优秀的作文不仅仅是语言表达的准确与流畅，还要有独特的思想和触动人心的内容。以下是一些精心挑选的优秀作文范文，希望能够激发大家对写作的热爱和创造力。
三年级记事放风筝范文（21篇）篇一
今天，阳光明媚，万里无云，我和同学一起去放风筝。
我和同学一起来到广场。我买了一个“冰雪奇缘”的风筝。我们先把风筝翻个面，装上一个小木棒把风筝支撑起来。然后再把线装上去，现在我们的风筝可以试飞了。
我拿着风筝就往前跑，可是我跑了好几圈风筝依然赖在地上不肯走。爸爸对我说：“风筝要超逆风的方向飞。”说完爸爸让我把风筝举过头顶。而爸爸拿着线朝逆风的方向跑去，只见风筝慢慢地飞了起来，趁着风势风筝越飞越高，我高兴极了。
三年级记事放风筝范文（21篇）篇二
今天，是阴天，我、妹妹和妈妈一起去田野上放风筝。田野上的景色那么美好，空气那么新鲜，黄澄澄的油菜花向我们点头。第一次是妹妹，她才七岁，比我小二岁，她放的时候怕被风筝带到天上去。我告诉她地球上是有地心引力的，不会飞上去的。第二次该我放了，风正大的时候，我放开线让风筝飞上天去。风筝越飞越高，由于电线太多了，只好收下风筝。收风筝要比放风筝吃力多了，因为风把风筝托住了，好累啊!
三年级记事放风筝范文（21篇）篇三
今天的天气可真好，晴空万里一朵朵白云漂浮在蓝蓝的天空中，美丽极了!像这样的天气放风筝是再好不过了!
于是，妈妈带我去她公司门口的空地上放风筝，我的风筝是小熊的图案，橘黄色的小熊，傻萌傻萌的，后面还拖着5条长长的大尾巴，可真怪异!妈妈说：“你别看它奇怪，在风筝飞起来的时候，它可起着控制平衡的作用呢!”
我和妈妈先把一根黑色的细捧按进预留的两边洞里，把绳子在两个洞里打个结，风筝就拼装好了。我们要放风筝了，我拿着风筝线在前面猛跑，妈妈托着风筝在后面紧随着。一会儿，风筝就摇摇摆摆的迎风而上了，看到风筝飞上了天，我心里有些得意!忽然，风向变了，风筝就像一只折翅的小鸟一样，坠落下来，我的心里很沮丧，原来风向变了也会让风筝落下来啊!经过多次试验，我们发现，放风筝是需要逆风而行，用手控制风筝线，利用风筝线的张力控制风筝的方向，一点一点的放着线，就这样风筝越飞越高，越飞越高…没过多久线都放得差不多了，看着高空中飞舞的风筝，我心里有一种莫名的成就感。
直到天色渐渐暗下来,我才依依不舍地收起线来。因风筝放的太高，我收线的时候可费了老大的力气了：刚将它拉近了点，它却像是不愿意回家似的，趁我一不注意就想往上溜，呵呵，还真是调皮!
三年级记事放风筝范文（21篇）篇四
一个风和日丽的星期六，我们要去凤凰广场放风筝。我发现花儿都开了，鸟儿的叫声是那么的清脆，小草好像向我点头呢！我和姐姐一起放风筝，我的风筝是美人鱼的，非常美丽，我仿佛是一条美人鱼在海底遨游。
当我来到广场的时候，其他人也来到了广场，飞舞在天空中的风筝那是各式各样、丰富多彩、美不胜收。有蜡笔小新、战斗机、小蜜蜂、老鹰，还有我的`美人鱼。我开始放风筝了，我先把线放开，牵到风筝上，姐姐拿着风筝跑，跑着跑着，风筝飞起来了，不一会儿，风筝就掉下来了，试了一次又一次，唉，我已经累得筋疲力尽了。可是，姐姐鼓励我说：“不要泄气，我们有的是机会！”听了姐姐的话，我又振作起来，我们又放起了风筝，“我的风筝东山再起了！”我喊着。我超过了一个又一个人，可是我就超不过赵泽禹。
我们放完了风筝，踏入归途。
三年级记事放风筝范文（21篇）篇五
春天来了，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。小红和我带着小狗一起出来放风筝。小红放的是金鱼风筝，我放的是蜻蜓风筝。小狗在旁边汪汪地叫，好像在说：“我也想飞上天。”天上的小鸟说：“我们来比赛吧！”金鱼风筝和蜻蜓风筝越飞越高，我们特别开心。
三年级记事放风筝范文（21篇）篇六
草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
春天来了，小草发芽，春光明媚。星期天下午五点半，聂宁去公园的草坪放风筝。他一边跑一边放，跑得满头大汗、汗流浃背，可是风筝还是没有飞起来。这时，他遇见了马丁，马丁手里面拿着气球，气球飞得高高地。
聂宁问：“为什么你的气球飞得高高地，而我的风筝却飞不起来呢？”马丁说：“因为我的气球里装满了氢气，氢气比空气轻，所以我的气球飞得高高地。而你的风筝需要风才能飞起来，但是现在没有风，所以你的风筝飞不起来。”聂宁心里想：看来我这次白跑一趟了。
马丁说：“你别难过了，咱们想个办法吧！”他们想来想去，忽然，马丁灵机一动，说：“我有办法了！咱们把气球拴在风筝上，风筝不就飞起来了吗？”他们说干就干，把气球绑在了风筝上。
他们一个人举着风筝，另一个人放线，风筝越飞越高，像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔。他们欢天喜地。聂宁说：“谢谢你，如果没有你，我今天就白跑一趟了。”马丁说：“不客气，我们是好朋友。”
三年级记事放风筝范文（21篇）篇七
公园里，春光明媚，轻风微微地吹拂着。大地万物复苏，绿绿的、嫩嫩的小草长出来了，燕子们也由南方飞回北方。孩子们脱掉棉袄，冲出家门，迫不及待地放风筝去了。
小红穿着红色裙子，明明穿着蓝色上衣，小刚戴着黄色的帽子，大家都漂漂亮亮地来到了公园。草坪上，三个小伙伴发现天空中已经出现很多的风筝了，有可爱的熊猫、有活泼的金鱼、有美丽的长颈鹿……这些风筝自由自在地在空中飘扬着，他们各也赶紧买了一个风筝。
大家来到绿油油的草坪后，看了看远方，一个小男孩正在放一个飞机形状的风筝，只见他一边拉着风筝线，一边飞快地奔跑着，生怕他的风筝从天空中掉落下来。另一边，他的爸爸妈妈似乎在欣赏公园里秀丽的风景，还在小声说些什么……小红叹了口气，心想：这么美的风景，我也好想欣赏啊，不，我还是选择去放我心爱的风筝！
开始放风筝了，小刚在后面拿着风筝，而明明在前面跑，小刚扯着嗓子喊：“明明，你跑快点吧！”明明说：“那你要抓紧了！”小刚说：“放心吧！我抓得很紧。”两个人逆着风向拼命地向前跑着。明明一边跑一边放线，小刚慢慢地松开了手。明明说：“我来控制一下风筝，让它飞得更高、更远。”小红则在一旁喊着：“加油，加油！马上就要飞起来了！”最终，他们成功了。
放风筝可真是太有趣啦！
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三年级记事放风筝范文（21篇）篇八
星期天，风和日丽、春光明媚，小明、小红和小刚约好了一起去公园放风筝。
小红见到了，急忙说：“赶紧让我们的风筝在飞起来吧！”心动不如行动，小明抓着风筝线，小刚举着风筝跑了起来，风筝飞到半空中没多久就掉了下来，他们又反复试了几次，风筝还是没有飞起来，他们俩急得团团转，都准备放弃了。小红说：“小刚，你迎着风跑，这样风筝才能飞得高飞得远。”小刚拿着风筝，小明拿着滑轮，风来的时候小刚拼命迎着风跑，果然，风筝飞起来了。他们俩兴奋的说：“我要让燕子和蝴蝶成为公园里飞得最高的那一个风筝！”
清风拂过，天空中飘扬着五颜六色的风筝，公园里到处都有小朋友们欢呼雀跃的身影，这正是高鼎的诗句描绘的场景：“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
这次放风筝可真开心啊，等到明年春天，我还要再来放风筝！
三年级记事放风筝范文（21篇）篇九
记得那一次妈妈带着我、哥哥、表姐和我一个调气的表弟一起来到雅集公园。因为现在是一个很适合放风筝的季节春天。人人都喜欢放风筝，尤其是我们这些小孩子最喜欢的就是放风筝了。妈妈知道我很喜欢风筝就带着我们来到一个卖风筝的超市里，妈妈叫我们挑。表姐和表弟心里是一样的：如果买的话就太不好意思了干脆不买了吧。所以他们就撒谎说：“谢谢我们不买了。”妈妈叫我们买，哥哥看中了一个“飞机”我看见了一个“胡八”所以我买了个“胡八”
回了家表姐和表弟也留在了我家，和我们一起放风筝。
我们来到我家门口的一块地里放。我和表姐一组，哥哥和表第一组比赛哪一组放风筝放的最高。我和哥哥异口同声的说道“放”风筝就飞上天了。哥哥心里想：“就你的“胡八”还想和我的“飞机”比赛，没门，你难道没有听过飞机可是天空的霸王！这一局肯定是我赢。可是哥哥想象的完全不一样，因为哥哥风筝后面拖着一条“蛇”所以很难飞起来，再加上这个风筝线不好所以老实断，想好不是捆风筝的线断了然早就跑走了。哥哥对我说：“不比了，我认输。”可是哥哥看我没有要停下的意思，我给哥哥说：“我不是比赛而是开开心心的放飞我的风筝。”
和哥哥一起比赛放风筝我很开心，不过，放风筝不是比赛而是玩。
三年级记事放风筝范文（21篇）篇十
一个风光旖旎风和日丽的上午，母亲带我去公园放风筝。
到了公园我迫不及待地拿起风筝，跑马观花地把风筝扔向天空，结果风筝啦的一下摔了个跟头掉落在地上。
第二次，还是照样子，结果风筝重重地摔在地上，这时我看看母亲，“母亲的脸比风筝看我的脸还难以置信”，我怯怯地向母亲求救。
母亲耐人寻味地教我把风筝放起来了，然后一紧一松地抽线，一边慢慢腾腾地跑，这样风筝就飞起来了。
可是跑了几圈后，我跑不了，风筝慢悠悠地降落了下来，“不好！”母亲大声喊到，我一听赶忙向风筝看去，原来风筝落在树杈上了。
通过学习，我明白了个道理，俗话说的好“失败乃成功之母”。不管做什么事情都要多动脑筋，勤思绪万千，总结失败的原因，一定能成功。
三年级记事放风筝范文（21篇）篇十一
春天来了，大家都喜欢放风筝。
星期天，我和爸爸一起去体育场放风筝。来到体育场一看，天空中的风筝真多啊！有的像蜻蜓，有的像蝴蝶，有的像老鹰。
瞧，远处那只蜻蜓风筝，一双大大的眼睛、穿着一身浅绿色的衣服，从草丛中起飞，飞向蓝蓝的天空，蜻蜓风筝越飞越高，他在空中骄傲的说：“我飞的最高，你们谁也比不上我了！”
看，远处那只老鹰风筝，听了蜻蜓这句话，非常生气地说：“你别以为你飞的高。我会飞得比你还要高。那时候，你就不会自豪和骄傲了。”
果然，老鹰比蜻蜓飞得还高！我高兴地背起了老师教我的古诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
三年级记事放风筝范文（21篇）篇十二
今天，我去舞阳玩，中午吃完饭，我去姐姐家放风筝。
姐姐的风筝上是喜羊羊与灰太狼的图案，风筝是三角形的，下面还有六条尾巴呢。
到广场，我们撑好风筝，就开始放。姐姐拉着风筝线，后面是妹妹和我拿着风筝，我们一松手姐姐就跑起来，风筝就飞上天空。可是我们的技术不太好，风筝没有别人的飞得高。
广场上还有许多人在放风筝呢，风筝的样子真是太多，有美人鱼、老鹰、蝙蝠、金鱼、机器猫，还有翼龙和飞机，并且他们放的也很高，真是让人羡慕啊！我回去要拿着我的风筝多练练哦！
我真喜欢放风筝啊！
三年级记事放风筝范文（21篇）篇十三
春天到了，春天到了，大地上草翠花开，莺歌燕舞，小朋友们冲出家门，来到小山坡上放风筝。
小朋友们自信满满地准备好做风筝的材料，在草地上做风筝。只见小华先用。
细细的竹签做成四边形的样子，再把设计好的图纸糊到竹签上。不一会儿，一个简洁大方的风筝出现了，他还在风筝尾部粘了两根长长的尾巴。小华把风筝线栓好就可以放风筝了。
其他小朋友也陆陆续续地做好了风筝，风筝各式各样，有小鱼的，有蝴蝶的，
有三角形的…….
不久，风筝都飞上了天，风筝一会儿高，一会儿低，天空成了风筝的旅游胜。
地，偶尔有几只小鸟飞过，好像和风筝比高。
三年级记事放风筝范文（21篇）篇十四
春天来了，天气渐渐变暖和了。
又是一个美好的早晨，晴空万里，蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云；柔嫩的桃花，在和煦的阳光里笑红了脸；那调皮的小燕子飞来飞去，叽叽喳喳地吵嚷着……我连忙趁着春风，拿起自己心爱的风筝，飞似的冲出家门。
原本，我以为放风筝是一件非常简单的事，但现实并不是。无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我，这时变得不知所措。爸爸看见了，哈哈大笑，然后他开始教我怎样放风筝。等有风的时候，爸爸拿着风筝，我拿着线，只见爸爸一松手，我开始拼命往前跑。终于，风筝飞起来了。
天空上的风筝可不止我这个，还有小金鱼风筝，它张着嘴巴在说话似的；小蝴蝶和小熊风筝，你追我赶，好像在比谁飞得更高；那边还有直冲云霄的老鹰风筝……我的风筝也不甘示弱，它是一只婀娜多姿的“凤凰”，身后的长尾巴足足有两米多，颜色更是五彩斑斓。天空中的风筝好像都活了一样。
春天真是放风筝的好时节！放风筝真好玩！
三年级记事放风筝范文（21篇）篇十五
小东正在学习《村居》这首古诗。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”小东心想：我也很想和小伙伴一起放风筝啊！
放学后，回到家里。小东立马打电话给小红、小明、小表弟和一些特别要好的朋友。邀请大家周末一起到生态公园的草坪上放风筝。终于盼来了周末，小朋友们纷纷带来了各种各样的风筝。有飞机式的风筝，有蜻蜓式的风筝，还有的带来了昆虫模样的风筝。
只有小明一人手里没有风筝。因为他的爸爸妈妈都在外地工作。这时，小东拿着自己的燕子风筝走过去说：“我们一起来放风筝吧!”
小明举着风筝对小东喊道：“小东，你快跑！我要松手啦！”小东回答到：“放心，我会跑得和风一样快！”小红跟在一旁，请求道：“你们也来帮帮我，我的风筝飞不起来！”小东告诉她：“放风筝要逆着风跑！风筝才能飞得高！”小伙伴们相互帮助，成功将风筝放飞。
天空中一只“蜈蚣”风筝在追一条“金鱼”风筝，却不知一只“老鹰”在悄悄追它。“真像螳螂捕蝉，黄雀在后。”小表弟得意地喊道：“快看，爸爸妈妈，我们的风筝飞得最高最远！”
小东回家后躺在床上回味这愉快的一天。小东想：总有一天，我们也会带着梦想，像风筝一样，一飞冲天！
三年级记事放风筝范文（21篇）篇十六
星期六，爸爸妈妈带我去东区放风筝。
我们买了一个小狗风筝，爸爸说：“这个风筝被缝过，说明它以前破过，咱换个吧。”我说：“但，我就是喜欢。”
我们来到东区的大草地上，蓝天上有许多风筝，像一个个发卡，我想：“放风筝真好，能让蓝天妈妈的头发显得更美丽。”
忽然，别人的风筝与我们的风筝缠住了，我们的风筝吹跑了，大家都不高兴。
我们开始玩飞盘，玩了好久，我们准备回家了，走到放电动车的地方，忽然，我看见一个一样的小狗风筝，在天上飞，线却挂在树枝上，好像小树用手在放，我觉得这就是我们的风筝。
我们想尽办法把它弄了下来，一看，是我们的风筝，因为，有缝的痕迹，我说：“多亏了那个痕迹呀。”
过了一会儿，我们就高高兴兴的回家了。
三年级记事放风筝范文（21篇）篇十七
我和爸爸来到放风筝的地方,发现那里人烟稀少,放风筝保证不会和别人缠在一起.想到这儿,我急忙叫爸爸拿出风筝开始拼起来.由于风筝的竹竿太多,所以我只好手忙脚乱地东摸摸,西搞搞,可还是没有拼好,看着我满头大汗的样子,爸爸就走到我身边,一步一步地教我,果然很快就拼好了.
我开始放了，我们把线放到五.六米远的时候，我就拿着线头，爸爸在后面拿着风筝，我一跑，爸爸就放线，直到风筝飞上去后我再让它自然地放线。越放线风筝飞得越高，最后，它飞得太高了，线都快放完了，于是我们就把线固定起来。看着风筝躲在洁白的云里，一会儿向高处飞，一会儿又向下降，我着急了，可这是风筝在“玩杂技”，向下降之后马上一个“蚂蚁爬墙”向上飞去了，不一会儿又平行了。
可风筝没完没了，又来一个“四脚朝天”，接着一个三百六十度大旋转，就一直这样翻滚着，把我看得眼睛都花了。
我说这风筝是打了**还是什么的，竟学者电视里战斗机俯冲扔炸弹（可风筝没有扔，这只是比喻），把我吓得心惊肉跳，可能下一步（未来）就是装炸弹了。
看了这么刺激的杂技表演，我佩服得五体投地，心想要是我也会，那岂不是会发大财？就在这时，爸爸竟然叫我走了。哎，真没趣！可有什么办法呢？我只好垂头丧气地走了。
三年级记事放风筝范文（21篇）篇十八
阳春三月，微风习习，我约了小军、小红去公园放风筝。
来到公园里，万物复苏，小草长出嫩芽，小花开出美丽的花瓣。我们来到大草坪上，天空中各色各样的风筝随处可见，有蜈蚣风筝、有老鹰风筝，还有小金鱼风筝。
我们也拿出各自的风筝，也想露一手，不然会很后悔的。我让小军来拿风筝，我来放，她点点头同意了。我牵着线往前跑，他便举起风筝扔了出去，只见风筝越飞越高，一眨眼，风筝已经飞过了屋顶了，我和小军可高兴了。
小红在一边笑着。她也拿起风筝，一边跑着，一边笑着，只见她的大蝴蝶也高高飞起。风筝好像在说：“我要飞得更高，要飞出白云。”就这样，放风筝，变成了一场放风筝比赛，谁也不想落下。
远处有一家人，他们的孩子放着一个五颜六色的三角形的筝，美丽极了，爸爸妈妈露出了欣慰的笑容，妈妈说：“我们的孩子长大了，懂自己放风筝啦！”他们可高兴，可开心了，这是多么美妙的时光啊！
我们在一边也被感动了，多么希望时间能停在这一刻啊！
我爱你风筝，你给我带来了开心，带来的是乐趣，我爱你！
三年级记事放风筝范文（21篇）篇十九
春天悄然而至，难得阳光明媚，我们一家三口来到广场，今天的目的就是放风筝。
广场上好是热闹，许多放风筝的人，只有一只风筝飞到天空，我们买了一只有“电击小子”图案的风筝，女儿甚是开心。
今天的风比较大，可能有点难度！牵着风筝不断的在广场、草地上奔跑，从这片跑到那片，穿过小桥，风筝似乎要飞起来，但还是坠落在地，心情便随着风筝忽紧忽松，一次又一次的想征服手中的风筝，让它飞起来。女儿、老公也跟着我奔跑，我们特开心，全然不顾自己的年龄和周围的人群，有的就是那份幸福。
终于风筝飞上了天，女儿欢呼不已，嚷着要拿绳子，于是我便把要领告诉女儿：“风筝线紧时你就跟着走一走，风筝线松时你就拽一拽”，这句话一说出，便想到了工作，是啊，管理何尝又不是这样呢，要懂得变通，目的就是要让我们的风筝飞的更高，而不是掉落或折断。只有掌握好松紧的度我们的管理工作才会更精彩。
飞上天的风筝像不用我们费什么力气了，那种激情和兴奋也随之渐渐平静，细细回味，也许追逐就是放风筝最好的感受吧！
下一个周末我们还会去放风筝，继续新的体验。
三年级记事放风筝范文（21篇）篇二十
春天，春回大地，万物复苏，是个放风筝的好季节。就像诗人高鼎说的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
你看，这会儿乐乐和东东也想放风筝，东东对乐乐说：“你拿着风筝，我拉着线，风大的时候我就喊放，你就松手，我就使劲跑，这样风筝就飞起来了。”
乐乐听了就照他说的办。东东说的话，果然应验，风筝飞了起来。旁边的小弟弟看到他们把风筝放起来了，就去请教方法，乐乐和东东就把，刚才说的方法再给小弟弟汤姆说了一遍。汤姆感谢的说“谢谢你们。”汤姆把方法给爸爸妈妈也说了一遍。
这时候，小女孩玉玉害羞地对他们说“天上的风筝五颜六色，多种多样，可是我就是放不起风筝，你们也能教教我吗？”“当然可以”他们对玉玉说道。就这样，三个小伙伴就开心地放起了风筝。
这些风筝，就像载着他们的开心、快乐，随风飘扬。
三年级记事放风筝范文（21篇）篇二十一
一个阳光明媚的早晨，我和爸爸去环境优美、空气清新的公园放风筝。
一路上，桂花香让我欣喜若狂。我开始放风筝。爸爸把风筝放在地上，帮它展开翅膀。我们把线准备好了，我抓住线的一端慢慢跑。但是风筝就像一只睡着的猫头鹰，它不会飞。后来父亲把已经准备好的两条尾巴放在上面，对我说：“再跑一次。”
“好的。”
于是我拿起绳子，像箭一样跑了。“成功了，成功了，风筝飞了。”这一刻，我们父子俩异常激动。我的蝴蝶飞入蓝天，我的心随着这只五彩缤纷、翩翩起舞的风筝飞入蓝天。
风筝越飞越高，突然刮起了大风。我迅速拿起线，但线砰的一声断了。风筝在空中摇晃着，很快飞走了。我们大惊失色，叫了半天。风筝越来越小，突然不见了。
我们带着悲伤和遗憾回家了。在路上，我心想，“上帝不帮忙”。不过我回头看的时候很开心，因为这是我第一次成功的新手放风筝。