四年级堆雪人(专业16篇)

时间:2025-01-26 作者:笔尘

优秀作文是以思想深邃、观点独特、结构合理、表达生动为特点的一种文学表现形式。以下是一些经典的优秀作文例子,它们以才思独特和独到的见解获得了广大读者的认可。

四年级堆雪人(专业16篇)篇一

星期一下午,突然下起了大雪,放学以后我就回到了家,看见学校发短信说明天不上学,我高兴地欢呼了起来。

第二天一大早,我就在路上慢慢地走着,因为我要去同学家堆雪人。在路上向远处望去,只见车上、房顶、树上、路上到处都是雪,淘气的雪给树穿上了雪白的`外衣。汽车上满是雪,好像戴了一顶雪白的帽子,美丽极了。

很快就到了同学家,我迫不及待地给他说:“我们两个一起堆个雪人吧”!他高兴地说:“好哇”!我们经过侦查,找了一片雪比较多的地方,开始堆雪人。我们先做一个小雪球,在地上不停地滚来滚去,直到把小雪球滚成大雪球为止。然后又把雪堆在一起,再把上面弄平,又小心翼翼地把雪人的头放上去,雪人就算堆好了。然后,我们找来两个大小相同的葡萄和一根红萝卜做眼睛和鼻子,还用红绳做了个嘴巴呢!

雪人终于完工了,我们就坐在石头上休息了起来。可意想不到的是不断有小朋友来观看我们的雪人,还拍照留念呢!

我们两个高兴极了,说明我们堆的好才会让别人喜欢。明年我们还要堆一个比今年更好看的雪人。

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四年级堆雪人(专业16篇)篇二

今天一大早我就起床了,打开门一看,啊!外面下雪了!大雪像是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏,把它变成了白色的世界。

我急忙冲了出去。拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪,然后把它修理整齐,雪人的身体快完成了。我跑到院角看,它像一座小雪山,站在近处看又像一个被撒上雪花的小三角形,雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了一个小雪球在雪地上滚呀滚,不一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头,像一个大气球。我把它放在雪人身体上,小雪人快堆好了。我把两颗黑色珠子镶嵌雪人脸上,当做双眼。用昨晚放的三角束花当做鼻子。嘴巴用一根弯红绳代替。最后把两根树枝插在它的身体上当小手。安在一旁看了看,好像缺了点什么东西,对了!我找了个小水桶扣在雪人头上,就完美了。小雪人终于堆好了。看起来有模有样。

它的嘴巴一直咧着,笑啊笑啊!我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人。

堆雪人虽然很累,但很快乐,雪人堆好后也是一道风景,何乐而不为呢?

四年级堆雪人(专业16篇)篇三

早晨起来,往窗外一看,哇塞!窗外变成了一片粉妆玉砌的世界,一夜间,雪花给大地穿上了一条洁白的衣裳,太美了!

开始了,我们分好工,我负责做头,延奇,少帅做身子。由于雪有些小,我首先攥了个小雪球,然后,放在地上滚,越滚越大,这时雪球有些不听话,你往这边推,它往那边“跑”。我一气之下,来了个二踢脚,这下可残了,雪球碎成了几块。延奇说:“不要着急,做事情怎么没有耐心!来,我们共同把雪球做好”。还是延奇想了个方法,他拿来铁铲把碎成了几块的雪球,粘在一起并且修得圆了些,这回雪球听话了。我和延奇共同推着雪球滚,不一会儿,滚了一个大大的雪球。这样雪人的“头”便大功告成了。

这时少帅做的身子也成了,我们把身子和头拼好。这样一来,雪人大致的样子就造好了。我们找来一副绿色的手套给雪人的做了两只手;找来一个橘子皮做了个小帽子;找来红色的山楂给雪人做了眼睛;找来了一个花生给雪人做了鼻子;用几粒种子做成雪人的嘴巴。一个可爱的雪人就做成功了,它好像还冲我们笑呢!好像在说:“给你们拜个晚年!祝你们学业有成!”。

今天堆雪人我可真开心呀!

【我爱堆雪人】。

正月初三,我们去了外婆家,外婆家在王坛镇,开车要一个小时左右才能到达。

大概过了一个小时后,外婆家到了,我和弟弟拉开了楼梯上的门,就跑到楼上去玩了。当我们看到阳台上满地的积雪时高兴极了!又当我们看到瓦片上的积雪时,更是赞叹不已!弟弟跟我说我们来堆雪人吧,我高兴得拍手叫好呢!

我们俩先用手捏出两个小雪球,然后用小雪球慢慢地,小心翼翼地堆成两个大小不一样的球,把大的放下面,小的叠在大的上面,这样就形成雪人的基本形状。接下来我对弟弟说:“你等一等,我去楼下一趟”。说完我跑到楼下拿了两颗新鲜的桂圆。弟弟百思不解地问:“哥哥你这是干什么,难道你不想堆雪人,想吃水果了吗?”我哈哈大笑地回答:“因为我要用桂圆核来当雪人的眼睛。”说完我从嘴里吐出两颗核,镶在雪人的小球上。弟弟看了称赞道:“哇,太象了,没想到桂圆核还有这个用处。”

接着,我们又拿来一根红萝卜当雪人的鼻子,然后用灰在雪人头上描出它的眉毛,又用铲子在雪人的鼻子下刻出一张嘴巴,这样一个惟妙惟肖的雪人就完成了,弟弟站在旁边高兴地跳了起来。

【记一次堆雪人】。

下午我正在玩洋娃娃,突然,电话铃响了,原来是妈妈叫我下去堆雪人。

我高兴地喊:“好啊!“我脱下薄外套,穿上羽绒衣,藏上手套,拿好道具d胡萝卜和黄豆,就蹦蹦跳跳地下楼了我们来到广场草坪上,只见小草全变白了,好像雪姑娘为它们盖上白被子“我走过去,立刻滚起雪球来"。

我一边滚一边对妈妈说:“妈妈,我滚雪人的身子,你滚雪人的头。”妈妈说:,“好吧。”说完也滚了起来。可是没一会儿,只听妈妈大叫起来:“哎呀!冷死啦冷死啦,我不滚了。”我听了,不由得哈哈大笑“妈妈真没用。”

我继续滚着边滚一边回头看妈妈,只见妈妈滚一下停d停,滚d下停一停…“妈妈,休息一会儿吧,我也累了。”我喘着气说。

休息完了,我们又继续滚,好不容易才把头和身子都滚好,妈妈就把它们合在了一起。我拿出带来的道具,想用黄豆做眼睛,可是总觉得黄豆太小,做眼睛不合适。于是我用胡萝卜做眼睛鼻子嘴巴,用树叶当眉毛和头发。然后,滚了两只大耳耳朵,粘在头的左右两边;又滚了两只胖胖的大手,粘在身体两侧;再用石头给雪娃娃画了一件背心。

哈哈!一个可爱的雪娃娃就堆好了,瞧她在朝我笑呢,好象在说“谢谢你把我带到了这个美丽的世界。”

四年级堆雪人(专业16篇)篇四

今天是放寒假的第一天,又下了入冬以来的第一场雪。下午我和爸爸去外面堆雪人。爸爸拿着桶和铲子铲雪,我在旁边帮忙。然后爸爸拿铲好的雪堆雪人,不一会儿,雪人就堆好了。

我在雪人的旁边刻上了我的英语名dona,还在旁边画上了一个笑脸。走之前爸爸看见铲雪的小桶已经烂了一个洞,就让我把小桶放到雪人旁边陪着它。我们还跟雪人照了许多张照片。今天我玩的很开心!

四年级堆雪人(专业16篇)篇五

冬天的一个星期天,外面飘起了鹅毛大雪,一片白茫茫的雪诱惑了小明和丁丁去院子里堆雪人。小明滚了一个小雪球当雪人的头,丁丁滚了一个大雪球当雪人的身子,小明又拿了一个袋子当雪人的帽子,丁丁又拿了两个石子当雪人的眼睛,小明又找了一根萝卜当雪人的鼻子,丁丁又拿了两根树枝当雪人的胳膊。

雪人终于堆好了,他们开心极了他们俩手拉手围着雪人唱起了歌,“雪人”我爱你……正当他们唱得开心的时候,这时候,忽然,听见了小明的妈妈在喊小明回家吃饭了,我们恋恋不舍的看着雪人回家了。

四年级堆雪人(专业16篇)篇六

今天是星期日,我闲得发慌。作业在昨天就完成了,去玩,又没有地方去。突然我眼前一亮,嘿,有了,用橡皮泥做雪人。

我先拿出白色的橡皮泥,取出一小部分搓成圆形,当做雪人圆圆的头。再拿出一部分。

搓成椭圆形,当做雪人的身子。再用剩下的橡皮泥,分成两份,捏成手臂的样子,把它轻轻地安装在身子上。再把头小心翼翼地放在身子上,生怕它变了形。这样,一个雪人的'基本体形就做好了。我又拿出黑色和红色的橡皮泥。从黑色的橡皮泥中取出两颗小黑点,粘在雪人的脸上,又拿出红色的橡皮泥做成雪人那尖尖的鼻子。最后用红色的橡皮泥捏成一顶酷酷的西部牛仔帽给他带上。一个小雪人终于大功告成了。

小朋友们,你们是不是想要一个这样小雪人?如果想,那就用你们那灵巧的双手来做一个吧!

四年级堆雪人(专业16篇)篇七

一个星期前,下了二零xx年的第一场雪,这场雪下得可真大啊!整整下了一天,给大地穿上了一件白衣服。前几天,学校开展了一次堆雪人活动。其中,老师选上了我和一些别的同学来参加堆雪人活动。

那天是星期四,我们带来了一些铲雪用的用具和一些装饰品,用来堆雪人和装饰雪人,时间到了,我们拿好用具,就开始堆了。

罗老师给我们分工,我们男生负责堆雪人,女生负责装饰雪人。我们开始铲雪,我向马梓云借了一块木板,我用木头尖来铲雪。很快,我们铲了好多雪。我嫌一个一个的运雪太麻烦,为了节省时间,我灵机一动,想出了一个办法,我的木板很长,我就把雪铲到一块,然后把木板横放在地上往前推,这样一次可以运好多雪块,别人也看见了,学着我的样子推了起来,一会儿,我们就把雪块铲到一起了,可是雪还是不够,我们就继续铲。渐渐的,雪人越来越高了,雪块够了,我们就拍雪块,把雪块拍碎了重新堆,这是我第一次堆雪人,原来堆雪人也有学问的呀!我们拍累了,我们男生编了一个口号给自己加油,听了口号我们力气就增大了许多,我们就是这样把雪人的身体堆好的。

该堆雪人的脑袋了,我们发现,女生不见了,原来,她们趁我们正在堆雪人的身体,从教室拿来了一个盆。把雪放在盆里,放满了,把雪拍结实了,不容易散架以后,往雪人身体上面一扣,把盆拿开,雪人脑袋堆好了。接下来就该女生装饰雪人了。他们用彩带盖当雪人的眼睛,用李明岳带的胡萝卜当雪人的鼻子,用拉花给雪人的脖子上围上,当围巾,还用一些亮片片在雪人身上撒上,雪人装饰好了,我们看了一下雪人,雪人的头很胖,我给她取了一个名字叫“大头爸爸”,把周围的人都逗笑了。罗老师说:“再堆一个小雪人吧!”我们都答应了,我们用同样的方法堆了一个小雪人,只不过头是用冰做成的,这回是个“小头儿子”,“大头爸爸”和“小头儿子”还真是一对啊!

最后,老师给我们和雪人照了相,我们把自己的东西收拾好了以后就回家了。这次堆雪人,让我知道了堆雪人也有学问,以后我堆雪人,我就知道该怎么堆了。

四年级堆雪人(专业16篇)篇八

因雨雪天气,意外地收获了长达5天的小长假,周三早晨,真想好好睡个懒觉,可妈妈却一大早喊我起来,她说:“外面下雪啦,雯雯快起床啦,不看会后悔的哦。”我一听见妈妈说下雪了,睡意全无,一蹦就起,迅速穿上衣服往窗外看去:雪花在天空中纷纷扬扬飘下来,像一只只白蝴蝶在起舞,让我感觉犹入仙境一般。不一会儿,雪花越飘越大,一朵朵,一簇簇,美丽极了。

我心想:雪这么大,堆一个雪人玩玩。说完,我就跑了出去,在院子堆起了雪人。我用铲子铲出一堆雪,然后用手滚一个大雪球当雪人结实的身体,又滚了个小一点儿的当雪人的头,拿来妈妈用来装水的大红桶当雪人的帽子,抠了两个洞洞当雪人的眼睛,用红枣当纽扣,用树枝当小手。不一会儿,我的雪人成功出世啦!

妈妈一看,说:你的雪人怎么是瞎子呀?我困惑地看着雪人,心想:怎么会呢?不缺什么了呀!妈妈笑着提醒我:你看见过瞎眼的雪人艾吗?我一惊:对呀,雪人的眼睛就两个洞,不好看。

妈妈赶紧从家里拿来两个黑色的煤球块帮我的'小雪人按上,还解下她脖子上的红围巾帮我的雪人朋友戴上。在妈妈的这么一点缀下,雪人一下子就活了。我和妈妈兴高采烈地在雪人前美美地拍下了照片,还发上了朋友圈,引来了好多叔叔阿姨的赞呢!

四年级堆雪人(专业16篇)篇九

寒假,令我感到难忘最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了,因为在哪个时刻是我在寒假中最高兴的时刻。

起初,爸爸拿了个铲子,我还以为他要把雪铲掉呢,其实,爸爸是要堆雪人呢!我兴奋不已,急忙也上前去帮爸爸,当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐,我只好请教爸爸了。爸爸说:“你先做个小的球,然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球,慢慢越滚越大的嘛,你就照做!”我点点头。果然,球从小到大在大起来,好大呀!

我把滚好的球抱到“雪堆”旁边,爸爸正在把一块块雪组成堆,也是好大呀!在一旁观看的爷爷见此好玩的情景,也加入了我们的`行列中。

不一会儿,我的手被冻的冰冷,但我还是坚持住,想想呆会儿等把雪人堆好了,手就会暖和了,我就也不觉得冷了。

真是功夫不负有心人啊,经过我们仨的同心协力,终于把身子给完美了,接下来,还剩头了,我和爸爸把我刚滚的球抱起来,正想按上,但滚的雪球里头是空的,又全碎了,出于无奈,爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球,这下可是滚圆的头啊!按上了头,该装眼睛和鼻子了,奶奶找来两颗橄榄,说是当眼睛用,妈妈拿来了个红萝卜,当鼻子用,我又说:雪人该有张嘴和帽子!

哈!

一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩!后来,我还和雪人合影了呵!我是不会忘记你的,长鼻子先生,虽然你走了,但是我会永远记住你的。

四年级堆雪人(专业16篇)篇十

下雪啦!下雪啦!那白色的小天使真美,整个世界粉妆玉砌。雪花从空中飘飘悠悠地降落,像一位位婀娜多姿的小姑娘,跳着优美的舞蹈,它给我们带来了很多的快乐和笑声。

我异常兴奋,和爸爸妈妈一起去朋友家玩,走出家门,一辆辆汽车仿佛白色的大面包,大树好像穿上了一件件婚纱,草坪如同一块块白色的地毯,这样难得一见的奇景,我不兴奋才怪呢,急忙跳上车,心想可以和朋友一起堆雪人了。

我们到了朋友家,猛地跳下车,很多小孩在雪地里飞奔着,叫喊着。眼前是一个雪白的童话般的世界。朋友看到我一下子来了兴致,我们一起玩堆雪人。先滚一个大雪球,做成雪人胖乎乎的身体,又滚一个小雪球堆上去,成了雪人圆滚滚的脑袋,为了让雪人更可爱,我们还从冰箱中找出了一根胡萝卜装上去,成了雪人的鼻子,再用小石子做成一双眼睛,接着用树枝做它的嘴巴,最后把围巾围在他的脖子上。经过我们的齐心协力,一个白白胖胖栩栩如生的“大美女”就诞生了,搓了搓冻得通红的双手,我们围着雪人唱着跳着,寒冷的冬天因欢笑而变得温暖。

可惜这场雪下得太小,希望过几天能下一场鹅毛般的大雪,这样我们就可以打雪仗了。

四年级堆雪人(专业16篇)篇十一

寒假,下了一场暴雪,让大地妈妈穿了一件雪白的大衣。我看着外面雪白的冰雪世界和漫天飞舞的雪花,禁不住立刻放下书,连招呼都没给妈妈打,迫不及待地冲出了屋。

哇!这么厚的雪啊!我的脚陷进去了,我费力地拔出来,哎哟!另一只脚又陷进去了,我又使劲拔,终于拔出来了。我不敢往前走了,无奈地摇了摇头。看着这白皑皑的雪,我突然冒出一个念头:堆个雪人多好啊!

说干就干,我立刻戴上手套,蹲在雪地上,用双手团了一个小雪球,慢慢地把它“团大”,不一会儿,雪球滚的比篮球还要大,足以做雪人的“头”。我想把它抱起来,但是抱不动,我使出吃奶的力气颤巍巍地把它抱起来,就在放下雪球的一瞬间,雪球不知是不愿意,还是故意逗我,霎时,各奔东西——散了。这时,我很沮丧。我就不信我整不成。我鼓足干劲,又一次重新团雪,一点一点地把雪球滚大,然后,轻轻地放在一边。接着拿出铁锹把雪堆成一个小山,四周用铁锹拍结实,显得光滑,圆溜溜地像个身子,我又小心翼翼地把雪球放上去,一个像汉白玉似的小雪人就呈现在我面前。

下面开始给雪人“化妆”了,我先用两个圆圆的瓶盖安在雪人的脸上当眼睛,又用一个胡萝卜插在雪人两只眼睛的中下方,作为高高翘起的“鼻子”,然后用一瓣桔子安在鼻子的正下方,雪人开始“微笑”了。

“好像少了什么?”妈妈走出来皱着眉头说。

“眉毛!”爸爸大声说。

“已经准备好了!”我拿出早已准备好的两条月牙形黑布贴上去。又用红硬纸壳做了一个尖尖的小红帽戴上。最后,妈妈拿出一条红佩带,套在雪人的脖子上。风一吹,丝带随风飘扬,像雪人的红围巾,漂亮极了!我还没来得及看清楚,呀!小红帽“啪”的一下,被风刮掉了。我又跑进屋里,拿出两条黄丝带,一头紧紧扣在帽子的两边,一头紧紧地系在雪人的脖子下面。这时再看,一个穿着白纱裙的美丽冰雪女孩,呈现在大家面前。她好像在说:“春节到,大雪飘,瑞雪兆丰年啊!”

“真漂亮!谁堆的雪人呀?”舅舅、舅妈、姐姐回来了,看到后惊讶地说。

“我!这是我第一次自己动手堆的雪人!”我兴高采烈地说。

姐姐赶忙用手机给我和雪人合了影。

我与雪人亲密无间的站在一起时,虽然觉得身上有些冷,可却美滋滋的。

四年级堆雪人(专业16篇)篇十二

虽然那已是我五岁的快乐时光,但我仍然记忆犹新。

记得那一次,我、爸爸妈妈与一些远方亲戚一起回家过年。热闹的年过完没几天,天空就下起雪来,那时我见过的最大的一场雪。鹅毛般的雪花纷纷飘落,地上一会儿就白了。刚才还绿油油的松树一下子变成了白绿相间。

这时,妈妈提出了一个很好的建议:堆雪人。看来妈妈也是童心未泯嘛!我爽朗的答应了。

我、哥哥和妈妈一起来到院子里,踩着一尺多厚的皑皑白雪,咯吱咯吱的响,我立刻就笑开了。

妈妈马上展开了行动。从雪中取出一点雪,用手揉成圆球放在雪地里滚来滚去。那小不点的雪球慢慢变大、变大再变大,最后变成了圆鼓鼓的雪人身子。我觉得好神奇,轻蔑的一笑:“这么简单我也会,雪人的头就交给我来做吧!”“ok!要做圆一点哦!”妈妈俏皮的笑了。我学着妈妈的动作一步一步做雪球,可小雪球不但没有变圆,反而变长了。我有点像丈二的和尚——摸不着头脑,疑惑不解的问妈妈:“为什么你做得是圆球,而我做的却是平底锅呢?”“哈……”哥哥和妈妈顿时笑掉大牙:“你做的是推出来的`,而舅妈做的是滚出来的呀!白痴!”“哦!”我的脸一下子涨得通红,正准备重新来过,可哥哥却抢在了我的前面,已惊人的速度完成了一个大雪球,并把它搬到了雪人身上。我围着雪人团团转:“怎么就是觉得这雪人少了点东西呢?”我左思右想终于恍然大悟。于是我冲进厨房,拿出两块“乌黑油亮”的黑碳往雪人脸上一塞:“哈哈!这下就好了!”“白痴,还少了三样东西呢!”话音刚落,哥哥便也飞奔进厨房,拿出两把扫把、一个胡萝卜出来。把胡萝卜插在雪人的眼睛下面,再把扫把往雪人身上一塞:“这才叫十全十美呢!”“不对!”妈妈笑着反驳了回来,并拔下扫把上的一根竹签,塞进雪人鼻子的下方:“加上这个嘴巴!才完美无缺呢!”“没错!”我也跟着起哄:“哥哥,这下可轮到你当白痴了哦!”

现在回想起这件事,觉得它就是我童年的七彩云,没有这些欢乐,就没有那么多姿多彩的生活!

四年级堆雪人(专业16篇)篇十三

下雪了,洁白的雪花好象漫天飞舞着的柳絮,飘飘扬扬的奔向大地。我仰起头,张开嘴,雪花便飞进嘴巴。啊,有丝淡淡的清香,似乎还有点儿甜呢!

雪,越下越大,一会儿就堆了厚厚的一层,树枝树叶上都有好多呢!真是个堆雪人的好天气!

脚踩在雪上,不出一点儿声音,像踩在棉花上,身后,有一串长长的脚印。

我请爸爸堆了一个稍大的雪球当雪人的身体。我自己抓了一把雪先拍成一个小小的雪团,再把它放在洁白的雪地上,小心翼翼的一边滚一边拍,做了一个圆圆的小雪球,雪人的脑袋也就ok了。我转过身一看,咦?爸爸呢!只有大雪球孤零零的立在那儿,爸爸却消失得无影无踪了,难道太冷了,进屋取暖去了。哼,算了,我自己也可以堆雪人。我用力把小雪球放在大雪球上,可是大雪球却散开了。唉,别看堆得挺大,原来是“棉花糖”啊!我只能重新修整修整了,结果修整拍硬了后,还挺小的,和做脑袋的小雪球差不多大,只好再把雪球滚大一点。大雪球滚好了,我使劲地把小雪球安在大雪球上。一个胖乎乎的雪人的轮廓就展现在我们面前了。

用什么做眼睛呢?用黄土和雪混在一起当眼睛?泥雪团刚装在雪人脸上,就已经分不清哪是脸,哪是眼睛了。用小土球应该不错,我捏好两个小土球,仔细地把它镶嵌在雪人的脸上。呵,一个外国人!鼻子怎么办?用胡萝卜做?那鼻子会比身体还长!用树叶做?那可不行,哪有扁扁平平的鼻子呀!唉呀,用什么做才好呢?左看看右看看,我终于发现了一块三角形的小冰块,嗯,用它做鼻子应该不错,我用力得把冰块固定在雪人脸上。

我摘了一片月牙形的树叶,想用它做雪人的嘴巴,可一装上就掉。我想了想,想出一个办法来:我用一只手按住树叶,另一只手拿一点雪放在叶尖上按平,终于把嘴巴固定好了。

我美滋滋地欣赏着,但总觉得少点什么,对了,我怎么忘记做胳膊了呢?于是我赶紧用雪捏了两个,按在雪人的身体两侧。

我兴高采烈地请爸爸妈妈来看,爸爸说:“挺可爱的。”妈妈说:“给它围条围巾吧!”说完妈妈进屋给我拿了根红毛线,我给小雪人围上了红“围巾”。可它还没有头发呢!于是我就抓起一撮雪,轻轻的撒在了雪人的头上,给雪人添上了一头短短的篷松的头发。

终于白白胖胖的可爱的小雪人笑容可掬的呈现在了我们面前!我爱我的小雪人!

四年级堆雪人(专业16篇)篇十四

还记得,在一场大雪中我创造了我有史以来堆雪人最大的记录!

那天晚上,我望着窗外从天空飘下的洋洋洒洒飞舞的大片的雪花,心里想:一定要堆个非常大的雪人,比隔壁理发店的那个比车还高的“巨人”还要大!

雪一停,我便戴上帽子,穿着手套,冲出家门。那白纸般的雪厚厚的铺在地上,使人心疼得都不愿意往上踩。但我为了我的雄心壮志,管不了那么多,我要开始实施我伟大的工程了!

我兴致勃勃地徒手挖下一块雪,在雪地上滚啊滚,滚啊滚……起先,手冻得像冰块一般,我不停地搓手。后来,手渐渐热了起来,越推越有力量!原来一个只有盘子大小的雪球慢慢变大,变成了一个小排球,又变成了一个大篮球。得挪挪位子了,原先的地方没雪了!我把雪球推来推去,只要是积了厚厚的雪的地方都是我的根据地,连树丛中的积雪我也不放过,见缝插针。我把变大了的雪球就这样从路的一头滚到了另一头,停车位的雪也成了雪球的一部分。这个雪球就这么不知不觉中变得越来越大了,大到我都推不动了!刚开始的时候,手轻轻一推雪球便能“咕噜噜”地滚出好远的距离。可现在,别说是轻轻的推了,就算我是用力搬,用肩膀顶,雪球还是稳如泰山一般,动也不动!遇到砖块什么的,情况就更不秒了!用力一推,有时一不注意,脚下一滑,就和雪球来个亲密接触,即使推过去了,白白的雪球上就有了黑黑的痕迹,很不美观。过了一阵子,一个大大的近一米的雪人的身子终于堆好了。

天色已经很晚,姐姐喊我回家睡觉,我只好迅速地堆了一个小小的雪球,安在大雪人的身上做脑袋,然后草草收场。我担心爸妈的责骂,恋恋不舍的回家了。

这可是我平生做过最大的雪人了,虽没我预想中的那么大,但却有惊人的“生命力”。过了一个星期,当其他的雪人都难觅踪迹的时候,它还静静地坐在在那儿。

可是雪人终究像童年一样,不知不觉中偷偷流逝……。

只愿那个雪人那份快乐那样童年永不消逝!

四年级堆雪人(专业16篇)篇十五

冬天来了,北风呼啸、雪花飞舞。有的雪花像一位舞蹈演员,在空中翩翩起舞;有的雪花象喝醉酒似的漂落下来。我用手一接住雪花,雪花就在我手心里融化了。

望着一片白茫茫的雪,我对哥哥说:“哥哥,咱们一起来堆雪人吧?”“好呀!”哥哥立即响应。我们全副武装:手套、棉衣、棉裤,捂的严严实实的到了楼下。哥哥先做了一个小雪球,然后我们就开始滚呀滚,没一会儿我们就满头大汗了,可是我们并没有一丝放弃。不一会儿,小雪球就被我们滚成了大雪球了。这时候爷爷也下楼帮忙了,他拿着铁铲把地上的雪都堆在一起,不一会儿一个光秃秃的雪人身子就出现在我们眼前。然后,我们把大雪球当成雪人的脑袋,又做了两个小雪球做成雪人的手,这样一个漂亮干净的雪人就出现了。但我左看右看,还是觉得少了点什么。到底少点什么呢?噢,对了!五官,这是最重要的了。说着,爷爷就上楼回到家里,就家里彩色的纸做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛,然后再它们一个个安在雪人身上,一个活灵活现、栩栩如生的雪人就做好了。我们看着这漂亮的雪人,开心地笑了!我们还和雪人一起合了影呢。

通过这一次堆雪人,我明白了一个道理:做什么事都要齐心协力、团结合作,不言放弃,这样做事才能成功。

四年级堆雪人(专业16篇)篇十六

哇,又下雪了!这应该是今年冬天的第三场雪了。

我来到窗前一看,到处都是银装素裹的世界,房子上、树上、大地上披上了一层银装,公园里的树上像是开满了梨花。这让我想起了一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”美丽极了!

吃完早饭,我和妈妈一起去上英语班。在路上,我和妈妈踩着软绵绵的雪,发出了“吱嘎、吱嘎”的声音,非常有节奏感,就像在唱一首优美的乐曲。妈妈答应我放了英语班就和我一起堆雪人。

终于放学了,我兴高采烈地回家拿工具去了,拿了一根胡萝卜,两个橘子,可是怎么也找不到水桶了。我想:用盆子应该可以代替水桶吧!于是,我最后拿着盆子下去了。首先,我先滚一个大雪球当身子,再滚一个小雪球当头,然后再把两个橘子当眼睛,一个胡萝卜当鼻子,用卡纸剪成一个嘴巴,最后我再把盆子扣在它头上。雪人带上这盆子帽子,看上去还挺酷呢!我高兴地围着他蹦啊跳啊,把它当成了我的朋友。我希望太阳晚点出来,我希望雪人永远不要融化。

啊,我喜欢冬天,我喜欢大自然的礼物——雪!

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发言稿的语言要简洁明了,表达思想的同时要符合礼仪规范。通过阅读优秀的发言稿范文,可以开拓思维,提高写作水平,并学习到如何用语言影响他人的方法。尊敬的各位领导、各
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