优秀作文能够给人以启迪和启发，它蕴含着作者的独特观点和思想。欣赏优秀作文的同时，也要学会从中吸取经验和借鉴优点。
学生校园生活（专业20篇）篇一
不知不觉间来到这个学校已经一年了。时光流转，一年间尝遍了酸甜苦辣。成功时的喜悦，失败时的痛苦，或许都在悄然间慢慢改变自我。我心中的大学与我当初初踏校门时的感觉有着那么多不一样的地方。一年的学习，一年的生活让我渐渐爱上了这座城市，爱上了这所校园，爱上了这所校园里的一草一木。四川音乐学院，我人生又一奋斗的起点。
我的大学，没有北大清华的名气，没有武大苏州大学的美丽。但是她却有她自己的魅力。这里的学生让这个学校变得那么的与众不同，那么神圣。尽管自己生活在、学习在、成长在一所艺术院校里，或许我们在这里很少见到同学们拿着自己的笔记整天埋头苦读，也见不到他们为了四级的英语考试而眉头紧锁。可是在属于他们的艺术领域，永远走在学术的前沿。毕竟，人各有志，三百六十行行行出状元。
一年前的一幕依旧记忆如新。当自己在父母的庇佑下坐着校车进入这所校门的时候，心里或许已经明白属于自己的时代来临了。新的环境，新的同学，新的室友，一切的一切都是新的，只是在旁边打理床铺的父母依旧是自己的父母。记得后来妈妈打电话告诉我爸爸那天在后街吃饭时点了一杯白酒，最后却留下了半杯之多，因为那杯白酒里掺杂了太多的感情。
这个大学是我梦想起航的地方，当初因为自己年幼无知，讨厌学习，为了能有一所大学上，勉强学习了编导这个专业，不是因为内心有多么的喜欢电影，而是自己实在没有音乐细胞，加之讨厌需要持之以恒才能有所成就的美术，自己断然决定学习了编导。其实现在想想，既然在生命需要选择的时候自己鼓起了勇气选择了编导这个专业，自己没有理由再颓废下去。况且加之对新闻的喜欢，在没有来学校学习之前，心中暗暗决定，在这所大学里像雄鹰一样张开自己的翅膀自由的翱翔在天空。后来才明白当初的自己是多么的异想天开。
初进这所校园，自己被眼前那些所谓的“美女帅哥”所震撼，他们身上被昂贵的衣服包裹，带的装饰品有很多是我闻所未闻的。那时候突然会感觉孤陋寡闻的自己如何在这所生活在潮流前沿的人们打交道，学习，生存呢？心中产生了自卑心理，不可否认，我生活的地方很难接受到一些潮流的东西。人有时候就是这样，你所生活的地方永远就只是那一片，你所认识的人也就只有那些，我们如井底之蛙，坐井观天，会傻傻的以为自己看到的，接触到的就是全部。等到有一天，突然跳出井的束缚，仰望天空，那么壮阔，那么美丽。内心迷惘，不知道该何去何从。如果我是那只井底之蛙，我会选择重新回到井底，至少我还能够在内心欺骗自己，我永远是那片蓝天享有者。
进入大学已经快两年了，不得不承认自己改变了不少，那个胆小，自卑的我渐渐变成了成熟，稳重的我。
这两年，我有不错的两个好朋友，虽然我们有时会斗嘴，会闹别扭，但我知道，她们不会离开我的，我们像一家人一样；还有，我的四个室友，她们都有不同的性格，她们爱美，她们真实。
我觉得人生中最大的财富不是你拥有了多少钱，多少资产，而是，你可以幸运的有背后挺你的哥们。让你不觉得孤单，当你开心，你们一起欢笑，当你伤心，即便不能帮你解决问题，但是，可以陪你一起哭，一起伤心。
好多人上了大学，解放了，自由了，可以肆无忌惮的谈恋爱了，的确，有的便能相守，令人羡慕；可有的，却是一场游戏，最后痛彻心扉。
每个人都有自己要走的路，要经历的坎，我们有时真的不能体会当事人的感受。
生活有很多面，有开心，有繁忙，有急躁，有伤心……我们自己心情的好坏，取决于我们的心；正如很多人说，开心是一天，不开心也是一天，为何要不开心，徒增烦恼呢。
我在大一那年，兴致勃勃，对一切觉得新鲜，于是，加入了很多组织，活动。一开始，都是很好的，部长们，关心我们，我们聚餐，我们出去玩，一起谈心，渐渐的，当时间长了，难免会有矛盾，也会让你看清许多人。很多人总是表面很好，只有时间长了，才能真正的了解一个人。人不可貌相，海水不可斗量。有些人，虽然表面对你平平淡淡的，可是，在你需要帮助的时候，会帮你一把；有些人对你很热情，当你困难时，离你越来越远；很多时候，都是自己慢慢总结出来的。就像我，虽然只是一名学生，可我也兼过职，很多人说大学是一个小社会，是的，里面有好也有不好，更多的是自己怎么办。
从北方来到南方上学的我，以前总是想挣脱父母的手掌，可是，当有一天，真的离开，还是会有不舍，有时，竟然还后悔来这里上学，不过，更多的是，不后悔，而且不应该后悔。未来掌握在自己手中，坚持就是胜利。相信一定会渡过难关，走向幸福的。
一直都在想象着自己长大读大学的时候，记得在读高中期间，我也曾对大学有过幻想与憧憬，想象着我将要进入的大学是怎样的，想象着大学中会发生的事。大学也就成为了我心中的一片圣土。
当我真正步入大学的时候，我才发现原来大学是这样的，大学校园融入了天南地北与社会方圆，其中有来自五湖四海的同学，有形形色色、丰富多采的活动，形成了独有的校园文化；大学校园融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态、人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻逸事，都会时常呈现在你面前，关键就要看你怎样去感悟与理解。有些人在不断的修炼自己的品行，有些人在找自己心仪的女朋友或者白马！
后来，我发现这座“象牙塔”是有棱有角的，一不小心就有可能撞上。在中学时代，我们大多习惯于问老师该怎么做；但在大学，老师不会给你明确的答案，需要你自己去思考，去选择。就像当你同时面临观摩全国英语演讲比赛和世界着名交响乐团的演奏时，你如何选择呢？对于我来说，我会选择去听演讲，因为我认为观摩演讲比赛带给我的收益更多。当然不同的人有不同的看问题的角度，不同的问题又有不同的处理方法。其实，学会如何去思考问题，如何在两难中取舍也应被视作大学课程之一，更是对自我的一种锻炼。
我的大学生涯慢慢的度过了一半，而我也渐渐明白大学其实是一个大舞台，一个属于你自己的舞台。在这里你既是导演又是主角，只要你敢于尝试，那么所有的聚光灯都会向你打来。而你要做的就是努力去演好你的角色，无论发生什么，相信自己，没错的！
大学是梦开始的地方；为了不使这个梦在毕业时落空：那我们就要用一种认终为始的心态去规划与度过大学生活。大学也是我们人生中最集中的可以扬长避短的时期，早可以尽情折腾的时期，所以如果谁的大学默默无闻了，平平淡淡了，那他就没有真正的理解大学的含义与作用。因为一旦失去青春的激情，便永远也找不到了，所以大学一定要且行且惜！
大学，承载的梦。
和煦的阳光照在身上，暖暖的感觉，舒适畅然；闭上眼眼睛，微风拂过脸颊，一阵阵清香扑鼻而来；展开双臂，感觉自己像只雄鹰飞翔在蓝天之中……“轻松、自由、没有压力，但我不会忘记自己的梦想”这是当时最初的感觉，也是最真实的感觉。
“不甘心，就不要放弃；不甘心，就得努力”
带着激情，怀着梦想，一副天不怕地不怕的神情走进大学。安逸的大学生活，慢慢的让我忘记了最初的想法。我像一个罪人一样，忏悔自己的所作所为；可是有时又会催眠自己，享受这安逸的生活。也许，一切都在慢慢的变化中；可是那最初的梦想却沉淀在了心底的最底层。他会出来召唤我那颗还未颓废但正在颓废的心。
大学生活应该是最美的一个阶段了吧，这是一个很好的阶梯，一个迈向最高层的阶梯。当一切梦想都被湮没，大学生活将失去一切意义。现在的我是清醒的，清醒的知道自己的大学生活在慢慢的流逝。不放弃任何一个学习的机会，努力迈向梦想的天堂。
“trymybest；i"mbest”
陌生的环境，已不再陌生，但仍有一种恐慌和害怕。不知还还要面对什么，更不知道该怎么独自面对，是迷茫还是落寞？不管怎样我也不许自己落下懦弱的泪水，在竞争中没有人相信眼泪，眼泪代表的只是无能。我要笑着迎接将来有可能发生的一切，欣然的接受一切。我不会孤单，因为我是个有梦的人。
嘴角微翘，漫步于校园之中，感受大学生活的气息，呼吸着清新。
的空气，脑海中想着曾经为自己设的每个目标，又想着如何更加完美的实现。
“最好自己，我就是我”
时间犹如面前的流水，一涌而过。一年的大学生活所经历的种种，让我更加清楚地认识了自己。我没有办法改变别人对我的看法，但我会用实际行动证明自己的能力。
心情就像乌云，伤心随时随地都会降临，紧紧抱住自己，才不会害怕空虚。看着穿梭在校园的人们，我好像正在被时间一分一秒的消磨着。没有人会注意到你的存在，只有你自己知道自己想要什么，知道自己想要做什么，知道自己的存在。无需顾及他人做好自己就好，不要让自己的雄心壮志湮没在空洞的思想中。梦在远远的飞翔，我不会用泪浇灭希望。我要做一只打不死的“小强”。
“笑一笑，明天会更好”
不要懦弱，因为希望就在前方；
生活是我们选择的方法，少说多做永远是正确的方法，想要什么样的生活就为之努力。
我的大学生活仍在继续，我会认真地做好我人生中的每一步，我会让我的大学生活更加丰富多彩。
上帝对我很好，虽然我没有去到我理想的大学，但是我也进了一个不错的大学，成为了那3%的一本生。但是大学真的不是我们以前了解的那样的。高中的老师说，在苦也是苦三年，到了大学你就轻松了。我也不知道老师也读过大学，为什么他们要这样说，也许这也是教育方式的一种吧，让我们咬咬牙读过这三年。但是这让我们刚上大学的时候很困惑，很迷茫。
到了大学，几乎所有的老师都和你说，到了大学还是要努力的，不让你就找不到好的工作，考研也是要很早准备的，大一大二就要开始准备了。由于这两种认知的巨大偏差，我们大多数人都是迷茫的，我什么都不懂，我就要准备，我要做什么，我要怎么做，我辛苦考上大学本来是想可以轻松一下的，为什么会这样？我到底应该怎么办？许多人都是有这些疑问的。确实，这也需要解决，我自己本身就是一个大一的学生，我也正在寻找自己的出路。所以，我们的大一是很迷茫的，说真的，并不是我们当初想的那样快乐。
大一是忙碌的。有句话说的很对，高中大家忙的都一样，而大学各有各的忙。刚上大学几乎每一个都想要锻炼一下自己，所以都会参加社团，有的一两个，有的三四个，甚至有的五个之多，所以可想而知，工作量之大。我还好，就只加了一个，叫演讲与口才协会。因为自己害羞，口才不好，所以想锻炼自己。但是我发现，我并没有学到关于口才之类的东西，学到的是一些怎么筹办活动，怎么做记账，各种打杂，所以现在我觉得参加什么社团的是差不多的，锻炼的都是一些怎么组织、策划、实行。所以，社团不用多。但是我见到的很多人都是在忙社团的事，学习的时间很少。我也不知道这是好还是不好。毕竟我也只是一个大一的学生，有太多的事是不知道的。
最让我容忍不了的就是大学生活的作息时间，我的学校是没有按时熄灯的规定的。我习惯于早睡，我的睡眠质量也不是很好，很醒睡。大学就是很晚睡的，没有12点是不关灯的，早上7点就起床，所以几乎天天熬夜（在我的字典里，超过11点就是熬夜），所以早上的课都容易犯困，很苦恼，所以一定要准备眼罩和耳塞！
在我看来，大学是比较难找到对象的。因为大学的班级不想高中一样，有固定的教室和座位，大学的班级只是大家坐在同一个教室罢了，所以少了很多相处的机会，少了很多日久生情的机会。虽然大学不反对谈恋爱，但是在我的身边，情侣还是比单身狗少很多很多的。不过有些是高中或者是高考毕业后在一起的就另当别论了。所以，单身狗们看到喜欢的就好好把我机会吧。
大学真的是一个痛苦的蜕变过程，如果你不改变，不进步，你就被社会无情的淘汰了，不用太久，两年之后就见分晓。所以，好好努力吧。
再说一句，拥有好心态也是非常重要的，比知识，成绩学历都重要。大学最重要的是学会怎么做人！
学生校园生活（专业20篇）篇二
(2)增强组织凝聚力。
(3)培养学生会和分团委各部门的沟通能力和团队协作精神。
北区篮球场。
学生会主席和分团委副书记。
分团委实践部、文体部。
1、将学生会和分团委所有成员分成十组，办公室为一组，体育部为一组，文艺部与宣传部一组，纪保部一组，生活部与组织部一组，女生部与就业服务部一组，学习部一组，演辩部与信督部一组，职业规划部一组，外联与社团管理部一组。总共十组，每组由各部门自己协商选出十人参加，其余人在旁观赛。(各主席与书记可任选一组参赛，仍然限定各组十人)。
3、由办公室张贴海报以及外联部拉横幅宣传此次户外拓展活动。
4、游戏内容。
(1)。
a.环环相扣。
b穿越火线。
c.跃动绳索。
d.百发百中。
(2)选出6组进入决赛，决赛除了玩以上四个游戏还有一个游戏：e.你演我猜。
(3)由主持人宣布比赛规则及过程，每两组同时进行，分别计时。用时较少的前六组进入决赛。
(4)决赛通过比较用时选出前三名！
学生校园生活（专业20篇）篇三
大学，是梦开始的地方；为了不使这个梦在毕业时落空：那我们就要用一种认终为始的心态去规划与度过大学生活。大学也是我们人生中最集中的能够扬长避短的时期，早能够尽情折腾的时期，所以如果谁的大学默默无闻了，平平淡淡了，那他就没有真正的理解大学的含义与作用。因为一旦失去青春的激情，便永远也找不到了，所以大学必须要且行且惜！
大一是大学的开端，是影响大学其他三年的重要一年，所以这进入大学的第一步要走好，这样才能够为其他的三年打下基础，我时刻坚信只要做到了步步为营，就能步步升高，就能步步为赢。一切只因“当梦想扬帆起航！
不如大学，是我们人生的另一个新起点，是真正好处的大学，是每个幸运的大学生生命中最重要的旅程，这一路由三个宽阔的台阶和无数的细砖碎瓦组成我们年轻的凛冽和青春岁月！然而，该怎样应对大学的第一个台阶。大一是此刻每个刚进入大学的同学所思考的，所怅惘的。
大一，是开始的良端，也是完结的预兆。大一和我们的许多境遇一样，只有一次，而这个开始是有着制胜的影响甚至决定好处！
人生目标是人生道路的航标，是人生前进的动力。在自我迷失一段时间以后，我透过与高年级同学的交流以及与老师的沟通，初步确立了我的大学奋斗目标：全面发展。我决定透过大学三年的学习成为思想觉悟高，心理素质好，专业技术精，工作潜力强的复合型人才。这也是新世纪对大学生的要求。
确立了目标，我们学生重新获得了源源不断的动力。因为对英语很感兴趣，我便以英语为突破口，为提高英语口语潜力，我改掉了睡懒觉的坏习惯，每一天早上在校园里大声地朗诵英语，用”疯狂“英语问候校园的一草一木。透过努力，学习成绩开始逐步提高。
大学生活是漫漫人生路的一个阶段，也是人生之歌的一个乐章。这段路即使短暂的，也是漫长的，这个乐章既可能是优美动听的，也可能是遗憾苦涩的。虽然，我的大学生活才刚刚开始，但我相信它会是充满快乐的。
最后，我在那里拜祝大家共同努力，共同进步，多多积累经验，让自己能走好以后的路。
大学生活过去了一个学期了，在那逝去的半年时光里，初步认识到大学生活的作为。从前的我总是渴望、向往着大学生活，到了大学后发现大学也不是那么好混过去的，大学里的我们还是要有理想和追求的，要不然就会一天又一天的在安逸的时光里沉沦和堕落。大学是一个培养人才和人渣的地方，为了不成为人渣，所以努力着让自己成为人才。努力着去适应着这个社会，我们不能改变世界，但我们能够努力着改变自己，让自己不会与这个世界显得格格不入，创造那属于自己的完美生活。
在大学里，遇见的人多了，看到得事也多了，所以，自己的想法也多了。大学是社会的缩影，反应着这个真实的世界，让我们更好的生存在这个社会。在那里我们会遇到许多的人和事，我们也会在那里潜移默化的改变自己。这是一个务必要经历了的过程，当然我们也能够坚持着自己的理念，不改变、不为外物所动。但现实和我们的想法总是背道而驰的，什么事情都是事与愿违。要我们坚持自己观念不改变是一件很困难的事情，因为我们生活在大学这个群落里，身边的人总是会再不经意间改变着我们的观念。但我们不必害怕，也许这不会是一件坏事呢？它能够让自己的观念跟上时代发展的脚步，为时代的发展做出贡献。任何事情都有它的两面性，我们看到好的一面，也要看到坏的一面。
大学是一个完美的地方，在那里每一天吸取着知识的芳香，还有那醉人的书本和老师。以前，我的老师总是教我们必须要上一次大学，大学必须会改变着你，会让你变的不一样。因为大学里让你学到的并不仅仅仅是知识，更加能够丰富你的见识和扩展你的视野。我一向相信着这句话是对的，即使在那里让我看到得和我所想到得不一样时我依然坚信着，这是对的。大学生活真是舒服啊，当然那是和高中生活比起来的，但是我们却不会记得高中生活的那些艰苦的岁月，只会尽情的享受这完美而惬意的大学生活。这是每一个中国人的共性，也是中国人的劣行。很难改变，所以很多人就不想去改变，让生活随其自然。
大学生活也是无聊的，在大学里你有了太多的业余时间让你去度过。所以很多的人就开始找事让自己做，使自己充实起来。但那只是少数的一部分人而已，更多的一部分人是找不到属于自己的工作的。所以，他们就开始变的很宅，宅的程度有时都让人汗颜。能够连续几天不出宿舍的门，吃饭都是叫别人送餐的，真是相当的恐怖。大学生活的无聊也造就了一些痴男怨女的要死要活，因为寂寞，所以寻找着另一半解脱，在这个过程中我不明白能真正在一齐的恋人有几对呢？他们只是为了排遣大学生活的无聊而已嘛？也许是吧，也许不是吧。谁明白呢。
大学生活在人生中只是一段经历，在这场经历中我们能够学到很多，这将会是我们人生的一笔财富。珍惜大学生活，大学生活值得珍惜。
带着无限憧憬和一些不寻常的兴奋，从远方赶来，就像来奔赴一个与梦中情人久违的约定。我如一个初睁双眸的婴孩般，如饥似渴的张望这个崭新又陌生的世界。
还是依旧的哥们，确实不一样的夜幕和月光，伴我穿行这个夜晚的崭新又陌生的世界。
的是持续决定，而不是做出决定。当你持续并用心的做事时，结果往往会比预想的好很多，甚至和你预期的坏结果恰恰相反。但不光要学好课本上的知识，课外的书籍会扩展你的视野，甚至颠覆你的思维。
在我看来关于感情，感情是不期而至的。是先前的彼此不经意的开始，并用心交往时留下不经意的伏笔，而当他或她不经意的言谈或举止甚至眼神会勾起过往的点点滴滴。于是你会突然意识到：是我俩该在一齐了，就是这样的。你不得不相信缘分，人生就是如此的微妙，而不是一味强求。最终结果即使是在一齐了，也许很难安稳、甜蜜，因为从开始两人就处在不对等的地位。最终结果没在一齐，终有一方伤得很深。
光阴似箭，岁月如梭，不知不觉间，四年新鲜而又忙碌的大学生活就要结束了，我们也从懵懵懂懂的大一新鲜人变成了即将步入社会的大学毕业生、全校学生里资历最长的大四学长、学姐。此刻，站在人生的又一个十字路口，回望过去四年的生活，昔日的点点滴滴仿佛电影画面般一幕幕从脑海闪过，心里莫名的生出许多思绪，感慨万千，总觉的就应在离开之前留下一些东西，所以就决定给自己的大学生活做个总结，为这段难忘的经历留下一个完整的句号。
刚刚还记得自己带着家人殷切的期望和鼓鼓的行李离开熟悉的家乡，带着既兴奋又紧张的情绪来到这陌生的城市、陌生的学校，开始了别人口中所谓的”象牙塔“生活，转眼之间，我们就又要与那里分别，到其他陌生的地方去了，心中充满了对那里的不舍与无奈，同时也有着对未知生活的希冀与迷惘。看着学校里熟悉的景色、亲切的师长和充满青春活力的学弟、学妹们，不禁想起了四年来自己所走过的路。
2006年我挤过了高考这座”独木桥“，考上了忻州师范学院，开始了我的大学生活。当我带着无数的憧憬与幻想，兴奋地来到那里时，突然发现那里跟我想象中的大学有所出入，校区不大，而且设施也不是很完善，心中充满了失望的感觉。但是，不管怎样说，这是我努力学习考到的学校，以后四年我都要在那里度过，所以慢慢的心里也就理解了，我的大学生活也正式拉开了序幕。透过这次经历，我也明白了生活不是尽如人意的，有时候我们无法改变环境，而只有透过改变自身去适应环境，才能让自己过得更好！
大一是在新奇与忙碌中度过的。由于刚从高中的书山题海中解放出来，突然发现自己对周围的一切都有点无所适从，再加上大学的教育方式也与高中有所不同，所以有一段时间是在慢慢适应中度过的。等到适应学校的生活后，我才发现这是一个色彩斑斓的世界，学校不是只是学习文化知识的地方，他还能够让我们学到许多其他的东西，那里有学生自己的组织——学生会，还有许多形形色色的学生社团，让人目不暇接，蠢蠢欲动，虽然我也以前想要参加这些活动，但最终由于种种原因未能实现。至今想来，我觉得这仍是我大学生活的一大憾事。不知不觉中，大一生活就在忙碌的学习、生活与新鲜感中度过了。透过一年的生活，我发现我们的学校并没有我想的那么糟糕，他也有很多的优点。虽然那里的硬件设备不是很完善，但学校一向在努力改善。而且那里有认真负责而又亲切随和的老师，有严格的管理制度，这对于我们学习的进步和良好的生活、学习习惯的养成起了很大的作用。另外，学校也有很强的社会职责感，这点从学校在全国首先推行”扶贫顶岗支教活动“，支持贫困地区农村教育，平时也用心组织捐款、捐物，义务献血等活动就能够看出来。这一点对于一个高等学府来说也是很重要的，学校的行为为我们树立了榜样，让我们懂得了作为一个社会人就就应勇于承担自己的社会职责，培养了我们的职责感，能够让我们成为更合格的人才。最后，学校也很注重培养学生的实践潜力，例如学校推行的顶岗支教不仅仅帮忙了农村地区的教育，同时也提高的学生的实践动手潜力，不至于让学生变成高分低能的无用之才，在走上工作岗位后手忙脚乱，无法适应。
进入大二后，已经没有了大一时的新鲜感，而且课业负担也加重了，再加上学校要迎接教育部的评估，所以这一年总体来说是很忙碌的。但是在忙碌的过程中，我也体会到了充实的感觉，享受到了成功的喜悦，学会了自己独立处理学习、生活中各种各样的问题。我感觉自己长大了！在忙碌中，我透过了英语四级和计算机等级考试二级，参加了班里组织的学雷锋等各种课外活动，而且学校也顺利透过了教育部的评估。所以这一年是我忙的最有成就感的一年。
升上大三后，我突然发现自己又走到一个十字路口了，又开始迷茫了。大三学年的课业负担不是太多，但新的问题又来了，班里同学已经开始为将来做打算了，许多同学已经开始准备考研了，我又一次迷茫了，而这时我又发现原先许多问题是要自己去应对的，别人是无法替你做决定的，即使这些人是自己的父母，自己的人生是要靠自己走出来的。我明白自己就应去用心应对问题，主动解决问题了。在这一年里我发现自己又长大了一些。
转瞬之间，大四也来了，这一年课程更少了，同学们开始忙着实习、找工作、写论文等一系列毕业前的准备了，看着班里的同学越来越少，我蓦然发现离别的日子临近，我的大学生活也即将结束了，突然有种不想毕业的念头。但是，我明白天下没有不散的筵席，这一天迟早会到来，我们必定要经历这次离别之痛，经历过后，我们会变得更成熟。所以，就让我们笑着理解这一天的到来吧！
总之，在这短暂的四年里，我学到了许多的专业知识和做人、做事的常识，在那里留下了欢乐的笑声、成功的欢呼，悲哀的泪水和苦恼的哀叹，同时也结下了珍贵的师生情、同学情和朋友情，这些都将会成为我人生中一笔很重要的财富！不管将来在哪儿，我都会把这些牢记在我的心里，把我的母校——忻州师范学院记在心里。我相信，经过这四年的积淀，我会带着老师、同学和朋友们的期望和祝福，在以后的道路上走的更有自信，更顺畅！同时也期望老师、同学们在以后的工作、生活中能顺顺利利！期望师院的明天会更完美！
三年前的那个仲秋，带着年轻人的热情，携着乡亲们的期盼我踏上南下的征途，火车站的另一端是一片新的天地——我的大学生活。
入学报道、开学典礼、新生教育，序幕过后便开始了真正的大学。学习是大学的主旋律。再完美的活动也是点缀，鲜花之绿叶位置而已，此乃我的第一悟！先澄清几个误区：第一盲目追求学生高干，本末倒置。第二为发展特长，忘记自己职责。第三高喊大学知识无用论，沉溺游戏。补充一点，透过我对不同群体大学生的了解，不容质疑的一点是他们认为是学校里学有所成是最大的乐趣。所以，走进大学，至关重要的一步是找准方向，树立信仰。那里我要感谢我的叔叔，感谢他及时的教育初入大学懵懵懂懂的我，他以自己的切身经历教导我要珍惜大学求知的得天独厚的条件，工科阶层技术才是硬道理！坦白地讲，听到叔叔在我进入大学第一天的电话教诲，我有种美梦破碎的感觉，都说大学是一座乐园，可只有围城里的人才能真切体味到“其中之乐”！意识到自己对大学肤浅的认识后，也为了未来完美的生活，为了自己的理想，我选在大学再次起航，开始挖掘知识的金山。高中的学习的惯性给我是很大的帮忙，勤奋已经成为一种习惯，一勤天下无难事，所以大学课程的学习并没有给太大的压力，要说压力那就是争取优秀的压力，我认为这是每一个有追求的青年就应有的忧患意识。那里我想强调一点，学习是一件很痛苦的事情，没有坚韧的毅力很难有所建树的，一个对学习本身感兴趣，对知识有着宗教般虔诚的人都就应是国际大师。我想更多的知识分子没有那么高尚的心灵境界，他们只是由结果驱动的，征服知识后的成就感是他们最大的乐趣，然而重要的是他们在这个层次上升华，进而投入更深的探索中，有更大的作为。所以我们不要给自己什么不感兴趣的理由了，世界上没有哪个人对痛苦情有独钟的，让我们一齐享受艰辛追求的果实吧，那是一件多么幸运的事情啊，自身升值的同时又收获幸福！
其实大学知识要求并没有高中深刻，我不相信一个经历过高考的人拿不下课程的基本要求。大学知识的一个显著特点是强调一个广度，要我们对知识网络的每一个结点都有所了解。只要我们平常认真通读一遍教材，独立完成作业，有必须自己思考，课程考试就应是高分。思维是最美丽的花朵，每一门课程都是我们锻炼思维潜力的重要经历，偷懒就是放下了机会，放下了提高自己，选取了落后于人。
努力提高自己的实践动手潜力，珍惜课程实验和实习。平心而论，我个人在这方面潜力欠缺，因为我中学阶段都是十分重视理论和考试的，尽管是实验资料，老师也只是告诉我们步骤，怎样在考试中得分，所以我的实验素养很差。进入大学，实验潜力提高到重要位置，条件也大为改善，但是基础的薄弱也造成我在实验课上不如意。然而我每次也都尽力地参与了实验，努力地完成，并尽可能地思考，三年的培养，虽然依然水平不高，但还是较之来时有进步的。作为理工科学生，实验是学习的很重要的部分，它的理论知识的活生生体现，真正地做好实验能够说真正掌握了课堂知识同时也把知识升华，变为技能。
谈一下大学里就应学好了两门知识。英语的重要性已是有目共睹，只有掌握一门外语才能在地球村里游刃有余，同时也是新时代知识分子的一项基本技能。从现实的角度讲，学好英语会让你在激烈的职场竞争中独具魅力，当然也会有优越单位的垂青。所以我推荐只要有时间就去冲刺英语，最低要求要过全国四级。我下面讲一下自己的经历，其实我开始学英语也是有逃避的念头，感觉乏味，然而我明白在收获的路上注定是艰辛的，大一下学期我每一天6点30起床，在图书馆后面读英语、听广播，听磁带，有时候难以集中精力，我还是强迫自己坚持，往往在坚持中会找到感觉，抓住那每一天哪怕十分钟的有状态时刻，也驱使自己每一天都有进步。考试前也是硬着头皮做完了历年的真题，付出一般会有回报，04年6月我四级我取得不错的成绩，捞到了大学第一桶金！大二上学期我便开始准备六级，遗憾的是四级过后缺少了那份势在必得的激情，词汇陌生，题型和解题方法不熟悉，让我以1。5分之差与绿色证书失之交臂。然而失利之后不服气的我来了斗志，大二下学期差不多用掉所有的课余时间准备六级，夏天我取得了丰厚的回报，六级成绩单485分，着实让我欣慰。此刻的我正在每一天练习口语，争取成为一个真正掌握英语的人，毕业时能用口语进行日常的交流。我明白这对我来说比考试还要困难，因为那里没有技巧，只要实力！人活着要承受挑战才能有所成就，只有拼搏着的岁月才是真正的人生。每一天6点30起床是件很痛苦的事情，但心中有信念就是会另一番心境。晚上和我搭档江秋华用英语交流半小时，努力地创造一个近似的英语环境，让嘴巴张开。说一口流利的英语是社会的需要也是我个人的梦想，我相信用自己不懈努力，上帝会给怎样一个满意的回报！
计算机的实用性和重要性我不再说了，自己的起点也比较低，但是大学里逐步学习中，越来越越发现它的魅力。计算机应用潜力也是我们时代的基本素质，掌握更多的电脑知识也是提高自身价值的重要筹码。大学阶段，我认为首先要透过计算机二级，它毕竟是你水平的一个凭证，是你的招牌，尽管也许没有它，你也可能是一个计算机高手。证书是帮你跨门槛，潜力会让你在工作魅力倍增。其实，二级前我一向没有勇气去钻研仔细喜欢电脑世界，总感到但是二级好没有面子（呵呵，我的朋友都是更高级的哦）。此刻我没有了那个包袱，兴趣也来了，能够学自己喜欢、自己需要的知识。我专业学习一有空闲就看系统、常用软件、硬件知识，尽管水平不高，正如我前面所提到的，我能够不精，我追求懂。
学生干部能够锻炼自己的综合潜力，我推荐有机会必须抓住，利用好这个平台。我来到大学也用心向班委靠拢，但由于我不爱刻意表现自己，为人追求实在，第一次没有得到任命班委的班主任和班助的亲睐，但我没有气馁，因为从我走过的路程看，大家了解我后一般还是能理解我的，所以我用心为班级做贡献，努力发展同学关系，第一次班委选举我得到了生活委员的职位。上任后我“以服务同学”为理念，“为同学办实事”为最大使命，努力辅助其他班委管理组织班级各项事宜。我认为学生干部不是什么干部，而是一批有热心的服务者，有职责感的付出者，职责就是充当学校和同学间的桥梁。同时作为学生干部必须要有“榜样”意识，学习上、生活上、行为上都要真正能担当同学的先锋，如果一个学生干部在这几个方面没有优势，那他失去了做班干的必要条件，树立威信更是难于上青天，当然工作的展开也是困难的！生活委员岗位我做了两年，为了同学们的方便，我跑了好多，付出了好多，一切任劳任怨，同学们的拥护也给了我最大的安慰！那里我也提一件让我永远难以忘怀的事情：第二届班委换届选举时，在我要求卸任的前提下，几乎全体的同学要求我连任，胸怀同学的信任，我只有选取义无返顾，以更大的热情投入到学生工作中，争取发挥更大的作用。两年来的辛勤付出，得到了同学们的拥护和认可，大三我怀着对班级的热爱用心挑起了班长的重任，尽己所能带领我们的群众不断进步。欣慰的是我们的班级齐心协力，共同奋斗，取得了一个又一个辉煌，我的任期内班级获得了“校先进班级体”、“校优良学风班”、“院运动会男团第二名”、“校先进团支部”、“院篮球节季军”。当然我个人也得到了成长，获得了“校优秀学生干部”、“校三好学生”“院优秀学生干部”等荣誉。写到此，我按耐不住内心的激动与感激，感谢我们的班主任，感谢我们团结友爱的同学！
年轻是充满向往和激情是岁月，大学是绚丽多彩生活的缔造摇篮。象牙塔里是八仙过海、各显神通的圣地，只要自己有闪光点总能找到自己的舞台。我这个人只能说是有爱好，谈不上特长，我对自己的要求也是懂的层次，争取在更多的领域能够有一句发言机会。大学里尽管没有自己能炫耀的技能，但是我没有放下过追求，努力的培养自己的兴趣，拓展综合素质的同时扩大交流圈。广泛的爱好是一人获得融洽人际关系的一个良好平台，这是我从李岚清的爱好外交中领会到的。学业不是生活的全部，耕耘的同时还要懂得享受生活，让自己活得潇洒。我这个人比较喜欢旅游，呵呵，我但是充分利用了假期观光，增长自己的见识，陶冶自己的情操，游玩时对一些事情的感悟是在不经意间的，每一次远行我都会找到更大的学习动力。所以趁着年轻和激情，放开你的脚步吧！最后还要重视大学里组织的各项活动，要明白它们都是由主要学生干部精心加工筛选的，参加及准备的过程你的潜力一般都有所提高，不要说自己没有那方面的特长而对各项活动漠不关心，要相信组织者是充分思考到参与者的水平的。所以我要在完成课业的同时争取多参加一些活动，每一次参与的收获不局限于活动本身的。
加强自身修养，完善自己的知识体系。大学生在修业的同时也要修德，我们不仅仅要技术精湛，也要厚德载物。纵然是一工科学生，要成大器，没有深厚的人文修养是不可能的。我的感受是人文知识对人的关怀是终极的，能从根本的层次上提高自己，汲取人文的营养才能提高自己的自己的品位，也为自己的高雅生活做铺垫。做人是大学里大家都比较重视的，本身自己年轻，没有资格谈为人，但我还是想提一下自己的准则，真诚，友善，尊重。
借成才乐园，写篇随笔总结一下生活，与我是一件乐事，也期望能和同学们取得一点共鸣，乃我最大荣幸！不妥之处，还望同学批评指正！
学生校园生活（专业20篇）篇四
本学年我担任二年级的综合实践课的教学工作。根据二年级学生的特点，综合考虑了农村学校的实际情况，开展活动，效果显著。现将我在综合实践课的教学中自己的感受总结如下：
综合实践活动课是面向学生生活而设计的一门课程，就是为了给学生一个开放的空间，让他们自己去发现问题，自己去做，在做中学，我在设计课程中没有将课想得那么复杂。而是创设一种全新的具有一定吸引力的学习情境，使学生通过自身的实践、观察、体验与思考，从发现中提出问题，然后积极主动地去尝试解决问题的方法和途径。
一、给学生提供自由学习的空间。
对教师来说，综合实践活动课不用“上课”或“教”这样的字眼，而是用“做”“实施”或“开展”更合适。因为综合实践活动课不是“上出来”的，也不是“教出来”的，而是“做出来的”。
在这个空间里，我让学生尽情地观赏一切，分析一切，这一切原本对他们来说，确实是陌生的，但正因为陌生，恰恰给了他们以新奇的感觉，学生透过疑云看本质，积极主动地进行探索活动，开展广泛的交流，并对获得的种种信息和现象进行充分的，毫无拘束的争辩，在争论中认识，在争辩中深化。这对于我们也提出了一个严厉的挑战，因为综合实践活动可体现学生学习的主体性、主动性和探究性，学生带着问题来研究，带着准备来探索，一切也都是新的，这样一来，学生解决问题的综合能力可得到提高，也有利于拓展文化结构和自身素质。在综合实践活动中，一些学习并不是很好的学生，表现出非同一般的激情和能力，让人欣喜而欣慰。他们那种敏锐的洞察力，那种高超的探究能力，那种解决问题的综合运用能力都充分展示出了，活动给了他们欣然求知的乐趣，活动教会了他们做人的道理。
二、给学生搭建主动学习的舞台。
本学期综合实践活动在具体的实施中，我将它分为三个阶段，即准备阶段、实施阶段、总结交流阶段。对于我设计的这些主题，一节课完成是不现实的，为此我一周围绕一个主题展开，让学生有足够时间、空间，深度参与实践过程，获得丰富体验。
在准备阶段，在学生对身边的社会、自然现象有了初步观察的基础上，在教室里讨论，由我来指导学生提出问题，确定主题，做出活动方案。突出学生的主体性，引导孩子将模糊的问题有效合理地表述出来，并帮助与指导学生准备工具与材料。
在实施阶段，让学生自己动手去做，去经历与体验。因为学生的能力有限，还有安全问题，活动是以小组的方式进行。我在实施过程中进行一些指导，对一些必要的专题讲解和方法的介绍，并对学生活动的整个过程进行观察，善于发现学生的特点，对学生做出恰当的评价。
在综合实践活动中，学生可以自由自在的组织活动小组，确定好自己研究的主题及内容，确定研究的目标体系。根据学生的认知情况，我精心设计过程，并对学生的学习活动及学习过程进行严格的调控。在综合实践中，研究方式的选择，学习小组的组成，活动过程中的计划、活动成果的构想，都完全在学生自己手上。
总之，综合实践活动是一种探索过程，是一种实践过程，也是一种开放性思维过程，在实践活动中，最重要的是不重结果，而重过程，只要我们的学生在活动中得到了锻炼，成长起来了，这就是我的成功。
学生校园生活（专业20篇）篇五
星期一的清晨我迎着朝霞，高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。
今天，我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌，我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要内容。叮，叮铃铃，上课了，同学们赶忙跑回教室，那姿势，瞧，多端正！老师来了，手里夹着一本厚厚的书。音乐课老师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法，书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙，就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。这时，窗外十分安静，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声，同学们似乎受到激励，声音更洪亮了，读的更起劲了，声音更美妙了。听英语课老师叫我们读单词，读课文、被单词、背课文，这课上的真是有趣。科学课老师教我们做实验，越是做失败，就越是给我们增加信心。上体育课的时候，同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自己充满朝气、蓬勃向上……。
下课的时候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目，可我们在那玩耍时，都留下了一级学校学生的脚印。我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。留下了许多小学生的脚印。这就是操场的历史，就像这一句话说的：一个东西并不吸引人的眼球，但里面却藏着很大的奥秘。放学了，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，仿佛在祝福我们有更美好的明天。
学生校园生活（专业20篇）篇六
综合实践活动它强调学生的亲身经历，在“考察”、“思考”“实验”、“探究”等一系列的活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新精神。
综合实践活动是新课程的重要内容之一，但其重要性尚未得到足够认识：存在物质条件、师资水平、课程评价等多方面的困难。但这些困难应该不足以使我们在这一意义深远的课程面前无所作为。在综合实践活动的开发和教学中，我们根据自身的特点和实践性的特点，让学生走出校门、走出课堂、走向社会、走向生活，在了解社会、了解生活的过程中学会生活、学会交往、学会学习、学会做人。
1.调查校园环境。
开展综合实践活动要立足于学生的现实生活，选取能让学生“心动”的主题，这个主题越贴近学生生活实际越好，范围越小越好，让学生在活动没有开始之前便“蠢蠢欲动”，这样才会使课堂活动之外的真正探究因这份“心动”而丰富多彩。学校是每个人人生道路上的一块必经之地，是学生生活的基本空间。因此，教师要给学生营造一个开放的学习空间，让学生对自我、自然、社会、科技、文化引起足够的关注，并在这个过程当中形成积极的人生态度。如在《校园环境现状调查》、《美化校园环境》等活动中，学生通过观察、访问、查阅资料等一系列实践活动，了解了学校环境变迁的历史，找到现今校园环境存在的问题，提出美化校园环境的建议，尽情描绘出理想中的校园环境，从中体验到创造的无穷乐趣，培养学生的创新能力、空间想象能力。真所谓“生活处处皆学问”，的确如此，这些感受不经他们亲身实践，是很难体验到的。
2.编辑手抄或电脑小报。
手抄小报或电脑小报的评比活动在我校已坚持了多年。为此，学校充分利用学生已有的实践资源来开展综合实践活动。首先让学生自由组合，每组推荐出一名组长担任总编，其他成员根据各自的特长进行分工;然后在总编的协调下，按各自的特长进行分工合作，自拟栏目，自己写稿、编辑、排版、设计等，并在规定的时间内办完，力求做到内容充实，图文并茂。同学们根据自己的爱好自由组合，进行办报合作实践。在办手抄报或电脑小报的过程中，同学们充分发挥各自的聪明才智，发挥创新潜能，办出了内容丰富，形式多样的小报。
二、立足家庭生活，丰富实践内容。
教育要走出课堂，让学校、家庭、社会共同发挥教育功能，这是现代教育发展的必然趋势。人们常说，家庭是儿童来到这个世界之后迈进的“第一所学校”。家庭生活是五彩缤纷的，饮食起居、休闲娱乐、消费理财、护理保健等都是家庭生活的内容，以充满情感的家庭生活为着眼点，不断生成有意义的活动主题是综合实践活动课程内容生活化的拓展策略之一。我们根据学生特点开展了一系列的实践活动，让学生在家里收看时事新闻、收集谚语、体验农家生活等，旨在培养学生健全的人格，促进学生素质的全面提高。
三、关注社会生活，生成实践资源。
要使学生具有真正有学问的人，还必须带领学生走进丰富多彩的社会生活，激发学生了解社会生活的兴趣，激发学生探究社会的强烈欲望，从而使他们自觉走向社会。
社会调查可以培养学生勇于实践的能力，是学生接触社会，感受生活的极好形式。学生以小组为单位，就社会发生的某一现象进行调查，弄清发生这种现象的原因及解决的方法。学生在活动中，学会人与人之间的合作、交流，锻炼学生的社会实践能力。
综上所述，开展综合实践活动，教师要引导学生从生活出发，以贴近学生的生活经验为切入点，组织学生开展丰富多彩的实践活动，让学生在完全自主的探索体验中，在生动活泼的学习气氛中，以良好的心境主动地去参与，培养他们爱科学、爱家乡的良好品德，提高他们的创新精神和实践能力。综合实践活动的实施克服了当前基础教育课程脱离学生自身生活和社会生活的倾向，面向学生的生活领域，引领学生走向生活，密切学生与生活的联系，为学生的个性发展提供了开放的空间。
学生校园生活（专业20篇）篇七
近段时间我校学生使用手机、mp4的现象日渐增多，对学生的学习和生活造成了一定程度的影响，严重影响学生的身心健康和正常的休息、影响学生学习成绩的提高和正常的教学秩序。同时，过度使用手机容易滋生校园安全隐患和滋长了学生之间的攀比心理，给家长增加了经济负担。为了保证学生在校学习、生活的和谐、安全，减少外界的干扰，维护学校正常的教育教学秩序，抵制手机给学生带来的各种负面影响。根据有关规定，经学校研究决定，结合本校实际情况，在全校范围内开展禁止学生携带手机进校园专项整治工作。具体方案如下：
组长：z（负责组织德育处和团委对我校学生带手机进校情况进行整治工作）。
副组长：z（负责七年级各班的集中整治及成果巩固）。
z（负责八年级各班的集中整治及成果巩固）。
z（负责九年级各班的集中整治及成果巩固）。
成员：各级级委员、德育组成员和全体班主任。
此次集中整治行动自20xx年4月7起至7月17日止，分四个阶段进行：
第一阶段：调查摸底阶段（4月7日至4月11日）。
各班班主任根据整治的要求，联系实际，在教育学生的同时，认真摸排本班级带手机上学的学生数并填写好自查表（自查表由学校统一下发）于4月11前上报到德育处，做好本班的自查自纠工作。
第二阶段：宣传发动阶段（4月13日至4月18日）。
开展宣传活动，统一思想认识，明确任务，落实责任。学校首先通过国旗下讲话，广播宣传学校的相应措施，其次各班利用班会开展一次手机整治专项活动，形成正确的舆论导向。
第三阶段：集中整治阶段（4月21日至6月20日）。
1．各班主任自行制定符合本班实际的`倡议书（各班倡议书在4月30日前交到德育处存档，注明班级和班任姓名）。组织向全体学生发出《文明校园拒绝手机的倡议书》，对学生携带手机对个人、班级乃至全校带来的不良影响及对身心健康的损害进行深入分析，使广大学生理解学校意图，消除抵触情绪。
2、各班利用清明节假期开展自主家访活动，向家长反映半个学期来学生在校的思想、学习和生活。同时向家长宣传学生带手机进校园的危害性，取得家长的配合与支持，引导学生如需与家长联系可利用校园卡或到行政办公室。
3、德育处组织团委、学生会对各年级、各班开展不定期检查，做好情况登记，检查结果要及时向广播室通报，一经发现，取消当月文明班、文明宿舍的评比。学校并于4月30与各位学生签订“禁止带手机进校园”承诺书。
第四阶段：检查督促、巩固成果阶段（6月23至7月17日）。
在各班级自主清查的基础上，德育处协同团委组织团委干部、学生干部组成巡查小组对各班进行不定期、不定时突击检查，本次活动结束后，学校将对本次活动进行总结，对不听劝阻、无视学校规定，坚持带手机、进校园的学生，坚决给予没收并视情节轻重予以违反校纪处理。
1、各级、各班思想上要重视，态度要明确、决心要坚定，努力创建学生无手机班级。
2、各班主任要密切关注班内同学使用手机问题，一经发现不管是否使用，一律没收代为保管，并电话告知家长，手机由班主任保管直至学生离校。
2学校对在本活动中，不服从教师管理，态度特别恶劣的学生，教师教育引导后仍不思悔改的；因佩戴手机问题而引起其它违纪行为并造成相应严重后果的作通报批评，书写说明500字以上反思交德育处存档，取消该班文明班、文明宿舍的评比。
3、加大行政值日检查力度。每天值日的级委员，要下班、下寝室如实检查，并把检查结果纳入到当月的班主任考核。值日领导、值日老师在午休、晚寝中发现学生使用手机的学生要做好记录，对学生在校园内使用手机的行为，发现一例处理一例，并在当月班主任绩效考核中每人次扣3分。
4、学生会、团委会干部巡查力度，在巡查中发现有学生持有、使用手机的，坚决给予登记。
5、各科任课教师、宿管员、门卫配合管理，发现学生有持有、使用手机的，可直接与该班班主任取得联系，由班主任按照相应程序处理。
学生校园生活（专业20篇）篇八
年少的我们认为说谎鼻子就会变长；年少的我们认为每一个人都会由一只天使永远守护着；年少的我们认为年少做任何事都是理所应当的，年少的我们……真的天真。
小的时候，爸爸妈妈只有我一个女儿，爷爷奶奶只有我一个孙女儿，所以那时的我总是集万千宠爱于一身。可到了学校的我却不那么尽如人意。
还记得刚上小学二年级的我，在学校做什么都十分胆小。上课不敢举手发言，回答问题总是结结巴巴的，声音如细蚊，考试一团糟，做出来的作业还遭到同学们的嘈笑。那时候的我从白天鹅瞬间变成了丑小鸭，这无疑使我的自信心受到了很大的挫折。母亲在听到我的情况后也是十分着急，却是无可奈何。
每次过年奶奶家都会包饺子，而且还有一个我很喜欢的习惯。在包饺子的时候会将一颗去核的红枣包进一只饺子里，然后放进所有饺子中一起煮，最后如果谁吃到包有红枣的饺子，那么来年他将会成为最幸运的人，上天会赋予他无穷的力量。而我每年都能意外地成为那个最幸运的人。在第一次吃到红枣后的我，做什么都会感到信心十足。出门的时候看到认识的人也都会亲热地叫唤一声，走路都是一蹦一跳的。小区的人见了我，都会说：“这谁家的孩子？真乖！”而每每这时我都会看见母亲脸上那幸福感十足的笑容，那时的我，学习成绩也飞速上升，信心十足。
那一年，家里同往常一样，照常把一颗去核的红枣包进饺子里，我高兴地宣布着：“谁要是吃到这只包有红枣的饺子，来年他就会成为最幸运的人，上天会给他用不完的勇气和自信。饺子一上桌我就开始搜寻着自己碗里的那一抹红色的身影，可直到碗都见了底也没有吃到那颗我期待已久的红枣。这时，母亲的声音响起：“哎呀！还有一盘没下锅呢！”接着就奔进了厨房，我也想着去帮忙，可刚走到门口就发现母亲正将一颗又大又红的红枣包进饺子里，那一刻我顿时明白，为什么每年我都能吃到那只“幸运饺子”，为什么我每年都会成为那个最幸运的人。这并不只是一个“意外”，原来我的幸运都是母亲偷偷给的。
现在的我明白说谎鼻子不会变长，现在的我明白亲人就是那些一直守护着我的天使，现在的我明白我们要以成熟的眼光和心智看待世界。现在的我明白，这不是一个“意外”。
学生校园生活（专业20篇）篇九
我们的校园生活是丰富多彩的。有欢乐也有痛苦。但欢乐却不是触手可及的，它蕴含在一次次艰辛的尝试中。多彩的校园生活中最让我难忘的是那次军训。
军训的第一天，同学们都穿上了军服，还系了一根皮带。看起来像一个个威武的“小战士”。不一会儿，老师带着我们的教官来到了教室，老师对我们说：“这几天，梁教官就是你们的老师。”话音刚落，同学们便用热烈的掌声表示欢迎。那矮小的教官，穿一件短袖，留一头短发，看起来挺精神的。后来，教官把我们带到了军训场地。刚开始，教官就叫我们站军姿，那时，同学们都精神十足，站了几分钟后，有些便受不了了，但只能硬挺着，因为如果站不好的话就会被罚做俯卧撑。太阳越来越毒辣，同学们再也忍不住了，于是就对教官说：“教官，可以休息了吗?”教官说：“你们站得也比较久了，就休息一分钟吧。”同学们便走到了树底下去乘凉，可是休息的时间还不到半分钟，教官就叫我们集合了。当时，我和一个同学想多休息一下，被教官发现了，我们还因此被罚做三十个俯卧撑。从那一次后，我便再也不敢偷懒了。
一天过后，同学们都是叫苦不迭。到了晚上，教官又教我们整理内务，要我们将被子折得像豆腐块一样，毛巾、脸盆、桶要放在规定的地方。后来的几天我们便不觉得怎么辛苦了。在休息的时候，我们就和37班的同学拉歌，因为我们班人多，声音当然也比他们的大，所以每次都是大获全胜。
后来，教官又教我们齐步跑，开始我们的步调总是不一致。教官便叫我们一组一组的学，一个下午后，我们比先前好多了。
转眼间，便到了军训的最后一天，那天，同学们既高兴又难过，高兴是因为军训就要结束了，难过是因为教官就要走了。那天，我们虽然在比赛中取得了第二名，但我们并不高兴。
军训虽然十分辛苦，但可以增加我们吃苦耐劳的精神，是战胜自我，锻炼意志的时机!
现在，军训已经过去很久了，可我对当时的情景还记忆犹新。
学生校园生活（专业20篇）篇十
一、活动目的：自愿献出身体部分血液而不获取任何报酬的一种高尚行为，体现了人们互相帮助，无私奉献的精神，是一种具有积极意义的社会公益活动。
二、主办单位：成农院校实践部。
三、活动时间：20__-__-__。
四、活动地点：农院图书馆广场。
五、活动参与人员：院团委实践部，各系实践部部分成员，全校师生。
为了保证医疗临床用血的需要，缓解成都血液中心血库的危机弘扬奉献精神，促进我院精神文明建设和发展青年志愿者关心社会，服务社会的先锋作用我愿积极组织并参与了此次无偿献血活动。20x-__-__成都血液中心采血车来到了成农院进行了无偿献血活动，我院实践部以志愿者的形式对此次活动进行了组织和策划，对此次活动的全程进行了无偿服务。我们按照血液中心工作人员的要求积极配合他们组织献血活动。组织部门全体成员认真安排，力求把服务工作落实到每一个人头、落实到每一个点，以保证献血活动的有序的开展，来提高此次活动的效果和意义。
1、活动前期的宣传工作：
1、通过制作和展示展板向全校广大师生宣传此次义务献血活动。
3、举办了关于无偿献血的知识讲座，参会代表有全院实践部成员和各班代表。
4、车前活动当天发放传单宣传。
通过这一系列的宣传很好的使全校师生更清楚的了解了无偿献血的注意事项和流程，同时也更深刻的了解了参与此次活动的意义和必要性。
2、活动过程：
1、在活动开展前，院团实践部在图书馆广场设立了三个服务队，每个服务队又分别设立了前台服务、车前服务、车上服务三个小组。为活动的顺利开展做好了一切安排。
2、活动开展中，前台的人员负责活动的宣传为咨询的同学们做了详细的讲解，解除他们对献血的疑虑和担忧，并引导他们的正确填表方式。
3、车前服务人员负责献血前和献血后的一切服务工作，如：盖章，登记，消毒，倒水。
4、车上服务人员负责配合好医护工作人员的需要，如：撕血袋，打包礼品，收表盖章，维持车上秩序，保持车间清洁，扶持献血者。
5、采血结束时帮助医护工收，清理现场卫生，与血车道别。无偿献血活动结束。
1、活动从早上8：30布置现场到下午6：30道别血车活动结束时就一环扣一环的有序进行着。在所有献血者的爱心支持下，在医护工作人员和青年志愿者(院团实践部所有成员和各系实践部代表)的共同努力下，此次活动中共采集了636袋全血，使得此次无偿献血活动圆满成功。虽然天气很冷，场地很小，设备也和很简单，但每一个人得脸上都挂着幸福的笑容。
2、一股股青春的热血，一颗颗爱心的关怀笼罩着整个活动现场，许多老师和同学都纷纷勇敢的伸出自己的手臂，望着自己鲜红的血液缓缓的流入献血袋里，想着自己的爱心还在继续的被传递，再手捧着青年志愿者递给的爱心礼物。这时，他们脸上洋溢着的是献血后的光荣与自豪。
3、通过这次活动不但很好的锻炼了青年志愿者的工作能力;也展现了我们农院青年志愿者的不辞辛苦，积极配合，协调互助的工作精神;也同时展现出了成农院当代大学生的高尚品格和无私奉献精神。
七、活动不足之处：
1活动宣传期的宣传工作不够仔细，以至献血当天许多献血者都因为对献血注意事项的忽略，而未能实现献血的心愿。
2天气原因：由于天气比较寒冷，缺少取暖工具，使得现学的前来献血的老师和同学只能在车外忍受寒冷的肆虐。
3、工作安排的不合理：由于此次献血活动是全天连续进行，于是志愿者也得连续服务，由于安排的欠佳，使得每一个志愿者都得全天兼职。所以下半天时志愿者们都略显疲惫。
这些都是我们在今后的工作中都应该注意的问题，但我们相信在我们以后的道路中我们会走的更好，做的更好。
学生校园生活（专业20篇）篇十一
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的`时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的玉兰树上的时候;当洁白无瑕的花瓣在空中悠悠地打几个圈儿，再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“无锡市南长街小学”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑盈盈地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见宽大的塑胶操场，与美丽的校树——玉兰树;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍肩，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展示我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记录要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的玉兰满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着!
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺;有的聚集在长廊上，谈笑风生;有的坐在银杏树下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声呼喊的，个个神气活现。
我们在学习中成长着，我们在成长中学习着。
学生校园生活（专业20篇）篇十二
校园生活是多姿多彩的，它充满了自己和同学们的欢声笑语。它是许多学生向往的无拘无束的天空，有时我也恨不得留在学校。
no。1——-快乐！
我们六（1）班出了名是多“傻人”，但又都是这些“傻人”给了我们快乐。
有一次，我对上面座位的健波说：“你的同桌呢？”他脱口而出：“我哪有同桌？”我疑惑不解地说：“嘉荣不是人吗？”不料健波说：“我们是“绿豆哥哥”和“红豆妹妹”啊！”我听了，笑得肚子都疼了，问：“你是“红豆”吗？”健波说：“当然——-不是啦，你真笨，我是“绿豆”啊！”我听后，笑得更厉害了！
其实，我觉得这个“绿豆哥哥”更像电视剧中的“黄豆先生”。嘻嘻！
no。2——-关心！
关心，可以是无言的，也可以是搞笑的，我们班就是采用这种搞笑的关心！
看，她们就这样逗笑我了！
是的，我向往这自由自在，无拘无束的天空——-属于我们的校园生活！
学生校园生活（专业20篇）篇十三
我们的校园生活，就是一首美妙动听的歌。
这是一首气势恢弘、雄浑豪迈的歌。走进我们的学校，你会看到一排排教学楼巍然屹立，宽广的操场绿草如茵，塑胶跑道清心爽目，还有篮球尝乒乓球场整齐划一。最吸引人的要数操场旁边的布告栏，这里记录了我们学校的奋斗历程和光辉业绩，留下了我们同学和老师活动的掠影，更有教我们如何做人的《三字经》。在我们的.学校，你一定会由衷地感叹――“新”。
这是一首清新明媚的歌。在这里，一棵棵香樟挺拔俊俏，一片片绿地青翠繁茂，一池池鲜花争奇斗艳，还有那美丽的白玉兰，显得娇羞动人。鸟儿在这里欢叫，花香在这里萦绕，我们的歌声，这空气中飘荡。走进一小，你见不到地面一片纸屑，你看不到杂乱与肮脏，你的感受只有一个字――“爽”!
我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨，校园便不再静寂，而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学，为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起，是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上，我们豪不示弱，我们在用心地聆听老师的教诲，我们在挑战一个又一个难题。我们深知，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――“一小，行!”
我们的学校生活，更是一首爱流涌动的歌。我们的老师为了我们的健康成长呕心沥血，操碎了心。他们总是在专心致志地备课，一丝不苟地批改着作业。上课了，他们又在绘声绘色地给我们讲课，不厌其烦地帮助那些学习上有困难的同学。老师不仅教给我们知识，更教会了我们怎样做人。我们很多同学都在老师的指点下背会了《新三字经》、〈〈弟-子规〉〉等承载着中华传统文化精髓的语录，在记诵中我们慢慢明白了许多做人的道理。在这里，我要深情地说――“一小，有爱!”
校园生活是首歌，它唱出理想，唱出未来。让我们尽情地唱吧，用我们美好的的童年，唱一首最美最好的校园之歌!
学生校园生活（专业20篇）篇十四
星期二的下午第二节课是体育课，这是一节与众不同的体育课，刚开始我们和往常一样站队、做操，做完操之后，开始自由活动，刚玩了没一会儿，就开始变天了，从晴空万里变成了乌云压顶，没一会儿，就开始下起了小雨，可是因为体育老师个那些男生们玩篮球玩上瘾了，即使别的班回班了，我们班也没有回班，照常上课，后来体育老师看雨越下越大，就让我们回班，因为我们不想回去，正和老师争论呢，这时雨忽然小了，我们高兴极了，继续上体育课。
美术课。
今天是星期二，下午一节课，我们照常上了美术课，这节美术课可和以往不同，我取作业的时候，老师让我一人发两张纸，我感到很奇怪：就是考试，一个人一张纸就够了啊，为什么要两张纸呢？上课了才知道，老师是让我们把两张纸粘贴在一起，哦，我这才明白了老师的用意，原来老师是让我们做粘贴画呀，我高兴极了，马上动起手，粘贴起来。
班会课。
我国四川地区在五月十二日十四时二十八分，发生了八点零级大地震，十九日至二十一日为全国默哀日，在十九日的第二节课的两点二十八分我们为四川遇难者默哀三分钟，在默哀的时候，汽车都停下鸣笛，行人也停下来默哀，我们也站在自己的坐位上低头默哀，心情非常沉重。
文档为doc格式。
学生校园生活（专业20篇）篇十五
校园生活最熟悉最好玩的莫过于同桌之间的战争了。而我就有一个这样无厘头的同桌。
我的同桌是个男孩，名叫汤新宇，他是那种典型调皮捣蛋，不怕暴力的那还，自从我和他当了同桌后，一直战事连连，硝烟不断。
美术课上，老师让画画，他则漫不经心的将他的漫画书如数家珍的放在我的桌上，我生气了，把他的那些“宝贝”全扔到了地上。他见了，怒气冲冲的吼道：“放一下会死啊！”我白了他一眼说：“不死也得伤。”
他冷笑了一声，眼里射出狼一般凶狠的目光，于是我感到狼烟四起，我们之间有战事发生了！
果然，他拿起一本书就往我头上砸去，我往旁一闪，躲过了他的袭击。来吧来吧，本小姐也不是好惹的！于是我使出了我的独门绝技——“九阴白骨爪”在他充满肉感的胳膊上使劲一扭，便传来一阵痛苦的呻吟声。他本想以牙还牙，继续还击，这时，门外传来了熟悉的高跟鞋声，老板来了！他便以迅雷不及掩耳之速飞快的坐好，又飞快地打开书本，还不忘瞪我一眼，恶狠狠地说：“你给我等着！”，而我微微一笑，回道：“是，老人家，我一定会等您死的那一天的！”
和汤新宇同桌久了，也发现了他的优点：他乐于助人，班级里的是他从来说一不二。尽管如此，我俩的对立关系还是没有改变。
谁让我们是同桌冤家呢，你说是吧！
学生校园生活（专业20篇）篇十六
在我的学校里小学生校园生活作文范文丰富多彩，令人回味无穷。
每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式时，只听小主持人热情高昂的话语：“升旗！”紧接着就是“咚咚锵锵嘟嘟”的声音，那就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏的宏亮的进行曲，令人群情激昂。我们庄重地敬着队礼，目送着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。
当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。
站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚……”这声音可真好听，就连小鸟也入了迷，禁不住“叽叽喳喳”高歌一曲。那铿锵有力的鼓点舞动着上百位腰鼓手的澎湃激情。
宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时象燕子从空中掠过，有时象流水婉转，有时象斜风细雨，让人驻足长留。
奥数兴趣小组的教室里，每位都聚精会神地听讲，个个精通数学。当老师提问时，只见他们争先恐后举起手来，那响亮而流利的答语，使老师感到十分欣慰，同学们也受益匪浅。
我最喜爱的一个兴趣小组要数英语组了。因为英语老师风趣幽默，教法新颖，时不时教室里就响起同学们开心的笑声。英语兴趣小组培养了我语言的沟通能力。
现在知道我的小学生校园生活作文范文是多么丰富多彩了吧，欢迎你也来我的学校参观学习。
学生校园生活（专业20篇）篇十七
我的校园生活可不非凡，有了这个教室，我没有电视也行，因为我们能在“现场”看，妈妈再也不用担心我们的电视机了。
《中国好声音》。
在教室中，又传来一阵阵歌:come逆战，逆战来也，王牌要狂野……原来中国好声音又开始了，书小虫又开始演唱《逆战》了，陈小帆没有转，柴小烨转了，恭喜书小虫成功成了柴小烨的学员。下面出场的是吴小凡，他唱的是《安静》，一旁的乐队正拿着扫把在演奏，而他拿矿泉水瓶演唱，陈小凡转了，他成了陈小凡的学员。下面出场的张小胖的一首《悟空》打动了那小英，唱完后四位导师都转了，她成了那小英的学员……感谢收看本期校园好声音，本节目由充电五分钟，的通话两小时的oppor9联合播出，我们下期再见，再见!
《奔跑吧，兄弟》。
在操场上，兄弟团又在相爱相杀了，个人撕名牌开始了，柴小烨和陈小帆联盟了，首先“大黑牛”马上抓住了一个人，立马把他out了，陈小帆以他惊人的速度把大黑牛引开了，大黑牛不耐烦了，马上追上去把他抓住了，还好他一个转身把名牌护住，此时柴小烨一下子来到了大黑牛身后，回头一看，躲开了陈小烨，此时两队的局势对大黑牛很不利，于是陈小帆一个箭步上前把大黑牛撕了，现在只有柴小烨和陈小帆了，经过了99个回合的战争后，柴小烨上前抓住了陈小凡的名牌，此时陈小凡也抓住了他的名牌撕，两个人的名牌同时斯是平局。
《十二道锋味》。
“叮叮叮叮……?”每逢下课，你都会在教室中找到王大胖。为什么吧，因为只要一下课，他就一个箭步来到了小卖部中，他拿着一张毛爷爷大摇大摆的.走了进去，一跨进店门，一些美味的食物在他的眼前，他巴不得全买下来，经过了五分钟，他又大摇大摆的走了出来，手上拎着一大袋零食，坐在椅子上一口一口吞虎咽地吃那一袋食物，有各种口味的薯片，水果糖，干脆，饼干……许许多多的东西，王大胖同学的肚子，好比一个无底洞，叮叮……上课了，一袋零食被他“灭光”了。
我的校园生活是一个频道，欢迎收看校园频道，再见!
学生校园生活（专业20篇）篇十八
你迈着轻盈的脚步跨进xx中学时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校。
我爱学校的夕阳。
夕阳西下时的学校，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。
早晨，从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在学校美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风声的时候，那是何种的惬意！
谁说学校生活百般枯燥，谁说学校的一切充满无奈。看我的'学校：学校生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。所以，我要说：“我的学校生活多完美。”
学生校园生活（专业20篇）篇十九
我的校园生活是丰富多彩，令人难以忘怀的，下面就让我带你们开看看我的校园生活吧。
“哼!罗妮娜一定是做过的!”我的心顿时沉了下来。什么嘛，我明明是复习才得高分的，他凭什么这么说!
他拿起了我的卷子，上面赫然写着：92+3，我是第二名!还外加了3分作文附加分，这难道是别人的?不可能!他站在我前面，对着那个“是非不分”的人，理直气壮地说：“你没听老师说吗?她是每天复习到11点的!而且她成绩也不差，挺好的，这个分数也正常呀!”我的心顿时涌起一阵感动，原来，还有人会帮我呀!“就是，就是，你太过分了!”一群人都给我帮理。
那个“是非不分”的人看着这么多人团结起来帮我，有些语无伦次了：“反正他就是不如我!”看着他这么讨厌我，顿时，一阵失望涌上心头。团结本是我们班的一大特色，我们班那缤纷五彩的生活也总是使其他班的人羡慕，难道真得就是这么一点芝麻绿豆的小事就破坏我们班的团结，让我们的小学生活不再缤纷吗?我失望地叹了一口气。我也不想生气，只是无奈罢了!“我……”他欲言又止，不会，不会是要向我道歉吧!我脸上微微面露喜色，但随即收了回去，不怕一万，只怕万一呀!这不是顺理成章的事!我等待着。他走到我的面前，说：“对不起，我是意气用事，别生气!”全班响起了阵阵掌声。
我的校园生活总会有那么多难忘的，有趣的，甚至是伤心的事，但这就是我的校园生活。
学生校园生活（专业20篇）篇二十
我们班的“飞毛腿”陈亦轻你们应该都不陌生吧？就是这次运动会跑100米夺冠的那个！知道了吧！
他身材苗条、灵活，长的像根火腿肠似的；挺直的鼻子下面长着两个小孔。
在课堂上，能看到他熟悉的身影，积极发言，认真思考。这是用“百分之九十九的汗水和百分之一的灵感”换来的。词语接龙时，他能流利地说出词语。真是不可思议啊！
在运动场上，他大显身手，显现出了“飞毛腿”的功能。这不，这次运动会中，他放松心情，拼命地跑。最后，他第一个向终点跑去。在这次100米的比赛中，他夺得了冠军。
这就是我们班的“飞毛腿”陈亦轻。