优秀作文充满着艺术的美感，让人赏心悦目，读后回味无穷。通过阅读优秀作文片段，我们可以了解到优秀作文的写作风格和技巧，提高自己的写作水平。
捉蝌蚪小学范文（14篇）篇一
我家养了4条金鱼，和2条只可爱的小蝌蚪，因为我怕金鱼把两条蝌蚪吃了，所以我把金鱼放在鱼缸里，把蝌蚪放在瓶子里。
有一次，我把瓶子和鱼缸放在一起，突然，蝌蚪好像在跟鱼说话：“你们看我们，我们快长出2只脚来了，你们还只能在水里游，我们以后还能在岸上跑呢！”这时，鱼儿不服气地说：“别以为我们没用，我们是在水中最美的鱼儿呢！”我在学校听同学说：“如果不为蝌蚪食物的话，他们会自相残杀的！”今天，我放了一些碎菜叶放在瓶子里，小蝌蚪连忙游到上面来吃菜叶，我看了很高兴，因为我开始怕它不吃。
这时，蝌蚪吃完东西对鱼说：“你们看，主人把最好的碎菜叶给我吃，我们长大以后，主人会把我们放归大自然，到时候，我们就能捉害虫了！”“我们能把水中的杂物，沉下来呢！”小鱼说。这时，我听到了这些，便对小鱼和小蝌蚪说：“大自然是一个“生物链”动物们个有个的本领，不要以为自己本领最大，因为个有个的长处和短处嘛，你们做个好朋友吧。”“好吧。”小蝌蚪与小鱼异口同声地说。这就是我的小动物。
捉蝌蚪小学范文（14篇）篇二
我看了非常惊喜，我知道青蛙是由蝌蚪变成的，我想观察它转变的过程，于是就捞了几条，放在瓶子里带回了家。这以后我放学回到家，第一件事情就是去看小蝌蚪，和它们问声好，这时它们也都欢快地游起来，好像在说：“又见到你了，真高兴。”
为了让它们能长得好，我去池塘中捞来了水草和青苔，为了让它们更开心，我还每晚拉琴给它们听，每当我拉得好时，它们在水面上欢快地又来游去，好像在为我喝彩，每当我拉得不好时，它们都沉入水底，仿佛在表示不满。为了让他们不寂寞，我有捞来了小鱼小虾，给它们做伴。一个多星期过去了，它们的'身体并没有长大，但有些蝌蚪长出了两条细细的后腿。又一个星期过去了，它们的身体还是没有长大，有些又长出了前腿。两个多星期过去了，它们有的已经死了，活下来的也不像以前那样活泼了，经常沉在水底，像在埋怨我把它们带离了家园。
通过实践，我知道蝌蚪在大自然中才能变成青蛙，去捉害虫。我要把剩下的蝌蚪重新放回大自然，希望他们能过得好。
捉蝌蚪小学范文（14篇）篇三
今天是个晴空万里的好日子，我约了好朋友去江东公园。
一到江东公园的沙滩上，人可真多，有的在用沙子塔“城堡”，有的在用沙子粘人，有的用沙子埋身体。忽然我眼睛一亮，河边有一群人好像在水里找什么，我和好朋友跑过去一看，原来他们在找小蝌蚪。很快，我们加入了队伍，他们给我了一个瓶子，我们向各自方向去找，我来到了沙滩边，蹲下来仔细看，刚好，一只小蝌蚪慢悠悠游过来，我心太急，手立刻伸了下去，小蝌蚪真狡滑，我的手往左，它往右，我的手往右，它偏偏往左，好像跟我躲猫猫似的，就这样一会儿左一会儿右，我被它折腾的好累，休息一下吧，就在这时，它好象也累了，忽然不动了，我趁其不备，一把抓住了它，看着它在我手里挣扎的样子，心想“看你，叫你早早投降，现在还不是被我抓到了”！我把它轻轻放入瓶子后，又开始捕捉，我等啊等，连一只蝌蚪的踪影都没有，就用树枝在水里划了几下，让人出乎意料的是几只小蝌蚪成群结队地出来，噢，原来它们躲在石缝里，我立刻用手去抓它们，它们都散开，结果我一只也抓不到，可我马上选定了目标，这只小蝌蚪，只见它像一条小鱼，摆动着那细滑的尾巴，潜入深水中，在水中若隐若现，让我这个近视眼够累的，见它游远了，我急忙用一大块树皮，把它划过来，因为把它翻了天，小蝌蚪挺着“大肚子”漂在水上了，就这样又一只落入了我的.“网”。
抓到了两只，我觉得还不够多，我向别人借了捞网，这样可省力多了，不一会儿，我就捞到好多，我的好朋友她也抓到了好多。我们高兴地极了，忽然我看着在瓶子拼命挣扎的小蝌蚪，想起了我在以前学过的一篇课文《小蝌蚪找妈妈》，心中觉得非常不忍心，它们离开了妈妈，离开了自己的小伙伴，离开了属于它们的大自然，会很伤心吧，我应该让它们回到属于它们自己地方去。虽然我很舍不得，但是它们已经伴我度过一段快乐的时光，最后我还是把它们放回了小河，看着它们在水里自由自在的游动，我好快乐。
今天，我的收获真不少。
捉蝌蚪小学范文（14篇）篇四
我们下了车，只觉有些闷热，吾只得去了上衣之后再去进行此行任务：捉蝌蚪。西山上有些池子，一到春天，那里的蝌蚪极多，我等精挑细选，择了一处，但因坝高水深，便定下一条权益之计——过了一会儿，三人群拥之：三米长的枝棍，用小刀割缝，再把矿泉水瓶紧捆于身，瓶棍合一，便行之。
池塘边，常有人惊叹并羡吾等有如此多的丰收。我蓦然发现刚才活蹦乱跳的蝌蚪在瓶子里如此无奈，愧意立涌心头，我们速把蝌蚪放回池塘内。见之又欢游状，吾才长输一口气。
捉蝌蚪小学范文（14篇）篇五
今天下午放学时，发现校门口卖小蝌蚪。我连忙拉着妈妈跟过去看。原来它们的身体像豆子一样的大，尾巴细得像绳子，还没见过这么小的蝌蚪呢，我挺喜欢的就让妈妈给我买了一对。
走在路上我给妈妈说：“回家放到鱼缸里吧！”妈妈说：“不行，鱼儿会把它们吞掉的。”我说：“它们将来变成青娃了，鱼儿还敢吃？”妈妈说“：它们现在是小蝌蚪。”哦！我哈哈的笑了。
回到家，妈妈把它们放进一个大茶杯里，它们似乎很开心似的，我想它们是不是换了大房子啊！
捉蝌蚪小学范文（14篇）篇六
今天，爸爸、妈妈和我去看爷爷，爷爷家的池塘里有好多的小蝌蚪，小尾巴摇摇摆摆的好可爱，我就抓了好多蝌蚪回家养。妈妈说等小蝌蚪长出两条腿了，要放回大自然，小蝌蚪长出四条腿后，还不放回大自然，我们的家就成了癞蛤蟆的家了。大自然的家才能让小蝌蚪开心愉快的成长。
捉蝌蚪小学范文（14篇）篇七
小鸟在枝头唱着动听的歌，像在为今天的课堂唱着赞歌。因为今天非常特别，吴老师给我们演了一场精彩、有趣，让人乐不可支的戏，我们全班捧腹大笑，肚子都笑疼了。
那是一个姹紫嫣红、春光明媚的早晨，丁零零，闹钟响了，吴老师迷迷糊糊地一骨碌起身，一看钟，大吃一惊，大喊一声：“不得了，要迟到了！”她心慌意乱地叫小雨点“快起床！快起床！”，可小雨点睡得香香的，不肯起来。吴老师只好拽着她，使劲往外拉。小雨点就像卷叶虫一样拼命往温暖的被窝里钻，死死地拽着被子不肯放。她俩像拉锯一样好几个来回后，最终吴老师获胜。吴老师像绑架似的给小雨点穿上了衣服。小雨点无奈地，一摇一晃地去刷牙洗脸。她闭着眼胡乱地刷、胡乱地拿毛巾擦，一会儿又晃晃悠悠地来到餐桌旁。吴老师慌忙叫小雨点去买早餐，小雨点扭扭捏捏地跑了出去，好一会儿才回来。吴老师拿上早餐，拉着小雨点就往门口奔去，忽然心急如焚地说：“你的书包呢？上学怎么书包都不背？”说完拍了她肩膀一下，小雨点正把早餐往嘴里塞，差点噎住了。吴老师转身冲了回去，像闪电、像离弦的箭，嘴里念叨着：“三楼、三楼……”冲进家门，拎起书包就飞奔下楼，像一只热锅上的蚂蚁。
戏演完了，可同学们还是意犹未尽，喊着：“再来一遍！再来一遍！”李沐芷撅着嘴说：“再演一遍嘛！我也想当一回小雨点儿。”
记一件有趣的事，记得有一天下午，我约三个朋友在一个商店里玩，这时发现地上有一个酒瓶盖，于是，我们就不约而同一起打着玩，正在忙着售货的阿姨说；“三个小家伙，出去玩吧。”没办法，我们只有尊重大人的意见了。
我们玩着玩着，无意中看到地上一根皮筋。其中一个朋友石加羽对另一个朋友高洋洋说：“我们来整贾文琦吧？”高洋洋惬意的点了点头。他两用皮筋把我捆着，拉着皮筋让我走，这时我走到另一家商店时，他们一松手皮筋正中我的脚。我们太开心了，该我“出气”的时候到了......就这样我们玩了一下午。
小朋友，你们一定觉得这件事很有趣吧！最后，我们在欢声笑语中各回各家吃晚饭了。
捉蝌蚪小学范文（14篇）篇八
今天，我们来到一个小水塘旁边玩，看见里面有许许多多的小蝌蚪，这些小蝌蚪黑黑的，小尾巴一摇一摆，可爱极了。他们趴在石头上石头上，像天上那些密密麻麻的小星星，只不过是黑色的。它们时不时地游到水面上，是在找妈妈？是在找吃的？还是在到处游玩？看着这些可爱的小蝌蚪，一个小伙伴说：“要不，我们去抓蝌蚪吧！”“好啊，好啊！”大家异口同声地说到。
我们找来了一个小瓶子，准备用它来装蝌蚪。然后就开始抓蝌蚪了。我二话不说就把手伸进了水里，刚抓了一个蝌蚪，突然又想起我还没给瓶子装水呢！于是我放下手中的蝌蚪，拿起瓶子放入水中，水流进了瓶子。哟！有一只小蝌蚪不小心也流进了瓶中，它现在就是我的了。我把瓶子放在岸上，又伸手去抓蝌蚪。我把手伸进水里，手心向上，一动不动，等到一只小蝌蚪游到手心上，我立刻抓住它，把它捞起来放进瓶子里，这招叫“守株待鱼”。最后，我抓了一瓶子的小蝌蚪，大约有二十几只。一个小伙伴说到：“我们把这些蝌蚪养大，顺便观察它们变成青蛙的过程吧！”我们几个人都同意了。之后我们就各自带着自己抓的蝌蚪回家去了。
捉蝌蚪小学范文（14篇）篇九
最近几天，天气异常炎热。许多动物叫了起来，青蛙也不例外。咦，青蛙？有青蛙就有蝌蚪，我想，我可以去抓几只蝌蚪来观察！我便去准备工具，出发去抓蝌蚪！
我带上一个瓶盖上有孔的瓶子，便出发了。一路蹦蹦跳跳地，来到一个水池边。我俯下身，发现池壁上密密麻麻地布满了小蝌蚪，就像一个个小黑点似的。我跪下来，撩起袖子，伸出右手，把右手悄悄地移到一只小蝌蚪下方。一二三，贴，上！我右手迅速贴向池壁，向上收回。成功！我高兴地简直想跳起来――差点忘了手中的蝌蚪。我赶紧把瓶子灌上大半瓶水，把蝌蚪放进去。只见它小巧可爱，身体呈半透明的灰色状，仔细看，可以看到它的内脏。我又捉起一只大的，把它放在手心中――它一停不停地扭动着。我往手心里加了点池水――它安静下来，在我手心里游来游去。在蝌蚪中它可以算一个“巨无霸”了就像一颗珍珠奶茶中的珍珠，又黑，又圆，又滑。只不过多了条小尾巴。我看着它，心中顿起怜爱之心，便把它轻轻地放回了水池，看着他尾巴一摆一摆，游入一个石头缝中。也许，它正在与蝌蚪们诉说这次传奇经历吧。我又捞了几只蝌蚪，正准备再捞下一只，一只青蛙游了过来。我总算明白了什么是真正的蛙泳了。只见它前腿与后腿同时一划一踢，动作极其优美。它悄声无息地游了过来，蹲坐在水中，目光视我。那是一种带有恳求的目光。我的内心被深深地打动了。这是慈母的眼神。我拿进瓶子，放回了一些形似黑珍珠的小蝌蚪。只剩五只、四只。它的眼神开始飘忽不定。三只。我停了下来。它的眼神恋恋不舍地移向瓶子，又移向刚被我放回的小蝌蚪们。它似乎知道我想观察小蝌蚪，看了一会儿小蝌蚪，又游走了。它一定是这群小蝌蚪的母亲了。它游走了，也就是说，它同意我带走小蝌蚪了！我旋上瓶盖，看向小蝌蚪。它们也看着我，还时不时地“交头接耳”一下，似乎在议论我，我便带上瓶子，回家了。
我回到家，看着它们。它们正在瓶内游来游去。小蝌蚪们，我一定要把你们抚养成蛙，等你们长大后，让你们回到故乡，快乐地生活在大自然中！
捉蝌蚪小学范文（14篇）篇十
晚饭后,我们一家人在小区里散步。走着,走着，我突然在水池里发现了一群小蝌蚪。
这时,我的脑袋里闪现出了一个想法“捉蝌蚪”。看着这一群小可爱,他们从东游到西,从西游到东,身披一件黑夹克,身后带着个小尾巴。可爱极了。
于是,我立即开始我的计划,我先小心地,悄悄地靠近蝌蚪.有的蝌蚪在原地一动不动,不知是不是玩我,等我一靠近就溜走,让我前功尽弃。还有的蝌蚪就在原地,没有防范,让我手到擒来.接着,我用手围成一个圆形。慢慢地,就在快到时,我的心在扑通扑通的跳,十分紧张。我猛地一下盖住蝌蚪,然后又小心地将它盛到手里,在手里也盛了点水，几只小蝌蚪东撞西撞,想要逃出来,真可爱。
我将抓到的蝌蚪给妹妹看，妹妹兴奋的想要用手去抓它们，被我拦截了。为了避免年幼不懂事的妹妹伤害到它们，我就把它们放了.因为只有我们尊重生命,生命才会尊重我们。
捉蝌蚪小学范文（14篇）篇十一
今天，我和哥哥到乡下拜年，吃完了酒后，我们决定在田里捉蝌蚪。
我拿来两个杯子和一个碗，用杯子来捉蝌蚪，用碗来储存蝌蚪。开始了。哇，一个个小蝌蚪像一个个黑色的精灵一样穿梭于稻谷之间。我看上了一个落伍，正慢慢吞吞地游着的“肥蝌蚪”。于是，我拿起杯子，从它前面罩了过来。耶！捉到了！我连忙把水倒干净，把蝌蚪倒入了碗里。接着抓，有一只潜在土上，我迫不及待地用力一罩……啊啊啊啊——泥水全被搅起来了！不但没有捉到蝌蚪，就连整个水都变浑浊了，其他的蝌蚪都看不见了，真是心急吃不了热豆腐啊。再来，我重整旗鼓，一捞……啊——用力过度了！整个脚都陷入了泥沙里了！大阿姨见了打叫道：“我天啊，你在那玩什么啊！”她连忙把我扶起来把我鞋子脱了下来，给我换了一双拖鞋。为了不再陷入泥沙中，我找了一根结实的木棍当作拐杖插入泥中撑着我。我顺手一捞，居然一次性捉到了两只蝌蚪。我越捉越厉害，每次一捞，总会见到蝌蚪的身影。等到碗里的蝌蚪实在多的不行时，我们才不抓了。
原来乡下是这么的好玩，我下次一定要再来！
捉蝌蚪小学范文（14篇）篇十二
在一个阳光明媚的早晨，我和姐姐去一个小池塘里捉蝌蚪和小鱼。不一会儿，我们钓到了一条游得很快的小鱼和三只小蝌蚪，这三只小蝌蚪平时很难看到，也很难钓到。
我们高兴地把它们放在装满水的塑料杯里，然后继续低头专心在池塘里寻找下一个目标。突然感觉脚底一滑，整个人开始颤抖。我只是喊了一声，“姐姐……”，然后我扑通一声掉进了小池塘。池塘里的水不算太深，除了膝盖，但是裤子和鞋袜都湿透了，我狼狈的.从池塘里爬了上来。小姐姐看到麻烦就一个人溜走了，让我和姐姐不知所措。
当时太阳高高挂在天上，好像在对我们微笑，我却笑不出来。我这样回家，肯定会被我妈骂。我和姐姐冷冷地对视了一眼。我姐姐突然想到一个好主意。她让我脱掉鞋袜，坐在池塘边的草地上，伸直腿晾裤子。她找到一根长长的树枝，不停地在上面摇我的袜子，希望这样能让它们更快变干。我们只是在经历。
突然，远处传来爸爸呼唤我们的声音(只有爸爸知道我们的秘密所在)。当他看到我们两个滑稽的样子时，他忍不住笑了。爸爸没有怪我们，就光着脚把我带回家，鞋和袜子都湿了。
这真是一个激动人心、惊心动魄的早晨！
捉蝌蚪小学范文（14篇）篇十三
星期天，小刚呆在家里无聊，就决定去小河边捉蝌蚪。于是，他来到厨房，找了一个罐子，小刚想了想：还缺什么呢？哦，原来还缺一个小网呀！于是，他又来到储物间找了一个小网。
小刚开开心心地去小河边捉蝌蚪去了。走着走着，就走到了小河边。小刚先观察了一下，在一个角落里发现了很多蝌蚪，小刚小心翼翼地把罐子放在了地上。然后，右手拿着网，放到小河里，对准一只蝌蚪，就捞了起来。可是，蝌蚪太调皮了，看到有人要捉它，就快速地游走了。小刚非常生气，于是开始想办法怎么捉到它。过了一会儿，小刚想出了好办法，先在小河里放些食物，等小蝌蚪吃食物的时候捉住它。于是小刚按照这个方法捉到了许许多多的蝌蚪，开开心心的回家了。
回到家，小刚坐在沙发上，把蝌蚪放在了桌子上。他打开广播，听到了“保护青蛙”四个字。他想：蝌蚪长大后就会变成青蛙了。于是，他来到书房，查阅了书籍，书上写着“保护青蛙”的字眼。于是小刚决定把蝌蚪放回小河里。
小刚拿着放蝌蚪的`罐子，把蝌蚪放回了小河里。
我要向小刚学习保护动物的精神。
捉蝌蚪小学范文（14篇）篇十四
有一个星期六的上午，我和同学：黄晨、陈韦袆相约去小河边捉小蝌蚪。
我们带上渔网和小水桶高高兴兴地来到小河边。
我们看到小河里一条条又黑又大的小蝌蚪，摇着细小的尾巴游来游去，快活极了。
我们拿出我们的工具就开始捉起了灵活、可爱的小蝌蚪。
小蝌蚪们非常灵活，当我们的渔网一放下水，它们就迅速地逃走了。我们一次次追，它们一次次逃。
我们费了很大的力气终于捉到了几条小蝌蚪。我们把它们放在小水桶里面，看到它们游动地没有在小河里那么快乐。
我们三个人异口同声地说：“小蝌蚪是益虫，我们应该放了它们。”于是我们又把小蝌蚪放回了大自然中去了。
看到他快活地游向它们的伙伴们，我们心里也无比的快乐。
周六我回家后把事情告诉了妈妈，妈妈夸我们是能干的孩子。