校园安全闭环管理制度(精选17篇)

时间:2025-01-12 作者:曼珠

规章制度的制定应该充分考虑人性和行为心理,避免过于严苛或过于宽松。以下是一些经典的规章制度范文,供大家参考。希望通过学习这些范文,能够对规章制度的制定有一定的启示,帮助大家更好地理解和遵守相关规定,共同维护社会的和谐与稳定。请大家认真阅读,并将范文中的精华内容应用到实际的工作和生活中。

校园安全闭环管理制度(精选17篇)篇一

第一条 “校园活动”是指学生在校园内(上课时间除外)进行的各种活动。包括升旗仪式、课间休息、大课间活动、午间活动、课外活动等。

第二条 各班主任利用班会课,按《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的具体要求,教育学生文明休息,避免安全事故发生。

第三条 学校应明确每个班级的通行路线,参加课间集体活动、升旗仪式或到专用教室上音乐、美术、语文阅读、信息技术、通用技术等课程,应组织学生排队前往,按规定路线有序通行,并请值日班干部向授课老师汇报本班学生出席情况。

第四条 学生上下楼梯时,应该靠右慢行,不得奔跑跳跃,不得拥挤,不推人、撞人,当人流较拥挤时,应在走廊尽头稍等。

第五条 学生课间应文明休息,不得做有危险因素的游戏,不得在走廊楼梯里追逐打闹,不得撞门爬窗,不触摸电器设备,不损坏消防设施、设备。

第六条 学生在校园内,不得狂奔乱跑大喊大叫,严禁攀爬学校任何一处的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架等设施,不跳校园各处台阶。

第七条 察觉到有不安全因素应及时报告老师或相关领导,遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。

第八条 不准携带管制刀具、易燃、易爆、有毒物品进校。

第九条 认真组织好大课间活动,确保活动安全有序。

(一)大课间活动要制定周密的计划,落实安全防范措施,本着“谁组织、谁负责”的原则,落实人员统一指挥,实行全过程监控。

(二)大课间活动一般以班为单位由班主任带队,加强学生的活动安全教育,重视活动过程中的保护和预防措施,合理控制运动量,避免意外事故的发生。

(三)大课间活动应定期对活动场地进行实地检查,合理安排各年级学生活动区域,检查活动器具安全性能。发现不安全因素的要及时采取措施。

(四)大课间活动应对学生体质状况进行调查,建立学生健康档案,对不适宜参加活动的学生应予妥善安排。

第十条 班主任在课间要随时掌握学生活动情况,发现学生有不安全行为,应及时制止、教育,并上报德育处。对屡教不改的学生,通知家长配合教育。

第十一条 值日领导和教师加强校园内的巡视,注意观察学生的活动情况,发现学生有不安全行为,及时制止,做好记载,并将情况通知班主任。

第十二条 每一个教职工都有责任维护学校课间秩序,发现学生不安全行为应及时教育。

校园安全闭环管理制度(精选17篇)篇二

5、对于重大事件,及时召开学校安全领导小组会议并向教育局教育股和分管领导汇报。

1、实行校园安全“日查制度”,校委值周人员每天巡视校园1次。

2、每月专门检查一次安全工作,通过检查,发现并及时排除安全隐患,填写好安全台账,严重隐患应及时向当地政府和县教育局报告。

3、每学期初、末组织人员全面进行安全检查,开展“安全日”教育活动。

4、对于重点部位要做重点安全专项检查,并写出书面报告,上报县教育局。

1、安全工作作为各教职工年度考核、评估的重点内容,定期进行查验,并纳入村校长工作和班主任工作考核中。

2、安全领导小组应做好工作记录或检查记录。

1、发生一般安全事故,应在事故发生后的一日内,以书面形式将事故发生、处理情况报县教育局。

2、发生人员伤亡和重大财产损失的安全事故,向上报告的时间不得超过3小时,并要以书面形式说明事故发生的时间、地点、相关人、经过、结果及处理情况。

3、如发生重大、特大安全事故,学校必须立即向上报告事故情况。不得隐瞒不报、谎报或拖延不报,不得故意破坏事故现场,毁灭有关证据。

1、校长是学校安全工作的第一责任人,全体教育工作者都是安全工作者。

2、安全工作分工明确,坚持“谁主管,谁负责”的原则。

3、在学校安全责任事故中负有主要责任和直接责任者,由县教育局和有关职能部门负责处理,情节严重构成犯罪的要依法追究法律责任。

4、学生违反学校规章制度造成安全事故,学校德育工作领导小组依据相关条例对学生给予相应处分。

5、教师体罚、变相体罚学生造成伤、残、死亡等严重后果的,由学校或县教育局给予行政处分或者解聘,构成犯罪移交司法机关依法追究刑事责任。

6、对在学校安全事故处理过程中寻衅滋事、扰乱学校正常教学秩序者,校委值周人员应及时上报当地公安机关。

1、门卫值班应忠于职守,上课期间(包括早、晚自习)关闭校门,实行封闭管理。

2、严格限制校外人员随意来校,要做好登记手续,离校时必须要在登记薄上注明。

3、严禁坏人,精神病患者、传染病患者和无事者进入校园。

4、严格限制车辆随意进入学校。

5、学生在校上课期间,不得私自出校门。

6、门卫值班时,不做私事,遇到紧急情况,果断处理,并及时报告值班领导,必要时向公安机关报案。

1、节假日安排专人值班护校,要有一名校级领导带班。

2、值班人员必须24小时在岗,认真负责,加强巡查,确保学校财产安全。

1、校舍建筑由专人设计、施工,竣工后通过鉴定验收后方可启用。

2、总务处和学校安全工作小组经常对校舍、校产的安全性进行检查,发现问题,及时排查。

3、教职工经常检查自己工作范围内校舍、设施的安全性,发现问题,及时排查,重大问题,及时汇报总务处。

4、每学期末总务处对全校校舍进行大检查,寒假小修,暑假大修。

5、固定资产分类造册,逐步实现办公现代化。教师使用学校固定资产,应按规定办好手续,期末总务部门清点一次,办好报废、赔偿的手续。

6、损坏、遗失公物照价赔偿。

1、在离校门口百米处设置交通警示牌。

2、师生应自觉遵守交通规则,过马路走人行横道,不乱穿马路。

3、组织师生外出和师生往返学校严格遵守交通规则,严禁乘坐无安全保障的交通工具。

4、上学、放学期间,由当天值班校委和值日教师在校门口进行交通护导。

5、放学采取“清场制”,即不准在放学时间让学生滞留在校。

6、严禁学生在往返学校路上追打玩耍,严禁儿童在马路上骑车上下学。

1、学前班或低年级学生(家长自愿接送)尽量由家长按时送至校门,放学回家时由家长在校门口接。

2、学前班学生放学时由班主任护送校门口,组织好路队纪律。

3、凡应被接送却未被家长按时接走,要及时与家长作好联系。

4、告知家长应按规定时间接送学生。教师要及时放学,确实要留学生的,要首先安排好学生的回家事宜。

校园安全闭环管理制度(精选17篇)篇三

1、须在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。

2、横过车行道,须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不准追逐、猛跑。没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道。

3、不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。

4、不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。

5、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。

6、列队通行道路时,每横列不准超过二人。儿童的队列须在人行道上行进,成年人的队列可以紧靠车行道右边行进。

7、 列队横过车行道时,须从人行横道迅速通过;没有人行横道的,须直行通过;长列队伍在必要时,可以暂时中断通过。

9、不准在车行道上招呼出租汽车;

10、不准携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、电车、出租汽车和长途汽车;

11、机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车;

12、乘座货运机动车时,不准站立,不准坐在车厢栏板上。

校园安全闭环管理制度(精选17篇)篇四

(一)本管理制度所称的校园网络系统,是指由校园网络设备、配套的网络线缆设施、网络服务器、工作站、学校网站所构成的,为校园网络应用目标及规则服务的硬件、软件的集成系统。

(二)校园网络的安全管理,应当保障计算机网络设备和配套设施的安全,保障信息的安全,运行环境的安全。保障网络系统的正常运行,保障信息系统的安全运行。

(三)信息技术中心负责相应的网络安全和信息安全工作,定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审查。

(四)进入校园网的全体学生、教职员工必须接受并配合国家有关部门及学校依法进行的监督检查;必须接受学校信息技术中心进行的网络系统及信息系统的安全检查。

(五)使用校园网的全体师生有义务向信息技术中心和有关部门报告违法行为和有害信息。

(一)校园网由信息技术中心统一规划、建设并负责运行、管理及维护。连入校园网的各处室、教室和个人使用者必须严格使用由网络中心分配的ip地址。网络管理员对入网计算机和使用者进行登记,由网络中心负责对其进行监督和检查。任何人不得更改ip及网络设置,不得盗用ip地址及用户帐号。

(二)校园内从事施工、建设,不得危害计算机网络系统的安全。

(三)各科室、教研组、各上网用户要切实做好防病毒措施,在每台计算机上安装防病毒软件,及时向网络中心报告陌生、可疑邮件和计算机非正常运行等情况。

(四)网络管理员负责全校网络及信息的安全工作,建立网络事故报告并定期汇报,及时解决突发事件和问题。校园网主、辅节点设备及服务器等发生案件、以及遭到黑客攻击后,网络中心必须即时备案。

(五)对所有联网计算机及上网人员要及时、准确登记备案。未经学校网络安全领导小组允许,任何个人或部门不得为外单位人员提供电子邮件或其他网络服务。

(六)校园网中对外发布信息的web服务器中的内容必须经各科室负责人审核后通过网络中心分配的专用帐号进行发布。帐号由专人保管使用,不得随意公布转借。

(七)校园网各类服务器中开设的帐户和口令为个人用户所拥有,信息技术中心对用户口令保密,不得向任何单位和个人提供这些信息。校园网及子网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。

(一)使用校园网的全体师生必须对所提供的信息负责。严禁制造和输入计算机病毒以及其他有害数据危害计算机信息系统的安全,不得利用计算机联网从事危害国家安全、泄露秘密等犯罪活动,不得制作、查阅、复制和传播有碍社会治安和有伤风化的信息。

(二)除校园网负责人员,其他部门或个人不得以任何方式试图登陆进入校园网主、辅节点、服务器等设备进行修改、设置、删除等操作;任何部门和个人不得以任何借口盗窃、破坏网络设施,这些行为被视为对校园网安全运行的破坏行为。

(三)用户要严格遵守校园网络管理规定和网络用户行为规范,不随意把户头借给他人使用,增强自我保护意识,经常更换口令,保护好户头和ip地址。严禁用各种手段破解他人口令、盗用户头和ip地址。

(四)网络用户不得利用各种网络设备或软件技术从事用户帐户及口令的侦听、盗用活动,该活动被认为是对网络用户权益的侵犯。

(五)使用校园网的全体师生有义务向信息技术中心报告违法行为和有害的、不健康的信息。

违反本条例规定,有下列行为之一者,学校信息中心可向所在科室或年级组提出警告,停止其网络使用。

1. 查阅、复制或传播下列信息:

(1)煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规实施;

(2)煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度;

(3)捏造或者歪曲事实,散布谣言扰乱社会秩序;

(4)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;

(5)宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等。

(6)损害学校形象和学校利益的;

(7)其他违反宪法和法律、行政法规的。

2. 破坏、盗用计算机网络中的信息资源和危害计算机网络安全的活动的。

3. 盗用他人帐号或ip地址的。

4. 私自转借、转让用户帐号的。

5. 故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的。

6. 不按国家和学校有关规定擅自接纳网络用户的。

7. 上网信息审查不严,造成严重后果的。

8. 使用任何工具破坏网络正常运行或窃取他人信息的。

凡违反本管理规定造成学校一定损失的,由学校依照有关法律、法规及校纪校规进行处理,由此所导致的一切后果由该使用者负责。情节严重者移交公安机关处理。

(一)本管理制度中由学校校长室、信息技术组负责解释。

(二)本管理制度自公布之日起实行。

校园安全闭环管理制度(精选17篇)篇五

为了加强和规范我校的消防安全管理,预防和减少火灾危害,保证正常的教学、教研和学习秩序,保障公共财产和教师、职工、学生的生命安全,根据《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》以及市有关文件精神,特制定我校消防安全管理制度。

一、在各班级、办公室、功能室工作学习的师生应当遵守消防安全法律法规和规章制度,贯彻“预防为主,防消结合”的消防安全工作方针,积极履行消防安全职责,保障消防安全。

二、我校的法人代表是单位的消防安全责任人,对本单位的消防安全工作全面负责;各班班主任是本班消防安全的具体责任人,负责本班教室的消防安全工作;各办公室、功能室教师具体负责所处室的消防安全工作。

三、各班主任、教师应当在的安排下,根据公安消防部门的指导落实学校消防安全责任制和岗位消防安全责任制,明确岗位消防安全职责,抓好各种具体的消防安全工作管理。

四、学校要积极开展消防工作,校长应当履行《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》中的第六条规定的职责。

五、班主任、各室负责人是本年级办公室、本班教室、本功能室的消防安全管理人。消防安全管理人对校长负责,按照学校的消防安全工作要求和安排,实施和组织落实相关的消防安全职责。

六、微机室、实验室、仪器保管室、办公室、宿舍五个部门,是我校的消防安全重点部门,应当按照学校的消防工作要求,实行严格的消防安全管理。

七、按照消防法规的有关规定,结合我校的特点,建立健全消防安全管理责任制和保障消防安全的操作规程并组织实施落实。

八、危险物品安全管理制度

1.教学活动中凡需使用易燃、易爆、放射性和剧毒物品及有害菌种的,一定要先报告学校进行消防备案,设安全放臵处所,明确专人保管,建立使用卡,严格使用管理。

2.易燃、易爆、放射性和剧毒物品及有害菌种统一由学校设仓贮存,不准私自贮存。

3.学校任何地方不准贮存汽油、柴油。

4.领用剧毒危险物品时,需经校长同意,两人一同领取,违反规定的保管人员应拒绝发放。.领用剧毒危险物品不能超过教学需要的使用量限额。如需较大使用量的,学校须报市局有关科室负责人签批同意并备案。

九、临时动火审批制度

1、教育教学活动中需要动火,必须报请学校审查批准,作好防火安全准备措施,指定专人负责现场指挥,才能进行动火。

2、动火完毕要当即清理现场火种。

十、对在消防安全工作中成绩突出的部门及个人,应当给予表扬和奖励;对未依法履行消防安全职责,违反消防安全管理制度或因此而造成直接经济损失的,应当依照有关的法律法规和本制度,对其部门的消防安全管理人和直接责任人,将视其情节的轻重,报请上级给予行政处分或移交司法部门处理。

十一、本制度适用于规范和指导本单位的各项消防安全管理工作。国家和地方政府法律法规以及上级有关职能部门另有规定的,按国家和地方政府法律法规及有关职能部门的规定办理。

校园安全闭环管理制度(精选17篇)篇六

1、各岗位工作人员要树立安全意识,时时处处把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首位。

2、各活动室的布置均要考虑幼儿的安全,危险物品及消毒洗涤用品要远离幼儿,电源插座要高出地面1.7米以上。主班教师要每天检查安全设施,及时排除不安全因素。

3、严格每日晨检、午检,确保幼儿不携带利器等易伤害幼儿的物品;幼儿自带的药品要由主班教师管理,并按家长的要求给幼儿服用。

4、严把幼儿离园关,不将幼儿交给陌生人,防止坏人冒领幼儿。

5、户外活动时,要有秩序地组织幼儿进出教室门口,防止幼儿因拥挤或其它原因摔伤。

6、食品、开水要适当降温后方可端给幼儿。员工在打开水、端热饭时要避开幼儿,保温桶要有保护措施。

7、各种器材要定期检查,确保安全使用。

8、要采取防范措施,不得让幼儿进入食堂、锅炉房等不安全地方。

9、禁止包括本园员工在内的任何人在园内骑自行车、摩托车。

10、各位教师要看好门户,做好防盗、防火等工作。

为了加强消防管理、保护公共财产和师生生命财产的安全,根据《中华人民共和国治安条例》、《中华人民共和国消防条例》并综合本单位的实际情况制定本制度:

1、保卫消防工作实行“预防为主,谁主管,谁负责的方针”。

2、行政主管领导、法人代表对安全保卫工作全面负责。各室主要负责人对各室安全保卫消防工作全面负责。

3、各室经常进行自我安全检查。

4、各室须明确一名同志协助负责保卫消防方面的工作。

5、定期对消防器材进行检验,并参加上级部门组织的有关学习、培训。

6、对各室的降温、取暖用电、照明用电、设备用电等电器实行专人负责管理。

7、不乱拉、乱接电源,严格控制大功率用电设备,电源设备由专人负责。

8、在走道上严禁堆放易燃易爆物品。

9、下班前要检查办公室门、窗是否关牢、电源是否切断。

1、为使我园安全工作的基础更加牢固、安全事故得到遏制,最大限度的保护师生的生命和财产安全,能及时传达省、市、区和上级主管部门安全工作的指示,安排、布置和协调全园安全工作,强化安全教育,增强全园安全意识。特制定安全工作会议制度。

2、每月初召开安全工作领导小组会议,讨论月安全工作计划,研究解决安全教育和治安工作的重大问题,分析园内安全工作形势,布置本月安全工作任务,讨论重大隐患整改方案。

3、定期每周一召开全体教师安全工作会议,学习有关交通安全法规,分析讨论典型事故案例,传达上级安全工作精神,布置安全工作要求,力求做到有安全隐患及时排除、安全措施及早落实、安全工作警钟长鸣。

4、定期邀请消防、公安部门来园作讲座,强化全园安全意识,提高安全业务素质。

5、每年要召开一次安全工作总结表彰会,总结上年工作,提出下年安全工作要点,并表彰在上年工作中涌现出的安全先进集体和个人。

校园安全闭环管理制度(精选17篇)篇七

一、中小学校园网是学校现代化发展重要组成部份,是学校数字化教育资源中心、信息发布交流技术平台,是全面实施素质教育和新课程改革的重要场所,务必高度重视、规范管理、发挥效益。

二、中小学校园网要按照教育部《中小学校园网建设指导意见》设计和建设,装备调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备。

三、中小学校园网涉及网络技术设备管理与维护、网络线路管理与维护,终端用户管理与监控,教育资源管理与开发、网络信息管理与安全、教学管理与效益等技术性强、安全性要求高的具体业务工作,务必设置管理机构,校级领导主管,配置精通计算机及网络技术、电子维修技术,具备教师职业道德、热爱本职工作的专业技术人员从事管理工作。

四、中小学校园网是学校的公共基础设施和固定资产,未经学校批准,任何部门和个人不得随意拆卸或改动布线结构;不得移动或改动网络设备位置;不得干扰、破坏网络正常运行。所有设备、成套软件纳入固定资产规范管理。

五、校园网所有用户应以实名字注册,对自己所发布信息负全责,接受上级部门与公安部门依法监督检查。不得盗用他人账号,不得在校园网上发布不健康、非法信息,不得散布计算机病毒、传播黑客程序、滥用网络游戏。学生用户要严格遵守《全国青少年网络文明公约》。

六、网络中心应全天24小时开机,设备和线路出现故障,应及时维修处理,确保网络设备安全运转。

七、严禁在办公时间内上网聊天、玩游戏、观看与工作无关的视频信息。

八、非中心机房工作人员不得随意进入中心机房,不得以任何方式试图登陆校园网后台管理端,不得对服务器等设备进行修改、设置、删除等操作。

九、管理人员应监视并记录服务器系统运行情况,随时屏蔽有害网页,出现异常情况应根据需要立即关闭服务器系统,及时处理。出现危急情况,应立即报告学校领导和相关主管部门。监视电压、电流、湿温度等环境条件;监视运行的作业和信息传输情况;填写中心机房工作日志。

十、为了确保中心机房的安全,应逐步实现网管人员对服务器的远程操作。定期更换服务器口令;工作人员不得随意泄漏口令。不得将系统特权授予普通用户,不得随意转给他人;对过期用户应及时收回所授予的权力。

十一、学校重要数据不得外泄,重要数据的输入及修改应按权限、由专人完成,并作加密处理。

十二、收集整理网管中心技术档案。妥善保存备份资源。打印涉密资料应按权限保存,废弃资料应及时销毁。

十三、网管人员在工作时,应严格遵守安全规程,实行安全巡查值班制度,严防漏电、着火、雷击、被盗、磁化、系统崩溃、病毒攻击、黑客入侵等不安全事故发生。危险品及可燃品不得带入机房。

十四、中心机房不会客、不做与网络安全运行与维护无关的事情。机房的设备与软件不随意外借。

校园安全闭环管理制度(精选17篇)篇八

1、严守校门,不得无故脱离工作岗位,如有要事离开必须向分管领导请假。

2、做好来客登记工作,拒绝身份不明人员进入校园,上课期间不得让非学校工作人员进入教学楼。

3、两到校前30分钟开大门,疏导学生安全进入校园,制止学生携带食品进入校园,制止非学校人员进入校园。课前15分钟门卫人员为校园安全第一责任人,课前后15分钟当天值月教师为校园安全第一责任人。

4、如有帮助学生打扫卫生的家长进入校园,需持标志牌方可放行。

5、上课后关闭大门,学生出走需持班主任的签名单方可放行;放学后20分钟关闭大门,不得让学校以外人员进入校园。

6、放学期间与安全人员一同疏导学生有序走出校园,制止家长进入校园。

7、幼儿班放学时,与幼儿班最后一节课老师负责幼儿家长对接,让家长接走孩子,未接走的孩子放学时间随其他年级离开校园。

8、放学后,注意巡视校园,确保校内财产安全。如发现安全隐患和意外发生的情况,及时向学校领导反映和联系。

9、节假日、寒暑假不准本校教师之外的人员进入校园。

1、两放学前的最后一节课,科任教师不得拖堂,保证及时放学。

2、放学后教师不得有任何理由留学生在校园,谨防意外事故发生。

3、班主任要做好学生下楼的护导工作,清点人数,维持路队秩序。

4、分管德育校长及值月(值日)领导要协助教师整理路队,值月教师、保安、门卫做好门口疏导工作。

5、整理路队教师不在时,需向德育校长请假,由德育校长负责整理路队。

6、学校如果临时变动放学时间或者调整作息时间,教导处需提前向家长通知。

7、所有学生不得骑自行车上下学,否则一切后果由家长承担。

8、家长作为学生的监护人,应做好学生来校、回家的教育和监护义务。

1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。

2、上课教师要及时进入教室,不得随意离开教室,不提前脱离工作岗位。

3、教师在课堂上要盘点学生人数,发现短缺问清学生或班主任。班主任如发现学生未来学校,应在第一时间内通知学生家长。

4、科任教师严禁体罚和变相体罚学生,不准把学生赶出教室。

5、当天值日领导和教导主任应随机进入教学楼检查教学情况。

6、室外课上教师要提醒或者让学生互查是否带致伤性活动器具。其他教师不得截留学生留在教师里。

7、实验操作课上教师首先要向学生介绍实验的相关要求,防止对学生造成伤害。

8、上课期间,如发生意外事故,教师要做好学生的安全防护工作。

9、上课教师要留心学生的身体状况,对身体状况不佳的学生要问清缘由。

10、微机课、围棋课以及低年级室外课的科任教师要做好课前组织工作。

11、幼儿班实行课前课后安全护导制度,由当节课教师负责。

1、分管领导在开学前要对学校的设备设施情况进行全面检查,及时安排整改。开学后定期进行安排排查,及时补救。

2、全体教职工要关注学校出现的安全隐患,及时向学校领导汇报。

3、学校工人在领导指定时间里进行设施设备的维修。

4、出现较大的设施设备问题,学校将及时进行维修,对不能及时维修的需安排有关人员看护。

1、要定时开关热水电源,定时填补生活用水,避免供水设备损坏。

2、供水工人在工作之余随机关闭锅炉房,不得让非工作人员进入。

3、要注意调适好水温,防止师生烧伤。

4、供水工人要及时维修供水设施设备,保证顺利供水。

5、教师不得在锅炉房堆积摆放其他用品。

1、学生上、下楼梯靠右行,不推人,不抢行拥挤。

2、学生提前进入教室,避免铃响后上教学楼拥挤出现意外情况。

3、学生文明有序活动,不准攀爬走廊护栏,不做危险性游戏。

4、每天安排课间安全监护教师,发现学生有危险性游戏,及时制止、教育。

5、学校每天安排一名教师负责课间安全监护,本人当日请假者,由本人安排其他教师进行课间护导。

1、学校举行大型校内外活动,要要制定安全措施。

2、班级举行校外教育教学活动,必须得到学校的批准同意。

3、大扫除、义务劳动等活动,班主任必须在场参与,进行安全管理。

4、班主任要做好早操、升旗仪式、学校大型集体活动学生上下楼梯及班级安全管理工作。

1、班内要指定专人开关电源,教育学生不准随意触摸电源线头、线盒。

2、电工要做好线路维护,及时维修出现的用电故障,一般情况要当天完成。

3、师生发现用电故障后及时向分管安全领导汇报,不得随意改变用电线路。

4、全体师生要节约用电,做到人走关电;不使用大功率用电器,防止发生火灾。

1、课堂期间发生意外,上课教师为学生疏导的第一责任人。

2、如遇下雨冰雹等自然灾害,实行分班整队放学,德育校长、值月校长、值月教师要做好组织工作。

3、重大自然灾害突发时,任何教师不得逃避责任和义务,做好学生的防护工作。

3、要及时向有关部门报告,请求有关部门和社会的援助,全力保护学生的安全。

5、未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。

校园安全闭环管理制度(精选17篇)篇九

为保证学校正常教学秩序,保护学生健康成长,确保国家(校产)不受损失,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循"注意防范、自救互救、确保平安、减少损失"的原则,根据本地实际情况,制定本管理制度。

1、校长是学校安全工作的第一责任人,学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。各部领导门向领导小组负责,实行责任追究制。

2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育,教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法,自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育主管部门;学生出走、失踪要及时报告;对事故的报告要形成书面报告一式三份,一份报教育主管部门,一份报公安派出所,一份报属地政府,不得隐瞒责任事故。

4、建立健全领导值周、教师值周制度;加强学校教育、教学活动的管理,保证学校的教学秩序正常;负责学校安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系,争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。

5、加强对教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水平和质量,随时注意观察学生心理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生,不得将学生赶出教室、学校。

6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作,未经教育主管部门批准、校长办公会同意,不得擅自组织参加。不得组织学生参加救火、救灾等。

7、学校还要教育学生遵守学校规章制度,按时到校,按时回家,防止意外事故发生。

8、学校要定期对校舍进行安全检查,发现隐患及时消除,情况严重的,一时难以消除要立即封闭,并上报当地人民政府和区教育局。

9、学校要经常检查校内围墙、栏杆、门窗以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况,对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除,确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

为加强消防安全工作,保护公共财产、师生的生命及财产安全,把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中,现特制定以下消防安全制度。

1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全,保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护,保证设备完好率达到100%,做好检查记录。

3、教室及功能室通持畅通,应急照明完好。

4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

5、做实验时,教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项,并指导学生正确使用,防止火灾事故发生。

6、图书室、实验室、木工房、机房等场所严禁吸烟及使用明火,下班后工作人员要及时关好门窗,确保安全。

7、消防栓、防火器材等消防设施,要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理。

8、加强用电安全检查,电工必须经常对校内的用电线路,器材等进行检查,如发现安全隐患,要及时进行整改、维护,确保安全。

9、食堂人员使用煤气,要掌握正确使用方法,注意防漏气、防爆、防火,使用后要关好气阀,确保安全。

10、对因无视防火安全规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律责任。

1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

2、学校在做好内保工作的同时,应重视学校周边环境的安全治理工作,应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

3、值日人员除做好校内的巡视工作,还应注意对校园外附近环境的巡查,发现社会不良分子对学生骚扰及各种事故,要针对不同情况及时报告"110"、"120"、"122"或附近派出所,保护学生的安全。

4、每天放学前教师要提醒学生,注意交通等各项安全。

5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规,维护社会公共秩序,敢于与坏人作斗争,并掌握正确的维护方式和方法,提高学生的自护能力。

6、建立学校突发事件教师救护队,高度警觉,随时出动。

1、学校集会、做操应由班主任跟班,学校值周老师、体育活动责任教师负责统一指挥,保证集会、做操的纪律。

2、学校集会、做操应以班为单位,进出教室不要拥挤,上下楼梯靠右行,做到快、静、齐,要按学校规定线路行进,进出会场要有序,严防挤压、踩踏等事故的发生。

3、学校集会、做操应以班为单位,指定安排座位或站队,由班主任负责,防止学生乱窜,避免意外事故的发生。

4、学校领导及安全领导小组必须对集会、做操活动实行全过程监控,以防意外事故发生。

1、组织师生外出活动(社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密的计划和安全措施,活动方案必须经教育主管部门同意后方可实施。

2、每次活动应有具体的责任人,注意人员年龄、身体状况搭配。

3、活动的路线、地点事前应进行实地勘查。

4、活动来往的交通工具应向专业运输部门租用,遵守乘车安全要求,行前要求营运部门对车辆进行检修。

5、每次活动都要有相应的安全应急预案。

6、参加各种活动,学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。

7、活动中实行责任追究制,如遇安全事故,视情况追究相关责任人的责任。

1、门卫人员必须时刻提高警惕,严防不法分子混入学校进行犯罪活动。

2,来人、来客均须办理登记,门卫人员应认真查验来人的合法身份证件,无身份证件,未经校保卫部门同意不得进入学校。

3、任何人从学校内携带物资出门,应主动出示出门证件,否则门卫人员有权查问、查看。对可疑物资可以暂时扣留,及时报告有关部门处理。

4、自行车进出校门,应主动下车推行,机动车减速慢行,外来车辆进校门,门卫人员应先问明来意再开门,随车人员必须办理来客登记手续。

5、外来人员会见学生必须在课余时间进行,如果正在上课,必须先在门房等候。

6、严禁小摊小贩进入校园卖东西。

校园安全闭环管理制度(精选17篇)篇十

1、各课任教师要全面落实《课堂安全制度》、《学校活动课、体育课安全制度》、《学校实验课安全制度》、《学生学习用品管理制度》,保障学生的课堂学习安全。

2、严格执行《学生考勤管理制度》,每天上午、下午第一节课任课教师必须清点学生到校情况,对未到校学生按《未到校学生处理程序》规定的办法,及时与班主任取得联系,查明没到校原因,进行相应处置。

3、学校或年段组织的跨班级学生活动和全校性活动,除制订活动安排计划外,必须制订书面的较详尽的安全防护措施,并按规定操作。

4、学校或班级组织的学生外出活动,严格实行《学生外出活动审批制度》。组织人员必须制订严密的安全保卫措施,事先对活动场地及活动线路进行考察,排除隐患。活动前对学生进行安全教育,活动中适时指导,全程监控,确保万无一失。

5、学校或班级组织的包干区、教室或校外卫生打扫等劳动,只安排学生能安全完成的任务,禁止学生爬窗擦玻璃。学生劳动时,必须事先进行安全教育,劳动中按规定程序操作,且有教师监护。

6、走廊、楼梯等狭窄通道,是事故多发地带。班主任要对学生进行上下楼梯和走廊活动的教育和规范行为指导。值日教师要随时监控,对上下楼梯的规范行为和在走廊的不文明行为、激烈动作等及时进行批评教育。每天课间操或学校有大型集会活动,值日教师要按学校规定,在相应的楼梯口进行疏导,严防挤压事故发生。在楼梯口醒目处贴警示牌,严禁学生在楼梯滑扶手,任何教师发现此现象,都要及时制止,并进行严肃的批评教育。

7、严格执行《防溺水、游泳安全管理制度》。加强防溺水教育,禁止学生私自到河水游泳。午睡时间,安排值日教师到河边巡查,严防溺水事故发生。

8、严格执行静校制度。学校把学生放学时间和静校时间告知家长。静校时间,学生不得进入校园。值日教师必须在学生全部离校后方可下班,不让学生在校园内有失控时间。

9、严格执行《交通安全管理制度》。班主任必须加强交通安全教育,增强学生交通安全意识,不乘无牌无证和超载车辆。因家离校较远,有必要骑车的,必须由家长申请,班主任批准,并报学校教导处备案。

10、特殊体质学生活动管理。由班主任牵头,建立特殊体质学生档案,记录体检情况和向家长告知的身体特殊情况,并告之相关教师。相关教师应根据已知情况,禁止安排或限制特殊体质学生参加不适合的活动。

校园安全闭环管理制度(精选17篇)篇十一

为了加强和规范学校的消防安全管理,预防和减少火灾危害,保证正常的教学、学习和生活秩序,保障公共财产和教职工、学生的生命安全,根据《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》以及区局有关文件精神,特制定本校区消防安全管理制度。

1、加强校区消防安全管理。主管校长为校区的消防安全责任人,分管安全的保卫负责人为校区消防安全管理人。由学校教职员工组成义务消防队。

2、要做好消防设备的定期检查及维修工作。任何人不得随意使用消防器材,不得擅自挪用,拆除消防设施。

3、各楼房的楼道和楼道口要保持安全通道畅通。教室及电教机房,前后门要开启自如。

4、学生严禁带打发机、火柴,烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。

5、校内各室内,不准乱拉电线,不准用电热棒烧开水,禁用电炉等电器。

6、电器产品的购置,应选用符合国家安全标准的产品,安装由专人负责,非专业人员严禁乱拉乱接电源线和随意增设电器设备。各电器设备房要做好专人负责,定期检查。

7、定期组织师生员工熟悉消防设备及器材的使用方法,定期组织灭火疏散演练,做到万无一失。

1、消防领导小组每月要检查学校教学楼的线路,发现事故隐患,立即采取有效措施进行解决。

2、增设消防设施,配齐配全教学楼的消防设施及灭火器材。

3、禁止在办公室、门卫值班室、活动室、教室等场所,使用电炉和其他不合格的电器。

4、各办公室、活动室、教室等场所,老师下班后,要做到及时将灯,电扇,饮水机,空调,电脑等电源关闭。

5、一旦发现火灾事故,立即拨打“119”,要严密组织师生疏散,确保师生安全,尽最大的力量减少财产损失。

6、如出现火灾事故,及时报告主管教育部门和上级领导,并视情节轻重,追究当事人的责任,处以重罚或进行刑事处罚。

1、要做好食堂消防设备的定期检查及维修工作。食堂内应按标准配备灭火器,每点配置数量不少于2具;任何人不得随意使用消防器材,不得擅自挪用,拆除消防设备。

2、不得随意抽烟,点蜡烛,严禁工作人员带烟花爆竹等易燃易爆物品进入。

3、食堂操作人员应严格按照操作规程使用液化气等燃气,并熟悉火灾情况下的灭火处置程序。

4、严禁烟火,不准将易燃品,易爆物品放置室内。工作人员下班时,要切断电源。并时时注意。

5、食堂工作人员要切实提高防火意识,做到人到点火,火灭走人。

1、保障疏散通道、安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施,保持防火门、防火卷帘、消防安全疏散指示标志、应急照明等设施处于正常状态。

2、宿舍楼内每层设置两个灭火器存放点,每点配置数量不少于2具。

3、严禁占用疏散通道。

4、严禁在安全出口或者疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。

5、严禁将安全出口上锁、遮挡或者将消防安全疏散指示标志遮挡、覆盖。

6、严禁其他影响安全疏散的行为。

7、学生宿舍内严禁使用明火、电炉、电热设备。

8、学生宿舍内不得私拉乱接电线,不得使用除照明外的其他电器。

1、学校应当至少每月进行一次防火检查,检查的内容应当包括:

(1)火灾隐患的整改情况及防范措施的落实情况;

(2)安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况;

(3)消防车通道、消防水源情况;

(4)灭火器材配置及有效情况;

(5)用火、用电有无违章情况;

(6)重点部位人员以及全校师生消防知识的掌握情况;

(7)消防安全重点部位的管理情况;

(8)消防设施运行、记录情况;

(9)防火巡查情况;

(10)消防安全标志的设置情况和完好、有效情况;

2、防火检查应当填写检查记录。检查人员和被检查部门负责人应当在检查记录上签名。

3、学校应当每年对灭火器进行维护保养和维修检查,并对灭火器建立档案资料,记明配置类型、数量、设置位置、检查维修单位(人员)、更换药剂的时间等有关情况。

六、灭火和应急疏散预案演练制度

1、学校制定的灭火和应急疏散预案应当包括下列内容:

(1)组织机构,包括:灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组;

(2)报警和接警处置程序;

(3)应急疏散的组织程序和措施;

(4)扑救初起火灾的程序和措施;

(5)通讯联络、安全防护救护的程序和措施。

2、学校应当按照灭火和应急疏散预案,每半年进行一次演练,并结合实际不断完善预案。

校园安全闭环管理制度(精选17篇)篇十二

为保证学校教育教学的正常秩序,保证师生人身安全和学校财产安全,切实抓好安全工作,根除安全隐患,特制订本制度。

一、建立学校安全隐患台账,加强学校安全管理工作,落实发展观,保证学校安全管理工作有序落实,有计划、有步骤地消除学校安全隐患,有效防止学校安全事故的发生,推动学校和谐、持续、健康发展。

二、学校安全隐患排查工作,由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查;各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感,按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。

三、根据学校实际情况,一般应安排排查以下部位,并明确排查责任人:

1、校舍安全隐患排查;

2、食物、饮用水安全检查;

3、用电及消防安全隐患排查;

4、学生宿舍安全隐患排查;

5、各种设施安全隐患排查;

6、校园及周边安全隐患排查;

7、其他安全隐患排查(栅栏、栏杆及其他公共设施)。

四、排查工作采用依序密集排查方式进行,排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。

五、排查责任人在排查时要认真仔细,不能有任何疏漏,除不可抗拒原因外,出现安全事故,追究排查责任人的责任。

六、排查责任人在排查时要作好记录,有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患,不能处理的应及时提出处理方案,交由学校讨论解决。重大险情学校应及时向上级报告。

七、及时排查、整改安全隐患和不稳定因素,维护保养设施设备。向广大师生告知危害因素、危险状况,在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。

校园安全闭环管理制度(精选17篇)篇十三

1、已满14周岁不满16周岁的青少年犯有故意杀人,故意伤害致人重伤或死亡,抢劫、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。

2、已满16周岁的青少年犯罪,应当负刑事责任。

3、严禁携带管制刀枪具进入校园,切勿随身携带管制刀枪具。

4、青少年严禁携带、出售、转让、购买、保管管制刀枪具、弹药、易爆易燃、放射性、毒害性、腐蚀性物品。

5、严禁浏览黄色反动网站,不购买、观看、传播、藏匿、保管黄色反动音像制品。

6、严禁在校内外聚众赌博,未成年人不得参与赌博或变相赌博,未成年人不得参与购买各种性质的彩票。

7、不要因为好奇,试吸毒品,不得走私、贩卖、运输、制造毒品。

8、在校园不得拉帮结派,打击报复他人,打架斗殴,强行向他人索要财物。

9、未成年人要认清邪教反社会、反人类的本质,提高识别和防范邪教的能力,严禁加入邪教组织。

10、中学生应理性的'看待早恋,将心底这份纯真的感情转化为学习的动力,共同促进。

11、严禁贩卖、使用假币。

12、赃物便宜买不得,明知是赃物而购买、窝藏、代为销售的处三年以下有期徒刑,拘役或者管制,并处罚金。

13、禁止毁坏、藏匿、丢弃或者私自拆看他人信件,侵犯公民通信自由权利,情节严重者处以一年以下徒刑。

14、严禁偷窃、故意损毁或者藏匿他人财物。

校园安全闭环管理制度(精选17篇)篇十四

一、为了保护校园网的安全、促进我院计算机网络的应用和发展、保证校园网的正常运行和网络用户的使用权益,根据有关网络安全的法律和规定,特制定本安全管理制度。

二、本管理制度所称的校园网系统,是指由学院出资购买、由网络信息中心负责维护和管理的校园网络主、辅节点设备、配套的网络线缆设施及网络服务器、工作站所构成的、为校园网络应用及服务的硬件、软件的集成系统。

三、校园网系统的安全运行和系统设备管理维护工作由网络信息中心负责,网络信息中心可以委托相关单位指定人员代为管理子节点设备。任何单位和个人,未经同意、不得擅自安装、拆卸或改变网络设备。

四、任何单位和个人、不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动,不得危害或侵入未授权的(包括其它互联网在内的)服务器、工作站。

一、校园网主要设备和系统由网络信息中心负责维护管理,分散在各部门的网络设备由各部门网络管理员(兼职)协同网络信息中心管理。

二、需增加接入或变更接入我校校园网的任何服务器或工作站需向网络信息中心提出申请,领取网线并按网络信息中心指定的网络地址连接入网。

三、各用户局域网ip地址,未经网络信息中心同意不得擅自变更。

四、校园网各类服务器开设的帐号和口令为个人用户所拥有,网络信息中心对用户口令保密,不得向任何单位和个人提供这些信息。

五、网络用户不得利用各种网络设备或软件技术从事用户帐号及口令的侦听、盗用活动。

六、校园内从事施工、建设,不得危害计算机网络系统的安全,确需移动线缆者,应先征得网络信息中心同意。施工后要及时恢复。

七、除网络信息中心,其他单位或个人不得以任何方式试图登陆进入校园网主、辅节点、服务器等设备进行修改、设置、删除等操作;任何单位和个人不得以任何借口盗窃、破坏网络设施。

八、校园网主、辅节点设备及服务器等发生案件、以及遭到黑客攻击后,网络信息中心必须在二十四小时内向校保卫部门及公安机关报告。

九、严禁在校园网上使用来历不明、引发病毒传染的软件;对于来历不明的可能引起计算机病毒的软件应使用杀毒软件检查、杀毒。

十、校园网中对外发布信息的www服务器中的内容必须经各单位领导审核,学院主页上公共信息及新闻由学院党办及院办负责收集、整理、审核和制作上传。

十一、如发现有以下行为的,将保留有关原始记录,在二十四小时内向当地公安机关报告:

(一)煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施。

(二)煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度。

(三)煽动分裂国家、破坏国家统一。

(四)煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结。

(五)捏造或者歪曲事实、散布谣言,扰乱社会秩序。

(六)宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪。

(七)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人。

(八)损害国家机关信誉。

(九)其他违反宪法和法律、行政法规。

(十)有损学院声誉的信息。

十二、对所有联网计算机及上网人员要及时、准确登记备案。多人共用计算机上网的各级行政单位、教学业务单位上网计算机的使用要严格管理,部门负责人为网络安全负责人。学院公共机房不准对社会开放,上网人员必须出示学生证、教师证,机房工作人员记录上网人员身份和上下网时间、机号。公共机房使用网络的记录要保留一年。

十三、网络信息中心必须落实各项管理制度和技术规范,监控、封堵、清除网上有害信息。为了有效地防范网上非法活动,校园网要统一出口管理、统一用户管理,进出校园网访问信息的所有用户必须使用网络信息中心设立的代理服务器、email服务器等。未经网络信息中心同意及校领导批准,各单位一律不得开设代理服务器、email服务器。

十四、因扩展信息点而在有关部门安装的网络设备,如交换机、集线器、服务器光纤转换器等,应由安装点所在部门指定兼职管理人员,协助网络信息中心对该设备进行监控和管理,发现问题及时通报网络信息中心解决。

十五、所有用户有义务向学院有关部门报告违法犯罪行为和有害信息。

十六、本管理制度自公布之日起实施,修正时亦同。

校园安全闭环管理制度(精选17篇)篇十五

为了进一步维护正常的教学秩序,确保学校安全,根据各项治安管理制度,结合我校实际情况,对学生进出校园作出以下规定:

1、学生进出校门时必须先整理仪容仪表,穿拖鞋、衣冠不整者,门卫有权纠正,屡教不改者按校规校纪处理;骑自行车的学生必须下车步行进出校门,学生进校后按指定位置摆放整齐,校园内禁止骑车或乱放车辆;进入学校上课迟到的同学必须自觉登记姓名、班级及迟到的原因。全体学生必须配合门卫人员的管理,尊重他们履行职责的工作,不得干扰、破坏学生进出校门的正常秩序。

2、学生迟到后应向值日教师说明情况,获得同意才可以进入班级上课。

3、学生在上课时间不允许进出校园,如有特殊原因,经班主任或任课老师批准后,凭借学生请假条才可以离开学校。

4、禁止学生在校园里面边走边吃东西,禁止带食品到教室。

5、校外人员来校联系工作须持本人证件或者经被联系人同意后方可进校。

6、来校开会者须出示开会通知后方可进入校园。有小车进校要听从门卫指定区域停车。召开家长会时,校内不准停车。

7、教职员工骑自行车进出校门时须下车推行,学生自行车一律停放停车区域并上好锁。

8、携带学校物品出校时,须持有携物出门证,经门卫检查后方可通行。

9、进出校园严禁翻越围墙。

10、爱护校园一草一木,保持校园整洁;严禁乱刻乱画、乱吐乱扔。

11、严禁在校园张贴大、小字报及非法宣传品。

12、通告、通知、海报、启事等必须张贴在布告栏内。

13、校园内堆放物资设备、建筑材料和其它杂物,须由学校统一安排地点。因施工需要临时占用、挖掘的,须事先报学校领导批准,并在施工地按规定设置安全标志。

校园安全闭环管理制度(精选17篇)篇十六

一、校长是单位安全工作的第一责任人,负责本单位安全工作政策的宣传、教育、落实,牵头制定单位的安全工作制度,张罗安全经费,确保单位安全。

二、分管校长是安全工作的直接责任人,具体负责学校的安全工作,落实安全工作制度并检查汇报落实情况,及时对学校安全工作提出建议和不断完善治理措施。

三、班主任是班级安全工作的直接负责人,负责本班学生的安全教育、治理,及时处理本班学生发生的安全事故,推荐任命班级安全干事,抓好班级安全制度的落实,重大题目及时报告,配合学校有关部分抓好安全工作。

四、行政值日职员均有安全责任,要按照学校对安全工作的分工,各负其责,处理好学校发生的安全事故,维持好学校的正常教学秩序。

五、任课教师要树立“教书育人,安全第一”的思想,确保上课时间内的学生安全,课前盘点学生人数,发现题目及时与班主任及学校安全工作领导小组沟通,积极完成学校交给自己的安全工作任务。

校园安全闭环管理制度(精选17篇)篇十七

学校是学生密集、学生活动的公共场所,为了保障全校师生员工的安全,维护校园秩序,经学校研究决定,对进出校园的车辆加强管理,确保全校师生员工的生命、财产安全。根据学校的实际情况,特制定本规定。

1、学校教职工机动车辆,在校内行驶,严禁鸣笛,时速不得超过5公里/小时。

2、遵守交通法规,严禁任何人利用校内场地练车。

3、学校教职工的机动车辆应停放在规定的区域,不得停放在陡坡地带,防止车辆自动滑行,造成安全事故,不得占用消防应急车道,造成安全隐患。

4、学校教职工的机动车辆,自己应妥善保管,严防盗窃事故发生。

5、来校参加文体、教育教学等活动的车辆,谁组织谁负责指导安全规范使用车辆。

6、凡遇上学、放学等学生出入高峰期,不论是在校内行驶或准备进出校的任何车辆必须自觉停车,待学生疏散完后,方可继续行驶。

7、机动车辆进出校门,应自觉接受门卫值班人员的查询;

1、严禁报废车、无牌无证车进入校园。

2、上课期间,探望学生的家长的车辆不得进入校园。

3、严禁营运性质的出租车、摩托车、三轮车、大货车进入校园。

4、来校办理公务的车辆进校,须经门卫值班人员同意并登记后方可进校。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
通过活动总结,我们可以总结出活动中的成功经验和失败教训,为将来的活动提供借鉴和参考。活动总结是对一次活动进行回顾和总结的一种书面材料,可以帮助我们发现问题和改进
大班教案的编写需要考虑到幼儿的个体差异,教师应根据幼儿的兴趣和能力特点,设置不同的教学目标和教学策略。小编为大家准备了一些大班教案的教学视频,让我们一起欣赏优秀
运动会是同学们展现自己运动才华的舞台,让他们有机会展示风采和争夺荣誉。下面是一些值得借鉴的运动会总结范文,希望能给大家带来启发。各位老师、同学们:大家好!在这个
调查报告通常包括背景介绍、调查目的、调查方法、数据分析、结论和建议等几个要素。这是一份典型的调查报告范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。现今的学子大多是独生子
制定写述职报告的计划,帮助我更好地管理时间和任务,提高工作效率。以下是小编为大家收集的述职报告范文,供大家参考和借鉴。各位领导、各位同事:。本人从xx年10月分
优秀作文是展示作者思想和表达能力的重要方式,我们在写作中应追求优秀。推荐给大家一些优秀作文的范例,希望能够对大家的写作有所帮助。我国传统节日比较多,有清明节、端
读后感可以让我们更有目的性地进行阅读,提高阅读的质量和效果。以下是一些经典的读后感范文,这些作品不仅有很高的文学价值,还带给我们许多思考和启示。每年的3月5日是
优秀作文具有丰富的内容和独特的观点,能够引起读者的兴趣和共鸣。下面是一些经典的优秀作文选段,让我们一起来欣赏作者的才情。作者:北流市永丰小学曹思思。每当看到电视
优秀作文是对生活中的困惑和问题的思考和探索,它能够帮助学生找到解决问题的方法和途径。这些优秀作文范文具有感人至深的主题和优美动人的语言表达,给我们带来了很多思考
优秀作文是通过对思想和情感进行深刻表达,以及对语言和结构进行合理运用而得以形成的一种文体。它能够展现出作者丰富的内涵和独特的个性,给读者带来美的享受和深刻的思考
教学工作计划的评价标准包括教学效果、学生反馈、教师自我反思等多个方面。以下是一份经过实践验证的教学工作计划范文,希望能对大家的教学工作有所帮助。1、让学生在实际
个人总结不仅是一种总结和概括,更是一种自我剖析和自我反思的过程。在这里,小编为大家整理了一些个人总结范文,供大家参考和借鉴。20__年_月份我有幸成为公司的一员
在教学中,大班教案可以帮助教师全面了解学生的学习情况和进展,有针对性地进行教学安排。这些大班教案范文都是经过反复修改和完善的,希望能够为大家提供一些有用的参考。
演讲稿范文的写作可以让我们更深入地思考问题,并找到解决问题的方法和策略。这些演讲稿范文涵盖了不同主题和场合,可以增加我们的写作思路和创意。不知道你们有没有想这样
感恩是一种美德,可以让我们更加懂得感恩他人的帮助和支持。以下是小编为大家收集的感恩的美文摘抄,希望能够给大家带来美好的享受和思考。敬爱的老师,亲爱的同学们:大家
心得体会是对自己学习、工作或生活中的经验与感悟的总结与反思。以下是一些精心挑选的心得体会范文,让我们一起借鉴和学习。沈阳,位于中国东北地区的一个历史悠久的城市。
安全教案旨在通过系统化的教学方式,使学生在各种安全问题中能够正确地判断和应对。请大家仔细阅读以下安全教案范本,并思考如何根据自身需求进行调整和改进。
优秀作文是语文学习中的一个重要评判标准,它直接反映了学生的语言表达和思维能力水平。小编为大家带来了一些优秀作文的精彩篇章,供大家欣赏和学习。我是一条彩色的蚕丝被
自我评价是人与人之间的一个重要对话方式,可以促进相互学习和自我成长。自我评价范文可以帮助我们更好地了解自己的不足和提升的方向。1、我是一个开朗的人,工作勤奋认真
总结过去一段时间自己的工作业绩,并对取得的成绩进行客观评价。尽管每个人的情况不同,但范文可以给我们提供一些关于写作框架和思维导图的参考。各位xxx:大家好!我于
在进行教学计划编写之前,我们需要了解学生的基本情况和学习需求,以便更好地满足他们的学习需求。小编特地搜集了一些教学计划范文,希望对大家写教学计划有所帮助。
事迹材料的撰写需要注意哪些问题?在撰写事迹材料时,应注重客观性、科学性和可读性,避免夸大和虚构。接下来是小编为大家整理的一些优秀事迹材料,希望能给大家提供一些启
感恩是一种行为,它不仅仅是口头的谢意,更需要我们通过实际行动来表达和体现。在写感恩的文章时,我们可以参考一些优秀的范文,下面是一些不错的感恩范文供大家参考。
通过月工作总结,我们可以检验和评估自己的工作能力和专业水平,以便更好地提升自己的职业素养。接下来将给大家展示一些月工作总结范文,供大家参考写作过程中的思路和方法
应急预案需要经常进行演练和评估,以检验其可行性并及时进行修订,以应对不同情况的变化和挑战。通过研究这些应急预案范文,我们可以加强对应急管理的认识和实践能力。
范文范本是文学教育和写作培训的基础,它可以引导我们正确理解和运用语言,提高写作素质和表达能力。范文范本是指在某一领域内具有代表性和典型性的优秀作品,它可以给我们
通过写作,可以培养学生的逻辑思维和创造力,提高他们的综合素质。在这里,小编整理了一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些有价值的参考。几年前的那天是中华民族永远
心得体会是一种宝贵的财富,我们可以通过写作的方式记录下来,以便日后回顾和参考。下面是一些领导者的心得体会,让我们一起来看看他们对领导力的思考和认识。
自我评价是一种自我批评和自我鼓励的方式,它帮助我们看清自己的优点和不足,从而更好地完善自己。无论是公务员考试还是公司应聘,自我评价都是一个常见的环节,以下是一些
写心得体会可以培养我们的观察力和思考力,提升我们的学习和思考效果。下面是一些精选的心得体会范文,希望能够启发大家对于这个主题的深入思考。在大学历史课课堂教学中老
教案的评估和反思是教师不断提高教学质量的重要环节,只有不断总结才能不断进步。小编精心筛选了一些小班教案的范文,希望给大家提供一些灵感和思路。1.练习听信号向指定
决定不仅是个人的行动,更是我们塑造自己命运的重要方式。通过下面的案例,我们可以看到各行各业的成功人士是如何做出重要决定的。米卢曾说:“”。不错,严谨认真的态度是
在教育教学实践中,教案模板是教师进行教学计划的依据和指南。以下是一些经典的教案模板,它们以其科学性和实用性而被广泛采用。一.结合生活实际。周老师利用学校慈善一日
检讨书可以帮助我们审视自己的行为,发现并解决问题,实现自我完善。以下是一些成功的检讨书范文,它们表达了作者对于过去行为的深刻反思和积极改变的决心。尊敬老师:你好
优秀作文的评价标准包括内容丰富性、观点独特性、逻辑严谨性、语言表达能力和文采性等多个方面。这是一些经典的优秀作文,通过阅读它们可以提高我们的写作水平和修养。
自我评价是自我成长的基石,只有勇于直面自己的不足,才能不断进步和提升自己的能力水平。以下是一份优秀员工的自我评价报告,可以为大家提供一些参考和借鉴。
优秀作文是作者用心灵的火花点燃了文字的火焰,将思想和情感融入其中。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,供大家参考和学习。在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道
面试是求职过程中不可或缺的环节,它是用来评估应聘者能力和适应度的一种方式。以下是一些面试中需要注意的礼仪和形象问题,希望对您的面试有所帮助。目前薪水:税前人民币
学校是知识的殿堂,培养了一代又一代的人才,为社会发展做出了巨大贡献。小编为大家收集了一些学校里的创新实践经验,希望能够激发大家的创新思维。今后,我学校将进一步认
通过学生演讲稿,学生可以了解不同观点和文化,提高跨文化沟通和理解的能力。如果你正在写学生演讲稿而感到困惑,不妨看看以下的学生演讲稿范文,或许能给你带来一些启示。
通过制定安全教案,学校能够使学生和家长对校园安全有更深入的了解和认识。小编整理了一些适用于不同年级的安全教案,供大家参考和借鉴。1、了解暑期安全防范意识,学习安
党员思想汇报是对党员自觉践行党的宗旨、强化党的意识和维护党的团结统一的一种必要要求。通过阅读这些党员思想汇报范文,可以了解到不同党员在思想汇报中的思考方式和表达
月工作总结的目的是为了加深对工作内容和工作方式的认识,以便更好地应对工作的挑战和压力。想要写一份出色的月工作总结?这里有一些范文,希望能够给你一些启示和帮助。
发言稿的开头应该吸引听众的注意力,引起共鸣,为后续内容做好铺垫。以下范文旨在帮助大家理解发言稿的撰写要点和技巧,希望可以对你写好一篇发言稿有所帮助。
在党员心得体会中,我们可以分享自己的工作心得和体会。接下来,让我们一起浏览一些优秀党员心得体会的案例,探索其中的智慧和感悟。习近平总书记视察北京时候强调,“城市
心得体会是对自己在学习、工作或生活中的一些感悟和领悟的总结。以下是一位优秀学生的心得体会,通过他的经验和总结,我们可以学到很多。时间总是悄无声息的溜走,转眼间党
读后感可以帮助我们加深对书中人物、情节、主题等的理解和记忆。读后感是读完一本书或一篇文章后对所读内容进行思考、感悟的一种表达方式。读后感可以帮助我们深入理解作品
读后感是一个人在阅读过程中,对自己的情感、思维和行为产生的影响的一种文字表达方式。小编为大家准备了一些优秀的读后感范文,希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。
中班教案需要教师具备良好的教学设计能力和教学实践经验,以确保教学过程的有效性。您可以在下面的链接中找到一些适用于中班的教案范例,希望能够对您的教学工作有所帮助。
培训心得体会是参与培训活动后对所学内容进行总结和反思的一种方式。如果你正在纠结如何写一篇出色的培训心得体会,不妨看看以下范文,或许能给你一些灵感。第一段:培训的
制定教学工作计划有助于合理分配教学资源,提高教学效果。在下面的范文中,你可以找到一些有关教学工作计划的具体实例和具体措施。1、在倾听及参与游戏的过程中逐步学唱歌
中班教案是中班教师进行课前准备和教学反思的有力依据。下面是一些实用的中班教案范文,希望能给你的教学提供一些帮助和灵感。主题活动“我爱我家”正在热火朝天的开展,幼
活动总结是对活动目标和实施过程进行回顾和总结,可以帮助我们更好地规划未来的活动。接下来是一些优秀的活动总结范文,希望对大家的写作有所启发。我局以“立党为公、执政
事迹材料是对个人努力和付出的一种肯定和鼓励,也是一种对人生经验的沉淀和传承。以下是小编为大家整理的优秀事迹材料范文,供大家参考学习。在自己的岗位上能积极奉献,尽
高中教案可以帮助教师评估学生的学习情况和教学效果,及时调整教学策略和方法。看看下面这些成功的高中教案写作范例,或许能给你提供一些写作思路和方法。3、体会并感受作
合同协议可以为双方提供法律诉讼的依据,在纠纷解决中起到重要作用。以下是小编为大家整理的合同协议示例,希望对您编写合同有所帮助。李振江(以下简称乙方)。(以下简称
范文范本是一种能够帮助我们更好地理解和掌握写作技巧的模板材料。小编整理了一些经典的范文范本,希望能够给大家提供一些写作上的借鉴和参考。摘要:计算机教师如何在教学
优秀作文是一种展示学生语文实力和思维能力的有效途径。接下来,小编为大家推荐了一些被广大学子认可的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启示。“天生我材必有用,千金
发言稿可以帮助我们更好地组织思路,将复杂的观点和想法简洁明了地表达出来,让听众更容易理解和接受我们的观点。希望这些范文能够给大家带来一些启示和灵感,让我们在发言
我在这个项目中经历了很多挑战和困难,这些经历给了我很多启示和教训。小编为大家搜集了一些有关心得体会的实用资料,希望对大家有所帮助。艾滋病是联合国确定的当今三大国
应急预案是在突发事件发生时,为了保障人员和财产的安全而提前制定的一套措施和方案。为了更好地宣传应急预案的编制和执行,我们整理了一系列相关的范文,并且希望能够引起
开学典礼是一个重要的社交场合,学校和学生们可以通过这个机会互相认识和交流。接下来,小编为大家分享几篇精彩的开学典礼总结,让我们一起领略其中的智慧和感动。
活动总结是一个反思和总结的机会,不仅可以检验自己的能力,还可以提高活动的效果和品质。最后,请大家仔细阅读以下这些精选的活动总结范文,体会其中的优点和亮点。
春节是人们团聚的时刻,远离家乡的人们会尽量回家与家人共度这一重要时刻。请继续往下阅读,小编为大家收集了一些春节总结范文,希望能够给大家带来灵感和启示。
通过写述职报告,可以让上级领导更好地了解自己的工作情况,为个人的晋升和职业发展提供参考。以下是我为大家准备的一些关于述职报告的范文,供大家参考和学习。
英语学习可以培养我们的跨文化交际能力,让我们能够更好地融入多元化的社会环境。以下是一些网上免费提供的英语学习资源,供大家参考学习。一、关于备课。备课我们并不陌生
幼儿园教案的编写应注重细节和实用性,同时考虑到幼儿的发展需要和个体差异。在这里你可以找到一些有关幼儿园教案编写的技巧和经验分享。1、使幼儿了解暑假中在家应注意的
优秀作文是对作者思维能力和表达能力的综合考验,也是对读者思想理解和欣赏能力的挑战。现在,请大家一起阅读一些优秀作文的范文,希望能够提高大家的写作水平。
述职报告是对个人工作职责和业绩进行总结和反思的一种书面材料。下面是小编为大家整理的一些成功述职报告的模板,供大家参考使用。各位同事:政治工作的引导者,在推动学院
中班教案关注幼儿的个体差异,为每个幼儿提供个性化的教学指导。以下是小编为大家整理的中班教案范文,希望对广大中班教师有所帮助。2、了解蒜头在春天会发芽,激发对种
心得体会可以帮助我们反思经验,巩固经验教训,为未来的行动提供指导。以下是一些著名企业家的心得体会,他们通过创业和管理的实践总结出的经验教训,希望能够为大家提供一
学期计划涉及到课程选择、学习方法、时间管理等多个方面,对我们的学习和成长有着重要的影响。下面是一些学业优秀的同学的学期计划分享,希望对大家有所帮助。
优秀作文应该融入自己的思想感情和真实经历,让文章更加真实、贴近读者的生活。在下面的范文中,作者运用了丰富的语言技巧和独到的观点,给人一种独特的阅读体验。
优秀的作文需要注重细节,我们应该在写作过程中仔细推敲每一个字句。这里有一些优秀作文的链接,大家可以自行阅读并从中受到启发。秋天来了,微凉的风轻轻吹拂,绵绵的秋雨
优秀作文是一面镜子,反映出作者的思想和情感,也能够触动读者的心灵。希望大家在阅读这些优秀作文的同时,能够自我反思和总结,不断提高自己的写作水平。实习期间我了解到
个人简历是展示个人学习和工作经历以及个人能力和特长的一种重要材料,它能够有效地向他人展示自己的优势和潜力。随着越来越多的职场竞争,一个出色的个人简历可以使您在众
写检讨书需要有较高的自我意识和责任心,要勇于直面自己的缺点和错误。检讨书的撰写并非易事,不妨浏览以下范文,从中获取灵感和启示。尊敬的领导:您好!对不起,我这次在
正确认识问题的本质,找准问题的症结,制定出一套科学完备的整改方案是至关重要的。整改方案范例六:制定详细的工作计划,加大资源投入,提高了项目进度。教师的责任是“宣
检讨书需要真实、客观地分析自己的行为和思想,并找到问题的根源。以下是一些成功的检讨书案例,希望能够给大家带来一些灵感和启发。您好!我是xx学校初三xx班级里的一
转专业是我为了更好地适应社会发展需要,提升个人竞争力做出的积极选择。请仔细阅读以下范文,它们可能会对你写转专业申请书有所启发和帮助。敬爱的党组织:没有追求与理想
通过写心得体会,我们可以深入挖掘自己的思考和体验,提升自我认知。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作方面的参考和启示。心得体会。张玲玲六
优秀作文是对作者语言表达能力、思维逻辑和文化底蕴等综合素质的真实展现。以下是一些优秀作文实例,通过阅读这些范文,您可以更好地理解什么是优秀的作文。人人心中都有一
通过写读后感,我们可以将自己的文学欣赏和感悟与他人分享,共同探寻美的意义和价值。以下是一些名家名篇的读后感范文,让我们一起来领略不同作品的魅力。在一个阳光明媚,
优秀作文需要作者充分观察和思考,以及对所表达内容的深度思考和独到见解。在这里,小编为大家整理了一些精彩纷呈的优秀作文,它们或让我们思考人生,或让我们感受到自然的
环保工作不仅仅是各国政府的责任,更需要国际社会的合力推动。为了帮助大家更好地理解环保总结的写作要点,小编为你们提供了一些经典的环保总结范文。敬爱的老师,亲爱的同
中班教案还需注意培养幼儿良好的学习习惯和行为规范,促进幼儿全面发展。如果你正在为中班教案的编写而苦恼,请不要错过以下这些精选教案范文。活动目标:1、在了解七星瓢
通过编写工作计划书,我们可以对工作进行合理分析和评估,发现自身存在的问题并提出解决方案。下面是一些常用的工作计划书写作方法和步骤,供大家参考和借鉴。
优秀作文能够引发读者的思考和共鸣,让人在阅读中得到启发和改变,使读者对事物有了新的认识和理解。让我们一起来读一读这些优秀作文范文,思考其中的语言之美和思想之深。
优秀作文是对语言艺术和写作能力的一种挑战,它要求作者能够准确地表达自己的思想和感受。小编精心挑选了一些优秀作文范例,希望能够给大家提供写作的灵感和指导。
申请书的成功与否往往取决于其结构、内容、语言和表达的准确性。申请项目资助需要一份令人信服和有说服力的申请书,以下是一份得到资助的申请书范文,希望对大家有所启发。
教师转正是对教师专业素养和道德品质进行全面检验的过程。接下来将为大家推荐一些教师转正的学习资料和参考书目,希望能够对大家的备考有所帮助。尊敬的教育局领导:你们好
感谢各位领导、各位嘉宾以及全体同学的出席,我很荣幸能够成为今天的主持人,主持这次活动。接下来,我们将会播放一段优秀主持人的演讲视频,大家一起来学习。
在小班教学中,教案是教师教学的依据和指导,它能够帮助教师提前预知和解决教学中可能遇到的问题。小班教案的编写需要教师具备一定的教学经验和专业知识,下面是一些教案范
综合实践是促进学生全面发展的一种教育手段,它可以培养学生的动手能力和创造力。最后,我们将为大家分享一些获得过综合实践奖项的优秀案例,希望能给大家带来一些启示和鼓
通过写培训心得体会,我们可以将学到的知识和技能更好地应用于实际工作中。以下是一些写作上的技巧和经验,希望能够给大家带来一些启发和灵感,使写作更加得心应手。
优秀作文不仅仅是作品本身的价值,更是作者才情和思考能力的体现。以下是一些优秀作文的分享,希望能够给大家带来一些灵感和启示。春风是紧了,春风的凄凉特别是在北方的校
个人简历是一份对个人教育、工作经历和能力等方面进行概括和总结的文档。以下是一些被广泛认可为优秀的个人简历范文,让我们一起参考一下。婚姻状况:未婚民族:汉族。诚信
中班教案的编写需要教师结合幼儿的实际情况和发展需求,科学合理地安排教学内容和活动。希望大家能够通过这些中班教案范文,了解中班教学的具体内容和教学思路。
演讲稿范文的撰写需要考虑观点清晰、语言简练和语调生动等要素,以吸引听众的注意力。这些精选演讲稿范文展现了演讲者的思维深度和表达能力,让我们一起学习吧。
经历了一次困境,我意识到困难并不可怕,关键是如何勇敢面对和解决。在这里,小编为大家推荐几篇值得一读的心得体会文章,希望能够激发大家的写作灵感。在我学习编程的过程