活动方案是指对特定活动进行策划、安排和组织的一种计划性文件，它可以帮助我们整体把握活动的目标和步骤，并有效地进行实施。小编为大家整理了一些精选的活动方案范文，供大家参考和借鉴，希望对大家有所帮助。
幼儿园冬运会活动方案大全（16篇）篇一
幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一敢说、喜欢说、有机会说的环境”。讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆信与勇气。
为了让幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，并提供一个展现自我儿的综合素质。我园特举行一年一度的“我是故事大王”讲故事比赛。具体方案如下：
二、动目标
1.积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣；
2.提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事；
3.认真倾听别人的讲述；
：中、大班幼儿
初赛：20xx年10月25、26日
决赛：20xx年10月31日（下午15：00）
户外舞台或音乐媒体室
中班每班推选3名幼儿，大班每班推选4名幼儿
1.内容要求：内容应积极向上、健康活泼、富有童趣；
2.技巧要求：
(1)语言表达：使用普通话讲述，语言清晰、标准，讲述流畅，声音响亮；
(2)舞台表现：表现力丰富、演绎生动有趣；
(3)个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动自然；
3．时间要求：2-5分钟
1．故事内容：切合主题，内容精彩具体，情节完整。20分
2．表演技能：表演生动，富有吸引力，感情充沛配有适当的动作手势。30分
3．表达能力：语言准确流畅，条理清楚，语音、语调规范、吐字清晰。40分
4．仪表形象：仪表整齐、仪表大方、体态自然。10分
：家长代表和教师代表
1、指导奖:年级组根据决赛结果设定指导奖奖项。
2、参赛幼儿
参加决赛的幼儿以年级组为单位，分数从高到低排列，选出：
一等奖：1名；
二等奖：2名 ；
三等奖：3名；
优秀奖：若干名
：音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。
1、10月20日——把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到园长办公室；
2、10月25、26日—— 初步审核各班“故事大王”节目（初赛）
3、10月29日——整理“我是故事大王”幼儿讲故事比赛决赛名单、主持稿；
4、10月31日（下午15：00）——“我是故事大王” 幼儿讲故事比赛决赛；
幼儿园冬运会活动方案大全（16篇）篇二
1、培养幼儿体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间互相了解的机会。使家园联系更为密切，关系更为融洽。
4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。
x年12月*日。
操场。
一、第一环节——开场主持。
尊敬的各位家长、各位老师们，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！今天，我们xx幼儿园迎来了第x届“冬季亲子运动会”。本届运动会的宗旨是：快乐运动会，运动你我他。本届运动会的目标是：在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐！运动是平台，我们希望通过运动会，促进家庭和谐，开展互动，实现家园共育；比赛是契机，我们希望通过运动会，促进孩子们强身健体，茁壮成长。今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好的回忆！
现在我宣布xx幼儿园第x届“冬季亲子运动会”现在开始！
二、第二环节——运动员入场。
1、瞧！各班的小朋友们个个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。下面就请我们的小小运动员们入场吧！音乐响起来！（《运动员进行曲》）。
首先出场的是小班的小朋友们，他们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝，更是老师眼中的好娃娃！经过两个月的集体生活，他们已经养成了良好的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小，参与运动会的积极性可大呢！相信在不久的将来，他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性，愿你们永远快乐！小班的宝宝们你们的口号是：
三、第三环节——致辞。
请我们xx幼儿园xx园长致辞！
家长代表发言、运动员代表发言！
四、第四环节——早操表演。
下面是小朋友为大家带来的早操表演，掌声欢迎！
五、第五环节———亲子游戏。
大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了，今天孩子们会和爸爸妈妈一起玩什么游戏呢？一定会非常有趣的！还等什么啊？现在就开始吧！
（个班游戏项目附后）。
六、第六环节———家长拔河比赛。
1、每个班选出7位妈妈，8位爸爸参加拔河比赛，孩子们给爸爸妈妈加油！
2、家长和教师友谊赛“接力赛跑”
开始跑向下一个人，将接力棒传给下一个人，下一个人再开始跑，依此接力跑，最快跑到终点的小组获胜。
七、第八环节——闭幕主持。
各位家长、各位运动员、各位老师，美好的时光总是这么短暂，太多的欢笑和感动，将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的长空。在运动会即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的家长和老师们表示衷心的感谢！最后，我宣布，含增镇学校附设幼儿园第一四届亲子运动会圆满成功！
1、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全。（指导好家长遵守亲子活动的规则）。
2、对幼儿进行安全教育、纪律教育，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
3、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。
幼儿园冬运会活动方案大全（16篇）篇三
为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高，在教师有目的地组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上，我们旨在通过冬季运动的开展丰富幼儿的生活，提高他们参与体育活动的兴趣，使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强，从而推动全园体育运动的开展。
大约安排在：20xx年11月至12月
1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、跳跃、钻爬的能力。
2、加强幼儿的体育锻炼。
3、培养幼儿之间团结友爱，努力拼搏的精神。
1、裁判员
2、主持人
3、音响准备
4、其他准备：横幅“xx幼儿园冬季运动会”、袋鼠跳口袋、钻爬袋。
1、园长宣布冬季运动会开始。
2、中班组x个班进行比赛：（毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞）
3、大班组x个班进行比赛：（接力赛 袋鼠跳）
4、小班组x个班进行比赛：（小兔跳、爬行比赛、跑步比赛）
5、发奖仪式。
6、运动会结束。
xx幼儿园比赛规则表
20xx年11月至12月xx幼儿园冬季运动会比赛资料：
小兔跳（小班组）规则：小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点，要求双脚并拢，手放在头上进行跳跃，先到达终点为胜利。
爬行比赛（小班组）规则：幼儿双手双脚着地，从起跑线开始向前爬行，先到达终点为胜利。
跑步比赛（小班组）规则：小朋友从起点开始跑步，先达到终点为胜利。
毛毛虫比赛（中班组）规则：每个班小朋友分成四组，蹲下拉住前面小朋友的衣角，听到口令后向前走，先打到终点者为胜利。
顶球接力赛（中班组）规则：小朋友将羊角球顶在头上，进行接力比赛。
小猴钻山洞（中班组）规则：小朋友十个人为一组，从山洞的这头往终点爬行，先爬完的组获胜。
接力赛（大班组）规则：小朋友每10人一组，第一个开始的小朋友手拿接力棒从起点跑到终点返回把接力棒交给第二个小朋友，以后相同，先比赛完的组获胜。
袋鼠跳（大班组）规则：小朋友每10人为一组，身体钻进袋内，双手提袋，进行跳跃，先到达终点者为胜利。
幼儿园冬运会活动方案大全（16篇）篇四
1、培养幼儿对体育活动的爱好，激发幼儿的运动潜能，体验运动的快乐，感受亲子游戏的乐趣，增强体质。
2、培养幼儿的规则意识及合作精神，树立幼儿的自信心，增强集体荣誉感及克服困难的意志力与耐力。
3、向家长和社会展示我园体育活动特色及成果，展示我园教师的风采及良好形象。
1、分年龄组进行，每年龄组设集体项目、小组项目、亲子项目各一个;项目内容由组内讨论决定。
2、每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，能促进幼儿体能发展，富有趣味性、竞争性。
锻炼身体、从小做起;亲子运动、健康有益!
早教：11月28日(周四)，本园：11月29日(周五)。
一、举行开幕式。
1、8：40整队入场;。
2、升国旗、奏国歌;。
3、全体幼儿唱园歌;。
4、园长宣布开幕;。
5、副园长致开幕词;。
6、运动员代表讲话;。
7、老师表演开场舞;。
二、运动员入场式。
三、集体展示早操。
四、各组进行游戏比赛。
1、服装统一，全体教师和幼儿着园服。
2、为营造氛围，入场时各班幼儿手拿彩花，每两个班间隔一种颜色，注意整体协调、颜色的搭配。
3、各班设计个性化口号，入场式时教师带领幼儿两路队摆手踏步走，经过升旗台前，在塑胶操场上绕操场一圈，边走边回应班级个性化口号和集体口号。
4、展示操时由各班班主任带操，动作统一，富有激情。
5、各组游戏比赛安排：小班组早操后先进教室休息、喝水入厕，之后再到塑胶操场西侧参加游戏比赛;中班组和大班组早操后直接在塑胶操场东侧、水泥小操场举行游戏比赛。
6、家长要求：遵守会场纪律，在操场四周环形水泥地面的指定地点观看(家长看班级指示牌)。家长一律不带车辆，分管领导龚主任要在大门口出通知，各班要协助班上通知。
7、11月26日、27日(周二、周三)彩排，不当班教师上午九点、下午三点到班协助。
8、11月28日(周四)7：40本园不当班教师到早教协助，维持秩序(x负责)，11月29日(周五)7：40早教不当班教师到本园协助维持秩序(x负责)。
9、运动会两天幼儿不搭早、中餐，教师在园吃早、中餐。
10、为确保安全，教师车辆统一放在车棚内，要放置有序，其他地方不得随意停放。
组织保障：
为了使运动会顺利、圆满、成功，特成立领导小组。
组长：xx。
副组长：办公会全体成员。
组员：全体教职工。
具体分工：
总指挥：x。
总策划：xx。
后勤保障：x(运动会道具、幼儿奖品及纪念品的购买发放、操场卫生)。
安全保障：x、x、(各楼层及操场秩序、家长观看秩序、门口车辆摆放等)。
环境布置及宣传报道：x(挂横幅、彩旗、标语及新闻报道)。
音响及主持人、具体组织：本园：x。
早教：x。
各组活动负责人：
早教小小班：x。
小班组：x、x。
中班组：x、x。
大班组：x、x。
医务室：x负责幼儿卫生保健。
幼儿园冬运会活动方案大全（16篇）篇五
本园操场、教室。
幼儿园全体教职工、幼儿园全体幼儿以及家长。
1、鼓乐开场。（行后人员）。
2、全体运动员入场。
3、奏国歌，升国旗。
4、园长致辞。
5、家长代表、运动员代表讲话。
6、欣赏解放军叔叔军体拳表演。
7、各班团体操表演。
8、班级家长代表拔河对抗赛。
8、幼儿分散参与运动会各比赛项目。
9、颁奖。
12月x日上午全园孩子、孩子的家长、教工参与活动，预计在园活动的总人数将达500人左右，人数较多较拥挤，活动的安全尤为重要，请家长认真阅读以下注意事项，保证大家的安全。
1、参与各活动区活动时不推挤，请根据各区组织老师的要求按顺序在等待区等待，需要排队的项目请自觉排队，如果某一项目人较多，建议先到其它区活动。
2、各位家长请管理好自己的孩子注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。开幕式需要拍照的家长请在拍摄区拍照，不要挡在孩子前面影响孩子观看活动。
3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做环保小卫士。
4、本着“注重参与过程、理智对待结果”的原则，量力而为，不做超过自身能力的事。亲子活动的有些项目如走高跷、走小桥等活动，请注意安全，速度不要过快。
5、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
6、做文明人，相互谦让，有问题找老师园长，不争执吵架。
7、不要带非本园的孩子入内，活动期间班级教师要组织活动，如家长要带孩子在大型器械玩耍请看护好自己的孩子以免造成意外。
8、有不小心摔伤、扭伤的.请马上送医务室，不方便移动的，请联系医务室。
9、操场左侧教师打卡处设有休息区，有需要的家长可以带孩子们去喝水休息。
项目：投掷。
场地：操场。
材料：纸球60个，小桶6个。
规则玩法：
每人10个纸球，在2.5米线后投入小桶中看谁投中的多。站在线后比赛，超线犯规时投中的不算。
项目：跳绳。
材料：绳子5根。
规则玩法：跳绳（一分钟内看谁跳得多）绳子在两脚之间，未跳过的为失误，不计入个数，中途失误者可继续比赛。
项目：拍球。
材料：球5个。
规则玩法：幼儿在原地左右手交替拍球，左右手交替进行，同一只连续拍的不计入个数。（一分钟内看谁拍得多）。
亲子活动《走高跷》。
材料：自制高跷5双，跑道分割线或分割物4组。
规则玩法：每组4—5人。幼儿从起点脚踩高跷，手提绳子向前走，到达终点后将高跷交给家长，家长踩高跷走回。快者为胜。每组取1名优胜者。（大班使用易拉罐高跷）。
亲子活动《爸爸的大鞋子》。
地点：大班教室。
材料：爸爸的鞋子5双、墨镜5、盘子5个、球10个、面粉若干。
规则玩法：幼儿手拿两个小球，穿上大鞋子，从起点出发跨过几个障碍走至桌子将球放在盘子里，家长戴着墨镜吹球，先将球吹出者为胜。
亲子活动《全家总动员》。
地点：音体室。
材料：自制路障20个、沙包5个。
规则玩法：家长双脚夹沙包在起点做准备，听到口令，立即夹着沙包跳过5个障碍，然后来到孩子所在位子，将沙包交给孩子，孩子将沙包扔进指定的圈内后到终点拼一幅图，先拼完者为胜。如沙包为扔入圈内的需捡起重扔，扔进圈中方可拼图。
项目：跳格子。
地点：大操场。
材料：格子分割线，格子数字。
规则玩法：单脚跳格子（20秒内看谁跳得多），另一只脚落下的，退后一格重跳。当说到停时站在格子内不动，以便记录格子数。
项目：拍球。
材料：球5个。
规则玩法：幼儿在直径一米的圈内单手拍球，球掉到圈外的可以捡起到圈中接着拍。（一分钟内看谁拍得多）。
亲子活动《走高跷》。
地点：中班教室。
材料：自制高跷5付，跑道分割线或分割物4组。
规则玩法：每组4—5人。幼儿从起点脚踩高跷，手提绳子向前走，到达终点后将高跷交给家长，家长踩高跷走回。快者为胜。每组取1名优胜者。（中班使用木制高跷）。
亲子活动《爸爸的大鞋子》。
地点：大班教室。
材料：爸爸的鞋子5双、墨镜5、盘子5个、球10个、面粉。
规则玩法：幼儿手拿两个小球，穿上大鞋子，从起点出发跨过几个障碍走至桌子将球放在盘子里，家长戴着墨镜吹球，先将球吹出者为胜。
项目：投掷。
地点：大草地。
材料：纸球60个，小桶6个。
规则玩法：每人10个纸球，在1.5米线后投入小桶中看谁投中的多。站在线后比赛，超线犯规时投中的不算。
亲子活动《大脚》。
材料：平衡木、“小木桩”若干置于沙池内、沙包4各。
规则玩法：幼儿手握沙包走过平衡木到沙池另一端将沙包交给家长，家长头顶沙包走过“木桩”到起点，先到者为胜，如中途沙包掉了需捡起再走。
亲子活动《抢阵地》。
材料：呼啦圈4个。
规则玩法：家长和宝宝手拉手在大圆上准备，听着鼓声沿着大圆走，鼓声停止，家长抱起宝宝找到塑圈站在里面，未抢到者淘汰，抢到阵地者继续游戏，并收起1—2个呼啦圈，最后站在一个圈内的为胜。
幼儿园冬运会活动方案大全（16篇）篇六
为增强幼儿体质，帮助小朋友感受新年到来的快乐，我们大班积极相应平铺幼儿园的号召，认真制定、筹划和迎接冬季运动会的到来，具体活动方案如下：
一、活动时间：20xx年12月25日。
二、活动地点：幼儿园操场
三、活动主题：幼儿冬季运动会
四、活动主题：我运动!我健康!我快乐!
五、活动目的：
1、培养幼儿对体育活动的爱好，体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
4、促进家园联系，增进亲子间的交流，体验集体游戏和亲子游戏的快乐。
六、活动形式：体操表演、体能比赛、亲子游戏
七、活动原则：
1、安全第一。
2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
八、活动流程：
1、大班健康操《快乐舞动》
2、花式呼啦圈表演
（1）长龙接力转
玩法：一个幼儿先转动呼啦圈往前走，然后后面幼儿接着后面转，就这样一直到最后一位幼儿，活动中注意幼儿之间的距离。
（2）跪地转转转
玩法：幼儿单膝跪在垫子上转动呼啦圈。
（3） “呼啦圈接力比赛”
游戏规则及玩法：
a、“钻山洞”
家长和幼儿都分两队，家长每人蹲下将呼啦圈站立扶好成“山洞”状，幼儿排成两列队伍，一个一个开始钻山洞；注意钻爬过程中，幼儿之间保持一定的距离，避免摔倒。
b、“套圈接力比赛”
钻过山洞后，幼儿开始“套圈比赛”。
(1)、呼啦圈放地上，一个接一个摆成两排，幼儿分成两队分别站在呼啦圈后；
(2)、游戏开始，每队中的第一个孩子用第一个圈从头上往脚下套，然后把圈放下向前走，接着套第二个圈，依次向前直至套完最后一个呼啦圈后快速跑回，拍打第二个小朋友的手心，第二个小朋友依次继续进行，直至最后一个小朋友，比比哪一组先套完为胜。
(3)、每个小朋友手心被拍下后，方能进行开始套圈比赛。
3、亲子游戏：
（1）、揪尾巴
游戏玩法：
把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿。音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪掉。音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长为赢。
（2）、爱的抱抱
游戏玩法：
全体家长和小朋友手拉手围成一个圈跟着音乐走，老师出示数字几，就几个人抱在一起。多出来的家长和小朋友就要表演节目以示惩罚。
也可增加游戏的趣味性和难度，如：可说：“班级有几个老师？”、“6减1等于多少？”或“小鸭子有几条腿？”等等，家长朋友和孩子们根据问题的数字答案抱在一起。
4、家长比赛
拔河比赛：把家长分成两队，每对10人进行拔河比赛，胜利的一队在进行五人一组的比赛，得出“大力士”小组进行颁奖。
九、活动结束，颁发奖状和奖品。
幼儿园冬运会活动方案大全（16篇）篇七
为增强幼儿体质，帮助小朋友感受新年到来的快乐，我们大班积极相应平铺幼儿园的号召，认真制定、筹划和迎接冬季运动会的到来，具体活动方案如下：
2015年12月25日。
我运动!我健康!我快乐!
1、培养幼儿对体育活动的爱好，体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
4、促进家园联系，增进亲子间的交流，体验集体游戏和亲子游戏的快乐。
体操表演、体能比赛、亲子游戏。
1、安全第一。
2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
1、大班健康操《快乐舞动》。
2、花式呼啦圈表演。
（1）长龙接力转。
玩法：一个幼儿先转动呼啦圈往前走，然后后面幼儿接着后面转，就这样一直到最后一位幼儿，活动中注意幼儿之间的距离。
（2）跪地转转转。
玩法：幼儿单膝跪在垫子上转动呼啦圈。
（3）“呼啦圈接力比赛”
游戏规则及玩法：
a、“钻山洞”
家长和幼儿都分两队，家长每人蹲下将呼啦圈站立扶好成“山洞”状，幼儿排成两列队伍，一个一个开始钻山洞；注意钻爬过程中，幼儿之间保持一定的距离，避免摔倒。
b、“套圈接力比赛”
钻过山洞后，幼儿开始“套圈比赛”。
(1)、呼啦圈放地上，一个接一个摆成两排，幼儿分成两队分别站在呼啦圈后；
(2)、游戏开始，每队中的第一个孩子用第一个圈从头上往脚下套，然后把圈放下向前走，接着套第二个圈，依次向前直至套完最后一个呼啦圈后快速跑回，拍打第二个小朋友的手心，第二个小朋友依次继续进行，直至最后一个小朋友，比比哪一组先套完为胜。
(3)、每个小朋友手心被拍下后，方能进行开始套圈比赛。
3、亲子游戏：
（1）、揪尾巴。
游戏玩法：
把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿。音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪掉。音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长为赢。
（2）、爱的抱抱。
游戏玩法：
全体家长和小朋友手拉手围成一个圈跟着音乐走，老师出示数字几，就几个人抱在一起。多出来的家长和小朋友就要表演节目以示惩罚。
也可增加游戏的趣味性和难度，如：可说：“班级有几个老师？”、“6减1等于多少？”或“小鸭子有几条腿？”等等，家长朋友和孩子们根据问题的数字答案抱在一起。
4、家长比赛。
拔河比赛：把家长分成两队，每对10人进行拔河比赛，胜利的一队在进行五人一组的比赛，得出“大力士”小组进行颁奖。
幼儿园冬运会活动方案大全（16篇）篇八
1、培养幼儿体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间互相了解的机会。使家园联系更为密切，关系更为融洽。
4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。
x年12月*日
操场
一、第一环节——开场主持
尊敬的各位家长、各位老师们，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！今天，我们xx幼儿园迎来了第x届“ 冬季亲子运动会”。本届运动会的宗旨是：快乐运动会，运动你我他。本届运动会的目标是：在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐！运动是平台，我们希望通过运动会，促进家庭和谐，开展互动，实现家园共育；比赛是契机，我们希望通过运动会，促进孩子们强身健体，茁壮成长。今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好的回忆！
现在我宣布xx幼儿园第x届“冬季亲子运动会”现在开始！
二、第二环节——运动员入场
1、瞧！各班的小朋友们个个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。下面就请我们的小小运动员们入场吧！音乐响起来！（《运动员进行曲》）
首先出场的是小班的小朋友们，他们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝，更是老师眼中的好娃娃！经过两个月的集体生活，他们已经养成了良好的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小，参与运动会的积极性可大呢！相信在不久的将来，他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性，愿你们永远快乐！小班的宝宝们你们的口号是：
三、第三环节——致辞
请我们xx幼儿园xx园长致辞！
家长代表发言、运动员代表发言！
四、第四环节——早操表演
下面是小朋友为大家带来的早操表演，掌声欢迎！
五、第五环节———亲子游戏
大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了，今天孩子们会和爸爸妈妈一起玩什么游戏呢？一定会非常有趣的！还等什么啊？现在就开始吧！
（个班游戏项目附后）
六、第六环节———家长拔河比赛
1、每个班选出7位妈妈，8位爸爸参加拔河比赛，孩子们给爸爸妈妈加油！
2、家长和教师友谊赛“接力赛跑”
开始跑向下一个人，将接力棒传给下一个人，下一个人再开始跑，依此接力跑，最快跑到终点的小组获胜。
七、第八环节——闭幕主持
各位家长、各位运动员、各位老师，美好的时光总是这么短暂，太多的欢笑和感动，将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的长空。在运动会即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的家长和老师们表示衷心的感谢！最后，我宣布，含增镇学校附设幼儿园第一四届亲子运动会圆满成功！
1、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全。（ 指导好家长遵守亲子活动的规则）
2、对幼儿进行安全教育、纪律教育，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
3、活动时，要及时提醒幼儿安全第一， 比赛第二
幼儿园冬运会活动方案大全（16篇）篇九
1、在游戏情境中幼儿能对颜色、大小、数量进行判断，并做出相应的动作。
2、体验与同伴共同游戏的快乐。
1、不同颜色、大小、数量的鱼宝宝图片
2、不同颜色的"池塘"5个
1、游游的音乐，猜猜谁来了，并用动作表现出来
2、出示不同颜色、大小的鱼宝宝
3、幼儿根据自己的喜爱选择鱼宝宝
1、师念儿歌，引导幼儿边作动作边玩游戏
2、游戏：鱼宝宝找朋友数量上不断变化
1、出示不同颜色的"池塘"
2、幼儿根据自己挑选的鱼宝宝并游进相同颜色的"池塘"
3、幼儿数一数有几条相同颜色的鱼宝宝，并找到相对应的数字
1、出示不同大小"池塘"
2、幼儿根据自己鱼宝宝的大小并游进想对应的"池塘"
3、幼儿数一数有多少条大鱼宝宝和小鱼宝宝，并找到相应的数字
4、具体数出有多少条不同颜色的大小鱼宝宝，充分调动幼儿的感官
幼儿园冬运会活动方案大全（16篇）篇十
通过开展亲子游戏，既可以加强家长与孩子之间的情感交流，提供老师与家长之间的沟通机会，推进家园之间的`互动，增进了幼儿园与家长之间的感情，还可以培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐、竞争的乐趣、参与的欣慰。同时，通过此次活动，使孩子在游戏中得到锻炼，增强他们的自信心，充分体验集体生活，游戏的快乐。
每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。
我运动我健康我快乐
xx年12月
幼儿园操场
张文、蒋敏、黄秀琴、潘荫萍
1、制作横幅：实小幼儿园冬季亲子运动会。
2、发放邀请函，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。
3、做好每个项目的报名和统计工作。
4、每个活动项目负责人做好参赛小选手和家长的安排工作以及相关游戏的物品准备工作。
5、布置活动场地。
6、做好活动时音乐的播放工作。
西园区：
王年静（小班）钱菊香（中班）沙维（大班）
东园区：
刘芸（小班）姚玉莹（中班）田勤兰（大班）
1、运动员入场。
2、幼儿进行热身运动。
3、领导讲话。
4、亲子游戏
（1）个体项目
（2）集体项目
5、活动结束，运动员退场。
幼儿园冬运会活动方案大全（16篇）篇十一
1、组织学生走进大自然，亲近大自然，感受人与自然的和谐，激发幼儿热爱大自然，热爱生活的真切情感。
2、家长及幼儿通过游玩公园陶冶情操，增长知识。
3、培养幼儿互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好的行为礼仪。
组长：
副组长：
组员：等全体教师。
年10月31日（星期六）。
（参观、游园、体验活动）（幼儿及家长一起参加）。
1、成立领导小组，加强领导和教师的配备，层层落实，责任到人。
2、班主任对幼儿进行专题的秋游活动安全教育、活动目的教育、组织纪律教育、社会公德教育，使活动安全、有意。
1、安全教育：加强对幼儿进行人身安全，活动安全，交通安全，饮食安全，物品安全及其他安全教育。
2、公德教育：教育幼儿不能在公共场所拥挤喧哗，爱护公物、珍爱动物，注意公共卫生、不乱扔果皮纸屑。
3、组织纪律教育：教育幼儿在活动时听从家长、老师、导游指挥。
4、活动目的教育：引导学生积极参与社会实践活动，认真观察、主动体验、记录感受。
1、家长、幼儿到校时间：8：10。
2、各班做好出发前的人数登记及回园后的点名工作。
3、回园时间：4点30分。
幼儿园冬运会活动方案大全（16篇）篇十二
1、能分辨鞋子的左右及类别，学会自己穿鞋子。
2、体验自己动手的乐趣。
按鞋子的大小、颜色、款式等特点进行配对难点：分清楚鞋子的左右并学会穿鞋
ppt、图片、幼儿围坐成半圆形
（一）我会识鞋子师：现在我要请一位小朋友们上台来当老师的模特，有谁愿意的？
幼：衣服、裤子、鞋子……师：那你们说说都是些什么颜色的啊？哦，有x颜色的衣服，x颜色的裤子，还有x颜色的鞋子……我们来看看自己的鞋子都是什么颜色的？点小朋友回答……（出示ppt图片）
（二）儿歌真快乐
1、师：老师经常发现有小朋友把鞋子穿反了，还有小朋友鞋跟没有提上来，这样很容易摔跤的！所以今天老师要教小朋友一个穿鞋子的办法……拿自己的鞋子做示范，指着让幼儿认识鞋子的结构（鞋面、鞋底、鞋头、鞋跟）
2、教会儿歌"两个好朋友，紧紧挨着头，中间有个小嘴巴，大家一起笑哈哈。"反复练习儿歌并举反例子，让小朋友判断。
3、请两个幼儿上台，比赛谁穿鞋快，大家一起念儿歌
4、师：大家看这双鞋子，它的外形一样，颜色一样，大小一样，鞋子凹型朝向不一样的两只鞋子，叫一双鞋。
（三）找找好朋友师：刚刚鞋子说，它找不到它的好朋友了，怎么办呢？请小朋友帮忙。
1、请小朋友回座位
2、将印有不同鞋子的图片发放给小朋友，让他们连对找好朋友。
3、并且将一双鞋子涂成一种颜色。
教师小结：小朋友们都帮鞋子找到他们的好朋友了，并且还学会了自己穿鞋子，那么等会儿午觉起来，老师要检查一下看看小朋友自己穿鞋穿得对不对，能不能找到它们的好朋友！
幼儿园冬运会活动方案大全（16篇）篇十三
小班幼儿的自我控制能力和规则意识不是很强，况且在园的时间也不长还没有养成好的集体游戏的空间，因此选择《水果蹲》这个活动。幼儿的潜力是很大的，因为他们的模仿能力很强，有些东西也许对于他们来说一开始会有难度，但是只要教师愿意多尝试几次，并且通过个别学习能力较强的幼儿带动其他幼儿，可以收到不错的效果。
1.丰富幼儿各类水果名称，发展语言表达能力。
2.让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力。
3.遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。
4.增强思维的灵活性。
5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
1.在日常生活中引导幼儿认识一些时令水果，与幼儿交谈有关水果的知识经验。
2.准备实物水果和水果胸卡若干。
1.出示水果引起幼儿兴趣，让幼儿品尝水果。
2.个别提问，边出示卡片：你吃的是什么水果？味道怎么样？你还吃过其他什么水果？
1.幼儿戴上胸卡扮演各种水果宝宝。
2.幼儿听老师口令念儿歌，并根据内容做下蹲动作玩游戏。
3.不符合儿歌内容做动作的.幼儿就淘汰出局。
4.提醒幼儿要记住自己是扮演什么水果宝宝。
1.请能力强的幼儿戴上水果胸卡游戏。
2.幼儿戴上水果胸卡按儿歌内容玩游戏，老师及时提出游戏中的不足并加以纠正。
3.幼儿分组念儿歌玩游戏。
4.增加水果品种，幼儿自选水果胸卡听口令儿歌玩游戏。
5.幼儿自由分组玩游戏。
将水果换成各种常见的小动物继续玩游戏。
评价幼儿在游戏中的表现，提出下次游戏要求。
活动延伸：
1、小朋友和教师分享丰收的果实和游戏的快乐。
2、把教具投放在表演区继续表演或游戏。
3、根据孩子的兴趣，自由选择喜欢的动作（或其他交通工具、动植物等）继续表演。
4、美工区制作或绘画各种水果。
幼儿园冬运会活动方案大全（16篇）篇十四
1、初步了解端午节的'传说以及人们在节日中的习俗。
2、知道包粽子的所需的原料和包粽子的方法。
3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。
幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。
包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。
1、出示粽子，引出“端午节”的传说。
提问：这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子?
幼儿自由讨论，；来说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么?
介绍端午节来历的传说。
2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。
在端午节，人们会进行哪些活动?
龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做?
绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的?
你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子?
3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。
小结：端午节是中国人特有的节日。
4、品尝粽子，感受节日的气氛。
幼儿园冬运会活动方案大全（16篇）篇十五
主题：欢乐、喜庆、团圆、辞旧迎新。
人员：本次活动为园内活动，参加人员同冬至庆典。
内容：年俗活动、联欢、吃团圆饭。
14:00父母到园(其中部分父母13:00到园协助进行准备工作)。
14:00-xx:30年俗活动(主要包括：写春联、贴春联、贴福字、猜神秘创意“灯谜”、剪窗花、贴窗花、包饺子、蒸包子)。
1、为了让孩子保持一个优良的状态，上午在幼儿园按正常节奏进行。
2、请父母最晚14：00到园，当天的下午点不统一吃，点心由幼儿园准备，孩子睡醒以后由父母负责分别给自己的孩子吃。
3、父母到园以后，可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。
4、想学习包包子的父母可以和我们一起包包子。
5、年俗活动中有一项是请父母们自己写春联(或者请在场的父母写)，写好的春联可以拿到家里自己使用。春联用语自己准备，幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业，但那是我们自己写的，让我们自己动手，写出自己的心声，迎接新的一年的到来!
(二)联欢活动(分为三个板块)。
1、拜年视频播放(由各家提前自己拍摄，统一剪裁编辑制作。)。
2、揭晓20xx年心愿和祈福(冬至祈福)。
3、节目表演(期待大家精彩的表演)。
(三)吃团圆饭。
1、各家自带食品。
2、现场制作的包子、饺子、粘豆包。
1、请各家拍一个拜年小视频。大家穿上节日的服装，和孩子一起拍。内容不限，语言自己组织，要求有声音，自己设计动作。时间xx秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。
2、每家准备一个小节目，也可以两三家联合准备一个节目(以大人为主，不要给孩子太大压力和勉强孩子。)。
3、请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜，也可以是“饺子馅和饺子面团”的组合(馅儿：可以提前调制好，也可以拿到幼儿园统一调制，量不超过一斤肉;面团要彩色面团，量一斤面以内。)具体事宜格格妈会跟大家沟通。
4、以上各项请2月3日前上报或上交，这个期间，将有专人和各家联系落实。
1、请穿戴节庆服装。
2、室内温度较高，请注意不要给孩子穿太多的衣服，同时自行安排自己的孩子吃下午点(幼儿园统一准备)和给孩子足够的饮水。
3、请准备室内鞋。
4、当天将开放雨花石和蒲公英两个班，并开放蒲公英班室外活动场地，大家可以带领孩子在这三个场地活动。
5、喜欢拍照的请准备相机。
6、演节目期间可以给孩子准备一点健康的小食品，如山楂条，自制饼干一类的东西。
7、当天的团圆饭除了大家自带的食品以外，还有现场制作的包子、饺子、粘豆包，幼儿园也会做一个汤菜。此次团圆饭将由组织者提前为大家分好餐(主要针对各家自带的食品)，每家一盘;包子、饺子、粘豆包，幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。
8、活动结束，请父母协助幼儿园恢复场地。
幼儿园冬运会活动方案大全（16篇）篇十六
在幼儿园中，集体学习活动是幼儿共同建构知识的过程，其存在的价值在于其是否是幼儿成长过程中的必备经验，《我的旅游包》就是老师预设的一个集体学习活动。根据幼儿的`年龄特点，我认为，在中班年龄阶段，和幼儿共同探讨旅游物品的选择和整理这个问题，是比较合适和必要的。中班的幼儿有初步的外出活动经验，有一定思维和参与讨论的能力。中班阶段开展这样的活动，既是对幼儿已有零星经验的一个提升，又为他们以后参与幼儿园的春秋游活动梳理了经验。同时，活动也遵循了《课程指南》中提出的“学会生活”、“为幼儿可持续发展奠定基础”的课程体系思想。
1、通过讨论与操作，让幼儿尝试自主地、合理地选择和整理春游物品。
2、在活动中，帮助幼儿梳理外出游玩的经验，增强幼儿的自理能力。
1、幼儿有初步的外出春秋游的经验。
2、幼儿人手一个小旅游包（内放幼儿事先和家长讨论并准备的春游物品）。
3、餐巾纸、湿巾纸、马甲袋若干，《郊游》的音乐。
幼儿知道带合适的物品
幼儿尝试进行合理的摆放。
一、分享交流各自的春游物品
1、背景音乐《郊游》，幼儿背着小旅行包欢跳着进入教室。
2、幼儿自由讨论各自的春游物品。
小结：你们带的春游物品可真丰富啊！那么这么多的物品都适合带去春游吗？
二、相互讨论春游物品的合适性
1、幼儿相互交流所带的食品，并讨论。
1）你带了哪些好吃的食品？
2）你认为，××小朋友准备的食品都适合带去春游吗？（重点讨论香蕉、果冻适合带去春游吗？）
3）饮料带多少比较合适？瓶装饮料和盒装饮料，哪一种我们带出去更合适些？为什么？
4）××小朋友带了个这么大的面包，你们觉得需要吗？为什么？
5）小结：春游时，我们要尽可能地带些既安全，又方便携带的食品，同时，也要注意所带食品的数量。
2、幼儿讨论春游的必备物品。
1）春游去，除了带些吃的，你们认为还要带些什么呢？
2）春游去为什么一定要带（餐巾纸、湿巾纸等）呢？
3）还有哪些物品也是春游去必备的？
4）小结：春游时，带餐巾纸、马甲袋等这些物品，能让我们的春游玩得更方便、更卫生。
3、幼儿调整自己的旅游包，取出不合适的物品。
三、尝试合理摆放春游物品
1、师：旅游包里这么多的物品，怎样放，可以方便我们随时用呢？
2、幼儿分组讨论并尝试自主摆放。
3、请个别幼儿展示并讲述自己是如何摆放的。根据幼儿的摆放，教师质疑并引导讨论。（只要把所有的物品都塞进包里，就可以了吗？餐巾纸放在哪里比较合适呢？等等）
4、小结：我们在摆放物品时，可以把吃的和用的分开来，放整齐。还要注意把经常要用的，如饮料等放在外面，方便拿放。
5、请幼儿根据要求重新摆放，并相互检查。
四、拓展其他春游经验。
旅游包我们已经准备好了，那我们穿什么衣服去春游比较合适呢？引导幼儿进一步讨论。