作为一名语文老师，我经常鼓励学生多写作文，通过不断练习提高自己的写作水平。在这里，小编整理了一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作能力有所提升。
定格的微笑九年级（专业19篇）篇一
没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔，是您耕耘的犁头；三尺讲台，是您奋斗的战场！从教室到办公室，从办公室到教室，短暂而又漫长的路，日日夜夜，春夏秋冬。当我们被一道难题难住的时候，是您帮助我们找到了正确的答案；当我们被失败打倒的时候，是您帮助我们分析利弊，重新鼓起勇气，最终走向胜利和辉煌！老师，感谢您将我们引入知识的殿堂！
您像蜜蜂，在天地间辛勤劳作；您像园丁，精心培育祖国的花朵；您像蜡烛，燃烧自己照亮别人；您像石子，为我们铺平前方的道路！
在我的记忆里，仍保留着幼儿园王老师的微笑。中班那年，我吃饭会快一些，我的同桌小朋友实在是吃得太慢了，我已经等的超出我耐心时，就用擦嘴毛巾放在手上甩起来，甩得正起劲，一不小心毛巾飞出了窗外，同学们“啊”地一声，我被吓懵了，站着一动也不敢动。王老师不知何时来到我身边，我的心扑通扑通地跳着，头低得不能再低，恨不得找个地缝钻进去，直到老师说抬起头来，我才勉强抬起头，惊讶地发现王老师居然慈爱得看着我，露出嘴角微微上扬的微笑！刹那间，我觉得仿佛阴沉沉的天空被捅出了个窟窿，光芒四射的阳光瀑布般的倾泻而下，暖人肺腑。紧张害怕的心一下子松弛下来，原来平日里严厉的王老师是这样的和蔼可亲，那一刻，王老师的微笑定格在我的脑海里。以至于后来王老师说了什么做了什么，都不记得了！
定格的微笑九年级（专业19篇）篇二
她那微微上翘的嘴唇和脸上的两个酒窝，使人感到格外亲切，觉得她始终是微笑的。
“现在已到袁家岭车站了，请在袁家岭下车的同志请下车。”7路公共汽车的播音器里响起了她那优美圆润的嗓音。一位乡下老大爷问：“同志，我要去东塘，快到了吧？”“您要去东塘？哎呀！您老人家搭错车了，应该乘坐往相反方向开可7路车，我们这辆是去火车站的。”“那，那怎么办呢？姑娘，你给想想办法吧！”乡下老大爷焦急不安地望着她。她想了想，微笑着说：“老大爷，不用急，就在这站下车，过马路乘坐相反方向开的`7路车，可以直接去东塘。”这时，我觉得她色微笑是那样和蔼可亲，给人一种排忧解难的力量。
我经常在公共汽车上遇到她，但她却未必认识我，因为她接待的乘客太多了。一次，一个男青年从口袋了摸了一张废票，扬了扬就想下车。她叫住了男青年，微笑着问道：“同志，请把您的票让我看看可以吗？”男青年赌气地将那张票伸到他、她前面。
“同志，你的票是废票，请再补一张。”她看了看，又微笑着说道：“你看这票上的编号不一样。”男青年顿时无地自容，急忙补买一张车票，溜了。这时，她的微笑诚挚而又严肃，仿佛能够纯洁人的心灵。
定格的微笑九年级（专业19篇）篇三
“面带微笑，心怀感恩，是我们面对生活必须保持的一种态度。”这是妈妈常对我说的一句话。生活对每个人来说都是公平的。痛苦，失败和挫折在所难免，关键是看你如何来把握生活，享受生命。我们应该用微笑来面对生活，用感恩来回报生活，这样我们就会看到阳光灿烂，迎接我们的也是一路的欢声笑语。
从小就听着张海迪、李倩、邰丽华他们的故事长大，他们身残志不残，意志坚定，用微笑去面对生活，才能创造一个个奇迹。也是他们用自己的实际行动证实了这句话。
在人生道路上，无论遇到怎样的挫折，都不该气馁，沮丧。只需微微一笑，因为：当我们在学习中遇到难题的时候，有老师微笑着为我们解析；当我们在生活中遇到困难时，有父母微笑着为我们分担；当我们和同学闹矛盾时，也有好友微笑着给我们讲和……的确，微笑无处不在，爱心自然也随处可见。
学会微笑吧！无助时，她给人们阳光般的安慰；懦弱时，她给人们波涛般的勇气；孤独时，她给人们母爱般的慰藉；炎炎夏日时，她象一股清风席卷而来；寒寒冬至时，她象一缕阳光放射温暖。
微笑是一种积极的态度，乐观的精神。她让衰老者不再僵化，失意者不再懊恼，悲伤者不再颓废，不幸者不再怨恨……她让阳光普照大地，爱心处处可见。让我们一起微笑吧，笑迎生活每一天。
定格的微笑九年级（专业19篇）篇四
我一听，原来老鼠这么坏呀，我拿起木棒，向老鼠的身上打去？不过在最后，不免吹捧一下自己。微笑生活作文路上，妈妈突然说要去听课，说想看看李老师是怎么给我们上这个课的，说得有鼻子有眼。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀!"就这样，我就放心的先上楼了。
常常一人在夜晚中远望，那灯火通明的世界，，微风轻拂过耳旁，如果说这感觉找不到词语形容，那就微笑吧！也许圾及多的事不可以一笑而过，人也总要有自己的理想，对于困难的把握，只有自己最清楚。
微笑，不是大笑。
只要浅浅一笑，那如涌泉般的清凉就会让你拥有。品味，不一定去体会他人的微笑，只要自己拥有，这就是一种品味的方式。
笑一笑，没什么大不了。
当透过明净的天空，你是否也一样，或许心里在微笑，当你发现与现实活在两个世界，笑的芳香，是带你走出虚幻的解药。在面对时，选择微笑，在逃避时，笑一笑。就算心是布满乌云的，也可用微笑的阳光将它驱散。
曾多少人，因为微笑，所以释怀了，因为了解了，所以接受。不是有人常说：“我们不能改变什么”但我们可以让自己融入这个社会用微笑去照亮自己的前程。
微笑改变命运，改善生活。
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定格的微笑九年级（专业19篇）篇五
微笑的力量是巨大的，微笑能让你对自己充满信心；微笑能让你保持好心情，；微笑能让有矛盾的同学重归于好；微笑能让烦恼通通地远离你，所以，请时常给自己一个微笑，因为微笑能让快乐随时都伴随在你身边。
考试前，给自己一个微笑，告诉自己，不要紧张，要以平和的心情来对待它，要对自己有信心，做了那么多的复习，只要在考场上仔细检查，不要粗心，也许成功就离自己不远了。
当我失落时，我就会给自己一个微笑，使劲去想那些美好的事情，让快乐重新回到我身边，也许，那令人不快乐的事情常常会令我想起，但是，只要再给自己一个微笑，我会把不愉快的事全忘掉，那些事就像梦境一般，一晃就又过去了。
当我生病时，我就会给自己一个微笑，使我每天都保持好心情，让我有能力去战胜病魔，无论有多么痛，我都要坚持下去，因为微笑会令我想起许多快乐美好的时光，身体健康的时候，能跑呀！跳呀！尽情地回想，无论多么难受，只要给自己一个微笑，似乎好点了。
给自己一个微笑，让微笑给你带来欢乐，包容，自信，战胜挫折的信心，福气，运气。
每天给自己一个微笑，大地会对你微笑，天空也会对你微笑，世间万物都会对你微笑，让一天快乐地开始，也欢乐地结束，天天都保持好心情，让微笑带给你一个美好的世界，一个绚丽多姿的世界吧！给自己一个微笑！
考试前，给自己一个微笑，告诉自己，不要紧张，要以平和的心情来对待它，要对自己有信心，做了那么多的复习，只要在考场上仔细检查，不要粗心，也许成功就离自己不远了。
当我失落时，我就会给自己一个微笑，使劲去想那些美好的事情，让快乐重新回到我身边，也许，那令人不快乐的事情常常会令我想起，但是，只要再给自己一个微笑，我会把不愉快的事全忘掉，那些事就像梦境一般，一晃就又过去了。
当我生病时，我就会给自己一个微笑，使我每天都保持好心情，让我有能力去战胜病魔，无论有多么痛，我都要坚持下去，因为微笑会令我想起许多快乐美好的时光，身体健康的时候，能跑呀！跳呀！尽情地回想，无论多么难受，只要给自己一个微笑，似乎好点了。
给自己一个微笑，让微笑给你带来欢乐，包容，自信，战胜挫折的信心，福气，运气。
每天给自己一个微笑，大地会对你微笑，天空也会对你微笑，世间万物都会对你微笑，让一天快乐地开始，也欢乐地结束，天天都保持好心情，让微笑带给你一个美好的世界，一个绚丽多姿的世界吧！
给自己一个微笑！
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定格的微笑九年级（专业19篇）篇六
如果不是那一次，我都没想到微笑有如此大的力量!
“好!我们昨天已经学习过了《木兰诗》。昨晚布置了大家回去背好它，”一上课老师就下达一项任务，“那下面我就翻书来点学号来背……好，下面请10号!”啊,还好不是我，虽然昨天有去背过，但是还不是那么的熟，我还得再看一遍好了。就在那个同学背的时候，我把课文仔仔细细的看了一遍，以为可以背下来的时候，突然老师有发话了：“好!谢谢!下面42号,请起立!”哈哈哈……全班一片的呼笑，不知为什么，老师怎么就叫到了42号，42号就是我，全班都等着看我的笑话了!于是，我就颤颤巍巍地站了起来，向老师看了看。当老师说：“好!可以开始了!”的时候，我就开始背了。“唧唧复唧唧……”没想到,到了第二段就卡壳了。过了一会，我还是没有想到下一句是什么。那是全班已经有一些小声了，甚至有的同学却幸灾乐祸地在喊：“抄书!抄书!”因为老师昨天已将说过如果背不出来就要重罚他。我就呆呆的站那里，心里反复的想着下一句到底是什么，最后我还是没有想出来，于是我就抓着头发望了一眼老师.可是没想到，平时严肃的老师现在却不同了。那一张古板的脸已经换成了一张笑脸，眼睛眯笑着，而且眯成了一条细线，嘴角成了45度。这是可能没有同学感到不寻常，但我却在体内感到了一丝热劲从我心里往上冲，我就一直看着老师的那个不寻常的笑脸，突然心里就颤了一下，那后一句话就浮现在了我的脑海中，“问女何所思……”随后，我就在老师的“帮助”下，我把课文给背了出来。
微笑?到底是什么东西?居然在那一刹那可以帮助我?我之前思考了这么久的东西却在看了他一眼之后就想了起来。这一股力量到底是什么?这么的神奇，真是太不可思议了!
最后，我纷纷体验到了微笑的力量。微笑!可以使心灵温暖;可以化解矛盾;可以使人开心……这一切的一切都是微笑的力量。老师，当我有困难时，我总是会惦记着您的微笑!
定格的微笑九年级（专业19篇）篇七
在一片平坦的空地上，有一只受伤的小鸟正有气无力地趴在地上，显然，它的腿受伤了，无法站立。但它不懈地尝试，想用它的腿将身子撑起来。可是很快，它就倒了下去。可它还是不断地尝试，一次次跌倒，一次次站起来……终于，它颤颤巍巍地站起来了！啊！那小小的身躯里就有如此强大的小宇宙！
在作家的行列中，有个不凡的杏林子。12岁，本是花样年华，可是，命运却和她开了个天大的玩笑，她不幸患上了类风湿性关节炎。从此，她的命运被改写了；从此，她的童年是黑暗的。可是，顽强的杏林子却没有退缩，没有一蹶不振，而是微笑着面对生活。她坐在轮椅上，用两个手指夹起笔，艰难地开始了她的写作生涯。每一笔，都要忍受巨大的痛苦，每一画，都要承受常人难以想象的折磨。她用坚强书写了辉煌，用毅力铸就了人生！
生活中总有风霜雨雪。不经历风雨，怎能见到彩虹？只要我们微笑面对，就能谱写属于自己的生命之歌！
定格的微笑九年级（专业19篇）篇八
曾经和许多人一样，认为蒙娜丽莎那神秘的微笑是永恒的，认为那是任何微笑都无法超越的，直到今天。
第一节语文课，照例有一个同学演讲。我对她的期望很高，因为她叫昕悦。她是个很漂亮的女孩，平时说话的声音很甜，也很美，只是有些活泼中的柔弱。
她走上讲台，一段平淡的开场白，平淡的话语，平淡的微笑，正如她描述的一个平淡的人家平淡的爱的。
故事。
我不免有些失落当故事渐臻佳境，她的话忽然断了，显然是因紧张而忘了词许多人沉默了，许多人叹息了她不断的重复着刚才那句话，额头上渗出了细密的汗珠。
这时，我忽然发现，她那平淡的微笑变得那样显眼，竟掩盖了她怦怦直跳的心。许久，她才过了那个坎儿，轻轻咬了一下嘴唇，继续她的演讲。大约过了半分多钟，也许是因为第一次的失误，她的声音又断了。还是那样的微笑，还是那样得在微笑里继续。我的心揪紧了。
但令我们失望的事，故事在推向高潮时再一次断了，我看见她紧紧地握住拳，眼里噙着泪水。但是，她仍旧保持着那看似平淡时则不平淡的微笑，微笑中洒满了阳光。那是一种怎样的力量，使她在并不完美的演讲中忍住欲出的泪水?那是一种怎样的力量，使她在一次又一次的间断中保持灿烂的微笑?我看着她紧握着的拳，咬牙坚持的微笑，被震撼了。
蒙娜丽莎的微笑又怎样?迷到几个世纪的微笑又怎样?一场大火就可以把它化为灰烬。唯有这样的永远挺立于人心中的微笑才是永恒的`。
演讲过后，一断平淡的结束语，却博得了经久不息的掌声。她平静的走下讲台，跑回座位，泪水再也忍不住地涌了出来。
虽然她的演讲并没有得高分，但是我在心底里给她打了满分。不为别的，就为这永恒的微笑。
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定格的微笑九年级（专业19篇）篇九
摘录：我终于来到了花儿的身旁，她依旧是那么恬静地笑着，那么美，我钻进了她身旁的泥土里，希望每天都能欣赏它的微笑。
我是一颗小小的雨滴，躲在云妈妈的的背后偷偷地观察这个世界。我爱这个世界，她是那么美妙，那么生机勃勃。这是在这个云的世界里所没有的。我尤其喜爱那花儿，她每天都抬头迎接太阳，不知为什么，它的微笑总是那么迷人，我多么希望有一天能到地上去，能仔细欣赏这动人的微笑。
终于有一天，我们离开了云妈妈的怀抱，向人间飞去。
我只有一个愿望，飞到花儿身边，每天都能看到她迷人的微笑，这就足够了。许多朋友劝我不要那样做，因为花儿周围的泥土很容易使我深陷进去，倒不如躺在一块儿大理石上静静地欣赏这个世界。但我谢绝了他们的好意，继续向花儿飞去。
我终于来到了花儿的身旁，她依旧是那么恬静地笑着，那么美，我钻进了她身旁的泥土里，希望每天都能欣赏它的微笑。
每天早晨，花儿第一个醒来，微笑着面对着这个世界，我一直想知道为什么它的微笑令人那么倾心，直到那一天。
那天，她依旧如以往般醒来，正在这时，一只翅膀受了伤的小虫踉踉跄跄地飞来，花儿望着它，什么也没说，只是微笑着望着这只小虫，于是小虫飞向花儿，落在了花儿的花芯上，调理伤口，花儿微笑着把花粉献给小虫。终于，小虫的伤好了，高兴地飞走，而花儿的微笑也显得格外的灿烂。
就在那时，我突然明白了，花儿微笑，不为别的，只为给劳累的蜜蜂送去花香，给饥渴的蝴蝶带来花蜜，她微笑，无怨无悔地微笑，这微笑给万物送去祝福，给大地带来生机。所以，它的微笑总显得那么迷人。
我不会悲伤，因为我不会消失，当第二天的太阳升起，你会发现我就躲在花儿的微笑里。
定格的微笑九年级（专业19篇）篇十
老书桌的抽屉里有一个照相机，很老也很普通。柯达牌，不是数码的，不是进口货，也不能录象。
电脑桌的柜子里有一台摄像机，很新也很昂贵，松下牌，是数码的，日本进口，宽屏摄像。
老相机的旁边放着一本相册，里边有几百个年少时的微笑。翻开，浏览，回忆……曾经的曾经，对着闪光灯下的镜头，伸出两个手指，放在耳侧，制作一个微笑，等待着另一个自己出现在手中的卡片上。把童年的快乐留给回忆。
摄像机的旁边放着一块sd记忆卡，里面有一连串快乐的片段。插入，打开，播放……曾经，对着镜头，录了又看，看了又录，惟恐错过了最美丽的微笑，等待着自己的影子出现在眼前，自己的声音回响在耳旁。把中学的味道留给自己。
紧盯着电脑屏幕上的自己，没有相册里的清晰，没有照片上的漂亮。捧着手里的sd卡，没有举着照片时的喜悦，没有看着相片时的满足。
我拿出黑黑的相机，不太熟练地装上电池，放进胶卷，打开。对着自己猛按快门。照片洗出来后，居然没有一个自己是完整的。心中落下些许失望。
去爬山，妈妈让我带好摄像机，我打开抽屉，把老相机擦好，放进包里。一个星期后，手里多了一沓沉甸甸的满足，心里多了一份满意的喜悦，抽屉里多了一叠美丽的微笑。
回首大葱岁月里的点滴，总有几分心酸几分无奈几分惆怅几丝感伤…散落的记忆放在一起，构成一些苍白的纪念，刻在记忆里，铭记于心…原来，有些空白是无法填补的…洗礼年少轻狂的我们，总有些许的玩世不恭。在这个现实的社会里，如果劳力士是物质上的奢侈品，那么爱情应该就是精神上的奢侈品。可是生命那么的脆弱，或许根本就无法蒙受那么多的奢侈…生活在一座城市里，或者爱一个人，又或者做某件事，时间久了或许就会觉得厌倦，就会有一种想要逃离的冲动。也许，不是厌倦了这座城市、爱的人、坚持做的事、或许，只是给不了自己坚持下去的'勇气。现实的无奈，洗礼了轻狂的少年。定格有些事，我们明明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心。
有些人，我们明明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局。有时候，我们明明知道没路了，却还在前行，因为习惯了。人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人未必能陪你走到散场…生命中，不断有人离开或进入。于是，看见的，看不见了;记住的，遗忘了。只是微笑依旧定格在那张寂寞的脸上…后来他们说：一个人的慎重，若是对应另一个人的随意，即使有再多的热情也捂不热一颗不爱你的心…岁月就像虫茧，将心灵层层包裹。于是我们习惯不轻易向别人敞开心扉，不管是快乐，还是忧伤…害怕是不是不再提起，就可以学会忘记。渐渐走到了后来，才发现被一些人、一些事否认了，如同那个钉子拔了还是有痕迹…路过咖啡厅，看着情侣们幸福的离去，而我却对着人来人往的人群发呆，一个人写下一月的邂逅…原来我还是怕寂寞的迷失人总是一个矛盾的结合体，总是在一个又一个的矛盾中徘徊，不知所措，最后迷失在自己给自己创造的一片本不存在的天地…习惯一个人，爱上了淡淡的忧伤!一直往前走，让风陪我去漂泊，就算这城市只剩我一个，我依旧会走到最后!让微笑依旧定格这张寂寞的脸上。
六年来，我一直在家与学校之间徘徊，已习惯了上学时在卖包子的店旁停住脚步，闻闻包子的清香;已习惯了在进校门的时候整理一下服装;已习惯了放学时，和我的好朋友一起回家。而如今，我将会走一条陌生的路，开始又一段人生旅程。我留给同学们的和同学们留给我的，就是那平淡的微笑。
星期五的上午，老师突然说要带我们去照毕业相片。大家顿时兴奋起来。“兴奋起来。“哈哈，照毕业照罗!我可要照好。”一个同学笑着说。“是啊!这相片非比寻常，是要留给大家做纪念的，一定要照好——你帮我看看我这头发乱不乱?”“不乱不乱。”“衣服脏不脏?”“不脏不脏。”“恩，那就好!”我见状，笑出了声，男生也爱美?看来大家把这个看得比考试还要重要啊!连平时学习不认真的也重视起这毕业照片来啦。在大家讨论完毕后，我们已来到教室外排队了。我环视了一下大家，笑，笑，全都在笑!那一个个笑容是如此的真诚，如此的让人陶醉。我第一次觉得那些平时调皮的同学，也这么善良。队排好了，我们大步的向小花园里走，然后精神抖擞的站在了台阶上。老师们就坐在我们的前方!一切准备好后，摄相师开始数一，二，三。我的心“咚咚”直跳，我要把我最真诚的微笑留给老师，同学!我微笑，同学们都微笑。而随着相机的“咔嚓”声，我们把大家最美的笑容定格，也把大家最真诚的心定格了。
微笑，被我们定格，我们把微笑变成了永恒。我希望所有的同学都像照毕业照那样，把微笑留给别人，用真诚的心去对待别人!
定格的微笑九年级（专业19篇）篇十一
镜片就像堆积在桌子上的书一样越来越厚，伴随着奋笔疾书的“刷刷”声和一张张试卷上留下的龙飞凤舞字体。望着镜子里面无表情的自己，勉强抽搐了几下僵硬的面部肌肉。一切都在告诉我那充满着快乐、洋溢着微笑的.童年已逝去，且离我越来越远。
那是一个晚自修，我以不亚于曹操的速度冲出教室，草草填饱了肚子后，将头埋在“书的海洋里”快马加鞭地做着作业。教室里一片寂静，皎洁的月光透过窗户射进来。突然从教室前的草坪里传来银铃般的笑声，清脆悦耳。这让我放下笔，向着声源处望去，看到有两个六七岁的小孩在追逐奔跑，在树丛里欢笑着，笑声响彻校园，打破了死一般的寂静。我的心颤动了一下，曾经它同样发生在我身上。笑声依旧回荡在校园上空，笑声独具魅力，使我一次又一次停笔，去看那两个小孩。我忽然发现自己好像老了很多，胸腔里的那颗心曾经嘲笑过孩童的幼稚和无知，希望快点长大，告别童年。当真正长大了才发现成长使我失去了许多，许多……满脑子幻想的童年，阳光下的奔跑以及稚嫩的笑声，也许只有失去了，才懂得珍惜。
回到家，仍旧对着镜子端详自己，发现眸子里似乎多了些小时的困惑和笑意，冲着镜子里的我盈盈地笑着。从咧开嘴的皓齿和扬起的嘴角里不难找出旧时的音容笑貌，原来这些都一直在我身边，只是我想长大的念头将它深深隐埋了。
我决心要把那个失去的童年找回来，在阳光下自由奔跑，微笑着追逐美好！
定格的微笑九年级（专业19篇）篇十二
夜色如水，月色如银。
只是为了自己不被伤害。
在懵懂记忆的花季里，我曾迷上了这首诗歌——。
“我在黑暗里倾听：啊！多少次。
我几乎爱上了静谧的死亡。
我在诗里用尽了好的言辞。
求他把我的一息散入空茫。
而现在，死是多么地富丽。
在午夜里溘然魂离人间。
当你正倾泻着你的心怀。
发出这般狂喜。”
匪夷所思，这个世界好迷茫。我只知道，如今我在孤独，我在寂寞，我在伤心，我在落魄，我不理解笑容，我不理解欢乐，我不理解微笑了，脸不禁被何种力量冻结了，冰冷而憔悴，失神而落魄。坠落到名为“悲伤谷”的深渊里，既而无法自拔。
微笑，也便成了一种讽刺。
踉踉跄跄走向那个不成熟的青春期，此时此刻，粗砺的现实早使我对周边的荒谬之事处之泰然，眼泪被蒸发得越来越少了，似是干枯的残花，失去了土壤的滋润。
道到此处，煞地想起这样一句话：“欢乐是滋养豆芽萌发的关键，微笑是湿润豆芽成长的源泉。”而人，便是那颗成长中的豆芽。
心儿不禁悸动了半晌——。
微笑，对我来说无疑是个陌生的字眼，不曾拥有过，也不敢擅自触碰，因为它并不属于我。
然而，随着时光的流逝，我疑惑，我惊讶，我颤动，我动心，我着迷了。我被那神圣而不可侵犯的感触美所吸引了，带着稚嫩的勇气与好奇，我踏上了学会微笑的征途，那是一条极其普通而陡峻的过道，寥寥地生长着类似荆棘的植物，远远望去，在斜晖里显得苍凉与寂寥，但过道的尽头却布满了温暖与感动，微笑与甜蜜，幸福与快乐。那是平凡的路，但却闪耀着不凡的光辉。
我倒吸了一口气，更加执着对“天堂”的向往，整顿行李，踏上了笑的征途，虽然学会微笑不简单……我执着，我坚持，任何艰难险阻难不倒不羁的灵魂——至少我是这么认为。
与挚友在阳光烂漫的樱花道旁，草地上躺下——。
嘴角不禁往上一翘，微笑，雕画唯美弧度。
倏地，笑颜满地，充逸心房。
微笑——。
触人心扉，挠人心弦，不离不弃，很美。
定格的微笑九年级（专业19篇）篇十三
在生活中，我们难免有时高兴有时悲伤，高兴的时候，我们也不必压抑自己的感情，该笑时就笑，让自己充满信心，乐观向上。
在这个多彩的世界里生活，在失败中体会到了人世间的酸甜苦辣，在成功里找到让自己继续前记得自信心。现实社会里，微笑是人间最真实的语言，失败时给自己个微笑，让自己更深入了解自己，在这次失败中看到自己的不足，在下次避免重蹈覆辙，这样似乎每一次失败在生活中起了重要的角色，现在失败的越多，以后所造的失败就越少。在平凡的生活中我们遇到了挫折，当我们望一望身旁的人，也许我们就会感到心中有一点欣慰。在我们身边不缺少一些佼佼者，他们是成功的代表者，但谁又知道他们生活背后有是遭到了多少挫折和失败呢?爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字，老师给他的评语是反应迟钝、不合群、满脑袋不切实际的幻想。他曾遭到退学的命运，在申请苏黎世技术学院时也被拒绝。这些为人类做出微带贡献的科学家，从小资质就没有其他人高，平庸的资质让他们在生活中注定要遭到更多的失败，以至于他们在无数失败中成长，在无数失败中纠正错误，最终都走向了成功。
定格的微笑九年级（专业19篇）篇十四
原来，有些空白是无法填补的…洗礼年少轻狂的我们，总有些许的玩世不恭。在这个现实的社会里，如果劳力士是物质上的奢侈品，那么爱情应该就是精神上的奢侈品。可是生命那么的脆弱，或许根本就无法蒙受那么多的奢侈…生活在一座城市里，或者爱一个人，又或者做某件事，时间久了或许就会觉得厌倦，就会有一种想要逃离的冲动。也许，不是厌倦了这座城市、爱的人、坚持做的事、或许，只是给不了自己坚持下去的勇气。现实的无奈，洗礼了轻狂的少年。定格有些事，我们明明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心。有些人，我们明明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局。
有时候，我们明明知道没路了，却还在前行，因为习惯了。
人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人未必能陪你走到散场…生命中，不断有人离开或进入。于是，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。只是微笑依旧定格在那张寂寞的脸上…后来他们说：一个人的慎重，若是对应另一个人的`随意，即使有再多的热情也捂不热一颗不爱你的心…岁月就像虫茧，将心灵层层包裹。于是我们习惯不轻易向别人敞开心扉，不管是快乐，还是忧伤…害怕是不是不再提起，就可以学会忘记。
渐渐走到了后来，才发现被一些人、一些事否认了，如同那个钉子拔了还是有痕迹…路过咖啡厅，看着情侣们幸福的离去，而我却对着人来人往的人群发呆，一个人写下一月的邂逅…原来我还是怕寂寞的迷失人总是一个矛盾的结合体，总是在一个又一个的矛盾中徘徊，不知所措，最后迷失在自己给自己创造的一片本不存在的天地…习惯一个人，爱上了淡淡的忧伤！一直往前走，让风陪我去漂泊，就算这城市只剩我一个，我依旧会走到最后！让微笑依旧定格这张寂寞的脸上。
定格的微笑九年级（专业19篇）篇十五
微笑应对生活，而我正需要这份微笑。
初三的生活，累，累，十分累。从早上一向学习到晚上，一天下来身体都僵硬了，背的东西很多：语文的文言文、诗、词;英语的单词、语法;政治书上记的笔记、它们就像重重大山压得我们喘可是气来。
我坐在自我的座位上，郁闷充满了整个头脑，一会儿抬头看天花板，一会儿看看窗外的风景，觉得没有什么趣味的，就低下头看英语书。
在看书的同时，听到了轻快的脚步声，抬头一看，她的脸上挂着甜甜的笑容，这使我很惊诧。她看见我说：“你在预习课文吗?”我点了点头，对她说：“什么事你这么开心?”她回答：“并不为什么事，只是因为初三的生活很充实，每一天都能够学到很多知识，你明白吗?我认为这种感觉很好。
”我苦恼地说：“可是每一天学习很累，有看不完的书，做不完的作业。这样不累吗?”她一边摇头一边说：“其实也不是很累，只要肯支坚持，微笑的应对它，它必然会成为你的奴隶。可是，你不微笑，它就会俘获你。”
我似乎懂了，我说：“我要微笑，我要天天微笑，我要成为它的主人。”我想珍珠在被河蚌办困之后，坦然露出微笑，造就了盈泪的玉珠;宝剑在被烈火锤打之后，泰然露出微笑，于是亮出了那锃亮的刀锋、这都是微笑的结果。
历史上司马迁、李白、陶渊明、他们都用微笑去应对耻辱、痛苦、不幸、孤独、才创作了那么多脍炙人口的作品，万古流芳。
我想以后就要把微笑这词写入我的生活词典中，生活需要微笑。
定格的微笑九年级（专业19篇）篇十六
失败，古时候荆柯刺秦王，本是民心所向，但却未能成功，便使世人遗憾终生，孙中山先生立志创建社会主义国家，但当成功已在眼前时，却又被失败拉到了低谷，以至于社会上民不潦生，都落下伤心的泪水。失败固然残忍，却也闪烁着迷人的魅力。
失败是双面的，一面是消极的，一面是积极，关键在于自己，未经自己的同意没有人能让你感觉卑微，失败是可怕的，当你失败的时候你的生活将被笼罩上一层乌云，故然你有多么的开朗，也不可否认它不存在。我们迷茫了，眼前面对两条路，一条是逃避一切，走一步算一步，另一条路则是从我们迷茫中走出，深呼一口气，忘掉那些失败的阴影，看上去，这样的选择是如此简单，但是每一种选择就是一种生命，生命掌握在自己手中，不能将它给予失败，我们要宁愿做方向正确的乌龟，也不做方向错误的兔子，此时我们会爬起来望望前面，坚定脚下的每一步。人最愚蠢的，并不是没有发现眼前的陷井，而是第二次又掉了进去。所以失败之后有的不是沉默而应该是心怀不甘，没有人能改变现状，有的只是化不甘的心情为力量去改变下一次的命运，真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着泪奔跑的人。
生活并非我们所期待的舞会，即然来了我们就应该翩翩起舞，失败即然来了，我们就应该面对现实，做出实际，然后收获成功，人生最悲哀的，不是昨天失去的太多，而是今天还沉浸于昨天的悲哀，负载越重，留下的脚印，就越深，失败故然残忍，但也美丽，要学会过遗忘的生活，等到某一天醒来的时候，化石。
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定格的微笑九年级（专业19篇）篇十七
微笑很简单，谁都有。但是微笑的意义不同，在遇到伤心事时，微笑让您快乐；在遇到灾难时，微笑给您力量；当您遇到挫折时，微笑给您勇气。因为微笑，所以我才坚强。
我去年的期末考试成绩很不理想，排到班里十几名，与我玩得好的几位同学都远远超过我，此时我的眼睛重得抬不起来，长长的的睫羽上挂着来源不明沉重的几滴珠水，眨了几次，晃悠悠跌落下来，视线迷迷蒙蒙的，透过依稀水气，映出一张表情恍恍惚惚的脸。心想：自己平时也是很努力的呀！怎么考得这么差？如时光能倒流，可以重来吗？不可能的。于是，我独自徘徊在操场上，拼命忍住，紧闭着双唇，跟孩子似的把呜咽哽咽下去，可是眼泪还是涌上来，亮晶晶地挤在眼圈边上，一忽儿功夫两颗大泪珠离开眼睛，慢慢地顺着两颊流了下来。
此时，操场上窜出一个的身影。她诧异地对我说：“怎么了？有心事？怎么一个人在操场上无精打采？”此刻的她对我寻根问底，觉得很烦，我久久哽住了。我使劲抬起了头一瞅，原来是您——英语老师。看见您嘴角露出一丝不易察觉的微笑，像是面上的'一道涟漪，迅速划过脸部，然后又在眼睛里凝聚成两点火星，转瞬消失在眼波深处。您那甜蜜的微笑，顿时让我“欲语泪先流”，再次被您的微笑哽住了。
接着，您对我说：“怎么回事呢？是不是题目太难还是太紧张？无论是什么原因，都没关系的，其实你很棒的啊！只要你继续努力学习，相信你一定行的！如果这次你考得不好，就争取在下次考出优异的成绩，老师相信你一定很棒！”我含着眼泪点了点头说：“谢谢您老师，我明白了。”张老师抬起右手拍了拍我的背上微笑说：“我在等你优异成绩的佳音哦！”不久，那带着灿烂笑容的身影渐渐走远了。
月朦胧，鸟朦胧，您悄悄走远了，从此天边有了一颗含泪的星星，永远注视您离去的背影。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您的“落红不是无情物化作春泥更护花”高尚的品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。您用火一般的情感温暖着我的心房，我的坚强被您牵引激荡，连您微笑的背影也凝聚着滚烫的目光。
定格的微笑九年级（专业19篇）篇十八
一抹微笑无声融化心灵的冰雪，那是微笑的力量。
微笑，不单单只是一个细微表情，它可以在我们困难的时候，给予我们力量，温暖我们的心。
清晨依旧沉醉于梦境中的我不情愿地被母亲从温暖的床上拖了起来。今天，我与母亲约定要去登山。打着哈欠的我结束了洗漱准备，披着外套就跟着母亲出门了。登上公交车，坐在窗边的我杵着手，望着外面的树们一棵棵向后跑，不一会儿，便到站了。
早晨的温度十分低，我裹了裹外套，心里有些烦躁感，我低头看了看脚尖，有些踌躇，寻思着大冷天要不要登山。母亲冲我微微一笑，嘴角轻抬，说：“怎么，不敢了?”“才，才不是，谁说我不敢的!”我顿时面红耳赤，明知母亲用的是激将法，却不知怎的，望着那抹笑容，不知不觉便上了当。
登山对于我来说十分艰难，从小我的体质就弱，经常生病，越往上空气越稀薄，我的体力也渐渐消耗殆尽。我裹紧了外套，眼神些许无措的望着地面。喘着粗气，心有一丝动摇。
母亲第一时间感应到了我的情况，拍了拍我的肩膀：“怎么，想半途而废?”我仿佛看到母亲嘴角那一抹微笑。我咽了咽口水，不禁为自己打气，母亲在与我并肩作战呢!登山的过程非常之缓慢，我只能跟着母亲的脚步，看着一层又一层向上的台阶。
吃力地迈着我的双腿，一步又一步，“好了，快上来吧!”母亲的一句话瞬间叫醒了快被冻僵了的我，我不知所措地望了望母亲，母亲噗嗤一笑：“快到顶了，来，我拉你上来。”我拉住了母亲温暖的手，像是抓住了最后一根救命的绳索，望着母亲那一抹在阳光照耀下熠熠生辉的微笑，我顺利登顶了。
微笑，一种神奇的力量，给予我们鼓励，希望，成功的力量，温暖了我们的心。
定格的微笑九年级（专业19篇）篇十九
从上小学开始，我就喜欢班主任老师，是她把我们这些天真无邪的孩子带到了知识的殿堂。是我的老师，把我带到了作文吧这里神圣的地方。
自从到了这里，我的作文水平用老师的话说那叫一个――坐飞机带暖瓶，水平直线提高。以往的作文我可能在老师的讲解下，随意编写，要么就是高度仿写范文，几乎就是改写部分名字等，老师忙不过来的时候，几乎就是蒙混过关，要是被老师抓出来，轻者回去重改，重的就是撕了作业本，重写不知道多少遍。记得最严重的一次，还是爸爸妈妈帮着我写完的作文，不，是编完的作文，第二天还是被老师撕了要求重写，我哭着喊：“那篇作文可不是我一个人写的，为什么还要被撕？”最后也难逃重写的厄运。
从此以后，写作文成了我的最大的头疼的作业，每次的作文差不多全家总动员，老师可能也意识到我的写作水平实在是差的太多，就引导我们多读课外书，多到作文吧来学习，还和家长积极配合，每当我们的作文由家长发表在作文吧里，通过的时候，班级给发一朵小红花，妈妈爸爸要给相当的奖金。这极大的调动了班级同学写作的积极性。
后来，我的作文经常在作文吧里发表，我有一天问老师：“作文吧里的老师在哪里呢？”老师也说不清楚，我又回家问妈妈爸爸：“作文吧里的老师在哪里呢？”
老师和爸爸妈妈的告诉我的是一样的道理：作文吧里的老师不管在哪里，每天都认真的审核着孩子们发表的作文，都希望我们的阅读和写作水平有所提高。说不定不就的将来，我会在一个固定的地方遇到您们。
作文吧里的老师啊，谢谢你们。