学校综合治理工作计划报告（实用22篇）

学校是在教育体制中扮演着重要角色的组织，它为学生的学习和成长提供了必要的条件和环境。接下来，让我们一起来看看一些成功学校的案例，从中汲取经验和教训。

学校综合治理工作计划报告（实用22篇）篇一

1、开展师生安全教育和法制教育，提高学生自我保护意识和能力，预防学生意外伤亡事故和犯罪行为发生。

2、加强学校安全工作规范化、制度化建设。进一步完善学校各项安全工作管理制度，完善校园各种突发公共事件应急预案，健全学校安全工作长效机制。

3、继续抓好学校旧房改造，完善学校内外各类活动场所的安全设施，确保师生校内各项学习、生活、活动安全。

4、加强校内外活动安全管理，完善校内大型活动、外出活动审批、报备制度，防止意外伤亡事故发生。

5、加强学校消防安全和学校化学危险品管理，加强对学生安全的教育和管理，防止伤害事故发生。

6、加强饮食卫生安全管理，预防食物中毒事件发生。

7、加强校园治安，预防学生受侵害事件发生。加强学校门卫及校内巡查，加强机动车辆进出校园管理。同时，积极配合派出所、卫生等部门，加强校园周边治安环境治理，创设良好育人环境。

专项整治从1月份开始全面展开，11月底结束，具体工作内容如下：

（一）宣传发动阶段（1月1日至3月1日）。

各类类要从实际出发，做好宣传发动工作。在组织开展“中小学安全宣传日”活动，抓好春秋游活动安全、游泳安全、交通安全、消防安全、饮食卫生安全、活动场所安全等重要环节的安全常识教育，强化全员安全意识。要通过专题讲座、升旗仪式、收看专题片等形式，使专项整治工作成为全体师生员工的自觉行动，真正落实到位。

（二）检查整改、完善措施阶段（3月1日至7月30日）开展重点专项整治行动，重点组织开展消防安全、交通安全、饮食卫生安全、学校化学危险品管理及学校危屋检查，消除各种安全隐患。主要抓好以下几个方面的工作：

3、检查学校食堂是否按市教育局下发的九项标准规定设置，人员配置、进货渠道是否符合安全、卫生的要求。

4、化学危险品保管点设置、保管、领用登记进行检查，不符合要求的立即整改。

（三）检查验收阶段（8月1日至11月30日）。

8月1日至9月30日，乡政府对各类学校进行检查验收，并向布拖县教育局上报检查情况。

（四）总结巩固阶段（12月1日至12月31日）。

乡政府对各类检查验收情况进行总结，巩固专项整治工作成果。

1、在学校安全专项整治过程中，如发现不安全隐患，要随时发现随时整改。各学校要及时将专项整治的有关信息及阶段工作开展情况书面小结汇总上报（每季度至少一报）东张镇人民政府安全办公室。

2、补洛乡人民政府将根据活动开展情况，不定期进行抽查。

学校综合治理工作计划报告（实用22篇）篇二

新一年的工作又紧张的开始了，结合去年工作的经验，根据上级部门的要求，为更好的作好今年的安全综合治理工作，确保学校工作的全面开展，确保学校的安全稳定，结合学校的实际情况特制定如下工作计划，以此激励我们的工作积极性，以起到鞭策鼓励的作用。

1、根据学期初制定的各项规章制度，严格执行，认真落实。

2、成立安全综合治理领导小组。

3、 领导重视，有专职干部和兼职干部主要负责学校的综合治理工作。

4、坚持检查监督制度，大力加强安全教育宣传。

1、学校加强师德教育，大力宣传尊师爱生的良好传统。

2、不体罚，不辱骂、不讽刺挖苦、不歧视学生。

3、要多鼓励、多表扬，多发现学生的优点。

1、认真抓好财务工作，管好家理好财。

2、作好及时向领导汇报工作，分析好预结算工作。

3、认真完善好财产管理工作，做到不丢失，不损坏。

4、认真作好重点部位的管理工作。把事故隐患消灭在萌芽阶段。

5、加强学校周边环境的检查工作情况，严防事故的发生。

6、加强学校硬件设施的管理和检修工作。

1、认真落实好为教育一线服务的意识。

2、统一思想，围绕中心工作开展各项工作。

学校的工作千头万绪，如何抓好学校的安全综合治理工作至关重要，我们学校将严格按照上级部门的指示和要求，认真落实，严格管理、为今年学校的综合治理工作画上一个圆满的句号。

学校综合治理工作计划报告（实用22篇）篇三

为贯彻落实县委书记张__同志在人大视察工作中提到的对校园环境综合整治讲话精神，切实保障校园及周边环境秩序安全，维护学生、教师、学校的合法权益，营造文明、健康、和谐的教书育人环境。根据县政府召开的会议精神，结合我镇实际，特制定本工作方案。

一、指导思想和工作目标。

以群众路线教育活动为契机，围绕服务和改善民生，保障人民群众卫生安全这一根本目标，从关心青少年学生和儿童健康成长、创造良好育人环境的高度出发，通过深入开展校园及周边治安秩序专项整治，形成多个部门参与，实施综合治理的联动机制，全面落实校园及周边环境综合整治的各项措施，集中整治学校及周边的重点地区和突出问题，使学校内部治安秩序更加良好，学校周边地区环境得到进一步改善，确保我镇学校安全稳定，为广大师生创造平安和谐的校园及周边环境。

二、检查时间和检查范围。

检查时间：从_月中旬至_月下旬;。

检查范围：校园内外环境(包括学校内食堂、宿舍、消防等);校外小摊小贩、早点摊铺、网吧、校车安全、交通安全、占道经营等。

三、组织领导。

加强组织领导，各相关单位一把手要亲自抓，分管领导要严格落实方案，制定切实可行措施。

四、工作分工。

1、镇教办：一是负责在校师生的政治思想和法制理念教育，提高师生法制意识和安全防范意识;二是掌握在校师生的思想动态、课外生活、活动情况，以及不稳定因素、违法犯罪苗头;三是掌握学校及周边环境情况，对出现的复杂问题及时予以协调处理;四是加大校园警务室、宣传栏、消防设备等硬件设施投入，消除各类安全隐患;五是加强学校内部管理，落实各项安全工作责任制，加强内部保卫队伍建设。

2、公安派出所：一是严厉打击侵害师生人身和财产安全的各类违法犯罪活动，组织专门力量对近年发生的针对师生的各类违法犯罪案件逐一梳理，对影响恶劣、师生反应强烈的案件，实施挂牌督办、限期侦破;对典型案件予以曝光。二是会同领导小组其他成员单位深入校园开展安全大检查，查找并督促整改安全隐患;对学校周边“三小”场所、人员密集场所开展火灾隐患大检查,发现问题立即采取措施妥善解决和整改;对校园周边的暂住人口及出租屋、游戏厅、网吧等娱乐场所进行清理整顿，排查整治治安问题，净化校园周边治安环境。三是加强对校园周边治安巡逻，提高治安控制能力;对校园周边娱乐服务场所进行调查摸底，部署管理工作;深入校园调查治安情况，督促、指导落实校园内部安全防范措施;四是加大学校周边道路交通标志和设施建设，落实“校车”安全检测工作，确保校车安全达标;对涉及校园师生的交通事故，尽快作出处理。

3、安监办：对校园及周边存在的各类安全隐患进行全面排查并督促整改。

4、镇卫生院：配合教育部门加强对学校饭堂、在校相关食品的卫生监督检查，严把在校师生食品安全关。

5、工商分局：加大对校园周边食店、商场、超市等销售食品的安全检查工作，坚决取缔无证经营，对销售假冒伪劣食品行为予以打击。

6、文化站：对校园周边文化环境进行整治，加大“扫黄打非”力度，会同有关部门对校园周边的网吧、演出场所、音像店、书报店(摊)等经营单位进行规范管理，打击各类影响青少年身心健康的违法经营活动。同时，充分发挥职能优势，配合教育部门积极引导青少年参加健康有益的社会文体活动。

五、工作要求。

(一)提高思想认识。消除认识上的模糊，消除责任是谁的问题，不准出现推诿现象，凡牵涉的部门都有责任和义务做好这项活动，增强做好这项工作的紧迫感。当前正值夏季，进入夏季是一个疾病高发季，气候原因导致食品腐霉，人食用不卫生食品后容易发生疾病;同时又是进入学生考试季，高考、中考、小考都在六月份，所以各部门务必提高思想认识。

(二)各司其职，齐抓共管。各有关单位发挥自身职能，共同参与，齐抓共管。各有关单位应充分认识专项整治工作重要性和紧迫性，将专项整治工作列入重要议事日程，切实加强领导，明确责任，落实措施，确保整治工作取得成效。

(三)综合治理，长抓不懈。各有关单位要共同研究建立预防打击校园及周边环境问题的综合措施和长效机制，依法履行行业管理职责。要定期将校园周边环境综合治理情况向镇分管领导汇报，以便于研究部署工作，要加强校园及周边环境工作的检查考核，确保各项措施落实到位。

(四)加大宣传，营造氛围。要通过印制宣传资料、制作标语横幅、组织举办演讲会等多种形式，宣传有关法律法规，曝光典型案例，揭露各类违法行为，提高广大师生及家长的法律意识。广电站等宣传媒体要积极主动参与宣传推动工作，对各项宣传活动给予大力支持。各有关职能部门要向社会公开举报电话，发动广大市民积极参与专项整治行动，形成良好社会氛围。

学校综合治理工作计划报告（实用22篇）篇四

新的一学期，我们将紧紧围绕上级的安排部署，凝心聚力、与时俱进、扎实工作，为建设安全文明和谐校园，努力奋斗。

认真贯彻落实以及有关工作精神，大力加强青少年学生思想建设道德建设，联系学校实际，一切从学生特点出发，实施有针对性的法制教育，提高教育实效。

１．加强制度建设，夯基础。根据学校人员变动，进一步调整德育工作领导小组，认真规划对青少年的法制教育工作，形成一整套符合我校实际和可操作的法制教育制度，把法制教育列入学校德育工作的重要工作来抓，保证青少年学生普及基本法律常识的任务完成。促使学校法制教育更具规范化、制度化。

２．树立人本意识，创实效。加大宣传力度，不断提高教师依法执教的意识和能力。贯彻，结合学生实际，制订好学校法制教育教学实施方案，以学生发展为本，使每一个同学都能学法用法、遵纪守法。

３．开发教育资源，重发展。

积极开展学校法制教育研究，进一步开发法制教育资源。

以重大节日为契机，有针对性地开展与重大节日相关的时事性，时令性的法律法规活动，使学生在生动活泼的实践中潜移默化地接受教育，自觉提高法律法规意识，起到事半功倍的效果。

以课堂教育为主渠道，结合各学科内容，促进法制教育资源开发。为学生提供知法、学法的平台，创设多样化的学习活动环境，将“法律法规的学习、认识融入其间，从正面教育入手，采用民主、激励、座谈、对话等方式，提高教育的效果，增强教育工作的合力。

将法制教育融入学生生活。定期开展法制教育讲座，观看法制宣传录像和法制宣传教育节目，唤起学生自觉遵守法律的意识。

1、学习、以及其他的一些法律知识。

3、请法制副校长来校为四、六年级学生上一堂法制课。

4、开展一次知识竞赛。学校举行“学法、知法、守法”法制知识竞赛。

5、毒品知识教育活动。在全体学生中开展一次“不让毒品进我家”承诺活动，并以此为主题组织学生写心得体会。

6、开展以法制教育为主题的黑板报评比。

7、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。

学校综合治理工作计划报告（实用22篇）篇五

xx年，各学校要继续始终把安全和综合治理工作当做头等大事来抓，在县教育局和镇党委政府的直接领导下，切实加强学校安全和综合治理工作的领导和管理，深入贯彻落实上级有关的工作文件、会议精神和要求，按照相关法律法规的规定和要求，认真履行安全和综合治理工作岗位职责，具体做到：

1、做到安全机构健全。

学校要成立安全工作领导小组，加强对学校安全工作的领导、指导和管理。安全工作领导小组要正常运作并发挥作用。安全工作领导小组要定期（开学、期末、每月一次）和应需要召开安全工作会议，通过会议制定安全工作计划、总结安全工作、分析安全问题、制定和修订安全工作规章制度、学习贯彻上级安全工作文件和会议精神、组织安全检查、处理安全事宜等。

2、做到安全责任落实。

学校安全工作岗位职明确责，校长责任制和教师一岗两责制度落实。校长是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作负总责。教师包括分管领导、班主任、值日教师、学科教师是安全工作直接或具体责任人。校长是本校安全教育和管理的第一责任人，分管领导是本校安全工作的直接责任人，班主任是班级安全直接责任人，当堂任课教师是班级上课期间和规定值守时间段的安全直接责任人。学校要制定校长岗位职责和教师一岗两责制度，并层层签订相应的安全工作责任书，确保安全责任落实到人。对因管理不到位造成安全责任事故的，按照四不放过原则，严格追究校长和责任人的责任。学校安全工作年度考核与学校年终考核评估验收一同进行。凡发生安全责任事故，在年度考核中实行一票否决。

3、做到安全制度完善。

学校要不断建立和健全安全管理规章制度，把安全工作要求做到位，使学校安全工作制度化。学校凡是涉及安全问题的工作都要建立安全规章制度，包括：有关人员安全岗位职责、安全工作责任追究制度、安全工作会议制度、安全工作教育制度、学生日常管理制度、教师和学生安全行为规范、应急预案、安全日常检查制度、日常管理制度、值班制度、事故报告制度等。

4、做到安全教育、演练有效。

加强安全教育是学校安全工作预防为主的重要体现。学校要通过安全教育和演练不断提高学生的安全意识、安全素质、自救互救和防范能力。安全教育工作做到坚持经常性、提高针对性和增强实效性。学校要把安全教育纳入学校教学计划、日常管理和各种教育教学活动中，明确课时、落实教师和教材。学校要明确要求和安排班主任、学科教师和法制副校长，利用入学、期末、安全教育活动月（每年6月为我县安全教育活动月）、安全教育活动周（每学期第一周和最后一周为我省学校安全教育周）、安全教育活动日（每年3月的最后一周星期一为我国安全教育活动日）、品德课、班会课、集会、课堂教学等渠道，使用好《小学生安全常识读本》、《中小学生安全知识自救自护手册》、《紫金县中小学生安全手册》、《小学生安全日常行为规范》、安全教育读本和影片《关爱明天》等和学校自我编制的安全教育教材，通过上安全教育课、校园广播、设立安全宣传专栏、召开案例分析会、组织观看vcd、开展安全知识竞赛、发放安全手册、上法制教育课、举办展览、开展专题讲座、在校园及其周边悬挂张贴安全宣传标语和设置安全警示牌等多种多样的形式，有针对性地加强学生的安全教育。此外，学校还要加强与学生家长的联系，通过家长会、家访、发放《告家长书》等渠道，共同做好学生校外安全教育工作。

5、做到工作重点突出。

为提高安全工作的针对性和实效性，学校要非常注意结合自身实际，突出本地本校、季节和学生年龄特点，有重点地进行。结合我镇的具体实际，主要应抓好访溺水、防雷击、防交通事故、防传染并防因教师体罚学生而造成的学生伤害事故、防地质灾害事故、防学生日常活动伤害事故、防校舍教学设施安全事故等8项工作。

6、做到隐患排除有力。

学校安全工作要贯彻安全第一、预防为主的思想，克服麻痹思想和侥幸心理，使学校安全工作做到万无一失、防范于未然，就必须建立安全隐患排查整改制度。学校要非常重视安全隐患排除工作，按照《安全检查制度》和《南岭镇小学校园安全隐患排查治理工作指引》，严格按照要求定期（每学期开学前和结束前、假期后、灾后和每月一次）或不定期（根据需要）组织安全大检查。每次检查做好记录并建立台帐，对每一处安全隐患进行登记造册，并进行分析、汇总，制定消除安全隐患的时间表，限期完成。对重大的安全隐患和学校自身不能解决的安全隐患及时报告镇政府和县教育局，并做好安全防范措施，确保了师生安全。

7、做到日常安全管理严格。

学校要非常注重日常安全管理，做到在日常的教育教学活动中遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见和积极防范可能发生的风险。要根据《南岭镇小学校方安全责任风险防范管理工作指引》，和对教职工（包括保安员）的日常行为明确提出的16个具体的要求，确保日常管理到位，避免因师生行为缺乏监管而造成的安全事故。

1、要积极开展创安活动。学校要按照中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》和《教育部关于在全国中小学开展和谐校园创建工作的意见》要求，积极开展创建安全文明校园活动。要认真落实镇综治办部署的工作，做好防火、防盗、防爆、防治安灾害事故工作，落实人防、物防、技防措施，切实搞好学校的安全保卫工作，确保不发生刑事案件和治安灾害事故。

2、要加大普法教育和综治宣传力度，提高学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识。要组织广大教职工学习了《教师法》等法律法规，不断地提高了教职工的法律意识，使广大教职工能以良好的精神面貌投入到教学工作之中，教职工无违法犯罪。

3、要正确处理内部矛盾。学校要认真开展矛盾纠纷排查调处活动，及时化解各种纠纷，把各种不安定因素解决在基层、消除在萌芽状态。学校教师及其家属不发生矛盾激化案件和影响社会稳定的集体上访、越级上访事件。

总之，要通过扎实做好各项安全防范工作，使学校安全工作责任得到全面落实，安全管理制度得到更加完善，安全隐患得到有效整治，突发事件应急处理能力得到显著提高，学生的安全意识和自护自救能力明显增强，安全自查、隐患自除、责任自负的三自安全工作机制基本建立，实现全年不发生师生伤亡责任事故，不发生刑事案件和重大治安灾害事故和教职工违法犯罪以及本校教职工参加集体上访事件的目标，学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识得到不断提高，继续保持学校安全稳定的良好局面，为促进我镇教育事业的又好又快发展和构建和谐社会创造了良好的环境。

学校综合治理工作计划报告（实用22篇）篇六

为进一步加强我乡学校安全工作，落实学校各项安全措施，防止各类安全事故的发生，确保学校正常的教育教学秩序和学生安全，现根据县政府的要求，结合我乡学校实际，特制定学校及校园周边安全专项整治方案。具体如下：

1、开展师生安全教育和法制教育，提高学生自我保护意识和能力，预防学生意外伤亡事故和犯罪行为发生。

2、加强学校安全工作规范化、制度化建设。进一步完善学校各项安全工作管理制度，完善校园各种突发公共事件应急预案，健全学校安全工作长效机制。

3、继续抓好学校旧房改造，完善学校内外各类活动场所的安全设施，确保师生校内各项学习、生活、活动安全。

4、加强校内外活动安全管理，完善校内大型活动、外出活动审批、报备制度，防止意外伤亡事故发生。

5、加强学校消防安全和学校化学危险品管理，加强对学生安全的教育和管理，防止伤害事故发生。

6、加强饮食卫生安全管理，预防食物中毒事件发生。

7、加强校园治安，预防学生受侵害事件发生。加强学校门卫及校内巡查，加强机动车辆进出校园管理。同时，积极配合派出所、卫生等部门，加强校园周边治安环境治理，创设良好育人环境。

专项整治从1月份开始全面展开，11月底结束，具体工作内容如下：

（一）宣传发动阶段（1月1日至3月1日）

各类类要从实际出发，做好宣传发动工作。在组织开展“中小学安全宣传日”活动，抓好春秋游活动安全、游泳安全、交通安全、消防安全、饮食卫生安全、活动场所安全等重要环节的安全常识教育，强化全员安全意识。要通过专题讲座、升旗仪式、收看专题片等形式，使专项整治工作成为全体师生员工的自觉行动，真正落实到位。

（二）检查整改、完善措施阶段（3月1日至7月30日）开展重点专项整治行动，重点组织开展消防安全、交通安全、饮食卫生安全、学校化学危险品管理及学校危屋检查，消除各种安全隐患。主要抓好以下几个方面的工作：

3、检查学校食堂是否按市教育局下发的九项标准规定设置，人员配置、进货渠道是否符合安全、卫生的要求。

4、化学危险品保管点设置、保管、领用登记进行检查，不符合要求的立即整改。

（三）检查验收阶段（8月1日至11月30日）

8月1日至9月30日，乡政府对各类学校进行检查验收，并向布拖县教育局上报检查情况。

（四）总结巩固阶段（12月1日至12月31日）

乡政府对各类检查验收情况进行总结，巩固专项整治工作成果。

1、在学校安全专项整治过程中，如发现不安全隐患，要随时发现随时整改。各学校要及时将专项整治的有关信息及阶段工作开展情况书面小结汇总上报（每季度至少一报）东张镇人民政府安全办公室。

2、补洛乡人民政府将根据活动开展情况，不定期进行抽查。

学校综合治理工作计划报告（实用22篇）篇七

xxx年，我校的安全工作和中心校安全工作高度保持一致，结合我校实际，以打造“安全教育，和谐教育”为中心，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，紧紧围绕学校安全管理工作，强化日常管理，狠抓预防措施的落实，及时排查安全隐患，消除不安全因素，有效杜绝安全责任事故的发生。全力维护我校安全稳定工作。

1、按照中小学校园安全标准化管理标准，使我校安全管理工作进一步规范化、科学化，注重实效性，进一步提高安全工作管理水平和学生自我保护能力。

2、积极开展各项各类安全教育活动。

3、及时做好安全排查工作，确保校园一方平安。

4、加强食品卫生安全教育和管理工作，杜绝三无食品进校园。

主要职责：全面排查学校校舍安全隐患，落实“一月一查一报”制度，主要是校舍、学生活动设施、消防安全、饮食卫生安全、消防、交通及用电安全、危险品安全等检查，及时发现并排除安全隐患，落实整改措施，并形成书面报告，第一时间上报中心校。

组长：胡奎，主持大庄小学安全工作；

副组长：杨琴任文君，主管学校安全工作及日常安全工作；

成员：

各班班主任。

其它课任协助班主任抓好学生安全教育工作，提高学生安全意识及课间午休本班的.突发事件处理工作。

做好校园安全工作。将办法落到实处，见实效。促进标准化管理长效化、常态化。

促进校园安全再上台阶。以维护校园安全稳定、推进校园及周边治安环境整治面加强校园门卫管理力度着力提升校园及周边治安防范水平切实维护学校内部安全和稳定及周边治安秩序。

（1）我校将利用专题讲座、国旗下讲话，利用主题班会、黑板报、等形式，开展丰富多彩的安全教育活动尤其要根据实际需要并及时调整安全教育主题、安全教育内容和安全预警信息。突出主题，专题性要强，把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中，渗透到课堂教学中，渗透到学校各个活动中。

（2）把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护能力，将安全教育列入学生操行评定的内容。

（3）切实加强防溺水教育，减少溺水事故发生。

（4）加强防震减灾安全教育与应急管理工作。一是把防震减灾。

宣传教育作为学生安全教育的重要内容，结合乡土教育、科学常识等课程，将防震减灾知识有机纳入教学计划。同时利用黑板报、班会等载体，积极组织学生开展形式多样、内容广泛的地震科普活动。二是制定科学合理的突发事件应急预案，并做好集体疏散演练工作，切实提高师生在突发事件时应急、自救自护能力，有效减少人员伤亡和财产损失。

坚持每月排查制度，对在排查中发现的问题能当场解决的，当场解决；不能当场解决的，要及时反馈和整改，促进学校安全工作常态化。附：大窑淮初中安全主要工作及活动安排：

1、学校开学初安全检查。

2、期初安全教育。

3、防震应急逃生演练。

4、上报月查报告和月查总结。

1、开展“十一”期间安全教育，做好校园保卫工作。

2、防火教育及防火应急逃生演练。

3、校内安全隐患排查活动。

4、上报月查报告和月查总结。

1、做好冬季防火工作。

2、校内安全隐患排查活动。

3、防火防电教育。

4、上报月查报告。

十二月至xxxx年一月份。

1、布置各校暑期安全保卫工作，对学生安全知识教育。

2、校内安全隐患排查活动。

3、上报月查报告和月查总结。

学校综合治理工作计划报告（实用22篇）篇八

学校治安综合治理工作是学校工作的一项十分重要的内容，它关系到学校和社会的稳定，师生的安全，我校的社会治安综合治理工作始终按照上级有关部门的指示要求，紧紧围绕维护学校安全稳定为首要任务，紧密结合教育改革，以深入开展创建安全文明校园，提高预防和控制能力，“坚持打防结合、预防为主”的方针，认真落实领导责任制，努力创造更加稳定、安全的教书育人环境。提高认识，加大宣传力度。

实行社会治安综合治理是维护稳定，深化改革，促进发展构建和谐社会的重大举措，也是解决学校治安问题的有效途径，为了使全校师生进一步了解社会治安综合治理，创建平安校园工作，我们学校采取了多种形式进行宣传、宣讲，使全校师生深知综治工作的重要性。学校通过广播、橱窗、黑板报、班会等多种形式，介绍社会治安综治工作和创建工作的重要性，通过学习和讨论我们充分认识到：创建“平安校园”即是预防、发现违法犯罪的重要措施，也是发扬优良校风校纪，为广大学生创造良好学习、生活环境的有效举措，以维护学校、社会的稳定和教育事业发展为宗旨，坚持打防结合，努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好、举止文明的单位。

一、加强管理，增强责任意识。

我校综合治理，创建平安校园工作在校班子领导下，建立了综合治理责任制和目标管理责任制，学校主要领导对综合治理责任制和目标责任制，创建平安校园工作全面负责。具体工作分解到有关处室，有关处室再将有关工作分解到年级组、班级等具体部门，形成了学校综治创建工作时时、处处、事事有人管、有人抓的责任体系，创建了平安校园网络，强化了群体管理系统。年初制订创建管理目标，学期和年终检查总结，奖惩兑现，推动了综合治理，创建平安校园工作的层层落实。

充分调动各方面力量，齐抓共管。目前，社会上存在的消极因素，各类黄色、灰色、黑色的污染，也通过种.种渠道侵蚀着学校教育这块净土，为确保学校的稳定，我校采取了各种有效办法，努力防止杜绝事故的发生，关注治安形势。经常与街道、警署等部门沟通，汇集各种力量，拧成一股绳，特别是对校园周边环境，一有苗头就集中人力物力进行整治，对学生进行经常性的教育，增强学生的自我保护能力。

加强对重要部位的治安防范是综治工作的一项重要任务，我校对综合楼、财务室、微机室等重要部位的治安防范采取了人防、技防双管齐下的办法，以确保平安。今年加大了投入，安装了电子防控设施，真正做到了疏而不漏，并安排了人员进行24小时值班。

二、抓住防范重点，提高综治功效。

1、重点防范，疏而不漏。目前学校最容易发生的问题是盗窃财物，打架斗殴和寻衅滋事。为防患于未然，我校采取的对策一是抓好各个门的保卫工作;二是搞好实验楼、教学楼、综合楼的设施、物品防范;三是建立昼夜值勤制度，规定人员进出的会客制度等，杜绝闲杂人员在校内流窜和非工作人员在重要部位逗留;四是把学生每天的清洁卫生值日兼为卫生安全值日，把及时关闭门窗水电作为日常规范，定为制度，不给为非作歹者以可趁之机，此举取得了明显的成效。

2、加强外来劳工管理，杜绝隐患。学校政教处、总务处进一步规范外来劳务人员管理，建立了动态管理台帐，并与外来人员签订安全卫生工作责任书，确保外来劳务人员素质，定期召开会议，开展对外来劳务人员的教育、使用监督和管理，杜绝了我校治安的一个隐患。

3、严格防范，确保安全。加大校园周边环境的整治力度，营造良好的教育教学环境。学校对各部门的综合治理、创建平安校园工作加强沟通联系，及时通报有关情况，对存在问题限时改进，结合评优班次先、年终考核奖惩。政教处对校内发生的违纪事件和不规行为进行重点检查，并参与处理，有力地打击了违纪现象。常年坚持组织护校队在校园巡视，加强课间休息时间巡查、教育，多次对放学期间在校门外骚扰学生的社会青年等人员进行教育。由于查处及时，打击有力，产生了巨大的震摄作用，促进“保一方平安”的工作。4、进一步加强教职工的教育、管理，不断加强教职工法治知识的学习。我校根据教育队伍建设的有关规定，开展教职工的教育管理。认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。广大教职工遵纪守法，形成了良好的校风、教风和工作作风。

三、强化育人意识，提高学生素质。

1、坚持德育为龙头。结合青少年特点，我们把爱国主义教育、理想成为教育、纪律法规教育和党的基本路线教育分解到各年级，建立了分层次教育系列，通过班、团、学生会和政治课等渠道，具体落实以“爱祖国、爱学校、做模范、创一流”为中心的各项活动，引导学生把旺盛的精力用于努力成才上;引导学生明辨是非、自觉拥护党的基本路线，引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做个好学生，社会上是一个好公民。

2、坚持预防为主。后进生在学校虽然是极少数，但若得不到转变，对社会则是潜在的隐患。因此，防患于未然，必须从小抓起，培养学生遵纪守法的良好行为习惯。我校在思想教育上、学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品质等各方面都作了明确的规范要求。我们还特别注重对“后进生”的教育和“苗头性”问题的处理。除要求全体师生不歧视后进生外，还采取了三条措施：一是班主任的后进生教育制度，热情地教育、辅导、帮助;二是政教处的后进生转变工作责任制度，关心后进生的成长，开展三结合教育活动;三是课任老师交朋友制度，要求每位任课老师与学生交朋友，做过细工作，促其转变。不定期的请我校法制教育副校长蒋明龙协助工作，效果较好。

综治工作是一项长期的艰巨的复杂的系统工程，今后我们将进一步改进工作，不断探索综合治理、创建平安校园的新路子和新经验。为创建平安校园、和谐校园作出最大的贡献。

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学校综合治理工作计划报告（实用22篇）篇九

学校综合治理工作计划报告（实用22篇）篇十

为切实贯彻落实中央领导指示精神，贯彻落实《国务院办公厅转发中央社会治安综合治理委员会等部门关于深化学校治安综合治理工作意见的通知》和最近中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强安全工作的文件精神，进一步加强学校综合治理安全工作，维护学校的正常秩序，维护学校的政治安全和政治秩序稳定，切实保障学校、学生人身和财物的安全，预防青少年违法犯罪，促进学生身心健康发展，特制定如下计划，着重作好以下几项工作：

一、进一步加强对学校安全工作的重视，从根本上抓好安全工作，执行上级有关安全工作的布置和安排，要从速、从严、有力度。把职责落实到人头，使学校安全的各项工作有章可循，有据可查。

二、以预防为主，各负责机构和班主任要经常对学生进行安全教育，每两个月由主管校长带头对学校安全问题进行一次全面检查，逐项排查，做到学校安全工作无盲点，无漏洞。

三、创建"六个一"规则，即学校每一天都有一名领导带班，一名老师值班。各班级都有一名小信息员，传达室人员每一天都按时到岗，认真负责。综治专干每一天都要在校内巡回检查，脚踏实地的做好学校的安全保卫工作，随时发现问题，随时解决。

四、实行报告制度。凡学校、班级组织的学生大型活动、野外活动，事前要跟学校主要领导进行报告。如发生意外事故要及时向主管领导报告。

五、经常、广泛、及时开展对师生的法制教育、安全教育、人身自我保护教育，提高学生的法制意识、安全意识。联系有关单位，对学校周边环境进行清理。

六、凡是有组织的学生社会活动，勤工俭学劳动、植树、春游、夏令营等其它大型集体活动、体育活动，要充分做好准备和安全教育，采取有效措施对学生进行安全保护，并做好安全教育工作记录。

七、学校每学期都要安排一定经济投入切实解决学校安全问题，对学校财产及师生安全要开展人防、物防、技防。

八、对教职工进行安全教育，进而教育学生，达到全校人员把安全意识摆在第一位，从思想上杜绝安全事故。如体育教师在每节课都要进行安全教育，并在体育课进行过程中做好防范和保护工作。自然实验员要切实保管好实验用化学药品，指导自然教师正确使用，并把发放使用的情况详细记录。如发生意外事故要及时报告。班主任负责对本班学生的安全教育和保卫工作，坚持经常对学生进行全面的安全教育，注意用电取暖安全以及控制流行病、传染病的发生和漫延，并做好记录等。

九、食堂工作人员要保证饮食卫生，各种调料、粮、油、菜、肉保证新鲜，对学生无害。

学校综合治理工作计划报告（实用22篇）篇十一

今年我校治安综合治理工作以科学发展观为指导，以建设和谐平安校园为目标，以维护安全稳定为主线，坚持依法办学，以德立校。同时也要认真贯彻教育局会议精神，进一步加强我校各种形式的法制宣传教育力度，努力提高全校师生的法制意识，自觉遵纪守法；为了进一步加强学校综合治理工作，优化育人环境，促进社会主义精神文明建设，结合我校的实际，特制定我校综合治理工作计划。

以平安建设、构建安全文明校园为抓手，认真贯彻区综合治理工作要点的精神，进一步完善学校综合治理网络机构，将综合治理工作分解到学校各个部门，建立和完善学校综合治理工作的管理制度和奖惩制度，使学校的综合治理工作真正做到领导重视、组织完善、职责明确、制度健全。我校将继续努力保持学校稳定，教育教学秩序良好，校园周边环境整洁安宁。为学生创造一个安静、和谐、健康、安全的良好学习环境，为学校推进名校工程建设创造有利的条件。

实现减少、消除、扼制特大、重大责任事故，做到“四个到位，七个无”的工作目标，即：宣传教育到位、硬件设施到位、责任落实到位、各项制度到为；校园内无刑事案件及治安案件、无严重影响或造成严重后果的重大xx性事件及严重影响国家安全或政治稳定的重大事件、无重大伤亡及伤害事故、无重大火灾隐患及火灾事故、无责任交通事故、无集体食物中毒事故及无传染性疾病流行事故、无人员违法犯罪案件发生。进一步加强学校综合治理工作的制度化、规范化，积极探索学校安全工作的新思路、新方法。切实做好学校的综治工作，建立安全、文明、有序的校园环境。同时，加强对师生的安全教育和法制教育，提高师生的安全意识和防范意识，减少师生违法违纪现象。为学校教育的改革和发展创建稳定和谐的社会环境。

综合治理工作是学校工作的重中之重，因而要进一步提高认识，牢固确立“安全第一”“责任重于泰山”的观念。要切实做好对校园综合治理工作的领导，落实学校安全综治工作领导责任制、逐级负责制和责任追究制，认真履行职责，努力形成教职工全员参与学校安全综治工作的良好局面。

建立健全矛盾纠纷排查协调稳定工作机制和制度，真正形成“书记挂帅、部门联动、各方参与”的矛盾纠纷排查协调工作格局。要坚持“调防结合、以防为主”的方针，确保学校不发生严重影响社会稳定的重大问题，最大限度地确保社会稳定。

（1）加强治安队伍的建设。成立由校长任组长，学校各部门负责人为组员的综合治理领导小组，并要求学校综合治理工作组的成员要积极参加相关业务培训学习，不断提高政治业务水平。

（2）提高技防水平。学校要在作好人防、物防和技防三者有效结合的同时，还要求教工将贵重物品存放好，特别要加强对财务室、计算机房等的安全管理工作，防止偷盗事件的发生，确保学校安全。

（3）继续认真落实《巢湖市中小学幼儿园学生道路安全与校车安全管理办法》的要求，切实做好相关工作，严防校车安全事故的发生。

（4）加强学校消防安全工作，认真履行“安全自查、隐患自除、责任自负”的放火工作原则，定期实施日常防火检查，及时消除火灾隐患，确保学校防火工作万无一失。

（5）整治校园及校园周边治安环境。要加强对学校及周边地区治安环境的综合治理，依靠公安等有关部门的大力支持，防止网吧和淫秽书刊对少年儿童的侵害，净化校园环境，预防和减少违法犯罪的良好氛围。

（1）要大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育，增强学生法制观念，提高遵纪守法的自觉性。切实杜绝教职工违纪违法行为，不断提高师生的思想政治素质、法制观念、道德水准，在社会上树立教师良好的形象。

（2）加强校园内互联网络的管理。加强校园内互联网络的管理，做到制度健全，责任到人，落实校园互联网信息安全管理责任制和监控措施，抵制各种有害信息侵蚀，筑起一道防迷信、反动信息的“防火墙”，确保校园的安全稳定，优化育人环境。

（3）加强安全警示教育和防范活动。要经常开展各种适合不同层次学生的安全教育活动，丰富学生安全知识，增强学生安全意识，培养学生自护自救的能力。要经常开展“防火、防盗、防中毒、”不稳定因素”的教育活动。加强对学校门卫、食堂、教学楼、专用室等重点部位的管理和治安防范，确保学校正常的。教学、师生的人身财产安全。

充分利用班会、校会、政治学习等机会，在全校师生中开展法制教育和行为规范教育，提高全校师生遵纪守法的自觉性，增强他们参与综合治理的意识，使他们学法、懂法和守法；组织师生认真学习《中小学安全须知》、《中小学自我防范安全常识》、《中学生日常行为规范》，使广大师生能较好地掌握安全常识，提高安全意识和自我防范能力，减少意外伤亡事故的发生。

学校综合治理工作计划报告（实用22篇）篇十二

本学期安全教育与综合治.工作指导思想是：全面贯彻《辽宁省学校安全条例》及安全工作的有关法律法规，认真贯彻市教育安全工作会议精神。坚持安全第一、预防为主、综合治.、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现]学校安全工作的规范化、科学化、系统化管理，全面提升我乡小学安全工作质量。

1、制度建设和队伍培训工作：进一步完善制度建设。根据《区教育系统突发公共事件应急预案》，重新..安全档案，进一步完善应急预案和安全工作制度。全面规范应急管理工作，定期组织预案演练。加强应急管理队伍建设，加大对全体师生应急知识的宣传教育力度，不断提高应对突发公共安全事件应急反应能力，有效避免安全事故的发生。

落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。继续做好各主校安全员和班级安全委员的培训工作，安全委员统一佩带标识。

2、做好“安全教育活动月”工作：10月，各村小要开展好以“学习‘两法一例’，争做懂法守法小公民”为主题的安全教育月活动。组织各主校学生开展丰富多彩、形式多样的主题宣传教育活动。要认真开展好法制教育和交通安全教育，要教育和引导学生自觉遵守交通规则，做到文明走路、文明骑车、文明乘车。

3、开展好宣传大检查工作：本学期，安全工作领导小组开展三次以上大型的安全大检查和抽查，各主校要配备必要的一定数的消防器材，对检查中发现的安全隐患和发现的问题提出整改意见，确保安全检查不留盲点和死角。各校还应加强自检力度。实现]隐患排查整改由运动向规范化迈进。

4、做好安全法制教育进课堂工作：将安全法制教育纳入学校教学计划，实现]课时、教材、教师三落实，要认真开展“一日常的规教育”，即利用学生上下学前的一段时间对学生进行安全教育，提示学生注意安全，计划请民警周景峰同志为全校学生上二节大型法制教育课，并将其作为一项安全工作制度长期坚持下去。

5、做好学生上下学乘车安全工作：积极做好学生乘车摸底调查工作，要掌握乘车学生数、乘车路线、所乘车辆，建立乘车学生档案，实行实名制管理，充分调动家长委员会的积极性和主动性，做好乘车协议签订工作，严禁学生乘坐“三无”车辆，确保学生乘车安全。

1、开展法制教育工作“以遵纪守法为荣，违法犯罪为耻”为主题开展专题法制教育活动，做好“两法一例”的学习和宣传工作，开展“崇尚科学，抵制邪教”活动，组织“争做守法小主人”征文评选活动，各校要通过报告会、参观、板报、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的宣传和教育，继续办好校园法制报。

2、强化帮教转化工作：各主校要建立违纪学生档案，争取切实可行的措施，贴近学生、关爱学生，让每一位违纪学生都能感受到来自同学老师和学校的温暖，中心校将对帮教转化先进个人进行表彰。

3、做好“平安校园”建设工作：本学期要求各主校积极参与“平安校园”的评选工作，达到营造安全和谐的教育教学环境的目的。

4、加强“学校特殊安全保护区”的创建工作：积极配合公安、工商、文化、行政执法等有关部门加强对学校周边的安全管理，共同建立和完善学校周边环境综合治.工作。

学校综合治理工作计划报告（实用22篇）篇十三

以xx大精神为指导，以服务师生、服务教学为宗旨，紧密结合教育实际，全面落实社会治安综合治理，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生正常教育教学生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

二、工作目标。

通过开展综合治理工作，建立平安校园的长效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少师生违法犯罪案件和学校安全事故的发生;通过校风树立、师德学习，努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念等思想道德素质的显著提高;通过丰富多彩的校园文化活动，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。

三、工作原则。

综治工作要坚持以人为本，齐抓共管和统筹兼顾，综合治理的原则，加强学校制度建设，强化学校内部管理，把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来，要在进行治安秩序整治的基础上，进一步加强规范管理，建立整治和管理并重的长效工作机制。

四、工作重点和措施。

学校及周边治安综合治理工作涉及面广，综合性强，治理难度大。在做好常规管理的基础上，本着“什么问题突出就治理什么问题，什么问题反复就治理什么问题”的原则，突出工作重点，强化工作举措。

1、加强组织领导。

学校及周边治安综合治理工作是社会治安综合治理的重要组成部分，事关学校的安全稳定，关系着青少年学生的健康成长。进一步统一思想，提高认识，严格按照社会治安综合治理工作要求，把学校及周边治安综合治理工作作为一项政治任务，摆上重要议事日程，切实加强领导，强化工作措施，及时协调、解决学校安全稳定工作中存在的问题，积极探索学校安全稳定工作长效机制，确保措施落到实处、取得实效。

2、健全责任体系。

校长对学校安全稳定工作承担主体责任，副校长是校园及周边治安综合治理工作的直接责任者。要按照“谁主管、谁负责”和“党政同责”、“一岗双责”的原则，认真落实本单位安全生产“三项制度”，要层层承诺，层层签订安全稳定岗位责任书，建立校长包学校、年级组包年级、班主任包班、教师包学生的安全稳定工作责任体系，坚持“一票否决制”和责任追究制，强化学校及周边治安综合治理工作的实效性。学校每月至少组织学校及周边治安综合治理工作领导小组成员召开一次安全稳定工作办公会议，进行一次安全隐患排查，研究、部署、分析和解决一定时期内学校安全稳定工作中存在的问题。

3、结合实际，深入开展创建“平安校园”活动。

广泛开展形式多样、健康向上的创建活动，努力营造健康向上的校园文化氛围。创建活动要做到“五有”，即：有创建机构、有活动方案、有长效机制、有活动资料、有活动效果。

4、强化校园安全基础保障建设。

坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，进一步健全和完善学校各项管理制度，强化校园安全基础保障，提高校园治安防范工作能力。一是增强治安保卫力量。明确岗位职责，并建立相应保障机制。二是提高技防水平。利用一定资金完善校园重点部位监控和报警系统的建设，并做好技防设施的维护与保养，确保其正常有效工作。同时，要切实将人防与物防有效结合起来，确保学校安全。三是建立校园周边治安综合治理长效机制。积极主动联系所在地的综治部门，协调公安、交通、卫生、消防、工商等部门定期开展校园周边治安综合治理活动，重点治理流动商贩等非法经营和打击校园周边骚扰学生的“无业游民”，为学校创造良好的周边治安环境，确保学校正常的教育教学秩序和师生生命安全。

5、认真开展校园及周边环境专项整治活动。

一是饮食卫生安全专项整治。要加大对食堂检查力度和密度，下大力提升食堂内部管理水平，进一步完善并严格落实食堂卫生管理制度，保证食堂的卫生安全和饭菜价格：二是校舍设施安全专项整治。要认真落实各级党委政府和部门有关校舍工程要求和会议精神，特别是要做好危房校舍及设施的安全防范工作，严防校园师生伤害事件和不稳定事故的发生;三是消防安全专项整治行动。要健全消防安全的长效机制，加大对防火安全的检查力度。组织开展“四个能力”建设活动，全面提高消防安全工作水平。要加强校园用电设施的改造，及时更新陈旧老化的电线、电缆等设施，坚决取缔学生宿舍内的违章用电。要配齐配足消防器材，做到安全疏散通道畅通，安全疏散出口标志齐备、有效，要定期组织学生进行消防应急疏散演练活动;四是交通安全教育活动。要采取多种形式加强对学生的交通常识和安全教育，培养学生自觉遵守交通规则和抵制交通违法行为的习惯。

6、大力开展“平安校园”宣传教育活动。

一是坚持以课堂教学为主渠道，把纪律教育、法制教育、预防青少年违法犯罪和学生安全教育纳入课程计划，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。二是通过法律进校园、举办法律知识竞赛、主题班会、国旗下讲话、开办板报、橱窗、广播等形式，在师生中大力普及法律法规以及中小学生守则和日常行为规范。三是充分发挥法制副校长和法制辅导员作用，帮助学校解决法制纠纷，维护学校的合法权益。四是加强心理健康教育，不断提高青少年心理健康咨询的工作水平。责任到人，快乐施教，严格管理，有效防范在校生违法犯罪的发生。紧紧围绕“六五”普法、“安全教育日”、“综治宣传月”、“交通安全日”、见义勇为主题宣传活动、法律进校园、“12·4”法制宣传日、“爱路护路”宣传周等主题教育，大力开展“平安校园”创建活动。同时，要充分利用校园板报、橱窗、墙壁创设安全文化平台，悬挂校园安全条幅和标语，加大校园安全文化建设，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，身心得到健康发展，以文化传承的力量保障学校财产和师生人身安全。

7、做好信息报送和应急处置工作。

结合实际，制定出切实可行的校园及周边治安突发事件应急预案，做到分工明确，措施到位，落实到人，并做好预案演练工作。一旦突发安全事故，要立即启动安全应急预案，参加救援的人员争取在最短时间内赶赴现场进行有序抢救，尽可能将损失控制在最小范围内，把灾害减少到最低程度。要严格落实学校及周边治安综合治理工作信息收集、处理及报送工作，对拖报、不报、谎报重要信息而延误事故处理、造成恶劣影响的，要依法追究有关领导和人员的责任。

学校综合治理工作计划报告（实用22篇）篇十四

以__大精神为指导，以服务师生、服务教学为宗旨，紧密结合教育实际，全面落实社会治安综合治理，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生正常教育教学生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

二、工作目标。

通过开展综合治理工作，建立平安校园的长效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少师生违法犯罪案件和学校安全事故的发生;通过校风树立、师德学习，努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念等思想道德素质的显著提高;通过丰富多彩的校园文化活动，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。

三、工作原则。

综治工作要坚持以人为本，齐抓共管和统筹兼顾，综合治理的原则，加强学校制度建设，强化学校内部管理，把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来，要在进行治安秩序整治的基础上，进一步加强规范管理，建立整治和管理并重的长效工作机制。

四、工作重点和措施。

学校及周边治安综合治理工作涉及面广，综合性强，治理难度大。在做好常规管理的基础上，本着“什么问题突出就治理什么问题，什么问题反复就治理什么问题”的原则，突出工作重点，强化工作举措。

1、加强组织领导。

学校及周边治安综合治理工作是社会治安综合治理的重要组成部分，事关学校的安全稳定，关系着青少年学生的健康成长。进一步统一思想，提高认识，严格按照社会治安综合治理工作要求，把学校及周边治安综合治理工作作为一项政治任务，摆上重要议事日程，切实加强领导，强化工作措施，及时协调、解决学校安全稳定工作中存在的问题，积极探索学校安全稳定工作长效机制，确保措施落到实处、取得实效。

2、健全责任体系。

校长对学校安全稳定工作承担主体责任，副校长是校园及周边治安综合治理工作的直接责任者。要按照“谁主管、谁负责”和“党政同责”、“一岗双责”的原则，认真落实本单位安全生产“三项制度”，要层层承诺，层层签订安全稳定岗位责任书，建立校长包学校、年级组包年级、班主任包班、教师包学生的安全稳定工作责任体系，坚持“一票否决制”和责任追究制，强化学校及周边治安综合治理工作的实效性。学校每月至少组织学校及周边治安综合治理工作领导小组成员召开一次安全稳定工作办公会议，进行一次安全隐患排查，研究、部署、分析和解决一定时期内学校安全稳定工作中存在的问题。

3、结合实际，深入开展创建“平安校园”活动。

广泛开展形式多样、健康向上的创建活动，努力营造健康向上的校园文化氛围。创建活动要做到“五有”，即：有创建机构、有活动方案、有长效机制、有活动资料、有活动效果。

4、强化校园安全基础保障建设。

坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，进一步健全和完善学校各项管理制度，强化校园安全基础保障，提高校园治安防范工作能力。一是增强治安保卫力量。明确岗位职责，并建立相应保障机制。二是提高技防水平。利用一定资金完善校园重点部位监控和报警系统的建设，并做好技防设施的维护与保养，确保其正常有效工作。同时，要切实将人防与物防有效结合起来，确保学校安全。三是建立校园周边治安综合治理长效机制。积极主动联系所在地的综治部门，协调公安、交通、卫生、消防、工商等部门定期开展校园周边治安综合治理活动，重点治理流动商贩等非法经营和打击校园周边骚扰学生的“无业游民”，为学校创造良好的周边治安环境，确保学校正常的教育教学秩序和师生生命安全。

5、认真开展校园及周边环境专项整治活动。

一是饮食卫生安全专项整治。要加大对食堂检查力度和密度，下大力提升食堂内部管理水平，进一步完善并严格落实食堂卫生管理制度，保证食堂的卫生安全和饭菜价格：二是校舍设施安全专项整治。要认真落实各级党委政府和部门有关校舍工程要求和会议精神，特别是要做好危房校舍及设施的安全防范工作，严防校园师生伤害事件和不稳定事故的发生;三是消防安全专项整治行动。要健全消防安全的长效机制，加大对防火安全的检查力度。组织开展“四个能力”建设活动，全面提高消防安全工作水平。要加强校园用电设施的改造，及时更新陈旧老化的电线、电缆等设施，坚决取缔学生宿舍内的违章用电。要配齐配足消防器材，做到安全疏散通道畅通，安全疏散出口标志齐备、有效，要定期组织学生进行消防应急疏散演练活动;四是交通安全教育活动。要采取多种形式加强对学生的交通常识和安全教育，培养学生自觉遵守交通规则和抵制交通违法行为的习惯。

6、大力开展“平安校园”宣传教育活动。

一是坚持以课堂教学为主渠道，把纪律教育、法制教育、预防青少年违法犯罪和学生安全教育纳入课程计划，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。二是通过法律进校园、举办法律知识竞赛、主题班会、国旗下讲话、开办板报、橱窗、广播等形式，在师生中大力普及法律法规以及中小学生守则和日常行为规范。三是充分发挥法制副校长和法制辅导员作用，帮助学校解决法制纠纷，维护学校的合法权益。四是加强心理健康教育，不断提高青少年心理健康咨询的工作水平。责任到人，快乐施教，严格管理，有效防范在校生违法犯罪的发生。紧紧围绕“六五”普法、“安全教育日”、“综治宣传月”、“交通安全日”、见义勇为主题宣传活动、法律进校园、“12·4”法制宣传日、“爱路护路”宣传周等主题教育，大力开展“平安校园”创建活动。同时，要充分利用校园板报、橱窗、墙壁创设安全文化平台，悬挂校园安全条幅和标语，加大校园安全文化建设，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，身心得到健康发展，以文化传承的力量保障学校财产和师生人身安全。

7、做好信息报送和应急处置工作。

结合实际，制定出切实可行的校园及周边治安突发事件应急预案，做到分工明确，措施到位，落实到人，并做好预案演练工作。一旦突发安全事故，要立即启动安全应急预案，参加救援的人员争取在最短时间内赶赴现场进行有序抢救，尽可能将损失控制在最小范围内，把灾害减少到最低程度。要严格落实学校及周边治安综合治理工作信息收集、处理及报送工作，对拖报、不报、谎报重要信息而延误事故处理、造成恶劣影响的，要依法追究有关领导和人员的责任。

学校综合治理工作计划报告（实用22篇）篇十五

本学期，我校综治工作将以党和政府关于加强社会治安治理的有关精神，紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求，积极探索学校安全工作的新思路、新方法。通过努力，切实做好学校的综治工作，建立安全、文明、和谐的校园环境;同时，加强对师生的安全教育和法制教育，提高师生的安全意识和防范意识，减少师生违法违纪现象;加强校园安全管理，确保学校教育、教学工作的有序开展。

一、加强综治领导，完善组织机构，明确工作职责。

学校综合治理工作是学校工作的重中之重。学校坚持把综合治理工作放在学校日常工作的首位，并将它作为学校发展的长期工作来抓。学校将切实做好对校园综合治理工作的领导，卡玛里别克书记为学校综合治理领导小组组长，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓;进一步完善学校综合治理网络机构，根据谁主管，谁负责的原则，将综合治理工作分解到各部门每个条线;健全学校综合治理工作的管理制度和奖惩制度，使学校的综合治理工作做到领导重视、组织完善、职责明确、制度健全。

二、加强法制教育和安全教育，提高师生的综治意识。

充分利用班会、校会、政治学习等机会，在全校师生中开展法制教育和行为规范教育，提高全校师生遵纪守法的自觉性，增强他们参与综合治理工作的意识和能力，使他们学法、懂法和守法;组织师生认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中学生日常行为规范》和一些必要的安全常识，使广大师生能较好地掌握安全常识，提高安全意识和自我防范能力。

1、继续推行细化管理，完善学校内部管理体制改革。在全校师生中间进一步建立安全管理网络，真正做到预防为主，层层负责，层层汇报。

2、学校安全无小事，要充分认识安全工作的重要性，要保证制度健全，人员到位。师生人员安全、消防安全、财物安全等，学校各部门、各场所都要有专人负责，并签定责任状。

学校综合治理工作计划报告（实用22篇）篇十六

为加强学校及周边治安综合治理工作，确保学校正常的教育教学和生活秩序，保障学校及教育系统的安全稳定，特制定2019年我校及周边治安综合治理。

以xx大精神为指导，以服务师生、服务教学为宗旨，紧密结合教育实际，全面落实社会治安综合治理，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生正常教育教学生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

通过开展综合治理工作，建立平安校园的长效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少师生违法犯罪案件和学校安全事故的发生;通过校风树立、师德学习，努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念等思想道德素质的显著提高;通过丰富多彩的校园文化活动，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。

综治工作要坚持以人为本，齐抓共管和统筹兼顾，综合治理的原则，加强学校制度建设，强化学校内部管理，把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来，要在进行治安秩序整治的基础上，进一步加强规范管理，建立整治和管理并重的长效工作机制。

学校及周边治安综合治理工作涉及面广，综合性强，治理难度大。在做好常规管理的基础上，本着“什么问题突出就治理什么问题，什么问题反复就治理什么问题”的原则，突出工作重点，强化工作举措。

学校及周边治安综合治理工作是社会治安综合治理的重要组成部分，事关学校的安全稳定，关系着青少年学生的健康成长。进一步统一思想，提高认识，严格按照社会治安综合治理工作要求，把学校及周边治安综合治理工作作为一项政治任务，摆上重要议事日程，切实加强领导，强化工作措施，及时协调、解决学校安全稳定工作中存在的问题，积极探索学校安全稳定工作长效机制，确保措施落到实处、取得实效。

校长对学校安全稳定工作承担主体责任，副校长是校园及周边治安综合治理工作的直接责任者。要按照“谁主管、谁负责”和“党政同责”、“一岗双责”的原则，认真落实本单位安全生产“三项制度”，要层层承诺，层层签订安全稳定岗位。

责任书。

建立校长包学校、年级组包年级、班主任包班、教师包学生的安全稳定工作责任体系坚持“一票否决制”和责任追究制强化学校及周边治安综合治理工作的实效性。学校每月至少组织学校及周边治安综合治理工作领导小组成员召开一次安全稳定工作办公会议进行一次安全隐患排查研究、部署、分析和解决一定时期内学校安全稳定工作中存在的问题。

广泛开展形式多样、健康向上的创建活动，努力营造健康向上的校园文化氛围。创建活动要做到“五有”，即：有创建机构、有。

活动方案。

有长效机制有活动资料有活动效果。

坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，进一步健全和完善学校各项管理制度，强化校园安全基础保障，提高校园治安防范工作能力。一是增强治安保卫力量。明确。

岗位职责。

并建立相应保障机制。二是提高技防水平。利用一定资金完善校园重点部位监控和报警系统的建设并做好技防设施的维护与保养确保其正常有效工作。同时要切实将人防与物防有效结合起来确保学校安全。三是建立校园周边治安综合治理长效机制。积极主动联系所在地的综治部门协调公安、交通、卫生、消防、工商等部门定期开展校园周边治安综合治理活动重点治理流动商贩等非法经营和打击校园周边骚扰学生的“无业游民”为学校创造良好的周边治安环境确保学校正常的教育教学秩序和师生生命安全。

一是饮食卫生安全专项整治。要加大对食堂检查力度和密度，下大力提升食堂内部管理水平，进一步完善并严格落实食堂卫生管理制度，保证食堂的卫生安全和饭菜价格：二是校舍设施安全专项整治。要认真落实各级党委政府和部门有关校舍工程要求和会议精神，特别是要做好危房校舍及设施的安全防范工作，严防校园师生伤害事件和不稳定事故的发生;三是消防安全专项整治行动。要健全消防安全的长效机制，加大对防火安全的检查力度。组织开展“四个能力”建设活动，全面提高消防安全工作水平。要加强校园用电设施的改造，及时更新陈旧老化的电线、电缆等设施，坚决取缔学生宿舍内的违章用电。要配齐配足消防器材，做到安全疏散通道畅通，安全疏散出口标志齐备、有效，要定期组织学生进行消防应急疏散演练活动;四是交通安全教育活动。要采取多种形式加强对学生的交通常识和安全教育，培养学生自觉遵守交通规则和抵制交通违法行为的习惯。

一是坚持以课堂教学为主渠道，把纪律教育、法制教育、预防青少年违法犯罪和学生安全教育纳入课程计划，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。二是通过法律进校园、举办法律知识竞赛、主题班会、国旗下讲话、开办板报、橱窗、广播等形式，在师生中大力普及法律法规以及中小学生守则和日常行为规范。三是充分发挥法制副校长和法制辅导员作用，帮助学校解决法制纠纷，维护学校的合法权益。四是加强心理健康教育，不断提高青少年心理健康咨询的工作水平。责任到人，快乐施教，严格管理，有效防范在校生违法犯罪的发生。紧紧围绕“六五”普法、“安全教育日”、“综治宣传月”、“交通安全日”、见义勇为主题宣传活动、法律进校园、“12·4”法制宣传日、“爱路护路”宣传周等主题教育，大力开展“平安校园”创建活动。同时，要充分利用校园板报、橱窗、墙壁创设安全文化平台，悬挂校园安全条幅和标语，加大校园安全文化建设，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，身心得到健康发展，以文化传承的力量保障学校财产和师生人身安全。

结合实际，制定出切实可行的校园及周边治安突发事件。

应急预案。

做到分工明确措施到位落实到人并做好预案演练工作。一旦突发安全事故要立即启动安全应急预案参加救援的人员争取在最短时间内赶赴现场进行有序抢救尽可能将损失控制在最小范围内把灾害减少到最低程度。要严格落实学校及周边治安综合治理工作信息收集、处理及报送工作对拖报、不报、谎报重要信息而延误事故处理、造成恶劣影响的要依法追究有关领导和人员的责任。

学校综合治理工作计划报告（实用22篇）篇十七

各基点校、村小、中心校各部门：

根据县教育局文件要求，为进一步规范校园管理，绿化美化校园环境，经中心校行政会研究，学校决定对在校园内有损校园环境的行为实行综合治理。现将有关事项通知如下：

一、治理范围。

校内公共区、教学区、宿舍区（含家属区）。

二、实施步骤。

（一）3月16日——3月20日为宣传教育和自查自纠阶段。加强对校园环境建设的宣传教育，做好相关教职员工的思想工作。加强领导，落实责任：本周星期四以前上报环境综合整治领导小组（全乡涉及管理人员）到教育局办公室。高效运转，强化督查：城乡环境整治坚持周总结，月通报，季考核。本周星期五以前将本周环境综合整治情况书面报教育局办公室。营造氛围，增强意识，实施“六个一”工程：一次环境综合整治动员大会，一节环境卫生健康课，一幅环境综合整治标语，一期环境综合整治专栏，一次环境综合整治义务劳动。强化日常工作，落实“五化”工程：绿化、美化、净化、文化、师生文明化。开设健康教育课：做到有课本、课时安排、专兼职教师、教案、考核。严禁学生吸烟、酗酒闹事，有制度，责任落实到人。强化食品卫生管理，落实除四害工作：有效发挥好食堂卫生管理队伍，校医和兼职卫生员的作用。强化安全管理工作：食堂、刀具、幼儿接送、钻研法律抵御风险。建立长效机制，抓好城乡环境综合整治工作：资料专人负责制作、收集、归档，确保资料完善并及时上报。

（二）3月23日——3月31日为集中治理阶段。学校继续组织开展各种类型的义务劳动，学校行政对校园的.环境卫生状况进行经常性的检查。细化措施，奖惩逗硬：此项工作纳入年终综合督导评估，校长及分管领导在安全、维稳、城乡环境整治工作上交保证金到教育局，各校也必须建立相应的责任追究制度。

（三）4月1日——以后，为巩固提高阶段。建立长效机制，每周对校园巡检一次，对发现的不符合学校要求的行为严格按照责任追究制对相关责任人员进行责任追究，使我校的校园环境一直处于一个较高的水平。

三、具体要求。

（一）加强组织领导。学校党委、行政高度重视此项工作，决定成立校园环境综合治理领导小组，加强对该项工作的领导。

组长：钟昌俊（**中心校校长）。

副组长：苏丽英（**中心校副校长）。

樊伟（**民族基点校副校长，主持工作）。

成员：刘昌涛（**中心校教务处主任）。

郭良树（**中心校总务处主任）。

朱继芬（**中心校工会主席）。

朱毅（**中心校总务处副主任）。

罗明辉（**楠阳东州春蕾小学校校长）。

吴仕荣（**民族基点校副校长兼明英小学校校长）。

周晓莲（**民族基点校教务处主任）。

陈容（**楠阳东州春蕾小学校副校长）。

郭占容（**中心校少先队总辅导员）。

王霞（**中心校幼儿园园长）。

钟昌俊同志对全乡的校园环境综合治理负领导责任。苏丽英同志对全乡的校园环境综合治理负直接领导责任。

郭良树同志对中心校的校园环境综合治理负直接责任（饮食卫生，校门内外、厨房、厕所的环境卫生由郭良树同志负责；幼儿园教室、办公室的清洁卫生和整理由王霞同志负责；公区由郭占容同志负责；教师办公室由朱毅同志负责；教室由刘昌涛同志负责；教师形象检查督促由朱继芬同志负责）。

樊伟同志对民族基点校的校园环境综合治理负直接责任（周晓莲同志协助，并承担相应责任）；罗明辉同志对楠阳东州春蕾小学校的校园环境综合治理负直接责任（陈容同志协助，并承担相应责任）；吴仕荣同志对明英小学校的校园环境综合治理负直接责任。

钟昌俊、苏丽英同志负责对基点校和村小的检查督促，由钟昌俊同志任组长，苏丽英同志协助。

（二）加大宣传力度。要紧紧围绕“创建洁净环境，构建和谐校园”这一主题，利用多种宣传形式召开部门会议，加强校园环境综合治理的宣传工作，努力形成全校教职员工共同关心、共同维护校园环境的良好氛围。

（三）严格责任追究。实行一把手负责制。积极督促教职员工。

文档为doc格式。

学校综合治理工作计划报告（实用22篇）篇十八

参加对象。

第三周。

教研计划安排。

全体组员。

第五周。

国庆节放假。

第六周。

关于课堂教学语言评价的研讨。

(主持：包逢春)。

全体组员。

第七周。

校本“评价专题”研讨课1——体育学科。

(课堂引领者：陈瑞进)。

课后评价。

(主持：包逢春)。

全体组员。

第九周。

校本“评价专题”研讨课2——音乐学科(课堂引领者：高恩慧)课后评价。

(主持：包逢春)。

全体组员。

第十一周。

校本“评价专题”研讨课1——美术学科。

(课堂引领者：姜晰研)。

课后评价。

(主持：包逢春)。

全体组员。

第十二周。

校本“评价专题”研讨课3——英语学科(课堂引领者：虞海静)。

课后评价。

(主持：包逢春)。

全体组员。

第十四周。

校本“评价专题”研讨课3——体育学科(课堂引领者：苗曙光)。

课后评价。

(主持：包逢春)。

第十六周。

校本“评价专题”研讨课4——音乐学科(课堂引领者：王娜)。

课后评价。

(主持：包逢春)。

全体组员。

第十八周。

学校综合治理工作计划报告（实用22篇）篇十九

我校位于杨浦区五角场，是一所具有现代化办学条件的小学，现有29个班级，近80名教职工，在校学生911人。为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》的决策部署，切实抓好我校社会治安综合治理工作，建设平安校园，我校已连续荣获《上海市平安校园》，我校将一如既往，继续创建上海市平安校园。根据市教委、区教育局的工作要求，结合我校实际，制订我校综合治理20xx年度工作计划。

二、指导思想。

20xx年，我校根据《杨浦区教育局社会治安综合治理、法制教育工作要点》，以十八大精神为指导，以“平安校园”为目标，以“依法治校”为主线，全面落实科学发展观，巩固和完善社会治安防控体系建设，强化基层组织建设、基础建设，确保社会治安综合治理各项措施落实到位，进一步推进校园安保工作，建设平安校园，积极为少年儿童的健康成长和推进杨浦教育发展提供保证。

落实“安全第一、预防为主”方针，大力推进“和谐平安校园”建设，切实保障师生安全和学校稳定。本年度我校综合治理工作在学校党政领导下，坚持依法办学，以德立校。认真贯彻杨浦区未保办、街道未保办会议精神，进一步加强我校各种形式的法制宣传教育力度，努力提高全校师生的法制意识，自觉遵纪守法；继续积极主动地依靠社会各方面的力量，形成整体合力，注重培养青少年辨别是非、自我防范能力，增强抵御各种灾害侵袭的意识和能力，自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害，珍惜生命和远离毒品的能力，以及适应社会的能力。我校将继续努力保持学校稳定，教育教学秩序良好，校园周边环境整洁安宁。为学生创造一个安静、和谐、健康、安全的良好学习环境，为学校推进名校工程建设创造有利的条件。

三、工作目标：

1、基层组织健全，战斗力强，群防群治形成网络。切实做好我校的安全防范工作，争创20xx-20xx年度上海市平安校园。

2、校园治安持续稳定。校园及周边治安环境得到大力整治。创建平安校园，建设最安全地区。

3、齐抓共管的合力显著增强。不断建立健全综治领导责任制、目标管理责任制、群防群治责任制等。通过运用各种手段，着力提升综治水平。

4、师生整体素质进一步提高。继续深化普法，师生法制意识得到强化，确保在师生违法犯罪率为0。

四、主要工作。

(一)强化学校“大安全”意识，创建平安校园，进一步推进校园安保工作。

1、进一步推进校园安保工作，组织好我校教职员工参与创建平安校园工作，共同维护我校的安全稳定。各部门和教师要切实做到守土有责、守土尽责，确保校园安全，要加强本校内部治安管理，细致排查和梳理安全隐患，认真加以整改和防范；要建立健全校园安全的管理机制，完善突发事件的应急预案；充分发挥校园平安志愿者队伍的作用，组织全校师生每月开展一次校园安全防控预演；要坚持校园的安全巡视和值班制度，收集学校及周边治安信息和维稳情报信息，加强校园内部重点部位的安全防范工作，切实维护我校的安全稳定。

2、继续贯彻落实教育部的“六条措施”，配合五角场派出所认真落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，建立协同工作机制，制定工作方案，切实保障师生生命、财产安全。

3、坚持“预防为主”的方针，根据“谁主管，谁负责”的原则和“安全自查、隐患自除、责任自负”的要求，进一步规范学校安全管理制度，重点把好“大门进口”和“饮食入口”两道防线，不断提升校园安全防范水平，保障广大师生人身、财产安全。

4、确保信息渠道畅通，及时做好各类矛盾的化解工作。争取发现早、介入早、控制早，避免群访、越级上访事件的发生。学校各部门、教师、班级和学生在重大事件、安全事故发生后，及时按照学校上报制度逐级上报，不得以任何借口隐瞒不报或迟报、误报、漏报；学校将根据事件（事故）的性质、后果，按照责任追究制，严肃处理相关责任人。

5、做好节假日的安全保卫工作和防台防汛、雨雪天气的安全工作。

6、杜绝学校校舍、场地出租违规经营现象；同时深入开展未成年人“远离非法出版物、远离不健康娱乐活动”教育，提高未成年学生积极参加健康娱乐活动的自觉性。

(二)突出教育重点，提高师生法制教育的实效，切实增强师生自护自救能力。

1、认真落实法制教育进课堂工作。一是抓好课堂教育教学这一主渠道，通过课堂教育努力使法制教育贴近学生生活，密切联系学生思想实际，使学法用法成为学生自身的迫切要求和自觉行动。二是做好每年的法制教育宣传周（月）工作，将《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保护条例》、《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》以及每年的禁毒、消防、交通、防灾等宣传教育工作，利用校班会、午会课、升旗仪式和法制主题班队会课等，根据青少年学生的年龄实际、认知特点，开展多种形式、寓教于乐的教育活动，让学生在动口、动手、动脑的过程中增加法律知识，增强法律意识，树立法制观念，增强自我保护能力。三是结合少先队工作，抓好未成年人的德育教育，确保教材、师资、课时三落实。

2、加强对教职员工的法律培训和学习，特别是财会人员、食堂管理员、财产管理员、档案管理员等相关人员的管理，进一步推进与职务相关的法制教育，预防职务犯罪和渎职、失职行为的发生。

3、加强对成长困难学生的教育管理。充分发挥“杨浦区青少年教育指导中心”的作用，围绕青少年成长发展的实际需要，重点面向广大青少年的普遍性问题，特别是特殊青少年的实际需求，通过学生的活动，提供法律服务、心理疏导、成长指导、应急救助、困难帮扶等方面服务，促进我区未成年人健康成长。进一步完善成长困难学生的档案管理网络，做好教育引导和教育衔接工作，有效预防和减少未成年人违法犯罪案件的发生。

4、发挥法制教育功能，围绕《两纲》教育目标，深入开展青少年学生的各项法制教育以及自护、自救技能的培训和演练等教育活动，让学生了解一些应对突发事件的常识，教会学生应对突发事件的方法，提高青少年学生的自护、自救能力。

5、积极开展学校突发事件应急处理预案的演练和防灾自护活动。根据《应急法》以及教育部、公安部等十部委关于《中小学幼儿园安全管理办法》，着力推进安全知识进课堂，做好学校安全责任全员化、安全工作全程化、安全监督全方位格局的建设。每学期在法制宣传周（月）的活动中，组织全校师生进行突发事件应急处理预案演练，全面开展有针对性的突发事件后的急救知识与技能教育，以进一步提高师生识险、避险、自护自救意识和能力，增强校园安全应急防范的能力。

(三)狠抓过程管理，有序推进，确保学校教育教学秩序的和谐稳定。

1、进一步落实学校安全管理制度，加强综合治理工作的过程管理，重视资料积累，规范综合治理工作的档案管理。门卫人员、安全员、义务消防员等相关人员必须持证上岗。

2、加强安全检查，消除各类隐患。根据《上海市中小学校治安防范基本要求》，完善学校治安技术防范设施。对应急报警按钮装置、消防器械等重点要害部位的技防设施落实专人管理，定期检查，做到工作人员天天查，分管领导早晚查，主管领导周周查，治安辅导员月月查，确保技防设施正常运行、物防设施坚固有效，形成人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系。定期开展全校性应急预案的演练，做到师生熟悉疏散线路、应对有序、遇事不乱、处理得当。

3、加强公共卫生和食品卫生的管理。严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。切实做好各类传染病的防控工作，加强日常监测，按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，建立预警和医疗救治快速反应机制，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序。卫生老师和安全员要加强对食堂的监管，每天检查食堂卫生工作，每月召开食堂从业人员例会。

4、加强车辆管理，落实安全责任，严格执行《校园车辆安全管理制度》。加强对进出学校车辆和车辆停放的管理，特别是要禁止各类机动车进入学校教学区。

5、保障校舍安全，有维修的区域，施工中要认真排查事故隐患，消除危险因素，施工现场要实行封闭管理。合理设置警示标志、绕行标志等，提示和引导避让危险，严密防范安全事故发生，确保施工人员的人身安全。定期和不定期对施工情况进行检查，对发现存在安全隐患的项目，要限期及时整改。

（四）进一步加强“人防、物防和技防”三结合的工作思路，确保校园安全稳定。

1、落实签定各级治安防范责任协议书，加强监督检查，责任到人，贯彻“责任人责任追究制度”，减少安全隐患的发生。

2、做好全校消防器材、应急按钮、录像监控设备的检查、维护、更新及补充工作，加大宣传力度，在全体教职员工中树立起安全防范意识，杜绝各类事故隐患的发生。

3、运用现代科技手段搞好防范工作。

（五）加强信息网络建设，畅通反馈途径。

1、充分运用校园网络、宣传画廊、升旗仪式、主题班队会和黑板报等宣传手段，在学生中进行法制、安全教育，让安全防范意识进入每一个师生的心中。

2、建全学籍管理信息化，掌握工作主动性，重视家访工作，加大信息的收集量，发现重要情况做到及时上报和及时处理。

3、开通校园网络、电子信箱，充分利用家委会加强家长与学校的沟通交流，协助、配合学校作好工作。

（六）展学生法制宣传，提升自我保护能力。

1、分主题、分年段有计划地对学生进行禁毒教育和法制宣传教育。

2、根据学校情况每月安排演练应急预案。

3、今年上半年开展法制宣传周，下半年开展法制宣传月活动，并做好资料积累。

学校综合治理工作计划报告（实用22篇）篇二十

学校综合治理工作计划报告（实用22篇）篇二十一

为了进一步巩固“镇江市安全文明学校（平安校园）”创建工作的成果，依照省市关于“建设平安江苏，创建最安全地区”的要求，以及我市市政府、市局20xx年社会治安综合治理和平安创建工作的意见，结合我校治安状况和安全创建工作情况，制定工作计划如下：

一、指导思想。

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以构建和谐社会，建设“平安江苏”“法治新坝”“平安校园”为目标，落实各项创建措施，巩固我校20xx年创建“镇江市安全文明学校（平安校园）”的成果，深入推进综合治理和平安校园的建设，确保和谐、健康、稳定、安全的校园环境。

二、工作目标。

1、继续保持校园安全稳定的良好环境。

4、认真宣传、贯彻、落实各类教育法规。

5、进一步加强普法教育，增强全校师生的法治意识。

三、工作要求。

团结协作、文明敬业，遵纪守法，奋发创新。

四、具体措施。

（一）加强领导，全面落实责任制。

1、校长为学校安全第一责任人，也是学校创建活动的负责人，对学校安全稳定负总责，分管校长具体负责，要把创建活动纳入学校年度工作计划。做到每个季度至少召开一次领导小组会议，研究工作，对学校的综合治理工作和创建工作做到有布置、有检查、有记录、有总结、有经费。特别对负有安全工作任务的门卫和兼职警务人员加强监督与管理。

2、健全各项规章制度、落实群防群治责任制，使一票否决制和末位预警制奖惩兑现。制定各种应急预案。

3、学校内部层层签订责任状。以签订责任书的形式把综治和平安建设工作层层分解，细化量化成具体目标，落实到科室、班组和岗位，并针对不同岗位的特点，形成单项考核责任制。加大对班主任和任课老师的考核力度，进一步明确班主任在班级综治和平安建设工作中的责任。将其内容列入年度工作目标，工作成绩同责任人的政治荣誉、政绩考核、职级提升和经济利益相挂钩，做到每学期检查考核一次。

（二）加强学校的安全防范，做好消防工作。

1、门卫做到24小时值班，并做好来人登记工作，同时负责学校周边技防设备正常运作和工作情况记录，要有巡查日记。发现情况及时报告和处理。学校重点要害部位技防设备配足配齐。

2、值日行政和值日老师能随时处置可能发生的突发事件，对偶发事件能及时妥善地处理，并能及时向上级部门和领导汇报，做好偶发事件的处理意见及情况记录。

3、学校重点要害部位除配足配齐消防器材外，做到每学期开学时对消防器材进行一次全面的检查，确保消防器材设备良好，消防水路畅通，消防标志明显，无违反禁火制度，不发生火灾，做到校园内无游烟。

4、建立防火应急预案，每学期在老师和高年级学生中进行一次消防演练。

5、学校组织重大活动，要认真制定好安全工作预案，做到领导有力，分工细致，责任明确并能及时报告市教育局或公安机关，确保活动安全可靠，做到万无一失。

（三）进一步加强水电管理和卫生管理。

1、每学期开学初要对学校的用水用电设备设施进行一次检查，发现老化或损毁的及时进行维修或更换，做到没有安全隐患。一旦发现安全隐患或发生安全事件要妥善果断地处理，谨防重大伤亡事故的发生。

2、加强学校食堂的管理，做到管理规范。食堂证照齐全，工作人员持证上岗，要有防中毒、投毒措施及应急预案，以防食物中毒事故和案件的发生。

3、学校商店要做到卫生合格，没有“三无”食品和过期食品。

4、学生的饮水要由专人管理，定期对饮水设备进行维修和清洗。

5、加强学校的卫生管理，做好卫生评比工作，保持校园干净、整洁的卫生环境，有卫生防疫责任制及应急预案，做好流行病的防治工作，以防流行病的暴发流行。

（四）努力做好调解工作，建立健全调解组织机构，认真开展矛盾纠纷排查调处工作，及时做好调解处理记录。

（五）加强师生的法治和安全教育。

1、加强对师生的法治宣传教育。出好每月一次的“法治宣传栏”，使我校师生的安全防范和遵纪守法的意识普遍得到提高。每学期至少进行两次安全法制教育讲座，由校外法制副校长新坝派出所姚副所长主讲，努力提高全体教职工做好综合治理和平安建设工作的主动性和责任感，禁止教师参与赌博，做到无师生犯罪。

2、要通过“国旗下的讲话”、大队或中队主题活动、班会、晨会“品德与生活”、“品德与社会”以及法制宣传栏、红领巾广播、雏鹰电视台、《新星月报》、“家长学校”等多种形式，广泛开展学生安全教育，包括自救自护的常识教育、行为规范教育、交通安全教育、禁毒教育、心理健康教育等。学校安排专人负责心理咨询室，做好学生的心理咨询工作及咨询记录，尊重学生人格，培养学生健康的心理。要积极做好后进生的帮扶转化工作，任课老师要辩证地对待每个学生，认真挖掘学生身上的闪光点，积极引导学生健康进步，积极开展形式多样的帮教转化工作，定期找学生谈话，积极与家庭沟通联系，认真开展家访活动，要求家长配合做好校外监督与管理，及时封堵学生违法犯罪的源头。严格按照《小学生安全目标责任状》管理学生，预防小学生违法犯罪。做好成长纪录以及每月一次的月报工作。

3、要认真贯彻落实《中小学幼儿园管理办法》（教育部23号令）和《学生伤害事故处理办法》(教育部2号令)以及《江苏省中小学生人身伤害事故预防和处理条例》，层层签订安全责任状，把学生安全放在首位。

（六）做好台帐管理工作。

1、及时认真地记好《综合治理工作台帐》，督促检查安全目标责任状的签订落实情况。

2、收集并整理好各项记录归档保存。

3、收集并整理好师生安全、法制教育活动材料，帮扶转化材料，以及讲座教案等资料。

在我校创建领导小组和综合治理领导小组的正确领导下，努力构建我校较为完善的安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序地进行，同时健全学校安全预警机制，制定好突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除隐患，不断提高学校安全工作水平，确保校园一方“长治久安”的育人环境。

学校综合治理工作计划报告（实用22篇）篇二十二

3、加强对校园的管理，做到值日老师岗位明确，职责到人，结合学校的常规检查，经常对学校的卫生、安全、行为规范进行检查，做到对学生负责，使家长放心，以确保学生人身安全。

4、看好自己的门，管好自己的人，今年将进一步加强门卫的管理，监督好门卫制度的实施，经常检查门卫的《外来人员登记》《教职工离校登记》和夜间值班制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入学校，以确保学校正常的教育教学秩序。

5、坚持实行行政、老师值班制，值班人员要佩带统一标志，坚守岗位，做好校园秩序的维护、学生行为规范的监督、校园安全的检查等工作。

6、察汗乌苏乡派出所副所长阿克拉木同志是我校的法制副校长，我们将继续邀请阿克拉木校长来校作有关知识讲座，举办小型竞赛活动，密切警校联系，使全校师生安全警钟长鸣，增强他们的安全意识，发现问题及时处理，把事故消灭在萌芽状态。

20xx年，各学校要继续始终把安全和综合治理工作当做头等大事来抓，在县教育局和镇党委政府的直接领导下，切实加强学校安全和综合治理工作的领导和管理，深入贯彻落实上级有关的工作文件、会议精神和要求，按照相关法律法规的规定和要求，认真履行安全和综合治理工作岗位职责，具体做到：

一、在安全工作方面：

1、做到安全机构健全。

学校要成立安全工作领导小组，加强对学校安全工作的领导、指导和管理。安全工作领导小组要正常运作并发挥作用。安全工作领导小组要定期(开学、期末、每月一次)和应需要召开安全工作会议，通过会议制定安全工作计划、总结安全工作、分析安全问题、制定和修订安全工作规章制度、学习贯彻上级安全工作文件和会议精神、组织安全检查、处理安全事宜等。

2、做到安全责任落实。

学校安全工作岗位职明确责，校长责任制和教师一岗两责制度落实。校长是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作负总责。教师包括分管领导、班主任、值日教师、学科教师是安全工作直接或具体责任人。校长是本校安全教育和管理的第一责任人，分管领导是本校安全工作的直接责任人，班主任是班级安全直接责任人，当堂任课教师是班级上课期间和规定值守时间段的安全直接责任人。学校要制定校长岗位职责和教师一岗两责制度，并层层签订相应的安全工作责任书，确保安全责任落实到人。对因管理不到位造成安全责任事故的，按照四不放过原则，严格追究校长和责任人的责任。学校安全工作年度考核与学校年终考核评估验收一同进行。凡发生安全责任事故，在年度考核中实行一票否决。

3、做到安全制度完善。

学校要不断建立和健全安全管理规章制度，把安全工作要求做到位，使学校安全工作制度化。学校凡是涉及安全问题的工作都要建立安全规章制度，包括：有关人员安全岗位职责、安全工作责任追究制度、安全工作会议制度、安全工作教育制度、学生日常管理制度、教师和学生安全行为规范、应急预案、安全日常检查制度、日常管理制度、值班制度、事故报告制度等。

4、做到安全教育、演练有效。

加强安全教育是学校安全工作预防为主的重要体现。学校要通过安全教育和演练不断提高学生的安全意识、安全素质、自救互救和防范能力。安全教育工作做到坚持经常性、提高针对性和增强实效性。学校要把安全教育纳入学校教学计划、日常管理和各种教育教学活动中，明确课时、落实教师和教材。学校要明确要求和安排班主任、学科教师和法制副校长，利用入学、期末、安全教育活动月(每年6月为我县安全教育活动月)、安全教育活动周(每学期第一周和最后一周为我省学校安全教育周)、安全教育活动日(每年3月的最后一周星期一为我国安全教育活动日)、品德课、班会课、集会、课堂教学等渠道，使用好《小学生安全常识读本》、《中小学生安全知识自救自护手册》、《紫金县中小学生安全手册》、《小学生安全日常行为规范》、安全教育读本和影片《关爱明天》等和学校自我编制的安全教育教材，通过上安全教育课、校园广播、设立安全宣传专栏、召开案例分析会、组织观看vcd、开展安全知识竞赛、发放安全手册、上法制教育课、举办展览、开展专题讲座、在校园及其周边悬挂张贴安全宣传标语和设置安全警示牌等多种多样的形式，有针对性地加强学生的安全教育。此外，学校还要加强与学生家长的联系，通过家长会、家访、发放《告家长书》等渠道，共同做好学生校外安全教育工作。

5、做到工作重点突出。

为提高安全工作的针对性和实效性，学校要非常注意结合自身实际，突出本地本校、季节和学生年龄特点，有重点地进行。结合我镇的具体实际，主要应抓好访溺水、防雷击、防交通事故、防传染并防因教师体罚学生而造成的学生伤害事故、防地质灾害事故、防学生日常活动伤害事故、防校舍教学设施安全事故等8项工作。

6、做到隐患排除有力。

学校安全工作要贯彻安全第一、预防为主的思想，克服麻痹思想和侥幸心理，使学校安全工作做到万无一失、防范于未然，就必须建立安全隐患排查整改制度。学校要非常重视安全隐患排除工作，按照《安全检查制度》和《南岭镇小学校园安全隐患排查治理工作指引》，严格按照要求定期(每学期开学前和结束前、假期后、灾后和每月一次)或不定期(根据需要)组织安全大检查。每次检查做好记录并建立台帐，对每一处安全隐患进行登记造册，并进行分析、汇总，制定消除安全隐患的时间表，限期完成。对重大的安全隐患和学校自身不能解决的安全隐患及时报告镇政府和县教育局，并做好安全防范措施，确保了师生安全。

7、做到日常安全管理严格。

学校要非常注重日常安全管理，做到在日常的教育教学活动中遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见和积极防范可能发生的风险。要根据《南岭镇小学校方安全责任风险防范管理工作指引》，和对教职工(包括保安员)的日常行为明确提出的16个具体的要求，确保日常管理到位，避免因师生行为缺乏监管而造成的安全事故。

1、要积极开展创安活动。学校要按照中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》和《教育部关于在全国中小学开展和谐校园创建工作的意见》要求，积极开展创建安全文明校园活动。要认真落实镇综治办部署的工作，做好防火、防盗、防爆、防治安灾害事故工作，落实人防、物防、技防措施，切实搞好学校的安全保卫工作，确保不发生刑事案件和治安灾害事故。

2、要加大普法教育和综治宣传力度，提高学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识。要组织广大教职工学习了《教师法》等法律法规，不断地提高了教职工的法律意识，使广大教职工能以良好的精神面貌投入到教学工作之中，教职工无违法犯罪。

3、要正确处理内部矛盾。学校要认真开展矛盾纠纷排查调处活动，及时化解各种纠纷，把各种不安定因素解决在基层、消除在萌芽状态。学校教师及其家属不发生矛盾激化案件和影响社会稳定的集体上访、越级上访事件。

总之，要通过扎实做好各项安全防范工作，使学校安全工作责任得到全面落实，安全管理制度得到更加完善，安全隐患得到有效整治，突发事件应急处理能力得到显著提高，学生的安全意识和自护自救能力明显增强，安全自查、隐患自除、责任自负的三自安全工作机制基本建立，实现全年不发生师生伤亡责任事故，不发生刑事案件和重大治安灾害事故和教职工违法犯罪以及本校教职工参加集体上访事件的目标，学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识得到不断提高，继续保持学校安全稳定的良好局面，为促进我镇教育事业的又好又快发展和构建和谐社会创造了良好的环境。