优秀作文通常具有清晰的结构和逻辑，能够将作者的观点和论点有条不紊地展开。感谢以下作者为我们提供了这些精彩绝伦的优秀作文，让我们收获了很多启发和思考。
制作幻灯片（专业13篇）篇一
首先打开powerpoint软件，要制作幻灯片，我们得先确定幻灯片的板式即是幻灯片的初步模板，我们可以自己设计ppt的模板或者在“设计”菜单的主题挑选一个自带的ppt模板，里面的文字大小颜色样式，幻灯片背景，幻灯片的大概轮廓都出现在我们的面前：
幻灯片制作第一步：选择幻灯片模板。
加入幻灯片模板，轮廓有了但是内容还需要我们去增加，在菜单“插入”中，你可以插入“图片”、“文本框”、“视频”、“音频”、“表格”还有“图标”等更多内容对象：
幻灯片制作第二步：内容填充。
内容填充好了，现在来完善幻灯片的动画，在powerpoint中单独对对象的动画有“自定义动画”，幻灯片自定义动画在哪里设置呢？在菜单“动画”中有个“添加动画”，包含了对象的“进入”“强调”“退出”动画，当你要设置一个对象的动画的时候，点击你的对象(文字，图像，图表)，然后点击“添加动画”中的某个动画(例如“进入”的“淡出”)便可以啦：
幻灯片制作第三步：设置幻灯片动画。
制作幻灯片到现在，你的`一个幻灯片基础模型就出来了，这个时候你可以点击“幻灯片放映”里面的“从头开始”放映你的幻灯片文件，幻灯片文稿就会全屏播放：
幻灯片制作第四步：放映预览ppt。
这个时候你可能会想，一张张的幻灯片还需要点击到下一张，如何让幻灯片自动播放呢？我们可以来设置下：菜单“切换”里面有一个“换片方式”的“设置自动换片时间”，能设置你的本张幻灯片切换的秒数，还可以在“切换方案”中选择一个幻灯片切换的动画效果：
幻灯片制作第五步：设置幻灯片自动切换以及切换效果。
现在再次预览一下幻灯片，效果满意的话，就将幻灯片保存吧。幻灯片制作后保存的方法：点击菜单“文件”，选择“保存”或者“另存为”，然后在打开的对话框里面幻灯片的名字即可啦：
幻灯片制作第六步：保存做好的幻灯片。
制作幻灯片（专业13篇）篇二
幻灯片制作是现代演示文稿的重要组成部分，它将信息以图文并茂的形式展现给观众，提高了演讲效果。通过学习幻灯片制作，我深感其重要性和技巧性。在这一过程中，我从中学到了许多宝贵的心得体会。
首先，对于幻灯片制作而言，明确传达信息是至关重要的。在设计幻灯片内容之前，我们必须仔细思考我们想要传达的信息和目标观众。只有清晰地理解我们要表达的核心内容，我们才能更好地选择合适的文字、图片和图表来传达这些信息。例如，在一次关于环境保护的演讲中，我想要强调人们对环境破坏的认识。因此，我选择了一个引人注目的背景图片，并使用一些关键词和数据来突出这个问题。通过这种方式，我成功地将信息传达给观众，引起了他们的关注和思考。
其次，在幻灯片制作中，合理布局和规范字体是提高演示效果的关键。一个好的布局能够使观众更容易理解幻灯片的内容，并提高他们对信息的关注度。同时，规范字体的使用能使内容更加清晰易读。过多的字体和颜色的使用只会给观众造成困扰和混乱。在我使用幻灯片制作的过程中，我学到了合适的字体和颜色的选择，以及如何通过适当的标题和分段来构建良好的布局。这使我所制作的幻灯片更加简洁、清晰，并能够更好地引导观众的注意力。
另外，有效使用动画效果可以增强幻灯片的吸引力和可读性。动画效果的使用可以使幻灯片更具活力，并帮助观众更好地理解内容。然而，过度使用动画效果也会导致对观众的干扰和分散注意力。因此，我们需要谨慎选择和使用适当的动画效果。在我的一次演讲中，我使用了淡入和滑动的动画效果来引入新的幻灯片，并使用渐变和消失的效果来强调和突出重点。这些动画效果不仅增加了幻灯片的可读性，还使我整个演讲更加生动有趣。
最后，在学习幻灯片制作的过程中，我认识到了审视和反思的重要性。在制作完成后，我会试着从观众的角度来审视我的幻灯片，并思考它们是否传达了我想要表达的信息。反思过程中，我还会寻找改进的机会，如增加或减少某些内容，改变字体颜色等等。通过不断的反思和改进，我能够不断地提高自己的幻灯片制作技巧，并提供更好的演示效果。
总之，学习幻灯片制作给我带来了许多宝贵的心得和体会。明确传达信息、合理布局和规范字体、有效使用动画效果以及审视和反思，这些都是制作出高效、吸引人的幻灯片所必需的要素。通过不断学习和实践，我相信我将能够在幻灯片制作的道路上不断前进，并取得更好的成果。
制作幻灯片（专业13篇）篇三
第一段：引出话题，介绍幻灯片制作背景（200字）。
幻灯片是一种常用的展示工具，用于演讲、会议、教学等多种场合。随着科技的不断发展，幻灯片制作软件越来越智能化，使得制作幻灯片变得更加简便。经过一段时间的学习和实践，我对学习制作幻灯片有了一些心得体会。在此我将分享一下我个人的学习经验，希望对其他人也能有所帮助。
第二段：提高制作技巧的重要性（250字）。
学习制作幻灯片需要不断提高自己的制作技巧。首先，要熟悉幻灯片制作软件的基本操作，掌握页面设置、文字编辑、图片插入等基本技能。其次，要注重排版和设计的规范性，合理运用字体、颜色、布局等元素，让幻灯片更加美观、易读。最后，要注意幻灯片内容的逻辑性和连贯性，使观众能够清晰地理解和接受所呈现的信息。通过不断提高技巧，我们可以制作出更具专业性和吸引力的幻灯片。
第三段：积累素材的必要性（250字）。
为了制作出有深度和价值的幻灯片，我们需要积累各种丰富的素材。素材可以包括图表、图片、视频、音频等多种形式。这些素材可以用于解释和支持我们所要表达的观点，增加幻灯片的可信度和吸引力。除了在网上搜集素材外，我们还可以通过自己的观察和思考来积累一些独特的素材。有了充足的素材储备，我们才能更好地传达信息、吸引观众的注意力。
第四段：注重细节和总结归纳的能力（300字）。
制作幻灯片时，我们需要注重细节。细节决定成败，一个微小的错误可能会影响整个幻灯片的质量。我们应该仔细检查每个页面的格式、字体、大小等方面是否一致，确保幻灯片的整体风格统一。除此之外，我们还要善用动画效果和转场效果，使幻灯片更加生动有趣。此外，总结归纳的能力也是制作幻灯片的重要一环，要能够将复杂的内容简洁明了地呈现出来，准确传达所要表达的意思。
学习制作幻灯片不是一蹴而就的，需要长期的坚持和不断的学习。我们可以通过参加专业培训、阅读相关书籍和文章、观看优秀案例等方式来不断丰富自己的知识和提高自己的技能。此外，我们还可以通过实践和反思，不断改进自己的制作方法和风格，使幻灯片制作更加出色。探索和创新是学习制作幻灯片的重要一环，只有不断学习和发展，我们才能适应快速变化的时代需求。
总结：在学习制作幻灯片的过程中，我们需要提高制作技巧、积累素材、注重细节和总结归纳的能力，并保持可持续性的发展。通过不断学习和实践，我们可以制作出更加专业和吸引人的幻灯片，提高自己在演讲、会议和教学中的表达能力。同时，也希望以上的经验和心得能够帮助到更多的人，共同提升幻灯片制作的水平与质量。
制作幻灯片（专业13篇）篇四
（一）知识与技能
1、让学生了解目录幻灯片的制作规划与设计的基本方法；
2、掌握超级链接和返回超链接的制作过程；
3、学会幻灯片背景设置的两种方法。
（二）过程与方法
2、加强个别辅导，缩小学生间的个体差异。
（三）情感、态度与价值观
1、培养学生对作品的规划、设计能力。
2、培养学生在作品创作中，学会与他人协作的能力，进一步培养创新精神。
3、提高学生对幻灯片作品的鉴赏评价能力和信息素养的提升。
教学重点：
设置幻灯片背景和制作目录超级链接
教学难点：
超链接的制作和返回
以学生为中心，以操作为手段，以感悟为目的
演示讲解、任务驱动、自主实践、合作交流
新授
1、自制powerpoint演示课件。
2、多媒体电子网络教室
1课时（大课）
（一）、创设情境，导入新课
[出示课件]
1、出示做好的“”幻灯片，演示超链接效果和返回“主页”的按键。让同学欣赏有整体风格的演示文稿.体会作品的主题和风格，激发学生兴趣，更好的参与到学习中来。
2、观看幻灯片。展现目标，任务驱动。
（二）、演示步骤、教学新课：
（1）教师演示设置幻灯片背景的两种方法，讲解异同和不同环境的使用方法，学生认真观察，培养学生观察的能力。
a、用“背景”命令，制作幻灯片背景。
选择“背景”——“填充效果”——“图片”——“选择图片”——“”——“应用”
b、用“绘图工具栏”——“填充颜色”，制作幻灯片背景
（2）、任务驱动，自主探究
a、学生分组对本张幻灯片插入对象
第一组学生为幻灯片设置背景（）
第二组学生插入标头艺术字（年少的天空）
第三组学生插入本张所需图片（）
提醒：选择优化的操作方法，如可以一次将多个图片插入幻灯片，再进行剪切使用，提高制作效率。
第四组学生插入五个文本框(我的介绍————生活中的压强现象)
提醒：制作文本框，可以先使用，再修改先使用。（复制，粘贴的方法）
b、巡视指导,重点强调多个“文本框”对齐方式的操作方法。
c、用屏幕广播,分别展示各组学生作品，学生评价。
[出示课件]：观看各组作品的'“组成效果”。
(3)制作目录超链接
a、师演示：以选中文本框“我的介绍”为例制作超链接，讲解超链接的设置方法和做好后的效果。
b、生观看后，指名学生上台演示“我的作品”（边操作边说），其它学生注意观察。
c、全体学生在下面给另外三个文本框设置超链接。师巡视指导。
师：通过建立超链接，可以很方便的浏览相应的幻灯片，但大家发现出了什么问题？能返回主页吗？（能去就能回。）
d、[演示]：返回超链接的制作，返回按钮有很多种，这里以一个形象的“小脚丫”图片复制粘贴在幻灯片3的右下角作为返回按钮。
e、指生上台演示幻灯片4的返回操作。（指导用“动作按钮”）
f、全体学生在下面给幻灯片5、6制作返回超链接。师巡视，强调细节。
（三）动手操作，实践应用
制作幻灯片（专业13篇）篇五
珍惜信息时代带给我们的机遇和挑战，掌握如何制作幻灯片已经成为当前时代的必备技能。我在学习过程中对幻灯片的制作有了更深入的认识，同时也积累了一些心得体会。下面我将以五段议论文的形式，分别从规划、设计、内容、效果和演讲五个方面，阐述我学习幻灯片制作的心得体会。
首先，规划是幻灯片制作的关键。在制作过程中，我发现有一个明确的规划是十分重要的。在设计前，我应该明确我要表达的主题，并列出需要呈现的内容。这样一来，我就可以更好地选择合适的模板、图片和文字，从而更好地传达我的主题和内容。如果没有一个明确的规划，我的幻灯片就可能显得混乱而缺乏主线。
其次，设计是幻灯片制作的关键。一个精美的设计能够吸引观众的眼球，增加幻灯片的可读性和可视性。在学习过程中，我学会了许多设计的技巧。比如，我了解到颜色的搭配是很重要的，过多使用亮色会让幻灯片看起来杂乱无章。同时，我也学会了如何运用图片和图表，它们可以更直观地传递信息。另外，我还注意到字体的选择也非常重要，过大或过小的字体都会干扰观众的阅读。总之，一个好的设计能够提升幻灯片的整体质量。
然后，内容是幻灯片制作的关键。在学习过程中，我深刻认识到幻灯片的内容应该简明扼要。观众的注意力是有限的，所以我要力求精简，只呈现最重要的信息。同时，我还要注意语言的表达，避免使用过于复杂的词汇和长句子，以免观众难以理解。此外，我还要根据观众的背景和知识水平合理调整幻灯片的内容，让他们更容易理解和接受。
接下来，效果是幻灯片制作的关键。通过学习，我了解到幻灯片中的一些效果可以增加观众对幻灯片的兴趣。比如，我可以使用动画效果来突出幻灯片中的重点内容，营造出更生动的画面。我还可以使用转场效果来增加幻灯片的流畅感，使观众更容易跟随我的思路。然而，我也要注意不要过度使用效果，过多的动画和转场会让观众分散注意力，而不是专注于幻灯片的内容。
最后，演讲是幻灯片制作的关键。虽然幻灯片可以起到辅助的作用，但我意识到演讲才是最重要的。在演讲过程中，我要用流利的语言来介绍幻灯片的内容，用自信的姿态来吸引观众的注意力。我还要注意声音的控制和语调的变化，以便表达出正确的情感。此外，我还要与观众保持良好的互动，通过提问和解答观众的问题来加深他们对幻灯片的理解和记忆。
通过这次学习，我意识到幻灯片制作不仅仅是一种技能，更是一门艺术。它需要我们综合运用规划、设计、内容、效果和演讲等各个方面的知识和技巧。只有不断地学习和实践，我们才能制作出精美而且有深度的幻灯片。相信随着我不断的努力和学习，我在幻灯片制作方面的能力将不断提升。我也希望通过我的分享，能帮助更多的人学习和理解幻灯片制作的重要性，并从中受益。
制作幻灯片（专业13篇）篇六
01这里以ppt2007为例，双击需要加密的。ppt文件。
02打开ppt后，点击左上方的office图标，如图。
03如图所示，点击“准备”，再点击“加密文档”。
04在弹出的新窗口中，输入密码，再点击“确定”。
05重新输入一遍刚刚设置的密码，然后点击“确定”。注意：一定要记住密码，可以拿纸和笔先记下来，否则忘记了密码打不开文件。
06密码设置完毕，点击左上方“保存”，也可以用快捷键“ctrl+s”来保存。
制作幻灯片（专业13篇）篇七
幻灯片是现代人学习、工作中最常用的工具之一。在大学里，制作幻灯片是一项非常重要的技能和能力。我们在课堂上需要用幻灯片展示自己的研究成果，也需要利用幻灯片向同学们介绍知识和技能，甚至有时候需要用幻灯片来准备毕业答辩。因此，掌握制作幻灯片的技巧和方法是大学生必须学会的一个能力。在这篇文章中，我将分享自己学习制作幻灯片的经验和心得。
第二段：选择合适的软件和模板。
首先，选择合适的软件和模板非常重要。市面上有许多制作幻灯片的软件，如PowerPoint、Prezi、Keynote等。不同的软件有不同的优缺点，需要根据自己的需求来选择。同时，不同的场合也需要选择不同的幻灯片模板，比如演讲、展示、报告等不同的场合就需要采用不同的模板。选择合适的软件和模板不仅可以提高幻灯片的效果，还可以帮助我们节省时间和精力。
第三段：制作逻辑清晰的内容。
制作幻灯片的过程中，我们需要考虑到幻灯片的受众群体，想好展示的内容和逻辑编排。逻辑清晰的内容是制作幻灯片必不可少的部分。首先，我们需要确定幻灯片主题，然后对主题进行归纳和概述，完善内容并附上图片和多媒体资料。在展示幻灯片的过程中，我们可以采用红线法则和绿灯法则，即在内容上要有主次之分，并且内容要简单明了，不要涉及太多无关的内容诱导学生走神。
第四段：注重幻灯片的设计和美学。
好的幻灯片除了内容外，设计和美学也是必不可少的。在幻灯片的设计和美学上，我们需要注意字体选择及其大小颜色、版式设计、图片、动画等各个方面。我们需要选择简洁明了的字体，并注意字体的大小，字体和版式的搭配协调才会让幻灯片更加美观和易于阅读。同时，图片和动画的运用也可以让幻灯片更加生动和吸引人。对于大规模演讲的幻灯片，注意不要过于花哨从而分散听众注意力。
第五段：总结和反思。
在大学制作幻灯片的过程中，我们需要掌握各种制作幻灯片的技巧和方法，包括选择合适的软件和模板、制作逻辑清晰的内容、注重幻灯片的设计和美学。同时，还需要充分考虑到幻灯片的受众群体和呈现形式。在学习的过程中，我们需要不断总结和反思，提高自身的制作幻灯片能力。最后，制作幻灯片是一项不断进化的技能，在学习中尽量把握操作规律，学会理解幻灯片的方法，随着技能的提高，也会感受到自己变得更加自信和能干。
制作幻灯片（专业13篇）篇八
真好！每次考试前夕都有自己的复习工具——幻灯片了。
事情是这样的：星期三的`第二节课，因临近英语月考，英语老师做了二十多张幻灯片给我们复习。可是班里总有人说话，也不知道在讨论什么。英语老师生气了，大喊：“我给你们做幻灯片到夜里十一、二点，你们还不听，我容易吗？”因此，我脑子里产生了做幻灯片的想法。
晚上，我打开我的邮箱，那里面有班主任发的数学复习幻灯片，双击，发现打开的幻灯片上方有链接网址，明白了制作程序，是用演示文稿来制作的。于是我从电脑开始里找到了这个程序，然后我确定了我的幻灯片的具体内容。第一篇幻灯是题目和备注，我在题目里填了英语go!这几个字，看看，感觉不生动，便从我的文档找了一个可爱的小熊抱书图片，平移到英语go的前方，然后我又添加了一个《爱丽丝梦境指环》的图片作为背景，这回色彩丰富，图文并茂，生动了!还是不对劲，缺什么呢？原来备注没有填写。然后我在备注里填上鹤祥实验小学三年级胡雅婷，就完成了一组幻灯片的开头了。嘻嘻，真兴奋！
我学会了做幻灯片，这是我的一大收获，真是“世上无难事，只怕有心人”啊！
制作幻灯片（专业13篇）篇九
在现代大学教育时代，“幻灯片”几乎成为了每一个大学生课堂辅助教学的标配工具。而随着教学技术的不停演变，幻灯片的制作模式和使用方法也变得越来越多样化。在个人的大学幻灯片制作体验中，我学到了很多制作幻灯片的技巧和心得，让我感觉自己有了更多探索、创造和表达的空间。
在幻灯片制作之前，一个好的规划也是非常重要的。对于一个主题，比如说一个演讲或者报告，我们需要明确自己的核心目标，列出几个主要的重点，并在制作过程中围绕这些重点进行有针对性的设计和排版。还应该保证每一张幻灯片都尽可能地简洁清晰，这样能够使得听众更容易把握主题的重点内容。
第三段：选择合适的配色方案和字体。
色彩和字体都是幻灯片制作中无法忽视的非常重要的元素。适当的色彩选择和搭配可以很好地突出主题，并吸引听众的注意力。幻灯片中的字体选择也十分重要，应当保证字体清晰可读，避免在不同的屏幕上出现乱码或者不兼容的情况。
第四段：利用图表、图片和视频展现信息。
图表、图片、视频等都可以很好地补充幻灯片中的文字信息，帮助听众更好地理解和接受演讲的内容。但是，在插入这些元素时也要注意不要过多地使用，否则反而会使幻灯片变得冗杂和难以把握。对于一些复杂的信息，我们可以运用动态图表或者动画效果来展现，这样能够让幻灯片更加生动有趣。
第五段：总结经验，总结幻灯片制作。
总而言之，在幻灯片制作过程中要充分考虑听众的观感和阅读习惯，确保信息的传递和沟通。不断地尝试新的设计和排版方式，挑战自己的极限，会带来不断的进步和成长。毕竟，幻灯片是信息传播的重要方式，如果能够通过幻灯片清晰明了地表达自己的思考和观点，这将是一种十分有价值的能力。在未来的工作和生活中，我也会继续不断地利用幻灯片这一工具来交流、展示和表达我的想法。
制作幻灯片（专业13篇）篇十
幻灯片在今天的商务交流中起到了非常重要的作用，它通过图文结合的方式将信息直观地呈现给观众，使演讲者能够更好地向观众传递自己的思想和观点。在我多年的使用幻灯片制作工具的经验中，我学到了很多幻灯片制作的技巧和心得体会，我想在这篇博客中分享并总结一下这些经验。
一、选择简洁明了的模板。
幻灯片的模板是起到承载信息的作用，好的模板能够使观众的注意力更集中，理解起来更容易，因此，我们在选择模板时要选择简洁明了的模板。最好是背景简单，颜色适中的模板，这样不会分散观众的注意力。另外，字体的大小和颜色也要选择合适，不要太小或者太亮，以免影响观众的视觉体验。
二、注重内容的结构和布局。
幻灯片的内容结构和布局也是幻灯片制作中非常重要的一部分。我们要注意幻灯片中的标题、主题、分段和条目的设置，使其有逻辑性和连贯性。同时，布局的合理性也是很重要的，如果一个幻灯片内容过多，排版过杂，将会给观众带来困扰，所以我们要避免在一张幻灯片中堆砌过多的文字和图片，保持简洁明了的布局。
三、使用图表与照片增强表达效果。
图表和照片是幻灯片中非常重要的辅助工具，它们能够更好地帮助观众理解演讲者的观点。在使用图表时，我们要注意选择合适的图表类型，使观众能够直观地看到数据的变化趋势。在使用照片时，我们要选择高质量、符合主题的照片，使观众能够更好地理解演讲者的观点和情感。此外，在插入图表和照片时，还要注意它们与文字的协调和对比，避免出现视觉冲突。
四、注意字数和文字表达。
幻灯片的文字是演讲者直接与观众交流的工具，因此字数和文字表达的准确性是非常重要的。文字的字数要控制在合理范围内，不要过多，以免影响观众对幻灯片的理解。另外，在文字表达上也要避免使用过于复杂的词汇和句子结构，要朴实清晰地表达自己的思想和观点，使观众更容易理解。
五、注意动画和音视频的运用。
动画和音视频是幻灯片制作中的高级技巧，能够使幻灯片更生动、更有趣。在使用动画和音视频时，我们要注意适度，不要过多地使用，以免分散观众的注意力。另外，在选择动画和音视频时，也要确保它们与主题和内容的一致性，以及对观众的吸引力。
通过以上几点心得体会，我在幻灯片制作的过程中取得了不错的效果。幻灯片是现代商务交流中不可或缺的工具，掌握好幻灯片制作的技巧将会对我们的演讲和表达能力产生积极的影响。希望通过这篇博客，能够给大家在幻灯片制作中提供一些帮助和启发。
制作幻灯片（专业13篇）篇十一
第一步：先建立一个主ppt文件，ppt怎么制作？第一张封面，第二张主页界面,第三张退出界面，一、二张切换方式为鼠标切换，二三张为无切换。在主页上制作几个按钮，如课文录音、课文文字、动画、退出按钮等，保存退出。
第二步：新建几个ppt文件，根据课件设计插入动画，视频等，切换方式为鼠标切换，也可根据实际选择。最后保存为几个pps放映文件。最好将这几个pps文件和pps文件中插入的外部文件放在一个文件夹里，便于管理。我是先建立一个文件夹，将外部文件放在其中，再插入到这几个pps文件中去，（避免出现放映时找不到文件），最后将这几个pps文件也放在文件夹中。
第三步：打开主ppt文件，在主页页面右击按钮，选择编辑超链接，链接到对应的文件夹下的pps放映文件上。注意一定要是相对路径。如果想让你的按钮有屏幕提示功能，还可在屏幕提示内输入你想让按钮提示的`内容，最后保存。放映时主ppt文件时，你会发现鼠标在按钮上停留一些时间，就会出现按钮的提示。
最后，无需打包，只要将主文件和主文件插入的外部pps文件文件夹一起复制，或是刻录光盘，就可以将你的课件天南海北地带走了。
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制作幻灯片（专业13篇）篇十二
1首先打开powerpoint软件，要制作幻灯片，我们得先确定幻灯片的板式即是幻灯片的初步模板，我们可以自己设计ppt的模板或者在“设计”菜单的主题挑选一个自带的ppt模板，里面的文字大小颜色样式，幻灯片背景，幻灯片的`大概轮廓都出现在我们的面前：
幻灯片制作第一步：选择幻灯片模板。
2加入幻灯片模板，轮廓有了但是内容还需要我们去增加，在菜单“插入”中，你可以插入“图片”、“文本框”、“视频”、“音频”、“表格”还有“图标”等更多内容对象：
幻灯片制作第二步：内容填充。
3内容填充好了，现在来完善幻灯片的动画，在powerpoint中单独对对象的动画有“自定义动画”，幻灯片自定义动画在哪里设置呢？在菜单“动画”中有个“添加动画”，包含了对象的“进入”“强调”“退出”动画，当你要设置一个对象的动画的时候，点击你的对象（文字，图像，图表），然后点击“添加动画”中的某个动画（例如“进入”的“淡出”）便可以啦：
幻灯片制作第三步：设置幻灯片动画。
4制作幻灯片到现在，你的一个幻灯片基础模型就出来了，这个时候你可以点击“幻灯片放映”里面的“从头开始”放映你的幻灯片文件，幻灯片文稿就会全屏播放：
幻灯片制作第四步：放映预览ppt。
5这个时候你可能会想，一张张的幻灯片还需要点击到下一张，如何让幻灯片自动播放呢？我们可以来设置下：菜单“切换”里面有一个“换片方式”的“设置自动换片时间”，能设置你的本张幻灯片切换的秒数，还可以在“切换方案”中选择一个幻灯片切换的动画效果：
幻灯片制作第五步：设置幻灯片自动切换以及切换效果。
6现在再次预览一下幻灯片，效果满意的话，就将幻灯片保存吧。幻灯片制作后保存的方法：点击菜单“文件”，选择“保存”或者“另存为”，然后在打开的对话框里面幻灯片的名字即可啦：
幻灯片制作第六步：保存做好的幻灯片。
制作幻灯片（专业13篇）篇十三
切换到“幻灯片视图”状态，对底层幻灯片进行编辑，在里面加入标题、图片等进行装饰。点击“正确”或“错误”幻灯片，利用“插入”选项卡中的“人物”按钮，插入答题正确或错误时的表情(图6)。
插入新的检测试题的方法与之类似，这里也不再赘述。
最后，点击“发布”按钮，在弹出的对话框中设置好发布文件夹后发布就可以了。