单位足球赛活动方案(精选18篇)

时间:2025-01-27 作者:雁落霞

在制定活动方案时,可以借鉴和参考其他类似活动的经验和成功案例,结合实际情况进行创新和改进,使活动更加具有个性和吸引力。这些活动方案范文包含了不同类型的活动,适用于不同的参与人群和场景。

单位足球赛活动方案(精选18篇)篇一

坚持以素质教育为指针,落实关于足球讲话精神和全国校园足球电视电话精神,围绕以球育人这个核心,以足球课程为基础,以足球特色校建设为依托,以教体融合为主体,普及足球基本技能,弘扬足球文化精神,发挥足球育人功能,培养足球后备人才,为促进学生全面发展和我区足球事业健康发展打下良好的基础。

二、行动纲领。

(一)学生行动纲领:踢足球,踢出大健康;玩足球,玩出大快乐;爱足球,爱出大精神。

(二)学校行动纲领:以球养德,以球健体,以球启智,以球育美。

(三)区域行动纲领:育人与学球融合,以育人为本;普及与提高兼顾,以普及为先;教育与体育联手,以教育为主。

三、主要目标。

以实施“十、百、千”培养工程为目标,通过5年时间,在全区创建10所左右足球特色校、百个左右足球特色班、千名左右足球兴趣生。

通过校园足球的推广,使学生基本掌握足球运动技能,体质健康水平明显提高,意志品质得到锤炼,人格品格更加健全;学校足球特色基本形成,学校体育改革进一步深化,校园文化建设成效显著,足球人才的培养取得明显进步。

四、实施内容。

(一)学校实施校园足球“种子计划”。主要任务是培养学生足球兴趣,提高学生足球基本技能,弘扬足球文化精神,撒播校园足球发展之种。

一是开设足球课程。结合学段特点和学生年龄特点,开发校园足球系列校本课程(国家校园足球统一教材正在编制)。充分利用“班班通”现代信息资源和平台,开展足球电化教学和远程教育。把足球教学纳入学校体育课程计划,作为体育教学的重要内容。各中小学每周体育课至少安排一课时用于足球教学,确保每周上好一节足球课。

二是开展足球活动。通过大课间活动、课外活动、体育节等载体,开发足球游戏、足球操、足球进家庭、进社区等活动,丰富校园足球生活。大力开展足球布点校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活动,深入推进学校阳光体育运动。

三是组建足球社团。吸纳对足球兴趣浓厚、具有一定足球特长的学生,组建足球队、足球社团,利用课外活动、课余时间和假期,开展足球训练、比赛、观摩和交流活动,进一步提高足球技能和水平,培养足球后备人才。

四是举办“校长杯”班际足球联赛。坚持以赛促训、以赛促玩,利用课外活动时间,结合学生年龄特点,按年级划分设组,开展形式活泼多样的班际联赛,营造足球氛围,传播足球文化,弘扬足球精神。

五是创造校园足球发展条件。健全校园足球工作机构,扩大学校财力、物力、智力投入,加强足球教师培养,优化足球教学训练环境。

(二)实施校园足球“苗子计划”。主要任务是创建校园足球发展机制,建设校园足球特色学校,搭建区域提高平台,培育校园足球发展之苗。

一是建立校园足球发展保障机制。安排校园足球专项经费,加大体育设施投入,扩大和完善学校足球场地场馆和设施设备。建立足球教师、教练员长效补充机制,拓宽足球教练补充渠道。健全足球师资培训体系,加强足球师资队伍建设。

二是建设校园足球特色校。按照小学、初中学段衔接、学区对接、统筹兼顾、合理匹配、做好存量、发展增量的原则,遴选一些足球发展基础条件较好的学校,建立激励机制和考核机制,实施动态管理和重点建设,通过3-5年时间,在校园足球布点校的基础上,力争创建10所左右校园足球特色校,以特色校带动全区形成重视校园足球的氛围。

三是建立青少年足球俱乐部。深化教体合作,依托有条件的学校、有名望的教练或有影响的校外培训机构建设__区青少年足球俱乐部,使之成为青少年足球训练基地、足球苗子培养的摇篮。

四是举办“区长杯”校际校园足球联赛。每年9-12月举办小学、初中校际足球联赛,以联赛促进校园足球推广、足球特色校建设和足球文化的传播。

五是积极参加市级冠军联赛。区级联赛产生的中小学男子和女子组的冠军队于每年的3-5月参加市级总决赛。

五、保障措施。

(一)健全领导体制。成立区政府分管领导任组长的__区青少年校园足球工作领导小组,成员由区发改委、区教育局、区文广体旅局、区财政局、团区委等相关部门组成。工作组下设办公室,专门负责校园足球发展的日常工作。校长是校园足球的第一责任人,各校也要建立以校长为组长,分管校长、年级组长、班主任、体育教师为成员的工作组。

(二)完善投入机制。加大财政投入,区政府从教育附加中按比例安排专项经费用于校园足球发展。积极引入市场机制,鼓励通过多渠道的市场开发筹集资金。充分发挥足球影响广泛的优势,吸纳企业和社会团体的资助,建立多元化、多渠道的经费保障机制。

(三)改善场地设施。区政府把学校体育场地场馆建设纳入重点项目建设计划,统筹规划,分布实施。把足球场地建设,纳入学校标准化建设工程一并实施:新建学校确保体育场地场馆达标;已建成的学校具备条件的实施挖潜改造,因陋就简,因校制宜,确保有一块足球小场地;占地狭小、不具备改造条件的学校,可以利用社区空间、附近公共体育场所开展足球活动;农村学校可以利用校外空闲的场地,建立校外简易足球场。确保我区至少有1个标准的足球场、每一个校园足球布点校至少有一个足球运动场地。

(四)加强师资队伍。建立培训机制,用三年时间实施学校体育教师足球专项培养计划,建立一批能够基本胜任足球基础教学任务的体育教师队伍。建立足球专业教师长效补充机制,在师资队伍建设中加大足球师资的补充。创新体育、艺术等紧缺学科教师管理制度,通过交流、支教、走教、兼职等方式,合理调剂,资源共享。充分发挥体育部门足球人才优势,教体结合,师资融合,共办运动队,共建特色校。有条件的学校可以拓宽思路,聘请国内外足球专家、高校足球教师、高级足球教练员和退役足球运动员,参与校园足球发展和足球教育教学工作。全区通过5年时间使每个校园足球布点校至少有一名体育老师(足球教练员)胜任足球教学和训练工作。

(五)建立激励机制。实施校园足球工作“五个纳入”,即纳入学生综合素质评价,学生参加校园足球活动的记录和成绩,作为评优、奖励、升学的参考依据;纳入体育教师绩效管理,把体育老师课余训练、带队参加比赛计入绩效考核和评优评先依据;纳入特色学校创建考核评价,开展校园足球特色校动态管理,采取“以奖代补、以奖促建”的办法,支持和奖励学校发展校园足球;纳入对学校的学年度工作目标,作为对学校工作的重要考核内容;纳入区政府对教育、体育部门的工作考核,并实行问责制度。

(六)建立安全保障。建立健全政府主导、社会参与的校园足球风险管理机制,制定完善青少年校内外足球活动和竞赛的安全管理制度。建立校园足球活动意外伤害的应急管理机制。加强足球场地、设施的维护管理,及时消除安全隐患。

(七)营造良好环境。学校要充分利用校会、校报、校刊、足球课、足球节、足球比赛等多种形式营造人人懂足球、人人爱足球、人人参与足球的浓厚氛围。积极开展校园足球和宣传进家庭、进社区、进机关、进企业等活动,进一步拓展校园足球发展空间,凝聚校园足球发展共识。区校园足球相关部门要强化宣传策划意识,充分利用足球联赛、足球夏令营、足球文化节等平台,有意识、有计划推广校园足球运动,广泛传播校园足球文化。学校更要加大校园足球宣传力度,创新宣传形式,在全社会营造关心校园足球、支持校园足球、参与校园足球的浓厚氛围。

单位足球赛活动方案(精选18篇)篇二

亲子活动是指,父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动,促进孩子与父母的关系,让孩子结识更多的好朋友。以下内容是品才网小编为您精心整理的亲子足球赛活动方案,欢迎参考!

活动概况:

2、场地:石门公园足球场。

3、活动意义:清爽夏日,亲子足球,一起享受快乐周末!

4、参与对象:俱乐部队员及家长,非俱乐部学员也可报名参加,请咨询13436170***。

参与方式:

1、即日起至6月3日为活动报名时间,预计40个家庭参与家庭日活动;。

3、在报名之后,每一个家庭会得到一张卡片,卡片上会记录参赛项目。用扑克牌进行分组,每个大人或者小孩最多参与4个项目。

奖项设置:

1、常规活动项目的每个组别比赛,第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分;。

2、特殊环节比赛项目以现场实际公布的为准;。

4、奖品:暂时保密!

活动项目简介:

1、运球接力。

由3-4组进行,每组派出8-10个家庭出战,将足球从这一侧运到另一侧指定区域内,比一比哪一组最先完成。

2、五人制足球挑战赛。

比赛分为三个组别:青少年足球赛;亲子足球赛;成人足球赛,每个组别进行15分钟比赛。每个组别按最后进球数进行排名,如果分数相同则进行点球大战。第一名积4分,第二名积3分,第三名积2分,第四名积1分。

青少年足球赛:五人制,每组派一支队伍,3名替补。

亲子足球赛:五人制,2大3小,大人不能射门。

成人足球赛:五人制,共三个队伍,每个队伍爸妈报名参赛。

3、跳绳比赛。

成人组绕杆运球接力:每组5人,依次听教练口哨进行,以稳/好/快为标准,将球重新运回起点再进行下一次接力。

亲子组射门:每组选出3大3小参与比赛,以进球数多者获胜。

足球接力赛:每组选出5个家庭(1大1小),在球场中圈,按照要求完成的同时,时间最短者获胜,每组2次机会,取最短时间为评选标准。

5、拔河赛。

成人组:5男5女每组,共比赛三场,积分制。

青少年组:每组10名孩子报名参加,共比赛三场,积分制。

6、颁奖。

7、中午自行选择是否一起吃饭,地点初步定在沙坪坝金福山自助烧烤城,aa制自愿参加(任何家长和个人请不要抢单,吃饭前自行买单,统一坐到一起即可)。

活动时间:11月21日周五下午2:30。

活动地点:幼儿园一楼操场。

活动内容:

一、足球操《快乐宝贝》。

中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。

二、亲子足球嘉年华。

1、游戏:快乐传球。

十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁,依次把球传过去,最后一位参赛者将球踢进球门,速度快的那队为获胜者。

2、游戏:趣味运球。

十个家庭为一组,每组家庭用棍子将球夹住,带球绕杆往返一次,将球交给下一组家庭,哪队先到达终点为获胜者。

3、游戏:胯下传球。

十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队,将球从胯下传给下方,最先将球传完者为获胜。

4、游戏:三足射门。

十个家庭为一组,每组家庭两人三足前进到射门区,用被绑住的脚将球射进球门(球必须踢进球门),两人三足返回原点,哪队先到达终点获胜。

5、游戏:极速运球。

十个家庭为一组,每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上,家长将孩子拉至取球点,孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板车上,家长将孩子拉回原点,哪队先到达终点为获胜者。

三、亲子足球对抗赛5vs5。

由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。

地点:幼儿园足球场。

裁判:白老师。

参赛人员另外通知。

四、颁奖仪式。

单位足球赛活动方案(精选18篇)篇三

一、活动主题:

挥洒阳光,激情足球。

火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

二、活动目标:

1.为了增强本校学生的凝聚力,加强各院间的交流,促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊.

2.培养和选拔一批优秀足球队员,展示我校的人文风采,特举办本次足球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。

三、活动组织:

(一)参加队伍。

由各院各出一个足球队,一个啦啦队~~~~~~。

(二)比赛时间。

本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日,具体时间将视比赛的进程而定,遇有意外情况(如:天气恶劣等)时,赛事可向后延迟。

(三)比赛地点。

南通大学新校区西足球场。

(四)参赛资格。

1、参赛队员必须是南通大学在校生,各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前,根据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人)。

2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛,否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。

(五)啦啦队。

各院参赛队自行组织自己的啦啦队,啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号),为绿茵场上的健儿们呐喊助威,以活跃比赛的现场气氛,观众们进行投票评比,最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用,使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。

(六)比赛方法与名次。

1、本次比赛分三轮进行。

第一轮采用小组循环赛制,共四个小组,a组5只队伍,b组5只队伍,c组5只队伍,d组5只队伍,小组前2名晋级8强。

第二轮为八强赛,第二轮共二个小组,a组4只队伍,b组4只队伍,小组前2名晋级4强。

第三轮为四强赛,第三轮为四强赛,由a组第一对b组第二,a组第二对b组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛,负者则进行季军名争夺赛。

2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同,则比较各队的净胜球,净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同,则参照总进球,进球多者名次靠前;若总进球依然相同,参照总失球,失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分(比赛分+啦啦队比分核算分)多的队名次列前。

(七)比赛具体细则和相关规定。

1、所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定;。

6、本次比赛的裁判将由专业老师担任;。

(八)比赛前,中宣传。

为了更好的宣传本次比赛,使更多的同学知道这个活动,加入这个活动,我们会在赛事开始前(10天)做好比赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。

每轮比赛结束,联合广播,即时播报比赛成绩,以及下场比赛时间。并以海报形式进行提醒。

(九)奖励。

1、本次比赛将设冠、亚、季军各一名,并给予一定的奖励。暂时定为:冠军350元,亚军250元,季军200元,第四名100元(根据实情而定);同时,前四名各队均颁发奖杯和证书,进行合影。

2、评选一支啦啦队获得“优秀团体奖”,为其颁发奖状并留影纪念。

3、分别评出一名“最佳射手”和“最佳球员”,颁发奖杯和证书,拍照留影。

四、活动说明:

1、组队:新生的组队主要由各院体育部负责;。

2、训练:各球队的训练在组队之后方可开展,新生球队由院队和体育部负责安排训练,并同一协调各队的训练时间。

3、备用球:比赛中应配有备用球,由体育部负责购买;比赛之后,备用球归院足球队,用于系队平时的训练。

4、后勤:每场比赛前,各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作(如:记分数,看时间,边裁等),管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展,自律会其它部门也相应安排人员到场,共同做好比赛的后勤工作。办公室负责安排人员拍照。

5、赛事若有更动,到时请以具体通知为准。

单位足球赛活动方案(精选18篇)篇四

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神,落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办201x冬季足球比赛活动。

一、指导思想。

在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

二、工作方针。

坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

三、工作措施。

(一)、主办单位、承办单位。

主办:高一年级组承办:体育组。

(二)、比赛时间、地点。

拟于201x年11月30日至12月10日之间,具体时间另行通知。地点:学校足球场.

(三)、活动主题。

活动主题:活力足球阳光生活。

(四)参赛范围。

1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)。

2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队。

(五)、比赛具体要求:

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中,注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

六、竞赛办法:

1、采用淘汰赛办法;。

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间:201x年11月28日体育组办公室进行。

七、比赛规则。

比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

八、录取名次及奖罚办法。

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩.

九、体育道德风尚奖评比条件。

1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

十、大赛指导老师:龚家良、王里。

单位足球赛活动方案(精选18篇)篇五

承办单位。

新市小学体育组。

二、参加班级。

四、五、六年级。

三、竞赛日期与地点

地点新市小学操场。

四、参加办法。

1、由各班为单位组代表队参加比赛。

2、采用循环赛定胜负积分的方法。

五、参赛资格。

1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生。

2、参赛运动员必须是参保学生。否则,取消参赛资格。

3、参赛队全部运动员集体合影一张。(也可电子照传至组委会)。

4、参赛队必须有队名,队标,并有自己的拉拉队。

六、报名办法。

1、以各班为单位可报领队1人(领队必须是班主任)。报教练员1人,运动员10人。

2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号,并在本年度参赛过程中不得更改(上衣背后号码尺寸为25公分,胸前和短裤号码为10公分)。

七、竞赛办法。

1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

2、为七人制比赛,使用4号比赛用球。

3、小学组全场比赛时间为40分钟,上下半场各20分钟,中场休息10分钟。

4、小学七人制比赛每场换人次数不限,替换下场的队员不可以重新上场替补其他队员。

5、采用分组循环赛。在规定的比赛时间内,如双方队为平局,则以罚点球决出胜负。

6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效,得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛(赛区纪律委员会如有追加处罚除外)。

7(6公分)一律穿胶鞋参加比赛,比赛队员的姓名、号码必须与报名单相符,无号、重号、号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别,并佩戴足球手套。

8、参加比赛时,运动员必须持有参赛卡方可上场比赛。

八、记分和决定名次办法。

1、每队胜一场得3分,负一场得0分。

2、如两队或两队以上积分相等,则依下列办法决出名次。

(1)相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次,多者名次列前。

(2)如上述各项仍相等,则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次,多者名次列前。

(3)如再相等,则以抽签的办法决定名次。

九、录取名次与奖励。

1、每组录取前三名。

第一名给予总冠军奖杯奖励(流动奖杯),前三名运动员给予奖状和一定物质奖励。

2、表现优异的运动员可选拨至校队。

十、比赛监督、裁判长及裁判员。

1、裁判长:周涛。

裁判员:周涛、张天昊,邢永照,孙海燕。

2、裁判员自备服装和鞋袜。

十一、青少年足球联赛,将每半年举办一届。

十二、此文件必须转发至各班。

十三、未尽事宜,另行通知。

文明竞赛队评分标准。

十四、奖励办法。

1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。

2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。

2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛,分别评选前六名。

3、其他个人单项获分别录取前五名,获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。

十五、其它说明。

1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队(成员不超过15人),并利用体育课和课外活动时间展开训练。

单位足球赛活动方案(精选18篇)篇六

“五人制足球赛”

拥抱足球拥抱健康。

世界杯的脚步已悄悄临近,广大的足球爱好者期盼已久,早已压抑不住心中对于足球,对于世界杯的狂热心情。加之当今大学校园足球群众基础足,大家更是希望在世界杯期间好好地表现一下自己的高超球技,像自己心中的'足球明星那样驰骋绿茵,挥洒激情。

5月29日—6月25日。

足球协会。

前期策划宣传:5月23日—5月26日。

报名时间:5月26日。

活动开展:5月29日—6月25日。

后期宣传。

第一阶段:小组赛(5月29日—6月13日)。

第二阶段:淘汰赛(6月16日—6月19日)。

第三阶段:决赛(6月20日—6月25日)。

比赛规则:(详见附则)。

1)组织人员应对人员安全负责,比赛期间出现意外事件,突发情况的,负责人应妥善处理。

2)参赛队远应本着“友谊第一,比赛第二,对自己与他人负责”的原则。

3)比赛过程完全执行裁判判决,尊重裁判,尊重比赛。

4)参赛队伍比赛时间有冲突的,有比赛双方相互协商解决,但必须保证不影响整体比赛进程。

5)比赛用球由双方协定,队员球鞋禁止钉鞋。

6)严禁赛场挑衅,对于故意挑衅或者伤害他方球员的运动员,取消参赛队资格。

7)比赛规则严格按照既定书面规则,比赛判罚有争议的由比赛双方及足球协会指派裁判员协商决定,协定不成的严格按照裁判判决。

单位足球赛活动方案(精选18篇)篇七

1、幼儿会制作球网。

2、培养幼儿的创造性思维及动手操作能力。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

1、谈话:启发幼儿说说各种球的玩法?怎样玩?在哪里玩?

2、讨论:怎样制作球网?

3、教师示范2种网袋的制作方法。

4、幼儿自选材料制作,教师巡视指导。

5、展示幼儿的作品,让幼儿互相观赏。

教师是一个活动的支持者,孩子的引导者,观察者,要善于发现、捕捉孩子的经验、信息,适当的对孩子进行引导、启发,使活动得以有效地开展。

单位足球赛活动方案(精选18篇)篇八

一、主办单位:

xx市教育局、xx市体育局

二、参赛单位:

各初中,小学,九年一贯制学校

三、比赛组别:

1、小学男、女子甲组为20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的运动员。

2、小学男、女子乙组为20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的运动员。

3、初中男、女子组为、20xx年1月1日以后出生的运动员。

四、比赛时间:

20xx年4月--5月。

五、比赛地点:

市人民体育场比赛、各组别前八名参赛学校。

六、参赛资格:

1.参赛队员必须具有中国国籍且有我市中小学正式学籍,代表学籍所属学校报名参赛。参赛运动员不得临时转学参赛,凡有弄虚作假的学校,一经查实取消全部比赛成绩,通报批评,并停止该校两年参赛资格。市教育局、体育局将联合对运动员资格进行审查。

2.入选省、市足球队的学生,经教育局体卫艺科审核确认,方可回原学籍所在学校比赛。

3.学校对运动员进行全面体检,确保运动员的身体健康状况良好,方可参赛。

七、报名和报到:

1.各学校必须至少组建一支队伍参赛,在校学生人数达1000人以上的学校组建两支队伍参赛、小学校园足球试点校必须组建两个年龄组别参赛。

2.每个年龄组别队报领队1名(必须是校级领导),教练员1-2名,队医1名,运动员12名。小学男、女子乙组报运动员10名。

3.各参赛队必须认真填写报名单(按规定格式打印),对运动员进行全面体检,确保运动员的身体健康状况良好,加盖所代表单位和体检医疗单位公章,于赛前20日内到教育局体卫艺科报名。

4.报名时本地户口运动员必须出示身份证或临时身份证和学籍卡,外地户口运动员没有身份证必须出示户口本和运动员学籍卡、经教育局基教科盖章确认方可报名否则不予报名。

5.各参赛队必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险,报到时提交每名运动员的保单复印件,否则不予参赛。

6.参赛运动员一经报名原则上不得替换。逾期不报的单位将予以通报。

八、竞赛办法:

1、本次比赛采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。

2、参赛队抽签分组,预赛分小组单循环积分赛,取小组前二名进行交叉淘汰赛。

3、前八名决赛采用主客场淘汰制。

4.初中组采用8人制,比赛采用5号球。

小学甲组采用8人制,比赛采用4号球。

小学乙组采用5人制,比赛采用4号球。

5.比赛时间:

(1)小学甲组比赛时间为全场40分钟,上、下半场各20分钟。中场休息不超过10分钟。

(2)小学甲组比赛时间为全场30分钟,上、下半场各15分钟。中场休息不超过10分钟。

(3)初中组比赛时间为全场60分钟,上、下半场各30分钟。中场休息不超过10分钟。

6.每场比赛前30分钟,教练员必须将填写的上场运动员和替补运动员名单提交第四官员。初中组和小学甲组比赛可报名首发上场运动员8名,替补运动员4名,可从中替换4名,小学乙组比赛可报名首发上场运动员5名,替补运动员5名,可从中替换5名,赛前没有填写的运动员不得参加该场比赛。罚球点球决定胜负时不得换人,队员一经替出不得复入。

7.一张红牌或累计两张黄牌的队员自然停此下一场比赛。小组赛阶段的红黄牌带入交叉赛。

8.如一个队在比赛中场上队员不足3人,比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜。如比赛时场上比分超过3:0,则以当场比分为准。

9.每队必须备有2套深、浅不同颜色的比赛服,服装颜色必须填写在正式报名单内,服装上要有明显的号码,且两套衣服号码与报名单上的号码一致,号码不符或无号、重号均不得上场。守门员号码不得使用“0”号。

10.场上队长必须自备6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标。

11.比赛穿带软底胶钉的足球鞋,上场队员必须戴护腿板。

12.每场比赛各参赛队需按规定的'时间上场比赛,若有意延误开球时间(除不可抗拒的因素外),视为不正当行为,大会将采取必要措施给予相应处罚。

九、奖惩:

1.无故不组队参赛的学校将在学校目标管理责任状考核中扣5分。

2.凡是经资格审查认定弄虚作假的运动员,取消该队名次、成绩,由后面的队依次递升并在全市通报。

3.运动员凡有谩骂、侮辱对方行为的,或有打人,故意伤人,以及不尊重裁判的,视情节严重,对该参赛单位进行处罚,并在全市通报。

4.本次比赛,各组别录取前8名给予奖励并颁发证书。各组别前二名队伍代表xx市参加镇江市“市长杯”校园足球总决赛。

5.本次比赛,各组别评选一名优秀教练员给予奖励并颁发证书。

6.本次比赛,各组别评选一名体育道德风尚代表队并给予奖励并颁发证书。

7.本次比赛,各组别评选一名体育道德风尚裁判员并给予奖励并颁发证书。

十、裁判长、裁判员、仲裁委员和选材委员名单由xx市体育局统一选派。

十一、未尽事宜,另行通知。

十二、本规程解释权属xx市体育局竞训科。

单位足球赛活动方案(精选18篇)篇九

活动背景:

世界杯的脚步已悄悄临近,广大的足球爱好者期盼已久,早已压抑不住心中对于足球,对于世界杯的狂热心情。加之当今大学校园足球群众基础足,大家更是希望在世界杯期间好好地表现一下自己的高超球技,像自己心中的足球明星那样驰骋绿茵,挥洒激情。

活动时间:5月29日----6月25日。

主办单位:足球协会。

活动目的:

为发扬传统足球文化,丰富校园社团生活,促进足球协会更好更快发展成长,及举办活动多样化,体制健全化建设,并借此机会,迎接世界杯,宣传世界杯,让广大师生关注世界杯,拥抱世界杯。弘扬体育精神,发扬全民运动,让更多的人参与运动,拥抱健康。同时,也借此机会,庆祝合肥工业大学建校xx周年。

活动开展:

前期策划宣传:5月23日---5月26日。

报名时间:5月26日。

活动开展:5月29日----6月25日。

后期宣传。

比赛流程:

第一阶段:小组赛(5月29日---6月13日)。

第二阶段:淘汰赛(6月16日---6月19日)。

第三阶段:决赛(6月20日---6月25日)。

比赛规则:(详见附则)。

经费预算。

注意事项:

1)组织人员应对人员安全负责,比赛期间出现意外事件,突发情况的,负责人应妥善处理。

2)参赛队远应本着“友谊第一,比赛第二,对自己与他人负责”的原则。

3)比赛过程完全执行裁判判决,尊重裁判,尊重比赛。

4)参赛队伍比赛时间有冲突的,有比赛双方相互协商解决,但必须保证不影响整体比赛进程。

5)比赛用球由双方协定,队员球鞋禁止钉鞋。

6)严禁赛场挑衅,对于故意挑衅或者伤害他方球员的运动员,取消参赛队资格。

7)比赛规则严格按照既定书面规则,比赛判罚有争议的由比赛双方及足球协会指派裁判员协商决定,协定不成的严格按照裁判判决。

单位足球赛活动方案(精选18篇)篇十

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神,落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20xx冬季足球比赛活动,足球比赛活动方案。

在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

(一)、主办单位、承办单位。

主办:高一年级组承办:体育组。

(二)、比赛时间、地点。

拟于20xx年11月30日至12月10日之间,具体时间另行通知。地点:学校足球场.

(三)、活动主题。

活动主题:活力足球,阳光生活。

1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)。

2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队。

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作,规划方案《足球比赛活动方案》。

(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中,注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

1、采用淘汰赛办法;。

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间:20xx年11月28日体育组办公室进行。

比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩.

1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

十、大赛指导老师:龚家良、王里。

单位足球赛活动方案(精选18篇)篇十一

一、主办单位:

xx市教育局、xx市体育局

二、参赛单位:

各初中,小学,九年一贯制学校

三、比赛组别:

1、小学男、女子甲组为20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的运动员。

2、小学男、女子乙组为20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的运动员。

3、初中男、女子组为、20xx年1月1日以后出生的运动员。

四、比赛时间:

20xx年4月——5月。

五、比赛地点:

市人民体育场比赛、各组别前八名参赛学校。

六、参赛资格:

1.参赛队员必须具有中国国籍且有我市中小学正式学籍,代表学籍所属学校报名参赛。参赛运动员不得临时转学参赛,凡有弄虚作假的学校,一经查实取消全部比赛成绩,通报批评,并停止该校两年参赛资格。市教育局、体育局将联合对运动员资格进行审查。

2.入选省、市足球队的学生,经教育局体卫艺科审核确认,方可回原学籍所在学校比赛。

3.学校对运动员进行全面体检,确保运动员的身体健康状况良好,方可参赛。

七、报名和报到:

1.各学校必须至少组建一支队伍参赛,在校学生人数达1000人以上的学校组建两支队伍参赛、小学校园足球试点校必须组建两个年龄组别参赛。

3.各参赛队必须认真填写报名单(按规定格式打印),对运动员进行全面体检,确保运动员的身体健康状况良好,加盖所代表单位和体检医疗单位公章,于赛前20日内到教育局体卫艺科报名。

4.报名时本地户口运动员必须出示身份证或临时身份证和学籍卡,外地户口运动员没有身份证必须出示户口本和运动员学籍卡、经教育局基教科盖章确认方可报名否则不予报名。

5.各参赛队必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险,报到时提交每名运动员的保单复印件,否则不予参赛。

6.参赛运动员一经报名原则上不得替换。逾期不报的单位将予以通报。

八、竞赛办法:

1、本次比赛采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。

2、参赛队抽签分组,预赛分小组单循环积分赛,取小组前二名进行交叉淘汰赛。

3、前八名决赛采用主客场淘汰制。

4.初中组采用8人制,比赛采用5号球。

小学甲组采用8人制,比赛采用4号球。

小学乙组采用5人制,比赛采用4号球。

5.比赛时间:

(1)小学甲组比赛时间为全场40分钟,上、下半场各20分钟。中场休息不超过10分钟。

(2)小学甲组比赛时间为全场30分钟,上、下半场各15分钟。中场休息不超过10分钟。

(3)初中组比赛时间为全场60分钟,上、下半场各30分钟。中场休息不超过10分钟。

6.每场比赛前30分钟,教练员必须将填写的上场运动员和替补运动员名单提交第四官员。初中组和小学甲组比赛可报名首发上场运动员8名,替补运动员4名,可从中替换4名,小学乙组比赛可报名首发上场运动员5名,替补运动员5名,可从中替换5名,赛前没有填写的运动员不得参加该场比赛。罚球点球决定胜负时不得换人,队员一经替出不得复入。

7.一张红牌或累计两张黄牌的队员自然停此下一场比赛。小组赛阶段的红黄牌带入交叉赛。

8.如一个队在比赛中场上队员不足3人,比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜。如比赛时场上比分超过3:0,则以当场比分为准。

9.每队必须备有2套深、浅不同颜色的比赛服,服装颜色必须填写在正式报名单内,服装上要有明显的号码,且两套衣服号码与报名单上的号码一致,号码不符或无号、重号均不得上场。守门员号码不得使用“0”号。

10.场上队长必须自备6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标。

11.比赛穿带软底胶钉的足球鞋,上场队员必须戴护腿板。

12.每场比赛各参赛队需按规定的时间上场比赛,若有意延误开球时间(除不可抗拒的因素外),视为不正当行为,大会将采取必要措施给予相应处罚。

九、奖惩:

1.无故不组队参赛的学校将在学校目标管理责任状考核中扣5分。

2.凡是经资格审查认定弄虚作假的运动员,取消该队名次、成绩,由后面的队依次递升并在全市通报。

3.运动员凡有谩骂、侮辱对方行为的`,或有打人,故意伤人,以及不尊重裁判的,视情节严重,对该参赛单位进行处罚,并在全市通报。

4.本次比赛,各组别录取前8名给予奖励并颁发证书。各组别前二名队伍代表z市参加镇江市“市长杯”校园足球总决赛。

5.本次比赛,各组别评选一名优秀教练员给予奖励并颁发证书。

6.本次比赛,各组别评选一名体育道德风尚代表队并给予奖励并颁发证书。

7.本次比赛,各组别评选一名体育道德风尚裁判员并给予奖励并颁发证书。

十、裁判长、裁判员、仲裁委员和选材委员名单由z市体育局统一选派。

十一、未尽事宜,另行通知。

十二、本规程解释权属z市体育局竞训科。

单位足球赛活动方案(精选18篇)篇十二

为了积极推进我校校园足球向广度发展,形成我校校园足球的良好氛围,更好地推动我校的足球品牌建设,举办琼中二小xxxx年校园足球活动,旨在普及校园足球文化,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想。

以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校校园足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

二、活动理念。

1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体:促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。

三、活动主题。

活动主题:快乐足球、活力足球。

四、组织机构。

领导小组组长:xxxx。

副组长:xxxx。

成员:xxxx。

职责:负责策划、筹备校园足球各项活动与内容,足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。

竞赛组组长:xxxx。

组员:xxxx。

职责:负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。

五、对实施校园足球活动工作的要求。

2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;

3、组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;

4、充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。

5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。

6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。

7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。

8、加强舆论宣传,搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

(一)、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性,班级5对5对抗赛比赛。

(二)、比赛对象:三、四、五、六年级男女组。

(三)、比赛地点:学校足球场。

(五)、比赛时间:5-6月每天下午第二节课后。

(六)、比赛办法:

1、比赛采用分组循环,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,按各队在全部比赛中积分的多少决定名次。

2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟,中场休息10分钟。

3、以年级为一组,以班为单位进行,采用5人制足球比赛。

4、每场比赛替补队员不限。

5、比赛时各班主任必须到场。

七、裁判与申诉。

1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。

2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉裁判组24小时内进行答复。

3、本次比赛的解释权归组委会。

八、评奖办法:评选优胜奖及组织奖。

九、后勤保障组组长:昊清易。

职责:负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。

十、医务组:xx。

单位足球赛活动方案(精选18篇)篇十三

足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目,被誉为“世界第一运动”。我院足球协会以“发扬体育精神,促进校园文化交流”为宗旨,组织本次校内足球比赛。文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台,旨在提高我院学生身体素质的同时,提高校园足球竞技水平。

院团委主办,足球协会,各系团支部协办。

足球场。时间20xx年4月9日星期三开幕式。

1、本次比赛为9人制比赛(含守门员),分上下半场各40分钟中场休息十分钟。

2、本次比赛共计参赛队伍5支,抽签决定对阵情况。实行单循环积分赛,赢一场3分,平一场1分,负一场0分。

3、组队要求:本次比赛由各系自行组队参赛,要求各系积极参与,每个系至少派出一支参赛队伍。请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。

4、在校系部自由联合组队。每队队员最多15人,领队兼教练1人。

5、参赛要求:参赛队员为学院在校学生。

除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则,比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

1、各参赛队自备队服,队员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。比赛用球由组委会提供。

2、换人要求:每场比赛一个队换人最多不能超过三人。

3、比赛各队须提前到场,开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查,经核准后方可进行比赛。

4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请,经批准后方能更改。

5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准),一方仍无法进行比赛则判该方弃权,其该场比赛以0:3记负(队员少于7人,不得比赛)。

6、比赛结束后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,需当场向比赛组委会提出,并由组委会做出最后处理。

7、因天气等意外因素影响而无法比赛,组委会将以事先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定时间比赛,迟到方以弃权论处。

8、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场,运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况,将酌情给予停赛处罚。

比赛设冠军、亚军、季军各一个,射手一名。

1、任何对裁判有不文明行为的个人及球队将受到纪律处分。

2、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

3、在比赛过程中,所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况,将受到纪律处分。

活动积极响应当代大学生健身的号召,以“发扬体育精神,促进校园文化交流”为宗旨,有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会,培养学生团队精神的很好机会,是学生展现自我的平台。

各系自备比赛服装印上河南机电足球协会队徽,自备饮用水及药品。

衷心希望各系领导能够积极配合,请各系务必在4月3号之前把队长联系方式发给足球社团负责人。

单位足球赛活动方案(精选18篇)篇十四

在学院迎来新生之际,为增进我院新生与教职工、同学们的友谊,丰富大学生活同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个有特色的足球活动品牌,满足足球爱好者对足球的欲望和激情,为教职工、同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,同时也为未来校队选拔人才,我协会决定与红十字会联合举办第三届“足协杯”四人足球赛。

主办单位:足球协会。

协办单位:红十字会。

活动时间:10月12日——10月30日。

参加对象:全院教职工、学生。

比赛地点:学院篮球场。

报名方式:

1、现场报名:9月14日—9月18日,可在咨询点(本部饭堂空地处)进行现场报名(会员报名时须提供足协的会员卡)。

3、教职工既可与自己同事同队,亦可与学生同队。

报名人数:4—6人/队。

报名时间:9月14日—9月25日。

报名注意事项:

1、教职工参加本赛事免费,如该队有3名或以上的球员为教职工,则该队免报名费。

2、足协会员参加本赛事免费,若该队有3名或以上球员为会员,则该队免报名费。

3、每支球队须交纳20元押金,押金在该次比赛结束后退还。

5、球队须有球队名并统一队服,球服上须有固定的号码。

6、每位队员限报一队。

报名负责人:xxxx。

宿舍:4-303联系电话:15813331229。

宿舍:8-801联系电话:13246273351。

比赛规程:

1、确定报名队伍后,于10月9日晚上进行小组抽签分组。

3、比赛规则以足球协会公布的四人足球赛规则为准。

1、在校本部拉横幅和贴海报宣传。

2、在羊城校区贴通知进行宣传。

3、在花都校区派发通知。

3、通过足协博客进行网上宣传。

4、委派干事散发宣传单进行宣传。

5、通过广播站进行宣传。

1、竞赛部负责报名、赛程安排。

2、裁判部负责裁判安排。

3、外联部负责场地申请、灯光申请、桌子申请等。

4、外联部负责球赛通知发到各个系的办公室。

4、宣传部负责球赛的海报、横幅、通知等。

第一名:奖牌加奖状。

第二名:奖牌加奖状。

第三名:奖牌加奖状。

金靴奖:球鞋一双。

单位足球赛活动方案(精选18篇)篇十五

大竹县xx小学。

学校体育教研组。

第六周(四年级)、第七周(五年级)。

学校操场。

1、每班各选5名队员上场比赛(比赛中可以换人)。

2、四年级12个队抽签分成4个组。

3、五年级7个队抽签决定轮空队伍。

1、统一运动足球服。

2、足球鞋。

3、护腿板。

4、不准佩戴任何饰物。

1、比赛规则:采用5人赛制,执行中国足协最新《足球竞赛规则》。

2、比赛过程及计分办法:

(1)四年级初赛:

每组3个队采用循环比赛,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。得分多者名次列前。(得分相同依相互间胜场数、相互间净胜球数和相互间进球总数决定名次)每组第一名出线,第二名、第三名淘汰。

(2)五年级初赛:

参赛队按照抽签分成两组,每组三个队打循环赛,计分办法同上。每小组第一名直接出线,最后一名直接淘汰。两个第二名和首轮轮空的队伍打循环赛,第一名、第二名直接晋级,第三名被淘汰。

(3)决赛:剩下的四个队打淘汰赛,输队打第三名、第四名,胜队打第一名、第二名。

3、比赛时间及中场休息:比赛上下半场各20分钟,中场休息3分钟。

第一名奖足球4个,第二名奖足球3个,第三名奖足球2个,第四名奖足球2个,其他班级各一。

1、比赛日程安排表。

2、比赛得分登记表。

单位足球赛活动方案(精选18篇)篇十六

二、活动主题:

努力工作,快乐生活。

三、活动目的:

为丰富同事们办公生活,培养大家团结合作能力,增强员工之间默契度,同时增进部门之间的交流,提高企业凝聚力。

四、活动组织:

1、活动时间20xx年11月18日(周日)14:00—17.30。

2、活动地点:办公楼一楼。

3、活动对象:集团总部所有人员。

1、总经理致辞。

2、主持人介绍比赛项目流程:

(一)项目一:你画我猜。

比赛规则:每个部门出两组队员,每组两人,一个人看主持人手里拿的画纸,并比划给对方,可以描述内容,但不能说出有关文字,另一个人猜,在5分钟内猜对内容多的为胜。评委记好时间,并登记,统计出名次。

(二)项目二:螃蟹运球。

比赛规则:两人一组,面对面,将气球夹在身体中间手拉手一起向终点移动。在行走过程中保持平衡,不让球滚下去,也不能用手去碰,让我们比一比,哪两只小螃蟹走的又快又稳,比赛用时最少为获胜。

(三)项目三:仙人指路。

这项游戏由两个人共同来完成。其中一人a在比赛开始前被蒙住双眼,由“仙人”b指引“穿越荆棘”!

规则:一组两人,其中一人被蒙住双眼,另一人负责指引道路。只能通过语言沟通,不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线,越过路障。如在行进过程中碰到路障,每碰一个路障时间加十秒,在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。

(四)项目四:2人3足。

比赛规则:每2个人为一组,2个人中一个人脚与另一个人脚绑在一起,比赛开始2个人从始点向终点走去或跑去,用时最少的队伍为胜利。

3、颁发奖品,合影留念。

六、奖励细则。

1、根据活动现场综合表现评选出优秀部门一个,并颁发奖状。

2、每项活动根据比赛成绩:

(1)评选出1个优秀部门并颁发奖状;。

(2)每项活动第一名,奖品:笔记本一个。第二名,手套一副。

3、四项活动中有三项活动倒数第一的部门奖励擦电梯一周。

七、人员分工:

评委:

奖品采购:

八、费用预算:。

共计:奖状1个*3元+笔记本4个*8元+手套4副*5元=55元。

单位足球赛活动方案(精选18篇)篇十七

丰富校园生活,增强学生体质,磨练学生意志品质,增强班级之间的友谊和交流,培养学生对足球的兴趣爱好,让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。

xx年1月5日——1月20日学校足球场。

1、比赛项目设置:

一、二年级:50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。

三、四年级:足球基本技能比赛。

五、六年级:五人制足球比赛。

2、组别:一、二、三、四年级各一个组;五、六年级按性别各分男女二个组。

要求各班组织班内竞赛活动进行选拔,择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名;五、六年级男、女队各报10名;每队报教练员1人,可自己命名个性化队名。

(一)—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛,以速度快者取胜。

(二)三、四年级足球基本技能比赛(详见比赛办法)。

(三)五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制(统一抽签排定),每场决出胜负,常规时间内为平局则直接互罚点球(“1+1”)决出胜负。

各组别均取前二名(均颁发奖状)。

1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。

2、上场队员不准留长指甲。

3、上场队员(五人制足球)必须穿帆布胶钉足球鞋。

单位足球赛活动方案(精选18篇)篇十八

举行这项赛事的目的很明确,就是为建大学生提供一个展现自我的平台,丰富建大学生的课余生活,减轻学习压力。同时在建大的足球气氛越来越差,越来越少人关注足球的情况下急需提高建大的足球氛围,让世界第一运动能够在建大盛行,让同学们感到足球的快乐,从而更加热爱生活,为建大学生的课余生活增添一份精彩。

服务建大,以球会友,精彩生活。

xxxxx。

20xx年4月1日―20xx年5月16日。

xxxxx。

xx建筑科技大学全校师生。

八人制足球赛。比赛球队初定是16―24支球队,分成四个小组,每组6支队。要求每支球队都要有统一的球服和队名。

比赛方式:首先是四个小组分别循环比赛,前四名晋级16强淘汰赛。最终决出冠、亚、季军。

比赛规则:按照国际七人足球赛的比赛规则,再根据我们的实际情况进行一些改动。

活动内容:xx建筑科技大学全校师生自由组队参加8人制足球赛。

(如时间不能协调,将根据实际情况而定)。

3月15日在各大院和各橱窗黏贴a3宣传单张,同时在食堂门前拉宣传横幅,并且制作两份流动宣传板进行流动宣传。

3月16日至22日为报摊接受报名时间。

3月25日召集各队队长开会,进行抽签分组和说明一些注意事项。

4月1日比赛正式开幕。

5月6日比赛落幕,举行颁奖仪式。

奖项设置:

团体前三名奖品分别为:冠军1名:锦旗+xxx元;亚军1名:锦旗+xxx元;季军1名:锦旗+xxxx元最佳射手1名:奖状+xxx元。

宣传方案:

(1)在3月15日前制作好宣传单张贴在各大院和各橱窗,在食堂门口拉宣传横幅,制作三块流动宣传板放在食堂门口。

(2)在社团联合会网站上发布相关的消息,邀请广播站和笃实新闻网为我们进行宣传。

(3)制作一份积分表放在体育场,并附上赛程表,用于比赛期间发布各队积分情况,以及各球队的晋级情况。比赛期间在社团联合会网站上发布最新的比赛情况以及积分表,还将发一些相关图片。

(4)服装赞助:比赛服、裁判服印有该赞助商名字。(根据拉赞助的情况而定)。

(1)向学校申请东区足球场的使用权。

(2)拉赞助:我们将会在下学期一开学就着手开始拉赞助,具体计划还没确定。主要是希望赞助方能够提供宣传横幅和比赛的奖品。

(3)制作好宣传画和宣传报名单张。

(4)摆摊接受报名:我们将会在3月16日前制作好报名表,在3月16日――22日在食堂门口现场报名在3月22日晚前收回所有的报名表。报名方式:到指定地点进行报名,每队限报14人,不能重复报名。

(5)确定好参赛队伍,编好赛程表。

同时开始2场比赛,每场比赛2个同学负责登记比赛,6名场上裁判,另设2个第四裁判负责维持现场秩序。

(1)参赛队员必须是在校的老师或学生,身心健康。

(2)各队的所有队员必需签订与主办方的比赛协议书,并且上交xxxx元的报名费(视报名球队的多少而定)。

(3)参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则,服从主办方和承办方的安排。

(4)裁判员的执法必须公平、公正、公开。

(1)一旦报名球队达不到预订的24支,我们将向各个学院足球队发邀请函。

(2)比赛期间遇到由于天气或学校搞活动等等原因而没场地比赛时,我们将协调双方球队另定时间比赛。

(3)如果在比赛过程中球员有不文明的行为,经警告或教育后不改者经主办方与承办方商量后上报到该队员所属的学院,由上级领导处理。

(1)比赛前的宣传:

1、宣传单和报名表400份每份x元,比赛登记用表格150份每份x元,共x元;

2、宣传板的宣传画x元每幅,共3幅x元;

3、横幅3条,每条x元,共x元;宣传共用x元。

(2)比赛用球4个,每个x元;共x元。

(3)裁判用品:手表20个,x元/个;哨子20个,x元/个;裁判用品共x元。

(4)比赛期间每次比赛有8个裁判,2个登记台,10个人,每人一支水,一次比赛要x元水费,共有76场,38次比赛,整个比赛期间共x元的饮水费。

(5)奖品:3条锦旗,每条x元,共x元;奖金:100+70+50+50=270元,奖品共x元。

经费图表:(略)()。

另外奖金合计:

冠军:xxxx元+亚军:xxx元+季军:xxx元+最佳射手:xx元=xxx元整个比赛所需经费预算最少为xxx元整。

在校热爱足球的师生积极报名参加,在绿茵场上展现他们的风采,将足球运动的魅力展现的淋漓尽致,把建大足球的热情提高到更高境界,让更多同学体验运动带来的乐趣!

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
一篇优秀的作文能够打动人心,让读者对于文学的魅力产生更深的体会。以下是一些优秀作文的选段,希望可以给大家提供一些灵感和思路。今天,天气晴朗,我和我的好朋友一起去
在学习和工作中的点滴积累,让我更加深刻地理解了一些重要的道理。下面是一些优秀的心得体会范文,希望能给大家写作提供一些启示。。孙东旺,51岁,唐海县民营企业家,唐
公司经营需要遵循市场规则,与其他公司竞争,提供有竞争力的产品和服务。以下是一些著名公司的总结范文,它们的成功经验是我们值得学习和借鉴的。尊敬的各位领导:我于20
银行的存款业务为公众提供了安全可靠的资金保管和增值的途径。以下是小编为大家整理的银行贷款指南,帮助你了解如何申请贷款。亲爱的老师、同学们:大家好!青春是对未来毫
写心得体会的目的是为了让自己更加明白自己的所思所想,从而更好地引导自己的未来。通过阅读下面这些经典的心得体会范文,相信你会有更多的灵感和思考。。最难战胜的就是自
通过撰写一份出色的申请书,我们能够展示自己的能力和自信,为自己赢得更多的机会。范文中的申请书都经过精心准备和修改,具备较高的内容质量和表达能力。尊敬的领导:您好
心得体会是在自己经历某个事件或完成某项任务之后,对所得到的经验和教训进行总结和思考的一种表达方式。小编整理了一些富有感悟的心得体会范文,希望能给大家带来一些启示
通过工作心得体会的写作,可以促使我们更加深入地思考自己的工作方式和方法。接下来,我将为大家分享一些经典的工作心得体会,希望能够给大家带来一些启示和思考。
在幼儿园大班,孩子们将有机会学习更多的社会技能,如合作、分享和尊重他人,为将来的学校生活打下坚实的基础。小编精心收集了一些幼儿园大班总结范文,希望能给大家提供一
优秀作文在丰富了自身的同时,也能够对读者带来启示和引导,让人产生共鸣和思索。欣赏优秀作文可以激发我们的写作动力,让我们对写作充满热情。如果给济南做一张城市名片,
生活中的心得体会是我们对生活中各种经历和事件的感悟和思考,它能够帮助我们更好地面对困难和挫折。下面为大家分享一些精选的心得体会范文,希望大家能够从中获得一些灵感
教学工作计划包括教学内容、教学方法、教学资源的选择和利用等方面。教学工作计划是教师在教学过程中制定的一项重要工作,它有助于合理安排教学内容和进度。如何制定一份科
人生有很多艰辛和挑战,但只要坚持努力,就能战胜困难,实现自己的梦想。以下是一些成功人士的总结经验分享,借鉴他们的智慧,或许能够推动你走向成功之路。雷锋精神是我国
婚礼是人一生中最为重要的仪式之一,是两个人相爱相守的见证,也是家庭幸福的起点。在婚礼上,新娘新郎穿着华丽的婚纱礼服,向亲友宣誓永不分离的誓言,让人们感受到爱的力
优秀作文应该既有独特的个性,又符合一定的规范和要求,能够给读者留下深刻的印象。这是一些经典的优秀作文,通过阅读它们可以提高我们的写作水平和修养。宁波中国港口博物
优秀作文在结构和内容上都能给人们带来一种震撼和启发。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些启示和参考。小木偶的头不疼了,他向女巫道了谢,便向前
优秀作文通过细腻的描写和精准的表达,能够让读者身临其境,感受到作者的情感共鸣。以下是一些优秀作文的典型范例,让我们一起来欣赏和学习。今天晚上,妈妈说“我把我的衣
在幼儿园大班,孩子们开始接触更加复杂和有挑战性的学习任务。以下是一些幼儿园大班中推荐的教学资源和教材,供大家参考选择。日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工
英语是一门具有强大传播力和影响力的语言,它已成为我们了解世界的窗口。以下是小编为大家收集的英语学习总结心得,希望能够给大家提供一些学习的经验和参考。
应急预案是一份全面、完整的文档,包含了各种救援资源、应对方案和责任分工等重要内容。应急预案是在紧急情况下采取一系列措施来保护人们的生命财产安全的一种预先制定的方
活动方案包括活动的目标、内容、时间、地点等方面的安排和规划。想要举办一次成功的活动,不妨先来看看以下精选的活动方案。为认真贯彻落实党的十八大精神,进一步密切党群
安全工作总结是对一段时间内在工作环境中相关安全事项的概括和评估,是保证员工和企业安全的重要手段。小编为大家整理了一些安全工作总结的范文,希望对大家写作时有所帮助
读书后写读后感可以培养我们的写作能力和思考能力,也能够让我们更好地理解和欣赏文学作品。下面是一些经典的读后感范文,希望能够给大家带来一些新的写作思路和素材。
活动总结是对某一次活动进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们回顾活动过程,总结经验教训。下面是一些活动总结的范文,希望对大家在写活动总结时有所帮助。
社会实践是一种重要的学习和成长方式,可以帮助我们更好地了解社会和提升自身素质。小编特意搜集了一些社会实践总结范文,与大家分享,希望能够给大家提供一些启示和思路。
中班教案通过具体的教学内容和方法,帮助幼儿全面发展,促进他们的认知、语言、社会情感等各个方面的能力。若您对中班教案编写还有所困惑,不妨看看以下范文,或许能帮到您
在这个晴朗而又美丽的长假里,我学会了一件令我很欢快的事,那就是划船。在5月1日这一天,姐姐带我来到桃河公园去划船。我们走进公园的大门,沿着人来人往的路来到租船的
新年的钟声敲响,让我们回顾过去的一年,好好总结一下自己的成长与进步。小编搜集了一些新年总结的佳作,与大家共同分享,希望能够帮助到大家写作。year!今年终于可以
优秀作文给人以启迪,让读者在文字的世界里体味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意义和价值。当我们欣赏一篇优秀作文时,也要思考它的成功之处,以提高自己的写作水平。
优秀作文是文字的舞台,它能够以独特的角度和深刻的思考,给读者带来新的认识和体验。接下来,小编为大家推荐了一些经典的优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所帮助。
优秀的作文语言要简练、准确,要避免使用过于复杂或模糊的词语,要注重表达的准确性和精确度。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些灵感和启发。
优秀作文应该既有独特的个性,又符合一定的规范和要求,能够给读者留下深刻的印象。这些优秀的作文范文不仅有精彩的内容和观点,还有独特的写作风格和语言魅力。
教学工作计划是教师行为规范和职业道德的具体体现,能够引导教师做出正确和负责的决策。借鉴他人的教学工作计划是提高教学质量的有效途径,以下是一些经典的教学案例,供大
开学典礼是一次庄严而隆重的集体仪式,给学生们感受到校园的凝聚力和归属感。以下是一些思考开学典礼的重要性和如何举办开学典礼的文章,希望对大家有所启发。
青春是一个人生的转折点,我们应该做好规划和准备,为未来打下坚实的基础。以下是小编为大家收集的青春成功人士的经验分享,让我们一起学习他们的成功之道。在这个寒冷的冬
月工作总结是一个反思与总结的过程,可以加深我们对自己工作的认识和理解。下面是一些值得借鉴的月工作总结范文,大家可以参考一下。一、全科人员在政治上认真学习邓小平理
编写小班教案可以帮助教师更好地组织和安排教学内容,确保教学的有序进行。教案的编写要注意教学过程中的因材施教和个性发展,要注重培养学生的创新意识和实践能力。
心得体会是我们在学习和工作生活中积累的宝贵经验,它可以帮助我们更好地总结和概括自己的收获和成长。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望可以给大家写作提供一
优秀作文是经过反复斟酌和精心设计的文字构思,在表达上有层次、有亮点、有感染力的写作艺术。阅读优秀的作文范文可以借鉴别人的经验和技巧,从而提升自己的写作能力。
我通过总结自己的心得体会,发现了自己在学习和工作中的成长和进步,也看到了自己的不足之处。请大家阅读以下心得体会范文,相信其中的思想和观点会给你带来一些新的启示。
创作一篇优秀作文需要有扎实的基础,丰富的知识和敏锐的观察力。阅读优秀作文的范文是提高自己写作水平的一种有效方式。老师布置了一项观察校园里的植物的作文,这时我想起
每当夜幕降临的时候,瑞安外滩就变成了灯的海洋,光的世界。一串串明亮的.车灯如同闪光的大河,奔流不息。高楼大厦拔地而起,霓虹灯点缀着大厦,光彩夺目。它们仿佛在热情
优秀作文总能通过准确的语言表达、精心构思的结构和生动的例证来展示作者的才华。以下是一些经典的优秀作文摘抄,希望能够让大家对作文创作有更深入的认识和理解。
公司的成功离不开员工的努力和团队的合作精神,每个人都扮演着重要的角色。探索成功企业的管理经验,可以为我们提供一些建议和启示。各公司同事、各位同仁们:律回春晖渐,
培训心得体会可以帮助我们发现自己的优势和劣势,通过总结和反思找到自己的不足并加以改进。以下是小编为大家精心整理的培训心得体会范文,供大家参考和借鉴。
与总结相似,报告范文可以帮助我们思考和总结自己的工作或学习表现。通过阅读报告范文,我们可以了解到一些行业、组织或企业的最新动态和发展趋势,从而更好地把握机遇和挑
小班教案的内容应与课程标准和教学大纲相适应,符合幼儿的发展需求。小编整理了一些小班教案范文,希望对广大教师在教学中有所启发。学法:活动体验法,尝试判断法,沟通补
在写工作总结时,我们要注重实践效果和思考深度,以实现对自己工作能力和表现的全面认识。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和借鉴。我作为一名护士,时刻
优秀作文能够给人以启发和思考,传达出作者的独特思想和情感。以下是一些优秀作文的范文,希望能够帮助大家更好地理解和掌握写作技巧。我从辽化三小毕业升到中学,就读在
优秀作文应该有个性和创造力,能够展现作者独特的思维方式和表达风格。下面是一些优秀作文的片段,供大家参考一下,看看如何运用一些写作技巧。记得那是一个炎热的周六,一
心得体会可以帮助我们总结过去的经验,为未来的发展提供指导。下面是一些关于心得体会的实例,希望能够激发大家写作的热情和创造力。。面对他残缺而又衰老的身体,听完他震
写心得体会可以激发我们对学习和工作的热情,让我们更加努力地去追求进步。接下来是一些优秀心得体会的案例,希望可以给大家提供一些写作思路。这天是9月1日,全国中小学
1.开学典礼是学校迎接新一学年开始的重要活动,它意味着新的开始和新的希望。随着开学典礼的临近,我们一起来了解一下其他学校如何举办这一重要的仪式。敬爱的老师,亲爱
作文是一种综合能力的体现,而优秀作文则需要具备丰富的想象力和精准的表达技巧。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望大家能够有所收获。回到家,我问妈妈能不能
感谢各位嘉宾和观众的光临,您们的到来将会使我们的活动更加出彩。让我们一起来欣赏一些写得非常出色的主持词范文,希望能给大家带来一些启发和启示。活动目标:。1、能协
一个成功的讲话稿不仅要能够引起听众的兴趣和共鸣,还要能够给人以启发和思考。讲话稿的范例可以让我们更好地理解演讲的艺术和技巧,提高自己的表达能力。我又一次从梦中惊
青春是追逐梦想的时期,我们要勇敢追求自己的理想,并努力奋斗实现它们。小编为大家收集了一些优秀的青春总结范文,供大家参考参考。尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好
优秀作文是一种通过文字来分享自己的思考和观点的方式,它能够引起读者的共鸣并激发他们的思考。以下是一些优秀作文的片段引用,希望能给大家提供一些写作上的启示和思考。
活动总结是对活动过程中的收获和感悟进行总结和表达的一种方式。以下是小编为大家收集的活动总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。20xx年6月14日是“世界献血者日
幼儿园教案的编写应充分考虑幼儿的兴趣和需求,确保教学活动的吸引力和可操作性。在编写幼儿园教案的过程中,我们应该注重培养幼儿的综合素质,促进幼儿全面发展。
创新是推动生产发展的重要动力,通过技术创新和管理创新可以提高生产效率和质量。希望通过学习和了解生产的过程和价值,可以激发大家的创造力和积极性。监理单位项目总监承
作文是语文学习中重要的一部分,写一篇优秀的作文能够展示自己的语言表达能力。青春的足迹:时光的河流滚滚向前,留下了一串串青春的足迹。在平平淡淡的日常中,许多人都有
在发言稿中,需要包含自我介绍、演讲目的、个人观点、结论等要素。最后,通过自己的努力和实践,相信你也能够写出一篇优秀的发言稿,成为一个出色的演讲者。xx,男,xx
承包合同通常包含了工程的具体范围、工期、报酬等重要内容。以下是小编为大家整理的一些承包合同范例,供大家参考时使用,请根据实际需要进行修改和定制。各年度承包金按下
主持词需要有节奏感和起承转合的结构,让听众在会议或活动中能够一直保持关注和参与。让我们一起来欣赏一些优秀主持人的节目片段,相信能够给我们带来一些启发和收获。
述职报告是一种对个人在工作中表现和成果进行总结和概括的书面材料。请大家参考以下小编为大家整理的优秀述职报告范文,相信会有所启发。20xx年是承赤高速运营第一年,
致辞是一种需要经过精心准备和演练的艺术,它要求讲话者具备良好的口才和表达能力。最后,希望大家在致辞的过程中能够充分享受到表达自己的快乐和成就感,通过致辞的训练,
通过社会实践报告,我们可以更好地了解社会的运行机制和问题所在。以下是小编为大家收集的一些社会实践报告样本,供大家参考和学习。一个从农村走出来的大学生。农村这两个
教学工作总结是对学生学习情况和学习效果的总结和概括,帮助老师认识学生,为下一步的教学提供指导。接下来是一些优秀教师的教学工作总结范文,给大家提供一些思路和参考。
地震预警系统的研发和应用可以在地震发生前提供宝贵的时间窗口。下面是一些地震救援队伍组织和协作的经验总结,供大家参考借鉴。按要求写句子。1.他突然听见瓦砾堆底下传
通过总结,我们可以找出自己的不足和问题,并寻找解决的方法和策略。接下来是一些关于心得体会的范文案例,供大家参考和学习。课外阅读是学生在学校或家庭以外的时间,自愿
读后感可以帮助我们记录下自己对作品的理解和反思,也是展示个人独立思考能力的一种方式。最后,为大家整理了一些名人学者对作品的评价和读后感,供大家参考学习。
在年终总结中,我们可以对自己的工作、学习和生活等方面进行全面评估,找到自身的优势和不足,为今后的发展提供有力的依据。接下来,请大家一起来阅读以下的年终总结范文,
检讨书是一种反思的形式,它可以帮助我们意识到自己的局限性和不足,从而更好地提升自己。下面是一些体育明星写的检讨书,通过阅读他们的思考和总结,或许能够给我们带来一
通过演讲稿的规划和组织,可以使演讲内容结构清晰、层次分明,更容易被听众接受和记住。这些优秀演讲稿范文结合了良好的演讲技巧和生动的语言表达,给人深刻的印象。
优秀作文应该具备丰富的想象力和创造力,能够通过生动的描写和形象的语言让读者产生共鸣。希望大家在阅读这些优秀作文的同时,能够自我反思和总结,不断提高自己的写作水平
范文是写作的助推器,它们可以为我们提供写作思路和表达方法,让我们的文采更加出色。下面是一些经典的范文案例,希望能对大家的写作有所启发。xx年本人按照街道党工委的
优秀作文是在写作过程中经过反复推敲、修改和精炼,结构合理、内容丰富、语言准确的一篇作品,它能够吸引读者的兴趣,表达作者的思想和情感,展现作者的观察力和思考能力。
通过月工作总结,可以更好地了解自己在过去一个月的工作中的不足和优势,有针对性地改进和提高。通过阅读这些月工作总结范文,我们可以不断学习和提升,为自己的职业生涯打
优秀作文是作者用文字表达自己内心世界的窗口,能够拉近人与人之间的距离。接下来,让我们一起来欣赏一篇篇精彩的优秀作文,感受其中的思想和情感。水果的品种有很多,有瓜
在编写大班教案时,要注重培养学生的学习能力和解决问题的能力,而不仅仅是掌握知识。以下是小编为大家精选的大班教案参考,希望能够对大家有所帮助。一、讲述故事《小明的
优秀作文是积极思考和扩展思维的产物,它通常能够引起读者的思考和共鸣。让我们一起来品味、欣赏这些优秀作文,感受到文字的魅力和力量。每一个人的内心,都开着各种不同的
优秀作文需要具备独特的思考角度和深刻的见解,能够引起读者的思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考。教具:cai、电子琴、节奏乐器、纸
通过写个人总结,我们可以更好地反思自己的成长和进步。下面是一些典型的个人总结范文,大家可以针对自己的实际情况进行参考和借鉴。转眼间一个学年的教育教学工作就要过去
撰写活动总结是为了让我们更好地回顾活动过程、分析问题、总结经验、改进方法。这次活动不仅是一次学习的机会,也是一次增进友谊的机会,通过相互合作和交流,我们建立起了
随着试用期的结束,我觉得是时候向公司提交一份工作转正申请书了。以下是小编为大家收集的工作转正申请书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。尊敬的人事部:我于__年__
写作是一种锻炼思维的方式,通过写一篇优秀的作文来提升自己吧。在下面的范文中,你可以看到一些优秀作文的写作思路和技巧,希望对大家有所帮助。如果说,沙漠中的一滴水能
心得体会是我们在学习和工作中的一种宝贵财富,它可以记录我们的成长和经验。以下是一些优秀心得体会的范例,希望对你的写作有所启发,让我们一起来看看吧。随着科技的发展
在写作过程中,我们需要注重提高语言的准确性和形象性,使文章更加生动有力。下面是一些优秀作文的佳句摘抄,希望能够为大家提供一些写作的技巧和方法。我的奶奶,胖胖的,
作文是一种语言表达的艺术,而优秀的作文则是在表达中不仅仅能够清晰准确地传达意思,更能够触动读者的心灵。这里有一些优秀作文的范例,供你参考和借鉴,希望能够给你一些
优秀作文是通过深入思考和反复修改而得到的,它不是一蹴而就的结果。最后,请大家根据自己的兴趣和需求选择适合自己的作文范例进行参考和学习。他想了解那是哪个,为什么总
月工作总结是一种对自己工作表现的审视和总结,可以帮助我们发现一些需要改进的地方。让我们一起来阅读一些月工作总结的范文,相信会对我们有所帮助和启发。根据会议安排,
期末考试即将来临,总结自己的学习情况可以更好地应对考试。在这里,我们为大家提供了几篇优秀的期末总结范文,供大家参考和学习。期末考试终于结束了,这也意味着一学期的
中班教案的编写需要灵活运用不同的教学方法和策略,以适应不同幼儿的学习风格。以下是小编为大家整理的中班教案模板,供教师们进行教学设计时参考使用。1.了解圆形的多种
教案是教师在备课过程中对课堂教学内容的组织和安排,它可以提高课堂教学效果。接下来是一些经验丰富的老师们分享的五年级教案,供大家借鉴。片段:出示1-1/4-1/3
优秀作文是对作者创造力和思考能力的全面考察,我们应该积极锻炼自己的写作能力,追求作文的卓越。小编为大家精选的这些优秀作文范文,不仅在内容上有新意和独特性,在语言
青春是改变世界的时代,我们应该积极参与社会问题的解决。接下来是一些关于青春能量的文章,希望能给大家带来积极的动力和思考。在中国人民的欢呼声中,中国获得了奥运会的
优秀作文是一篇能够引人入胜,内容充实,结构完整的文章。请大家关注下方的优秀作文范文,相信能够对大家写作的思路和表达方式有所启发。我觉得让人心房温暖的不仅只有冬日
编写个人简历时,要明确自己的职业目标,突出自己在该领域的优势和特长。借鉴一些优秀个人简历的特点和经验,可以让我们更好地提升自己的简历质量和竞争力。职位名称:营销
优秀作文的写作过程需要耐心和毅力,以及勇于反复修改和完善的态度。以下是小编为大家精选的一些优秀作文范文,供大家阅读和学习。以前总是匆匆往返家中,几年时间过去,竟