培训心得体会经典（汇总16篇）

培训心得体会的总结和概括有助于提高工作学习的效率和质量。下面是小编为大家搜集整理的一些培训心得体会，供大家参考和借鉴。

培训心得体会经典（汇总16篇）篇一

几天的学习很快过去，回想这几天的学习，我认为自己确实受益良多。有好多话要说，却又不知该从何说起，我记得我们公司的招聘网页上有这么一句话："要认同王财贵教授的教育理念",面试时老师也问我说："你了解xxx的教育理念吗?"我摇头，刚到编辑室的第一天老师递给我一份文稿，说我可以回去看看，晚上回家我只是很随意的翻看了前几页，就已经觉得王教授了不得，前几页的内容主要讲的是"解决问题的两种方法，即简单的问题简单去解决，复杂的问题要用根源的思考模式，从根源上解决。其实，我们国家，乃至于整个世界，缺少的是解决问题的方法，也就是缺乏一种心态，而不是缺少解决问题的能力".我很快就对这个演讲产生了浓厚的兴趣，然后用了两个小时的时间，慢慢的，完完整整的把这篇文章读完，读到教授的读经教育理念时，我除了惊奇、震撼，我还觉得我确实是来对了。

接下来，随着对公司、对同事的慢慢熟悉，我也渐渐的.融入其中，开始参加每晚的新员工培训活动，整个的学习带给我很多触动，也解开了我当时对读经教育的一些质疑，也带给我无论从生活还是工作上的诸多帮助。让我感触最深的有以下几个方面：

第一个，也是我最早接触的，也是让我这个学教育学的(曾认为很了解中国教育理念的)，深信中国的教育课程改革要围绕"以学生为中心的"的教学观、学习观、课程观展开的人的教育观发生改变的，就是教授的"全幅性和全程性教育思想".教授在演讲中说到"儿童中心本位要注意儿童懂不懂，要注意儿童有没有兴趣，这听起来好像是天经地义的，没有人可以反对的。不过，今天我们要反省一下，儿童只能学他懂得东西吗?他学他懂得东西才会有兴趣吗?"这个问题值得我们每一个人思考，怎么思考，可以结合我们童年的经历进行思考;可以结合读经教育这几年的成效进行思考;可以结合我们现在的文化素养进行思考。你会发现，被我们无条件信奉了十几年的理论是有漏洞，有缺陷的。我们再也不能盲目相信，不加思考的全盘西化，就如教授所讲：中西文化是有本末之分的，所谓中学为体，西学为用，主次不能平行，更不能颠倒。所以我们要针对人性的发展，提倡一种全幅和全程的教育思想，要依据其特性作不同的处置，使中西两种文化的内容"各归其位".

第二个触动是教授对人性的理解。

因为我刚接触教授的"大量读，老实读"的读经方法，听教授讲解"老实读"含义是只要读便可，不需要理解，在读经过程中也不需搞一些活动来引起学生的兴趣，只需要老实读经的说法时，还是有一些质疑的，比如：我们在读的经文真的有用吗?那是古人xx多年前的智慧，也能适应现如今生产力科技都飞速发展的现代社会吗?但当听到教授的答疑时，令我恍然大悟。正如佛教的传播一样，因为它是从人性出发，只要人们遇到苦难，就会祈求佛祖的庇佑。我们的经文也是圣人孔子从人性的角度出发，教育我们应该如何做人。人性是不变的，是一元的，变化的只是周边发生的事情，这个是多元的，我们可以依据一元的人性论来解决多元的在我们身边发生的事情，所谓"不要小看古人的智慧，不要狗眼看人低，古人的智慧是非常值得我们学习的。"。

第三个问题也是值得我们每个人思考的：

我们要如何来培养我们的孩子"科学精神or科学成就";"思考能力or学习成绩"?

我相信随着以后不断的学习会更全面的、系统的、深层的理解教授的教育理念，踏实的做好自己的工作，套用同事的话说"成就自己，成就公司".

培训心得体会经典（汇总16篇）篇二

第一段：引言培训的重要性（引出本文主题）。

培训是个人和组织发展过程中不可或缺的一部分。不论是在职场中还是学术界，在不断变化和发展的环境中，人们都需要不断学习和进步以满足不断变化的需求。在我个人的培训经历中，我深刻认识到培训的重要性，经典心得体会是我从不同的培训中获得的关键经验和知识，本文将分享我通过培训学到的宝贵经验和体会。

第二段：探讨经典培训课程的重要性和影响。

在众多培训课程中，有一些经典课程具有特殊的重要性和影响力。这些经典课程通常以其独特的方法和内容吸引着学员，并在培训过程中提供深入的思考和反思。例如，《七个习惯高效人士的基本修养》是一门经典的培训课程，它帮助我认识到个人和职业生活之间的重要平衡。这门课程教授的一些关键习惯，如自我管理、优先级确定和精力管理，对我在职场上更好地处理任务和管理时间起到了重要作用。经典课程的设计和内容帮助我认识到人类行为原则的重要性，并提供了实用工具和技巧来改善自己。

第三段：培训中的互动和分享的重要性。

与经典课程相辅相成的是培训中的互动和分享。通过与其他学员分享经验和知识，我们可以相互学习和启发。通过与其他人的互动，我发现每个人的经历和见解都是独特的，这为我们提供了不同的视角和思考问题的方式。在培训中，通过小组讨论和案例研究等互动形式，我学到了如何与他人合作、共同解决问题和有效沟通的技巧。这些互动和分享的机会帮助我开阔了视野，提高了综合能力，同时也建立了良好的人际关系网络。

第四段：培训中的实践和应用的重要性。

培训并不仅仅是理论知识的学习，更重要的是将所学知识应用于实际情境中。在培训过程中，我意识到将知识转化为行动的重要性。只有通过实践和应用，才能真正理解和掌握所学知识的核心要点。通过在培训中的实践和应用，我学会了如何在真实情境中运用所学的技能和知识。这也帮助我在职场中更好地解决问题、处理挑战和适应变化。

第五段：培训对职业和个人发展的影响。

通过参与培训课程和实践应用所学知识，我意识到培训对职业和个人发展的积极影响。培训帮助我提高了技能水平、扩大了知识面，并提供了进一步发展和晋升的机会。通过参与培训，我建立了良好的职业声誉和人际关系，这对我个人的职业发展至关重要。另外，培训还提供了改善自我和个人成长的机会。通过培训，我不仅在专业领域不断进步，还在个人素养和价值观方面有了更深的反思和提升。

综上所述，在工作和学习中，培训经典心得体会对我们来说具有重要的意义。经典课程的选择和参与互动分享将帮助我们更好地学习和理解知识，培养实践和应用所学知识的能力，并促进个人和职业发展。通过参与培训，我们可以不断提升自己的能力和素质，成为一个更好的自己。因此，我们应该积极参与培训，不断学习和进步，以适应和应对不断变化的环境和需求。

培训心得体会经典（汇总16篇）篇三

一直来我都说过，进行一项素质拓展活动/游戏/项目，进行活动的关键点是：玩后的分享！今天我们就一起来分享一下素质拓展活动的感想。只有实践后才有亲身的感想，才有感言可发。有句话说得好：亲眼见得不一定是真的，亲耳闻的也不一定是真的，旁听的也未必是真的，只有亲身体验，用心体会，用心思考过，分析过才是真的！

有人这样说过：“人都一样，只有亲身经历的才是最难忘的，只有亲身体验的才是最真实的，只有在这种经历和体验中，我们才会思考那些看似简单平凡的小问题，由此启迪我们的思维。”通过此次训练，我感悟颇深。

首先，团结的力量是强大的。一个人的力量是单薄的`，几个人的力量集合起来将解决艰难的困境。项目——求生墙，也称“毕业墙”。对我来说就是感动，甚至我觉得男生在可爱的同时，也是伟大的。当最后一个队员被大家齐心协力从四米五的高墙下拉上来的时候，那一刻的感动岂能用言语表达。一个个会心的微笑，一个个深情的欢呼都不足以淋漓尽致表现当时大家的心情。徒手翻越四米五的高墙，19名队员全部要到达墙顶，对于我们来说，一开始的反应是“很难”，但是在大家的共同努力和彼此的出谋划策下，我们成功的“获救”，在全部逃离“危险地带”到达顶端的那一刻我们是最自豪的，因为我们组成了最优秀的团队。我不禁感叹：力量的源泉来自于团结。同时，我要说的是，男生在此项目中发挥的作用是无可取代的。因为没有他们，我们就很难成功。过程中，男生们都主动弯下腰来让女生踏着他们坚实的肩膀向上攀爬，每个男生承受着的是重力的压迫与责任，就算受伤了他们也坚持到最后。“女生先上”，“还有吗？”，“加油啊”是这个项目中听到的最多的话语，简单而充满了责任感，男生所表现出来的勇气与责任感，让每个女生感到欣慰。我不禁想为自己鼓掌，为整个大家庭鼓掌！

其次，勇气和拼搏。提起勇气对于一个人来说并不是那么困难的一件事情，这是我在完成高空抓杠的感想。在下面，作为一个观看者，觉得那非难事，但是当我爬上高柱，在要站立起来的一瞬间，说也奇怪，我其实不害怕，也没想过退缩放弃，但是两条腿就是不听使唤。也许是我恐惧吧，我犹豫了将近十几秒，但是在家庭成员的鼓励下，我对自己说“我行的，没有什么事情我是做不到的！”，那一瞬间，我突然感到充满了力量，勇敢的跨出了那一步。我成功了。其实，一件很简单的事情，在极端的条件下变得困难重重，此时如果也能拥有一颗平常心去面对，困难就会迎刃而解了，而平常心也是需要不断培养历练的，这也许就是我们所说的素质之一吧。

最后，信任。在玩盲人和哑子游戏后，我发现信任很重要。在现实生活中，我们往往缺少的就是信任。其实，只要我们彼此互相相信，我们获得的将是源源不断的帮助，也会少走弯路。当自己被遮住眼睛后，总觉得缺乏安全感。在被握着手往前行进的过程中，我告诉自己，我要相信，相信身边的人，要信任对方。在对方贴心的指引下，我们顺利踏过凹凸不平的小路，穿过一道道“防线”，也就是障碍。当自己担当另一角色时，我想到的就是如何能够让对方信任自己，如何让对方不受伤害，如何引导并让对方理解你的意思。

短短一天的素质拓展生活让我更进一步认识了自己，每一个项目、每一次游戏之后的沟通，都会让我有新的收获，带给我无穷的启迪，启迪我们每个人在今后的工作生活中，不断挑战自我、超越自我，将自己融入到团队中去。

所以，大家在做完一件事后，在进行一个素质拓展活动后不要忘了，大家坐下来好好分享下感想！这样你的体会才会更多，更深，明白的才会多，活动进行得才有意义！

培训心得体会经典（汇总16篇）篇四

一、机会难得，学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈，讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境，更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力奋斗.

培训心得体会经典（汇总16篇）篇五

4月12日至4月15日，国家社会科学基金“十二五”规划教育学重点课题“中华优秀传统文化教育研究”子课题实验学校国学教育研修课程在珠海举行，庄严老师国学课题“诵读国学经典，弘扬传统文化，推进教育和谐”组全体成员，有幸聆听了来自于全国各地优秀名师的教导，大家纷纷表示获益匪浅。

在为期四天的培训中，中国著名教育史学家、中华孔子学会副会长郭齐家专家和人民教育出版社“中小学国学教育的研究与实践”课题指导专家，著名吟诵专家、中华吟诵学会秘书长徐健顺，以及人民教育出版社“中小学国学教育的研究与实践”课题指导专家、江苏省徐州市经典国学教育研究会理事朱玉昆带我们理论指导，更有来自一线的老师珠海容闳学校国学研修中心主任李晓辉和广州市明德广地实验学校优秀国学老师谢敏的实践经验的传授，所有与会者都经受了一次深入浅出，却又耳目一新的研修。

其中，郭齐家专家在做报告《中国传统教育思想的精华与传承》时，指出我们要用好中国传统教育思想的精华。他说，中国传统教育思想源远流长、丰富深厚，培养熏陶了无数仁人志士。例如，重视道德教育和道德培养，注重气节与操守，强调人的道德责任感与历史使命感；倡导不计成败利钝、不问安危荣辱而以天下为己任的宽广胸怀；等等。中国传统教育思想不仅是中华传统文化的重要内容，也对世界教育发展作出了重大贡献。在新的历史时期，我们应批判地继承中国传统教育思想，探寻其时代意义，使其精华在现代教育科学理论的观照下实现新的发展、发挥更大作用。郭齐家老教授还给我们讲了《文化传承与立德树人——青少儿读经的思考与建议》，郭教授强调对于青少儿读经这件事应该由父母和孩子一起完成，在孩子青少儿时期，父母和孩子一起吟诵经典是最好的事，不要碍于情面，要每天和孩子一起读，让孩子受到熏陶。要多读古诗文，扎好中国根。扎好中国根，学做现代人。

而来自江苏的教授朱玉昆老师重点讲了作为中小学老师，如何更快地了解国学经典，怎样运用经典来迅速有效地提升自己。朱老师推荐了四部经典：《大学》、《心经》、《道德经》、《弟子规》。朱老师告诉我们，一切经典的学习最终都要落实到自己的行动中去。学习国学经典的方法技巧主要有“读、感、悟”。来自于中华吟诵学会的吟诵专家徐建顺主要给我们介绍了古代读书法的'意义、今天吟诵读书法的由来以及意义。他经过各种方式的展示“读”，向我们指出，吟诵是每个地方，每个人的旋律都不一样的，特别他通过详细地分享《静夜思》的各种读法，向我们展示了吟诵之美。接着，他给我们传授了吟诵的九大规矩，其中，有“依字行腔”、“依义行调”、“入短韵长”。最后，徐建顺教授响应大家的要求，为我们展示了几首文体不一样的诗文吟诵，让我们接受了一堂吟诵盛宴！

徐教授讲座完毕，是来自于广州番禺明德广地实验学校的一线国学老师谢敏给我们带来一场《师者——点亮人生》的讲座。谢老师以自己的曲折的教育生涯告诉我们，吟诵是对自己、对学生、对社会的最恰当的抉择，因为这份抉择成就了自己、学生、学生的家庭。她生动阐释了自己“用中国文化精神做教育”的观念，并与我们分享具体的实践与收获过程。让我们这些一线老师深受启发！

最后，珠海华发教育集团副董事长、容闳学校校长王韦华先生给我们讲了：《导读——君子之道、儒学之本》。王校长给我们讲了“四书”的学习次第和“四书”读法概要，王校长给我们介绍了四种学习方法：精解字词、初识文意、融通文蕴、神交古人。同时，珠海容闳学校国学研修中心主任李晓辉老师给我们介绍了珠海容闳学校的创办过程和办学理念，同时还重点介绍了容闳学校在传统文化教育的实践探索过程。

为期四天的培训，让我们课题组成员们收获良多，大家都更加明确了吟诵的意义，感受到了吟诵的音韵之美吟诵之乐，收到了极大的鼓舞！相信，我们的国学经典课题会开展得更加扎实、有效！

培训心得体会经典（汇总16篇）篇六

201*年7月1日至4日，我很荣幸参加了区政府组织的国学经典培训，时间虽短，但我受益匪浅。国学文化可谓博大精深，简短精悍的文字，蕴含着无尽的智慧，深深震撼着我的心灵。学校作为传承与发展文化的载体，在引导和弘扬先进文化中发挥着重要作用。学校文化建设是我国先进文化建设的重要组成部分，是促进社会全面、协调和可持续发展的重要保证。经典能修正品行、健全人格,使每一个人成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。为此，我在这几天里认真学习，有了一些自己的心得：

“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家、国、天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。比如；在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。教师真切感悟经典之美，品味与书为友的乐趣，激发热爱祖国文字和中华优秀文化的思想感情，通过学习经典让教师体会以德明志、博学多才的内涵，使教师们多一些文化积淀，写起文章来如行云流水，说起话来字字珠玑。国学，是最质朴的人生指南，是对世界的精辟认识，对为人处事的精准总结，日常行事的准则；学习国学，可以陶冶教师的情操，提升教师文化底蕴，实现教师的升华。

货币，在学生时期将最好的货币存在他们心中，长大后定会受益终身。学生通过背诵和练字潜移默化地将历史地理，道德礼仪，生活知识和识字阅读能力结合在一起学习语文，使学生在读诵的过程中语言能力、想象能力、思维能力从根基上自然生长获得语感语境。经典美文诵读可以破解当今学生“读书苦，苦读书”的现状，走出一条快乐阅读之路。为他们今后的人生奠定坚实的基础。

国学经典是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后,我们要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望我们能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭！

培训心得体会经典（汇总16篇）篇七

我参加了近期举办的一次经典湘菜培训课程，此次培训的初衷是为了提高我在湘菜烹饪方面的技术水平。湘菜作为中国八大菜系之一，以其鲜辣口味和独特的烹饪方式闻名于世。然而，对于我来说，湘菜的烹饪方法与其他菜系有很大的不同，因此参加这次培训希望能够深入学习湘菜的制作工艺，掌握经典湘菜的独特技巧和口味。通过这次培训，我希望能够将来能够做出正宗的湘菜，以及将湘菜的魅力传播给更多的人。

这次湘菜培训给我带来了很多知识和技能。在培训课堂上，老师耐心地讲解了湘菜的历史由来、食材搭配、烹饪技巧等方面的知识。通过实际操作，我学到了如何处理不同的湘菜食材，如何调配湘菜独有的调味料，以及如何掌握湘菜的独特的火候和煮炒技巧。此外，我还学到了湘菜的烹饪过程中的一些小窍门，比如如何保持湘菜菜品的色香味形俱佳。通过这次培训，我对湘菜有了更加深入的了解，并且热爱上了湘菜这一独特的菜系。

然而，参加湘菜培训也并非一帆风顺。湘菜的烹饪技巧与其他菜系大相径庭，对于我这个没有任何湘菜烹饪经验的人来说是一大挑战。起初，我很难掌握湘菜的独特调味料的比例和火候的掌握。许多次，由于调味料的使用不当，我的湘菜制作过程变得不协调，味道也不尽如人意。另外，湘菜的处理技巧也需要一定的实践和经验。在培训过程中，我多次发现自己对切割湘菜食材的技巧欠缺，导致了制作菜品时的浪费和烹调过程的不顺利。但是，通过不断的实践和老师的指导、同学的帮助，我渐渐地克服了这些困难，并逐渐掌握了湘菜制作的技巧。

湘菜培训的过程，让我明白了烹饪不仅仅是技术层面上的掌握，更是一种态度和热情。湘菜作为中国饮食文化的重要组成部分，承载着湖南人对于美食的热爱和对于生活品质的追求。而要真正做出好的湘菜，除了技术的熟练外，更需要对湘菜这一文化的理解和对食材的敬畏之心。在湘菜烹饪过程中，我感受到了湘菜背后的文化内涵和湖南人对美食的热情，这让我更加热爱湘菜、热爱烹饪，也更加懂得了如何尊重食材，尊重菜品。

通过这次湘菜培训，我对湘菜的认识和热爱进一步加深。我希望将来能够通过自己的努力和不断的学习，将湘菜的魅力传播出去，让更多的人了解和喜欢湘菜。此外，我还计划将所学的湘菜烹饪技巧和菜品制作经验运用到实践中，通过开设湘菜研习班、餐厅等方式，为更多热爱湘菜的人提供学习和品尝湘菜的机会。尽管湘菜的烹饪技巧有一定的难度，但是通过培训的历练和实践的积累，我相信自己能够不断进步，并且将湘菜这一瑰宝传承下去。

通过这次经典湘菜培训，我收获了湖南菜的独特魅力和烹饪技巧。这是我热爱烹饪的一次新的起点，也为我未来的发展开启了新的大门。我会将湘菜的精髓进行巩固和传承，并将湘菜的美味带给更多的人。

培训心得体会经典（汇总16篇）篇八

第一段：引言（150字）。

近年来，随着经济的快速发展，人才的培训需求日益增长。经典培训成为了许多企业和个人提升自己的首选方案。在我参加的一次经典培训中，我深刻地体会到了它的重要性和价值。这次培训经历不仅让我提升了自己的能力和专业知识，还让我明白了培训的核心在于实践和思考。以下是我对这次培训的心得体会。

第二段：培训内容的优质性（200字）。

这次经典培训的内容非常丰富全面，涵盖了领导力、沟通技巧、团队合作等各个方面。培训师通过丰富的案例分析和实践操作，让我们深入了解了每个主题的核心要点。而且，培训师们都是行业内经验丰富的专家，他们不仅能够提供实用的知识和技能，还能够分享他们的成功经验和教训。通过这次培训，我不仅学到了实用的工作技巧，还学到了成功的心态和思维方式。

第三段：实践的重要性（250字）。

这次培训强调了实践的重要性，通过大量的实践操作来加深我们对知识的理解和应用。我们在培训中进行了许多团队合作的活动，并通过实际操作来解决实际问题。这种培训方式不仅增加了培训的趣味性，还能够帮助我们更好地掌握所学知识。通过实践，我们能够将知识转化为实际能力，同时也能够培养我们的创新能力和解决问题的能力。只有通过实践，我们才能够真正掌握所学的技能，并将其应用于实际工作中。

第四段：思考的重要性（250字）。

这次培训还强调了思考的重要性。培训师们通过引导我们思考和分析案例，让我们能够更深入地理解问题的本质和解决问题的方法。他们不仅告诉我们正确的答案，还教会了我们思考的方法和思考的过程。思考是一种能力，通过思考，我们能够更好地理解问题，找到解决问题的方法，并在实际工作中灵活运用。思考让我们不仅仅是被动接受知识，而是主动地理解和应用知识，不断提升自己的能力和素质。

第五段：总结（350字）。

这次经典培训让我获益匪浅。通过学习和实践，我不仅提升了自己的技能和专业知识，还明白了培训的核心在于实践和思考。实践让我们能够掌握所学知识并将其应用于实际工作，而思考则让我们更深入地理解问题和解决问题的方法。只有在学以致用、反思和总结的过程中，我们才能够不断提升自己的能力。今后，我将继续参加各种培训活动，并将所学应用于实际工作中去，以不断提升自己的职业发展和个人成长。同时，我也希望能够将所学知识和经验分享给身边的人，为他们的成长和发展做出贡献。

总之，经典培训是一种非常有效的提升能力和丰富知识的方式。通过学习和实践，我们能够提升自己的专业素质和职业能力。而通过思考和总结，我们能够更深入地理解和应用所学知识。只有不断提升自己，我们才能够在激烈的竞争中立于不败之地，取得更大的成功。所以，我鼓励大家参加经典培训，不断学习和成长，为自己的未来铺好坚实的基础。

培训心得体会经典（汇总16篇）篇九

培训是人们不断学习和进步的重要途径之一。在培训过程中学员不仅能够获得专业知识和技能，还能够锻炼自己的思维和能力。在我参加的一次培训中，我深刻地体会到了培训的重要性和收获，下面我将以五段式来详细讲述我的培训经典心得体会。

第一段：培训的重要性。

在现代社会，知识和技能的更新速度非常快，要想跟上时代的步伐，持续的学习和培训是非常必要的。培训能够为个人提供专业知识和技能，帮助人们更好地适应社会的发展变化。通过培训，我们可以开拓视野，拓宽思维，提高解决问题的能力。培训不仅仅是为了工作需要，也是为了人生的提升和发展。正如古人所说：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”只有经过培训，我们才能够不断成长和进步。

第二段：培训的作用。

培训对于个人和组织来说都有着重要的作用。首先，培训可以提高员工的工作效率和质量。通过培训，我们能够了解工作中的最新理论和最佳实践，掌握相关技能和知识，从而更好地适应工作的需求，提高工作效率。其次，培训还能够提高员工的工作满意度和职业发展。只有不断学习和进步，我们才能够在职场中保持竞争力，并在工作中有所发展。此外，培训还能够促进组织和员工之间的沟通和合作，构建团队和谐的氛围。

第三段：培训的方式和方法。

培训的方式和方法多种多样，可以根据实际需求灵活选择。常见的培训方式包括面对面培训、在线培训、实地考察等。面对面培训可以是讲座、研讨会、工作坊等形式，通过专家的指导和交流，学习者可以深入了解和学习相关的理论和实践。在线培训则通过互联网技术进行，学员可以根据自己的时间和地点灵活学习，同时还可以参与在线讨论和互动。实地考察可以让学员直接参与到实际工作中，亲自操作和体验，从而加深对相关工作的理解。

第四段：培训的收获。

通过参加培训，我不仅扩展了自己的知识面，还掌握了实用的工作技能。在培训中，我学到了团队合作的重要性，学会了如何与他人有效地沟通和协作。同时，培训还提高了我的专业素养和自信心，让我更加有能力应对各种工作挑战。此外，培训还让我结识了一些志同道合的朋友，通过交流和互助，我们能够共同进步和成长。从培训中我获得的不仅仅是知识和技能，更是一种成长和互助的机会。

第五段：培训的启示。

通过这次培训，我深刻地体会到培训的重要性和收获。培训不仅仅是一个单纯的学习过程，更是一次体验和成长的过程。只有不断地学习和进步，我们才能够在职场中立足并有所发展。同时，培训也需要我们积极参与和主动学习，只有通过实践和实际操作，我们才能够真正掌握和运用所学的知识和技能。因此，在今后的工作和学习中，我将继续参加各类培训，不断学习和进步，提高自己的素质和能力。

培训心得体会经典（汇总16篇）篇十

1、本学期读经时间有所调整，从以前的每课前读十分钟，改为一周读三堂课，星期一和星期五的第五节，星期三的早读课。这样改变的好处是不占用学生义务教育的时间，缺点是孩子们似乎读得不够多，而且遗忘较快，得不到及时的巩固。但即便如此，读经的效果也是相当显著的。

2、每节课，我采用多种形式的朗读，如：教读，齐读，分小组读，分男女读，抽读，领读，赛读等。孩子们尤其喜欢教读，喜欢自己当小老师，他们预先把后面未教的部分读了后，都积极来争取当老师教其他的孩子。在读经的过程中，他们感受到了读书的快乐，感受到了被别人需要的幸福，感受到了成功的体验。特别是学困生，通过读经觉得其实读书并不是一件困难的事情，从而增强了学习的自信心。在孩子们读的时候，我也常常跟着他们一起读。这学期，我们班把《论语》读完了，现在正在读《弟子规》。

3、除了在指定的课堂上读，我还在家长会上向家长们宣传诵读经典的好处，让家长督促自己的孩子多读书。还在校讯通上安排读经的作业，让孩子们时时不忘经典。

1、我的思想转变了。

为人师表十多年，我常常感慨自己碌碌无为、平庸茫然，缺少教书育人的幸福感。有时出去学习，发现与别人的差距真是太大了，为什么会这样？就是读书少了，我们需要不断地学习提高自己，光靠吃老本是肯定不行的。要想给学生一碗水，必须自己得有一眼源源不断的泉水，所谓“腹有读书气自华”，国学经典是中华民族积淀了两千多年的文化精萃，不仅是响应学校领导的号召去读，更应该主动地自觉地去读。所以，我的思想转变了，我开始读了。

2、经典教人诚信豁达。

“己所不欲，勿施于人”，“人而无信，不知其可也”，“知之为知之，不知为不知，是知也”，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”像这样的非常适用于我们学习生活中的《论语》名句，多得数不胜数。以前，我常常怨天尤人，常常愤世嫉俗，读经以后，我的心态平和了，遇到事情常常站在对方的立场去想一想，常常先反思自己不对的地方。而学生们在我的眼里也变得可爱多了，我也不再像以前那样过分的急躁和过分的恨铁不成钢了。

3、学生是最大受益者。

学生学习文化科学知识固然重要，而经典的诵读在小学阶段更是重要，既锻炼了他们的记忆力，又让他们学到了很多为人处世、学习生活的方法，潜移默化地学到了内心的安静而充实，如果长此以往，将有效地去除现代青少年的普遍浮躁、贪图享受的不良品质。经典教人孝顺，教人平和，教人勤劳，教人惜时，教人仁义，教人礼仪，教人诚信，这些，正是我们现在的孩子们迫切需要学习和纠正的。

我们班有几个特别的调皮的男生，如：邓君洁、陈鑫、范俊溢、巫恩蓝，他们性格鲁莽冲动，暴躁易怒，有的爱动手，爱爆粗口，有的不爱学习，不守纪律，不爱劳动。通过两期的经典诵读，他们也改变了，即使有冲动和懒惰的时候，稍用一些经典名句提醒，特别是“己所不欲，勿施于人”等，他们也会自觉收敛，自感惭愧。像邓君洁，以前从来都不会好好做作业，写作文那些全是敷衍，字数从来不够，这学期就严谨多了，字也写好了，以前特别爱打架惹事生非，现在竟然开始主动承担管理班上红领巾的佩戴工作了，陈鑫以前最爱冲动，动不动就发怒发狂，现在都彬彬有礼，学会宽以待人了，范俊溢主动地爱学习了，服装也变得整洁多了，巫恩蓝以前很懒惰，现在还常常帮助别人了在这学期的老师搬办公室的过程中，我们班的同学义不容辞地承担了学校大哥哥大姐姐的角色，非常热心积极地帮助老师们完成了搬家工作，不仅是这一次，只要是学校老师和领导叫我们班的同学去帮忙，他们总是毫无怨言地无私奉献，还主动帮一、一班的小同学搞了好几次大扫除，他们把帮助别人当成了一件快乐的事，而不是单纯地完成任务。在这学期的运动会中，我们班的孩子又一次体现了自身的价值，体现了团结互助、顽强拼搏、永不放弃、奋勇争先的精神，创造了许多可歌可泣的事迹，最终获得了团体总分第一名的好成绩。我始终觉得，作为一个老师，既要教书，又要育人。而且，教会学生做人比考得一时的高分更为重要，分数是暂时的，人格是一辈子的。同时，既然有完善的人格，那么，他必定会懂得努力去学习。

虽然经典诵读的开展让我们收获了很多，但也有不足之处，就是读的时间还不够多，不够连续，容易遗忘，读的内容也不够多，读得较慢，课外阅读虽然布置了，但落实得不够好。因此，要读得多和读得快，就是将来我应该思考和实践的方向。

培训心得体会经典（汇总16篇）篇十一

经典朗诵培训是一种传统文化的传承和发展方式，对于提高个人修养和表达能力有着独特的作用。经典朗诵培训能够帮助学生提高朗读技巧，增强语言表达能力，并通过深入理解文本内涵，培养学生的人文素养。在经典朗诵培训中，我深切感受到了传统文化的独特魅力，也体悟了朗诵的艺术之美。

第二段：学习过程中的困惑与收获。

在经典朗诵培训的学习过程中，我遇到了一些困惑和挑战。首先，经典文学作品所蕴含的深层次文化内涵需要我们有较好的文化素养和领悟力，这对我来说是一个挑战。然而，通过老师的耐心讲解和同学们的分享，我逐渐找到了融入经典作品的方法，开始能够体会到其中蕴含的哲理和情感。此外，朗读技巧的提升也是一个不可忽视的问题。在课堂上，老师以及同学们给出了许多有益的建议和指导，帮助我提高了朗读语音的准确性和情感的表达。

经典朗诵培训对我个人的影响是深远而积极的。首先，它培养了我对经典文学作品的热爱和欣赏能力。通过深入学习和朗诵经典作品，我感受到了这些作品中蕴含的智慧和情感，也了解到了中国古代文化的独特魅力。其次，经典朗诵培训提升了我的语言表达能力。经过课堂上的朗诵练习，我对语音的准确性和节奏感有了更深入的理解，能够更好地传达文本的情感和内涵。此外，经典朗诵培训也培养了我的人文素养和思辨能力。通过对经典作品的深入理解和解读，我学会了思考人生的意义以及人与自然、人与社会的关系，对于我形成独立的观点和审美能力有着重要的启示。

经典朗诵培训不仅仅是停留在课堂上的学习，更重要的是将其应用到实际的生活中。通过朗诵经典作品，我们可以提高演讲和表达能力，并在担任班级干部、进行公共演讲等场合中，发挥更好的表现。此外，经典朗诵培训还可以加强文化传承和弘扬。我们可以将经典作品进行整理和编排，创作朗诵节目，在学校和社区中进行演出，让更多的人感受到经典文学的魅力和内涵。

虽然我在经典朗诵培训中收获了很多，但我也意识到自己还有很多不足之处需要进一步提高。我希望能够加大对经典文学作品的学习力度，更深入地理解其中的内涵和哲学思想。同时，我也希望将经典朗诵培训的理念传递给更多的人，让更多的人加入到朗诵的行列中来，一起感受到朗诵的快乐和乐趣。希望经典朗诵培训能够在以后的学习中继续得到重视和支持，为培养学生的文化素养、语言表达能力和人文思考能力做出更大的贡献。

总结：通过经典朗诵培训，我深切感受到了传统文化的魅力和经典作品的博大精深。在学习过程中，我遇到了一些困惑和挑战，但通过努力和老师的指导，我逐渐体会到了朗诵的艺术之美。经典朗诵培训对我个人的影响和启示是非常深远的，它提高了我的语言表达能力、人文素养和思辨能力。我希望将经典朗诵培训的理念传递给更多的人，一起感受到朗诵的乐趣和快乐。希望经典朗诵培训能够在未来得到更多的重视和支持，为培养学生的文化素养和语言表达能力做出更大的贡献。

培训心得体会经典（汇总16篇）篇十二

教师是社会的建设者和国家的栋梁，其重要性不言而喻。然而，随着教育事业的不断进步和发展，教师培训也变得越来越重要。作为一名教师，我参加了一场经典的教师培训，从中获益良多。在这篇文章中，我将分享我在这次培训中所得到的心得体会。

第二段：提升专业素养。

这次教师培训着重强调了提升专业素养的重要性。在培训中，我们学习了国内外先进的教学方法和理论，了解了新的教材和教学资源。我发现，教师培训不仅帮助我们了解最新的教育趋势和理念，还提供了一些实用的教学技巧和工具。通过这次培训，我的专业素养得到了极大的提升，使我更加自信和有能力应对日益复杂的教学环境。

第三段：加强教师职业发展。

除了提升专业素养，教师培训还帮助我们更好地规划和促进自己的教师职业发展。在培训中，我们不仅学习了如何设定个人发展目标，还学到了如何持续学习和提高自己的领导能力。培训中的合作和交流也给我提供了与其他教师交流的机会，让我了解到不同学校和地区的教学实践和经验。通过与他人的互动和分享，我不仅扩展了自己的教育思路，还建立了更广泛的教育网络，为自己未来的职业发展打下了坚实的基础。

第四段：增进师生关系。

教师培训也帮助我更好地与学生建立关系。在培训中，我们学到了很多与学生互动的技巧，如如何倾听学生的需求和关注他们的情感。通过这些技巧，我意识到教师的角色不仅是传递知识，还要关心学生的成长和发展。我开始倾听学生的声音，关注他们的情感和需求，并尽力帮助他们解决问题。这种关注和尊重让我与学生之间建立了更良好的互动关系，有效地提高了教学效果。

第五段：培训对个人成长的影响。

这次教师培训不仅影响了我的教学工作，还对我的个人成长产生了积极的影响。通过与其他教师的学习和交流，我学到了许多关于自我管理、时间规划和自我激励的方法。这些方法让我更好地平衡工作和生活，提高了我的工作效率。同时，培训也激发了我对教育事业的热情和动力，让我更加坚定了自己从事教师工作的决心。我相信，只有持续学习和不断提升才能成为一名优秀的教师，为学生和社会做出更大的贡献。

结尾段：总结。

通过这次教师培训，我意识到教师培训对于教师的重要性和价值。它不仅提升了我的专业素养，加强了我的教师职业发展，还帮助我与学生建立更好的关系，促进了我的个人成长。我将继续学习，不断提升自己的教学水平，为孩子们的未来付出更多努力。

培训心得体会经典（汇总16篇）篇十三

第一段：介绍参加经典国学培训的背景和目的（200字）。

我是一名普通的大学生，在大学期间，学习了不少现代知识，但总觉得心灵上有所缺失。为了弥补这个遗憾，我决定参加一次经典国学培训。经典国学作为我国独特的文化遗产，不仅集中体现了中华传统文化的精华，还有助于提升我们的思维能力和道德修养。希望通过这次培训，能够更深入地了解经典国学，丰富自己的知识储备，并从中获得更多的精神滋养。

第二段：对于经典国学培训的期望和收获（200字）。

参加经典国学培训之前，我抱着满怀期待的心情，渴望从中收获更多。我期望通过学习经典国学，能够了解中国古代文化的精髓，学习到经典作品的智慧和哲理，培养自己的道德品质和人文素养。此外，我还希望通过培训中与老师和同学们的互动，结交一些志同道合的朋友，共同分享学习经典国学的乐趣和感悟。

培训期间，老师带领我们深入探讨了许多经典作品，如《论语》、《道德经》等。通过老师的深入讲解和互动讨论，我对这些经典作品有了更深入的理解和认识。同时，老师注重启发式教学，鼓励我们思考和探索，让我们在自主学习的过程中获得更大的成长。此外，培训期间，我们还开展了一系列有趣的团队合作活动，通过互动游戏和小组讨论，增进了同学们之间的交流与合作，培养了我们的团队精神和协作能力。

第四段：对于经典国学培训的感受和收获（200字）。

在这次培训中，我不仅学到了许多关于经典国学的知识，还深刻体验到了中华传统文化的博大精深。经典国学是一座宝库，在这里，我饱饱地汲取了智慧和灵感。同时，通过参与团队活动，我收获了宝贵的友谊，这些朋友们都对中华文化充满了热爱与追求，我们互相鼓励，一同进步。这次培训不仅丰富了我的知识储备，还提升了我的思维能力和人文素养，使我在面对未来的挑战时更加自信。

通过这次经典国学培训，我深深体会到了传统文化的魅力和价值。我希望将来能够将所学到的知识和经验运用到实际生活中，发扬光大中华传统文化，并为社会的进步和发展做出更多的贡献。我也期待未来能够参加更多的经典国学培训，并深入研究相关领域的知识，为自己的人生增添更多的色彩和意义。

总结：

通过这次经典国学培训，我不仅加深了对中国传统文化的理解，还丰富了自己的知识储备。在与老师和同学们的互动中，我获得了宝贵的友谊和合作精神。这次培训给我带来了很多的收获和感受，同时也加强了我对于经典国学的热爱和追求。我相信，通过不断学习和探索，我能够在经典国学这片广阔的海洋中找到自己的定位，并为传承和发展中华传统文化做出自己的贡献。

培训心得体会经典（汇总16篇）篇十四

近期，我参加了一次经典甜点培训课程，这是一次非常有收获的学习经历。通过这次培训，我对经典甜点的制作工艺和技巧有了更深入的了解，并且领悟到了许多关于甜点制作方面的心得体会。以下是我对这次培训的体会和心得的总结。

首先，这次培训使我对经典甜点的知识有了更全面的了解。在课程中，我们学习到了经典甜点的起源、发展历程以及不同国家和地区的甜点特色。通过老师详细的介绍和示范，我了解到了经典甜点的制作过程和工具，以及每款甜点的独特之处。这些知识让我对甜点制作的历史和文化背景有了更深刻的认识，并且激发了我对烘焙艺术的兴趣。

其次，这次培训也锻炼了我的动手能力和创新思维。在实际操作环节中，我们亲自动手制作了经典甜点。从准备原料、称量、混合，到烘焙和装饰，每一步都需要精确的技巧和耐心的等待。通过不断的尝试和实践，我逐渐掌握了控制火候和时间的要领，以及不同材料和配方之间的搭配规则。而且，在课程结束时，我们还被要求设计和制作自己的甜点作品。这个环节让我有了更多的发挥空间，需要我发挥想象力和创造力来创作出独特的甜点。这种锻炼使我在甜点制作方面更有信心，也培养了我对创新的追求。

第三，这次培训让我深刻体会到了团队合作的重要性。在课堂上，我们被分成小组合作完成一些任务，比如烘焙，装饰和展示。每个小组成员拥有自己的专长和技能，我们需要互相合作，互相支持，以确保任务的顺利进行。通过与团队成员的沟通和协作，我们共同克服了许多困难和挑战。这个过程让我深刻意识到在团队合作中，每个人的贡献和角色都是不可或缺的，只有相互协作，才能最大化地发挥个人和团队的潜力。

此外，这次培训还使我对追求卓越有了更高的要求。在培训的过程中，我见识到了许多优秀的甜点师傅和他们的精湛技艺。他们不仅在制作过程中注重细节和精确度，还注重品质和口感的完美搭配。他们对待每一道甜点都充满了激情和耐心，不停地追求更好的味道和更高的标准。这让我深受启发，激发了我追求卓越的动力。我明白只有不断学习、不断提升自己的技能和知识，才能在甜点制作领域获得更多的成就和认可。

最后，在这次培训后，我对经典甜点的热爱更加深厚。这次培训让我亲身体验到了甜点制作的乐趣和成就感。当自己亲手制作出美味的经典甜点时，看到亲朋好友享受和赞赏自己的作品时，我觉得非常有成就感和满足感。我意识到经典甜点不仅仅是一道美食，更是艺术和情感的结合。通过甜点的制作和分享，我能够表达自己的创造力和情感，也能够给人们带去愉悦和快乐。这种体验让我更加坚定了在烘焙领域发展的决心，并且让我更加热爱这个领域。

总的来说，这次经典甜点培训给我带来了很多启示和收获。我不仅掌握了更多的甜点制作知识和技巧，也培养了动手能力、团队合作和追求卓越的意识。通过这次学习，我对经典甜点的喜爱和热爱更加深厚。我相信通过不断学习和实践，我将能够成为一名出色的甜点师傅，用我的作品给人们带去快乐和满足。

培训心得体会经典（汇总16篇）篇十五

培训是提高自身能力和技巧的一种方式，通过学习和实践，我们可以不断进步和成长。经典培训是一种有效的培训方式，它汇集了各行业的精英和成功人士的经验和智慧。在这次经典培训中，我学到了很多宝贵的知识和技巧，对自己的提升起到了重要的推动作用。

首先，经典培训让我意识到不断学习是成功的关键。在培训中，讲师们不仅分享了他们的成功经验和故事，也强调了持续学习的重要性。他们说，只有不断学习、不断追求进步，才能与时俱进，保持竞争力。这给了我极大的启示，我明白了只有保持学习的态度，才能不断提升自己，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

其次，经典培训强调了团队合作的重要性。在培训的过程中，我和其他参与者进行了许多小组讨论和合作项目。通过和不同领域的人交流合作，我深刻体会到了团队合作的力量。每个人拥有不同的才华和优势，只有团结合作，我们才能促进共同成长和发展。团队合作让我了解到，在实现个人目标的同时，也要考虑到整个团队的利益，这样才能真正实现良好的工作氛围和优秀的团队绩效。

第三，经典培训教会了我如何制定目标和规划。在培训过程中，讲师们谈到了目标的重要性，他们把目标设定为成功的起点。只有明确自己的目标，并制定出合理的规划，才能有计划地努力和进步。培训中我们进行了目标规划的练习，这对我来说是一个很好的机会。通过反复思考和总结，我更清楚了自己的长期和短期目标，并且了解到了如何通过制定合理的规划来实现这些目标。

第四，经典培训提醒我要保持积极的心态。在培训中，讲师们分享了他们在工作和生活中面临的挑战和困难，以及如何保持积极的心态去应对。他们说，积极的心态是成功的基石，它影响着我们的思考方式和行动力。这让我深思自己是否时常陷入消极的情绪中，是否总是对问题犯愁而不去主动寻找解决办法。经典培训激励我要积极面对挑战，相信自己的能力，相信团队的力量，相信只要坚持不懈，就一定能够克服困难，取得成功。

最后，经典培训给了我很多启示和思考。我明白了学习的重要性、团队合作的力量、目标制定和规划的必要性，以及积极的心态对于成功的影响。这些都是我在培训中获得的宝贵财富，将对我的未来产生重要的影响。我要将这些经验和教训应用到实践中，不断学习、与人合作、制定目标和保持积极的心态，才能在自己的人生道路上取得更好的成绩。

总之，这次经典培训让我受益匪浅。通过培训，我不仅学到了许多知识和技巧，更重要的是懂得了许多人生的道理和智慧。我将珍惜这次培训的机会，将所学应用到实践中，努力实现自己的目标和梦想。我相信，只要坚持不懈地努力，就一定能够在自己的事业和生活中取得成功。

培训心得体会经典（汇总16篇）篇十六

我有幸参加了x小学举行的全市新经典诵教学观摩课，听了吕老师教学的《观沧海》，我感受颇深。

在这次活动中，听了吕敏老师执教的一节古诗诵读课，让我真正的明白了小学语文选入适量的古诗文的意义所在。同时也懂得了学古诗文，重在吟诵。在教学中，要让学生反复朗诵，体会古诗文的韵味和美好的意境。通过听课学习，我总结出学习古诗文的最基本的方法：首先，要结合图体会“意境”。其次能够有感情朗读诗文理解古诗文的含义。

听了吕敏老师经验交流，我明白了：今天，我们为什么要诵读经典，知道了学习经典诵读的最佳年龄。国学大师南怀瑾说过：“在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西，如同每天的饮食，会变成营养成为生命的一部分，长大之后学习、工作、待人接物中自然运用出来。至于成年后再来读这些书，因为有了先入为主的观念，犹如脾胃不健康的人，即便面对川盛的美食，也难以吸收其营养了”。因此，学习经典诵读的最佳年龄是4—12岁的孩子。这个时段的孩子，直感能力强，记忆力也强，若以唱歌和游戏及说故事的方法教孩子们学古诗，他们不仅很快就可以熟记成诵，而且会产生很大兴趣。若老师善加引导，他们还可以在学古诗文的同时，学到很多有关历史、地理及文化方面的各类知识，可以使他们终身受益无穷。

其实，古诗文中所表现的既是诗人对宇宙万物关怀的感情，也表现了诗人的品格、修养和抱负。如果老师能把诗歌中感人的力量传述出来，对于孩子们的品格素质一定有着重大意义。让孩子背诵古诗文不是要让他们学习很多知识，更多的是一种情感的民族性格的熏陶。

经典古诗文不但是汉语言文字的典范和精华，而且更蕴含着中华民族的精神和品格，是民族精神得以生发的深厚土壤，对民族精神的培育和形成起着巨大的、不可缺少的作用。

总之，小学阶段是人成长的关键时期，在小学阶段进行经典古诗文诵读活动，是学生品德形成和智力发展的有效载体。由此可见，小学阶段诵读诗文一定能为孩子营造快乐的童年、诗意般的人生。