为了保障公民的安全权益，安全教案必须得到广泛推广和应用。以下是一些经过验证和实践的安全教案范文，希望能够为您的教学工作提供一些新的思路和参考。
宿舍安全教育教案（汇总19篇）篇一
1、初步知道在生活、活动中容易发生危险的事，懂得避免的危险的简单方法。
2、知道不做危险的事情，有初步的安全知识。
3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
4、乐于探索、交流与分享。
1、教学挂图：《十只小猫》。
2、36k卡纸，水彩笔若干。
1、听《十只小猫》的故事，初步知道在生活、活动中容易发生的事情。
教师出示挂图讲故事。
教师：这些小猫都做了些什么事情？结果怎么样？
2、说说自己在生活、活动中发生或遇到过的危险的事情，讨论避免这些危险事情的简单的方法。
教师：你曾经受过伤吗？
3、寻找危险的东西。
教师和幼儿一起找找班上或者活动区存在危险的东西，如插座、电源开关———。
引导幼儿怎么样去比开它们，不让自己受伤。
4、为危险的地方帖标志。
讨论：有什么办法能提醒我们大家在这些地方要注意呢？
确立制作标志的内容，如红点、大红叉叉等。
幼儿制作标志。
教师和幼儿一起在容易危险的地方帖上做的标志。
作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。
宿舍安全教育教案（汇总19篇）篇二
寒冷的冬季已经到来，今天是11月9日是中国的重要节日—消防日，生活部及女生自我管理委员会开展了以增强防火意识为主题的活动，活动旨在通过同学们亲自观看防火宣传片来提高自己的防火意识，增强警觉性，进一步加强禁止使用违规用电器的教育，构建和谐平安校园.
一、活动名称：防火教育大会。
二、活动目的：通过观看防火的宣传教育片，增强同学们的防火意识、加强同学们在遭遇火灾时的自救方法，构建平安和谐校园。
三、主办单位：能动系生活部及女生自我管理委员会。
四、活动时间：
五、活动地点：教学楼c座110。
六、参加人员：所有寝室长、集控本101、集控本102。
七、活动流程:。
（一）活动前期准备工作。
1、设计防火意识的海报，增强同学的防火意识；
2、召开寝室长及各班班长例会，强调本次活动的重要性，做好宣传工作；
3、认真查找宣传片保证学生所学的重要性与实用性；
4、在活动前要写好活动计划，认真的思考本次活动的流程；
5、提前通知各班班长及寝室长本次活动的时间地点，希望准时参加；
6、邀请院副主席及我系学生会成员担当嘉宾，组织人员提前到活动教室将会场布置好；
7、提前准备活动所需物品，如相机等；
8、组织人员提前到场完成会场布置工作；
（二）具体内容。
2、宣传片第一部分是讲一些防火知识及灭火器的使用；
4、第二部分是通过观看短小视频教会同学们如遇突发火灾事件的一般处理方法，以及在家庭或校园容易引发火灾的各种情况。
5、由部长对本次活动做最后总结，并宣布本次活动圆满结束。
八、活动总结：
本次活动主要通过播放宣传片提高同学们的防火意识，教会同学们自救方法以及对突发火灾事件的预防及排除。在寝室里，容易引起寝室火灾的情况有很多种，各种不注意都有可能给寝室乃至整个校园带来严重的后果。安全隐患一直存在，为了大家的生命财产安全，我们要尽力的预防和减少火灾事故。人的生命只有一次，我们要珍惜爱护我们的生命，拒绝使用一切的违规用电器。我们应该认识到安全教育的重要性，为建设平安和谐校园尽自己的一份力。
宿舍安全教育教案（汇总19篇）篇三
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的学校宿舍安全教育主题班会教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
(一)、校内防盗。
1、宿舍内防盗。
1.1保管好自身携带的数码产品(如：mp3、mp4、手机、笔记本电脑等)，做到随身携带，不用时放入自己的柜子锁好。
1.2保管好自己的钥匙(如柜门钥匙、宿舍钥匙、旅行箱钥匙等)，做到有规律的存放，尽量随身携带，避免遗失后带来的进一步损失。
1.3屋空锁门。上课或者宿舍内没人时，保证宿舍锁门，防止物品丢失。
1.4放长假回家时，提前做好宿舍卫生，关窗锁窗锁柜子，宿舍全部回家时最后一个走的同学一定要锁门并与宿管联系，说明宿舍情况。
学生在学期间，学院依照便于管理的原则安排学生按照班级、专业、年级进行宿舍的分配，学生在住宿期间在多了彼此交流的同时，给了一些心怀叵测的人机会。
从此案例联想到我们自身，我们不排除我们身边的同学也参与其中，这并不是危言耸听。有许多情况下，因为发生了财务丢失事件，而损害了同学之间的友情。因此，保管好自身的财产是同学们尤其应该注意的事情。从新入学的第一天养成习惯将来会受益匪浅。
另外，我学院每个宿舍楼一楼都安排了宿管老师，在学生出入时要出示证件，这样从进出宿舍把关，在一定程度上保证了同学的安全。学生应该为自己的安全着想尽力配合宿管老师工作。
2、校园防盗(丢失)。
自己随身携带的物品要随时注意不要随手忘在食堂或者教室，打水时不要忘记随手拔下水卡，同学之间也应相互提醒不要忘记带随身的物品，以防止间接性丢失。
(二)、校外防盗。
1.外出途中，乘坐公共交通工具或在繁华地段逛街时随时注意个人财务，尤其在比较拥挤、人员密集时，保管好自己的包(侧背包拉锁要放在前面防止从背后拉开；双肩背包人多时最好背在胸前；按扣、腰包尽量保持在自己能看到的范围内。)、钱包、手机等。
2.外地学生等长途车或者火车时，由于火车站长途车站人员结构复杂，学生更应该看管好自己的旅行包、钱包、手机等财务。不要临时交给不认识的人看管。
3.养成仔细谨慎的习惯，不要将自身携带的`物品忘记在去过的地方，(如商场柜台、候车室、试衣间……)造成间接丢失。
二、防“险”
对于突如其来的险情(如：火险、地震等)作为大学生我们更应该有有较强的防险意识。养成快速了解熟悉工作学习环境的习惯。
(一)、防险意识。
1、校内防险。
新生进校初期，应该对今后生活的环境和学习周围的环境有一个比较好的认识。
1.1学校设施介绍：我们学院的宿舍楼以及教学楼办公楼都配备了安全通道，(如：1号宿舍楼，在每层楼道的尽头都有安全门，并单独设立了安全通道。)并且在每个楼的每层都配有灭火器、应急灯、安全通道指示灯等装置。在平时的生活学习过程中，学生应该爱护公物，以便保证设备能正常使用。
1.2学生个人防险。
1.2.1用电安全。
学校宿舍特别禁止使用热得快等高功率危险用电器。例：某大学用热得快学生的检讨书。(见附件一)。
在宿舍使用电脑、手机充电器、台灯、电视、影碟机等用电器时，做到人走电源关闭，防止火灾发生。
案例2：充电器自燃半夜险引火灾。
某日凌晨1点左右，某住宿学生迷迷糊糊睁开眼，发现角落里正在充电的手机处一团火光。“当时就吓醒了，赶紧用毯子扑火，还好燃得不是很大。”
据该学生回忆，昨晚11点左右，他上床睡觉前习惯性给手机充电，没想到发生这样的事。所幸火焰不大，很快被扑灭。
经检查，起火的是充电器：“充电器已经被烧得变形了，手机还是完好无损的。”这个充电器并非原配，而是他一周前在火车站附近一商铺购买的，迄今为止只用过三次。据业内人士介绍，少数充电器因质量不过关或设计不合理，可能自燃起火。
手机充电引起着火的原因有多种：例如充电器内变压器容量较小，充电时变压器会放出大量热量，热量蓄积到一定程度时，使变压器线圈或充电器塑料外壳熔化燃烧，继而引燃其它可燃部件；同时变压器电流过大，发热量明显增大易出现自燃现象。也有可能是后级电路故障或电源母线质量不良导致。此外，受潮进水、充电时附近有易燃物都可能引起充电器燃烧。
因此提醒同学们，不少人喜欢在外出或晚上睡觉时给手机充电，这样存在一定的危险，手机充电时最好放置在自己的视线内。
宿舍禁止使用蚊香、蜡烛等见明火的物品，防止引起火灾，入学时学校已经配备给每个学生蚊帐，如遇停电事件发生学生需等待学校处理。
1.2.2交通安全。
学院坐落于西青道主干道上，校门口来往车辆较多速度也快，过马路时要尤其注意安全，遵守交通规则走人行横道。学校门口马路在往届也出现过几起交通事故，因此特别提醒同学引起注意。
宿舍安全教育教案（汇总19篇）篇四
为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，xx年4月21日晚上20:00，艺术学院全体宿舍长在多媒体教室召开讲座，结合宿舍安全教育的主题，对大家进行安全教育，学习安全知识，使同学们认识到安全的重要性。
本次讲座，重点强调了宿舍电器使用安全等人身安全，老师精彩的这次讲座不仅达到了预期的目标，也为同学之间互帮互助和班级宿舍的团结等方面起到了积极的促进作用。
同时我们也意识到自己的安全知识匮乏和安全意识的淡薄，在以后的学习中我们将对不足之处做进一步的加强。天气转暖，大功率电器已经渐渐消失在同学们的宿舍里。但我们要求的不仅仅是夏季，要求全年候同学们都能牢记安全教育，不再使用大功率电器。我们宿舍长也会配合老师的教育工作，加大对大功率电器的检查力度，积极宣传用电安全。
我想大家都知道，上海商学院宿舍楼发生火灾事故，导致4名女生在逃生时坠楼身亡的事故。原因是学生使用“热得快”引发电器故障，并引燃周围可燃物所致。这件事情引起了全国各大高校的重视，很多火灾的遇难人员原本都是有逃生机会的，往往是因为缺乏自救常识、耽误了逃生时间，才导致悲剧的发生。所以我们一定要重视宿舍安全问题，并一定要安全用电。
如果发现寝室门被撬，抽屉、箱子的锁被撬坏或被翻动，应立即向保卫部门报告，并告知系有关领导，并要保护好现场。如实回答前来勘验和调查的公安保卫干部提出的各种问题。
如果发现存折被盗或可能已被盗，应尽快派人将有关同学的姓名和存折号通知储蓄所，防止盗窃分子将存款取走。积极向负责侦察破案的公安干部提供线索，反映线索，协助破案。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
对存在的各种问题，我系作出以下整改措施：
1、发现有大功率用电器的宿舍，发现一律上缴。
2、对于排插电线的安全隐患，我们将通知到各班班主任，让班主任对其进行教育，限期改正。
3、加强安全教育，让‘安全’两字牢牢深入到学生的内心，使他们深刻认识。
4、进一步完善宿舍文化建设，使各方面文化建设在原有的基础上更加完善。
5、加大检查力度，对违纪的学生进行教育，对屡教不改的学生进行严肃处分。
6.经常进行安全检查，如发现门窗损坏，及时报告学校有关部门修理。
7.就寝前关好门窗，在天热时也不例外。防止犯罪分子趁自己熟睡时作案。
8.中午或夜间如有人敲门，要问清是谁再开门。如发现有人想捅门、撬门进来，室内同学要大声呼救，并做好齐心协力放抗的准备。
9.周末或节假日，其他同学回家或外出，你最好不要独自一人住宿舍。回宿舍就寝时，留心门窗是否敞开，防止有犯罪分子潜伏伺机做案，如遇异常现象，可请一、二位同学同时去，以确保安全。
10.无论一人或多人在宿舍，当犯罪分子来侵害时，都要保持冷静的态度，做到临危不俱，遇事而不乱。
总之，我们要以安全第一为首要目标积极做好防火防盗的工作。
宿舍安全教育教案（汇总19篇）篇五
中小学生的安全问题一直是社会各界关注的焦点，学生的安全维系着千千万万个家庭，是我们构建和谐社会的重要组成部分。知电节电是青少年学生加强科学素质教育的重要内容，电力安全是创建平安城市、安全文明校园、和谐社区的创建的重要组成，关系到广大青少年学生的健康成长。
我校根据中心校的要求，积极组织发动学生参与“知电节电，安全用电”系列活动。利用每周的安全教育课对学生进行电力科学常识的普及，组织学生观看相关的紧急避险教育片，利用黑板报进行电力安全教育，提高平安自护意识，增强自护能力。能识别各种电设施、设备、电器的具体活动;懂得在他人触电时，要马上用绝缘体(如木板)切断电源，把伤者移到安全处进行急救，根据伤者情况可对其进行人工呼吸(人工胸肺复苏法);送医院等。同时教育学生养成不在手潮湿的情况下接触电源开关的习惯;出门随手关灯的习惯。并且让学生在父母的帮助下收集相关电力应急、安全用电等的平安自护知识、图片，在班级中进行交流、讨论。
通过这些活动引导学生提高对电力科学常识以及电力安全知识的了解和认识，进一步增强了学生的电力安全意识和电力应急意识，增强电力应急避险自救的技能。
宿舍安全教育教案（汇总19篇）篇六
2011年4月8日随同学校的领导和各班主任一同参观了临安天目高级中学的学生，让我收益颇多。
看到天目高中的学生寝室，也不免回忆起自己的学生时代。实则自己也已经有了将近10年的集体寝室的生活经历，从原来的10人寝室到大学的4人寝室，再到现在的单身公寓。在我的印象中，男生的寝室都是脏乱不堪的，可是天高的男生寝室还是让我有些诧异的，没有异味，洗漱用品摆放得很整齐，这让我以为我是到了女生公寓。寝室管理在学校的管理中显得极为重要。因为一个好的住宿化境不仅可以带给学生舒畅的心情，也可以让学生改善他们原本不是很好的生活习惯。而在以后的生活和工作中我们都从一个人的住宿环境可以反映出他的行为习惯。以下便是我对学校的寝室管理制度建设的一些建议。
一、抓好一个建设：寝室文化建设。
对寄宿生的管理，寝室管理是重点，寝室就是学生的家，如何在寝室里营造一个积极健康、团结向上的良好氛围，感受到家庭的温暖?其基本的做法是文明寝室建设，主要是对寝室内务加强检查和评比，与先进班级评比挂钩。值得推荐的办法有：
1、星级卫生寝室建设(每月评比)：把寝室建设按一星级至三星级标准分类。
一星级标准(最低要求)：床面、桌面、地面“三光”，物品摆放整齐、得体。
二星级标准：在一星级基础上，室内有简单的装饰和布置，比如手工、字画等，但不能挂明星画。
三星级标准：在二星级基础上，寝室成员要有个人特长、才艺。2、六项竞赛评比(日评和周评)：每天由宿管老师和学生会检查部学生检查学生寝室卫生和晚就寝纪律。每天公布在寝室楼下，让学生知道自己不足在哪里。
通过星级寝室建设和六项竞赛评比，可以帮助学生生树立明确的奋斗目标，营造一个“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，让学生生活得更充实、更积极。在这些比赛评比中，班主任宿舍老师起指导、督促、评价的作用。
二、培养两个能力：即独立生活能力和自我管理能力。
寄宿制生活有利于培养学生独立生活的能力和自我管理的能力，很多学生是第一次离开父母，独立生活，一般来说，自理能力较差。面对这么多学生，班主任和宿舍老师应指导学生如何独立生活，尽快适应集体生活，学会与他人共处，学会照顾自己和关心他人，督促每个学生特别要注意个人卫生，学会安排自己的学习与生活。班主任要十分关心寄宿生的学习与生活，要经常深入学生当中，了解他们课余在寝室中干什么，想什么。在每个寝室中尽快培养一到两名自理能力强，热心帮助同学的学生干部，随时关注寝室同学的学习、思想和身体状况，督促寝室同学遵守学校规范，在集体生活中逐步培养每个学生的独立生活能力和自我管理能力。
三、强化三种意识：即安全意识、公德意识和节约意识。
安全问题是学校教育与管理中最为重要的问题。
首先是人生安全，比如教育学生不坐在或趴在栏杆和窗台边，不爬窗台，不在楼梯口疯闹，按学校要求就寝就餐等等。
其次是财产安全。现在学生生活条件好了，随身携带的物体也贵重了，有手机、mp3、mp4、文曲星等。这些东西最好要求学生不要带到学校，如果实在要带到学校一定要妥善保管好或交给老师临时保管。
第三是防火安全。要禁止学生在宿舍内使用一切电器，乱接电线，按时熄灯(包括插座)杜绝学生抽烟现象。
造成一些事故的原因，主要是学生存在侥幸心理，班主任一方面要加强安全教育，消除学生的侥幸心理。另一方，面要配合生活老师细心检查，及时防范安全事故的发生。
过集体生活，要教育学生遵守公德，互相体谅，尊重他人，不能我行我素。比如按时起床按时就寝，不在宿舍楼内及向宿舍楼外乱扔乱倒拉圾、杂物和乱倒脏水，不在宿舍内大声喧哗，不随便使用他人物品，买饭打开水不能插队等等。这些违反公德的小事，很容易引起同学纠纷，甚至大打出手，闹得不可收拾。
如今全社会都提倡节约，构建和谐社会，学校寄宿生这么多，水电费用是一笔不小的开支，因此要教育学生要有节约意识，养成节约的好习惯。洗衣洗碗洗澡要节约用水，教室寝室要做到人走灯灭，杜绝长明灯、长流水，要节约粮食，吃多少买多少，杜绝浪费。
结束：希望学校的住宿条件越来越好，学生也越来越爱我们学校。以上就是我的一些建议，希望领导能够多多指导。
宿舍安全教育教案（汇总19篇）篇七
1.能够安全的使用铅笔。
2.培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
3.知道躲避和提醒同伴不安全使用铅笔的行为。
重点：能够安全的使用铅笔。
难点：养成安全意识。
物质准备：画纸、铅笔、小筐子、幼儿用书。
知识准备：提前对幼儿进行相关知识的渗透。
活动方式：集体、个人。
（一）导入：猜谜语：引发幼儿参与活动的兴趣。
“老师带来一件玩具，小朋友猜猜看是什么呢？——身穿花衣裳，个子细又长，写字又画画，全靠它帮忙。”（铅笔）。
（二）展开：
1.带领幼儿讨论、交流如何安全使用铅笔。
小结：铅笔细又长，可以帮助我们写字、画画，使用铅笔时应该注意安全，不能拿着铅笔与同伴打闹，使用橡皮时，先把铅笔放下，再拿橡皮擦，不用铅笔时，要把铅笔放入笔筒或者铅笔盒中。
2.引导幼儿讲一件铅笔使用不当带来的危害，鼓励幼儿发现同伴的不安全行为时（如咬铅笔，拿着铅笔当玩具，用铅笔掏耳朵、捅鼻孔等），要有效的躲避并及时提醒或者告诉老师。
4.集体阅读幼儿用书8——9页（安全使用小铅笔）：请幼儿观察图画并回答图画中的小朋友用铅笔做什么，请在错误的做法旁边打上“x”。
（三）结束：
请小朋友回家考考爸爸妈妈如何正确使用铅笔，并注意纠正使用铅笔时的不良行为。
宿舍安全教育教案（汇总19篇）篇八
1、了解食品包装标志的简单常识，初步学会识别某些食品包装标志。
2、使学生学会识别食品袋、食品盒、食品罐等保质期和生产日期
幼儿与家长收集食品包装、盒、罐等，填写调查报告。
一创设情景导入。
教师发现有一部分的小朋友每一天爸爸妈妈接你的时候，都要在学校门口买一些零食吃，可是那些食品其实是很不卫生的，还有可能导致人死亡（告诉幼儿陕西省五名学生在学校门前买零食吃后中毒，一人抢救无效死亡的消息。）为了不让以上的事例发生在我们身上，会买食品是很重要的。
1认识食品包装标志。
1学生观察自我带来的食品袋、盒、罐上的图案。
2讨论并说出自我的观察结果。
（1）注册商标。
（2）生产日期，保质期
（3）质量安全标志。
（4）绿色食品标志（qs）。
（5）卫生标志（h）。
师总结：食品包装上花花绿绿的图案和文字，我们就叫它食品包装标志。
延伸：请幼儿将学到的食品卫生知识宣传给自我身边的人，并在爸爸妈妈的帮忙下学习如何参考以上的知识去购买食品。
宿舍安全教育教案（汇总19篇）篇九
泥鳅是我们身边常见的动物之一，也是幼儿园的自然角中经常投放的，孩子们常常喜欢站在旁边看泥鳅，但却不敢给泥鳅换水，换水的时候泥鳅跑出来了，有的女孩子吓得尖叫，不敢靠近，更不敢捉泥鳅。根据孩子们喜欢观察又害怕泥鳅的特点，我设计了科学活动《捉泥鳅》，消除幼儿对动物的恐惧心理，鼓励幼儿大胆勇敢地与动物交往。
1、在探究活动中发现粗糙材料及有兜的材料易抓泥鳅的现象。
2、认识泥鳅的外形特征，初步了解其生活习性。
3、消除对动物的恐惧心理，能大胆勇敢地与动物交往。
4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。
5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
1、泥鳅每组五到六条。
2、操作材料每组一份(包括：毛巾、网兜、食品夹、一次性手套、保鲜袋、筷子)。
3、实物投影仪，塑料筐、记录表格。
1、师：今天，黄老师带来了一群动物朋友，猜猜，是谁？
小结：这是一群调皮可爱的小泥鳅。
2、教师和个别幼儿尝试捉泥鳅，让孩子感知泥鳅不可怕，从而激发幼儿捉泥鳅的兴趣和勇气。
3、请幼儿结合自己的经验，说说用什么方法能捉住泥鳅。(教师肯定孩子的想法。)。
1、师：刚才，小朋友说了很多的方法，使用许多的材料能将泥鳅捉住，黄老师也准备了一些工具有……(逐一介绍材料)，请你用这些材料来试一试，玩一玩，用什么材料可以把泥鳅捉起来。请你把捉到的泥鳅放到绿色的框子里。
2、幼儿操作。(放背景音乐《捉泥鳅》)。
3、互相交流捉泥鳅的'经验。
师：你捉到泥鳅了吗？你用什么方法把泥鳅捉起来的？
出示“捉泥鳅纪录表”，集体记录能够捉起泥鳅的工具。
看着记录表集体说说操作结果。
4、教师小结：
毛巾等材料表面比较粗糙，碰到滑滑的泥鳅，能增加摩擦力，这样泥鳅很容易捉起来；
而网兜、保险袋他们都有一个兜，能将泥鳅兜住，所以也能捉起泥鳅。
1、设疑：用哪种方法捉泥鳅最快最方便？(幼儿自由猜测)。
2、幼儿第二次操作(放背景音乐捉泥鳅)，教师鼓励幼儿每一种工具都玩一玩，比一比到底哪一种最快最方便。
3、幼儿交流操作经验。
师：刚才，你们把每一种工具都试过了吗？到底哪一种最快最方便呢？
4、捉泥鳅比赛。
根据幼儿的回答，每一种材料选一个代表进行比赛，其他幼儿当评委，使用哪一种材料的幼儿第一个捉起，哪种材料就最快。
5、教师小结：通过比赛，我们可以看到，用毛巾来捉泥鳅是最快最方便的，而用网兜也很方便，因此，卖鱼的地方都用网兜来捉。
1、了解泥鳅身上有粘液，及作用。
师：小朋友，刚才我们玩了捉泥鳅，你们高兴吗？泥鳅为什么会那么难捉？(身上有粘液)泥鳅身上滑滑的粘液有什么用呢？(减少摩擦、保护自己)。
2、认识泥鳅身上其它的宝贝及他们的作用。(采用实物投影仪)。
头上有眼睛、腮(呼吸)。
身上有花纹、鳍。
3、简单了解泥鳅的生活习性。
泥鳅喜欢生活在什么地方？
师：今天我们玩了捉泥鳅，还认识了我们的泥鳅朋友，我们把泥鳅放到自然角里饲养，看一看他们喜欢吃什么。
宿舍安全教育教案（汇总19篇）篇十
1、经过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。
2、提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取必须的措施，保护自我。
3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自我学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员活动目的。
1、《安全手册》。
2、集有关中小学生发生安全事故的案例。
1、观看因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤的短片。
3、教师总结，揭示主题：
是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。他们以往是那么活泼可爱，但却因为缺乏安全意识而受到伤害，甚至失去了生命。我们要珍惜宝贵的生命，提高安全意识。“安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起，给危险挂上红灯！”教师和家长每一天最惦记的就是我们的安全。今日我们就一齐来探讨安全知识，有了它既能够保护了自我，又让家长放心。
观看小品表演《车祸》。（一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，在十字路口将另外一位学生撞倒。）。
交通安全大家谈：
1、多么危险的场面！那么我们在街道上头如何防止自我被汽车碰到？
2、果出了意外我们应当怎样应付？
3、用哪些手段能够尽量减少自我受到的伤害？
（学生分四人小组讨论，再选一名代表在班级中交流。）。
一、防水.
在游泳池或者池塘附近玩耍时，必须需要有成年人陪伴.如果发生事故要及时呼救.
二、防火.
1、什么要注意防火？（.因为我们每一天都可能会与火打交道，所以防火知识必不可少）。
2、应当怎样防火？
3、遇到火灾时我们应当做些什么？.
三、防坏人，
1、遇到坏人时我们应当怎样做？比如遇到小偷，怎样防止自我被盗，以及怎样提醒别人注意。.
2、怎样才能不受社会上一些非法帮派的影响，怎样样才能不被黑帮所勒索，所欺负.以及怎样样防止受到黑帮胁迫加入帮派。
1、经过今日的学习你收获了什么？
2、你觉得自我这节课表现的怎样样？
宿舍安全教育教案（汇总19篇）篇十一
学生在实际生活中所面临的家庭校园安全、交通安全、消防安全、食品安全、个人行为安全及其他安全问题，下面是挑选较好的有关学校宿舍安全教育主题班会。
教案。
范文，供大家参考阅读。
为了更好的协助各班进行系统全面的安全教育，我们将一段时间以来校园内外出现的安全问题进行总结归纳，并附详细的案例进行讲解，希望以此互相借鉴，提高安全教育的效果。
一、防“盗”
(一)、校内防盗。
1、宿舍内防盗。
1.1保管好自身携带的数码产品(如：mp3、mp4、手机、笔记本电脑等)，做到随身携带，不用时放入自己的柜子锁好。
1.2保管好自己的钥匙(如柜门钥匙、宿舍钥匙、旅行箱钥匙等)，做到有规律的存放，尽量随身携带，避免遗失后带来的进一步损失。
1.3屋空锁门。上课或者宿舍内没人时，保证宿舍锁门，防止物品丢失。
1.4放长假回家时，提前做好宿舍卫生，关窗锁窗锁柜子，宿舍全部回家时最后一个走的同学一定要锁门并与宿管联系，说明宿舍情况。
学生在学期间，学院依照便于管理的原则安排学生按照班级、专业、年级进行宿舍的分配，学生在住宿期间在多了彼此交流的同时，也给一些心怀叵测的人以机会。
从此案例联想到我们自身，我们不排除我们身边的同学也参与其中，这并不是危言耸听。有许多情况下，因为发生了财务丢失事件，而损害了同学之间的友情。因此，保管好自身的财产是同学们尤其应该注意的事情。从新入学的第一天养成习惯将来会受益匪浅。
另外，我学院每个宿舍楼一楼都安排了宿管老师，在学生出入时要出示证件，这样从进出宿舍把关，在一定程度上保证了同学的安全。学生应该为自己的安全着想尽力配合宿管老师工作。
2、校园防盗(丢失)。
自己随身携带的物品要随时注意不要随手忘在食堂或者教室，打水时不要忘记随手拔下水卡，同学之间也应相互提醒不要忘记带随身的物品，以防止间接性丢失。
(二)、校外防盗。
1.外出途中，乘坐公共交通工具或在繁华地段逛街时随时注意个人财务，尤其在比较拥挤、人员密集时，保管好自己的包(侧背包拉锁要放在前面防止从背后拉开;双肩背包人多时最好背在胸前;按扣、腰包尽量保持在自己能看到的范围内。)、钱包、手机等。
2.外地学生等长途车或者火车时，由于火车站长途车站人员结构复杂，学生更应该看管好自己的旅行包、钱包、手机等财务。不要临时交给不认识的人看管。
3.养成仔细谨慎的习惯，不要将自身携带的物品忘记在去过的地方，(如商场柜台、候车室、试衣间……)造成间接丢失。
二、防“险”
对于突如其来的险情(如：火险、地震等)作为大学生我们更应该有有较强的防险意识。养成快速了解熟悉工作学习环境的习惯。
(一)、防险意识。
1、校内防险。
新生进校初期，应该对今后生活的环境和学习周围的环境有一个比较好的认识。
1.1学校设施介绍：我们学院的宿舍楼以及教学楼办公楼都配备了安全通道，(如：1号宿舍楼，在每层楼道的尽头都有安全门，并单独设立了安全通道。)并且在每个楼的每层都配有灭火器、应急灯、安全通道指示灯等装置。在平时的生活学习过程中，学生应该爱护公物，以便保证设备能正常使用。
1.2学生个人防险。
1.2.1用电安全。
学校宿舍特别禁止使用热得快等高功率危险用电器。例：某大学用热得快学生的。
检讨书。
(见附件一)。
在宿舍使用电脑、手机充电器、台灯、电视、影碟机等用电器时，做到人走电源关闭，防止火灾发生。
案例2：充电器自燃半夜险引火灾。
某日凌晨1点左右，某住宿学生迷迷糊糊睁开眼，发现角落里正在充电的手机处一团火光。“当时就吓醒了，赶紧用毯子扑火，还好燃得不是很大。”
据该学生回忆，昨晚11点左右，他上床睡觉前习惯性给手机充电，没想到发生这样的事。所幸火焰不大，很快被扑灭。
经检查，起火的是充电器：“充电器已经被烧得变形了，手机还是完好无损的。”这个充电器并非原配，而是他一周前在火车站附近一商铺购买的，迄今为止只用过三次。据业内人士介绍，少数充电器因质量不过关或设计不合理，可能自燃起火。
手机充电引起着火的原因有多种：例如充电器内变压器容量较小，充电时变压器会放出大量热量，热量蓄积到一定程度时，使变压器线圈或充电器塑料外壳熔化燃烧，继而引燃其它可燃部件;同时变压器电流过大，发热量明显增大易出现自燃现象。也有可能是后级电路故障或电源母线质量不良导致。此外，受潮进水、充电时附近有易燃物都可能引起充电器燃烧。
因此提醒同学们，不少人喜欢在外出或晚上睡觉时给手机充电，这样存在一定的危险，手机充电时最好放置在自己的视线内。
宿舍禁止使用蚊香、蜡烛等见明火的物品，防止引起火灾，入学时学校已经配备给每个学生蚊帐，如遇停电事件发生学生需等待学校处理。
1.2.2交通安全。
学院坐落于西青道主干道上，校门口来往车辆较多速度也快，过马路时要尤其注意安全，遵守交通规则走人行横道。学校门口马路在往届也出现过几起交通事故，因此特别提醒同学引起注意。
宿舍安全教育教案（汇总19篇）篇十二
开展安全教育的目的是让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，下面小编跟大家分享几篇假期安全教育主题班会总结，以供参考!
一、活动主题：安全教育，防范于未然。
二、活动背景：
教育。
三、活动目的：
有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重自己和他人的生命。生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。
四、主办单位：郯城二中政教处，高二、八班。
五、参加人员：学校领导、全体班主任。
六、活动时间：
七、活动地点：郯城二中报告厅。
八、活动宗旨：
帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育，防范于未然”。安全教育没有终点。
九、活动流程：
(一)、主持人引入导语。
(二)、安全知识抢答。
(三)、展示有关于生命财产安全的图片，给大家讲解安全方面的知识。
(四)、介绍大学生出现生命财产丢失的原因等;。
(五)、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。
十、活动反思：
这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“安全教育，防范于未然”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
宿舍安全教育教案（汇总19篇）篇十三
xx月xx号下午4：00，班上的同学冒着倾盆大雨赶到聚贤楼410进行以“宿舍安全”为主题的班会。在会上，团支书苟倩倩首先简单介绍了召开此次大会的目的与大概流程。同学们顿时斗志昂然地等着吸取这次“宿舍安全”的注意事项与生活细节的知识。
首先，团支书苟倩倩先讲了一些我们学校最近发生的宿舍安全隐患问题以及在我们身边所存在的安全隐患问题。还大概地概括了一些，再征询同学们所遇到的具体事件的经历，以及身边所处坏境的安全问题。
其次，班上请各宿舍代表来发表一些意“见何时、何地、何种情况下，宿舍安全隐患最大？”420宿舍代表潘雪清就以“宿舍贵重物品丢失”为例，主要讲了“什么时候容易被丢失物品”，“怎样的放置贵重物品易被‘贼’盯上”，等等这类的问题。
补充了宿舍防盗的注意问题，还有在外的一些人身财产安全问题的保管以及注意事项、、、同学们的脑子亦如海绵一样紧吸着生活安全知识，感到非常实用、、、过后，女生宿舍420代表陈红就宿舍的防火问题展开了“注意事项的讲解措施以及应对措施，并以生动的事例故事来加以使同学信服，让同学们对宿舍的防火等安全问题提高了*惕，增强了意识。
再次，班上还邀请了具体事项具体分析的“过来人”、“经验人”，让他们把曾经的安全隐患问题讲出自己的故事并以此来告诫同学们，女生宿舍418宿舍代表xxx、421宿舍代表xxx。就她们的切身经历来告诫同学们一定要注意宿舍安全、人身财物安全等等。此后，生活委员王昌科还分享了自己对财物安全的看法，并强烈建议同学们要提高安全意识，提高*惕。
最后，团支书对此次“宿舍安全”主题班会作了生动而据概括*的总结。同学们对此次的班会表示满意以及表示受益匪浅。
宿舍安全教育教案（汇总19篇）篇十四
主题班会活动。
为切实增强学生的平安防范意识和避险能力，保障学生平安，10月x日19:00，20xx级市场营销班全体同学在本班c203教室召开了“寝室安全与卫生教育”主题班会。班会结合学校“平安、文明、法纪”三项教育的主题与大学生切身平安与利益，对学生进行平安教育，学习平安知识，认识到平安的重要性为目的召开。为顺利开展此次班会，各班委积极参与各种平安知识的搜集与整理，并在会前到各宿舍做了充分的知识宣传工作。
会议从财产平安、地震平安、交通平安、消防平安、用电平安、水灾等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项，并对所见所闻的真实平安事故作出分析。所例问题涉及同学人身平安和财务平安，重点强调了外出交通平安、宿舍电器使用平安等人身平安，手机、现金、身份证及银行卡等财务平安。
宿舍安全教育教案（汇总19篇）篇十五
宿舍管理是高校管理工作中不可忽视的一环，不仅关系到学生们的生活质量，更涉及到他们的安全。为了加强宿舍管理安全教育，我所在学校开展了一次以宿舍管理安全教育为主题的系列活动。通过参与这次活动，我深刻体会到了宿舍管理安全教育的重要性，也积累了一些心得体会。
首先，要高度重视宿舍管理安全教育的开展。宿舍是学生们生活的场所，管理安全教育是宿舍管理的重要内容。作为学校的管理人员，我们应该充分认识到宿舍管理安全教育的重要性，加大对宿舍管理安全教育的投入力度，确保活动的顺利开展。活动期间，我们组织了各种形式的宣传教育活动，包括宣传校园安全法规、卫生保健知识、消防安全知识等等。通过这些活动，我们让学生们充分了解到宿舍管理安全教育的意义和目标，提高了他们的安全意识和安全素质。
其次，要制定切实可行的宿舍管理安全教育计划。在宿舍管理安全教育活动中，我们制定了详细的活动计划，并按照计划有条不紊地进行活动。首先，我们组织了宿舍安全巡查，确保学生们在安全的环境中居住。同时，我们还向学生们发放了《宿舍管理安全手册》，提醒他们在日常生活中注意安全事项。此外，我们还组织了消防安全演练、宿舍卫生大扫除等活动，让学生们亲身参与其中，加深他们对安全问题的认识。
再次，要注意有效的宣传方式和手段。在宿舍管理安全教育活动中，我们注重宣传方式和手段的选择，以确保宣传效果的最大化。我们采用了多种宣传方式，包括悬挂标语、制作宣传海报、开展宿舍安全知识竞赛等等。这些方式不仅能够吸引学生们的注意力，还能够促使他们积极参与，深入了解宿舍管理安全教育的内容。
最后，要建立有效的反馈机制，促进宿舍管理安全教育的持续发展。在宿舍管理安全教育活动结束后，我们对活动效果进行了评估和总结。通过调查问卷、访谈等方式，我们了解到学生们对宿舍管理安全教育活动的评价和意见建议。同时，我们也针对活动中存在的问题进行了总结，并制定了下一步改进和完善的措施。这样，我们能够及时修正不足，不断改进宿舍管理安全教育的方式和方法，确保宿舍管理安全教育的持续发展。
通过参与宿舍管理安全教育活动，我认识到了宿舍管理安全教育的重要性，掌握了一些实践经验和方法。宿舍管理安全教育不仅仅是一项工作，更是一项社会责任。通过我们的努力，我们能够为学生们提供一个安全、和谐的学习和生活环境。我相信，在全体教职员工的共同努力下，宿舍管理安全教育一定能够得到进一步的加强和改善，为学生们的成长提供保障。
宿舍安全教育教案（汇总19篇）篇十六
宿舍安全文明主题班会总结宿舍是每个同学在每天的生活中，呆最长时间的场所，是一个人员较为集中的地方。宿舍的环境好与差，是常常影响宿舍成员身心健康的因素之一。保持一个良好的宿舍环境，是宿舍成员共同的期望。为了营造一个安全、文明的宿舍环境，在学校的生活期间，我们应该努力防范各种易在宿舍出现的安全、文明问题。作为宿舍成员的我们，从自己做起，从小事做起。
保障自身的生命和财产安全是不容忽视的，每年因意外导致生命受到伤害，财产受到损失的事件，数不胜数。为了防止这种意外发生在我们的周围，我们应当努力提高安全防范意识，杜绝类似的事件发生在我们的周围。大学是一个较为自由的地方，使得人员流动频繁，这也为某些不法分子提供了可趁之机，我们应当注意夜晚尽量避免独自外出穿行偏僻的路径，以免人身伤害和财产损失。同时宿舍内部成员也应当提高*惕，不能让陌生人随意进出宿舍。除此之外，我们也应当注意安全用电，防止火灾的发生。人走灯灭，这一项小小的措施，不仅仅是一项节能环保的绿*行为，更是为了保护我们人身和财产的安全，防止用电器发生意外而导致火灾。
宿舍环境的文明也是宿舍成员应当关注的地方之一，有些报道曾经用脏、乱、差，来形容内部环境较差的大学生宿舍，为了避免沦落到这一行列之中的我们应当在学习之余，打扫宿舍卫生整理内务，形成一个良好的生活习惯。每个宿舍也应该每天安排成员轮流值日，保持宿舍干净、整洁。作为一名合格的大学生，我们应该学会对自己负责，对他人负责，对社会负责。为营造一个安全，文明的宿舍环境，我们应该贡献一份自己的力量。为了自己的身心健康发展我们要形成一个良好、文明的卫生习惯，提高安全防范意识。
宿舍安全教育教案（汇总19篇）篇十七
宿舍是大学生活中重要的一部分，它不仅是我们休息、学习的地方，也是我们相互交流、成长的地方。然而，宿舍的管理安全问题一直备受关注。为了提高宿舍管理安全意识，提升宿舍居住质量，我们学校开展了一系列的宿舍管理安全教育活动。通过参与这些活动，我深深地感受到了宿舍管理安全教育的重要性，并且获得了一些有益的心得体会。
第二段：加强宿舍管理意识。
学校组织的宿舍管理安全教育活动让我认识到，宿舍管理不仅仅是学校的责任，更是我们每个宿舍成员的责任。宿舍是一个共同生活的空间，我们应该共同维护它的整洁和安全。在教育活动中，我们学到了保持宿舍卫生的重要性，如勤打扫卫生、保持通风等，这不仅可以提高宿舍品质，还能避免疾病的传播。同时，我们也了解到了一些常见的宿舍安全事故，例如电器使用不当、防火意识淡薄等问题。加强宿舍管理意识，能够有效预防和避免宿舍事故的发生。
第三段：培养自我保护能力。
宿舍管理安全教育活动还认识到自我保护能力的重要性。作为宿舍成员，我们要学会保护自己的人身安全。在活动中，我们接受了防盗防抢的培训，学到了一些自卫技巧，如如何应对潜在的危险、如何报警等。同时，我们也了解到了宿舍突发事件的应急处理措施，如地震、火灾等。通过这些培训，我们不仅提高了自己的危机意识，也增强了自我保护能力，使宿舍成员在遇到紧急情况时能够冷静应对、迅速脱险。
第四段：加强人际关系。
宿舍管理安全教育活动也注重了宿舍成员之间的相互关系。通过参与各种团队活动，我们培养了合作精神和集体荣誉感。在每周的宿舍会议上，我们共同商讨宿舍生活中的问题，并共同制定宿舍规章制度，提高了大家的参与程度和责任意识。这不仅增强了宿舍成员之间的友谊，也提高了宿舍管理的效果。同时，学校还专门请了相关专家开展心理健康教育活动，帮助我们更好地理解和处理宿舍生活中的各种情绪和问题，加强了宿舍成员之间的沟通和信任。
第五段：总结与展望。
通过参与宿舍管理安全教育活动，我深刻地体会到了宿舍管理安全意识的重要性，加强了自我保护能力，增进了与宿舍成员之间的友谊。同时，我们也意识到宿舍管理安全工作的不断改进与创新是必不可少的。今后，我将继续关注宿舍管理安全教育活动，加强自身的管理能力，积极参与宿舍管理工作，为共创一个安全、和谐的宿舍环境贡献自己的力量。
总结以上所述，宿舍管理安全教育活动是大学生活中不可或缺的一部分。通过这些活动，我们加强了宿舍管理意识，提高了自我保护能力，增进了与宿舍成员之间的友谊。希望通过我们的努力，宿舍管理安全意识能够得到普及，每一个宿舍成员都能够享受到安全、和谐的宿舍环境。
宿舍安全教育教案（汇总19篇）篇十八
一个学期已悄然离我们而去，在这一个学期里我院领导高度重视学院学生的就寝和安全工作，一方面积极开展大范围、大力度的检查工作，另一方面开展安全教育类活动，营造了一个积极向上，安全第一的学院学习环境，为我院的其他工作打下了坚实基础。
一、我院就寝和安全现状：
在我院学生会的积极努力和全院学生的积极配合下，我院本学期的就寝和安全工作整体情况良好，特别是在全校所有学院中表现突出，排名第二，工作受到学校领导的一致认可，但是仍然存在着一些不如人意的现状：
1）、夜不归寝的学生数量仍然比较多，且主要集中在09、10级学生。
2）、大功率（主要是“热得快”）使用情况严重，不顾学校规章制度。
3）、向外私自乱接电线情况时有发生。
4）、部分同学安全意识淡薄，室内电插板、电线乱牵。
5）、部分学生没有养成随手关门等习惯，财产丢失情况时有发生。
6）、床铺上吸烟现象屡劝不止。
二、我院的安全工作开展：
1）、每周一次不定期的查寝必查工作，较好约束了同学们的行为。
2）、学院学干进入到学生寝室进行安全宣传时常进行。
3）、学生会成员随机抽查工作的开展。
4）、我院领导随机抽查工作让同学们更加重视安全问题。
宿舍安全教育教案（汇总19篇）篇十九
通过这次主题班会，使学生们掌握了一些安全防护知识，也警醒了学生在交通这方面的危险性。在这次班会中学生们表现得非常积极，现场气氛非常活跃，这次主题班会开得很有意义，很成功。同时我也意识到了以往我们忽视的方面：
1.在思想上我们做的并不全面，没有时刻警告学生在安全这方面的思想。
2.在校园内，我们应该加强防护，增加防护措施，尤其现在的冬季用电安全。严抓在寝室内使用大功率等电器设备。
3．在校外也要对学生在放上学路上的安全做进一步强调。严禁学生骑摩托车，电动车上下学，并派领导老师进行监督和考察。教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所，避免学生受到伤害。
学校的安全教育是学校教育工作的头等大事，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”，在校外形成一个“人人遵守交通规则”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自己防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。