英语作为一门重要的学科，对我们未来的发展具有重要的影响。以下是小编为大家收集的英语总结范文，仅供参考，希望对大家的写作有所帮助。
手机的利与弊的英语（模板22篇）篇一
宗教是出于人们潜在佛性意识需求和对宇宙理性的探索依赖而形成的精神领域，基本上都是替天行道地灌输人们善良意识，所以说是精神修养的神圣殿堂。在人类无尽的历史长河中，虽然不同的宗教教义、修行宗旨及修行目标有很大差异，但有一点是共同的，那就是宗教大都是宣扬止恶向善的佛法基本宗旨，这些都属于是弘扬佛法，这对于规范人们的思想行为，对维护社会稳定、和-谐与和平方面有着很大的积极作用。
宗教是教导人们开启佛性智慧的神圣殿堂，在人类社会发展的过程中，替天行道地实施了宇宙佛法的善良理性，为人类社会的和-谐、繁荣、和平作出了不可磨灭的巨大贡献，这便是宗教神圣的一面。但是，由于人们对于宇宙佛法理性的不理解和偏执，又由于人们自性中潜在的恶道余习作祟，总是把众生一体、天人一体的无缘大慈、同体大悲的极善佛法理性偏执在不同的阶段上，局限在不同的范围中，这就形成了不同的宗教派别、不同的宗教信仰。又是由于不同的宗教执著而产生不同的宗教迷信和宗教矛盾，甚至造成了不同性质的宗教杀戮。
宗教应该是神圣的，神圣之处是在于教导人们认清自身本质和众生一体、天人一体的本来面目。用通俗的话讲就是一个“和”字。人我之和、家庭之和、团队之和、社会之和、生态之和，最终则是包括所有冥界众生在内的众生一体之和，这就是佛与所有众生的本来面目，达到这种精神境界水平之人就是无所不能之佛了，也是佛法修行所达到的终极目标。如果这佛性之和能在世间得以体现，便是世界和平、生态繁荣。战争没有了、犯罪没有了、杀戮没有了、恐怖没有了、危机没有了，世界末日也就没有了。
宇宙理性的本质就是“和”字。是本来一体的众生之和，只有与这种理性相吻合的说教才是圣教。但是人们所创建的宗教，由于人们悟性的局限，道德的局限，精神境界水平的局限，总是将这种宇宙理性之“和”局限在了大小不同的范围不能突破，这就与宇宙本质理性相差甚远，这才造成了宗教的派别、内外的分别、宗教的杀戮等等。
大部分的宗教教义远没有达到超出六道轮回的程度。最高只是天界，天界仍然是没有脱离生死轮回的凡夫，还没有达到圣界的边缘，圣界的最低水平是初果阿罗汉。有些宗教的教义范围就是自己的教团。正是由于顽固的教团执着，这才产生征战、扩张，甚至是运用极不人道的滥杀无辜暴虐手段，来搞所谓的宗教王国，这样的宗教实际上就是一个宗教名义的政治团体，其教主就演变成了被利用和传达某些权威意志的虚幻魔影，与世俗的政治首领没有区别，因此才会频繁产生世俗争斗。
既然有分别，就会有矛盾，有争斗，这是必然的规律，所以说，在宗教发展的历史长河中，由此造成的宗教悲剧举不胜举，如人类历史上出现过及现在仍然存在的宗教战争、宗教审判、宗教迷信、宗教极端、政教合一、宗教政治和邪教等等，都是最好的实证。所以说，在人类宗教的发展历史上即有其神圣辉煌的一面，也有其罪恶黑暗的一面。也就是说，人为创造的宗教即有功也有过。
不难理解，宇宙万物都是由宇宙物质组成的不同个体，但本质仍然是一个整体，对于我们的身体同样如此，只是人们的自我妄想执着，这才产生了众多分别，有分别便有矛盾，有矛盾就会产生战争，正如佛教经典《楞严经》中所讲的“……如是乃至三千大千一世界内所有众生，如一器中，贮百蚊蚋啾啾乱鸣，于分寸中，鼓发狂闹……”而已，最终还是要归于到一体中去。如果觉悟了众生之器，就会跳出六道轮回而悟出自己与宇宙众生本同一体的本如佛性成佛。怎么会扩张，怎么会搞独立，怎么会搞征战，怎么会再返回到众生之器中呢?是那些有局限、分别、执着、不究竟的宗教修行误导而成的，这就是宗教之过了。就是在现代，宗教的功与过仍然在不断地演绎着，和平无辜的人们还在深受其害。处于这种修行环境下的修行者们，何世能走出六道轮回之苦而将永恒自性中本来具有的佛性神通证悟出来，拯救自己的灵魂度入圣道。甚至在他们中的有些人还在魔鬼的唆使下，争先恐后拼命地往地狱里钻，如心甘情愿的身体炸弹们。
当前，在科学经济空前发展的情况下，人们利用科学的手段揭示了不少宇宙理性的神秘面纱，也利用了一些宇宙理性神通为人类服务，也揭露了不少宗教中一些欺骗奴役人们思想的人为臆造成分，从而还原了宗教中的一些真实面目，这也为宗教改革提供了一个契机，让宗教进一步靠近宇宙的真实理性提供了可靠的客观依据，那么，恢复宗教本来面目和神圣使命也就指日可待了。
宇宙只有一个，规律理性只有一个，人们探索宇宙本来面目的证悟学说自然也只有一个，科学是如此，佛法也是如此，由此指导出来的佛法修行也只有一个。对于世间的不同宗教修行只是人们将自性回归的佛法修行顽固执着在了不同的阶段和目标上而已。邪教则是将人们从正确的修行路上引向堕落地狱的邪路，将某些人引向邪路、将某个团体引向邪路，甚至将某个宗派引向邪路。
凡是教导人们学好、善良的说教都是佛法说教，只是其教导的目标不同。社会上的'道德说教及我国的儒学说教，都是将人们的佛法修行目标止在了人道上，是达到人性的充实和完美，使人们生生世世不失做人的资格。我国的道家说教是将佛法修行目标止在了人道极顶的仙道上，《楞严经》中，将仙归纳为十种。现在社会上存在的众多宗教修行都是将圆满的佛法修行目标止在了天道上，最终就是升入天堂。唯有佛教是将宗教修行目标直指众生一体的宇宙佛法理性，所以说是最为圆满的。但有不少的佛教教徒并不明白佛教的真谛，也是将圆满的佛法修行止在了狭隘的范围上，从而将圆满的佛法修行说教演变成了世俗意义上的宗教，否则就不会出现西藏解放前的政教合一的黑暗时代和现在仍然搞独立的宗派分支们。辨别这类现象的基本标准就是他们的所作所为都是“分”，都是将自己置于众生一体的大同之外而搞独立，不是和，如达-赖之流的所作所为，足以证明他是地狱门前僧道多的一个实例。
科学的本意也是探索宇宙之谜，将奥妙无穷、威力无边的佛法理性作为一种场，一种原动力来探索他的本来面目，这与佛法修行目标有着相似之处。随着现代科学经济的不断发展，人们的思想境界也在不断开拓，人们的思想也在开始有所觉醒，也就是向宇宙佛法理性靠拢，就是人们意识到了世界要和平、生态要和-谐、人与动物要和平共处，这就是宇宙理性之“和”。凡是不具备这个基本要素的修行说教都要反思，都要充实，都要改革。违背这个基本要素的说教都是不圆满的，不圆满的修行说教不仅不会让人们觉悟圆满，还会带来灾难。
是宇宙理性创造了宇宙万物、创造了我们赖以生存的生态世界，也创造了我们的身体。又是宇宙理性时时处处地维护着这一切处以最佳的运行状态，也维护着我们的身体健康成长。对于宇宙的这种理性，人们用什么样的心情感恩戴德也无以回报，这就是佛教中所讲的无缘大慈、同体大悲的一体之爱。我们的身体，无论是从物质组成上，还是内在的本如自性上，都是与宇宙大中现孝小中现大的即独立又统一的全息关系。而人为的各种宗教学说都或多或少地掺进了人为的执著、局限、迷信等的邪-恶成分，这就形成了宗教中所存在的各种分别、局限和矛盾。凡是有分别和局限的宗教修行都是不圆满的，都应该向最圆满的佛法说教统一，至于如何称谓并不重要，重要的是修行方法和修行的最终圣果，这也就是宗教改革的未来目标。
当前科学的发展，已经揭露了不少宗教中的愚昧内容，一些宗教的说教教义经过科学地辩证，已经是愚昧到了极点，这就不能不怀疑这些宗教说教的究竟与圆满了。
宗教是教导人们佛法修行的神圣殿堂，是引导人们精神灵魂的工程师，那么，其教义的科学与严谨就是极为重要和不可忽视的重中之重，来不得半点的虚伪与臆造。凡是不符合世俗常理，经不起科学推敲的学说都是骗人的，建立在这种说教之上的宗教也不会长久的。有些宗教不但不改革，修正其内在的不符合佛法的内容，而是为了其宗教教义的需要而去牵强附会地去干涉科学理论，这更表明这样的宗教已经出现了衰败的苗头，不再是神圣的场所。
历史上的宗教悲剧不能再重演，要想恢复宗教的神圣与辉煌，只能是充实佛法说教，将其有限的信仰弘扬与修行目标修正到包括冥界众生在内的无限佛法境界中去。如果如此，宗教信仰必然是万法归一。宇宙本来就是一个，世界与众生本来就是一体，怎么会有那么多的流派、诸神与教主呢?用世俗的有限观点去理解无限永恒而一体的佛法，这本身就是一种偏执与亵渎，所以是不会长久的。
宗教是规范人们思想灵魂的神圣殿堂，思想灵魂是决定个人及社会善恶走向的本质因素，宗教的不究竟因素造成了个人的精神迷惑，造成了宗教矛盾，进一步又演绎成了社会矛盾、社会战争、社会恐怖。要完成社会的统一大业，必需要统一人们的思想基础，要达到这点，就要统一人们的精神信仰，宗教信仰。
面对当前的不同宗教，虽然都是教导人们弃恶向善，都是在弘扬基本的佛法理性，但是由于人们的妄想执著，将修行的导向、方法和目标执著在了不同的对象、不同的范围和不同的层次上，这才造成了各自为政的封闭局面。本来是众生一体、天人一体的本如大同佛性，却由于人们的妄想执著造成了四分五裂的各自宗教。有了分别、有了分-裂、也就有了矛盾、有了斗争，世界再也难成统一。因此，要达到全世界的和平统一，首先是将精神规范统一到一个标准之下，只要在统一、圆满、科学的思想理论体系之下，由精神上的统一来达到外相上的统一，世界自然和平。
宇宙只有一个，宇宙理性，也就是宇宙中的本质规律也只有一个，那么，佛法理性的运行也只能有一个，除此之外，都是不究竟的、不圆满的。只有用正确而究竟圆满的修行理论体系去修行自己，才有可能将自性中的本如佛性证悟出来而成佛。其他宗教如果不想失去自己宗教的辉煌，就要依这样的佛法理性去改革，否则就要被历史淘汰。凡是有限的修行理论都是不究竟的、不圆满的，也是不可依靠的。
万法归一是宗教的唯一选择，也是维护宗教辉煌神圣的唯一出路。
手机的利与弊的英语（模板22篇）篇二
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手机的利与弊的英语（模板22篇）篇三
这是我第一次做问卷调查，感想颇多。我们组成了一个三人团队，针对**城市管理职业学院的学生上网情况进行调查。首先我们三人通过一个晚上的时间精心设计了《**城市管理职业学院学生上网情况》的调查问卷。然后由我拿到学校打印了200分准备针对学校200个学生进行调查。
我们调查的安排是在星期一到星期四的晚上进行寝室调查，由于我们三个都是女生部能进入男生寝室，所以男生那一块，就由分发问卷填写，然后定时回收。女生部分就由我们潜入寝室面对面的问卷填写当场回收。
每天晚上我们就分工合作，潜入到同学们的寝室，进行面对面的问卷调查，真正辛苦的实践活动就开始了。可能是因为胆怯，我不敢与这些陌生的面孔攀谈，当我要跨入别人的寝室门口的时候，我真的是心跳加速，脸感觉到滚烫。但是一种莫名的勇气，我不能退缩否者我又要被其他两个队友训了，最后我成功得将自己释放，踏入他们的寝室。在这几天调查中，我们见识到人心的复杂。一份简单的问卷调查，在我们看来也就几分钟时间就可以完成，至少我一直都这么认为。但在这几天里，我的观念就发生了翻天覆地的改变。
当我走进其他寝室向她说明了我是商务a0801班的xx学生，由于学习的需要要做一个有关学校学生上网情况的调查，希望能配合我帮我填写一下这个问卷的时候，有些人很热情也很乐意配合我们的问卷调查；。记得其中就有一个是大一的学妹，当我把问卷递给她的时侯，很乐意的接过去，拿起笔就开始填。边填她还边说：“你们上统计学课还要搞这些实践活动的呀，你们这样是不是很辛苦呀？”我笑笑说：“一点都不辛苦，对我们来说还很有益呢，我们可以锻炼一下自己的交流能力，实践能力，我们非常乐意，也有些无奈的告诉她，没办法，要完成学习任务。”她欣然笑了一下，把填好的问卷给了我。
而有的人虽然很热情但一听到问卷时，马上就拒绝了，甚至直接一句有事要忙推脱。有一个我是记忆犹新啊，我进他们寝室的时候看见她在书桌坐着发呆，就上去问她能不能帮我填写一下这个问卷，她一听马上就回答说：“我没空，你找别人吧。”虽然心里对她的态度有些不满，但是我没有放弃这个目标接着说：“学妹，我只需要耽误您几分钟的时间就好，不会太久的，这是一份很简单的关于学生上网情况的问卷，我想您很快就可以填写好的，拜托您了。”这位同学看了看我又看了看我手上的问卷，最终还是答应了。有些人则很谨慎，对每个问题仔细地问一遍，甚至还在寝室争论了一番……种种情况，面对同一份问卷里的同一道题，不同的问卷对象能就该问题提出不同的问题，而这些问题大多都出乎我的意料，至少我从未考虑过。而且，从问卷的开放式问题中的答案看来，不同的人对待上网持有不同的看法。每一份问卷都会带给我新的思考，新的想法。
我们经过几天的调查200份问卷总算完成了，接下来的工作当然是对这些问卷进行分析总结写一个调查报告。当我们把这一切的工作做完时，我们才深深舒了一口气。这是我第一次出来做这样子的问卷调查，可能做的还不是很好，但我相信有第一次才会有第二次，经过这次的经历，我迈出了走向社会的小小的一步，也锻炼了我的胆量，相信以后我会做的更好！
文档为doc格式。
手机的利与弊的英语（模板22篇）篇四
尊敬的班主任老师：
在此，十分抱歉地向你递交我这份保证，因为一次保证意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为上课玩弄手机、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为，及时加以制止，并且没收我的手机作为处罚。
如今，经过面壁思过与深刻反剩我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性： 第一，我身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。
第二，在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误，这是对于教育资源的浪费。
第三，身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。
我的父母辛苦赚钱，送我们进入大学深造，为的就是我们能够努力学习，找到一份好的工作，将来能够生活得更好。
而为的使我们能够在各方面活动好的条件，父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书，不能全身心的投入学习，反倒是上课玩手机。如今我做了错事，辜负了我的父母，我觉得很惭愧，想起父母的辛劳，不由地流泪。
再看我的错误，我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次保证过后，我也会跟老师做当面正式道歉的。
最后我写一下对今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间手机一定坚决关机或调为振动。今后认真听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺的儿子，将来为社会做出自己的一份贡献。
尊敬的教员您好：我叫xx。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔，写出以下保证，希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧！我保证这是第一次也是最后一次，事情的经过是这样的'！
我于七月十日上午在教室玩手机，被教员你发现，然后手机被收了，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性！
1.没遵守好条例条令，学习不够深刻。
2.对自己的要求太过于放松。
3.思想上不够重视。
4.组织观念淡薄。
改正：
1：在以后的学习过程中，认真听讲，认真填写好试验报告。
2：在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。
3:遵守好条例条令，不做违反条例条令的事情和规章制度。
4:听从教员的安排，尊重教员，听教员的话，爱护好化验室的仪器。
希望教员能给我一次机会，我保证绝不会在发生相同的事情，请教员监督，也希望战友们引以为见，不要犯同样的错误。
尊敬的教员：
我的保证完毕。
保证人：xx
xx老师：
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情.
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
学生：**
时间：
尊敬的老师
今天,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我对上课玩手机的不良行为,深刻认识改正错误的决心! 我以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.上课不搞小动作,不玩弄手机．平时对这类事情认识不深.导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生．望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。 我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作.不玩弄手机,认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生xx-x
年月日
xx领导：
您们好！ （随便添油加醋说点自己不对） 在xx-x(单位名称）我学到了不少东西，为了今后的工作做的更好，能够及时的得到领导和同志们的帮助。我在今后的工作中保证做到以下几项。
第一，要自觉学习业务，学习上面的有关精神，时刻不忘自己工作和思想上觉悟的提高。 第二，要时刻不忘自己的责任，要尽职尽责的做好工作，要做到在岗一分钟，做好六十秒。 第四，要尊重领导，团结同事，努力创造一个团结和睦的集体。 第四，自愿遵守xx市xx区xx娱乐有限公司制订的各项规章制度。
第五，做到对于公司专业知识工作流程熟悉掌握，熟悉操作。
第六，做好自己本职工作，管理好自己区域，积极完成各项上级分配下来的工作。
第七，对待顾客要求自己与员工做到不说不尊重之语 不说不友好之语 不说不耐烦之语 不说不客气之语。
第八，树立强烈的服务意识，富有进取和创新精神。
各位领导同事，以上是我的保证书，请大家监督我。
此致
保证人
手机的利与弊的英语（模板22篇）篇五
总论作为可行性研究报告的首要部分，要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论，并对项目的可行与否提出最终建议，为可行性研究的审批提供方便。
(一)项目名称。
(二)项目承办单位。
(三)可行性研究工作承担单位。
(四)项目可行性研究依据。
本项目可行性研究报告编制依据如下：
1.《中华人民共和国公司法》;。
2.《中华人民共和国行政许可法》;。
3.《国务院关于投资体制改革的决定》国发20号;。
4.《产业结构调整目录版》;。
5.《国民经济和社会发展第十二个五年发展规划》;。
6.《建设项目经济评价方法与参数(第三版)》，国家发展与改革委员会。
年审核批准施行;。
7.《投资项目可行性研究指南》，国家发展与改革委员会。
8.企业投资决议;。
9.……;。
10.地方出台的相关投资法律法规等。
(五)项目建设内容、规模、目标。
(六)项目建设地点。
在可行性研究中，对项目的产品销售、原料供应、政策保障、技术方案、资金总额及筹措、项目的财务效益和国民经济、社会效益等重大问题，都应得出明确的结论，主要包括：
(一)项目产品市场前景。
(二)项目原料供应问题。
(三)项目政策保障问题。
(四)项目资金保障问题。
(五)项目组织保障问题。
(六)项目技术保障问题。
(七)项目人力保障问题。
(八)项目风险控制问题。
(九)项目财务效益结论。
(十)项目社会效益结论。
(十一)项目可行性综合评价。
三、主要技术经济指标表。
在总论部分中，可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标表，使审批和决策者对项目作全貌了解。
表1技术经济指标汇总表。
序号。
名称。
单位。
数值。
1项目投入总资金万元26136.00。
1.1固定资产建设投资万元18295.20。
1.2流动资金万元7840.80。
2项目总投资万元20647.44。
2.1固定资产建设投资万元18295.20。
2.2铺底流动资金万元2352.24。
3年营业收入(正常年份)万元36590.40。
4年总成本费用(正常年份)万元23783.76。
5年经营成本(正常年份)万元21954.24。
6年增值税(正常年份)万元2783.61。
7年销售税金及附加(正常年份)万元278.36。
8年利润总额(正常年份)万元12806.64。
9所得税(正常年份)万元3201.66。
10年税后利润(正常年份)万元9604.98。
11投资利润率%62.03。
12投资利税率%71.33。
13资本金投资利润率%80.63。
14资本金投资利税率%93.04。
15销售利润率%46.52。
16税后财务内部收益率(全部投资)%29.32。
17税前财务内部收益率(全部投资)%43.98。
18税后财务净现值fnpv(i=8%)万元9147.60。
19税前财务净现值fnpv(i=8%)万元11761.20。
20税后投资回收期年4.66。
21税前投资回收期年3.88。
22盈亏平衡点(生产能力利用率)%42.05。
四、存在的问题及建议。
对可行性研究中提出的项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。
1.项目总投资来源及投入问题。
项目总投资主要来自项目发起公司自筹资金，按照计划在3月份前完成项目申报审批工作。预计项目总投资资金到位时间在4月底。整个项目建设期内，主要完成项目可研报告编制、项目备案、土建及配套工程、人员招聘及培训、设备签约、设备生产、设备运行及验收等工作。
项目发起公司拟设立专项资金账户用于项目建设用资金的管理工作。对于资金不足部分则以银行贷款、设备融资，合作，租赁等多种方式解决。
2.项目原料供应及使用问题。
项目产品的原料目前在市场上供应充足，可以实现就近采购。项目本着生产优质产品、创造一流品牌的理念，对原材料环节进行严格把关，对原料供应商进行优选，保证生产顺利进行。
3.项目技术先进性问题。
项目生产本着高起点、高标准的准则，拟采购先进技术工艺设备，引进先进生产管理经验，对生产技术员工进行专业化培训，保证生产高效、工艺先进、产品质量达标。
第二部分手机支付项目建设背景、必要性、可行性。
这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。
(二)国家产业规划或地方产业规划。
我国非常中国手机支付领域的发展，国家和地方在最近几年有关该领域的政策力度明显加强，突出表现在如下几个方面：
(1)稳定国内外市场;。
(2)提高自主创新能力;。
(3)加快实施技术改造;。
(4)淘汰落后产能;。
(5)优化区域布局;。
(6)完善服务体系;。
(7)加快自主品牌建设;。
(8)提升企业竞争实力。
(三)项目发起人以及发起缘由。
……。
(一)……。
(二)……。
(三)……。
(四)……。
(一)经济可行性。
(二)政策可行性。
(三)技术可行性。
本项目建设坚持高起点、高标准方案，为保证工艺先进性，关键设备引进国外厂商，其他辅助设备从国内厂商中优选。该公司始建于，改制为股份有限公司，经过多年的技术改造和生产实践，公司创造出一流的手机支付工艺和先进的管理技术，完全能够按照行业标准进行生产和检测，其新技术方案的引入，将有效保证本项目顺利开展。
(四)模式可行性。
手机支付项目实施由项目发起公司自行组织，引进先进生产设备，土建工程由公司自主组织建设。项目建成后，项目运作由该公司全资注册子公司主导，项目产品面向国内、国际两个市场。目前，国内外市场发展均较为迅速，市场空间放量速度加快，市场需求强劲，可以保证产品有效销售。
(五)组织和人力资源可行性。
第三部分手机支付项目产品市场分析。
市场分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一个项目，其生产规模的确定、技术的选择、投资估算甚至厂址的选择，都必须在对市场需求情况有了充分了解以后才能决定。而且市场分析的结果，还可以决定产品的价格、销售收入，最终影响到项目的盈利性和可行性。在可行性研究报告中，要详细研究当前市场现状，以此作为后期决策的依据。
手机的利与弊的英语（模板22篇）篇六
本人从汽贸小区打出租车至长青小区海州区消防队附近下车，因下车时手里要拿的东西太多了，手机被遗失在出租车的后座位上，请拾到的贵人，跟我联系，我愿意付酬金500元人民币感谢。鞠躬再次感谢。
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联系人：
手机的利与弊的英语（模板22篇）篇七
然而，令我困惑的是：当在选择与这个世界的沟通方式时，越来越多的人选择了低头。
但，这世界最好的风景难道不的应该在此时此刻吗?
如果此时此刻，他放下了手机，她放下了手机，他们都放下了手机……。
旁边的女儿眯着眼带着微笑，炫耀地扬起手中的图画，他一把抱住女儿，满眼的疼爱，嬉笑声回荡在房间里。
他拿起手中的吉他，拨动琴弦，和身边的队友放声歌唱，阳光在他们身后洒下，他们的脸上笑容灿烂，如阳光般闪亮。
他转过头看着身边一袭白裙的女子，脚印在身后蔓延，女子笑得温婉。他身后的脚印转了弯，靠近了旁边的脚印。
时光正好，请珍惜眼前人。放下手机，让世界不再隐形。
手机的利与弊的英语（模板22篇）篇八
(四)手机支付项目产品上游原料市场调查。
二、手机支付项目产品市场预测。
市场预测是市场调查在时间上和空间上的延续，是利用市场调查所得到的信息资料，根据市场信息资料分析报告的结论，对本项目产品未来市场需求量及相关因素所进行的定量与定性的判断与分析。在可行性研究工作中，市场预测的结论是制订产品方案，确定项目建设规模所必须的依据。
(一)手机支付项目产品国际市场预测。
(二)手机支付项目产品国内市场预测。
(三)手机支付项目产品价格预测。
(四)手机支付项目产品上游原料市场预测。
(五)手机支付项目产品下游消费市场预测。
(一)工艺设备选型。
(二)工艺说明。
(三)工艺流程。
(一)营销战略规划。
(二)营销模式。
在商品经济环境中，企业要根据市场情况，制定合格的销售模式，争取扩大市场份额，稳定销售价格，提高产品竞争能力。因此，在可行性研究中，要对市场营销模式进行研究。
1、投资者分成。
2、企业自销。
3、国家部分收购。
4、经销人情况分析。
(三)促销策略。
……。
第五部分手机支付项目建设地与土建总规。
(一)手机支付项目建设地地理位置。
项目运作立当地，面向国内、国际两个市场，项目建设地交通运输条件优越，目前已形成铁路、公路、航空等立体方式的交通运输网。公路四通八达，境内有3条国道、2条省道，高速公路建设步伐进一步加快，将进一步改善当地的公路运输条件，逐渐优化的交通条件有利于项目产品销售物流环节效率的提升，使得产品能够及时投放到销售目标市场。
(一)项目厂址及厂房建设。
1.厂址。
2.厂房建设内容。
3.厂房建设造价。
(二)土建规划总平面布置图。
(三)场内外运输。
1.场外运输量及运输方式。
2.场内运输量及运输方式。
3.场内运输设施及设备。
(四)项目土建及配套工程。
1.项目占地。
2.项目土建及配套工程内容。
序号。
建设项目。
建筑结构。
建筑方式。
施工面积(m2)。
1办公楼框架结构多层建筑9011。
2展厅砖混结构单层建筑1802。
3公寓砖混结构多层建筑37847。
4餐厅砖混结构多层建筑2703。
51号车间轻钢结构单层建筑6308。
62号车间轻钢结构单层建筑7209。
73号车间轻钢结构单层建筑8110。
8后序处理、库房轻钢砖混结构单层建筑7209。
9锅炉房及其它辅助实施框架砖混结构单层建筑1802。
10小计80200。
11绿化设施5407。
12厂区硬化周围美化4506。
13总施工面积(m2)90112。
(五)项目土建及配套工程造价。
(六)项目其他辅助工程。
1.供水工程。
2.供电工程。
3.供暖工程。
4.通信工程。
5.其他。
第六部分手机支付项目手机支付、节能与劳动安全方案。
在项目建设中，必须贯彻执行国家有关环境保护、能源节约和职业安全卫生方面的法规、法律，对项目可能对环境造成的近期和远期影响，对影响劳动者健康和安全的因素，都要在可行性研究阶段进行分析，提出防治措施，并对其进行评价，推荐技术可行、经济，且布局合理，对环境的有害影响较小的最佳方案。按照国家现行规定，凡从事对环境有影响的建设项目都必须执行环境影响报告书的审批制度，同时，在可行性研究报告中，对环境保护和劳动安全要有专门论述。
(一)项目环境保护设计依据。
(二)项目环境保护措施。
(三)项目环境保护评价。
二、手机支付项目资源利用及能耗分析。
(一)项目资源利用及能耗标准。
(二)项目资源利用及能耗分析。
按照国家发改委的规定，节能需要单独列一章。按照国家发改委的相关规定，建筑面积在2万平方米以上的公共建筑项目、建筑面积在20万平方米以上的居住建筑项目以及其他年耗能吨标准煤以上的项目，项目建设方都必须出具《节能专篇》，作为项目节能评估和审查中的重要环节。项目立项必须取得节能审查批准意见后，项目方可立项。因此，对建设规模超过发改委规定要求的项目，《节能专篇》如同《环境评价报告》一样，是项目建设前置审核的必须环节。
(一)项目节能设计依据。
(二)项目节能分析。
(一)项目消防设计依据。
(二)项目消防措施。
(三)火灾报警系统。
(四)灭火系统。
(五)消防知识教育。
五、手机支付项目劳动安全卫生方案。
(一)项目劳动安全设计依据。
(二)项目劳动安全保护措施。
第七部分手机支付项目组织和劳动定员。
在可行性研究报告中，根据项目规模、项目组成和工艺流程，研究提出相应的企业组织机构，劳动定员总数及劳动力来源及相应的人员培训计划。
(一)组织形式。
(二)工作制度。
二、手机支付项目劳动定员和人员培训。
(一)劳动定员。
(二)年总工资和职工年平均工资估算。
(三)人员培训。
本项目采用“标准化培训”实施人员培训，所谓“标准化培训”指的是定岗前招聘、基本技能培训等由公司安排各部门技术骨干统一按照规定执行，力求使得员工熟悉公司业务和需要掌握的各项基本技能。经过标准化培训后，公司根据各人表现确定岗位，然后由各岗位的技术负责人针对岗位特有业务进行学徒式指导和培训。两种方式的结合既保证了员工定岗的准确性，也缩短了员工定岗后成为合格员工的时间，这对于节约人员培训成本和缩短培训时间都具有极好的效果。
第八部分手机支付项目实施进度安排。
项目实施时期的进度安排也是可行性研究报告中的一个重要组成部分。所谓项目实施时期亦可称为投资时间，是指从正式确定建设项目到项目达到正常生产这段时间。这一时期包括项目实施准备，资金筹集安排，勘察设计和设备订货，施工准备，施工和生产准备，试运转直到竣工验收和交付使用等各工作阶段。这些阶段的各项投资活动和各个工作环节，有些是相互影响的，前后紧密衔接的，也有些是同时开展，相互交叉进行的。因此，在可行性研究阶段，需将项目实施时期各个阶段的各个工作环节进行统一规划，综合平衡，作出合理又切实可行的安排。
手机的利与弊的英语（模板22篇）篇九
物品：白色vivo手机。
图片：暂无。
失主：xxx。
联系电话：xxxxxxxxxxx。
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(一)标题。
寻物启事的标题可以有两种构成格式：
第一，由文种名称和缘故构成。如“寻物启事”。
第二，由文种名和具体丢失物名构成。如“寻书启事”、“寻自行车启事”。
(二)正文。
寻物启事的正文一般由以下几项内容构成：
其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的原因、时间和具体地点。
其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。
第三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。
(三)落款。
落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名，并署上发文的日期。
手机的利与弊的英语（模板22篇）篇十
手机支付，特别是微信扫码支付，新兴的支付方式正在改变我们的生活，通过手机快捷支付，我们购物变得越来越方便，然后随之而来的便是安全问题，手机快捷支付真的`安全吗?这个问题我想是没有人能绝对担保的。作为一种新兴支付方式，存在安全漏洞是可能的，短时间内不会完善得那么好，相信经过长期发展，这种支付模式才会变得越来越安全起来，但对于目前这种不确定的安全环境，我们该怎么做?改变以下坏习惯，有助于提高手机安全。
坏习惯一：蹭用不明公共网络。
免费午餐不要随便吃，千万别随意链接公共网络，特别是来路不明的免费wifi，卖个流量包，好过拿个人隐私冒风险!
坏习惯二：不设屏保密码。
为了图省事，不设屏保密码，万一手机丢失或者离开视线范围，可能被人恶意盗取信息。
密码不要用生日等简单数字，登录和支付密码要区分，不要和其它网站密码重复，等等。
坏习惯三：随便扫码。
坏习惯四：蓝牙时刻开启。
智能手机可以通过蓝牙传播病毒，他人可以通过蓝牙间谍软件窥探你的手机内信息，查看电话本甚至修改密码。所以，不需要的时候记得关闭蓝牙。
坏习惯五：直接通过浏览器购物。
在浏览器购物容易被钓鱼网站盗取信息，病毒会伪装成图片，点击之后进入手机，控制你的支付密码。
坏习惯六：随意点击短信链接。
通过手机短信链接中毒的新闻常见各类媒体，对于通知你获奖，邀请你查看相册，提醒你密码出现问题的来源不明短信，不要轻易点开链接。
坏习惯七：不设访客权限。
设置手机访问限制，隐藏支付软件等设计财产安全的应用程序很有必要。
坏习惯八：开启小额免密支付。
关闭小额支付免密功能，设置单笔支付上限，开启大额支付验证等等，是有效保护支付安全的手段。
坏习惯九：换卡不清理手机隐私。
换手机，换新卡成为很多人追求时尚的习惯，请千万记得解除各种支付绑定，特别是要银行卡、支付宝、微信、淘宝等涉及财产的账户信息。旧手机不要随便丢弃，请恢复出厂设置或者格式化，再储存进去一些不相关的内容直到把内存空间存满。
手机的利与弊的英语（模板22篇）篇十一
现在，是电子信息化社会，作为中学生的我们，手机应该是我们手中很常见的一个工具了，相信，不管是家长，还是老师同学，都关注过“手机”到底是利大于弊，还是弊大于利吧!当然，有些家长是很希望孩子好，不学那些坏东西，认为手机，只是一个游戏平台，手机只会让我们沉迷，手机，只会影响学习，玩手机，就是不务正业!
比如说，我的父亲，就是这样一个人，我知道，这是为我好，但我依然想拥有一部手机，不管在同学面前，还是自己一个人无聊的时候，都可以用来打发时间的。今年暑假，我这个愿望，实现了!但是，三天，父亲就不让我总用手机，一个星期，就彻底的让我早晨看不到手机，只有放学写完作业，那一小会，可以玩一会，大家也知道，现在初中的学习任务都很紧张，学完之后，可能还有一些自己的兴趣活动，譬如：打打球、写点文章练练笔、锻炼身体之类的，以便放松自己一天紧张的学习生活。手机被收回去，我知道，这是为了我好。我也知道，这是对的。
下面，我给大家举一个例子，我想，大家就明白，我为什么如此的从容让父亲将我的手机收去。我有一个朋友，他是我小学同年级的一个校友，又同我一样，是乒乓球爱好者，没事喜欢在一块打打球，所以关系还不错，而且，他家离我家并不是很远，所以我俩有时候会在一起玩。在六年级上册的时候，有一次，我爸爸有事，没有能够来接我，我俩一起坐公交车回家，路上我俩聊到一个话题：五年级下次，全区统测的成绩。具体的分数，我有些遗忘，记不清了，但我只知道，他比我，高出零点五分，别看零点五分并不很高，老师说过，在区里，一份能拉开三十名左右的差距，所以零点五，我俩在区里，也相差十五名左右的差距了。
他在六年级下册，就向自己的父母要了一部手机，他父母同意了。那时候，我也曾向父亲提起过这件事，但父亲说，要背完唐诗三百首的一半，我听完，就泄气了，也没有再多说，那个时候，过了许久，我又有一次向父亲提出这个要求，父亲便说，写文章，发表一篇，我给你五十块，算作买手机的钱。那个时候，我觉得这个比背诗容易，也发表了几篇文章，但依旧没有坚持下来。现在，我俩同样初二了，我有一次又和他聊到成绩。七年级下册期末的成绩，他的三科总分比我低出二十几分!天呐!我当时就震惊了，他的数学很好的，在小学每次都比我高两三分的样子，但是这次，居然比我低出二十多分啊!震惊!震撼!无与伦比!我当时震惊的看了他许久，总觉得他在骗我，但他无奈的笑容，让我知道，这是事实!难以置信的事实!二十多分所产生的差距，我想大家应该都能够明白的!这就不是当初零点五分能够比拟的了的!
这个对比，我想，大家应该能够想出，手机是利大于弊，还是弊大于利了吧，当然那些自控能力超群的学生，或者只把手机当做手表和一个通讯工具的学生，可以觉得我这篇文章，没有价值，因为和他们的生活不一样啊!
手机的利与弊的英语（模板22篇）篇十二
埋头于书海之中的学子们，是校园的一道亮丽的风景线，朗朗的读书声犹如散发的阵阵花香。弥漫在校园里的每一个角落，使我们神清气爽。气矿生意，但直到一名学生带来的一台手机，那些沉迷于学习的众人之中。他低下了头，他用自己的手指不断的戳点着闪烁的屏幕，那飞快的点击的频率告诉着我们，她已经尽情的沉迷于未知的世界之中，无法逃出。自那以后，手机就像是病毒一样，快速地向众人伸出罪恶的手掌，试图让众人沦陷。大学的领导者们发现了这一信息，在学生上课时悄然开启了信号屏蔽仪，使得学生无法在上课时上网。面对这一现象，我觉得学子门要合适的运用手机，理智的使用手机，正确看待手机给我们的带来的利弊，这样才能利用手机增长见识，扶摇直上。
在如今的时代，从手机的发展史上我们就可以看出，时代发展的速度真的很快，明明是那么小小的一个盒子，却如一方天地一般广阔。打开互联网，我们可以搜索到自己日以继夜都想不出来的答案。也可以增长我们的见识，让我们的小小世界变得广阔，在打开新闻软件，我们就可以轻易看见那些发生在世界角落上的事情，以及生活中的一些小常识，使用手机不仅仅只是增长了我们的见识，还有效的开拓了我们的视野，帮助了我们的生活。
虽然使用手机，其优点集万千于一身，但手机的璀璨光环上也赋有了一些灰尘。我看过和见过身边的很多朋友因为沉沦手机而耽误了学业。他们在手机里面的世界无法自拔，他们上课玩游戏，下课看电视，用手机与别人聊天，手机里的虚拟让他们迷失了自我，只觉得沉溺其中，非常快乐。甚至还有很多同学已在学校使用手机为荣。这些想法都是。错误的，甚至是愚蠢的。愚蠢的方面在于他们此时的享乐并不是真正的快乐，而是为了未来是给自己设了无数道关卡，未来的他们必须加倍努力，才能够赶上别人。过分依赖手机，会造成我们思维的惰性，使我们向伊索寓言里那只蚂蚁乞求蝉一样，在夏天纵情高歌，在冬日里受冻挨饿，所以我们应该提高自己对手机的利用能力。
其次，我们要分清主次，趋利避害，眼前是枯燥的课程和作业，我们的思维会受到遏制，郁郁不得欢。我们会情不自禁的想要逃避，想拿起手机休息片刻，可是一旦拿起手机，便难以放下手机，手机里精彩的世界和无数的吸引人们眼球的诱惑，会模糊外界的一切事实，不知不觉间，时光就在这屏幕上的戳戳点点间就悄悄溜走了。手机，只是学习的工具，不应该成为知识的屏障。手机与学习本不应该矛盾，但是现在一旦两者之间出现了矛盾的关系，我们边要有所取舍，放弃该放弃的。我们不应该因为一时的安逸而贪婪，而沉沦其中，更应该把眼光放得长远，知道未来还有很多的考验在等着我们，我们应该在此刻努力学习，战胜手机的诱惑。情胜其欲，方可以取得成功。
手机有着数不胜数的优点，它可以帮助我们成功，也可以协助我们更好地生活与交流，但是手机也有着不容小觑的弊端，它能为虎作伥，它能吸引我们沉沦其中，不断上瘾。面对手机，我们应该合理的使用手机，分清它的利和弊，这样才可以在我们的学习上为我们锦上添花，在我们的生活不断添加色彩，我们应该合理使用自己的手机。
手机的利与弊的英语（模板22篇）篇十三
提到手机，大家一定一点儿也不陌生。公交车上，公司里，公园甚至校园内，手机随处可见。现在，连三岁的小孩子都会玩手机，可以说，手机现在风靡一时。说到手机的好处，那就像天上的星星，数也数不清。例如上网，打电话，发短信。要说手机的危害，很多人一定不以为然，手机天天玩，哪有什么危害？如果你这么认为，那就大错特错了。下面，就用我的亲身经历的一件事来告诉大家手机的危害。
一天下午，数学老师把全班留下，说明天单元考试，让大家回家抓紧复习。我却十分不以为然，一回到家就迫不及待地冲向书房，拿出手机开始兴致勃勃地玩，早已把复习这件事抛到九霄云外去了。我一打开手机，便被各色游戏所吸引，我的世界，奇迹暖暖，看得我眼花了乱。看见了手机我就好像一匹饿狼看见了肥肉，眼睛立刻变得炯炯有神。我一直玩，一直玩，八点，九点，十点。这时，一阵怒吼划破了寂静：“杨君彦，给我去睡觉！”我还沉迷在游戏中，漫不经心地答道：“好了啦，再玩半个小时就去睡！”时间过得飞快，又到了十一点，我突然发现我的身子发麻，腰酸背痛。我本以为是坐姿不好，便换了个姿势，可是，我的眼睛变得很疲劳，我急忙跑到镜子前一照，呀，不看不知道，一看吓一跳！我的双眼又红又肿，像小兔子一样，于是，我赶紧跑去睡觉。
第二天一早，我因昨天晚上太晚睡了，到了七点才起床，经过了无数次心理斗争，顶着一双熊猫眼，拖着疲惫的身子去上学。一到教室，就开始考试，这下没希望了，结果不用猜也知道，面临的是一顿顿臭骂。
是啊，沉迷手机是个大危害，还会影响人们的身心健康，导致视力及注意力下降，长期弯着身子看手机，还会影响脊柱成长。手机不仅影响身心健康，还会引起学习成绩下降等。可见，手机的危害很大。同学们，手机有它的好处，但也有它的坏处，让我们行动起来，远离手机危害，让手机散出它的正能量吧！
手机的利与弊的英语（模板22篇）篇十四
记得那是一个星期天的下午。妈妈捧着手机，一直低着头，目不转睛的看着手机：“哈哈，真是笑死我了!”她咧开嘴，捧着肚子，一边使劲敲打沙发，一边哈哈大笑。过了一阵子，妈妈又开始皱着眉头，抿着嘴，难过的小声念叨：“怎么会这样啊?”
这时，我正巧遇到一题相当复杂的数学题，便去请教妈妈。“妈妈，”我眯起眼睛，往妈妈身边凑了凑，拉着妈妈的手臂摇了起来，撒娇道：“你在干什么呀?给我看看呗。”而她却只顾着玩，没有搭理我，而是自顾自地躲到沙发另一边。“妈妈，你有空吗?”我凑上前去，使劲伸长了脖子，妈妈却立刻转过身，背对着我，咬着嘴唇开始，两眼放光的盯着手机：“没空，忙着呢，别烦我!”她又立刻埋头用手在屏幕上划来划去，只顾玩手机。我抿着嘴，脸蛋开始涨红。“我有道题不会做!的”“自己想办法，不要不动脑子就来问我。”“我，我，才不是呢!”我嘟起嘴，双手叉腰，不满的跺起脚，泪水盈眶而出，我大声嚷道：“你总是这样!总是不来管我，忽视我!到底是我亲还是手机亲?”说完，我就使劲关上房门，捂着被子埋头痛哭了起来。妈妈听了我的这番话，顿时惊呆了，睁大了眼睛，张着嘴，不知所措的看着我。她放下手机，呆愣的皱着眉头，低着头，坐在客厅。
门外很静，没有了争吵，没有了咆哮。“嘎吱”门被轻轻推开了。妈妈搂住我，小声的抽泣，泪水湿透了她的眼眶：“我，我真的对不起!刚刚听你一说，我才反思道自己过分了一点，我是，永远爱你的!”我忍不住大声哭泣：“我也不对，我不应该对你嚷嚷，对你发脾气的!”
手机固然可贵，但不要因为它而忽视了身边的人、代替了亲情!
手机的利与弊的英语（模板22篇）篇十五
“来呀，一起来玩timi呀！”“好呀！你什么段位呢？”……这是在我小时候发生的事，现在请与我一起去看看。
那天，太阳高照，天气炎热，而我以写作业为借口，躲在凉快的房间中玩手机。我把房门一关，一个人悄悄地玩游戏，玩游戏的时候，我顺势把手机音量调到了最小，一个人坐在椅子上一动不动，生怕动一下就会被人给发现了，同时心中也忐忑不安：要是妈妈来了怎么办？她会不会发现，如果现在不玩，等一会儿就不能玩了。啊，好纠结呀，不管了，先玩手机。
我一边高兴地玩手机，一边哼着小曲，还不时朝门外瞧瞧妈妈来没来。为了以防万一，于是我准备躲起来玩，我先躲进衣柜里，这样妈妈就找不到我了。在衣柜中我玩得很高兴，仿佛自己身处在一个糖果世界，不停地吃着酸甜糖果，让人感到重获新生。但好景不长，手机没电了，我只好蹑手蹑脚地去拿充电器，每走一步，都是踮着脚的，废了九牛二虎之力，终于给手机充上了电。我又一次玩起了手机。
正当我玩得津津有味时，突然，门外传来了一个熟悉的声音――timi，一瞬间，我拿起手机向外冲去，也没管是谁，就问了一句：“一起玩吗？快点上号，我们一起组队。”“咳--”那人说。我下意识抬起头，“啊---”
“好呀，你又皮痒了吧！偷玩手机，真是胆大包天。”妈妈训斥。我默不作声，“下次还敢吗？”我连忙回应：“不敢，不敢。”
手机的利与弊的英语（模板22篇）篇十六
“叮铃铃……”放学后我接到妈妈的来电，她说：“a要来我们家。”我听了这消息欢呼雀跃，赶紧收拾书包，叫上a一起回家。
来到家门口，我敲了敲门，一点开门的动静都没有，爸爸妈妈应该还没回来。我从书包取出钥匙，打开门，屋子里一片漆黑。我和a背着书包，来到书房，开始专心致志地写作业。
“沙沙沙……”突然，传来游戏的声音，我抬头一看，是a。她正在玩游戏，这让我惊讶万分，心想：原来都是在玩游戏，难怪成绩下降了这么多。我试图劝她不要玩，先赶紧做作业，做完再玩。可是她漫不经心地说：“没事，再玩一会儿。”
繁重的作业总算做完了，可她还在玩，又劝她，可她不听，我也束手无策了。
“吱……”妈妈一进门，就听到了玩游戏的声音，于是厉声问道：“你是不是在玩游戏？”“不是，是a在玩。”我解释道。妈妈听后便没有再生气了。“吱……”a的妈妈也来了，她听了游戏的声音便闻声而去，看是a在玩，便指着她破口大骂：“你又在玩游戏，作业做完了吗？”a摇摇头。a的妈妈怒发冲冠，抡起拳头就要朝她挥去，幸好被我和妈妈拦住了。
小学生玩手机是允许的。可是如果像a那样玩得忘乎所以就不行了。玩手机可以，可是要适当！
手机的利与弊的英语（模板22篇）篇十七
癌症是让人闻风丧胆的病症。最近又冒出了一个新的“手机癌”，而且还男女老少皆通“吃”。想知道怎么回事吗?那请听我娓娓道来。
“叮咚叮咚”，这个声音已和我的生活融为一体，这不是别的，就是手机的提示铃声。现在呀!我家大人一人一部手机，这声音是不是便组成了一首交响曲。手机渐渐就像是长在我爸妈手上似的。久而久之便患上了“手机癌”。
在餐桌上吃饭时，家长一手拿着汤匙，一手滑动手机屏幕，可谓是玩得不亦乐乎，就当我们小孩是空气一般。早上起床后，晚上睡觉前，头等大事就是拿手机来刷屏，看看有没有什么新的消息。听我朋友说，他妈妈连洗个澡都在打电话!我真想对那部手机说：“手机兄弟，水可凉?”
就这样一日复一日，手机便与大人们变成了形影不离的“好朋友”。本来患上癌症会让人愁眉苦脸，可患上“手机癌”的大人脸上的表情变得格外丰富!
“手机癌”患者们，若看到一些不完全真实的小道消息，他们就会紧皱眉头，脸上的笑容慢慢收了回去，变成一张气愤_的脸，嘴中嘟囔着：“这年头，咋还有这样为了出名而乱编故事的人呢?”若看到一段分外幽默的表演，原本紧皱的眉头舒展开来，不顾大人的威严形象，像个孩子一般捂着肚子哈哈大笑;若看到一篇不可能却变成现实的文章，嘴巴便会张得老大老大的，似乎可以吞下一头鲸。
当然，给生活带来便利带来喜怒哀乐的“手机癌”并不是一个好的病情，因为噩运也随之降临。
手机，别看它玲珑娇小，它可是拉远亲人之间距离的“杀手”之一。一天开始，大人上班的上班，小孩上学的上学，所以大家根本没什么相处时间，而放学下班以后呢?本应该坐下来谈谈今天发生的事情，可却被手机代替了，一人拿一部手机，像是被手机捆绑住了一般，有幅漫画是这么画的：两个大人一头栽在了手机里，小孩在外面叫嚷着陪他玩，而大人却沉浸在自己手机的世界，没有半点想离开手机的意思。这幅漫画非常形象地表达出了我们现在的生活。
所以，请大人们要与这“癌症”作斗争，还给我们小孩一个健康的家长、一个和谐的生活环境。
手机的利与弊的英语（模板22篇）篇十八
手机现在已经完全可以替代电脑，为我们带来了太多的便利，可以购物，联系千里以外的亲人，朋友，看新闻，追剧，打游戏，学习，看电子书，科技时代真的是美好的时代。
虽然如此手机依然应该是用在该用的地方。
我的日常生活中都离不开手机，甚至成为了习惯，没有手机甚至会觉得特别空虚。手机带给我交流的便利，同时也带给我了一种距离感，以前没有手机时，我愿意坐车去看我的朋友，一路颠簸，在见到她的时候有种说不出来的欣喜，现在我只要视频就可以见到她，可我却只能听到她的声音，看到她手机里的模样，这种见面方式没有了原来的那种亲近感。
现在的我有多依赖手机，喜欢在手机上玩游戏，看剧，刷新闻浪费了大把时间，却依然觉得反正玩一会儿就一会儿，把应该做的事都一拖再拖。
我家人一聚会都是各玩各的手机，吃饭之前先晒朋友圈，一家人在一起时，应该多说话，才能亲近却因为手机，每个人都被屏幕挡住了喜怒哀乐。
有手机时没人愿意说话，甚至愿意沉浸在手机的世界里，我希望我能放下手机好好和家人说说话，陪伴我的不应该只是手机，我应该多出去走走，和家人多相处，和大自然亲近，而不是在手机的世界里生活。
手机的利与弊的英语（模板22篇）篇十九
一幅漫画，深刻地体现出了手机给人带来的危害。
我从这幅画中观察到了爸爸玩手机给女儿带来了巨大的伤害。这位爸爸不务正业，整天就知道坐在沙发上玩手机，她的女儿心里想着她自己和她的爸爸在一起玩的欢乐情景。小女孩就去捞住他的爸爸和他一起玩，她的爸爸说：“去去去，自己玩去，别打扰我玩手机。”小女孩情不自禁流下了眼泪，而她的爸爸还在笑嘻嘻的看手机，这个小女孩的爸爸最起码的关爱还没做到，真是没有当爸爸的样子。
在我们身边。这样的事还不少呢。
有一些当爸爸的，当妈妈的'都是这样。当爸爸的不务正业，看电视、玩手机，不知关爱孩子，天天喝酒、吸烟，伤害家庭。当妈妈的不关心孩子，不干活、不做饭就知道打牌、打麻将。这些都是对孩子、对家庭的伤害之处。
各位天下父母，请停下你们手中的手机，多陪陪孩子，多照顾一些孩子，多关心点孩子，让手机代替你们对孩子的爱，让爱伴孩子成长。
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手机的利与弊的英语（模板22篇）篇二十
在我们班，有很多同学都带手机上学，虽然老师已经在班上明令禁止不能够带手机，但是这些同学却置若罔闻。
我觉得带手机上学的危害性是很大的。在我观察以后，看手机时间久了，人的眼睛就会十分的疲劳，很多玩手机的同学，在写作业的'时候，身体距离书本的距离越来越近，他们十分不注意保护自己的眼睛。
还有的人，拿着手机上课的时候就不好好的听老师讲课了，总是偷偷摸摸的从书桌里把手机掏出来，发一条短信或者玩一次小游戏，这样一来，上课的效率就没有保障了。
我觉得大家上学的时候，为了能够监督自己认真听讲，最好还是按照学校的要求，不要把手机带到课堂上来比较好，要不然终究会害了自己。
手机的利与弊的英语（模板22篇）篇二十一
我一直想拥有一部手机，可是妈妈总是不答应，这次，我终于有手机了。
这手机不是我妈妈买的，也不是我爸爸买的，那是谁买的呢？是我爸爸的一个朋友，他专门卖手机的。这次，他听说我要去北京考试就给了我一部小手机。那部手机外形很小巧，功能也不少。屏幕不算很大，桌面是雾凇的图片。手机上有左右功能键，是黑色的。上下左右键是白色的。“mo”键是白色的。“*”和“＃”也是白的。（所有的键都是白的，底子都是黑的。除了上下左右键。）这部手机的牌子是“anycall”牌的，挺好用的。
我昨天晚上做了不少作业，准备现在研究研究这部手机。我把它的年份、月份、日期、时间等等的东西全部调好了。然后，我就又看了一下它的具体功能。我知道了这部手机能上网，可是上网要花很多钱，所以我按错的时候，就要接着关上。然后，我就又把我妈妈的手机拿过来，把一些人的手机、电话的号码储存到我的手机上。
我终于有手机了，我很兴奋，也很高兴!
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手机的利与弊的英语（模板22篇）篇二十二
现在社会上，配带手机的人越来越多，以至这种风气四处蔓延，连我们当学生的都被感染了。为此，我在本校内做了一次调查。
就在上周星期三，我曾问过几个在高年级的好友，他们班有多少人配带手机，其中一人说：“我们班的手机数量基本上等于一副扑克牌数量的三分之一。到现在为止，还有人想要去买呢!”另外几个人报告的数量和他说的基本相同。这能说明什么?这能说明手机已经在我们学生中传播开了!
就在同一天，我也问过他们中的几个已经配带手机的。问他们为什么要配带手机，配带之后有什么好处。其中一人说：“我不知道，反正看到我们班的同学基本上都有，我没有好像不太合适，赶不上潮流。配带之后有不知到他能干什么，只能当手表用，看时间啊什么的。闲暇时玩一玩上面的游戏也不错啊!”另一位说：“我买手机是为了打电话、接电话不让被人听到，我十分不喜欢让人听到我讲电话。”还有一位说：“我买他就是为了装帅，让同学们对我另眼相待。”
听到上面的`这些回答，我不禁怔住了。有的是不想让人听到他讲电话;有的是为了装帅;更有甚者，买了之后竟然不知道该怎么用。我略略估算了一下一位联通手机用户，一天要用去0.70￥，10天就用去7.00￥，30天就用掉了21.00￥。这还是手机本身用费，不包括电话费。算下来还是一笔不小的开支。我们还是学生，主要经济来源于父母。你要考虑一下自己父母的境况，不要过分花钱，这样会使你的父母很痛心的!