作文的优秀与否与基本语法的正确运用息息相关，我们要注意语言的准确性和流畅性。在下面，小编为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些灵感和启示。
被帮助的感觉真好五年级（实用17篇）篇一
回想起以前当小老师的经历，那感觉真是妙不可言。
那个学期，杨老师让我们这些黄毛小子试着上课，大家都欢呼雀跃。同学们为了证明自己不是弱小的，上课前都积极准备着。
我呢，为了能过把老师的瘾，展开了身手积极准备着：读课文。划要点、想方法，甚至还动用了当老师的妈妈。一切准备得差不多了，我才安心睡觉。
啊，当老师的感觉真是棒极了！
被帮助的感觉真好五年级（实用17篇）篇二
童年的日子像沙漏的沙子，缓缓滑落，虽慢但时间长，也就落了下来，慢慢越来越少。回忆童年，有种难以忘怀的感觉。
老师劝我：“你很聪明为什么不懂得珍惜呢？你看到了关键时刻的你，平时挺好的，但为什么现在不努力了，现在你努力可能考一个好学校！
回想童年，我不仅好玩，而且好学，不懂就问。老师夸我，妈妈夸我。可是有一件事激起了我的斗志。那是秋天，我的考试成绩下来了。因为语文的看拼音写词语错了一个我只考了99分。平时吧白怎么好的数学倒考了100分使我感到一丝欣慰。我想：应该没人比我考地更好了。明天的搬奖大会的奖肯定是我的。第二天我速速梳洗好来到学校，令我惊讶的是有人比我考的还好，他被叫出队。上台领奖时我眼里含着泪花，心里想：那是我的，不！不能给他！我不能哭，也不敢哭，因为我知道是我没他考的多，我不如他。散了队后，姐姐拍拍我的肩膀说：“有人超过你了！努力吧！你还差的很远！”说完便离开了。她的一句话仿佛一把刀在我心中划过。我下定决心要努力。有一次，我见他上课举手我也就不管三七二十一就举了。老师叫到我，我先楞了一下，老师叫我坐下再想想。但全班学生的哄堂大笑使我难以忍受。后来我和他在学习上你追我赶。竟成为了好朋友，学习上的对手。
我喜欢童年的我，那个争强好胜的我。童年如可以再来一次，那我仍旧会选择是这样的，童年的感觉真好！我爱我的童年！
被帮助的感觉真好五年级（实用17篇）篇三
小老师就是我，“大”学生就是我爸爸。哎，这有啥稀奇，先别急，让我慢慢讲给你听。
以前，我在爸爸面前，总是毕恭毕敬的，可最近一段时间，我的腰直了，气也粗了。为什么？就因为我这个小学生正教着一个“大”学生——我的木匠爸爸呢！现在爸爸为什么端不起他的师傅架子，却敬起了我这位小“老师”呢？因为他几乎要失业了。
“失业”，在改革开放的今天，是个多难听的字眼，多难看的下场啊！可是，只要你们看过他对我的那副绝情样儿，就一定也会说：“活该！”
就说前年秋天，我刚上三年级，爸爸承包了一批门窗架的加工活儿。由于工期紧，妈妈也被派上了用场，一会儿递东西，一会儿稳架子。洗衣做饭全成了我的事。我上学迟到，他说不要紧，碍不了大事；作业拖欠，他说没关系，能拖能欠这算好本领，爸爸想学都学不会呢！一天早上，我看看又要迟到了，就央求妈妈送我去上学，好跟老师说明原因。可爸爸却瞪了我一样，说：“学校离咱们家这么远，送你去要耽误多少功夫？你自己快去！”我大哭起来，爸爸举起锤子，“啪”地狠砸了坐凳一下，坐凳桩震得弹起老高。他见我还呆在一边不走，那张老是板着的脸就更加黑了，撇了撇嘴，冷冷的说：“不走也好，我正愁没地方找徒弟呢。你认为自己能认几个字，会唱两首歌，爸爸就稀罕你？你看见不，爸爸书没读满两年，字不认得几个，还不是照样生意满门，赚钱发财？”
如果要打个比喻，那爸爸的.话可真像是自己搬得一块大石头砸了自己的脚。从那以后，爸爸的生意一天不如一天。因为无论是城镇还是农村，瓦房顶、木门窗、“土”家具越来越少，木匠的活儿也就越做越空。头脑活、读书多的木匠纷纷转向居室装修这个热门行业，还没读满两年书的爸爸，自然不能再“照样生意满门”了。
爸爸终于醒悟了。他啃起了崭新的《装修入门》，并借走了我那本厚厚的《新华字典》，还聘我这位已读五年级的“高水平”的老师当他的小老师。每当有了疑难问题，他最先找的就是我，那张脸儿，就总是那么红；腰呢，总是那么弯。冲着他这副模样儿，你们说我可不可以这样轻轻地问一句：“爸爸，你那个铁锤，不知举过了多少次的铁锤，今天，你还敢当着我的面，拿它再狠狠地砸一下吗！”
被帮助的感觉真好五年级（实用17篇）篇四
童年的感觉真好，就像是沙漏里的沙子，闹钟上的时针，慢慢地转呀转呀……同年也是一个难忘的回忆，当你想起了它，你才知道它是有多么的宝贵。
童年是无忧无虑的，在上幼儿园的时候，与老师和同学一起嬉戏玩耍，回到家以后可以看自己喜欢的动画片，不像整天的把头扎进书本里，周末时报补习班。而到了晚上，可以早早的躺在床上，听着妈妈柔和的声音，慢慢的进入了梦乡。
到了1，2年级的时候，还是什么也不懂，什么也不想；到了3，4年级的时候，才知道自己以前是那么的无知，是那么的有趣；到了六年级的时候，才知道以后的.作业是写不完的，无忧无虑的时光是有限的，这时，自己不由得思念儿时的生活。
如果我再小几岁，既不想当婴儿，也不想当少年，只是想回到无忧无虑的童年。因为以前妈妈对我说：“长大以后你就知道珍惜自己现在的生活了。”这时，想起妈妈亲切的话语，不有得后悔儿时没听妈妈的话，现在，这一切你将无法挽回。
被帮助的感觉真好五年级（实用17篇）篇五
暑假里的一天，爸爸带我和表妹去游泳馆游泳，表妹刚开始还不会游泳，于是表妹就对我说：“姐姐，你教我学游泳吧！”我立刻就答应了，心里想：这一次，我总算可以当一回老师了。一开始我先教表妹学换气，闷水，深吸一口气，把头沉入水中，屏住呼吸，然后再慢慢浮出水面。
接下来我又教了表妹脚以及手的动作，就象青蛙在水里划水的样子。表妹觉得很好玩，东看看西瞧瞧，根本没仔细听，等我全部把动作教完后，我叫表妹下水游泳了，刚一下水，表妹心里很紧张，我在一旁鼓励她：“别害怕，深吸一口气，闷水。”可她只游了几米远，就连忙叫我：“姐姐，快来救我，快来救我。”我立刻游到表妹身边，把她拉到了岸边。生气地说：“谁让你没有认真听我讲的，你以后认不认真听讲了？”表妹连忙求饶道：“我以后一定认真听你话。”接着我又认真地把刚才教的动作重复了几遍，让表妹反复练习，我发现这一次表妹认真多了，经过大约一小时的练习，表妹终于可以游出十几米远了。通过这件事，让我明白了一个道理：只要你用心学习，就一定会学会的。
被帮助的感觉真好五年级（实用17篇）篇六
最近几天以来，心情一直很烦乱，原因是已经上小学五年级的儿子。他的生活和学习习惯都很不好，虽然这其中有自己教育不当的原因，但也能感觉到周围仿佛有一张无形的网在束缚着、牵引着我，使我亦随波逐流。看着儿子每天充斥在各种课外班的学习之中，“填鸭”式教育让他的童年生活变得忙乱，毫无童趣而言。每当夜深人静无法入睡的时侯，脑海中便浮现出自己童年生活的画面来，虽然那是一个没有高科技的年代，但当我回想起时仍觉得我的童年是天真快乐、无忧无虑的，直到现在我也没有因我童年的顽皮和不爱学习而感到自责，可能因为我是一个平凡的人吧。于是我拿起笔来，将我童年的往事中难忘的瞬间记录下来，希望能给生活在今天的小朋友带来一份快乐，一份遐想。
说起老鼠，小朋友们大概都不陌生，但要说道亲自捉老鼠，估计却很少有小朋友亲身经历过吧？所以那种紧张、刺激的场面也就无法想象了。而在我们生活的那个年代，老鼠习惯被叫成“耗子”，抓耗子是我们一年中不可缺少的活动，当时全国为了消灭“鼠疫”传染病，学校每年都要组织一两次捉“大眼贼”活动。老师将同学们分为五人一组，通常是三男两女，并放假三天，任务是上学时每个小组要上交一个“大眼贼”尾巴，并奖励人民币一元。第二天一早，我们小组便在村口井边集合完毕，男生负责抬着装满着井水的水桶，女生负责拿铁锹，便雄赳赳、气昂昂地向广阔的田野进发了。其实当时那种叫“大眼贼”的老鼠的数量已经不多了，它打的洞和其它老鼠也是有区别的。它打洞特点是洞口呈椭圆型，是倾斜着打入地下的。并且洞口周围非常光滑、干净。因为“大眼贼”长着一只象“扫帚”一样的长尾巴，在晴日里它会一边晒太阳一边打扫它的“庭院”。并不时地立起身体进行了望，一有风吹草动便迅速钻进洞里。说实在的，还真有几分“可爱”。
我们几个在田野里找了很久都没找到“大眼贼”洞，于是大家失去了耐心决定不管是不是“打眼贼”洞只要是老鼠洞就用水先灌一个再说，终于我们在一个小山坡上发现了一个老鼠洞，通常老鼠洞都是一个入口，一个出口，为了防止老鼠从另一个洞口逃走，我们用铁锹将一个洞口堵住，这时一个人负责灌水，其余的人则拿着木棍、铁锹围在洞口的周围，只听“咕咚咚、咕咚咚”不一会半桶水就灌进了老鼠洞里，这时大家都屏住呼吸，目不转睛地盯着洞口，精神都高度紧张起来。这时突然从洞口中探出一个大老鼠的头，已经被水浇的湿漉漉的，大概是发现了我们，所以又急忙缩回洞里，负责灌水的同学又向洞里灌了许多水，这回老鼠可能在洞里实在挺不住了，从洞里钻了出来，浑身被水浇的像“落汤鸡”似的。
大概是老鼠被水灌迷糊了，竟摇摇晃晃地向一个女同学跑去，吓得那个女同学“啊”的一声尖叫跳了起来，手里的“武器”也扔了，我和另一个同学急忙冲过去用木棍、铁锹对大老鼠一顿“暴打”，当我们气喘吁吁地停下来时，发现老鼠已“七窍流血”一命呜呼了。我们用铁锹将老鼠尾巴剁下来，用纸包好，等上学时便来个“滥竽充数”了。我们又对被老鼠吓得抹眼泪的女同学进行了一番安慰，最后大家高高兴兴地回家了。
被帮助的感觉真好五年级（实用17篇）篇七
翻开以前的日记，童年的一幕幕便清晰地呈现在我的眼前，一些琐屑的事情，现在想起来，是那么的幼稚，那么地好笑，又是那么地令人回味！
一、童年，甜甜的。
小时候，我特别爱吃“喔喔佳”，那种甜甜的、腻腻的味道，我至今也没有忘却。知道我现在为什么有那么多的干爸吗？嘿嘿，说起来还真有点儿不好意思呢。小时候，奶奶带我，很疼爱我的，奶奶每次带我出去会随身挎一个包，里面放的全是我的零食，什么糖果呀，饼干呀，瓜子呀，等等。
我特别贪吃，就是奶奶给我带着这么多东西，我还不满足的呢。爸爸妈妈单位的阿姨叔叔们总爱逗我乐，尤其是叔叔们，会笑嘻嘻地哄我：“扬扬，我带你走呀，给你买很多很多、很大很大、很甜很甜的糖吃要不要呀？！叫我干爸爸好不好吖？！”一听见“糖”这个字眼，并且还“很多很多、很大很大、很甜很甜的”，我就特别来精神，张嘴就喊“干爸爸！”糖到手了，嘿嘿，那就不怎么乐意喊“干爸爸”了，张开小嘴吃掉糖果才是着急要做的事情——吃糖吃得牙都疼了，现在的我一牙疼，就想起小时候那嘴甜的天真劲儿和贪吃的窘态来。可是，我唯一搞不懂的就是：现在吃“喔喔佳”怎么始终找不到童年时的那种甜甜的、腻腻的滋味儿了呢？是它不正宗吗？或许是没有了以往纯纯真真快乐的缘故吧？！
二、童年，酸酸的。
妈妈现在的钱包是拉链的，我一拉就开了。可听妈妈说，我上学前班的时候，妈妈的钱包是小孩子不容易拉开的，什么样式的，我现在就记不清了。
有一次，妈妈不在家，我好奇地走近包包，心想：里面有什么呢？“喔喔佳”？好吃的？我心痒痒的，好奇心驱使我用吃奶的劲儿，费了不知好久才弄开包包。凑近鼻子闻闻也没有闻出什么香味的，往里面瞅瞅——没有好吃好喝的，是钱，纸币！我那时认得钱，知道用它可以换来东西吃，只是不认得钱的大小。我喜欢粉红色，于是，取出了一张红色的纸币，把它放进背带裤里面，蹦跳着去上学，在学前班教室门前的商店买吃的。当时是吴阿姨在商店卖东西，她看见我拿那么大的钱，迟疑了片刻后便笑着哄我说：“扬扬，把钱放阿姨这儿吧，你每天来吃糖果好不好哇？”
我高兴极了：“每天来吃？多好的呀！”呵呵，给阿姨一张纸的钱，竟然天天有糖果吃的，心里甭提有多高兴了。我拿着糖和一些其它的小吃去教室，可是我马上看见吴阿姨紧跟着我后边来了，径直走到寇老师身边，和寇老师窃窃私语着。寇老师眉头一纵，露出惊讶的神情来。那时，我不知道她们说的话与我有关，只顾自己左一口、右一口的吃着刚买来的那些好吃的东西了。
下午放学后，寇老师来到我家，悄悄地把事情的来龙去脉告诉了妈妈，我妈妈也很疑惑，便来盘问我。我涨红了脸告诉妈妈真相——你不知道呀，那时我心里酸酸的，脸也火辣辣得烧，恨不得变成一只小老鼠找个地洞钻进去好躲起来，因为私自拿妈妈的钱，并且分不清大小，多丢人的呀！——在老师面前我羞极了！从那以后我再也没有私自拿过妈妈的钱，每次要用钱，哪怕是一块两块钱，也要先征求妈妈同意，不然我是不会拿的。呵呵，我很怕脸发烧嘛！也因为如此，现在妈妈对我用钱是格外放心的。有一次，妈妈取笑我说：“我们扬扬犯个小错误，脸红一次反而人长大了！”呵呵，就是嘛，我可是个好孩子呀！
不知不觉，我已经升入初二，我已经不再拥有那美好的童年以及甜甜、腻腻的糖果，不再犯那种幼稚的错误了——童年一切的一切离我似乎那么远又那么近。现在，我已经感觉到，我不再拥有童年的快乐，常常有那隐蔽的“战争”——学习生活的竞争与压力陪伴着我。
被帮助的感觉真好五年级（实用17篇）篇八
初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵寒风。一连下了好几天的雨，今天终于放晴了。
只听窗外呼呼地刮起了大风，栏杆上的衣物被风吹得“嗦嗦”作响。紧随其后，妈妈“啊”地叫了一声“不好了，可宝，你的衣服掉下去了。”我风驰电掣般地跑到妈妈跟前，向窗下望去，噢，原来是我最喜欢的衣服，恰好掉到了窗外的防水台上，这可怎么办呀。
我找来了一根老长老长的木竿，怎么也够不着。我们只好用人字梯去下面取衣服了，我好不容易地爬上了梯子上，结果还是够不着，我们顿时束手无策。突然，迎面走来了一位高高瘦瘦的叔叔，黝黑的脸庞上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，显得特别有精神。我灵机一动，心想这位叔叔看上去人高马大，慈眉善目的'，一定能帮我把衣服拿下来吧。说干就干，我急忙跑到叔叔面前，亲切地说到“叔叔，能帮我把上面的衣服拿下来吗？”只见叔叔二话没说，毫不犹豫地爬上了人字梯，“唆”地一声就把衣服拿了下来，动作非常利索，我和妈妈赶紧连声道谢，悬着的心终于放下了。
一个素不相识的人，都能给予我这么大的帮助，我心里不由自主地涌起了一股暖流。给予别人是快乐的，我要像这位叔叔一样，去帮助更多的人。啊，被帮助的感觉真好！
被帮助的感觉真好五年级（实用17篇）篇九
“叮铃铃”铃声响起了，新的一天来啦！我们从水面中醒来了，我们迅速穿好衣服，整理好内务，马上到一楼排队集合，早上，我们先到操场上跑步，跑完步我们去食堂吃早饭。
吃完早饭，我们正式开始活动啦！我们先进行的是林间劳动，我们学会怎么用工具。就正式开始除草啦！同学们分工负责，活动进行的井井有条，不一会儿的功夫，草就除好了！上午的第二项活动是烧打造煮芋艿。我们先洗芋艿和生火，经过我们的努力火生好了，芋艿也下锅了，一个多小时的忙碌过去了，芋艿出锅了！大家都在分享着自己的劳动成果。
经过午休，我们开始了下午的活动。我们的第一项活动是推独轮车比赛，我们每个人先体验了一次，我原本以为不就推独轮车吗？很简单的啦！谁知一推重死啦！根本推不过去嘛！退了好一会总算推过去了，真累啊！下面一项是田间劳动，我们拿着锄头、除草器、铁锹向田里走去，大家分工负责，种菜开展得井井有条，不一会儿，田地就被我们松好了！开始撒种啦！我们拿着种子在每一条沟里撒种子，我发现控制种子的间距真难啊！种完菜大家都汗流浃背、气喘吁吁。
今天，我们在劳动收获了快乐！在劳动中收获了友谊！今天过得真充实！
被帮助的感觉真好五年级（实用17篇）篇十
有的人可能很讨厌上学，讨厌做不完的作业，可是，我要说：上学的感觉真好，因为我有三个理由。上学的感觉真好。在学校我能见到和蔼可亲的老师，还有可爱的同学们，在学校里，处处回荡着老师同学们的欢声笑语，课间操后同学们会愉快的聊天，上课的时候，我们认真听讲积极举手发言，配合老师完成问题。上学的感觉真好。每个学期，我们都有一些活动，上个学期我们的春季运动会，我赢得了两个二等奖，分别是跑步和扔垒球。到现在我还记忆犹新。我最喜欢的是扔垒球，一下子扔了24米远，以后我会积极参加每一次的运动会，丰富课外的'生活。
-上学的感觉真好，上学让我遨游在知识的海洋。我喜欢考场上紧张的感觉，喜欢收卷子是的感觉，喜欢拿好成绩回家让妈妈奖励的感觉.
学校里老师和同学们的欢声笑语，一定会成为以后的美好回忆，总之，上学的感觉真好！
被帮助的感觉真好五年级（实用17篇）篇十一
今天是“五一“劳动节，我早早就起来了，准备帮妈妈打扫卫生。我先到卫生间拿了一个抹布，然后搬了一把椅子放到窗户下面，小心的站上去，把所有的窗户都擦了一遍。
我又来到花园把水壶拿起来浇花，我每次来到花园都很快乐，因为，花园里有五彩斑斓的鲜花，让我感到心旷神怡，浇花时更加仔细。
最后我来到客厅拿起扫把开始扫地，等妈妈醒来后我已经把屋子打扫的干干净净，妈妈夸我是个爱劳动的好孩子。
我发现原来劳动是这么快乐和有意义的一件事情，今后我要多劳动，不光在家里打扫卫生还要在学校里多多劳动。
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被帮助的感觉真好五年级（实用17篇）篇十二
今天晚上，我和爸爸妈妈一起来到国购广场。啊，好热闹!只见这里人山人海，两旁的餐馆高朋满座，而广场上就更热闹了，有的小朋友在玩蹦跳床，有的在看舞台上的表演，还有的在玩轮滑……而我却把目光全聚集到旋转木马上了。
它的外形像一把雨伞似的大棚，上面贴满了公主的图案，中间有许多木马，大的、小的、白的、红的……各式各样，让人看了有一种幻觉。有许多小朋友坐在上面，一上一下地转来转去，脸上洋溢着愉悦的笑容，看着好羡慕，心想：这还是我小时候玩的，要是再能玩一次那该多好啊!
爸爸妈妈似乎看出了我的心思，说：“让你玩一次，正好让你回味一下童年。”我高兴地一蹦三尺高，赶紧冲到前面去买票，然后选了一匹高大的白色骏马，随着音乐的响起，它转起来了，音乐是那首《旋木》，听上去是那么的平静，那么的温柔。我忍不住张开双臂，闭了眼睛，迎着凉风，心想：这次我坐的是会飞的旋转木马，它已经飞了起来，它带着我，飞过山川大地，飞过河流小溪，向我的梦飞去，向我的“世外桃源”飞去，飞了好远好远……突然“叮叮叮”时间到了，我依依不舍地下来。
旋转木马——转啊转啊转，让我回味童年的感觉真好!
被帮助的感觉真好五年级（实用17篇）篇十三
书之于我，就如同水之于鱼，土之于木。读书，总能让我收获许多惊喜，悟到深刻人生哲理，领略人世间悲喜情怀……读书的感觉真好。
小时候的我，就如同天空的星星一般毫不起眼，只能远远地望着高高悬挂的月亮，幻想着有一天能与它并肩。可是，我们的距离是那样遥远，何时才能实现这缥缈的愿望呢？那时妈妈常鼓励我多读书，总是告诉我读书就可以积累知识，变成好孩子。我为了心中的目标，便像妈妈说的那样，每天睡前都看半个小时的作文书，想一想哪里写得好，文章里有什么好词好句，中心是什么，我的语文成绩便慢慢提高了。
三年级，我与明月的距离似乎不再那么遥远，仿佛触手可及。那时，因为从小养成了阅读的习惯，我对文字的渴求不再仅限于作文。我开始逐渐接触古诗，去用心感受那一字一句给我带来的美妙境界……不得不说，读古诗真的是一种享受。
四年级，明月就在我的眼前了。优美的古诗中蕴涵的田园意境、忧国忧民的情怀、深挚动人的情感……已不能满足我这一颗激动的心，我开始读散文了。名家笔下淡淡的叙述，真情的流露，无不打动我的心。我如饥似渴地吮吸着散文的精华，恨不得睡觉的时间也能看书。
读书真好，它给我快乐，它让我受益终生；读书真好，它给了我追梦的力量。书，真算得上我的生命！
被帮助的感觉真好五年级（实用17篇）篇十四
我家有个大书柜，里面摆满了各式各样的书。有《孙子兵法》、《红楼梦》、《朱自清散文》、《安徒生童话》……每当我翻开这些书时，浓浓的墨香扑面而来，仿佛书里的人物在向我招手，我慢慢沉浸在书的海洋里，这种感觉真好。
一年四季中，每个季节读书的感觉都不同。春天，当我坐在生机勃勃的草地上，翻开书如春风拂面般惬意。夏天，当我坐在池塘边垂柳的影子里，大声朗读，如久旱逢甘霖般畅快。秋天，当我坐在硕果累累的果林里，置身于书中，世界寂静了，我的心如听泉吟诗般平静。冬天，当我坐在窗边，望着窗外皑皑的白雪，书中的世界如雪中送碳般温暖。春夏秋冬，四季轮回，但我读书的嗜好从未改变。
书既是我的良师益友，又是我的精神食粮，它教给我做人处事的道理，带我徜徉在知识的海洋里。它既能陶冶情操，又能娱乐身心。读一本好书，就像和一位高尚的人谈话，帮助我进步，伴随我成长，读书的感觉真好！
被帮助的感觉真好五年级（实用17篇）篇十五
曾几何时，我一直盼望着能够再次拥有童年，再次回到童年的那种百般趣味的日子里。童年像绚烂的彩虹五彩缤纷，像海上漂泊的小船，装载着我们生活中的酸甜苦辣。童年，多么朴实的两个字，里面却蕴藏着多少令人回味无穷的美好回忆。它，让我在欢声笑语中逐步成长，使我从摔伤哭泣中勇敢的站起来，学会了怎样去坚强。
在我7岁的时候，每天，我总是要往外跑，白天呆在家的时间超不过几个小时，我总无法停住自己的脚步，我害怕孤单，早已厌倦了父母的唠叨。那时的我还爱贪玩，一直跟着邻居家的那个小伙伴去玩耍，整天除了蹦蹦跳跳就是嘻嘻哈哈，到哪都会有我们的笑声，时常让父母“头疼”，但也曾给他们带来了许多乐趣。
如今，我已不再是过去那个调皮的“捣蛋鬼”了，现在的我们，渐渐的长大了，懂事了，学会帮父母做一些力所能及的家务，学会了去帮助那些困难的同学，学会了什么是烦恼，什么事不该做，不再给大人添乱让他们担心了，虽然偶尔有些事还是会做不好，但没关系，凡事都是要慢慢来学的，走了这一步还有下一步。真想再拥有一个多姿多彩的童年，童年带给了我难以锲舍的欢乐，此时，我心中由此感叹一句：啊，童年的感觉真好!
被帮助的感觉真好五年级（实用17篇）篇十六
有的同学希望每天放假，舒舒服服地过日子，可我的想法却跟他们截然不同，在我眼里，上学是一件很有趣的.事。
每天我都会怀着愉悦的心情，背着书包去上学，因为我喜欢读书，常常在知识的海洋里遨游，所以我爱上学。每当我听着老师讲课时，就感觉是在享受，很轻松自在。只有上学，我才能感到快乐，也许，大多数同学觉得我有些不可理喻，但是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。它能让我们开阔视野，陶冶情操。原本我没去过西藏的布达拉宫，可书却带领我领略了它的宏伟之美；原本我不知道大象的鼻子为什么这么长，可书却像一位导师，将奥秘告诉了我。
上学的感觉真好。学校环境优美，有可敬的老师，可爱的同学。上课认真听讲，课间时约上几个好友，一起跳橡皮筋，写“王”字，老鹰捉小鸡……这些游戏在放假时，可无人陪我玩哟！午饭后阅读课间时随手拿一本好书，开始知识之旅，同主人公同悲同喜，对主人公的命运牵肠挂肚，因我的痴迷，有时也会闹出不少笑话，就说上一次吧，我在利用大课间的时间正津津有味地看着《童年》，同学们都跑出去玩了，只剩我一人留在教室里，好友站在教室门口前，一个劲地喊我出去玩，一连几次，我都无动于衷，见我没反应，知道又是我看得太入迷了，便急着跑了过来，拍了下我的肩膀，有些生气地说：“瞧瞧你，那么大声地叫了你几次，都没听见，你真是个书呆子！”我这才回过神来，学校就像一个大大的藏宝窟，一辈子都有挖掘不完地宝贝。
被帮助的感觉真好五年级（实用17篇）篇十七
有些人可能很讨厌上学，讨厌枯燥无味的考试，讨厌做不完的作业。可是，我要说：上学的感觉真好！因为，我有这三个理由：
上学的感觉真好。在学校，我能见到调皮的金思禹、好学的班长梅e安、和蔼可亲的王老师和喜欢我的数学吴老师。在学校里，处处都回荡着老师同学们的欢声笑语。一次，我们做课间操，同学们边做边聊，风趣地把每个动作命名为“切菜运动”、“洗衣服运动”，弄得教室里哄堂大笑。()就连老师也没闲着，正和同学们聊得眉飞色舞呢！快乐的下课结束了。上课了，我们认真听讲，积极举手，连其他班的老师也夸奖我们。
上学的感觉真好。每个学期，我们都有一些活动。记得上次冬运会，我负责甩大绳，我们班的“体育明星”都来参加：王浏宇、邱林峰、徐嘉晨……练习的时候，他们一会跳一个“双飞”，一会连跳几十个，可卖力了！老师也没闲着，加入到我们的行列中，和我们一起跳。最终，我们以三分钟跳197个的成绩获得了全校第一。还有一年两次的春游、秋游、综合实践……，它让我们的校园生活变得快乐，丰富。
上学的感觉真好！上学，让我知道了三角形的两条边要大于第三条边，认识了公私分明的祈黄羊和清正廉洁的公轶休，学到了天鹅群的团队精神，让我们遨游在知识的海洋。每当发下卷子，我都很高兴。我喜欢考场上紧张的感觉；喜欢收卷时期待的感觉；更喜欢拿到好成绩后回家报喜的感觉。如果考砸了，及时发现问题并改正，也是很好的。
上学的感觉真好！学校里有老师同学的欢声笑语；有春游时我们快乐的笑脸；有考试紧张的气氛。这段时光一定能成为以后美好的记忆。