优秀作文是一种能够立体展示故事情节和塑造人物形象的文学作品，它能够让读者如临其境。下面是一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些启发和帮助。
难忘的闯关活动（优秀18篇）篇一
今天我们将举行一年一度的跑操比赛。不过今年可是第一届。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们立刻坐好，听老师安排。随后，音乐响起，我们都排着整齐的路队来到操场。
“接下来上场的是1201班。”终于轮到我们班了。大家一个个立马精神抖擞，做好了准备运动。“预备--跑！”一声令下，我们跑了起来，同学个个神情严肃，可见人人都对这次比赛非常重视。“一！二！三！四！锻炼身体！增强体质！”只见同学们步伐整齐，口号有力，动作标准一致，每一个动作都是我们班团结合作的体现，每一声口号都是我们发自肺腑的声音！
激动人心的时刻到了，老师宣布我们是“特等奖”！我们的欢呼声响彻云霄。
难忘的闯关活动（优秀18篇）篇二
在车上，我们可开心了！今天，我们的导游叫胖金哥，因为在西双版纳，胖金哥是指帅哥的意思，哈哈哈！那我们的导游也太自信了吧！胖金哥还给我们猜了一些谜语，最后一个，他说：“一只狼吃了一只羊，又来了一只羊，答案等于什么？”我猜了很久，也没有猜出来，最后，他告诉了我们正确答案：喜滋狼（喜之郎）。胖金哥还让我们每个人都把书包里的喜之郎果冻全部拿出来没收，还好我没带。可是，我旁边的徐诺却小声嘀咕：“完了，我就有带喜之郎，而且是大个的！”哈哈，她也太倒霉了吧！
终于到达地点了！我们今天可以体验六个项目。现在我要去体验第一个项目：做香包。首先，要穿上古代一样的衣服，再做在位子上，听老师教怎么做香包。第一步：把艾草磨成粉；第二步：将磨成粉的艾草装进袋子里，就大功告成了。
香包做完了！现在，我们要去体验扎染了。扎染比较难，我心里有一点紧张。我先随便做一个图形，然后用皮筋扎起来，再把颜料滴在布上；做完后，我小心翼翼地把布打开，发现我做得不算很好，但也算还行了。
然后，我们又一起去做了年糕。首先，把年糕放进磨具里，然后再开始压，我并不是压的，而是捶的，哈哈哈……我做了两个，别人又送我一个，我就有三个了。我打算自己吃一个，再把一个给爸爸，那还有一个呢？我就给妈妈吧！年糕太好吃了，本来打算吃两个的，但还是算了吧。
午饭时间到了，哇！都是好菜！可是刚才吃年糕吃饱了，所以，我只吃了一点菜，喝了一点果汁，还把我所有的零食给放上去了。
接下来，我们要去做稻草人了。我先拿一双较差的筷子，再把稻草一圈圈地绕着筷子，我做一个、两个，当我想做第三个的时候，随手把两个稻草人放在地上，然后开始做，当我做到一半的时候，却要走了，我想把两个稻草人给带走，可却什么也没有看到，我只好放弃寻找。
现在，是可以休息的。我一会儿坐在椅子上，一会儿和蔡老师聊天，一会又去摘一点桑叶。
我们要去上课了，老师要教我们怎么看算盘，怎么使用算盘，我对算盘不是很了解，所以听不懂。
最后一个项目了，是造纸术。我们是第二个来的，队伍排得有点长。终于到我了，真好玩！
要回去了，我躺在座位上，一会就睡着了。我的脚很累，我的手也很累，全身都很累，但是，我还是很开心的，因为，那里有顽皮、善良的同学，有慈祥、关心学生的老师，有很多的欢声笑语。
这样有意义的研学活动，让我们在玩中学，学中玩，让我终生难忘。
难忘的闯关活动（优秀18篇）篇三
五月末，彩虹小队到了三白潭生态农庄进行体验。
正是枇杷黄时，满树的枇杷向我们低头招手。摘下一颗枇杷，满嘴都是甜香，真好吃。包粽子是一项技术活，小队成员和家长们都学得很认真。虽然包出来的粽子形态各异，但每个成员都成功地包出了粽子。蒸熟之后，有一些开了小口，露出白白的陷，像是在哈哈大笑。我们还在鱼塘里摸鱼，大家筑成一道人网，把鱼赶到一边，可是那鱼实在太灵活了，哧溜一下就从人网中漏了出去。爸爸妈妈们在灶台边忙着张罗我们的午饭，从准备食材到洗切烧，全都自力更生。爸爸团是今天的主力。高祥爸爸和陈治颖爸爸是烧炉灶的`高手，把柴火塞进炉灶里，红红的火苗就窜起来了。翁一帆爸爸是今天的大厨，做的菜非常美味。妈妈们切菜洗碗，也忙得不亦乐乎。这顿饭在大家的齐心协力下完成，大家吃得特别开心！
难忘的闯关活动（优秀18篇）篇四
在这个星期五上午，我们六年级迎来了巩可欣老师的大型公益讲座“孝亲尊师”，整个六年级的同学都安静地坐好，等待着可欣老师的到来。
老师走上台，先让我们拜孔子，然后便步入正轨，老师先问：“你们能够快速并且准确地说出父母的生日吗？能的举手！”大家都被难住了，只有1/8的人举起手来，我没有举手，因为我不确定。举手的结果也使大家大跌眼镜。
为何一个这么简单的问题，大多数人却回答不上来？可欣老师又说：“父母知道自己生日的举手！”“刷刷刷”举手率100%，为什么父母知道自己的生日，自己却不知道父母的生日呢？这足以说明，父母为我们付出的和我们回报父母的是完全不成比例的。父母关心我们，可我们却从来没考虑过他们会不会伤心、难过，不会去关注父母。
老师给我们看了两段视频，都让我非常感动，山里小姑娘海萱，一出生母亲就傻了，父亲靠做苦力来为母亲看病，可以说是十分艰苦，三年级的小海萱便顶起了家中“女主人”的位置，洗衣、做饭、砍柴……没有事情是她不做的，即使妈妈不认她这个女儿，她也从没得到过母爱，但她始终关心、照顾着妈妈，成为了妈妈的“妈妈”，这个故事看哭了所有人，大家为什么要哭呢？是看到了小海萱和她爸爸的可怜，看到了她对待傻了的母亲的态度，即使妈妈不要她，甩开她，她也一次次追上妈妈，保护妈妈，这让我们这些比她大几岁的哥哥姐姐们感到自愧不如，也深深震撼。
本来应是我们孝顺父母，为他们排忧解难，为他们操劳，但现在所有都反了，我们成了“小皇帝”“小公主”，衣来伸手、饭来张口，还挑肥拣瘦，不吃这不穿那，这不但没孝顺父母，还让父母“孝顺”我们。唉，这太不应该了。
父母知道我们的理想，而我们，了解父母，关心父母吗？我们知道他们的梦想吗？虽然他们年纪不小了，可是每个人都有爱好，都有理想啊！他们为了我们能够快乐成长，而不得放弃自己的梦想，去挣钱养家。他们是多么伟大啊！从今天起，我们要关注父母，了解他们的梦想，并竭尽全力去帮助他们实现！
“孝道”是“师道”的基础，“师道”是“孝道”的延伸。
感念师恩，老师为我们付出了多少？为我们批改作业，晚上加班到很晚，教给我们知识，为我们指明前方的路，老师勤勤恳恳、兢兢业业、毫无怨言，他们牺牲了自己大好的青春年华，投身教育的事业中。老师，给我们最多的还是那父母般的关怀，无微不至，尽他们所能，为我们倾尽了所有，我们要感谢，发自内心地感谢老师！
孝亲尊师，是我们每个人必须具备的品质，不说从前，就从现在开始，尽力做到，就不晚。
难忘的闯关活动（优秀18篇）篇五
我们学校举行过很多活动：有庄严的升旗仪式，有激烈的运动会，有欢快的联欢会……最让我难忘的是那次摘樱桃。
那天，老师面带微笑走进教室，亲切地说：“这次学校组织同学去摘樱桃，谁想参加？”同学们个个跃跃欲试，纷纷举手报名。老师选中了十名同学，其中就有我。
到了目的.地，我们迫不及待地冲向樱桃树。樱桃树真漂亮。绿叶配着红樱桃，犹如一个个可爱的小姑娘坐在小船上。它们有的躲在绿叶后，害羞地不敢探出头；有的只露出半个身子，偷偷地观望着外面；还有的整个身子露了出来，好奇地打量着我们。
摘樱桃了！我最先冲到樱桃树下，向上一跃，一下子就摘到了一颗又红又大的樱桃。我高兴地将樱桃扔进筐里。这时，大家也干劲儿十足，一颗颗樱桃被投入筐中。很快，筐满了。
我们高兴地每人尝了一颗。啊，真甜呀！我的心里也甜甜的。
难忘的闯关活动（优秀18篇）篇六
“人生路上甜苦和喜忧，愿意与你分担所有，难免曾经跌倒和等候……”每当我唱起这首《阳光总在风雨后》，我都会想起这次“一元生存大挑战”的艰辛！而且，这可是我第一次参加哦！让我们一起去挑战自己，突破极限吧！
我们十点钟准时到达了培训中心。老师把全部同学一共分成三个队伍，分别是：王者队、胜利队、成功队。我们头戴开心帽，穿着开心马甲，手拿几支花笔，就这样开开心心，斗志昂扬地向目的地出发了。
我们一到目的地，就有同学开始大胆地向陌生人推销自己的东西了。我心想：我是队长，连我的队员都这么努力了，我还有什么理由不努力呢？而且，我一定要带领我的队员们拿到冠军。我看见一位队员在忙乎着，哈，似乎“有戏”哦。于是，我赶紧蹭了过去看看。只见可爱的小欣热情地推销：“阿姨，这个笔盒真的很便宜的，我们才卖三块，市场上卖50块呢！”阿姨一听，惊讶得眼珠子都快掉下来了，一副难以置信的样子：“什么？50块？是骗我的吧？牛皮吹破了哦！小同学。”小欣听后，捂着嘴巴不好意思脸红了，一边躹躬一边说：“不，不，不，是市面上卖五块，我们才卖3块。我一着急说错了，真对不起啦……”小欣的一番诚恳把那位阿姨逗得都快笑弯了腰！果然，那位阿姨禁不起我们的软磨硬泡，一下子买了我们两个笔盒。我们高兴得一蹦三尺高。后来，我们又遇到了形形式式的人，有失败的气馁，也有成功的喜悦。
忙活了大半天，我们终于有钱可以去吃中午饭了。这可把早已饿得饥肠辘辘的我们高兴坏了。虽然我们挣的钱才够吃牛腩粉。但这牛腩粉对我们来说，已是天下美味佳肴。当牛腩粉一端上来，小伙伴们也顾不上滚烫，迅速地挥动右手，将一勺一勺的汤粉不停地往嘴里塞，只见其腮帮子一鼓一鼓的，真是狼吞虎咽啊！眨眼功夫，一碗粉已是空空如也，有的同学就连汁儿都所剩无几，大家吃完牛腩粉后，十分满足地说：“太棒了，真好吃！”还不时发出“啧啧”的声音，那样子和神态简直就是“食神”的再版。
到了四点左右，我们一起集合到了培训中心。我们一回到那里，直接趴在椅子上不肯起来了。而我却觉得四肢无力，感觉天眩地转似的，脚底也像起泡了似的，火辣辣地疼。
最令我难忘的就是感恩环节了。我们用自己挣的钱，买了各种各样的礼物：有一包包菜种子、有温暖牌的一双袜子、有亲手折叠美丽的花儿，还有又圆又大的柿子……而我是用自己挣的钱折了一个爱心送给父母。父母们拿着自己的孩子做的礼物，各自拥抱在一起，还有的父母感动得落下了欣慰的泪水的场面，让我深深地体会到父母的爱。
我觉得这次的活动十分有意义。因为不但让我认识到了赚钱的艰辛，还锻炼了我的口才能力和提高了胆量，真是一举多得啊！
难忘的闯关活动（优秀18篇）篇七
期待已久的你门军训终于到了！我们这一群群从未独立生活过的小鸟，终于有了自己自由飞翔的蓝天！
我被公交车折磨的够呛，但一走进练习基地的大门，一股清香扑鼻而来，我不舒服的地方变得和以往一样精神。高大的树木像巨人一样直立在山坡上。
老师带我们去了宿舍。“哇！”我们不禁会想，这里的床排列的密密麻麻，整整齐齐，分明就是集中营生活。老师安排好每个学生的床铺，然后整理好军训的衣服，让我们收拾被子，自己铺床。刹那间，尖叫声此起彼伏：“哎呀，我的衣服好大，怎么办？”“我的裤子怎么这么大？”“这被子怎么盖进去的？”.一团糟。
有趣的水车碾压，神奇的电子百斗，精彩的篝火晚会.所有人都睁开了眼睛，受益匪浅，但我最难忘的是拓展训练。刚来训练场的时候，看到一个很大的沙坑，四块石头块，四座摇曳的木桥和一面网墙，还有四块带脚绳的木板。大家都在议论纷纷，琢磨这个项目怎么玩。“嘘，安静，教练来了。”看到一个阴暗严肃的教练向我们走来，潜意识告诉我：这个人真的叫拓展训练，一定会很厉害。他对我们说：“形成四条水平线。”我们同学马上组成了四向横线，等待教练的安排。教练说：“这个训练怎么办？是三个人一组。”说教练把我们分成小组。接下来，教练给我们讲了比赛规则。
刚开始的时候，我们组的孙兴谦和丁都是跃跃欲试的一个个。当他们听到教练的起跑哨声时，他们都跳进了沟里。然后他们一个个爬到了地上。我们组所有的人(除了丁)都是身体强壮，爱。有些人看到同学遇到了困难，其他队员上前把他拉了上来。在他们“纠缠”的时候，我们组一起进入了下一步。吹气球。这时其他组的同学还在扮演新的角色，但还是不怪让自己组落后的同学，这是同学之间友谊的见证。气球放好后，我们踏上摇曳的木桥和木板一起工作。我们把脚伸进绳圈，然后我下命令：“左脚先，准备好。”大家都说：“左、右、左、右……”成功到达网前后，我们爬上了网墙。平日里胆小怕事的丁，在友情、鼓励、荣誉、勇气的鼓励下，翻过了网墙。然后我们踏回木板，经过摇摆的木桥。最后三个人一起把气球压扁了。哇！第一，心里百感交集。我们脸上都有幸福的笑容，因为这是我们三个人共同努力的结果。
通过这样的训练，不仅提高了学生的默契，也加深了我们之间的友谊。
难忘的闯关活动（优秀18篇）篇八
在2022年的最后一天，我们学校举行了游园活动。
在游园的前一节课上，我们班有很同学都积极的帮老师布置教室，我们的墙上贴了很多装饰物，有画上了眼睛、嘴巴的小气球、小铃铛......，我们的教室被布置得很漂亮，我们班举行的活动是蒙眼睛贴鼻子。
丁零零，上课铃打响了，同学们都怀着开心兴奋的心情来上课，贴鼻子游戏开始了，易迅是第一个来挑战贴鼻子游戏的。首先，她转了五圈，手拿着一个鲜红色的大鼻子，昏头晕脑的走向黑板，我站在她的身后，我帮她指点贴的方向，最后，她把大鼻子贴在了黑板上，位置比较准确，她高高兴兴的`去挑选自己喜爱的小本子，下一个就到我了，我把眼罩戴在了自己的眼睛上，转了五圈，昏头昏脑地向黑板走去，后面的同学帮我指点方向。我最终还是获得了小本子。我玩完了自己班的游戏，就去二班玩，二班的游戏是踩气球，我和王星宇、郭凯欣......一起踩气球，一开始，我让这些同学们一人脚上都轻轻的按个气球，然后，何老师数一二三我们几位同学就用力把气球踩爆。我踩了三个，郭凯欣踩了一个，我们这组就完成了任务，我们就去拿礼物了。我拿完了礼物，就回教室帮忙去了。
到了教室，那里已经快成了人的海洋。我就走过去帮同学的忙，我一开始是帮他们挑选礼物的，后来，我就去帮他们指点方向。快到末尾的时候，我们的班主任——邵老师，就对我们说：“时间不多了，把难度提高，一人转十圈.”二班的同学们一个个完成了邵老师给的任务。
这次的游园活动大家玩得很开心，我希望下次还有游园活动。
难忘的闯关活动（优秀18篇）篇九
今天早上，我正在睡梦中，忽听爸爸狂喊：“起床了！都七点十分了！”我和妈妈一下子坐了起来。因为我们要七点十五分在报社集合。可是妈妈看了看表，才六点多，又躺下了。我赶紧喊妈妈：“妈妈，快起吧，别迟到了！”就这样，妈妈起床了。我们草草地吃了点早餐，我穿好校服，戴上记者证、笔记本、笔，就和妈妈出发了。
不一会儿，我们就到了报社门口。哇！人真多呀！，门口还停了几辆大巴车，人和车把报社大门围了个水泄不通。我赶紧找我们班的队伍。我刚站定不久，报社的李叔叔就领我们上了3号车。
车终于开动了！我们听李叔叔说：“我们先去清丰县单拐革命旧址，然后去七点半公司。”一听七点半公司，我非常兴奋，因为我早就喝过七点半冰水，这下能亲眼目睹这个公司，真是太幸运了。就这样，我等呀等呀，终于等到了参观七点半公司。我们的车刚驶进大门口，便看见有好多叔叔阿姨顶着烈日站在门口欢迎我们的到来。一下车，叔叔阿姨就给我们每个小朋友发了一包冰水，真爽呀！
我们首先参观了污水处理厂。那里有机器把污水加工成合格水，排到了马夹河里。听到这里，我想：“如果每个工厂都这样做，那我们的环境不就天空湛蓝、鸟语花香、虫鸣鱼游了吗？”
随后，我们又在阿姨的带领下去参观车间。我们先看了备料室。啊，原来制作饮料需要这么多材料：白砂糖、葡萄糖、温水、浓缩果汁等。然后我们换上衣服去参观工作间：戴上帽子，穿上工作服，套上脚套，就进去了。哎呀，只饮料用水这一项就经过这么多工序才能和糖等材料混合，阿姨说，如果不这样严格操作，我们喝了会肚子疼的。我还透过玻璃窗看到无菌里，机器是怎样把一连串的饮料袋切割成一袋一袋的。然后又通过一个通道输送到无菌室外一个水池子里。那里有好几个阿姨在往外面拿饮料。我不明白这是为什么，阿姨告诉我说，刚出来的饮料有80多度，为了让它们降降温，就先放到水里冷却一下。我一摸，果然如此，饮料热乎乎的！
看完了车间，我们就去吃午饭了。这顿午饭我们是在该公司的餐厅吃的，饭可真好吃呀，我吃了整整一碗大米呢！临来的时候，我们都高兴地和叔叔阿姨挥手再见，我和大家一样，都盼着还能来这里参观！
难忘的闯关活动（优秀18篇）篇十
在开学的前一天，我们“爱尚阅读”群的成员。在兰山顶上组织一场比赛。
我们8：40在五泉下广场集合，我们所有人分成了两个队，每个队都有六个人，家长和孩子在一个队。
那天是一个非常糟糕的爬山日。在我们出发的时候开始飘起了小雪花。非常的寒冷，我们就算戴着帽子。风轻轻一吹，都觉得刺骨。远远看去，山顶上雾蒙蒙的，看不到三台阁。
登山的时候，有段路结冰了，但是那是我们的必经之路，没办法，我和高高借助登山杖，互相搀扶，一起向前走。而我前面的马羽萱，她的鞋不是防滑的，一直往下滑。哎呀，我在她后面的，万一她摔下来可怎么办呀？我就左手拉着高子婷，右手推着马羽萱，我的鞋给我真加劲儿。一点儿都不滑。就这样，我们互相搀扶，互相推拉，齐心协力，终于爬到山顶。
我们到了山庄之后。先开始包饺子。我总觉得自己队和自己的饺子最好吃，因为我觉得里面包含着团队的力量。吃完中午饭之后我们就开始了正式的节目飞花令。
飞花令这个节目。规则是这样的。固定一个字，然后由两个人比赛，每个人说的每一句诗里面都得含这个字。我们选定的字是年。
比赛开始前，我本来想排到第三个，对决对方的三号马羽萱。但是我们其他成员不同意，结果让我排到了第一个。
我竟然跟黄曼琪对决，刚开始我非常的轻松。
先由黄曼琪出招：
“春草明年绿，王孙归不归？”
到我应招。
“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。”
“悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。”
“去年今日此门中，人面桃花相映红。”
“清风美酒斗十千，咸阳江头多少年”
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”
“人生不满百，常怀千岁忧。”
“遥想公瑾当年，小乔出嫁了，雄姿英发”
那时候黄卡住了，眉头紧皱。左顾右盼。似乎她要是再等一秒他就要完蛋啦。裁判妈妈在旁边喊着5—4—3—2—1。在最后一秒钟的时候，她又接上了。
“汉皇重色思倾国。御宇多年求不得”
“去年元夜时，花市灯如昼”
“恰同学少年，风华正茂书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”
“今年元夜时，月与灯依旧。”
黄又卡住了满脸紧张。在这时她又接上。
“将军百战死，壮士十年归。”
这时候我本来想说。“同行十二年，不知木兰是女郎，”结果满脑子都是“归来见天子，天子坐明堂。”当时我有一点紧张。到了裁判妈妈说：“5！4！3！2！1！”的时候，我更加紧张，结果呢，一紧张诗就全没啦。很可惜，我输啦。这一次的飞花令。我们队4：2的分数输了。与失败告终。
经过飞花令后，我们又比了“海盗船长”、“夹葡萄”、猜谜语和“猪的成语”几轮比赛。结果我们队一盘散沙。输多赢少，给杀没了。
我觉得我们队每个人都应该多多努力。在团队合作中出更多的一份力，虽然这次我没有赢。我还会加油。争取在下一次比赛的时候为我们队多多争取积分和奖励。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们一定会更好。
难忘的闯关活动（优秀18篇）篇十一
在我的心目中，有一次很难忘的活动。它令我很难忘，那就是xxx年，学校组织的艺术节。
“我是龙，你的口琴进入总决赛了。”我愣住了，我想：我的口琴进入总决赛了？我带着惊喜的心情走上台。一看，艺术界的`节目单里果然有我的口琴独奏。真是太好了!我的节目终于进了总决赛，我高兴极了，但在开心之余，我又开始担心了起来。因为我要表演的节目还不是那没熟，不行，不能在开心了。我暗想：得继续苦练才行。于是我赶紧抓紧时间，争分夺秒的投入到苦练之中。
终于到了下午。表演比赛开始了。我根本就没有心情观看精彩的节目，只是一遍又一遍的练习着我的曲子。快轮到我了，我不管不顾，继续练习我的表演曲子。
好不容易轮到我了，我露出一个充满自信的微笑，努力让上台的脚步变轻盈。主持人报完节目以后，我自信的拿起了口琴，开始了自己的吹奏，渐渐的，我又投入到了熟悉的音乐之中。
表演结束了，虽然我今天表演的不是很好，但是增加了我的胆量，开阔了我的视野，初次登台表演令我一生难忘。
难忘的闯关活动（优秀18篇）篇十二
今天下午的两节课，是学校人文阅读节的智慧闯关活动。我和牛紫钰、唐若曦三人结伴而行，共同闯关。我们计划从一楼开始，于是就先到了一班。天啦！好多人哦！队伍一直排到了教室外面。
我们想想算了，去其他班看看。所以又跑去了四班，这关是“古诗我能行”。但想不到的是这关的人也非常多，想着时间有限，管不了那么多了，还是老老实实排队吧。在排队的时间里，我们仨也没闲着，互相抽背古诗。眼看着快就要轮到我们了，我们不由得紧张起来。这时，唐若曦从口袋里掏出了绿豆糕，给我们一人一块，让我们加油。
终于轮到我们了，我深吸一口气，闭上眼，胡乱抓起一张四角弯曲的纸条，轻轻地打开一看，原来是补充古诗上句“，化做春泥更护花”。哎！真倒霉，我实在是想不起来了。她们俩比较幸运，抽到的都是下句，所以很容易回答。不过，我幸好还有第二次机会。第二次抽题时，我在心里默默的祈祷：一定要抽到下句啊！“太棒了”真的让我抽到下句，并且这首古诗刚好是我熟悉的，早就倒背如流了，所以这关我也顺利通过了。
难忘的闯关活动（优秀18篇）篇十三
活动目标：
1．探索、发现故事中隐藏的排序规律。
2．积极参与排序活动，在游戏和动手操作等活动中尝试自主按规律排序。
活动准备：白板课件；合作材料3份、操作材料人手一份。
活动过程：
一、导入活动。
“你们喜欢听公主和王子的故事吗？今天老师就来讲一个关于他们的故事。”
“看，这就是一位美丽的公主，有一天，一只青鸟给公主送来了一封信，找找信在哪儿呢？我们一起来看看信上写着什么？”（将信拖大展示。）。
这是王子写给公主的，上面说：“公主殿下，我到了乱七八糟城之后迷路了，请公主用您的聪明和勇敢来救救我吧。”公主读完信赶紧向乱七八糟城出发了。”
二、利用故事情节，发现规律排序。
1．找钥匙。
（切换画面）公主来到了城门，可是门是锁着的，守门的大怪树不让公主进去，我们来听听大树怪是怎么说的.（你要在树上找到打开城门的钥匙。）。
（切换课件）有几棵树上有钥匙？哪一颗树上的钥匙才能打开城门呢？我们再来听听大树怪的提示（那棵树上的果子是按苹果、苹果、梨、苹果、苹果、梨的规律排列的）。
师：你们来找找是哪棵树上的钥匙呢？为什么是这棵树呢？（幼儿回答）这棵树上的果子排列的顺序正好是苹果苹果梨。
聪明的公主也找到了这把钥匙，我们一起把锁打开吧。
2．铺小路。
哪那条路才是通往城堡的呢？你们看看周围有没有提示。
看了这个路牌，你知道哪条路是正确的吗？
为什么是第2条路？（因为第2条路的排列规律是和路牌一样的）。
3．给猴子排队。
公主继续往前走。看，她遇到了谁？猴子拦住了公主，要让公主给猴子们排好队才能通过。你们能帮助公主给猴子排队吗？谁来试试看，这几只猴子应该排在哪儿，它们是怎么排的。
请个别幼儿上来操作。
猴子说你们太聪明了，想请你们排出不同的队来，要求和这个不一样哟，你们有胆量挑战码？现在去试试看吧。（幼儿操作，教师巡回指导。幼儿讲讲自己是怎么排的。）。
4．修桥。
那怎么办呢？这里有三块板子，你们谁能来把桥修好呢？
幼儿操作。
5．找到王子。
终于走进了城堡，可是王子在哪儿呢？我们一起来找找吧。大声地喊“南国王子你在哪里？在这里、在这里。找到了！！”
三、救出王子，庆祝胜利。
我们帮公主救出了王子，高兴吗？一起来跳个舞庆祝一下吧。（听音乐跳舞）。
难忘的闯关活动（优秀18篇）篇十四
设计意图：
在设计这个中班计算教案时，我把计算活动与游戏活动进行整合，以游戏贯穿着活动。设计内容时，我根据《纲要》中指出教育的内容选择要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，能从生活和游戏中感受并体验到数学的重要和有趣---解放军是每一位幼儿从小崇拜和尊敬的光荣人物形象，幼儿对其感兴趣和愿意参与其中，我就尝试结合解放军的形象创作了“营救孩子”的教案，并让幼儿身临其境，做一回解放军；再者，安全教育贯穿着每一位幼儿，如何有效的教育幼儿了解安全，是教师工作的重点，于是我将“遇到陌生人将如何自我保护”的安全教育贯穿在了活动中，并把他作为事件的导火线引出了活动的主题，让幼儿在自由活泼轻松的氛围下了解到安全的重要性，更好的自我保护；环保和本土化相结合是设计的又一理念，我利用废旧的纸箱和纸板，制作出一幢幢所需的房子，让幼儿更好的参与其中；多媒体教学是现今教学的方向，我利用事先拍摄的情境演出贯穿在活动引题部分，让幼儿更投入整个的教学中。
目的：
1、复习巩固对长方形、正方形、三角形、圆形、半圆形的认识及两种图形的转换关系。
2、培养参与的积极性和思维的灵活性。
3、了解当遇到陌生人要有自我保护意识。
准备：
过程：
（一）营救任务。
1、解放军们，今天我们接到一项紧急任务，让我们去救一名被陌生人骗走的孩子，我们看录象了解一下当时的情况吧！（播放事先拍好的情景录象）。
2、小孩为什么会被陌生人抓走？
（二）分析图形密码。
我们要把孩子救出来，可是关孩子的地方有三幢设置机关密码的房子。
1、这三幢房子上的洞洞是什么形状的？
2、这儿有些破解密码图形，教师一一出示各图形，请幼儿说说名称、特征。
3、了解两种图形的转换关系（正方形变长方形，半圆形变圆形）。
我们已经了解了破解密码的方法，我们赶快去救人吧！
1、第一关：几何图形有正方形、圆形、三角形。
方法：幼儿站在房子四周，用筐中的几何图形正确的镶嵌在房子的镂空中，全部嵌满后有通关密码提示“密码破解成功”，拦在第二幢房子的密码设置线自动散落，继续第二关。
2、第二关：几何图形有正方形、圆形、三角形、长方形、半圆形；方法同第一关。
3、第三关：几何图形有正方形、圆形、三角形、长方形、半圆形、其中多了些由两个一样大小的半圆形拼成的圆形，两个一样大小的正方形拼成的长方形；方法同第一关。
三关通过后事先躲在第三幢房子的孩子从里面出来，营救成功。
（四）营救成功。
孩子表达感谢，解放军教育“当遇到陌生人时要懂得保护自己”，送孩子回家。
难忘的闯关活动（优秀18篇）篇十五
伴随着阵阵凉爽的秋风，期盼已久的小记者活动终于开始啦!
那天，阳光明媚，秋高气爽，我们来到了同里北联村开展活动。首先，我们来到稻谷加工场，门口一片一片的都是稻子。我心想：今年又是一个丰收年呀!原先不知道这些谷粒是怎么加工成米粒的，听了讲解后，我了解到，现在科技一直在发展，现代化农业技术越来越厉害啦!
随后我们又来到了无边无际的田野里，农民伯伯乐呵呵地在收割丰富的果实，享受着丰收的喜悦。最后，我们来到了一座塔上，一幅美丽的画面向我展开，仔细一看，稻田里竟然有三个醒目的'大字：江南好。这可真是大自然的杰作呀!
这次活动，让我领会到了人类的智慧，也让我享受到了大自然的美好。
江南，真好!
难忘的闯关活动（优秀18篇）篇十六
今天，我们参加了学校组织的越秀山亲子活动。是妈妈带我来的，我们的任务是去五羊石像、镇海楼，还有北秀歌舞台盖章，学习看导游图。第一个地方是先去五羊石像，盖完章后，就拍照，拍完就下起了小雨，然后，我们就马上去镇海楼。
要去镇海楼要爬山，我们爬呀爬，雨就停了，在路上，我碰见同班的同学，然后，我去盖章，拍照，拍完照，就去北秀歌舞台。
最后一站是北秀歌舞台，我们盖完章就把任务卡交给黄老师。更开心的是每人都可领到六一节的小礼物：小电风扇，有紫色、绿色、粉色······虽然今天很热，但有了电风扇，同学们都感觉凉爽好多。
我和同学还去玩了激流冲浪，有许许多多的人在排队，我和同学等了好久，才能上到一条船。船慢慢开始爬上坡，然后慢慢向前冲了，一会儿就下斜坡，最后冲向湖面，激起的水花像瀑布一样扑在我脸上，好好玩，好刺激哦！
今天，我和同学们玩得可开心了！
难忘的闯关活动（优秀18篇）篇十七
热闹滚滚的校庆，在同学殷切的期盼下揭开了序幕。
天一亮我迫不及待冲向校园，飘扬的旗海欢迎来宾，共同参与热情的飨宴，跳蚤市场开卖了，各班摩拳擦掌准备一较高下。
来光顾的人非常多，让我们手忙脚乱，让我们晕头转向，当下一批来交班时我才如释重负，其它班也不甘示弱呢，摆出满满物品对客人招招手。玩具饼干，卤味糖果，五花八门的商品让我看得眼花又撩乱。
买买买，逛逛逛，开心采购开心玩，校庆收获多又多，学习如何进行买卖，学习与人交流，也学习团队合作的可贵，希望下次校庆会我能成为出色小老板。
难忘的闯关活动（优秀18篇）篇十八
活动目标：
1．积极参加结伴进行的“搭山洞”、“过山洞”的活动，发展创造力。
2．学习侧面钻，提高肌肉的耐力和集体的协调性。
3．在活动中体验成功和合作活动的乐趣。
活动准备：
音乐、录音机、老师自编的奥运模仿操，铁圈、拱形门各6个。
活动流程：
1．开始部分：
幼儿面对老师四散站立，随音乐做奥运模仿操：跑步―打乒乓―掷标枪―射箭―游泳―划船―跳高等。
2．基本部分。
（1）幼儿尝试用身体的不同部位“搭山洞”。师：以前，我们玩过“钻山洞”的游戏，今天，我们来用自己的身体搭山洞，想一想、试一试，用身体能搭出怎样的山洞呢？幼儿自由探索，老师观察、指导，提醒幼儿注意安全。
（2）组织幼儿讨论大人、双人搭山洞的方法，并选去锻炼价值、安全性较高的方法进行集体练习。
（3）多人搭山洞。师：刚才我们打了许多有趣的单人和双人山洞，那么除了担任、双人可以搭山洞外，三个人、四个人……，许多人在一起能不能打出更有趣的山洞呢？幼儿尝试搭多人山洞，老师观察并加以指导。
（4）幼儿尝试多种过山洞的方法。教师启发幼儿探索多种过山洞的方法。（正面钻、侧身钻外，还用了匍匐前行、四肢贴地前行；仰躺于地、双脚蹬地后移等方法。）。
（5）游戏：小侦察员。方法：幼儿分六路纵队，站在起点线后，听信号，以鱼贯的方式钻爬过前面高低、大小不一的山洞（山洞有三种：a每组推选二名幼儿搭成的山洞；b拱形门；c铁圈），以不碰倒山洞、先钻过的一方为胜。游戏次数根据幼儿兴趣和活动量而定，每次游戏重新推选搭山洞的幼儿。
3．结束部分。师生在音乐游戏中相互捶捶背、敲敲腿，进行放松活动。
小结及反思。
整个教学活动紧扣教学目标展开教学。开始部分，通过幼儿自己尝试，探索“钻山洞”的各种玩法。创作了用自己的身体玩“侧面钻”的游戏，为以后用多种物品玩闯关游戏做好了铺垫，幼儿在玩中兴趣高，积极参与，幼儿也由易到难逐步展开，是个环节衔接更加自然流畅。