以勤奋为话题的小学(汇总15篇)

时间:2025-01-04 作者:雅蕊

在写作过程中,我们需要注重提高语言的准确性和形象性,使文章更加生动有力。小编为大家搜集了一些获奖作文,希望能够给大家带来写作的启示和动力。

以勤奋为话题的小学(汇总15篇)篇一

我的朋友xx是一个勤奋的人,他每天不知疲倦地学习,不轻易放过每一分每一秒的时间。

当太阳才刚刚升起时,其他同学还在被窝里睡觉的时候,他的房间里已经响起了朗读外语的声音;当同学们踏上去学校的时候,他已经早早地来到教室在认真地写作业;当同学们吃过午饭去操场上活动时,他就待在教室里读课外书;当同学们放学回家要做作业时,他已经完成了作业,在家里看着历史小说;当其他同学们刚做完作业,他已经在球场里打网球。

为了攻克语文难关,xx每天都沉浸在小说中,游弋在无数的语文字词中,忘掉了自己,忘掉了周围的一切。

有一次,在暑假中,正是中午时分,我感到很热,就去他家敲门,想和xx一起游泳。他的妈妈开门了:“你是不是要找xx?他在他的房间里。”我赶快奔到他的房间里,见到他在读书,于是就说:“xx,我们去游泳吧!”谁知xx理也不理,继续看书。我在叫了几遍,他也没听见。过了一会儿,他才发现我站在他旁边,说:“你吓死我了,见人不说声。”“我说了好几遍,不对,我叫了好几遍!”我喃喃自语道。“对了,我们去游泳吧!”“好。”他爽快地答应了。我们拿着泳衣走向游泳池。可过了图书馆,他突然不见了。我找了好一会儿,才在图书馆里找到了他。原来他正在专心致志地看一本书呢!

这次虽然没游泳,可我懂得了:一个人要做一件事,并且要做好,就应该勤奋。

以勤奋为话题的小学(汇总15篇)篇二

俗话说:“一勤天下无难事。”我认为这是句极好的至理名言。任何成功都是勤奋的苦根上长出来的甜果。若想成功,就一定要经过漫长的风风雨雨。俗话说的好:“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。”

有些人做事前总爱沉溺于幻想之中,却不敢努力勤奋的去追求、去拼搏,结果往往是些平庸无志的人。有位诗人为了讽刺这种语言的巨人、行动的矮人,写出了“梦里走了许多路,醒来还是在床上”的诗篇。

有的人有壮志豪情,也敢于勤奋地拼搏,只是毅力太差,遇到点艰难险阻便踟蹰不前,打退堂鼓,结果往往同样一事无成。

有的人天资很差,却以顽强的毅力勤奋用功读书,而且奇迹般地为社会作出了伟大贡献。爱迪生小时侯是个被老师学生们认为的笨学生,头大身子小还有点傻,但爱迪生并没因此丧失信心,以勤奋弥补了自己的身体缺陷,成为了发明上千件东西的大发明家!

经过分析,可看出老天爷对我们实际上是很公平的,谁能克服困难,坚持勤奋学习,谁就可以获得成功。从出生的那一天起,上天就将种种坎坷与苦难织成一个厚重的茧套在每人身上,但只要勤奋拼搏,总有一天,你会重见艳阳天。而那时破茧而出的你会惊异的发现,自己已化为一只翩然起舞的彩蝶!

以勤奋为话题的小学(汇总15篇)篇三

时间静悄悄的从我们的身边溜走,而我们却丝毫不在意,只是静静的做着违背自己想要做的事……最后,这样的一种人就只能用一个字来形容——懒。

——题记。

随着一天天的过去,我开始意识到了在我们人生中的每一天并不是没有意义的,相反,我们在这一天天里所做的事情对着整个世界都有着或多或少的影响。其实这种影响也关乎着我们周围的人和我们自己,只是我们不能够正确的去面对。

在这些天当中我一直都在思考着自己为什么变得越来越脱离自己在心中的形象,但是直到今天我也是才刚刚的懂得了一星半点,然后就意识到自己的错误,也就是说现在我又像变了一个人似的,继续做着以前我还没有做完的事情和以前我定下来的目标。

现在的我渐渐意识到了原来懒惰还可以造成如此之大的后果,在与此同时我也明白了懒惰最终能够造成的危害。就以我来说,因为现在变得越来越懒了,所以开始有越来越多的人看不起我了,并且我也发现我的各项成绩开始退步,写作水平虽然和原来没有多大的区别,但是运用的感情却完全变了。

现在我再次的想想以前的我在宝典发上去的东西都是比较的符合我的心意,但是到了最近的几天却开始变得越来越远离我的所想,并且发表上去的东西也在慢慢慢慢的变得越来越少,直到不久以前完全不打算再发表任何的作品了,而且还有了打算退网的念头。

到了今天我也算是想明白了,原来我变得越来越懒惰的原因还是因为自己的心性变了,变得更加的空虚更加的孤独更加的不想过问有关于自己的一切……然后现在我就开始了尝试着渐渐的再次的改变自己,让以前的我回到大家的身边,也就是说那个勤奋的我又要回来了。

虽然我知道想要改变一个人的心性与性格很难很难,但是至少我现在的时间还是很充足的,对于以后我会再次的变成什么一个的样子我就不去想了。同样,我也不需要去想,因为现在我只需要做好自己在自己心中的那一个人就足够了,再去幻想未来那就未免太累了。

最后我也得到了一个结论——懒惰不如勤奋,因为懒惰使我意识到了自己的不足,勤奋让我渐渐的看到了这个世界的光彩。

——后记。

以勤奋为话题的小学(汇总15篇)篇四

咱们都羡慕伟人们奇异的发明,文学家出类拔萃的文笔,可是仔细想想,他们中哪个不是勤奋好学的典范?俗话说,一份耕耘,一份收获。因此,一切有成就的人,都是勤奋者,勤奋是成功的必要条件。

汉代孙敬读书非常勤奋,为了防止自己睡着,他拿一根绳子系在头顶,另一端挂在屋梁上,令自己始终清醒,终于成为当世大学者。苏秦读书时也为了不犯困,用锥子刺击大腿,最终学成满腹经纶,挂大相国印,主持合纵抗秦大计。

著名音乐家贝多芬小时学弹钢琴的时候,专注得令人吃惊,手指在键盘上磨得滚烫滚烫。为了能长时间弹下去,他在琴旁放了一盆凉水,把手指浸在水中泡凉以后又接着弹。水撩到地板上积少成多,最后都从木板缝隙间漏到楼下房东的屋子里去了,他也毫无知觉,女房东经常为此大喊大叫。

勤奋是通往成功的必经之路。如果因为害怕艰苦而去另觅佳径,最终只能是既费时又没有成功,再聪明的人也无法成学。

以勤奋为话题的小学(汇总15篇)篇五

“不行!”内心深处一个理智的声音在提醒我。“对了一一作弊。”我可是被逼上梁山,着实无奈才出此下策的啊!经过一番自我安慰,我便立即行动:先把“作案工具”放在恰当位置,然后若无其事地读起书来。

唉,“文章合为时而著”,学生合为考而勤!

此时,悬在心空的石头终于落地了,我的心也平静了许多。“死亡的铃声”响了,myclassmates都悲楚地“呜呼”起来。万事俱备,只欠“考卷”了。监考老师不紧不慢地说了说注意事项。就开始发考卷了。考卷一到手,经过填写姓名、班级等一系列无聊至极的机械化工序。我便开始答卷了。刚写完两道选择题,就有一道模棱两可的题目出现了。“还是让我先来looklook吧!”我一边小声嘀咕着,一边开始密切关注监考老师的“地理位置”。老师“配合”得very、完美:在教室里兜了两圈后便“钉”在讲台那儿了。

诸位,此时不抄,更待何时!

我十分利索地拿出“作案工具”开始“作案”。真是“文思如泉涌,下笔如有神。”我集中精力,飞速开始答题。以2字/秒的速度进行着斜体行书手写。任凭周围的同学是“飞鸽传书”,还是佯装咳嗽,我都不予理会。关键时刻,谁会去搭理你们这些无名小卒!

啊,就只剩一道题了。抄是不抄?好,为了满分,为了明天会更好—抄,豁出去了!

正当辗转于翻书之际,纵情于题海之时,我的桌子忽然被敲响了,我还来不及惊愕,那双大手已经以迅雷不及掩耳之势“劫走”了我的“赃物”。over!我呆了!煮熟的鸭子飞了……我像一条被晒在沙滩上的活鱼—只能翻白眼了。呜呼,谁来保佑我!

下了考场。经过漫长的二十分钟痛苦的思想教育,外加深刻的内心反省后,老师退回了我的“赃物”,声称“下不为例”!

以勤奋为话题的小学(汇总15篇)篇六

勤奋每个人的智商都一样,那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。即使天资没那么好,但每个人最开始的智力相同,你不要怨天尤人。

因为再怎么抱怨,也是枉然,不如勤奋起来,因为勤能补拙,历史上的曾国潘的记忆好,但最后他却成了一个伟大的人?这靠的是什么?不就是勤奋吗?勤奋,这看似简单的两字,做起来却不那么简单。是啊,整天吃喝玩乐多好啊!可是这样做的后果,是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来,而懒惰的人依旧是没有意义地生活着,充满着乏味。这两种生活,我们会选择哪一种呢?不用想也知道。

只要功夫下得深,铁杵磨成绣花针。这就要表明了勤奋的无所不能,一根铁杵变出绣花针,是需要多少灌溉,没有勤奋,这简直是白日做梦!那么大的铁杵都能变成细小的绣花针,世上还有什么不可能的呢?一份耕耘,一份收获。你没有辛勤的付出,拿来美好的回报呢?就说学习吧!我们整天如果空想要怎样怎样努力啊,没有勤奋地去做,不是徒劳吗?《论语》中讲到:“学而不思则罔,思而不学则殆。”你又不去做,怎么能学好呢?大家一定都听说过方仲永吧!一个神童不勤奋学习,也会变成普通人。你不要以为自己比别人聪明,就可以不需要勤奋地去学习,这样做只会使自己退步,而别人在进步。

后天的努力比先天的天资更重要。生活如果少了勤奋的浇灌,是开不出美丽的花朵的,只会因为时间的流逝,而渐渐枯萎。

朋友,让我们用勤劳的双手去创造美好的明天,去建造美好的未来吧!如果说生活是一片蓝天,那么勤奋就是闪烁的星星。努力吧!

以勤奋为话题的小学(汇总15篇)篇七

我的爸爸是一个小有名气的室内设计师,经常有客户慕名而来找他设计图纸。在我眼里,爸爸是个能力超强的人,好像不管多难的问题到他手上都能迎刃而解。但是,平时在家里,我经常看到爸爸在客厅一边用笔记本画图纸,一边看电视。我总是说爸爸做事三心二意,不是我学习的榜样。

可是,妈妈却总是对我说,我最好的学习榜样就是爸爸,说爸爸以前为了设计出令客户满意的图纸都不睡觉的光辉历史啦;说爸爸怎么废寝忘食地设计图纸,最后荣获了“三泰”地区一等奖啦;说爸爸不管做什么事情都一丝不苟、精益求精、力求完美啦;说我要是有爸爸一半的勤奋努力,再加上我的聪明,我肯定能青出于蓝而甚于蓝啦。我却不敢苟同,因为我看见的爸爸总是悠闲得很,除了白天跑跑工地,晚上好像总在外面应酬,不是吃饭就是洗澡,经常我都睡觉了,他还没有回来。所以我奉行的真理是“耳听为虚,眼见为实”。

可是不久之前发生的一件事情改变了我对爸爸的看法,使我十分感动和震撼。那天上午,一位顾客要爸爸设计一个房子的施工图纸,因图纸复杂,他画了一天都没有画好。第二天晨起,我发现爸爸居然有黑眼圈了。我心里觉得很奇怪,不由自主地想:“爸爸晚上难道没有睡觉吗?怎么会有像熊猫一样的黑眼圈呢?”这事让我疑惑不解。

晚上放学回家,发现爸爸照例还在外面应酬没有回来,一直到我睡觉的时候,爸爸也没有回来。到了后半夜的时候,我想小便了,就打开床前灯,准备到卫生间解决生理问题。一走出房门,就发现客厅里的灯还亮着,我以为是谁睡觉之前忘记关灯了,就走过去准备把灯关掉,可我一走过去,却发现爸爸静静地坐在沙发上,电脑的荧光屏对着爸爸憔悴疲惫的脸,十指在键盘上飞舞。我的眼睛湿润了,我不敢上前去叫他,生怕打扰了在那聚精会神、苦思冥想设计方案的爸爸。

我终于知道了爸爸白天悠闲的秘密,原来爸爸白天在工地是勘查工人施工,并解决工地上发生的一系列施工问题;而晚上,才是爸爸真正的工作时间。在我酣然入梦的时候,我的爸爸,却在客厅里,静静地画着那些复杂而繁琐的施工图纸。

我终于眼见为实了一次,也正是这次,让我改变了对爸爸的看法,我知道了爸爸有时候一边画图纸一边看电视却是为缓解视觉上的疲劳,也是为了舒缓自己因为想不出好方案而紧张的心情。爸爸真的是一个勤奋的人,是我真正的学习好榜样。

现在,如果谁问我谁最勤奋,我会毫不犹豫地回答:“我的爸爸最勤奋。”

以勤奋为话题的小学(汇总15篇)篇八

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的以勤奋为话题的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

不去接受浪花的吹打,风帆只是一块破布;没有经历大海的咆哮,小船只是一块腐木;未能品尝烈火的烘烤,钢铁只能困于顽石。成长只有多一点努力,才能到达成功的彼岸。

在海拔5000米的甘巴拉山口下车,我和父亲选择徒步走完最后的山路。空气稀薄了很多,高原反应正急剧消耗我们的体力,刚才还欢声笑语的我们,逐渐被抽空了活力,双腿像拴了两块巨石般沉得挪不动,一点点蹭向前方,一个趔趄滑倒了,索性坐在石阶上,大口喘着粗气,隐隐动了退却之心。爸爸在我身边说:“不要驻足不前,只有多一点努力,才能遇见更好的自己。”说完,起身走向前方。

我默默揉了揉酸痛的腿,调整呼吸。多一点努力,不只为遇见更好的自己,还为了那仙境般幽蓝的湖,我怎能轻言放弃?咬咬牙,继续前行,多一点努力,走一步,再走一步。双腿忍不住打颤,汗水洒入风中,凝结成冰,嘴里苦得发涩,双腿仍顽强地前行着。终于,最后一段路程了,我望着几乎是垂直的石阶,倒抽了一口冷气,捶了捶僵直的腿。正准备停下休整时,我的手摸到了一块冰冷的石阶,但石阶上有一个光滑的凹面,那应该是之前的人留下的足迹。我征住了,只觉得掌心发热。“多一点努力……”既然他们做到了,那么我也可以,抱着拼一拼的心态,我双手抓住前方的石阶,双脚一左一右,一步一步用力向上攀爬。

远远地就望见了一抹蓝,像块蓝宝石似的,镶嵌在喜马拉雅群山之中,又似一根蓝色绸带系在山腰上。近了,眼和心,瞬间被蓝填满。那是怎样一汪蓝啊,比天空的蓝更深邃,比大海的蓝更醇厚,蓝得一心一意,蓝得彻彻底底,仿佛蓝缎子似的,在阳光下抖开,风华绝代,空灵优雅,美得令人窒息。

我静静地坐在湖边的草甸上,望着这抹神圣的'幽蓝,无声地品尝着胜利的喜悦。我知道,这是用我的努力换来的,别有一番滋味。

原来,所有的努力,都不会是一场留白。多一点努力,才能品尝到胜利的喜悦,让我的灵魂属于这抹幽蓝。

成功于我,意义非凡,它是多一点努力,拼搏奋斗的结果,它象征了努力后的激动,遇见更好的自己。多一点努力,坚定信念,在岁月里留下成功的印记!

以勤奋为话题的小学(汇总15篇)篇九

世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。

每天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校,为我们上早自习。上课前,董老师总会让我们提前预习一下课文:先分好段,写好段意,把会的词先知道它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音。上课时,董老师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董老师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董老师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的人物。课后,董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次,我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

我们不仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人。

每当老师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自己想一想,要是自己实在想不出来的话,我们会问一问同学或老师,董老师教我们方法的时候,我们总会认真的听讲,要是还没听懂的话,董老师可以再教一遍,一直到弄懂为止,董老师才放心。

董老师是这样的爱我们,这样的关心我们,我们更要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人,不辜负老师和家长对我们的期望!

以勤奋为话题的小学(汇总15篇)篇十

天才是成材的有利条件,但恃其天才,而后天不勤奋者终不能成材;相反,天资较差而后天勤奋者,有时也能成材。可见,成材的必由之路在于一个勤字。书山有路勤为径,说的就是这个道理。

聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏,而不学,自败也。唐初的四杰之一杨炯,十二岁举神童,授校书郎;秦甘罗十二岁出使赵国,立大功,被拜为上卿,可谓神童;北宋王希孟十八岁创造名画《千里江山图》。

这些事实说明聪敏是成材的一个条件,杨炯等没有恃其聪敏,而是利用聪敏的条件,而成大器的。如果有了天资的聪敏的条件,而不勤奋,也将终身碌碌无为,一事无成。王安石《伤仲永》记,方仲永五岁能诗,长大后却一无所成抿然众人矣,这是因为其受于人者不至也。即后天没有受到良好的教育,江郎才尽等故事,均说明了自恃其聪与敏,而不学自败也的道理。

昏与庸,可限而不可限也,不自限其昏与庸而力学不倦,自立者也。牛顿小时候曾被人认为智力很差,同学讥为笨木匠,可后来,他却成了一名伟大的物理学家,他发现了万有引力定律,现在还有谁说他不聪敏呢。

盲人周嘉堤成为诗坛新秀,原因何在?在于他有一种伟大的不可遏抑的毅力和勇于吃苦的精神,勤能补拙是良训,一分辛苫一分才,无数事实证明,一切有成就的人,无不经过勤奋努力,才成就了他们的丰功伟业。王献之用尽三缸水一点象羲之,最后终于成了大书法家,可见其耐心之久,毅力之大。法国大文学家福楼拜的书房窗临寒纳河。因灯光经常彻夜通明,被船人当作航标灯。天才无非是长久的忍耐,努力吧!这是他对天才的认识。他还经常用这句话来教育他的学生莫泊桑,莫泊桑在福楼拜的指导下,勤学苦练,从20岁就开始勤奋写作,直到30多岁才发表了短篇小说《羊脂球》,而当时他的习作草稿在书屋里已堆积得与书桌一样高了,这一小说震动了整个法国和西欧文坛。可见成材谈何容易,只有一勤,天下才会无难事。

天才出于勤奋。努力吧,奋斗着的人们,只有勤奋,才是通往成材的桥梁。

以勤奋为话题的小学(汇总15篇)篇十一

勤奋,是每一个学子都熟悉得不行的,他是笔尖在笔记本上一行行公式定理,是文稿纸上一笔一划的真知灼见,他的辛酸与幸福做伴,苦熬与快乐同行。他总是可望不可及,不下一点儿工夫连边也触不着。他来得不易,几夜,昏黄的灯光将他迎来,可不知何时,他却又顽皮地悄无声息地在笑声里滑过。紧绷的琴弦容不得松动,完美的弧线来不得缺陷。他是养尊处优的圣上,得好好侍奉,小心出错。可他也是懂得回报的,几声赞许,几次对视,一点点举动得以滋润干枯的心灵。

天赋不会,也不能一手遮天,只有用勤奋作润滑剂,才能闪亮;没有天赋,勤奋是镇定剂,帮你步步为“赢”。

看吧,天赋与勤奋的竞争,必有输赢,缺一不可,这场较量,智慧的天平理应倒向勤奋,至少对于我是这样,相信同样适用于每一个人。

以勤奋为话题的小学(汇总15篇)篇十二

勤奋每个人的智商都一样,那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。即使你天资没那么好,但每个人最开始的智相同,你不要怨天尤人。

大家一定都听说过方仲永吧!一个神童不勤奋学习,也会变成普通人。你不要以为自己比别人聪明,就可以不需要勤奋地去学习,这样做只会使自己退步,而别人在进步。后天的努力比先天的天资更重要。生活如果少了勤奋的浇灌,是开不出美丽的花朵的,只会因为时间的流逝,而渐渐枯萎。朋友,让我们用勤劳的双手去创造美好的明天,去建造美好的未来吧!如果说生活是一片蓝天,那么勤奋就是闪烁的星星。努力吧!

以勤奋为话题的小学(汇总15篇)篇十三

我有过很多梦想,长大以后当科学家、当老师、当画家……数都数不完。可是,我也是个贪玩的孩子,有时候一玩起来便忘了时间。妈妈批评我:“梦想必须要靠刻苦学习才能实现,不然就只能是空想。”

当时,我并不十分理解妈妈的话,学习和梦想到底会有多大关系?《开学第一课》解开了我心中的思绪。

一束柔和的聚光灯拂过他布满皱纹的脸,鼻子上架着一副眼镜,透过镜片,一双炯炯有神的小眼睛,一笑就会眯成一条缝,看起来像一位博学多才的老师。妈妈告诉我,这位和蔼可亲的伯伯是中国新东方教育创始人俞敏洪。

“俞敏洪伯伯小的时候也有梦想么?他是怎样实现的?”我也带着疑问,随着俞敏洪伯伯的讲述,进入了他那段宝贵的岁月。

俞敏洪伯伯出生在农村,曾三次参加高考,第一次高考英语33分,第二次高考英语55分。当时,村里有个同学跟他一样连续两年高考失利,第二年的分数还比他多1分。当俞敏洪伯伯下定决心考第三次的时候,对方却放弃了,听从家里的安排,在家种地去了。第三次高考,俞敏洪更加努力学习。他是学校最刻苦的学生,凭着这份努力拼搏与坚持不懈,他的英语考了95分,总分高出北京大学录取线,终于实现了上北京大学的梦想。

“梦想如果没有努力,没有拼搏,没有奋斗,没有一次次失败和挫折的挑战,最终是不能站在梦想成真的巅峰上”俞敏洪伯伯的话让我突然“醒”了过来。梦想不是轻易能够实现的,成功是要付出努力才能够获得的。

俞敏洪伯伯,他生在六十年代,家境贫寒、生活艰苦,三次高考才考上大学,一路走来,付出了很多努力与汗水,经历了许多挫折和失败,但内心的奋斗之火从未熄灭,用自己的梦想与价值激起改革浪潮里一个又个美丽的浪花!相比之下,我们生长在改革开放四十年的新时代,伟大的祖国正在飞速地发展、繁荣、强大,我们肩负着国家强盛、民族振兴、人民幸福的责任。我们没有任何理由不刻苦学习,没有理由不为心中未来的梦想努力奋斗!

俞敏洪伯伯的故事告诉我,梦想的花儿,要靠辛勤汗水浇灌;梦想的彼岸,要靠努力坚持才能到达。观看《开学第一课》后,一个小小的信念扎根在了我的心里:梦想启航,勤奋作桨。

以勤奋为话题的小学(汇总15篇)篇十四

勤奋,是成功的秘诀,也是成功的铺路石。“一分耕耘一分收获”,“一分辛苦一分才”没有耕耘,没有辛苦,就没有收获,没有知识。

古今中外,多少文人墨客,无不是经过勤学苦练,才得到最后的流芳万代。

爱迪生的一生,是在不断创造发明中度过的,他的一生,有1000多项发明,他每发明一项东西,都经过艰苦的过程,每天夜以继日地工作。有人问这位“发明大王”成功的秘诀。他答到:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。”这足以证明,天才不是凭空得来的,而是经过不懈努力,奋斗,勤奋得来的。

“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这是为人类留下千古名句的文学家韩愈深发的感慨。只有经过不懈勤奋,即使不能成才,也能充实自我。但是如果不勤奋,就根本成不了大事。

“天才出自勤奋。”这句话说得不错。勤能补拙,即使这个人不是天才,但经过勤奋地学习,不断地努力,一定能成为一个天才。但是,如果这个人天资聪颖,出生下来就是个天才,他引以为傲,但不会勤奋地学习,懒惰成习,那么,即使他再聪明,也会变愚笨。所以,一个人不管他天赋怎么样,只要经过勤奋,就一定能够成为天才。

但不要觉得只要勤奋过就会永远聪明,只要你一懒惰下来,为自己取得的成就感到自满,骄傲时,那么你也会从天才降级为平凡的人。人不应该拥有骄傲自满的心态,否则再勤奋也没用。勤奋应该为每个人所拥有的心态。

勤能补拙。同学们,如果你觉得自己不是很好,不要灰心,拥有勤奋的心态,保持勤奋的心态,勤奋会带你走上成功的路。

以勤奋为话题的小学(汇总15篇)篇十五

常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们,能在县运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。这样的回报时我们的所得。

是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的.科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

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主持词中的笑话、轶事和引用名言等元素可以帮助引起听众的共鸣和兴趣,但要注意掌握度和时机。以下是小编为大家精心收集的主持词范文,供大家参考和借鉴。(合)敬爱的老师
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教学工作计划应包含教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面的内容。教学工作计划是指教师在一定时间内针对学科知识和教育教学目标,制定出来的一种组织安排,它可以
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月工作总结是对过去一个月在工作方面的成果和不足进行总结和概括的一份报告材料。在下面的范文中,我们可以看到不同行业或不同岗位的月工作总结,从中寻找适合自己的写作思
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