拥有优秀作文能力的学生能够更好地解决问题、表达观点和理解课堂内容。接下来是一些优秀作文的精彩片段，让我们一起来感受其中的魅力和智慧。
收获快乐小学生（通用16篇）篇一
一缕轻柔的阳光透过窗子，射在了窗台上，窗台宛若镀了一层金子。“太阳都晒屁股了，快起床!今天我要去育段钓鱼，你就去帮忙劳动。”话音刚落，我的被子就被掀了起来。“好冷!”我只好乖乖爬起来了。朋友们，我的劳动之旅就要开始了哦!
我是大厨。
劳动活儿可把我给累坏了呢!但一想起猪的满足样儿;菜的香味儿;收获满满的蚯蚓……再一次喜笑颜开。啊，劳动可是十分的不容易，不过，劳动真快乐。以后就让我们多去劳动，去收获劳动的快乐!
收获快乐小学生（通用16篇）篇二
那天，我睁着一双朦胧的睡眼，跟着爸爸妈妈还有大爸大妈来到了玉米地旁边．妈妈对我说：“今天，有一个艰巨的.任务――掰包米！”话音刚落，”话音刚落，我便立马来了精神，两只眼睛瞪得大大的，吃惊的表情中流露出一丝兴奋，我想：掰包米这种事我从来都没干过，一定比抓蚂蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。我十分顽皮地说：“遵命妈妈长官。请您给我半个时，我绝对搞定半片地！”爸爸说：“你连怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰个包米吗？有啥难的！”说罢，便开始了我的行动。我三下五除二便折下了一个玉米，我像对待敌人一样，使劲将它的皮扯了下来，然后重重地摔到地上。这顶多也就用了十五秒，照这样计算，别说半片地，就是一片地也绰绰有余。
我兴奋地举着那个剥好的玉米叫道：“看，这是我剥的，怎么样，技术还不错吧！”正当我沾沾自喜时，妈妈却说：“你掰得不对，应该把玉米穗掰下来，将它的”外套“留在玉米杆上。”我转过身去，对着那些玉米轻蔑地说：“我就不信，你这小玉米有多难对付。”说完，我便又埋头苦干起来了。
也许是玉米生气了，当我把它掰下来时，却带下来了两片外套。于是，我便看大妈是怎么掰的，希望能学点儿技术。
只见大妈先把“外套“从玉米的身上一层一层地脱掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便听话的掉了下来，我也学着做了几次，慢慢也撑握了窍门。
一个早上过去了，虽然我才掰了七穗包米，可双手却已是生疼生疼的了。可是，再看看大爸他们那双粗糙的、长年与农活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。
回家后，我吃着那一穗穗黄澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因为，这里不但有农民伯伯的汗水，更有着我那一份微不足道的功劳。
通过这一早上的劳动，使我懂得了：学习和种地一模一样，只要先播种下目标，再加以不断的辛勤耕耘，便会有丰厚的收获。更懂得了劳动中能体会到无比的快乐！
静宁路小学:余子涵。
指导老师:颜鲁红。
收获快乐小学生（通用16篇）篇三
在今年夏天，我来到爷爷一个空花盆，于是，我灵机一动家，播下了一些西瓜种子。
过了一个星期……种子发芽了，我开心极了。就把这件事告诉了全家人。它刚发芽时只有两片叶子，它们向下垂，叶子是嫩绿色的，可爱极了。
两个星期后……这时，刚发芽的叶子以经长大，地里又钻出好几个小苗。长大的小苗是深绿色的，中间又钻出一片片扇形的小叶子，它们都带着细小的绒毛，像一个个小绒球。
在我的精心照料下，它们长的格外强壮，不久，就弯下了腰，准备开花了！强壮的大苗终于开花了，这些花朵像一群小公主，穿上了黄色的舞裙。好看极了！
又过了几天……大苗结果啦！虽然很小但是我很高兴。
吃着自己种的西瓜，我好开心。
收获快乐小学生（通用16篇）篇四
记得有一次，我同妈妈，爸爸，姐姐回到老家，妈妈就提出种菜这个主意，我听了，便开心极了!因为又可以劳动了。话说不久后，我们就来到田里，首先挖一个小坑，然后把种子洒在坑里，接着用土将菜轻轻地埋好，最后浇水。这样就可以了。我搬来个椅子，慢慢等待它发芽。
不久后，种子终于生根发芽了，看着菜慢慢“长大”，我的脸上露出一丝丝甜蜜的微笑，心中也暗暗地高兴，看见自己那辛勤的劳动并没有白费，我不由自主的欢悦起来，听妈妈说，菜可以拿来做饺子，只见做出来的饺子个个都那么饱满，放入口中，慢慢地品尝，有一股甜滋滋的感觉，看着身边的家人都吃得津津有味，我兴奋极了!
我体会了!收获了!原来自己劳动的成果是多么好玩，有趣，心中有说不出的喜悦，由内心发出自外表的感叹!这次回老家，不仅收获了果实，还感受到了大自然的气息，亲近大自然的感觉真好!
收获快乐小学生（通用16篇）篇五
今天小姨从酒泉来了，姥姥说：“你小姨从小就特别爱吃馄饨，今天我们就包馄饨吃吧。”
我们的.馄饨是羊肉芹菜馅。等妈妈把馅拌好，我自告奋勇地说：“妈妈，让我和你们一起包，我也长大了。”小姨摸着我的脸蛋说：“好啊，点点长大了。”妈妈刚想让我看她怎么包，我赶快把一叠厚的馄饨皮儿拿在左手心里，右手用筷子头挑一点儿馅，往皮儿里一裹，左右一卷，但就是包不成形。妈妈笑了笑说：“看我的。”她伸手抓过一张面皮，用筷子抹点馅，刮在面皮上，然后纤纤细指灵巧地合在一起，用力一攥，往桌子边上一扔，便出现了一个圆鼓鼓的像猫耳朵一样的小馄饨，翘着两个尖尖的翅儿，让我羡慕极了。小姨说：“点点，你还是去擀面皮吧。”我迫不及待地拿起一小节白面就粗手粗脚地擀起来。不知怎么的，馄饨皮一会儿像鹅蛋一样扁圆，一会儿像小鸡一样两头翘，一会儿像癞蛤蟆身上的疙瘩，凹凹凸凸就是擀不圆。
指导老师：甘玉红。
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收获快乐小学生（通用16篇）篇六
立秋时候，看见枯叶纷纷落下来，好像是一只只凋零的蝴蝶，无助的飘飞，厚实的落在地上，归根。习惯了如此的萧瑟，却转变视角铺开另一张大肆的油彩画卷——丰收的喜庆啊。
脑海里立马就蹦出了那样一副丰收锣鼓的场面，朴实的农民脸上绽放出喜悦的表情，庆贺着今年的丰收，敲锣打鼓，很是热闹。每家每户的庭院中都积满了今年丰收的粮食，苫蔽成丘，好像是堆了很多的希望在心田里——是金钱，是生命。
然而现在，虽没有了那样的排场，但还是决定一定要去感受一下秋天的乐趣，体验一下原生态的采摘。
一路颠簸，来到了枣园。一下车，眼帘中就映进了一棵棵果树就好像是守卫着家园的战士，低矮的树木，好像是触手可及。分列成了三排，树上的硕果累累，放眼望去一大片的土地，心里突然觉得很踏实，脚踩着松松的土壤，却很有分量——原是因为滋养了着一排排的果树啊，我们早已按捺不住自己的情绪——“开工吧。”
分两队，我和妈妈一队，专挑那些长得饱满，位置较低的枣摘来放进背包里。这样的随手拈来，很轻松，可能妈妈觉得没有挑战性吧，妈妈突然爬上了其中的一棵枣树，要去摘那最上边的红红的大枣。看着妈妈头向上仰着，极力想抓住那颗很高的枣，然而却触不到，这可急坏了妈妈。但是也委屈了在下面的我——“妈妈，这个枣可以么？它好不好啊，能吃么，好吃么？”我焦急的等待着妈妈的回答，然而妈妈却一直盯着那颗触摸不到的枣，极大地触碰了母亲的好奇心。然而父亲一掂脚尖，却把枣摘下来了，我和母亲目瞪口呆，顿觉钦佩极了。
我总是很不自信的不停的问母亲，这个好不好，那个好不好，母亲一开始还挺开心的帮我辨识，后来就不理我，让我自己去一个个挑选了。我很小心的把我细心挑选的枣放进小筐中，速度很慢。但是后来还是也被妈妈表扬“瞧，这都是精品。”我和妈妈一起微微笑，醉在日光里，秋风里。
就这样，忙忙碌碌了几个小时，终于把带来的两个麻袋全塞得满满，心里也好充实。背上的汗不一会儿就被秋风吹干。我和母亲仔细的看着那红的发紫的大枣，丰收的喜悦也慢慢溢满了我们的心。
——除了满载而归的枣外，还有一车的温馨快乐。
车一路向北，我们一路上喋喋不休，商量着如何吃掉这些枣，生着吃，蒸着吃，晒干了吃。我们一路都在说说笑笑，心里埋下的那个名为快乐的种子，生根、发芽，终于在今天完美的收获——收获快乐。
收获快乐小学生（通用16篇）篇七
在暑假里，我收获到很多东西，譬如快乐，幸福，友情……今天小编就来分享小学生作文400字：快乐暑假收获多，请各位读者好好欣赏和借鉴。
丰富多采的暑假生活快要结束了。暑假中的趣事让我数不胜数，暑假中的收获更是多多。
就说钢笔字吧。开学我就是三年级的学生了，程老师为了让我们提前适应钢笔，就教我们写钢笔字。听后，我心里像喝了蜜一样甜。下午我就缠着妈妈给我买钢笔、墨水。买来后我就忙着吸墨水、写钢笔字，整个下午我都在吸墨水、写字，吸墨水、写字……等妈妈下班回来，看见我就大发雷霆，原来我衣服上、脸上、手上都是墨水。妈妈生气的说：“别瞎捣鼓了，让程老师教你怎么用吧!”在程老师的指导下，我很快掌握了，握笔、坐势、写字以及怎样吸墨水。现在，我的钢笔字写得可棒了!
暑假中作文上我的收获也不少。妈妈为了让我适应低年级向中年级的转变，给我报了“作文辅导班”。在辅导班老师告诉我：“作文一点也不难，素材就在我们身边，就看谁留心了，谁认真观察了。”老师带着我们边做游戏，边写作文。我们在不知不觉中学会了写作文，就这样一篇篇精彩的文章就在我们笔下生成了。我觉得作文一点也不难。
啊!暑假生活真有趣，能玩，还能学知识，这个暑假我的收获真大!
耶!马上就开学了!太好了!我又可以见到敬爱的老师和亲爱的同学了!好久没见到同学们和老师们了，真是好想念啊!
在这个快乐的暑假里，我也学了不少东西呢!瞧!我开始学钢琴，那钢琴的键呀，可比电钢琴的键重多了!嘻嘻嘻!不过我天天练，慢慢的手指头也有了力量;我还学了电脑哦!看!在我的博客上和qq空间里已经能熟练的写日志和童话哩!
在这个快乐的暑假里，我还看了好多书呢!我看了能告诉我们很多道理的《伊索寓言》;黄蓓佳阿姨写的倾情小说《亲亲我的妈妈》、《我飞了》、《你是我的宝贝》;还有一整套我最崇拜的杨红樱阿姨写的童话《笑猫日记》系列。我在书店还看了好多我喜欢的书呢!
在这个快乐的暑假里，我还学会了做香喷喷的面包，蒸鸡蛋羹……在做面包的过程中总是源源不断的传出我和妈妈的笑声;但最快乐的时光还是我和妈妈换角色的日子。每到那两天，我在家里努力地做着我力所能及的家务活，妈妈却在一旁“享福”……呵呵，想起这段快乐的时光，我就想开心的笑!
暑假就要过完了，在这个快乐的暑假里，既收获了知识，又收获了劳动的快乐，还收获了爱的幸福!!!
时光如电，不知不觉就已经开学了。这个假期收获的真是不少，让我很满足。
首先是看书。这个假期看的书有《水浒传》、《呼家将》、《薛仁贵传奇》、《隋唐演义》、《聊斋志异》。看，我书看的挺多吧?在这个暑假里，爸爸不停地给我买书，看完一本又一本，我更加喜欢历史。爸爸理解我，我爱看的书才能看得进去。一般孩子的家长感觉《杨家将》、《岳飞传》之类的书都打打杀杀，一点也不好。但我认为，这些书对人很有用，都是一生必读的经典，影响了无数中国人。
这个假期从学习角度来看，我数学进步了很大。很多题我在假期也会做了。而且我也长大了，懂事了很多。这些都让我很满意。
在这个暑假中，我与爸爸妈妈都感觉到的我的收获，并且学习方面也进步了很多。
假期的收获真多呀!
暑假眼看就要结束了，真有些舍不得。不过回过头来想一想，除了玩得痛快以外，还真有几项收获值得回味呢!
收获一：8月1日，妈妈在网上知道晚上有日食，我们便早早的'吃完饭，来到河边观看。
天边的太阳圆圆的，发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。过了一会儿，方才还是圆圆的太阳，像被什么咬去一块似，慢慢的，太阳越变越越小，而且被裹上了橘黄色，没有了刺眼的光芒。我很奇怪，问：“奇怪，太阳应该是全部都发光的，为什么那一块儿缺了呢?”“因为月亮，太阳和地球十分精确的在一条直线上，月亮把太阳光挡住了，所以才会有日食呀!日食包括日全食和日偏食，这可是难得一见的奇观呢!”妈妈说，“古时候人们把‘日食’称做‘天狗吃太阳’，并且认为它是凶兆，因为太阳没有了，人类就无法生存，所以举行各种仪式，乞求上天息怒，让大地重新被阳光照耀。”听了妈妈的介绍，我觉得这个世界真是奇妙啊!
收获二：当然是读书了!暑假时，爷爷给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》，这部小说成功地塑造了保尔.柯察金这样一个无产阶级英雄形象，展示了苏维埃夺取政权、保卫政权和巩固政权的波澜壮阔的斗争场面。我被保尔这种鲜明、倔强、坚强而又坚忍不拔的个性深深的打动了。
另外，我种植我家的宝贝那些有趣的植物太阳花、含羞草、茉莉花……可有意思了!我还看了几部有意义的电视剧，收获可大了!
呵呵!我爱夏天，我喜欢暑假，我真想再接着过一个暑假呢!
收获快乐小学生（通用16篇）篇八
方案成果展示在周五寒冷的早上开始了，我怀着兴奋而又紧张的心情来到了班上，准备展示前的工作。当知道我们在102和101班时，心里难免会有一点伤心，因为我们不能在风雨操场展示，我想可能是我们组是有组员不让老师省心，不过说不定有其他原因呢！去楼下展示之前，老师给了组长们一张纸条，说：“你们要把展示过程中表现好和不好的记下来，特别是老师们的评价！”我想：惨了！我们是纪律最差的小组，肯定老师的评价是良！其他组员都跟我说：“不要记我！”哼，我才不会“笔”下留情呢！
我们全体组员带着展板去了102班，在途中，我又再一次提醒大家要注意纪律。
一会儿，方案研究展示正式开始了。开始时，我的心一直都在砰砰地跳着。我们先自我介绍，然后开始讲解自己的资料，还有意义和收获。全体组员都能倒背如流地说出自己的资料并流利回答同学和家长提出的问题。在整个过程中我们都表现的非常出色。当我们要下去时，102班的易老师还夸我们每名组员声音宏亮，并给我们组“优”的好评！我们开心极作文了！我万万没想到，我们竟然得到了“优”的好评。真让我惊讶！
第一次展示很快就过去了。曹老师为了让我们缓解紧张的心情，中场休息时就让我们看书放松。可是我却一边看书，一边脑子里还想着下一场的展示，下一场我该怎么做？我们上台怎么才能展示得更好？真希望下一场我们能取得更大的成功，我也希望组员们继续保持！
中场休息眨眼就到了，当我们再次上场时，我们全体组员配合的更加默契。当有同学在台上没站好时，我会用眼神提醒，他们会马上领会站好。加诚同学也更加自信了，讲话时也不再盯着我们，而是看着下面的同学和家长。我们更快地充满自信地回答同学和家长提出的问题。101班的吴老师也给了我们“优”的好评，我们都兴奋的跳起来。我蹦了起来，差点一蹦三尺高！
这次方案教学，作为组长的我，有许多烦恼和心得，比如；当组员乱成一锅粥，束手无策的烦恼；画主题网遇到的困惑，召集组员讨论时间的安排，做调查问卷遇到的难题，展板设计等问题，让我感到做组长真不容易。当然两个月方案教学中，我也收获到知识，友谊……也知道了怎么收集资料找重点，再汇报中增强了自信。懂得了怎样和同学去合作，更知道“团结就是力量”的真谛！
收获快乐小学生（通用16篇）篇九
世博会的脚步离我们越来越近了，我们一出门，世博就在我们跟前：努力做一个文明的世博小主人。虽然，一个人只有一份力量，但是，只要我们中国13亿人名团结起来，不就是有13亿份力量吗？只要每个人都出一份力量，就能是我们中国向前迈出一大步！我们还应当从身边做起，做些力所能及的事情，如：不乱扔垃圾，不随地吐痰每一件小事，都能体现出中国的良好风貌。
每一届世博会都在人们的心中留下了深刻的印象，但并不是每一届的世博会都给予人了温暖。所以，在这一届，我们中国人一定要做到，这也是随手的一件小事，如：在公交车上，看到了老爷爷或老奶奶，一个起身，就可以给他（她）让个座；当看见外国人不知道路怎么走的时候，走上前去，为他们解答一番；当看到地上有张小纸屑的'时候，随手把它捡起来，再扔到垃圾桶里这些虽然只是些小小的动作，但都能让人们的心里有一股暖流流过。
我常常在想，当世博会开始的时候，当外国人踏上中国的这片国土的时候，看到我们相亲相爱的时候，都露出了会心的一笑；当看到我们热心的去帮助他们的时候，也露出了会心的一笑；当看到我们整洁而又美丽的城市的时候，更露出了会心的一笑。
我又在想，当外国人走进了上海，走进了世博馆，一排排美丽的图画便映入眼帘，看到我们装扮的这么好，都对我们竖起了大拇指。
想到这里，我笑了。我也相信，这届的世博会，会比我们想象中的还出色！
收获快乐小学生（通用16篇）篇十
小时候的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。于是爸爸、妈妈常常买许多书让我阅读。渐渐的，我开始热爱读书，经常津津有味的看着书。
有一次，我在书上看到一个实验：一杯热水和一杯冷水，体积相同，在同一时间放进冰箱，热水会比冷水先结冰。我很好奇，真的是这样吗?于是，我亲自做了这个实验，结果，冷水比热水先结冰，这是为什么呢?难道书也是错的?我翻阅其他书籍，终于找到了答案：热水比冷水更快结冰的现象通常叫「mpemba效应」。
有两个形状一样的杯，装着相同体积的水，唯一的分别是水的温度。现在将两杯水在相同的环境下冷却。在某些条件下，初温较高的水会先结冰，但并不是在任何情况下，都会这样。例如，99.9°c的热水和0.01°c的冷水，这样，冷水会先结冰。mpemba效应并不是在任何的初始温度、容器形状、和冷却条件下，都可看到。原来是这样，我恍然大悟!
我曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”这就是读书真正的含义。
读书让我知道了人生的酸、甜、苦、辣，我读书、我快乐!
读书让我知道了怎么为人处事，我读书、我快乐!
读书带给我丰富的知识，我读书、我快乐!
读书告诉我一个一个蕴含哲理的道理，我读书、我快乐!
我读书，我快乐!
收获快乐小学生（通用16篇）篇十一
上个月，妈妈带我去超市购物。在一个货架前，我发现了一个特别的盒子，盒盖上写着几个醒目的字：一周到两周之间即可收获!仔细一瞧，原来是菠菜种子的盒子。有了种子，可以自己在家里播种，自产自销炒菠菜吃，多诱人啊!不知是真的还是假的?我看了心里直痒痒，于是便缠着妈妈买下了种子。
到了家，连手都不洗，我就迫不及待地打开包装。我像葛小博士一样看起了说明书：先要把菠菜种子在水中泡十个小时，再把包装中的介质土倒入一个容器中，把泡好的种子撒在介质土上。大概需要等待两个星期就可以喽!
我按照说明书，一步一步完成。这是我精心培育的菠菜，它成了我生活中全部乐趣!于是，每天放学后，我都要去看看，给它浇水。
等待的过程是漫长的，也是快乐的。大约过了三四天，终于看到一两个小芽从土里冒出来，我兴奋地叫了起来。因为再过两周我可以吃到我亲手种的菠菜了。
自己种菜不仅新鲜，而且健康，富有营养。同学们，你们也想体验这份种菜的快乐吧，那就一起来劳动吧!你一定会和我一样的。
收获快乐小学生（通用16篇）篇十二
我是一个快乐的女孩，我的身边无时无刻不洋溢着快乐。
玩游戏是快乐的。大家玩丢手绢、贴药膏时，那哈哈大笑声告诉大家，我们的友谊天长地久。原来，收获友情是一种快乐！
别人认为学习是苦差，可我觉得学习也是快乐的。就如英语吧，每一堂课，我都能认识许多单词朋友、句子朋友。在读妈妈的化妆品说明书时，原来陌生的英语单词就像老朋友一样一个一个跳出来，争先恐后地和我打招呼，这样一来，全英文的说明书竟也难不倒我！此时，我深深感到：收获知识是一种快乐！
干家务活很快乐，洗碗，扫地……，我就一边唱着歌，一边做家务，很快就完工了。看着焕然一新的客厅，看着妈妈甜甜的笑容，此刻，我心里便有一种说不出的满足：原来，收获劳动是一种快乐。
快乐一直围绕在我的身边，可我觉得，和爸爸妈妈一起游览全国各地，那才快乐！
今年暑假，我们一家出游，从祖国的东边游到西边，横贯全国，我一路游览，不仅饱览了祖国的美好河山，还增长了知识，收获了许许多多不同的见识！拥着沉甸甸的收获，我不说，你们也应该感受到我的快乐了吧！
快乐其实在每个人身边，享受快乐是每个人的追求：付出是快乐，满足是快乐，宽容是快乐，收获更是一种快乐，让我们拥有宽容，乐于付出，容易满足，我们就能收获无尽的快乐！
收获快乐小学生（通用16篇）篇十三
今天又是节假日，哥哥、姐姐都来和我们一起过节，我和哥哥玩儿电脑，玩儿三国小镇，好刺激，你一招，我一招，杀得不亦乐乎，不是我负伤，就是你狼狈的逃跑，我哥很厉害，把敌人杀得抱头鼠窜，可我不行，几个回合，我就招架不住了，我赶紧跑到我哥身后才逃过一劫。但敌人来得太猛烈，最后，我和我哥终于招架不住，挂了。真是：功夫再高，也怕菜刀呀。正如《果宝特攻》里，橙留香打败海鲨王的两句话，海鲨王快爆得时候说：“你用的是什么刀？”“菜刀。”橙留香说，是不是呀？很好笑吧！
节假日结束了，来到了学校，我和郭雨辰玩儿《果宝特攻》的游戏，我扮演橙留香，他扮演陆小果，开始战斗了，我们先把他们的口头禅说了出来，我说：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”他说：“我陆小果不是随便的人，可随便起来，不是人。”开始战斗了，“爆果神兵！”我和他一起喊。：“灵犀双响炮。”他想先发招制人。：“想得美，天—外—飞—鲜”两股力量相冲，等于没有。一招接一招，我们俩打了打半天也没打出个胜负，我们用尽了全部的.力气发出了最后收尾的绝招。不过很开心呢！
这是我生活中一部分的快乐，其实，快乐无处不在。
收获快乐小学生（通用16篇）篇十四
原来，我们在播种快乐的种子的时候，忘记了深耕生活的土壤；在收获快乐的时候，忘记了剔除郁郁寡欢的蒿莱；在享受快乐的时候，忘记了品味快乐的芳香！
不是吗？生活原本就是五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。惟其如此，生活才有滋有味色彩纷呈。任何一个对对生活充满激情的人都无一例外的不愿自己的生活变成一泓死水，虽清澈见底却无半点色彩，古人道，人，生于忧患，死于安乐。人们正是在敢于直面惨淡人生的搏击中，不断体味人生的况味，不断领略生命的极致。
生活中有坎坷有挫折也有苦难，而对生活的热爱时产生快乐的基础。二战期间，一位身陷德国法西斯集中营的犹太小姑娘曾经说过这样的话：“空气还不曾限量分配，所以我很快乐。”在极端糟糕的逆境中，小姑娘怀着对人生的美好的向往与追求，将能够任意呼吸空气当成了快乐，以自己的无比灿烂生命谱写出动人心魄的追求人生快乐的乐章！今天，在和平环境里据说又有一位留美的华裔小女孩在洛杉矶街头幸福的吃着一支雪糕感到无比快乐的时候，爸爸问她何以渺小到连吃一支冰激凌都感到快乐时，小女孩回答父亲说，倘若人们只为大事快乐，岂不要错过许多的快乐时光？小姑娘的见解是一种大智慧，想想看，我们大家又错过了多少幸福快乐的时光！
既然我们生逢盛世，就让我们尽情去收获快乐吧！播种快乐时，别忘了感谢生活土壤的厚重；收获快乐时，别让烦恼耽误了收获的季节；享受快乐时，别忘了咂摸快乐的芬芳。点点业绩，微小成功，都要涂上快乐的油彩。甚至一次亲友小聚，一次家人郊游，都要为其插上欢乐的翅膀。人生苦短暂，年华似水流，生命实在离不开快乐的点缀。
收获快乐小学生（通用16篇）篇十五
张爱玲曾说：“很多事情必然会迎来结果和得失，但重要的是享受过程，投入进去就好了。”的确，只有倾心投入，才能收获快乐。
投入是集生命所有力量于一点的一种状态，更是一种境界。古今中外，在倾心投入中收获快乐的人可还少？投入，方能享受过程，便会收获满足与快乐。
投入精力，方能收获快乐。著名的物理学家居里夫人为探寻镭的真面目做了上百次的实验，她却在这番探索真理的过程中自得其乐。发现镭的那一刻她前倾的姿态以及她眼中的'光彩，正映证了她口中所说的“快乐的源泉”，而这也正是她取得傲人成就的基础。发明震惊世界的炸药的诺贝尔，他把他毕生的精力全部付诸科研，上千次的实验没有让他感到厌烦，反而增强了他的求知欲，让他沉浸其中，不可自拔，体验常人没有的快乐。如今我们怀念诺贝尔，不仅仅是为他的成就，更是为了铭记他为科学投入所有精力的一种品格和态度。做任何事情都是这样，唯有投入全部的精力，才能获得一种超乎现实之上的专注，而这种专注则能不断给予我们的精神世界以充实，在把事情做好的同时，又得到了真正的快乐。
投入时间，方能收获快乐。韩寒曾说：“时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。”现在看来，确实是这个道理。司马迁为完成《史记》付出了13年的时间，即使在遭受屈辱后仍每天奋笔疾书十六七个小时，而在他落笔的那一刻，他是享受而心安的，一股责任感和成就感让他快乐。人人钦佩的刘翔也同样每天训练十几个小时，在雷鸣般的掌声中他为自己而自豪，在国家荣誉面前他获得了一种至高无上的快乐。“洪荒少女”傅园慧，08年进入省队后，投入所有时间参与训练和比赛，训练对她而言不再是枯燥无味的，她如迅速成长的美人鱼，徜徉在泳池，舒展身姿，磨炼技巧，溅起的水花是她快乐的见证。虽无缘里约奥运冠军，但她却为自己多年的时间投入与最终的表现画上了一个完美无憾的句号，比赛结束的那一刻，她在镜头前展露的笑脸让我们看到了来自她内心的满足和快乐。从司马迁到刘翔再到傅园慧，他们在投入时间的过程中，放下了自己，将自己的生命与事业融为一体，于是，时间见证着他们的喜悦，他们的满足，以及他们的精彩。
做任何事情，只有倾心投入，才能收获真正的快乐。人各其志，人各其为，重要的是你是否把生命毫无保留地投入到了追求的过程之中。倾心投入，终将收获至纯快乐！
文档为doc格式。
收获快乐小学生（通用16篇）篇十六
秋天来了，果树都喘了一口气，结出了各种果实。你看，苹果红扑扑的，就像小孩子的脸;橘子黄澄澄的，就像一块块的黄玉;葡萄一嘟噜一嘟噜的，像一串串的紫水晶。秋婆婆割下了稻谷，摘下了水果，送进了千家万户，告诉我们收获的季节来了。
在这个收获的季节，我收获了快乐。它们在书中、在画中、在音乐中......
我喜欢读书，在书中我学到了许多丰富的科学知识，懂得了许多做人道理。由于我是个感情丰富的小姑娘，我总是和书中的小主人公一起开心，一起忧伤，有时候我会因为书中的情节掉眼泪，有时候又会高兴得手舞足蹈。书会让我身临其境，带给我无限的快乐。
我喜欢画画，我用手中的画笔把我心中美好的世界画下来，希望未来的世界能和我的画一样。我想把我画的苹果、葡萄、鸭梨摘下来吃掉。看着画里顽皮的小猴，可爱的小猫，它们仿佛正冲着我嘿嘿的笑呢，我真想来到画中和它们一起尽情玩耍。
我喜欢弹钢琴，弹完每一首歌曲，我都会感到一种成功的喜悦。音乐会把我带到一个美妙的世界，让我感受到一种艺术的气息。
一分耕耘，一分收获，金秋时节我收获了许许多多的快乐......
课间的时候，同学们都喜欢在操场上快乐的游戏。
你看!操场的西北角，同学们正在打排球。有的同学双手高举过头顶，那专业的姿势好像一位职业选手在准备接球，有的同学双手手指相扣，前臂并在一起向前伸直准备发球。只见红对队员首先发起了进攻，一个蓝队的队员猛的向前一扑，接住了球，场上顿时掌声如雷，有的'喊：“接的真漂亮!”有的振臂欢呼：“太棒了!”真是热闹极了。
再来看看操场的东北角，同学在那跳长绳呢!他们一蹦一跳，一会儿绕圈，一会儿转身，不仅技术高，而且花样还真不少，看的我眼花缭乱。女同学们则在跳橡皮筋，她们这儿一组，那儿一组，个个喜笑颜开，玩得真开心啊!还有的同学在比赛赛跑，看着他们矫健的身姿，我真惊叹他们超人的速度，或许以后的奥运会上会看到他们的身影呢!
操场的西南边有一个篮球场，很多男生正在那打篮球呢!统一的服装，整齐的拉拉队，还有热情的观众，不知道的人还以为他们正在进行专业比赛呢!
操场是东南边有一张乒乓球台，那是我下课最喜欢去的地方了!
“叮叮叮”铃声响了，同学们都依依不舍的离开了操场，回到教室，大家都在感叹：哎!时间过得好快呀，真想再下去玩个够啊!