小学四年级我的发明(优质22篇)

时间:2025-01-10 作者:ZS文王

作文是我们语文学习中非常重要的一部分,每个人都希望能够写出优秀的作文。以下是一些被广大读者认可和喜爱的优秀作文范文,它们带给我们很多启示和思考。

小学四年级我的发明(优质22篇)篇一

“喂!爸爸,我已经到学校了!”这时,你们可能在想小学生怎么会有移动电话呢?哦,忘记告诉你们了,这是我发明的超级文具中的文具盒。

这个文具盒跟别的文具盒不一样,它的右上方有一个小方框,这个小方框是台微型计算机,它可以储存文字信息。如果你有哪个字不会写,只要轻轻一点这个字就会出现,更奇妙的是你能够打电话,你只要说出电话号码,它就变成了一台可视电话。打开文具盒,里面摆放着各种文具,每种都有自己的特点。就自动铅笔来说吧,你不管用了多少根笔芯,它还能往外送,因为它有自造笔芯的本领;再说钢笔,它好象总有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得,别看它在文具盒里只有20厘米长,若要把它伸长,足足可以达到50厘米,够长了吧;还有圆珠笔,它的两边分别有两个小型电灯,就是在停电的晚上,它也能帮你写作业;最后是橡皮了,普通的橡皮只能擦掉铅笔字,而它还能擦掉钢笔、圆珠笔等多种墨迹。

这就是我发明的超级文具,还不错吧!

小学四年级我的发明(优质22篇)篇二

不知道同学们有没有这样的烦恼,当你写字时间长的时候,钢笔就要需要去吸墨水儿,墨水瓶又不能随身携带,很不方便。有时候,当你刚刚吸完墨水书写的时候会滴下一大滴,并且前面的字颜色深、后面的字颜色浅,影响卷面质量。虽然现在有了墨囊钢笔,但是不同品牌的墨囊不通用,也很不方便。想到这种情形,我想发明一种新型的钢笔。

这一种钢笔是用碳合金做的,这种钢笔耐摔,不会崩裂,笔尖也不会弯,在笔尖中有一层一层的金丝线,来控制墨水的出水量,不会出水不均匀。在钢笔吸墨水传送笔尖的地方,装一个小加压泵,这样就不会出现墨汁吸不住的情况了。我发明的这种钢笔换墨汁时,不需要把笔杆取下来,只要在钢笔末端的一个小盖子打开,把墨汁放进去就行了。当你书写时没有墨汁了,恰好也没有带,这时,你只需要一种蓝色的小纸片就行了。那是墨汁压缩片,在笔杆中间的地方,拉开一个小暗格,里面就是墨汁压缩片,只要拿出一片,在放墨汁的地方放进去,然后加入一滴水,墨汁压缩片在遇水稀释后就变成了墨汁,就可以书写了。

在钢笔的笔帽上,还有一个笔帽报警器。这种报警器在笔帽内部,外面有一个灯,只要你出去玩或做其它事时,忘记合上笔帽,这时,笔帽报警器就会报警,就会亮红灯,提醒你合笔帽,当你合上时,他就会亮蓝灯,如果你正在书写,只要把笔帽套在笔杆末端就好了。

这种钢笔还有一种功能:听音乐。有时刚做完一件事,一定感到很劳累,需要听音乐舒缓一下。没错,只要带上这种新型钢笔,装在口袋里,按下钢笔杆上的黄色按钮,就可以听音乐了。如果你想听自己喜欢的音乐,只有在存储片上下载,安装在黄色按钮的下面装进去,就大功告成了。

这就是我想要的新型钢笔,我一定要好好学习,争取在未来发明出这种钢笔来。

小学四年级我的发明(优质22篇)篇三

每当我切洋葱的时候,常常会流眼泪,还会使自己模模糊糊,真难受!可是有什么办法呢?忽然我想到:上课时,因为我近视看不到黑板,所以要戴眼镜。如果能把眼镜改成塑料眼镜,那么在切洋葱的时候,就不用流泪啦!

于是我找来一些包装用的塑料,再找来剪刀和尺子,还有双面胶。我先把尺子放到塑料的上面,再拿起剪刀,小心翼翼地把它剪下来,然后把剪下来的眼镜塑料配件,都用双面胶粘起来,这样就完成啦!我迫不及待地戴上,只听见“嘶”的一声,啊!我新发明的眼镜烂了,白白浪费了我多大的心思啊!我痛苦难忍,不顾一切地冲进了自己的房间,无精打采地躺在床上……不知什么时候,一张突如其来水果包装纸皮袭击了我的头部,我把它拿起来一看,好像知道了什么似的……对了!要是把纸皮粘在眼镜架上,那不就使眼镜坚固,还有立体感了吗?说干就干,我把纸皮像镜架大小剪下来,接着把剪下来的纸皮粘到塑料眼镜的配件,再把颜色涂上。果然,跟我想到的一样,眼镜真的坚固了,我试着戴来看,别提我多高兴了,还有很有风格哩!切起洋葱又不会流眼泪,既方便又环保。

有了塑料眼镜的帮助,我们的生活又多了一分色彩!

小学四年级我的发明(优质22篇)篇四

有一天,我看见奶奶在扫走廊。有着厚厚尘土的走廊实在不好扫,奶奶对我说:“拿一盆子水来。”我有点疑惑不解。原来奶奶要我把水筐在地上这样就好扫了。我想:这样还是没把灰尘扫掉,我来想想怎样可以把灰尘扫掉又可以不费劲。

正好我想到了爸爸,因为他正好生病了,所以我想到了塑料管。我可以把矿泉水瓶子绑到扫把上,在把塑料管插进瓶盖里。把针插进棕叶,就好了。我可以调速度,慢快都可以。水会渗进棕叶,水就会流出来。只接扫就可以了。我把这种扫把叫做除尘扫帚。

小学四年级我的发明(优质22篇)篇五

做作业写错字,都得用橡皮擦。每擦一次总要留下一些橡皮渣在作业本上,不是用手抹就是用嘴吹,结果搞到满桌子、满地板都是铅和橡皮渣。心想,一定要把橡皮擦改进一下。

经过了几天的思考,我终于想到了一个好主意。我连忙找出一块新的橡皮、一支半旧的毛笔、一把锯和一瓶502强力胶水。先用锯截下旧毛笔头一寸左右,再用502胶水贴在橡皮的一头,十分钟就大功告成。

有了这种带毛笔头的橡皮擦,写字错了可以擦一下,扫一下,真方便。

小学四年级我的发明(优质22篇)篇六

一天晚上,我妈妈在剥柚子,我想我爸爸把柚子皮放在车上用来杀菌消毒,很不方便,我就想了个好办法:我把所有的柚子皮收集起来,然后从消毒柜里拿出一个碗和一双筷子。我把柚子皮放到碗里后,用筷子使尽地戳。大约30分钟后,柚子皮的水差不多都被戳出来了,这就是我制造的消毒液。我把消毒液装入一个小饮料瓶里,接下来用烧红的铁丝在瓶盖上戳了几个小洞,一个实用的消毒瓶就做好了。

观察周围的事物,要发挥自己的想象力,这样才能有发明和创造。

小学四年级我的发明(优质22篇)篇七

在我们平时的生活中,总是会发现一些小问题,一个小发现,一件小发明,科学总能帮助我们许多,我就做出了一个科学小发明,既简便,又很有用。本文是本站小编为大家整理的我的小发明小学四年级。

作文。

欢迎阅读。

现在的科学家们是太会发明有趣的东西了!他们不断的发现和发明。其中一个就是笔。笔有什么特别之处呢?有些人会这样问,我想有带这个问题的人,一定是一个有一颗好奇心的人吧?我可以回答这个问题!别看笔的写字非常简单,可是它蕴含着特别多的特殊功能,与其它笔不同,如果你想知道,那就看看我的介绍吧!

这枝笔的材料非常精美、特别。因为这枝笔所用的材料是——水晶晶体。有些人又问:“什,什么?水晶里的晶体?也可以用来做笔?这也太太荒唐了吧?”嘿嘿!其实这一点都不荒唐。只是你们有些惊讶而已吧。这枝笔经过仔细加工,才获得了这枝精致的笔。

你可别小看这枝笔,它可是最先进的笔,它有非常多的功能!嘻嘻!

这枝笔是一位“老师”为什么说它是一位“老师”呢?那就在它的功能上喽!比如有一天,你正在读英语,它在一边。如果哪不好,它就会录下来,然后在播放出来,然后读一遍正确的给你听。如果你再读不好,它就会火山喷发喽!

它还可以变大或变小,变大:变得像一幢房楼一样大。变小:变得像蚂蚁一样小。

这枝笔还有精美的计算机。很高级吧!你可不要在数学课的时候使用它,如果使用。它就会自动不开机一个星期,它真的很严肃的哦,注意小心。

如果在沙漠里迷了路,就拿出它,它会帮你找到回家的路,还可以在沙漠中帮你找到充分的水源。

它还可以变成小船,小船虽然不可以渡海。可是这枝笔变的小船却可以渡海,而已不会遇到各种各样的危险。

所以,这种笔拥有了非常有的外号!小老师、录音机……。

不过,这种笔还没有生产出来,我想我会在将来发明出这种笔的。

上星期老师给我们布置了一个小任务,那就是利用废旧物品来制作一个小作品,老师对我们说:“我相信同学们会做得一个比一个好!”下课了,同学问我:“吴若铱,你准备做什么?”我微微一笑说:“还没有想好呢?”

下午放学回到家,我飞快地写完作业,绞尽脑汁地想了起来……做什么好呢?在我脑子乱糟糟的时候,姥姥放在床边的那些碎布头让我突发灵感,于是我向姥姥要来一些不同颜色的布,姥姥满腹狐疑地看着我,“你要这些布干什么?”“等我做好我的小制作您就知道了”我笑咪咪地说。我想,我一定能行!

首先进入准备阶段,我用剪刀剪下了布娃娃的脑袋、身体、衣服的轮廓,用卷曲的毛线编好头发,准备好装饰用的耳环、项链和头花,还有针和线,好了准备工作一切就绪;接着进入了缝纫阶段,起初我总是把针缝错位置,还会偶尔扎到手指头,但是渐渐地针线和我越来越熟悉,很快地完成了娃娃的身体和服装的缝制;最后是装饰阶段,我给娃娃缝上了明亮的眼睛和鲜红的嘴唇,用准备好的耳环、项链和头发点缀一番,哈哈,一件完美的艺术品诞生了!

通过制作娃娃让我知道了原来废品也可以变成爱不释手的宝贝呀!我想,请大家和我一起争当“环保小卫士”吧!

我的发明叫做“三变鞋”,是能让妈妈减轻生活中的烦恼的。这个发明是我第一次大胆的发明创造。打眼一看,跟普通的休闲运动鞋没什么两样,仔细一看,上面有红、黄、绿三个电钮,每一个电钮都具有一种变化功能,十分奇妙。

第一个变化是色彩。有一些孩子喜欢穿各种颜色的鞋,可是不可能每种颜色都买呀!为此,家长和孩子都十分烦恼。可有了这种“三变鞋”,就不用烦恼了,只要按一下黄电钮,孩子们就可以选择自己喜欢的色彩了,因为有48种颜色供你选择呢!

第二个变化是鞋的“尺码”可以任意调节。妈妈们最烦恼的,就是孩子在10岁左右,脚一天天长大,刚买来的鞋还大一指,谁知两三个月后就挤脚了,一双好好的鞋子不得不扔掉,家长为此花费了不少的钱。现在只要按一下红色的电钮,“三变鞋”马上尺码加大加长,适合你的脚,让你每天都穿合脚的鞋。

鞋上还有一个绿色的电钮,是个加速器,用来加快步行速度的。假如你上学要迟到了,只要按一下它,“三变鞋”马上启动加速器,双脚立刻加快频率,增大步幅,转眼间,你已来到学校,再也不为上学迟到烦恼了。

“‘三变鞋’好是好,可是遇到小孩子恶作剧,乱按电钮,怎么办呢?”没关系,我早想到了,“三变鞋”有指纹识别功能,它只听主人的操作指示。

怎么样?我的“三变鞋”够酷吧!目前只是我的遐想,还没有实现,但只要认准目标,全力以赴,它一定会成为现实,到时候一定来试试噢!

现在社会上,男人们买烟,送烟和抽烟都象征着地位、金钱。他们聚在一起,聊聊天,抽抽烟,把家里弄得乌烟瘴气,空气严重受污染。我爸也不例外,在没妈妈的管束下,一天不知要抽多少根烟。我就决心要制止他们。

抽烟有四大害处:1有害健康;2污染环境;3火灾隐患;4损害家庭和睦。所以,针对以上4点,我设计了一件物品:烟的外套——烟壳。它是一种特殊的有机玻璃(超薄型)加上某种化学物质合成的,要求耐热,耐火,更不会变形。发明步骤如下:烟壳有两部分组成:烟壳底座与烟壳管。

首先我们把烟点着,只要打开底座与烟壳管,就能点燃烟。然后把底座关上,使烟灰聚集在底座,从而减少了垃圾。你就会问我,在烟壳里有没有空气,烟怎么能燃烧?这个秘密就藏在烟壳的上半部分,烟管设计成了针尖般的网状,供空气进出……烟已抽完,只需将烟蒂往烟管里轻轻一按,烟自然就熄灭了。

怎么样?我的发明不错吧?

小学四年级我的发明(优质22篇)篇八

说到发明,我可是它的忠实爱好者,每遇到它,我都会去尝试,改进它。我就是对一切新事物都充满着憧憬之情!

就比如我新做的七彩小丸子吧,虽然制作步骤都是书上的,但是它是我做的,那便有我的风格,味道。这在我的理解中便是发明!

在国庆假期中我无意间翻开’’劳动与技术‘‘,第20页的七彩小丸子制作方法时,我不禁想:这丸子制作看起来蛮简单的,反正又没事,做成了还能加餐呢!我爸和往常一样,语重心长打击我了"许想啊,上次那酒酿发明烧坏了一只锅,你不是浪费资源么?”我悲壮地对爸爸说:"如果没成功那我两星期不发明!"我发明的决心不会被这誓言打破。我坚定的凝视着爸爸。

说实话,我还满紧张的,围上妈妈的'围裙,带起医用口罩和手套。呵,全副武装吧!首先,把南瓜切片"好硬啊!"狠狠一刀切下才切开,把籽拿出,再给紫薯洗个澡。入锅!免得无聊,随手拿起三国演义津津有味地阅读起来,很快便煮熟了,我小心翼翼地掀起锅盖,我拿起筷子在南瓜紫薯上捅了捅,熟了!我关了火,迫不及待地伸手拿起紫薯"烫烫烫烫烫烫!"我夸张地叫起来,要不是戴了手套,还不烫成香肠啊!吸取经验让它自然冷却,再把它端出来。嗯,的确很狼狈。不过下面可是我的拿手绝活,先把南瓜紫薯捣烂,小心加入面粉,揉成面团。取一小块面团,搓成细条。切丁搓圆。我声明我的小圆子有的乒乓球大,有的只有小拇指的三分之一小。吃三个大圆子保证你吃饱.

准备下锅!看着色彩鲜艳的小圆子在水中翻滚,望着碗里的"发明成果",心中五味杂粮,不过,还是甜滋滋的。it'soyummy!真好吃呢。可以在我的"小小发明手册”记上一笔!我不仅在吃着小圆子,还想受这胜利的光环与喜悦。

我对发明的热爱仅次于学习,去diy,去手工,去做美食,也是我生活的一部份,我热爱它,所以我是"发明控"。

小学四年级我的发明(优质22篇)篇九

如果有一天,未来的我当上了著名的发明家,我的发明即便人们的生活之中。我发明了心灵感应笔、智能冰箱、多功能飞行书包、多功能课桌、多功能游乐房、智能手机、智能家居、智能方向盘、多功能客厅……其中令我最满意的发明就是心灵感应笔了,因为现在的学生对笔的要求越来越高了。

这种心灵感应笔是有特殊金属制作成的,看上去和普通铅笔没什么两样,只是它不用让人加墨水或换笔芯,墨用完了,它就会把二氧化碳转为墨,这样子又可以继续书写了。笔尖原来是长方形的,它会根据主人的心情来调整笔尖的粗细和颜色。还有多功能铅笔的末端有一个按键和按钮,按钮的作用是:在按钮的中间有一个声音的图案,图案的左边是没有声音,所以下面有个没声音的图案;图案的右边是声音最大,所以下面有个有声音的图案。

图案的上面有一个小箭头,扭动箭头就可以调声音的大小。笔头里有一个精致的小圆珠,小圆珠里有一个芯片,芯片里存有许多图片、视频、电影……还有许多学习工具、听音乐,还可以拍照、发信息。它会跟随老师的语言来调整。按键的作用是:在上学期间,你想要提前预习课文,就一直按按键,等你说完话后才能放手,只能下课用,上课只能写字和画画(画画是上美术课才能用;数学课上老师说作图,才可以使用)。

我希望,在是学生的时候好好学习;一定要为这个梦想去努力。长大用自己的智慧创造出来!

小学四年级我的发明(优质22篇)篇十

我的发明叫做“三变鞋”,是能让妈妈减轻生活中的烦恼的。这个发明是我第一次大胆的发明创造。打眼一看,跟普通的休闲运动鞋没什么两样,仔细一看,上面有红、黄、绿三个电钮,每一个电钮都具有一种变化功能,十分奇妙。

第一个变化是色彩。有一些孩子喜欢穿各种颜色的鞋,可是不可能每种颜色都买呀!为此,家长和孩子都十分烦恼。可有了这种“三变鞋”,就不用烦恼了,只要按一下黄电钮,孩子们就可以选择自己喜欢的色彩了,因为有48种颜色供你选择呢!

第二个变化是鞋的“尺码”可以任意调节。妈妈们最烦恼的,就是孩子在10岁左右,脚一天天长大,刚买来的鞋还大一指,谁知两三个月后就挤脚了,一双好好的鞋子不得不扔掉,家长为此花费了不少的钱。现在只要按一下红色的电钮,“三变鞋”马上尺码加大加长,适合你的脚,让你每天都穿合脚的鞋。

鞋上还有一个绿色的电钮,是个加速器,用来加快步行速度的。假如你上学要迟到了,只要按一下它,“三变鞋”马上启动加速器,双脚立刻加快频率,增大步幅,转眼间,你已来到学校,再也不为上学迟到烦恼了。

“‘三变鞋’好是好,可是遇到小孩子恶作剧,乱按电钮,怎么办呢?”没关系,我早想到了,“三变鞋”有指纹识别功能,它只听主人的操作指示。

怎么样?我的“三变鞋”够酷吧!目前只是我的遐想,还没有实现,但只要认准目标,全力以赴,它一定会成为现实,到时候一定来试试噢!

小学四年级我的发明(优质22篇)篇十一

我想发明一种特别的新型“牙膏”。

这种新型牙膏的外形和普通牙膏差不多,很小,盖子上有一个黑色的屏幕,底部有三个小轮子,以防这种新型牙膏摔坏。新型牙膏顶部还有一个提手,正面有一个红色按钮、一个黄色按钮和一个绿色按钮。

这种新型牙膏并不是用来装牙膏的,而是用来大大地节省空间。比如,你出远门旅游,行李就会有一大堆。这时,当你按下新型牙膏正面的红色按钮,新型牙膏的盖子就会打开,你再按下绿色按钮,需要带的行李都会被“吸”进去,接着拧紧盖子,你就可以拎着一支“牙膏”上路了。再说,你到了宾馆,想喝水了,你就按下红色按钮,让盖子打开,再说一句:“我要水壶。”很快,水壶就会从新型牙膏里“出来”了。如果有小偷来偷东西,我也有一套方法。小偷进了你的房间,拿到了新型牙膏后,新型牙膏就会说:“请测验指纹,请测验指纹。”小偷一碰到屏幕,他就会被麻醉。第二天早上,你醒来后,看到小偷,会感到惊讶,这时,新型牙膏就会从提手那儿伸出一只机器手指着小偷说:“他就是小偷,他就是小偷。”这个时候,你叫公安局把小偷抓起来,再放心地按下黄色按钮,小偷就能在监狱里醒来了。

为了发明这种十分神奇的新型“牙膏”,我现在就要好好学习,说不定将来还能发明比这种新型“牙膏”更好的东西。

小学四年级我的发明(优质22篇)篇十二

叶前是个发明家,他一天除了吃饭、散步、睡觉和上厕所之外,其余的时间都在搞发明。正巧,叶前的邻居张达也是发明家,和叶前一样勤奋,他们俩经常碰面,碰面就争论谁的发明好,当然咯,他们俩都支持自己,所以比不出高低。

一天,他们又碰面了,还在争论谁的发明好,最后还争论不出来谁的发明好,便决定明天带发明来一较高下。

时间到了,二人走到了昨天碰面的地方——凉亭,发明带了一大堆。叶前先拿出了一件发明,是吸收器,他一摁遥控器,旁边的树就不见了,是被他的发明吸进去了。张达也不甘示弱,拿出一台转换器,在机器里设了两个目标——一块石头和一棵树,一摁按钮,这两样东西便换了一个地方。叶前不服气,又拿出了一台点火器,一摁,一点动静也没有,什么东西也没有从机器里射出来,可一秒钟后,一堆干草却不知为什么烧着了,真奇怪。叶前很得意地说:“怎么样,我的发明胜了吧。”张达生气地说:“可不是这么容易赢的。”说着,就拿出一台扑火器,对准了火,那堆火又莫名其妙地灭了。就这样一直比下去,双方都剩下一件发明了,张达的是激光枪,叶前的是雷电枪,两人便用自己的发明打了起来。结果,凉亭倒了,树木折了,连他们附近的所有房子都被打塌了,死了7人,伤了20人,可他们还在继续打着。等他们发现不能再打的时候,又比原来多打塌了10栋房子,5栋房子,家具打烂的数目不可计数,又死了8人,伤了50人,逃出来的几人都去法院告了他们,结果,只得把所有发明卖了,可还是不够,因为要赔9956亿78万9千9百32元!谁叫他们干得这么火。

又辛苦了29年,好不容易还够了钱,又干了三年,两人各自卖了一幢小房子,经过这么大的教训,他们后来再也不敢再乱搞、乱发明、乱用,乱比发明了。

小学四年级我的发明(优质22篇)篇十三

说干就干,我赶紧跑到了我的屋子里,把那些坏了的玩具上的电线、马达和开关齿轮等一些小零件全都弄了下来。接着我又拿出了水胶、盒子等材料。准备工作做完,我就研究了起来。

哪一个线路要怎样接,都要非常精确。于是我只好“搬救兵”——我的老爸。有了老爸的支持,我更有劲了。

我先把盒子的两边用小刀转了两个小孔,接着又把马达涂上水胶粘在上面,露出一个可以转动的小铁棍在外面,然后用电线交接,把电源送到马达上,又把外面的小铁棍上装上了两个简陋的螺旋桨。最后我又在前面装上了拐弯用的'马达。

就这样,我做得第一个遥控船“出世”了!

做成之后,我和老爸拿着我做的遥控船向我家前面的小河跑去。一到那里我就迫不及待地在遥控船的船身里装上了电池。

看着那遥控船在小河里“嘟嘟嘟……”地游着泳,瞧我甭提有多高兴了。

小学四年级我的发明(优质22篇)篇十四

我平时很喜欢滑轮滑,穿上轮滑鞋,我就象是灵巧的小鱼,轻轻一滑,就滑出去好远好远,还能划处很多的花样来,特别的好玩。

有一天,我正在滑轮滑时异想天开,想发明一种超级轮滑鞋,它有很多型,有:飞炫型、超能型、紫晶型、跳跃型、等等……下面我来介绍一下它。

只要你喊它的名字,它就会立刻出现在你面前,当你不需要是它可以随时消失的无影无踪。这款鞋是包头设计,颜色有:白+绿、白+粉、白+黄、白+黑。后跟处有4个按钮,是红、咖、棕、白四个颜色,只要你按下红色按钮,它就会自动为你穿上轮滑鞋;你要是按下咖色按钮,鞋的两侧就会长处一对翅膀,可以带你飞上天空,你一喊“停”它就会稳稳的降落到地面。你要是按一下棕色按钮,轮子就会喷火,风驰电掣带你滑翔,你要是按下白色按钮,轮子就会变成超级弹簧,你可以尽情的跳跃,永远不担心摔倒……这就是我想象中的超级轮滑,小朋友们,你们想要一双什么样的轮滑鞋呢?也来想象一下吧!

小学四年级我的发明(优质22篇)篇十五

今天,我看到桌子,我就想发明多功能的桌子。

这种神奇课桌它可以帮你做许许多多的事。如果你的橡皮檫不见了,你想找回来就按按纽,镜子里会根据你刚才的情形出现了橡皮,你想去拿,没关系,桌子会马上伸出两只“手”帮你拿起来。

神奇的书桌还会叮嘱你。你在桌子上睡着了,桌子上的“手”会拍拍你的肩膀,把你叫醒才停止。如果你看书看看就入迷了,越看越近,这时,书桌会对你说:“主人,书本离眼睛太近了,这样会得近视的。请你把书本放在一定的隔量。你听了,马上打起精神看书,放在一定的程度,它才不作声。它不但可以根据你心情的喜怒悲恨放出不同的音乐,而且可以帮你整整齐齐地收拾好东西。

要是到了晚上,夜深人静,如果你还没有睡觉,或感到心烦,桌子会主动向你提出和你聊天,谈谈心里话。

我发明的“神奇的桌子”还可以吧?但是,现在它还没有诞生,不过,我相信,经过我的努力,它会在不久的将来为人们服务的。

小学四年级我的发明(优质22篇)篇十六

人类的进步离不开科学,我热爱科学,就做了一个小发明,既简单又运用了许多科学知识。

记得那是暑假,老师给我们布置了一个科学小发明。做什么好呢?我思来想去,啊!有了,就做一个塑料瓶游艇吧。

就这样,我拿起了家里的一个旧塑料瓶,仔细的捣鼓起来。把上面的一小块剪掉,用两块镜片利用反射的作用做出一个镜子,在瓶盖上绑上一根牛皮筋,并在两边绑上两根木棍,用卡纸做出一点装饰,鲜艳明亮,更加突出一些。说说很容易,可做起来没那么简单,剪瓶子的时候总是会剪出头一些,我利用潜望镜和瓶子连接,能够及时地看到游艇在水中的'状况,把两边的木棍向两边转动,转动时会产生推力使游艇前进。说是塑料瓶游艇,其实就是用塑料瓶和冰棒中的木棍以及卡片制作的,十分的简单方便。

别看我的小发明看起来很简单,其实,它里面蕴藏了许多科学知识。做镜子时,运用了光的反射这一知识;转到木棍产生推力让游艇可以随之转动,这里运用了力学的知识。在点缀上,我也动了脑筋,培养了我的美感。

一个普普通通的小发明,让我感受到了科学带来的快乐,我愿意一直翱翔在科学的领域里,越飞越高。

小学四年级我的发明(优质22篇)篇十七

今天我妈妈做了一个小制作,名字叫拖鞋。它是用绿色、红色、粉红色、紫色的皱纹纸、硬纸板、铅笔、橡皮、双面胶、剪刀这些用具,下面就由我来介绍他是怎么做成的吧。

拖鞋的第一步制作方法就是把绿色的皱纹纸剪成六条,三条做成一根小辫,这样就完成了两根绿色小辫,这两根小辫可漂亮啦!就像真的一样。接着把红色的皱纹纸剪成三条,再把这三条变成一根小辫,然后把粉红色皱纹纸剪下两条,再把紫色皱纹纸剪下一条,再用两条粉红色和一条紫色皱纹纸变成一条小辫。最后我把脚踩在硬纸板上,画下两个脚印。用双面胶把硬纸板的边线围住,在剪下紫色皱纹纸把边线围好,就在这一刻我露出了不耐烦的表情,我一下吧硬纸板摔在地上,心里想做一双拖鞋都这么麻烦。这时妈妈就说:“我来帮你一把吧!”我小心地捡起硬纸板用双面胶把鞋内底粘住,然后再把绿色小辫没有围到的地方铺满。另外把一根小辫当鞋带,再用紫色和粉红色做成蝴蝶结,粘在鞋带上,最后大功告成了。

我看着这美丽的拖鞋,使我懂得遇到困难不能退缩,坚持就是胜利的道理。

小学四年级我的发明(优质22篇)篇十八

蝴蝶大家都见过吧,你能从它身上得到什么启示吗?我经过一段时间的细心观察,发现了它身上的一个重要特点!

蝴蝶的鳞片很特殊,可以调节体温。当外界气温上升、阳光直射时,它的鳞片就会自动张开,以减少阳光辐射的角度;当外界气温下降时,它的鳞片又会自动闭合,把体温控制在正常的范围内。

了解了蝴蝶的这一特殊本领,我的脑海中就冒出了一个奇妙的想法:根据蝴蝶的特点发明一件万能衣。这件万能衣的作用可不亚于蝴蝶的鳞片。炎炎夏日,骄阳炙烤着大地,只要人们一穿上这件衣服,它便开始工作了:扫描外界气温,当气温达到一定的热量值,衣服表面的防护层便立刻将数据传输到衣服内的温控器上,这时,衣服便会自动调节温度。只需短短十几秒,穿上它的人就会觉得神清气爽。同样,在雪花飞舞、狂风大作的冬天,需要外出的人们再也不用烦恼了。外能衣所散发出来的热量能让穿上它的人倍感温暖,如沐春风。此外,它还可以时刻根据周围气温的变化而改变衣服的颜色,让人们在享受衣服所带来的舒适感的同时还能穿出个性。

这件万能衣神奇吧,虽然现在它还没有“面世”,但是相信在不久的将来,科学家们一定能够设计出这样的衣服,就让我们翘首以待吧!

作者感悟:大千世界,只要我们拥有一双会发现的眼睛,万事万物都可以成为我们人类的老师!

教师点评:想象作文的素材源于生活。小作者真是一个生活中的有心人,能够从蝴蝶这一普通的生物身上获得启示,想要发明一件万能衣。介绍时,小作者又重点抓住蝴蝶鳞片能根据外界气温改变自身温度设计这件万能衣服,显得有理有据。

小学四年级我的发明(优质22篇)篇十九

下午放学以后,我在家中写作业,一不小心写错了几个字,于是拿起橡皮一擦,作业本上立即留下了许多橡皮屑,无论我怎样去擦还是会留下不少脏东西,我想:怎样才能处理这些橡皮屑呢?怎样才能让作业本干干净净呢?于是我突发奇想,决定要发明一件处理橡皮屑的工具。

可是要制作怎样的工具才能处理这些橡皮屑呢?我趴在桌子上左思右想,怎么也想不出来。这时,我看见了墙角放着的笤帚和簸箕,人们用它们可以将地面清理干净,我就仿照它们做一个“橡皮屑清扫器”吧!

究竟怎样做呢?我继续思考着,突然灵机一动,办法想出来了。假如我在橡皮的一端加上一支废弃的毛笔头,每当橡皮擦完字以后就用毛笔头一扫,橡皮屑立马就会消失不见的!

制作开始了,我首先在橡皮的一端挖个不深不浅的洞,接着,把毛笔头放进洞里,然后用胶水粘牢毛笔头,再用透明胶进行加固,最后用剪刀把毛笔头上的毛剪平整,这样一个小巧、方便、实用的“橡皮屑清扫器”就做好了。

小学四年级我的发明(优质22篇)篇二十

现在的地球上到处都是垃圾,有些地方的垃圾都已经没有办法处理了,要不就是填在一个山里,要不就是埋在地下,可是这些办法都不是很好的办法。所以我想发明一个很特别的机器人,我发明的机器人是个会吃垃圾的机器人。

这个机器人用处很大,它能帮助妈妈洗碗、洗菜、洗衣服。能帮助爸爸修车,能帮助爷爷种田,能帮助奶奶买菜,能帮助奶奶把家里的卫生搞得干干净净……大家一定担心机器人没有电时怎么办?别急,我发明的机器人就是特别在这里。只要你把地上的垃圾放进它的肚子里,它吃了垃圾之后就能发电了。而且它是什么样的垃圾都能用来发电。你想假如有这么一个机器人那该多好呀,家里的干净了,我们生活的环境也变得清清爽爽了,地球上的垃圾不见了,那些垃圾堆,垃圾场,垃圾炉都没有了。路上碰到的是一个个可爱的机器人。我们还可以叫它帮我们拿拿东西,跟它打打招呼那多有趣呀。

我发明的这种机器人准备在2050年生产。

小学四年级我的发明(优质22篇)篇二十一

每年看新闻报道的森林火灾,都会有许多消防员在灭火前线不幸牺牲,这背后是无数个破碎的家庭,让我看了十分心痛。现在的消防机器人只能在火外远程喷水灭火,所以我想要发明一个可以防护、可以随意缩小、放大和以及在大火中穿梭的消防机器人。我爸爸就是一名消防员,我发明的这个机器人不但可以帮助爸爸,也可以帮助全球各地的消防员。

这个消防机器人长得非常霸气,全身通红,和成人一般大小。它可以用平板电脑来操控。它的功能非常多,有变大、缩小的本领,连芝麻大小的火苗都可以自动找寻并扑灭。现在的防火机器人不够精确,有了这个机器人后可以在灭火完成后再做精确的检查。这个消防机器人也是防火的,不管火有多大都不怕。它还有一个透视的功能,每次发生火灾都会有一层蒙蒙的烟雾阻挡了视线,这个透视功能可以帮助消防队员看得更加清楚,也可以探测出周围的危险物品。当看见受伤的人,它会主动伸出两只机械手臂,把伤者抱出安全的地方。

我发明的这个消防机器人,可以避免原本幸福的家庭破碎,也是为了减轻许多消防员的负担。

小学四年级我的发明(优质22篇)篇二十二

怎么样?我的这个发明——机器人不错吧,但是要记得每天充电喔。

机器人越来越聪明能干了。他们可以为人类做出很多贡献。所以我也想发明属于我的机器人,他可以为我做些什么呢?请往下看!

做家务:妈妈在洗衣服时,机器人可以帮忙。它可以用伸缩自如的手臂,帮妈妈把衣服挂上衣架,那就省去了把衣架拉下来的时间。当衣架挂满了衣服,它就会伸长手臂,让妈妈再挂衣服。扫地时,它可以用脚下的轮子快速走动,做家务的速度就快了许多。拖地时,轮子会变成吸盘,走动时就不会滑倒。

运动:当我们去游泳时,它就会启动防水潜水功能,周围就会出现一圈屏障,让它在水下自游穿梭,和我一起玩。打球时,它就会启动运动模式。我运球时它会断球,我投球时它会“盖帽”既能锻炼我的意志,又能训练我的突进和防守。

转化:当我上当时,它就会转化成一辆单车,让我飞快抵达学校,他笑时,它又会转化为人,走回家里。我当我想玩电脑时,它就会转化成电脑,到一定的时间时,它又会转化成为人,别让我继续玩,以防我近视。

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