优秀作文能够帮助我们更好地理解和掌握语文知识，提高写作水平。这些作文范文可以帮助我们发现自己写作中的不足之处，并且提供了很好的改进思路。
小升初考试大技巧（实用18篇）篇一
这一点很重要。好多孩子英语口语很棒，无论什么话题都可以很流利的背诵出曾经背过的一段文字，但是，其实正是这些背诵过的东西会给孩子的临场表现减分，因为太过机械的背诵方式完全无法表现孩子的真实想法，通常给人的感觉就像八股文一样循规蹈矩，完全没了孩子自己的风格，遇到曾经准备过的话题就一词不差的背出来，一旦遇见的`是自己没有准备过的就完全乱了方寸。
所以培养学生最好的方法就是在日常生活中积极培养学生思考和认识自己生活的环境和社会的能力，充分发展学生判断问题的能力，对所学知识多用多想，这样才可以在任何情况下都能取胜。
另外学生的社交能力也是很多重点学校考察的项目，与长辈交流很有礼貌，与同学相处很融洽，说话处世得体大方，积极向上乐于助人的学生总是给人印象深刻，往往在印象分上就已经占足了优势。而这些都不是一朝一夕就能培养出来的，都需要家长和老师在日常学习生活中共同培养。
小升初考试大技巧（实用18篇）篇二
1、把知识点过一遍，早睡早起养精蓄锐。
2、家长可以营造一种轻松的氛围，减轻孩子考前紧张情绪。
3、检查文具、证件等相关物品是否齐全。文具主要包括：黑色签字笔，铅笔，橡皮，刻度尺，三角板。签字笔，铅笔各至少准备两支。文具装入透明笔袋。
开考前。
1、早饭不要吃油腻食物，考前不要喝太多水。
2、安排好时间，提前到达考场。
3、如果考前紧张，可以试试自我放松的方法，比如“深呼吸法”、“自我暗示法”等。
考试中。
好的考试节奏有利于稳定考试心态，良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。主要从以下几个方面入手：
1、拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致分辨出试卷中难题与容易题，按先易后难的顺序开始答题。这样做的好处是，先用数道“容易题”的顺利解决来平缓考试刚开始时的紧张心情，将自己的“身心”调整到最佳状态，而且也是节省时间，多拿分数。
2、题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。往往题目的思路都在给出的已知条件中，仔细分析已知条件，肯定能得到一些思路。
3、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。争取做到简单的`题都做对，难的题尽力而为，这样才能拿到尽可能高的分数。
4、考试的时候专注答题，不要被别的考生带跑节奏，不能听到别人翻卷子的声音就觉得自己做的慢了，一定要淡定，专心做自己的卷子。
5、当监考老师宣布还只有15分钟的时候，要首先检查一下名字、准考证号是否填写正确，之前做的题目有没有填到答题卡中。检查一下试卷有没有空白，对于选择和填空题的空白要果断选择一个答案。对于解方程和一些应用题，可以用“把结果代入题目”的方式检查。
小升初考试大技巧（实用18篇）篇三
即把字写清楚，符号数字写准确。这是个基本功问题，字及符号的书写尽量工整、规范，少连笔或不连笔，要训练迅速工整的书写能力。
抓好格式。
格式即一定的规格式样。做题的格式就是做题的规矩。如:语文作文每段开始空两格;数理应用题中的解、设、答等都有固定的格式。格式不对，就使人感到别别扭扭，考试时容易失去“感情分”。这就要求在平时的训练中，讲究格式，做到格式规范、正确。
抓好步骤。
解题的过程也是一个推理的过程，基本的要点步骤必须齐全，不仅自己心里明白，更重要的是让阅卷老师感到顺理成章，思路清晰连贯。小升初考试中是按步得分，关键性的要点、步骤少了，就会扣分。平时训练中，要注意总结每一类型的题目的解题思路和方法，力求解题步骤、要点齐全完整。
抓好简练。
就是要做到语言简明扼要，要做到关键环节的式子突出，让答卷一目了然，每一段的段首句力求能归纳出这一段的核心意思，并紧扣考题，解数理化题，若需要文字说明，要简练，能用一句话说明问题不用两句，能用一个字的就不用两个字。
抓好整洁。
即卷面整洁规范。首先应讲究卷面的整体性，在规定的位置答题，用统一颜色的笔迹，字的大小均匀，排列整齐有序，整体上安排合理。另外，做大题时思路清晰了，答案明确了再往卷纸上写，切忌不要把卷纸当草纸，想到那写到哪，确实做错了的题要用一条线划掉，不要“胡乱涂抹”，然后在余下的地方改上正确的，卷面的整洁与否，直接影响到阅卷人的心理和情绪，潦潦草草，涂涂划划，甚至难以辨认，马上就给人一种不好的印象，不知不觉之中已失了几分，而试卷整体上美观、整洁，则让人有赏心悦目的感觉。
除此之外，还需要注意以下几点：
家长不可过分“优待”
考生的家长往往对孩子应考的期望过高，对孩子的“优待”也会随之升级，突出的作法便是陪读陪考。有的.家长舍不得让孩子晚上独自灯下熬夜，宁可不睡觉，也要坐在一旁陪读;还有的家长宁可不上班，被单位扣发工资和奖金，大考小考都要陪，据某省教委家庭教育协会的联合调查，发现小学生父母陪读占75%。有的甚至几代人陪读，然而，殊不知，如此过分“优侍”，对考生的负面效应往往大于正效应，易增加“有负家长厚望”的心理压力，同时也容易扰乱学校正常的教学秩序。因此，笔者认为，家长只须在生活、饮食方面给予适当调整就可以了，大可不必过分“优待”。
注意营养饮食。
由于学习紧张，大脑处于疲劳状态中，体内分解代谢加快，考生体质相对下降，免疫力降低，再加上气温有时高达30℃以上，闷热难当，有时热浪袭人，在这样的天气下，一定要注意科学饮食保健。否则，极容易引起中暑或精神烦闷，影响效率。一般情况下应讲究均衡饮食，瓜、果、青菜、鱼、豆类等都要吃一点。可适量吃些瘦肉类。切莫吃不卫生的食品。此时，家长应做好考生的“后勤”，菜的花样要多，牛奶、蛋糕类可适量吃些，但不可过度“开小灶”。有的家长给孩子花大量的钱买各式各样的“滋补液”、“健脑液”，其实大可不必，补得不当有时还可能适得其反。补脑也可以吃核桃，一天两三个即可，虽然是补肾益脑的东西，也不宜吃太多。考前不要随便吃新名堂。平时吃什么，考前最好还是吃什么，不要吃新东西、地摊上的东西。只要注意饮食的搭配就可以了，像考试期间正处于炎炎夏日，对水分的摄取要充足，但也不要喝过多的碳酸饮料。有些食品容易引起肠胃不适的，这个时候不要吃了。
调整作息，保证睡眠。
调整作息时间和兴奋水平一般都需要一周左右的时间，这个问题考生必须有明确的认识。充足的睡眠对消除疲劳、提高学习效率、战胜压力至关重要。充足的睡眠不仅意味着每天睡固定的时间，同时意味着每天都在同一时间就寝，作息时间要有规律。考试是心力和体力的斗争，由于复习的辛苦，难免有些人在临近考试的时候病倒，这是最不应该发生的。考生应该注意营养均衡，保证适度的体育运动，这样才能够抵抗疾病，并且能够迅速清晰地进行思维活动。把最好的状态发挥到考场上。
保持好的心态。
心平气和，防止烦躁，不要患得患失。考前，考生不要去想考后的事情，这样会增加自己的心里负担。同时，也不要与人争论，心情起伏太大也会影响到考生在考场上发挥。考生应该心平气和地对待考前的一些事情，考前有些紧张担心也是在所难免的，但不要把这些焦虑“妖魔化”，否则会影响考试。
注意衣着，防止感冒。
夏季天气变化大，起风下雨是常事，这个时候不要感冒，若有迹象，最好看医生吃点药控制。
学生的努力重要，家长的支持也很重要，往往考试中0.5分也会差几十名，也许这0.5分的差距就与理想的学校失之交臂。在最后的两个月中，希望各位家长严格要求自己的孩子但要注意到孩子的情绪，做一个好榜样，不要自乱阵脚操之过急，一定要有序进行。不管您的孩子是想择校，还是想直升对口初中，小升初考试一定要认真对待，去参加，这对于孩子来说也是一次尝试，一种挑战。再者不要道听途说，不要相信小道消息病急乱投医。
总之，从现在开始，戒除一切与学习和考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理，自主学习，发挥潜力，通过努力用自己的实力来证明自己的能力。预祝各位考生在小升初考试中取得优异的成绩。
小升初考试大技巧（实用18篇）篇四
一般考试时答题顺序，一种策略是按照试卷从前到后的顺序答题，另外一种策略是按照自己总结出的答题顺序。无论采取哪种策略，都必须要非常清楚每部分应该使用的最少和最多的答题时间。按照自己总结的答题顺序：先做那些即使延长答题时间，也不见得会得分更多的题目，后做那些需要仔细思考和推敲的题目。
小升初考试大技巧（实用18篇）篇五
1.环境描写：文章开头也可以从最有特征最扣人心弦的人物或情节入手，进行描写渲染，以取得引人入胜的效果。如彭荆风的《驿路梨花》一文，一开始就对路上开满枝头的白色梨花进行描写，把读者带入优美的意境中，为下文写梨花姑娘，歌颂雷锋精神做了很好的铺垫。
2.设置悬念，出奇制胜：在《感爱生活之美》一文的开头“我快要死了”。于是读者不由得被吸引住了，会想：他得了什么病，怎么会死了呢?……一连串的问题，不由得把读者的目光带到下文，迫不及待，抓住人们阅读时的好奇心理。
3.作文有了一个好的开头，还需一个圆满的结尾。一篇文章的结尾要自然生动有力，不仅突出文章的结尾，而且能深化主题，给读者以启迪：鼓舞，这样的结尾会让读者产生一种“回眸一笑百媚生”的感觉，让读者情不自禁地对你的文章拍案叫绝。不过我们的文章结尾往往达不到这种效果，并且易犯画蛇添足：空喊口号拖泥带水等病，冲突了文章的结尾。所以结尾也需要我们精心设计。
小升初考试大技巧（实用18篇）篇六
要学会构建知识脉络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。因此，我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类，定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。
在复习过程中夯实数学基础，要注意知识的不断深化，注意知识之间的内在联系和关系，将新知识及时纳入已有知识体系，逐步形成和扩充知识结构系统，这样在解题时，就能由题目所提供的.信息，从记忆系统中检索出有关信息，选出最佳组合信息，寻找解题途径、优化解题过程。
准备一本数学学习“病例卡”，把平时犯的错误记下来，找出“病因”开出“处方”，并且经常地拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么改正，这样到中考时你的数学就没有什么“病例”了。我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题，积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。
准确对经常使用的数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。例如：1-20的平方数;简单的勾股数;正三角形的面积公式以及高和边长的关系;30°、45°直角三角形三边的关系……这样做，一定能更好地掌握公式并胜过做大量习题，而且往往会有意想不到的效果。
除了做基础训练题、平面几何每日一题外，还可以做一些综合题，并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程，反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣，反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化，做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法，主动地发现问题和提出问题。
小升初考试大技巧（实用18篇）篇七
往往这类同学容易被卡在第一道题，给自己造成不必要的紧张。其实，一张卷子的题目的难易基本上的随机分布的，一道题，特别是第一道题一下没有做出来太正常不过了，在一道题上耗费过多的时间，往往会牵扯到我们解简单题目，让我们在这些题目里出现马虎的现象和犯超低级错误，这样我们就不能不说那道题是"一颗老鼠屎坏了一锅粥"，让我们在考试后对此后悔不已。因此做题一定讲究技巧，在规定的时间内我们将题目答完就好，不一定非得按题目顺序的。
这在中等程度的孩子身上体现得比较明显。这让我们经常在：审题，表述上吃大亏。
先说审题：我们读题的时候，很多同学有的时候做过类似的题目，因此就想当然的往下做，但事实上，这种题目的考点也就在和陈题的区别上，我们丢分也就出现在：题目没看清楚啦。
看题，画重点;应用题，画出数量关系。一定保证开始要对，否则，一道题就会"失之毫厘，谬以千里"。
再说表述，很多时候，我们不经大脑，动笔就算，好像什么题目"一想就会"，但往往是"一做就错"，对题目，一定要做到心里有数，可以在草稿上写出，画出，理顺了，我们再往上写，一方面保证正确率，另一方面保持卷面整洁肯定不吃亏啊。
在老师阅卷的过程中，发现很多同学的书写上有一定的`问题，比如说计算题的过程偷工减料，书写歪歪扭扭，填空题数字写得四不像，数字与数字的间隔模糊等等，实际上如果不是知道答案的老师阅卷，这些答案是很难判断的，严格来说甚至都是错误的。在这上面丢分，就是煮熟的鸭子飞了。
掐着时间做到最后一题，匆匆扫一遍，便以为万事大吉了，就等交卷。实际上，这有个良好的检查习惯也能得到不少分。按照我们的习惯，可能有题我们跳着做了，该回去补了;一个简单的题目可能有好几个答案哦;应用题除不断可能有问题哦;这道题，我们的答案可以反带回去，顺着解一遍或许会和题目的数据对不上哦…，检查出一两个问题，或许你的卷子就是满分了。
小升初考试大技巧（实用18篇）篇八
这是很多心理素质不过硬的孩子容易出现的现象，这类孩子可以养成这样的习惯，发下卷子，迅速浏览卷子，寻找自己熟悉的题目，给自己强烈的心理暗示这张卷子不难。因为如果真的是因为紧张而出向脑子空白的孩子，肯定做过不少的题目，凭感觉我们也能在卷子上找到类似的题目(如果一张卷子里一道题都没把握，那也就不是因为心理紧张啦)。找到容易题目后，我们可以先做这道题，进入状态也就不紧张了。
表现一：卡题，和一道题目较劲，白白浪费时间。
往往这类同学容易被卡在第一道题，给自己造成不必要的紧张。其实，一张卷子的题目的难易基本上的随机分布的，一道题，特别是第一道题一下没有做出来太正常不过了，在一道题上耗费过多的时间，往往会牵扯到我们解简单题目，让我们在这些题目里出现马虎的现象和犯超低级错误，这样我们就不能不说那道题是一颗老鼠屎坏了一锅粥，让我们在考试后对此后悔不已。因此做题一定讲究技巧，在规定的时间内我们将题目答完就好，不一定非得按题目顺序哦!
表现二：盲目求速度，做题漏洞百出。
这在中等程度的孩子身上体现得比较明显。这让我们经常在：审题，表述上吃大亏。
先说审题：我们读题的时候，很多同学有的时候做过类似的题目，因此就想当然的往下做，但事实上，这种题目的考点也就在和陈题的区别上，我们丢分也就出现在：题目没看清楚啦。
建议：看题，画重点;应用题，画出数量关系。一定保证开始要对，否则，一道题就会失之毫厘，谬以千里。
再说表述，很多时候，我们不经大脑，动笔就算，好像什么题目一想就会，但往往是一做就错，对题目，一定要做到心里有数，可以在草稿上写出，画出，理顺了，我们再往上写，一方面保证正确率，另一方面保持卷面整洁肯定不吃亏啊。
表现三：做题偷懒，能懒则懒。
在我们阅卷的过程中，我们发现很多同学的书写上有一定的问题，比如说计算题的.过程偷工减料，书写歪歪扭扭，填空题数字写得四不像，数字与数字的间隔模糊等等，实际上如果不是知道答案的老师阅卷，这些答案是很难判断的，严格来说甚至都是错误的。在这上面丢分，就是煮熟的鸭子飞了。
表现四：完全没有检查习惯。
掐着时间做到最后一题，匆匆扫一遍，便以为万事大吉了，就等交卷。实际上，这有个良好的检查习惯也能得到不少分。按照我们的习惯，可能有题我们跳着做了，该回去补了;一个简单的题目可能有好几个答案哦;应用题除不断可能有问题哦;这道题，我们的答案可以反带回去，顺着解一遍或许会和题目的数据对不上哦，检查出一两个问题，或许你的卷子就是满分了。
这在优秀的学生和成绩在后面的学生群体里容易出现的，好学生总觉得，自己应该每道题都会，都全对对于这，我们想说，满分诚可贵，稳定价更高。要想成绩稳定就要有一个良好的心态，一切从基本做起，从谦虚做起，我们面对考试也脚踏实地，不要没有做到先想到，没有思想包袱，才能发挥更好。
通过以上的介绍，不知你有没有深入了解20xx小升初经验考场实战考试技巧，希望每位小学生都能顺利通过20xx年小升初考试。
小升初考试大技巧（实用18篇）篇九
这是很多心理素质不过硬的孩子容易出现的现象，这类孩子可以养成这样的习惯，发下卷子，迅速浏览卷子，寻找自己熟悉的题目，给自己强烈的心理暗示——这张卷子不难。因为如果真的是因为紧张而出向脑子空白的孩子，肯定做过不少的`题目，凭感觉我们也能在卷子上找到类似的题目(如果一张卷子里一道题都没把握，那也就不是因为心理紧张啦)。找到容易题目后，我们可以先做这道题，进入状态也就不紧张了。
小升初考试大技巧（实用18篇）篇十
1、把知识点过一遍，早睡早起养精蓄锐。
2、家长可以营造一种轻松的氛围，减轻孩子考前紧张情绪。
3、检查文具、证件等相关物品是否齐全。文具主要包括：黑色签字笔，铅笔，橡皮，刻度尺，三角板。签字笔，铅笔各至少准备两支。文具装入透明笔袋。
开考前。
1、早饭不要吃油腻食物，考前不要喝太多水。
2、安排好时间，提前到达考场。
3、如果考前紧张，可以试试自我放松的方法，比如“深呼吸法”、“自我暗示法”等。
考试中。
好的考试节奏有利于稳定考试心态，良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。主要从以下几个方面入手：
1、拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致分辨出试卷中难题与容易题，按先易后难的顺序开始答题。这样做的好处是，先用数道“容易题”的顺利解决来平缓考试刚开始时的紧张心情，将自己的“身心”调整到最佳状态，而且也是节省时间，多拿分数。
2、题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。往往题目的思路都在给出的已知条件中，仔细分析已知条件，肯定能得到一些思路。
3、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。争取做到简单的题都做对，难的题尽力而为，这样才能拿到尽可能高的分数。
4、考试的时候专注答题，不要被别的考生带跑节奏，不能听到别人翻卷子的声音就觉得自己做的慢了，一定要淡定，专心做自己的卷子。
5、当监考老师宣布还只有15分钟的时候，要首先检查一下名字、准考证号是否填写正确，之前做的题目有没有填到答题卡中。检查一下试卷有没有空白，对于选择和填空题的空白要果断选择一个答案。对于解方程和一些应用题，可以用“把结果代入题目”的方式检查。
卷面与解题格式。
写字要清楚，步骤要明朗，保持卷面整洁，不要涂抹，这些都会给卷子加分。
其他的小细节包括：
1、答试卷不能用铅笔，红笔。
2、填空题、选择题、判断题只写最后结果。
3、计算题(非方程)开头写上“解：原式=”，解方程开头写上“解：”;计算题不能直接写出结果，至少需写三步才算出答案。
4、大题(应用题)开头写“解：”，最后写“答：”。
大题(应用题)能写的步骤都写上去，这些都占分值，写出算式后直接写出算式结果，可以不用写出算式的计算过程。列方程做的应用题可以列出方程后，直接写出方程的解。
5、填空题不要空题，注意结果是否要带单位。
6、计算题结果若是分数，务必是最简分数。
7、题目的结果若是一个大于1的分数，写成带分数与假分数都可。
8、π如果没有明确说明，取3.14代入。
9、一道题的最后一步若出现除不尽的情况，比如2÷3：若题目对结果没有明确要求，就写成2/3;若要求结果是小数(但并没有明确说明写成几位小数)，则保留小数点后两位，写成0.67;若要求结果是百分数，则百分号前面的数保留小数点后一位，写作66.7%。
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小升初考试大技巧（实用18篇）篇十一
在小升初考场，该如何做才能发挥出好的考试水平呢？下面这四点指导，能够帮孩子决胜小升初。
一、针对不同难度试题，采用不同策略。
俗话说，“难题考能力”，“易题考规范”；不同难度的考试，其考查的重心是不一样的；难度大的考试主要考查的是能力与方法，关注的是同学们“懂不懂”、“会不会”；难度小的考试主要考查的是规范与细致，关注的是同学们“实不实”、“细不细”，针对不同难度，同学们在考试中应该有不同的关注点。
考试中我们需牢记，“懂不等于会，会不等于不失分”，当试题已经不能靠“难度”来拉开分数间的差距时，它就只能靠“细度”来拉差距，这时同学们就应该把考试关注的重心转移到“细心”、“规范”、“严谨”上来，做到“会的题保证能一分不失”！靠细节上的“小分”积累来取得考试的优势。
二、建立和把握良好的考试节奏。
好的'节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手：
1、拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致分辨出试卷中难题与容易题（如果命题正常的话，应该是容易是在前，难题在后），并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。
2、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。先用数道“容易题”的顺利解决来平缓考试刚开始时的最紧张的心情，并完成考试初始阶段的“热身”运动，将自己的“身心”调整到最佳状态，此后就可以逐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”，直至碰到需要仔细思考和推敲的“高档题”时，再放缓做题速度。
3、题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。分值越大的题目，越不要轻易放弃；分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。
三、培养良好的考试心态。
良好的考试心态表现为：积极自信，豁达正向。你应该保持平常心态，也就是跟平常差不多的心态。因为考试并没有什么了不起，跟平时作业差不多，只不过是“作业”的分量重了，“作业”的时间长了，根本不值得怕，要做到“眼中无考试”。
你可以通过积极的自我暗示、自我鼓励能唤起良好的情绪，可以采用不同的自我暗示语。紧张时，可以默念“放松、放松、放松”。心情烦躁时，可以默念“平静、平静、平静”。心灰意懒时，可以默念“我行、我行、我行”。从而增强自信心。
你也可以通过自我安慰，来稳定情绪，鼓舞士气。如果有题目一时不会做，可以这样想：我做不出的，别人也做不出；别人做的出的，我也做得出；但我做得出的，别人不一定能做得出。
四、解决难题的技巧。
解决难题的技巧是综合性的，首先要有“放松”的心情，考试遇到一两道难题是正常的，遇不到难题才是反常的，所以大可不必“如临大敌”。难题只不过是你与命题教师之间进行的一场“智力过关游戏”的高级关口，你首先应该庆幸自己已经打到了这一级。
其次，难题所涉及的往往是我们平时学习中最主要、最重要，也是教师最强调的那部分知识、技能，所以解难的技巧是“靠船下稿”，从自己最熟悉的地方入手，如先用“直觉”最快的找到解题思路；如果“直觉”不管用，你可以联想以前做过的类似的题目，从中寻找思路；你也可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后进行尝试；如果这样还不行，你还可以从你脑中的知识体系和解题技巧体系中逐一搜索，找到可能的解题思路。
小升初考试大技巧（实用18篇）篇十二
考过雅思的同学都知道，四科里面时间最紧的当属阅读，很多人初次去考试都会答不完卷子。如果想在时间上做更好的掌控，计时练习就变得相当有必要了。大家给自己限定一小时时间，之后核对答案，看下最终分数。
另外友情提示下各位，一小时的时间还包括把答案转移到题纸的时间。转移答案的时候大概会消耗两分钟左右，如此看来时间就变得更加紧迫了!
2.不计时完成三篇文章阅读。
此方法为了提高大家的精读能力，不要为了做题而做题，而是为了把题目读懂、吃透。每个词、每个短语、每个句式的功能都分析清楚再去答题。
此方法适合备考时间较长的，同时对阅读期望分值比较高的同学。
3.20分钟完成一篇文章。
初期做阅读练习学生，整个阅读三篇文章一起读下来会有种大脑被掏空的感觉。适度练习起码不会起到逆反心理。
此方法适合不喜欢阅读的同学，最前期适应练习。
4.没有时间限制完成一篇文章。
依旧还是一篇文章，如果20分钟的计时导致时间紧迫造成错误率过高，可采用此种方法。没有时间限制的阅读也是为了阅读而阅读，提升总体阅读实力。
5.一次只做一个题型。
题刷多了之后他家会发现，不同题型他对文章不同部分的考察点是不一样的。比如listofheadings考察是段落理解能力，true/false/notgiven考察的是句子理解能力。有针对性的答题往往会总结出适合自己的答题规律。
此方法适合多次刷题，但毫无题感的同学。
6.在字典的帮助下答题。
7.只读文章不做题。
没有压力的阅读，会让你的阅读分数提升。其实也是鼓励各位培养良好的阅读习惯。
8.核对答案后分析答案。
如果做题中一味只是为了核对答案而做题，实际这题方法没有多大意义。很多阅读8分的学生在做题中更多的会思考出题者出题的角度是什么，得出规律。甚至有些学生在阅读完文章后，都会猜到部分题目考官考什么，或者他会挖什么陷阱。这其实就是我们所强调的，从考官角度思考问题。
9.整理词汇表格及关键词表格。
其实整个雅思考试就是一套同义替换的体系，阅读听力口语写作皆是如此。阅读中的同义替换放到写作中当然也适用。毕竟都是学术用语。
如果你已经厌倦了按部就班的做题，如果你的雅思阅读万年6分得不到改观，不妨试试以上9大雅思阅读考试技巧。根据自己实际情况选择部分方法加以练习!
小升初考试大技巧（实用18篇）篇十三
考试时，一定要根据自己的情况进行取舍，这样做的目的是：确保会做的题目一定能够拿分，部分会做或不太会做的题目尽量多拿分，一定不可能做出的题目，尽量少投入时间甚至压根就不去想。
对于程度较好的学生，如果感觉前面的选择填空题做的很顺利，时间很充裕，在前面几道大题稳步完成的情况下，可以冲击下最后的压轴题，向高分冲击。
对于程度一般的学生，首先要保证的是前面的基础题大部分分值一定能够稳拿，甚至是拿满。对于大题的前几题，也尽量多花点时间，一定不要在会做的题目上无谓失分，对于大题的后两题，能做几问就做几问，即使后面的`几问不去做，也一定要保证前面的分数，因为最后两题题目的性价比远远不如前面的题目实惠。
对于程度较差的学生，首先，基础题目能会做的就一定要做对，对于大题，能写几问就写几问，而最后两道压轴题如果读完之后觉得过难的话，建议大胆放弃，不要觉得心疼，因为你即使花了很长时间去做去想也不见得能多拿几分，如果把这些时间用在基础题题中，可能会收益更大。
许多没有考试技巧的学生经常出现的情况是，所有的题目都想做，但所有的题目都完成的匆匆忙忙、漏洞百出，本来会做的题由于匆忙或掉以轻心而失分，而后面的一些大题即使在卷子上写了很“多”，却发现只能得到1分2分。这样的同学就是在考试的方法上很失败，我们应该吸取这样的教训。
小升初考试大技巧（实用18篇）篇十四
基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。
夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。
多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在小升初实战中得以发挥自己的最佳水平。
同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，小升初的竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。
在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的`。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。
选择能覆盖小升初知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。
分类复习。
1.数和数的运算：重点在一系列概念和分数、小数、四则运算和简便运算。
2.代数的初步知识：重点在掌握简易方程及比和比例的辨析。
3.解决问题：重点在问题的分析和解题技能提升，难点是分数、百分数比的实际应用。
4.量的计量：如长度、面积、体积、重量、时间单位，各种类型名称的改写。
5.几何初步知识：对公式的应用以及思维拓展。(平面图形的认识如三角形三边关系、有关角的关系等)、平面图形的周长和面积等、立体图形表面积和体积计算。
6.简单的统计：对图表的认识和理解。
分类复习之后就是模拟训练：
模拟训练(真题、标准化试卷)。
1.四则混合运算、简算、解方程、解比例的强化练。
2.几何公式的实际综合应用。
技巧之一：考试完不要对答案。
每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。
技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。
技巧之三：拿到试卷整体浏览一下。
拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。
技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练)。
考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。
技巧之五：不假思索、条件反射。
无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等，训练到不假思索、条件反射的程度。这是经过长期艰苦的训练、努力做到的，没有自信也就是没有付出努力，不达到条件反射的程度，如何应对小升初考试?如果你到达不假思索的时候，那就达到一定境界了!到了小升初考场时，你就可以自信满满，大脑一片清晰的进入考场了，重点中学非你莫属!
小升初考试大技巧（实用18篇）篇十五
考试时，经常可以看到在容易题上“阴沟里翻船”的现象，不少同学是看见题目后“狂喜”：太容易了！然后是“狂做”，急暴风雨，刷刷刷，什么“细心审题”、“规范做题”、“耐心复查”……统统抛于脑后；考后是“狂言”，“××学科，这次起码95分，基本上是满分”；成绩出来后，则是“狂悲”和“狂悔”，当时要是再细心点就好了。
专家支招：俗话说，“难题考能力”，“易题考规范”；不同难度的考试，考查的重心有所不同；难度大的考试主要考查的是能力与方法，关注的是考生“懂不懂”、“会不会”；难度小的考试主要考查的是规范与细致，关注的是考生“实不实”、“细不细”。当试题不再靠“难度”来拉开分数间的差距时，就要靠“细度”来拉差距，考生应该把考试关注的重心转移到“细心”、“规范”、“严谨”上，做到“会的题目保证一分不失”，靠细节上的“小分”积累来取得考试的优势。
二、建立、把握良好考试节奏。
专家表示，好的节奏有利于稳定学生考试的心态，有利于真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。
专家支招：拿到试卷后，总体浏览一次，根据以前积累的考试经验，大致分辨出试卷中难题与容易题（如果命题正常的话，应该是容易在前，难题在后），并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。
其次，按先易后难的顺序、先慢后快的速度答题。例如，英语和语文，可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读理解题目。这样做的好处是，先用“容易题”的顺利解决来平缓考试刚开始时紧张的心情，将自己的“身心”调整到最佳状态，此后逐渐加快解题速度，解决余下的“低档题”和“中档题”，碰到需要仔细思考和推敲的“高档题”时，再放缓做题速度。
三、调整心理状态放松心情。
要解决过度紧张的心理，最重要的是考生的自信心。考生要善于发现自身优势的实力，即便真正遇到难题也不要慌张。另外，在别的科目没有考完之前千万不要对答案，否则会影响接下来的科目的考试。家长要注意，考试期间要为考生营造一个轻松的家庭气氛。
专家支招：调整的方法主要有两种：第一种是深呼吸法。深呼吸的要领是呼吸要满、要深，吐气的时候要慢，吐长气；第二种是紧张肌肉法。通过紧张肌肉的方法达到全身放松。让全身所有可以控制的肌肉都紧张起来，可以和深呼吸结合起来，全身用力，憋一口气，直到这口气憋不住了，然后慢慢吐气，一边默念“放松、放松”。全身从头到脚，经过充分紧张，最后达到全身放松。
小升初考试大技巧（实用18篇）篇十六
一般考试时答题顺序，一种策略是按照试卷从前到后的顺序答题，另外一种策略是按照自己总结出的答题顺序。无论采取哪种策略，都必须要非常清楚每部分应该使用的最少和最多的答题时间。按照自己总结的答题顺序：先做那些即使延长答题时间，也不见得会得分更多的题目，后做那些需要仔细思考和推敲的题目。
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小升初考试大技巧（实用18篇）篇十七
1、不要以为现在学习很好到了中学就只顾着玩，小学成绩在你的学习史上完全可以无视的，真正的开始是中学。
2、不要总觉得那些社会上的年轻人有多厉害，觉得认识他们是一种荣幸，以吸烟嗜酒逃学为荣。到了你们成熟的时候就会知道那些有多愚蠢。
3、不要满口脏字，这不是说明你有多厉害，只能说明你的本质有多低下。
4、不要因为学习压力太大而对学习失去信心，小学学习方式和中学是差别的。刚开始是有一点，适应期以后就会慢慢习惯的，请努力学习。
5、不要再在暗里乱评论诉苦一个老师，无论如何，老师都会比你的阅历以及经验学识更加丰富，是你应该尊敬的人，即使你对他尊敬不起来，请你也要试着坦然面对。
6、不要以为本身的父母多么难以理喻。到了你们这个年龄，和父母闹情绪在所不免，不消我说你们也知道父母让你好好学习是为你好，但是你们能不克不及真正体会到呢。或许有些知识他们不如你们，但他们经验与年龄都远远超过了你们。请耐心与父母交流。
7、不要过早谈爱情。或许有些在小学就已经把所谓的纯真当成了爱情，我暂且不究。一定，在你成熟的时候，童年的爱情会让你有一些回忆之趣，但如果你不想做太多傻事或者产生不须要的麻烦，请婉言拒绝谈爱情。
8、不要为一点小事而与伴侣产生矛盾。为此与伴侣绝交，暗自下大骂伴侣，在将来你成长了就会知道这其实是最纯真的友谊。
9、不要仗着自身任何条件的优越而骄傲。应该学会谦虚，但并非不承认本身的优点，在承认之余还要先想想，这世界上比你优越的人还有千千万，应该努力发展。
10、不要浪费学习的机会和父母的金钱。现在你最重要的的事情是学习，应该爱护保重学习的机会。无论你拥有多少财富多少名牌都来源于父母，现在你还未拥有本身挣钱的能力，请节约挥霍。
以上就是关于孩子的十不要建议，谢谢查阅。
小升初考试大技巧（实用18篇）篇十八
在目前择校的过程中，数学或者说奥数仍是中的重头戏，它在很大程度上决定着成败，那么，如何在数学考试中拿得高分甚至满分，来取得择校的最终胜利呢，下面就来看看考好数学考试的五大技巧及方法。
准确对经常使用的数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。例如：1-20的平方数；简单的.勾股数；正三角形的面积公式以及高和边长的关系；30°、45°直角三角形三边的关系……这样做，一定能更好地掌握公式并胜过做大量习题，而且往往会有意想不到的效果。
在复习过程中夯实数学基础，要注意知识的不断深化，注意知识之间的内在联系和关系，将新知识及时纳入已有知识体系，逐步形成和扩充知识结构系统，这样在解题时，就能由题目所提供的信息，从记忆系统中检索出有关信息，选出最佳组合信息，寻找解题途径、优化解题过程。
准备一本数学学习“病例卡”，把平时犯的错误记下来，找出“病因”开出“处方”，并且经常地拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么改正，这样到中考时你的数学就没有什么“病例”了。我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题，积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。
要学会构建知识脉络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。因此，我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类，定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。
除了做基础训练题、平面几何每日一题外，还可以做一些综合题，并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程，反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣，反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化，做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法，主动地发现问题和提出问题。