一篇优秀作文能够引起读者的共鸣和思考，给人留下深刻的印象。这些作文涵盖了不同主题和写作风格，展示了优秀作文的特点和魅力。
我的六年级小学（专业15篇）篇一
我的同学杨辰飞，与我是一对形影不离的好朋友。他剃个小平头，带者黑色边框眼镜，是个高度近视眼，相貌平平却一副老实斯文样，实际他内心是猴子般好动。
要说杨辰飞有两大特点：
1、如果不知所措时会耸肩。
2、是他个人很没有主见，听同学说什麽就是什麽他照样模仿。
一天放学，我约好了杨辰飞一起走，我们边走边聊。我问杨辰飞：“你最喜欢什么颜色？”他望望天空耸一下肩膀说：“红和绿""ok！原来你喜欢红色和绿色啊，可我爱白色！"他迅速脱口而出："对了！我喜欢白色！”我又问他：崇拜哪个明星？"他便抖一下肩反问了我，我立马不犹豫地说：“炎亚纶与唐嫣。"他又回答与我一样说：“yes，我也是。"其实他连炎亚纶也不认识。不管我问他什么话题他回答都与我一样。我气急败坏，恨不得那馒头堵住他的嘴，讽刺说：“呦！太可惜了！你与我爱好一样比我老友张逸飞还牛，可我们俩名字不同！同是一个模子刻出来的为什莫有两种称号？”他大声说：“你！“我什么我？你是我我是你。”他听了差点气晕过去，边一笑而过。
我十分珍惜友谊，我认为杨辰飞是我最好的朋友，他在我众朋友中他就像一粒开心果，每人吃了都会笑，他虽然没主见，但他在我烦恼时给予我快乐，在伤心时给我温暖。
我的六年级小学（专业15篇）篇二
人人都有烦恼，不论年龄，不论身高，不论国家。我也不例外，我的烦恼无穷无尽。
我有一个弟弟，三岁不到一点，但是他超级烦。例：我正在玩手机，他就过来抢，我不给他，他就会缠着你，让你听个音乐都烦心。我真是忍无可忍，但是又不可能打他，那种有火无处发的感觉真是无法用言语来形容。而且，在你吃东西时他看了，会一言不合就冲过来和你抢，你不给他，他就会搬“救兵”来说服你，每次“救兵”总会说你比他大，你要让着他，然后你只能看着美食从你手中消失。
我的老妈啊，就像《西游记》里的唐僧一样。而我就像那孙悟空一样听着她念“紧箍咒”，我听着就想去撞墙。而我老妈还不辞辛劳的念着，我也是受够了，这种日子什么时候是个头啊。
身为一名学生，最烦的东西是什么？那就是作业，作业锁住我们的自由，让我们不能玩手机，看电视，玩电脑，看课外书，没有作业我们学生会多么轻松，多么愉快。没有作业，家长就不会烦我们，我们也不会有那么大的压力。同桌经常说：“学校是以教育为名的监狱，作业就是一张遗书，而考试就是死刑”。
我的烦恼就算三天三夜也说不完，烦恼真是无穷无尽啊！
我的六年级小学（专业15篇）篇三
理想是人生道路上的一座灯塔，唯有它能照亮我们的生活。在我的心里，成为一名美食主持人的理想如一颗种子在萌芽，在生根阔叶，从未改变。
我的妈妈特别喜欢做饭，天天变着花样做饭，我也时常把妈妈做的菜有多么好吃说给身边的伙伴们听，而伙伴们听着也只是片面之词，并没有达到我心中所想的“口水直流三千尺”的情景，当我知道还有美食主持人这个身份时，我便为之着迷，当然，也是强大的美食热闹促使了我对美食主持人产生了一种由衷的渴望。
成为美食主持人，必不可少的就是对美食的热爱，要想把眼前的美食的色、香、味呈现给观众，要吃到这道美食的精华，它酸甜可口，飘香浓郁，苦甘带甜，还是麻辣透心？让观众听起来就像已经尝到一样，随着我的介绍，食欲爆发，身临其境，然而这也离不开敏锐的嗅觉和能记忆多种味道的舌尖味蕾。
除了身体上味觉嗅觉的需求外，也少不了学好知识，多阅读课外书，丰富业余知识，了解世界各地饮食文化，多锻炼完好的心理素质，在观众面前尽情表达，流利、得体、愉快表达，让观众认可美食之外，也认可我的节目。最后，成为美食主持人最重要的还是一颗执着的心，坚定目标，朝着理想的方向不停飞翔！
不献身给一个伟大的理想，生命就是毫无意义的，愿我在理想人生的舞台上，绽放最精彩的自己！
我的六年级小学（专业15篇）篇四
我生活在一个温馨幸福的四口之家里，家中有身强力壮的爸爸；温柔贤惠的妈妈；活泼好学的我和小巧玲珑的妹妹，妹妹是我最喜欢的人之一，下面我来给大家介绍一下我的妹妹。
我的妹妹名叫王伊一，小名叫甜甜，妹妹现在刚刚满六个月，她有着短而稀疏的头发。白里透红的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛，眼睛上面长着浓浓的眉毛，一个小巧秀气的鼻子下长着一张樱桃般的小嘴巴，可爱极了！
妹妹还是我家的小公主，过着衣来伸手饭来张口的日子，我可羡慕妹妹了。别看妹妹还小，每次当她看到妈妈的时候都会特别的兴奋，高兴得手舞足蹈。每当看到我们吃东西时都会把舌头伸的长长的，嘴里还会“咿咿呀呀”地叫着，不由自主的流口水，还会把手放到嘴巴里津津有味地吃着，这种情景我见一次“打”一次。
我记得有一次，妹妹和我正玩得热火朝天的时候，妹妹把她的小手放在我的脸上一抓，顿时，我的脸上火辣辣的痛了起来，我立刻跑去照镜子，我看见脸上有一道血印子，我气冲冲的走到妹妹跟前，生气的说：“你看你干的好事，划破了我的脸！”说完，妹妹还乐呵呵的给我笑，以为我在逗她，我更加生气了，这时妈妈走过来安慰我说：“妹妹还小，不懂事，不要跟妹妹斤斤计较，你是姐姐要学会包容妹妹。”听了妈妈的话，我就原谅了妹妹。
这就是我的妹妹，我可爱又淘气的妹妹。我希望妹妹快快长大；和我一起度过欢快的童年。
我的六年级小学（专业15篇）篇五
我的侄女特别可爱，但每当她捣蛋的时候，真叫我这个当小姨的哭笑不得。
前几天，她到我家来吃饭。吃完饭后我就和她出去遛狗了。
谁曾想，这会儿她的捣蛋细胞竟然开始活动起来。
在一个小坝坝里面，有一名老婆婆带着一个小姑娘在玩泡泡水，小姑娘用制造泡泡的器材往泡泡水里一浸，再拿出来，按下开关，哈哈!一个个彩色的泡泡就诞生啦!可是就在这时，这个捣蛋鬼她一把抢走小姑娘手里的制造泡泡的器材，往泡泡水里一放，还没拿出来，就开始按开关，这可不得了了，装泡泡水的瓶子里冒出来了大小不一的泡泡，老婆婆吓坏了，脸上皱起了眉，立马让她停手。由于她拗不过大人，于是只好束手就擒。
但这样还是没有阻止她的捣蛋细胞的活动，她拿着制造泡泡的器材往泡泡水里一浸，然后拿着制造泡泡的器材以迅雷不及掩耳之势的速度拿到距离那里十几米远的地方自己玩。我当时看到这一切时，特想找个地缝钻进去，把东西还给老婆婆，然后拉着她飞奔到电梯门口。
我想解除这种尴尬，就立马跑了过去，对她说：“这是别人的东西，我们不能要。”她嘟起嘴巴说：“小姨，就玩一会嘛!!”我吞了口口水说：“我们回家叫爸爸妈妈买好吗?”她皱起了眉头，嘟着嘴，还用她那一双嫩嫩的小手摇着我的手臂说：“不嘛!不嘛!小姨最好了!”我心想：拍马屁?我可不吃这招。既然劝不行，那就姜太公钓鱼——愿者上钩吧!我心里一阵奸笑，装作若无其事地说：“小姨这会儿可没时间陪你玩，我要回家吃好吃的了!”说完就装作要回家的样子。
“小姨!小姨!什么好吃的呀?我要吃!我要吃!”她一说完就把东西还给了老婆婆，就屁颠屁颠地追我去了。
哈哈!这就是我那又可爱又爱捣蛋的侄女——果果(郑元媛)。
我的六年级小学（专业15篇）篇六
也许，许多人会说蜡笔小新是对小孩不好的影片，但我不这么认为，因为，小新总是在朋友有难的时候，伸出自己稚嫩的小手，为朋友献出自己微薄的一份力量。一旦有人遇到困难，他就会伸出援手，所以我喜欢蜡笔小新——野原新之助。
那时，小新还没有小白的陪伴，他看见了小白这只流浪狗，便向这只流浪的小狗伸出了自己的小手，并领养了它。你们想想，小新的家还有32年的房贷未缴，还愿意领养这只小狗呀！虽然他时常不将小白照顾，但是在小白身上有一个炸弹的时候，而且摘也摘不下来，他就坚决的不同意将小白抛向外太空，可见，小新对小白也是有一种无形的爱的。
每次当大家遇到困难，他就会机智的，勇敢的帮助正义，不顾自己的危险。你们想想，小新在动感超人甘拜下风于那个爆炸头时，他依然对动感超人给予加油，还为动感超人一起打败恶势力。就在恶势力倒下时，是他，是他阻止了动感超人，将这些恶势力成为好人，放过了坏人。
他对于一些陌生人也会给予帮助，假如是你们，你们会吗？但是在他的妈妈误认为他妹妹干的坏事是他时，他也不会这么生气，而是努力去解释。虽然有时不听话，但是他对父母也是有孝顺之心的。
他不像一般人，他懂得团结与友爱，可以完成我们不能完成的事，而且比我们有勇气，有自信，有信心。
这就是蜡笔小新，这就是让我喜爱的野原新之助。蜡笔小新，我的挚爱。
我的六年级小学（专业15篇）篇七
今年暑假里的一天，为了准备一些零花钱，我的“无敌打工传记”便要从这里开始了。
一大早，在妈妈上班前，我便向她“申请”：“妈妈，您工作一天那么辛苦，回来还要做家务，请问需要请我这个‘打工妹’帮忙吗？”妈妈愣了一下，便笑了起来。我很奇怪：“你笑什么？有人给你打工还不好呀！”妈妈疑惑地说：“你能行吗？”我一听，来气了，心想，笑话，本小姐家务三十六行，行行精通，怎能说我不行？妈妈看见我坚定的神情，便说：“好吧！那在我下班回来之前，你要把客厅、卧室、厨房给拖干净。”我马上就说：“保证完成任务！”
妈妈一走，我便马上开始干活了。我先到厨房提了一个水桶，然后把拖把放进去泡，过了几分钟，拖把吸饱了水，我便把拖把拿出来，先拿到卧室里开始拖。我从里入外拖，很快就把房间拖得干干净净，我心想：还是挺容易的嘛。拖干净房间，我就开始拖厨房，厨房也是一帆风顺。见很好拖，我便得意起来，坐在沙发上休息了。老天似乎看不惯我这作风，故意给我出难题。当我开始向客厅“进攻”的时候，便出现了一块“拌脚石”——一大块油污。而油污“顽强抵抗”我的进攻，它任我使着吃奶的力气拖，就是不干净，气得我“吹胡子瞪眼”。我突然灵机一动，想了个办法：用洗手液、洗洁精、洗衣粉制造出“强力无敌清洁剂”。我用“强力无敌清洁剂”猛向油污“进攻”，终于把它解决掉了。拖完1次后，我用清水把拖把洗干净，又认认真真、连小角落都不放过，把地板彻底清洗了两遍。拖完后，我又对地板进行进一步的“美化”——洒上一些花露水。闻一闻，嗯，地板散发出一阵清香，让人忘记疲劳。工作完毕，我已汗流不止了，就开了电风扇，靠在沙发上，一边欣赏自己的“杰作”，一边休息起来。
不久，妈妈下班回家了，她一边“检收”我的“杰作”，一边赞叹：“嗯，干得不错，这是你的3元钱工钱。”我手里拿着来之不易的3元钱，心里喜滋滋的。
暑假的每一天，我都这样帮妈妈做家务，既减轻了妈妈的负担，又拿到了报酬，真是两全其美。
我的六年级小学（专业15篇）篇八
我的同桌，他是个男生，非常的调皮。
他个子不高。跟我差不多就是因为这个原因，他才和我坐一起的吧。而且我俩有共同的爱好，就是玩球球大作战。他天天在太阳底下打乒乓球，晒得和黑人一样，可搞笑了。他是我们班有名的调皮鬼，他就叫陈先鑫。
不过他还挺热心的。有一次有个小女孩摔跤了，好多人都没看都没有看一眼就走过去了。有他跑过去问：怎么样疼不疼啊？然后就立马把她背到了医务室。最后检查出来是小腿骨折，他一听立马就把她背着，跑进了医院。小女孩她爸爸妈妈，也气喘吁吁的跑了过来。小女孩的爸爸妈妈非常感谢他，他就说了一句：没关系，我帮助人还是挺快乐的。
不知道怎么回事，从那以后，他就非常的喜欢帮助别人，而且不调皮了。也许是因为他知道了帮助人的快乐吧。就连老师，对他这巨大改变，发生了惊叹！而全班也对他态度发生了改变，他的朋友越来越多，最后几乎连全校的人他都认识了。于是我们又称为他百事通。他也教会了我要学会帮助别人，而我也非常的开心。而且每个学期颁发奖状，他都是美德少年，或者是优秀少先队员。他的学习也飞快进步，从一个小小的组长当上了班长，最后又是学校的大队长。这一切都是因为他帮助了别人。
这就是我的同桌。其实他并不调皮，他还很热心助人呢。
我的六年级小学（专业15篇）篇九
不对你说一句抱怨。无论多辛苦多劳累，都用慈祥的眼光看着你，没错，她就是我们的妈妈！
我的妈妈她长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁，一副瓜子脸，每天都梳着马尾辫，虽然她很矮，但是她很瘦：也许是她每天功劳累的吧。”总之，她在我的里面，是最最完美的人！
有一次，晚上放学回家，作业写完了之后，我非要让妈妈陪我去超市买吃的，妈妈说：“今天就别去了，姑娘，改天妈妈在陪你去买行吗？”因为那时候小，哭着喊着也要让妈妈陪我去，可是妈妈已经工作一整天了，但还是依着我的性子陪我去超市了。到了超市，我边跑边挑选着自己爱吃的东西往筐里面装，而妈妈就是那个慈祥的搬运工。在回家的时候，妈妈拎着两大包吃的往家里拿，而我却边玩边吃，不顾及妈妈的感受。妈妈走累了，说要歇一会，可是我呢，不但不让妈妈歇一会，还让她和我跑回家，到了家，妈妈把鞋脱了后，我看见他脚后跟全都是血，皮都磨破了，我顿时就大哭了起来，边哭边哽咽的说：”妈妈——我错了，哼哼……妈妈说；”傻孩子，哭什么呀，哭了就不漂亮了！”我抱着妈妈，接着从妈妈怀里入睡了……听爸爸说，妈妈看我睡着了之后，用热毛巾把我的脸擦干净了，把我安顿好之后，才去把自己的伤口给清理好。当时，我的眼里含着泪水，充满了深深的自责和愧疚。
母亲，是在风雨中的一把伞；母亲，是在你生病时的一杯温水；母亲，是花园里辛勤的园丁；母亲，是我们的第一任老师；母亲，是我们生命中最重要的一个人！
我的六年级小学（专业15篇）篇十
“我有许多小秘密、小秘密，就不告诉你，就不告诉你......”每当我听到这首歌，我就想起了我自己的秘密。
我小声告诉你：“我的秘密是---怕狗。”
大家听到后可别笑我呦，因为我怕打针，听妈妈说被狗咬伤，须要及时打狂犬疫苗，而我一听到打针，屁股就疼，浑身打颤，就想哭。所以我从小时候记事起就怕狗。无论是大狗还是小狗，只要会叫，我见到就躲。
记得有一次，我上葫芦丝班，妈妈骑车送我。刚下楼，我就看到两条大狼狗在相互狂叫，特别响亮。没等妈妈把车发动完，我立即跳上车，急忙地说：“快走。”妈妈不明白的说：“急什么？”我慌张地说：“狗！狗！”妈妈笑着说：“不就是两条狗么嘛，至于那么害怕，那么惊慌。”我也笑着说：“这是我的秘密哦。”
秘密是不能告诉人不能让人知道的，今天我把我的秘密告诉了大家，那就不是秘密了。说出来真轻松，真好！哈哈！
我的六年级小学（专业15篇）篇十一
我的小学是“东湖小学”，是一个在城东郊区的小学。
这是一个靠近乡下的一所小学，已有好几十年的历史了。我奥数班的老师，小学也是在“东湖小学”所渡过的。在这几十年中，小学改善了许许多多，但仍然保留着乡村的气息。它在著名的东湖风景区隔壁，欢迎大家随时来参观游玩呢。
在大操场的后方，有一大片的竹林，它已经在这生长了四、五十年了，这儿已经成了它的家乡了！每当春天的夜晚，春雨蒙蒙得下着，如果这时你出现在这儿的话，你便能听见春雨下下来时那清脆得声响与竹笋顽强生长的声音，这就好比是一首交响曲，是那么动听，又那么具有活力与生命力。
雨过天晴，第二天我们便能在这一大片得竹林中自由自在得玩来闹去，是很快活的。过江千尺浪，入竹万杆斜。
到了竹笋长成的时候，这是我们学校的同学们自己种的，又有很多，所以可以给我们每人都吃一些，这是很天然绿色的，是很健康的，是可以放心食用的。味道鲜美无比。这片竹林真是孩子们的乐园！
在我们五一班，每一天都是快乐嬉闹的，每一天都在上演着一部部有趣、生动、充满欢声笑语的电影。
我的六年级小学（专业15篇）篇十二
回忆过去，甜甜的相思忘不了，我们的回忆一直触动我的心跳。暮然回首，你我已不是当初的小同学了。感情，开始变淡；关系，开始疏远。校园内的一草一木更在似水流年中慢慢改变。
前年和我一样高的小松树今年以比我高出了一尺，草场右下的老树有多了一窝蜜蜂窝……哎！时光飞驰阿！六年级的小学生生涯如骑隙，再也无法追回逝灭的尘埃之光。
啊！彩虹……还记得那时小时候年纪小，特别喜欢彩虹，总以为彩虹的另一端有住着一个神仙，还有那美妙的童话！哎！苦涩的离愁在记忆里星空聚集闪烁。如诗入画的校园，可爱的玩伴总是让人难忘。
翻开小学毕业纪念册，一句句感性的留言，诚恳的劝导与金玉良言；记忆中那一张张温柔，天真的脸孔，那长长的过道，两边排满了布置得诗意葱笼的大草坪。欢笑，笑语。
那瞬间，我被触动了。那些未曾消逝的追求和渴望，这才发觉，我始多么地爱这个校园阿！
时光匆匆，终究还是毕业了。我即将展翅高飞。谢谢您的美好，我决不会忘掉，虽然那记忆慢慢地淡掉，别了朋友，别了，我深爱的母校！
我的六年级小学（专业15篇）篇十三
今天在闹市竟然与阿建不期而遇，他的变化令我哑然。为了顾全他的面子，我只好说：“你怎么越来越帅了？风采不减当年呢！”他苦笑，曰：“别提了，走出校门才两年，我就已经不是当年的阿建了！想当年……”
是的，想当年，你神采飞扬，心比天高。你总喜欢以长者的身份教导我们说：“没有翻不过去的大山，没有走不出去的森林，更没有越不过的坎。只要你一息尚存，就可以顶天立地，就可以坚持前行，就可以吐露芳香。”毕业时你毅然决然地选择了边疆，至今我还记得你当年刚毅的脸庞、果敢的目光以及坚定的背影。
阿建，今天的你已透出一份成熟的韵味，你应该是百炼锤成的钢，你应该是稳步前进的帆。是勇者，就应该披荆斩棘，无所畏惧，迎难而上。我不愿意看到你一副大彻大悟的高僧模样。知道吗？累累伤痕并不是沉重的负荷，那是生活馈赠你的勋章，你可以为自己感到骄傲！
阿建，请你不要伤感，不要气馁，不要沉沦，不要总是回想当年。毕竟“好汉不提当年勇”的嘛！祝福你今冬的瑞雪能够兆丰年！
我的六年级小学（专业15篇）篇十四
子曰：有朋自远方来，不亦乐乎？一听这话我就惊呆了。
砰——随着一声巨响，门猛烈的撞到一边去。不知道的人还会联想到是何方强盗逃之夭夭来我家避难了这种浮夸想象。
随着闻声听见——我又回来啦！大家欢呼吧！哟！瞧着疯样，不用猜也知道是那小恶魔来了，看来接下来的表演更精彩咯！哈......
不在干嘛！怎么，有事？我面无表情地盯着书问道。
原来你房间里的布娃娃是奥特曼啊！呵！看这演技派，装的蛮惊讶的嘛！但还是逃不过我尖锐的眼睛。看吧！这奸诈的小恶魔现出原形了吧！他那紧锁的眉头和微微一笑已经让他露出马脚了。但小恶魔说的话对我来说太深奥了。但我也不能屈服于这么一个小屁孩，于是我回了一个迷之微笑。
看着小恶魔奸笑中嘴里叼着的一根草，就早已看不顺眼他那野的风格。再加上他那大摇大摆的走去，就启动了我的好奇心——娃娃怎么会是奥特曼？这疑惑拉起了我的步伐，紧跟着恶魔的步伐心急如焚的来到我的房间。
一开门，我已经在门口目瞪口呆的望着房内景象。我不敢接受这个事实，不敢相信我的眼睛是否还正常。我所心爱的布娃娃下半身被残忍地换成了木乃伊的样本。这就是那小恶魔所谓的奥特曼？哼！你这个可恶的小恶魔！我咬牙切齿地冲那疯魔骂道。怨想着：什么‘有朋自远方来，不亦乐乎？’这句话被我狠狠地抛在了脑后。哼！在小恶魔的笑声中我转身就离去，已把小恶魔遗忘掉。看他笑的如此没心没肺我就恨。
过了不久，我发现小恶魔陆续不断地帮助我，咦？太阳打西边出来了？或许是小恶魔为了弥补之前的错误的慰籍吧！看在他知错就改的长处上，我理所当然地接受了他的帮助，也许也能让他的心灵化解之前的歉疚。
从而我看到了他内心世界的阳光，善良。逐渐地，他成了我最熟悉的人，他天真的笑声、可爱的嬉戏声.......一直围绕在我身旁。我成了他台下的忠诚观众。
我的六年级小学（专业15篇）篇十五
想做什么职业呢？也许有人想做救人的.医生，也许有人想做警察，也许有人想当科学家，而我却想做一名教师。
如果我是教师，我会带学生们一起观察自然界的规律。在春姑娘来时，我们要做草地里探索为什么有些植物长出的嫩芽是红色，为什么通常艳丽的花都是有毒的。在炎热的夏天，我们在小溪边探索为什么时候水的自净能力是有限的，为什么有些河流湖泊会发黑发臭。在硕果累累的秋天，我们在田野里探索蟋蟀是不是用嘴叫的，雌螳螂会不会吃雄螳螂。在白雪皑皑的冬天，我们又探索为什么有些动物会冬眠。虽然这一切，书中都有答案。可我认为，学生们观察后，得到的答案会比书上的更好。
如果我是教师，我要给予孩子们慈母般的关怀。下课铃响了，孩子们快乐的往操场跑去。你瞧，他们有的在玩老鹰捉小鸡：有的在比赛跳绳；还有的正在一起玩“过家家”呢！哟，是谁跑步不小心摔了一副狼狈相？我会给他贴上创口贴，问他“疼不疼，要不要紧？”
如果我是教师，我不会让孩子们成天待在教室里反复看、读那些课文。我会带我的学生们在图书室里上课。你看，小红正拿着一本《月光岛》，她一会儿随着书里的情节皱着眉头，一会儿又随着书里的情节露出微笑。小明拿了一本《钢铁是怎样炼成的》，一会儿焦躁不安，一会儿又低下头，替书中的主人公伤心。嗯，我四处走了一转，发现孩子们都看得津津有味，连校长都夸我把语文课都上活了。
我相信，我的理想不是梦！我会努力向这个目标前进！