优秀作文通过精巧的结构和精彩的描写，能够打动读者的心灵。以下是一些引人深思的优秀作文摘抄，让我们一起来感受文字的力量和创作的魅力。
假如附评语（热门16篇）篇一
我是一个好奇心很强的男孩，有什么东西就盘根问底。我还有许多小发明呢!其中让我引以为傲的是“磁铁发射器”和“南北定位仪”。
我很喜欢玩钢珠发射的游戏，用一个钢珠去碰另外两个相邻的钢珠，中间的钢珠不动，而最靠前的钢珠就会被弹射出去。可是，因为每次用手投掷钢珠的方向各不相同，导致发射不够精准。
一次，我在整理玩具，一个磁球和一个钢珠被吸到了一起。为了下次好拿，我将另一个磁球和这个磁球吸到了一起。这时，钢珠“跑了”。“奇怪，钢珠长腿了吗?”于是我的好奇心从心底涌了上来。我反复试着用磁球碰撞发射，发现这样碰撞出去的小钢珠比比纯钢珠的要精准。原来，因为这是因为两个磁球在碰撞相吸时方向总是恒定的，所以钢珠受力后弹出的方向就比较精准了!我称它为“磁铁发射器”。
指南针是利用磁铁矿和地球磁场而做成的方向定位仪。我想：如果我能做一个指南针，那就不用花钱去买了!“对!是环形磁铁。只要将它立起来，南极则指向北，北极则指向南。”于是，我找到了我的磁铁，在家里先确定好南北极，做好了“n”和“s”的标记，一个简单的“南北定位仪”做好了!有了它，我就能很容易地分辨出南和北了。
怎么样，你喜欢我的小发明吗?哥白尼曾经说过：“人的天职在勇于探索真理。”大自然的奥秒无穷无尽，只要我们留心观察，认真思考，就一定会发现它的!
教师评语：这是一篇优秀的状物作文，文章开篇引入主题，语言简明扼要、言至意达，小作者对两个小发明的发明过程的描述，叙述详细具体，细节描写生动逼真。文章的结构很完整，结尾处引用了哥白尼名言哥白尼使语言更有说服力，点明了全文的主题。
假如附评语（热门16篇）篇二
12岁的雨来住在芦花村，他的游泳本领最高。
秋天，雨来被送上夜校。老师教大家念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
一天，鬼子又来‘扫荡’了，交通员李大叔来他家躲避，雨来把他藏到缸底的洞里。自己往后院跑，被鬼子抓住。
经过一阵挣扎，雨来怀里露出识字课本，鬼子要他说出课本哪来的和李大叔的去向，雨来都不告诉他。鬼子见他不愿讲，就用糖快和金戒指利诱他，只要雨来说出李大叔在哪儿。雨来每次都回答：“我什么也没见。”鬼子生气了，用手使劲扭雨来的耳朵，在他脸上打两巴掌，并把他脸上的肉揪起一块又一块。可是雨来非常坚定，毫不屈服。鬼子无计可施，只好决定枪毙雨来。
傍晚，还乡河边传来枪声，大家都以为雨来牺牲了。其实他并没有死，原来雨来趁鬼子不注意，跳进水里向远处游去。
点评评语：这篇文章是《小英雄雨来》的缩写文章，作者运用简洁的语言讲述了雨来保护交通员李大叔自己被抓并成功逃出的故事。文章缩写合理，能够完整地叙述故事。
假如附评语（热门16篇）篇三
一天，一只饥饿的老虎在森林中寻找食物。突然，老虎发现石头后面有一只大熊猫，正在吃竹子。“哥们儿，请让我把你吃掉吧。我都快饿死了。”老虎有气无力地说。
“吃不得，吃不得。”大熊猫急忙说，“我可是国家一级保护动物。”“我也是国家一级保护动物。”老虎有些犯难，“这可怎么办呢?”
“那我们就一起吃竹子吧。”大熊猫试探性地说。“这……这可以吗?那……那我试试吧。”老虎有些犹豫。
吃着，吃着。突然，大熊猫发现老虎慢慢地变成了一只大熊猫。……。
从此，森林中就少了一只老虎，多了一只大熊猫。小朋友，老虎变成大熊猫，这是好事，还是坏事呢?请你说说看。
【评语】作者通过一则童话故事写出了人们要保护大自然的希望，文章通过写老虎变大熊猫的故事引发读者对大自然规律的思考。人们应该遵循大自然的客观规律办事，否则会得到报应。在文章的最后作者通过提问的手法，引人深思。可见作者的用心。
假如附评语（热门16篇）篇四
星期天，我在公园玩，只见“嗖”地一道白光风一般从我眼前闪过，接着有人猛拍了一下我的后背，我转身一看，只见他头戴金盔，身穿金甲，手持如意金箍棒，原来是孙悟空。我问孙悟空：“大圣找我何事?”孙悟空说：“我看你善良正义，想教你些本领，你想不想学啊?“我高兴地跳起来说：“好啊!好啊!”然后孙悟空就将筋斗云和七十二变统统交给我，把他的金箍棒交给我说：“以后保证地球和平的任务和使命就交给你和梦比优斯奥特曼了。”
30的一天，梦比优斯奥特曼向我发出警报，离地球一光年的地方有一个直径2万公里的小行星偏离轨道以每秒30万米的速度向地球飞来，如果被撞，地球将有灭顶之灾。于是我架起筋斗云和奥特曼向小行星飞去，我用火眼金睛首先发现了小行星，奥特曼用梦比姆骑士光剑向小行星砍去，我也说声“变”，变的顶天立地，金箍棒也变得如擎天柱一般粗大，我挥起金箍棒向小行星砸去，小行星被我和奥特曼击打的粉碎，地球的威胁消除了。
3999年的一天，地球外空间监控室发出警报，有一百个来自威尔坦特星球的ufo向地球袭来，他们都具有隐身功能，我还是用火眼金睛发现了他们的踪迹，在激战中奥特曼被击败，失去能量，我喝了声“变”，顿时一千个手持金箍棒的“我”口吐三味真火向ufo扑去，乒乒乓乓十分钟搞定战斗，奥特曼向我竖起大拇指。
时光冉冉，岁月如梭，我和奥特曼兄弟一起守护着蔚蓝色的地球，一同捍卫地球的安宁和和平，我是地球的小保护神!
【点评】这篇文章想象丰富，重点想象了自己会变，表达了自己为人类做贡献的愿望，如“我和奥特曼兄弟一起守护着蔚蓝色的地球，一同捍卫地球的安宁和和平，我是地球的小保护神”。不足之处：语句不通顺，如“以后保证地球和平的任务和使命就交给你和梦比优斯奥特曼了”，应改为“以后保卫地球和平的任务和使命就交给你和梦比优斯奥特曼了”。
假如附评语（热门16篇）篇五
有些事，有些人终究会成为过去;某些事，某些人将会成为一个永久不可磨灭的记忆。
----题记。
一颗流星划过寂静的夜空，笔直的陨落;绚烂的烟花在空中绽放，是那样的缤纷，可是却转眼即逝，留在人们脑中的只有那幻美的回忆。记忆也正如此，时空的齿轮开始逆转，时光倒流。
夜，显得格外宁静，月亮洒下它的光辉，璀璨的夜空下，湖水闪着点点的银光，阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。
“奶奶，快看啊，这些小萤火虫好可爱啊!”一个七八岁的小女孩，扎着两个羊角辫，朝着不远处梨树下的一位老人大声的喊着。老人满脸慈祥，目光温和的望着不远处的小女孩：“是啊。”老人应答到。
小女孩听到老人的话，露出甜甜的微笑。转身去追赶那一闪一闪的萤火虫。
滴答滴答，时间在流逝。夜，寂静的不忍心去打破这一切。不知过了多久，小女孩终于玩够了，跑向梨树下的老人。汗水从额头流至脸颊，衣服早已湿透，但女孩的脸上依旧洋溢着一种满足的喜悦。
小女孩躺在老人的怀里，抬起头眨着眼睛：“奶奶，你说为什么萤火虫会发光呢?”老人擦去女孩脸上的汗水，轻摇着蒲扇，回答说：”那是萤火虫提着小灯笼在照亮夜行的人呢。”“哦”小女孩似懂非懂的点了点头：“萤火虫真是好孩子，我也要和萤火虫一样做一个好孩子。”老人脸上充满笑意，轻抚着小女孩的脸。
滴答滴答，时间还在流逝。夜，和谐的不忍心去打破这一切。不知又过了多久，梨花树下传来轻轻匀速的呼吸声。时光开始回转。
夜，依旧那么宁静，可是夜空没有以前的绚烂，身边也少了一位慈祥的老人。一切都回不到以前，儿时的记忆会永存脑海。
点评：本文讲述的是一件儿时的回忆，也是对奶奶的怀念。全文语言优美，叙述完整，前后环境描写呼应，只是因为缺少了一个人，心灵上的感觉有所不同，“夜，显得格外宁静，月亮洒下它的光辉，璀璨的夜空下，湖水闪着点点的银光，阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。”“夜，依旧那么宁静，可是夜空没有以前的绚烂，身边也少了一位慈祥的老人。”。
假如附评语（热门16篇）篇六
在黑龙江的一个风雪交加的夜晚，一位名叫李四的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景，这位男子二话没说便用马帮助李四把汽车拉到了小镇上。
事后，当感激不尽的李四拿出不菲的钞票对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他人。”于是，在后来的日子里，李四主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。
许多年后的一天，李四被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。
当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句李四曾说过无数次的话：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺……”李四的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流：“原来，我穿起的这根关于爱的链条，周转了无数的人，最后经过少年还给了我，我一生做的这些好事，全都是为我自己做的!”
批改评语：这篇文章，作者主要为我们讲述了“李四”遭受困难之时受到别人帮助，并且将“爱”传递下去，最终使自己受益的事情，告诉我们要传递爱的道理。文章语言通俗易懂，叙述流利通常，是篇不错的文章。
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假如附评语（热门16篇）篇七
再也不会四处的流浪。
我要给灾区的小朋友们，
画上许多文具和书包，
让他们每天都能高高兴兴地上学。
我要给戴着眼镜的翁老师，
画一双好眼睛，
让翁老师再也不用戴着眼镜给我们辛苦地上课。
我要给大自然的花草树木画上一个金色的太阳，
和一条清澈的小溪，
让树更绿、花更红、小鸟的歌声更动听、更悠扬。
假如我有一支马良的神笔……。
【教师评语】看着小作者的习作，一个拿着马良神笔画“给可怜的流浪狗和流浪猫，画上许多好吃的食物”“给灾区的小朋友们，画上许多文具和书包”“给戴着眼镜的翁老师，画一双好眼睛”“……”的一个富有爱心的小男孩浮现在眼前。习作想象丰富，突出只要有爱，世界更暖的主题。
假如附评语（热门16篇）篇八
1.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
2.作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
3.剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
4.我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份性别年龄性格等去体味去揣摩去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨推敲，让人物进入角色。
6.心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
7.本文写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
8.细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化，在平直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
9.活泼，外向是你的优点。老师们喜欢你，相信你在家也是受父母宠爱的孩子。但或许是对自己的这一特点不加掩饰，行为上也欠节制而时常会有令人不满的表现。希望你能在不断成长的过程中扬长避短，让学习成绩的不断进步成为你的又一长处。身为班级劳动委员的你，对待工作认真负责，任劳任怨每次大扫除都看见你忙碌的身影，卫生评比每粒小红方块，都凝聚着你的辛劳和汗水，工作上老师和同学们都给了你充分的肯定，“校优秀学生干部”称号是对你工作的奖励，但学习上你步子迈得太小，这学年即将过去了，但你仍然没发挥出自身的潜能，优秀成绩一次次与你擦肩而过，望今后你能精益求精，稳扎稳打，力争取得最佳成绩。
10.一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
假如附评语（热门16篇）篇九
今天，因为小妹要演出，让我帮忙做一个纸制的头饰。
首先，我开始寻找材料，我先用软纸试了一下，结果戴不住。我扩大了寻找范围，最后发现旧日历是最好的材料，它既有漂亮的图案，又有软硬适中。
接下来就是制作过程了：第一步，我把挂历叠成4厘米宽，50厘米长的纸带。第二步，按照小妹头的大小做成圆环，注意不能做的过大或过小，这样都会戴不住。第三步，用订书器钉一下，然后在正前方贴上或画上自己喜欢的图案。
这样我的发明就大功告成了。看着小妹高兴的手舞足蹈的样子，我心里甭提有多高兴了。
教师评语：“首先，我开始寻找材料，”“接下来就是制作过程了”段首中心句的运用使得文章文意明了，条理清楚。“这样我的发明就大功告成了。看着小妹高兴的手舞足蹈的样子，我心里甭提有多高兴了”劳动创造幸福的深意暗藏其中，立意深刻。呼应题目，结构严谨。
假如附评语（热门16篇）篇十
假如我会飞，我将展开翅膀，飞过高山，来到生活着可爱小动物的森林里。
我会飞到正在鸣叫、舞蹈的小鸟身边，告诉它们暂时留在现在所居住的大森林里。不要飞出这美丽的家园，因为城市里有凶狠的猎人和被污染的天空，没有它们自由飞翔的空间。
我会飞到正在小溪里欢快嬉戏的小鱼身边，告诉它们不要向往城市的河流，以往清澈的河水已被工厂里排出的废水所污染。
我会飞到正在草坪上蹦蹦跳跳玩耍着的小兔、小牛和小羊身边，告诉它们城市的草坪已经被白色物质所污染，会给它们的生命带来危害。
我还会告慰所有的小动物，等到人们懂得爱护大自然时，我会再次飞到它们身边，高兴地邀请它们到我们越变越美丽的城市去观光。
我爱大自然，我爱小动物，希望人类不要再污染地球了！
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假如附评语（热门16篇）篇十一
小时候，我很喜欢看《西游记》，特别崇拜孙悟空。因为他正义凛然，常以惩恶扬善的面貌出现在世人眼前。然而，更神奇的是他会七十二变，令我羡慕不已。我想：“假如我会变，那该有多好啊!”
假如我会变，我想变成一只可爱的小鸟。那时我就会像小鸟一样展开翅膀，在蓝天上、白云间自由自在地飞翔。我会飞过千山万水，欣赏气势磅礴的群山;看那波涛汹涌的大海。幸运的我，也许会看到神秘的海市蜃楼呢!当然，我最想做的是吃掉害虫，帮人类做好事。
假如我会变，我想变成一棵苹果树，默默地吸收土壤里的营养，光合太阳的能量，结出又大又甜的苹果。口干舌燥的人们，吃了这些苹果，就像一股甘泉流入他们的心田，他们的皮肤会变得水嫩而富有光泽。到那时，人们会竖起大拇指夸奖我结的果子是“回春圣果”。
假如我会变，我还想变成蜜蜂﹑蝴蝶……无论我变成什么，都会尽心尽力地为人们服务，无私的奉献出一切，让世界变得更美好。
简单评语：这篇想象的文章主题立意高超，积极向上，围绕“假如我会变”这一主题展开想象。文字优美，语言流畅，层次清晰，以轻松愉快的语气向我们娓娓道来。文章充满童真童趣，令人回味无穷。
假如附评语（热门16篇）篇十二
假如我是一棵小草，我会为大自然点燃绿色。假如我是一棵枝繁叶茂的大树，我要用树叶撑起绿色的大伞。下面是本站小编为您整理的关于假如的想象。
作文。
和
评语。
希望对您有所帮助!
假如我是一颗救命丹，我会去找快要去世的人给他吃，给他多活几年。
假如我是医生，我会去四川拯救那些受伤过的人们，让他健康的成长。
假如我是一位老师，我会把我知道的全部的知识交给我的学生，学生们把他们的知道的全部的知识交给我。
假如我是一位神仙，我会放飞和平鸽，让世界充满和平，和谐。
假如我会飞，我会飞到太阳公公那里陪他说说话，我会飞到彩虹姐姐家看看彩虹姐姐的家有多么美丽、多么耀眼。
假如我是设计师，我会在学校里设一个游乐园，在中间设一个金鱼池，在驾驶里装一个空调，在教室里放一个电视机有什么新闻可以从里面了解。
假如我是一名科学家，我会发明一个神奇的一个家，你要别人给你讲故事，它就会讲故事，你想干什么，它就会帮你干什么。
假如我是一个超人，我会把一些坏人消灭，不让世上有丑恶。
假如我是一个工人，我会把家家户户的房子盖得结结实实的，不敢刮风下雨都会安然无恙。
假如我是……。
简评：这篇想象的文章作者把自己想象成医生、老师、神仙等，表达了作者的美好愿望。文章结构合理，层次清晰有条理;内容充实想象合理，语言流畅优美。如：“假如我是一位神仙，我会放飞和平鸽，让世界充满和平，和谐。”
我总爱仰望天上眨着眼睛的星星，幻想自己美好生活的未来。我不想当著名的科学家，不想当社会的女强人，更不想做高官发大财，我只愿自己是一朵普通的鲜花，为人们献上一丝丝芳香。
假如我是一朵香水百合，我会献给最关心、最爱护我们的老师。老师是辛勤的园丁，是我们学习的指南针，她用辛勤的汗水浇灌着我们。老师又像一支蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己。多少节课上，老师在黑板上奋笔疾书，飘飘扬扬的粉笔屑染白了老师乌黑的头发……老师的容颜一天天衰老了，但她的心却像一朵朵香水百合一样香飘万里。
假如我是一朵独立傲霜的菊花，我会送给像桑兰那样在困难面前毫不畏惧的残疾人，为他们的自强不息而喝彩。
假如我是一朵玫瑰，我会献给在硝烟弥漫的战场上牺牲的战士们。因为他们用自己生命换来了祖国的安宁和人们幸福的生活。
假如我是一朵默默无闻的小花，我会献给在工作岗位上默默无闻积极进取的工人们。
假如我是一朵……。
但愿我这朵花能给每个人都带来幸福、祝愿!
简评：这篇文章想象丰富，重点想象了自己是“一朵花”会怎样做，表达了自己为家人、为地球做贡献的愿望，如“我会献给在工作岗位上默默无闻积极进取的工人们”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
假如我是一滴雨，我愿做大雨后空中的一颗小水珠，和伙伴们聚集在一起，反射太阳发出的光芒，发出绚丽的七色光。当孩子们兴奋的说道：“彩虹多美。”时我感到自豪，骄傲。虽然他们不知道是我们这些小水滴创造出如此美丽的彩虹。
假如我是一滴雨，我愿成为云彩中的一滴小水珠降落在干旱的地区，滋润龟裂的土地，而看到农民伯伯朴实的笑容，则是我最好的酬劳。
假如我是一滴雨，我愿成为自来水中的一份子，帮人们洗衣服、做饭，但是，我有一个心愿，我希望大家不要任意浪费我。随手关紧水龙头，这其实是一个轻而易举的动作。将我重复用几次，对于你们来说是不费吹灰之力的。
假如我是一滴雨，我愿用生命去养育幽香的兰花，艳丽的牡丹，冰清的荷花，傲骨的梅花，把地球打扮得漂漂亮亮的。
假如我是一滴雨，我愿到大沙漠，率领兄弟姐妹一起灌溉大沙漠。把炎热的大地变得欣欣向荣，让这里成为世界最美的绿洲。
假如我是一滴雨，我要走进人们的心田，告诉他们水的重要性，让人们珍惜我，爱护我。
假如我是一滴雨……。
简评：这篇文章开门见山，提出了观点，立意浅显而耐人寻味。文章层次清晰，结构明朗，想象力丰富，表达了作者的真情实感。使读者回味无穷，全文语言生动优美，是一篇不错的习作。
假如附评语（热门16篇）篇十三
假如我有一朵七色花，我要摘下金色的花瓣，让每个人都充满欢乐，让一些不快乐的人们找回自己的人生乐趣。我们在写想象。
作文。
的时候经常会写假如的作文，下面是本站小编为您整理的关于假如的作文加。
评语。
希望对您有所帮助!
假如我会七十二变，我要给汶川的孩子变一栋栋坚固的大楼，这种大楼抗震，从而达到孩子们的安全保障。因为5.12汶川大地震中，校舍的倒塌夺走了许多孩子的生命，所以我要变出这种大楼。
假如我会七十二变，我要给怒江的孩子变一座坚固的大桥，这种大桥耐冲击，不易塌。因为孩子们每天要溜索上学，溜索是很危险的。所以我要变出这种大桥。
假如我会七十二变，我要变出许多吸尘器，吸掉废气，吐出氧气。因为现在马路上车水马龙，空气受到严重污染。所以我要变出这种吸尘器。
人们无论在哪儿遇到困难，我的帮助就会在哪儿降临。
假如我会七十二变，我一定把祖国建设的更加美好。
这篇文章想象丰富，小作者重点想象了“假如我会七十二变”会怎样做，表达了自己为地球、为人类做贡献的愿望。文章语言不够简练，结构不合理，如“人们无论在哪儿遇到困难，我的帮助就会在哪儿降临。”前面缺失内容。
可惜的是，时间就像流水一样，有去无回。遗憾永远是遗憾，再也不能弥补……。
《假如时间可以倒流》是一篇典型的想象作文，本文运用简洁明快的语言和丰富的想象，回到以前的时代，去解今人未能解的谜，表现了强烈的探索欲望。句子之间的逻辑性很强。
假如我能穿越时空……每天的我总能对这句话说上成千上万遍。但我知道现实的生活是无法实现的。梦，是实现愿望的最好办法。
于是，我跳上了“时光快车”，开始去实现我梦寐以求的愿望。
假如我能穿越时空，那么我的“时光快车”第一个目的地就是未来世界。未来世界的生活可以说是变幻莫测。而是外星人和我们成为了最真挚的朋友，他们帮我们解开了不少的谜团，因为他们最新研制了一种时光倒流机，可以看到过去的景象和现在翻天覆地的变化。未来的衣服可是未来世界中最神奇的一种。穿上它，不用担心天气的变化。无论是狂风暴雨，还是地震暴风雪，只要穿上它就跟平常一样。遇到危险时，它还能发出意想不到的作用。快车开着开着，突然看到一位和我极为相似的姑娘，仔细一看，那不是我吗?咦!我长大是个作家呀!
假如我穿越时空，那么我的“时光快车”第二个目的地一定是个需要我帮助的大人物——年轻时的祖国母亲。开到这里，我的心猛得痛一下，我看到了母亲的伤痕和许多无可奈何。我觉得母亲要发生一场巨大的灾难，她的“伤”还没有好怎么还能承受呢!我心里有一个极为强烈的想法，那就是改变历史。我坐在圆明园的门口，如同镇守南天门的飞蓬将军一样，迎接那些不速之客。这时他们把我包围住了，手举着洋枪对着我，还说了一些我听不懂的洋文。于是，我马上按了翻译系统，啊!原来他们说：“你是谁，快滚开……”我听了之后，顿时火冒三丈，马上按了消灭系统，这时他们就像空气一样不见了。就这样，我保住了丰厚的财产。我又把车开到皇宫，去找当今的慈禧太后，去助她一臂之力，帮祖国母亲把伤痛抹平。
“叮铃铃、叮铃铃……”突然一阵铃声把我从美梦中拉回。我向四周看了看，摸了摸闹钟，自言自语道：“唉!闹钟啊闹钟，你曾为我立下汗马功劳，如今却又破坏了我的美梦，假如我真能穿越时空那该多好啊!”
就这样，我的假如都在那美丽虚幻的睡梦中。
这是一篇想象类的作文，想象大胆、新颖，小作者通过自己来到未来世界、年轻时的祖国母亲、去会会中国的四大美女等三个目标，突出了自己的童心和愿望，行文流畅。
假如附评语（热门16篇）篇十四
假如，我长出了一双洁白的翅膀，我会在蔚蓝的天空，自由地翱翔。
我会飞，我会飞到辽阔的原野，在一碧千里的草原上，骏马像飞一般得跑步，两边景物飞一般地往后倒退。鸟儿在唱歌，它唱的歌像。仙女一样，美妙、动听。小白兔也和小山羊一起翩翩起舞，他们看到我，把我当成仙女和他们一起载歌载歌。
我会飞，我会飞到澳大利亚，去看一看那被称为世界奇观的大堡礁，去看一下那雄伟的悉尼歌剧院，在空中听着歌剧院中飘出的美妙、动听的音乐，真是美妙极了!
我会飞，我会飞到祖国的宝岛--台湾。这儿山清水秀风、风光绮丽、美丽富饶、树木葱茏，小鸟叽叽喳喳地叫个不停，奏成了一首欢快的歌曲。生活在这里的人民和睦相处，邻居之间亲密像一家人。
我会飞，我会飞到月球上，我和玉兔、嫦娥一起玩耍嬉戏、一起说笑。我还看见杨利伟叔叔正在月球上，对月球上许许多多物品拍照呢!站在月球上看太空，还可以更加清晰地看到金星、木星、火星、土星。
【批改评语】这篇文章想象力丰富，写了“我”会飞到原野、澳大利亚、台湾、月球，但是中心不突出，描写不生动，而且文章结尾也不完整。希望以后写作时，先围绕中心构思，然后再动笔写。
假如附评语（热门16篇）篇十五
假如我会变，我最想变的是云朵。因为我可以在天空中飞来飞去，遇见小鸟可以打个招，碰上太阳招招手，撞上风儿玩一会。看我多快乐呀!
假如我是一朵云，我还要飞到更多的地方，为人们做更多的好事。
简单评语：这是一篇想象文章，作者重点想象自己变成“云朵”，看见农民伯伯、干旱的禾苗和烈日下站岗的边防战士会怎么做，表达了作者要为人们做好事的愿望。文章语言流畅，作者如能让语言再丰富些就好了。
假如附评语（热门16篇）篇十六
假如我会飞，我会飞到海底世界和小鱼们做游戏。因为我想了解海底的生物。
如果我飞到了海底世界，我就仿佛看见了一个五彩缤纷、五颜六色的世界。我仔细一听，听见了各种声音，有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，还有的好像打鼾。我看见了一条漂亮的鹦鹉鱼。一看，发现它在咬珊瑚呢!它看见我非常开心，好像在欢迎我。我问它：“你为什么咬珊瑚?”它说“我在磨牙呢!”鹦鹉鱼又送给我一个小菊灯，关心的说“前面很黑，你用小菊灯吧，你一直往前走，拐个弯就可以见到我的朋友啦!”我感激地说：“谢谢你，你真是我的好朋友!”我挥了挥手和它告别。走着走着，我看见了海参，好奇地问：“你在做什么呀?”他伸了伸脖子，说：“我在寻找粮食，因为夏天虫子都浮了上来，因为我只会蠕动，不会游泳，只能睡觉。秋去冬来，虫子受不了了，又回到海底过冬，我就有粮食了!”告别了海参，我又看见了一条美人鱼，她不就是童话里的爱丽儿吗?她教会我很多海底的知识，教会我珊瑚路线，乌贼和章鱼利用水的反推力前进……美人鱼把我带到了一个景色奇异的世界，有山、有峡谷也有森林和草地，植物的色彩多种多样，有紫色、红色……我看见最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。海底真是个景色奇异的世界。不知不觉，我该回家了，告别了她，向海面游去。
【批改评语】这篇文章通过想象“我”会飞展开作文，文章主旨不明确，作文意义低劣。文章结构混乱，内容空洞，缺乏新意，不能引起读者注意。希望作者加强生活素材的积累。