优秀作文体现了作者的思维深度和独到的见解，能够引发读者的思考和讨论。接下来是一些优秀作文的片段，希望能给大家提供一些写作思路。
游天堂小学（热门20篇）篇一
年少的我们就像一群无拘无束的小鸟，将飞向何方，又会在哪儿小憩谁都不知道。春夏秋冬，我们一次又一次来到村头那平坦的河畔。这里是天堂的乐园，它很普通，河道呈s形。春天来了，两岸的河床上挤满了青青的草，一簇簇小花点缀其中，宛如一条五彩缤纷的地毡延伸到与天相接的地方。夹岸的两排上了年纪却风采依旧的垂柳，随风轻舞，一串串长长的柳条在河面划过层层涟漪，和调皮的鱼儿友爱地嬉戏着。
大人们很少到这里来，这里成了小朋友们的乐园。我们喜欢在炎炎夏日到这儿享受一份沁人心脾的清凉。我们钻进芦苇丛中捉迷藏，惊起了一群不知名儿的小鸟惊疑地掠过天空，落到对岸的枝头。来的次数多了，那些鸟儿竟也不逃了，像一个个小顽童在你身旁忽左忽右地飞翔。时而落脚在你的肩头，伸手去抓时，它便流星似的飞走了。一只黄色的小蝴蝶飞来，围着一朵牵牛花旋转地飞舞，没有人会打乱它生活的步调，它和所有的小动物一样，安详地、自由自在地生活在这片大自然的和谐之中。
渐渐地，我爱上了这片土地，把她当做了自己的天堂。这些年孤身在外的我已经很少有时间再去享受这份宁静和静谧了，但对我的天堂乐园依然魂牵梦萦。“即使很少再见，但她给我的回忆依然是我的天堂。”我在日记中这样写道。
啊！我的天堂乐园！弯弯溪水，不时荡过轻吟低唱；苍苍芦苇，不会忘记嬉戏迷藏；茵茵绿草，铭记我的喜怒哀乐；盈盈飞鸟，见证我的成熟茁壮，仰头一碧蓝天，心底深情地呼唤：我的天堂乐园――和谐的梦乡。
游天堂小学（热门20篇）篇二
四岁那年，是悲伤的一年，是告别妈妈的时候，从那时候起我也学会了独立。
那一天，我自己和奶奶煮鸡汤，准备给妈妈喝，我走在去往医院的路。
进去后，爸爸在等着我。我去往妈妈的病房，看见了心动仪上面一条直线，我突然向医生说：“快治好她，治好她！”医生连忙说：“快起来，我去问别的大夫。”于是，我看到我抱的鸡汤全洒了出来，里面只有一点鸡肉。我用手指在鸡汤里蘸了蘸，然后涂在妈妈的嘴上，希望最后能尝一下儿子亲手煮的鸡汤。
这时，我听到大夫和爸爸谈话：“病人是自己拔掉针管而身亡的。”“哦。”爸爸只应了一声。爸爸停了一会，走了进来，对我说：“妈妈只是睡着了，永远地睡着了。”我呆呆地望着妈妈的脸。爸爸却走了，我也跟着走了。
5岁，我奶奶说：“那年，你妈妈说住院太贵，就把针管拔了。”“知道了。”
妈妈，我觉得你很傻，为什么？因为你拔了一丝希望，独自走向了黑暗……
游天堂小学（热门20篇）篇三
"爸爸，我;那时的梧桐树还是青涩得很，就好像那时的你，还有那时的我。游天堂湖作文上班的人们顶着凛冽的寒风，往单位赶。400字作文我长大以后，一定要研制出这样的'东西来;我们分两队，我分在二队，我们二队先首先去朝鲜馆，朝鲜馆里有一个会发光的音乐喷泉，一些游客被吸引住了，急忙跑去拍照。
一眼望去，天堂湖面上没有一点波浪，整个湖就像睡着了一样。湖水清澈碧绿，水明如镜。阳光灿烂，云朵如絮。在阳光的照耀下，像碎银子一样闪烁着。湖四周被高低起伏的群山环绕着，山上还有郁郁葱葱的树林和竹子林，景色非常迷人。我们一行十四人，还兴致勃勃地乘坐快艇在湖中游览。快艇拨开水浪，向前驶去。后面溅起雪白的浪花。虽然当天赤日炎炎，但是迎面吹来的风，还是觉得很凉爽。据船工介绍，这湖水深50米左右。望着那船头飞溅起来的浪花，我真想张开双臂，去拥抱这美丽的湖光山色。不一会儿，船工把我们带到一块凸出水面硕大的石头上，大伙儿爬上石头上拍照留念。一阵阵欢声笑语回荡在天空中。该回岸了，我们的艇在“画中”游，真是美极了！使我大饱眼福。
游览结束了，我们才恋恋不舍地踏上了归途。湖光山色带给人们一串美好的回忆。
游天堂小学（热门20篇）篇四
我妈妈单位的宿舍里有一只鹦鹉。她长得很漂亮，她的头是粉红色的，上面有一双像钻石一样闪闪发光的眼睛，她的翅膀是绿色的，尾巴是蓝色的，长得可漂亮了。所以我叫她“公主”。
我可喜欢“公主”了。蛋糕，巧克力，鸡蛋，水果，我什么好吃的都会给她，她也很喜欢我，我俩感情可好了。
一天，飞来一只黑八哥，他长得脏乎乎的，我很讨厌他，可他却和“公主”聊了起来。“公主”好像也很喜欢那只丑八哥，和他聊了好一会儿。时间一分一秒的过去了，我恨不得把他们的话全弄懂。可是这只丑八哥快和“公主”聊一个多小时了，我一生气，竟把八哥赶走了，我又把窗户关上，好不让他进来。可是，我还发现，“公主”的眼神是那么淡暗无光，我喂她蛋黄，她不吃，而把身子背过去，眼神久久凝视着八哥飞走的方向。
可我却让他们离开了这个世界。
“公主”连续几天都不吃不喝，最终她倒在了一个角落里，永远的闭上了眼睛。“公主”死后，妈妈的室友看我没玩儿的'，又送了我一对小鹦鹉。这两只小鹦鹉天天快乐的生活着，窗外飞来了小鸟，它们最多也就聊两句。这时，我明白了，小鹦鹉们彼此是朋友，而我的“公主”只是一个人，她就把八哥当成朋友，而我又不让八哥进来，她很孤独，所以就死去了。
这天，我在篮球场的角落里发现了一具八哥的尸体，我立刻认出这就是那只八哥，它的旁边有一个小窝，这就是它的家吧，我把它放回窝里，在它的身上放一片树叶，让它在天堂也会感觉到温暖。
天堂的你们还好吗？
游天堂小学（热门20篇）篇五
在一个昏暗的小巷里，住着一位叫叶麦的女孩，因为家庭暴力的笼罩，她从来不叫爸爸妈妈。当她在超市中，偶然认识了一个孤儿——蝗虫，突然觉得，他们是同样孤独。当蝗虫临走时说：“我是蝗虫，你是麦子，我想你，就会吃掉你的，小心呀！”的那句话在叶麦耳边响起时，那种友谊总是浓浓地糊在心头，令人催然泪下。但是，当她遇到赵老师时，她的人生重见了希望，使她得到温暖。紧接着，“大砖头”——赵颖又教了她《天堂里的尖叫》，一首没有音符，只是尖叫的曲子。这让她从此不再害怕死亡，不再讨厌尖叫，取而代之的.是以种快感。“大砖头”还送给了她通往天堂的钥匙——蝴蝶发夹。可，赵颖却因病离去……这一切的故事，使她深深地懂得了生命的珍惜和拥有父母的幸福。于是，在雪地中，她与她从来没有叫过声“爸爸”的男人，第一次，也是最后一次漫长地拥抱。这时我才知道，那位整天喝酒的男人，他也有爱，是如此的深沉，有他在的地方，叶麦不会冷。所以，在这一切真、善、美的背后，她为了照顾自己的母亲放弃了自己的前程。这，不是傻，是一种抉择、信念。
黄春华简单的文字中，却饱含着如此多的凄凉与温暖。那种尖叫，不是普通的尖叫，而是一种快感。读过这本书后，我得到了许多感慨。我为叶麦悲惨的生活惋惜，同时我也为她得到真情而庆幸。这时，说敢说天堂不在叶麦身边？谁能说天堂不在叶麦心中？我相信，每一个女孩都是天使，每一个女孩都是为爱而生。
“蝴蝶，飞舞吧！”带着无限的希望，飞向湛蓝的天空，飞向通往天堂的大门……。
游天堂小学（热门20篇）篇六
在学校的最大快乐，就是在寝室里的欢乐时光。虽然我们每天教室――食堂――寝室，三点一线，均是疾风来，闪电去，到寝室已是睡眼惺松，昏昏欲睡了，倒下不久便呼呼大睡。早上更是“春眠不觉晓”，待到一清醒时不由地惊叫“迟也！”，满室皆惊，然后醒来三下两下整理、梳洗，接着冲刺进食堂。虽然在寝室里的时间相当短暂，但我们是耐不得寂寞的，尽管时间短暂，我们还是充分发挥我们的“才华”大显身手一场。
一天，打来一个电话问：“小霞（假名）在吗？”接电话的同学环顾一下四周说：“小霞不在。”这时电话那头传来一个让人笑破肚皮的声音：“咦？这个电话怎么坏掉了？”想那头的说话者肯定皱着眉头，所有在场的听众立刻哄堂大笑，“哎呦！”我在一旁笑的连洗脚水都溅出来了，捂着肚子上气不接下气地说：“这个人是不是……耳膜……破……掉了？”随即又有一大片人笑了起来。正当我停下来时，电话又“叮零零”响起了：“小霞在吗？”接电话的同学怕他又听不清楚，大声地冲着话筒喊：“不在！”可是谁知，他还是听不清“小霞到底在不在？”“不在。”接电话的同学声音被逼又提高了八度，底下又是一阵大笑。“小霞究竟在不在？”那边气得捶胸跺足，大吼大叫“小――霞――不――在。”这一下对方才听清楚，而我们则笑得滚跌在床上起不来了。
happy天堂，还有更好笑的呢。
那天晚上，我们笑得脸上的肌肉都快掉下来了。有一个同学在学着电视拿腔拿调地做广告：“白开水，人的生命之泉，穷的要喝白开水，富的也要喝白开水。白开水，我健康的唯一选择。”当时我正在往上铺爬，听到这个笑话，差一点从上面掉下来。之后，她又开始做kt猫的广告等等，那猫性化的动作使得我们寝室一下子笑声满屋。突然，“咚咚咚”，老师不知什么时候站在门口了，原本开心的笑声一下子烟消云散了。“唉！老师怎么不晚点来呢？”我心里一直在想，“不然我们还能多笑一会儿呢！”
亲爱的朋友，你感兴趣吗？有空欢迎光临我们的happy天堂。
游天堂小学（热门20篇）篇七
有趣的泼水节，刺激的森林漂流和惊险的龙眼事件，构成了美丽的金光湖之旅。
有趣的泼水节。
泼水节是一个民间习俗。昨天，我就和妹妹一起在金光湖体验了一下泼水节。在这里，我看见大家什么都不管，什么都不顾，只看见一个人就往另一个人身上泼水，另一个人再往身边的人泼水。而我呢，是站在那等着别人给我泼水，因为他们都说，被水泼得越多就越有福气嘛！听着阵阵水声，感受着被水淋到的.清凉感觉，真是爽呆了。看着透明的水滴宝宝，在半空中飞来飞去，真的像在跳舞。
刺激的森林漂流。
玩完泼水节，妈妈有建议去森林漂流。她说那个非常刺激，这话可信的原因是，老妈曾经去过。说着说着，我们就来到了目的地。坐上橡皮艇的那一瞬间，我有些后悔了，橡皮艇速度很快，感觉自己的心脏快要跳出来了，我不敢直视周围一切，紧闭着双眼，一会左拐一会右拐，仿佛全身的骨头都快断裂了。皮艇终于到终点了，哎呀妈呀，累死我了。太恐怖了，但又觉得很刺激，让我萌生了下一次还想玩的冲动。
龙眼事件。
在回家的路上，我们又饿又累，再加上车子的颠簸，我很想吐。突然，我看见小路旁边有一排排龙眼树，那又大又圆的龙眼诱惑着我们，赶紧下了车，去摘龙眼。才刚刚摘到一半呢，就听见小姨问我妈说：“姐呀，这是不是龙眼基地呀？”可我妈却说：“怎么可能呀，大家就放心地摘吧。”可过了一会儿，听见小姨着急的对我们说：“大家赶紧上车，这里真是龙眼基地，你看，它那里面都已经用黑网围起来了。”大家一听，都赶紧上了车，小姨也赶紧把车开走了，开着开着，我们看到前面有两个牌子，一个上面写着：若偷摘龙眼，罚款50元，另一个牌子写着：若偷摘龙眼，罚款一百元。我们四个看了吓一跳，都赶紧灰溜溜地逃跑了。
夕阳亲吻着青山，我们踏上了回家的路。一路上，留下了我们欢乐的笑声。
游天堂小学（热门20篇）篇八
几天到楼下散步，看到有一群小孩在玩老狼来了，静静地观看了一会，仿佛又回到从前那纯真的时光，不一会其中的一个小孩家长来了，他严厉的要孩子回家吃饭，孩子仰起笑脸幼稚的'答道：“不，爸爸，我们玩得很快乐。”一霎间，我怔住了，快乐，不正是我们最终追求的么！我们追求成为有钱人，买大房子，到海边散步，这不正是为了最终的快乐吗！可是现在我们在成长的过程中，为了追求成功从而有意无意的去做自己不愿意做的事情，到了最后，有了钱了，有大房子，沐浴阳光，可是却不觉得那么快乐。我们为何不从一开始就从是我们喜欢的职业，事业，全身心地投入进去，快乐的工作快乐的成长，享受成长，我敢说这样成长下来，在事业上的成就一定比因无奈才工作的成就高，再说是否有很大的成就有什么关系呢！只要我们从这个途径寻找到了快乐，得到快乐的时间更长，那么我们就可以说这一生的付出很值得。不是吗，推开家长的阻挠，安排，找寻属于我们自己的快乐海湾，不正是时代我们这一代的使命和特征吗，当我们沉浸在快乐的海湾，任何海浪都不会打扰到我们温馨的生活，因为我们有巨大的快乐作保护膜，在这个港湾里，时间都会因为快乐而停止，这就是我们人间真正的天堂。
游天堂小学（热门20篇）篇九
我立刻到了学校，大门还没有关，可阁楼的门早关了！
哼哼，这可难不了我“我是法师嘟嘟，请帮助我啊。”我挥舞着魔棒，只见一道金光闪过，我已经到了阁楼里。太麻烦啦，每次使用魔法都这么麻烦，爸爸说过，等我长大啦，我使用魔法就可以想什么，就做什么！没有这么麻烦，到时候再说了，现在我是来释放人的。
瓶子还在那儿，已经这么久了，让你有个改过自新的机会吧！呵呵。“我是法师嘟嘟，请帮助我啊。解除魔法！”玲倒在那里，好像是昏迷了，外面夜色暗淡。“你就好好在这里吧，醒来后，我就会不在的。”我一步步地走出门，怕她被关在阁楼里，我特地把阁楼门开着。
“妈！我回来啦！”几乎每次回家，我都会喊这么一两声，已表我的兴奋。
“哦！"妈妈已从房里出来，坐在桌子上干着什么。妈妈好冷清！第二天，我只有背负使命，含恨离开这儿，到魔法王国去！
中午，我和爸爸已到了魔法王国，大家心目中的魔法王国一定是热热闹闹，各自显示各自的魔法，但大不同的，这里是冷冷清清，像是到了墓地——这里是不能随便使用魔法的`。我感觉自己到了无底洞，再也上不来，算了，这里不会是我梦中的天堂的，因为——我离开了我的妈妈。
游天堂小学（热门20篇）篇十
我是一个顽皮的小男孩，每天一回家就扔下书包去玩，可经常有一个黑影站在我的身后说：“去写作业。”
我说：“不么。”
只见黑影拿起鸡毛掸子说：“你去不去？”我只好垂头丧气地去写作业。因为我早就知道黑影是妈妈。
说到妈妈，她也很勤劳，每天都是她做饭。一天，家里突然来了一位远道而来的客人，妈妈忙的手忙脚乱。我非常饿，就偷偷吃了个鸡蛋，咦！怎么没放盐呢？我想这回妈妈一定完了，我要提醒她。于是，我救了妈妈的驾，妈妈很高兴。
爸爸也非常勤劳，每天别人都11点下班，我爸爸12点才下班，人人都夸他是个好医生。
我的家多么像天堂啊，爸爸妈妈和我在天堂里快乐地生活着，我爱爸爸妈妈，我爱我的家。
游天堂小学（热门20篇）篇十一
《鸟的天堂》是巴金先生的一篇写景抒情散文。课文记叙了作者巴金和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同景象，说明大榕树的美丽奇特以及被称作“鸟的天堂”名不虚传，表达了作者热爱大自然、赞美大自然的思想感情。
这是本课教学的第二课时，要通过有感情地朗读课文，认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，同时受到热爱大自然、热爱美的教育，并建立环保意识。要让学生在读中感悟大榕树根的神奇，枝叶的盛艳，群鸟的欢愉。
让学生在朗读中了解大榕树的外形特点，体会“鸟的天堂”的含义，明白大榕树为什么能成为鸟的天堂的原因，从中悟出作者要表达的感情，说出自己的见解和感受。
新的课程标准强调语文的实践性，“着重培养学生的语文实践能力”，“在积累和实践中把握运用语文的规律”。《鸟的天堂》担负着指导学生进行“阅读要有自己的见解”的重点训练的实践任务。因此，教学方法应遵照本单元训练重点的内容来安排。王老师在设计本课教学方式时，以读、思、悟、说、做作为路线，大胆尝试一种新的教学模式，让学生在读中去勾划，去想象，去感悟，去畅谈，走出由老师设计好板书非让学生钻死胡同的旧的教学模式，在本课的教学中让学生充分实践“阅读要有自己的见解”，感受并畅谈景物静的深沉与动的欢畅。
1、 朗读悟情
新课标提倡“独立阅读、自主阅读、探究性阅读、创造性阅读”。我们遵循这一新的精神，设计了一系列朗读训练。如在研究教学描写大榕树枝干部分时，我们设计了探究性朗读的训练，意在让学生通过朗读，感受到榕树枝干和气根的神奇美。再如研究榕树叶子部分的教学时，我们设计了自主性阅读训练，目的在于引导学生想象榕树叶子茂盛浓密、苍翠欲滴、随风摇曳，在阳光下不时闪亮的静谧美。我们还设计了让学生在齐声朗读中感悟鸟群活动的热烈气氛，从而体会到百鸟群集的欢跃美。希望通过这些阅读形式，让学生感悟到作者热爱大自然，赞美大自然的思想感情，从而受到美的熏陶与感染。
2、音乐激情
新课标倡导“打破了课堂内外、学科内外、学校内外的界限”。我们遵照这一新理念，设计以《百鸟朝凤》的音乐引入课文的手段，创设美的意境，激发学生对鸟的天堂无限向往的感情。用再次再次播放《百鸟朝凤》来烘托群鸟欢跃的热烈气氛。最后以《回家》这首曲子结束课文，启发学生静静地深思：鸟儿们应该有一个怎样的家，我们人类应该怎样帮助它们建立一个安宁快乐的家。通过这些手段，我们希望学生感受到鸟儿们在大榕树上快乐生活的怡然美，激发起热爱大自然的思想感情。
3、活动寓情
新课标提倡做到“沟通课堂内外……开展综合性学习活动……拓展学生的学习空间，增加学生学习语文实践的机会”的全新教学模式。我们尝试这一模式，不仅将音乐引进语文课堂创设情景，还将绘画也引入语文教学课堂。如在研究榕树根部的教学时，我们就创设了让学生在图上补画气根的活动。又如，为了引导学生体会群鸟欢愉的场面时，我们设计让学生将课前画的自己喜欢的小鸟，在《百鸟朝凤》的乐曲中，贴在大榕树上的活动。希望通过这些活动让学生感受到人与自然和谐共存的亲和美，同时产生亲近大自然的思想感情。
4、畅谈抒情
新课标指出：“语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组
成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”《鸟的天堂》就其文章本身来看，文中“农民不许人去捉它们”一句就具有丰富的人文内涵，我们在研究这一课时，感觉到在人们讲求保护大自然的意识日益深入人心的今天，本文的人文性就更有新义。为了让环保观念深置于学生的思想，我们又大胆拓展其人文性的外延。让学生明白这鸟的天堂是当地群众精心保护的成就，树立从小重视环保的理念，我们要求学生在课前收集由于人类的破坏，导致鸟儿没有家和由于人类注重环境保护，鸟儿又有了理想的栖息之地的资料，为课文扩大了人文性外延。让学生通过畅谈环保与人类生活密切相关的联系，交流对大榕树的神奇、盛艳和鸟的欢愉的感受，抒发自己的情感美，达到愉悦身心陶冶情操的精神境界。
为了体现《鸟的天堂》这一课的特点，我们在板书的设计上匠心独运，把教学挂图与课文中的重点字词有机的结合在一起，帮助学生通过重点字词进一步理解图画的意境美，再通过直观图画进一步领悟到重点字词表达的含义深，以达到突出了本课的重点，并使本文的重难点和教学目标有机地结合起来的目的。
我们六年级组的王宇平老师虽是一位老教师，但是非常乐意承担这次赛课任务，敢与中青年教师同台竞技，接受新的课程标准的检验。王宇平老师本来就勇于创新，平时的教学中就常出新招。为了上好这次竞赛课，他除了积极地准备课件和挂图、音响等，还废寝忘食反复构思每个教学环节，设想每个训练手段。常常为了一个教学环节的设计，在办公室的地板上边画边讲解，把他的一些教学新思路说出来，与组内老师们共同商量。我们组的全体语文老师也各抒己见，毫无保留地提供参考意见和积极地建议。这次竞赛课用的两幅挂图，还得到了肖霞老师和龙儇老师大力支持。因此，这节课无论成功与否，都展现了我们组团结、勤奋、求实、钻研的教研之风，体现了王宇平老师对教育课程改革的执着追求，闪现着王老师在教学思想上不断创新的智慧火花。
总之，“着重培养学生的语文实践能力”，“在积累和实践中把握运用语文的规律”是我们这次教学研究的新探索。为的是让学生在朗读中体会作者要表达的感情，体会语言文字在表情达意时的无穷魅力；在畅谈中发表自己对文中描写的意境美和人与自然的和谐美的感受，使学生产生热爱语文学习的激情和保护自然环境的热情。无论成败，我们都将有巨大的收获。
20xx年11月27日
根{ 垂 伸 }神气 挂图
叶{ 堆 翠 }盛艳 挂图
（叶）（鸟） （根）
鸟{ 叫 飞 }欢愉
游天堂小学（热门20篇）篇十二
好了，现在每个人都上船。小心，别摔倒。每个人都开始划桨，所以每个人都必须保持平衡。如果你不小心，船可能会进水。每个人都努力划船到河中央，那里是鸟儿的天堂。
现在我们在鸟类的天堂。好了，现在大家用力拍拍手，看！有许多鸟飞出去了。如果你用力拍，会有很多鸟飞出来。当你看着这棵树时，你会认为有很多榕树，但你知道吗？事实上，大榕树花了几十年才形成。不要上岸，因为地是湿的，鞋子会进水。看，有一簇簇的叶子延伸到水中，这是一个非常美丽的景色！你一定知道有多少只箱子。其实还有无数的泳裤。
当你去鸟的天堂的时候是早晨。许多鸟会飞出来。如果你晚上来，没有鸟会飞出来。树枝那么多，你会觉得树上没有空隙。你不允许抓鸟，所以树上会有更多的鸟。
好了，现在给你半个小时参观鸟的天堂。我们一会儿就在这里集合。
现在把船划上岸。所有人都上车。
将来，会有更多的鸟和更大的树。希望大家再来玩！欢迎来到鸟的天堂！
游天堂小学（热门20篇）篇十三
我是一只藏羚羊，我的家在一片广阔地草原上，我每天都过着无忧无虑的生活。
有一天，我在草地上自由地和同伴嬉戏、玩耍，突然，只听见一声枪响，我后面的好伙伴——小花在我身旁不远处倒下了，因为我知道被枪打中了就会必死无疑，随后的日子里，我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……他们一个一个地都被猎人打死了，我忍着悲痛，快速逃跑我的家乡，四处流浪，我变成了无依无靠的.孤儿。
一天，我无精打采地走在路上，看见前面来了一个奇怪的东西，有两个人从上面下来了，我想马上躲藏起来，可是已经来不及了，子弹打中了我的右脚，我一下子栽倒在地上，一个人走进了我，我昏了过去，当我醒来的时候，我看见我的角和皮正在被猎人残忍地分割，我慢慢地失去了知觉。
我在黑暗中看见了一道明亮的光线，我看见了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、小花……他们都在前方引我去一下地方，哪个地方应该就是天堂吧！
人类的朋友们，为了振救濒临灭绝的野生动物，请你们高抬贵手不要再残杀我们野生动物了，与我们野生动物和睦相处，让我们成为朋友。
游天堂小学（热门20篇）篇十四
三年级的时候，我听说了巴金先生写的著名散文《鸟的天堂》，后来听说他笔下的鸟的天堂就在我们广东之内，所以一直对它有很多向。
年4月10日，我和学校的一些老师同学来到了江门新会的“小鸟天堂”。来到小鸟天堂的时候，我们看到了一块牌匾，上面写着“小鸟天堂”四个字。
在导游的带领下，我们先去了观鸟长廊看“小鸟天堂”里最大榕树。然后老师说声解放后，我和我的同学去了观鸟楼观鸟。
最后，我们来到了鸟博馆，观看了鸽子的表演，其中有鸽子骑单车，鸽子溜冰。
在旅游的过程中我拍了很多照片，很美丽，很漂亮!美丽的“小鸟天堂”，我喜欢“小鸟天堂”，我为小鸟天堂感到骄傲！
游天堂小学（热门20篇）篇十五
“如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”虽然这只是一句普普通通的公益广告，但却可能关系着千百年后地球上的水资源。
从千百年前长江的碧波荡漾，到现在的浑浊咆哮，变化是多么大呀！不说我们还不知道，一说就引起我们的愤怒。每天都会有16多家大型企业没来得及处理的废液往原本清澈的长江里流，可是高达5462万吨呢！我想：对于这些随便在祖国的母亲河里放脏水的人，就应该受到惩罚，让他们尝尝乱放污水是什么后果！其实，不仅仅长江受到了严重的污染，我们苏州地区的水质也在受到污染，每天从水里捞出的垃圾就数不胜数。
假如到了千百年后，地球上的水源枯竭，一切生灵枯萎，人类再到哪去找一个星球居住？到那时，人类想要后悔都已经来不及了。所以，趁着还能挽救，迷失的人类赶快清醒吧！用你们的行动让地球变回美丽，让生活变得更加美好！
游天堂小学（热门20篇）篇十六
每个人都有自己的天堂。我的天堂不是五颜六色的花海，不是热闹的游戏厅，而是我们老房子前的一条小溪。
当我来到小溪边时，我看到绿色的草和五颜六色的花向我招手。蝴蝶和蜻蜓在空中翩翩起舞，仿佛在告诉我来抓我。小鱼和小虾在水里跳来跳去，好像在向我挑战。
我把脚伸进水里，一股暖流涌上我的脸。我走到石头边，看到一条五颜六色的胖鲫鱼在那里贪婪地吃着小虾。我想：这么肥，应该很好吃。我和“虎王下山”一起跳到了鲫鱼跟前。我焦急地说：“这是一场灾难。”；小鱼，别抓得太快但是鲫鱼转身逃走了。唉，这真的'是用竹篮打水是没有用的！但谁知道呢，那条鲫鱼也跳出了水面，击中了我的腿。
我非常生气，皱起眉头，拿出了我的秘密武器——鱼网。鲫鱼看见了就急忙跑去，但是为了逃脱我的渔网，鲫鱼不得不低下头。我高兴地跳舞，迫不及待地想抓住它。我想：功夫是值得的。我终于有了一个囚犯！
我的老房子前面的小溪在任何时候任何季节都有一道独特而迷人的风景。
游天堂小学（热门20篇）篇十七
教学目标：
1、初读课文，理清文章的脉络。
2、理解课文内容，了解大榕树的奇特和美丽，众鸟纷飞的景象。
教学重点。
朗读重点片段，感悟大榕树的奇特、尼奥的欢快。
一、导入。
1在广东有这样一个传说，相传四、五百年前广东新会的天马村有一条小河，河中有块泥潭小洲。一天，一只仙鹤看中这环境优美，便衔来一棵榕树枝，说来奇怪，这棵榕树很快的生长起来，枝繁叶茂，远看像浮动的绿洲。又一个美丽的清晨，这只仙鹤带来了成千上万只仙鹤。从此，每于清晨薄雾，万千灵鸟，鸣声呼唤，翩翩起舞，形成了南国的一个奇观“鸟的天堂”。
2同学们，你们认为什么样的地方才能称作“鸟的天堂”呢？
（生自由说，带着你们美好的幻想再来读题目。）。
二、检查预习。
巴金爷爷几次经过鸟的天堂？各在什么时间？看到的景象有什么不同？
（两次一次在傍晚，一次在早晨第一次看到了一颗大榕树，第二次看到了许多鸟）。
三、快速浏览课文，找一找作者两次经过鸟的天堂后，他有怎样的感慨？
（昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！）。
指名读，读出感慨。齐读。
读了这句话，你有什么问题吗？
生说：为什么第一个鸟的天堂加引号，第二个不加引号呢？
（第一个“鸟的天堂”是大榕树，第二个“鸟的天堂”是真正的鸟的天堂。）。
1、你仿佛看到了一棵怎样的树？
（大、茂盛、生机勃勃）。
2、看到这棵大榕树，作者发出了怎样的赞叹？
（这美丽的南国的树！）。
3、齐读（读出赞叹）。
五、自由朗读7、8自然段，体会作者怎样把这些特点写具体？（方法：圈点批注，把自己喜欢的句子多读几遍，在旁边写出自己的体会。）。
1、我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
（从不可计数体会出枝干数目很多，说明树很大。）。
指导朗读：读出“一株、大”
2、枝干的数目为什么不可计数呢？
（枝上又生根，根上又生枝）。
出示图片，形成了独木成林的景观，所以作者赞叹“这美丽的南国的树！”
3、一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一棵大树卧在水面上。
（体会“卧”字，带着你的感受读）所以作者赞叹“这美丽的南国的树！”
4、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。
（不留一点缝隙，说明树叶多。）。
5、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。
读了这句话有疑问吗？（为什么说有“生命在颤动？）。
6、借助平时的生活感受，小组交流。
(预设：可能是风吹的树叶在动，可能是小鸟在动。)。
（是树叶在动，是生命在动，也是作者的心在动，所以他赞叹“这美丽的南国的树！”）。
游天堂小学（热门20篇）篇十八
我现在都有点后悔，没去珍惜眼前那天堂，离开了加拿大。
事情是这样的，那一年在加拿大上学，突然有一天，妈妈的同学带我们去了加拿大举世闻名的世界之最——尼亚加拉大瀑布。在途中，我们在车上一路欢歌，阿姨品尝着咖啡，慢慢的转动方向盘。
突然，天上掉下来一个石子大小的透明物体，直接去砸车挡风，不过加拿大的车挡风就是硬，后面下来的全被挡住了。我看了好久才看出那是冰雹，那是我第一次看见冰雹，也是第一次看见晴天下冰雹。我惊讶的说不出话来，旁边的.妈妈也惊呆了，但阿姨却见怪不怪，还说冰雹每月都会来几次。
我们终于到了尼亚加拉大瀑布小镇，小镇旁就是大瀑布，我们在餐厅里吃完中午饭，便去游乐场玩游戏，有射击游戏，有碰碰车，还有电影人物。我们玩了几个小时，就有点无聊，于是我们就前往大瀑布方向走，没过多久，就看见一层朦胧的雾笼罩着瀑布。我尝试抓了一把，结果手上都是水，我奇怪的再抓了一把，才发现是瀑布的水打在水面上起的水滴，要知道，水面离看台有三十多米高，我不由得震撼了。我们还乘着船到水面上观看瀑布，瀑布也居高临下的看着我们，我们还拍了照。
那天堂，是任何地方都无法比拟的。
游天堂小学（热门20篇）篇十九
星期六，阳光明媚，春光灿烂！爸爸妈妈说带我去天堂湖公园骑自行车。我立马骑上心爱的“快马”，带上了水和零食，就出发了。
我们一路上说说笑笑，穿过几条川流不息的马路，天堂湖公园很快就到了。放眼望去，一大片竹林映入我们的眼帘，一根根竹子笔直地站在那儿，像一个个保家卫国的'战士；红红的柏油路像一条条钢铁巨龙穿过了公园；绿色的草坪像地毯一样铺满了地面，小朋友们在草地上欢快的放着风筝，空中回荡着他们的欢声笑语……这么迷人的景色让我们目不暇接，妈妈趁机做起了摄影师，给我们拍了很多美照。
不知不觉中，我们就把天堂湖公园游览了一遍，不得不回家了，我依依不舍地和树顶上的喜鹊窝打了个招呼：“我们下次再见吧！”
游天堂小学（热门20篇）篇二十
凤鸣湖公园位于山东省枣庄市新城区，园内有水景、喷泉、灯光、园林小品等各类景观，是市民休闲、娱乐、观光的好去处。
走进凤鸣湖首先映入眼睛的是凤鸣湖的湖水了，湖水清澈见底，水底的小鱼小虾在水草中游戏，一阵风吹过，水面荡漾起了碧波，水草也在水的推动下载歌载舞，小鱼小虾好像也非常喜欢它的舞蹈在一旁静静地看着。听妈妈说凤鸣湖总面积是35万平方米光湖水就占了16万平方米，水的平均深度为2.5米呢！
沿着湖边一直往南走，就到了植物园。刚走入植物园就看到了一片片鲜花和青草，中间还有几棵高大的银杏树。可能是在春天的感召下，也可能是这花儿本身就那么鲜艳，总之这花丛中五颜六色的美丽极了，花丛中的花有的白如雪，有的黄世金，还有点粉如霞。花儿们个个争相开放，散发出阵阵芳香，引来了一只只的蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在花丛中飞来飞去，在忙碌的采集花粉，蝴蝶在风中飞扬，像一片片刚从树上刚掉下来的叶子，小草绿的尤其可爱，在阳光的照射下一闪一闪的显得更加美丽。
过了植物园我们又来到了荷花池，虽然这里的荷花还没有开。但是还是别有一番情趣，池子里到处都是红色的金鱼，它们一会儿浮在水面上一会儿沉到水底，一会儿又跃出了水面，活像一只只小海豚。
凤鸣湖的湖水清澈透明人们可以在这里尽情的观赏而且这里枝繁叶茂一片生机勃勃的景象，真是市民休闲、娱乐、观光的好去处。