优秀作文不仅要有文采和修辞的技巧，更要有真实的情感和深刻的体验。接下来我将给大家分享几篇优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
小学生行为规范守则（实用19篇）篇一
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的.教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体**和眼保健**，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
小学生行为规范守则（实用19篇）篇二
1.尊师重道，注重仪表。尊重任课教师，携带与课程相关的书籍、资料、笔记本及必备的学习用具，不做与课程无关的事情，不在教室吃东西。进入课堂应着装得体、仪容整洁，不随意出入课堂。
2.严肃学风，谦虚好学。不迟到、早退或旷课，提前10分钟进入教室并坐好，配合查课工作，因病、事不能正常上课者，事先请假。集中精力听课，参与课堂活动。
3.遵章守纪，严于律己。严格遵守课堂纪律，不在课堂上使用手机、平板电脑等设备进行聊天、看电影、玩游戏等与课程无关活动。教学楼内保持肃静，自觉维护教室内及走廊卫生，不在课桌椅、墙壁、讲台、门窗上涂抹刻划。
4.勤学惜时，文明礼让。不抢占座位，不以各种方式催促教师下课，课后请教师先行。对检查、督导以及随堂听课的其他老师表示尊重，主动问好、主动让座。
小学生行为规范守则（实用19篇）篇三
1、爱党爱国爱人民。认识党史的国情，珍惜国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问勤钻研。课前认真听讲，积极发表见解，乐于科学探究，养成阅读习惯。
3.勤奋、笃行、奉献。自力更生，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
小学生日常行为规范。
1、尊敬国旗、国徽、会唱国歌、升国旗、奏国歌时的肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事情。在外出或回家时，请听从父母和长辈的教导。
3.尊敬老师，见面行礼，主动打招呼，接受老师的教诲，与老师交流。
4.尊老爱幼，平等待人。同窗友好相处，相互关心，互相帮助。不要欺凌弱小，不嘲笑，嘲笑别人。尊敬残疾人。尊敬别人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，说普通话，会用礼貌用语。不要说脏话，不要打架。进别人房间先敲门，在允许的情况下再进入，不要随意翻动他人的物品，不影响他人的工作、学习和休息。
6.诚实守信，不说谎，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人要尽力做到，做不到时要道歉。
小学生行为规范守则（实用19篇）篇四
活动目的：
1、学习《中小学生守则10条》和修改后的《小学生日常行为规范20条》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进他们身心健康发展。
2、提高学生道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明，守规范的好学生。
活动准备：布置排练有关规范方面的节目。
活动形式：主题队会。
活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等。
活动过程：
甲：全体立正，出旗、奏乐、敬礼。
乙：唱队歌。
合：老师们，同学们，大家好！“规范在我心中”主题队会现在开始。
甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
乙：党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。
甲：教育部将原来的《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》，对《小学生日常行为规范》的内容进行了必要的调整和补充，对小学生的思想品德和日常行为提出了基本要求。
乙：新的规范增加了符合时代特征的七个方面的内容，如诚实守信，加强实践合作意识，创新意识，网络文明，安全自护，远离等。
甲：我们作为新时代的小学生，更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。你mm了解修订后的规范吗？欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。
乙：请各小队代表上台抽取必答题编号。
甲：我们的'队员真厉害，对规范的内容了如指掌。
乙：让我佩服的五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。
甲：然而，规范说起来容易，做起来难，你们看，那些小朋友在做什么？他们做得好吗？
（小品《今天我生日》）。
乙：刚才，我们看了同学表演的小品《今天我生日》以后，肯定有不少感触吧！
甲：下面请同学们说一说这个小品中哪些说法是对的？哪些做法是错误的？应该怎样纠正？
（学生交流）。
乙：过生日也好，串门也好，我们同学之间的交往很多，那我们应该怎样交往呢？
甲：请听励家琪、李俊的快板。
（快板）。
乙：要做规范学生，少先队员可要时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起那才行啊！
甲：如果有了错误不改正，身上会长出鸭毛呢。请听故事《神奇的鸭毛》。
（故事《神奇的鸭毛》）。
乙：从《神奇的鸭毛》这个故事中，我们懂得了不要随便拿别人的东西，有了缺点或错误，要立即改正。
甲：对呀，千万不能不拘小节，我行我素。诚实守信，知错就改，这才是好学生，请欣赏歌舞表演《好孩子要诚实》。
（歌舞《好孩子要诚实》）。
乙：我们有同学把想说的话编成了儿歌《小小学生》，让我们一起来听听吧！
（儿歌《小小学生》）。
甲：我们已经是五年级的小学生了，说大不大，说小也不小了。
乙：我们多么希望自己的集体是一个先进的集体，是一个让大家都喜欢的大家庭啊！
甲：先进的集体一定是和睦的集体，先进的集体一定是温馨的集体。
乙：先进的集体一定是团结的集体，先进的集体充满了谦让！
合：请听听我们的《谦让歌》。
（集体诗朗诵《谦让歌》）。
甲：退一步海阔天空，让一让，我们的生活充满光明，充满温馨。请欣赏器乐联奏《光明行》等。
（器乐联奏《光明行》等）。
乙：规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边的事做起，从举手投足的细微之处做起。
（舞蹈《门前有条小溪流》）。
乙：在校园里，我们是遵守规范的学生；
甲：在家庭中，我们是遵守规范的孩子。
合：在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。就让我们高唱《歌声与微笑》来结束今天的班会吧！
（齐唱《歌声与微笑》）。
乙：请辅导员李老师讲话。
全体起立呼号：（辅导员右手握拳：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体同学：“时刻准备着！”）。
甲：退旗。（奏乐、敬礼）
小学生行为规范守则（实用19篇）篇五
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
教育部就此次修订向记者解释，2004年发布的《中小学生守则》对中小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等起到了重要作用。不过，根据新形势、新要求，从2014年起，教育部组织对守则进行了修订，形成了新修订的守则。
据教育部介绍，新修订的守则具有继承性，保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等。其中，“热爱人民”、“热爱中国共产党”等内容因在教育部2014年公布的《中小学生守则》(征求意见稿)中消失，曾一度引发关注。
当时，修订专家组组长、中国教育科学院研究员邓友超博士曾向新京报记者解释，立德树人需要全方位推动，修订守则只是一个举措。实际上，教育部在课标修订、教材编写和各种规章制度中，对学生热爱党、热爱人民、热爱祖国以及见义勇为精神培养等，都提出了目标要求。
针对2004年守则，教育部表示，许多一线校长、班主任等教育工作者反映，其中有些内容比较宏观，不够具体，学生理解有一定困难。在具体操作中，有些要求难以落到实处，建议对其进行修订，将有关要求具体化，便于学生学习和遵守。
因此，新修订的守则补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容。教育部透露，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴、节粮节水节电等。“这个守则很接地气。”市民代女士认为，主动分担家务、借东西及时还等内容确实是中小学生在学习生活中需要注意的规范。
“不比吃喝穿戴”是守则征求意见稿中没有的内容。但记者也发现，征求意见稿的“控制上网时间”、“践行垃圾分类”、“不擅动他人物品”、“主动清洁校园”等内容，最终未体现在新修订的守则中。
旧版守则是2004年发布，距今已经10余年。在此次修订时，教育部还特意增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如阅读习惯、文明出游、远离毒品、心理健康、网络安全、生态环保等。
网络安全方面，守则要求中小学生文明绿色上网；生态环保方面，守则列出了爱惜花草树木、低碳环保生活等多条内容。
此外，针对近年来关于中小学生是否有必要见义勇为、有必要留短发的讨论，去年公布的守则征求意见稿，在整合中学生和小学生的两个《日常行为规范(修订)》时，还舍弃了《规范》中关于见义勇为和留短发的规定。这次新修订的守则也未含有这些内容，而是列出“会自护懂求救”、“坚决远离毒品”等内容。
教育部还要求，各地可依据修订后的守则，结合实际情况，制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范，至于各地规范中是否还保有见义勇为等内容，尚不得而知。
小学生行为规范守则（实用19篇）篇六
1、遵守国家各项法律、法规，遵守公司一切规章制度及工作守则，积极进取，勤奋工作，爱岗敬业。
2、同时接到两级主管的指令时，以直接主管的指令为准。
3、注重自身仪表形象，着装整洁，言谈举止文明礼貌，不得着短裤、背心、拖鞋上班。
4、准时上下班，对所担负的工作争取时效，不拖延，不积压。
5、维护公司信誉，不作任何有损公司信誉、形象的行为。
6、爱护公司财物，不浪费，不侵占。
7、保守公司业务秘密，不私自经营与公司业务有关的产品或兼任公司以外的职业。
8、服从上级指挥，如有不同意见，应先执行，后陈述。
9、上班时间不得串岗、嬉闹、高声喧哗。
10、注意保持工作场所环境卫生，做到周围环境整洁美观。
11、不得任意翻阅不属于自己负责的文件、帐簿或函件。
12、除办理本公司业务外，不得对外擅用本公司名义。
13、对于所办事项不得收受任何馈赠或向往来客户挪借、索取财物。
14、对所保管的文书财物及其一切公物应尽善保管，不得私自携出或出租、出借。
15、不得在禁烟区内吸烟，禁止携带任何违禁品进入公司。
16、员工之间在工作上、生活上应该互相帮助、互相支持、互相谅解。
17、努力学习业务，提高业务水平，为公司的发展作出积极的贡献。
小学生行为规范守则（实用19篇）篇七
1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国微，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。
5、举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌，不参加封建迷信活动。
6、情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲。
7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。
8、爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格。
二、真诚友爱，礼貌待人。
9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信大学网仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长回话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给教师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15、不随意打断别人讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。
16、惜时守信。答应别人事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。珍惜时光。
三、遵规守纪，勤奋学习。
17、按时到校，上课前准备好学习用品。上、下课进，起立向教师致敬。下课时，请老师先行。
18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。
20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
21、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。
22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
四、勤劳俭朴，孝敬父母。
25、生活有规律，按时作息。
26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
27、主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。
28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。
29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。
31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。
五、严于律已，遵守公德。
33、遵守交通法规，不违章骑马，过马路走人行横道。
34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座、不争抢座位。
35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。
36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。
37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有问路，认真指引。
“朴实、踏实、扎实”的校风，
“勤学、好学、敏学”的学风，
“乐教、严教、善教”的教风。
小学生行为规范守则（实用19篇）篇八
《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风起到了重要作用。为进一步督促学生养成良好的.学习行为习惯，我校准备在5月份举行《守则》和《规范》知识竞赛活动，现将有关事项通知如下。
1、各班现在班级做好宣传工作，督促学生熟悉《守则》《规范》内容。
2、各班以小组为单位，采取竞赛背诵形式，熟悉内容。
3、各班开展以《守则》《规范》为主题的班会活动，出好主题黑板报。
4、参赛人员：每班推选2——4人参加。
5、竞赛形式：采用试卷作答形式。
九龙岭镇中心小学
2017年4月28日
为进一步加强学生良好行为习惯的培养，促进学生日常行为规范与道德的养成，落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以及进一步落实社会主义核心价值观，特举办本次演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：
一、参赛人员：
我校在校4-6年级的学生（每班一人）。
二、演讲主题：
行为规范从我做起，做实验小学最美学生
三、比赛时间及地点：
6、比赛时间：期中考试后（具体时间另行通知）
四、比赛要求：
1、各班要高度重视这次比赛，广泛发动，积极组织人员参加，要制定各班级的比赛方案，要求每个班组织以“行为规范从我做起，做实验小学最美学生”为主题的演讲比赛，在此基础上评选出一名优秀者，参加学校比赛，演讲比赛每班报一人，题目自定。演讲比赛前上交演讲稿电子稿。（稿件格式要求：题目二号黑体，正文仿宋三号，页边距均为2.）
2、在活动开展期间，各班要以此为契机，深入开展生动活泼、丰富多彩的行为规范教育实践活动，作为当前加强学生思想道德建设的一项重要工作。
4、演讲时间为5分钟以内，超时扣分；演讲稿要求紧扣主题，观点正确，立意明确，内容充实，层次清晰，具有感染力、号召力；必须使用普通话，达到正确、流利、有感情；演讲具有鲜明的个性，语言生动、表情传神、动作简练；形象大方、着装得体、举止文雅；演讲要求脱稿。
5、4-6年级报名后，学校按照年级组织抽签决定比赛顺序。
五、奖项设置：
各年级设一等奖1名、二等奖3名，三等奖2名，除个人奖项外，演讲比赛的成绩将按照《兰陵县实验小学班级化量化管理评估方案》中规定，分别按0.5、0.3、0.2纳入班级量化。
兰陵县实验小学政教处
2017年11月10日
小学生行为规范守则（实用19篇）篇九
小学生，着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。
小学生行为规范守则。
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的.工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
小学生行为规范守则（实用19篇）篇十
《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》分别自1981年、1991年、1994年发布以来，对中小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。
一、热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，热爱中国共产党。
二、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法律。
维护集体荣誉，关心集体利益，参加社会实践，热心公益活动。
四、热爱科学，勤奋学习，勇于探究，不怕挫折。
五、保护环境，珍惜资源，讲究卫生，爱护公物，勤俭节约。
六、尊敬师长，孝敬父母，礼貌待人，和睦邻里，学会感恩。
七、友爱同学，健康交往，善于合作，乐于助人。
八、自尊自爱，诚实守信，明辨是非，知错就改，文明上网。
九、珍爱生命，强身健体，注意安全，拒绝烟酒，远离毒品。
十、尊重外宾，言行得体，维护国格，关注国家安全。
小学生行为规范守则（实用19篇）篇十一
一、爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
二、好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
三、勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
四、明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
五、孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
六、诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
七、自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
八、珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
九、勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
小学生行为规范守则（实用19篇）篇十二
新修订的版本保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的`内容，如热爱祖国、明礼守法、诚实守信等，同时增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯，文明绿色上网等。
教育部相关负责人表示，此次修改主要突出时代性，围绕社会主义核心价值观。同时体现规律性，遵循中小学生认知规律和语言特点，充分体现以学生为本的教育理念，语言高度凝练，表述更加生动。此外，修改还兼顾操作性，补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队等，有利于将有关要求真正落到实处，实现学生知行合一。
小学生行为规范守则（实用19篇）篇十三
1.安全第一，节约至上。增强自我防范意识，防火防盗。休息或外出时要关好门、窗。发现可疑人员要立即询问、报告。日常自检自查寝室安全隐患，不携带易燃、易爆物品归寝，不使用各类违禁电器，不私接电源。节水节电，人走断电。
2.规律作息，注重卫生。自觉遵守作息制度，不晚归，不夜不归寝，不私自校外租房。保持室内卫生，每天整理寝室内务卫生，履行值日义务。不随地吐痰，乱抛果皮纸屑，不在寝室吃饭，更不得将剩饭菜、瓜果皮壳倒在水池中、室内外、走廊里。
3.遵规守纪，文明先行。自觉遵守学校、学院寝室管理的各项规章制度，服从管理、主动配合有关人员的检查与走访，不留宿外来人员，不在寝室饲养宠物，不在寝室内摆摊设点出售、推销任何物品。寝室内注意文明用语，室友之间加强团结，互相关心帮助，友好交往。对来寝室检查、走访、慰问的师长表示欢迎，主动问好、亲切问候，“您好、谢谢、再见”等文明用语应常挂嘴边。
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小学生行为规范守则（实用19篇）篇十四
员工行为规范是员工在职业活动过程中，为了实现企业目标、维护企业利益、履行企业职责、严守职业道德，从思想认识到日常行为应遵守的职业纪律。员工的一言一行，一举一动，是企业形象的再现。所以，不断提高员工的自身素质，规范员工行为是企业文化建设的切入点。
一、基础规范
（一）、品质
1、具有职业责任心和事业感，确立大局意识，对工作兢兢业业；树立诚信观念，对同志满腔热情。
2、奉行“自律、友善、快捷、准确”的服务理念，为客户提供诚实、高效的服务，做到让公司放心，让客户满意。
3、强化市场观念和竞争意识，讲求优质服务和经济效益，维护集团公司和本企业的根本利益。
4、 讲究文明礼貌、仪表仪容，做到尊重他人、礼貌待人，使用文明用语。5、发扬团队精神，维护企业整体形象，部门之间、上下级之间、员工之间相互尊重，密切配合，团结协作。
6、严格遵守公司各项规章制度，做到令行禁止，执行力强。
7、培养正直的品格，做一个勤奋敬业的好员工、遵纪守法的好公民。
8、员工是公司形象的再现，因此必须具备强烈的形象意识，从基本做起，塑造良好的企业形象。
（二）、技能
1、勤奋学习科学知识，积极参加文化、技术培训，不断提高自身的科学文化素质。
2、刻苦钻研业务，精通本职工作，熟练掌握与本职工作相关的业务知识，不断提高自身专业技术水平。
3、苦练基本功和操作技能，精通业务规程、岗位操作规范，不断提高分析、认识解决问题的能力。
4、不断充实更新现代业务知识和工作技能，努力学习和运用最新的科学技术。
（三）、纪律
1、遵纪守法，掌握与本职业务相关的法律知识，严格执行国家的各项法律、法规。
2、严格遵守企业的各项规章制度，自觉执行劳动纪律、工作标准、作业规程和岗位规范。
3、严格遵守作息时间，不迟到、不早退，不擅自离岗、串岗，不做与工作无关的事情。
4、廉洁自律，秉公办事，不以权谋私，不吃、拿、卡、要，不损害客户利益和企业利益。
5、不搞特权，不酒后上岗，令行禁止，维护办公、工作秩序。
二、形象规范
（一）、着装
1、着装基本要求：正常工作日着装，按公司统一配发的服装着装，按季着装不得混装，工装应清洁。出席会议、迎宾、商务活动应根据要求统一着正装；特殊岗位根据工作需要和劳动保护的有关规定着装；特殊场合，根据公司主管部门通知要求着装。
2、正装穿着：
男士：正装包括西装、夹克、衬衫、西裤等，参加对外商务活动时须戴领带。西装、夹克要平整、合体；衬衫下摆束在裤内，袖口系好；领带颜色图案与场合及服装相配；着黑色或深棕色皮鞋，鞋子无尘；着深色西装应配深色袜子。
女士：正装包括职业套装、套裙、衬衫配西裤或短裙、连衣裙。套装衣扣要系好，裙摆长要及膝；服装颜色搭配要协调。
3、着装保持整洁、完好；扣子齐全，不漏扣、错扣。
4、佩戴好统一编号的“射频卡（胸牌）”。
5、工作场所不赤膊，不赤脚；鞋、袜保持干净、卫生，不穿拖鞋。
6、工作日不可穿着的服装：汗衫、西短、透视装、吊带衫（裙）、超短裙（裤）及其它奇装异服。
（二）、仪容
1、头发梳理整齐，不戴夸张的饰物；颜面和手臂保持清洁。
2、男员工修饰得当，头发长不覆额、侧不掩耳、后不触领，胡子不能太长，应经常修剪。
3、女员工淡妆上岗，修饰文雅，且与年龄、身份相符，不宜用香味浓烈的香水。
4、正常工作时间，口腔应保持清洁，上班前不能喝酒或吃有异味的食品。
5、员工在岗时间，除结婚、订婚戒指之外，不得佩戴其它任何饰物。
（三）、举止
1、保持精神饱满，注意力集中。
2、与人交谈神情微笑，眼光平视，不左顾右盼。
3、坐姿良好，上身自然挺直，不抖动腿；椅子过低时，女员工双膝并拢侧向一边。
4、避免在他人面前打哈欠、伸懒腰、打喷嚏、挖耳朵等。实在难以控制时，应侧面回避。
5、接待来访或领导时，不要双手抱胸，尽量减少不必要的手势动作。
6、在正规场合要站姿端正；走路步伐有力，步幅适当，节奏适宜。
7、握手时要把握好握手的分寸，姿势端正，用力适度，左手不得揣兜，注视对方并示以微笑。
员工行为规范守则
1 目的
为规范员工行为，树立企业形象，促进公司和个人发展，特制定本制度。
2 适用范围
本制度适用于姚电实业公司所属各单位、各部门员工。
3 规定和程序
3.1 道德规范
公司要求全体员工都要树立良好的职业道德。
3.1.1 公司要求每位员工做到“五个必须、五个不准”，即：必须维护而不准损害公司利益；必须维护而不准违反公司规章制度；必须维护而不准损害公司形象；必须维护而不准妨碍公司团结统一；必须维护而不准破坏同业务单位的友好合作关系。
3.1.2 公司要求每位员工诚实守信，公正处事。对于为了达到个人目的而不择手段的员工，给予惩戒直至开除。公司严禁有下列行为：
3.1.2.1 有不诚实和欺诈行为，有意隐瞒、造假。
3.1.2.2 利用工作之便谋取个人私利。
3.1.2.3 严重违反劳动纪律和工作秩序。
3.1.2.4 违法乱纪、触犯法律，被司法机关惩处。
3.1.3 公司员工间要互相帮助、信息分享、压力分担，自觉维护团队的良好心态与习惯。公司严禁下列行为的发生：
3.1.3.1 渎职、不服从领导指挥和调动的。
3.1.3.2 敲诈、恐吓、侵害、威胁其他同事的。
3.1.3.3 无理取闹、打架斗殴、干扰他人正常工作的。
3.1.4 公司员工要自觉地严格遵守公司保密规定，保证公司机密信息安全。
3.1.4.1 公司经营业绩状况及相关数据、人事信息、本人及同事薪资收入情况及其他需要保密的信息等均属于机密信息，所有员工均有保密义务。
b) 擅自窃取公司及他人机密资料或侵犯他人隐私的；
c) 其他任何未经许可越级阅览、泄漏公司机密资料的；
3.1.4.3 当员工不论任何理由离开公司工作时，应将全部机密资料交还公司，并保证不得将公司的机密资料信息外传，否则公司将诉诸法律。这些资料包括但不限于：文件、报告、图册、磁盘、磁带、光盘、电子邮件、u盘、移动硬盘等。
3.1.5 公司鼓励员工提出合理化建议及对工作中问题的探讨。公司员工发现有违法或违反公司规章制度的行为，应马上向公司监督部门举报。
3.2 工作规范
3.2.1 遵守上班时间。
3.2.2 工作要做到有计划、有步骤、迅速踏实地进行。
3.2.3 在办公室内保持安静，不在走廊内大声喧哗。
3.2.4 工作中不扯闲话。
3.2.5 工作中不随便离开自己的岗位。
3.2.6 前来办理的事情不论是否对口，不能说“不知道”、“不清楚”。要认真倾听，热心引导，快速衔接，并为来访者提供准确的联系人、联系电话和地址。或引导到要去的部门。
3.2.7 不打私人电话。不从事与本职工作无关的私人事务。
3.2.8 工作中按照公平、公正、效益和质量的原则，严禁贪污舞弊。
3.2.9 办公用品和文件不得带回家,需要带走时必须得到许可。
3.2.10 任何员工严禁利用工作关系索取或接受贿赂。
3.2.11 员工在处理个人事务，或与客户、供应商、第三方打交道时，要避免个人与公司之间发生利益冲突。公司严禁下列行为的发生：
3.2.11.1 员工未经批准，在外兼职的。
3.2.11.2 任何员工在任职、受聘期间、解除劳动合同之后，在未获授权的情况下，为了自身利益而向他人提供在公司任职、受聘期间获得的机密资料的。
3.2.11.3 员工擅取或私自转售公司的服务、财物，包括材料和库存物质的。
3.3 形象规范
3.3.1 按规定着装，整洁、得体。
3.3.2 上班时间佩戴好岗位证，出入厂区主动出示证件，自觉接受
检查，不得无理取闹，防碍工作。
3.3.3 谈吐文明，不说脏话，大方端庄。
3.3.4 举止文雅、礼貌、精神。
3.4 安全与健康
3.4.1 公司和员工在所有工作岗位上都要营造安全健康的环境。
3.4.1.1 公司向员工宣传最新的预防职业病资料和有关卫生健康知识，鼓励员工积极找出工作中存在的安全隐患及风险，并及时消除。
3.4.1.2 工作时员工既要注意自身安全，按规定配戴防护用品用具，又要保护同伴的安全，遵守相关的安全法规、条例和规章制度。
3.4.1.3 提高安全知识，培养具备发生事故和意外时的紧急处理能力。
3.4.1.4 员工注重所用设备、设施的定期维修保养。
3.4.2 公司定期安排员工体检。在招聘员工时要通过医疗机构对其进行体验，检查判断员工的健康状况是否胜任本工作岗位。
3.5 劳动纪律
3.5.1 服从组织调动：严格遵守个人服从组织、下级服从上级的原则，对领导分配给自己做的工作不得无故拒绝，不得挑肥拣瘦，讨价还价。
3.5.2 遵守劳动时间：按时上下班，不迟到、不早退、不无故旷工；将工作时间都用于生产，不做与生产工作无关的事情，不串岗聊天，不妨碍他人工作。
3.5.3 坚守工作岗位：在领导分配的岗位上认真负责地工作，不消
极怠工、玩忽职守，更不能擅离工作岗位。
3.5.4 完成生产任务：积极主动地做好本职工作努力完成劳动定额和生产任务，不消极等待，敷衍塞责。
3.5.5 保证产品质量：努力生产合格产品，提高产品质量，不出废品和次品，减少返修品。
3.5.6 遵守工艺规程：严格执行工艺规程和技术操作规程，服从生产领导者在生产技术方面的指挥，不违章作业。
3.5.7 保证安全生产：严格遵守安全技术、生产卫生规程和防火规程，正确使用工作服和防护用具，不冒险作业。及时整理和清扫自己的工作地，保持劳动环境的整洁。
3.5.8 认真交接-班：在交接-班时，要把生产设备、工具、生产任务交接清楚，避免职责不清和无人负责的现象。
3.5.9 爱护公共财产：认真执行设备维护保养制度和原材料、半成品的保管制度。要全力保护自己负责的机器设备和工具，使其不受损坏；节约使用原材料，避免滥用浪费。
3.5.10 遵纪守法：严格遵守国家法律法规和公司规章制度，并有权举报一切违法违规行为。
3.5.11 对违反下列条款（包括但不限于）者，公司将立即开除并解除劳动关系：
3.5.11.1 违反3.1.2.1条至3.1.2.4条的。
3.5.11.2 违反3.1.3.1条至3.1.3.3条的。
3.5.11.3 违反3.1.4.2条的。
3.5.11.4 违反3.2.11.1条至3.2.11.3条的。
3.5.11.5 连续旷工超过15天或一年之内累计旷工时间超过30天的。
3.5.12 对年度内违反下列条款（包括但不限于）三次及以上者，公司将立即开除并解除劳动关系：
3.5.12.1 违反3.2.8条但未触犯刑法的。
3.5.12.2 违反3.2.10条但未触犯刑法的。
3.5.12.3 在禁烟区吸烟的。
员工手册
第一章
第一则 行为规范 员工素质标准
(一) 作业标准执行质量熟悉掌握工作的工作标准和工作流程，养成沟通、执行、计划、总结、团队协作的工作习惯。
(二) 执行——具备强烈的责任感和任务意识，努力完成自己承担的工作，争取让每次的工作成果都能超越自我。
(三) 职业培训和学习——积极参加网站组织的学习和活动，努力提高自己的专业技能、组织能力和身体素质。
(四) 团队合作——树立自身的价值标准和社会责任，重视自己、合理地表现自己，注重集体荣誉，在团队的成绩中体会自己的成就感。
(五) 员工素质——养成良好的职业道德，树立自身的成就感和自信心。
(六) 成长——正确理解能力、学习、发展空间、薪水的关系，树立对网站的归属感，逐渐有网站的“参与人”成长为网站的“贴心人”。
(七) 学生立场——培养新型大学生的良好素质，端正学习态度，合理分配学习与工作之间的关系，以学习为本，工作锻炼为辅。
第二则 【管理层素质标准】
(一) 执行——组织完成网站的各项任务，勇于承担各种责任，并逐步形成与负责老师及其他部门管理层之间的工作默契。
(二) 文化建设——引导本部门形成强烈的团队责任感、团队任务意识、协作意识及团队文化建设意识。
(三) 制度标准——建立和完善本部门所承担任务的作业标准、管理标准，定期或不定期检查标准的执行情况，重视网站制度的合理性，及时反映网站管理制度在执行过程中存在的问题。
(四) 职业培训和学习——定期组织员工开展各种专业技术培训学习，激发员工自觉提高专业技能和管理素质，养成良好的职业道德。
(五) 员工素质培养——注重具备适应网站发展才能员工的培养，逐步完善本部门管理助理层的建设，树立本部门员工的自信心，使其能感受到自己在网站的重要性及完成工作后的成就感，把管理的手段从管人、理人提升到安人。
(六) 自身能力——提升自身的组织能力、沟通能力及专业技能，树立以人为本的管理理念，保持良好的心态和宽广的胸怀，善于听取不同的声音并进行不断总结以提高自己的管理水平和素质。
第三则 【仪表仪态行为规范】
(一) 员工在工作时间保持仪表端庄、整洁大方，具体要求如下：
(i) 员工头发保持干爽清洁，不烫染怪异发型；
(iv) 口腔保持清洁，来网站前不得喝酒或吃有刺激性气味的事物；
服，禁止奇装异服，具体要求如下：
(iv) 工作期间不宜穿着大衣或过分臃肿的服装；(v) 接待外宾或出席正式场合如参加校级会议等，必须穿着网站西服；(vi) 穿着网站西服时，要穿深色鞋子，最好皮鞋，穿皮鞋时穿深色袜子。(三) 在网站内员工应保持职业优雅的姿势和谦逊有礼的态度：
(i) 网站内与同事相遇应点头行礼表示敬意；
(ii) 出入房间的礼貌：
i. 进入房门，要先轻轻敲门，听到应答再进；
ii. 进入后，回手关门，不能大力、粗暴；
iii. 进入房间后，如对方正在讲话，要稍等静候，不要中途插话，如有急事要打断说话，要看住时机，同时要说：“对不起，打断下你们的谈话。”
(iii) 递交物体时，如递文件等，要把正面、文字对这对方的方向递上去，如是钢笔，要把笔尖向自己，使对方容易接到，至于刀子或剪刀等利器，应把刀尖向着自己。
(iv) 走通道、走廊时要放轻脚步。无论网站，还是访问的公司，在通道和走廊里不能一边走一边大声说话，更不得唱歌或吹口哨等。在通道、走廊里遇到老师或外来领导要礼让，不能抢行。
(四) 语言行为的礼仪：
(i) 会话：亲切、诚恳、谦虚
i. 语音清晰、语气诚恳、语速适中、语调平和、语义明确言简；
v. 适时地搭话，确认和领会对方谈话内容、目的；
vi. 尽量少用生僻的专业术语，以免影响与他人交流的.效果；
vii. 重要的事件要具体明确，切忌模棱两可。
(ii) 文明用语
i. 严禁说脏话、忌语；ii. 多使用“您好”、“谢谢”、“不客气”等文明用语。
(五) 日常工作中的礼仪：
(i) 正确使用公司的物品和设备，提高工作效率：
i. 节约使用网站办公用品，安全操作网站各种设备仪器；
ii. 网站的物品不能野蛮对待，挪为私用；
iii. 及时整理部门以及个人文件和档案，放置于规定的位置；
iv. 借用他人或网站的物品，使用后及时送还或归放原处；
v. 养成随手关闭电源开关的习惯；
vi. 发现网站设备出现故障，应及时向该设备的管理部门报修。
(ii) 正确、迅速、谨慎地接、打电话：
i. 电话来时，听到铃声，至少在第二声铃响前取下话筒；
ii. 通话时，先问候，第一句要说：“您好。这里是创业网。”；
iii. 若对方询问身份，要讲清楚自己的部门以及职位；
vi. 通话简明扼要，不得在电话中聊天；
将电话交给能够处理的人，在转交之前，应先把对方所谈内容简明扼要告诉接收人； viii. 不得用网站电话打私人电话。
第四则 会议行为规范
(一) 事先阅读会议通知。
(二) 按会议通知要求，在会议开始前5分钟到达会场。
(三) 事先阅读会议材料或做好准备，针对会议议题汇报工作或发表自己的意见。
(四) 开会期间关掉手机，不会客，不从事与会议无关的活动，如剪指甲、交头接耳等。
(五) 遵从主持人的指示。
(六) 必须得到主持人的许可后，方可发言。
(七) 发言简洁明了，条理清晰。
(八) 认真听别人的发言并记录。
(九) 不得随意打断他人的发言。
(十) 不要随意辩解，不要发牢骚。
(十一)会议完后向上级报告，按要求传达。
(十二)保存会议资料。
(十三)网站理事会和全会，按秩序就座，依次发言。
(十四)与会者保持会场肃静。
第五则 【机房电脑使用及上网行为规范】
(一) 爱惜使用办公室内电脑，不可用力使用键盘鼠标。
(二) 若长时间离开电脑，请注意保存个人文件并关闭，以防丢失。
(三) 不可锁定电脑，造成他人不能使用，阻碍网站正常工作的进行。
(四) 为了保证网站工作正常顺利进行，在机房用机紧俏时，有工作任务的员工有电脑优先使用权。
(五) 网站统一用ftp的形式储存各种资料，统一地址为http://，各部门管理自己的用户名和密码，并且及时清理ftp文件，保证工作效率。尽量不在网站存放私人文件占用网站空间。
(六) 不得在网站电脑中安装额外硬件软件，如有需要可向技术部申请，由理事会商议决定后统一安装。
(七) 不得在网站进行与工作和学习无关的活动，比如玩游戏，看电影。
(八) 不得利用国际互联网危害国-家-安-全，泄露国-家-机-密，不得侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益，不得从事违法犯罪活动。
(九) 不得利用互联网制作、复制、查阅违反宪法和法律、行政法规的以及不健康的信息。
(十) 不得从事下列危害计算机网络安全的活动：
(i) 对电脑信息网络功能进行删除、修改或者增加；
(ii) 对电脑信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加； (iii) 制作传播计算机病毒等破坏程序。
目的：企业的竞争来自于高素质的员工和员工间良好的合作。而团队的气氛是员工能力和品格成长的土壤，时时刻刻塑造着员工的品格：团队的纪律是公司力量的源泉，实实在在地影响着团队的绩效。为了提高员工的整体素质，打造团结和谐的团队，提升服务质量和战斗力，向顾客展现出公司的良好形象，特制定本文件。
适用范围：公司所有员工
基本要求：
第一条 员工必须服从公司制度并依据制度服从上级领导的工作安排。
第二条 坚守岗位，不窜岗；上班不看与工作无关的书报杂志。严禁在工作场所打牌、下棋、玩游戏、不闲聊、打瞌睡，或做与工作无关的事。
第三条 上班时间不得高声谈笑、打闹、不吃零食、保持办公桌的整洁并注意办公室的安静：不在公共办公区接待来仿或洽谈业务。
第四条 不因私事占用公司电话:工作期间应尽量避免接听私人电话，确需处理，力求简短：同时严禁利用公司的通讯工具处理私人电话，尤其是长途电话。确有特殊情况，必须征得部门经理同意。
第五条 未经允许不使用其它部门电脑，不在网上聊天或看视频、听音乐。
第六条 不迟到不早退，不代人考勤：加班、请假、出差、公出一律按照考勤制度执行。 严格遵守公司保密制度。
第七条 做好公司节能降耗工作。使用电脑的员工离开办公桌10分钟以上，必须设置屏保，一小时以上必须关闭电脑。每天下班以后必须关闭灯、空调、电脑、饮水机、传真机等电器的电源。
第八条 他人和自己都在共同的家园—公司中成就，每一个人都要体认到与公司荣辱与共的
关系，每一个人都要为共同的利益而珍惜每一位合作者，关心企业的经营管理与效益。多提合理化的建议，参与公司的发展。
第九条 保护良好的工作环境，爱惜并节约适用公司的一切财产物品。
第十条 维护企业形象和利益，勤奋敬业和企业一起成长。
第十一条 遵守公司的各项规章制度。
第十二条 努力学习，勤奋上进，积极向上，提高自身素质和工作能力。出色完成本职工作，为团队做出自己的贡献。
第十三条 对领导的决策和指示要坚决执行，有保留意见的，可择机反映，但在领导改变决策之前不能消极应对。
第十四条 任何个人利益都必须服从公司集体利益，将个人努力融入集体奋斗中；不言有损公司声誉之语，不做有损公司利益之事。
第十五条 我们每一个人的形象就是公司的形象，每一个人的文明礼貌，就是公司为客户提供优质服务的基础。重视仪表和工作交往中的礼节，树立公司良好的形象，是每一个人的义务。
第十六条 我们要体认到，每一位同事都是生命中的合作者，相互友爱是我们的义务。每一位合作者的能力成长，都有我们的未来权益。
第十七条 节约一滴水、一度电、一分钱、一秒钟
第十八条 尊重自己，意味着尊重自己的人格，不拉帮结派，图谋私利。不贪污不受贿，不挪用公-款，不以权谋私。
第十九条 力求尽善，言行如一。力求尽善，即实现更高的目标，创造更高的价值。包括对顾客越来越周到、快捷的服务。
第二十条 严格执行个人薪资保密工作，员工之间不得相互打听询问。对工资计算或发放如有异议，可直接向财务查询。
第二十一条 严格保守公司商业秘密，不得将公司有关财务经营状况、技术资料、经营销售、客户资料、公司机构等，在未经批准的情况下向外传播、提供或交给无关人员，违者公司有权追究法律责任。
日常考勤管理办规定：
（一）出勤
1.工作时间
1.1公司在职员工正常工作时间为星期一至星期六上午，一天八小时制。五天半时间。
1.2具体上班时间如下：
a.业务上班时间：上午9：00—12：00 下午14：00—17：30
晚上 19：00－21：30
b.前台上班时间： 上午8：00－12:00 下午13:00－17：30
c：产线人员上班时间：上午8：00－12：00 下午13：30－17：30
(二) 考勤纪录
2.1员工上班考勤时间一律按打卡时的时钟显示时间计算；
2.2漏打卡签卡
a. 任何人不得代替他人打卡,一经发现，将通报批评，并加以相应的处罚； 因工作原因，不能按时到公司打卡的员工，按实际到达公司的时间打卡.
b在上班时间漏打卡者必须在三天以内办理签卡手续，每月签卡次数不得超过五次，超出五次或忘签卡视为缺勤处理。
（三）旷工
3.1未办理请假手续或假满未续假而不上班者，视为旷工。
3.2旷工一次取消当月全勤，并按三倍工资计算在当月工资中扣除。
3.3连续旷工三个工作日，按解除劳动关系处理。
3.4一次早退或迟到超过30分钟，视为旷工。
（四）迟到/早退
4.1员工无论何种原因上班迟到（早退）均视为缺勤，迟到（早退）以分钟为单位。当月迟到（早退）累计不超过5分钟不扣工资。当月累计超出5分钟则在取消全勤的基础上每超出一分钟扣罚2元。迟到30分钟（含30）以上者，按旷工半天处理，并通报批评。严重者公司酌情辞退。
3. 公司员工一律实行上班打卡制度，任何人不得代替他人打卡。一经发现，将通报
批评，并加以相应的处罚；
（五）请假及薪资事宜
5.1员工因故不能上班必须提前请假，填写请假单，然后再经有效审批人审批同意后方可离岗。如因突发事件未能提前办理请假手续的，必须在请假当天上班后一小时内电话请示部门负责人，并在返岗后一天内补办请假手续。如未办请假手续，或审批不同意仍然擅自离岗的，按旷工处理。
5.2 病假
5.2.2病假三天以上必须出具医院证明，同时总经理批准才能按病假处理，否则视为旷工。
5.2.3病假工资按日工资50%计发。
5.2.4病休证明不全或无效，视为事假。
5.2.5员工请事假、病假取消当月全勤奖
5.3 婚假（含节假日）
工作满一年的员工结婚可享有3天的有薪婚假，申请放婚假的有效期为取得结婚证的三个月内。
5.4 产假及计划生育假（（含节假日）
符合计划生育的转正女员工按《劳动法》有关规定执行。
5.5 慰唁假（含节假日）
员工的直系亲属去世，该员工可获三天有薪慰唁假，而嫡亲去世可获一天的有薪慰唁假。
5.6 公伤
员工因公受伤（有医院鉴定证明），医疗期视作正常出勤，并按规定予以各种保障。
5.7 法定假日
按照国家及政府规定的休假。如有特殊情况要加班的，加班时间按平常加班费的双倍算。
5.8年假
5.8.1服务满两年者，每年给予年假3天
5.8.2服务满三年以上未满五年者，每年给予年假5天
5.8.3服务满五年以上未满十年者，每年给予10天
5.8.4服务满十年以上，每年给予15天
年休假应事先申请并经部门经理审批、总经理批准同意后，方得休假，休假最小单位为半天，年休假应在当年度用完，如因业务之需经总经理批准，可延长半年。
（六） 公出/出差
6.2上班时间未经批准外出办私事者，一经发现，按旷工处理。
奖惩制度
第一节 准则
第1条 为严明纪律，奖励先进，处罚落后，调动员工积极性，提高工作效益和经济效益，特制订本制度。
第2条 对员工的奖惩实行以精神鼓励和思想教育为主、经济奖惩为辅的原则。
第3条 本制度适用于公司全体员工。
第4条 行政部对本制度进行贯彻实施。
第5条 本制度适用于未注明条款的其他各项规章制度。
第二节 奖励
第6条 本公司设立以下奖励方法：
1.大会表扬；
2.奖金奖励；
3.晋升提级。
第7条 对下列表现之一的员工，公司将给予奖励：
1.遵纪守法，执行公司规章制度，思想进步，文明礼貌，团结互助，事迹突出的；
2.一贯忠于职守、积极负责，廉洁奉公，全年无出现事故的；
3.完成计划指标，经济效益良好的；
4.积极向公司提出合理化建议，为公司采纳的；
5.维护公司利益，为公司争得荣誉，防止或挽救事故与经济损失有功的。
6.节约资金，节俭费用，事迹突出的。
7.领导有方，带领员工良好完成各项任务的；
8.坚持自学，不断提高业务水平，任职期内取得大专以上文凭或获得其他专业证书的； 员工有上述表现符合《晋升制度》规定的，给予晋升提级。
第8条 奖励程序如下：
1.员工推荐、本人自荐或部门提名；
2.各主管及人事部共同审核；
3.总经理批准。
第三节 处罚
第9条 员工有下列行为之一，经批评教育不改的，视情节轻重，分别给予扣除一定时期的奖金、扣除部分工资、警告、记过、降级、辞退、开除等处分：
1.违反国家法规、法律、政策和公司规章制度，造成经济损失或不良影响的；
2.违反劳动法规，经常迟到、早退、旷工、消极怠工，没完成工作任务的；
3.忘打卡扣罚30元/次；代打卡100元/次。
4.下班不关电脑、不闭灯、不锁门50元/次；办公区吸烟20元/次；
5.上班时间打游戏50元/次；
6.不服从工作安排和调动、指挥，或无理取闹，影响工作秩序的；
7.财务人员不坚持财经制度，丧失原则，造成经济损失的；
8.贪污、盗窃、行贿受贿、敲诈勒索、打架斗殴，尚未达到刑事处分的；
9.泄露公司秘密，把公司客户介绍给他人或向客索取回扣、介绍费的；
10.利用职权对员工打击报复或包庇员工违法乱纪行为的；
有上述行为者，经核实后，由行政部开具《罚款单》，递交财务部从当月工资中扣除。情
节严重，触犯刑律的，提交司-法-部门依法处理。
第10条 员工有上述行为造成公司经济损失的，责任人除按上条规定承担应负的责任外，按以下规定赔偿公司损失：
1.造成经济损失5万元以下（含5万元），责任人赔偿10%-50%；
2.造成经济损失5万元以上的，由人事部提案，通过总经办会议裁决处理。
第11条 受处分的员工，在处罚事项未了结之前，不得脱管。违反国家法律法规，或严重违反纪律者，处以开除处分；如造成公司经济损失的，予以扣款，情节严重者移交司法机关处理；凡被开除者，当日离司，永不录用。
制作人：舒俊杨
行政部确认：
审核人： 总经理签字：
小学生行为规范守则（实用19篇）篇十五
1、在道德教育中，培养学生自我管理、自我教育、自我评价是社会和教育发展的要求，是形成教育文化的关键。
我校首先开展了"人人争做文明小标兵"活动，各班民主推荐一名总值日生管理班内事务，其他文明小卫士分管教室卫生、公共卫生、个人卫生、文明礼貌语言、纪律、礼仪等并做出正确评价。文明小卫士认真填写记录，并相互督导，对表现优秀的文明小卫士、小标兵进行表彰。这样，学生在自我管理、自我评价中，既发展了能力，又形成了正确的道德观。现在我校正开展"争章达标"和"人人争做合格公民"活动，又一次掀起了道德养成教育的高潮。
2、校园文化建设是学校学生日常行为规范教育的又一途径。
学校校园文化建设是一个绿化、美化校园的过程，也是对学生进行道德养成教育的途径之一。我校注重校园文化建设的艺术性，让师生参加校园文化的建设，把学校装扮成绿树成荫，宁静幽雅的花园，走进学校顿觉心旷神怡：展现在眼前的是醒目的"高路小学师生《十做》、《十无》"，放眼四周，是颇具"回小"教育特色的英语墙、体育墙，师生书画长廊、德育天地、少先队剪影，在高大的教学楼醒目处镌刻有校风，教室里悬挂国旗、张贴班训、名人名言、分设红领巾角、卫生角，教室外悬挂一幅幅装裱精美的学生作品。教学楼前后碧草如茵，百花争艳，鸟语花香。这样，我们既美化了学校环境，又让我们力争在有限的空间，让每面墙都会说话，让每一棵花草都成为育人的工具，以收到"此处无声胜有声"的育人效果。校园文化的艺术美，在陶冶学生情操的同时，使他们的道德养成得到升华。
诚然，学生学生日常行为规范教育是一个长期、艰苦的任务。小学生都得升入中学，逐步走向社会，成为社会公民。我们要让他们在小学阶段养成良好的行为习惯，奠定良好的道德基础，以对他们终身发展起到不可估量的作用。
小学生行为规范守则（实用19篇）篇十六
1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
附：各国版。
美国。
1、总是称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前到课堂。
3、提问时举手。
4、可以在你的座位上与老师讲话。
5、缺席时必须补上所缺的'课业。向老师或同学请教。
6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7、所有作业必须是你自己完成的。
8、考试不许作弊。
9、如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮你。
10、任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。
11、可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因呆在家里不上课都是违规。
12、当老师提问且没有提定某一学生回答时，知道答案的都应该举手。
英国。
1、平安成长比成功更重要;。
2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸;。
3、生命第一，财产第二;。
4、小秘密要告诉妈妈;。
5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果;。
6、不与陌生人说话;。
7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具;。
8、遇到危险可以自己先跑;。
9、不保守坏人的秘密;。
10、坏人可以骗。
日本。
1、不迟到，进校后不随便外出;。
2、听到集合信号时，迅速在指定场所列队;进教室开门窗要轻;在走廊和楼梯上保持安静，靠右行。
3、上课铃一响即坐好，静等老师来。听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习;。
4、遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假;。
5、严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可;。
6、上学、放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食;。
7、遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
德国。
1、总是称呼老师的尊姓。
2、铃响后，进入教室。
3、要有10小时的睡眠，以保证精力充沛。
4、上课时，不要和同学说话，有事可举手，可以坐着和老师讲话。
5、当老师提问时，知道答案的应该举手。
6、如果你听课有困难，可以约见老师帮助。
7、缺席时，向老师索要资料和请教。
8、如果因紧急事情，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
9、所有作业必须是你自己完成的。
10、做完作业后，按照第二天的课程要将书包整理好。
11、考试不许作弊。
12、如若生病和其他原因不能到校，请电话通知学校的秘书，之后出示家长的请假条。
13、如若必须提前离开学校，要有家长和监护人陪伴。
14、学校不允许使用手机。
15、注意交通安全。
法国。
第一部分：我不应该。
1、取笑他人。
2、伤害他人。
3、侮辱他人。
4、闲言碎语。
5、影响他人学习。
6、玩学习用具。
7、损害自己，他人和学校学习用品。
第二部分：我应该。
1、上课好好学习，课后认真复习。
2、认真听讲。
3、尊重师长，团结同学。
4、举手发言。
5、倾听他人讲话，轮流发言。
6、端正姿态。
7、进教室前安静放置个人物品。
8、正确使用的学习用具。
第三部分：我有权利。
1、学习。
2、犯错并寻求帮助。
3、在尊重同学言论的情况下自由表达自我。
4、完成学习后自己支配和管理学习用品(注：法国小学除书包外所有学习用具均由学校配备)。
5、课间休息时自由放松。
加拿大。
1、互相尊重，尊重自己，尊重学校和学校财产。
2、出色完成我们要做到的和应该做到的。
3、接受自己也接受别人。
4、互相关心及在乎别人的感受。
5、在别人需要时帮助别人。
3.2016中学生行为规范守则最新修订。
小学生行为规范守则（实用19篇）篇十七
小学生的行为需要注意什么呢，下面小编为大家精心搜集了关于小学生的行为规范守则，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
小学生行为规范守则（实用19篇）篇十八
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
【解读】。
1、让《守则》活起来。
曾经听说过，国外就有创意独到的老师将元素周期表改编成rap，在赢得学生一致好评的同时，也让学生们记住了元素周期表，这种教学方法可以说是形式鲜活效果好，我们在普及新版《守则》时也可以借鉴这样的思路，比如学校可以举办新版《守则》知识竞赛，也可从学生实际生活出发，提炼新版《守则》中“主动分担家务”、“不吸烟不喝酒”、“文明绿色上网”等生活规范，通过让学生排演相关话剧、情景剧等素质教育方式，既调动学生学习的积极性，又便于学生理解和应用，这样的形式听起来是不是棒棒哒！
2、家庭教育要“给力”
父母在孩子的教育成长中，起到了至关重要的作用，小编以为把《守则》落实好，教师虽说责任很大，但是要只是依靠教师，家长却做甩手东家，这肯定不行。家长在平时教育孩子时，要真正认识到溺爱对于孩子所存在的危险有多大，让孩子在家多承担一些家务，让孩子体会到劳动的辛苦，让孩子能够明白做父母的不易，让孩子在思想上养成感恩的心态。
3、“润物无声”开辟“隐性课程”
什么是“隐性课程”呢，顾名思义就是看不见摸不着的课程，无论是学校建筑、设备、景观的设计，还是校班的管理制度、班级的精神风貌，可以说都是一种“隐性课程”，这些要素隐藏和融通于学校日常生活，对学生的成长产生深刻持久的影响。例如，爱集体助同学、虚心接受批评、学会合作共处、保持言行一致、不说谎不作弊、借东西及时还等行为规范要求的`养成，完全是通过学生在学校日常生活中，通过与教师、同学间的人际交往过程来培养和实现的。
4、校本教材可以有。
江苏省泰州中学党委副书记殷荣安建议，《守则》用现代话语体系将中国传统文化“治心”和“教化”进行诠释，提出了中小学生在家、在校、在外，为人、处事、待人的基本原则和行为规范。有条件的学校，可以结合本地本校实际，逐条解读新版《守则》的具体内容，通过各种案例明确告知学生在日常学习生活中的美与丑、善与恶和禁与行，使学生静有其位，动有其轨。
5、主题班会开起来。
学校可以召开主题班会，围绕“学习落实《守则》，培养好习惯”专题，对照《守则》内容，排查自身差距，反思存在不足。还可以通过校园网举办践行《守则》的网络主题班会，发动全校学生对照《守则》评点不良言行，引导学生树立正确的言行导向，既加深学生对《守则》的理解，又培养了学生民主管理和自觉模范践行《守则》的意识。
小学生行为规范守则（实用19篇）篇十九
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的'东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。