优秀作文在用词准确、句式灵活、篇章结构合理的同时，还能给人以美的享受和心灵的震撼。现在，就让我们一起来欣赏一些优秀作文的片段，希望能够激发大家写作的热情和想象力。
扬起的风帆初三（模板12篇）篇一
梦想，一个多么的美好的关键字。每一个人都是有归属于自身的梦想，每一个人的梦想各有不同，每一个人都给自己的梦想而勤奋着。
梦想是一盏明灯，让你点亮前途；梦想是一缕阳光，让你微微溫暖；梦想是一眼甘泉，滋养你的心底。假如有些人跟我说：“你的梦想是啥？”可是我便会果断的回应：“我的梦想是当一名作家。”
作家，一个令我憧憬的岗位，它在我的心中中是崇高的。我很喜欢当作家，如同伍美珍、杨红樱一样。在我的眼中，当作家是开心的、幸福快乐的。即便在创作上碰到困难，因为我会把它作为一次锻练，当作家便是要那样。尽管作家并不是杰出的岗位，但它自始至终就是我人生的梦想。作家全是为了更好地进行自身的著作而想得头脑一片空白，有时候也会厌倦这一岗位，但见到读者的“小情书”和她们看过自身的书而外露的笑容，内心是甜美的，便是这一点，要我迷上作家这一岗位。
有着梦想的人是开心的、幸福快乐的。不必觉得自身的梦想太低贱，不足宏大，但它就是你人生的第一个总体目标。朝着总体目标前行，为完成梦想而勤奋！
我的梦想随着我发展，我的梦想在我的心里扎了根。我的梦想，我来作主！我的梦想，我来完成！
扬起的风帆初三（模板12篇）篇二
七月盛夏，来来往往的天空中，没有一丝云朵，伴随着蝉声鸣鸣，知了声声，我也真正地步入了初三，踏入最后冲刺的一年，成为了一名考场上的'战士。
我知道这一年格外的重要，所以我必须拼尽全力。
一天，我悠闲自在地在屋里吹着空调，吃着西瓜，躺在床上，左手拿着手机，刷着网剧，一个电话又是老妈，准来催我作业：“喂，干啥？”“作业写的怎么样了呀？”电话那头传来了她的声音。“在写英语写了好多啦，不要打扰我，谢谢，拜拜。”就这样，我切断了电话，继续玩起了手机。呵呵，写作业是不可能的，这才七月份离开学还早着呢！说起来容易做起来难，我曾无数次下定决心认真学习，最终都还是不攻自破。
到了下旬，从深圳来的姐姐和二叔到南京玩一个星期。姐姐刚考完中考，考的还不错，“说话上的巨人，行动上的矮子”说的就是我。将说话付诸于行动的次数似乎屈指可数。
接着，二叔问我作业写得怎么样了？我这才反应过来，还大致没写几个字呢，心里咯噔了一下，看了下日历，都快八月份了，八月全是课，我一下子慌了起来，支支吾吾一个字儿也没有说清楚，在旁边的姐姐见状，心下明了笑了笑说，晚上我给你讲个故事吧。
晚上我和姐姐躺在床上，姐姐说道：“我们班有个人，他在考试之前两周摔断了手，从而失去了参加中考的机会，在深圳是没有补考的。他只能复读，来年再参加中考。昨天他和我说，如果他成绩好，这个复读心里肯定憋屈，但是他成绩不好，考了也是复读，不如不考，这个可比现在的复读尴尬的多。下一年，我一定好好学习，我很想和你们度过这最后几天。顾函睿，现在开始努力还不迟，你要相信自己，不要再玩手机了。”
姐姐就是这样进入了一个理想的高中，听说那个高中就在海边，站在窗户外就可以看到大海，海风拂面，那是多舒服呀！南京是没有海的，但每个人只有达到属于自我理想的彼岸时，心才能像海一样辽阔。
听完这番话，我的内心瞬间信心百倍，奋斗是为了自己。看的就是这个最终的冲刺，谁不想中考获得一个好的成绩，在朋友面前耀武扬威；这毕竟是给学校增光，给父母长脸，给自己的人生加上绚烂的一笔。
扬起的风帆初三（模板12篇）篇三
小草，因为有了理想破土而出；溪流，因为有了理想勇往直前；雄鹰，因为有了理想划破长空；青年，因为有了理想艰苦奋斗。为了心中的理想，人类全力以赴；为了我的理想，我努力学习！其实，我有过很多很多的理想。
可是，几年后，我变了，小山村也变了，小山村周围多了许许多多的工厂，原来的土路也变成了水泥路，也有了公交车司机，所以第一个梦想不灭自破了。
紧接着又冒出了第二个理想，那时我上小学2年级了吧，我最爱最爱我的语文老师，她留着一头长头发，嘴角总是拥有魔力带着危险。她善良，她美丽，她乐观，她坚强，我想做一个像她一样的人然后我便有突发出一个理想。教师，一个神圣，辛苦的职业。它的任务是为祖国的未来培养人才。作用很大，很神圣，全国到处都需要教师。
但这个职业同样也很辛苦。每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，遭受那些不听话的学生的白眼。即使受到再大的委屈，也还要坚强，因为国家需要他。每天晚上，当人们都进入梦想时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案。一夜一夜，教师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给学生讲课，这是何等的辛苦。正因为这样，我要做一名教师，体会为人师表的艰辛历程。所以，我经常在家中练习面对镜子，练习着。
我就像一条鱼，在广阔的前途海洋里自由自在地游，选择哪一条前途，是由我自己选择的。但在这个前途海洋，不能全无**，但我充满信心，我有信心冲破各个难关，去追求我的理想，实现我的理想，为祖国争光！
扬起的风帆初三（模板12篇）篇四
阿基米德曾放言：“给我一个支点，我能撬起整个地球。”可惜，他未能寻找到他的支点。
多梦。
明媚春光里，呈一个“大”字躺在草地上，尽显慵懒姿态。叼着根嫩草，用草帽将时间遮蔽，我徜徉在自己的世界里，春是顽强的，但还是调皮的，身下的小草抽发坚忍的新苗，将我的身子定了型。我仿佛成了那古老大树上的一根藤蔓，怀着崇敬的心情瞻仰着魔幻般的文学。
寻梦。
穿上迷你军装，手握“自动步枪”，雄姿勃发，匍匐草丛之中，藏身石堆之后，严阵以待，“吁”一声哨响，拉开了冲锋的序幕。我方数十名“敢死队”员同时起身，大跨步向前。
朝敌方阵营冲去，怀着壮士一去兮不复还的悲壮冲去，霎时，他们成了活靶子，中弹发出的“惨叫声”此起彼伏，透过他们的身影，我仿佛看到了他们投来“最后一瞥”，有失落，有鼓励，更多的是坚定。如果他们还有机会重新选择，我相信他们的选择依旧相同。连连风尘中，依旧有明珠璀璨。最终，团队合作赢得了比赛，他们也赢得了旁观同学的喝彩。
回首沙场，鬓角淌下的汗珠，滋长了孤陌的野草，沾染了些许纯朴真趣。昂首生长!滋润了饥渴的土地，不知来年是否会开出满地的友爱，守望相助。萧瑟的秋风裹挟着将至未至的凛冽寒风肆虐大地，却被草丛透出的那一般冲天的气势分了叉。
“陆战”激情结束，“水战”精彩继续。
次日，“铁索桥”旁的同学们“望洋兴叹”，我挺身而出，想做一回孤胆英雄，独过铁索桥。小黑却突然站出来表示和我一起合作，勇闯铁索桥。心中有些许不满，看了看风中那根针摇摇欲坠的铁索，我又不由缩了缩头。虽是如此，可我嘴上还是不肯服输，要再为自己争辩几句。
转过身，向同学们投去一个自信的眼神高扬着头颅，我们踏上了铁索。才走几步，便觉得力不从心了，几经挫折，几番险象环生，我们终于手握着手来到了铁索中心，脚底踏着水面，不时有调皮的浪花翻涌，浸湿了鞋面。正午的骄阳穿过发梢，水面的微浪斑驳了折射在水底的身影。发梢的汗珠折射出七彩光芒，给予能读懂他的人以无限勇气，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”坚定不移，是光之魂!
梦醒。
又是一年春到来，融了那抹忧伤，世故。虚伪都在大海里化干了。甚至不能用手掬起。你们，都将是我转身就忘的路人甲，为何陪你蹉跎年华到天涯?追寻梦想的道路，康庄大道毕竟少数。独木桥的崎岖才是令人望而生畏的。但不经风雨怎能见彩?踮起脚尖，定能更靠近阳光!踏着坚实的大地，感受着萧索的秋风中洋溢的炙热，不由得豪气顿生：“虽千万人，吾往矣!”
梦想的远航，有坚定为帆，友爱为桨，追寻梦想的道路，再过曲折又有何惧?
扬起的风帆初三（模板12篇）篇五
每个人都拥有属于自己的船，那艘船，名为“梦想”号。在人生这苍茫的大海上，有的“梦想”号扬帆大海，全力加速，乘风破浪；有的仍停在码头，停滞不前，畏惧风雨……扬帆远航者必将奔赴成功的彼岸，停驻码头者无法领略彼岸的风光。
我往大海上看去，领先的“梦想”号船主袁隆平，他用心驾着一艘风帆上书写着“超级水稻”的船，迎着风，箭一般的.向前方驶去，因为他曾经“梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”于是，他的梦想号满载着他的梦想创造了一个个神话般的奇迹：20xx年，他领军的中国杂交水稻成功通过亩产900公斤的世界纪录。这片百亩试验田平均亩产达926。6公斤，标志着中国超级杂交水稻第三期目标——亩产900公斤攻关大获成功。袁隆平一辈子坚守一个梦想，永远守护着他的“梦想”号，并一步步向成功的彼岸靠近。
稍为靠后的，是《老人与海》中的老人，他虽一个人孤独地同大鱼搏斗，却只拖回了鱼骨，一无所获，实则，他的“梦想”号速度非常人可比，他虽失去了肉体所需的食粮，却收获了用之不竭的精神食粮。
大海上，一艘艘船扬帆乘风破浪让人赞叹不已，但是大海也经常用惊涛骇浪考验人们，我看到有的“梦想”号忍受不了远行的枯燥而停滞不前；我看到有的“梦想”号遇到了挫折这座礁石后无奈沉没，但我却不想放弃，我要乘着我的“梦想”号扬帆驶向未来！
我昂起头，带着微笑，迎着风，鸣响汽笛，扬起风帆，大声呼喊着：“扬起梦想的风帆！”
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扬起的风帆初三（模板12篇）篇六
一直想做主持人，却一直以自己小得可怜的眼睛而感到不自在。夜晚躺下时，也梦想着自己有一对闪烁着的水灵灵的大眼睛，站在台上迎来鲜花与掌声……它似一团密密无缝的云，罩出心灵的世界。
所有的故事，源自一匹斑马的梦想。一次管理员的失误，将这原本属于动物园的孩子带到了一户农场家庭。看着驰骋赛场的赛马们，小斑马心里油然而生一种幸福与向往。每每看到他们，他总会兴奋地尖叫着在草场里奔跑，想像着自己是一匹夺冠的骏马，但却在自我陶醉中撞到了树上。然而，小斑马始终为自己不同于其他赛马——那黑白相间的花衣而感到自卑。夜晚凄凉的风在他空旷的心底里回响，但梦想的大树早已生根，枝繁叶茂又何畏这嚣张跋扈的风与女主人和朋友们在一起，小斑马忘却了所有的艰难若恨，在磅礴大雨背后，他看到了美丽的彩虹。
当看到历经艰险的小斑马终于戴上金光闪闪的奖牌时，心中自有千万感慨。但愿我朦胧的泪眼，能托着梦的小船，驶过万里雄涛。天辽野阔，成功在天边招手。害怕花衣的人儿，只能在原地徘徊。我幽黑的眼瞳，装着的是属于自己的舞台，心灵的蝴蝶，在艳阳下金色的花园里飞翔。勇气，是流淌在血液里的小船，成功的风帆正沸腾着扬起。
扬起的风帆初三（模板12篇）篇七
活动的背景。
8班学生一直有上课不爱回答问题的特点，究其原因是怕出错、怕出丑、总认为自己能力不够，这显然是自信心不强的表现。现在进入初三以后面临毕业升学，自信心显得尤为重要，通过自信心的问卷调查也发现部分同学缺乏自信心。针对这一情况，我设计了一节“我是最棒的-----扬起自信的风帆”主题班会。希望通过这次班会让班级成为一个充满沟通，充满理解，充满自信，充满理想的空间。
教学目的。
1、通过活动，使学生能够认识自我，接纳自我，建立自信心，以健康心态面对人生，迎接挑战。
2、通过同学相互间的赞美，感受被他人认可的快乐，同时学会欣赏他人，接纳他人。
3、通过心理健康教育，帮助学生形成向上、乐观、充满自信等健康心理，以良好健康的最佳心理状态去学习和生活，迎接中考。
教学准备。
1、进行自信心问卷调查，并进行统计。
2、学生准备故事《把斧头推销给小布什》。
3、准备好小卡片，用于激励小语赠同学这个环节。
4、收集《相信自己》的带flash动画的歌曲。
5、制作powerpoint教学课件。
设计思路。
第一步：了解什么是自信 第二步：自信的重要性。
第三步：如何培养自信 第四步：通过游戏活动激励增强学生的自信心。
教学设计。
1、由心理学家所做的实验引入。将一只跳蚤放入杯中。开始，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖了透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但是碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。
2、学生根据心理学家的实验发表自己的见解。
3、根据学生的见解提出什么是自信。
4、故事欣赏：学生讲《把斧头推销给小布什》的故事。同时让学生讨论乔治赫伯特取得成功的原因，并列举发生在我们的身边的事例。
6、如何培养自信心。介绍增强自信心的七种方法。
7、慧眼识英才：我为同学找自信。根据自信心的调查统计结果，挑选出班里的三位具有代表性的同学（活跃调皮的、默默无闻的、学困生），让每位同学说三位同学至少一个优点。
8、让自信与我们同行：激励小语赠同学。让同学为自己的好朋友设计一个鼓舞人心的格言。
如：a、先相信自己，然后别人才会相信你。
b、哪怕是最果断的人，只要他失去自信，也会变成懦夫。
9、歌曲欣赏：《相信自己》。
10、作业：通过今天的班会课，写一篇有关自信的周记。
教学流程。
主持人：同学们，让我们先一起来欣赏一个心理学家所做的实验：心理学家曾做了一个实验：将一只跳蚤放入杯中。开始，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖了透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但是碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。
提出问题：跳蚤还能跳出杯子吗？为什么？
学生a：跳蚤跳不出杯子，罪有因为它知道上面有一个盖子。
学生b：跳蚤跳不出杯子，因为跳蚤习惯了。
学生c：跳蚤跳不出杯子，因为跳蚤失去了自信了。
主持人：是的，跳蚤失去了自信，跳不出杯子了。那么在我们的生活中，在我们的心理是否也有这样的一个盖子呢？这就是我们今天班会的主题：我是最棒的-----扬起自信的风帆。
主持人：提到自信我们并不陌生，那究竟该怎样给自信一个定义呢？
主持人：自信很重要，但到底有多重要呢？或者说自信会给我们带什么好处呢？下面请欣赏贾君同学带来的精彩故事《把斧头推销给小布什》，我们注意从故事的主人公乔治·赫伯特身上去寻找答案。
同学：xx年5月20日，美国一位名叫乔治·赫伯特的推销员，成功地把一把斧子推销给了小布什总统。布鲁金斯学会得知这一消息，把一只刻有“最伟大推销员”的金靴子赠与了他。这是自1975年以来，该学会的一名学员成功地把一台微型录音机卖给了尼克松后，又一学员跨过如此高的门槛。
布鲁金斯学会创建于1927年，以培养世界上最杰出的推销员著称于世。它有一个传统，在每期学员毕业时，都设计一道最能体现推销员能力的实习题，让学生去完成。克林顿当政期间，他们出了这么一个题目：请把一条三角裤推销给现任总统。八年间，有无数个学员为此绞尽脑汁，最后都无功而返。克林顿卸任后，布鲁金斯学会把题目换成：请将一把斧子推销给小布什总统。
鉴于前八年的失败与教训，许多学员知难而退。个别学员甚至认为，这道毕业实习题会和克林顿当政时一样毫无结果，因为现在的总统什么都不缺，即使缺什么，也用不着他们亲自购买；再退一步说，即使他们亲自购买，也不一定正赶上你去推销的时候。然而，乔治·赫伯特却做到了，并且没有花多少工夫。一位记者在采访他的时候，他是这样说的：我认为，把一把斧子推销给小布什总统是完全可能的，因为小布什总统在得克萨斯州有一座农场，那里长着许多树。于是我给他写了一封信，说，有一次，我有幸参观您的农场，发现那里长着许多矢菊树，有些已经死掉，木质已变得松软。我想，您一定需要一把小斧头，但是从您现在的体质来看，这种小斧头显然太轻，因此您仍然需要一把不甚锋利的老斧头。现在我这儿正好有一把这样的斧头，它是我祖父留给我的，很适合砍伐枯树。倘您若有兴趣的话，请按这封信所留的信箱，给予回复……最后他就给我汇来了15美元。乔治·赫伯特成功后，布鲁金斯学会在表彰他的时候说：金靴子奖已设置了26年。26年间，布鲁金斯学会培养了数以万计的推销员，造就了数以百计的百万富翁，这只金靴子之所以没有授予他们，是因为我们一直想寻找这么一个人——这个人从不因有人说某一目标不能实现而放弃，从不因某件事情难以办到而失去自信。
主持人：谢谢贾君同学的精彩讲述，下面请同学们讨论第一个问题：
乔治·赫伯特取得成功的原因是什么？在我们的身边还有没有这样的事例？
学生a：乔治·赫伯特取得成功是因为他吸取了别人的教训，总结经验的结果。
学生b：乔治·赫伯特取得成功是因为他不怕困难的结果。
学生c：乔治·赫伯特取得成功是因为他对自己有信心，再加上他不怕困难，所以取得成功。
学生d：乔治·赫伯特取得成功是因为他敢于尝试。
……。
主持人：同学们的认识都很正确，从中我们不难发现，乔治·赫伯特成功的基础是他具有坚定的自信心。如果现在打开布鲁金斯学会的网站，就会在该学会的网页上发现这样一句格言：不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。
出示格言，先让学生默读，提示重读“显得”，请全班同学大声朗读这句格言。
主持人：希望这句话能成为在座每位同学的前进动力。
可以前我曾经听有的同学说，不是我没有自信，没有努力，是因为我爹妈给了我一个比别人笨的头脑，是这样吗？据统计：正常人只运用了自身潜力的2%到5%，也就是说，最成功的人只运用了自身潜力的5%，前苏联学者做了一个形象的比喻，一个正常人如果发挥了自身潜力的一半，那么他可以将叠起来几人厚的全苏百科全书背得滚瓜烂熟。
因此，只要把我们的潜能发挥出来，别人能做到的事，我们自己也一定能做到。
主持人：那么现在我们很自然的会想到一个问题，既然自信心如此重要，我们该如何培养自信心呢？这是我们要讨论的第二个问题。学生讨论，交流共享。
主持人概括：我们将刚才同学们的理解归纳起来，可以得出下列七个方法，请一位同学为大家清楚地读出来：
a、善于发现自己的长处。
b、给自己一个微笑。 。
c、学会积极的自我暗示。
d、学会自我激励。
e、感受别人的欣赏。
f、成功的体验。
h、充实自我，提高自身素质。
主持人：其实，树立自信并不是一件难事，例如“给自己一个微笑”，这谁都可以办到。树立自信也绝对不是个人的事情，例如“感受别人的欣赏”，我们既要懂得感受他人对自己的欣赏，同时还要懂得去欣赏他人、赞美他人。同学们，前两天，我们进行了一个自信心的问卷调查，下面让我们看看调查的结果(出示统计图)。可见我们有少数同学还缺乏自信，下面让我们来为其中的三位同学找自信，他们是咱们班上最默默无闻的三位同学，希望我们热情的赞美可以让他们勇敢起来，大放起来。
学生们：说出三位同学的优点。
主持人：我想，此时这三位同学的心里一定感到无比温暖。我们已经知道别人的欣赏能增加我们的自信，下面让我们全班同学互动起来，来玩一个游戏“激励小语赠同学”，让我们每个人都来学着赞美别人，学着感受别人的赞美。
活动：为同学设计一个鼓舞人心的赠言，并写在卡片上。
如：a、先相信自己，然后别人才会相信你。
b、哪怕是最果断的人，只要他失去自信，也会变成懦夫。
互赠激励语。
请同学起来读一读好朋友送给他的话，讲讲自己的感受，再说说自己送给同学的赠言。
主持人：我此刻非常的感动，觉得我们班同学特别团结，特别友爱，觉得我们是一个充满自信、理解和理想的班集体，我真想放声高歌。我觉得有一首歌最能代表我此时的心情，也非常符合我们这节班会课的主题，让我们一起欣赏歌曲《相信自己》。
作业：通过今天的班会课，写一篇有关自信的周记。、行为上的盲目与叛逆。
扬起的风帆初三（模板12篇）篇八
最是生命的追求！
青春的步伐，时快时慢，
偶尔慢一下，也好，
但莫让后面的人太近你；
偶尔快一下，更好，
别距前方的人太远。
青春的路上，停停走走，
笑脸，是主角；哭脸，亦是主角；
不然，青春的电影怎拍？
失败时，别丢掉勇气，
你看，暴雨袭来依然在飘扬的草儿；
别丢掉坚持，
你看，烈日照射仍旧要上爬的蜗牛。
成功的时候，停一停，
分享快乐给亲近的人吧。
或许这杯温水。
恰暖了那人的心灵。
黑夜，繁星点点，
皎洁的月亮，总是咪咪对你笑，
歇一歇，再打起十二分精神，
为了明天，拾起行囊,。
继续未实现的梦。
管不着波涛汹涌，
即便是风平浪静，
前进，再前进，
彼岸的花即将盛开！
扬起的风帆初三（模板12篇）篇九
在浩瀚的大海上行驶。
我有一张藏宝图，
在那个遥远的圆点，
有我的梦和想。
我经历了无数大风大浪，
也遇到过晴朗的天，
只为寻求儿时的理想。
终于，我到达成功的彼岸，
轻跑过去，
小心小心再小心取下我的珍宝......
扬起的风帆初三（模板12篇）篇十
首先，请允许我代表中国银行河西分行，向在座各位表示最亲切的问候！
今天，我演讲的题目是：让合规文化有这样一则笑话：一个人和他的女朋友逛街，看到红灯便闯了过去。女朋友说：“你连红灯都敢闯，还有什么违法的事不敢做呢？”于是就跟他分了手。后来他结识了新女友，逛街时，看见红灯便老老实实地等，女友不高兴了，说：“你连红灯都不敢闯，还能干什么事？！”
近年来，金融系统发生的经济案件，不仅扰乱了金融秩序，而且还损害了银行的社会信誉。我行就有过惨痛的教训，而缺乏合规意识、有章不循、违章操作就是案件发生的直接原因，它像一个警示牌，时刻提醒着我们必须建立合规文化，要以案为鉴，以过为镜，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。合规文化建设必须有针对性地健全和完善制度管理体系，对无章可循或已不适应实际需要的，要及时修订完善，确立“有章必循，违章必究”的原则。当前，我行按照“吸取一个案件教训，打造两个链条，完善三个机制，狠抓四个案防重点”的精神，让每个员工都能树立起“行荣我荣，行衰我耻”的价值观，培养出良好的职业道德和行为操守。银行业作为高风险行业，只有在控制好风险的基础上才能谈发展。发展和合规，就像鱼水关系，鱼儿离不开水，业务发展也离不开合规文化。有这样一则故事：有两个农民进城，天气非常热，口渴难耐。他们来到饮料部，一打听，一杯水两块钱。其中一位农民就想，水在我们哪里是不要钱的，而这里水要钱，可见这里不好过，我得回去；另一个农民却想，水在我们那里是不值钱的，而这里可以卖钱，可见这里很好挣钱，我得留下。一个观念的转变，令两人生活天壤之别。回家的，依然是面朝黄土背朝天，而留下的，却丰衣足食。可见一种好的思想，对于行为，意义深刻，没有以合规文化为先导，稳健经营就没有立足点！所以，建立合规文化，是我们规范操作行为之必然，是提升管理水平之必然，是我们抓住机遇的需要，是上市公司发展的需要，是适应外部监管的需要，是走向世界的需要，是打造银行品牌的需要，也是创造员工价值的需要。
企业文化的建设是一个双向过程，就是让员工既要认同企业文化，又自觉遵循企业文化。然而不管是从“认同感”来讲，还是从“自觉性”来讲都离不开人性，而人性思想则是行为的先导，它支配着人的`行为。诸葛亮在《诫子书》中就明确提出：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。如果没有心境上的淡泊、宁静，就没有行动上的明志、致远，人性的好坏，对银行业控制风险具有很大的影响。因此，在建立规章制度的“硬件”保护外，还要从人性化管理的“软件”角度去挖掘员工的潜能，从源头上激发员工的积极性、主动性和创造性，进行“和风细雨式”的风险教育，追求“润物细无声”的根植效果，建设“以人为本”的企业文化，把企业文化建设与经营管理机制的塑造很好地结合起来，用先进的文化和思想培养员工的人生观、价值观，并以有效的机制确保员工人生观和价值观的实现，使“合法合规经营、严格按制度办事”成为全行员工的共识并落实到日常业务操作中去。只有这样，我们才能构筑起x行的钢铁长城，也只有这样，我们才能，走向最后的胜利。
健康发展是银行兴旺之本，从严治行是银行生存之道，转变观念是银行行动之源，合规文化是银行发展之基！
让我们行动起来吧！
为建设有x行特色的合规文化而努力！
为实现我们心中的梦想而进发！
为缔造灿烂辉煌的明天而奋斗！
谢谢大家！！
扬起的风帆初三（模板12篇）篇十一
从我们踏进中学殿堂的第一步起，就知道了自己肩上有了更重的学习任务。初中是另一阶段的转折，我们在这阶段中成长，成长的过程中会有许许多多的挫折，又有许许多多的快乐。可在这珍贵的旅途中我们要学会自信。
是每个同学都要具备的本质。因为拥有了自信、我们才能跨越障碍迈向成功的道路。
自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫无根据的自以为是和盲目乐观，而是激励自己奋发进取的一种心理素质。是以高昂的斗志，充沛的干劲，迎接生活挑战的一种乐观情绪，是战胜自己，告别自卑，摆脱烦恼的一种灵丹妙药。自信，并非意识着不费吹灰之力就能收获成功，而是识战略上的藐视困难，战术上要重视困难，要从大处着手，小处动手，脚踏实地；锲而不舍地努力奋斗。不断的拼搏，扎扎实实地做好每一件事；战胜每一个困难，从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己；不断突破自卑的羁绊，从而创造生命的亮点，成就辉煌事业。
是我们步向理想成功的第一步只要做好了这一步我们离成功的距离就触手可及了。
天空因白云而蔚蓝，生命因自信而精彩。让我们，去创造美好的明天吧。
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扬起的风帆初三（模板12篇）篇十二
自信的人，面对因难和失败，从不轻言放弃，而是轻松地告诉自己：“我能行！”
古希腊有位雄辩家，小的时间声音微弱，口吃严重。每次看到别人滔滔不绝地演讲时，就希望自己也能成为雄辩家，他自信能成功。为了使声音变得洪亮有力，他站在海边，大声喊叫；为了增大肺活量，他徒步登山；为了使舌头灵活，他口含小石子练习朗读，把舌头麻出血泡，他仍然自信地说：“我能行！”为了实现自己的理想，他在镜子前，反复练习演讲时的动作和姿势，每次练到手都酸了，腿也麻了，才停下来……终于，在一次雄辩大会上，他取得了极大的成功，成为当时最著名的雄辩家之一，他的名字叫德摩斯梯尼。
在这方面，我有个人的经验为证。在学校的一次演讲比赛中，我们班的一位参赛者，因为生病了，请了几天假，刚好比赛就在这几天当中，老师就决定由我参加，我一开始就自己：我能行吗？准备的时间也仅有两天，我怕自己会拖累大家，一直犹豫不决。老师似乎看懂了我的心思，告诉我要自信。在老师的鼓励和同学的支持下，我又重拾信心，在这仅有的两天时间里，我练了一遍又一遍，每次练之前我都会对自己说：“我能行！”到了比赛的时候，我仍坚信“我能行！”心里恐惧也渐渐消失了，取而代之的是自信。我顺利地完成了比赛，并取得了好成绩。在这次比赛中我懂得了：自信+努力=成功，这就是成功的唯一捷径。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。让我们，驶向成功的彼岸吧！
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