我们班的开心果三年级(优秀17篇)

时间:2025-02-21 作者:曼珠

优秀作文应该注重细节描写和形象感染,使得作品生动有趣。以下是一些令人赞叹的优秀作文范文,它们通过独特的观点和深刻的思考,给人以启发和思考。

我们班的开心果三年级(优秀17篇)篇一

在我们班里,有一个“开心果”,即便是再枯燥乏味的事情,他也能闹出笑话来。

滑稽可笑的他,长着一双“小”而咪咪的眼睛,鼻梁上驾着一副小眼睛,看起来好像斯斯文文的。

人家都说,小脑袋的人上相,适合在大庭广众下“抛头露面”。在课堂上,老师只要一回头,他就开始和旁边的同学说话,哪怕只说几句。你再看他那脸上的表情,从镇定自若到神采飞扬,光亮亮的额头上冒出了两颗豆大的汗珠,更增添了一种男性的“魅力”。

其次,你别看他一副骨瘦如柴、弱不禁风的样儿,却常常做出让人意想不到的夸张动作,有时候还一副你欠我几百两银子的样子,看了就令人发笑。每天,我们都会一声“尖叫”而仰天大笑。并不是因为他说的话好笑,而是因为他夸张的举止和语无伦次的滑稽,一次一次的感染着我们。真不知道,会不会有一天,他会变成一个连“报告”都会喊成“请进”的家伙。

我们班的开心果三年级(优秀17篇)篇二

提起我们班的“开心果”,那可是大名鼎鼎,他就是无人不知,无人不晓的'卢瑞鑫。他的个子不高,眼睛像荷叶上的露珠,嘴巴一张一合,像一挺机关枪一样。

镜头一。

叮铃铃,上课铃响了,班长开始下座位管纪律了,正班长说一句话,做一个动作,他也学正班长说一句话,做一个动作,学得还挺像的,逗的我们捧腹大笑,都直不起腰来了。

镜头二。

下课了,我们在玩瞎子摸人的游戏,卢瑞鑫来捉我们,他像在戏曲里面一样,两只手伸出来绕一个圈,他的鞋子太滑了,绕一圈,摔一跤,我们又开始笑了起来。

镜头三。

在上语文课,我们在上第一篇课文《爬山虎的脚》他好像在桌子底下找什么东西,被刘老师的火眼睛睛看见了,老师说:“底下没有爬山虎。”

怎么样,卢瑞鑫这个班长好笑吧!你们知道了他吧?

我们班的开心果三年级(优秀17篇)篇三

目标:。

1、密切联系学生的生活,调动和利用学生已有的经验,引导他们发展学生丰富的内心世界和主体人格。

2、正确认识自己的长大,感悟长大是一个丰富的过程。提高体验能力、收集资料的能力。知道有关自己长大的事情,全面理解长大的含义。

教学重难点:

1、从自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受,用自己的方式去研究。

2、懂得感激,形成热爱家庭的态度。

教学准备:

1、布置学生收集自己幼时的出生证、出生纪念卡、纪念册等反映自己成长的照片、幼儿用品等。

2、布置学生向家长调查自己的童年趣事。

教学过程:

一、说出我的爱。

为亲人填写档案。(估计学生不太了解亲人的生日、属相、爱好、最爱吃的食物、最大的愿望,填不全。)。

2、父母长辈为我们付出了全部的心血和太多的辛劳,此时此刻,你想对他们说些什么呢?同学们从生活的点点滴滴中感受到亲人的关爱,情真意切地向亲人表达自己的关心和感激。

二、交流故事——分享“长大”的快乐。

小组交流教师事先布置的任务:选择一件自己幼年时期最有趣的事情讲给大家听,尤其是那些令爸爸妈妈和自己难忘的事。选择一件自己幼年时期的.用品。

拓展延伸——理解“长大”的含义。

1、请学生讨论“长大了”的含义。

2、思考:“长大”是否只是指身体上的长大?它还体现在哪些地方?

3、交流:(生活上……学习上……)。

四、联系生活——为“长大”努力。

1、我们长大了,能为家庭做些什么?

2、创作(一幅画、一首诗、一张贺卡……)告诉家人你长大了,你想为家里做些什么,想得到他们的支持。

3、教师:通过今天的课堂活动,我们知道了每一位同学从呱呱坠地的婴儿到今天,都长大了许多。更重要的是,同学们比以前更深刻地懂得了长大的含义。希望同学们经常想到这一点,像个长大的孩子。

我们班的开心果三年级(优秀17篇)篇四

“哈哈哈……”听,五(3)班不住传出一阵阵笑声,估计又是我们班的开心果在逗大家开心。不过他在我们眼里是哈哈大王,名副其实的开心果。但在老师的眼皮底下,他却是淘气大王,也是大名鼎鼎的顶嘴大王。这个人就是――张硕林。

张硕林这个人,天天和人吵架,猜猜他和谁吵?哈哈……猜不到吧!他和老师吵架。张硕林个子较高,155厘米左右,今年13岁了,瘦瘦的,但头发稀疏,仿佛一个少年老头儿。

每当上音乐课或美术课,全班就开心了,不是因为老师好,老师有趣,是因为开心果要上场了。

今天下午上美术课前,美术张老师垂头丧气地走了进来,看见老师这副模样,我一个箭步冲上前问:“张老师,你怎么了?”张老师默默地说:“张硕林,哎!没办法。”老师都讨厌死他了,他无可救药了。上课铃响了,全班同学都安静地在位置上,而张硕林,却默默地站起来。此时的张老师假装没看见,大声地说:“上课!起立。”同学们不约而同地站了起来,老师见我们站了起来说:“同学们好。”大家鸦雀无声,齐刷刷坐下。可张硕林却独自一人在那喊:“老师你不好,有时上课玩手机。”同学们一听,都哈哈大笑,笑得房顶都快蹋了。而此时的张老师都无语了,只好说了一声:“请坐。”张硕林一面笑,一面慢悠悠地坐下。真正的美术课才刚刚开始,而让我们捧腹大笑的好事才刚刚上演!张老师在黑板上指指点点地说:“今天我们画动物,同学们要画1到2种动物,画出背景。”而这时张硕林插了一句:“对,今天我们画一头猪和一条鱼的爱情!”听到这里,大家早已笑得在地上打滚了。老师也气得脸铁青,实在是哭笑不得。

下课铃响了,张老师说了声下课,教室里一阵欢呼。可一旁的张硕林又怪声怪气说了一声,“咳咳,下课了,老师慢走,一路顺风,来年见!慢走不送。”大家又一起忍不往笑了起来,张老师走了过来,摸了一下他的额头,没发烧吧!哪根神经又受刺激了。张硕林还厚着脸皮笑呢!

幸亏开心果张硕林转学了,不然老师真拿他没辙呢!不过他走后,班级里的笑点真少了好多。

我们班的开心果三年级(优秀17篇)篇五

在我们班里有一个出了名的“开心果”。他,整天让我们哈哈大笑,他说的每一句话,每次都带着“开心”。

记得有一次,我们听写生字,听写的时候,老师说:

“谁要是能考100分,我就把谁的照片贴到‘光荣榜’上!”

我在班里是个中等生,考试分数都在95分以上,我们班的“开心果”——刘禹志,他的学习比较困难,没有一次考过95分以上。过了一会儿,成绩发下来了,全班有20多个100分,老师把他们的照片贴上去后,我们班的“开心果”说:

“为什么考100分的没有我?”老师看出了他的心思,说:

“刘禹志,你什么时候让我把你的照片贴在上面呀?”

“开心果”说:“那我明天把照片带过来,麻烦老师帮我贴上去!”同学们听了哈哈大笑,说:“那可是光荣榜!”“开心果”说:“我那可是明星照!”我们笑得都弯下了腰,连老师也绽开了笑脸。

记得还有一次做操,做完之后,老师给我们发奖状,而且发了许多“优秀学生”奖状。

“开心果”说:“为什么没有我的呢?”

我说:“像你这样的学生,连一张‘阅读之星‘都得不下,还想得‘优秀学生’奖?”

“为什么不能,我下次就让你看!”

老师听到了我和他的对话,对刘禹志说:

“好好努力,就一定能得奖!要不,我给你先预发一张奖状?”

开心果说:“那还是不用了!”我们听了,都笑了起来。

这就是我们班出了名的“开心果”,只要他在,教室里便充满欢乐、充满光彩、充满活泼、充满欢声笑语!

我们班的开心果三年级(优秀17篇)篇六

小时候,家住在林场。那时的生活真是太充实了,每一天充满了欢声笑语。

有一天,我们几个小伙伴来到了附近的森林。这里实在是太美了!那感觉,宛如来到了一个虚幻缥缈的仙境一般:一棵又一棵的树木,错落有致地挺立在我们眼前,在它们绿色的枝丫上,仿佛都挂着一缕轻纱一般,在阳光照耀下,分外耀眼。我觉得自己就像来到了只有皇帝才能居住的皇宫宝殿一样,只不过到处都是绿色的。我迫不及待地冲了进去,这里面,总有一种神秘感等待着我去探索,去发现。

可是,好景不长,只短短的两年时间,一切,都变了。

当我再次回到家乡,下车第一件事就是冲向那片期待已久的绿色城堡。当我站在它面前时,我愣住了。为什么会缺少了那么多的树木?它们,可是我最最亲密的伙伴!如今,绿色城堡不见了,它再也不能闪烁出耀眼的金光了。我失了魂一样,眼神迷茫地向家走去。后来,我才知道,是有一些人把树砍掉卖钱了。

森林是人类的朋友,可以为我们做出极大的贡献。缺少了它,我们的生活环境将受到严重威胁,它是我们生活的防护罩。可是,有些人不但不爱护它,甚至还乱砍乱伐!换个角度思考,我们是人,若是缺少了居住的地方,只能去流浪。而砍伐了树木,就会有一群又一群的鸟儿无家可归。如果再这样下去,我们就是屠戮者!森林森林,我们的家,我们要爱护你,就像你一直默默无闻地为我们奉献一样!

关注森林,创建绿色家园。我们要从自己做起,把这份承载着全世界人民希望的担子,在我们手中传承下去!

我们班的开心果三年级(优秀17篇)篇七

她很聪明,但圆圆的脸上总是挂着傻傻的笑容,让人见了好生奇怪。她戴着一副粉色眼镜,这可是她的得意之处。嗨!真是猪八戒戴花――臭美。

她的性格很开朗,有她的地方就会有笑声。她也很喜欢唱歌,无论在干什么,她都能高歌一曲,可是她不仅五音不全,而且还会忘词,老是跑调,如果一首歌她能半哼半唱就很不错了,所以,她一唱歌就会招致起哄。可她却仍然屡教不改,每天都唱个没完。去年一次家庭聚会,她要一展歌喉。虽然她的歌词记不熟,但是总能哼到最后。一曲完毕,她还要再唱一首,引起家人们纷纷抗议。用弟弟的话,那就是“人家歌星唱歌要钱,她唱歌要命!”

记得又一次饭后,她又开始表演了,只见她表情特丰富,双手背在后边,说道:“从前有个人,只会几个字。有一天,他的朋友生病了,他想写一封信去慰问。信里说:听说你生病了,要好好养病,千万不要随便下床。其中,‘病’和‘床’不会写,便用代替。朋友看了后差点气晕过去,信里说:听说你生蛋了,要好好养蛋,千万不要随便下蛋。朋友以为这个圆圈是蛋的意思。谢谢!”在大家的哈哈大笑中,她的表演结束了。她让家人们都笑得乐开花。

这个哈哈大笑真的把烦恼带走了,快乐也就一点一点地进入我们的生活里。

我们班的开心果三年级(优秀17篇)篇八

“哈哈---”校园传来了一阵欢笑声。不用问,肯定又是我在“作崇”。

我这个人没有别的拿手好戏,就是喜欢将别人给逗乐。要说为什么我喜欢将别人逗乐,还得从我小时候说起。有一次,姐姐因为玩手机,连正在煮的饭都忘了,过了好一阵子才想起,赶忙跑进厨房里去,将锅盖打开一看,好家伙,全糊了。姐姐因此受到了妈妈的责骂,心里很不好受。看到姐姐这样,我连忙跑上前去问:“姐姐,你咋了,又被老妈给骂了?没事!歌中不是唱过‘天空飘来五个字,那都不是事!是事也就罚一会儿,一会儿就没事’吗?不就骂个一两句吗?没事的!”边说我还边做着动作。姐姐看到我这滑稽的模样,不由得笑了起来。从那以后,我就成为了一颗能带给别人欢乐的开心果了。

记得在五年级,金子因为一次数学考试没考好,只考到了七十九点五分而闷闷不乐,泪珠在眼眶中打转,就在泪珠即将落下来之时,我早已来到了他的身边,神秘地说道:“金子,你知不知道那里有盆吗?”金子生气地对我吼道:“这我怎么会知道啊!话说你一个正常人要盆做什么啊?”“我要盆是为了收集你的眼泪啊!不是有句话讲‘男儿眼泪似珍珠吗?’我去拿一个盆来后可以更好的收集“珍珠”啊!把珍珠收集了之后,再去市场一卖,我不就发了吗?”说完后,我还故意做出一个财迷般的眼神。金子被我给逗笑了,泪珠也给“吸”了回去。我又装作着急的样子,赶忙说道:“别啊,你别笑啊!这样的话,我就不能去卖钱了。”说完后,金子笑得更欢了。看着金子这个样子,我也不由自主的笑了。

此时,阳光洒在我们的身上,是那么的和谐,那么的温暖。

我们班的开心果三年级(优秀17篇)篇九

此时的你,不哭!不哭!

……。

失去妈妈的你,不哭!不哭!

你有千千万万个妈妈。

失去姐弟的你,不哭!不哭!

我们就是你的兄妹姐弟。

失去家园的你,不哭!不哭!

你很快会有一个更大、更安全的家。

在黑暗中的你,不哭!不哭!

那点点的星光,会创造生命的奇迹。

在灾难面前,

请你相信,

你就是我,

我们心与心相连,唇与齿相依。

用我们的坚强,战胜。

这——无情的灾难。

用我们的爱铺筑生命的长城!

让这火把燃起明天的希望。

记住!

我们的名字是——坚强!

——献给坚强而又勇敢的灾区人民。

我们班的开心果三年级(优秀17篇)篇十

你看,班上的同学有的用手捂着嘴巴,笑也不敢笑;有的双手举着,像是投降的士兵;有的张大嘴巴,却定在那里一动不动。他们都在干嘛呀?快去看看吧!

原来,同学们在玩“我们都是木头人”的游戏啊。我们先围站在一起,老师一声令下后,都被施了魔法似的一动也不动,像一个个木头,各自摆出了怪异的造型。有的用牙齿咬住下唇,并用双手做出在举手的动作,双眼紧紧地盯着黑板,像是要准备回答老师的问题;有的把脚抬起来,双手在课桌上撑着,像是正在跳高呢;还有的踮起脚尖,举着三位手,脖子伸得长长的,好像在跳优美的芭蕾舞。

老师喊口令时,我正在给两位同学喂橘子,两眼静静地注视着前方,双手也像s型地伸向左右两位同学的正前方。看似很轻松的样子,不过我却非常吃力地坚持着这个造型。当老师告知我们还剩下10秒时,我的胳膊已经麻木了,还特别酸,但我又不能动。该怎么办啊?只能心里默默祈祷着这个游戏快点结束吧。

“时间到”!老师又一声令下,游戏终于结束了。同学们异口同声地叹道“唉!”,一听就知道大家都累坏了。

美好的`时光总是那么短暂,不知不觉游戏就结束了,可我还沉浸在玩游戏的“欢乐大海”中。真希望我们的课堂一直都这么充满欢声笑语。

我们班的开心果三年级(优秀17篇)篇十一

一天,阳光明媚,空气清新。小鸡和小鸭要去森林里采蘑菇。走着走着,一条小河挡住了它们的去路。“怎么过去呢?”这个问题可让小鸡难住了。

小鸭想,要是小鸡过不去,我们就不能一起去采蘑菇了,自己多没意思啊!我得想个办法。

“别着急!”小鸭说,“我驮你过去。”

小鸡连忙说:“你承受得住我的重量吗?”

“没问题!水有浮力,而且我还是鸭家族的举重冠军呢!……”

于是,小鸭把小鸡驮到了对岸。河堤很高,小鸡艰难地爬上了岸,可是,小鸭费了九牛二虎之力,也没爬上来。正在小鸭泄气的时候,小鸡灵机一动,想出了一个好办法:水有浮力,如果往河里到些水,小鸭不就可以浮上来了吗。

小鸡立即到附近的河里盛水,打了很多桶,给它累得上气不接下气,满头大汗。终于,水慢慢的涨高了,小鸭也浮上来了。

它们上了岸,小鸭对小鸡说:“谢谢了。”“说谢谢的应该是我。”它们高兴地露出了甜蜜的笑脸。它们异口同声地说:“团结就是力量。”

最后,它们来到了一望无际的森林,兴高采烈地采起了蘑菇。

我们班的开心果三年级(优秀17篇)篇十二

除夕夜,我和爸爸妈妈一起看春晚。有一家“胖胖包子店”,讲的是一个50元人民币的假货故事。有一首小虎队唱的歌,和一个司机和一个女警察的故事。他们交换了工作,最后又回来了。

我最喜欢的是刘谦的魔术。真的很精彩。刘谦真的很帅。他突然丢了一瓶果汁。最精彩的还在后面!刘谦紧紧地说:“下一步是见证奇迹,不要眨眼。”他一下子把手伸过桌子,真奇妙!妈妈说:“他把桌子搬走了。”

精彩的节目还在进行,但是时间不早了,我只好离开电视,走进卧室。

我们班的开心果三年级(优秀17篇)篇十三

小鸡和小鸭是好朋友。

一天晚上,小鸡和小鸭商量好了第二天去采果子,小鸭还叮嘱小鸡:“明天把你家的小桶带来。”

第二天一早,小鸡小鸭笑呵呵地来到果园前,忽然,一个不深不浅的小水坑挡住了去路。本来连蹦带跳的小鸡小鸭灰心丧气地往回走,小鸭灵机一动,想出了一个办法:“小鸡,你骑在我的背上,我背你过去吧。”小鸡慢慢地爬到小鸭的背上。小鸭说:“抓紧!”纵身一跃跳进水中。小鸭眼睛紧盯岸边,使出全身的力气划水,小鸡稳稳地坐者,好象坐在一条船上一样。

“终于到达果园了”,小鸡跳上岸,欢天喜地地说。这时,从小鸡后面冒出了小鸭的声音:“岸太高了,你能想想办法帮我上岸吗?”。小鸡左思右想,,想出一个好办法。她走到果园里一个小池塘,装了满满一桶水,然后跑回到小水坑,往水坑里浇水,浇了一桶又一桶,水坑里的水越来越高,小鸭一使劲,一下跳上了岸。

小鸡小鸭手拉手,快步走进了果园。

我们班的开心果三年级(优秀17篇)篇十四

有一个人,你对她笑她也对你笑,你对他做鬼脸他也对你做鬼脸,她是......

那一天正在上数学课,忽然飞进了一只蜜蜂,有的同学尖叫、有的同学躲在桌子底下、有的同学直接把书朝蜜蜂丢过去、总之同学们都怕蜜蜂。只有他鼓着腮帮,一本正经的样子站起来说:“帅老师,蜜蜂同学好没交学费呢,她怎么到我们班来上课呢?”没想到老师也默契地说:“是呀,下课找他家长去。”顿时,全班哄堂大笑。

还有一次:足球联赛,我们班很稀烂,一个球也没劲,这是一班就说:“切,三班好没出息呀!”我们班的同学全到一班的地盘吵架了,这时“开心果”说道:“安静,我们班要有绅士风度,君子动口不动手。”“开心果”刚说完,就朝一班的同学脸上吐了一口口水,围观的同学都大笑起来“哈哈哈哈哈哈哈哈哈。”

大家猜到了吗?她是谁?哈哈,聪明的人都知道了,他就是我――郑明明。

我们班的开心果三年级(优秀17篇)篇十五

今天天气很热。爸爸妈妈打算带我、我哥哥和我妹妹去公园玩。我们带了水和食物。

我一到公园,就听到了很多欢呼声。许多人在玩过山车等等。我也想马上玩。

过了一会,我跟我妈说我想玩过山车,我哥我姐也说想玩,我妈都同意了。

我们度过了一段非常激动人心的时光,非常开心。玩完后,爸爸玩了会射的气球。气球上有一个洋娃娃,所以我告诉爸爸拍那个气球,爸爸拍了那个气球,然后他真的拍了。

最后玩累了就回家了。

今天好开心!

我们班的开心果三年级(优秀17篇)篇十六

鸟儿是人类的朋友,你是太阳,我是月亮,我们永远不分离。

鸟儿是人类的朋友,你是小鱼,我是河水,我们永远在一起。

鸟儿是人类的朋友,你是绵羊,我是牧羊犬,我永远保护着你。

千百年来,我们是朋友。

愿千百年之后,我们还是朋友。

我们班的开心果三年级(优秀17篇)篇十七

我是一个小学生,我是一个初升太阳;我是一只刚张开翅膀的小鸟,是一匹刚走进草原的小马。

我是一个活泼的太阳。一天,我学会了骑自行车,就在小区里自由自在地骑着。不是在灌木边飞奔,就是在汽车旁奔跑,开心极了。

我是一个勤奋的太阳。上课时,我专心地听讲,仔细地思考问题。放学后,我认真地做作业,努力提升自己。

我是一个初升的太阳,是成长的,是希望的,是活泼的,是努力的,是勤奋得让自己发出耀眼光芒的!

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活动方案的设计要考虑到时间的安排,资源的分配,参与者的特点和需求等方面。如果你对活动方案的制定和实施还有疑惑,不妨看看以下精选范文。一、活动思想:树立崇尚劳动、
优秀作文是用简练明了的语言和精确的词汇来表达作者的思想和观点的作文。小编为大家整理了一些值得一读的优秀作文片段,希望能给大家以启发。我住在长沙,长沙很美丽,我很
优秀作文不仅仅是堆砌华丽的词汇,更要有思想的深度和触动人心的内涵。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望它们能够给大家的写作带来一些灵感。一说到“吃鸡”
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贫困申请书在书写时需要注意语法错误和表达不清晰的问题。接下来是一些优秀的贫困申请书案例,希望能够对您的写作有所启发。尊敬的学校领导:您好!我是电信学院电子信息工
在写作中,范本可以为我们提供灵感和思路,帮助我们更好地表达自己的观点和思考。请大家欣赏以下小编为大家整理的一些范文范本,希望对大家有所帮助。全市党员干部:20x
在总结心得体会的过程中,我们可以更好地审视自己,发现自己的优点和不足。以下是小编为大家整理的心得体会,希望可以给大家在工作和学习中提供一些思考和借鉴。
心得体会是一个自我反思和评估的机会,可以帮助我们更好地总结和挖掘自己的潜能。以下是一些经典的心得体会范文,希望能够给大家带来一些思考和启示。手机是现代人的必备品
优秀作文能够以独特的视角和深刻的洞察力揭示问题的本质和解决之道。小编特意为大家整理了一些优秀作文欣赏,相信能够激发大家的写作灵感。地球的资源是有限的,有限的水资
优秀作文是对作者思想情感和文字表达的全面评价,它能够展示出作者的才华和独特风采。以下是小编为大家整理的一系列优秀作文范文,希望能够给大家一些写作的灵感。
作文是一种语言艺术,需要通过丰富的词汇和生动的形象进行文字描绘。“以下是小编为大家整理的优秀作文范文,希望对大家的写作能有所启发和帮助。”你知道吗?在这个世界上
优秀作文富有思想深度,在文学艺术中起到开阔思路、启迪心灵的作用。下面是一些优秀作文的片段,供大家参考一下,看看如何运用一些写作技巧。在某个时候,你一定会感到一种
通过总结心得体会,我们可以对自己的成长和进步有一个清晰的认识。在下面的范文中,我们可以看到不同人的不同观点和思考方式,也能感受到他们对学习和工作的热情和探索精神
申请书的目的是让对方相信你是一个合适的人选,并获得进一步的机会。以下是小编为大家收集的更多申请书范文,其中包括求职信、奖学金申请书、出国留学申请信等多种申请书的
在写述职报告时,我们要突出工作的关键点和亮点,同时也要客观地反映出工作中遇到的问题和困难。述职报告是在一段时间内对工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它
毕业生将带着学校的荣誉和使命离开校园,他们将承担起为社会做贡献的责任。以下是小编为大家精选的毕业生总结范文,希望对大家有所启发。时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加
部门是一个特定职能领域所拥有的资源集合,它承担着特定的责任和使命。下面是一些优秀的部门总结范文,建议大家仔细阅读,并结合实际情况进行借鉴。为了进一步贯彻落实“安
优秀学生是学校的骄傲,他们不仅仅关注自己的学习,还能够为其他学生提供帮助和支持。探索优秀学生的成功之路,我们或许可以找到一些学习的突破口。尊敬的各位领导:我是物
自我介绍是一个展示对他人关注和尊重的机会,可以通过自我介绍来表达自己对他人的尊重和关心。以下是小编为大家收集的自我介绍范文,仅供参考,希望能给大家提供一些灵感和
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实习心得是我们对实习过程中的各种情况和感受进行记录和总结的一种形式,有助于我们反思和提高。在以下的实习心得范文中,我们可以看到同学们对实习的整体感受和具体经历的
优秀的作文,应该能够真实地展现作者的思想和情感,并且能够引起读者的思考和共鸣。下面是一些备受赞誉的优秀作文范文,它们在思路和论证上都非常精彩,值得我们细细品味。
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每一本书籍都可以给我们带来新的启示和思考,通过读书心得使这些收获得到归纳和整理。9.在写读书心得之前,不妨先阅读以下范文,了解一些写作方法和技巧,这对我们的写作
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心得体会是对于学习和工作过程中的一种总结和反思,能够帮助我们更好地规划自己的学习和工作计划。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望对大家的写作有所启示。
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转让合同是一种双方在特定条件下进行财产或权益转移的法律文件。小编为大家整理了一些转让合同样本,供大家参考时参考。转让方(甲方):受让方(乙方):甲、乙双方经友好
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优秀作文是一种能够通过文学语言表达情感和思想的艺术形式,它能够触动人心、引起共鸣。通过阅读这些优秀作文,我们可以了解到不同年龄和背景的人们是如何对待写作的,这是
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作文是语文学习的重要环节,也是检验学生语言表达能力和思维能力的重要手段。在下面的范文中,作者运用了丰富的语言技巧和独到的观点,给人一种独特的阅读体验。
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事迹材料可以记录人物的成长、奋斗历程,也可以记录某个事件的发生经过。接下来,将为大家分享一些感人至深的事迹材料,希望能够给大家带来一些正能量。钱旭芬,女,小庙镇
读后感是对所读作品的情感和思绪的表达,可以让我们更好地与作者产生共鸣和互动。以下是几篇备受推荐的读后感范文,希望能为大家提供一些有价值的参考和借鉴。
读书心得是提炼书中精华、引发思考、展示阅读能力的重要方式,有助于加深对书中内容的理解和记忆。以下是几篇读者撰写的精选读书心得,分享给大家一起学习。。天生丽质却任
工作方案应该符合实际情况,并且能够适应不同的变化和挑战。每一篇工作方案都有其独特之处和可取之处,通过比较和学习,我们可以不断优化和改进自己的工作方案。