爱护环境活动方案（通用20篇）

制定活动方案时，我们可以先明确活动的目标和意义，然后根据目标来确定具体的活动内容和流程。在以下范文中，你可以找到各种类型的活动方案，根据自己的需要进行参考和借鉴。

爱护环境活动方案（通用20篇）篇一

保护环境的口号耳熟能详，保护环境的活动也参与过，可是发生在自我身边的环保故事很多，能这么真实而又直观的教育还是第一次。

在一个阳光明媚的早晨，我在楼道里和小伙伴们开心地玩耍时，厌恶的苍蝇满天飞，让人很反感，破坏了我们玩游戏的兴趣。于是，我和小伙伴飞快地跑回家，拿来三件“宝贝”在玩耍的地方集合。我们组成了清扫小队——“环境在我家”，便开始合作一层一层的打扫楼道卫生。

我们先用宝贝之一——“灭害灵”，把每个角落都喷洒一遍，然后用宝贝之二——“扫帚”，把死蚊虫扫到一个专放死虫子的地方。再用宝贝之三——“抹布”，把玻璃擦得亮晶晶。当电梯的门忽然打开时，保洁员爷爷看到这一幕，目瞪口呆，并夸奖我们是辛勤的好孩子。

保洁员爷爷也加入到我们的队伍中，大家一边打扫一边说说笑笑，不知不觉，我们用了一个上午的时间把整栋楼打扫得干干净净。虽然身体很累，但看到家园没有蚊虫骚扰心境很是愉悦。

从中我懂得了保护环境，人人有责。我们要从自我身边的小事做起，为维护好环境而努力。

爱护环境活动方案（通用20篇）篇二

以党的精神、今年中、省、市环保工作会议精神为指导，以宣传生态文明、科学发展观、绿色经济、低碳经济、循环经济、污染减排、应对气候变化为重点，以服务生态建设为目标，以“生态文明引领发展新境界”为主题，大力宣传生态文明在“五位一体”总布局中的战略意义。围绕今年世界环境日主题“思前、食后、厉行节约”和中国主题“同呼吸共奋斗”，结合我县环保工作实际，营造环境保护舆论氛围，全面推进我县环保事业健康发展。

二、任务和目标。

今年“6·5”世界环境日宣传的基本任务和目标是：以大力宣传党和国家有关环保政策、法律、法规及今年中、省、市环保工作会议精神、生态文明、污染减排、循环经济、低碳经济、绿色经济、环境文化、应对气候变化、环境警示教育等为主要内容。采取多种形式，有计划、有组织、有步骤地开展群众喜闻乐见、教育效果好、社会影响力大的纪念活动。继续抓好领导层、企业界、青少年、公民、环保工作者五个层面的环境宣传教育，使环保宣传的声音更加响亮，涉及的范围更加广泛，群众所受的环境教育更加深入。

三、活动内容。

1、领导参与。

在“6·5”前邀请政府领导在电视和广播上讲话，邀请行风监督员召开座谈会，听取对环保工作建议和意见，共商__环保发展大计。请有关领导参加“6·5”世界环境日纪念宣传和其它大型宣传活动。

2、社会宣传。

在“6·5”前，各企业、学校、社区、农村集镇要结合本单位实际采取刷写标语、悬挂横(条)幅、举行文艺晚会、知识竞赛、办环保专栏、图片展览、中小学生作文、书画、诗歌朗诵比赛、制作环保网页等各种形式的进行宣传，企业要动员全体员工为企业发展循环经济、低碳经济、减排工作建言献策，规模较大、教育意义深刻、形式新颖的活动要提前将实施方案上报我局办公室，届时我局将联合相关媒体派员参加宣传活动。6月前，各重点排污单位积极组织员工参加环保知识竞赛的前期选拔工作，争取做到“广选拔精参赛优出线”原则，扩大宣传面及宣传的深度、广度。神东煤炭公司、陕煤集团、神东电力公司、龙华集团、恒源集团、北元化工、化学公司等大型企业在活动结束后要将“6·5”宣传活动总结书面报告我局。

我局将充分发挥广播、电视、报刊等新闻媒体覆盖面广、影响力大、传播快、宣传监督效果好的优势，大力宣传环保法律、法规、政策，污染防治新技术、新工艺和环保工作先进经验，同时表彰环境保护工作中涌现出的先进集体、先进人物、先进事迹，披露和曝光违反环境保护法律法规造成生态破坏和污染事故的典型案件。希望各界人士提供素材、促进各类环境问题的顺利及时解决。

“6·5”期间我局将出动宣传车，设环保咨询服务台三处全天宣传，并散发环保知识手册、无磷洗衣粉，提示人们绿色消费。

3、专项活动。

(1)4-7月开展农村环境保护宣传和生态镇、村创建工作。

(2)5月底，积极配合市局搞好加强环境保护建设美丽榆林“环保杯”有奖征文、摄影比赛活动及送环保科技知识进农村巡回展出等系列宣传活动。

(3)5-9月份，集中力量抓我县绿色文明示范工程创建工作。对已命名的绿色文明示范单位加强跟踪检查指导，实行动态管理，巩固原有的创建成果。对命名后不再继续开展创绿工作的单位，根据原命名单位的权限可直接或申请取消命名，并进行通报。采取多种措施，开辟新的创绿领域，扩大创绿工作的范围，全面推进我县绿色文明示范工程创建活动的开展。

(4)“6.1”前后，邀请环保行风监督员召开座谈会，听取相关部门与企业对环保工作的意见和建议。

(5)6月2日，围绕今年世界环境日主题举行环保知识竞赛。

(6)“6·5”日，县环保局要以发放无磷洗衣粉、发放以清除白色污染、发展低碳经济为主要内容的小手册等宣传活动。开展送环保知识进校园、进企业、进社区、进机关、进农村的“五进”活动。

(7)“6·5”前后，县环保局将组织全县各中小学校清理校区及周边环境的白色垃圾、废旧电池、野广告等污染物。

爱护环境活动方案（通用20篇）篇三

记得，贺知章曾赞叹“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”；朱熹曾赞叹“等闲识得东风面，万紫千红总是春”；白居易曾赞誉“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。古往今来，殊不知有多少文人墨客对大自然赞不绝口。

记得是前几天，我一个人在公园里玩，忽然一阵阵熏烟扑鼻而来。“嗯！好臭呀！”我循着味道走着，哦，原先是有人在卖羊肉串呀！燃烧的木炭散发出滚滚浓烟，周围却还有去多人津津有味地大吃着。烧羊肉串用的木炭是由木头做成的，木炭散发的浓烟和一氧化碳是多污染空气啊！我边想边冲上前去提醒：“叔叔！您可不能够不再使用木炭了？这样貌会严重污染空气的，如果……”我的话音刚落，就被直接地退了开，“你给我走远点！不要来打扰我做生意，我看你是小孩子，不欺负你，你可别不识相！”说着搓了搓鼻子，凶神恶煞地瞪着我。甚至就连“顾客”也都附和道：“哪里来的丫头片子，赶紧走开！”我明白再怎样说也说可是他们，便火冒三丈地走开了。

还有一次，我和妈妈出去买东西。走到楼下，就看到一堆垃圾撒落在一地，却也无人问津，我十分气愤，心想若是每一家都这样乱丢一袋垃圾，那么整个小区将会变成什么样貌？我不敢再想象下去，不经意间看到了立在旁边的一块牌子：保护环境，人人有责。我看看这块牌子，又望望满地的垃圾，无可奈何地叹了一口气。我回到楼上那来一把扫帚，将这满地的垃圾扫了干净。

以往，天空蔚蓝蔚蓝；以往，湖水清澈见底；以往绿油油的草地上是朵朵姹紫嫣红的花儿……可惜，这一切都已经变得是如此遥不可及。正如雨果所说：“大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。”大自然哭了，她原先也会报复我们！

那么如今醒悟的我们又应当做些什么呢？为了我们绿色的家园和健康的身体，我们要珍惜水资源，减少对水的污染，做到一水多用。另外还要保护环境，不随地吐痰，不乱扔脏物爱护花草，不随意践踏草坪。还要减少使用一次性纸杯、木筷、餐盒等。

同学们，“没有一个清洁的环境，在优裕的生活条件也无意义。”人类仅有一个地球，让我们携起手来，从此刻做起，从我做起，从一点一滴做起，从日常生活中的每一件小事做起，为保护环境、维护生态平衡而进取行动，为创造绿色家园而共同努力吧。

爱护环境活动方案（通用20篇）篇四

春节，爸爸妈妈带我到祖国的首都北京游玩，那是我一向向往去的地方。虽然是冬天很冷很冷，但我依旧热情澎湃！

当我站在北京的时候，我心里想呀！那里为什么和我想的不一样呢？天空灰蒙蒙的，树没有叶子，花也很少是真的，怎样会和我的家乡不一样呢！带着这个疑问我们玩了几天才回到我的家乡，春城。我看到春城冬天也是春意盎然，到处绿油油的。我和妈妈说：“怎样北京和昆明的天空不一样呢？”妈妈笑着说：“因为北京到处都是工厂，有的空气和水源都被污染了，绿色生命需要这些东西，没有花草树木空气怎样会清新呢？”还说要爱护环境，节俭资源，讲究卫生，要好好保护我们的家园。当是我在想：“节俭资源，我能做什么呢？”

记得有一次我开热水洗手，可是每次先流出来的都是冷水，我觉得流了很可惜，就把它倒在桶里并和爸爸说：“爸爸您以后浇花就来桶里打水吧”。从那以后，桶满了我就提醒爸爸该浇花了，爸爸每次都夸我好样的，我心里可高兴了。我想节俭用水也是节俭资源吧。

其实保护环境节俭资源我们能做的很多很多，比如讲究卫生，不乱扔垃圾，爱护花草树木，节俭水电等。

地球是我们唯一的家园，要是我们能在它的每一个角落，每一天都能够看到蓝天、白云和星星那该多好啊！我期望它到处都像春城一样绿树成荫，鸟语花香，一年仅有春天没有四季。我们要好好爱护和珍惜我们唯一的家园，从身边的每件小事做起，从我做起。

爱护环境活动方案（通用20篇）篇五

我们全人类都有一个共同的母亲――地球。她哺育着人类，是我们生命的摇篮。

可是近年来，我们的母亲却变得伤痕累累，这完全是由于大多数人缺乏环保意识，随意破坏环境，让地球母亲哭泣。爱护环境，从我做起。

美丽而又碧绿的草地上有一颗颗小小的心灵，你踩上去，它把你拥抱；你坐上去，它抚摸着你；你睡上去，它把你搂入怀抱……那你可曾想着保护它们。

天空中的雾霾越来越多，整个世界将会看不见一切。我便为大自然种上这美丽的树种，树木可以将空气净化，人们却一再乱砍滥伐，我虽然是一名小学生，但我知道怎么样保护环境，动物们的家园被破坏，便走上了“断头崖”。

现在的小孩子，喜欢叫父母把树枝折断当做玩具耍，喜欢把枝头美丽的花摘下戴在头上或者当做书签。你可知道，大自然正因为有了植物才充满奥妙的，正如同星辰中，如果少了一颗亮丽的繁星，星空中便失去了一份光彩。

爱护环境，从我做起，我们生活在大自然中，离不开大自然的一山一水，一草一木，爱护环境，让我们的生活更加美好！

爱护环境活动方案（通用20篇）篇六

春节期间，我的父母带我去了北京，我们祖国的首都，那是我一向向往的地方。尽管冬天很冷，我还是很热情！

当我站在北京时，我对自我说:为什么这和我想的不一样？天空是灰色的，树没有叶子，花很少是真的。它和我的家乡有什么不一样？带着这个问题，我们在回到我的'家乡程春之前玩了几天。我能够看到春天的城市充满了春天的风景，冬天到处都是绿色。我和妈妈说，“为什么北京和昆明的天空不一样？”我妈妈笑着说:“因为北京到处都是工厂，一些空气和水源被污染了。绿色生活需要这些东西。没有花、植物和树木，空气怎样能清新呢？”他还说我们应当爱护环境，节俭资源，注意卫生，保护我们的家园。当我在想，“我能做些什么来节俭资源？”

我记得有一次我打开热水洗手，但每次冷水先流出时，我都觉得很可惜，所以我把它倒进水桶里，对父亲说:“父亲，你能够以后给水桶里的花浇水。”从那以后，当水桶装满的时候，我提醒父亲是时候浇花了。我父亲总是称赞我很好，我很开心。我认为节俭用水也是节俭资源。

事实上，我们能够做很多事情来保护环境和节俭资源，比如注意卫生，不乱扔垃圾，爱护花草树木，节俭水电等等。

地球是我们唯一的家，要是我们每一天都能在它的每个角落看到蓝天、白云和星星就好了！我期望它像春城一样到处都是树和花。一年仅有春天，没有四季。我们应当爱护和珍惜我们唯一的家园，从身边的每一件小事做起，从我做起。

爱护环境活动方案（通用20篇）篇七

此刻，人们很多使用塑料袋、一次性饭盒、一次性竹筷等不溶解的“白色垃圾”。工厂的工业废气、工业废水没有经过处理就随意排放，使环境遭受污染。

人类啊！醒醒吧！你们难道没有看到吗？我们的地球母亲已经丑陋不堪。人类为了利益，将她的头发——树木砍断，地球母亲的脸脏兮兮的，而她哭出来的“泪水”都发着恶臭。保护地球母亲，拯救地球母亲已迫在眉睫。保护环境，从我做起。

此刻，社会上的环保口号各式各样，可是，又有多少人能够真正做到呢？

虽然，我们不能使每个人都爱护环境，保护环境，但世界上必须也有许许多多热爱环保的人。保护环境，从我做起。我相信，只要人人都注重环保，世界必须会更加完美！

爱护环境活动方案（通用20篇）篇八

二、本班学生现状分析：

由于学校已开展了一系列的环保教育，学生已初步认识到了环保的重要性，也初步了解到了环境破坏对人类的影响。但是，这种认识还不够深刻，保护环境的意识还不强，因此也时常出现破坏环境的现象，如“随意践踏草坪，不保护小动物”等。

三、活动的目的及意义：

口号。

就是“绿色奥运”，结合实际使学生受到一次环保教育。

四、活动准备：

1、自学《德育》课本“热爱大自然”

2、查找破坏环境的资料。

3、编排小品相声等节目。

五、活动过程：

师：今天秋游，咱们一起去叁观自然保护区怎么样?

生：(欢呼雀跃)好啊!

师：咱们请研究员张伯伯做咱们的讲解员，好吗?

生：欢迎张伯伯。老师咱们快走吧。

(来到森林保护区)。

生：(惊喜地)老师快看，那里有许多小动物。

(戴头饰的小动物们上)。

小白鹅：祖国有清请的小河;。

小山羊：祖国有长满青草的山坡;。

小燕子：祖国有温暖的泥窝;。

小蜜蜂：祖国有甜甜的花朵。

动物合：我们都生活在这美丽的大森林里。

小松鼠：这里有最茂盛的树林;。

梅花鹿：这里有吃不完的绿叶;。

小山羊：这里有最鲜嫩的青草;。

小蜜蜂：这里有最甜美的花朵。

动物合：这里是我们生活的乐园。小朋友们，欢迎你们来大森林做客。

生：这里的景色好美啊!

张伯伯：是啊，这里的确很美。假如世界到处都这么美就好了!大自然是我们绿色的家园，她赠与我们赖以生存的各种资源，她就像一位仁慈无私的母亲。可是人类却伤害了这位“母亲”啊!你们看，法庭对白开始了，咱们一起去听听。

小品《法庭对白》。

张伯伯：这里还有一些图片展览，咱们请业余讲解员给同学们讲解一下。

(“讲解员”讲解有关大气、森林、水等遭到破坏的资料)。

生1：(发出感叹)真是触目惊心呀!

生2：小草有什么了不起呀，到处不都是吗?

同学1：你可不能这么说。同学们你们知道吗，小草可有很大的做用呢。首先，小草可以保持水土使土地不至于沙化，第二，小草可以有效的控制扬沙，另外小草还可以净化空气，美化我们的环境。所以我们不能随意践踏草坪。

(学生自由发言)。

同学2：同学们你们知道吗，在保护土地方面屎壳郎可是一把好手，我们也应保护它，看完相声你们就知道了。

相声《屎壳郎坐飞机》。

生2：这小小的屎壳郎居然还有这么大的作用，我以前还真不知道。

(学生接着发言)。

同学3：老师，我在电视上曾看到一则公益广告(手拿图片示意)由树木组成的森林不断被人砍伐，原有的大森林变成了住宅区，结果河流沙化，造成洪灾。而且据我们了解，假如世界上没有森林，其后果将是很严重的。

你们看：

同学4：陆地上生物产量的90%将消失，450万个生物物种将灭绝。

同学5：全世界70%的淡水将会白白流入大海，人类将会出现用水危机。

同学6：陆地上90%的动植物因没有森林蓄水，将面临干旱威胁。

同学7：生活用炭减少70%，地球上碳氧化合物将大量增加。

同学8：生物放氧将减少67%，地球将会升温。

同学9：许多地区风速将增加60%~80%，亿万人民将因风灾丧命。

同学3：人类得不到建材，林副产品，经济生活将遇到巨大困难。许多地区将发生水灾。大批农田、城市被水淹没，空气污染、噪音污染、太阳辐射增强，人类将无法生活。所以，我们要保护大森林，不乱砍滥伐，我们利用节假日参加义务植树劳动，这也是我们为申办“绿色奥运”做的一份贡献呀。

生1：对，请看录象。

(放录像)。

同学10：老师，鸟类在大自然中也起着很重要的作用。种类繁多的鸟类，大部分是消灭农林害虫的益鸟，在维持自然界的生态平衡方面有十分重要的作用。例如啄木鸟被人类公认为林中的“医生”，一对啄木鸟可以保护500亩的树林免遭虫害。一只猫头鹰一年可以消灭1000只老鼠，相当于保护1吨的粮食。鸟类是我们的朋友，人类无法想象没有了鸟类，世界将是什么样。我们应当保护鸟类，你们看小贝蒂就做得不错。

故事《燕子专列》。

(学生发言)。

师：相信经过同学们的努力，我们的祖国会越来越美的。

舞蹈《我们的祖国是花园》。

六、活动效果：

本节活动课力图给学生创设一个情境，通过每一个小节目使学生自己感悟出保护环境应该怎样做，避免了给学生讲大道理。活动课后，学生的环保意识有了一定的提高。而且通过自己编排各个节目，学生在口头表达能力、表演能力等方面都有了提高。

爱护环境活动方案（通用20篇）篇九

我居住在中国昆明，那里被称为“春城”。他本该有干净的街道、清澈的河水、清新的空气。可是人们把它变成了此刻这个样貌。

此刻的春城街道上垃圾遍地。河道上漂浮着塑料袋等白色、红色、绿色各种颜色的垃圾。美丽的滇池上也漂浮着很多易拉罐和饮料瓶。

工地周围到处都是灰尘、泥土。刮风的时候灰尘被吹得满天飞舞。“大黄蜂”的轮胎沾着很多泥土，没有清洁，开出去的时候就把泥土带到我们整洁的大街上。人们出门不得不戴着口罩，也不能穿洁白的衣服。

我们美丽的“高原明珠”上漂满了浅绿色的“蓝藻”。“高原明珠”再也不是美丽、清澈见底了。那里的空气不再清新。那里的人不礼貌，他们会乱丢垃圾、乱吐口痰。我期望以后的昆明不像此刻这个样貌，而是干净的。

记得我曾去新加坡，那里是个礼貌的城市。那里的街道没有垃圾，水里也是清澈见底的，能够看到小鱼、小虾、水草和沙石。工地也没有灰尘和泥土，工人每一天下班的时候都会清洗工地，“大黄蜂”出去的时候，工人也会把轮胎清洗干净，这样就不会把灰尘和泥土带到整洁的大街上。人们出门的时候不用带着口罩也能够穿洁白的衣服。那里的空气很清新，那里的人也很礼貌！他们不会乱丢垃圾也不会乱吐口痰。我期望我们的城市也能够像新加坡一样干净。从今以后，爱护环境从我做起。我们要不乱丢垃圾、不乱丢果皮纸屑、不乱吐口痰、不踩踏草坪、攀折花木、节俭用水、节俭用纸。我们的家园变得更好，更美丽！

爱护环境活动方案（通用20篇）篇十

一、活动目的：

为丰富职工业余文化生活，增强青工环保意识，供电分公司团支与人民路街道修竹社区一起，携绿方环保科技发展（大连）有限公司举办“小行动・大环保”系列青年环保宣传活动。

二、活动时间：

20xx年4月29日。

三、活动地点：

修竹社区海派优座。

四、活动主题：

小行动・大环保。

五、活动人员：

街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技发展（大连）有限公司骨干、社区居民。

六、活动内容：

1、环保分类。

对现场路过行人的再生资源（如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等）收集，并讲解回收再利用的步骤，现场演示回收分类方法。

2、环保社区的理念宣传，环保会员卡的办理。

对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传，并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解，激励大家积极办理。绿方环保提供部分纪念品现场发放。

3、现场兑换环保物品。

七、活动必要设备：

1、环保便民兑换超市车现场停靠（2h左右）。

2、积分卡兑换产品准备。

3、办理会员卡纪念品。

爱护环境活动方案（通用20篇）篇十一

“爱护校园环境争做文明学生”

教育学生养成不买零食，不吃零食、远离零食的好习惯，不乱丢纸屑，看到纸屑，能主动捡纸屑，树立学生爱护校园、珍惜幸福的意识，养成勤俭节约的良好品质，使校园拥有一个干净、整洁的教育教学环境。

20xx年9月

1、通过各种形式的宣传，增强学生的环保意识

通过国旗下讲话、红领巾广播台、校园橱窗，向全体同学发出“爱护校园环境、创建绿色文明、做环保小卫士”的倡议，号召学生拒绝零食，不乱丢纸屑、看到纸屑，能主动捡起，时刻注意维护校园卫生环境。

2、围绕主题，开展班会活动

各班要认真开展一次“爱护校园环境争做文明学生”为主题的班会活动，积极引导学生不乱买、乱吃零食，爱护校园环境，通过班会活动，提高同学们增强环保意识，全面培养学生的绿色习惯。

3、开展“校园是我家，爱护靠大家”演讲活动。

（4、5年级）以班级为单位，开展“校园是我家，爱护靠大家”演讲活动，进一步增强学生们的环境保护意识和社会责任感。

4、开展一次爱护校园劳动实践活动。（各年级）

各班积极学习呵护美丽校园主题教育活动的倡议书，希望学生们都能用自己的.言行爱护学校的一草一木。

5、开展一次“感动校园的精彩瞬间”摄影展。拍摄下活动中精彩的画面，在学校的橱窗里进行展示。

认真总结本次活动的成果收获，表彰在本次活动中涌现出来的先进典型。

爱护环境活动方案（通用20篇）篇十二

结合学校养成教育主题和实际情况，开展《爱护环境美化校园》主题队会，通过赞环境，忧环境，护环境等形式，激发学生爱校园、爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，爱护校园。

排练节目、布置制作手抄报和环保标语。

一、整队集合，各小队清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始。

二、出旗，敬队礼。

三、齐唱队歌。

四、班队活动过程。

中队长：

1、静息，坐正。全体起立，各小队整队清点人数。

2、报告辅导员，四一中队应到65人，实到65人，一切工作准备就绪，请辅导员指导。（接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。）。

3、稍息，我宣布四一中队“爱护环境，美化校园”主题队会现在开始。

4、立正，出旗，敬礼。（课件播放出旗曲）

5、礼毕，全体唱队歌。请坐下。（课件播放音乐伴唱）。

主持人甲：轻快的音乐唤起我们对美的向往；

主持人乙：甜美的歌声激发我们对校园的热爱。

主持人甲：我们爱家乡、爱家乡的山山水水；

主持人乙：我们爱校园、爱校园的一草一木。

合：美丽的三小就是我们成长的摇篮。

主持人乙：请听诗朗诵《给未来一片绿色》。（诗歌附后）。

主持人甲：我们的校园多么美丽，小树在享受阳光雨露，鸟儿在枝头歌唱，小朋友们在操场上愉快的嬉戏。（课件播放歌曲《校园的早晨》，同时播放图片：我们美丽的校园）。

主持人乙：我们也在和小树一起茁壮成长。

主持人甲：可是，有时这美妙的旋律中也会出现不和谐的音符，

主持人乙：谁不希望脚下的大地绿草如茵？

主持人甲：谁不希望身旁的湖水清澈洁净？

主持人乙：谁不希望眼前的阳光灿烂如金？

主持人甲：那就让我们行动起来吧！请听快板《我是环保小标兵》。（小品台词附后）。

主持人乙：只要我们都行动起来，从身边的小事做起，我们的生活会更美好。

主持人甲：你们看——水清清，天蓝蓝，校园一片生机。

主持人乙：你们听——田野里，笑声欢，动植物们喜开颜。

主持人乙：小动物们这样自由、快乐，是因为有我们这些爱护环境的环保小标兵。你看，又来了一群红领巾。

主持人甲：请欣赏小品《再现》。（内容介绍附后）。

主持人乙：看完小品，你有什么想法？

主持人甲：乱扔垃圾虽然只是个别现象，但它严重损害了我们的形象。我们生活在三小，我们学习在三小，因此我们要爱护校园，让我们的校园更整洁，环境更优美。请欣赏，同学们用自己的笔，倾诉了对美好环境的追求，这是我们共同的梦。（课件播放轻音乐，展示学生作品：手抄报和环保标语）。

主持人乙：请辅导员讲话，为我们的本次活动做小结。

（同学们：经过四年的学习，你们长大了，懂事了。你们懂得了爱护花草树木，学会了爱护我们校园。你们是三小的主人，是祖国的未来，相信，在今后的学习和生活中，你们一定会用实际行动去美化环境，让我们三小更美，让我们文山更净，让我们共同的家园更绿。在追寻中国梦的征程中走的更快，更远，活出精彩的自己！谢谢！）。

主持人甲：全体起立，请辅导员带领我们呼号。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

学生：时刻准备着。

主持人乙：退旗，敬礼。（课件播放退旗曲）

中队长宣布：四一中队“爱护环境，美化校园”主题中队会到此结束。谢谢各位老师的参与。

附：诗歌、快板、小品及环保标语内容。

诗歌《给未来一片绿色》。

轻轻地打开地球画册，

山山水水都会在问我：

小朋友，新世纪的小朋友，

你想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，

还是留下一朵花？

是留下一个生命的春天，

还是留下一片永恒的绿洲？

啊，你说，我说，他说。

给未来留下一个更美的地球，

和一首绿色和平的歌！

深情的挥动七彩画笔，

蓝天大海都会欢迎我，

小天使，大自然的小天使，

你想给未来的世界画些什么？

是画出青山常青，

还是画出绿洲沙漠？

是画出常开不败的花季，

还是画出永不消失的春色？

啊，有你，有我，有他，

给世界画出一个更美的未来，

和一首爱护地球的歌。

快板《我是环保小标兵》。

甲：我是环保小标兵。

乙：美化环境我先行。

丙：改掉陋习树新风。

丁：快行动。

甲：废品垃圾不乱扔。

乙：回收利民有大用。

丙：变废为宝育花草。

丁：花红。

甲：随地吐痰坏毛病。

乙：损人利己传疾病。

丙：管住自己手和嘴。

丁：准成。

甲：花草打扮新文山。

乙：掐花踏草太无情。

丙：止住你的手和脚。

丁：别动。

甲：小鸟啾啾叫不停。

乙：蛙鼓齐敲唱太平。

丙：不能你乐大家愁。

丁：无情。

甲：环境卫生讲文明。

乙：人人动手灭蚊蝇。

丙：身体健康不生病。

丁：太平。

甲：义务植树筑绿屏。

乙：不让黄沙漫天行。

丙：空气清新精神爽。

丁：好心情。

甲：载人飞船遨太空。

乙：神州大地齐欢腾。

丙：从小立下凌云志。

丁：快用功。

甲：风景如画文山城。

乙：绿色生命绿色情。

丙：争做环保小主人。

丁：做绿星。

小品内容简介：场景一：早上，两个学生一路到校，吃完早餐，东瞅西看，趁周围没人，就把早餐盒，卫生筷扔在地上走了。场景二：两女同学一起进了校园，一个啃着西瓜，一个吃着香蕉，吃完，把果皮随手扔在操场上，溜了。场景三：两个男孩在操场上玩篮球，累了渴了，喝完水后，大方的把空瓶子扔在干净的操场边，回教室去了。场景四：一个小女孩哼着歌儿，高高兴兴的来到学校，由于不小心踩到了西瓜皮，重重的摔了一跤，爬起来，哭着鼻子，骂骂咧咧走了。场景五：学校卫生小卫士巡视校园卫生，发现已经打扫干净的校园，有的地方又出现了垃圾，她们无声无息的把垃圾打扫干净才赶回教室上课。

爱护环境活动方案（通用20篇）篇十三

为提高师生环境保护意识，响应县环境保护局、县教育局提出的以中国主题纪念活动，我园结合日常教育活动开展了一系列的环保教育活动，现将活动情况作以下汇报：

幼儿园的环境教育不同于其他年龄段的学生，我们从幼儿周围熟悉的事物入手，立足于幼儿的生活经验，选择适宜的教育内容。通过对季节特征的认识及人们活动的变化，了解人与自然的关系；“可爱的小动物”、“神奇的海底世界”等主题。

从幼儿入园的第一天起，我们就将环保教育渗透到一日生活中，在日常活动中培养幼儿良好的环保行为习惯，如进餐时教给幼儿正确的进餐姿势，爱惜粮食，知道粮食来之不易，尽量吃完自己的.一份饭菜，保持桌面清洁。洗手时要求幼儿注意水流不能开得太大，洗完后关紧水龙头。保护园内教室内的清洁，看到纸屑能捡起来。在课间播放轻柔的音乐，提醒幼儿做到轻声说话、走路，物品轻拿轻放，减少噪音。

在教学活动中设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在《清洁工具》的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称，了解了一些清洁工具的基本用途；我们还利用一些废旧物品：塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育游戏《袋鼠跳》、《小风车》《飞碟》等；在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣，这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿动手操作的机会。

幼儿的认知特点是具体形象性的，幼儿知识与经验的缺乏，使其很难理解自然界中的因果关系，这就决定了幼儿园环境教育的方法应该是综合化的，既要坚持探索、发现的科学认识方法，又要具有一定的艺术性和社会性的成分。我们将自然科学知识编入到故事、儿歌、歌曲中去，让幼儿在说说、唱唱、跳跳中获得知识；春天来了，我们组织幼儿观赏园内的桃花、柳树，带领幼儿到公园寻找春天，到小池塘里抓来小蝌蚪饲养，在幼儿园种植园里种上葫芦、丝瓜、萝卜、黄豆、葱、蒜、花生，带幼儿观察植物的生长，使幼儿获得动植物生长的感性经验。大班的幼儿在花坛里，插上自己绘制的环保警示牌，告诉大家要爱护花草树木，中班幼儿捡拾草地上的废纸果皮，小班孩子给小草小花浇水，用自己的行动告诉大人“我是环保小卫士”，号召大家一起来爱护我们的家园；学前班两位教师还根据教育内容和重大环境纪念日，确定环境教育主题，如：植树节、爱鸟周，带领幼儿种植花草和为小鸟搭建温暖的家，组织了“我爱绿色”画展，学前班幼儿在教师的指导下，通过观察和想象，画出了一幅幅生动逼真的图画，有《美丽的树林》、《我和小树同长大》、《小鸟哭了》、《美丽的家园》等，启发幼儿用童真的智慧拯救受伤的地球和我们人类的朋友。

我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感，在自然角里饲养小鱼、小蝌蚪，种植小花、小草、蔬菜，让幼儿经常给小鱼、小蝌蚪等小动物换换水，给小花浇浇水，以培养幼儿爱护动植物的情感。

通过一系列的观察、体验、游戏等活动，幼儿了解了人的生存需要阳光、空气、食物和水，而这些人们赖以生存的物质来自大自然，进一步激发了幼儿探究自然的兴趣和热爱自然的情感，让孩子们在认识自然的同时，学会生存和保护我们赖以生存的环境，环保意识在孩子幼小的心灵扎下了根。

环保教育活动，既教育了孩子，也影响了家长。既增进了孩子与家长的亲情，也密切了幼儿园与家庭的关系。既丰富了孩子的知识经验，也让家长感受到教师为此付出的艰辛，从而更理解和支持幼儿园的环境教育工作。

爱护环境活动方案（通用20篇）篇十四

爱护环境活动方案（通用20篇）篇十五

我们旅游与资源坏境学院开展了“绿色环保“主题班会，希望通过这次班会将环保理念带到更多人的身边，增强环保意识，携手保护我们的家园，现班会总结如下：

(1)在此活动中，各班积极做好了此次班会的宣传工作，让同学们对此次主题班会的了解更加深入，同学们热情高涨。

(2)在班会中，各班班长与团支书相互合作，共同给同学们观看了有关“绿色环保“主题的图片的影片，并且组织同学们玩了我爱垃圾桶的游戏，同学们在趣味的游戏中意识到绿色环保的重要性。同时各班同学们还对身边存在的不环保现象阐述了自己的观点。在发言中，有的同学还朗诵l了自己创作的关于”绿色环保“的诗歌，将班会气氛推到了高潮，最后各班班长做了最后的总结，深刻表达了要从我班做起，为绿色家园贡献力量的决心和信心。

(3)此次活动不仅贯彻落实了绿色环保的精神，也给同学们提供了交流的平台，让大家懂的了要认真保护环境，珍惜资源，共同爱护我们的绿色家园，而且通过此次班会也大大提升了各班同学们的凝聚力和集体荣誉感。

(4)当然我们也存在一些不足之处，例如，个别人员工作态度不认真，做事拖拉，对班会的掌控能力不够强。

(5)我们会不断吸取教训，总结经验，改进不足，在以后的工作中尽心尽力，精益求精的完成工作，我们以后也会多举办类似活动，丰富同学们的生活，同时也更好促进学院学风的建设。

爱护环境活动方案（通用20篇）篇十六

20xx年x月x日第一节课至第四节课。

为了活动顺利高效的完成，校方进行爱护校园环境的活动动员大会，强调爱护校园的重要性的必须性，让每个班级每个人都参与进去。各班主任带领自己班的学生前往各自的劳务区，积极落实行动，迅速高效，且干净利落。

创造一个一尘不染的校园，三不允许：

1、不允许看到一点垃圾，特别是“白色垃圾”。

2、不允许任何地方出错，每个人都应该认真对待本次的活动。

3、不允许出现任何的校园清理死角，再难打扫也要搞干净，不能不难而退。

1、安排好各班的学生，学校的男女厕所肯定要冲刷，不留一点黄色的东西在上面，八四消毒液是很好的选择，微微的浇一边，并且在厕所贴示“来也匆匆，去也冲冲”之类的警示牌，从源头制止大家乱尿的现象。

2、教室的卫生才是重中之重啊，教室里面空间小，所以桌子与桌子之间的距离空隙是不大。但也是就这德行，所以拖地的时候一定要小心，别把别人的课桌弄倒了。教室是我们一天之内待的最多的地方，是我们学习的地方，教室后面的垃圾箱一定不能放易臭的垃圾，不然教室是真的会弥漫着一股臭臭的味道。

3、寝室的卫生不用我多说了吧，鞋子、漱口杯、毛巾都应该整齐划一，干了的衣服全部收进去，自己的密码箱子开。

4、环境区卫生，这个可以多派点人手，整个学校的环境区还是很庞大的，以前我们只是粗略的打扫下白色垃圾，这次务必吧=把道路上的树叶也要清理干净，草坪里的树叶垃圾也要想办法全弄出来，一个上午的时间，时间紧任务重。学校垃圾站也要派人轮班值日，现在有很多人嫌弃垃圾站太臭，总是走到垃圾站附近，就开始往里面扔垃圾，十有八九都不会进那个垃圾洞，最后辛苦的还不是我们垃圾站的清扫大爷。校门口、女生寝室后面、医务室后面、田径场的东南角。这些都是学校的卫生死角，也要安排高年级的同学继续加油，务必搞干净，万一教育局领导就是伸头往死角一看，评选就没我们什么事了。

5、打扫干净后，值日生很重要，每个班安排值日生在学校各自的环境区站着，保持地面整洁，有权抓获任何一个扔垃圾的人，哪怕他是老师。搞干净了最重要的就是保持！

本次活动的主要目的就是养成学生们的环保意识，不在随意扔垃圾，因为反正最后都是你搞干净，没必要，养成学生们打扫卫生的好习惯，不会看见垃圾就走开，然是弯腰捡起来。校方也要以身作则，我们不会再在校园里吸烟，同学们让我们好好迎接教育局的检查吧。

爱护环境活动方案（通用20篇）篇十七

2008年到2010年的中国乃至世界，都是不平静的，我们经历了太多太多，是大自然开始了她的“报复”了么?电影《2012》的惊心动魄，玛雅预言的骇人听闻都引起了人们的关注。虽然，这多是电影或传说中的内容，可是，我想它应该引起你我对地球环境的关心了。2010年刚刚开始，洪水、地震、火山喷发等等，发生了太多灾难，这都需要我们反思。

近几年，世界对环境保护有了更高的认识，人们越来越认识到爱护地球，保护环境的重要性了。而伴随着哥本哈根大会的召开，伴随着中国政府2020年碳排放目标的提出“低碳”这一名词如今已受到了众多民众的关注，“低碳族”的生活方式和理念一时间也成为时尚，越来越多倡导低碳生活的口号被大家喊出来。“低碳生活”的概念也就进入人们的视野。

所谓“低碳生活(low-carbonlife)”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。

为了让的人认识到高碳带来的危害，我们班的同学组成了一个实践小分队，到西湖头去宣传低碳生活。这一天下来，我们让的人知道了什么事“低碳生活”，我们也努力的将碳排放降到了最低。

要实现“低碳”不是只拿着低碳标语，大声呐喊，对着别人口若悬河讲低碳，另一边，开着轿车去厕所，打着空调看电视。不要只是“高谈阔论”，低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。

但存方寸地，留于子孙根。我们不能成为下代的罪人。低碳生活，从现在开始，从一点一滴做起，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，行动吧!共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园!让蓝天更蓝!

爱护环境活动方案（通用20篇）篇十八

孩子是明天的太阳，校园是太阳升起的地方，优雅、整洁的校园文化环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久的。校园环境对学生的潜移默化的作用，12月在整治校园环境方面，做了大量的工作，现总结如下：

校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校对外形象好坏的直观影响因素。为加强校园环境的常规管理，促进校园达到净化、绿化、美化的要求，让学生充分感受到绿色是你我的共同家园，需要大家共同的维护。

1、早晨的升旗仪式，501班的xx同学，进行了“爱护环境，美化校园”的国旗下讲话，以及校领导的要求，提高师生爱护环境，美化校园的意识。

2、少先大队组织开展了主题班会，进行环保教育活动，每班组织了“爱护环境，美化校园”的主题班会，让学生从自我做起，从身边的一点一滴做起，自觉守纪，文明说话，不乱扔垃圾，不乱刻乱画，不乱攀折花草树木，增强了学生对校园环境绿化的保护，使得校园环境整洁优雅，树木葱茏。

3、不定期检查各班级卫生情况，桌椅是否摆放整齐，窗户、墙壁是否干净。

4、发放“爱护环境，美化校园”倡议书，使环境保护意识深入人心，人人都有明确的环保观念、较强的环保意识。

5、全校进行“大扫除”活动，清除卫生死角，保持校内卫生。

通过师生的共同努力，学校的环境卫生始终保持良好的状况，今后我们将继续抓好校园环境建设，创设一个环境优雅、景色宜人、安全舒适的育人环境！

爱护环境活动方案（通用20篇）篇十九

为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的.行为习惯，根据市教育局的统一安排，接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了“绿色环保我先行，我为绿色献份爱”主题教育活动。

1、组织发动阶段

学校将本次活动的精神传达至全体教职工，由班主任老师传达至全体学生，并通过校园网、黑板报、手抄报、主题班会、标语等形式做好宣传发动。老师们将主题班会的教案以及好的经验做法发至校园网“绿色环保”栏目，做好本次活动的信息报道工作。

2、活动开展阶段

学校围绕本次活动的主题，利用环境教育课、社会实践活动、自主活动等时间，有组织地安排学生到指定的区域进行清拣一次性塑料袋为主的垃圾清理活动，并采取适当的形式进行集中存放。

3、评选表彰阶段

3月下旬，将依据各班组的活动方案，对本次活动情况进行抽查验收，评选出优秀组织班级若干名，“环保小卫士”10名，并给与通报表彰和物质奖励。

原则上每个班级利用下午第三节课时间每周出去一次，必须有两名老师及一名领导带领，由级部主任统筹安排，安排好后报政教处。

存放地点：各班级自备废旧蛇皮袋，将清捡的垃圾存放于蛇皮袋，置于各自的班级。

1、学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸、白色垃圾拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多!3月26日学校将各年级各班孩子们收集的白色拉圾统一进行了回收，全学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、整齐地堆放在了校园车房一角，他们用实际行动为城市环保尽力、贡献。

2、推动低碳生活，学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的垃圾，不断地发出感叹说：原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊，把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊。

3、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。

此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护!

爱护环境活动方案（通用20篇）篇二十

五年级一班在学生中积极开展“共爱一片蓝天”环保活动。通过组织“爱绿护绿”活动，使学生感受到环境保护的重要性，从而提高环保意识，自觉保护环境，爱护家园；同时，培养学生的动手能力和提高学生的团队合作精神。五年级一班特开展花仙子爱绿护绿保护环境活动，现对本次活动进行如下总结：

1、“护绿小倡议书”学生们自己撰写爱绿护绿倡议书，同学意见汇总等方式，明确护绿爱绿的意义和要求。通过本次倡议书的起草同学们对护绿爱绿有了更深的认识。

2、同学们护绿倡议书发放给游客，讲解爱绿护绿小常识，让更多的人了解保护植物的重要性。

3、同学们在花仙子观赏植物，了解更多有关植物的知识。

4、开展“我为植物添份绿”活动，组织学生为花仙子的花草浇水，体验劳动的乐趣和不易。

通过本次花仙子爱绿护绿保护环境活动，让学生体会爱绿护绿的意义，以自己的实际行动去爱护身边的每一棵草，每一棵树，同时以自己的实际行动影响身边的每一个人。通过人人参与护绿活动，不仅增加了学生对植物生长知识的了解，同时也增强学生的生态意识、环保意识，还净化、美化了环境。