小学生寻找春天(实用22篇)

时间:2025-01-27 作者:温柔雨

在写作过程中,我们需要注意语言的准确性、修辞的恰当性以及段落的结构合理性。好的作文范文可以让我们更好地发现和借鉴其中的优点和亮点,让我们的作文更上一层楼。

小学生寻找春天(实用22篇)篇一

春雷哥哥来到迎春花窗前,敲了几声“鼓”,准备讲些笑话给迎春花听.可是,迎春花才露出一顶“小尖帽”。

春雨姐姐飞过迎春花窗前,落下一些甜甜的细雨给迎春花喝,希望迎春花快点长大。可是,迎春花只戴了一顶“小花帽”。

春风弟弟吹过一阵清风,让迎春花凉快凉快,希望迎春花快点开花。这次,迎春花终于开花了,露出来金灿灿的笑脸。

孩子们穿着五颜六色的衣服,围着迎春花又唱又跳。迎春花看着这么漂亮衣服,开的更加艳丽了。

我找到了春天。

冬天走了,春天来了,花儿红了,草儿绿了,一切都睡醒了。

今天我们找到了春天。我们来到了郭洞,看到了老树枝繁叶茂,上面还积着一层雪呢!像圣诞树一样。水清清的,有时还有几条不怕冷的小鱼儿游过,好像它们也在和我一起找春天。看到了野花,有白的、有红的、还有紫色的呢!风一吹,它们就像小姑娘一样跳起了优美的舞蹈,漂亮极了!

今天我去了乡下外婆家,和大姐一起去找春天。

我们先去了大河里,看到了春天的水。水清清的,在河缓缓的流着,流向东海。

我们又来到了树林里,茂密的树林绿油油的,好像一颗颗小眼睛。

我们找到了绿色,我们找到了春天!

我要告诉大家:“让绿色更多,家园更美!”

寒冷的冬天过去了,春天已经悄悄地到来,一天,我们班来到景色迷人的郊外来找春天的足迹。

春天在哪里呢?草地边一棵棵,一行行的榆树,扬树,槐树……枝条绽出绿色的叶芽,舒展着娇嫩的身躯,在和熙的春风中快活地成长着。远处的柳树垂下柔软如线的柳枝,在春风中轻轻摇曳,原远望去好像一团团随风飘动的烟。

这美丽的景色构成了光彩夺目的春天。

星期天,我和妈妈一起去郊外找春天。

哇!外面的空气好清新,还夹杂着泥土的清香。柳树枝上长出了嫩嫩的、绿绿的小芽。小草偷偷地从土里钻出来,也是嫩嫩的、绿绿的。小河里有几只鸭子在快活的游来游去,小燕子在天空中快乐地飞来飞去,有时还停在电线上休息,它们是从南方飞回的。

这就是我找的春天,春天真美呀!

吃过早饭,我和妈妈出去找春天了!

走着走着,我问妈妈怎么找春天呀?

妈妈说要从变化方面找。我一边走一边看,妈妈问我:“冷吗?“我说“:不冷”妈妈说:“冬天冷吗”我说:“冷”哦我突然想起来了,天气变暖了,春天来了。

一会我们到了公园,我一眼就看见水池里的冰化了,我说:“妈妈冰化了说明春天来了!妈妈还夸我聪明呢!

星期三妈妈带我去小公园找春天。这里百花盛开,风景十分动人,这里的花都开了。有木瓜海棠他的别名为木瓜花特征有五个花瓣颜色是深红色的,他喜欢温暖较前寒,饲料为蔷薇料。

还有红叶李别名樱桃李颜色白色有五个花瓣还有红色树叶,特征喜光抗寒,饲料蔷薇料、落叶小乔木果。春天里的话真多啊,我们要寻找春天。

春天到了,春暖花开,百花齐放,百鸟争鸣。而且,春天还有许多新变化呢!

比如,燕子从南方飞回了北方.天气慢慢的变暖和了,小朋友们都脱下了厚厚的棉衣,来到田野里快乐的玩耍。白天也变得长了起来,昼夜变短了。柳树发芽了,小草发芽了,麦田里的小麦也度过了冬眠,开始迎接春天的到来.

春天真是个变化多出的季节啊!

我问妈妈:“春天在哪里?”妈妈笑着说:“春天在草地上,看,小草从泥土里钻出来了。”

我问爸爸:“春天在哪里?”爸爸认真地说:“春天在花园里,瞧,花儿争先恐后地开了,蝴蝶翩翩起舞。”

我问奶奶:“春天在哪里?”奶奶高兴地说:“春天在树林里,听,小鸟在唱歌。”

春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里.......我找到了春天!

下午,我跟着奶奶、爸爸、小叔回老家找春天。

到了老家,我发现路边的小草变绿了,田里的麦苗长高了、变绿了。奶奶和爸爸、小叔在浇地,我在地头玩水,水也没有冬天那么冰凉了,我玩的很开心。

晚上回家后,我和爸爸、妈妈一起看天气预报,天气预报说,温度上升了,春天来了。

小学生寻找春天(实用22篇)篇二

“等闲识得春风面,万紫千红总是春。”这是诞生在诗人朱熹笔下的春天。我决定在这个星期六和爸爸妈妈一起,去百花公园找春天。

一进门,首先引入眼帘的就是大片大片的白玉兰,它雪白雪白的,但只在花蕊这个地方变换成淡紫或浅粉色。衬托它的,有在微风中摇曳着才展开嫩绿的细叶的柳条,还有烟花一样盛开的那一丛丛迎春花。它们一朵比一朵好看,一丛比一丛茂盛,用“争奇斗艳”这个词来形容是再好不过的了。

正当我在欣赏哪些争奇斗艳的花儿时,一只带着黑色斑纹的小蝴蝶飞来,它看中了一丛漂亮的迎春花,一敛翅膀,便轻轻停在花朵上了。我蹑手蹑脚地走过去,想捉住这只可爱的蝴蝶,可是我还是惊动了它,它展开背上那把五彩斑斓的“伞”,往远处飞走了,原地只留下还在晃动的花藤和目瞪口呆的我。它又飞向一棵“美人梅”,落在花上。我本想再去捉它,但我看见它那么安静的趴在那朵开的正艳的花上,却不忍心打搅它了。

走出公园,我还沉侵在姹紫嫣红的花海里,还沉侵在找到了一个崭新的春天的喜悦了。

春天来了!春天来了!我和我的小伙伴冲出家门,去寻找春天。

我们来到了公园里,看见了嫩绿的小草悄悄地从地里探出了头,好像是在向太阳公公问好。河边的柳树姑娘正在梳理她那长长的大辫子,随风舞动,像是在跟水里的小鱼打招呼呢!小燕子也叽叽喳喳的飞回来了,仿佛在向人们喊着:“春天来了!春天来了!”小鸭子也赶趟儿似的在水中游来游去,和小鱼儿在嬉戏玩耍……我们又来到了广场上,暖暖的春风吹在我们的脸上,就像妈妈的手在抚摸着我们。广场上的人多了起来,天上的风筝多了起来,飘荡在空中的五彩的风筝,就象是仙女散落的花儿。

我们终于找到了春天,在嫩绿的'草芽、在柳梢头、在广场上、在我们的笑声里。

星期天的早上,我和爸爸妈妈一起去西施故里寻找春天,我看见河边的杨柳吐出了嫩芽,杨柳的枝条很长,倒垂下来,随着春风迎风飘荡,可有精神了!小鸟在竹林里欢快地鸣叫着,像是在对我说:“春天来了,春天来了”。河的两边一排排的长椅上三三两两地坐着一些游客,他们尽情地享受着假期的休闲。

在空旷的草地上,还有一些放风筝的小孩,五颜六色地风筝随风飘荡,好像蓝天上洒下了无数鲜花。小孩们迎着春风在草地上快乐地跑来跑去,尽情地享受着这美好的时光,风里不时传来他们银铃般地笑声。

多美的春天啊!

冬天过去春天便来了。可是我并没有发现春天来了。我一定要去找一找春天在哪里。

噢,我明白了原来春天已经来了,走到一处看看小花,小花都开放了。春天是多么美丽呀!其实春天已经来到了,你一定要做一个有心人,不然的话,大自然的美丽你永远也发现不了。

小学生寻找春天(实用22篇)篇三

今天阳光明媚,暖风徐徐。我在校园里寻找春天的足迹。

校园里的树木都长出了嫩嫩的枝芽;青草丛间的各色野花争香绽放,红色的热情,白色的清秀,紫色的高雅……仿佛在向同学们说着“你好”;樱花的花苞在清风中摇曳着,像在等待着“预备——开始!”的信号,好一齐开放。不用说,这一切一定是春姑娘漂亮的衣裳。

这时,从“悦习亭”飘来了琅琅读书声,几个哥哥姐姐正在认真地读书、学习;操场上传来了喧哗,那是同学们在尽情地玩耍。有的在打篮球,有的在跳绳,还有的在玩游戏……他们玩得多开心呀!这也是春天?是啊,这是未来的春天。

一切都是这么光彩照人,清新活泼,洋溢着勃勃生机。放眼望去,春色满园。

小学生寻找春天(实用22篇)篇四

“春天在哪里啊,春天在哪里。”这首歌曲,我迫不及待地去寻找春天的足迹。啊,我惊奇地发现了,春天在绿色的田野里,在盛开的鲜花里,在潺潺的溪水里,在香甜的野菜里。

走进田野,我看见油菜花开得正旺,黄灿灿的;青青的麦苗正绿的可爱。农民伯伯正在有说有笑地耕田,绿油油的秧苗排列的整整齐齐,好像正在等待春天的阅兵式呢!

走进花园,我看各种鲜花争奇斗艳,有的艳如红霞,有的白如瑞雪,你瞧,那樱花粉嫩得像个打扮的花枝招展的小姑娘。娇黄的迎春花更像一个婷婷玉立的公主,随风舞动,美丽动人。暖风拂过,散发出阵阵花香。

走到溪边,“丁冬丁冬”,溪水一面唱歌,一面永不停息地流淌着。呀!不经意间,几条小鱼在水里嬉戏打闹,玩的不亦乐乎。而成群结队的小蝌蚪正在水草间来回穿梭,好像在找妈妈呢!

春天就在小朋友的眼睛里,在所有人的心里。

小学生寻找春天(实用22篇)篇五

我怀着疑惑的心情来到风景如画的月眉公园,映入眼帘的是一片生机勃勃的景象。公园里春意盎然,百鸟齐鸣,眼前的绿色尽收眼底。蓝蓝的天空映着几朵洁白的云朵,刚抽出嫩叶的柳树,加上蒙蒙的毛毛细雨,形成了一幅美丽的春景图。

瞧,那草地上绿茵茵的小草,忍不住好奇,钻出泥土,探出头,等待着春雨的滋润。其它的小草不见了,争先恐后地破土而出,为春天增添了许多生机。

走着走着,不知不觉中走到了江畔。河岸上可是春色满园。瞧,那一棵棵开满粉红色的桃花的桃树在春天里发芽长叶。那一朵朵粉红色的桃花一朵挨着一朵挤满了整个枝头。在微风中,花儿来回地摆动,,像喝醉了酒一样,花儿还散发出阵阵清香,引得蝴蝶在它们身边翩翩起舞。

放眼望去,对岸的柳树,早已抽出带黄色的嫩叶的柳丝。微风习习,柳枝轻轻拂过水面,浪平如镜的河面泛起一道道涟漪。一条条柳丝垂下河面,像一位长发少女,将满头发青丝洒向水面,真是“万条垂下绿丝绦”啊!

忽然,下起毛毛细雨。绵绵细雨,仿佛千万条银丝,从天空中飘落下来,像一颗晶莹踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋润着肥沃的泥土,轻轻的唤醒了大地,它慈母般地抚摸那白的、红的、蓝的、紫的……各色的花,绿色的小草,粉红的桃花、翠绿的柳丝,使大地变得更绿了,绿得生机勃勃,绿得生机盎然,绿得光彩夺目。这一切不正是春天的景象吗?啊!我找到了春天,原来春天是无处不在的。

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小学生寻找春天(实用22篇)篇六

今天,爸爸妈妈带着我和哥哥还有妈妈同事家的小弟弟一起去黄山脚下的太平湖游玩。一路上我们三个兴奋地手舞足蹈。从合肥到太平湖先坐了大巴,到了以后要在景区码头换船。开船了,我们在船上上上下下到处看,然后站在甲板上,看着周围的群山郁郁葱葱,好美呀!我着急地要过爸爸的相机拍照。

船开了一会儿,就到了一个小岛,这个小岛上遍地长满了小花和小草,干枯的树枝上也长出了绿油油的嫩叶,小路旁的玉兰花也开了,真香呀!走到小岛顶上,有一座看着很旧的院子,院子里有做陶器的转盘、烧陶器的窑,还有一个巨大的磨盘,我们几个费了好大劲才推动了一点,不知道哪个大力士能够推动。房子里有很多我们没见过叫不出名字的东西,原来不同地方生活的人,他们用的东西也是那么不同。

小学生寻找春天(实用22篇)篇七

冬天走了,春天来了,花儿红了,草儿绿了,一切都睡醒了。

今天我们找到了春天。我们来到了郭洞,看到了老树枝繁叶茂,上面还积着一层雪呢!像圣诞树一样。水清清的,有时还有几条不怕冷的小鱼儿游过,好像它们也在和我一起找春天。看到了野花,有白的、有红的、还有紫色的呢!风一吹,它们就像小姑娘一样跳起了优美的舞蹈,漂亮极了!

小学生寻找春天(实用22篇)篇八

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里……”一年四季变化无穷,但我十分向往春天,因为春天一片生机。

春天在哪里?看那破土而出的嫩芽,一株株拥有着顽强生命力,它就是春天来临的一封信。春天就在小草的嫩芽里。

春天在哪里?看那细长柔美的柳条。一条条柔韧与细长的柳条,它就是春天出现前的预写。春天就在柳树的柳条里。

春天在哪里?看那粉红的桃花,粉白的杏花。一朵朵香气扑鼻的花朵,它就是春天开头的序幕。春天就在花朵的香气里。

春天在哪里?春天就在小朋友的的眼睛里,可不是么?小朋友们在一起欢乐地玩耍,个个都洋溢着浓郁的生命力。春天是绿色的,绿色象征着生命,孩子身上不正充满着它吗?孩子如同花儿一样,在春天的感召下,以旺盛的生命力,欢畅活泼地舒展出新鲜的四肢,使出浑身解数。正如俗话说“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”春天在哪里?不要再去找了,有儿童的地方就有春天。

朋友,不是我们发现不了春天,只是我们不会善于发现春天。

我向往春天,她是一片生机;我热爱春天,她是活力的源泉;我赞美春天,她是生命的开端;我迷恋春天,她是四季的序幕!

小学生寻找春天(实用22篇)篇九

一天,麻雀和它的好朋友一起讨论一个话题:春天是什么颜色。

布谷鸟说:“春天是黄色的,你们看,春天把大片大片的油菜花染得金黄金黄的.,美极了!好似黄金一般,让我们以为是财神爷下凡呢!”

这时喜雀说:“不对,不对,你们看,春是绿色的,春天将小草染得碧绿碧绿的,绿得像翡翠,似玉石一般!”

猫头鹰插嘴说:“你们都错了,春天是粉色的,你们看,春把百花染得粉嘟嘟的,怪好看的。”

麻雀说:“春天应该是无勾搭,你们看,那春雨,不就是因为被春姑娘染了色的,所以才晶莹透亮的!”

这时,春姑娘来了,听到他们在讨论,咯咯地笑着说:“我既不是黄色,也不是绿色,我是五颜六色的。”

小学生寻找春天(实用22篇)篇十

排队!上车!下车!跟上!

喂!大家赶快跟我一起去岩下村寻找春天吧!

春天在哪里?春天在哪里?原来春天藏在蕨菜的眼睛里呀!那里的蕨菜一大片一大片,它们都向我点头,向我微笑,还向我问好,似乎正招呼我们赶快去采摘呢!蕨菜有长点的、短点的,有嫩点的、有老点的。有的还长出一张张箬叶般大小的叶子呢!老师说,那是已经长大了的蕨草。

春天在哪里?春天在哪里?原来春天躲在竹林里呀!个个高而挺的竹子都长出了大大的、绿绿的叶子,煞是活力。笋芽儿仿佛听到了我们的脚步声,一个劲地从泥土里往外钻,急切地脱下一层又一层的“毛衣”,轻轻地,它一个侧身,像要跟我握手,像要与我约会!

春天在哪里?春天在哪里?原来春天散在梨园里呀!所有的梨树的枝条上都开满了花,那花像雪一样白;所有的梨树的枝条上都堆满了叶,那嫩叶带点红色,长大了些的梨叶是绿得发亮,摸上去光滑如冰。春风中,梨树一起“沙沙沙”,仿佛在说:“我结出了果子,一定请你吃个够!”

春天在哪里?春天在哪里?原来春天走在大地的每个角落呀!在田野里,在梨树上,在家门口,在大家的身上……原来春天就在这整个世界里呀!我终于找到了!我终于找到了春天!我终于约会了春天!

小学生寻找春天(实用22篇)篇十一

前些日子老师教我们认识了一些野菜,妈妈看到了书上的内容后就答应带我到她的学校去寻找春天,并趁机认识一些野菜。

中午,我、妈妈还有辰辰哥哥一起出发了,妈妈问我们,春天在哪里?我们说,春天在天上。是呀,春天来了,人们经常在风和日丽的时候放风筝,天空被装点得五颜六色,春天来了,各种鸟又欢快地叫起来了,它们喜欢在柳枝头上嬉戏、玩耍,鸟儿在柳枝上调皮地荡着秋千,唱着歌,非常悠闲。

我们来到小河边,妈妈又开始启发我们,我们又说,春天在水里。你看,河里的鱼儿游来游去,要是有阳光的时候,鱼儿还喜欢晒影呢。小河像面镜子,刚发芽的柳枝随意地飞舞着,映在河里,像在梳洗自己飘逸的秀发。

后来我们来到了食堂花圃处,妈妈指着土地说,春天还在地里。你看,小草偷偷地钻出了脑袋,各种野菜开始生长,荠菜已经开始抽薹、开花,小花星星点点在风中摇摆。马兰头沐浴了几场春雨,探出了脑袋,开始舒展身体,于是妈妈在地上细心地剪着马兰头,我们在大路上玩耍。

最后,我们又来到了操场,原来春天还在人的心中,春天来了,人们都出来活动,操场上到处是学生活跃的身影,我和哥哥赶紧加入了玩沙子的活动中。

春天在哪里?你用眼仔细观察,用心去体会,到处都有春的影子。

小学生寻找春天(实用22篇)篇十二

天气逐渐变暖,大地被太阳照射着,耳边呼呼声中吹着春天的气息。

大地回春,万物复苏,西湖边的柳枝迎风荡漾,长出了嫩嫩的新芽,散发着一丝丝春的气息。小区里,麻雀在阳光照耀的蓝天下扑着翅膀,似乎在寻找新的家。

春天像个顽皮的孩子,它每次都先叫醒动物、给植物们报信,自个儿,又不知道在哪里玩,迟迟不肯来,让人们在寒冷的冬天里多呆上几日。

渐渐的,我们在寒冷的冬天里吐的白气少了,穿的衣服也少了起来。

春天来了,许多植物醒了,我家的幸运草也不例外,这两天又“活过”来了,开始喝起水来了,又开始在花盆里成长了。在冬天开花的水仙花却在这时候谢了,他好像并不喜欢春天,一到春天,就谢了。

春天,它慢慢的来着,来的缓慢而不令人着急。它不紧不慢,慢条斯理,毫不把一切放在眼里。它懒洋洋的来着,却带给人们勃勃生机。

小学生寻找春天(实用22篇)篇十三

不知不觉中,春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下,悄悄地来到了人间,的足迹作文。雷公公敲响了沉默已久的大鼓,迎接春姑娘的到来。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到河岸旁,用那柔软的双手去抚摸那光秃秃的柳条。不一会儿,那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶,远远望去,那挺拔的柳条就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘来到一片枯黄的草地前,她轻轻地撒下春的气息。顿时,小草从地底下探出了嫩绿色的小脑袋,好奇地张望着这个世界。草地上一下子焕然一新,就像披上了一件绿色的外套,美丽极了。一旁的小花也不甘示弱,张开一朵朵含苞欲放的花蕾,一阵微风吹过,小花摇摆起它那婀娜多姿的身体,淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶,它们围着花儿翩翩起舞,为大地那绿色的外套上新添了几许鲜艳的花纹。

春姑娘继续向前走,走啊走啊,她看见了田野里冬眠的青蛙,于是,春姑娘用她神奇的“魔法棒”唤醒了睡梦中的青蛙,青蛙便开始用它那特有的歌喉,响亮地唱起了只有它自己能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟,一下子,大地热闹起来。“唧唧唧,唧唧唧”,小鸟也跟随着春天的旋律,唱出了美妙的“歌曲”,从这个树枝上,一下子飞到那边的树枝上,为大地增添了不少生趣。春姑娘就这样走啊走,走遍了大江南北,在春姑娘走过的地方,处处呈现出一片生机勃勃的景象,让人流连忘返。

小学生寻找春天(实用22篇)篇十四

清明节假期,我和爸爸到炮台山公园去的足迹。一进大门,我就产生了疑问。每年这个时候,山上的树和草都已经披上新装了,怎么今年春姑娘的脚步比往年慢了些呢?爸爸告诉我,今年闰四月,天气会比往年冷,所以树才刚刚吐出新芽。我们继续向前走,我突然发现在朝着阳光的地方,长出了一簇簇密密的小草,在黄色的衬托下显得那么翠绿,那么生机勃勃。风一吹过,它们便跳起了轻快的舞蹈。到了山腰,便看见了许多迎春花,它们刚接到了春天的电报,就迅速地赶来了。那密密麻麻的像米粒大小的小芽儿长在枝条两边,好像告诉人们它们已经准备好了,就请期待着它们绽放的那一刻吧。爬上山顶,许多松树都开始返青,从冬天的深绿色变成了浅绿色。每棵松树上都有一些松塔,我想摘下一个玩玩,可惜就是够不到。我随手拾起一个掉在地上的松果,“嗖”地一下扔了出去,只听“啪”的一声,一个松塔从树上落下,哈哈!正合我意。我手里捧着“战利品”满意的回家了。啊!可爱的春姑娘,请加快你前进的脚步,好让这大山变得更加美丽吧!

小学生寻找春天(实用22篇)篇十五

1、学习仿编简单的诗歌,感受春天的美丽景色,培养热爱大自然的情感。

2、在游戏中鼓励幼儿大胆想象,发展语言表达能力,体验与同伴合作的愉快心情。

1.人手4-5种颜色的油画棒,背景图3张。

2.背景音乐。

3.知道小动物冬天要冬眠,春天到了会苏醒。

创编简单的诗歌。

一、开始部分。

春天到了,春姑娘想找她的朋友们出来玩,可是找来找去却发现朋友们都还在冬眠,怎么办呢?(把他们叫醒)于是春姑娘就拿出了她的七彩魔法棒,让她的小泡泡去叫醒她的朋友们。小朋友看,春姑娘有哪些颜色的魔法棒呢?(让幼儿分辨各色的油画棒)。

二、基本部分。

1.示范并激发幼儿的兴趣。

2)请2名幼儿上来一起把小动物叫醒,并引导幼儿用语言描述。

3)啊呀,还有好多的朋友没有醒来,你们能帮助我一起来叫醒他们么?

2.分组幼儿作画,重点要求幼儿边画边用诗歌的形式表达。

3.请幼儿上来说说,都叫醒了那些朋友。

4.春姑娘说这首诗歌真好听,我们把它录下来,送给春姑娘好么?

再次集体朗诵诗歌,并录制、播放。

三、结束部分。

放音乐,春姑娘已经叫醒了她的朋友们,我们一起来跳舞庆祝吧!

小学生寻找春天(实用22篇)篇十六

早晨,我漫步在校园里,去寻找春天的足迹。

沐浴着清晨温暖的阳光,我往小河边走去。小河边有很多棵柳树,这些柳树不再像冬天那样死气沉沉,而是更加富有生机。在这些柳树中间,有一棵又粗又高的大树,这位“大树爷爷”看起来已经很老了,但他吐出的嫩叶仍是那么青翠明艳。柳树姑娘们摇摆着那又细又长的辫子,仿佛在迎接春天的到来。

我怀着愉快的心情往教室走去,突然,我被眼前的“画”惊呆了——校园里开满了娇艳的鲜花,它们争奇斗艳、芳香扑鼻。月季花都盛开了,瞧,它们拥有着不同的色彩——有的红如火,有的粉如霞,还有的白如玉……校园里的玉兰花更是令人美不胜收。有雪白,有粉红,还有淡紫。这些玉兰花有的花瓣儿全都展开了,还有些花骨朵儿迫不及待地露出了两三片花瓣儿。嫩绿的枝芽又给花儿增添了几分美丽。这些亭亭玉立的玉兰花儿像一个个娇羞的少女正向我们招手呢。

再往里走,一片绿茵茵的草地映入了你的眼帘。看,小草弟弟伸了个懒腰,消消地探出了它的小脑袋,好奇地张望着这美丽而又神奇的大自然,春风一吹,小草弯弯腰,就像向我们点头致意呢!

啊!春天就在我们身边。只要你细心找,就一定能找到它!

随着时间在滴滴答答的钟声中过去了。在开学的最后一天里,我决定随爷爷奶奶一起去郊游。

刚走出院外的大门,一缕阳光透过树叶直照在我的脸颊。虽然新年已过,但是总有几个顽皮的孩子在大街上放鞭炮。一阵噼里啪啦的声音过去后,街上又恢复了往日的宁静。一会儿,我们便上了长而宽的清江桥。在阳光的照耀下,河面像铺了一层金子似的,闪闪发亮。

我们边走边欣赏沿路的风景,一会儿就走进了一片小丛林。林中的油菜花都开了,真像一片金色的海洋。几只小巧的白蝴蝶在油菜花中翩翩起舞,它们也被这美丽的景色吸引过来。丛林边的草坪上长满了绿油油的小草,真像一张绿色的柔软的大床。山里的路时而宽,时而窄,我们绕过小丛林就可以看到一条似白龙的亲水平台映入眼帘。美丽的清江河在春风的吹拂下变得更绿了,河面上总是有几只野鸭子在水中嬉戏,清江河旁,柳树的枝条在春风中飘荡。

“一年之计在于春”,在这春意盎然的时光中,我即将迎来崭新的一天!

今天,我和爸爸妈妈来到田野里找春天。

我看见各种各样的花都开了,有桃花、梨花、梅花……河岸上的小草生机勃勃,河水缓缓的流着,那“哗哗哗”的流水声好象一首动听的歌曲。接着,我们又来到农田边,看到一片绿油油的青菜,和黄灿灿的油菜花,还看见小青蛙在农田里吃虫子呢!

花儿向我们点头,河水哗啦啦的流着,小草随风轻轻摆动着幼嫩的身体,好象在和我们说:“有了我们,可爱的春天就更有希望!”

啊,春天来了,它就在我们身旁!

寒冷的冬天即将离我们而去,春天回到了人间,万物复苏,大地一片生机,请跟我一起去寻找春天的足迹。

我来到了公园的花坛边,深吸一口气,空气中满是泥土的气息,一丛丛迎春花儿已经绽放出一朵朵鹅黄色小花儿。一边的柳树上,细细的枝条冒出了小小的嫩芽儿,仔细一瞧,一边的松树和万年青已经由深绿变成了翠绿,我看着这万象更新的景色,不由得笑了。

走着走着,走到了一片开阔的草坪上,草坪上的小草脱去黄色的衣裳,抽出了绿色的嫩芽儿,草地上,一群小孩子在放风筝,有“老鹰”、“小叮当”,还有美丽的大“蝴蝶”,红的、黄的、紫的随风飘扬,这时,一阵“叽叽喳喳”的声音引起我的注意,一只小麻雀落到了附近的柳树上,“叽叽喳喳”的叫起来,又飞来几只可爱的小鸟,它们“叽叽喳喳”欢快的叫着,好像在说:“春天来了”!我快乐的笑了。

啊,春天来了,春天藏在美丽的大自然里,我开心的笑了,我爱春天。我更爱美丽的大自然!

今天上午,我们在老师的带领下来到校园的东南角找春天。

我们顺着教学楼来到那儿,看到沉睡的小草懒洋洋的钻出了地面。旁边的樱桃花开出了一朵朵粉红色的花儿,就像小朋友的张张笑脸。走过亭子,一株紫玉兰开花了,一朵朵紫色的花儿就像一只只小喇叭,真美丽!再往前走,那儿的白玉兰也开了。春风一吹,一朵朵白玉兰好像在说:“春天已经来到我们校园里。”在回教室的路上,我们又看到花坛边的茶花开了,红艳艳的,真漂亮。

啊,春天已经来到我们校园里!

小学生寻找春天(实用22篇)篇十七

老师的新。

我撒开腿儿跑到田野里。

风儿轻轻地吹,吹到脸上,暖乎乎的,怪舒服的。

小草不知什么时候已经偷偷地露出了它那可爱的小脑袋。地面上的野花很多,微风一吹,它们就像天空中的小星星一样一眨一眨的。油菜园里,澄黄的油菜花,碧绿的叶子和紫红色的菠菜,你挤着我,我挤着你,好像都怕错过了春天的比美盛会。

抬头望一望天,咦!小燕子何时从南方飞回来了?噢,我明白了,原来是春风把它们吹回来的!

田野里的一切都那么生机勃勃,春天真的来到了!我放开嗓门大声喊着:欢迎你啊,春天!

老师的新

小学生寻找春天(实用22篇)篇十八

“春天在哪里?春天在哪里?……”每当听到这首歌时,我就不禁发出疑问,春天到底在哪里呢?让我来的足迹吧。

春天在哪里呢?春天藏在花园里。你看,春天的使者——迎春花已经降落人间了,看它金黄的花瓣在阳光照耀下显得更加灿烂无比。花园里还有蝴蝶花,满天星......真是太美丽了,就像一个大花毯。

春天在哪里?哦!春天跑到小河边。你瞧,河边绿油油的小草弟弟也悄悄的从泥土里探出小脑袋来,真可爱;还有油菜花生机勃勃的在河边生长,柳树好像是春姑娘给它梳了长长的辫子一样,河水也泛绿了,小鸭子在上面游泳了,这还真是春江水暖鸭先知啊!

春天在哪里?原来春天躲在田野里。放眼望去,睡了一冬的麦苗弟弟现在都返青了,一望无际的麦田就像一个绿毯,我呀真想上去睡个大觉。往前走走就看到了樱桃花,樱桃花像给我微笑呢!你看梨花和桃花也不甘示弱,白的如雪,粉的似霞,美丽极了。

春天在哪里?春天钻进了小树林。小树林里,莺歌燕舞热闹非凡,树枝也都抽出了嫩芽,可真是生机勃勃啊!

春天到底在哪里呢?原来春天就在我们的身边啊!我终于找到了春天。

小学生寻找春天(实用22篇)篇十九

1、引导幼儿用完整地句子说说春天,感受春天的到来,了解春天。

2、鼓励幼儿大胆作画,用绘画的方式表达自己对春天的情感与体验。

3、通过绘画,激发幼儿对大自然的热爱。

故事《响亮的大鼓》。白纸、油画棒,水彩笔等作画工具。

青蛙在洞里睡大觉,他已经睡了一个冬天了。突然,外面响起了轰隆轰隆隆的声音,把他吵醒了,他伸伸懒腰问:“是谁在敲大鼓呀?”洞外没有声音。

青蛙只好爬出洞,看见一直螃蟹问道:“是你在敲大鼓吗?”螃蟹说:“没有呀!”

青蛙看见一只蜗牛就问:“是你在敲大鼓吗?”蜗牛说:“不是呀!”

青蛙来到小河边,看见游着的一条红鲤鱼又问:“是你在敲大鼓吗?”红鲤鱼说:“不是,不是,是雷公公敲大鼓告诉大家,春天来了,天气暖和了。”

青蛙听了,高兴地唱起歌来:“呱呱呱,呱呱呱,春天来了,天气暖和啦,快出来玩吧!”

“是谁那么吵”,小草叫嚷着钻了出来:“哎呀,是春天来了,真是太好了,我又可以快快长大了。”

二、讨论。

1、春天了,除了小草以外,还有谁也出来了呢?

2、春天的天气真暖和,我们来找找春天吧。

三、创造要求。

小朋友,把你找到的春天画出来。

四、幼儿作画,教师指导。

1、鼓励幼儿大胆作画,发挥自己的想象力。

2、提醒幼儿作画布局要合理,大胆用色,涂色均匀。

五、引导评价。

让我们来欣赏一下,小朋友都找到的春天,看看美丽的春天。

小学生寻找春天(实用22篇)篇二十

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里......”春天到了,我来到大自然里的足迹。

我来到小路旁。只见路旁柳树的柳条都长出了绿色的嫩芽,多像一串串音符。这些柳条有的低垂着头,有的相互缠绕着,好似一对好朋友手拉着手。那千条万缕垂下的柳枝,犹如美女的裙带,随着她的纤腰在春风中款摆。看着这袅娜的垂柳,我不禁想起了唐代诗人贺知章的咏柳绝句:“不知细叶谁裁知,二月春风似剪刀”。

我来到了花园里。花园里的花五颜六色,牡丹花真惹人喜爱,它们红的像火,绿的.像翡翠,白的像雪,黄的像金。还有一丛丛蔷薇花,一朵朵刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。有的游人在这散步,有的拍照片,有的在野餐,人们快乐地在这里游玩。

最后,我来到了田野里。田野里的麦苗都发芽啦,一眼望不到边,就像一张天然的绿毛毯。农民们一个个都乐坏了,他们可能在想秋天的收获吧!

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里......”我找到了春天,我眼里的春天丰富多彩,我喜欢这丰富多彩的春天!

小学生寻找春天(实用22篇)篇二十一

今天,我沿着春姑娘的脚步来到惠阳平潭四季绿科技示范园的足迹。

在桃花园里,我找到了春姑娘留下的足迹。桃花争奇斗艳地开着。粉色的桃花像春姑娘的衣裳。春风一吹,衣裳随风飘扬。还时不时闻到桃花散发出来的清香,它的香味引来了勤劳的蜜蜂。蜜蜂在花丛中快活地采蜜。桃树下的小草也探出脑袋,来看看这美丽的春天。

在培育基地里,春姑娘把基地装饰的五彩缤纷,有火红的小野花,有金黄的油菜花,有雪白的芥兰花......春风一拂,花香扑鼻而来,让人心旷神怡,还招来了成群成群的蝴蝶,蝴蝶的花间飞来飞去,好像在玩捉迷藏。站在远处一看。啊!这简直是一幅活生生的动感画。

在四季绿饭堂里,我也找到了春姑娘留下的足迹,瞧!那柳树抽出嫩绿的枝条,那是春姑娘的长发吧!春风一来,春姑娘甩动着长长的头发。仿佛在说:“春天来啦!春天来啦!”

春天真是无处不在,春天在桃花里,在油菜花里,在小草里......啊!春天真是一个多姿多彩的世界。

小学生寻找春天(实用22篇)篇二十二

小草绿了,那是春姑娘给它染的色;柳树发芽了,那是春姑娘给它的赞许;燕子从南方飞回来了,那是春姑娘悄悄告诉它的;就连春姑娘的孩子花朵们,也偷偷的红了脸颊。

春天来了,我去公园里,公园里绿树成荫.。有许多人在喂鸟,鸟儿争先恐后的吃食物,引得路人驻足观看。走到湖边,湖面一改冬天的冰冷,取而代之的是五彩斑斓的小船和成群结队的鱼儿。我恍然大悟,原来春天在平静的湖面中。

在往前走,我看到了许多的鲜花。牡丹花不愧是花中之王,所有花中,它显得最尊贵。玫瑰花红的似火,闻上去有一股淡淡的清香。丁香花香的让人无法想像,还有芍药花、牵牛花……我明白了,春天在百花争艳的花丛中。

继续往前走,我看到去年被火烧了的草地又长出了小草,真应了那句古话”野火烧不尽,春风吹又生”瞧!它们一个个挺直了身板儿,像一个个威武的长胜大将军,不管多大的风,它都站在那屹立不倒。我明白了,春天在碧绿的草地中。

春天在平静湖面上,春天在百花争艳花丛中,春天在碧绿草地中,春天在……春天来了,让我们一起,感受春天的美好吧!

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