自查报告是通过对自己过去一段时间的行为进行反思，对自己的表现进行总结和评价的一种方式。下面是小编整理的几篇优秀自查报告范文，希望对大家写作有所帮助。
教师自查自纠情况报告（优秀16篇）篇一
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这一学期，我担任高一(7)班班主任。在学校领导的正确领导下，在同事们的大力支持下，在同学们的共同努力下，我班的各方面工作井然有序，圆满完成。
多年班主任的工作摸索使我懂得了：重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是自查报告网的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，养成良好的习惯，形成优秀的品质，这是班主任肩上责无旁贷的重任。回顾这半年来，我主要做了以下几方面工作：
一、学生方面树立班级奋斗目标，建设健康班级文化，充分发挥学生主观能动性，形成良好班风。
(1)加强班干部管理，让学生自治自理。班主任是班级的领路人，班干部是班级工作的具体实施者。因此，加强班干部的管理其实就是加强班级的管理，加强班干部的`指导就是加强班级指导。班级有什么问题，我都结合班干部，征求他们的意见。这样在实施中，更具理性化。
(2)重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心。班级问题，归根结底是学生的问题。只要把学生的问题解决了，班级问题大部分就解决了。那么如何去发现学生的问题我的经验是一方面根据原有的经验，另一方面就是与学生交流。在与学生的深入而广泛交流中，寻找学生的思维动向，探求下一步工作的方向。好的方面加以肯定、发扬;坏的方面加以抑制、制止。
理错题的习惯，穿衣整洁的习惯，以礼待人的习惯等等。
(4)感恩教育一路领先。在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。有很多相识或不相识人或多或少的给我们以帮助，并且孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提。所以，我们要学会感恩。只要心中有爱，世界就会变得更美好。
(5)每周一个班会主题，适时适度教育。学生的问题只有自己认识到了教育才更深刻。通过组织班会，让学生展开讨论，使其从中受到教育。《上网的危害》、《吸烟的坏处》、《喝酒应不应该》、《如何正确对待同学的友谊》等等的成功召开是学生受益匪浅。
(6)对学生始终如一地进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成长。鼓励是最好的催化剂，没有人不喜欢受到表扬。因此，在教学中我们要敢于肯定学生，敢于表扬学生使他们在快乐中成长。
二、自我方面热爱教育事业，爱岗敬业，有职业操守，爱生如子。
(1)以身作则，努力做学生的榜样。每天早晨，我准时跟学生出操;每天的第一节课前，我准时出现在班级门口;每一节自习课，我都要到班内巡视……老师的一言一行、一举一动都要成为学生的表率。
(2)用爱去温暖和包容学生。教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，因此教师能否打开学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。爱是教育的基石，是教育的“催化剂”，它可以促进学生的转化，是滋润学生的心田甘露，可以把师生关系转化为亲密的朋友关系。正是这样，我热爱和关心每一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。
(3)细节决定成功，教育教学工作要落到实处。老子曾说：“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”这话不无道理。我呢，甘于平淡，认真做好每个细节，正如：泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能成其深。”所以，大礼不辞小让，细节决定成败。这也就是细节的魅力。在平时的教育教学中，我认真抓好学生的生活及学习习惯。把知识点落到实处：注重晨读，注重积累，注重知识的运用，让学生明白：厚积薄发，台上一分钟，台下十年功的道理!
看庭前花开花落，荣辱不惊;望天上云卷云舒，去留无意!前方的路还很长，需要我一步一步走下去。
教师自查自纠情况报告（优秀16篇）篇二
xx年是城镇面貌“三年上水平”开局之年，建设领域依法行政面临着新的更高要求，良好的行政环境尤为重要。为进一步规范执法行为，完善执法程序，强化监督检查，切实解决在行政执法方面存在的突出问题，努力创造良好的法制环境。根据县政府《关于印发行政执法监督年活动实施方案》的通知要求，严格遵循依法行政的基本原则，坚持把干部职工的思想认识统一到依法办事的高度上来,认真抓好自查自纠工作，使行政执法工作更加优化，没有发生一起行政诉讼和应诉案件，建设行政执法工作步入法制化、规范化。
一、，构建责任体系。
我局始终把规范行政执法贯穿全年中心工作始终，并纳入年度目标管理考核办法，严格奖罚兑现，强化执法队伍管理。按照“法制化、规范化”的要求，将行政执法工作与优化经济环境密切结合，把行政执法工作考核管理真正落到实处。一是成立行政执法领导小组，形成了“一把手”负总责全面抓，分管领导严把关具体负责的工作机制，在全系统推行《行政执法责任制》，层层签订了行政执法目标责任书，形成依法形成的氛围。二是实行行政执法目标考核评议制度。积极参加全县民主评议行风活动，评议作风、评议形象，促使工作作风较大转变。三是建立案件办理回访制度。定期召开执法工作会议，对案件办理情况进行清理、通报，走访相关单位，实施动态管理。四是加强舆论监督，建立诚信市场。建立行政执法通报制度，利用新闻媒体，对执法典型事例进行公示。对违规违法的反面典型进行曝光同时对遵纪守法、依法行政的好的典型进行表扬。
按照县政府统一安排，根据《河北省行政执法和行政执法监督规定》《河北省制止乱收费、乱罚款、乱摊派的若干规定》《河北省依法行政考核办法》和《邢台市行政处罚自由裁量权实施标准》等有关规定，在统一执法、统一法律文书、统一票据、罚没款统一进入财政的前提下，结合当前建设领域所担负的主要职能，全面开展行政执法监督自查自纠活动。一方面清理行政许可项目。以审批事项入驻行政服务中心为契机，从具体基础工作开始自下而上，按照日常工作过程的操作程序，逐级排查清理，对保留的行政许可项目登记造册，明确项目名称，实施依据，收费依据及标准，承办科室等详细内容，并实施公布，做到凡是没有对外公布的行政许可项目必须停止执行；另一方面，清理实施行政许可的主体。对保留的行政许可事项，凡是实施主体不符合《行政许可法》规定的必须纠正。按照县机构改革“三定方案”确定的岗位职责，自上而下进行梳理，并做到部门和上级部门相互结合，相互印证，相互协调；再次是清理行政许可规定。自行规定的行政许可事项以及条款、程序、期限和实施主体与《行政许可法》不一致的进行修改和废止，对保留的行政许可规定的条件、程序和期限等按法定程序予加以规范。
在规范执法行为的工作中，坚持执法依据统一，执法标准统一、执法文书统一，执法程序统一。继续严格落实行政执法各项规定，不断完善创新监管模式，进一步加强规范使用和填写行政执法文书，规范档案管理，有效杜绝了不作为、乱作为的现象发生，提高整体执法水平。一是立案审批。我们在日常监督检查中发现的违法行为，或群众举报投诉的.案件及时受理，符合立案条件的，填写《立案申请表》，报主管领导审批立案。二是程序履行。我局在进行案件调查或检查是，执法人员必须两人以上，并严格执行亮证执法制度，向当事人或有关人员出示有效的执法证件，在填写《调查笔录》和《现场检查笔录》都能够按照有关规定认真填写。三是审查决定。执法人员在案件调查终结后，写出调查终结报告，报局领导集体讨论，最后形成合议意见，交有关科室执行。对于符合一般程序案件达不到听证的，我局在做出行政处罚决定前，制作行政处罚事先告之书，告之当事人享有的陈述和申辩的权利。符合听证的案件，认真制作听证告之书，交付当事人，当事人要求听证的严格按程序执行。四是送达和执行。我局严格执行《行政处罚决定书》的送达程序，确保文书在规定期限内完成送达的法定义务。在处罚执行上，严格执行收缴罚没分离制度，严格票据使用规定以及处罚幅度。五是按照“合法性、公开性、过罚相当、平等对待、教育为主”五项原则，确定了行政处罚自由裁量阶次和处罚基准，对涉及行政处罚幅度的条款进行了逐一细化。为保证细化的处罚标准得到有效执行，杜绝违规操作，以不同形式公开了行政处罚自由裁量标准，自觉接受社会公众监督，逐步形成了“集体审理、监督制约、执法回避、公开公示、责任追究、备案审查、评议考核”制度体系和流程运作、制度控权的工作机制，有效确保了行政处罚案件的公平与公正，行政处罚自由裁量行为得到全面规范。
城镇面貌“三年上水平”是省、市、县促进经济又好又快发展重要载体，作为城镇建设主力军，为更好地巩固自查自纠成果，下一步，要完善执法工作的相关制度，进一步规范行政执法。二是加强行政执法及文书档案管理，进一步做好行政档案管理工作。三是加强执法监督，规范执法行为，进一步落实行政执法责任制、执法公示制、执法过错责任追究制和执法检查制度，深化完善目标责任制，进一步增强依法行政的紧迫感、责任感，不断提高执法办案的能力和水平，确保“三年上水平”城市建设首期任务的全面胜利。
教师自查自纠情况报告（优秀16篇）篇三
树立班级奋斗目标，建设健康班级文化，充分发挥学生主观能动性，形成良好班风。
（1）加强班干部管理，让学生自治自理。班主任是班级的领路人，班干部是班级工作的具体实施者。因此，加强班干部的管理其实就是加强班级的管理，加强班干部的指导就是加强班级指导。班级有什么问题，我都结合班干部，征求他们的。意见。这样在实施中，更具理性化。
（2）重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心。班级问题，归根结底是学生的问题。只要把学生的问题解决了，班级问题大部分就解决了。那么如何去发现学生的问题？我的经验是一方面根据原有的经验，另一方面就是与学生交流。在与学生的深入而广泛交流中，寻找学生的思维动向，探求下一步工作的方向。好的方面加以肯定、发扬；坏的方面加以抑制、制止。
（3）始终把学生的养成教育放在首位。。养成一个良好的习惯比改掉一个坏毛病更重要，在教学中我注重学生良好习惯的培养。早读的习惯，做笔记的习惯，整理错题的习惯，穿衣整洁的习惯，以礼待人的习惯等等。
（4）感恩教育一路领先。在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。有很多相识或不相识人或多或少的给我们以帮助，并且孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提。所以，我们要学会感恩。只要心中有爱，世界就会变得更美好。
（5）每周一个班会主题，适时适度教育。学生的问题只有自己认识到了教育才更深刻。通过组织班会，让学生展开讨论，使其从中受到教育。《上网的危害》、《吸烟的坏处》、《喝酒应不应该》、《如何正确对待同学的友谊》等等的成功召开是学生受益匪浅。
（6）对学生始终如一地进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成长。鼓励是最好的催化剂，没有人不喜欢受到表扬。因此，在教学中我们要敢于肯定学生，敢于表扬学生使他们在快乐中成长。
教师自查自纠情况报告（优秀16篇）篇四
根据工作要求，我乡结合市扶贫领域各级各类督导督察，深入进行了自查自纠工作，现将具体情况总结报告如下：
不折不扣地落实中央和省的决策部署，深入开展脱贫攻坚突出问题的自查自纠，按照“攻坚有目标，责任有落实，准备有方略，脱贫有质量，问题有导向，整改有实效”的原则，全面查找脱贫攻坚中存在的问题，深入剖析，扎实整改。
（一）召开会议，高位操作。
组织召开会议，举一反三，全面梳理我乡切实存在的问题，制定整改目标、整改清单，做到责任明确、目标明确，措施具体可操作。
（二）成立小组，明确责任。
乡政府高度重视扶贫精准再识别工作，强化组织领导，乡政府成立以乡长为组长，分管乡长为副组长，民政局、扶贫办等部门主要负责同志为成员的领导小组负责工作督导检査。抽调人员专门负责这项工作，特别是要组织帮扶干部进村入户，在每个村成立3－5人的工作班子，集中时间、集中精力抓好这项工作。
（三）强化宣传，严肃评审。
在全乡范围内对扶贫帮扶干部进行警示教育，并加大宣传力度，对扶贫领域工作作风警示教育做到全覆盖、零容忍、重实效。
（一）扶贫对象信息录入不精准。
自查问题：存在贫困人口身份资料、家庭成员信息、致贫原因等录入错误问题。
整改完成情况：全面排查贫困户手册、档案资料、家庭明白卡以及行政村留痕资料，达到程序档案资料合规，扶贫手册填写规范、齐全，与实际情况、全国扶贫系统相符，行政村留痕资料真实可信。
（二）政策宣传不到位。
自查问题：扶贫政策宣传不到位。宣传内容过于专业，贫困户对如何利用扶贫政策不清楚。
整改完成情况：通过宣讲、印发手册，多次进行入户讲解教育等各项形式，用通俗易懂语言广泛宣传脱贫攻坚的惠民政策，让扶贫政策深入民心。
（三）贫困户自主脱贫意识不强。
自查问题：部分贫困户存在“等、靠、要”的思想，自我发展动力不足。
整改完成情况：大力倡导“扶贫先扶智、脱贫先脱愚”理念，通过技能培训、送课上门等方式，促进贫困劳动力转变观念，激发自我脱贫内生动力，增强自我发展能力，积极参与创业就业，拓宽增收渠道，实现脱贫致富。
（一）加强组织领导。落实整改措施、压实攻坚责任、严格督查、巡查等方面，进行部署，推进全面整改，明确责任时限、实行销号整改。
（二）政策宣传到位。充分利用好国家和省、市、市的.扶贫政策，打好财政、税收、农业、土地等政策整合组合拳，集中各行业、各系统的力量围绕扶贫开发共同发力。
（三）建立规章制度。不断巩固和扩大整改成果，形成相互衔接、相互配套的长效工作机制。要真正使整改过程成为提高工作成效的过程。
教师自查自纠情况报告（优秀16篇）篇五
开展党的群众路线是党做出的一项具有意义的学习教育活动，开展教育实践活动是我党保持先进性和纯洁性的法宝之一，必须带头认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。教育实践活动既要解决党员领导干部在“四风”方面存在的问题，又要在党员教师群体中牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨意识，要端正学习态度，强化宗旨意识，认真查找和整改问题，不走过场，务求实效。
需要提高认识，以严肃、严谨、严格的态度加强学习，查摆问题，整改提升。通过这段时间对党群路线的教育学习，我深刻反省，自查情况如下：
1.学习的自觉性不高。
主要表现在：不注重政治思想学习，集体组织的各项学习活动虽能按时参加，但平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统、不全面，联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向，与工作联系紧的学的多，与工作关系不大的学的少。对待学习，往往是上级要求什么就学什么，不求甚解，使各种学习流于形式，如对课题研究不感兴趣，对微型课堂等新理念形式不去钻研。
2.工作作风不够扎实。
主要表现在：对待工作主动性不强;工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前少，只满足于完成领导交办任务，工作作风不够踏实。当工作中遇到难题时，不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决;遇到复杂的问题，不善于思考，不善于动脑筋，常上交问题。有时报有应付了事的态度，存在“多干多错，少干少错，不干没错”的思想。对工作的落实、督促不够，基础工作不到位，如对后进生的教育没有全部进行跟踪落实，对学生穿校服没有动真格。有时是只安排了工作没有去落实。对自己的业务工作，缺乏积极进取精神，有只求过的去，不求过的硬，得过且过的思想，缺乏精业敬业精神。
3.联系群众意识不强，宗旨淡化。
主要表现在：对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作上群众观念淡薄，深入教室听课不够，到年级组主动性不强、指导德育工作主观意志成份多，没有很好地落实“从群众中来，到群众中去”的要求。对于工作中出现的困难，例如停车问题，不是从自己身上找问题，而且找客观，找理由推卸责任。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现，是和现在的群众路线教育活动要求不相符的。
上述问题的存在，虽然有一定的客观原因，但从思想深层次上综合分析，主要有以下几个方面：
1.对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。
经常把学习当作软任务，把工作作为硬指标，出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。
2.精神状态未能亢奋，自我要求有所放松。
高职已评，人到码头，认为自己只要干好本职工作就行，有时甚至产生松劲的念头，满足于不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3.对工作标准不高，要求不严。
时常只满足于完成领导交给的任务，没有完全按照高标准、高质量的要求，去认真完成好每一项工作;工作中被动应付性的多，而根据实际需要，主动思考、主动解决现场存在问题少，在履职上做得还很不够。
4.进取精神不强，满足于维持现状。
对工作中出现的新情况、新问题研究不够。在教学上肯下功夫，但新手法、新手段我运用不够。(面试网)。
针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，严以律已，宽以待人，正确对待领导交办的每一项任务，时刻保持积极向上的精神状态，对自身业务工作要在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自己的综合素质。具体做到以下几点：
1.加强学习，不断提高理论素养和思想水平。
要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置，紧密结合，合理安排，始终坚持不懈。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学教学理论，同时还要学习管理知识、法律知识，不断充实自己，丰富自己。在学习中总结，在总结中提高。
2.积极上进，充分发挥主观能动性。
勇于进取，在工作中树立超前意识。严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上当前形势，把自己的教育教学工作推上一个新台阶。
3、严格要求，切实转变工作作风。
今后，在工作中一定严格要求自己，不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、做到令行禁止。用好的作风带动工作，把好的作风运用到实践中去，干出成绩、干出成效。强化宗旨意识，牢固树立以人为本的理念。发扬密切联系群众优良作风，深入基层，深入班级，深入学生食堂和公寓，倾听师生的呼声，了切实解决他们反映的困难和问题。
4、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯。
增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢干，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识，积极研究新形势下的'教育教学工作。
总之，今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下，在这次活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，高标准、严要求努力做好上级交给的各项工作，取得成效，为把和县二中办成人民满意的二中做出自己的贡献!
根据省教育厅下发的《关于建立中小学和幼儿园教师师德师风检查制度的通知》和诸暨市教育局关于组织师德师风检查的通知，为了更好地落实文件精神，同时加强学校教师的德师风建设，我校开展了细致深入的师德师风自查自纠工作，并进行了及时总结。现将自查自纠工作情况汇报于下：
学校方面：首先在思想上，我校组织教师认真学习教育局下发的相关文件，学习了《中小学教师职业道德规范》，并开展了其他一系列的活动进行宣传教育，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置。行动方面。学校积极落实文件精神，努力自查自纠。召开领导班子会议，要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序；召开教职工会，要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠；结合我校实际开展师德师风专项培训，新教师，特别是班主任每学期开展一次读书活动，同读一本书，一起交流心的体会；设立师德师风投诉箱，向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督；开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改；坚持每年开展师德主题活动，把师德建设不断推向新的高峰。再次在制度方面。学校继续完善师德评价体系，建立教师对学生、家长、社会三位一体的师德评价体系，并将教师师德情况归入本人档案；学校继续将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项制度措施落到实处；坚持定期开展师德师风分析制度；同时结合本校实际，依据《中小学教师职业道德规范》学校制定了一系列禁止性规定，并及时补充修改，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。学校校长还同全体教职工签订了师德师风责任状，进一步明确了责任。
教师方面：首先在学习方面自查。是否坚持各种形式的学习，如学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等；是否坚持学习教育教学理论，学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质；是否学习先进典型，学习身边的优秀教师事迹；通过学习检查是否切实增强了教师职业道德建设的自觉性和积极性，是否始终牢记人民教师的神圣职责，为人师表，努力把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动，牢固树立和落实科学发展观。其次在工作方面自查。是否积极支持领导工作，服从领导安排；是否顾大体、识大局、讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失，不进行有偿家教；是否始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，认真备课改作辅导，不体罚歧视学生，勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，认真地完成领导和各级部门交给的各项任务；是否有强烈的集体荣誉感，能够在不断解决种种难题中培养自己，有很强的自制力和耐心，能够正确对待挫折和失败，平时工作起来有忘我的精神，不受时间空间的限制，是否愿意在教育战线上兢兢业业、默默无闻地奉献自己的一生。
1、职业奉献精神欠提升。社会大环境对教师职业道德有一定的影响。改革开放及社会主义市场经济体制的建立极大的推动了社会的全面发展,随着计划经济向市场经济的转变,在当前社会转型的大背景下,各种思想观念互相撞击,享乐主义、拜金主义、个人主义等不良思想冲击着社会道德规范,对教师的人生观和价值观的影响极大,直接对教师职业道德产生负面影响。
2、工作作风欠踏实。有的教师精神萎靡,作风涣散、纪律松弛;上班迟到早退、工作期间上网聊天、玩游戏、打麻将。教学工作安于现状,不思进取,只求过得去、不求过得硬；有的教师缺乏职业使命感，不讲政治、不讲原则,热衷于散布各种流言蜚语和小道消息,损害了教师形象。少数教师与学生家长联系的频率较低。究其原因，相当一部分教师强调了教学工作，而轻视了思想教育工作，他们对联系家长的认识不够，认为联系家长是班主任的事，班主任又常常认为只有在学生出现问题时才与家长联系，造成了家教与学校教育脱节，不能同步运转。
3、为人师表意识欠加强。极少部分教师不注意师表形象，不分场合讲粗话,对不文明的落后的社会风气和社会现象,不仅不拒绝接纳,而且还在课堂上灌输。这些行为均不同程度地损坏了教师形象。有的教师不尊重学生,对学生特别是差生缺乏爱心,随意体罚和变相体罚学生。个别班主任不是耐心细致地做学生工作，方法简单粗暴，动不动就将差生拒之门外或赶出学校,伤害了学生自尊;侮辱了学生人格。
4、做教师的信念欠坚定。部分青年教师职业思想不稳定，得过且过，伺机改行，难以做到严谨治学。究其原因：一是思想教育的力度不够。年轻教师处于教师成长的初期，学校在对教师的管理中一般都注重行为的管理，而缺乏深入细致的思想教育工作。二是经济利益的驱动。随着市场经济的建立，人们的经济收入和生活条件呈现出明显的分化，人们在选择职业时大都要追求经济利益。教师职业在目前来说还不是经济利益最好的职业，但相对于其他一些变化比较大的职业而言，它又具有相对的稳定性，有固定的经济收入。因而，一部分人尽管在思想上不很乐意当教师，但还是选择了教师职业，在工作中得过且过，不能按教师职业要求来严格要求自己。
5、团队合作欠加强。部分教师对学校整体工作的责任感不强，对自身工作的特殊性缺乏正确、全面的认识。只强调做好自己承担的那一份工作，没有认识到自己是学校集体中的一员，没有认识到学生的健康成长是学校全体教职工共同劳动和努力的结果。从教师的角度来说，主要源于教育理论的学习不够，还不能从理论上正确认识个人与集体的关系。
1、加强学习教育。要完善职业道德教育制度,定期组织教师集中学习,有针对性地对教师进行职业道德教育。要组织教师学习十八大理论,学习新的《中小学教师职业道德规范》,进一步强化责任和敬业精神,树立现代教育观念,强调热爱学生,恪守有教无类,主张创新精神和尊重学生,要求终身学习,与时俱进,培养合作意识,加强团结协作。
2、努力规范行为。要把师德教育和教师队伍的管理有机结合起来,加强教师生活、纪律和作风方面的管理,规范教师的行为和形象。学校对教师行为规范制定了“十条禁令”,对违反禁令的处理办法轻则责令当事人在全校教师会议上做出书面检查,一年内不得评优评先及申报职称,重则待岗处理。学校要宣传“十条禁令”,要让每一个教师耳熟能详,以不同形式做出严守“禁令”的承诺。学校要加大监督和查处力度,对违反有关规定的行为,发现一起,查处一起。
3、多树典型榜样。师德建设,要坚持正面教育,榜样激励。对于优秀教师在师德实践中创造和积累的经验、做法、体会,要积极挖掘和整理,用典型事例来感染、鼓舞和带动更多的人，在全校教师中形成崇尚先进、学习先进的风气。要定期开展校优秀教师和班主任评选活动,对师德表现、教学成绩突出的教师进行表彰,适时组织优秀教师事迹报告会,充分激发广大教师参与师德建设、争先创优的热情。
4、坚持时时自查自纠。要继续认真查找师德方面存在的问题,针对查摆出的问题,要对照师德规范,认真分析问题产生的根源,认清问题的严重性和危害性,澄清是非,总结教训,纠正错误。要坚持边学边改,边整边改,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就先解决什么问题。要把整改和建章立制结合起来,实现师德建设规范化、制度化管理,切实加强教师职业道德管理。自查自纠应始终贯彻于师德师风建设的过程中，而不是一个阶段。
5、完善师德工作机制。要把师德建设工作摆到突出位置,纳入工作日程,将职业道德建设与加强教师队伍建设统一部署,统一规划,做到制度落实、组织落实、措施落实。校长要亲自抓教师职业道德建设工作,并要率先垂范、以身作则,自觉加强职业道德修养。学校的党组织和党员教师要充分发挥政治核心作用和先锋模范作用,充分发挥教育工会、共青团、教职工代表大会的作用,支持开展群众性的教师职业道德建设活动,努力形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。
6、强化师德评价体系。要不断完善学校教师师德考核、监督、奖惩机制和表彰奖励制度,要严格实行教师职业道德年度考核,要继续坚持学校、家庭、学生参与的多维评价方式,采用个人自评、学生参评、组织测评相结合的办法,对全校教师的师德水平和表现进行综合考核,评定等次,将评估结果装入档案,要强化师德考核结果的应用,作为评职、评优、评先的必备条件,实施“师德一票否决制”。
总之，这次师德师风自查，从学校到教师个人我们始终坚持实事求是原则，自查自纠，做到发现问题，解决问题，一丝不苟。但师德师风建设毕竟是一项系统工程，在自查过程中，有些问题的解决有待于时日，不是一朝一夕的事情，师德师风建设要常抓不懈，这也正是我们努力的方向。
教师自查自纠情况报告（优秀16篇）篇六
依据《王沟学校开展不作为乱作为问题专项整治的实施方案》，从4月1日起，学校认真组织人员根据岗位职责，采取深入基层走访、召开座谈会、设立意见箱、发放调查表等形式，广泛征求服务对象、人大代表、委员等社会各界的意见和建议，认真查摆存在的问题，深入剖析原因，找准问题根源。并且公布专门的举报电话、举报邮箱等，广泛接受群众关于不作为、乱作为问题的举报投诉，通过社会调查、召开座谈会、发放征求意见表等形式收集各方面意见，对问题比较集中，反映强烈的，立刻建立台账，明确专人负责，限时进行整改。规范办学行为，治理教育乱收费，关系到人民群众的切身利益，关系到每个教师的声誉，关系到学校的形象。因此，我校领导高度重视这项工作。一直把规范办学行为，治理教育乱收费作为日常工作来抓。在开学时我校召开全体教师大会，组织开展了有偿家教、乱订教辅教材、乱收费现象的自查自纠工作，现就我校自查自纠情况汇报如下。
学校成立了“规范办学行为，治理教育乱收费”工作领导小组，与全体教师签定了《禁止有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，规范教育行为目标责任书》，并对照相关文件要求，开展自查自纠工作。
治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，是切实减轻群众负担的一项重大措施，事关广大人民群众的切身利益，事关学校乃至全社会的稳定，也关系到教育事业的健康、持续发展。当前，一些学校或教师个人进行有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现象屡禁不止，已经成为一个社会热点问题，不但加重了群众负担，败坏了社会风气，也严重损害了教育的声誉与形象，引起一些群众的强烈不满。，我校领导对此高度重视，正确认识。在学习了文件基础上，又进一步领会了精神，统一了思想，严肃了纪律，提高了认识，增强了社会责任感，坚决贯彻执行“廉洁从政，廉洁从教”的方针，坚决打击有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的“三乱”行为。
每学期开学之初，学校都及时在显眼的宣传橱窗内张贴永久性县教育局等上级主管部门联合下发的收费标准，做到公开透明不隐瞒。并制定严格的收费制度，规范教育乱收费的行为：
二是加大收费公开力度，做到收费公开透明；
三是进一步加强学校收费使用管理，落实学校收费管理领导责任追究制；
四是加强监督检查，加大处罚力度。
学校要求每一位教师对自己在教育教学中的行为，针对有偿家教、乱订教辅教材、乱收费等情况作深入、全面的自我剖析，不留情面，找出存在的问题并立即纠正，做到有则改之，无则加勉，廉洁从教，净化自身行为与灵魂，树立领导廉洁从政、教师廉洁从教的形象。
学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访，调查结果如下：
1、未发现擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围的乱收费现象。
2、未发现乱订教辅资料、强制学生统一购买教辅资料或要求学生到指定地点购买教辅资料的现象。
3、未发现教师在讲课、辅导、考试过程中，采取主观故意的`做法，专门选取一种或几种教辅材料的内容，诱导或变相强迫学生购买使用这些资料，从中谋取利益的现象。
4、未发现教师利用国家法定节假日、寒暑假、双休日或上课前、放学后等时间，在校内外对学生进行有偿家教、收费补课和违规办班的现象。
5、未发现教师利用职务之便，动员、诱导、暗示或强制所任教班级学生参加校内外举办的各类有偿办班补课的现象。
6、未发现以家长要求或同意为理由，组织有偿办班补课的现象。
对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师，一经查实，在全校通报批评；全额退回违规收取的费用；当年年度考核为不合格，扣发12个月绩效工资；取消三年评先评优。
教师自查自纠情况报告（优秀16篇）篇七
在坚持安全生产日常巡查的基础上，我局在8月3日、4日开展了安全大检查活动，组织了养护、路政、安全员以及养护道班负责人对所有管辖范围不稳定、不安全因素进行了大排查。认真排查了公路标志标线、公路边坡、路面隐患、地质灾害、高路堤边坡、桥梁涵洞、养护道班、施工工地等区域存在的安全隐患。经排查，有178处需要增设标志牌、30处施划标线、7处需要进行边坡卸载治理、12处高路堤需要增设钢护栏、6座桥涵需要加固与重建。并建立了安全生产隐患排查治理登记台账。全面掌握了安全隐患动态，为今后安全管理工作提供了决策依据。
教师自查自纠情况报告（优秀16篇）篇八
施工现场的安全管理，重点进行人的不安全行为与物的不安全状态的控制。消除一切事故，避免事故伤害，减少事故损失的管理目的。
1、落实安全责任制，实施责任管理。
(1)建立、完善以项目经理为首的安全生产领导组织，有组织、有领导开展安全管理活动。
(2)建立各级人员安全生产责任制度，明确各级人员的安全责任。抓制度落实，抓责任落实，定期检查安全责任落实情况。
(3)建立全员承担安全生产责任，坚持安全生产责任制。做到纵向到底，一环不漏。
(4)一切管理，操作人员均与施工项目部签定安全协议，向项目部做出安全保证合同。
2、安全教育与训练。
项目部定时定点进行安全教育培训，提高安全生产知识，有效地防止人的不安全行为。
(1)一切管理，操作人员具备基本条件与较高的素质，持证上岗。
(2)所有施工及操作人员具备合法的劳动手续，临时性人员签订劳动合同，接受入场教育后，方可进入施工现场和劳动岗位。
(3)新工人入场前完成三级安全教育，重点偏重一般安全知识、生产组织原则、生产环境、生产纪律。强调操作的非独立性。以生产组织原则、环境、纪律、操作标准为主。
(4)发动全员开展自检、自检与制度检查结合，形成自检自改、边检边改的局面。使全员在发现危险因素方面得到提高，在消除因素中受到教育，从安全检查中受到锻炼。
教师自查自纠情况报告（优秀16篇）篇九
1、质量方针：坚持“百年大计，质量第一”的方针，建立健全完善的领导班子。
2、质量管理：制定和实施质量方针的全部管理职能。为达到规定的质量目标，组织班组、职工参加有关学习活动，并为之承担相应的责任。
3、质量体系：实施质量管理的.组织机构、职责、程序、过程和资源，严格控制检验原材料及半成品的进场验收。
4、质量控制：采取作业技术和活动，配合建设单位、监理工程师、质监部门排除质量环节上各阶段产生问题的原因，严把“工序质量控制”关。
5、保证质量：对产品或服务满足规定的质量要求，实现有现的质量保证。对生产、安装、检验工作进行验证和审核。为取得建设单位的信任，向有关部门提供需要的资料及证据。
6、质量目标：在保证实现企业质量目标的前提下，质量体系使企业经营机制处于质量与成本的最佳组合，只有切实按照适应环境的原则，实现企业目标的原则，适应建筑工程特点的原则，建立和完善公司的质量体系，使之适应各种不同的环境，适应各种工程类型和施工特点，获得最佳成本，全面实现企业目标，使企业在市场竞争中立于不败之地，获得最大的企业效益和社会效益。
教师自查自纠情况报告（优秀16篇）篇十
我局担负着g206、g319、g323线三条国道共计148.674公里公路的管养任务。是我市公路重大接待与旅游的必经路线，中央、省、市各级领导前来指导工作和各地前来参观学习的游客络绎不绝，平均每月达8次以上公路重大接待任务，正在施工的有319国道a2标油路、323国道示范工程施工。养护任务十分繁重，安全畅通压力大，安全生产必须常抓不懈，警钟长鸣。
教师自查自纠情况报告（优秀16篇）篇十一
(1)临时设施严格按要求进行了统一规划，布局较为合理。
(2)临时设施符合消防、防雨、保温等技术要求。生活办公区、施工区、仓库、机械设备停放区等安排人员24小时巡逻值班，确保现场物资、材料安全。
施工现场做到用电设备“一机、一闸、一漏”，确保了用电安全;供电设备安置了警示标志。照明灯具及供电线路按照要求进行架设。由值班电工经常巡查，发现隐患及时进行处理，防止事故发生。
3、特种设备。
4、消防管理。
项目部制定了消防管理责任制，并落实到位。制定和完善了消防应急预案。
项目部对易发生火灾处加大检查和监控力度。
(2)规定禁止烟火或吸烟的工区或部位无违规现象。
施工中，安全管理人员能够正式佩戴和使用安全帽、安全带等防护用品;在洞口以及危险位置设置了防护设施和明显的警示标志;用电部位、易燃品附近配置了消防设施等。
教师自查自纠情况报告（优秀16篇）篇十二
自县委组织部下发《关于对20xx年发展党员工作进行自查自纠的通知》后，我镇党委高度重视，组织召开了党委会进行了专题研究，组织有关人员进行了摸底检查。现就有关情况报告如下：
20xx年，全镇共发展党员5名。在发展党员过程中，镇党委严格执行了县委组织部《关于进一步规范全县发展党员和组织关系接转工作的通知》（组发〔〕11号）等文件精神，整项工作已纳入制度化、程序化、正常化轨道。镇党委及各党支部严格执行了发展党员必备程序和规范必备材料。
在党员发展对象的确定、预备党员的接收等程序中，采取有力措施促进基层党建工作：一是着力解决农村党员发展中的薄弱环节。党委与各支部签定了《三凤镇20xx年党建工作责任书》，明确党员发展工作的相关要求和责任。二是大力推进非公有制企业党建工作。注重在两新组织中发展党员。
全镇各党支部严格要求坚决杜绝异地发展党员现象。各党支部严格按照要求，全面实行农村发展党员“三推荐两预审一回避”制度。对将要发展的入党积分子，组织全体党员、群众代表等相关人员从递交入党申请书的人员中以无记名投票方式推荐入党积极分子，对推荐的入党积极分子，集中报到镇党委进行备案，并及时上报县委组织部备案（录入入党积极分子数据库）。对已确定的入党积极分子，由两名正式党员担任其培养联系人，认真填写了《入党积极分子培养考察登记表》，每季度填写一次。经支委会研究，培养考察1年以上合格拟为发展对象的，党支部对发展对象张榜进行为期10天的公示，报镇党委审查，再集中公示7天。经过审查合格的发展对象填写《入党志愿书》，召开支部大会，镇党委派员（各支部党建指导员）参加会议。预备党员预备期满后，对符合条件的'按期转正，不符合条件的按照有关要求，及时做出决定。在入党积极分子推荐、发展对象确定、预备党员接收、转正等各个环节，党委均进行了党委会研究，合理分派责任心强的同志，到各党支部全程参与，确保了工作的严肃性、公平性。
一是镇党委加强了党务培训力度，在20xx年集中开展了2次全镇党务干部（党支部书记、党建指导员、党员大学生村官）集中组织学习了县委组织部《关于进一步规范全县发展党员和组织关系接转工作的通知》（组发〔〕11号）和《掌握“五大流程”规范“九个材料”》及镇党委发展党员工作相关要求，提高了全镇党务干部工作能力。二是为各支部选优配齐了党建指导员，在入党积极分子确定、培养考察、确定发展对象、政审、讨论等具体环节，各相关党建指导员均参与指导，确保了入党申请书、自传材料、入党积极分子考察登记表、每季度思想汇报、入党积极分子理论培训班结业证书、相关证明材料及政审综合材料、各阶段公示情况登记表及票决汇总表、入党志愿书、预备党员考察表、转正申请书等发展党员工作必备材料齐备规范。
三、目前存在的问题。
一是仍然存在长期不发展党员的村。二是从发展结构来看在发展对象的学历、年龄、性别、以及一线情况，与上级要求还有一定的差距。三是入党材料整理完备的不够及时。部分预备期已满的同志由于种种原因支部不能按时召开党员大会讨论该同志的转正问题，导致党员入党志愿书等材料更新完备的不够及时。
镇党委对发展党员工作高度重视，召开了党委会，听取了有关人员关于对发展党员工作情况进行检查的汇报，并对有关事项进行了重点安排，组成由党务副书记牵头，以各党支部为单位，按照通知要求进行一次拉网式检查，查缺补漏，发现问题及时解决，并将有关检查情况及时上报镇党委。一是强化组织领导，镇党委明确提出包片班子成员和各党支部书记作为责任人，各支部书记一定要以大局为重，从村党员队伍建设和长远发展为重，认真按照上级党委要求，严格按照程序发展党员，确保党员队伍的质量。切实把发展党员迎查工作落到实处。二是继续加大党务培训指导力度通过培训使全镇党务干部做发展党员工作的明白人。三是加大责任追究力度，对党建工作责任心不强、不严格按照程序、规定发展党员、发展党员材料不规范等的相关人员严格问责。
教师自查自纠情况报告（优秀16篇）篇十三
项目部建立了以项目经理为第一责任人的安全管理网络和安全生产责任制度、安全管理制度。配置专职安全员负责现场安全巡视检查，负责施工现场的安全检查工作，形成了自上而下的安全保证体系。
2、安全管理制度和责任制的落实情况。
(1)目前，项目部各项安全规章齐全且可操作性较强。不断提高安全文明施工制度的执行力来加强安全文明施工管理，杜绝事故发生。
(2)为了确保安全生产，项目部根据公司的有关要求，制订了安全目标指标并逐层进行分解，明确了各级人员和部门的安全职责，并在施工过程中监督落实到位。
项目部与各施工作业队负责人签定了《安全责任书》，并严格执行各级安全生产责任制和安全事故责任追究的规定，项目部质安部对安全责任制的落实进行监督、检查和考核，对违反责任制的人员能够做到及时进行提醒、教育，对考核结果进行奖罚。
项目部除了日常安全巡视检查外，还根据现场情况，置备各类安全警示标志牌、施工标志牌，在施工现场入口、通道口、电器设备附近等部位放置相应的警示标语牌，提醒工作人员注意，做好自身及他人安全防护，消除安全隐患。
(1)项目部不定期对新进场管理人员和作业工人及时进行了安全教育培训。培训主要内容包括：企业规章制度、安全基本知识、施工安全注意事项、各项相关的安全技术措施和操作规程、应急救援预案学习等。
(2)、按规定参加电工、电焊工、装载机驾驶等特种作业人员的安全技术培训和取证。
(3)、各施工队自己进行的班组安全教育活动。
教师自查自纠情况报告（优秀16篇）篇十四
为了认真贯彻落实《省联社办公室转发省政府办公厅关于在全省开展安全生产大检查文件的通通知》(云农信联便〔20xx〕678号)、《景东彝族自治县人民政府办公室关于集中开展安全生产大检的通知》(景政办发〔20xx〕134号)要求，进一步加强对我社的安全生产监督管理，结合我社安全生产实际，认真落实好安全生产责任制，加大隐患的排查和整改，防止安全生产事故的发生。联社对21个营业网点、三个服务点进行了安全检查，现将检查情况报告如下：
教师自查自纠情况报告（优秀16篇）篇十五
根据卫生部、工业和信息化部、公安部、监察部、农业部、商务部、工商总局、质检总局、食品药品监管局等9部门《关于开展全国打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治的紧急通知》、《浙江省打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治行动方案》和《宁波市打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治实施方案》部署，2008年12月下旬开始，我区认真组织开展了打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治行动。现将专项行动的主要情况报告如下：
一、主要措施及成效。
(一)精心部署，加强领导。
全国电视电话会议召开之后，区领导十分重视。刘文科副区长要求区食品药品安全委员会办公室全面贯彻落实会议精神，认真筹划拟定整治工作方案，明确整治工作目标和责任，及时作出部署;各职能部门要把遏制食品生产经营中违法添加非食用物质和滥用食品添加剂行为、保障广大人民群众的食品消费安全作为工作的出发点和落脚点，抓好抓实各环节的整治工作。市打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治工作会议结束后，区食品药品安全委员会办公室立即召开成员会议，专题研究开展打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治工作，根据上级文件精神，结合辖区实际，拟定专项整治方案;区政府办公室及时印发了《北仑区打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治实施方案》，对整治工作进行了部署，明确了整治目标、工作安排、工作重点和具体要求。为加强对专项整治行动的领导，明确专项整治工作在区政府领导下，由区食品药品安全委员会承担专项整治领导小组职责，指导协调工作开展;区食品药品安全委员会办公室承担领导小组办公室职责，负责日常工作。各主要监管部门按照区政府和上级主管部门的要求，成立专项整治领导小组，制定本部门的专项整治具体实施方案并组织实施;各街道、乡镇和其他相关单位积极做好配合工作，确保了专项整治顺利开展并取得实效。2月初，华伟区长在听取食品安全工作汇报时，对做好打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治工作提出了要求。2月中旬，区纪委专门听取了区食品药品安全委员会办公室关于开展打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治情况的报告。2月底，刘文科副区长专题听取了麻薯、青团及沙县小吃涉嫌违法添加非食用物质和滥用食品添加剂整治情况报告。整治过程中，区食品药品安全委员会办公室多次召开会议，分析形势，查找问题，及时对阶段整治情况进行总结分析，对下一阶段整治工作作出部署。为实时掌握专项整治工作动态情况，根据市食品安全委员会办公室要求，建立了专项整治行动信息报送制度，及时搜集上报专项整治工作动态信息和报表。区食品药品安全委员会办公室重视加强沟通协调，各单位密切配合，形成合力，确保了整治工作有序开展。
(二)突出重点，积极整治。
各部门坚持按照职责分工，围绕整治目标，突出整治重点，认真做好各项工作。
根据专项整治工作方案安排，第一阶段(20年12月10日-20年1月10日)，各监管职能部门重点督促各食品和食品添加剂生产加工企业、食品和食品添加剂销售单位以及餐饮经营单位对食品中添加、使用非食用物质和不规范使用食品添加剂的行为进行自查自纠。同时，结合元旦期间食品安全工作、“十小”行业专项整治行动等，加强对食品生产经营企业巡查和检查，掌握了非法食品添加物和滥用食品添加剂的品种和易被添加的食品类别。农林部门对区内农产品加工企业、农产品生产企业进行调查摸底，摸清了整治对象底数及其基本情况，将123家单位作为此次专项整治的主要对象。农产品加工企业、农产品生产企业对食品中非食用物质和不规范使用食品添加剂的行为进行了自查自纠。质监部门向区内61家食品生产企业和4家添加剂加工企业下发了自查自纠表格，督促食品和食品添加剂生产、使用企业开展自查自纠工作，落实企业第一责任人责任。工商部门在组织食品经营企业开展自查自纠的同时，采取定性和定量检测相结合、重点食品和重点区域相结合的方式进行了排查。卫生部门督促指导餐饮单位落实食品原料和食品添加剂采购索证登记制度，全区2004家餐饮单位已开展了食品添加剂索证登记制度。全区未发生消费者因餐饮单位违规使用食品添加剂而造成健康损害的投诉举报。
整治工作进入清理整顿阶段(1月11日-3月10日)后，各监管部门加大了监督检查力度，对重点区域、重点产品和重点单位进行突击检查，依法严厉查处在食品中添加违法添加非食用物质的单位和相关责任人。农林部门重点开展了投入品集中执法检查、奶牛场安全生产定期监管、畜产品质量安全检查和对饲料生产企业的巡查监测。质监部门共检查食品生产企业62家、食品添加剂生产企业3家、小作坊4家、初级加工品1家，对照新标准变更已登记的食品添加剂3项，补充登记漏报的共17项，共有34家食品企业需在生产加工过程中使用食品添加剂，累计登记194项，未发现食品原辅料和工业添加剂。工商部门将食品添加剂专项行动的清理整顿工作与日常食品安全监管措施紧密结合，强调检查食品购销货台账环节，检查经营者对所经营食品应备案生产厂家营业执照、卫生许可证、生产许可证、产品检验报告等，着重查验食品生产者的证照，并对产品检验报告和对应产品的食品标签说明及食品配料表进行检查，以此了解是否存在违法添加非食用物质和滥用食品添加剂行为。辖区内食品添加剂企业5家，其中2家正常开展食品添加剂生产经营，未发现违法行为。卫生部门对大、中型餐饮单位及供应年夜饭单位进行了集中检查，检查餐饮单位276家，整治重点单位70余家，总体情况较好，所使用的消泡剂、嫩肉粉、火锅香精等食品添加剂，都在使用剂量及范围内使用，未发现违法添加非食用物质和滥用食品添加剂现象。
3月11日开始，专项整治进入巩固规范阶段，重点对原有的食品添加剂生产经营和使用的监管制度进行了梳理，对食品添加剂生产、销售和使用的管理制度进行了规范和完善。农林部门结合各农业产业不同特点，通过抓农资“两账两票”制度落实、抓田间档案管理、抓养殖记录管理和抓二维耳标推广等多种途径开展农产品及农业投入品可追溯体系建设。工商部门和质监部门进一步明确了通过建立索证索票和建立进货、销售台账制度实现追根溯源的要求，结合“服务企业年”活动，深入企业指导，督促企业落实食品添加剂使用备案制度，帮助食品添加剂生产企业和需要使用食品添加剂的食品经营单位在建立好《产品送检台账》、《食品添加剂使用台账》、《产品销售台账》、《原辅料进货台账》四本台账的基础上，单独建立食品添加剂供应商档案并报质监、工商部门备案。同时，定期对食品添加剂进行抽检验证，确保企业采购渠道安全可靠，实现企业食品添加剂从采购、存放到使用的可追溯监管，逐步建立生产企业食品添加剂监管长效机制。卫生部门监督餐饮消费单位全面落实食品添加剂、猪肉进货索证索票和台账制度，确保所使用的食品添加剂和猪肉的卫生安全。
为清楚掌握食品生产加工企业添加剂使用情况，加大了食品抽检力度，各职能部门按照职责、监管对象和范围，开展针对性抽检。农林部门抽检蔬菜60批次、水产品15批次、肉品10批次、生猪瘦肉精480批次、饲料产品5批次、生鲜乳1批次，所有样品全部合格。质监部门对15家企业生产的调味品抽检16批次，未发现违法使用非法添加物和滥用食品添加剂现象。工商部门对全区120家农贸市场、农批市场、超市(商场)及其他市场总共2159批次食品进行了定性检测，共检出涉嫌问题食品58批次，涉及问题食品总数289.45公斤，抽检商品涉及水产品，肉禽蛋，干制、腌制蔬菜，豆制品，米面制品，新鲜蔬菜等12大类，没有发现添加剂问题;定量抽检海产品8批次，检测项目为全检，其中的添加剂成分没有发现问题。贸粮部门认真抓好生猪宰前瘦肉精检测和上市蔬菜农残检测，合格率均为100%。卫生部门对供应年夜饭的餐饮单位抽检熟肉制品、酱腌菜(冷菜)采样20份，检测项目包括亚硝酸盐等食品添加剂使用情况，结果未检出。抽检10家早餐店的油条10批次和餐饮业熟肉制品、餐饮业现榨果蔬汁、糕点、海参等干水产品、鲍(翅)汁等品种20批次，进行铝残留量、亚硝酸盐、色素、防腐剂、甲醛及其他食品添加剂的检测，其中8份油条检出铝残留量不符合gb2760-2007铝的残留量标准，对抽检不合格的单位已以立案查处。
3月23日接到市食安办《关于紧急清查和处置以“沙县小吃”餐饮店为重点的餐饮行业添加剂非食用物质和滥用食品添加剂违法行为的通知》的通知后，全区紧急行动，卫生部门对全区沙县小吃店进行拉网式排查，并抽检12份青团、麻糍样品;工商部门加大对涉及添加剂的批发、零售单位的监督管理;质监部门加强对添加剂生产企业和食品加工企业的检查。对查获的1家超范围使用添加剂生产粮食加工品的食品企业(北仑康元农副产品有限公司)，已立案调查。
(三)加强督查，落实责任。
为促进整治工作开展，加强了对专项整治工作的督查。
根据省、市食品安全委员会办公室的统一部署，1月13至15日，区食品药品安全委员会办公室专门抽调成员单位人员，组成四个暗察暗访组，用3天时间查访了辖区内1家奶牛养殖场、1家农资经营店、1个蔬菜种植基地、1个水产养殖基地、1家食品添加剂生产企业、1家食品生产企业、4家食品销售单位和15家餐饮单位。3月5至6日，又用2天时间查访了区生猪屠宰中心、1个乡镇动物防疫检疫站、2家菜市场、3个学校(幼儿园)食堂、1个建筑工地食堂、1家大型企业食堂和1家餐饮单位。
1月6日，刘文科副区长分别到食品药品监管分局、质监分局等单位，对第一阶段开展整治工作情况进行了了解，对做好下一步整治工作提出了要求。1月15日，翁海潮副巡视员率农林、质监、工商、卫生、贸粮、食品药品监管等部门分管领导，先后检查了新矸大同蔬菜基地、老板娘食品有限公司和家乐福超市。在大同蔬菜基地，听取了基地负责人对基地蔬菜种植、供应和管理情况的介绍，重点查看了农业投入品的采购渠道和蔬菜种植的生产记录;在老板娘食品有限公司，了解了企业生产经营情况，实地查看了水产品生产加工车间;在新开业的家乐福超市，听取了超市负责人对超市开业情况的'介绍，仔细询问了食品或原料进货渠道、验收和索证索票情况。
通过督查，保证食品生产企业按照法律法规和有关规章及公告要求开展自查自纠;各监管职能部门依法开展整治;对于食品添加剂生产、流通和使用企业存在的问题和薄弱环节，及时督促有关部门采取措施抓好落实，确保了专项整治取得实效。
(四)广泛宣传，营造氛围。
为配合打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治行动，结合元旦期间食品安全工作和“十小”行业专项整治行动，采取多种形式开展宣传活动。一是在北仑食品安全监管信息网上公布该次专项整治行动的相关信息，同时公布了食品中可能违法添加的非食用物质和易滥用的食品添加剂品种名单，提高公众的知晓率。二是在北仑电视台播出公益广告，宣传打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂行动;公布食品质量安全投诉举报电话，有效发挥公众的监督权。三是加强与新闻媒体合作，适时发布打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治行动信息。四是结合元旦、春节期间食品安全工作，开展专项整治行动宣传。五是结合食品安全宣传“五进”活动，走进农村和社区开展食品安全知识宣传。六是结合“3.15”消费者权益日，开展广场宣传咨询活动，通过有奖问答、现场咨询和发放宣传资料等形式向群众宣传食品添加剂有关知识。通过广泛深入的宣传，提高了广大消费者对违法添加非食用物质和滥用食品添加剂的危害的认识和选择安全食品的能力，发动群众积极参与打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂行动，营造了良好的整治氛围。
(五)措施有力，成效显著。
从整治情况看，我区食品添加剂生产、经营和使用单位基本能够执行添加剂生产、流通和使用的有关规定，做到依法生产、经营。据统计，到3月底为止，专项整治行动共出动执法人员1451人次，检查食品添加剂生产、流通和使用企业2045家，整治重点地区64个，整治重点单位121个，整治重点产品(种)38个，查处超范围使用添加剂生产粮食加工品的食品企业1家、油条铝残留量不符合gb2760-2007铝的残留量标准的餐饮单位8家，取缔非法熟食加工窝点2个，查扣非法加工的猪肉等熟食240公斤。
通过整治，打击了违法添加非食用物质和滥用食品添加剂行为，在食品生产经营中违法添加非食用物质和滥用食品添加剂的问题得到有效遏制;指导食品生产经营单位建立和完善自身管理制度，强化食品生产经营者的守法意识，促进了食品和食品添加剂行业健康发展;各部门建立和完善了非法食品添加物和不合格添加剂快速追查溯源机制，加大对食品添加剂生产经营活动和餐饮经营单位使用食品添加剂的监督力度，进一步规范了食品添加剂生产经营和使用单位单位行为。
二、存在的主要问题。
(一)个别企业因使用食品添加剂剂量小，存在索证、索票不齐全，无台账记录等问题。
(二)个别食品加工单位违法超范围使用食品添加剂。
(三)对公众的宣传教育有待深入，部分群众对在食品中违法添加非食用物质和滥用食品添加剂的危害认识还不够深，对食品添加剂甚至出现误解。
三、下一步工作打算。
(一)根据专项整治效果评估情况，针对存在问题和薄弱环节，采取切实有效措施，认真加以解决。
(二)大力宣传《食品安全法》和政府高度重视人民群众生命健康、采取一系列措施保障食品安全的决策部署，宣传专项整治行动的成效，让群众了解在食品中违法添加非食用物质和滥用食品添加剂的危害，增强消费者自我保护意识。
教师自查自纠情况报告（优秀16篇）篇十六
1、请专业锁匠为五楼楼顶两边通向露台的门安装新锁、为四楼会议室门窗、阅览室大门及各楼层消防栓更换新锁。
2、按照“6s”管理规范对阅览室进行归类整理，消除消防安全隐患。
3、按需更换、购置干粉灭火器，在各楼层消防栓更换新锁后对消防栓的安全状况进行复查。
4、再一次强调各楼层办公室下班后必须反锁门窗的规定。针对检查中发现的安全隐患，检查小组将联系相关人员及时进行整改，确保消防安全不留死角，防盗安全不留漏洞，为公司员工营造一个安定、安全的工作和生活环境。