在少先队活动总结中，我们应该注重实事求是，客观评价，避免主观臆断和片面性的总结。小编为大家准备了一些精彩的少先队活动总结范文，一起来看看吧。
少先队员入队活动总结（实用19篇）篇一
20xx年度南洼小学少先队入队仪式活动总结20xx年5月26日我校举行了隆重的“少先队入队仪式”。仪式由中队委武思雨主持。仪式在激昂的《出旗曲》中拉开帷幕，全场学生齐唱《少年先锋队队歌》，歌声嘹亮，振奋人心。辅导员宣布了40名新队员名单。在歌声中老队员们给新队员戴上了鲜艳的红领巾并互敬队礼。新队员们戴上心爱的红领巾，个个神采奕奕，激动不已。在鲜艳的队旗下，我校辅导员带领新队员们的宣誓无比激昂，队员们庄严宣誓。响亮的誓词，表明了他们争做优秀少先队员的决心。新入队的小朋友代表新队员讲话。在讲话中他决心以大哥哥、大姐姐为榜样，认真学习，讲文明，懂礼貌，争做同学的好朋友，老师的好助手，父母的好孩子，社会的好公民。用自己的行动让红领巾更红，让队旗更亮。全场学生呼号声音宏亮而坚定。
通过本次入队活动，大大增强了少先队组织的凝聚力和向心力。新队员们不仅感受了少先队入队的庄严和隆重，也接受了一次集体主义、爱国主义、民族精神的教育。更加激发新队员们努力学习、完善自我的决心。相信在红领巾的指引下同学们一定会严格要求自己，做一名合格的少先队员！
夏校长热情洋溢的致辞。
终于戴上梦寐以求的红领巾了，我们真开心！
少先队员入队活动总结（实用19篇）篇二
×年×月×日，××小学举行举行了一年级新生的入队仪式，一年级××名学生光荣地加入了中国少年先锋队。同学们在队旗下怀着激动的心情佩戴上了向往已久的红领巾，为少先队注入了新鲜的血液。“好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”这是队员们在队旗下的宣誓，也是他们在今后学习、生活中的行动标准。少先队入队仪式使少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
学校还对新少先队员进行了入队前教育，使学生了解了队史、队情、队知，通过此项活动对少先队组织有了更深入的了解，从而引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感、自豪感，展示新时期我校少先队员乐观、积极和向上的精神风貌。
本次活动开展得非常成功，它将成为我校少先队工作新的起点。通过本次活动学生的责任感、荣誉感和使命感都增强了，更使队部成为全体少先队员展示自我的舞台。在全体师生的共同努力下，××小学少先队的工作一定会有一个新的飞跃，迈向新的台阶。
少先队员入队活动总结（实用19篇）篇三
5月31日上午，衡阳县西渡镇杨柳学校举行“庆六一”新队员入队仪式。此次入队仪式共有405名新队员光荣加入少先队。
在激昂的出旗曲中，少先队旗手和护旗手擎着队旗，精神抖擞地迈着矫健整齐的步伐，庄严出旗，少先队入队仪式由此拉开帷幕。
校长__致辞。他向全体队员提出了新的希望和要求，鼓励同学们要处处以一名少先队员的标准严格要求自己，争做文明友爱，勤奋好学，勇于探索的优秀少先队员，让胸前的红领巾更红更艳。并提前祝孩子们“六一”儿童节快乐!
在鲜艳的队旗下，队员们个个精神饱满，朝气蓬勃。仪式中，少先队辅导员刘素琴老师宣布杜坤名等405名同学成为少先队组织的新成员。高年级少先队员们庄重地为新队员系上鲜艳的红领巾。在鲜艳的队旗下，少先队员们庄严宣誓，铿锵的誓言响彻会场。鲜艳的红领巾如同一簇簇跳动的火焰，点亮了梦想和希望，也温暖每个杨柳学子的心。
校级领导聂永刚、李紫荆、周资运为新建中队授中队旗。
“作为一名新进少先队员，我将严格要求自己，用自己的实际行动，证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。”一年级230班杜堃铭”说。
“红领巾是少先队员的标志，是我们前进的动力，我们将会无比的珍惜它，爱护它。同学们，让我们用自己的行动让胸前的红领巾更红，让队旗更亮。”五年级陈雨酌、邢嘉芝许下铮铮誓言。
家长代表罗妙辰的爸爸说：“感谢学校给孩子们创造了一个美好的环境，营造了良好的学习氛围;感谢老师们孜孜不倦、悉心教导，让孩子们健康成长。我希望孩子们入队后，能够努力学习，让学校因你们而更加焕发光彩。”
在同学们开启新征程之际，为了表彰先进，树立榜样，营造良好的校风与学风。入队仪式上特对__年衡阳县优秀少先队员203班冯梓豪，225班萧千羽，197班邹培博及优秀少先队中队225班进行表彰。由校级领导梁柏林、聂永刚、周资运为所有获奖学生及班级颁奖。
为庆祝这些同学加入中国少年先锋队这个组织，高年级的哥哥姐姐，献演精彩的节目，有舞蹈、朗诵、合唱、古筝、钢琴、独唱等。
少先队员入队活动总结（实用19篇）篇四
20__年10月13日，是中国少年先锋队建队日。我校大队部为一年级84名新生举行了隆重的入队仪式。
八点整，所有准备入队的一年级学生都已经面带笑容，怀揣着欣喜与激动站定。在雄壮的出旗曲声中，鲜艳的队旗进入主席台。少先队员们激情澎湃，唱起了《中国少年先锋队队歌》。接着大队辅导员江老师宣布了入队新生名单，由六年级的大哥哥大姐姐们为他们戴上了鲜艳的红领巾。当鲜艳的红领巾佩带在他们的胸前时，新队员的脸上都洋溢着激动与自豪。在大队辅导员的带领下，全体少先队员在队旗下光荣宣誓和呼号：时刻准备着!
一年级新生代表在发言时，表达了全体新生的兴奋与激动，并用稚嫩的话语表决心。五年级的代表向新入队的少先队员表示了热烈的欢迎。
最后，大队辅导员老师还代表全体老师们表达了对入队新生的祝福，对新队员提出了希望：树立理想、热爱学习、热爱科学、强健体魄、健全人格、勇于实践，并号召大家用自己的行动证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。
通过这次活动，新队员进一步提高了对中国少年先锋队的认识，也对自己未来的行动树立了新的目标，这一刻将永远留在他们的脑海中，这一天必将成为这批新队员人生中的一篇美妙动人的乐章。
少先队员入队活动总结（实用19篇）篇五
×年×月×日，××小学举行举行了一年级新生的入队仪式，一年级××名学生光荣地加入了中国少年先锋队。同学们在队旗下怀着激动的心情佩戴上了向往已久的红领巾，为少先队注入了新鲜的血液。“好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”这是队员们在队旗下的宣誓，也是他们在今后学习、生活中的行动标准。少先队入队仪式使少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
学校还对新少先队员进行了入队前教育，使学生了解了队史、队情、队知，通过此项活动对少先队组织有了更深入的了解，从而引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感、自豪感，展示新时期我校少先队员乐观、积极和向上的精神风貌。
本次活动开展得非常成功，它将成为我校少先队工作新的起点。通过本次活动学生的责任感、荣誉感和使命感都增强了，更使队部成为全体少先队员展示自我的舞台。在全体师生的共同努力下，××小学少先队的工作一定会有一个新的飞跃，迈向新的台阶。
××小学×年×月×日。
少先队员入队活动总结（实用19篇）篇六
10月17日上午第三节的时间，组织全校少先队员召开了“一年级新生入队仪式”主题大队会。
在这次主题队会上，我校126位新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。老队员代表韩梦青的讲话，表达了全体新队员的心声，“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”我校大队辅导员李肖鹏老师向同学们介绍了少先队员行为标准。大队会上，还成立了新的中队。与此同时，在庄严的建队日这天，我校还向学生发出倡议“热爱校园、热爱学习、团结协作、共同进步。”少先队庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
会后，学校利用红领巾广播站对全校师生进行了少先队知识教育，使学生了解了队史、队情、队知，同学们通过此项活动队少先队组织有了更深刻的了解。
本次活动开展得非常成功，它将成为我校少先队工作新的起点。通过本次活动学生的责任感、荣誉感和使命感都增强了，更使队部成为全体少先队员展示自我的舞台。在全体辅导员老师的'共同努力下，涉村一小少先队的工作一定会有一个新的飞跃，迈向新的台阶。
少先队员入队活动总结（实用19篇）篇七
厂汉板小学校于20xx年10月13日上午开展了“红领巾相约中国梦新生入队仪式”及庆祝少年先锋队建队xx周年纪念日活动。仪式上，大队辅导员宣布了新生入队名单，由高年级的大哥哥大姐姐为他们戴上了鲜艳的红领巾，当一条条鲜艳的红领巾在新队员胸前飘起时，新队员的脸上都洋溢着激动与自豪。接着新队员在队旗下庄严宣誓，表示他们决心听从党的教导，努力成为社会主义建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。接着，一年级新生代表发言，表达了全体新生的兴奋与激动，并用稚嫩的话语表决心。最后大队辅导员讲话，祝他们在队旗下茁壮成长，努力做个好队员，时时刻刻为胸前的红领巾增添彩。
厂汉板小学少先队大队部通过本次活动，激励先队员，努力学习，不断磨练自己，用自己的际行动，为队旗增光添彩。入队仪式在“准备为共产主义事业而奋斗，时刻准备着”的呼号中结束。不足之处在于活动过程需稍作调整，大队辅导给新中队辅导员佩戴红领巾应该和学生活动放在一起，授队旗应紧随这两个活动之后，这样入队的活动会更加有连贯性。
少先队员入队活动总结（实用19篇）篇八
为了引领广大少先队员“扣好人生第一粒扣子”，坚定信念跟党走，增强少先队组织对少年儿童的吸引力，凝聚力，__年6月1日，在全校领导班子的带领下，新郑市龙湖国瑞小学开展了以“__，争做好队员”为主题的一年级新少先队员入队仪式。
入队仪式前，少先队大队会为预备队员们准备了一系列生动活泼、扎实的队前教育，引领同学们充分学习“六知六会一做”和队章等少先队知识。
小主持人慷慨激昂、铿锵有力地宣布着仪式正式开始。
第一项：出旗。
迎面走来的是我们的大队旗手，瞧!他们迈着坚定有力的步伐，举着鲜艳神圣的旗帜，踏着整齐的步伐向我们走来。
第二项：唱队歌。
队旗迎风飘扬，怀着激动无比的心情，我们一起高唱队歌。嘹亮的歌声，唱出了每位同学心中的自豪与骄傲。
第三项：观看__、队史。
孩子们认真地观看着有关__、队史的视频，一张张稚嫩的脸庞露出若有所思、若有所悟的神情。
第四项：宣布新队员名单。
第五项：为新队员授红领巾。
红领巾是红旗的一角，是革命先辈用鲜血染成的，是少先队员的标志。每一位少先队员都应该铭记历史，以“红领巾”为光荣，爱护它。
第六项：宣誓。
在鲜艳的队旗下，各班中队辅导员带领着新队员进行庄严地宣誓，鲜艳的红领巾映着新队员充满朝气的脸庞，那是他们在为自己终于能加入到少先队这个大集体而骄傲自豪，少先队员的坚定决心从此刻开始。
新少先队员代表共同传递着同一份信念:作为一名光荣的少先队员，要担负起少先队员的光荣使命，珍惜当下，把握现在,好好学习，加强锻炼，时刻准备着为共产主义奋斗终身。
第八项：呼号，各班中队辅导员领呼。
当我们右手握拳，高举过头顶，我们知道，人民的利益高于一切!让我们一起高呼：时刻准备着!我们要为共产主义事业而奋斗!
第九项：退旗。
在光荣的队旗下，在星星火炬的见证下，新队员们迈出了成长的第一个步伐，成为阳光底下最明媚的中华好儿郎。
少年有志气，国家有未来，少年强则国强，少年进步则国进步。胸前飘扬的红领巾将激励他们不断进步，也会在星星火炬的见证下，迈开人生成长的新步伐!愿国瑞小学的每一位少先队员都能勇往直前，踏浪前行!
少先队员入队活动总结（实用19篇）篇九
按照全国少工委的要求，深泽团委高度重视，精心准备，组织全县各中小学校开展了以“红领巾心向党——我为队旗添光彩”为主题的纪念建队x周年主题队日活动。现将活动总结如下：
为了开展好本次队日活动，各学校少先队大队部充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等宣传阵地，及早宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。
整个队日活动主题鲜明，内容丰富多彩、形式活泼生动：“光荣的少先队”中队会、红色歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、“我与红领巾”主题征文、我为红领巾添光彩等，展示了队员们良好的精神风貌，增强他们的光荣感和自豪感。
通过国旗下讲话，向全体少先队员发出倡议，号召大家积极参与队日活动;形式多样的主题中队会，辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词，增强了对少先队组织的热爱。在做一件好事活动中，各中队同学积极踊跃，校内、校外到处可见少先队员活动的身影。主题征文活动，辅导员精心指导，队员们结合自身情况，表达对红领巾的热爱。
入队仪式由共青团组织的代表或少年先锋队大、中队长主持。
仪式开始，程序如下：
1、集队(全体立正。)。
2、出旗(鼓号齐奏，全体队员敬队礼)。
3、唱队歌。
5、授巾(请高年级队员，授巾授予者双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。)
6、宣誓(仪式由主持人领导，读誓词时举右手。)。
7、新队员代表讲话。
8、老队员代表致祝贺词。
9、宣布成立中队。
10、授中队旗(大队委授旗)。
11、宣布各中队队长名单。
12、授中队长标志牌(大队委授牌)。
13、聘中队辅导员。
14、授中队辅导员巾(大队委授巾)。
15、校领导讲话(辅导员讲话)。
16、呼号(全体队员举起右拳)。
17、退旗(鼓号齐奏，全体队员敬礼。)
18、仪式结束。
少先队员入队活动总结（实用19篇）篇十
全体立正、出旗。（敬礼、奏乐）
唱《少年先锋队队歌》。
宣布批准新队员名单。
请五年年级队员授予队员标志。
宣誓。（由仪式主持人领读，读誓词时举右手）。
给新建中队受中队旗。
代表讲话。
呼号。
退旗。（敬礼奏乐）
仪式结束。
甲：敬爱的各位领导、老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家上午好！
甲：今天参加我们活动的有：
乙：让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎，请少先队员代表为他们献上鲜艳的红领巾。（礼仪员献红领巾）。
甲：在这个喜庆的日子里，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！
乙：蜀河镇中心学校“红领巾心向党”少先队入队仪式现在开始！（带头鼓掌）。
甲：第一项，全体立正。出旗！少先队员行队礼，一年级同学行注目礼（播放出旗曲）礼毕。
乙：第二项，让我们共同唱响《少年先锋队队歌》，指挥：何相如（背景音乐）。
甲：中国少年先锋队，多么响亮的名字。
乙：中国少年先峰队，多么骄傲的名称。
甲：这里孕育了祖国的栋梁、这里蕴藏着未来和希望。
乙：第三项，下面我们欢迎大队辅导员老师为大家宣读“新队员名单”及“中队辅导员名单”。
甲：（依据少先队入队标准和要求、经过班主任的认真评选和推荐、经过少先队大队审核决定，等100同学被正式批准加入中国少年先锋队！授一（一）中队陈风老师、一二中队贾超老师、一三中队汪俊老师为中队辅导员。请入场！）（新队员在老师的安排下依次进入指定场地。）播放《快乐的节日》音乐)。
乙：第四项，请五年级的队员入场为新队员佩戴红领巾。
甲：此时此刻，我们心潮澎湃，在队旗下的誓言又在耳边响起，新、老队员们，让我们在鲜艳的队旗下，重温入队誓词。
乙：下面进行第五项，请大队辅导员带领我们宣誓。
甲：全体立正，请举起右拳。（附：《中国少年先锋队队员入队誓词》）。
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！宣誓人：***放下右手。（宣誓礼毕）。
乙：第六项请少先队大队辅导员给新建中队受中队旗并佩戴红领巾。
甲：请队员退常。
乙：此刻，佩带着鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，遵循队章。戴上红领巾，就多了一份责任，就要为它增光添彩。
乙：第七项，请新队员代表刚刚入队的。100名新队员表表决心。
甲：我们的成长离不开学校领导、老师的谆谆教诲，离不开他们的关心和爱护。
乙：第八项，让我们欢迎校长给大家讲话。（校长讲话）。
甲：谢谢校长的讲话，我们一定铭记您殷切的期望，牢记少先队的纲领，遵守少先队的章程，勤奋好学，顽强拼搏，迎接新时代的挑战。
乙：第九项，请大队长辅导员带领我们呼号！
呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！
回答：“时刻准备着！”
甲：同学们，经过今天的仪式，我们已经成为一名光荣的少先队员了。从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。
我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿你们胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。
乙：第十项，退旗、少先队员行队礼。（退旗曲）。
合：蜀河镇中心学校“红领巾心向党”少先队入队仪式到此结束。
少先队员入队活动总结（实用19篇）篇十一
为一步丰富校园生活，培养新老队员综合素质，激励大家团结上进，求实创新，以更饱满的热情投入到新一年的学习中去，借此元旦即将来临之际，特开展一系列活动。
拥抱新年快乐飞翔。
12月9日——12月31日。
全校师生。
（一）新生队前教育。
1、一年级各班利用晨会，班会时间，对学生进行队知识教育。（负责人：班主任）。
2、听一次入队前队知识教育讲座（负责人：大队辅导员）。
时间：12月10日下午第三节。
地点：校学术报告厅。
3、队礼仪比赛。
时间：12月19日中午。
地点：校下沉广场。
（二）“20xx，我们共同携手走过”中队风采展。
内容：全校36个中队全部参加，将本中队在20xx年发生的难忘故事，取得的成绩，点滴收获以及对20xx年的展望等制作成小报。
要求：为了便于展出，请务必制作在a3彩色卡纸上，版面清晰，图文并茂，观赏性较强，可适当用照片。
截止日期：20xx年12月18日
（三）“拥抱新年快乐飞翔”主题大队会。
时间：20xx年12月26日下午第二、三节。
大会第一项：
出旗敬礼唱《中国少年先锋队队歌》
大会第二项：
李校长发表“辞旧迎新”讲话。
大会第三项：
少先队员献词：《20xx，向着梦想出发》。
大会第四项：
1、大队组织部部长宣读新队员名单。
2、授予队员标志，六年级的队员们为一年级新队员戴红领巾。
3、大队长吴宜家带领新队员宣誓。
4、新队员代表讲话，新队员家长代表给予祝愿。
5、李校长宣读批准新中队及各中队辅导员名单。
6、新中队辅导员上台接受红领巾，少先队员代表上台为辅导员老师佩戴红领巾。
7、辅导员老师授予新中队中队旗，一年级的六位中队长上来接旗。
8、新辅导员代表。
诗朗诵：《致红领巾的诗》。
大会第五项：
“校级小公民”颁奖仪式。
大会第六项：
“新年礼物大放送”抽奖活动。
大会第七项：
歌舞表演：《我相信》。
大会第八项：
呼号、退旗。
（四）“和和美美迎新年”中队庆祝活动。
少先队员入队活动总结（实用19篇）篇十二
2、加强值班督查，提高管理能力。
本学期，各校继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，及时地加以帮助或指正，使学生会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理能力。
3、开展主题活动，加强思想教育。
4、注重激励教育，营造浓厚氛围。
本学期继续发挥德育的激励功能，充分利用板报、宣传栏的宣传教育功能，文明标兵、学习标兵不断涌现，呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校园文化氛围。
1、通过校宣传栏、家长会等多种途径，向家长、社会宣传介绍学校发展状况，扩大学校影响力。
2、狠抓学生智育，抓我校的环境绿化，通过悬挂横幅和标语，向家长、社会宣传我校的办学宗旨，赢得家长的得力支持。
3、深化德育激励制度，再掀我校德育工作的新篇章，打响我校德育品牌。
本学期，我乡少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我们会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我象乡少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我乡的少先队工作一年一个新台阶。
少先队员入队活动总结（实用19篇）篇十三
20xx年5月29日上午9：30开始（老师、学生8：15分到校）。
朝天小学大操场（雨天改满汉楼四楼大礼堂）。
女老师穿夏装蓝色校服，男老师穿白衬衫、西裤；学生穿白色礼服，戴好新红领巾。（如没校服者请事先解决）。
通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动，让队员感受“今天，我为少先队添光彩；明天，少先队为我而自豪”；用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童，进一步加强少先队组织的文化建设，迎接全国第五次少代会胜利召开。
（团市委副书记李洁明同志主持）。
1、全体立正，出队旗，敬队礼；（鼓号齐奏——鼓号队；旗手出旗）。
2、唱队歌；（播放队歌第一段）。
3、介绍到会的领导嘉宾；
4、宣布批准新队员名单；（xx区少先队总辅导员李群英宣布）。
5、授予新队员红领巾；（老队员为新队员佩戴红领巾）。
6、入队宣誓；（由领誓）。
7、请领导授予新队员代表《队章》；（小礼仪端奖盘给领导授队章）。
8、市领导祝词；
9、新队员家长代表发言；
10、新队员代表发言；
12、呼号；（领呼人：）。
13、退队旗；（鼓号齐奏；旗手退旗）。
14、入队仪式结束；
15、开展“我为队旗添光彩”主题活动；领导与新队员、“朝天之星”合影留念；
16、由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。
少先队员入队活动总结（实用19篇）篇十四
我作为罗凤第二小学少先队大队辅导员，深感荣幸。辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经验的老师请教。同时，我告诉自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热情，虽然是非常辛苦的，但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。本学期，我坚持党的路线、方针、政策，使自己有良好的思想品质和道德情操，做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则，坚持一手抓教育，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。热爱少先队事业，积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。
一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力，奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最佳的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。
缘于一种爱——我倾注了满腔的热情。
缘于一种执著——我收获了成功的喜悦。
辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广阔天地。
比如：我在新队员入队前上好队前教育课，通过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式，让学生能够了解少先队建成的经过，以及少年先锋队的含义。知道少先队的历史及一些小英雄的故事，并能够了解正确的队的意识，认识队旗、国旗、学会敬队礼，知道如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌，会队的呼号。举行大型的全校性的建队日入队仪式，增强队员的自豪感。通过美化教室的布置，各中队选取富有中队特色的中队名，制作中队介绍牌等方式增强队的氛围。
再如：学生的良好思想品德的培养，要从大处着眼，小处着手，从养成教育开始，从一点一滴抓起，所以，培养学生良好的行为规范，是我校少先队配合我校德育工作的重要任务。我们要求学生从自我做起，从坐、立、行、谈的“小事”做起，倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并且把常规管理与检查评比相结合，教师的身传言教与学生自我教育相结合，并在学生中开展争做校园小卫士、优秀少先队员、文明礼仪标兵的评选活动，开展榜样教育。
自主意识是人的意识的本质特征，要使孩子们的个性获得健康的发展，适应社会，必须培养孩子们的自主意识，让孩子们能正确地认识自己，看到自己的优缺点，通过自我调控，保持健康的心理状态，养成良好的行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿，听取队员的意见，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中认识自我，培养孩子们自主自立的意识。如：爱好读书写作的队员，鼓励他们多写作，;喜欢制作的鼓励大胆想象。不同的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会茁壮成长。
读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，方便工作。时常与家长联系，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法:取长补短。经常设计新颖的活动，为孩子积累宝贵的精神资源。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新，我经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息，搜寻有益的活动线索，丰富队员们的课余生活，增长他们多方面的知识和实践能力。
作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮助外，我还与一些学生家长建立了电话联系，对学生的基本情况及在校情况进行交流，增进对学生的了解，以便更好开展工作。同时还利用家长之间的关系为一些下岗的家长解决工作问题。
我以中队为基点，开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥，以“成长在中队”为基点，以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动，让少先队员自我服务，自我管理，自我教育，去体验道德，体验教育。
我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应该自觉奉献。我做到“以身示范，潜移默化”。古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，我时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。我以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。
人生的乐趣在于创造，生命的价值在于奉献，青春的美丽在于未来。以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探索创新。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动;以爱为桥，爱生爱校，教给学生我的所有，在平凡的岗位上求真务实;热爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业理想，努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，将满腔热忱投入到少先队事业。
辅导员的工作，是具体的，繁杂的，有苦有累，有甜有乐。在工作中，我将吸取经验教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信，我会实现自己的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐!
少先队员入队活动总结（实用19篇）篇十五
孩子是家庭的。希望，孩子是祖国的未来！为加强低年级学生活动目的:养成教育，加深对少先队组织的认识，树立规范意识，增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对低年级学生进行少先队队史主题教育。期盼通过精心安排的队史教育，在低年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。进一步培养学生热爱祖国，热爱党的思想观念，激发学生热爱少先队组织的情感。
利用班队课对队员进行队史基础知识教育。（包括少先队的由来、队旗、呼号，学会戴红领巾，敬队礼等）。
组织学习《中国少年先锋队章程》，通过对少先队知识的学习、队礼仪的认识，了解党团队的组织关系，争做一名光荣的少先队员。
一、二、三年级主要内容：建队节、基础队知识。
学习：利用队会、晨会课帮助学生了解队知识，了解优秀少先队员光荣事迹的故事。
做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
养成：将队史教育与习惯养成教育相结合。
少先队员入队活动总结（实用19篇）篇十六
为纪念中国少年先锋队建队xx周年，进一步加强爱国主义教育，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，坚定广大少年儿童跟党走中国特色社会主义道路的.想信念，培养广大少年儿童爱伙伴、爱亲人、爱祖国、爱家乡的情怀，逐步培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，为全面建设小康社会做好全面准备，根据全国少工委“开展纪念少先队建队xx周年全国统一主题队日活动”的要求，在10月13日组织全校少先队员开展“高举队旗跟党走，祖国发展我成长”主题教育活动暨新生入队仪式。通过活动，激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。
高举队旗跟党走 祖国发展我成长
10月13日下午
学校操场
全校师生
（1）新生入队仪式
（2） “高举队旗跟党走”建队xx周年庆祝大会
（3）开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
（4）收看“我的红领巾故事”专题节目。
（5）开展“光荣的少先队”中队会
（6）开展“少先队员的节日”文化展示活动
（7）举办“祖国发展我成长”专题展览
（一）、准备阶段
1、开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
各班限报一名优秀队员，各中队于20xx年10月10日前将参评对象的事迹材料报到大队部。学校将统一拍照并予以表彰。
2、收看“我的红领巾故事”专题节目。
建队纪念日期间，要求全校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队xx周年专题节目——“我的红领巾故事”。
3、开展“光荣的少先队”中队会
各中队利用班队会时间以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队xx年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。介绍党、团、队的特殊关系，增进少先队员对党、团组织的认知和向往；各中队可结合实际，大胆创新，进一步丰富队会的内容和形式。
4、开展“少先队员的节日”文化展示活动
10月13日全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾；用红领巾广播站、中队黑板报、中队角等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5、举办“祖国发展我成长”专题展览
展示开展“祖国发展我成长”——“寻访新变化”、“畅想新生活的”、“铭记好传统”、“争当好队员”活动的成果并组织少先队员参观，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
6、入队仪式所需物品
（1） 红领巾300条
（2） 国旗、党旗、团旗、大队旗各1面，中队旗30面
（3） 音乐：出旗曲、退旗曲、队歌
（4） 新队员名单
（5）一年级中队辅导员聘书
7、大队委同学利用队会时间向一年级同学宣传队前教育十知道：
（1）知道队的名称，理解`方.#文...-“先锋”的意义。
（2）知道队旗的图案和含义。
（3）知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。
（4）知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
（5）知道队的呼号。
（6）学会写入队申请书。
（7）知道入队的时候为人民做一件好事。
（8）会唱队歌。
（9）知道入队誓词的内容。
（10）知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自.、自护、自强、自律）。
（二）、活动阶段
1全体立正；各联合中队报告人数
2．出旗(奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须目送队旗行进)；
3．唱队歌；
4．宣布新队员名单；
6．大队长带领全体队员宣誓；领誓人读一句，新队员重复一句，宣誓时右手握拳，举在耳侧。宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前。
7、刘校长宣布聘任中队辅导员名单并颁发聘书
8、少先队员为一年级中队辅导员敬献红领巾
9、授中队旗
10、新队员代表发言
11、由六年级同学出国旗、党旗、团旗、大队旗
12、校长讲话
13、大队辅导员讲话并带领大家呼号；
14、四（1）中队主题中队会观摩
15．退旗(奏乐、敬礼、礼毕)；
16．宣布仪式结束，解散。
少先队员入队活动总结（实用19篇）篇十七
我校为纪念中国少年先锋队建队，要求各班以“光荣的少先队”为主题，举行中队活动。
我班“光荣的少先队”中队活动就在嘹亮的队歌声中拉来了序幕。活动分为四个环节：一是回顾光荣的队史。5名队员分别分别介绍中国少年先锋队的由来、红领巾的来历。二是歌颂伟大的祖国队员表演诗朗诵—— 《我们爱你啊，中国！》。三是少先队员才艺展出。四是做好事、讲奉献。
本次活动增进了学生对中国少年先锋队、红领巾的来历的了解，进一步加强学生的爱国主义教育，通过活动激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。
本次活动的收获：
1、队员的能力得到了提高。如：班上的中队长成绩虽好，但胆子较少。我对她进行鼓励，对她进行了培训。学生有了信心，胆子也大了，在活动中有很好的表现。
2、学生通过这次活动，对少先队有了更深刻的了解，对学生进行了一次很好的爱国教育。
3、这次活动为学生提供了一个很好的展示才华的平台，学生朗诵、演讲、手风琴、小提琴等各方面的才艺得到很好的展示。学生展示才华，增强学生的自信心，提高学生在班级中的影响力。
4、活动前的准备，活动中，队员之间相互配合，互相帮助，个展所长，增进同学之间的感情，增强班级凝聚力。
5、学生积极彩排，丰富学生的课余生活。
少先队员入队活动总结（实用19篇）篇十八
1、壮大中国少年先锋队队伍。
2、提高小学生先进思想和意识。
1、红领巾，誓词。
2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。
3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队，新队员名单于5月25日交到德育处。
4、五（1）、五（2）班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。
黄晓颖。
林小蕾、陆丹、卢文涛。
5月27日早读课。
学校小广场。
1、全体立正。
2、宣誓（主持人领读誓词）。
3、出旗、行队礼。
4、大队辅导员讲话。
5、奏唱队歌。
6、呼号（主持读：准备着，为。
7、礼毕共产主义事业而奋斗。新队。
8、宣读新队员名单员读：时刻准备着。
9、老队员授予新队员标志。
10、退旗、仪式结束。
少先队员入队活动总结（实用19篇）篇十九
本学期，我校少先队坚持“体验学习魅力，共享成长快乐”的'办学理念，以《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导，以“我和我的祖国”、“文明礼仪”主题教育活动为突破口，着力关注学生的精神成长和身心健康，强化少先队组织的自身建设，全面推进我校的少先队工作。现将本学期工作小结如下：
(一)“我和我的祖国”主题教育活动
为庆祝建国六十周年，喜迎国庆盛典的到来，我校开展多项活动庆祝建国六十周年，让全校师生感受了祖国60年来的变迁和发展，激发了他们热爱祖国、建设祖国的热情。
5.开展“我和我的祖国”的主题队会活动(各中队)。在各中队积极开展活动的基础上，学校领导、各中队辅导员、各中队委员还观摩了五年级大队的“我和我的祖国”主题队会。活动通过三句半、诗歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式，从家乡新貌、科技发展、强大国防等方面介绍了建国60年以来我国取得的伟大成就，使队员们学生了解到了建国60年来发生的翻天覆地的变化，激发了队员们从小热爱祖国，长大报效祖国的热情。
6.其他系列活动。学校从主题升旗仪式、主题板报、“祖国发展我成长”宣传窗专刊，到读红书写好文、观盛典谈感受，爱国主义教育热潮一浪高过一浪。
7.组织辅导员参加奉化市“我为祖国放歌”主题队会。10月13日下午，陈洁男、王明儿、王文文参加了在岳林中心小学举行的奉化市主题队会观摩活动。
(二)“文明礼仪”主题教育活动
1.认真组织学生学习《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容，认真阅读《青少年文明礼仪教育读本》。
2.利用学校现有的网站、黑板报、宣传栏、悬挂横幅等传统宣传渠道，以“文明礼仪伴我行，齐心协力创”为主题，宣传开展文明礼仪教育活动的目的、意义和文明礼仪常识等。
3.开展校“文明礼仪之星“评比，表彰了一批校文明礼仪之星，并推选二(1)中队的陈芊如、三(6)中队的董雨欣、四(5)中队的周佳歆、五(1)中队的孙毓健、六(4)的中队徐嘉敏5位同学参加“奉化市百名校园文明礼仪之星评选”，其中董雨欣、周佳歆、孙毓健、徐嘉敏被评为“奉化市百名校园文明礼仪之星”，周佳歆同学的事迹还拍成电视短剧在奉化电视台播放，较好地宣传了我校文明礼仪主题教育活动。
4.开展了“小手拉大手——共创文明社区”活动。11月23日下午两点，校六(6)、六(7)中队队员组成的行动队整装出发。他们头戴小黄帽，手拿小红旗和宣传单，成了街上一道亮丽的风景线，吸引了过往行人的目光。为了扩大宣传、活动的范围，他们兵分两路，一队主要在居敬路、大成路的十字路口和协警伯伯维持交通;另一队则重点在居敬社区，为社区打扫卫生、捡垃圾、擦广告、分发宣传单，开展双创活动的宣传。社区群众也被学生的这种精神所感染，纷纷加入义务劳动。这次行动不仅对居民进行了宣传教育，起到小手拉大手，以点带面作用。对小黄帽们来说也是一次深刻的自我教育，增强了队员们的文明意识、卫生意识。
5.组织师生观看“奉化市文明礼仪之星”颁奖晚会，向“奉化市文明礼仪之星”学习。10月15日晚7：00，组织五(1)、六(1)、(3)、(4)中队部分同学与辅导员老师参加由奉化市宣传部组织的“奉化市文明礼仪之星”颁奖晚会。其中五(1)中队的董远同学及家长还接受了晚会主持的现场采访，通过电视向大家介绍了我们学校的开展的“文明礼仪”主题活动，并表示要向“奉化市文明礼仪之星”学习。
(一)开展“老师，我爱您”教师节主题教育活动。在第二十五个教师节来临之际，一首首歌颂、赞美老师的歌曲课间时传遍整个居敬校园，美妙动听的歌声表达着对老师们节日的祝福。学校倡议每位学生用既充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，向老师们表达自己的敬意，如“把爱写出来、把爱做出来、把爱说出来、把爱拍出来”等。
(二)组织开展“我与红领巾共成长”建队节活动。
1.开展“红旗下的誓言”一年级新生入队仪式
10月13日，我校举行了隆重的新生入队仪式。在嘹亮的队歌声中，入队仪式正式开始。大队长先宣布了新队员名单，五(1)中队的优秀队员为孩子们戴上了红领巾，学校大队部授予了每个中队队旗，孩子们在队旗下敬礼、呼号、宣誓，每位新队员还为学校赠送了两本新书。最后辅导员老师讲了话，欢迎新队员的加入，并对全体少先队员提出了希望，整个活动在退旗曲中结束了。
2.举行红领巾理事会理事竞选活动
活动中，候选人飞扬的演讲，吸引了在场的每一位队员。最后12位同学通过自己的精彩演讲和能力展示，当选为新一届红领巾理事会理事。
3.开展“光荣的少先队”中队会
在各中队开展了一次“光荣的少先队”的主题队会活动，活动通过讲故事、诗歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式，回顾少先队60年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。
4.举办“祖国发展我成长”专题展览
在学校宣传窗展示本校开展“祖国发展我成长”——“今昔玩具大比拼”、“寻访老一辈”、“寻找时光照片”活动的成果，并组织全体少先队员参观，使少先队员深刻认识到，建国以来特别是改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在党的领导下取得的，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
5.收看“我的红领巾故事”专题节目
建队纪念日期间，倡议全校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队60周年专题节目——“我的红领巾故事”。
6.深化队知识竞赛和队情结征文活动
广泛动员全校少先队员开展“红领巾的光芒”队知识竞赛、“我与红领巾的故事”队情结征文，深入挖掘少先队文化内涵，激励引导少先队员加强自身文化修养。
(三)举行校“金话筒”小主持人比赛。此次活动一经公布，便受到了高度重视。各班先组织初赛进行筛选，共选拔出40余名参赛选手。决赛分年级组进行，选手们在比赛设置的“魅力印象”、“锦上添花”、“模拟主持”三个环节中各显其能，充分展示了自我风采。经过激烈的角逐，19名选手分别获得校“金话筒”金、银、铜奖及才艺、台风奖，成为校红领巾广播站的新生力量。
(四)四—六年级各中队进行了“我眼中的校标”解读活动。各中队在辅导员的组织下认真解读，各有创意，经评比，其中27份校标解读获优秀。
(五)方幼波等美术组老师组织学生参加锦屏街道组织的“缤纷年代，绿色先行”为主题的暑期校外绿色环保童装设计大赛，其中二(3)中队的张雨婷获得了“模特”称号，一(1)中队的李逸雯、一(2)中队的裘乐天获得了“优秀模特”称号。
(六)组队参加奉化市芋艿头节活动。10月24日，五(1)中队何雨，五(2)中队王硕洋、黄雨蝶、蒋欣呈，五(3)中队黄瑜琦家庭和来自宁波市区的四户家庭参加了在萧镇街道举行的芋艿节活动。活动分撅芋艿和以芋艿为主料的厨艺大比拼。我校参赛家庭团结协作、群策群力，在橱艺比赛中表现出色，荷花芋艿、芋艿饼这两道菜得到了大家的一致好评，其中芋艿饼还被在场的孩子们一抢而空。通过这次活动，孩子们不仅了解了有关芋艿的知识，懂得劳动的光荣，更深深地体会到作为一名奉化人是无比自豪的。
(七)各位辅导员积极撰写少先队论文，其中10篇少先队论文上交团市委参评。(王明儿《利用榜样的力量，培养一年级新队员的责任感》、张亚辉《矛盾处历练处事能力历练中培养健全人》、王玉燕《交换童年共享成长》、《运用日记感悟促进队员发展》、蒋吉芬《积累感谢之情，绽放感恩之花》、谢赛玉《波动学生心弦，走向孩子心灵》、胡幼芬《从小处入手从大处着眼》、毛彬玲《开学了，如何帮助小队员们尽快调整学习状态》、周静娜《注意力，孩子成才之本》、王穷《做一名忠实的听众》。)
(一)培养学生干部，各中队辅导员、少先队相互配合，加强干部培训，本学期由竺钦锋、王薇等老师组织学生干部上好队长学校培训课，把学生培养成教师得力的助手，学生信赖的“领导”。
(二)各中队开展争创良好班集体的活动，鼓励少先队员从日常生活及学习的具体环节入手，通过争章等活动不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。也可以结合班级实际，每周利用不同的方式进行表彰激励，树立学习的榜样，形成良好的校园文化。
(三)各班推广班、队干部轮值制，培养小主人精神。积极鼓励队员开展雏鹰假日小队活动，依托社区，服务社区，组织学生积极参与社区精神文明建设活动，深入社区宣传党的方针政策，维护社区公共秩序，搞好社区环境保护，为提高社区居民素质，创建文明社区做贡献。通过活动的开展丰富队员的学习生活，培养队员的团队协作能力和自主管理的，促进学生健康成长。
(四)加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所，文明场所，不能留有任何“死角”。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。
(五)认真开展创建奉化市少先队规范队室工作，在检查中得到了检查组领导的肯定。
(六)雏鹰监督岗成员开展工作，将检查情况与各班主任进行反馈，督促各队员养成良好的学习、生活习惯。
(七)开展20xx年队刊等杂志征订工作。