优秀作文通过独特的结构和逻辑,使文章内容更加紧凑和有力。这是一篇经过多次修改和润饰的优秀作文范例,大家可以参考其中的写作技巧和结构安排。
周老师小学(通用21篇)篇一
老师们,同学们:
大家好!
新的一周又开始了,本周是九月份的第三周,也是推广普通话宣传周,简称推普周。同学们,爱祖国,爱讲普通话,这应该是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的子孙,每一个中国人的脸上,正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛,做中国人,讲普通话,这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。学好普通话,讲好普通话,这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大,甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应该为此感到骄傲:普通话作为汉语成了友谊的桥梁,沟通的纽带。
我们大吉小学是国家级语言文字规范化示范校,因此,我们大吉小学的每一位同学都应该说好普通话,写好规范的汉字,做新时代的推普员。
在今年的推普周里,结合学校实际,我校创造性地开展"六个一"活动:举办一期推普宣传板报。学唱一首推普歌曲。开展一次"啄木鸟"行动。在社会或家庭进行一次推普宣传。组织一次以推普为主题的班队会。开展一次美文诵读活动。
老师们、同学们,"推普周"是短暂的,但"推普"的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话,用好规范字;让我们从自己身边做起,从我做起,使普通话从校园走向校外;在校园中营造一片文化氛围,宏扬民族文化,树立民族精神,实现顺畅交流,构建和谐社会而努力。
周老师小学(通用21篇)篇二
开学的讲话稿写法比较灵活,结构形式要求也不严格。开学了!开学了!随着一阵阵欢呼的叫声,我们从假期的梦中唤醒。好久没去学校了,想必都有点怀念在学校的生活吧。你是否在找正准备撰写“小学值周老师开学国旗下讲话稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
如果有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?对,它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。
记得走进大学的第一天,辅导员就告诉们,老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。因此,要寻找属于这一代人的精彩。
为了活得精彩,要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰,它迎着太阳飞翔,为的就是将自己的身体点燃,因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!
为了活得精彩,必须拥有知识和技能。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实,昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见,取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人",那么,年青的朋友们,让早早准备。
为了活得精彩,还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说,"不满是向上的灵魂"。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗,没什么保质期。无论什么时候,都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。只有不断地学习和提高,才能跟得上这个精彩的大时代。
永远究竟有多远?没有人知道。只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者,就没有理由不为自己喝彩,没有理由不活得精彩!都将老去,但不是为了永远的青春而来,而是为了感受和不同的青春而来。从现在开始,让活得精彩!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了,面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来抒写和舔彩了!
萨特说过:“青春这玩意儿真是妙不可言,外部放射出红色的光辉,内部却什么也感觉不到。”
一恍之间,有人称呼你为“小姐、先生”,而不再是“小丫头、小鬼”。父母开始用征询意见的目光与你交流,甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。人们总说“梦一样的青春”,青春时代是一个短暂的美梦,当你再醒来时,它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水,纯洁的友谊,炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心,我们的梦想可能幼稚了些,可能平凡了些,却是不加修饰,不沾染风尘,最真最美的。
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。放飞理想,不要怕路途艰险;放飞理想,不要说山遥路远;放飞理想,让汗水绘成人生的画卷;放飞理想,让成败谱写人生的诗篇!
让理想,黯淡艰难困苦;用希望,冲淡失败与挫折。让清风,吹散漫天云雾;用启明,引导光明的出现!放飞理想,升起心中的启明,让心中的启明引导你走出黑暗,托起生命中的太阳!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
也许中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息,有人说大学生活绚丽多彩的,也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许,后者更多一些。是的,其实,他们说的都是正确的,因为真实经历,他们才会那么说,这两者是不矛盾的。这是因为在大学里,有的人确实过得很充实、很开心,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人,从一踏进校园就很失望,觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候才猛然发觉,仿佛一夜之间,大学已经过去,随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住,只有后悔大学混了几年的人,而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人,多年以后,回忆起大学时光,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何,至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始!
梦想是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标,就要为了他努力拼搏。志当存高远!我们要立长志不要常立志。
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
历史的重任在肩,我们责无旁贷。我们一定会勇敢地挑起肩上的责任,虽然前方会有巨浪滔天,但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生中的风风雨雨!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信一分耕耘,一份收获,学习的根是苦的,学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前,一定会迎来收获的那一天。
大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。好了,我今天的演讲也到此为止了。
最后请允许我送上一句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是的,送给我自己,也送予大家。让我们共同进步吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
亲爱的同学们、尊敬的老师们:
跨过了严寒的冬天,度过了愉快的寒假,沐浴着和煦的春风,我们迎来了新的一学期。我向全体同学,全校教职工道一声:新年好!并向本学期新转入我校就读的同学们表示热烈的欢迎!
过去的一年,我们在文化知识学习、自主合作探究学习、综合实践活动、身体素质锻炼等方面都取得了较好的成绩。大多数同学出色地完成了学习任务,初步养成了良好的学习习惯、自主的生活习惯和文明的行为习惯。
新年伊始,万象更新。在新的一学期里,我校全体教职工,将以更加开拓进取的态度、更加严格认真的作风、更加科学规范的管理、更加热情细致的服务,进一步提高教育教学质量和办学水平。在这新的一学期里,我们的校园环境会更加优美,学习氛围会更加浓厚。
在这意气风发,斗志昂扬的新学期,我们全校同学,从开学的第一天起,就要珍惜宝贵时间,带着新的希望和对明天的憧憬,把今天当做一个起点,努力,从今天开始。或许你以前是老师眼中的后进生,你是否想过,从现在开始,发奋努力,迎头赶上;或许,你以前是一个调皮捣蛋、让老师头疼、让同学反感、让家长伤心的同学,你是否想过在新的一学期里,要端正自己的思想、规范自己的言行、约束自己的鲁莽,使自己成为一个受老师欣赏、受同学欢迎、让家长宽心的人;或许你学习方面真的很有困难,你是否想过在其他方面获得进步,在一些活动中,去尽情展示自己的特长,令师生们对你刮目相看;或许你一向默默无闻,自认为是被老师遗忘的角色,你是否想过改变现状,见到老师礼貌地打招呼,课堂上大胆表露自己的观点,平时多与班上同学交流,主动为班上多承担点事务,你的形象将无处不在,谁想忘掉你都作不到;或许你各方面都很不错了,可小学毕竟是人生的起步阶段,要学的东西有很多,知识无穷尽,把目光放高远一点,你将发现自己的目标还远未能达到。
老师们,同学们,一年之计在于春,一日之计在于晨。万木复苏,春草吐绿,春天来了,我们的新学期开始了!让我们挺起胸,抬起头,迎着春风,带着微笑,向着新的征程,出发吧!
祝同学们新学期学习进步!生活快乐!
祝老师们新学期工作顺利!身体健康!
周老师小学(通用21篇)篇三
老师们、同学们:
大家上午好。刚过了教师节和中秋节,今天我们又迎来了一个特殊的节日――全国推广普通话宣传周。今年的9月11日至17日是第十四届全国推广普通话宣传周。今年推普周的主题是:“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”
一个伟大的国家,一片辽阔的国土,尽管有着各种不同的方言,但同时却拥有一种最亲切的乡音,一种令海内外所有中国人最自豪的语言,那就是普通话――我们的母语。
普通话是校园语言,我想,“说普通话,写规范字”的意识和能力,是每一位教师,每一位在校学生自身素养的体现。我们老师和同学,对于说好普通话,写好规范字都应该有一份责任在心中。请记住:“普通话与素质同在,与形象为伴,与文明同行。”
老师们、同学们,“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是延续的。让我们从自己身边做起,从我做起,说好普通话,用好规范字。
周老师小学(通用21篇)篇四
我的周老师身材苗条,长得好看,而且声音特别的温柔。她是一位非常称职的语文老师,我们可喜欢她的语文课了。
周老师上课的时候,从来不需要大着嗓门喊,因为她的声音很好听,绘声绘色的讲解好像春风拂面一般,让我们非常享受,就连周老师训斥同学的时候,也是柔声细语的。
记得我们班调皮鬼陈银银总是不写作业,周老师会说:“今晚告诉你家长,叫你吃竹笋炒肉丝哟!不想被打,就认真地写作业。”
周老师不光温柔,还总是说话不算话呢。
周老师在课堂上总是喜欢说:“再警告你一次,不然就给我站上来。”“再警告你一次,不然就让你去跑操场两圈。”……但这些话,周老师说了是不下百遍了,却总是光打雷,不下雨,一次都没有实现过。其实,同学们心里都明白,周老师只是为了吓我们,让我们遵守纪律,好好地学习,她心里哪会舍得惩罚我们呢。
这就是我眼中的周老师,我最爱的周老师!
周老师小学(通用21篇)篇五
您好!
空中盘旋的落叶,谱写了那优美的旋律。花儿的变迁,绘画着心灵的画卷。老师,手握彩色粉笔,画出缤纷七色的彩虹,缤纷的彩虹带我们走向成功。周老师,您不但教我们学习文化知识,还在思想上帮助我们进步,孜孜不倦的哺育我们成长,让我们接受共产主义的熏陶。现在我们渐渐地长大了,而您头上的银发也增多了,您把全部的心血都浇灌在了我们这不懂事儿的小花身上。
您给我们讲课时,声音抑扬顿挫,讲起课来轻重分明,生动形象。您好像是一个指挥千军万马的'战略家,镇定自如;您又好像是一块无形的磁铁,总能把同学们的注意力吸引过去。有许许多多深奥复杂的难题,通过您仔细的讲解后,就变得简单易懂了。是您化解了我们脑海中的问号。如果遇到课本上的精彩之处,您还会手舞足蹈,像是演员又像是导演,有时让我们捧腹大笑,又有时候让我们泣不成声。听您的课,让我们觉得津津有味,精彩又多趣,生怕下课铃响。您的一言一行,一举一动,总能打动我们的心。
当我们做错了什么,您批评我们时,从您嘴说出的一字一句就像一把利剑,总是那么严厉,那么有理,使我们感到畏惧,就再也不敢做错事了。
记得那有一次,我们正在上您的课,听得入迷时,我的肚子突然就疼起来了,我想忍一忍就过去了,没想到,居然越发疼痛。后来,您正在“巡视”时,发现了脸色不堪的我,您亲切的问了一声:“怎么啦?”我说:“肚子疼。”您焦急了起来,立刻拨通了我家长的电话,告诉了他们。在他们还没来的期间里,您把我慢慢的扶到了办公室里,给我倒了杯热水,您无微不至的照顾着我……直到我家人来了,您才放心地回教室给同学们上课。
周老师,您有时候说起话来,一说就说个不停。特别是学校组织去旅游的时候,您至少要说三遍安全知识,以防我们出事。尽管您很啰嗦,同学们还是认认真真的听您说的每一个字,每一句话。
周老师,您把甜蜜给了我们,有的只是那份勤劳;将幸福留给了我们,却用艰辛来锻炼自己;您将全部精力放在了我们身上,您却有了那张憔悴的脸庞。周老师,我们不知道怎么来报答您对我们的教育之恩,但是,我真心地对您说:“谢谢您!我爱您!周老师!”
敬祝。
身体健康,万事如意!
您的学生:李雪莲。
20xx年2月28日。
周老师小学(通用21篇)篇六
尊敬的各位领导、各位老师:
上午好!
在这收获喜悦和幸福的季节里,我们即将迎来教师节。这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式也难以表达我们对老师的感恩之心!在这里,请允许我代表全体同学,向老师们致以节日的祝贺。老师,节日快乐!让我们道一声:“老师,您辛苦了!”
从古至今,尊师重教一直是我们中华民族的优良传统。任何人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此,老师被称为人类灵魂的工程师,辛勤耕耘的园丁。有人说,老师是人梯,用伟岸的身躯托起学生稚嫩的双脚,一步步攀高;有人说,老师是蜡烛,用不灭的信念为学生照亮前进的道路,不断向前探索;还有人说,老师是渡船,把一批批学生送往知识的彼岸。可是,即使用尽世间所有的赞美之辞,又怎能形容出师恩的伟大!
在这个收获的季节,我们怎能忘记,当我们在学习中遇到困难时,是您帮我们答疑解惑,教给我们终生受用的宝贵财富;当我们彷徨,找不到正确的人生方向时,是您带领我们走出困境;当我们感到孤独无助时,又是您陪在我们身边,给我们温暖。
在这个收获的季节,我们怎能忘记,当群星闪亮的时候,您还在灯下不辞辛劳地奋笔疾书,编写教案,批改作业;当万家灯火,家人共享天伦之乐的时候,您还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花儿在您的手中欣然绽放,多少棵枝零叶乱的小树在您的培育下茁壮成长。不求回报是您奉献精神的代名词,默默无闻是您爱岗敬业的真实写照。
您已经培养了许许多多的优秀人才。再过几年,当我们手捧奖杯、证书,当我们建功立业,我们一定不会忘记,您付出的辛勤汗水!
最后,请同学们响亮地对身边的老师说一声:老师,节日快乐!
周老师小学(通用21篇)篇七
学们,今年本周是全国“推广普通话宣传周”。什么是普通话呢?普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族的共同语。我国是多民族、多方言的国家,共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。
每天早上,当我们进入校园,彼此相见时,都会用普通话互相问好,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情;在学习中、在交谈时,我们感觉只有用普通话,才能使我们彼此顺畅地沟通、交流。语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。
在此,我向大家发出倡议:
(3)各班利用班队课时间举行“弘扬中华优秀文化,吟诵经典文学作品”主题中队活动,相信在大家的不断努力下,推广普通话的目标一定会实现。
老师们、同学们,让我们齐心协力说普通话,用规范语,营造浓郁的`语言文化氛围,构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化。
周老师小学(通用21篇)篇八
周老师叫周君,三十来岁,是我的语文老师,也是我们班的班主任。她身材苗条、长着一张瓜子脸,皮肤很白净,高高的鼻梁、红红的嘴巴,穿什么样的衣服都很漂亮也很时髦,显得非常有气质。
周老师说话的声音细细的很悦耳,对同学们从不乱发脾气,每次看到周老师时她都是面带着微笑。哪个同学犯了错,周老师会耐心地跟他讲道理。有一次课间休息时,调皮的匡嘉成把铅笔当做飞镖,故意去丢同学,喻引的左上眼皮被他打伤了,当时匡嘉成很害怕,周老师不但没有骂他,还好好给他讲道理,后来匡嘉成不再打同学了,上课也能好好听讲了。
周老师对我们很关心,有一次我的下嘴唇被八个多月的小表弟抓破了皮,去学校时都没流血了,谁知上课时不小心碰了一下又开始流血,当时我想:惨啦,我嘴唇上的血要是流光了,嘴巴就会变成苍白色,同学们到时会笑我是妖怪。正当我又急又怕的时候,周老师来了,看到后把我带到医务室叫医生帮我消毒上药,还叮嘱我最近几天不要吃辣的东西,不要用手去摸伤处。
他胖嘟嘟的,戴着一副黑框眼镜,走起路来慢吞吞的,非常可爱,我还给他取了一个外号“功夫熊猫”。这就是我的钢琴老师------周老师。
记得有一次,我*钢琴*得不是很好,周老师并没有严厉批评我,而是非常耐心地给我讲道理。有一次,我把《小黑人》第一段第四小节*得没有韵味,他就亲身示范了一次,相同的一段,周老师*得实在是太美了,就好像精灵在跳舞一样。过了一会儿,周老师的琴声戛然而止,但我却仍在发呆。他叫了我一声,我才反应过来。如果上课时,我走神了,周老师突然问我问题,我回答不出来,急得直流汗。他会马上做一个大猩猩的样子来逗我开心,并且郑重*告我,要是下次再走神,他就要使用“千百年来,人类一直敬佩的独门绝技”了。我听了周老师的话,又开心又害怕,因为我还是稍稍有点害怕他说的“独门绝技”。由于周老师很胖,他*起琴来啊,全身都在抖,非常好搞笑!
今年暑假,周老师研究生顺利毕业了,这也意味着他不再继续给我上钢琴课了,因为他要回到他的家乡去。我好想念你啊,周老师,想念你给我上的每一堂生动有趣的钢琴课。暑假里,我参加了成都市少年宫举办的“青少年才艺比赛---钢琴组”并且荣获了第一名,我为周老师争光了,我非常开心!
周老师在离开成都前给我找了一位新的钢琴老师------钱老师,我真希望他也能像周老师一样幽默风趣。
我记的我上小班的时候,我们班来了一个新老师。新老师的头发乌黑发亮,水灵灵的大眼睛,中等的身材。他对我们说:“小朋友们!我姓周,你们就叫我周老师吧!”因为他是数学老师,所以第二节课才是他的课。但是我们很希望让周老师上第一节课。因此,我们班的同学向语文老师说:“语文老师,你能不能让周老师上第一节课,你上第二节课呢?”老师非常爽快的答应了。我们就欢喜的笑了!
第一节课,老师也非常快乐的给我们上课。下课铃声很快就响了。我也不知道是这一节课时间短呢?还是我们很喜欢周老师呀?我和同学们都觉的有些奇怪。特别是朱思雨和朱蕊雪。
我和我们小班的同学都很舍不得这一节课快乐的时光!
周老师小学(通用21篇)篇九
我们作为老师,要守住自己的教学经验。守住,守住,再守住,然后往深里去做。今天,我们是时候准备一下老师国旗下的讲话稿了。你是否在找正准备撰写“小学第二周老师国旗下讲话稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
丝轻拂是对春天的承诺;烈日当空是对夏日的承诺;落叶飘飞是对金秋的承诺;银装素裹是对严冬的承诺。
孔子有云;“人而无信,不知其可。”面对匆匆易逝的生命,信守生活中的一个又一个承诺,人生将因此而光辉灿烂,耀眼夺目!
诚信做人是对朋友的承诺。据《庄子》记载,尾生与女友约定桥下相见,女友如期未至,尾生信守承诺,竟至山洪暴发,水淹桥下,仍旧不肯离去。直至溺水身亡。此情此信,为世人称道,至今仍传为美谈;陈健为英勇献身的战友金训华立下了守墓一辈子的誓言,36年如一日。为此,他放弃了城市的繁华,放弃了无量的前途,只为了那句藏在心中都未明言的承诺。一句承诺,感天动地,陈健因此而当选为感动中国十大人物;恩格斯承诺要在经济上支持马克思,于是他选择从事了自己并不喜欢的商业。一句承诺,使他为马克思主义的创立建立了的卓著功勋。
奋斗不息,是对人生的承诺。司马迁立志著书,许下了“通古今之变,究天人之际,成一家之言”的人生承诺,即便遭受腐刑,也从未放弃,十余载的含辛茹苦,使他完成了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”;李白浪迹天涯,许下了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的承诺,即便一生与青山流水做伴,也决不屈服权贵,出卖人格;李时珍嗜医为命,自小便承诺要编著一本准确、完成的药学巨著,27年间,他跋千山,涉万水,亲自试药,用勇敢和执著兑现了自己的承诺,最终写就了《本草纲目》。鞠躬尽瘁是对祖国的承诺。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”自从屈原许下了振兴楚国的承诺后,便一直信守承诺。无论前方的路多么艰险,无论自己受到怎样的迫害。即使投江自尽,也决不违背承诺,与小人同流合污;林则徐忠君爱国,虎门销烟,即便被遣戍新疆,仍许下“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国承诺,其忧民之心,忠君之意,令人敬畏;鲁迅弃医从文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的人生誓词,面对“风雨如磐”的祖国,鲁迅将他那一腔爱国热忱托寒星传达,呼唤着中华民族的灵魂!
尊敬的各位老师、各位同学:
大家早上好!我今天我演讲的题目是:《感恩从身边做起》。
当爸爸妈妈下班回到家,递上一杯热茶,送上一个微笑,说上一句“爸爸妈妈辛苦了”,做一些力所能及的事,这是感恩;课堂上,一个凝神的目光,一个轻轻的点头,证明我们全身心地投入,我们在专心听讲,这是感恩;下课后,遇到老师,一抹淡淡的微笑,一声亲切礼貌的“老师好”,这是感恩;教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境,这是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这也是一种感恩。遵守校规校纪,遵守中学生行为规范,保持和谐的学习生活秩序和环境,这仍然是一种感恩,是对新时代的感恩,是对我们强大、和谐的社会主义祖国的感恩……。因为在这些点滴小事的背后,包含的正是我们发自内心的爱与尊重。这便是我们中学生的感恩方式。
作为新时代的中学生,肩负着建设祖国的重任,不仅要有知识的武装,更要时刻怀揣一颗感恩之心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那样,我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活学习中的一切困难,让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩!
我的演讲完毕,谢谢大家!
亲爱的老师、同学们。
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《把握现在、迎接中考》。很荣幸,今天能够站在这个讲台上和大家探讨一些关于学习的话题。
一模考试刚刚敲定,然而学习一刻都不能松懈。在此,我想和大家谈谈我的看法。
首先,要好好把握课堂上的45分钟。课堂上老师的讲解,往往能帮助我们更容易的接受并消化所学的知识。有时候在课堂上走了神,课后要花几倍的功夫才能掌握遗漏点,就是这个道理。
其次,要善于向老师请教。作业中或多或少的会遇到一些问题。有问题并不可怕,可怕的是明知自己的薄弱环节而无视它。勤于向老师请教,有助于帮助我们理解,从而攻克难题,取得进步。同时,我们也应该培养自主学习的能力,不断提高独立意识、创新意识。另外值得一提的是,很多人虽然有一颗向上之心,也付出了努力,但成绩却并不理想,这在很大程度上取决于我们的学习习惯。我们应该培养好的学习习惯,比如刚刚看书时,可以反复朗读课文,既熟悉了课文,又能使自己的心情平静下来,以便专心于接下来的学习。学习过程中更要心无旁骛,尽量避免中途逃跑;学习一段时间后,可以休息一下,有时候做一些家务,劳逸结合,也是能提高学习激情与效率的。上次考试,同学们有收获,也有失落,有进步,也有失败,有喜悦,也有苦涩……借此机会,我希望,考的好的同学,要戒骄戒躁,要继续努力,再接再厉;希望未发挥好的同学不要气馁,要认真反思,及明总结,搜索失误,点击优势,找准症结,有的放矢。
最后,我想告诉即将面临中考的同学们,和时间赛跑,让我们一起奋斗!青春的诗章需要我们自己去书写,未来的希望要靠我们自己争取,不要把遗憾留给明天!谢谢大家!
周老师小学(通用21篇)篇十
各位领导、各位老师:
大家好!
弹指一挥间,本学期结束了,过去的一周,是本学期的最后一周,在过去的一周里,各位老师不畏严寒,精诚团结,兢兢业业,给本学期的工作画上了一个圆满的句号。现在我代表三位值周教师,就上周的工作做一个简单小结:
继续抓好以德育为首的学生日常行为规范教育。进一步抓好复习备考,组织了期终考试和质量分析。加强了防寒保暖和安全卫生工作。顺利通过了教育局对我校的年终考评和检查验收。
1、同学们表现良好,自觉性强,能按照常规有序活动,秩序井然,表现出了我们忠路民族小学学生良好的学习风貌。
2、教师无缺旷,认真组织期末复习,迎考氛围浓,各项工作有条不紊。
3、卫生状况良好,每天早、中、晚值日生打扫清洁及时、仔细,内务整洁,物品摆放整齐有序。强化安全工作,坚持路队护送。
4、就餐、就寝纪律较好,“两操”动作规范整齐,各班主任能坚持到场监督指导。
5、成功组织期末考试、阅卷、登分统计和质量分析,客观详实地填写《学生素质报告》。
6、本周无事故。
1、上操的时候,带队往操场集合时的秩序不是很好,有的学生边走边讲话,没有做到“快、静、齐”。
2、课间休息时,有些学生上、下楼梯时,速度很快,不靠。
右行,影响秩序,存在安全隐患。
3、卫生保持不是很好,几乎是每天的不同时段,在学校的不同场所,经常会有一些纸团、果核、瓜子皮、塑料纸、塑料袋等杂物。打扫清洁不十分彻底,还存在卫生死角。
4、就餐时,高年级的同学有推搡拥挤的现象。
总之,成绩是突出的。虽然只有少许缺点和不足,但莫以恶小而为之,勿以善小而不为。时时处处皆文明,细小之处显素养!在即将到来的新学期,让我们共同努力,为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心,出一份力,共同创造忠路民族小学更加辉煌的明天!
最后请允许我代表值周组给大家拜个早年,预祝领导和老师们春节愉快,合家欢乐!
谢谢大家!
周老师小学(通用21篇)篇十一
1、在校值周领导的指导和督导下,值周教师检查学生上学、放学、在校活动期间安全情况及学校作息时间的执行情况。
2、每天提前30分钟到岗(夏季:早晨7:20—7:50,下午:2:00—2:30;冬季:早晨7:20—7:50,下午:2:20—2:50),按时上、下岗,中午放时及时的到岗监督检查各班学生放学情况,疏导学生放学。下午放学时要在静校时,将生清理离开校园。
3、值周教师要会同值周领导督促检查各班当天的“三操”、“一活动”情况,及时填写好值周教师工作记录。
5、值周的'校行政领导按照值周职责,全面考核值教师履行职责和完成任务情况,处理突发事件。
6、值周教师须服从值周领导的分工安排,加强安全教育,处理好学校突发事件。
7、值周工作要重点确保师生的安全,要站好值周第一岗----校门岗,加强早晨、午间和下午上放学这段时间的校园巡视,及时报清校,确保学生在校时间的人身安全。
8、值周教师要在指定区域内加强巡视,认真维护课间的秩序,指导学生开展有益的活动,值周教师要对区域内的学生的安全、纪律全面负责。值周发现的问题,应及时与有关班主任联系。
9、负责值周工作期间原则上不准事假,确因特殊原因耽搁,自己要找人做好值周工作,并告知值周领导。
10、若因值周教师工作失职或管理不善,造成重大损失的,要依据相关规定严肃处理,同时当年年度考核不评优秀。
为进一步加强校园规范化、细节化、制度化管理,保障校园安全和-谐,特制定此制度。
一、总职责:
1 . 值勤时,佩戴值周标志。
2 .值周领导牵头,带领值日教师、值周教师、厨师长一起查验食堂的配菜
( 必须严格把关);时间统一在早上7 :00 前到校。
3. 夏令时期间, 值周领导与值日教师、值周教师一起检查午休纪律。
二、分职责:
(一)值周领导职责
1 .值周期间负责检查当天值日教师和班主任的到岗情况,全体教师上、下班的签到单整理统计工作,每日一统计,每周收好装订成本。
2 .检查和监督一日内各教师的到岗尽职、规范施教情况。
3 .课间不定期巡视,以及时处理偶发事件,发现和消除安全隐患。
(二)值周教师职责
1 .检查课余、集会、结队、活动的秩序、纪律和安全。
2 .核定当天三项竞赛的扣分情况。
3 .值周结束,召集大队委执勤队干部汇总一周三项竞赛各方面的情况,进行值周总结,填好相关表格,并在下一周国旗下讲话后汇报班级竞赛结果,向学生汇报一周的情况,提出一些建设性的意见。
(三)值日教师职责
1 .带领检查员一起 检查当天的环境卫生,尤其是教室内外和公共场地、绿地认养地的卫生。
2 .维持集会秩序、纪律和安全。集会结束,值日教师在前幢教学楼楼梯口指挥疏散队伍,而且引导学生有序上楼。
3 .大课间活动时间,进行巡查,处理偶发事件,发现安全隐患。遇到重大问题及时向值周领导或校长室报告。
4 .值日结束,向值周领导汇报一天的值日情况,并把值日本记录好于当日做好交接工作,及时沟通。
5 .各值日教师应密切配合,加强对全校学生的日常行为的督促检查。
三、共同的愿景: 干干净净 漂漂亮亮 亮亮堂堂 和和美美
四、本制度自2015 年9 月1 日起施行
周老师小学(通用21篇)篇十二
现在我已经是小学四年级的学生了,会想起我从前到现在所取得的成就,都是和您的教诲分不开的,我要衷心的说声:“谢谢您,周老师。”
记得我刚上学前班的时候,我什么也不懂,您是那么喜欢我疼爱我,还让我当第一任班长,每天中午的时候,您是那样的关心我,每天都鼓励我多吃一点饭。对了,您还教过我们许多名人名言呢。比如说有:有了过多无用的朋友,对自己有害无益;有志不在年高,无志空活百岁;胜不骄,败不馁……。
记得有一次,我不小心碰伤了头,住在医院治疗,您先是打电话让我安心治疗,等好了以后再上学,后来您又带着同学到医院看我,还送给我了许多礼物,鼓励我要坚强一些。等我病好了以后,又认真的给我补课。当我们学前班结束和您告别的时候,全班同学都哭了,我也流下了伤心和感激的眼泪。
现在我长大了,上了小学,第一批加入了少先队员,还多次被评为“三好学生”,并且当上了十佳少先队员。我逐渐长高身体越来越强壮。除此以外,我还会弹手风琴,弹出那优美的乐曲,全家人听了都为我鼓掌。我还参加了学校组织的培优班,学到了许多知识。
“周老师,我不会辜负您对我的`希望!”。
周老师小学(通用21篇)篇十三
“下周,叶老师要出差啦!”这个消息像长了脚似的跑遍教室每个角落。果真,当天下午,叶老师上完课就宣布:她下周不在,不过相信我们即使她不在也能做好的。接着布置了一周的任务,反复叮嘱我们注意事项后才离开。
叶老师一走,教室里便像煮开的沸水,“嘟嘟嘟”地开始冒泡。“叶老师不在,那我们地语文课怎么办啊?”黄琼慧皱着眉头低声嘟囔着。调皮鬼们在一边,手舞足蹈地开心嚷着:“哈哈,自由自在的一星期!”……哎!叶老师不在,我们班十有八九要大闹天宫了!
星期一,我特意起个大早,准备去教室领读。远远地就可以教室的灯已经亮了。一楼,二楼,三楼……离教室越来越近了。咦,还是那么安静,没有一点而声音。走进教室,只见同学们有的在埋头写些什么,有的在看书,有的在默默地整理书包,没有一个人察觉我的到来。看到这些,我心里乐开了花,良好的开端是成功的'一半。叶老师,不用担心我们了!“你前面去一点!”“你不能后面去一点吗?”我喜悦的心情立刻被泼了一盆凉水,担心的事情还是发生了,角落里两个同学居然因为位置吵了起来。我疾步走过去,轻声对他们说:“今天是语文早自修,叶老师临走时,可说过相信我们能做好的哦。”这话似乎有魔力的似的,这两位同学都低着头,不好意思地悄悄各自调整了一下桌子。
这一幕就像是河流中泛起的小浪花,虽然时不时有这样的小浪花泛起,但都很快汇入班级学习的河流又唱着动听的歌,欢快地向前流去了。一眨眼就到了周五,我背好课文去签名时,发现黄天宇居然也已经只剩一课了。这可是破天荒第一遭啊!黄天宇笑容满面地说:“叶老师可是说过:相信我们即使她不在也能做好的哦!”哇,这真是一句有魔力的话。
周老师小学(通用21篇)篇十四
周老师叫周君,三十来岁,是我的语文老师,也是我们班的班主任。她身材苗条、长着一张瓜子脸,皮肤很白净,高高的鼻梁、红红的嘴巴,穿什么样的衣服都很漂亮也很时髦,显得非常有气质。
周老师说话的声音细细的很悦耳,对同学们从不乱发脾气,每次看到周老师时她都是面带着微笑。哪个同学犯了错,周老师会耐心地跟他讲道理。有一次课间休息时,调皮的匡嘉成把铅笔当做飞镖,故意去丢同学,喻引的左上眼皮被他打伤了,当时匡嘉成很害怕,周老师不但没有骂他,还好好给他讲道理,后来匡嘉成不再打同学了,上课也能好好听讲了。
周老师对我们很关心,有一次我的下嘴唇被八个多月的小表弟抓破了皮,去学校时都没流血了,谁知上课时不小心碰了一下又开始流血,当时我想:惨啦,我嘴唇上的'血要是流光了,嘴巴就会变成苍白色,同学们到时会笑我是妖怪。正当我又急又怕的时候,周老师来了,看到后把我带到医务室叫医生帮我消毒上药,还叮嘱我最近几天不要吃辣的东西,不要用手去摸伤处。
周老师小学(通用21篇)篇十五
星期四早上的电脑课,我和彦彤、灵儿一起去帮陈老师批改数学试卷。我们带着红笔,怀着紧张的心情奔向陈老师办公室。
进入陈老师办公室,陈老师先把我们三人的试卷抽出来批改,再让我们照着批改其他同学的试卷。当老师在批改我们三人的试卷时,我们的心都怦怦直跳,生怕考不好。我们都屏息凝视,看着陈老师那红笔头是打“×”还是打“radic;”,我们的脸上似乎还冒出了冷汗。最终,我们的成绩出来了,我考了100分。我松了口气,高兴得手舞足蹈。而彦彤和灵儿都考了99分,她们都显得有些垂头丧气。陈老师把54张卷子平均分配给我们三人,我接过一叠试卷,蹦蹦跳跳地到桌子前坐下改卷。我龙飞凤舞地圈圈点点,神采奕奕地勾勾画画,这叠试卷不是计算错就是画图错,都被我用“火眼金睛”找了出来。
我把试卷批改完后,陈老师给了我一颗棒棒糖。
今天,我舔着陈老师给我的棒棒糖,心里美滋滋的。糖的'香味沁人心脾,令人垂涎三尺。我心想:这是我用劳动换来的,也是我用好成绩换来的!
周老师小学(通用21篇)篇十六
一年一度的教师节来临了,怀旧的情感又把我带进回忆的海洋,柔漫地飘荡在二零零二年夏秋交替的季节。
晚自习后,洗漱完毕刚刚上床的我,忽地浑身一阵燥热,接着喉头就象冒火一样,热辣辣的。我张着嘴,大口地呼着热气,两手抱着滚烫的双臂——可怕的高烧又发作了。
我呆呆地跪坐在床上,无所措手足了。邻床的陈晓见我这副模样,忙问:“怎么啦?”
“发烧。”
她一摸我的胳臂:“哎呀,这么烫!这可怎么办呐?”
沉吟了片刻,我眼前忽地一亮:“陈晓,陪我去找周老师吧,看看他有没有退烧药,好吗?”
“好吧。”
夜悄无声息,月亮将清亮的光波慈爱地洒向静谧的校园。
远远地就望见周老师已经熄了灯,我犹豫了,既不忍心去打扰劳累了一天刚刚入睡的老师,又担心自己熬不过这大半夜。但最终还是敲响了周老师的门。
“谁呀?”
“是我,周老师。我想跟您找点儿药。”
“怎么啦?”急急的一声。
“发烧。”泪,开始在眼里打转儿。
屋里的灯亮了,一阵悉悉嗦嗦响过,周老师边系衣扣边走了出来:“我看看。”
他一摸我的额头,“哎呦”一声,又试试腋下,急促地说:“不行,吃药不行,得打退烧针。走,我带你去医院。”
“好。”我的喉头有些哽咽。
他把陈晓送回宿舍,骑上自行车,带着我直奔医院。
我的头昏沉沉地一阵阵作痛,喉头火辣辣的。坐着那急而稳的车子,望着周老师那前倾的身躯,听着耳边呼呼的风声,我心里涌上一股暖流,鼻子酸酸的,跟着他念书那两年的往事一幕幕从眼前闪过:
一九八零年夏天,我患了结肠炎,并着高烧,打过针的我,迷迷糊糊地躺在宿舍。吃午饭时,周老师端来一盒米饭,拌着香喷喷的炒菜,我同桌提着周老师的暖瓶跟在后面。周老师看着我吃下一些饭,就又掏出一包白糖,给我冲了一杯糖水。临走时,再三叮嘱我多喝些糖水。
人都说,出门在外,一旦生了病,就格外想家。可是,跟着周老师,却能在病中得到他无微不至的照料,在精神上得到莫大的宽慰。学生们也都象对父母一样,对他充满了由衷的信赖,有什么难处自然就会想到他。
……。
医院到了,挂号、检查、打针、取药。
回到学校已是子夜零点多,周老师回屋拿了一床被子给我,又一直把我送上三楼,站在楼道口望着我拴上门,这才回去。
……。
如今,我们的周老师已经年逾古稀,好多年没有去看他了。在车水马龙的街上,偶尔还会听到一阵清脆的自行车铃声,心里也就油然想起我们的周老师来。今天,谨奉此文,向我们的周老师致以节日的问候,也向全国的老师致敬。
周老师小学(通用21篇)篇十七
在我看来没有老师的时候数不胜数,可是在上课的时间老师没有来的时候,我们什么时候没有大声喧哗?什么时候没有离开座位?在体育课的时候这就更加打闹了,因为我们的体育老师都要在上课的后10几分钟才缓缓的下来操场,所以我们在这10几分钟的时间里我们可以把什么事抛到九霄云外去,玩了再说。就拿星期5的体育课来说吧。
“小螺号滴滴的吹…”上课铃声响了,我们班的同学一窝蜂地向操场跑去。大家都知道邓老师一定会十多分钟才来所以一下来,我们就分散了,几乎在操场的每一个地方都会有我们班的同学。男生们就玩枪战,大家都玩得手舞足蹈,紧张的心情早已被抛到九霄云外去了。高兴的心情充满了整个操场,看我们班的陈智渝正在和男同学玩枪战,他跳来跳去眼神中早已找到了“敌人”等待自投罗网,“敌人”按耐不住了,一跳出来,陈智渝“扣动扳机”,“敌人”输了。陈智渝的眼神也回复了以往的柔和。在看看在玩“123”的女同学们,一个个跑来跑去简直就如男生一般,在玩游戏的时候女生们一点都没有平日的文静。你看我们班上的第一伪娘在和女同学玩呢一点都没有男子气概。转眼间10分钟如流水般流逝而去。
这就是老师没有来的时候,也是我们班的真面目。在没有老师的时候我们只是大声的吵闹。我希望我们以后一定要改正这个错误。
周老师小学(通用21篇)篇十八
在我心中,虞老师是一位不折不扣的好老师,虞老师快五十岁了,头上已有几丝白发,但虞老师却朝气蓬勃,精神犹存,声音十分洪亮。双眼炯炯有神,上课时,一瞪开小差的同学,他便立刻回过神来。他的皮肤白白的,很健康,在全班同学面前非常有威严,能把班级管理的井井有条,朴素中透着特别。
虞老师不仅对工作负责,态度认真,而且还十分关爱学生。
学校要举行艺术节了,老师对这个节目很是重视,不顾一切牺牲自己休息时间,一丝不苟地为我们挑选节目。我们挑选了《快乐的节日》,老师便不辞幸苦在放学时间、周末帮我们排练。他为了让我们全班女生都上场表演,想方设法地排列队形。没一个动作都要做的十分完美。为了我们的道具,老师还千里迢迢来到东阳为我们挑选彩带,车费也都是自掏腰包。我们的服装,虞老师更是煞费苦心,为了帮我们节省卖服装的钱,还特地拿来彩色的金纸帮我们做裙子,穿在身上,便闪闪发光,真是为我们的表演锦上添花。终于,功夫不负有心人,在虞老师辛勤的努力下,我们班的表演成为了五年级的一等奖,在舞台上一展风采,夺得头筹,从这以后,每年艺术节,五(1)班的表演就成了全校众所瞩目的焦点,每个人都十分期待。
最令我难忘的还是吴磊中暑的那一刻,一个早晨,虞老师一看吴磊脸色发青,面如土色、直冒冷汗,便大步流星地来到吴磊身边,亲切的询问道:“吴磊你现在舒服吗?”吴磊无力地答道:“我眼前发黑。”虞老师一听,心急如焚,马上拿来一瓶正气水,打开盖子,倒入吴磊口中,他刚喝下,便又马上吐了出来。虞老师一看这情景,急得像热锅上的蚂蚁。便使尽全身力气帮吴磊刮痧,尽管手变得又酸又乏力,但为了他的安危,甩一甩手又继续刮。还给他吃了保济丸。这时候,吴磊又说眼前还是发黑,虞老师的心更是提到了嗓子眼,心急火燎,急得就要哭出来了。无助地向全班求救:“有谁会刮痧!”俞虹远,一位个子高高的女孩上前帮忙了。又刮了好一会儿,吴磊才说:“老师,我舒服点了。”老师一听到这话,心中的石头终于放了下来。
我们老师对我们也很严格,上课时,不允许我们开一点小差,她有时也很和蔼,总是非常幽默,和我们打成一片!
“让我用”随风潜入夜,润物细无声。“来赞美那可敬可爱的虞老师吧!
周老师小学(通用21篇)篇十九
“今天我要去开会,你们在教室里先自习一会儿。”班主任说着,刚准备踏出教室门,又不放心地回来说:“班长把说话的同学的名字记下来,到时候交给我。”班主任前脚才出去,后脚教室里便变了一个样。有的人把一本书朝天空中扔出了一道完美的弧线,还大声的说:“耶耶耶,世界上最美好的时刻不过如此。”就连平时不擅长英语的同学也用了“verygood”来表达自己此时愉快的心情。大家四个一群,五个一伙的围在一起,有的下象棋,有的聊天,有的玩游戏…这时,班长站了出来,说:”不要讲话,谁在说话我就把谁的名字记下来。“教室里立刻静了下来,可过了三秒钟,又恢复了原样,班长无可奈何,只好由他们去了。这时,楼梯上响起了一阵脚步声,大家屏住呼吸,连一根针掉在地上都听得见,谁知进来的竟是迟到的张芷若同学。大家忍不住大笑起来,她也跟着笑起来,教室里又热闹了起来。
这时楼梯上又响起了脚步声,大家立刻坐正了,装作读书的样子。老师进来,看到大家都在看书,说:“哟,今天太阳从西边出来了哈!”说着,便高兴地笑了。可她没看到那些为了不让老师看到自己笑的样子,咬住嘴唇或者拿书挡着自己的脸。
你觉得我们班有趣吗?
周老师小学(通用21篇)篇二十
周老师家的两间小屋住着三代五口人。
其中一间小屋刚好摆两张床,屋里黑乎乎的。另一面也被床、柜、桌、椅等家具塞满了,给人以拥挤压抑的感觉。可是这个小天地,却成了周老师家学习、工作、娱乐的场所。
靠窗一边的办公桌上放着电视机,这是周老师妈妈最喜欢的。办公桌留下的空位是周老师的两个孩子看书、做作业的地方。周老师只好在角落里缝纫机上工作,因此,这架缝纫机就成了周老师的办公桌。
周老师每天要批改作业、备课,所以面板上常常堆满了书和本。有时堆不下,就只好侵犯孩子的领土,孩子们就得挤一挤了。如果占多了,孩子们就会用眼睛提抗议,周老师就说:好好,我撤退。于是只好用布把旁边的水泥地擦一擦,将东西放在地上。
为了照顾妈妈看电视,周老师与孩子们约好,必须在开电视以前完成学习任务,而他自己却常常在开着电视的情况下看书、写字。不管多么好看的节目,他都不动心,总是专心做自己的事情。
周老师教两个班的语文,每周一篇作文,几乎每天都看见他埋头批改。
他自己每隔几天也要写一篇文章,他说叫下水文章。写好以后,先读给自己的孩子听,听听孩子的意见,修改修改,然后工工整整地抄好,贴在他班级的教室里。有一次,他写了一篇散文《窗前的小树》,刊登在《中国教育报》上,还获得二等奖呢。周老师坐在这张办公桌边已有八年了。二十多个备课本,三十多万字的下水文章,上万篇学生作文,还有数不清的笔记等,都是在这张办公桌上完成的。
这张办公桌所处的位置,电视看不到,电扇吹不着。周老师的一些朋友、同事来玩,都认为他该改善一下条件了。可是他把这张办公桌看得比什么都好。回家的大部分时间都是伴随着它一起度过的。我们每次去他家,都见他坐在这张桌旁。
去年,教育局来了两位同志,说周老师被评为全国优秀班主任,要给他拍一张照片。周老师就坐在这张办公桌边,像往常一样,让那位同志拍照。后来,我们在展览馆里看到他和办公桌一起的彩色照片,心里久久不能平静。
周老师小学(通用21篇)篇二十一
上课时,同学们正津津有味地读着书,读着读着,咦,老师呢?四处望望,都没有老师的身影。哪知一个同学悄声地说:“老师的孩子突然生病了,老师带他去医院了。”只听见一声洪亮的“耶!”。我意识到我们的快乐时刻到了。
起初同学们还不敢下座位,不敢乱叫,只有一些同学在下棋、看漫画。过了一段时间,同学们发现老师还不来,就放心大胆地玩了起来,一些好学生也玩起了纸牌。
这时,走廊里突然传来了高跟鞋的声音,不好,老师回来了!下座位的同学搬起板凳以“光”的速度飞快地回到了座位,然后从书包了掏出课本,装成一本正经的样子在看书。那些离自己座位远的学生要倒霉了,搬着自己板凳撒起腿来就跑,只听见高跟鞋的声音越来越响,越来越清晰,那些还没到座位的同学使出浑身解数不顾一切地想回到自己的座位。“你挡我路了,让开!”“你先让我过去!”两个同学各不相让,争执起来。
哪知走过去的是其他班的老师,虚惊一场,于是我们又继续在教室里疯狂。有些同学胆子更大,光明正大地从书包里拿出mp3听音乐。记得前几天,他才被老师收走一个mp3,如今又买了一个并且还在课堂上听音乐,这位同学的“胆”真大。
就在同学们玩得高潮兴起的时候,窗外闪过了班主任的身影……。