推广普通话周活动方案(优秀16篇)

时间:2025-05-03 作者:琴心月

在制定活动方案时,需要考虑到活动的宗旨、目标、内容、方式、时间等方面的细节。接下来,小编将为大家分享一些经典的活动方案范文,希望能给大家提供一些借鉴和参考。

推广普通话周活动方案(优秀16篇)篇一

本届推普周的指导思想是:以“xx”主题为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导群众树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建文明文化建设营造良好的语言环境。

xx年9月14日—9月17日。

普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇。

1.利用入户宣讲、农牧民夜校、入户、农牧民夜校、联户长家庭会议、庭院小课堂、志愿者服务活动,举行“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”主题活动。组织群众学习普通话发音、诵读通俗易懂文章。介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。

2.开展督促规范用字,发挥以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入农牧民夜校内容之中,要求讲课人员用普通话的方式并引导群众在街面上说普通话,在日常书写用规范字。

3.举行一次全中心群众讲普通话比赛,每组要用普通话介绍自己,并用普通话讲自己的故事。

4.粘贴一期推普海报,在主要街道进行宣传,激发了群众学习和讲好普通话的积极性。

5.在各村开展纠错活动,对群众的普通话等进行检查,发现不规范用的马上予以纠正。每各群众应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进良繁中心精神文明建设。

推广普通话周活动方案(优秀16篇)篇二

推广普通话,共筑中国梦。

突出推普活动的时代性、特色性和创新性,积极开展行之有效的活动,进一步提高我校语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。

(一)加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行。

推普领导小组成员将对全校推普工作进行检查,及时发现和反映情况,对各部门、班级典型的做法进行宣传报道。

(二)丰富推普内容,活跃形式。

1、抓好日常推普工作。要求在全校教职工及坚持用普通话进行交谈,同时,学校在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流提高语言文字规范意识,形成大家都说普通话的良好风气。

2、做好推普宣传工作,扩大推普面积。广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每个人的心里,通过校园广播、学校德育宣传阵地、宣传橱窗、板报等各种形式营造推普活动的`浓烈氛围形成在学校、家庭、社会等公共场所交际中使用普通话和规范汉字的习惯。

3、开展好推普工作,增加推普力度。鼓励各班级学生积极开展推普周活动,要结合新生入学、开学典礼、教师节、主题班会等进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的语言文字规范化教育活动,增强推普力度。

1、成立推普领导小组,召开推普领导小组会议,落实具体工作,分工明确,责任到人。

2、各班级推选出推普员,制定出具体的切实可行的活动方案。

3、组织教职工及学生学习《国家通用语言文字法》,深入学习了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活要求全体师生在公共场合说普通话。

4、各班级要开展各种形式宣传活动,在班级醒目位置张贴推普周宣传标语,进一步营造推普气氛,扩大推普宣传的影响。要结合本班级实际,创造性地开展其他推普活动,使“推普周”工作真正落到实处。

5、各班级要以普及普通话为主题,结合青少年特点,开展宣传活动,即开展一次国旗下讲话活动,向师生发出“推普周”活动倡议;开展一次规范汉字书写大赛,组织一次“啄木鸟”行动自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

6、本届“推普周”活动结束后,请各班级将活动实施的活动图片资料交推普领导小组,推普领导小组要对各班级开展活动情况进行总结评比,总结评比结果纳入班级工作考核。

推广普通话周活动方案(优秀16篇)篇三

为了贯彻落实第__届全国推广普通话宣传周活动,深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步提高幼儿说好普通话的能力,促进语言文字规范化作了大量的工作,开展了一系列的活动,取得了一定的成效。

一、加强领导,确保推普工作顺利进行。

为了推普工作落到实处,幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组,并于9月8日专门召开领导小组会议,研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制,以确保此项工作正常进行,并落实了检查评比的有关细则。

二、督促检查、确保推普工作落到实处。

9月11—9月17日,领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查,通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查,各年段均能按要求及时制定活动计划,严格按计划实施,并突出本年段特色,取得一定成绩。

三、创设良好的推普氛围。

为了创设良好的推普氛围,使孩子和教师有一个切实的认识,我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第_个全国推普周的专用标语,及全国推广普通话宣传周宣传口号,如“我是中国娃,爱讲普通话”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。

四、开展多种活动,强化宣传力度。

通过检查,我园在开展推普工作上采用了多种形式,开展了丰富多采的活动,真正使推普工作深入了人心。

教师组:

1、组织教师进行《我的中国梦》经典诵读竞赛。

2、由各教研组组长组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。

3、继续做好我园教职员工参加普通话水平测试培训工作,鼓励教师取得更高的普通话等级证书。

4、加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。小班组。

1、充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。

2、鼓励幼儿主动说普通话。新生入园,很多孩子还讲不来普通话,教师在活动中注重和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往。

中班组:

1、中班幼儿进行口述的语言活动及讲故事比赛,发动家长,宣传引导做好配合工作。幼儿向家长讲述在园的活动、感受、趣事等,家长帮助整理记录。班内开展讲故事比赛,分别给予幼儿奖励。

2、开展“我是中国娃,爱说普通话”的活动,幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单,鼓励幼儿人人争当推普员,人人争当小记者,进行在社区、街道宣传。

大班组:

1、在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设与幼儿生动的语言、丰富的`作品等积极结合,并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示,积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域:如“阅读区”,从而引导幼儿说好普通话,有兴趣的认识生活中的文字,养成阅读兴趣。

2、积极营造浓郁的普通话语言环境,开展《我的中国梦》经典诵读幼儿诗歌比赛,培养孩子对古典文学的兴趣,弘扬优秀的文化传统。

各个班级根据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣传口号和推普儿歌创编活动,如:“普通话顶呱呱我说大家夸”、“小朋友乐哈哈开口就说普通话”、“小小中国娃推普责任大”、“我是甜嘴小娃娃,天天爱说普通话。背古诗、唱歌谣,讲故事、说童话,家里园里顶呱呱。”等等,非常符合幼儿的特点,使宣传工作深入人心。同时各班级积极开展“小手拉大手,同讲普通话”推普明星家长评选活动,让推普活动深入家庭,家长孩子共同提高。积极倡议大班幼儿做小小推普员,向家长发放“告家长书”;向社区居民发放“告居民书”。这一系列活动增强了师生的语言文字规范化意识,提升了幼儿园的文化品位。

经过全体教师的共同努力,一个空前推普氛围已经形成,所有教职员工逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生把学习和使用普通话看作是充实自我完善自我和对美的追求,使推广普通话导入了一个新的境界。

推广普通话周活动方案(优秀16篇)篇四

说普通话---做文明人,创和谐校园。

国务院在1998年规定:每年9月的第三周开展全国推广普通话宣传周活动。2001年1月1日起实施的《中华人民共和国国家通用语言文字法》首次以法律的形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位,这对我们这样一个民族多、语言多、方言多的人口大国来说意义十分重大,表明推广普通话从此走上了法治轨道。为在全校推广普及普通话特制定此推广活动。

让全校领导老师同学以及工作人员亲身感受各地方言的搞笑和无法理解之处,从中让所有人深刻的体会到说普通话的重要性。让所有人切身体会到用普通话统一各地方言,是历史赋予我们这一代人的使命。

讲国语,弃方言。

6月15号下午一点:全校大一师生及全校领导。

6月16号下午一点:全校大二师生及全校领导。

6月17号下午一点:全校大三师生及全校领导。

6月18号下午一点:全校大四师生.工作人员及全校领导。

在新校区体育馆。

徐州工程学院校党委。

承办单位:徐州工程学院学生会。

协办单位:徐州工程学院社团联合会。

全校领导.师生及工作人员。

a:由主持人简短的讲解此次活动的目的和推广普通话的意义,宣扬下本次活动的主题和吸引眼球的地方。

b:开展表演节目:来自五福四海的参赛者用各地的方言表演一个节目,内容不限,(比如用本地方言讲一段笑话,用本地方言来相声表演,或仅是说几句有意思的本地方言)时间在2到10分钟,由当场观众通过不记名投票,选出最受好评的前3个表演,给予相应奖励。(最好是加综合测评分,发点小礼品)。

c:人用普通话朗诵一篇文章(让同学们在嬉笑中体会到普通话对于各个地区语言交流沟通和国家经济文化发展的重要性)。

d:获胜者用普通话发表感言,和陈诉自己对普通话重要性的理解,和对如何高效推广普通话的意见(侧面进行普通话的宣传),发奖品,全部参赛者合影留恋。

e:人总结本次活动的意义(针对普通话对国家文化经济方面发展的重要性等阐述)。

十、宣传方面及前期工作准备。

b:活动所需经费由校团委提供(除比赛奖品由校学生会提供外)。

c:活动具体安排由校社团联合会安排组织。

d:后期宣传:写总结(活动的效果和值得改进的各方面)。

推广普通话周活动方案(优秀16篇)篇五

今年9月13日至19日是第十三届全国推广普通话宣传周,为开展好本届推普宣传活动,根据上级文件精神,结合我校实际,制定我校推普活动方案。

一、指导思想:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导学生树立科学的语言观。坚持“建设、推广、监督、服务”的工作原则,努力提升教职工语言文字应用能力,为构建和谐社会和提升学校文化品味营造良好的语言环境。

二、宣传主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统。

三、宣传目标。

要围绕主题加大宣传力度,贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的推广普通话工作方针,大力宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,逐步提高《国家通用语言文字法》的社会认知度。充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用,把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学等工作紧密结合起来,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。

四、活动安排:

在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画,悬挂“我是中国娃,爱说普通话”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

2、开展好“三个一”活动(1)一次国旗下讲话。

9月13日(星期一),在周会上由教师做主题讲话,进行学校推普周宣传、动员;

(2)出一期宣传语言文字工作的专题板报;低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。9月19日进行集中评比。(3)开展一次“啄木叫在行动”活动,对社会用字进行差错纠错活动。

3、开展“中华经典诗文朗诵”活动。把开展诵读纳入学校全面素质教育中,作为真行中华民族伟大复兴的重要精神力量。通过诵读,教育学生热爱、传承中华民族的优秀文化,提高师生的普通话水平和文化修养。

4、开展规范汉字书写竞赛活动。通过开展书写活动教育,积极引导广大学生养成良好的写字习惯,提高规范汉字书写水平,培养学生热爱祖国文字和书法艺术、传承、弘扬中华优秀传统文化。

1、国家推广全国通用的普通话。

2、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。

3、爱国旗,唱国歌,说普通话。

4、普通话:神州音,华夏情。

7、说好普通话,朋友遍天下。

8、树立语言规范意识,提高民族文化素质。

11、实现顺畅交流,构建和谐校园。

12、普通话:情感的纽带,沟通的桥梁。

西平县柏城翟庄小学2010年9月10日。

推广普通话周活动方案(优秀16篇)篇六

以党的和党的xx届三中、四中全会精神为指引,深入贯彻系列重要讲话精神,宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《重庆市实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提高国家文化软实力。

加强统筹协调,落实工作方案和措施,加强对推普周活动的组织、指导、实施,充分发挥推普周的宣传教育和引领示范作用,切实做好普通话的宣传、推广、普及工作,弘扬中华优秀文化传统,促进社会语言生活和谐健康,推进校园文化建设。

20xx年9月14至20日。

为切实加强第18届推普周活动的组织领导,学院成立推普周活动工作领导小组。

组长:冉光学(院长)。

副组长:丁谦(副院长)。

成员:各处室、团委、系部负责人。

推普周活动工作办公室设在公共管理系办公室,负责推普周活动日常事务。

(一)全院教职工带头推普。

全院教职工应起好模范作用,在对外交往和公众活动中应带头规范使用普通话。

(二)加强推普督查。

由院办公室、人事处加大对各处室行政人员工作中普通话使用情况的检查力度,全体教职员工在工作中必须把普通话作为工作语言;由教务处、督导办加大对课堂教学中普通话使用情况的督查力度,要求所有任课教师在教育教学活动中必须把普通话作为教学语言。

(三)各班级召开推普主题班会。

各班围绕推普周活动主题,开展主题班会,制定各班推普周活动方案。内容形式多样,如:经典诵读活动、汉字书写比赛等。要求各班提供推普活动原始记录(包括文字和视频资料)。

(四)组织学院首届大学生成语大赛。

(五)根据我院20xx年语言文字工作计划,邀请著名学者、教授、社会活动家进校开展弘扬中华优秀传统文化的专题讲座。

(六)营造推普氛围。

1、由院组宣处负责重庆商务职业学院电子屏信息发布——“依法推广普通话,提升国家软实力”。

2、将市教委推普文件及我院20xx推普方案上传校园网,广泛宣传。

六、纵深推进推普工作。

1.组织我院20xx级2100名学生及部分教师参加普通话水平测试工作。

2.开展我院20xx级3000名学生普通话培训工作,提高学生普通话水平,增强学生交流沟通能力。

3.修订学院各专业人才培养方案,开设《中国传统文化》选修课,继承弘扬中国优秀传统文化,用优秀传统文化浸润学生的心灵。

4.拓宽途径,创新载体,使推普工作与传承优秀传统文化相结合,积极支持推普活动走向街道、社区,重点向农村、边远地区转移,进一步扩大我院推普周活动的影响力。

推广普通话周活动方案(优秀16篇)篇七

说好普通话,迈进新时代。

(一)各成员单位。

1.要紧扣本届推普周活动主题,围绕传承中华优秀传统文化和革命文化,大力弘扬爱国主义精神和优秀革命传统,宣传国家语言文字法律法规和方针政策,结合行业特点开展喜闻乐见的宣传活动。广播电视播出机构负责播出推普公益广告;新闻媒体同时做好本地推普活动的宣传报道。

2.在做好城市推普活动的基础上,加强对农村地区推普工作的领导,加大农村地区推普工作的力度,与县(区)域普通话普及验收工作紧密结合,不断提升广大城乡干部、群众规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

(二)各学校(园)。

各学校(园)要根据自身特点认真组织开展推普周宣传活动,充分发挥学校主阵地作用。积极探索推普新形式,开展新活动。以下活动为必备活动:

1.悬挂或电子屏幕显示一幅第21届推普周宣传标语;。

3.国旗下讲话,推普宣传。

参加语言文字规范化达标的学校要走出校园,开展宣传活动,让民众了解《国家通用语言文字法》以及推广国家通用语言文字的重要性和必要性,提高民众对国家大法和地方法规的知晓度和熟悉度。

(三)多措并举,助力推普脱贫攻坚。20xx年是脱贫攻坚战略进入决胜阶段的关键一年,区语委办将按照要求,加大农村尤其是贫困户的推普工作力度,精准推普助力扶贫。对有需求的贫困户进行普通话培训。提高贫困户对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识,使其具备基本的普通话交流能力。初步具备普通话交流的语言环境,为提升“造血”能力打好语言基础。

(四)加强培训,提高教师普通话水平。为深化语言文字事业改革发展,引领广大教育工作者自觉规范使用国家通用语言文字的意识,提高教师普通话水平,在20xx年前创建语言文字规范化达标学校,区语委办将聘请我区省级普通话测试员对全区各级各类学校的未达标的教师进行普通话培训。

(一)加强领导,统筹谋划,建立和完善分工协作、齐抓共管、准确有效的推普工作机制。充分发挥推普周整合引领作用,将推普周宣传活动与日常工作有机结合。要严格贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,坚持绿色发展,厉行节约,反对浪费,节俭举办各项活动,务求实效。

(二)各成员单位、各校(园)制定本地区推普周活动方案,并于推普周结束后对活动成效及时总结。同时在2017年9月20日以前,报送本部门、本单位开展推普周活动的相关图片、视频、新闻报道网址。(联系人:)。

推广普通话周活动方案(优秀16篇)篇八

推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一,今年9月13日至19日是全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想,我们将根据市、区语委推普工作精神,围绕本届宣传周的主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统,结合我校实际切实开展推普周活动。

20xx年9月13日—20xx年9月19日。

讲好普通话写好规范字。

(一)加强组织领导,落实推普活动。

成立推普周活动领导小组。组长:潘忠展,副组长:张文莲、余盈盈,组员:陈丹、各班班主任。

(二)营造推普氛围,提高推普意识。

在推普周期间,充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅,更新推普固定专栏,第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话,做好推普周宣传和动员。

(三)开展推普活动,提高推普实效。

1、进行国旗下讲话:利用升旗仪式,由学生会代表宣读《倡议书》,向全校师生员工发出“说普通话,写规范字”的.倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在,号召大家以身作责,积极行动起来。开展相关知识问答活动。

2、开展一年级新生普通话培训:由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训,如问候语、文明用语等,形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣,也教给孩子常用的普通话。

3、举行中华赞诗词歌赋创作征集。

以各班为单位,推选作品1——3副,参加学校的评比,学校推选优秀作品参加区级评比。

4、举行美文诵读会。

在推普周期间,举行经典诵读比赛:各班在班级诵读比赛的基础上,推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间,每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品,参加区语委组织的“我的中国,我的梦”中小学师生朗诵比赛,争取在区级比赛中取得好成绩。

5、开展“大手拉小手,同讲普通话”。

推普进家庭活动,在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话,与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。

6、“板报、主题班会”齐亮相。

全校每班办一期“说普通话,写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话,写规范字”为主题的班会。

1、各班积极开展各项活动,并整理相关资料(照片+文档),上交教导处以便存档。

2、附表格(班会、班级美文诵读会、普通话培训会)。

推广普通话周活动方案(优秀16篇)篇九

这一年推普周的宣传主题是“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。各校区、各班要围绕这一主题,认真开展普法宣传,根据学生年龄特点,宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》,让全校师生进一步树立法制认识,养成科学的语言文字观。

二、活动内容。

1、学校是推广普通话的主阵地,要将弘扬传统文化与推广普通话、推行规范字有效结合起来,形成“人人学好、人人写好”的氛围。9月19日前,各班根据学生作业规范情况,朗读水平,推荐校“小陶子书写大王”、“小陶子朗读大王”各4名,学校将予以表扬。

2、各班要充分利用班队课、品社(品生)课,结合中华人民共和国成立60周年,结合行知诗歌,广泛开展以热爱祖国、讴歌新中国伟大成就、学做小陶子为主题的.活动。

3、组织开展啄木鸟行动、规范字书写等比赛活动,开展校内文字规范化自查,以规范校园内的用语用字。(由中段大队部负责)。

4、全校教师要以身作则,把“讲规范话,写规范字”作为一种自觉行动。本部的教师在周五中饭前将教师基本功训练用的小黑板(书写内容另行通知)展示在食堂内。

三、有关要求。

2、各教室领导、任课教师要充分发挥“随笔”作用,撰写教育教学、学习随笔,并及时上传于学校网站或“xx教育博客教师”网站。

3、推普活动应常抓不懈,让每一个孩子养成“讲规范话,写规范字”的习惯。

推广普通话周活动方案(优秀16篇)篇十

树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面落实国家语言文字方针政策和法律法规,大力推行和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬中华民族优秀传统文化。

大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。

1、广泛宣传,营造良好氛围。

(1)学校利用校广播室播放推普专题节目。

(2)学校要在醒目位置张贴由市语委办统一下发的宣传海报。

(3)利用学校橱窗开设推普宣传专栏。

2、组织活动,推进推普工作。

(1)以开展省级语言文字规范化示范校的复查及创建工作为契机,开展对我市市级及以上语言文字规范化示范校及拟创建省级语言文字规范化示范校的学校进行检查和督办。

(2)结合教师资格定期注册工作,对学校普通话未达标的教师进行普通话相关知识的学习培训。

(3)利用升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下演讲。

(一)加强领导,确保宣传周活动有序开展。学校要充分认识推普周活动的重要性和必要性,结合各校实际开展一系列特色性活动,精心组织,落实责任。

(二)紧扣主题,切实增强宣传效果。今年是国务院发布《关于推广普通话的`指示》60周年和《国家通用语言文字法》实施15周年,又适逢中国共产党成立95周年和红军长征胜利80周年,各地要充分认识国家通用语言文字的法律地位,准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责,紧扣主题,大力宣传国家语言文字方针政策和法律法规,坚定理想信念,弘扬爱国主义精神和革命传统。要加强舆论引导,充分利用各种媒体加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力,切实增强宣传效果。

(三)做好活动过程记载。活动结束,市教育局将对全市开展推广普通话宣传周活动情况进行全市通报,并对各地好的做法向省厅报送。各地要在9月20日以前将开展活动的文字及图片资料上报教师管理科。

推广普通话周活动方案(优秀16篇)篇十一

今年9月11日至9月16日举办第xx届推普周。为搞好我市第xx届推普周活动,特制定如下具体实施方案:

以深入贯彻党的十九大精神,紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,坚定“四个自信”,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升市民普通话水平和语言文字应用能力,传承发展中华优秀传统文化,为建设与综合国力相适应的语言文化强国提供有力支撑,为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定良好基础。

本届推普周宣传主题:说好普通话,迈进新时代。

(一)印发《市语委办关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(语委办〔20xx〕1号),要求市语委各成员单位,各区教育局(教委)、语委办,各高等学校,认真学习《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔20xx〕3号)精神,明确推普周活动指导思想,加强组织领导,落实各项要求。

(二)天津师范大学受教育部委托承办“第xx届全国推普周闭幕式暨纪念改革开放xx周年诵读活动”。天津市教委、市语委办、天津师大高度重视,认真谋划、精心组织,本着勤俭节约、注重实效、重在宣传的原则,制定活动实施方案,协调组织落实相关筹备工作。市教委给予专项经费支持。

(三)我市各级广播电视新闻机构,在推普周期间黄金时段和主要频道播放全国推普周领导小组办公室制发的公益广告。大力宣传本届推普周主题,营造推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。电视台借助网站深入宣传《国家通用语言文字法》、国家语言文字法规政策,积极引导民众了解推广普通话、使用规范汉字的重要意义。

市语委办利用天津语言文字网和市语测中心开发的“普通话天津”微信平台,加大力度开展推普周宣传,包括本届推普周活动时间、宣传主题、宣传公益广告、宣传片、海报等。印制全国推普周领导小组办公室制发的推普周宣传海报,发放到市语委成员单位、各区语委、各高校及市教委直属学校和直属单位等,扩大推普周宣传覆盖面。

(四)市语测中心为更好地发挥推广、宣传国家通用语言,服务、引领语言文字社会应用的工作职能,充分利用推普周时间段,加强社会服务,扩大国家通用语言宣传普及范围。

一是启动海河教育园社会人员普通话水平测试基地,满足社会人群普通话水平测试需求。经双方商讨、实地查看、学生试测,天津市商务职业学院成为天津市普通话水平测试社会考点。该考点立足海河园,辐射河东、河西、东丽、津南、西青,将极大满足社会人员的测试需求。该考点启动仪式将于20xx年9月15、16日完成,届时将有2500名社会人员参加普通话水平测试。

二是举办新疆籍来津务工人员国家通用语言文字比赛。天津市教委、新疆驻津工作组、天津测试中心已于五月份启动新疆籍来津务工人员国家通用语培训,针对西青巴依老爷餐馆,南开新月餐厅,东丽团结家苑,滨海海尔巴格餐厅的新疆籍服务人员开展普通话培训。比较广泛的调动了参培人员的积极性,已取得阶段性成果。推普周期间,计划由新疆驻津工作组、天津市教委、民委、流口办、市语测中心联合举办天津市新疆籍人员“祖国在我心中”国家通用语言文字比赛,届时将有来自西青区、南开区、东丽区、滨海新区的150名参培人员参加比赛。

推广普通话周活动方案(优秀16篇)篇十二

本届推普周以此为契机,大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准,弘扬爱国主义精神;扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、活动时间:

20xx年9月13—9月xx日。

三、活动主题:

四、活动内容及安排:

(一)围绕“依法推广普通话,提升国家软实力”开展主题宣传活动,利用校园网、板报、广播等多种形式,积极开展宣传活动,营造良好的推普氛围。

(二)利用星期一(9月14日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员,由广播站的广播员向全校师生员工发出倡议,号召大家积极参与到推普周的活动来。

(三)班主任召开主题班会,充分利用班会时间宣读《推广普通话倡议书》,及组织本班学生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,要求有会议记录及照片资料(并于9月xx日将记录和资料上交至叶卫华处)。

(四)按下发的文字资料,组织本班学生进行普通话诵读比赛,并选出优胜者1名(于9月xx日上交名单至叶卫华处),由学校颁发荣誉证书。

(五)手抄报比赛,以班为单位,围绕“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”选取内容进行编写(a3纸,统一下发),于9月xx日前上交至叶卫华处。作品将评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,由学校颁发获奖证书。

1.树立语言规范意识,构建和谐校园环境。

2.积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。

3.说普通话,迎四方宾客;用规范字,显华夏文明。

4.人人学讲普通话,个个争当文明人。

5.沟通——从普通话开始。

6.说普通话,用规范字,展示师生风采。

7.说普通话,写规范字,用文明语,做文明人。

8.普通话是校园语言。

9.普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

10.普通话——现代人必备的素养和交流工具。

推广普通话周活动方案(优秀16篇)篇十三

以“xxxxxxxxxx”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与能力,提高道德水平和文化品位,共筑语言文字中国梦。

20xx年9月15-9月21日。

通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

(一)加强领导,落实管理。

成立第xx届推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促。

组长:

副组长:

成员:各年级组长。

(二)宣传动员,营造氛围。

1、利用集中学习时间,带领全体教职工认真学习“关于开展第xx届全国推普周活动的通知”,对全园教职工进行一次总动员,形成共识,进一步促进我园“推普”工作的深入开展。

2、在推普周期间,通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅,营造良好的推普氛围。

3、利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。

(三)活动安排。

1、加强幼儿园使用普通话的督查力度,教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。

2、组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。

3、开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。

4、开展自愿纠错行动,对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

推广普通话周活动方案(优秀16篇)篇十四

用普通话讲述中国梦,用规范字书写中国梦(树立语言规范意识,构建和谐校园环境)。

通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

(一)组织领导,落实管理。

由学校语言文字工作领导小组成员与教研组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

组长:邓方永。

副组长:吴光添林建平陈志锁陈桂岩。

成员:班子成员及各校老师。

(二)宣传动员,营造氛围。

在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“树立语言规范意识,构建和谐校园环境”、“说普通话,写规范字,做文明人”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(三)利用传媒宣传。

(1)一次国旗下讲话。

利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

(2)一个主题班会。

各中队在9月16日开一次“说普通话,写规范字,做文明人”主题队会。

(3)一次主题黑板报。

低年级以“中国娃说普通话”为主题,三到九年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报,进行集中评比。

(四)做好系列活动。

(1)开展“我给父母当老师“活动。

发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳。

(2)开展“经典诗文诵读”活动。

班利用早读时间开展“经典诵读”活动,届时大队部组织检查。

推广普通话人人有责,要从自身做起、从现在做起,来不得半点推诿。要主动不要被动,要正视不要忽视,要自信不要自卑。中华语言,乃华夏之根,民族之魂,江山之势,国人之本!望全校队员都积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

推广普通话周活动方案(优秀16篇)篇十五

高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策,坚持“建设、推广、监管、服务”的工作原则,努力提高全院师生语言文字应用能力,为提高国家文化软实力、增强国家综合实力,建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会作出积极贡献。

本届推普周的主题是“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。

充分发挥宣传媒体的作用,努力营造良好的推普氛围。院广播站,播出推普口号和推普专题节目。各部系对推普的各项活动要进行报道,在教学楼内张贴《国家通用语言文字法》和《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》,要以人为本,因地制宜,以挂横幅、张贴宣传画、制作公告牌、宣传栏、出黑板报等形式,营造良好的宣传环境,做好推普周的宣传工作。

1、20xx年是多灾多难的一年,西南干旱、玉树地震、吉林洪涝、舟曲泥石流灾害,在灾害面前我们没有退缩,众志成城,坚强不屈。一幕幕弘扬团结、奋斗不息、进步的感人场景处处涌现。各部系要以此为契机,根据《关于开展20xx年度专业技能竞赛活动的通知》(威职院办字[20xx]26号)文件要求,按照“中华诵·20xx经典诵读”竞赛实施方案(见附件),组织学生开展以爱国主义、扬我国威等为主题的诵读和以中秋等传统节日为主题的诵读等各种活动。

2、结合新生入学教育进行推普宣传教育,使学生一入校就自觉讲普通话,用规范字,增强学生语言规范意识和提高语言文字应用水平和能力。

3、对全体教师进行“推普”宣传,要求上岗教师人人在课堂上说普通话,写规范字,给学生树立良好的推普氛围,并在不同层面要求教师正确使用普通话,规范书写语言文字。

院语言文字办公室将成立推普小组,在推普周对各部系的宣传、推广工作进行检查、督促,望各部系分管语言文字工作的领导认真学习贯彻推普精神和意义,研究部署宣传推广工作。

1、国家推广全国通用的普通话。

2、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。

3、树立语言规范意识,提高民族文化素质。

4、普通话是我们的校园语言。

5、普通话:情感的纽带,沟通的桥梁。

6、沟通——从普通话开始。

8、说普通话,从我做起。

9、普通话同青春携手,文明语与时代并肩。

10、实现顺畅交流,构建和谐社会。

1、推广普通话,推行规范汉字。——《国家通用语言文字法》。

2、积极贯彻落实《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》。

3、《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》是语言文字规范化工作的法律保障。

4、正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话。

——《爱国主义教育实施纲要》。

5、推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”。

6、普通话是教师的职业语言。

8、普及普通话,从孩子抓起。

9、让你的孩子从小学会普通话。

10、新闻媒体要做推广普通话的榜样。

推广普通话周活动方案(优秀16篇)篇十六

为了深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,根据xx市关于转发《xx省教育厅等九部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》的通知(邯语〔20xx〕7号)精神,深入宣传、贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,我校决定在20xx年9月14—20日第十五届全国推广普通话宣传周期间,在全校范围内开展推普宣传工作,并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作,净化校园用字环境,为构建社会主义和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。

深入贯彻以科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,积极引导全校师生树立科学的语言观,增强师生说好普通话,写好规范字的意识,提高师生国家通用语言文字的应用能力,营造良好的语言氛围,提升学校文化品位,促进学校语言文字规范化工作不断深入开展。

大力推广和规范使用国家通用语言文字。

组长:

副组长:

成员:

20xx年9月14日——20xx年9月20日。

1.利用升旗仪式,由学校政教处进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,宣布9.14——9.20为“全国第15届推广普通话宣传周”,对全校学生进行一次动员,从而在全校上下形成共识,进一步促进我校“推普”工作的深入开展。

2.“推普周”期间,在校门口电子屏以宣传语言文字工作为内容的横幅;。

3.组织一、二、三年级书法比赛,组织四到六年级学生制作“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题手抄报。

5.各班利用班队会时间开展“雅言传承文明,经典浸润人生”——“中华经典诵读”活动。(各班班主任负责)。

6.组织师生参加读经典心得体会(读后感)活动征文活动。

7.家校联动,积极开展对学校周边主要街道、社会用字进行普查的“啄木鸟”行动,并将社会用字的问题记录在调查表上。以贯彻落实《国家通用语言文字法》为己任,树立语言规范意识,更新市民的语言观念,使说普通话成为广大公民的自觉行动,营造“人人学讲普通话,个个争当文明人”的浓烈推普氛围。

1.学校的每一位教师都是“推普”工作的带头人,都应成为学生的模范和表率。同时各负责老师及各班语文老师要高度重视,组织本班学生积极参加各项活动。

2.进一步增强语言文字工作力度。通过聆听、诵读、书写、手抄报、征文,使青少年熟悉亲近经典、热爱传统文化,对青少年的养成教育、爱国情感培养发挥潜移默化的作用,切实发挥学校传承中华文明、弘扬爱国主义精神、开展社会主义核心价值体系教育主阵地的作用。

3.各负责老师组织活动时,积极探索新的活动内容和活动形式,寓教于乐,注重实效,把“推普”与日常教育教学活动结合起来。

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