火灾事故现场应急处置方案(模板16篇)

时间:2025-02-08 作者:雅蕊

计划书起到指导和引导作用,让人们对工作目标和具体措施有清晰的认识和了解。通过阅读这些计划书范文,大家可以了解不同领域和不同目标下的计划书写作技巧和要点。

火灾事故现场应急处置方案(模板16篇)篇一

为预防事故发生,规范加油站应急管理和应急响应程序,迅速有效地控制和处置可能发生的事故,降低事故造成人员伤亡和财产损失,特制定本预案。

(一)企业概况

加油站现有工作人员xx名,安全生产管理人员xx名。加油站主要经营:车用燃油(汽油90#、93#、98#,柴油0#)、车辆清洗和便利店销售(昆仑系列润滑油、日用百货、饮料、杂志、烟草、车辆养护用品等)。加油站24小时营业,共分三个班,实行两班倒工作,每天高峰时间全勤上岗,低谷时间轮流休息,实行弹性工作综合计算工时工作制。

(二)危险性分析

根据加油站基本情况和现场布局,经营过程中可能出现的危险目标及对危险目标的评估如下:

油品的性质:加油站主要对社会车辆提供车用燃料油,即各种汽油、柴油。汽油、柴油均为易燃、易爆、易蒸发、易渗漏、易产生静电和具有一定毒性的液体物质。

油品的危险性:其蒸汽与空气形成爆炸性混合物,遇明火、高热易引起燃烧、爆炸。

危害程度的范围:以加油站为中心,50m为半径的建筑物、设备及人员有受到危害的可能。

对建筑物设备危害程度的预测:汽油、柴油一旦着火,具有爆炸后的燃烧可能,燃烧中又有爆炸的特点,并且伴有较强的震荡、冲击波和同时散发大量的热量。汽油造成的火灾具有强烈的突发性,高热辐射性及燃爆转换发生的特点。对建筑物、设备有较大的破坏力。

对人员危害程度的预测:一旦发生泄漏或爆炸,人员会导致轻度中毒、急性中毒、吸入中毒、轻度烧伤、严重烧伤及生命危险。

主要危险部位是:加油现场、卸油作业区、配电室、变电柜。

可能发生火灾种类有:加油站火灾、爆炸;车辆火灾;电气火灾。

加油站经理负责现场的总体协调指挥。

加油站安全计量员负责拉闸断电。

加油站核算员负责通讯、报警联络。

加油站加油班长负责现场组织人员扑救或施救。

加油站当班员工负责执行现场指挥的调配,完成交办的任务。

工作人员发现险情,经过加油站当班班长以上任意一名管理人员确认险情后,即启动应急处置程序。

加油站经理(或值班经理)应当根据现场情况和事态的发展,命令通讯组向不同级别的上级领导报告。

同时拨打火警电话119,并通知丰台区县应急指挥中心。

如果事态扩大,情况紧急,要及时与周边企业、附近居民小区街道办事处联络,告知加油站出现的紧急情况,请求配合疏散及救援。

报警时应讲清以下内容:

(1)着火单位名称、详细地址;

(2)着火部位、着火物质、火情大小;

(3)报警人姓名、报警电话号码;

(一)加油机火灾处置方案

(1)站经理得到加油机起火报告后,迅速启动应急预案。

(2)计量员立即到配电室切断电源,然后加入灭火队伍。

(3)加油班长带领加油员马上携带灭火器冲向起火地点,消灭加油机火情。

(4)核算员清理好财务帐目,根据站经理命令,确定是否报警,然后迅速撤离至安全区域。

(5)营业员整理好自己账目后,交到核算员手中,然后作为医疗组人员参与救护工作。

(6)火情完全消除,站经理确认安全后,宣布重新营业。

(二)卸油区火灾处置预案

可能出现的起火状况:

(1)加油站送油罐车在加油站油罐区卸油过程中起火;

(2)加油站送油罐车在加油站油罐区静止过程中起火;

(3)加油站卸油罐车在加油站卸油终止后起火;

(4)加油站储油油罐计量口起火;

(5)加油站储油油罐卸油口起火;

(6)因其他原因(雷电)等油罐区起火。

处理措施:

(1)站经理切断加油站电源总开关,指挥油罐车司机迅速把着火罐车驶离油站危险区域进行扑救。

(2)抢险小组成员(当班加油员)使用灭火毯堵住罐口,隔绝空气灭火,火势较猛时,先用灭火器对准罐口将大火扑灭,再用灭火毯覆盖罐口。

(3)抢险小组组长(加油站安全计量员)关闭卸油罐车卸油口和油罐卸油口阀门,使用灭火毯封住油罐计量口(卸油口)。

(4)严紧使用水直接扑救,以免水激飞溅油品扩大着火范围。

(5)当班加油员立即停止加油,疏散现场加油车辆及闲散人员,引导司机将车辆开往与着火点上风口的方向,并要求远离100米以外。

(6)立即疏散周边群众,对附近住户或人群进行口头通告,要求立即远离着火点100米以外的地方。

(7)消防队赶赴现场后,主动配合消防人员进行扑救,避免火灾扩大。

注意事项:

附近的水池中灭火,然后现场人员帮他脱下衣服。着火人员不要惊慌,乱跑乱跳,这样不仅影响救助而且可能扩大火情。救火时切忌用衣服扫帚来回扑打,以免使油火扩大着火范围。有人员伤亡,同时启动《加油站人员伤亡应急处置预案》。

(三)加油站油罐区火灾处置方案

(1)员工发现油罐区起火后,迅速报告站经理。站经理下令启动应急预案。

(2)计量员切断加油站电源总开关,然后迅速加入现场灭火组开始灭火抢险。(如果当时正在卸油,计量员应迅速关闭油罐车阀门,报告站经理发生火情后,指挥油罐车司机把着火罐车驶离油站危险区域并进行扑救,站经理负责切断加油站电源总开关。)

(3)当班班长使用灭火毯堵住罐口,隔绝空气。其他员工用灭火器进行灭火。火势较猛时,先用灭火器对准罐口将大火扑灭,再用灭火毯覆盖罐口。

(4)计量员负责关闭油罐卸油口阀门,使用灭火毯封住油罐计量口(量油口)。

(5)当班加油员立即停止加油,在进口处设立警戒标志,疏散现场加油车辆及闲散人员,引导司机将车辆迅速驶离加油站。并注意引导消防车辆进站灭火。

(6)核算员应根据站经理命令,在第一时间报警并通知周边群众撤离。同时携带账册撤至安全区域。

(7)火情消除后,站经理宣布关闭预案。确保安全后,重新营业。

注意事项:

如人身上不小心溅上油火时,应立即用灭火器进行扑灭,或快速脱下衣服,将火扑灭。如来不及脱下衣服,应就地打滚,把火扑灭或迅速跳入附近的水池中灭火,然后现场人员冷静的帮他脱下衣服。救火时勿用衣物、扫帚来回扑打,以免使油火扩大着火范围。着火人也不要惊慌,乱跑乱跳、跑动,这样既影响救助,又可能扩大火情。有人员伤(亡)时,同时启动《加油站人员伤亡应急处置预案》。

(四)加油站电器火灾处置方案

(1)发生电器火灾时,发现者马上通知站经理。站经理宣布启动预案。

(2)计量员迅速跑至配电室,切断电源开关后,迅速回到火场加入扑救。

(3)灭火组(当班加油员)取来离火场最近的手提式灭火器进行扑救。

(4)当班班长和核算员把火源周围的重要物品及可能引发更大火灾的可燃、助燃物移至安全地带,直到火情被完全控制。此时若火灾尚未扑灭,核算员按照站经理命令,马上报警。然后携带账册撤至安全区域。

(5)加油班长在进站口设立警示标识,顺序组织站内加油车辆快速驶离加油站。

(6)火灾扑灭后,站经理宣布关闭预案,并迅速将情况上报上级相关主管部门。

(7)安全主管部门速派专业维修人员到站对电气线路进行维修,恢复正常的生产、生活。

(8)确保安全后,重新营业。

注意事项:

在消防灭火的同时,首先应保证自己的人身安全。当消防队赶到现场后,协助消防队进行灭火。

(五)加油站车辆火灾处置方案

(1)发现加油车辆站内着火时,立即报告站经理。站经理宣布启动应急预案。

(2)计量员迅速跑至配电室,切断电源开关后,回到现场加入扑救。

(3)现场灭火组(当班加油员)用灭火器开展扑救,火情消除后,将起火车辆推出站外。

(4)核算员按照站经理命令,拨打报警电话,携带帐册撤至安全区域。

(5)加油班长在进站口设立警示标识,顺序组织站内其他车辆安全驶离加油站。

(6)火情消除后,站经理宣布关闭应急预案。确保安全后,重新营业。

提示:

(1)在可能的情况下,将着火车辆驶离到站外处理。

(2)车辆出现冒烟时,不可在站内打开机器盖。应推出站外,进行处理。

(六)加油站人员烧伤、烫伤急救程序

(1)烧伤急救就是采用各种有效的措施灭火,使伤员尽快脱离热源,尽量缩短烧伤时间。

(2)对已灭火而未脱衣服的伤员必须仔细检查全身情况,保持伤口清洁。伤员的衣服鞋袜用剪刀剪开后除去,伤口全部用清洁布片覆盖,防止污染。

(3)四肢烧伤时,先用清洁冷水冲洗,然后用清洁布片、消毒纱布覆盖并送往医院。

对爆炸冲击波烧伤的伤员要注意有无脑颅损伤,腹腔损伤和呼吸道损伤。

(一)程序终止条件

确认现场危机已经解除,确认现场的环境不会再次发生危险,由站经理向上级领导汇报,得到同意后终止应急处置程序。

(二)处置现场评估

通过应急处置过程,对各个岗位在处置过程中的表现进行评价。总结事件的起因、发现问题的诱因,在公司内进行安全经验分享,对相关人员进行教育。

(1)加油站配备的8kg手提式灭火器30个以及35kg手推式灭火器4具;

(2)配电房配置的5kg手提式二氧化碳灭火器2个,位置在配电室门旁;

(3)医用急救包:每站2个(经理办公室、财务室各1个)。

火灾事故现场应急处置方案(模板16篇)篇二

2、切实提高师生的安全自救能力和自我保护意识

20xx年4月9日下午第三节、

一至六年级师生共450人、

1、总指挥:梁鉴扬

2、副总指挥:谢绍泮

3、小组成员:张奕向、袁丽娟、冼业健、陈金来

4、计时:曾东海

5、医疗救护:程世洁

6、应急演练信号:曾东海(由总曾东海老师统一发出信号,钟声响,演练开始、)

7、各楼梯疏散引导小组成员:

新楼东楼梯:黄昌影(下)、蒙健秀(楼梯转台)

旧楼梯:郑炳彩(下)、刘雪(楼梯转台)

(注:各班学生的疏散引导人员为当时的任课教师或班主任,其余空课教师务必主动到就近楼梯口组织疏散学生,以免发生意外事故、)

9、各楼层负责人:

新楼一楼:陈金来

新楼二楼:袁丽娟

旧楼一楼:张奕向

旧楼二楼:冼业健

10、信息汇总员:曾东海

3、在离开教学楼往安全点疏散时,请大家一手扶着墙,另一手拿半湿毛巾遮住口鼻弯腰前进(学生自带毛巾)

4、学生快速撤离的过程即使东西掉了也不能停止疏散

6、学校全部师生的疏散,在两分钟内完成为合格

8、演练期间任何教师不得请假、

1、火灾情景模拟:

新楼:陈金来

旧楼:张奕向

2、信息员发出警报、宣布疏散开始、

4、火灾应急演练总结

火灾事故现场应急处置方案(模板16篇)篇三

本应急程序的要点是:迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图,维护单位和人员安全。

一、收到恐吓电话或信件的任何人员都应当在第一时间向主管领导或单位领导报告。

因个人纠葛收到恐吓电话和信件的人,若事件有可能影响个人人身安全或单位安全,则必须向单位领导报告。

二、收到匿名恐吓电话时,要保持镇静,对来电人的无理要求,不要马上拒绝,通过商谈的形式延长通话时间,尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码,否则可用写条、做手势的方法示意身边的人员,向电信局查询电话号码,有条件的可对恐吓电话作录音。

三、单位领导(应急指挥部)应当立即对恐吓电话和信件进行分析研究:

1.立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班,电话机应装有来电显示和录音装置。

2.若来电来信人姓名、身份和意图明确,对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的,单位应当和有关部门妥善处理该事件。

3.若来电来信人匿名,单位领导应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容,来信人的笔迹、信件内容进行分析,并在单位中发动干部职工提供线索。通过初步推测作案人的动机,采取必要的防范措施。

四、对于匿名的恐吓电话和信件事件,应当立即向公安局报告,应当争取警方尽快加入事件调查。对于破案的计划和策略要保密。

五、对于与单位及职工无经济或其他纠纷,为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件,单位除全力配合警方破案外,应当提高戒备,制订预案,随时准备应对突发事件。对于有可能受到袭击的人员和部门,要采取有力措施,保证其安全。

火灾事故现场应急处置方案(模板16篇)篇四

本应急程序的要点是:迅速采取措施,控制可疑人物。

1.在单位内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向值班主管或单位领导报告。

2.单位应急领导小组组织防暴力小组人员迅速对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。

3.若此人自述进入单位的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾、蛮不讲理,保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问,有条件的单位要封锁大门。

4.若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应当立即打110报警,由警方带走作进一步调查。

5.若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向,向警方报告。同时,单位应当做好此人再一次闯入单位作案的思想准备和预案准备。

6.在整个过程中,单位应当采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。

7.单位应当把事件情况及时向公安部门或教育局安检科报告。

火灾事故现场应急处置方案(模板16篇)篇五

根据火灾突发事故应急处置的需求,对我市现有的各种专业消防机构、应急资源和信息渠道进行有效整合,建立健全市突发火灾事故应急反应机制,进一步增强我市的应急救援综合能力。

适用于双辽市内发生的各类较重、严重、特别严重突发火灾事故。

(一)组织指挥、警力编程、警务保障、出警时限四到位,快速反应、跨区增援、统一指挥、有效处置,应对有序,保证火灾应急任务的顺利完成。

(二)以人为本,专职队伍和群众相结合。把保障人民生命安全作为突发火灾事故应急处置的首要任务,最大限度地减少突发火灾事件对人民生命的威胁和危害,实现群众自救与专业救援相结合,提高全市突发火灾事故处置和应急救援水平。

(三)预防为主、防消结合、依法规范。建立健全配套的火灾突发应急体系,完善各项工作机制,运用信息化手段,使“测、报、防、抗、救、援”六个环节紧密衔接,形成合力,提高对突发火灾事故发生,发展全过程的综合预测分析和应急处置能力。

(四)统一领导、分级管理。突发火灾事故应急处置工作由市政府统一领导,分级负责,由市公安局消防大队突发火灾事件应急指挥部各成员分工负责,协同市政府开展应急处置工作。

(五)资源整合,平战结合。按照经常性战备、重点建设的要求,把平时的突发火灾应急处置与部队执勤战备工作结合,在应急准备、指挥程序和救援方式等手段上,实现火灾应急救援与平时执勤战备的有机统一体。

突发火灾事故应急处置领导小组:

组长:

副组长:

成员:

领导小组办公室设在消防大队。职责:执行法律、制订预案、检查督导做好应急工作,承担市政府安排的其它应急工作,研究确定全市突发火灾事故应急处置工作的重大决策和命令下达;部署和总结年度突发火灾事故应急处置工作任务;指挥决定突发火灾事故重要事项,并检查落实情况;在发生突发性重、特大火灾事故时,决定启动总体预案,并实施组织指挥。

快速反应力量由市消防大队组成。职责:按危险重点目标的危害性组建一定规模的救援队伍。主要任务是对事故危害进行预测、监测、估算、报知;进行事故应急救援以消防大队为大体;协同事故单位迅速控制危害源,营救人员;扑救火灾事故,协同事故单位营救人员和进行处置。

基本救援力量由企事业单位消防队组成。职责:根据需要实施支援,主要任务是协同公安消防大队迅速控制危害源,营救人员,扑救火灾,协同处置。

社会救助力量由市卫生局和医院组成,职责:负责对事故现场受害人员的急救和后送治疗,必要时在现场开设现场救护所;市卫生局直属各医院除负责事故现场的急救任务外,担负受害人员的收治、医疗任务。

运输队由市客运、公交、运输公司组成。职责:主要任务是运送疏散人员,后送伤者及救援物资,转运物品。

治安交通队是由市公安局交警、治安队伍组成。职责:主要负责应急救援时交通救援进交通顺畅和主要目标的警戒,以及必要的交通管制。

气象组由市气象局组成。主要任务是及时提供救援现场的气象参数。

医药组由市药监局组成。主要任务是提供足量的.救治受伤、中毒人员用的药品、器具。

(一)一般级和较重级突发火灾事故的应急,消防大队突发火灾事故应急指挥部接到报警后,立即组织有关部门,按照事件种类和性质,调动相关责任部门赶赴现场,按照火灾事故应急救援预案的程序,组织实施抢队救援和紧急处置行动,及时控制事态的发展和蔓延,并将有关情况上报。突发火灾事故发生后,基层中队要立即到达事故现场,开展灭火救援,并对事故发生地进行初步封闭,同时将有关情况上报消防支队、市政府、市公安局和市突发公共事件应急指挥部办公室。如果事故向严重级和特别严重级发展,事故发生地突发公共事件应急指挥部要及时将有关情况上报上级突发公共事件应急指挥部办公室。

(二)当较重级突发事故难以控制或有扩大趋势时,要及时报指挥部办公室。由指挥部向上级指挥部请求支援,提出提高响应等级,扩大响应范围的建议。上级应急指挥部根据应急现场情况和事态发展,及时提高预警等级,增加响应部门,扩大响应范围,如发生跨市区突发火灾事故或我市无力自行解决时,由市政府向上级政府提出支援和扩大应急的请求。

(三)指挥程序:以突发火灾事故应急指挥为主导,市突发公共事件应急指挥部办公室为辅助,现场指挥部具体负责,各相关部门楞同配合,根据现场紧急处置工作需要,由市指挥部负责成立现场指挥部并提供现场指挥部动作的相关保障(信息、通信、治安等)。

主要任务是根据现场情况、相关预案和领导指示,组织指挥参与现场应急救援的各单位的行动,迅速控制或切断事故反应链,把损失降到最低限度;实施属地管理,加强治安管理和交通保障,做好人员疏散和安置工作,安抚民心、稳定群众;协调各相关职能部门和单位,做好调查工作,防止出现事故“放大效应”或次生、衍生灾害,尽快恢复社会正常秩序;及时掌握和报告重要情况,将紧急处置情况报送市突发公共事件应急指挥部和支队值班室。

(四)现场指挥部应设在突发火灾事故现场周边适当的位置,也可在具有视频、音频、数据信息传输功能的指挥通信车内开设。现成指挥部周围要部署相应警力,建立专门工作标识,保证现场指挥部正常工作秩序,禁止非指挥部人员进入工作部位。

(五)各协调管理机构和电力、通信、公安、人防、环保等专业性强的部门要根据职责,按照突发火灾事故的种类和应急处置工作的实际需要,有针对性地组织开展应急指挥相关科研工作,不断开发更新设施设备,提高指挥平台的等级,为紧急指挥决策咨询和现场技术处置提供专业技术支持。

火灾事故现场应急处置方案(模板16篇)篇六

一、制订本预案的目的:

为了预防和减少学校火灾事故的发生,保障师生生命安全和学校财产安全,根据《中华人民共和国消防法》的.有关精神,结合本校实际情况,特制订本预案。

二、可能引起火灾事故的原因:

1、电线老化,乱拉乱接临时线,违章使用电炉或其他电器设备。

2、液化气、煤气泄漏,食堂油锅过热、操作不当。

3、实验室易燃易爆物品使用保管不当,实验操作不当。

4、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火、燃放烟花爆竹等。

5、人为故意破坏。

三、预防措施:

1、校长是学校安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律法规,结合学校实际制订消防安全制度,落实学校消防责任制。

2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,组织演练,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

4、保持通道畅通,不乱堆物。

四、处理程序:

一旦发生火灾,分两种情况按下列程序处理:

i、若白天学生上课日发生火灾:

1、门卫或指定老师拨打“119”电话报警,同时报局办和有关科室,并由打电话者到聚丰园路二村弄堂口接消防车。

2、校内由校长和消防干部任总指挥,有序采取应急措施:

年部主任负责指挥各班班主任、搭班老师带领学生按平时消防演练逃生线路迅速疏散到安全地带。

消防干部负责带领义务消防队员先去切断火灾部位电源,关闭食堂煤气总开关。并利用校内备用灭火器、消防水龙带先行灭火,控制火势。尽可能地搬出火灾附近部位的易燃易爆物,防止火势蔓延。

3、如有伤者,及时送往附近区级以上医院救治,并通知家长家属。

4、待消防车到后,配合做好维持秩序的工作。

5、配合消防部门调查事故,做好善后处理。

ii、若晚上或节假日发生火灾:

1、门卫、值班人员负责打“119”报警电话,同时电告学校几位主要领导及时到场。

2、楼内行政值班人员负责切断火灾部位电源和食堂气源,立即打开各楼道口防盗门。

3、视火势情况尽力搬出附近易燃易爆物,用备用灭火器控制火势。

4、待消防车到场后,及时指点消防栓接口。

5、配合做好事故调查和善后处理工作。

火灾事故现场应急处置方案(模板16篇)篇七

1.必须建立切实可行的消防安全管理制度。

2.配齐合格的消防器材,按照标准安装应急照明灯及疏散标志,并保持完好,随时保证使用。

3.禁止学生携带烟花、爆竹等易燃易爆物品进校。

4.加强实验室管理,对易燃易爆实验用品要有专人负责保管,随用随领。

5.要有专人经常检查电路电线、电器设备等,发现问题及时整改。

6.严格校内用火、用电管理。对食堂、仓库、实验室、图书馆、宿舍等要严格按照防火规定管理使用。

7.加强对寄宿学生的防火安全教育和管理。不得擅自拉设电线或使用学校规定以外的电器。

8.体育馆、食堂等的楼梯、楼道、楼门等严禁堆放杂物,大门不得上锁,保持畅通。

9.向学生传授和普及防火、灭火、逃生知识,每学期组织开展消防安全疏散逃生演练。学校组织开展集体活动前,要制定防火应急预案。

10.禁止学生到火场救火。

二、组织机构、人员分工与职责:

(一)、指挥部:事发现场最高负责人(xx)。

成员:xx。

职责:

1.及时召集力量,确定现场灭火指挥人,布置救人、抢救物资和灭火,并检查执行情况;

2.根据火情,决定是否通报人员疏散并组织实施;

3.消防队到达后,及时向消防队的火场总指挥报告情况,按照统一布置,带领员工贯彻执行。

(二)、按分工、职责下设三个大组:

1.灭火行动组。

负责人:xx。

职责:

(1).及时向总指挥、应急领导小组报告事故现场及处理情况,必要时请求援助,并接受其领导,落实指令。

(2).指挥、检查、督促各应急救援工作小组做好抢险救援、信息上报、善后处理工作。

第一小组:联络组(人事处)。

组长:xx。

职责:负责对事故救援过程中的各职能小组进行联络协调,做好联系社会各救援力量的沟通工作。

成员:xx等多人。

第二小组:灭火组(教务处)。

组长:xx。

职责:在消防队到达之前全力灭火,关闭防火门,控制火势,保障应急照明,为安全疏散创造条件。

成员:xx、校志愿消防队等多人。

2.疏散引导组。

负责人:xx。

职责:

(1).及时向总指挥、应急领导小组报告事故现场及处理情况,必要时请求援助,并接受其领导,落实指令。

(2).指挥、检查、督促各应急救援工作小组做好抢险救援、信息上报、善后处理工作。

第一小组:疏散组(德育处)。

组长:xx。

职责:负责对事故现场及周围人员进行防护指导、人员疏散及物资转移等工作。接警后,督促所有员工立即离开工作岗位,从安全道路有秩序地撤离。并根据各部门负责人提供的工作人数及访客登记资料核查人员情况。安全撤离后,防止教职员工、学生未经许可重返事故现场。

成员:xx、班主任等多人。

第二小组:警戒组(教科室)。

组长:xx。

职责:负责隔离、保护事故现场,禁止无关人员和车辆进入危险区域,协助人员抢救和疏散,防止有人借机偷盗和破坏财物。

成员:xx等多人。

3.后勤保障组。

负责人:xx。

职责:

(1).及时向总指挥、应急领导小组报告事故现场及处理情况,必要时请求援助,并接受其领导,落实指令。

(2).指挥、检查、督促各应急救援工作小组做好抢险救援、信息上报、善后处理工作。

(3).负责现场伤员的搜救、损失设备的安全转移及事故后对被污染区域的洗消工作,及时控制危险源。

第一小组:水电组(科教室)。

组长:xx。

职责:根据现场情况,关闭电源、保证水源。事故后尽快恢复破坏的水、电和通讯设施。

成员:xx等多人。

第二小组:急救组(教技室)。

组长:xx。

职责:负责抢救和临时处置事故现场伤员,负责护送重伤员到相应医院救治。有权禁止人员进入情况不明的现场,防止人员伤亡事故扩大。

成员:xx等多人。

第三小组:保障组(总务处)。

组长:xx。

职责:根据人员伤亡或失踪情况,负责联络和接待其家属,处理有关赔偿、抚恤等事宜。

成员:xx等多人。

1.火灾发生后,首先通过广播、电话以及喊话等方式、方法向全体师生员工报警;获得火灾信息的任何人员,都应当在第一时间打119报警,并同时向行政值班和校长报告。行政值班人员及时安排人员在路口接消防车。

2.校长立即启动火灾应急预案,并将学校火灾状况及时向教育局和高新区报告。联络组协助校长做好相关工作。

3.在初起火点现场的教职员工,要使用消防栓、灭火器材进行灭火自救。

4.全校师生按照学校火灾应急预案要求,各救援小组、人员迅速赶赴指定位置,灭火组在消防队到达之前全力灭火,关闭防火门,控制火势,保障应急照明,为安全疏散创造条件。疏散引导组负责引导、指挥学生安全撤离到安全区域,在集合地点对学校所有人员进行清点,寻找滞留在现场的人员。

5.急救组应当努力营救事故现场的伤员,并将他们安全转移。

6.警戒组要立即在事故现场和学校周围设置警戒线,维护现场秩序,引导外部救援人员进入现场,保护学校财产安全。

7.火灾扑灭后,必须根据应急总指挥或消防部门的命令方可解除学校周围警戒线和事故现场警戒线。

8.协助有关部门做好疫情监测监控,生活用水的消毒与监测,食品卫生检查监控和被污染环境的消毒处理等工作。

9.了解师生及家属基本情况、做好受伤者及死者家属的稳定、慰问工作。

10.后勤保障组尽快恢复破坏的水、电和通讯设施。

11.在事件原因未查明之前,任何个人不得私自对外发布信息。

火灾事故现场应急处置方案(模板16篇)篇八

图书馆、实验室、微机室的易燃、易爆物品和电器设备较多,是火灾多发地,为了有效地防止火灾发生和一旦发生火灾要把损失降至最低,特制定本方案。

一、火灾的预防。

1、图书馆、阅览室、实验室、微机室内禁止吸烟。

2、严禁将易燃易爆物品带进图书馆、阅览室、微机室;实验室中易燃易爆有毒的药品一定要按要求存放保管。

3、要做到人走电断,经常检查电线是否老化,用电设备是否超负荷,消除引起火灾的隐患。

4、要经常检查消防设施、设备等,如有损坏要及时修理更换。

5、要定期检查灭火器,灭火器中的灭火剂如果失效要及时更换。

1、处置火灾事故小组:校领导、教职工、消防队员。

2、报警程序。

(1)任课教师迅速报告学校安全领导小组,同时组织疏散学生离开现常学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防指挥中心(电话119)。

(3)学校领导在向上级汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

3、组织实施。

(1)参加人员:在消防车到来之前,学校教师均有义务参加扑救。

(2)消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

(3)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。

(4)学校领导和教师要迅速组织学生逃生,原则是“先救人,后救物”。

(5)学生及无关人员要远离火场及校内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。

4、扑救方法。

(1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

5、注意事项。

(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

(2)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。

(3)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

(4)不得组织学生参加灭火。

三、中毒事故。

1、任课教师马上打开窗户,通风。

2、疏散学生离开现场,到安全的地方。

3、任课教师以最快的速度报告学校安全领导小组。

4、如有学生中毒,及时派人送往就近医院救治。

火灾事故现场应急处置方案(模板16篇)篇九

1、1、1矿井分为内因火灾和外因火灾,内因火灾主要是煤层自燃,外因火灾主要是设备着火。

1、1、2内因火灾多发生在采空区或通风不良的巷道中。外因火灾多发生在机电硐室、采掘工作面或地面煤场中。

1、1、3火灾事故没有季节性,一旦发生火灾还可能会引起一氧化碳中毒、窒息或引发瓦斯煤尘爆炸,造成很的损失和人员伤亡。

1、1、4火灾的发生有一定的征兆一般表现为:

(1)空气温度、湿度持续性升高,有时出现雾气或巷道壁出汗。

(2)巷道出现煤炭和坑木干馏的行列火灾气味。

(3)自巷道流出的水和空气温度增高。

(4)人体有不舒适感,如头痛、闷热、四肢无力等。

(5)电器、电缆发热,有胶皮味。

1、2地面火灾。

1、2、1地面火灾主要发生在煤场、办公楼、木场、食堂、宿舍等场所。

1、2、2一般是由明火或电器设备造成的。

1、2、3事故没有季节性,一旦发生,能造成的财产损失和人员伤亡。此类事故可防可控,要以预防为主。

2应急组织与职责。

2、1应急自救组织形式及人员构成情况:

基层单位应急自救组织以班组为单位,由全班组人员组成。应急自救组织组长由班组长担任,成员为全体班组人员组成。

2、2应急自救组织机构、人员的具体职责:

2、2、1应急自救组织组长职责。

(1)负责察看事故性质、范围和发生原因等情况,并快速报告给调度室。

(2)带领全班组人员,开展自救、互救工作。

2、2、2应急自救组织成员职责。

(1)在班组长的带领下开展自救、互救工作。

(2)尽可能采取措施减少事故扩大,减小人员伤亡。

火灾事故现场应急处置方案(模板16篇)篇十

为了应急救援可能发生的水、火、瓦斯、粉尘、顶板等自然灾害,确保在事故发生时人员能够及时、迅速、高效、有序地进行撤离,特制定本方案。

1、班组应急小组。

组、长:左拥军。

副组长:王、礼、林须晓、程训前、李志国。

2、职责:

全面负责本班组现场应急工作,应急措施宣贯和培训。承担自救、互救和避灾职责,承担第一时间报告预警信息和事故灾害信息的职责,执行本班组现场预警处置和灾害事故的现场应急处置方案。

3、权力:

班组长有权检查现场安全生产环境和职工安全作业情况,制止和处理职工违章作业,抵制违章指挥,在不具备安全生产条件且自身无力解决时有权拒绝开工、停止作业。班组长由应急处置的指挥权,遇到险情时有在第一时间下达停产撤人命令的直接决策权和指挥权,并组织班组人员安全有序撤离。

职工有紧急避险逃生权。班组成员应当牢固掌握防灾、避灾路线,增强自救互救和现场处置能力。遇到险情时,第一时间汇报调度室和区队干部,自觉主动沿避灾路线迅速撤离到安全地点。

1.1发现事故预兆和出现事故后,第一时间汇报,同时撤离人员的原则。

1.2汇报时要沉着冷静,内容要准确完整、详细客观,地点、类型、影响区域、作业人员数目、伤亡人员情况等。

1.3正确佩戴自救装备,选择正确的避灾路线,坚持快速、有序的原则。

1.4坚持充分利用“三条线”的原则。

1.5坚持先自救后互救的原则,坚持抢救伤员优先的原则。

2.1根据灾害预兆,判明灾害性质。

2.2所有人员立即停止工作、切断电源。

2.3及时向调度室、区队汇报。

2.4在组长的带领下按照避灾路线进行撤离。

2.5上井后清点好人员。

第七部分、健全区队工会和班组工会小组。

(一)、队组工会组织机构。

工、会、组、长:吕明明、工、会、成、员:羊少华、王故本、王、兵。

群众安全监督员:高岩鹏、申、亮、刘、学。

(二)、员工权益维护制度。

第一条、维护职工的合法权益,保障职工在安全生产中的权利,充分发挥广大职工在安全生产中的主体地位。

第二条、区队在施工地点要安排跟班领导,不安排跟班领导的,工人有权拒绝下井作业。

第三条、区队跟班领导要与工人同下井、同上井,跟班人员早上井,工人有权早上井。

第四条、必须在现场隐患全部排查并且整改完成后,方可安排工人施工,否则职工有权拒绝作业。

第五条、管理人员在现场指挥生产时,必须严格执行作业规程规定,杜绝违章指挥,否则工人有权不执行。

第六条、所有职工下井作业前必须学习施工安全措施,没有措施或者措施制定不完善,职工有权拒绝作业。

第七条、区队必须按照矿有关规定要求,认真组织开好班前会,不得随意压缩班前会时间,否则职工有权拒绝下井。

第八条、现场各类监测监控系统不完善、安装不到位、运行不正常,不得安排工人下井作业。

第九条、矿配发的劳动保护、防护用品必须及时发放给职工作用,不得给职工使用不合格的的劳动防护用品。

第十条、各施工地的避灾路线必须在作业规程中明确规定,并在现场明确标识。

第十一条因上述原因造成职工不能下井的不得扣发职工工资。

火灾事故现场应急处置方案(模板16篇)篇十一

1.1事故类型。

火灾。

1.2事故发生区域。

压风机房。

1.3事故发生的时间和造成的危害程度及影响范围。

事故发生不受季节影响,矿压风机房安装有aed90a型三台压风机和四台注氮装置,担负着矿井掘进、洗煤等压风动力供应和矿井注氮防灭火任务。一旦发生火灾会造成人员伤亡、设备损坏和财产损失,也会涉及井下人员及设备安全;压风机房发生火灾时将造成压风机房停电和停机事故,影响矿井压风供应和注氮,将危及井下人员和矿井安全生产。

1.4事故前可能出现的征兆。

火灾主要为电气或油脂火灾,发生前可能会有焦糊味、冒烟等征兆。

1.5可能引发的次生、衍生事故。

压风机房火灾事故可能引发中毒窒息、爆炸、停电等事故。

2.1成立事故应急自救小组。

组长:基层单位负责人。

副组长:基层单位副职、技术主管、班长。

成员:基层单位全体作业人员。

2.2应急自救小组职责。

2.2.1专业教育、日常培训。

2.2.2组织指挥实施自救行动。

2.2.3向上级汇报事故情况,发出救援请求。

2.3人员职责。

2.3.1区队长:根据事故现场的实际情况制定应急救援方案,积极组织区队人员开展自救工作;及时向矿调度室汇报事故现场的基本情况及现场救援工作等信息;协调救援过程中出现的问题。

2.3.2区队技术人员:是区队长组织开展自救工作的助手,在区队长领导下组织参与制订应急救援方案;准备与事故救援相关的技术资料。

2.3.3副队长:根据区队制定应急救援方案,负责组织好处理事故所需的人员、材料、设备等,带领人员进行救援工作;负责完成区长安排的'某一方面的抢救工作;及时向矿调度室汇报事故现场的基本情况以及正在进行的救援工作等事故信息。

2.3.4区队值班人员:事故发生后及时了解事故经过、人员伤亡以及现场基本情况等详细的事故信息,并立即将情况报告区队长、矿调度室,通知区队管理人员以及区队应急自救组织的职工到值班室集合,及时向矿指挥部汇报事故信息,协调事故救援工作中的其他事项。

2.3.5班长:采取措施控制灾情;及时汇报现场事故及救援信息;积极组织现场救援或者引导避灾。

2.3.6职工:按照事故应急救援方案以及措施的要求,在事故救援指挥部指挥下积极开展救援工作。

3.1事故应急处置程序。

3.1.1发生事故,现场跟班队长、班组长、瓦检员及现场其它人员要通过各种通讯方式向矿调度室汇报,同时组织现场人员立即按照避灾路线撤离;设置危险警示标识;为救护人员做好向导。

3.1.2矿调度室立即指导现场人员安全撤离,停止灾区供电(掘进工作面不得停电),同时向矿长,迅速通知矿山救护队进行救援;通知医疗组赶赴现场待命。

3.1.3立即启动矿级预案,抢险救灾指挥部所有人员迅速到位,研究决定采取的现场应急处置措施。相关部门要做好抢险救灾的设备物资、图纸的准备工作。

3.1.4调度室要立即通知作业区队、相关科室负责人及其他人员在调度室集合待命。

3.1.5抢险救灾指挥部责令相关单位清查伤亡人数。派遣救护队员灾区侦查,根据灾区地点及波及范围制定和完善救援方案。

3.1.6抢险救灾指挥部责令救护队救援按方案进行有计划的人员救治、抢险救灾救灾工作。

3.2.1现场应急处置的核心在于保证设备安全运行和设备安全。

3.2.2发生电气火灾,立即切断火灾机组或线路供电电源,使用二氧化碳灭火器进行灭火,严禁使用水灭火。

3.2.3发生油脂火灾,使用灭火器、水、沙袋等灭火。

3.3事故报告联系方式、汇报内容。

发生事故后,事故现场跟班队长、班组长、瓦检员、安检员等人员及时向矿调度室【电话:4850818、(4850)396、(4850)397、(4850)398、(4850)399】汇报。

汇报内容:发生事故的单位及事故发生的时间、地点;事故的简要经过、遇险人数;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有矿关部门单位协助事故抢救和处理的有关事宜等。

汇报要求:汇报人员不得慌张,汇报时吐字清晰,汇报内容简明扼要。

4.1加强压风机房巡检工作,发现隐患和问题及时整改。

4.2压风机房应储备足量的抢险救灾物资,严禁挪用。交接班要认真清点消防器材,发现缺少或损坏等问题要及时汇报队值班人员并及时配齐。

4.3发生火灾后,现场人员应立即采取措施切断设备供电电源,清除易燃物等,防止事故进一步扩大。如果火灾较大或发展迅速,应立即汇报矿和消防队请求救援。

4.4区队自救人员有权根据现场情况,采取一切有效措施组织抢险,但应及时向矿总指挥汇报。

4.5自救人员必须服从指挥,做好自保互保工作,在保证自身和设备安全的前提下进行作业。

4.6造成人身伤亡或设备、设施受到损坏时,除为了制止事故不再扩大和抢救受伤人员而采取必要措施外,应采取措施保护好现场,待公安、劳动部门检查完毕后,才能继续处理。

火灾事故现场应急处置方案(模板16篇)篇十二

近些年,高考语文试卷的题量有所减少,答题时间比较充裕,所以不必慌张匆忙,一定要在作文审题构思上多用心力,一般要用5到10分钟。不妨学学朱光潜先生的做法:在定了题目之后,拿一张纸摆在面前,抱着那题目四面八方地想——自由联想、不拘大小、不问次序,想到一点意思,就用三五个字的小标题写在纸上。如此一直想下去,一直记下去,把当时所能想到的意思都记下来。然后再把杂乱无章的小标题看一眼,仔细加一番衡量,把无关紧要的各点一起丢开,把应该说的选择出来,理出一条线索,写出一个提纲。

如果时间充裕,还可以采用“两结合”快速起草法:在整体构思的基础上,打一部分草稿,列一部分提纲。这样,将打草稿与列提纲相结合,既可以节约时间,又可以尽量避免写作的失误。

应打草稿并认真修改的主要是三个部分:一是文章的标题。标题是文章的“眼睛”,眼睛的美丽无疑会给整篇文章增色生辉,尤其是考场作文,标题决定了阅卷老师对该文的第一印象,直接关系到判分的高低。所以要在拟题上多动脑筋,力争拟出一个精彩的标题。二是文章的开头。古人把好的文章开头说成是“凤头”,可见,漂亮的开头应是我们作文的追求之一。考场作文要精心打造开头,设计出能征服阅卷老师的闪亮“登场”。三是文章的结尾。有人用吃花生来比喻读文章。若吃到最后是一颗特别香的,就会回味无穷;倘若吃到最后是一颗霉变的,那就会使满口香味顿然全消。所以,想要避免考场作文的结尾成为一颗“霉变花生”,就应该用心着色,力求使之成为全文的又一亮点。

除了以上三个部分,文章的主体内容就可用提纲的形式表示。提纲按顺序分条列出,每条后面都用括号注明写的大概字数,意在对行文起调控作用。

采取这种“两结合”起草法,主要花的是思维活动的时间,书写文字所用的时间并不多。若能熟练运用,一般也只需要5到10分钟。这种“磨刀”不但绝对不误“砍柴功”,而且会使“柴”砍得既快又好。

清代戏曲理论家李渔有言:“不宜卒急拈毫。袖手于前,始能疾书于后。”我相信,只要大家把写作前的准备工作做到位了,就可完全避免陷入中途“卡壳”、难以成篇的窘境。

思维学告诉我们,要想摆脱思维定势的“迷魂阵”,最有效的方法是,以问题的原点为中心建立思维坐标,形成纵横、正反、因果等多向的坐标轴。以抗击雪灾为例,雪灾就是思维的原点。雪灾——交通受阻,给人们出行带来不便;雪灾——道路不畅,给生活用品流通带来困难;雪灾——高压线被压塌,造成部分地区大面积停电;雪灾——压坏、冻坏树木,造成林业重大损失;雪灾——压倒民房、蔬菜大棚等,导致农业损失惨重;雪灾——致使人员伤亡,发生多幕悲剧;雪灾——居安思危,民众安全防范意识增强;雪灾——检验能力,国家应急处理方案得到验证;雪灾——注意公共设施建设,非传统安全体系被重视;雪灾——出台一些应对措施,制度建设被加快推进;雪灾——彼此更加关爱,人与人之间的情感得以增强;雪灾——万众一心战冰雪,民族凝聚力得以提升;雪灾——民族精神闪光,涌现出一大批可歌可泣的抗灾保民英雄;雪灾——中央亲民思想集中体现,老百姓对党和政府更加信赖……这样的思维坐标轴建立起来了,犹如打开了无数条思维通道,自然会引导我们走出“迷魂阵”,走进“柳暗花明又一村”。

在考场作文中途陷入“死胡同”的时候,不妨重读一遍题目,以题目中的关键词为原点,建立一个立体坐标轴,这样你一定会思路洞开,找到许多途径。

偏题是在考场作文中常犯的毛病,尤其是新材料作文。它们往往只提供一段或几段材料,让考生从材料的整体或某一角度出发,或感悟,或联想,或思考,在此基础上立意,观点要从材料中得出,这样更容易出现偏题的情况。中途若发现偏题了也不必大乱阵脚,要巧妙机智地调动点睛之笔来“易辙”。比如写一篇歌颂母爱的文章,若中途突然感觉写父亲的篇幅太多了,就可以把笔锋一转:“不要以为我们家父亲如此,说起母亲真是有过之而无不及,她的爱有时真让我有点受不了。”下文过渡到写母亲,专心致志地写母亲。这样一转,使得前面写父亲的文字不仅不是败笔,而且成了文章的一大亮点——以父亲作为陪衬来突出母爱。又如,写一篇材料作文,题目提供的材料是蒲松龄为了写《聊斋志异》,在自家门口摆茶摊,免费为过往行人供应茶水,条件是请他们讲一些奇闻趣事。蒲松龄就是以这种方式搜集了大量民间资料,然后在此基础上写成了著名的《聊斋志异》。一般人写这篇作文时,都会对蒲松龄的这一做法表示赞赏。认为他不摆读书人的架子,虚心向群众学习,在给群众提供方便的同时,自己也获得了丰富的创作素材。可有人循着这条路径写着写着却认为在交通不太发达,人们活动范围比较小的过去,他能等到几个人呢?与其坐等,不如走出家门到异地采风,这样获得的写作素材会更多。这位同学想“反弹琵琶”,可文章已写了一小半,不可能重起炉灶了,于是就赶紧拨转写作方向:“啰啰唆唆,说了这一通,并不能说明我就完全赞同蒲松龄的这一做法。其实在我看来,‘聊斋先生’还有更好的方法。”这轻轻一点,使得前面所写并没有弱化文章的中心,反而使得文章井井有条,文章的主旨也得到了强化。

应急方案之四:当机立断,重起炉灶。

写作中途出了问题,大可不必惊慌失措,要冷静地从时间和篇幅两个方面进行估算,采取紧急应对措施。一般来说,在突然发现自己所写内容明显偏题或沿着这个思路无法写下去时,如果还不到整个作文考试时间(高考写作时间一般在1个小时左右)的1/4,或所写篇幅不到全文的1/4,就应当果断地框起所写的文字,“重起炉灶”。如果时间已超过作文考试时间的1/3,或已经写了文章的一半甚至大半,那就万不能采用这种方法,不可能“改弦更张”了,只能另谋良策。

半道上感觉自己写的内容与动笔前所设计的有出入,但也没有违背题意,此时你就不必拘泥于先前设定的框架了。比如,你本来想选某个角度来写,中途却发现写的是另一个角度,那就干脆沿着现有的角度写下去。又如,你本来想写议论文,写了一半却还在记叙,那就将错就错,干脆写成记叙文,把你的故事继续讲下去。或者立即结束记叙,辅以适当的议论(抒情),然后再记叙,再议论(抒情),写成一篇以记叙为主、夹叙夹议的文章。将错就错,顺水推舟,你也同样能够到达目的地。

如果文章完成大半时,感觉无法写够800字了,考试时间还未到,千万不要轻易放弃。可以快速搜索一下自己有没有亲历过与作文题关键词有关的事,有没有阅读过相关的作品。报刊上读的也好,课本上读的也罢,拿一个材料来堵一下眼前的这个漏洞。实在记不起来,就看看试卷前面的阅读材料(文言文、古诗词、现代文等)和语言表述题提供的材料有没有与作文题相关联的内容,临时救一下急。但是,千万不要照抄原文。这虽然是下策,但是能把作文补充完整了,总比不能完篇好,得分也要高一些。

火灾事故现场应急处置方案(模板16篇)篇十三

为迅速处理工作面回柱放顶事故,及时消除事故影响,减少或避免人员伤亡和财产损失,确保安全,依据《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》的有关规定,特制定本方案。

2、适用范围。

本方案适用本矿各施工工作面回柱期间发生回柱放顶事故的处理。

3、引用标准文件。

3.1、《煤矿安全规程》。

3.2、《煤矿安全技术操作规程》。

4、事故特征。

4.1、危险性分析。

回柱放顶事故是采煤工作面常见事故之一,我矿所采3煤顶板为直接顶板不稳定为二级二类顶板,特别是随着矿井开采年限和可采深度的增加,工作面大多为假顶下开采,顶板压力大,顶网锈蚀严重,老塘撕网窜矸。

4.2、可能发生的事故类型。

根据单体支柱的特性,常发生单体受压倾倒,受压崩阀,崩水平楔等,另外,根据一次顶板冒落的范围及伤亡人员的多少,常见的顶板事故为大面积切顶事故、回柱推棚事故。

4.3、支护顶板事故多发区域。

单体崩阀,崩水平楔多发生于应力集中区,回柱放顶事故多发生在工作面上下端头、放顶区等地点,许多推棚事故是由局部漏矸发展而成。

4.4、事故发生的季节和造成危害程度。

回柱放顶事故多发生在夏天雨季,事故轻则影响生产,重则造成人员伤亡,如发生大型冒顶,冒矸堵赛巷道,就会影响工作面通风,引起瓦斯和二氧化碳积聚,造成有害气体中毒或瓦斯爆炸,造成更大的伤害。

4.5、事故征兆。

4.5.1、顶板连续发出断裂声,有时采空区顶板发出象闷雷一样的声音。

4.5.2、在顶板突然来压和工作面总支撑力较低时,工作面顶板下沉量会突然增加,顶板沿煤帮方向会出现裂隙,甚至出现台阶下沉。

4.5.3、当顶板大面积来压时,破碎顶板会连续掉碴,煤、岩粉末下落,煤央行尘飞扬,掉碴越多,说明顶板压力越大;在伪顶和假顶下,有大量的煤屑和碎矸石下落卷起尘雾。

4.5.4、当顶板比较坚硬时或初次放顶后,采空区顶板有较大面积不跨落。

4.5.5、工作面来压时,煤壁受压增加,使煤质变得松软,片帮煤增多;当使用电煤钻打眼时,感到省力,煤机割煤时,负荷减小等。

4.5.6、使用液压单体支柱或液压支架的'工作面,支柱阻力会急剧增加,安全阀开启。在底板松软的工作面,单体支柱会大量钻底。在大冒顶出现时,支柱会发出微微发颤的声音。

4.5.7、使用金属铰接顶梁的工作面,顶梁楔子会被弹出,顶梁被压断或急剧变形。

4.5.8、漏顶、瓦斯涌出量增加,淋水增加。顶板出现离层。分层开采,顶板未胶结或满顶质量达到要求,容易发生冒顶。

5、应急组织与职责。

5.1、成立组织事故应急处置救援领导小组,负责组织实施事故应急处置救援工作。

组长:区队长、支部书记。

副组长:值班干部、技术员。

成员:安全副队长、生产副队长、机电副队长、各班班长。

井下发生回柱放顶事故后,分析判断事故性质,影响范围,研究制定现场处置救援方法,组织人员、配件、材料,做好现场应急处理,确保迅速处理事故恢复生产。

5.3、领导小组成员职责。

5.3.1、值班人员接到事故通知后迅速落实救援工作,发生重大事故时,及时通知领导小组成员,同时做好相关记录。

5.3.2、队长根据事故的严重程度,组织实施处理方案,并安排好事故抢修人员、材料和配件。

5.3.3、支部书记负责发生事故时的宣传发动、安全宣传,后勤服务和处理方案的研究。

5.3.4、技术员负责技术资料的提供,应急方案和应急措施的编制。

5.3.5、其它成员在领导小组的带领下,根据各自范围各负其责,带领人员进行自救和互救。

火灾事故现场应急处置方案(模板16篇)篇十四

1.1事故类型。

火灾。

1.2事故发生区域。

供应站仓库及区队仓库。

1.3事故发生的时间和造成的危害程度及影响范围。

事故发生不受季节影响,本单位仓库主要存放机电设备、化学类以及机械类物品,只是做生产周转用。仓库单独存放。挥发的溶剂蒸汽能与空气形成燃烧性混合物,遇热源、火源有着火危险。一旦发生火灾会造成设备设施建筑物损毁、损坏和财产损失、人员伤亡。发生事故后主要影响是燃烧产生的气体及废物对环境的影响。

1.4事故前可能出现的征兆。

事故发生前可能会有浓烟和异味产生等征兆。

1.5可能引发的次生、衍生事故。

供应站火灾事故可能引发中毒窒息、爆炸、停电等事故。

2.1应急自救小组。

组长:供应站负责人。

成员:供应站全体管理人员及供应站所有人员。

2应急工作职责。

2.1成立事故应急自救小组。

组长:基层单位负责人。

副组长:基层单位副职、技术主管、班长。

成员:基层单位全体作业人员。

2.2应急自救小组职责。

2.2.1专业教育、日常培训。

2.2.2组织指挥实施自救行动。

2.2.3向上级汇报事故情况,发出救援请求。

2.3人员职责。

2.3.1区队长:根据事故现场的实际情况制定应急救援方案,积极组织区队人员开展自救工作;及时向矿调度室汇报事故现场的基本情况及现场救援工作等信息;协调救援过程中出现的问题。

2.3.2区队技术人员:是区队长组织开展自救工作的助手,在区队长领导下组织参与制订应急救援方案;准备与事故救援相关的技术资料。

2.3.3副队长:根据区队制定应急救援方案,负责组织好处理事故所需的.人员、材料、设备等,带领人员进行救援工作;负责完成区长安排的某一方面的抢救工作;及时向矿调度室汇报事故现场的基本情况以及正在进行的救援工作等事故信息。

2.3.4区队值班人员:事故发生后及时了解事故经过、人员伤亡以及现场基本情况等详细的事故信息,并立即将情况报告区队长、矿调度室,通知区队管理人员以及区队应急自救组织的职工到值班室集合,及时向矿指挥部汇报事故信息,协调事故救援工作中的其他事项。

2.3.5班长:采取措施控制灾情;及时汇报现场事故及救援信息;积极组织现场救援或者引导避灾。

2.3.6职工:按照事故应急救援方案以及措施的要求,在事故救援指挥部指挥下积极开展救援工作。

3.1事故应急处置程序。

3.1.1发生事故,现场跟班队长、班组长、瓦检员及现场其它人员要通过各种通讯方式向矿调度室汇报,同时组织现场人员立即按照避灾路线撤离;设置危险警示标识;为救护人员做好向导。

3.1.2矿调度室立即指导现场人员安全撤离,停止灾区供电(掘进工作面不得停电),同时向矿长,迅速通知矿山救护队进行救援;通知医疗组赶赴现场待命。

3.1.3立即启动矿级预案,抢险救灾指挥部所有人员迅速到位,研究决定采取的现场应急处置措施。相关部门要做好抢险救灾的设备物资、图纸的准备工作。

3.1.4调度室要立即通知作业区队、相关科室负责人及其他人员在调度室集合待命。

3.1.5抢险救灾指挥部责令相关单位清查伤亡人数。派遣救护队员灾区侦查,根据灾区地点及波及范围制定和完善救援方案。

3.1.6抢险救灾指挥部责令救护队救援按方案进行有计划的人员救治、抢险救灾救灾工作。

3.2.1现场应急处置的核心在于控制火势,防止蔓延扩大。

3.2.2发生电气火灾,立即切断线路供电电源,使用干粉灭火器进行灭火。

3.2.3发生油脂火灾,使用干粉灭火器、消防沙等灭火。

3.3事故报告联系方式、汇报内容。

发生事故后,事故现场跟班队长、班组长、瓦检员、安检员等人员及时向矿调度室【电话:4850818、(4850)396、(4850)397、(4850)398、(4850)399】汇报。

汇报内容:发生事故的单位及事故发生的时间、地点;事故的简要经过、遇险人数;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有矿关部门单位协助事故抢救和处理的有关事宜等。

汇报要求:汇报人员不得慌张,汇报时吐字清晰,汇报内容简明扼要。

4.1加强供应站仓库巡检工作,发现隐患和问题及时整改。

4.2供应站仓库应储备足量的抢险救灾物资,严禁挪用。交接班要认真清点消防器材,发现缺少或损坏等问题要及时汇报队值班人员并及时配齐。

4.3发生火灾后,现场人员应立即采取措施切断供电电源,清除易燃物等,防止事故进一步扩大。如果火灾较大或发展迅速,应立通知救护队救援。

4.4自救人员有权根据现场情况,采取一切有效措施组织抢险,但应及时向矿总指挥汇报。

4.5自救人员必须服从指挥,做好自保互保工作,在保证自身和设备安全的前提下进行作业。

4.6造成人身伤亡或设备、设施受到损坏时,除为了制止事故不再扩大和抢救受伤人员而采取必要措施外,应采取措施保护好现场,待事故调查完毕后,才能继续处理。

火灾事故现场应急处置方案(模板16篇)篇十五

火灾。

1.2事故发生区域。

主井驱动机房。

1.3事故发生的时间和造成的危害程度及影响范围。

事故发生不受季节影响,强力胶带机,接头开裂,钢芯断股,皮带打滑.导致断带、磨擦而引起火灾,以及发生电器火灾,一旦发生会造成人员伤亡、设备损坏和财产损失,也会涉及井下人员及设备安全;影响整个矿井安全生产。

1.4事故前可能出现的征兆。

火灾事故发生前会有浓烟和异味产生等征兆。

1.5可能引发的次生、衍生事故。

事故可能引发中毒窒息、井下瓦斯爆炸、煤尘爆炸等事故。

2应急工作职责。

2.1成立事故应急自救小组。

组长:基层单位负责人。

副组长:基层单位副职、技术主管、班长。

成员:基层单位全体作业人员。

2.2应急自救小组职责。

2.2.1专业教育、日常培训。

2.2.2组织指挥实施自救行动。

2.2.3向上级汇报事故情况,发出救援请求。

2.3人员职责。

2.3.1区队长:根据事故现场的实际情况制定应急救援方案,积极组织区队人员开展自救工作;及时向矿调度室汇报事故现场的基本情况及现场救援工作等信息;协调救援过程中出现的问题。

2.3.2区队技术人员:是区队长组织开展自救工作的助手,在区队长领导下组织参与制订应急救援方案;准备与事故救援相关的技术资料。

2.3.3副队长:根据区队制定应急救援方案,负责组织好处理事故所需的人员、材料、设备等,带领人员进行救援工作;负责完成区长安排的某一方面的抢救工作;及时向矿调度室汇报事故现场的基本情况以及正在进行的救援工作等事故信息。

2.3.4区队值班人员:事故发生后及时了解事故经过、人员伤亡以及现场基本情况等详细的事故信息,并立即将情况报告区队长、矿调度室,通知区队管理人员以及区队应急自救组织的职工到值班室集合,及时向矿指挥部汇报事故信息,协调事故救援工作中的其他事项。

2.3.5班长:采取措施控制灾情;及时汇报现场事故及救援信息;积极组织现场救援或者引导避灾。

2.3.6职工:按照事故应急救援方案以及措施的要求,在事故救援指挥部指挥下积极开展救援工作。

3.1事故应急处置程序。

3.1.1发生事故,现场跟班队长、班组长、瓦检员及现场其它人员要通过各种通讯方式向矿调度室汇报,同时组织现场人员立即按照避灾路线撤离;设置危险警示标识;为救护人员做好向导。

3.1.2矿调度室立即指导现场人员安全撤离,停止灾区供电(掘进工作面不得停电),同时向矿长,迅速通知矿山救护队进行救援;通知医疗组赶赴现场待命。

3.1.3立即启动矿级预案,抢险救灾指挥部所有人员迅速到位,研究决定采取的现场应急处置措施。相关部门要做好抢险救灾的设备物资、图纸的准备工作。

3.1.4调度室要立即通知作业区队、相关科室负责人及其他人员在调度室集合待命。

3.1.5抢险救灾指挥部责令相关单位清查伤亡人数。派遣救护队员灾区侦查,根据灾区地点及波及范围制定和完善救援方案。

3.1.6抢险救灾指挥部责令救护队救援按方案进行有计划的人员救治、抢险救灾救灾工作。

3.2.1控制室发生电气火灾时,首先利用控制室内的二氧化碳灭火器进行灭火,然后根据火势情况利用消防沙灭火。

3.2.2发生油类火灾时,灭火人员应就近取材,进行灭火自救。

3.3事故报告联系方式、汇报内容。

发生事故后,事故现场跟班队长、班组长、瓦检员、安检员等人员及时向矿调度室【电话:4850818、(4850)396、(4850)397、(4850)398、(4850)399】汇报。

汇报内容:发生事故的单位及事故发生的时间、地点;事故的简要经过、遇险人数;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有矿关部门单位协助事故抢救和处理的有关事宜等。

汇报要求:汇报人员不得慌张,汇报时吐字清晰,汇报内容简明扼要。

4注意事项。

4.1发生火灾时应先断电再进行救援工作。

4.2电气类和油类火灾严禁使用水灭火。

4.3当火势较大无法救援时,应当立即撤离并请求外部援助,坚持以人为本的原则。

4.4救火时,人员应当站在进风流中。

4.5使用灭火器前应先拔掉保险销,使用时握紧喷嘴,向火源根部喷射。

火灾事故现场应急处置方案(模板16篇)篇十六

一、演练时间:

暂定20xx年x月xx日上午9点30分。

二、演练地点:

项目部生活营区空地。

三、演练项目:

1、灭火器的使用方法。

2、安全疏散。

3、扑灭火灾。

4、伤员救护。

5、触电事故救护。

五、人员安排:

成立火灾、触电应急演练工作机构,如下图所示。

消防、触电应急演练工作机构。

1、演练指挥组。

总指挥:

常务副总指挥:

现场总调度:

成员:

职责:负责整个演练活动的指挥调度。宣布演练开始和结束,对模拟火灾、触电应急演练进行领导和指挥应急救援工作,负责下达模拟应急演练中各项行动命令,并对演练进行点评。

2、情景布置组。

组长:

副组长:

成员:

职责:

(1)现场演练物资准备与布置;

(2)对布置好的火盆进行点火;

(3)安排扮演触电人员,模拟现场触电。

3、通讯联络组(报警组)。

组长:王延国副组长:李延青。

组员:大直径搅拌桩班组安排2人。

组长:贾伟副组长:钟杰雄。

组员:旋挖班组安排10人。

职责:转移受威胁区域人员、重要物资设备、疏通道路5、灭火行动组。

组长:陈梓毅副组长:杨志标。

组员:旋挖班组安排4人职责:进行灭火救援6、医疗救护组。

组长:韩卫东副组长:龚志强。

组员:各施工队各一人职责:对触电人员进行救护。7、后勤保障组。

组长:刘运兰副组长:曹路。

组员:龚欣、吴穗晓。

职责:提供担架、灭火器等演练物资;演练结束后组织演练现场清理工作8、宣传拍摄组(挂横幅、摄影)。

组长:卓连接副组长:蔡淑娴。

组员:安排摄影技术好的人员一名。

职责:做好演练通知宣传工作;悬挂演练横幅;负责演练现场摄影。

六、演练过程:

(一)消防演练。

1、1月14日早上9点30分,项目部大会议室由安全部长柳文杰讲解发生火灾应急。

救援安全知识。

2、1月14日早上10点,开始消防应急救援演练。

3、某职工(何友中)发现板房发生火情,火势正迅速蔓延,伴随着浓烟,立即报告项目经理,并通知相关人员救火。

4、总指挥接报,确认火情严重,宣布紧急启动应急预案。应急救援小组奔赴各自岗位,履行各自职责,并听候现场指挥部指挥。

5、现场总指挥按照现场情况决定是否拨打火警119向市消防局报警。并根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。

6、疏散程序:

现场指挥员下达命令:“全体人员请注意,现在板房发生火灾,请大家不要慌,一切听从指挥员的指挥,马上有秩序地撤离。”

板房二楼所有人员(选十个人)有秩序地迅速撤离。

到达目的地,疏散组组长(贾伟)马上清点人数,报告现场指挥员。现场指挥员向领导汇报,并宣布消防疏散演练结束,请参加演习的人员和所有人员准备观看灭火演练。

7、疏散要求与注意事项。

参演人员听到火情广播后,必须听从命令,立即快速、安全进行疏散。要求教育员工,不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返现场,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

疏散集合地点:按本方案指定位置集中,如情况需要,再听从指挥安排。疏散顺序:现场人员纵队撤离,撤离时要依次快速、安全下楼,到指定地点集合,时间为2分钟。

8、灭火演练程序:

准备木柴10公斤、废油10公斤、油盆一个、干粉灭火器六个、常用医药用品、担架等。

用扩音器、对讲机等向灭火行动小组下达火警信号。演练开始:

(1)、在油盆中点火。(由柳文杰负责)。

(2)、现场警戒。

(3)、使用灭火器进行操作演习。

9、伤员救护演练程序:

选1名人员模拟烧伤和烟熏昏迷等伤情。

医务组成员(由龚志强负责)对伤员进行紧急救护处理。值班车辆到场送伤员。

10、演练结束,现场指挥员:对演习情况进行讲评。

(二)触电预案演练。

1、1月14日早上9点45分,在项目部大会议室,消防知识讲解后进行触电应急预案的培训和学习,熟悉各自的职责及相关应急措施。

2、消防演练结束后,开始触电事故预案演练。

3、伤者进入模拟状态即大声呼救两声,模拟已经触电,某职工(由张桂扮演)发现,使触电者脱离电源,汇报总指挥。

4、在接到触电事故电话或现场通知后,总指挥立即启动预案,应急领导小组按各自职责组织现场救援。

5、触电者心脏停止跳动,医务组成员(由龚志强负责)运用胸外心脏挤压法进行急救。

6、值班车辆到场送伤员外出治疗。

7、后期工作为提出演练情况总结报告,制作资料归档。

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教学计划是为了达到教学目标和培养学生综合素质而进行的系统性和组织性的安排。接下来是一些成功案例中的教学计划范文,欢迎大家学习借鉴。1.掌握文中涉及的重点文言词的
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