优秀作文具有独到的见解和深入的思考，能够吸引读者的注意力并引发共鸣。接下来，小编为大家精选了一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些写作的启示。
共同成长小学生六年级（优质18篇）篇一
从一个爱哭鬼，到现在爱爱笑的小女孩儿；从短短的寸头到现在秀长乌黑的头发。成长好像小时候电视里的巴拉拉小魔仙。充满无穷尽的魔法，它总是给予我们一些特别的东西。我们也总是在不经意间成长，也总是在不经意间体会到成长的酸甜苦辣。
十三年的成长149个月的光阴就那一转眼不见了，留下的只有回忆与惋惜。岁月的残忍与踪迹，总是让我觉得绝望与无奈。不过，它总是好的呀！
在成长中，无数次对自己说过：加油！总是希望自己能做自己眼里最好的自己。我也不例外呀哦！自己充满快乐、顽强、坚强、自信……可是怎样做的，认为自己做的不够好。人们都说，“金无足赤，人无完人”。我也明白，我呢，有许许多多的不足。在电视上曾经看过这么一个男孩儿，他也许不够完美，他也许演戏演的也不是那么的好，他不是最出色的一个，给自己定位是：“努力努力再努力”，我笑了，笑的更灿烂了，我也要像他一样，努力再努力。感谢成长让我明白不足与努力，成长，真好！
眼泪怕，是一个人表达悲伤最好的方法吧。让我们哭的时候，他们总是说：“别哭了！”是因为我们和他们的想法不一样吧。在我们的心里有一些委屈，伤心是不想，不可以对别人说的。可是眼泪能啊！当一滴又一滴的眼泪落下来的时候，那些委屈、不甘、无奈、痛苦好像通通不见了，在最无能为力的时候，它表达出了自己的心声。总是会让我们明白无声的话语也可以那么美好成长，真好！
六岁的那年，第一次步入小学的课堂，陌生的校园，陌生的脸，陌生的老师，陌生的教室，使我多了几分警惕感。那时的我是在一五班，迎接我们的是李老师和数学老师，我们就是从她们的口中：“a，o，e”学会：“1，2，3”正是她们交会我们基础。那时候的同学也好像那么天真友好，我们可以一起哭、一起笑、一起打闹、一起玩耍。也许有时候会闹脾气，但是一眨眼就不见了吧！那时候，我有一个最好的朋友。她说话有点儿结巴，声音沙哑沙哑的，头发不算长，但却是一个爱笑女孩子，我们经常手牵手走在回家的大路上，聊着学校里面发生的一些趣事儿。你真是她和老师，让我对小学充满了一丝丝喜爱，四年级的分班，好想将我们隔离了，但却又让我认识了一群朋友。讲真，还有一个月我们家离开我们相处了六年的小学了。离开我们熟悉的老师，离开那一张张灿烂的笑脸，各奔东西。离开我们熟悉的校园，其实我有时，还会嫌弃我们的校园呢。“清洁区扫起来太麻烦了，怎么会那么多落叶，秋天扫落叶冬天扫雪，春天还要扫那些可恨的桃花，唉。”这常是我说的话，不过现在却有一丝后悔了呢，它好像变得不是那么讨厌，还有一丝可爱了呢！成长中，六年的小学生活，给与了我太多难忘的回忆，在车里我想对自己说声：“那时候，不要哭，去追求更好的东西吧，你一定要努力啊！”感谢成长，让我们懂得追求更好的东西，成长，真好！
成长这个东西，给我们的东西太多，它像天上的繁星，数都数不清，又像一班列车，回忆是下车的人，而我们将来能遇到的事情，就好像那些上车的人。他送走了一批好的回忆，又要迎接另一批可能是好的，又可能是坏的东西。我总是好奇，他又能给我们带来怎样的惊喜，我总是盼望着，憧憬着。成长，真好！
共同成长小学生六年级（优质18篇）篇二
“书是人类进步的阶梯”，它伴我长大。
我上幼儿园的时候，妈妈就给我买了很多的书，有拼图书、画画书、识字书、立体书……我都非常喜欢。拿起水彩笔，我会在画画书上把动物等东西涂起来，让它们更加好看。可是一不小心，我也会涂出去，图片就变得很难看。看识字书时，我会坐在妈妈怀里，津津有味地识字。妈妈会指着一个字问我：“这个读什么？”有时她会指着一幅画问我。我认出来了，妈妈就会开心地鼓掌，我也很开心。好多书我看了一遍又一遍，不知看了多少遍。
上小学时，我遇到了一个非常好的方老师。他先让我们看绘本。绘本的字很少，画得很精美。有机灵的昆虫和茁壮成长的种子，有粉红色的花儿和勤劳的蚂蚁……我一下子就被吸引住了。
每天写完作业，我至少会看三十分钟的书。书让我懂得了很多人生道理，《查理和巧克力工厂》让我知道了做一个善良、诚实的孩子；《三毛流浪记》让我看到了三毛的一生是那样悲惨……我最喜欢的书是《西游记》，因为作者把孙悟空写得活灵活现。他神通广大，会七十二变，要是我也会，我就变很多钱给贫穷的人，让他们过上幸福的日子，也要把残疾人变得健康。
妈妈经常会在网上购书。买了以后，我都迫不及待地想让书快点寄到，每天都会问几遍：“书什么时候到？”书一到，我立马就拆开书皮，坐下来看书。我时而坐在沙发上，翘着二郎腿看，时而靠着躺椅看。看到有趣的地方，我就会笑起来，说：“这本书好看！”
每天，我都会在书包里放一本课外书。虽然重，但我习惯了。每天看完书，我都会做摘录，摘好词好句，写写感受，用这种方式给自己积累知识。
慢慢地，书成了我形影不离的好朋友，有了它的陪伴，我的成长之路会更加完美。
共同成长小学生六年级（优质18篇）篇三
不知为什么，我自从小学一年级接触到第一本书时就爱上了书的香气。一开始，我只是看一些小儿注音读物，书架上的几十本童话书、故事书没几天就被我一“扫”而空。我读书时经常读得如痴如醉。时而与书中人物开怀大笑，时而与书中人物悲伤痛哭，真是别有一番韵味！
“书中自有黄金屋”、“读书破万卷，下笔如有神”这一句句古老的话语激励着我要读更多更多的书。就这样，这几十本书就被新的几十本换了下去。换了几十遍，我也看了很多很多书。这些书陪我成长了两年，这时的我已经不用再读那些故事书、童话书等小儿注音读物了。于是，爸爸又送给了我他小时候读过的小说、文集。从此，我又可以在书的海洋里遨游了！当然，读书的好处还不止这些。因为从小酷爱读书，写作文我从来不用费脑筋，真是应了那句古话“读书破万卷，下笔如有神”啊！
课上，老师问了一个关于《西游记》的问题，我想都没想脱口而出。把老师都惊呆了呢！这时，幼小的我才知道了读书的好处！
等我上到五年级后，我开始接触国内外名家的作品，如《稻草人》《寄小读者》《福尔摩斯探案》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》等等。这些书常常让我浮想联翩。《稻草人》让我知道了什么叫真善美，什么是人生道德，使我受益匪浅；《钢铁是怎样炼成的》使我知道了人们应要珍惜自己现在所拥有的一切。真是“书中自有黄金屋”。
我读书时常忘我，有时连上床睡觉都忘了。如果妈妈不推我一下，可能我都不会听见妈妈对我说的话。
自从我们家的书架上放了几十本书后，我们家的书香越来越重，书的韵味也越来越美。
书韵，真是世界上独一无二的韵味，真美！
共同成长小学生六年级（优质18篇）篇四
每个人都有自己的成长故事，成长是幸福的。从在妈妈的怀抱里开始到学走路再到牙牙学语，学穿衣服，再到上学……每一个阶段都是充满阳光、充满幸福的。
打开记忆的大门，出现在脑海里的是一幕幕快乐的画面，是幸福的欢声笑语。我爸爸以前是一位解放军，所以，小时候我经常跟妈妈一起到部队去看爸爸，这便是我最幸福的时候了，因为不仅可以看到我最亲爱的爸爸，而且爸爸还会带我去看大炮，那里有许多大炮，爸爸告诉我大炮可以打十几公里远呢，很厉害的。
每次爸爸带我去看大炮，我都会围着大炮转个不停，心里想着：“大炮是怎样把炮弹打到十几公里远以外的地方去的呢?”我想啊想啊，怎么也想不明白。后来，爸爸告诉我：“大炮发射的原理是火药爆炸产生巨大的动力，使炮弹高速射出。”原来，爆炸能产生如此大的能量，真是太神奇了!
每年暑假，我们一家三口都会和姑姑一家一起去乡下老家玩，在那里也发生了很多有趣的事。比如说，我和哥哥用面筋去粘知了，开始时，粘到知了我不敢用手去拿，哥哥就说：“没关系，知了不会咬人的。”说完，哥哥就拿知了给我看，然后让我去摸知了的后背、翅膀……经过这一摸，我就不那么害怕了。最后，我终于敢用手去拿知了了。经过这件事，我明白了一个道理，许多事情看上去可怕，但当你真正了解它以后，你就会发现事实并没有那么可怕。
我的成长故事还有很多，故事里充满幸福和快乐，想要分享更多成长故事，敬请期待我的成长故事2。
共同成长小学生六年级（优质18篇）篇五
当你孤独的时候，你不会感到孤独，当你输的时候，你不会放弃岁月的衰老时间。它已经在后悔之间长大了。
很长一段时间以来，很多公司都是对的，她从来没有离开过。
她来自她心中最深刻的声音，当她即将放弃的时候，她一直在静静地听她的话。
听你心中最深的声音可能是第二秒钟，你会发现海洋和天空。
共同成长小学生六年级（优质18篇）篇六
成长是一种无须解释的变化，在成长的过程中必定会历经许多，在百转千回之后，萦绕在你的心头。
——题记。
时间已所剩无几了。
我正在参加一次重要的考试，时间已临近结束，而试卷上还有许多的空白。我只能冥思苦想，笔不停地在草稿纸上划动。
“这次的考试太难了！”我在心中抱怨着。草稿纸上有许多的式子，但却没有什么用处。时间在飞速的流逝着，整个考场静悄悄的，可以听见时针转动的声音。
我摇摇头，将心中的焦虑排空，向着试卷发起最后的冲击。铃响了，试卷上却还是一片空白。
我低着头，不停的思考着。天空灰蒙蒙的，像是用铅笔描过一遍。忽然我和一个人撞了个满怀。我立刻说道：“对不起！对不起！你没事吧。”我抬头一望，是老师。老师看出了什么，拍拍我的肩膀，说：“没关系的，就是一次考试而已，考的不好，也只是人生路上的一颗小小的绊脚石，只要自己努力过，就可以了！”
我听着老师的话，抬头望着老师，原本暗淡无光的眼神开始变得明亮。
我们无须纠结于已经发生的事，既然已经发生了，就去接受它，即使有些事，你已经无能为力了，但只要你曾努力过，就可以了。
文档为doc格式。
共同成长小学生六年级（优质18篇）篇七
回忆着成长的点点滴滴，好不容易搜寻到我细微的变化，前后对比，其实还是蛮有趣的。
从小到大，百分之九十九的日子都少不了妈妈的陪伴。可想而知，年幼的我怎样艰难地和妈妈说再见。无助的我再也想不出更好的办法，只能撕心裂肺地大哭，妄想这哭声能把妈妈留下。这十四天里，我常趴在窗台，盼望着妈妈那熟悉的身影再一次像每天下班一样，跳进我的视野。终于，手里塞满各种好吃的，衣服的她回来了，记不清她带回了什么，只记得一见她就搂着她的情形。
前几日，学校组织去上海。临行前，我着实暗自思忖过，这十天里会不会想妈妈，虽然这看起来有些幼稚，甚至可笑，但我真的不想噩梦重演，更不想再夜深人静的夜晚独自抽噎。不过，值得庆幸的是，那几天，脑子里装的全是和同学玩乐的情形。
不知道，这算不算成长？
不会在那样依赖于她了，这不是情淡了，我爱她依旧，可能是因为我正在经历一段名叫成长的时期。
别人说，女孩成长的过程很细腻，没错，细腻得让我差不多找不出蛛丝马迹。
仔细地留意，父母的确在变化。小时候，他们绝对不会因为和我说活而纠结。最近，总能看到他们背着我，貌似忧心忡忡地交换着彼此的想法，也许是出于呵护我，怕轻易捻碎我的梦，但其实我不喜欢这种方式，我甚至可以清晰地感觉到我与他们之间的距离越来越远，身旁一些和我同龄的人却喜欢这种感觉，像是终于摆脱了父母。但，我不稀罕，真的怕，内心被惶恐充斥着，怕我会和他们越走越远。
也许现在的依赖和小时候物质上的依赖不一样吧！如今，我喜欢和他们交流彼此的心事，那种感觉真的很美。
共同成长小学生六年级（优质18篇）篇八
冬天早晨上学，“呕嘟”的关门声总会盖住母亲的祝福声。直到有一天，我依旧起得很晚，吃了两口母亲为我准备的早餐，便匆匆上学。身后传来母亲的声音：“天冷，多加件衣服？”但她的声音却被响亮的关门声盖住了。走到楼下，一阵寒风刮过来，冻得我直打哆嗦。我正欲回家加件衣服，转身却发现母亲已站在门口。
其实，我当时并未做出任何特别的反应，可后来静下来想想，却感动得流泪了。自从那次之后，我似乎学会了感动，不再用关门声淹没母亲的祝福。
学会感动，会使你过得更有滋味。因为我会为我的每一次成功与失败而感动，为别人的每一个微笑而感动，为大树的每一片绿叶而感动……所以我活得精彩，活得有滋味。
共同成长小学生六年级（优质18篇）篇九
时光飞逝，我已由昔日的孩童成长为今日的少年。回顾昨天，我无怨无悔，展望未来，我充满信心。在成长的道路上，我留下了一个又一个的脚印。
以前，总是爸爸妈妈教我读书认字。随着时间的流逝，我却开始教爸爸妈妈读汉字。
我写出“马芮”两字，而且字体非常潦草，想难为一下爸爸妈妈。爸爸刚刚看到这两个字就嚷：“太简单了，一定读‘吗内’。”妈妈则得意地说：“读‘马苗’，怎么样，我说对了吧！”我笑着摇摇头。爸爸又认真思考了一会儿，胸有成竹地说：“应该读‘马申’，对吧？”“噢，我知道了，读‘马肉’，是吗？”妈妈挺自信地说。接着爸爸妈妈又有了好多读法：马花、马荫、马阳、马丙……最后，我揭晓了答案：“应该读”ma，rui。“妈妈摸摸我的脑袋，说我长大了。
三年级，一向考试成绩没下过95分的我，考了93分。对于心高气傲的我来说，无疑是个沉重的打击。但我知道”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“。只有经历过风雨，才能见到绚丽的彩虹，通过风雨的考验，雄鹰才能翱翔在天宇之中。只要能从失败中吸取教训，那么这次失败也能成功。因为，失败是成功之母。
共同成长小学生六年级（优质18篇）篇十
《成长真好》成长真好5（1）班家贺我的青春谁做主：地下城与勇士.魔兽世界.火影忍者.喜羊羊与灰太狼.周杰伦.猪流感.坏蛋是怎样炼成成长，真好。成长也许对于一些贪玩的孩子来说，不好。但对于我来说是再好不过了。从我出生，我就开始成长，在成长的路程中学会了走路，说话……渐渐的，我又学会了自己吃饭，自己穿衣服，也学会了写字。成长的每一步都是一种知识。成长不但是知识，而且充满乐趣，我在年幼不知时，曾闹过几次笑话。记得有一次，妈妈问我想去买冰棒吗？我点点头，“如果你用天真造句，我就给钱你买。”妈妈笑嘻嘻的说。我便一屁股坐下来“埋头苦思”，不一会儿，我高兴地说：“哈，我想到了：‘天真热啊，我得买根冰棍。’”妈妈哈哈大笑。一眼，我都10岁了，回忆起以前，发现是多么天真幼稚呀！现在的我已是六年级的大姐姐了，但我仍旧在成长。语文课上，我们学习拼音.阅读.作文；数学课上几何，计算，应用题在等我们探索……在学校里学习是一件愉快的事。每一节课，都能学会新的知识，你说这不是意见愉快的事吗？同学们，让我们呐喊：“成长，真好。”
共同成长小学生六年级（优质18篇）篇十一
人们总是把青少年时期称作人生的花季，因为青少年时光是人类生命的春天。当我们迈过童年的门槛，尽管还没有完全脱离童时的纯真与稚嫩，但我们总觉得自己已经在人生的道路上迈出了一大步，这时，我们对人生对未来有着美丽天真的幻想和展望，有着无尽的对成功的期盼和憧憬。
然而，青春岁月不可能总是和风细雨。岁月总是在我们身上留下印记，但这算得了什么，只不过是见彩虹之前的风雨而已！
人生的道路上，一个又一个的脚印铺就了岁月的轨迹。会为那些深深的足迹，留在我们记忆中最深刻的，依然是如花般美好的岁月。也许我们会忘记跌跤的伤痛，但是不会忘记与知识一起成长的那些日日夜夜，不会忘记父母那期许和责备的目光。
共同成长小学生六年级（优质18篇）篇十二
书，是我的老师，他不用鞭子抽打我，不用怒容和恶语对待我。它跨越了学科，跨越了国界，跨越了时代。当我们离开了老师，离开了学校，回到家，还有授于我们知识的老师，那就是书。为了拥有丰富的知识，我要与书相伴。
书，是我的力量。在拳击场上，是强壮的体魄打败对手。在战场上，是先进的武器和英勇的军队赶跑了敌人。书，是一种最强大的无形力量。培根说过：“除了书之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解、信仰中建立起统治和权威。”为了能有走向清华的力量，我要与书相伴。
书是我的兄弟姐妹。在这个独生子女的时代，父母都忙事业，这么大的房子里，只剩下我们这些孤独的孩子。是书让我们忘掉寂寞的日子，走向快乐健康的成长之路。为了拥有快乐，我要与书相伴。
书是我的精神父母，是我永恒的老师，是我智慧的力量，是我的兄弟姐妹。所以，我不能一日不读书！我要与书相伴直到永远！
共同成长小学生六年级（优质18篇）篇十三
培根说：“阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重逻辑与修辞使人善辩”真是这样，我在老师上课时听见了这一句话，我便迷恋上了阅读课外书籍。
我喜欢独自一人在一个在一个无人可知的地方，潜心贯注地阅读，探索书中的奥秘，洋溢在书的海洋里，在书的海洋里自由飞翔。倘若天在下雨，那便是看书的好时机，因为可以一边听着淅淅沥沥的雨声，一边步入在书的海洋里，听着淅淅沥沥的雨声，我更容易进入书的海洋。在书中，我们可以看见：卖火柴的小女孩悲惨的'命运，可以看见鲁迅去看社戏的迫切心情。我们可以在书中随着鲁滨孙去野外探险，也可以随着鲁迅去看社戏，我们也可以随着保尔去到他在苏纬夺取政权、保卫政权和巩固政权的波澜壮阔的斗阵场面。我们也可以深深得感受到韩麦尔先生强烈的爱国主义精神。可以“飘”去目睹乱世佳人赫思嘉的风采。在书中我们实现了心灵的对像，在书中我们可以揣摩人物千奇百态的思想，在书中我们可以任意飞翔，在书中我们时而有所感悟，时而有所发生。那一种深沉的体验，正如雨过天晴后为你送来的一束芬芳，回环往复，连绵不断。
好书在手，我们需要仔细的品读那书中的意义，探索其中的奥秘。我们将随着一页一页地翻过，书香自然心入你的肌肤，随着你的血液而流淌、奔涌如同那滚滚长江流向远方。虽难为人解，却能自得在其乐。
读书需要有闲心、闲情、闲致、安静、认真，忙忙碌碌、心烦意乱、不认真是读不进书的。看古人在泽畔行吟，在月下操琴，在松篁里读书，不受丝毫的干扰，这是一种何其风雅的人生……可是，这样的人生已随昔人一起远去了。所以，在现实社会中，只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟，完全可以忙里偷闲，而不必非等到有许多时间时才去领略读书的趣味。只要偷得片刻的闲暇，一样可以品读好书。
“书籍是人类进步的阶梯”。我十分赞成这一个观点，因为所有的知识都是书籍传播而来的，如果没有了书籍，我们人类就不会迈前一步，只会在原地踏步。说以同学们请在自己空余的时间里多读一些对自己有意的课外书例如；《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》、《城南旧事》等等正所谓别林斯基的好的书籍是最贵重的珍宝。让我们与书香相伴，共同成长。
共同成长小学生六年级（优质18篇）篇十四
随着时间的流逝，我已从一个娇气的小女孩，变成了一个成熟稳重的中学生。童年稚气的种种活动都以成为过眼云烟。可心中却依然憧憬着童年无忧无虑的生活。对于已逝去的童年，心中还存留着些许感伤。或许这就是成长的感觉。
这旅程很漫长，酸、甜、苦、辣尽在其中它们不会顺应你的感觉，而是随心所欲地给你一种味道，让你猝不及防。有时在苦后是无尽的甜，可在甜后，又是尝不尽的酸。这滋味，只能你身临其境，慢慢体会。
成长道路上，有风有雨，有寒冷的风暴，但这无穷的困难也会使我们变得成熟和稳重。与困难作斗争，共享快乐，你会发现成长是快乐的，美好的。
共同成长小学生六年级（优质18篇）篇十五
是漫长的，成长是艰难的，成长是的！
我从小盼望快快，长大后就可以像一样自由飞翔。
我可以成为一名为祖国出战的勇士，体验一下醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。我就可以挑着重担，替抚平眼角的皱纹，伤感句子做到报得三春晖。这些都是儿时的憧憬，可是成长的道路是那么漫长，尽管我们已经成长了十多年，但是我们离太远了，还是有着儿时的幼稚与天真。
成长的成语大全道路是漫长的，同时也是曲折的，布满荆棘，甚至还有深渊。成长岂能尽如人意？只有把困难视为挑战，带着积极的态度面对，并到底，才会成长！成长中还会有，要随时保持清醒的头脑，镇定自若，三思而后行，就不会出现疏忽。
其实，成长就在我们生活中的每一个瞬间，成长中有苦有乐，与困难作斗争，不抛弃不，你就会发现成长是那么有趣！
共同成长小学生六年级（优质18篇）篇十六
书，是人类的精神食粮；书，是万金财富，不，是万金财富都买不来的，那么，各位朋友，接下来就听听我与书之间的古诗吧！
我从不到大接触的第一本书就是《睡前故事》，我现在知道这本书是有多么无聊，多么幼稚，但那本书却是我儿时最美的记忆。
这本书里对我印象最深的还是《卖火柴的小女孩》，砰——叭，砰——叭，爆竹声声，震耳欲聋，在这美丽的感恩节的夜晚，孩子们的欢声笑语和爆竹的轰鸣声，在这个可怜的小女孩听来是多么的刺耳，她是有多么的无奈啊！
别人都在自己家的暖炉山，吃着香喷喷的烤鸭，和自己的家人享受天伦之乐，一家人其乐融融。而这个小女孩呢，只能可怜兮兮的蜷缩在别人家的墙角边，路上来来往往的行人都在讥笑她，没有一个人去可怜她，直至死去，生前她有四次美好的幻想，在最后一次幻想中，她与奶奶一起飞着离开了这个国家，一起飞到了那个没有饥饿，没有寒冷的地方去了。
我是多么的想让她来到我们的国家，她一定会过的很幸福，当我读完这个故事的时候，我已是泪流不止了，我体会到了当时的社会是有多么的黑暗，多么的糟糕，我也从中感受到我是有多么的幸运，不像其他国家的孩子们，连一张平稳的课桌都没有，他们随时随地都有可能遭遇危险。
我为自己是中国人感到无比的幸福与骄傲，我憎恶以前的战争生活，憎恶过去的黑暗社会，我学会了如何去珍惜。
与书相伴，你我同行，书将是你一生的伴侣；与书相伴，你我快乐成长，不是有一句话说得好嘛“书是人类进步的阶梯”，正是如此，书不仅带给了我们无穷无尽的知识，也让我们找到了很多人生哲理。
共同成长小学生六年级（优质18篇）篇十七
指尖从书脊上轻轻掠过，取出想要的那一本，无需书签指引，便能准确地翻到熟悉的页码，聚精会神地品读起来。书中的文字被灯光过滤成暖色，倒别有情趣。有人说，心神不宁时不可读书，杂念太多时亦不可读书，在深夜与书相伴，定是两个干净而纯洁的灵魂，在同一个脉搏上心神共振。
清光一脉，伴书一本，不多时心情就会像茶水一样氤氲着热气，然后如杯中的茶叶一般，丝丝缕缕都舒展开来。“他们都说这狗是老死了，病死了，但其实不是，它是被冷落死了。”这样的语句，也许只有一代才女萧红才写得出；看考生们进京赶考，我也想在细雨中走入某个书生的伞下，和他一起谈风花雪月，交流对文学的看法。浸入书中，整个人都是享受的。
若是情节极佳的小说，便可一口气读上几十页；若是文思巧妙的散文，品上几篇也就够了；再若是语言凝练的小诗，咀嚼一篇也已足够。然后合上书，将其放入枕下，关灯进入梦乡。故事仍萦绕在脑海，于是在半梦半醒之间，去抓那缥缈的文字去了。三更有梦当书枕，实是人生之趣也。
以不缓不慢的脚步行走在文字的边缘，总不枉在这凡世之间走了一趟。书乃吾食，书乃吾枕，噫，快哉快哉！
共同成长小学生六年级（优质18篇）篇十八
打开我的相册，里面有许许多多的照片，那些照片意义深刻地为它们记载了我的成长足迹。这些照片中充满了喜怒哀乐。但是在这些照片中，我印象最深的还要属那张去动物园骑马的照片。
记得那时候我才六岁左右，我和妈妈去动物园游玩，在看过庞大的大象，巨大的蟒蛇以及美丽的孔雀开屏之后，我正思量着下一个要去哪里玩，忽然看到在不远处的一片郁郁葱葱的森林中，两匹形态可掬的马跳入我的眼中。我兴奋的跳起来，对妈妈说：“妈妈，妈妈，我要骑马。”等我来到马前，我不由有些发憷。我感叹道：“这马好高呀!”我不禁打起了退堂鼓，我抬起了怯怯的小脸，对妈妈说：“妈妈，我不骑了。”妈妈安慰我道：“囡囡不用害怕，边上有马手牵着，马不会伤害你的。再说，马是我们的好朋友，只要你对它友好，它也不会伤害你的，”听了妈妈的安慰，在马手的帮助下上了马。马可真高啊，幸好我没有恐高症，不然的话可是要被吓个半死。我挪了挪屁股，总感觉到坐不稳又感到颠的厉害。总觉得没什么安全感。甚至有些害怕，这马会不会把我甩下来，如果把我踩扁怎么办?心里就像有十五只吊桶七上八下一样。这时，妈妈举起照相机对我说：“囡囡，笑一笑，我们拍一下照片。”还没等我笑起来，妈妈已经按下快门键。只听“咔擦”一声，我那似笑非笑的表情就被妈妈拍了下来。
照片上的我，脸上却既像在笑，又像在哭，妈妈看那照片，笑得眼泪都出来了，一边的我嘟着小嘴满脸的不高兴。我长大以后，每次看到这张照片时都会觉得那时候的我真的是又好笑又胆小。一张照片，足足可以勾起我们美好童年的种.种趣事。