无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
大学升旗仪式主持词篇一
甲：尊敬的老师！
乙：亲爱的少先队员们！
合：大家早上好！
甲：弹去往日的风尘，迎来新一天的灿烂时光。
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：再过几天我们将迎来20xx年1月1日，元旦。
乙：这是我们大家的节日，我们都将为它欢庆。
甲：“迎新年 庆元旦 勤学习”主题升旗仪式———现在开始！
甲：全体肃立，出旗！
乙：升国旗、唱国歌、敬礼！
甲：礼毕！
乙：下面请汪主任在国旗下讲话，大家欢迎！
乙：下面请辅导员耿老师介绍升旗手事迹。大家欢迎！
甲：下面请汪主任为升旗手颁发荣誉证书。
乙：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！
乙：队员们，让我们一起说，我们的校训是：
合：自信 自强
甲：我们的校风是：
合：文明 守纪 勤学 节俭
甲：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：忠于祖国！——为祖国服务！
甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。
乙：但是只要你勇敢地走过去，勤奋学习，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。
甲：升旗仪式到此结束，请各班有序退场！
大学升旗仪式主持词篇二
乙：同学们，现在的我们作为一名高中生，应该学会自己为自己打造一个温馨的学习环境，良好的文化氛围，友爱，健康，和谐的集体，雨果曾经说过：我们应该相信，相信自己是生活的战胜者！下面，请欣赏由团委学生会的同学们带来的情景剧：《自主管理我能行》。
甲：下面有请陈校长给我们讲话！
乙：下面有请总务处x主任讲话！
甲：全体同学齐唱校歌：励志成就未来。 指挥：彭佩媛
乙：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。
甲：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。
乙：我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。
甲：别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上希望。
乙：让自信的种子飘满世界。
甲：让自信在我们心中萌发。
乙：本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室
大学升旗仪式主持词篇三
陈：小朋友们，大家好。我是今天的小主持人xxx。
周：我是xxx，今天由我们大六班的小朋友升国旗，拍拍手。（旗手出场）
陈：升国旗，奏国歌，行注目礼。（旗手升国旗）
周：齐唱国歌（全园唱国歌）
陈：旗手退位。（旗手退位，为展示做好准备）
1、诗歌朗诵和儿歌表演唱。
a：小朋友们，清明小长假你们是怎么度过的呢？
b：可能好多小朋友都和我一样，跟家人踏青去了。
a：是呀！四月的户外可真美！xx，你觉得春天的景色有什么变化吗？
b：有啊！经过几场春雨的洗涤，xxxxxx柳絮少了一些，大树和小草更绿了；花儿也更鲜艳了呢！
a：你观察得可真仔细！
b：还有人比我更用心地欣赏了春天的景色。他们就是我们大六班的小朋友们。
a：那就让我们一起来听听他们是怎么说的吧！
（诗歌朗诵+儿歌表演唱）
a：接下来是集体操时间。
b：请找个宽敞的位子跟着体育老师一起动起来吧！（跳搏击操）
a：升旗仪式到此结束，请各班依次退场。
大学升旗仪式主持词篇四
假如你会完整地唱国歌，你是爱国的;假如你沉醉于祖国山山水水，你也是爱国的;假如在“非典”、“台风‘桑美’袭击苍南地区”等时刻能够挺身而出，你更是爱国的……爱国的表现有许多种，也许就发生在你的周围，也许你本人就是一个热爱国家的人。
寒假里，我一边读着《找准人生的北斗星》，一边更深深地感叹：大家的周围有那么多爱国者!无论是英勇擒贼的张叶良，还是背母上学的刘霆，亦或是村民的好支书郑九万……其事迹都十分感人。其中，爱国篇里的《最稚嫩、最纯真的爱国心》更是深深地震撼了我的心灵。
欣月的爱国心无疑是强烈的。“_”，让稚嫩的她日思夜想，而此时，年仅8岁的她被医院的诊断判了“死刑”：“髓母细胞瘤，绝症!”病床上的小欣月脑部积水，头部变大，双目失明!多么巨大的痛苦，多么强烈的愿望啊!欣月的期待深深牵动了我的心。“必须要让她完成自我的心愿啊!”我在心中呼喊着。
世上毕竟好人多。一路上，在119名志愿者的精心安排下，小欣月最终在长春圆了自我一向期待的北京之梦，来到了令她魂牵梦绕的“_”，实现了自我的梦想!
读到这儿，我早已心潮澎湃。此时此刻，我只想说一句话：欣月有着一颗最稚嫩的爱国心，她的心像北斗星一样纯洁!我感到，她用自我强烈的爱国心在感染大家。让大家也会不由自主地在效仿她。
假期中，我和假日小队的伙伴们凑在一齐，认认真真重读了好几遍这个感人的故事。冥冥之中，有一股莫名的强大动力，推动我去和欣月共鸣那颗爱国心。大家上网查询了北京的许多资料，和欣月“一齐”瞻仰了庄严的_，用心体会着欣月那时心中的激动;大家又画了_，认真唱了国歌，给小区的小弟弟、小妹妹们讲了许多爱国的故事……在这样做的时候，大家个个心中激动不已。
以后，每次周一升旗仪式的时候，我就会想起小欣月，想起她那稚嫩的爱国心。那时，我就会把腰板挺得更直，把五指并得更拢，把国歌唱得更响亮。我要向欣月学习，要拥有一颗爱国心!
当我看见电视里的叛徒为了保命而说出机密时，我会为他们感到羞耻;当学校提议给贫困山区献爱心时，我会拿出自我的零用钱进取响应;当中国运动员获得冠军时，我也会为他们感到骄傲……点点滴滴，我都一向告诉自我，应当拥有一颗爱国心!
07年“嫦娥奔月”、08年“神七”升空、09年中俄联合探测火星……科技决定了国家未来，我开始更多地关注祖国的科技动态;“08”奥运就在不远的将来，了解奥运，大力宣传奥运，我和假日小队的同学们开始制定一项项计划……我想，爱国就要这样做。作为小学生的我也要出一份力。
让大家都能拥有一颗爱国心，都献出自我的一份爱心，去建设祖国的完美未来!
大学升旗仪式主持词篇五
大家好！新学期开始了，我们又回到了熟悉的幼儿园，你们都长高了、长大了，老师为你们创设了漂亮的教室、准备了好玩的游戏；厨房的师傅们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢！希望小朋友们每天都能高高兴兴的来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学本领、做游戏，成为聪明能干的小朋友！
下面我宣镇第一幼儿园20xx学期开学典礼现在开始。
第一项：鸣炮。
第二项：升国旗。
全体小朋友们，立正！
出旗、升国旗、奏唱国歌，行注目礼！
礼毕！
第三项：园长新学期致辞。
新学期我们亲爱的孔园长有好多话要和我们说，现在我们请孔园长来和我们说几句心里话吧。掌声欢迎！
从园长的发言中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向，今后我们一定会谨记园长的教诲，快乐生活、快乐学习。让我们再次用掌声感谢孔园长！
第四项，小朋友代表发言
下面让我们请小朋友代表xx上台发言。让我们用热烈的掌声欢迎她。相信小朋友们都会做一名健康、快乐、聪明的好宝宝。
第五项：开学典礼仪式结束。
最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在幼儿园这个大家庭里更加开心快乐的成长。开学典礼结束，请各班老师有序带回。
大学升旗仪式主持词篇六
值此全国上下学习xx大报告之际，我们学校在这里举行庄严的升旗仪式，目的在于，激发广大教师的工作热情，激发学生的爱国情感!
国旗、国歌是祖国的象征，当我们面对她的时候，我们就会洋溢着一种强烈的爱国热情，正是这种爱国热情将千百万中国人民凝聚在一起，回首我们伟大祖国历经的千年沧桑，穿越的百年尘烟，透过这辉煌与沉沦、苦难与奋争交织的旋律，审视从百年前积贫积弱到今天欣欣向荣的巨变，我们不难得出这样一个结论：一个民族之所以能够在屈辱中奋起，巍然毅力于世界民族之林，是因为这个民族拥有坚不可摧的民族精神，有无数的仁人志士前仆后继的奋争。
今天，让我们在庄严的国旗下，在雄壮的国歌声中，进一步振奋精神，凝聚力量，争取百尺竿头，更进一步!
进行第一项：请出旗手出旗
进行第二项：升国旗，奏国歌，行注目礼!
礼闭(国歌结束)
大学升旗仪式主持词篇七
我是来自x班的，本周升旗仪式由x班组织举行。
是一个团结向上、乐观自信的班集体，全班xx名同学以“我做我行、我能成功”为班级口号，积极面对每一天的学习工作，不断完善自己，超越自己，力争上游。
1. 升旗仪式第一项：出旗，奏乐。
2. 升旗仪式第二项：升国旗，奏国歌。全体立正。(礼毕)
3. 升旗仪式第三项：下面由我班进行国旗下演讲
4. 升旗仪式第四项：请上周值周领导x老师做上
一周值周总结，并颁发周考核奖牌和卫生流动红旗。
5. 本周升旗仪式到此结束，请各班有序退场。
大学升旗仪式主持词篇八
甲：尊敬的各位领导。
乙：亲爱的老师们，同学们。
合：大家早上好!
乙：本周升旗仪式由团委学生会主持。
乙：伴随着这句“相信自己”的口号，拉开了我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。
甲：金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信!
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。
甲：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。
乙：自信是路标，指引人生前进的方向。
甲：人生之旅的向导是自信。
乙：成功路上的基石也是自信!
甲：让我们坚持“我能行”的信念!
合：勇往直前!勇攀高峰!超越梦想!展翅高飞!
乙：中第( )周升旗仪式。
合：现在开始!
乙：全体肃立，出旗!
甲：升国旗!奏唱国歌!全体师生行注目礼!
甲：礼毕!
甲：下面有请陈校长给我们讲话!
乙：下面有请总务处x主任讲话!
甲：全体同学齐唱校歌：励志成就未来。 指挥：彭佩媛
乙：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。
甲：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。
乙：我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。
甲：别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上希望。
乙：让自信的种子飘满世界。
甲：让自信在我们心中萌发。
乙：本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室