优秀作文是一幅丰富多彩的图画，通过文字描绘，将读者带入作者的世界。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能够给大家一些启示和借鉴。它们多样的主题和风格展示了优秀作文的千姿百态，相信你一定会从中找到适合自己的写作方法和思路。让我们一起来欣赏吧。
新的量子新的世界范文（15篇）篇一
各位旅客朋友们：
大家好!
1991年4月，___、李鹏等党和国家领导人亲临园址植树并审查了公园的沙盘模型。
1992年4月，正式破土动工兴建。
1993年9月25日试营业，___亲自题写了园名，10月25日正式对游人开放。钱其琛副总理在___、李其炎的陪同下为世界公园正式开园剪彩。李鹏为世界公园题词“公园之大，世界之小，风景名胜，尽收眼底”。万里、田纪云、李岚清、尉健行、刘华清、吴学谦、___等领导同志先后到公园参观视察。
1995年9月21日上午在北京世界公园举行“95亚洲民俗周”活动(“中国民俗风情游”的主要活动之一)大型开幕式及民俗行进表演。9月21日至9月27日在北京世界公园举办各民间艺术表演和手工艺品制作。的开幕式在世界公园隆重举行。来自印度尼西亚、日本、泰国、新加坡、韩国、尼泊尔、菲律宾、中国以及夏威夷11个国家和地区的艺术团分别登台表演了富有各国民族风情的歌舞。
1996年俄罗斯海参崴少儿艺术团参观世界公园，并在露天剧场专场演出了古典和现代芭蕾舞。北京丰台区委区政府在公园里举行庆“八一”大型文艺晚会，世界公园艺术团与田华、王昆、刘淑平、张淑桂等著名艺术家同台演出。9月1日至7日，世界公园开展“情系边疆未来”慰问西藏阿里地区优秀教师活动，邀请五位西藏阿里地区的优秀小学教师。
1997年世界公园大象馆正式开业，游客可以在世界公园看到泰国的大象表演。
20___年在原有驯象表演的基础上增加泰国驯鳄表演，20余只来自泰国的鳄鱼与泰国驯象师共同为游客做精彩表演。10月承办炎黄世界龙舟龙狮大赛的舞龙比赛活动。
20___年第四届北京国际旅游文化节歌舞专场(丰台区)在世界公园举行，来自意大利、英国、法国、蒙古、希腊、瓦努阿图六个国家的演员表演了节目。
20___年主题为“了解亚洲、热爱亚洲”的第五届亚洲艺术节在此举行，尼泊尔、马来西亚、孟加拉、新加坡的艺术团表演了外国民族歌舞。
20___年世界公园举办“中外汽车世纪行”联谊酒会，10月18至28日在北京世界公园进行为期12天的汽车展示活动。
20___年由国家文化部主办的第四届“相约北京”丰台分会场活动在艺术剧场举行。以色列卡迈尔民间艺术图、巴哈马青少年舞蹈图和丰台区少年宫舞蹈团表演了具有民族和地区特色的节目。全国街舞大赛北京赛区的比赛活动在世界公园的艺术剧场举行。“北广报”杯第三届全国新星选拔秀大赛暨首届全国通俗歌手大赛(北京赛区)总决赛在世界公园举办。
新的量子新的世界范文（15篇）篇二
我喜欢走在繁荣的街道上，看斑斓的霓虹灯一闪一闪；我喜欢走在清幽的古道上，感受历史的变迁；我喜欢走在花园的小径上，沉醉在香的氛围里；我喜欢………在世界的每一个角落，都有细小的或者微妙的东西被我们遗忘，就像在田野。
田野周围看不见繁铉急管，没有各种霓虹灯，它有的是无数萤火虫发出的幽光。在静静的黑夜里，萤火虫闪着它自然的光在草间穿梭，它不管别的，只求自己的`自由。好羡慕！我想这就是在清新的世界。
田野里没有城市的热闹，只有各种小动物的舞会。看，那儿有几只青蛙在开家庭会议呢，还有几只小蛙在淘气的乱蹦乱跳。听，草丛中有轻轻的声音，像小提琴；那有只蟋蟀用爪子在草叶上划动，像在操作大提琴；又有几十只蚂蚁在草上跳动，在月光的照射下像钢琴……多像一个交响乐团啊！好甜蜜！我像这就是在清新的世界。
城里是一片水泥森林，田野里到处都是植物，那儿稻穗晃动，这儿小草低头，远处大树摇曳，身边野花跳舞，整个田野就像一个大舞台，各个植物都是在这个舞台上表演的演员，它们尽情摇动，热情奔放，感染着每一个灵魂。好热闹！我像这就是在清新的世界。
田野里宽阔辽远，在那里不需要拘谨，在那里有的是放松。城市熙熙攘攘，没有让人喘气的时候。在田野你可以尽情的唱歌，欢快的跳舞，大声的喊叫，不会有人对你飞来白眼或看猩猩似的眼光。那儿就是你欢快轻松的心灵圣地。好轻松！我像这就是在清新的世界。
朋友，这些你都注意到了吗，记住，有空去田野走走，你会找到一个全新的世界！
新的量子新的世界范文（15篇）篇三
各位游客:。
你们好，欢迎你们来到深圳旅游，我是你们的导游david。
各位游客，我们今天要游览的景点是“深圳世界之窗”。它位于深圳湾畔，总面积达48万平方公里，在1994年6月开放。深圳世界之窗是以弘扬世界精华文化为主题的大型文化旅游景区。它复制了130个著名旅游景观，为您再现一个美妙的世界。
世界之窗可以分为八大块：有世界广场，欧洲区，亚洲区，美洲区，大洋洲区，非洲区，世界雕塑园和国际街等等。这是按世界地域结构和活动内容来划分的。
其中世界广场主要的著名景点有：百米喷泉，埃及金字塔、泥亚加拉大瀑布等等……这些景观分别以1:1到1:100等不同的比例仿真。
而世界之窗最具代表性的景点是：埃菲尔铁塔，高108米，大家可以乘电梯到塔顶饱览深圳香港的风光。当然还有一些大家不可错过的的景观：日本国、东南亚水乡、毛利民居、非洲民居，印第安民居，景点里独特魅力的表演展示着不同民族的智慧和风情。
在白天您畅游了世界，走遍了地球之后，晚上您还可以欣赏到大型音乐舞蹈史诗《千古风流》，由数百名中外优秀的表演艺术家精心打造!
“您给我一天，我给您一个世界!”
欧洲法国埃菲尔铁塔。
巴黎，浪漫之都，国际名城。来到巴黎，最大的愿望莫过于登上现代巴黎的标志——埃菲尔铁塔。埃菲尔铁塔建于1889年，是法国政府为了纪念资产阶级革命胜利100周年和1889年举行的世界博览会而建的。铁塔的名字以设计者埃菲尔的名字而命名。
埃菲尔铁塔是著名的钢铁建筑;塔下面有东南西北四个拱门，是钢筋混凝土结构，整个结构结构向上猛然收缩，直指苍穹。从一侧来看埃菲尔铁塔像一个倒着写的“y”字母，。全塔分三层，每一层都有瞭望台，供游客凭栏远眺。总共有1710个阶梯，也有电梯坐塔底到塔顶。
欧洲法国凯旋门。
1820xx年，法国军事统帅拿破仑，在捷克境内，以七万军队大胜八万俄奥联军，取得了辉煌的“三皇会战”胜利。为了纪念这些伟大的胜利，拿破仑下令在巴黎中心建造一座“凯旋门”。
各位游客，在凯旋门下，我们可以看到拿破仑用来宣扬其96个胜利战役的浮雕，外墙上有巨型雕像，主要取材于以1792-1815的法国战史。其中最杰出的作品要算是右侧这根石柱子上的“马赛曲”。另外凯旋门内侧雕刻了追随拿破仑远征的386名将军的名字。1920xx年，在凯旋门下建了无名烈士墓，里面是埋葬的是在第一次世界大战中牺牲的无名战士，铭刻在地上的墓志是“这里安息的是为国捐躯的法国军人”。
亚洲印度泰姬陵。
泰姬陵它代表着一段真实而动人的爱情故事。从中亚南来的成吉思汗后裔在印度建立了一个王朝，该王朝的第五代皇帝沙杰汗和皇后穆莫泰姬十分的恩爱。但好景不长，在一次国王沙杰汗巡行的途中，皇后不幸染病身亡，沙杰汗十分的伤心。为了纪念亡妻，他动用了二万多名工匠，历时二十二年，总共耗费了4000多万卢比，建造了一座举世无双，被泰戈尔称为是“时间脸颊上的一滴泪珠”的陵墓。可以说泰姬陵是印度人民血汗和智慧的丰碑。在沙杰汗死后，人们把他的石棺和皇后的石棺放在一起，让他们相互依偎，永不再分离。而他们之间缠绵动人的爱情也随着泰姬陵而永垂不朽!
非洲埃及金字塔。
雄伟的金字塔和狮身人面像，每天都有千千万万的游客慕名前来，它号称是世界八大奇迹之一，是埃及最最令人神往的古迹。埃及金字塔建于公元前20xx多年，至今保存完好的金字塔有70多座，其中最大的金字塔是第四朝法老胡夫的金字塔。塔高将近150米，塔底是正方形，边长230米，整个金字塔使用230块巨石造成，每块巨石约有2.4吨重，最大的一块石头重达160吨。每块石头的做工很细，两块石头之间的间隙连刀片都插不进去。可见当时的建筑工艺是多么的高超。在那个年代，没有起重机，没有切割机，建造这样大规模的金字塔，估计得需要好几十万奴隶流血流汗，花费好几十年的时间才能完成吧。
大洋洲悉尼歌剧院。
悉尼歌剧院是澳大利亚全国表演艺术中心，它三面环海，所以又称海中歌剧院。它的外形，像一组出海的船队，鼓起洁白的的船帆;又像一枚枚的洁白大贝壳屹立在沙滩上，与大海的景色浑然一体。
这座外形奇特的悉尼歌剧院，是由丹麦的一位著名的浪漫主义建筑家设计的，在1959年兴建，耗资1亿多澳元。里面的舞台灯光，地板上升回落都是由计算机全自动控制的。
全世界的交响乐团，歌剧团，音乐家，艺术家都以能够在这优雅的“蚌壳堆”里演出为荣。
美洲美国尼亚加拉瀑布。
尼亚加拉瀑布是世界著名的大瀑布之一，位于北美洲尹利安湖[erie]和安大略湖[ontario]间的布法罗[buffalo]城，往西约30公里以外的尼亚加拉河上，宽1240米，平均落差51米。随着季节的转变，瀑布的宽度和流量也跟着增减。在雨水充沛的季节，它的流量平均每秒钟为6000立方，是黄河流量的三倍。水流冲击起的水雾高达近百米，直冲云霄，发出雷鸣般的声响，摄人心魄。很早以前，印地安人就称其为“尼亚加拉”，意为“雷神之水”
各位游客，我们在匆匆的脚步中走过了五大洲;想必大家还有些心仪已久的景观想看个仔细吧，下面就是大家的自由寻觅时间。大家不要忘记晚餐后还精彩的表演等着我们，请记住我们约定好的集合时间和地点。祝大家玩得开心!谢谢!
新的量子新的世界范文（15篇）篇四
乡村，美在田野上;乡村，美在果园里;乡村，美在麦地间;乡村，美在下河边……让我们到乡村去走走，去听听，去看看，去欣赏乡村的美景吧!
在乡间的小路上，你随处都可以闻到瓜果的芳香。果园里，树上红彤彤的樱桃像红色的小皮球，地上新鲜的草莓，在绿叶的衬托下，显得更为诱人。
走到麦地里，你会看到绿油油的麦苗，像绿色的麦苗，像绿色的地毯。再过几天，麦子就成熟了，那时候，农家男女都忙着收割，小孩子也会在桑树下面嬉戏玩耍，真有“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的意味。收割完后。农民们的脸上都洋溢着丰收的喜悦。
麦地的尽头，有一条清澈的小河，弯弯的垂柳，给它增加了活力。在小河里你会看到肥美的鱼虾，他们愉快的享受着寂静的河水。
乡村，不管什么季节，不管什么风光，都有一道独特迷人的风景。
新的量子新的世界范文（15篇）篇五
睡梦中，我描绘着自己的理想——一个和平、美丽、干净的世界。突然，一阵清晨清脆的鸟叫声把我从甜蜜的梦乡中唤醒。在我睁开朦胧睡眼的瞬间，我看见窗前停着一只黑色的小鸟，它扑扑翅膀想飞上蓝天，却只是挥动羽翼久久悲鸣。我走到窗前一看，不知从什么时候起，天空已不再蔚蓝，不再高远，灰白的天空像飞荡着一片灰沙，低矮的浮云漫无边际地飘荡着，小鸟忧郁的眼神写满了不解：“晴朗的天空不再美丽，这是为什么呢？”
吃完早餐，我捧着白色的花瓣，独自一个人漫步在住宅区的小道，浓郁的香樟梧桐的香气沁人心脾。我抬头一看，原先林荫密布的小道上绿树日渐稀疏，蒙上了一层厚厚灰尘的嫩叶不再翠绿欲滴。一只小狗疲惫地穿行在川流不息的车流中，它小心翼翼地快速穿过小道，到达小道另一边还忍不住回头望了一眼，似乎在说：“宁静的早晨淹没在喧闹的车笛声中，这是为什么呢？”
太阳越升越高了，我约了同学来到人民桥附近逛街。马路边正在施工，灰尘一阵一阵地跟着人们的脚步扬起来，黄雾般的，像翻腾着一条拉长的烟雾阵。河里原先清澈的水已经变黑了，水面上浮着一层泡沫，发出呛人的臭味。我的视线被一群蚂蚁吸引过去，身心疲惫的蚂蚁在无力地爬行着，无助地被人们的大脚踩死，幸存的几只蚂蚁痛苦地说：“人们拥挤在大街小巷上，还挖空了我们的家，让我们无法安居，无法生存，这是为什么呢？”
眼前的情景使我想起了长江的洪水，想起了黄河的断流，想起了戈壁的大沙漠，想起了地球的臭氧层，想起了北极的冰在融化……如果你珍惜、热爱大自然，大自然将成为人类善良的慈母，但如果你破环、伤害大自然，大自然也可能成为给人类带来灾难，使人类走向灭绝的屠夫。
文档为doc格式。
新的量子新的世界范文（15篇）篇六
世界之窗是华侨城集团旗下的旅游项目。世界之窗位于广东省深圳市深圳湾社区深南大道，是中国著名的缩微景区，以弘扬世界文化为宗旨，是一个把世界奇观、历史遗迹、古今名胜、民间歌舞表演融为一体的人造主题公园。公园中的各个景点都按不同的比例仿建。全园分为世界广场、亚洲区、美洲区、非洲区、大洋洲区、欧洲区、雕塑园和国际街8个主题区，分别展示了法国埃菲尔铁塔、巴黎凯旋门、意大利比萨斜塔、印度泰姬陵、埃及金字塔等一百多个世界著名的文化景观和建筑奇迹。公园中的各个景点，都按不同比例仿建，精巧别致，惟妙惟肖。世界之窗的一个个景点都是一首首凝固的交响诗，那些异彩纷呈的民俗表演则是一幅幅活泼生动的风情画。下面是小编收集整理的最新的广东世界之窗。
导游词。
范文，欢迎借鉴参考。
世界之窗正像它的名字那样，是一扇展现世界名胜的窗口的主题乐园，里面有世界各知名景点的缩影。除外，这里还有世界各地的风情表演，日本茶道、非洲风情歌舞秀等，等待你的观赏。
景区按世界地域结构和游览活动内容分为世界广场、亚洲区、大洋洲区、欧洲区、非洲区、美洲区、雕塑园区、国际街。
一般的游览顺序是世界广场(入口)-亚洲区-大洋区-非洲区-美洲区-欧洲区-雕塑园区、国际街区-世界广场(出口)。可以边参观各式建筑物拍照，边选择自己感兴趣的表演观看。
世界广场。
主要看各式风格的门和浮雕墙，这是世界之窗的入口，是旅程开始的地方。大部分的游客会从中华门开始行程，中华门的外形是中国雍和宫门的样子。
亚洲区、大洋洲区、欧洲区、非洲区、美洲区。
在这不同的园区里，你可以看到以1:1、1:5、1:15等不同比例仿建的世界著名景观，比如泰国泰王宫、印度泰姬陵、澳大利亚悉尼歌剧院、巴黎雄狮凯旋门、梵蒂冈圣彼得大教堂、意大利比萨斜塔、埃及金字塔、阿蒙神庙、柬埔寨吴哥窟、美国大峡谷等，仿制的惟妙惟肖。在这，你可以看到众多知名景观的缩影。它是个小世界，特别适合拍照，也帮助你了解世界各地的景色，对哪里敢兴趣了，也不妨计划下明年的旅程去感受下真实的场景。
这里还有世界各地的风情表演，你可以选择性的观看，演出时间表可参看以下官网，需要注意的是部分表演需要另外收费，具体园内其它收费项目情况也可以现在官网查询。
国际街。
类似于一般游乐场吃东西买纪念品的地方，你可以品尝到世界各地的风味大餐及德国啤酒、夏威夷雪糕等，还可以买到各国的工艺品。
世界之窗位于深圳湾畔，以弘扬世界文化为宗旨，把世界奇观、历史遗迹、古今名胜、民间歌舞表演汇集一园，营造了一个精彩美妙的世界。世界之窗景区按五大洲划分，与世界广尝世界雕塑园、国际街、侏罗纪天地共同构成千姿万态、美妙绝仑、让人惊叹的人造主题公园。公园中的各个景点，都按不同比例自由仿建，精巧别致，维妙维肖。世界之窗的一个个景点都是一首首凝固的交响诗，那些异彩纷呈的民俗表演则是一幅幅活泼生动的风情画。
景区按世界地域结构和游览活动内容分为世界广尝亚洲区、大洋州区、欧洲区、非洲区、美洲区、现代科技娱乐区、世界雕塑园、国际街九大景区，内建有118个景点。
国际街商业服务区，以欧洲、亚洲、伊斯兰等民居建筑风格为主体，集教堂、集市、街道于一处，是供游人小憩和购物的地方。在这里可以品尝到法国、意大利、奥地利、俄—国、日本、泰国、韩国等不同风味的大餐，及德国啤酒、夏威夷雪糕。还汇集了世界各国精巧的工艺品、旅游纪念品，琳琅满目，供游客选购。每当夜幕降临，华灯初放，景区内又展现出另一种迷人的异国情调。由世界民族歌舞和民俗节目组成的狂欢之夜艺术大巡游，把景区游园活动推向高—潮。
每当夜色降临之际，在世界广场上演的大型歌舞和狂欢巡游，更是把世界之窗的主题：世界与您共欢乐，表现得淋漓尽致，同时把美丽的深圳装扮更加鲜活缤纷。
世界之窗荟萃了世界几千年人类文明的精华世界之窗以其丰富的文化内涵，雍容恢宏的规划设计，精美绝伦的景观项目、不同凡响的艺术演出，为中外游客再现了一个美妙精彩的世界。
世界之窗坐落于深圳湾畔，占地48万平方米，作为以弘扬世界文化精华为主题的大型文化旅游景区。
深圳世界之窗，是由香港中旅集团和华侨城集团共同投资兴建的，以弘扬世界文化精华为宗旨的都市休闲娱乐文化主题公园，首批国家aaaaa级旅游景区，中国唯一一个连续两次荣膺iaapa大奖的主题公园。深圳世界之窗占地48万平方米，由世界广尝亚洲区、大洋洲区、欧洲区、非洲区、美洲区、世界雕塑园和国际街八大区域构成。
景区130多个精美绝伦的世界著名景点、十大动感刺激的娱乐参与项目、恢弘大气的大型广场艺术晚会、多姿多彩的景点异国风情表演、精彩纷呈的主题文化节庆活动，为中外游客营造一个时尚动感、美妙欢乐的世界。这里，世界首座实景拍摄悬空式球幕影院飞跃美利坚、南国最大的冰雪乐园阿尔卑斯冰雪世界、世界最长的远红外线电控滑道亚马逊丛林穿梭等先进的娱乐项目，为游客提供集休闲放松于一体的都市时尚生活空间。多层次完善的景区表演体系是世界之窗精心打造的特色文化产品。以大型广场艺术晚会为主干，以恺撒宫晚会为繁枝，以景点演出为茂叶的完整表演体系，使不同层面的游客都可得到世界文化艺术的精神享受。大型史诗晚会是景区最具吸引力的拳头产品，以想不到的恢宏壮丽、看不尽的盛世繁华赢得市场和社会的热烈追捧。其中，《跨世纪》、《千古风流》相继荣获iaapa最高大奖最佳整体制作奖和iaapa最佳演出奖，创造了中国旅游艺术史上的奇迹。
世界之窗集文化、娱乐、休闲于一园，浓郁热烈的异域风情，缤纷动感的体验参与，使其成为来深圳游客首选的旅游景区。作为中国主题公园第一品牌，深圳世界之窗将不断创新发展，创造更精彩的世界，与您共欢乐!
各位老师.下午好.首先我先简单的介绍自己我叫张梦丽,来自深圳职业技术学院.下面我为大家精彩的介绍深圳世界之窗,,..深圳是一个美丽的城市.很开心这次由我小丽带领大家去参观世界之窗下面由我为大家介绍我身边这位严师傅,严师傅有多年的驾驶经验，所以大家在行车的过程中可以完全放心。在深圳的这两天游玩里，将有小周和严师傅为大家提供服务。我们衷心的希望成为大家的好朋友，如果在本次旅行当中大家有什么问题或要求，可以尽管提出来，我们会尽全力为大家去解决。
各位游客,,下面我们来到的是世界之窗..首先先由我简单介绍一下世界之窗的微缩景观,,它位于深圳湾湖畔1994年6月建成开放....世界之窗占地48平方米作为弘扬世界文化的大型文化景区....由130个名著组成.集自然风光.自然民俗,,历史遗迹..以及大型高科技参与项目..为您呈现个美妙的世界..
世界之窗的标志建筑是法国埃菲尔铁塔,,,高108米.从电梯上上去可以观看整个深圳的风光,,东南亚风光,非洲居民,,印第安居民等独特魅力..展示不同民族的智慧..科罗拉多大夹谷探险漂流...阿尔卑斯的滑雪,充分体现的冒险刺激..
世界之窗毗邻“锦绣中华”和“中国民俗文化村”，占地48万平方米，是香港中旅集团在深圳华侨城创建的又一大型文化旅游景区。将世界奇观、历史遗迹、古今名胜、自然风光、民居、雕塑、绘画以及民俗风情、民间歌舞表演汇集一园，再现了一个美妙的世界。
景区按世界地域结构和游览活动内容分为世界广尝亚洲区、大洋州区、欧洲区、非洲区、美洲区、现代科技娱乐区、世界雕塑园、国际街九大景区，内建有118个景点。其中包括世界著名景观埃及金字塔、阿蒙神庙、柬埔寨吴哥窟、美国大峡谷、巴黎雄狮凯旋门、梵蒂冈圣彼得大教堂、印度泰姬陵、澳大利亚悉尼歌剧院、意大利比萨斜塔等等。这些景点分别以1:1、1:5、1:15等不同比例仿建，精致绝伦，惟妙惟肖。有些景点气势非常壮观。如缩小为三分之一比例的法国埃菲尔铁塔，高108米，巍然耸立，游人可乘观光电梯到塔顶，饱览深圳市和香港风光。缩小的尼亚加拉大瀑布面宽有八十多米，落差十多米，水流飞泻，吼声震天，声势浩大。喷吐岩浆的夏威夷火山以及百米喷泉，令游客叹为观止。
作为景区活动中心的世界广场，可容纳游客万余人，正面有十尊世界著名雕塑，广场四周耸立着108根不同风格的大石柱和近两千多平方米的浮雕墙，还有象征世界古老文明发祥地的六座巨门，一座华丽的舞台，将有世界各地的艺术家表演精彩的节目，让游客在文化和艺术的氛围中尽情享受。
在一片浓郁的荔枝园里，有五十多尊世界名雕，如有“约翰·施特劳斯纪念碑”、“掷铁饼者”、“阿波罗太阳神”、“思想者”等，形象生动，栩栩如生。
景区内交通设施齐备，有高架单轨环游车、游览车，古代欧式马车、吉普赛大篷车、老爷车，单桨木船、橡皮筏，为游客提供多种趣味的观赏活动设施。国际街商业服务区，以欧洲、亚洲、伊斯兰等民居建筑风格为主体，集教堂、集市、街道于一处，是供游人小憩和购物的地方。在这里可以品尝到法国、意大利、奥地利、俄-国、日本、泰国、韩国等不同风味的大餐，及德国啤酒、夏威夷雪糕。还汇集了世界各国精巧的工艺品、旅游纪念品，琳琅满目，供游客选购。每当夜幕降临，华灯初放，景区内又展现出另一种迷人的异国情调。由世界民族歌舞和民俗节目组成的“狂欢之夜”艺术大巡游，把景区游园活动推向高-潮。
世界之窗是世界历史之窗、世界文明之窗、世界旅游风光之窗。
位于深圳湾畔，以弘扬世界文化为宗旨，把世界奇观、历史遗迹、古今名胜、民间歌舞表演汇集一园，营造了一个精彩美妙的世界。世界之窗景区按五大洲划分，与世界广尝世界雕塑园、国际街、侏罗纪天地共同构成千姿万态、美妙绝仑、让人惊叹的人造主题公园。公园中的各个景点，都按不同比例自由仿建，精巧别致，维妙维肖。世界之窗的一个个景点都是一首首凝固的交响诗，那些异彩纷呈的民俗表演则是一幅幅活泼生动的风情画。
景区按世界地域结构和游览活动内容分为世界广尝亚洲区、大洋州区、欧洲区、非洲区、美洲区、现代科技娱乐区、世界雕塑园、国际街九大景区，内建有118个景点。
国际街商业服务区，以欧洲、亚洲、伊斯兰等民居建筑风格为主体，集教堂、集市、街道于一处，是供游人小憩和购物的地方。在这里可以品尝到法国、意大利、奥地利、俄-国、日本、泰国、韩国等不同风味的大餐，及德国啤酒、夏威夷雪糕。还汇集了世界各国精巧的工艺品、旅游纪念品，琳琅满目，供游客选购。每当夜幕降临，华灯初放，景区内又展现出另一种迷人的异国情调。由世界民族歌舞和民俗节目组成的"狂欢之夜"艺术大巡游，把景区游园活动推向高-潮。
每当夜色降临之际，在世界广场上演的大型歌舞和狂欢巡游，更是把世界之窗的主题：“世界与您共欢乐”，表现得淋漓尽致，同时把美丽的深圳装扮更加鲜活缤纷。
世界之窗荟萃了世界几千年人类文明的精华世界之窗以其丰富的文化内涵，雍容恢宏的规划设计，精美绝伦的景观项目、不同凡响的艺术演出，为中外游客再现了一个美妙精彩的世界。
世界之窗坐落于深圳湾畔，占地48万平方米，作为以弘扬世界文化精华为主题的大型文化旅游景区。
深圳世界之窗，是由香港中旅集团和华侨城集团共同投资兴建的，以弘扬世界文化精华为宗旨的都市休闲娱乐文化主题公园，首批国家aaaaa级旅游景区，中国唯一一个连续两次荣膺iaapa大奖的主题公园。深圳世界之窗占地48万平方米，由世界广尝亚洲区、大洋洲区、欧洲区、非洲区、美洲区、世界雕塑园和国际街八大区域构成。
景区130多个精美绝伦的世界著名景点、十大动感刺激的娱乐参与项目、恢弘大气的大型广场艺术晚会、多姿多彩的景点异国风情表演、精彩纷呈的主题文化节庆活动，为中外游客营造一个时尚动感、美妙欢乐的世界。这里，世界首座实景拍摄悬空式球幕影院“飞跃美利坚”、南国最大的冰雪乐园“阿尔卑斯冰雪世界”、世界最长的远红外线电控滑道亚马逊丛林穿梭等先进的娱乐项目，为游客提供集休闲放松于一体的都市时尚生活空间。多层次完善的景区表演体系是世界之窗精心打造的特色文化产品。以大型广场艺术晚会为主干，以恺撒宫晚会为繁枝，以景点演出为茂叶的完整表演体系，使不同层面的游客都可得到世界文化艺术的精神享受。大型史诗晚会是景区最具吸引力的拳头产品，以“想不到的恢宏壮丽、看不尽的盛世繁华”赢得市场和社会的热烈追捧。其中，《跨世纪》、《千古风流》相继荣获iaapa最高大奖——最佳整体制作奖和iaapa最佳演出奖，创造了中国旅游艺术史上的奇迹。
世界之窗集文化、娱乐、休闲于一园，浓郁热烈的异域风情，缤纷动感的体验参与，使其成为来深圳游客首选的旅游景区。作为中国主题公园第一品牌，深圳世界之窗将不断创新发展，创造更精彩的“世界”，与您共欢乐!
各位游客:。
你们好，欢迎你们来到深圳旅游，我是你们的导游david。
各位游客，我们今天要游览的景点是“深圳世界之窗”。它位于深圳湾畔，总面积达48万平方公里，在1994年6月开放。深圳世界之窗是以弘扬世界精华文化为主题的大型文化旅游景区。它复制了130个著名旅游景观，为您再现一个美妙的世界。
世界之窗可以分为八大块：有世界广场，欧洲区，亚洲区，美洲区，大洋洲区，非洲区，世界雕塑园和国际街等等。这是按世界地域结构和活动内容来划分的。
其中世界广场主要的著名景点有：百米喷泉，埃及金字塔、泥亚加拉大瀑布等等……这些景观分别以1:1到1:100等不同的比例仿真。
而世界之窗最具代表性的景点是：埃菲尔铁塔，高108米，大家可以乘电梯到塔顶饱览深圳香港的风光。当然还有一些大家不可错过的的景观：日本国、东南亚水乡、毛利民居、非洲民居，印第安民居，景点里独特魅力的表演展示着不同民族的智慧和风情。
在白天您畅游了世界，走遍了地球之后，晚上您还可以欣赏到大型音乐舞蹈史诗《千古风流》，由数百名中外优秀的表演艺术家精心打造!
“您给我一天，我给您一个世界!”
欧洲法国埃菲尔铁塔。
巴黎，浪漫之都，国际名城。来到巴黎，最大的愿望莫过于登上现代巴黎的标志——埃菲尔铁塔。埃菲尔铁塔建于1889年，是法国政府为了纪念资产阶级革命胜利100周年和1889年举行的世界博览会而建的。铁塔的名字以设计者埃菲尔的名字而命名。
埃菲尔铁塔是著名的钢铁建筑;塔下面有东南西北四个拱门，是钢筋混凝土结构，整个结构结构向上猛然收缩，直指苍穹。从一侧来看埃菲尔铁塔像一个倒着写的“y”字母，。全塔分三层，每一层都有瞭望台，供游客凭栏远眺。总共有1710个阶梯，也有电梯坐塔底到塔顶。
欧洲法国凯旋门。
1820xx年，法国军事统帅拿破仑，在捷克境内，以七万军队大胜八万俄奥联军，取得了辉煌的“三皇会战”胜利。为了纪念这些伟大的胜利，拿破仑下令在巴黎中心建造一座“凯旋门”。
各位游客，在凯旋门下，我们可以看到拿破仑用来宣扬其96个胜利战役的浮雕，外墙上有巨型雕像，主要取材于以1792-1815的法国战史。其中最杰出的作品要算是右侧这根石柱子上的“马赛曲”。另外凯旋门内侧雕刻了追随拿破仑远征的386名将军的名字。1920xx年，在凯旋门下建了无名烈士墓，里面是埋葬的是在第一次世界大战中牺牲的无名战士，铭刻在地上的墓志是“这里安息的是为国捐躯的法国军人”。
亚洲印度泰姬陵。
泰姬陵它代表着一段真实而动人的爱情故事。从中亚南来的成吉思汗后裔在印度建立了一个王朝，该王朝的第五代皇帝沙杰汗和皇后穆莫泰姬十分的恩爱。但好景不长，在一次国王沙杰汗巡行的途中，皇后不幸染病身亡，沙杰汗十分的伤心。为了纪念亡妻，他动用了二万多名工匠，历时二十二年，总共耗费了4000多万卢比，建造了一座举世无双，被泰戈尔称为是“时间脸颊上的一滴泪珠”的陵墓。可以说泰姬陵是印度人民血汗和智慧的丰碑。在沙杰汗死后，人们把他的石棺和皇后的石棺放在一起，让他们相互依偎，永不再分离。而他们之间缠绵动人的爱情也随着泰姬陵而永垂不朽!
非洲埃及金字塔。
雄伟的金字塔和狮身人面像，每天都有千千万万的游客慕名前来，它号称是世界八大奇迹之一，是埃及最最令人神往的古迹。埃及金字塔建于公元前20xx多年，至今保存完好的金字塔有70多座，其中最大的金字塔是第四朝法老胡夫的金字塔。塔高将近150米，塔底是正方形，边长230米，整个金字塔使用230块巨石造成，每块巨石约有2.4吨重，最大的一块石头重达160吨。每块石头的做工很细，两块石头之间的间隙连刀片都插不进去。可见当时的建筑工艺是多么的高超。在那个年代，没有起重机，没有切割机，建造这样大规模的金字塔，估计得需要好几十万奴隶流血流汗，花费好几十年的时间才能完成吧。
大洋洲悉尼歌剧院。
悉尼歌剧院是澳大利亚全国表演艺术中心，它三面环海，所以又称海中歌剧院。它的外形，像一组出海的船队，鼓起洁白的的船帆;又像一枚枚的洁白大贝壳屹立在沙滩上，与大海的景色浑然一体。
这座外形奇特的悉尼歌剧院，是由丹麦的一位著名的浪漫主义建筑家设计的，在1959年兴建，耗资1亿多澳元。里面的舞台灯光，地板上升回落都是由计算机全自动控制的。
全世界的交响乐团，歌剧团，音乐家，艺术家都以能够在这优雅的“蚌壳堆”里演出为荣。
美洲美国尼亚加拉瀑布。
尼亚加拉瀑布是世界著名的大瀑布之一，位于北美洲尹利安湖[erie]和安大略湖[ontario]间的布法罗[buffalo]城，往西约30公里以外的尼亚加拉河上，宽1240米，平均落差51米。随着季节的转变，瀑布的宽度和流量也跟着增减。在雨水充沛的季节，它的流量平均每秒钟为6000立方，是黄河流量的三倍。水流冲击起的水雾高达近百米，直冲云霄，发出雷鸣般的声响，摄人心魄。很早以前，印地安人就称其为“尼亚加拉”，意为“雷神之水”
各位游客，我们在匆匆的脚步中走过了五大洲;想必大家还有些心仪已久的景观想看个仔细吧，下面就是大家的自由寻觅时间。大家不要忘记晚餐后还精彩的表演等着我们，请记住我们约定好的集合时间和地点。祝大家玩得开心!谢谢!
新的量子新的世界范文（15篇）篇七
我睁开眼，看见一个全新的世界，全新的理论。
题记。
屋外晴空万里，屋内闷热。窗帘拉起，只留一道针一样的缝隙，一束阳光跌跌撞撞地挤进窗帘，又跌跌撞撞地奔向一个金属小球，顿时，打出一阵闪亮的火花。
我被这奇妙的现象迷住了，目不转睛地看着，仿佛目光能捕捉到每一个电子挣脱束缚后那自由的身影。
“爱因斯坦博士，歇一会儿吧！”我的助手喊到。“不了。"我用两字打发完，继续专致于这个伟大的研究。
这是一个偶然的现象，但又不是偶然。它超出常规，我坚信一定要用一种超出常规的方法解决。
它的最不寻常之处，在于射入光的强度，决定了打出电子的多少，而射入光的频率却决定了打出电子的强度。但按照经典理论，则与之相反。
反复实践多次，结果依旧。这时，我产生了一种大胆的想法：莫非经典理论错了？但我转念又放弃了，因为牛顿那些伟大的前人们己在物理学的这个宇宙中，买下一块最大的地皮，并一瓦一砖地建立起经典理论的大厦，想要改动其根基，绝不是一朝一夕，况且，它已根深蒂固。
我就像一个猎兔人，往兔洞中灌水，兔子一只只爬出来。但我却发现，兔子爬出的多少与灌水的多少无关，却与兔子出洞的方式有关。
我明白，我应该，也不得不换一种思考方式了。突然，我想起了著名教授普朗克的一篇论文，那是一篇有关黑体辐射的论文。论文中，普朗克破天荒般的设计了一个全新的世界，一个能量量子化的世界。这篇论文对于每个人都匪夷所思，量子位这位伟大的救世主也是如此匪夷所思，但此时此刻，这一切对于我来说都已不再匪夷所思。
能量量子化真是个好东西，它严厉的抨击了经典延续性对人们的.“迫害”，我高兴地想。于是，我将组成i光的能量的最小基本单位取了个优美动听的名字一一“光量子”（也就是如今的光子）。光的强度越大，表示一束光中量子的数量越大；而光的频率越高，则表示一束光中光量子所带的能量越多，顺之，激发出电子的能量就越高。就好比拍卖会中买到东西的好坏，不在于人去的多少，而在于人们带的钱的多少。
我将此写成了一篇论文，这是一篇幽灵般的论文，如仓颉造字般，惊天地泣鬼神。报纸中，大肆地刊登我的发现。有人赞我，有人骂我，有人笑我，有人默不作声。我只是嘴角一扬，继续观察这伟大的量子世界，但天空中，太阳已被大片的乌云翻滚淹没，一场空前的暴雨来临，一场盛大的科技革命，就此爆发。
我无数次睁开眼，如初生的婴儿般，看着这个奇妙的世界，宇宙中的每一个空间里，都密密麻麻挤满了两个字一一“量子”。
新的量子新的世界范文（15篇）篇八
托勒20xx年被评为美国最有影响力的属灵作者，他《当下的力量》曾是最为畅销的属灵书籍。我去年读完《当下的力量》后感觉很有启发，立刻发现打坐中“瞬间昏厥”的现象增多了。
所谓“瞬间昏厥”就是打坐中有一瞬间丧失了思维，但意识还存在的一种现象。我猜想这就大概和顿悟，或者见到本心的瞬间相关。
人一醒来，大脑就开始活动，各种念头层出不穷。如果我们不去刻意观察自己的大脑活动，我们或许都没有意识到大脑时刻的运转。有些人刚开始打坐时，发现自己大脑安静不下来，以为是打坐反而让大脑活动更杂乱。其实这是一个错觉，没有经过训练刻意观察自己思维的人，经常是不会意识到大脑的复杂活动，当静心去观察时，才发现里面的混乱。
当我们安静坐下，仔细观察自己大脑的活动，身体的感受，各种情绪时，大脑的活动就会慢慢减缓。虽然一个念头一个念头还会不时出现，但在念头之间往往会出现一个思维活动的空白区间，如果可以抓住这个空白区间，可以找到一种没有思维的觉知状态。这种没有思维的觉知状态是帮助人们觉悟的一个关键。许多禅师可以在深度禅定状态长时间保持这种状态，还有禅师可以在无梦的'深度睡眠中保持知觉。我还无法长时间保持思维停止的觉知状态，但感觉一个念头消失，另一个念头起来时的一种难以言传的瞬间昏厥或许是是一种相接近的状态。
新的量子新的世界范文（15篇）篇九
1.提高学生对科技论文提要钩玄的能力。
2.理解本文对“熵”的说明。
3.体会本文节选部分对人类生存的新的哲学思考。
【教学重难点】。
1.研讨文章论述的观点，训练提要钩玄能力。
2.学习用日常事例说明科学道理的写法。
3.把文章中所举的事例与有关“熵”的概述结合起来理解“熵”的含义。
【教学设想】。
教学方法。
1.点拨引导法。教师在学生自读的基础上，提出具有普遍性的问题作点拨引导。
2.分组讨论法。让学生结合已有知识分组展开讨论，各抒己见，质疑解难。
3.联想类比法。让学生把文中所讲的道理与生活结合起来深入理解课文。
（解说：以上三种方法分别适用于学生自学能力和整体水平下、中、上的三类学生。由于此文难度较大，一般宜以第一种教法为主，交叉运用第二、三种方法。）。
教学时数两课时。
【教学步骤】方案一。
第一课时。
一、导语设计。
1868年，德国伟大的物理学家鲁道尔夫・克劳修斯提出了一个十分重要而又让人费解的概念――熵。“熵”这个概念谈的是热力学的第二定律。曾有不少人对这个奇怪的概念不以为然，他们想制造出各种形式的永动机来证明“熵”这个概念的错误。然而，1的时间过去了，没有任何一个永动机能够永动。人们在实践中，越来越深刻地认识到，“熵”这个概念与我们的现实生存乃至我们的未来有如此紧密的联系，以致于1959年，在克劳修斯提出“熵”的理论91年后，英国著名作家斯诺在剑桥大学作题为《两种文化及再谈两种文化》的讲演时说：一个作家对热力学第二定律毫无所知，就等于一个科学家没读过莎士比亚的作品。那么，“熵”究竟与我们人类的生存有怎样密切的关系呢？“熵”又揭示了人类怎样的未来呢？今天，我们来学习美国当代著名社会学家里夫金和霍华德的文章――《熵：一种新的世界观》，让我们一同走近科学领域中的“莎士比亚”。
（解说：设计此导语，旨在与学生已有的知识经验建立关联并直奔课文题目。引用斯诺的话，意在激发学生对“熵”这个概念产生浓厚的探索兴趣。）。
二、解题。
本文是一篇科学论文，作者里夫金和霍华德是美国当代著名社会学家。1972年，西方著名的未来学研究团体罗马俱乐部发表了关于人类困境的研究报告，题为《增长的极限》，提出了“增长的极限”理论，提出人口和经济的增长，必然耗尽世界上不可再生的自然资源，同时污染环境，威胁人类生存。罗马俱乐部的报告，向世人敲响了警钟，对近代西方文化中经济无限增长的观点作了批判。《熵：一种新的世界观》就是在这样的背景下诞生的一部学术著作。这部学术著作指出科技的发展是一个能源消耗不断增加，因而“熵”也不断增加的过程，得出了人类的历史是一个不断倒退、逐渐衰亡的结论。
三、研习课文。
1.整体把握，理清思路。
（1）让学生在预习的基础上速读课文，初步提取要点，理清全文的论述思路。
（解说：此步骤着意于培养学生“提要”的能力，引导学生从文中勾画概括性语句，将概述内容与段落形式结合起来理清思路，为分析文中的疑难点做好铺垫。）。
（2）学生讨论发言，教师引导学生理顺全文的论述脉络。
明确：全文共15段。第1段通过民谚引出了热力学定律，第2段用一句话表述了热力学的两个定律，引出了“熵”的概念。第3、4段是对热力学第一定律的论述，为下文论述热力学第二定律即熵的定律做铺垫。第5段为过渡段，转入对熵的论述。第6、7段是对熵下定义并做解说。第8、9段进一步从能量耗散的角度论述熵的涵义：能量平均状态是熵值达到最大的状态。第10至15段从地球上能量来源、工业回收、物质衰变等角度探讨了能源危机，说明地球上的有效能量在不断减少，熵在不断增加。
2.具体研习，突破重难点。
（1）学生梳理文中有关“熵”的概述，并用自己的'话对“熵”的本质做出概括。
明确：第5段――熵就是损失了的能在将来用于做某种功的一定能量。
第6段――熵是不能再被转化做功的能量的总和的测定单位。
第7段――熵和污染是同义词，是某一系统中存在的一定单位的无效能量。
第9段――熵即无效能量的总和。
概括：熵就是无效能量，就是污染。
（解说：在对课文整体把握的基础上，通过对文中“熵”的概括的勾画梳理，可加深对课文重难点的理解，使学生养成利用提要的方式来理解文章的习惯。先让学生在书上勾画并在笔记本上整理，然后用自己的话来谈一谈对“熵”的概括理解；教师可以摘要板书。文中关于“熵”有多处论述，梳理不必求全，但要能抓住关键从不同角度论述。）。
（2）学生勾画课文中关于“能量”的概述，并用自己的话来谈一谈对“能量”的新认识。
明确：第6段――能量可以分为“有效的”或“自由的”能量，和“无效的”或“封闭的”能量。
第7段――熵的增加就意味着有效能量的减少。被转化成了无效状态的能量构成了我们所说的污染。
第8段――在一个封闭系统里，能量水准的差异总是趋向于零。没有任何能量级别差异的状态叫做能量平均状态。
第9段――能量平均状态是熵值达到的最大的状态，那时将不再有任何自由能量来进一步做功了。
第10段――地球上有两个有效能量的来源：一个是地球本身所蕴藏的能量，另一个是太阳能。在对人类有意义的时间里，这两个能量都是有限的。
第14段――当有效能量告罄时，我们称之为“热寂”。认识“能量”：能量可以分为“有效的”和“无效的”两类，有效能量是有限的并且总在减少，即熵总在增加。有效能量消耗完时，熵达到最大值，这叫做能量平衡状态或者叫“热寂”。
新的量子新的世界范文（15篇）篇十
二、活动时间：xx年6月5日。
三、活动地点：学校。
四、活动对象：全体学生五、活动目的：
1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；
2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
六、活动背景。
20世纪50年代以来，环境污染问题越来越引起世界各国的普遍重视。1972年6月5日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行了首次人类环境会议，通过了著名的《人类环境宣言》及保护全球环境的“行动计划”，规定了人类对全球环境的权利与义务的共同原则。同年10月，第27届联大根据斯德哥尔摩会议的建议，决定成立联合国环境规划署，并正式将6月5日定为“世界环境日（worldenvironmentday）”。从1974年起，联合国环境规划署每年都根据当年的世界主要环境问题及热点，有针对性地制定世界环境日的主题。
xx年“6·5”世界环境日中国主题：“绿色消费，你行动了吗”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。
联合国环境规划署确定今年“6·5”世界环境日主题为“绿色经济，你参加了吗?中国主题在“绿色消费，你参加了吗?表明了中国政府坚持科学发展观、大力推行绿色新政的理念和实现绿色发展、安全发展、可持续发展和人与自然和谐发展的坚强决心。低碳经济是以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的发展模式，倡导低碳经济，有利于缓解我国经济发展的资源约束矛盾、调整优化经济结构和转变经济发展方式，对于减少污染排放、探索环保新道路具有重要意义。倡导绿色生活，旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保意识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。
七、活动内容及安排。
充分利用班会、展板、网站等舆论阵地，了解校园环境现状，积极宣传环境保护知识和环境保护法规，不断增强学生的环保意识，并开展一系列环保活动。“校园垃圾大追踪”主题实践活动，“低碳生活在校园”环保问卷活动，“我的校园我环保”服务活动，环保优秀作品征集巡展等。活动结束时以班级为单位进行创作评比，给予一定的奖励，同时激励学生的环保意识。
八、活动要求。
新的量子新的世界范文（15篇）篇十一
“民以食为天”，粮食在国民中着代替的基础地位，但农作物品种日趋单一和世界人口迅速增长，全世界粮食供应正紧张。，国际组织把每年的10月16日定为世界粮食日，已呼吁全球节粮爱粮。
20xx年10月16日，在院学生会伙委会的组织下，我院举办了纪念第31个“世界粮食日”的主题活动。主要宣传活动包括横幅签名和板报宣传运用院广播站对“粮食日”的宣传活动。在主题横幅签名的活动中，同学们午饭的在餐厅门口签名活动，并有同学照相，记录着难忘得时刻，这项活动吸引了老师与同学们的关注与，将的姓名郑重的写在了主题横幅之上，以表示对此次活动的支持对节约粮食的关注。在板报宣传的板块中，将今年的“世界粮食日”的活动主题“应对危机，关注粮食安全”书写入板报中并配有照片，，非洲儿童饥饿的面容与农民丰收时的喜悦鲜明对比，可以更使同学们认识到当前世界粮食的.现状，了对“世界粮食日”的理解。
在“世界粮食日”天举办的宣传活动是很必要的。次活动中，有部分同学表示次有的纪念日，也使不少同学将“节粮爱粮”的观念付诸于的日常生活之中。宣传活动，使老师与同学们增进了对“世界粮食日”世界粮食现状的认识与，全世界粮食供应短缺的事实，当代生更应承担起节约粮食，爱惜粮食的社会责任，呼吁大家节约粮食，拒绝浪费，反思一粥一饭的来之不易。“节粮爱粮”仅是口号，希望它是情结，铸熔与每人的，将的言辞付诸于实践之中，自觉节约粮食，从我做起，的日常生活习惯，共建校园。
新的量子新的世界范文（15篇）篇十二
时光飞逝，转眼间，我已经进入了新的世界。这个世界充满了无尽的可能性和挑战，新的环境、新的人群、新的事物，都在给予我前所未有的刺激和启发。初来乍到的我感到有些迷茫，但我坚信，通过积极主动的学习和适应，我一定能够在这个新的世界中找到自己的定位与发展。
第二段：拓宽视野，丰富经验。
进入新的世界，我发现周围的一切与以往大不相同。在这个全球化的时代，世界正在日益紧密地联系在一起。我遇到了来自不同国家和文化背景的人们，并与他们建立起宝贵的友谊。与他们交流、合作和分享，我深刻地体会到了多元文化的魅力和跨文化交流的重要性，同时也让我增长了见识。这个新的世界让我拥有更宽广的视野，丰富了我的经验，使我受益匪浅。
第三段：迎接挑战，不断成长。
新的世界充满了挑战，而挑战则是成长的催化剂。在适应新环境和新人际关系的同时，我也遇到了许多困难和障碍。然而，我选择了勇敢地面对这些挑战，相信自己能够克服困难并不断成长。逆境中，我发现自己拥有更强大的潜能和能力。逐渐地，我学会了克制自己的情绪，培养自身的耐力和坚韧性，提升了分析和解决问题的能力。在挑战中成长的经历，让我更加坚定地相信，只要不放弃努力，就能够战胜困难，实现自己的目标。
第四段：开阔思维，增强创新。
在新的世界中，我发现人们的思维方式和创新意识与以往有着很大的差异。为了适应这个新的环境，我学会了开阔思维，放眼世界。在探索和了解不同文化和行业的同时，我也深入思考自己的价值观和人生目标。这种开放的思维方式让我对事物有了更深入的洞察和理解，同时也激发了我追求创新的热情。在新的世界中，我发现只有不断创新和突破，才能不被淘汰，保持竞争力。
第五段：感恩成长，贡献社会。
通过与新的世界的接触和学习，我深刻感受到了成长的重要性和机遇的珍贵。在这个全球化的时代，人们需要具备广阔的眼界、灵活的思维和积极的态度，才能应对快速变化的社会和经济环境。感恩成长的机会和条件，我要努力发展自己的能力，不断提升自己的综合素质，以更好地适应新的世界。同时，我也要回报社会，积极参与公益事业，为推动社会的进步和发展尽自己的一份力量。
总结：
进入新的世界，让我体验到了广阔的视野和丰富的经历，同时也迎来了挑战和成长的机会。通过拓宽视野和开阔思维，我更加深入地理解了自身的价值观和人生目标。在此过程中，我鼓励自己要勇敢面对困难，不断学习和成长。同时，我将感恩成长的机会，回报社会，为共同的进步做出贡献。这个全球化的新世界有很多未知的领域等待我们去开拓和探索，我坚信通过努力和持续探索，我们一定能够创造出更美好的未来。
新的量子新的世界范文（15篇）篇十三
1，席卷全球20多个国家!
牛津大学顶尖历史学家重新解读世界史!
英国亚马逊世界历史no.1，美国亚马逊历史地理类no.1，印度非虚构类no.1。
2，深度诠释中国政府为什么要打造。
“一带一路”国家战略!
3，尚未出版，已引发国内各界热议!
《人民日报》《光明日报》《参考消息》《环球时报》等知名媒体争相报道!
国内著名学者葛剑雄、荣新江、邹怡、徐文堪，麦肯锡全球总裁鲍达民、安邦集团创始人陈功联袂推荐!
两千年来，丝绸之路始终主宰着人类文明的进程。不同种族、不同信仰、不同文化背景的帝王、军队、商人、学者、僧侣、奴隶，往来在这条道路上，创造并传递着财富、智慧、宗教、艺术、战争、疾病和灾难。从张蹇通西域到“一带一路”战略，丝绸之路不仅塑造人类的过去，更将主宰世界的未来!
新的量子新的世界范文（15篇）篇十四
近年来，全球互联网的迅猛发展，促使着人们生活方式的巨大转变。我曾有幸深入体验这个新的世界，并收获了许多宝贵的体会。作为一个现代人，了解并掌握这个新的世界对于个人的发展至关重要。通过互联网，我们可以获得更广泛的知识，拓展自己的眼界，乃至改变自己的思维模式。
第二段：知识的丰富和快捷。
互联网为我们提供了一个庞大的学习平台，这是一个知识的宝库。无论是传统的教育知识，还是丰富的个人经验分享，我们都能够通过搜索引擎和在线社区获取到。再也不用担心找不到资源，再也不用为学习难题而苦恼。通过互联网，我获得了许多来自世界各地的新知识，我了解到了以前从未接触过的事物，这让我在认识世界的多样性和丰富性的同时，也更加自信和渴望成长。
第三段：拓展眼界和思维模式。
互联网不仅提供了大量的知识资源，也为我们打开了一个观察世界的窗口。社交媒体平台和新闻网站可以让我们了解到世界的事件和人们的观点，同时也可以了解不同国家和文化之间的差异。通过了解不同的观点和经历，我学会了尊重和理解他人，明白到了不同的思维模式可以和谐共存。这种拓展的眼界和思维模式的变化，使我更具包容性，也更有利于在一个多元化的社会中取得成功。
第四段：利用互联网发展个人能力。
互联网不仅仅是消费知识的工具，更是拓展个人发展和提升个人能力的渠道。无论是学习新的技能，还是获取职业发展的机会，互联网都提供了很多途径。在线课程、远程办公和自由职业等等，让我们更加方便地掌握新的技术和知识，同时也让我们不再受限于传统的工作方式。互联网让我体会到了创新和灵活性的重要性，这让我更加敢于追求自己的梦想，也更加有信心在竞争激烈的职场中脱颖而出。
第五段：面对新的世界，我们需要警惕。
尽管互联网和新的世界为我们提供了巨大的机遇和便利，但我们也要警惕其中的风险和挑战。我们要保持警觉，不盲目追求信息的多样性而放松自己的思考能力。我们要保护个人隐私和网络安全，不给不法分子可乘之机。同时，我们也要明确互联网的边界，不因为一些虚拟世界而忽视了现实世界的需求和责任。
总结：
新的世界对于今天的人们来说，是一片无比广阔的天地。在这个新的世界中，互联网是我们探索和征服的利器。通过充分利用互联网，我们可以获得丰富的知识和经验，拓展自己的眼界和思维模式，同时也可以发展自己的个人能力和实现职业目标。然而，我们也要保持警惕，不被这个新的世界迷惑，要保护自己的隐私和安全，同时也要保持对现实世界的关注和负责。只有在新的世界中取得平衡，我们才能够真正发掘其中的无限可能，并成为这个新的世界的合格探险者。
新的量子新的世界范文（15篇）篇十五
1.提高学生对科技论文提要钩玄的能力。
2.理解本文对“熵”的说明。
3.体会本文节选部分对人类生存的新的哲学思考。
【教学重难点】。
1.研讨文章论述的观点，训练提要钩玄能力。
2.学习用日常事例说明科学道理的写法。
3.把文章中所举的事例与有关“熵”的概述结合起来理解“熵”的含义。
【教学设想】。
教学方法。
1.点拨引导法。教师在学生自读的基础上，提出具有普遍性的问题作点拨引导。
2.分组讨论法。让学生结合已有知识分组展开讨论，各抒己见，质疑解难。
3.联想类比法。让学生把文中所讲的道理与生活结合起来深入理解课文。
（解说：以上三种方法分别适用于学生自学能力和整体水平下、中、上的三类学生。由于此文难度较大，一般宜以第一种教法为主，交叉运用第二、三种方法。）。
教学时数两课时。
【教学步骤】。
第一课时。
1972年——就是董老师我出生的那一年——西方著名的未来学研究团体罗马俱乐部发表了关于人类困境的研究报告，名为“增长的极限”，第一次系统地论述了科技发展、生产力提高以及经济增长和自然资源、生态环境的关系，提出了“增长的极限”的理论，指出人口和经济的增长，必然耗尽世界上不可再生的自然资源，同时污染环境，威胁人类生存。罗马俱乐部的报告，向世人敲响了警钟，对近代西方文化中经济无限增长的癖好作了批判。《熵：一种新的世界观》就是在这样的背景下诞生的一部学术著作。它所讨论的社会问题，比《增长的极限》要广泛、深入得多。今天，我们来学习美国当代著名社会学家里夫金和霍华德的文章——《熵：一种新的世界观》。
1.整体把握，理清思路。
（1）让学生在预习的基础上速读课文，初步提取要点，理清全文的论述思路。
（解说：此步骤着意于培养学生“提要”的能力，引导学生从文中勾画概括性语句，将概述内容与段落形式结合起来理清思路，为分析文中的疑难点做好铺垫。）。
（2）学生讨论发言，教师引导学生理顺全文的论述脉络。
明确：全文共15段。第1段通过民谚引出了热力学定律，第2段用一句话表述了热力学的两个定律，引出了“熵”的概念。
第3.4段是对热力学第一定律的论述，为下文论述热力学第二定律即熵的定律做铺垫。第5段为过渡段，转入对熵的论述。
第6.7段是对熵下定义并做解说。
第8.9段进一步从能量耗散的角度论述熵的涵义：能量平均状态是熵值达到最大的状态。
第10至15段从地球上能量来源、工业回收、物质衰变等角度探讨了能源危机，说明地球上的有效能量在不断减少，熵在不断增加。
（设计此题，是为了让学生抓住作者论述的重点，理解作者所阐发的道理。）本文在论述中，列举的燃烧的例子有：
1.“比如我们烧掉一块煤”，说明煤的能量虽然没有消失，但它却不能再用来做功了。
2.“一把烧红了的火钳从火中取出……开始冷却”，说明“热量总是从温度较高的物体流向温度较低的物体”，当温度平均后，就达到了“没有任何能量级别差异的状态”，即“能量平均状态”，不能再做功了，这时“熵值达到最大的状态”。
3.“每当你点燃一支香烟的时候，世界上的有效能量就减少了一点儿”，这里形象地说明了能量耗散的不可逆性。点燃一支香烟虽然微不足道，但世界上的有效能量就会因此减少一点儿，真是“天网恢恢，疏而不漏”。
完成课后练习二三题。
第二课时。
通过上节课的学习和作业练习，我们对“熵”这个概念有了更多的了解。按照英国作家斯诺所言，可以说我们是学习了科学领域里的`莎士比亚的作品。但是《熵：一种新的世界观》毕竟不是一篇文学作品，而是一篇饱含了深刻哲理的科学论文，其中一定还有不少令我们感到困惑的问题。这节课，我们就来做进一步的研讨。
1.引用论证。
课文节选部分的引用论证有两种，一是引用权威人士的话以增强说服力。如引用格拉克曼的话，阐述热力学第二定律由科学的尖端问题成为基础教育的内容；引用经济学家赫尔曼·戴利的话，论述地球上的能源危机。二是引用一些民间谚语，来增强读者对科学原理的理解(见课文第一段)。
课后练习一（设计此题，是为了让学生从“民谚”中体会热力学第二定律的涵义，增强一些感性认识。）。
1.“你不可能不劳而获”意为：任何收获总是要消耗一定能量的，没有赋出就不会有收获。而被消耗的能量，就不能再用来做功了。高楼夷为平地后，不可能自己再拔地而起；水从水坝上流到坝底，不可能自己再返回坝上。要想重新做功，就要消耗新的能量，所以“熵”总是持续增加的。
2.“覆水难收”意为：事物处于凝聚状态，就有了势能；一旦分散开来，就再也不能自动回到凝聚状态。餐具在使用中，由于磨损，金属分子不断离开餐具，最终“零零星星地散失在土地里”。虽然它们依然存在，但已不能作为成块的金属被有效地使用了。
2.概括论证。
概括可以抓住事物的本质，具有简明扼要的特点。如将热力学的两个定律概括为一句话，将熵定义为“不能再被转化做功的能量的总和的测定单位”，就抓住了事物的本质，言简意赅。
3.分析论证。
本文用得最多的是分析论证方法。在概述一个科学道理或提出一个观点后，作者往往将问题分解开，逐一进行论证。在论证过程中，还举一些生活中常见的事例说明事理，使文章通俗易懂。
课后练习三（设计此题，是为了让学生注意本文概括与分析相结合的论证方法。）。
例如，第六段开头一句“熵是不能再被转化做功的能量的总和的测定单位”就是概述，是论述的要点；然后介绍克劳修斯的发现，说明能量的转化和消耗必然使熵增加。第七段开头“熵的增加就意味着有效能量的减少”也是概述，是论述的要点；然后举“污染”为例，指出“污染就是熵的同义词”。
通过进一步研习课文，我们对熵的深刻内涵又有了新的理解。同时，我们对人类目前的生存方式及未来的生存环境都有了一种深沉的忧虑。当我们在认真学习本文的时候，当我们在深入思考着这些问题的时候，按照里夫金和霍华德的观点，我们也在消耗着能量，我们也在导致着熵的增加。这就是这篇课文特别要告诉我们的道理。