藏在里的爱(通用18篇)

时间:2025-02-14 作者:QJ墨客

一篇优秀的作文不仅在内容上要有深度,还要在表达上有亮点,给人一种耳目一新的感觉。以下是一些优秀作文片段的选取,希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。

藏在里的爱(通用18篇)篇一

记忆如一个魔盒,收纳了你生命中的一切美好与烦恼。蓦然回首,发现那些最美的记忆,都藏在角落,落满灰尘,却依旧倔强地闪烁着迷人的光彩。

记忆中的美,很多。它们无时无刻不在激励着你,感动着你。许多年后,或许我们在记忆中蹒跚而行,绞尽脑汁也找不到属于自己的美好;但美会藏在角落,静静等你来寻找。

胡萝卜玉米糊。

三岁的记忆至今已支离破碎,但那时的一样东西却依旧令我无法忘怀——奶奶煮的胡萝卜玉米糊。我的目光穿过岁月的迷雾,朦朦胧胧地看见在昏黄的灯光下,穿着纸尿裤的小屁孩摆弄着手里的积木,旁边的奶奶的手里是一碗热腾腾的胡萝卜玉米糊。真的好好吃啊。

长大后,很少能吃到那么好吃的胡萝卜玉米糊了。

幼儿时的记忆,很美。

我上小学了。

六岁时我踏进了小学校园。也许是我天生聪慧,学校里教的知识我看一遍就懂了,考试门门优异,但用老师的话来说我:“去办公室的次数和上厕所持平”。为什么呢?幼年的我崇尚“大丈夫不拘小节”,课桌不整,如同垃圾堆,一放学把作业往书包一塞就往外跑,同学们戏称“垃圾回收”。老师见我这副样子“路见不平拔刀相助”,帮助我整书包;有时我虚心接受,坚决不改,老师也先作罢,摇摇头先“随我去”。

童年时的记忆,很美。

电子百拼。

大一些时,校园里流行起一种叫做“电子百拼”的玩意,十分有趣,而且如果参加了学校里的比赛获得第一名,可以得到一枚金星。这在我们学校可是了不得的荣耀哇!我从此一回家就开始努力钻研电子百拼。可能是质量问题,我的电子百拼每拼一次都会放电,没拼几次我的手就麻了。我可不管这些,为了荣誉,我豁出去了!功夫不负有心人,终于在那个学期的电子百拼大赛取得了第一名。

少年时的记忆,很美。

你在成长的道路上走得很快,很急,但是这都不要紧,当你有空闲将他们一一整理,你会发现:最美的记忆,往往藏在角落里。

藏在里的爱(通用18篇)篇二

书是知识的海洋,是全世界的营养品,每当提起书这个话题,我的话就多了。

小的时候,当我对一切什么都还不知道的时候,对什么东西都充满好奇,那是,我最大的兴趣就是看书了,虽然字不认识几个,可书里面的图画总让我爱不释手。现在自己渐渐长大了,看的书也不再是以前的漫画书、小人书了,而是那些富有哲理的文章、名家著作。如《童年》、《钢铁是怎样炼成的》等等,而里面人物遭遇都使我牵肠挂肚。不论是高尔基那不幸的童年,还是保尔那坚不可摧的性格,都让我一下子体会到了读书的乐趣。

有句古话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟黍。”书里什么东西都有,它是黄金,是收获。读书,就等于在体会人世间的真谛,一点一点明白其中的道理。每当我拿起书时,我就觉得在品尝人世间的真正道理,倾听另一个人的心声。

书里的知识是用之不尽,取之不竭的,它就像一座知识的大宝库,智慧的源泉。读书,不仅能增长人们的见识,还能开阔我们的眼界。它能让我们更快、更好地掌握许多知识。书也是创造财富的法宝,是改造世界的钥匙。

书就像双翅膀,读得越多,飞得越高越远;也好比是种子,播种得越多,收得越丰富。

书就像是我们知识的引路人,告诉我们什么该做?什么不该做?什么是正确的、什么是错误的?培养我们处事的能力,让我们在学习中进步。知识就是力量。

读书,也是种美的享受。许多贫困山区的孩子经常起早贪黑地去上学,他们渴望读书。在书中,也有种乐趣,它能通过文字倾听另一个人的心声,能理解其中那意味深长的道理。

藏在里的爱(通用18篇)篇三

生活中,书本处处都有,课堂上,我们通过课本学习知识,学会做人;课后,我们阅读各种各样的课外书籍,开阔视野,陶冶情操。在阅读的过程中,我发现了藏在书本里的精彩。

自我孩提时代起,我就非常喜爱读书。我看的第一本书就是注音版的《安徒生童话》,其中的故事很是精彩感人。读《卖火紫的小女孩》,我同情那个因为人们的冷漠无情而死去的小女孩;读《丑小鸭》,我明白了即使是卑微的小人物,只要通过自身的努力,也一样可以拥有精彩的人生;读《海的女儿》,我见证了小美人鱼至死不渝的爱情……,每一个故事,每一段人生都让小小的我看到了人间的真善美,让我能够辨别世间的美丑。

当我上了小学以后,识字量多了,开始看起了经典的”四大名著”。也让我收获了更多的精彩。读《西游记》,我领略到了孙悟空的神通广大,嫉恶如仇;唐僧的慈悲善良和乐善好施;猎八戒的好吃懒做。却也为人老实;沙僧的忠心耿耿;读《三国演义》,我看到了刘备”三顾茅庐”的求贤若渴,诸葛亮”空城计”的神机妙算,以及刘禅”乐不思蜀”的荒谬;读《水浒传》,我见识到了林冲的武艺高强,鲁智深”倒拔垂杨柳”的力大无穷,以及柴进的乐善好施,礼贤下士;读《红楼梦》,我见证了一场在封建制度面前显得脆弱不堪的爱情。”四大名著”让我认识到中国古典文化的博大精深。

上了初中以后,我开始喜欢阅读散文。读毕淑敏的散文《风不能把阳光打败》,我明白了只要以积极向上的心态面对生活中的不如意,任何困境都无法将自己击垮;读朱自清的散文《匆匆》,我学会了珍惜时间,把握生活中的每一分钟;读《背影》,我体会到了父母对我浓浓的爱。

每一本书,都是一种灵魂,每一种灵魂都有属于它的精彩,只要用心去阅读书本,就会找到那些隐藏在书本中的精彩。

藏在里的爱(通用18篇)篇四

不仅仅是现代人爱读书,古代人也不放过能学习的任何时机。西汉匡衡就是一个爱读书的人。匡衡家里也很穷,但他的邻居却十分富有,他凿壁借光,勤学苦读,日日夜夜,年复一年地靠在墙角边,捧着书看,最后成为了一个有名的有学问的人,受到人们的爱戴。因此不论是老人多么知识渊博,他们也有不懂的地方;刚上学的孩子也有必要读书,从小积累,养成爱读书的好习惯。“学海无涯,学无止境”,论证了一个道理:只要生命还在,学习的道路就还会继续前进,随着你的步伐,知识的道路就会一步步延长,而且永无止境。

读书成就梦想,一个人从读书起努力,会赚到无数的财富,会获得无尽知识,读书可以扭转一个人的命运,只要读书,认真读书,就可以朝梦想的彼岸前进,到达梦想的终点。

革命中的战士,战斗但不忘读书。他们的故事感动了人们,他们的故事激励着新一代孩子,努力读书建设美好家园,创造富强祖国,是中华民族的共同梦想,共同愿望。中华的读书之门由此而开。中华民族的读书史由此而掀开了新篇章。

让我们读书吧,让我们的梦想实现吧!让我们一起为中华之崛起而读书吧!请大家一起喊出:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!”

藏在里的爱(通用18篇)篇五

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”;杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”;孔子说:“温故而知新,可以为师矣”……这些名人的话都在告诉我们,读书的重要性。

书本有什么用?书本知识可以增长知识,丰富自身的阅历,充实我们的假期。“读一本好书,可以和许多高尚的人谈话”,这是莎士比亚的名言。不错的,确实如此。

我从小到大,与书本有过无数次亲切的交谈。幼时,《365夜童话》,《格林童话》,《神话故事》伴随着我酣然入梦;儿童时,《小故事,大道理》,《伊索寓言》,《民间传说》,伴随着我渐渐长大;少年时,《鲁宾逊漂流记》,《汤姆索亚历险记》,《城南旧事》陪着我度过假期时光;现在时,《繁星春水》,《朝花夕拾》,《骆驼祥子》和我一起充盈课余时光。现在想想,那是多么地美好,那是多么地温馨!

记得我童年的时候,第一次读《安徒生童话》,小小的我被《海的女儿》中精彩的剧情所吸引,当我一字一句地读到“小美人鱼为了王子,宁可丢弃生命,失去一切,化成了白色的泡沫……”,我放声大哭,说那个王子笨死了,不知道救他的是小美人鱼,害得小美人鱼死去化成了泡沫,都怪那个王子!那个什么都不了解的王子!从此,对每一个童话故事里的王子我都有偏见,冷眼相对。直到后来我看了《美女与野兽》,“那个英勇善良的王子被邪恶的女巫诅咒,变成了一头野兽……”,我才明白:并不是所有的王子都是坏的。然而,我又对女巫充满了偏见,我认为所有的女巫都是坏人:女巫王后谋害白雪公主;女巫谋害莴苣姑娘;女巫诅咒睡美人;女巫让王子变成了青蛙……这样的例子屡见不鲜。直到今天,我对女巫的怨恨还没有消失。

藏在里的爱(通用18篇)篇六

一个家一定会有一样东西,作为爱的“证明”,它可以是一句问候,可以是一个苹果,可以是家人之间的体谅,而我们家的爱藏在被子里。

藏在被子里的爱不仅是我和弟弟争着帮妈妈拿被子,还是夜里妈妈的一个举动。每每夜晚我们都会安然入睡,但深夜里,我们却睡得不踏实。也许是噩梦的缘故,我和弟弟总是踢被子,皎洁的月光慢慢流淌,渐渐铺满我的窗台,天空中繁星闪烁,似乎眨着眼睛,注视着我们的举动,妈妈的身影,总会不动声色地出现在我的房间,妈妈是来帮我盖被子了。妈妈的动作轻轻的,似乎担心我被惊醒。她用手把被子叠成两层,盖在我的身上,然后又不动声色地走回自己的房间。但在整个过程中,总会有清风吹过我的脸,将我惊醒妈妈走去自己的房间时,我总会打自心底地轻轻地说一声:“谢谢您,我亲爱的妈妈。”天色虽暗,但此时的我并不觉得黑暗,因为妈妈的爱犹如一团火焰照亮了光明。

泰戈尔说:“爱就是充实了生命,正如盛满了酒的酒杯。”我想,被子如果比喻成酒杯,那么这个酒杯里装的满满的都是爱啊!

藏在里的爱(通用18篇)篇七

走进秋的阆苑,醉一场春华秋实的美丽。我可以拒绝花言巧语的诱惑,却无法拒绝秋夜星空的繁星点点;我可以拒绝冷漠无情的背叛,却无法拒绝秋之树上的缤纷叶片;我可以拒绝生命中的一切苦难悲哀,却无法拒绝硕果累累的丰收喜悦。然而我可以放弃秋天里的一切美好去追求书籍文字的慰藉,只因为那些藏在书籍文字里的精彩。

我曾经一度追求精彩,直至今日还未发现我人生中的精彩片段。我想,精彩无非是最荣耀、最璀璨的时刻罢了;或许就是现在的青春年华,或许将是人到中年收获成功,或许是看破人间俗世、红尘滚滚的通透,或许还是享受天伦的晚年风光。我却在书籍文字中寻找到了精彩。

寻觅着,寻觅着。

当然,你肯定会写下文字来记叙自己阅读时的无限感悟,文字则是你手中笔。我曾敬畏地看待文字,将他视为神圣神奇。拙笔难以驾驭,仅写出了些人生踪迹。但它仍然珍贵,属于自己的满地金银亦是精彩。

我时常陶醉书籍文字之间,别致的精彩让我不断提升自己的素质和气质。这种精彩藏在书籍文字中,待你去寻找、发现。我热爱文艺的感觉,也邀你一同领略。

藏在书籍文字里的精彩给你一个如诗如画的世界,它的精彩让有心人卓越。

这是一种如水的感觉,不卑不亢地告诉你:书中文中,藏有精彩。

藏在里的爱(通用18篇)篇八

书本,是与你一起学习知识的朋友;书本,是教会你许多知识的老师;书本,是你召唤它就会出现的行李。书本,为我们展现一个多姿多彩的美好世界。

我从会说话开始就喜欢读书,妈妈给我介绍的世界让我流连忘返。长大一点后,我学会了认字,便开始自己读一些绘本。渐渐地,我便爱上了读书,读书也给我的生活带来了巨大的改变。

一个周六的上午,妈妈在做饭,我在客厅看书。突然,我听到妈妈的一声惊呼。我赶紧奔向厨房,只见锅旁燃起了火。火苗蹿起半米多高,像一个魔鬼吐着红舌头向我们逼近。我的大脑飞快地旋转着,指挥妈妈:“快把煤气关上!戴上手套!锅盖!锅盖在哪?好,稳准狠哈,盖上!”妈妈听着我的指挥,手忙脚乱地做好了一切。火势在锅盖的控制下慢慢减弱,最后熄灭了。

我和妈妈都出了一身冷汗,我对妈妈说:“我也是服了你了,关键时刻都不知道干啥,幸好我之前看了一本关于怎样控制油锅起火的书。”妈妈说:“这就是阅读的精彩之处,它给你无穷的知识和力量,让你能在关键时刻防身,保证你的人身安全!”从那以后,我更爱读书了。

上了五年级以后,老师要求我们看《三国演义》,《水浒传》,《西游记》和《历史故事》。这四本书都是文言文,十分地难理解,我常常读着读着就想弃之一边。妈妈又教导我:“其实如果你将自己融入进去就会觉得生动有趣了,文言文也没关系,不是有注释吗?你认真读,绝对会读懂并爱上它们的。”我又试着认真读了一遍,果真比以前好读多了。

我敬佩孙悟空潇洒忠诚,厌恶唐僧的不识好人心,惊讶于张飞的勇猛,不屑于曹操的多疑。这些新的感觉使我渐渐改变了对古典文学的偏见,我重新找回了阅读乐趣。

我爱读书,它是我一辈子的良师益友,读书将永远伴随我成长,我也永远不会放弃这份爱好,因为它不断地为我的生活带来精彩!

藏在里的爱(通用18篇)篇九

街角一瞥,映入眼帘的景象,或许是平日可见的小动物,或许是一株不起眼的小花小草。这些东西,虽然看似与珍贵的钻石、珍珠无比,但你如果仔细的、深入的去观察身边的事物,也许会有前所未有的新发现。

在璀璨晨曦的照耀下,漫步在农村山路中,用那湿亮的眼眸细微的观察路旁的事物,会发现,看到的,不再是以前的平凡,而是与众不同的瑰丽。

炎炎夏日午后,我一如往常在田野间散步,没想到竟发现了从没见过的生疏脸孔。他看起来非常文雅,全身尽是宝石蓝色的`装扮,衣服有着鲜血红的点缀,头戴着一顶皇冠。之前我竟然都忽略了这位特别的“客人”。

最近每天,这位特别的“客人”总会热情的向我们打招呼、问好。原本羞怯、害怕的我,也把心中那颗充满着警戒心的大石头放下,我不仅开放了许多,胸口也不再有着闷感。我鼓起勇气,也向他挥了挥手,露出灿烂的笑容。

他总是在鸡舍里徘徊,听着“他”高歌一曲,我呆若木鹅的矗立着,心里便挥之不去。

你猜对了吗?这位特别的“客人”其实就是鼎鼎有名的“蓝腹鹇”。凡事只要多多留心、观察,就会有不一样的发现。

藏在里的爱(通用18篇)篇十

人生的旅途充满了挫折与艰辛,我把奋斗诠释成一个人的前行。道路两旁尽管有休憩的驿站,但我不愿止步。坚信“千淘万漉,始见真金”。期待“长风破浪,直济沧海”。终于在困倦时驻足回首,才发觉身边角落里的馥郁芬芳。

或许是学业的负荷太重,心中总有挥之不去的疲倦。每天与清云朝霞同行,与残阳晓月为伴,乐在其中,也苦在其中。

打开那盏台灯,明亮的光映照着书桌角落里腾腾的水雾,香茗氤氲,淡雅的清香满屋。可这一切丝毫未引起我注意,或许是已习惯的缘故罢,一杯清茶每天都会准时准点出现在那里,风雨无阻。

“疾风裹寒沉沉月,孤灯无焰幢幢影。”又一个孤独与压力陪伴的子夜,我面对眼前的难题头昏脑涨,一筹莫展。不经意间,指尖触到角落里的茶杯,清甜茶香扑鼻。举杯,茶罢,愈发厚实,愈有意味。淡淡香醇,幽幽佳茗,暖暖真情,柔柔心音。一切的压力都在唇齿的清香中消散。

一个熟悉的声音伴着阵阵脚步声传来。抬头,母亲启门走进,“作业写得怎么样了,不要给自己太多压力,也要注意休息。”母亲看见桌角的空杯,漾起了笑容,“我再帮你倒一杯吧。”话音未落,她缓步走出房间,留下我呆呆地望着她的背影,而我的心中,早已温暖奔涌。

在门被拉上的刹那,我顿悟,佳茗是亲情的寄托,亲情是茶香的凝华。我总希望在人生的道路上寻找华美,也苦于路途漫漫,以为自己的奋斗无人陪伴,走过的艰辛无人问津。而我却忽视了最真实的精彩,最美丽的母爱。茶香氤氲,我熟视无睹;亲情美好,我置若罔闻。而今才发现,母爱一直以广博无私关爱着我,鼓励着我,护持着我。

母亲再次走进,向杯中添满热水。雾气弥漫,温暖满心。“妈,你快去睡吧。”“嗯,你也是,快去休息呀。”母亲轻轻地闭门而出。

在那久被遗忘的角落里,我发现了最美的精彩,那是茶的清香,那是母爱的芬芳……。

藏在里的爱(通用18篇)篇十一

“精彩,无处不在。”

“啪”,随着电灯的打开,黑暗的寝室又重见光彩,整洁的床铺,杂乱的牙刷,茶杯……虽然是寝室,却又有一股家的感觉。

“嗨,阿美”,娟起身走向我的花,给她浇水,她的绿叶耷拉着,完全没有了往日生机勃勃的样子,我无奈的看了看她头顶上的一排臭袜子,不得不赞叹生命是多么顽强。

突然,娟惊呼“大哥回来啦!”。我抬头一看,只见“大哥”两步并作三步飞奔而来,一头栽到在床上,大叫到:“我的‘洪荒之力’用完了!”。娟也随声附和道:“天天考试,我都要被‘烤’糊了”。说完便端着盆子说:“我要去去糊味”。“唉!”“大哥”叹息一声,便牙也不刷、脚也不洗地倒沉睡去。我担心阿美会被他熏死,便把阿美往右移了移。

当我双脚浸入温暖的热水中时,一天的疲惫都被这热水褪尽,我又重获新生,开启了狂聊模式:我们谈天说地,从班级学习聊到校园生活、从日常琐事聊到国家大事……你不得不佩服我们这两片薄薄的嘴唇的功率竟可达几千瓦,直聊得天昏地暗,乃至分不清了“红与黑”、念颠倒了“三言两拍”……正当我们思如泉涌、滔滔不绝之时,班主任已悄然光临,一声大喝:“再说一会儿”!直吓得我们一佛出世,二佛升天。慌乱之中,我顺手拿起一条绿色的毛巾擦脚,谁知吓得淼大叫一声:“那是朕的擦脸手巾”。我一惊,毛巾掉到了洗脚盆里。

夜深人静,月黑风高之时,我们倚在床边,目看窗外,续写着我们的“小窗幽记”,低低的絮语,偶或也会让老师听到,于是乎站到走廊做几棵“挺立”在寒风中的白杨。当我们再次回到被窝时,大家都已经沉沉睡去,诠释着一幕幕的“百年孤独”。

睡在床上,我想:寝室果然是最舒服的地方,这里有我们的欢声笑语,有我们的喜怒哀惧。

一天的好运都比不上藏在寝室里的精彩,我们在这温暖的氛围中沉沉睡去。

藏在里的爱(通用18篇)篇十二

1、让幼儿了解一年和半年、四季、十二个月之间的关系。

2、幼儿学习制作“年轮”的小书。

间接目的:培养幼儿的专注力、秩序感、独立性,体验成功感。

适用年龄:4—6岁。

错误控制:四季和十二个月的顺序。

1、幼儿听音乐走线,听音乐依次拿“坐垫”音乐停,幼儿按老师要求的方式——盘腿坐。

2、向幼儿问好,“小朋友们早上好!”“老师早上好!”

3、老师请一名幼儿取来工作毯。

4、今天,老师要教小朋友认识一个新的工作。老师取来工作。告诉幼儿我们今天进行“年轮的认识”

5、老师示范操作:

a、老师取来一个圆告诉幼儿:“这是一年!”提问:“那你们知道圆可以分成几个半圆吗?”(分成两个半圆),“对了,可以分成两个半圆,那一个半圆我们叫它为半年,那另一个呢?”(也叫半年)“两个半年合起来是一年”。

b、提问:“那你们知道一年有几个季节吗?”(有四个季节)“他们的名字叫什么呢?(春天、夏天、秋天、冬天)老师分别取来绿色的春天、红色的夏天、金黄色的秋天、白色的冬天,并且把他们拼成一个圆,“你们看,这四个季节合起来变成了一个圆,是。。。。。。(老师手指一年)对了,是一年。”

c、“那你能来试试摆吗?”(幼儿操作)。

d、“你们能告诉老师一年有几个月吗?”(12个月)老师取来绿色的春天,上面写着三月、四月、五月,幼儿认识,用同样的方法介绍夏天、秋天、冬天,了解十二个月与一年的关系。

e、请幼儿操作,老师并给幼儿复习一遍。

6、结束工作。收工作。

8、幼儿自愿跟老师制作小书,其余幼儿自选工作。

9、结束工作。

结束:老师记录下幼儿的认识结果。

幼儿姓名:张景宣。

认识结果:一年与半年的关系:了解了一年与半年的关系,完成目标。

一年与四季的关系:了解了一年与四季的关系,完成目标。

一年与十二月的关系:了解了一年与十二月的关系,完成目标。

活动延伸:四季与十二月之间的关系。

活动自评:活动结束,目标达到,幼儿在老师的带领下思路清晰,操作过程简单明了,幼儿了解一年和半年、四季、十二个月之间的关系。幼儿的兴趣浓厚,老师的讲解与幼儿的操作相结合,有利于幼儿注意力的集中。

藏在里的爱(通用18篇)篇十三

爱,是雨天里送的一篮鸡蛋,那样香甜温暖。

——题记。

“轰隆隆!”震耳欲聋的雷声像一枚炸弹,在空中一瞬间爆炸。电光火石般的闪电,撕扯着黑幕。这雨,说来就来,显得肆无忌惮。

“啊!”我被这雷声惊醒,看着窗外那幅惊艳的画面。

“咚咚咚”一阵清脆而快速的敲门声传进我耳朵。我的神经立刻紧绷,双手抓紧被子。“这下雨天,还有谁会来我家呢?不会是小偷,陌生人……”我的心里充满了恐惧,敲门声依旧不断。我穿上拖鞋蹑手蹑脚地走到门前从猫眼往外看,想看看究竟是谁。可门外一片漆黑,不时有几道白光闪过。

“咔嚓!”门打开了。眼前的景让我惊呆了!

一个瘦小的身影站在门口,背影有点弯。“啊!是外婆,是外婆!”我有点不敢相信自己的眼睛。

只见外婆已经成了“落汤鸡”,银边的白发上,已经洒满了“调皮”的小雨珠。外婆衣上的水还在不断地往下滴。一双布鞋湿透了,几乎没有干的地方,鞋边上还有一层厚厚的泥土。

可我忽然发现一个亮出——是一筐“金光闪闪”的鸡蛋。而这鸡蛋却完好无损,没有淋到一点雨,这和外婆形成了鲜明的对比。

我的眼前仿佛出现了这样的场景:外婆坐车到站,一步一步冒着大雨走到这儿……。

“外婆,你……”我停顿了,眼里已被眼泪浸湿了。“我来送鸡蛋,早上就可以吃了,拿去,快!”外婆一脸笑意。“我只不过一说,外婆,您还当真了。”外婆笑笑,“没事,给你多吃点鸡蛋,补补身子嘛!”我控制不住自己,眼泪“哗哗哗”流了下来。“傻孩子,别哭呀!”外婆跺跺脚,试图想把泥土抖掉。

“外婆,你冷极了吧!快进来。”我拉外婆的手,让她进来。“不用了,我送完,就要回去了。”我看外面的雨,像泼像倒,丝毫没有停的意思。“外婆先进来吧!等雨停了再走也不迟啊!”我呼唤着,经过我的再三请求,外婆进屋了。

妈妈被声响惊动了,走了出来。她看着我手中的一筐鸡蛋,似乎明白了一切。眼泪也涌了出来。

爱就是这么简单,一篮鸡蛋,一篮新鲜的鸡蛋,一篮有温度的鸡蛋,藏着外婆浓浓的爱意。这一筐鸡蛋让我在这寒冷的天气中增添了浓浓的暖意。

藏在里的爱(通用18篇)篇十四

每一个人的成长中,都会有那么一两个园丁,用爱浇灌着你,让你健康快乐的成长。

过春节的小朋友们都知道,每年春节的大年初一,我们会吃饺子,而饺子里包一枚硬币,谁吃到了,就表示在这新的一年里,会有好运,而且好运连连,这是劳动人民对生活的一种态度,一种积极乐观的态度。

今年过年,我吃到了硬币,思绪不禁飞到了好几年前。

小朋友们,总是盼望着自己可以吃到一枚象征着幸福的硬币,希望自己心想事成,我也不例外,我每一年,都在盼望着这枚幸运的硬币可以“光顾”我一次,可好几年过去了,我却没有如愿过一次,这让我对自己能不能吃到硬币失去了信心。

在五岁那年,大年初一,大家又煮了饺子,这一次,我再也不相信我会吃到包有硬币的饺子了,于是匆匆吃完,出去玩去了,过了一会儿,爸爸叫我进去一下,让我在吃最后一个饺子,我不屑一顾的说了一句:“我又不会吃到硬币,而且我也饱了,还吃饺子干什么?”爸爸说:“你就在吃最后一个,好不好?”我答应了爸爸,这不吃不要紧,一吃,硬币就奇迹般的出来了,我开心的手舞足蹈,并且拿着这枚硬币,给其他人说:“看看,我吃到了硬币,我是最幸运的人!”说着,哈哈大笑,出去开心的出去玩了。于是,我每见到一个人,就对他们说我吃到了硬币,恨不得告诉所有人,我吃到硬币了。

后来,正在我玩的开心时,堂弟来了,他告诉我:“姐姐,你知道吗?这枚硬币,其实是你爸爸夹到碗里,发现这是有硬币的饺子,就夹到你碗里了。”我顿时没有了兴致,觉得心里空落落的,不过有转念一想,爸爸也是为了我啊!我不可以让他知道我知道了这个秘密,不过经历了这次,我再一次,坚定不移的相信:父爱与母爱是同样伟大的!

母爱如水,浩瀚温柔,父爱如山,朴实厚重!

藏在里的爱(通用18篇)篇十五

那些五彩缤纷的彩虹,那些绚丽多姿的鲜花,总是让人感叹其精彩,但在一处角落里,也藏着不一样的精彩。

在我家小区靠墙的花园里,一棵草被安置在那个不起眼的角落里。似乎是因为它的平凡,它被园丁安置在那里,似乎又是因为它的渺小,它被与其它艳丽的花分开。那里没有阳光的厚待,没有肥沃的土地供它生长,更没有路人的赞叹,陪伴它的只有没有尽头的寒冷与孤独,它就在这地狱般的角落里生活着,腰似乎也是因为自己的卑微而低垂着。

第一次看见它是在一个风雨交加的日子。花园里的其它花早已被人用帐篷把它们罩住了,唯独那棵草,又一次因为自己的平凡而被冷落,在暴风雨中承受着风雨的压力。最终在一次次的摧残下倒了下来,看来它是真的不行了。它似乎也为自己的命运流了泪。那天,它身边的雨水显得更多。

几天后,再次经过时又看见了它,它竟然已经重新站了起来,虽然它的身躯还是那样弯曲着,但它好像是在从地里努力汲取着营养。原来它并没有放弃,它一直都在努力的伸展身躯,阳光也终于留意到了它的存在,照在角落里。

再过几天后,经过那里时又是一番别致,在风雨中奄奄一息的`它此刻已开出了一朵美丽的花,与那些艳丽的花并无二致。阳光照在它的身躯上,使它更加耀眼夺目,给那个不起眼的角落带来了更多的精彩,带来了人们的青睐。

接下来的日子里,它依旧在那里生长,只不过多了几朵花的陪伴,多了肥沃的土地,花园里也多了一处精彩。

平凡身躯,平凡角落,平凡小草,但藏着精彩的努力。

藏在里的爱(通用18篇)篇十六

从小我就喜爱看书,书好像已经成为了我一路走来的最忠实的朋友。

我什么书都看,只要有书,不管是幼稚还是深沉,看得懂或者看不懂,我都能看得如痴如醉。坐在阳台上,拖来一把木椅,捧一本书,伴着清风与阳光,一看就是一个下午,却常常觉得时间太短。

书里藏着一个精彩的世界。《哈利。波特》里的正义与友谊,《红岩》里的勇敢忠贞与坚韧不屈,《骆驼祥子》里祥子悲惨的结局,《红楼梦》里泼辣玲珑的王熙凤,《四世同堂》里沦陷的北平、自私的冠晓荷、正直的瑞轩、爱国的钱默吟……都令我产生了对书的向往与执着。

我也喜欢古诗,那些明清烟雨,盛世天下,纸上长安,征战沙场……我都爱读。

李白、苏轼、辛弃疾的豪放洒脱令我惊叹,李清照的婉约与才华也令我折服,《将进酒》里"天生我才必有用,千金散尽还复来"的豁达与豪迈,《江城子。乙卯正月二十日夜记梦》中的"十年生死两茫茫"的追问,《密州出猎》里的"西北望,射天狼"的意境,都令我兴趣盎然。

藏在里的爱(通用18篇)篇十七

温暖,可能是母亲对儿女的疼爱;可能是一首充满着对家乡的怀念,对故乡的思念;可能是一首洋溢着欢乐的进行曲,散发出优美动听的旋律,这些都融入了自己的真情实感,天下再也没比爱更温暖的事物了。

温暖对人们重要吗?

上学时,老师严厉的批评是温暖,同学之间,当遇到困难时朋友和你一同解决问题是温暖,家庭之间,无时无刻都充满着温暖。如父母为子女付出了他们的一生,都和土地打交道,一生都是埋头苦干,买什么都不舍得。可是,我们却不能理解父母对我们的一片苦心,难道这些都是父母愿意干的吗?父母对我们的爱一辈子都不能忘记,这些足以证明家庭之间无时无刻无不充满了爱,只是我们没有发觉而已。

记得上四年级时,学了一篇课文,一只老麻雀为了保护她的孩子,竟然和一条猎狗搏斗。她明知不是猎狗的对手,还是奋不顾身的冲了上来;最后,老麻雀被猎狗咬死了。猎人看了看老麻雀,而且带有愧疚感,决定以后不再以打猎为生。因为他明白了世界上母爱是最伟大的,他不能再这样残忍的对待动物了。

温暖可以给人力量,温暖可以给人指明方向,温暖可以在每一个角落,也可以在一个家庭中,温暖无处不在,就让我们慢慢的去感受温暖,去感受它无穷的力量吧!

藏在里的爱(通用18篇)篇十八

书乃黄金之屋,它似乎有一种无形的引力在吸引着我们,使我们在知识的海洋里遨游,流连忘返,书本成了我们的精神财富。

跟随陶渊明,我感受到世外桃源的清幽宁静,体会到世外桃源的自由自在,那与世不争社会环境,使我也陶醉其中,和陶渊明有了一样的向往。

跟随笛福,我体会到了少年时的冲动,豪迈,体会到了鲁滨孙出海时遇险的无所畏惧,遇到事情的冷静思考,沉着对待。感受到在野外生存时的无助、凄凉,与野兽拼搏时的英勇,在野外的各种挑战让我明白了幸福生活的来之不易,我们应乐观的面对生活,遇到挫折积极应对,不因挫折而被打败,要做生活中的强者!而不是让生活成为你的主人。鲁滨孙,他乐于助人,有颗善良,勤劳,勇敢的心。

跟随周树人,读《藤野先生》我体会到了当时国民思想的麻木,任由他国来蹂躏本国的国土和侵虐国民的思想,这使得周树人先生不得不三次改变自己的理想。从海军,医生最终变成了文学者,意识到了国民真正需要的不是医生,而是一位能让他们思想开放的救国者。他弃医从文,走上挽救国家的兴亡的革命道路!

跟随欧阳修,我体会到了山水之乐,体会到了琅琊山的绮丽,更深刻的是,我感受到了欧阳修先生的与民同乐的豪情壮志!“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这高尚品质,使我不仅陶醉在山水之中,更是对欧阳修先生的尊敬、敬重。

”书籍是人类进步的阶梯”,它带给我们的不仅仅是知识,还带给我们许许多多的人生道理,让我们了解得更多。藏在书中的精彩,正等待着你去挖掘哦!

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