优秀作文在结构上合理巧妙，能够引导读者按部就班地阅读，领略作文的美妙之处。以下是一些获奖作文的摘录，希望能够给你提供一些写作的参考。
我的转笔刀小学（优质19篇）篇一
大家好，我叫转笔刀。我长得像一座蓝色的小房子——尖尖的房顶，房子的两面都有一扇小窗户。窗户上贴着一副画，上面画着一个帅气的小男孩，小男孩身后还有一个蓝色的花朵，非常美丽。
不过我是个文具而不是玩具，只要把铅笔削的能写字就好了，千万不要贪玩我呀！
我可是小主人的好帮手，他特别爱护我，从来不让我受到一点伤害。你看我现在，还跟新的一样呢！忘了告诉大家，小主人已经用了我三年了！
怎么样，听了我的自述，文具家族里有人愿意跟我做朋友吗？
我的转笔刀小学（优质19篇）篇二
在一个阳光灿烂的早晨，主人正在用铅笔认真地书写着文章，一不小心，写错了字，铅笔、橡皮和转笔刀作文400字。这时候，橡皮得意洋洋地走了过来,便对主人说：“亲爱的主人，我来帮您修改吧!”主人满口答应。铅笔看到他那得意的样子，心里不由生气起来，连忙大声说：“不用你这矮小的东西帮忙！”橡皮争辩说：“不管你的事，这件事我非做不可！”正在铅笔和橡皮争论不休的时候，转笔刀不慌不忙地走了过来，耐心地对他们两个说：“你们还是和睦相处吧……”橡皮不听转笔刀的`话，气愤地说：“和他在一起，我感到羞耻，再说……”铅笔愤怒了，气急败坏地说：“你说什么，你敢和我相提并论，你活得不耐烦啦！”转笔刀急忙地跑到铅笔和橡皮之间，和和气气地说：“你们吵来吵去有什么用呢？我们生来就是好朋友，从小就应该懂得朋友与朋友之间应该和睦相处，不应该吵吵闹闹呀！”听了转笔刀的这番话，铅笔和橡皮的脸不由得红了起来。最后，他们俩异口同声地说：“我们还是友好吧！”
从此以后，再也没有发生过这种事情。世界上还是那么和平，那么美丽！我们永远喜爱这个幸福的世界！
我的转笔刀小学（优质19篇）篇三
我们班的小明非常不爱护文具，他经常把文具弄的分不清眼睛和鼻子。一天早上，小明文具盒里面的铅笔、橡皮、转笔刀，三个好朋友聚到一起聊天，不知道怎么回事，大家都差点认不出来对方了。于是，都相互诉起苦来。铅笔首先开了头，伤心的说：“小明太不爱护我们了，把我的帽子也给咬掉了，衣服也给剥掉了，还把我的兄弟姐妹们掰断。弄的我们去找医生看病都治不好。”接着，橡皮也说道：“小明经常用笔在我身上乱涂乱画，有时还会用小刀把我切断，放进墨水瓶里，弄得我整天脏兮兮的，而且伤痕累累。”转笔刀说：”你们都别说了，看看我，都变成什么样子了，小明把我乱丢乱放，削铅笔后，肚子里的垃圾不帮我清理，被里面的细菌弄的我锈痕斑斑，再这样下去，我就要变成废物了。小明无意的偷听到它们的谈话，心里非常愧疚，及时的把受伤的铅笔、橡皮、转笔刀修补好、整理干净，整齐的摆放在文具盒里面。从此以后，小明变成了一个爱护文具的好孩子。
我的转笔刀小学（优质19篇）篇四
hello！我是小狗“胖胖”转笔刀。我是小主人生日时，她爸爸送她的生日礼物。我和我的小主人是形影不离的好伙伴。
我的样子可爱极了！大大的脑袋上戴着一顶红白双色的鸭舌帽，上面还有英文字母搭配装饰。我充满智慧的大脑袋上长着一双眯成月牙形的眼睛，小眯眼下面是一个三角形的、像可口的巧克力一样的鼻子，鼻子的下面还伸出一条火红火红的舌头。背面还有一条非常灵活的尾巴，它可以360度自由旋转，也可以左边转、右边转。脑袋下面还有4条短小粗壮的腿。我的外表介绍完了，大家肯定会超级喜欢我吧！
我不仅长得很卡哇伊，而且使用起来很讲究呢！大家看，我圆滚滚的脑袋旁边有一个爱心形状的按钮，只要爱心按钮往上一抬，我的“巧克力”鼻子就会张开，然后小主人就会把笨秃秃的.铅笔插进我的鼻孔里。放开手，左手按住我的大脑袋，右手用力旋转我的尾巴。如果小主人太用力了，我一生气，就会把铅笔咬断，当小主人的右手不用费力摇了，说明我已经把笨铅笔变成尖铅笔了，就可以把铅笔从鼻孔里拔出来了。如果你要问，铅笔屑去哪了？请看，拉开我像抽屉一样的红色大肚子，里边全是我吃剩下的垃圾，小主人会马上帮我清除掉。
看着小主人作业本上一行行工整漂亮的字，我感到十分开心与自豪。我是小主人永远的好伙伴。
我的转笔刀小学（优质19篇）篇五
一天晚上，小瑞的铅笔盒里传出了吵嚷声，三个小伙伴闹别扭了。
第二天小瑞拿起铅笔写字忽然一不小心写错了字，橡皮不肯帮忙，小瑞只好把错字放到一边，铅笔用钝了转笔刀也不肯帮忙。这下小瑞的作业写得又脏又乱。第三天，小瑞被老师狠狠的.批评了一顿，小瑞把气都发泄到铅笔的身上，铅笔伤心极了，文具盒把这些都看在眼里，它和蔼的说：“你们帮助铅笔的时候就是在帮助小瑞你们团结小瑞就会得到表扬，你们闹别扭小瑞就会受到批评。”它们一听都不好意思的低下了头。
生活中，大家要团结互助，取长补短才能把事做好。
我的转笔刀小学（优质19篇）篇六
一天，转笔刀对铅笔和橡皮说：“我们来玩飞木马的吧！”笔和橡皮齐声说“好”。
游戏开始了，首先是铅笔在橡皮身上飞，可是铅笔飞的时候不小心，用它的笔尖插到了橡皮身上，顿时，橡皮的眼泪在眼眶里打转，铅笔的笔尖插在橡皮的.身上也扯不出来了，铅笔顿时焦急起来，不知怎么办，它想了很久，想了一个办法，就是让转笔刀抓住铅笔的头发使劲拨出来，可是它们也不知这个办法行不行，但是又没想出其它办法，就只好试试看，没想到这个办法还真行，转笔刀抓紧铅笔的头用力一扯，就把铅笔拨出来了，但由于用力过大，把铅笔的头发扯落了许多，帽子也扯烂了。橡皮突然站起来，一边流泪一边说：“铅笔，你把我插了一个洞，小主人知道了肯定不会饶你。”铅笔也对转笔刀说：“是你把我的头发扯落了，帽子也扯破了，我也要告诉主人。”它们相互埋怨，从此互不理睬了。
文具盒知道了这件事，便对它们说：“你们和睦相处吧，不要因为一点小事就闹不团结，这样不好，好朋友要多为他人想想，遇到困难要多承担一些责任。”听了文具盒的话，它们都惭愧的低下了头。
我的转笔刀小学（优质19篇）篇七
我有一个卷笔刀，它是一架蓝色的直升飞机。头上有一个会转的螺旋桨，身子底下有一个起落架，它的后面有一个尾翼像一只手，只要转几圈，铅笔立刻变得尖尖的，多神奇呀！它是我最忠诚的朋友，天天陪我做作业。每当我的铅笔不好用时，她就咬住我的铅笔，“哗啦哗啦”地转起来。
我的转笔刀小学（优质19篇）篇八
他上面镶嵌着一只栩栩如生[注:栩栩：活泼生动的样子指艺术形象非常逼真，如同活的一样]的哈巴狗，并且整天穿着一身蓝色的外套，从不更换其它服装，特别特别节俭他还有一嘴像刺刀一样锋利的牙齿，当我铅笔断了的时候，他就会毫不犹豫的、不求报酬的向我伸出援助之手，使我的铅笔犹如当初那样锋利
我的转笔刀小学（优质19篇）篇九
今天，爸爸送给我一个转笔刀。转笔根是黄色的，它的上面有一个小按钮，像动物的两只耳朵，中间有一个插铅笔的小洞，下面有一个装铅笔屑的小抽屉，后面有一个小摇把，整体看起来它就像一只笨重的熊。削铅笔时，只要捏着转笔刀的两只小耳朵，轻轻地一拉，中间带洞的部分就会被拉出来，同时洞里的小牙齿也打开了，把铅笔插到洞里，松开小耳朵，左手按住转笔刀，右手用力地摇动小摇把，当摇到感觉轻松的时候，铅笔就削得尖尖的了。小抽屉里会留下好多卷发似的铅笔屑。转笔刀用起来既方便又干净，我特别喜欢它.
我的转笔刀小学（优质19篇）篇十
一天，铅笔和转笔刀正在看电视，只听橡皮在屋子里自言自语，不知在嘀咕什么。于是，铅笔小声对转笔刀说：“兄弟，咱俩去看看他在那儿干啥吧”。“行”，转笔刀关掉电视，俩人竖起耳朵悄悄地听起来。
三个人吵来吵去，后来竟然打了起来，一个被打成了熊猫眼......
最后，钢笔说：“你们只看到了自己的作用，这样各自为政，只会伤害小主人”。听后，他们都惭愧地低下了头。
我的转笔刀小学（优质19篇）篇十一
我有一个心爱的削笔刀，我特别喜欢它。
削笔刀是鸽子形状的，用一只脚支撑着身体，翅膀展开着，好像她正在展翅翱翔。它上面背着一个提着篮子的小女孩，穿着粉色裙子，蓝色裤子，提着的篮子里有许多彩色的小花，意思是鸽子背着小女孩把和平撒向了人间。
削笔刀有一个功能，就是削笔刀脏了，小女孩的眼睛就一发红光，然后从篮子里冒出清洗净，鸽子嘴里冒出水，小女孩就用手中的刷子刷，直到刷干净了，小女孩的眼睛就会发出一道绿光，表示刷好了，削笔刀就会一干二净。
我真喜欢我的削笔刀，它既漂亮又有自动功能，它真是我的宝贝。
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我的转笔刀小学（优质19篇）篇十二
铅笔总是瞧不起橡皮和转笔刀。
有一天，铅笔对橡皮和转笔刀说：“你们这两种小文具，别在我房子里住。“橡皮马上说：“不，我们俩同样也是小主人的文具。“铅笔说：“去你的，我呀，能帮小主人写字，你们能不能啊？“橡皮又说：“铅笔兄弟，上个星期二，小主人在课堂上写字。一不小心，就把你掉到地上，摔疼了。幸亏转笔刀为你又戴上了一顶新帽子。而且更加乌黑了。真是焕然一新！你说，我们作用大不大？“转笔刀大声地说：“铅笔兄弟！上次，你胡思乱想都把“重“字写成“童“字。
铅笔终于想起了前两天的事情，羞得满脸通红了。他认识到自己的错误，于是他向两位好同伴认了错。
经过这件事情后，铅笔再也没和橡皮，转笔刀吵过架，他们都成了形影不离的好朋友。
我的转笔刀小学（优质19篇）篇十三
我的削笔刀是我上一年级的时候因为上课认真听讲老师奖励给我的。它有蓝色、白色、黑色，三种颜色，像一架小飞机，由机头、机身、机尾这三部分构成。
有一次，我正在写作业，写着写着，我的铅笔笔尖就开始变粗了。我的小削笔刀看见了，就好像在对我说：“小主人，小主人，你的笔粗了，字写起来就不好看了。正好我肚子也饿了，就让我来帮你修修笔吧？”我听了削笔刀的话，就按照它说的去做了。
我先把削笔刀的头拉开，再按下它的小耳朵。接着，我把笔插进去，然后我旋转后面的机尾。旋了几次后，我把铅笔取出，我发现我的铅笔笔尖比原来尖了细了很多。这时我又自言自语道：“不对呀，虽然我的笔变尖了，可是那些削掉的笔屑跑到哪里去了呢？”我仔细地观察，终于发现了秘密，原来笔屑都掉到机肚子里了。
时间一天一天地过去了，我的`小削笔刀的肚子越来越大。这时我就该给我的小飞机减肥了。我先把它肚子里的小抽屉取出来，然后把它里面的脏东西倒到垃圾桶里。这样一来，它又能工作了。
小削笔刀是我学习的好帮手，我要永远爱护它。
我的转笔刀小学（优质19篇）篇十四
削笔刀是削铅笔的工具，可以做成各种形状。
卷笔刀系列选用优质塑料制作，造型时尚精巧，可以做摆设使用。产品有火车形，小猫形，房子等外型设计。
颜色丰富多彩有：红色、黄色、蓝色、粉红色等，是小学生必备的文具。卷笔刀有单孔和双孔两款样式设计，刀锋利，可以用来削铅笔、画眉笔、口红笔等。
音乐削笔刀摇动卷笔刀手柄时，可削卷铅笔，并可同时有八和弦12首世界经典名曲奏响。产品采用了针对儿童心理成长的合理专业设计，通过儿童习惯的节奏，配以抑扬顿挫的和弦音，从而达到启发少儿灵性，培养不电路音乐音乐削笔刀急不燥，循序渐进的.和谐性格。
产品附带了二十五张儿童常识学习卡，并可自制学习卡，小照片插在产品特定的侧面，在卷笔的同时，可以看得到。
我的转笔刀小学（优质19篇）篇十五
我有一个可爱的削笔刀，它是我的好朋友肖云天在我生日的时候送我的。
这个削笔刀外形是一个蓝色的小坦克，它有一个大大的脑袋，脑袋前边有一双圆溜溜的大眼睛，大眼睛下面有一个圆圆的嘴巴。他的.后脑勺有一个摇柄，脑袋里面还有一个刨刀，相当于我们人类的牙齿。脑袋底下有四个坚固地轮子，左边两个，右边两个，轮子中间还有一个小抽屉，那是装笔屑的地方。
每当我的铅笔变粗了，我就把铅笔塞进小坦克的嘴巴里，摇动摇柄，它就会发出“咔咔”的声音，好像在吃东西似的，不一会儿，它不仅吃饱了，还帮我把铅笔变细变尖了。我又可以继续写作业了。
小坦克，你每天从早到晚都陪着我，已经快两年了。我要好好爱惜你，你真是我学习的好伙伴，好朋友！
我的转笔刀小学（优质19篇）篇十六
那是一场紧张的考试，同学们都在埋头苦写，奋笔疾书，当然我也不例外。当时我正在写着一到口语交际题，因为那道题平常见得多了，心中很快就有了答案。正当我灵感迸发，准备“下笔千言”时，倒霉的事来了——我手上的那支新买的油性笔断墨了。这可是我仅有的一支黑色笔，我抬起头向四周张望着，想要向同学们借一支。心里不停的念叨着，希望能看到有同学刚好停下笔来，毕竟人家正奋笔疾书呢，打断别人的思路不太好吧！然而，我并没有看到我所希望的样子，只能咬着笔杆先思考后面的阅读题，一边在关注着附近其他同学。看着大家依然快速的答题，此时我心里焦虑极了，在考场上，一分一秒都不能浪费呀。
过了一会儿，我留意到在我旁边快速答题的小明突然停了下来，悄悄的将手伸过来。我仔细一看，手中握着一支崭新的笔。我接过他手中的笔，感激的看着他，小声的说:“谢谢。”他对我回以微笑，好像在说:“不客气。”时间一分一秒的过去了，我们继续开始了紧张的'作答。
我一边用小明的笔做答，一边在脑海里回想着以前的'他。还记得一年级刚入校园时，他是一个调皮的男生，经常对其他同学搞恶作剧。没想到如今，他居然成长了一个乐于助人的男生，去帮助同学了。
呼！终于写完了，我深深地吐了一口气。咦，他好像还没有写完，我不经意的看向他那边。忽然发现他手中的笔杆是破损的，用透明胶粘过后，勉强算完整。我大吃一惊:这，他把好的笔给了我，自己却用着坏掉的笔，他完全有理由将好的笔留给自己，但他却没有这样做。我的心里五味杂陈，更为曾经疏远他而有点后悔。
考试过后，领成绩那天他没有来。很显然他转学了，我想要回报他，却无处回报。或许，这就是做好事不图回报的“活雷锋”吧，谢谢你，在考场时给我的那支笔，让我感受到了同学间浓浓的关爱。
我的转笔刀小学（优质19篇）篇十七
我有一个漂亮的卷笔机，我可喜欢它了。它的样子像一座可爱的小房子。红色的瓦片，洁白的墙，四周还有方方的窗户。有一扇窗户是可以拉出来的，中间有一个盒子，是装铅笔用的。卷笔机的刀片可锋利了。每次放学回家，我就用这小家伙把我铅笔盒里的铅笔全都削得尖尖的。
有一次，我削完铅笔，看见卷笔机皱着眉头，一副闷闷不乐的样子。它好像正在埋怨：“你看我的房间多脏呀！里面堆满了垃圾，又臭又脏。”我听了卷笔机的话，脸顿时发红了，就连忙把卷笔机里面的垃圾倒掉，把它擦得干干净净的。
从那以后，我的卷笔机天天又漂亮又干净。我们成了最好的朋友。
我的转笔刀小学（优质19篇）篇十八
从前，铅笔、橡皮和削笔刀是三个形影不离的好朋友。他们整天在一起玩耍，日子过的非常快乐。可是有一次，铅笔对它的两个好朋友说：“咱们来比一比谁的本领大好吗？谁的本领最大就称它为‘大王’”。“好啊，好啊。”橡皮、削笔刀说道。比赛开始了，铅笔先说了自己的'优点：“你看我，小主人经常用我写出漂亮的字。上次金笔杆写字比赛中小主人还获得了一等奖呢！”橡皮不同意了，说：“那你要是万一写错字了不是来找我帮你消灭错字吗？”削笔刀就更不同意了，便说：“假如小主人的铅笔粗了或者断了那该怎么办呀？还不是找我来把它削尖了才可以写吗？”刚一说完他们就你一言我一语的争论起来。就在他们争吵得激烈的时候，他们的邻居尺子先生走过来问：“你们这是怎么回事？以前不时很好的朋友吗？”橡皮把事情的经过一五一十的告诉了尺子先生。尺子先生听后便说：“你们只看到了自己的长处，没有看到自己的短处，这样是不行的只有大家相互帮助才能做好每一件事情。”他们听了尺子先生的话，这才恍然大悟，一个个都惭愧的地下了头。他们一起说道：“我们知道错了，以后一定不再吵架了。”之后，它们三个又在一起嬉戏玩耍，过着快乐的生活。
我的转笔刀小学（优质19篇）篇十九
笔，是一种文具。它很简单，却非常重要。它将所有的知识记录下来，传承千秋万代；它在工作中大展身手，在生活中记录点点滴滴。您说，笔是不是很伟大啊？没有了笔，这世界将会是怎样的不堪设想。
我对笔怀有一种深厚的感情，我珍爱它，尊重它。我用它，把我要表达的事物记下来。我用它把我的童年记录下来，即使以后长大忘却了，还可以翻阅儿时的记录，我就可以回忆起那时候的快乐和悲伤。我手里的`笔，如同战士手里的枪，如果没有了笔，我不知道学习工作如何开展。
“但得众生皆得饱，不辞赢病卧残阳。”也许，笔也是一样的：为了别人能得到便捷，不怕牺牲自己。可有的人不会做如此的感念，对于笔，他们并不珍惜，并不尊重。他们何尝想过：手上的笔啊，你的寿命还有多少呢？那些人买完一支笔后，用一次就丢掉，再买一只新的，甚至一次都没用就丢了。如果两百年前圆珠笔的发明者沃特曼看到了这一幕，肯定很气愤。
上课，要用笔时，在取出笔的一瞬间，我仿佛隐隐约约地听到：“哈哈，主人要用我了。虽然我已经年过花甲了，但是我有丰富的工作经验和极其认真负责的工作态度，能够发挥余热是我的荣耀。”这是老笔头骄傲的声音。话音刚落，笔盒里就炸开了，“老爷爷，您就不要抢我们的风头了，您老也是时候休息了，该我们年轻人发挥了，我们还一次都没出过鞘，您就让让我们吧。”这是昨天刚买的两只新笔的声音。
停顿了几秒后，我用感觉随便抓起一支笔，继续认真听讲，专心做笔记。
笔的一生，短则几日，长则几周，这条微小的生命就这样永远沉睡了。世界上，每天至少会有百支、千支、万支甚至更多的笔消失。也许是因为抄写而消失；也许是因为笔的主人将它遗落在某个地方没找到而消失；也许是因为浪费东西的人太多，浪费了太多的笔，才导致大量的笔在瞬间迅速消失。