大学生书香校园策划（通用15篇）

策划书的重要性不言而喻，它能够帮助我们清晰地了解要做什么、怎么做和为什么要这样做。在接下来的范文中，你将看到如何巧妙地利用策划手法和传播渠道来实现项目的最大效益。

大学生书香校园策划（通用15篇）篇一

为了进一步贯彻国家有关大学生创新创业的有关政策，做好榆林学院大学生创新创业教育实践工作，有力促进学院大学生创业与就业，榆林学院大学生创业孵化基地在国家政策引导和学院的支持基础上，积极对接榆林市公共就业和人才服务中心、开展大学生创新创业服务工作，计划在11月份下旬开展“创业明星”进校园活动。

此次活动主题是创意、创新和创业实践。大学生与省级村官明星、创业成功企业以及企业家零距离接触，指导在校大学生，明确大学生人生职业规划，激发大学生的创新创业意识，培养大学生创业实践能力，为学生搭建交流和互动的创新创业平台，解决学生创新和创业中的实际问题，给予明确的指导和建议，具备更好的创业与就业竞争力。

活动时间：

活动地点：

榆林学院五号教学楼5306智慧教室。

邀请嘉宾：

榆林市公共就业与人才服务中心：

榆林学院教务处处长：马亚军。

榆林市大学生创业服务协会会长：王宝军。

榆林学院长风创新创业教育工作室：王金鹏。

榆林市创业明星：

参会人员：

榆林学院在校大学生、互联网+获奖项目团队成员。

活动开展方式：

大学生创业明星创业履历分享、现场互动交流创新思想以及创业经历。指导大学生明确人生职业规划，激发创新创业意识，解决大学生创新和创业过程中遇到的困惑以及问题。

通过此次活动可以提高在校大学生创新创业意识，引导大学生做好人生规划、职业规划。

主办：榆林市榆林学院公共就业与人才服务中心。

榆林学院。

承办：榆林学院大学生创业孵化基地榆林市大学生创业服务协会。

榆林学院长风创新创业教育工作室。

年11月21日。

大学生书香校园策划（通用15篇）篇二

又是一个春天了，万物复苏。三月的民院，樟树依旧葱郁，樱花也漫天飞舞。朦胧的水雾、淅沥的雨点、匆忙行走的身影，民院的心理发展月正是在这样一个充满诗意而又带点伤感的背景下蓬勃开展。依稀记得去年的九月金秋，我们迎来了朝气蓬勃的_级学弟学妹，指导着他们生活、学校工作遇到的难题，让他们能够更好的从生理上和心理上适应大学的新环境。

转眼，一个学期过去了，昔日稚嫩的学弟学妹也开始熟稔起来，但是这中间依旧存在很多问题上存在盲点和误区，也因此犯了不少的错误。因而，我们举办了这个“友爱民院朋辈辅导员交流会”，希望通过此次交流会让助导们增加了解、交流经验与教训以及一些针对具体问题的有效解决方法，让学弟学妹们在民院这片蓝天下茁壮成长，成为对社会有用的人。

活动对象：社工系_级个班代表级助理辅导员。

活动时间：3月8日下午14：30。

活动地点：休闲草坪。

主办单位：社会工作系学生会。

承办单位：社会工作系团总支素质拓展部。

活动目标：改变和解决_级助理辅导员及学生所面临的困惑。

活动目的：

1、在活动过程中，进一步拉近各同学间的距离，友好各班级关系。

2、助理辅导员相互介绍和分享自己在上学期与大一新生交往过程中的经验，总结不足之处并加以改正。

3、让助理辅导员在心理上的困惑得到释放，让彼此心与心进行一次交流。

4、针对现在_级助理辅导员及学生所面临的困惑达成一致的且行之有效的方法。

活动流程：

1、主持人做开场白，各位助理辅导员做简单的自我介绍。

2、开场游戏(根据到场人数由带小组的同学临时决定)。

3、自由讨论(根据自己的亲身经历，和其他各助理辅导员分享心得体会，大一代表也可以提出自己的疑问)。

4、助理辅导员写下对_级学生的祝福和希望。

5、结束交流会。

活动的前期准备工作：

1、邀请主持人。

2、通知大一班级和助理辅导员。

社会工作系团总支。

素质拓展部。

二0__年三月一日。

大学生书香校园策划（通用15篇）篇三

一、指导思想：

“腹有诗书气自华，最是书香能致远”书香校园是学校文化的集中显现，师生沉浸其中不仅能领略到文化的魅力，而且能感受到浓浓的人文气息。为拓宽学生的知识面，提高师生的思想道德素质和文化素质。培养师生浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书，善于读书的氛围，把读书活动、营造书香校园活动推向更广阔的领域，更高的层次。

二、具体目标：

1.构建学习型学校，激发师生不断学习的自觉性，把“要我学”变成“我要学”，发自内心地把学习当作生存的基本需要。

2.通过读书活动，使教师树立享受读书，终身学习，终身教育的理念，一生以书香为伴。

3.坚持以人为本，通过读书活动，使学生真正与好书为友，养成良好的读书习惯，形成“人人爱读书，以读书育人”的校园读书氛围，使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。

三、年度实施目标：

按照“书香校园”特色方案，整体建构校园书香氛围，构架教师、学生、家庭三个读书活动体系，扎实书香的常规工作，有序开展各项读书活动，凸现学校“书香”特色，形成“书香”品牌。

1.完善校园书香大环境建设。根据学校文化顶层设计，布置文化墙、文化走廊，将古今中外的经典诗词、名言警句、谚语等名人书画、师生优秀书画作品、以及学校校训等悬挂其间，使校园每面墙壁都充溢着书香，使师生随时都能跨越时空与先哲进行心灵的对话。

2.班级书香小环境建设。班级设立个性化班名，体现班级特色。建立班级图书角，创设浓厚的读书氛围。每期黑板报开辟读书专栏，进行好书推荐或赏析等。黑板上开辟“古诗角”，每周更换内容。

3.利用媒体等扩大宣传面。学校电视台开设读书的相关栏目，一方面利用微课进行好书推荐，一方面宣传学生们的美文佳作、读书笔记、读后感等。利用学校网站、校报、校刊等刊登师生的优秀习作等，并积极向杂志社投稿。

(二)开展教师读书活动。

学校要书香四溢，学生要读书，教师更要读书。教师要让自已成为活水源头，与学生共同成长，共同进步。通过聆听名师的讲座，让读书成为教师获取知识的源头活水，使我们的老师眼界更开阔、知识更渊博、提升更多，用读书合理释放教师的工作压力。

1.鼓励教师订购书报。每年，鼓励教师订购书籍、报刊，同时鼓励教师尽量多购买一些教育类书籍。坚持每学期给每位教师购买一本教育专著。坚持校长带头读书，向教师们推荐优秀的阅读书目，共享成长的快乐。

2.努力构建有效课堂。积极开展“教材解读专题阅读”、“单元整体备课专题阅读”、“课堂教学有效性专题阅读”、“解读教育名家”等阅读活动，并开设“青年教师阅读沙龙”，定期开展阅读交流和问题讨论。

3.丰富多种读书形式。

(1)自由阅读，丰富博客。教师每天保证半小时以上的阅读时间，在广泛阅读的基础上重点精读经典名著，力争读深、读透，读有思考，读有感受，读写同步，经常性进行教育反思，形成优秀的教育随笔丰富自己的博客，让大家分享。

(2)教研组集中阅读。学校间周一次开展读书交流活动，共同交流研读，谈感受，谈收获，谈疑惑。

4.开展教师“读书俱乐部”活动。根据“读书俱乐部”的计划和要求，定期开展各项读书活动，并组织教师积极撰写读书笔记和读书心得。

(三)建立学生大阅读制度，保证阅读实效。

1.规定阅读内容。

(1)背诵小学生必背古诗。

一二年级：熟读背诵较浅显、易理解的诗词30首;三四年级：熟读背诵经典诗词50首;五六年级：熟读背诵有一定难度的经典诗词75首。

(2)必读书目。

根据新课程标准的要求，确定出推荐书目100本，组织学生开展“大阅读”活动。一二年级：每生每期必读学校推荐书目2本;三四年级：每生每期必读学校推荐书目3-4本;五六年级：每生每期必读学校推荐书目4-5本。

(3)校本教材《诗文诵读》。

2.确保书源。

充分利用学习图书馆的图书资源，图书馆全天对学生开放，制定好图书馆使用方案，各级部科学合理安排好借阅的时间，每班每两周组织学生到图书馆借阅一次图书。确保每个学生每学期的借阅量不少于8本。

3.确保阅读时间。坚持落实每天的“课前一诵”、“午间一阅”、“晚间一读”。利用零碎时间背诵，化整为零，养成读书、积累的良好习惯。

(1)“课前一诵”：为确保“必背古诗”以及校本教材《诗文诵读》的背诵，学校要求每周上午语文课前3分钟为固定的经典背诵时间，由语文教师指导学生背诵古诗。学生利用课余时间熟练背诵。一周内检查评价，检查情况记入学生古诗背诵档案。检查及评价人包括：教师、家长、组长。

(2)“午间一阅”：每天午辅的前20分钟，为学生自由阅读的时间，不允许做与读书无关的事情。学校将定期进行抽查，级部互查等形式确保学生阅读时间，做到专时专用。

(3)“晚间一读”：在家里，要求学生课外阅读的时间一般在三十分钟以上，要求学生严格遵守计划的规定，并长期坚持下去。

(4)利用好阅览室的资源，每两周各班组织学生到阅览室进行一次阅读，并及时做好记录。

4.开展丰富多彩的读书活动。

(1)针对必读书目，各班开展各种小型读书活动。以级部为单位，各年级根据学生年龄段的特点以及班级学生的实际情况，组织活动展示班级读书成果。一年级：表演诵;二年级：故事讲述;三年级：读书小报评比;四年级：读后感;五年级：班级读书会;六年级：读书知识竞赛等形式为主。通过丰富多彩的活动，不断激发、提高学生读书的兴趣，形成良好的书香氛围。

(2)开展“诗文点背”活动。为了检查与督促校本教材《诗文诵读》的诵读情况，学校将定期开展“诗文点背”活动。每周一，利用升旗仪式的时间，现场抽取各个年级的部分学生，对《诗文诵读》的背诵情况进行现场点背，背诵情况及时记录并反馈。期中、期末组织教师对各年级每个班的所有学生进行现场点背，背诵情况及时记录并反馈。

(3)开展“好书推荐”活动。利用学校电视台，以微课的形式，每两周进行一次“好书推荐”活动，激发学生的阅读兴趣。

(4)开展“国学开讲了”活动。利用学校优秀教师的资源，开展国学经典讲座。一年级讲座内容为“汉字的魅力”，二年级讲座内容为“漫游图画书世界”，三年级讲座内容为“神话”，四年级讲座内容为“成语趣谈”，五年级讲座内容为“有趣的小古文”，六年级讲座内容为“有趣的对联”。各个年级，每月开设一次讲座。通过活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。同时，学期末让学生选出最受欢迎的讲课老师。

(5)开展“亲子共读”活动。将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的行列中来。学校每年结合“校园书香节”，开展全校性的“亲子读书”、“读书节家长论坛”、“家长读书讲座”、“家长读书征文”活动等，努力提升家长整体素质。

学校利用家长会等机会，向家长们宣讲孩子良好读书习惯的养成离不开家庭的道理，激发家长关注孩子阅读，踊跃参与“亲子共读”活动;同时发动家长协助检查学生在家的的诵读情况，也让学生帮助父母学习古诗、经典、中外名著等。学期末，组织开展“书香家庭”的评选活动，对其中的佼佼者进行表彰。

家长应积极配合学校，督促孩子每天阅读课外书(时间不少于30分钟)，给予一定的指导按要求做好读书笔记(形式不限，篇数要求不宜过多，具体由班主任确定)，并在《华阳实验小学诵读积累卡》上签字;经常为孩子购买一些文学书籍(可参考学校“小学生读书目录”);积极参与学校读书活动，开展父母与孩子“同读一本书”活动，努力构建书香家庭。

(6)举办读书节系列活动。为了将我校的书香校园的建设工作不断推向深入，每年4月积极开展丰富多彩的读书系列活动，读书笔记流动展、阅读卡展示、绘本图书制作赛、美文诵读活动、读书征文比赛、书香班级、阅读之星评比活动等。

5.建立评价激励机制。

(1)建立学校考核评价激励机制。积极健全“书香教师”、“书香班级”“小书虫”等的评选制度和评选标准。

(2)结合“悦读悦乐”，及时了解掌握学生的阅读情况情况。

大学生书香校园策划（通用15篇）篇四

20xx年6月将至。大四的学姐、学长在收获学位与工作的同时也即将离开这个生活了四年的“家”。经过四年大学生活的他们一定有着许多的经验与教训值得我们这些学弟、学妹去学习与借鉴。商学院新锐报社作为商学院主要的文化传播阵地，我们有责任与义务将大四学长、学姐们的优良作风与良好习惯在学院传播，从而促进商学院整体水平的进一步提升。

进一步推动商学院学风建设蓬勃发展，丰富学院文化生活。提升学习氛围，同时加强各年级之间的交流与联系，而且为大四学长们提供一个现身说法的平台。

1主题：待定

3地点：桂林电子科技大学金鸡岭校区.

4主办单位：商学院新锐报社。

5参加人员：院领导，各年级辅导员，新锐报社，商学院学生。

1、商学院是桂林电子科技大学最大的非工科学院，并且是金鸡岭校区的最大院系，学院学生凝聚力与积极性较高，所以有实力把这个毕业纪念册做好。

2、新锐报社是商学院创办的一个宣传学院文化的组织，该组织的十多位成员写作与编辑能力比较强且善于合作，他们有能力将这本毕业纪念册做好。

3、本次活动由学院领导组织策划，并有众多老师的大力支持，因此活动组织在学院开展起来比较容易。

1、通过制作纪念册的形式，不仅使即将毕业的大四学长们参与进来，让他们在即将离开前有与学弟、学妹交流的机会，而且通过他们对自己四年大学生活的感悟，可以给我们这些在校学生颇多启示，从而促使我们对以后有更好的规划。

2、本次活动在学校属于首创，通过这样的形式可以向全校师生展示出商院团结向上，不断创新的良好发展势态。

大学生书香校园策划（通用15篇）篇五

此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体合，智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

山西大学商务学院校内

电子商务系团学联合会

电子商务系团学联合会自律部

由我部统一印发宣传单，并由我部部员到13级各个班做宣传

桌椅：取自我系，气球100个传单20份，地图12份，工作人员与参赛选手饮用水。

本次活动预计设8—9个活动点，每点需5—6人，即总数需40余人，预计由自律部，体育部干事以及出发点的部长及主席组成，具体相应的每个点的人员分配依现场情况而定。

从活动可行性分析，希望通过此次活动将校园“征途大赛”办成我系传统特色活动，逐步培养我系学生的团队意识，促进同学间友好相处，使同学们更加团，逐渐融入电子商务系这个大家庭。同时借助此次大型活动，进一步扩大我系在学校中的影响力;如果这次本活动在我系反响强烈，效果良好，我们计划将在下学期在全院举办此次活动。

1.比赛报名

报名形式：以团队形式报名，由每班自行组队，并起队名

组队方法：自由组队，每支队伍有5人，3男2女

2.比赛线路：1比赛分为n条线路，每条线路的长短基本接近，每条线路的起点和终点都均为学校大门一号楼楼前，每条线路连接两个游戏点之间。

3.比赛规则：1各队将在规定时间从校门出发

2比赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏，通过游戏和问题后可得到地图，参赛选手从中得知下一个地点的具体位置。

3各队在完成各点的活动后，全部队员到终点，比赛方算完成。

4计算每队的用时，根据用时长短排出名次关卡游戏具体内容

1、扎药

此游戏分两个部分进行

第一部分：

1.每队派出2名选手

第二部分：

1.由每队派出3名选手

2.给每组发一个气球，让大家把自己的气球吹起来，不要把气球吹到轻轻一压就会爆的'程度，让气球内的空气量达到其最大容量的75%即可。

3.让每个小组都面对面围成一个紧密的三角形。

4.让每个小组都把气球放到圆圈的中间，气球的高度与腰齐平。

5.让队员们向圆心的方向走，直到3个人能够用腹部夹住气球。然后，大家都要把手从气球上拿开，注意，不能让气球落地。

6.告诉队员们他们的任务是走3步，并挤碎气球。我们将给予每队2次机会。

2、巧过红外

1.通过我们为之布置的红外阵，一名选手完成另一名选手开始

2.参赛选手全部顺利过关，则该关通过

3、搭桥过河

竞赛方法：起点组手持六块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第六个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，五人人踩着“小地毯”前进，要求脚不能触地重新回到起点为通过.

4、七彩连环炮

必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则视为作废，重新吹

5、月球散步。

1.让大家互相为搭档。

2.给每组搭档发两个气球，要求将其中一个气球充满气后扎口，另一个放进口袋

3.他们的任务是带着充气的气球通过一个预先设有障碍的线路。到达终点，并且气球完好无损，即为通过。要求气球始终飘在空中——不允许队员手拿气球前行。如果气球落地，须回到起点，重新开始。如果气球爆裂，只能呆在原地，拿出备用气球将其充满气后，才能继续前进。若边给气球吹气边前进，一经发现，须重回起点开始。

6、链接加速

竞赛规则：

(2)以各队最后一名同学通过终点线为准

7、怪味果汁

每队由一名队员在我们已经放好的“原料”中任意挑选3种，然后由他本人调配成一杯“果汁”，原料倒入的顺序自定，必须倒满一杯，然后由其队伍中选出一人喝下“果汁”，喝完即通过本关。

分管主席签字：

主席签字：

电子商务系团学联合会自律部

大学生书香校园策划（通用15篇）篇六

在培训学校中，女性员工居多，因此在3月8日这个属于女性的节日里，怎样让女性员工满意，是我们今天讨论的话题。

1.假期，3月8日是周三，如果合作学校的休息日是周一周二，那建议周三让教师能够继续休息半天(或一天)，不仅是女员工，也包括男员工，让男员工也有时间给自己的母亲、女友购买礼物或做一顿晚餐。

2.一份贴心的礼物，康乃馨是最为经济实惠的礼物，在节日当天(或翌日)，教师上班后发现桌上放着一支康乃馨，相信由衷的感动将会从她们心中涌现，如果校长能够放张亲笔书写的祝福卡就更好了，不要忘记男员工，康乃馨可以请他们转赠给家中女性。

在节日礼品方面，可选择的种类很多，而且价格易于控制。但是，选择礼品时要注意年龄跨度并降低差异。比如洗浴用具(洗发水)、书籍、精美笔记本、水杯、餐盒、人偶等都是女性乐于接受的礼物。

3.丰富多彩的活动，营造和谐的团队关系。团队协作问题是很多学校最为重视的管理问题之一，如果能够在妇女节期间通过团队活动、团队游戏，促进教师之间的信任和配合，是最好不过的。

小活动一：我是麦霸我怕谁。如果你的学校年轻女教师居多，那ktv是最好的活动场地，举办一个小型的赛歌比赛，让教师们各显其能，最后再来一首“我们是相亲相爱的一家人”等大合唱，会让教师们的心紧紧地连在一起。

小活动二：羽毛球争霸赛。春季是流行疾病较多的季节，让我们走出办公室，通过体育运动提高免疫力。

小活动三：郊外远足。如果学校附近有适合郊游的地方，那让老师们走入大自然也是提高士气的好办法。

小活动四：如果每人都是一样的礼品没有意思的话，那就用抽奖来调动气氛吧。设置一个比较高的奖项，让老师们来抽取，既提升教师的积极性，又能让教师对学校充满喜爱。

4.将感动送到老师的家庭：

有条件的学校也可筹备组织“20三八妇女节”大型佳一员工感恩母亲活动。

【活动目的】。

融洽学校与员工之间的关系，增强团队凝聚力。真诚感谢员工的母亲，给予学校发展的支持。

【活动准备】。

(1)三月五日前全面统计，所有员工母亲的身体健康状况和实际居住地，以公司名义向所有员工的母亲发出节日慰问信和活动邀请函。

(2)三月六日确认哪些员工的母亲可以按时参会，哪些员工的母亲不能到会。

(3)区别对待：

a.凡不能到会的员工母亲，由学校校长快递(员工少的，校长可以亲自送上门)一份节日礼物，并亲笔书写一封言真意切的感谢信，代表学校向她表达最真诚的节日祝福，并向其告知其孩子在佳一的工作成绩，感谢她对孩子工作的支持与鼓励。

b.凡能按时到会的母亲名单，由行政部负责统计，并提前用红纸板做好桌签(内容为：尊敬的某某教师母亲某某某女士，其中某某某女士的姓名字号放大)，活动时保证每一位与会的母亲面前均有桌签，并且员工与母亲并排坐在一起。行政部为每一位母亲准备一朵礼花，一束康乃馨，一张由校长亲笔签名的节日贺卡(代感谢信)，一份节日礼物(初定为按摩器)。同时组建活动策划小组，由分管行政工作副校长担任组长，由母亲因特殊原因不能到位的教师，担任活动的迎宾、服务、主持和礼仪人员。

c.提前做好“亲爱的妈妈，我想对您说”亲情征文活动。要求所有的教师和员工，必须要给自己的母亲写一封情真意切的信。并于三月六日前交到活动小组组长手中，由学校评出一二三等奖若干名，并于活动期间举行颁奖，邀请获奖教师与其母亲一同上台领奖。

d.准备好水果和茶水，以及感恩母亲的暖场音乐。

【活动过程】。

1.由主持人致开场白，并宣布活动开始。

2.由总校长致欢迎辞。

3.邀请员工母亲的代表致辞。

4.征文颁奖：邀请征文活动一等奖获得者，上台现场诵读给母亲的节日信。

5.现场抽取三位员工上台，朗读写给母亲的一封信。

6.互动活动，每一位员工热情地拥抱自己的母亲并送上一份自己精心准备的礼物。

7.员工自编自演小型文娱节目：感谢母亲。

8.邀请公司董事长讲话。

【活动结束】。

凡路途较远需要乘长途车或火车、飞机返程的员工母亲，由公司派车送至车站或机场。

二妇女节学生活动。

感恩是永恒的话题，母爱是最伟大的情感。母亲是母爱的承载者，师恩是母爱的传播者，在妇女节期间，让我们把祝福和问候送给自己的母亲和老师。

合作学校可以在妇女节期间举办征文比赛，比如主题可以定为：亲爱的妈妈，我想对您说。

我们既可以宣扬感恩教育理念，也可以通过征文的展示和宣传达到品牌宣扬的效果。

让学生把心中对母亲、对老师的爱，以语言的方式记录在母爱卡上，让世间洋溢爱的温暖。具体用法：

1.内部学生范围发放，让学生填写完毕后送给自己的妈妈或老师。

2.内部学生转赠给自己的老师，给学生的任务是“传递感恩”，让学生学会感恩。

3.外部发送，由学生将母爱卡送给自己全日制学校的同学，由他们再转赠给自己的妈妈，也可以由我们的学员介绍他的同学，参加节日征文活动，凡是获奖的，原介绍的学生也可以得到奖励。

4.在学校门口进行派送，可附加前提条件是留下联系方式。

也可在学校内部醒目处(校门、前台、教室内)设置母爱墙，让学生填写母爱卡后，装饰在墙上，并将征文获奖学生的作文贴在墙上，营造学校温情氛围。

三“尊重女性，感恩母亲”万人签名活动。

在广场、公园、学校、商业区，举行万人签名活动。具体方式为，制作十米每条的横幅，上书“尊重女性，感恩母亲”，准备足够的黑笔，在人群密集处，进行感恩宣传，让行人在横幅上写下一句感恩的话语。

活动举办时应注意，事先与相关政府部门进行沟通，防止意外情况发生。活动前，可联系媒体进行报道，另外合作学校也须注意摄像和录像，以用于宣传。活动时，在显著位置突出学校名称。

四“我心中的妈妈”百人绘画活动。

同上，活动形式改为在白色画布上画上母亲的形象，活动最好从内部学生中选择部分学生参加，自带绘画工具，绘画场地最好在广场、商业区或公园，也可将绘画活动的信息进行外部宣传，愿意参加的学生可自带绘画工具参加。

活动时，注意场地的污染和市场的宣传工作(新闻媒体)。

五感恩母亲，三月报名激情回馈活动。

凡三月份报名，可以给孩子的母亲赠送一份礼物(价值在一百元左右)。

大学生书香校园策划（通用15篇）篇七

1、宣传部联系校广播站、师大报、传播人等校内影响力较大的媒体，协助我们共同宣传此次征文活动。

2、下发“‘托起梦想，激扬青春’系列征文比赛”文件给各个学院，由班级宣传委员通知到每位同学。

作品征集：20××年11月5日--11月21日。

作品评审：20××年11月22日--11月28日。

成果展示：20××年12月1日--12月14日。

从所有参赛作品中评出金奖1名，银奖2名，铜奖3名，优秀奖6名。

1、所有奖项均有奖状，金、银、铜奖全场大奖均有奖金，优秀奖均有纪念品。

2、金奖奖金300元、银奖奖金200元、铜奖奖金100元。

【注】奖励办法依据本期策略单，若有调整，解释权归广告社所有。

1、参赛作品必须原创，不得抄袭，一经发现抄袭现象，立即取消比赛资格，并在学校内通告批评。

2、作品内容统一用宋体，小四号字，单倍行距，a4纸默认页边距(左右3.17cm，上下2.54cm)，a4打印纸，附作品电子版一份及报名表，发至校青年志愿者指导中心邮箱(~~~~~~~~~~)。

3、所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、结集出版、发布。

4、最后附有报名表。

奖金：1000元。

纪念品：50元。

奖状：10元。

总计：1060元。

大学生书香校园策划（通用15篇）篇八

1广交朋友,提高交际能力。

3提高同学们的团队精神,提高社交能力.

4提高设计学院宣传部在大院的活力形象。

根据qq游戏中的“够级”，“斗地主”由此联想。

1同学们可以自己安排组成队伍参加比赛，进行组队组的比赛。

2也可以自己个人参加比赛，进行个人比赛。

全体在校大学生。

1够级。

2保皇。

1参加保皇区的参赛者就不能参加够级区的比赛，二者只能选择一区。

2具体的比赛规则与qq游戏上的为准则，不分具体地区打法。二者都为大小画最大，最后出3。

3活动结束后分别从两区选出的123名进行嘉奖。

够级：

1参赛够级的同学，以3人组参赛，可以自己组队，也可一个人参赛，活动方进行分配。

2比赛共进行3场，输方必须向赢方“进贡”，3场比赛结束后，根据三局两胜制，赢方晋级，进行够级区的比赛。

保皇：

1参加保皇区的同学，可以组队，也可以个人参加比赛，比赛规则有活动方定。

2比赛共进行3场，每一场比赛结束后输方必须向赢方“进贡”.

3场比赛后根据三局两胜制赢方晋级，进行保皇区的复赛。

1外联部赞助一部分经费，购买扑克牌，学生会征集另一部分同学手中已有的扑克牌。

2纪检部安排现场秩序。

3宣传部进行前期宣传。

大学生书香校园策划（通用15篇）篇九

学校是人口最密集的公共场所之一，消防隐患多。因此，学校被消防部门列为消防重点单位。随着冬季的来临，学生使用违禁电器的现象越来越普遍，违章用电的同学不断增多，这给师大校园的安全造成了许多隐患。鉴于学校安全事件的发生，贵州师范大学（白云校区）学生会自律部在校团委的领导和后勤部门的大力支持下，决定开展“消防安全周”系列活动，以提高我校学生消防安全知识，增强自我保护意识，从而构建安全和谐的师大校园。

为增强我校学生消防安全意识，普及火灾逃生知识，宣传自救与他救方法，以消除消防安全隐患，避免突发火灾而导致的人员伤亡及财产损失。

20xx年11月6日—20xx年11月15日。

2、白云校区学生宿舍（消防安全知识进寝宣传）；

1、消防安全启动仪式(活动一)：

a.有奖知识问答（附件一）。

b.微博互动。

c.横幅签字。

2、消防安全知识进寝室并违章用电排查（活动二）。

3、消防安全宣传展（活动三）。

1、消防安全知识有奖问答（附件一）。

2、消防安全倡议书(附件二)。

3、经费预算（附件三）。

为了深化学生消防安全意识，我们以多种形式的活动来增强同学们的消防安全观念。生命诚可贵，珍惜生命是我们义不容辞的责任。

（二）活动地点：xx师范大学白云校区林荫大道。

（三）活动形式：

1、有奖知识问答。

在有奖知识问答环节时，通过收集一些日常消防安全小知识，采用纸条的形式，给路过的.同学进行抽题，随后根据相应的消防安全知识题目回答出该题目的正确答案，并在横幅上留下自己名字，一起参与消防安全活动。若问题回答正确者，得到精美小礼品一份；若问题回答错误者，参与我们的抽奖活动，中奖者同样可以获得精美小礼品一份。

2、微博互动。

在微博互动环节时，邀请我校师生进行微博互动，并在横幅上留下自己名字，一起参与消防安全活动。微博内容主要是：“根据相应的主题发送有关消防安全知识的内容”并“@贵州师范大学白云校区学生会”，发送后由现场工作人员审查即可得到精美小礼品一份。

3、横幅签字。

本环节采用横幅签字方式，邀请所有同学（包括获奖者）在横幅上留下自己的名字，一起倡导消防安全活动。

经过这一连串的活动环节，让同学们了解到这个活动的目的性，而且。

能够深刻的了解到安全的重要性。

1、所有工作人员必须了解整个活动的流程，并微笑对待每位活动参与者，不可在工作中有任何私人情感。

2、负责“微博互动”环节处的工作人员，要求懂微博，最好是负责各部微博的成员。一旦遇到不会发送微博的同学前来咨询时，工作人员必须针对他们的问题做出解决。

1、如遇下雨天气，活动仍将继续。活动开始前就备有雨棚。

鉴于寝室偷盗和火灾事件时有发生，同学们的消防意识薄弱以及对各方面的安全不够重视，特举办消防安全知识宣传进寝室，使消防安全知识具体落实到每一间寝室，并针对每间寝室进行违章用电的排查，保证每个寝室成员都能提高防患意识以及自救与他救的能力。

（一）活动时间：

11月12日-13日21:30—22:30。

（二）活动地点：

xx师范大学白云校区各学生寝室。

（三）活动形式：

校学生会开展倡议活动，并对每间寝室进行违章用电的排查和宣传，同时发放消防安全知识宣传资料。

（四）活动流程：

（1）11月10日整理编订消防安全宣传资料.

（2）11月11日19：00组织工作人员学习相关知识。

（3）11月12日21:00—22:30对寝室进行违章用电的排查并宣传消防安全知识，发放宣传资料。

工作人员必须熟悉每栋楼栋的具体位置并对每间寝室进行相关知识的普及。

大学生书香校园策划（通用15篇）篇十

在培训学校中，女性员工居多，因此在3月8日这个属于女性的节日里，怎样让女性员工满意，是我们今天讨论的话题。

1、假期，20xx年3月8日是周三，如果合作学校的休息日是周一周二，那建议周三让教师能够继续休息半天(或一天)，不仅是女员工，也包括男员工，让男员工也有时间给自己的母亲、女友购买礼物或做一顿晚餐。

2、一份贴心的礼物，康乃馨是最为经济实惠的礼物，在节日当天(或翌日)，教师上班后发现桌上放着一支康乃馨，相信由衷的感动将会从她们心中涌现，如果校长能够放张亲笔书写的祝福卡就更好了，不要忘记男员工，康乃馨可以请他们转赠给家中女性。

在节日礼品方面，可选择的种类很多，而且价格易于控制。但是，选择礼品时要注意年龄跨度并降低差异。比如洗浴用具(洗发水)、书籍、精美笔记本、水杯、餐盒、人偶等都是女性乐于接受的礼物。

3、丰富多彩的活动，营造和谐的团队关系。团队协作问题是很多学校最为重视的管理问题之一，如果能够在妇女节期间通过团队活动、团队游戏，促进教师之间的信任和配合，是最好不过的。

小活动一：我是麦霸我怕谁。如果你的学校年轻女教师居多，那ktv是最好的活动场地，举办一个小型的赛歌比赛，让教师们各显其能，最后再来一首“我们是相亲相爱的一家人”等大合唱，会让教师们的心紧紧地连在一起。

小活动二：羽毛球争霸赛。春季是流行疾病较多的季节，让我们走出办公室，通过体育运动提高免疫力。

小活动三：郊外远足。如果学校附近有适合郊游的地方，那让老师们走入大自然也是提高士气的好办法。

小活动四：如果每人都是一样的礼品没有意思的话，那就用抽奖来调动气氛吧。设置一个比较高的奖项，让老师们来抽取，既提升教师的积极性，又能让教师对学校充满喜爱。

4、将感动送到老师的家庭：

有条件的学校也可筹备组织“20xx年三八妇女节”大型佳一员工感恩母亲活动。

【活动目的】

融洽学校与员工之间的关系，增强团队凝聚力。真诚感谢员工的母亲，给予学校发展的`支持。

【活动准备】

(1)三月五日前全面统计，所有员工母亲的身体健康状况和实际居住地，以公司名义向所有员工的母亲发出节日慰问信和活动邀请函。

(2)三月六日确认哪些员工的母亲可以按时参会，哪些员工的母亲不能到会。

(3)区别对待：

a、凡不能到会的员工母亲，由学校校长快递(员工少的，校长可以亲自送上门)一份节日礼物，并亲笔书写一封言真意切的感谢信，代表学校向她表达最真诚的节日祝福，并向其告知其孩子在佳一的工作成绩，感谢她对孩子工作的支持与鼓励。

b、凡能按时到会的母亲名单，由行政部负责统计，并提前用红纸板做好桌签(内容为：尊敬的xx教师母亲xxx女士，其中xxx女士的姓名字号放大)，活动时保证每一位与会的母亲面前均有桌签，并且员工与母亲并排坐在一起。行政部为每一位母亲准备一朵礼花，一束康乃馨，一张由校长亲笔签名的节日贺卡(代感谢信)，一份节日礼物(初定为按摩器)。同时组建活动策划小组，由分管行政工作副校长担任组长，由母亲因特殊原因不能到位的教师，担任活动的迎宾、服务、主持和礼仪人员。

c、提前做好“亲爱的妈妈，我想对您说”亲情征文活动。要求所有的教师和员工，必须要给自己的母亲写一封情真意切的信。并于三月六日前交到活动小组组长手中，由学校评出一二三等奖若干名，并于活动期间举行颁奖，邀请获奖教师与其母亲一同上台领奖。

d、准备好水果和茶水，以及感恩母亲的暖场音乐。

【活动过程】

1、由主持人致开场白，并宣布活动开始。

2、由总校长致欢迎辞。

3、邀请员工母亲的代表致辞。

4、征文颁奖：邀请征文活动一等奖获得者，上台现场诵读给母亲的节日信。

5、现场抽取三位员工上台，朗读写给母亲的一封信。

6、互动活动，每一位员工热情地拥抱自己的母亲并送上一份自己精心准备的礼物。

7、员工自编自演小型文娱节目：感谢母亲。

8、邀请公司董事长讲话。

【活动结束】

凡路途较远需要乘长途车或火车、飞机返程的员工母亲，由公司派车送至车站或机场。

感恩是永恒的话题，母爱是最伟大的情感。母亲是母爱的承载者，师恩是母爱的传播者，在妇女节期间，让我们把祝福和问候送给自己的母亲和老师。

合作学校可以在妇女节期间举办征文比赛，比如主题可以定为：亲爱的妈妈，我想对您说

我们既可以宣扬感恩教育理念，也可以通过征文的展示和宣传达到品牌宣扬的效果。

让学生把心中对母亲、对老师的爱，以语言的方式记录在母爱卡上，让世间洋溢爱的温暖。具体用法：

1、内部学生范围发放，让学生填写完毕后送给自己的妈妈或老师。

2、内部学生转赠给自己的老师，给学生的任务是“传递感恩”，让学生学会感恩。

3、外部发送，由学生将母爱卡送给自己全日制学校的同学，由他们再转赠给自己的妈妈，也可以由我们的学员介绍他的同学，参加节日征文活动，凡是获奖的，原介绍的学生也可以得到奖励。

4、在学校门口进行派送，可附加前提条件是留下联系方式。

也可在学校内部醒目处(校门、前台、教室内)设置母爱墙，让学生填写母爱卡后，装饰在墙上，并将征文获奖学生的作文贴在墙上，营造学校温情氛围。

在广场、公园、学校、商业区，举行万人签名活动。具体方式为，制作十米每条的横幅，上书“尊重女性，感恩母亲”，准备足够的黑笔，在人群密集处，进行感恩宣传，让行人在横幅上写下一句感恩的话语。

活动举办时应注意，事先与相关政府部门进行沟通，防止意外情况发生。活动前，可联系媒体进行报道，另外合作学校也须注意摄像和录像，以用于宣传。活动时，在显著位置突出学校名称。

同上，活动形式改为在白色画布上画上母亲的形象，活动最好从内部学生中选择部分学生参加，自带绘画工具，绘画场地最好在广场、商业区或公园，也可将绘画活动的信息进行外部宣传，愿意参加的学生可自带绘画工具参加。

活动时，注意场地的污染和市场的宣传工作(新闻媒体)。

五感恩母亲，三月报名激情回馈活动

凡三月份报名，可以给孩子的母亲赠送一份礼物(价值在一百元左右)。

大学生书香校园策划（通用15篇）篇十一

一个活动的目的可能会有很多个，但必须找到侧重点，把握最主要的目的来策划整个活动，才能达到预期的效果。

就我们的情景模拟来说，活动的目的包括提高社团关注度、吸引目标群体加入、扩大社团影响力等。但由于社团处于初成立阶段，所以应该着重于提高社团的关注度。

想要吸引目标用户关注，就要抓住目标用户痛点：名企实习/就业机会、学习贴近企业需求的知识和技能、获得物质奖励等。

活动形式及推广。

在明确了活动目的后，我们就可以根据活动的目的来确定活动形式。

对于一场活动来说，前期活动的影响力很重要，是直接影响参与度的重要指标。由于互联网中信息传播的快捷性及广泛性，可以考虑以线上+线下的形式来组织活动。

线上部分：

·设置「一周训练营」，参与者自由组队，在线学习指导视频并完成任务。最终优胜队伍可获得大奖励。

·作品将在微信公众号上进行投票评选，投票结果以百分比形式计入评比成绩。

·设置有奖竞猜，获胜队的选择者有机会获得小奖励。

线下部分：

·设置简单的现场小游戏。

·制作海报对线上团队竞赛活动进行宣传。

·粘贴已经获得offer的学长信息，进行痛点宣传。

·提供社团纳新登记报名(针对大二、大三)。

·介绍社团可提供的福利。

活动的诱导。

一个活动要吸引目标群体，除了通过渠道宣传及利用活动本身「免费提升就业技能」的特点来吸引人之外，活动的奖励设置也是一重要因素。

但应该以大奖作为诱饵，然后固定时间段或场景发放小奖，一定要有持续性，否则用户的参与热情会降低。

我们设定了社团成员按权重制进行甄选，参与各种活动能获得权重加成。最终的大奖即「offer」或「实习机会」。各活动的小奖为「免旅费参观公司」、「与大佬共进晚餐」、「内推机会」等。

大学生书香校园策划（通用15篇）篇十二

大学生书香校园策划（通用15篇）篇十三

为推动青少年学生宪法宣传教育活动广泛开展，根据教育部办公厅《关于举办全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(教政法厅函〔20xx〕40号)和《安徽省教育厅关于开展全省学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(皖教秘〔20xx〕532号)的文件精神，经研究决定在我校全体学生中开展“学宪法讲宪法”活动，现将有关事项通知如下：

落实国家“七五普法规划”和《青少年法治教育大纲》要求，全面推动学校广泛深入地开展宪法教育，使学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。

1、深入开展宪法学习活动。从本通知发布之日起，各学院按照《教育部关于在国家宪法日深入开展学习宣传教育活动的通知》(教政法〔20xx〕12号)要求，通过主题班会、法治讲座、演讲、辩论会等多种形式开展宪法学习宣传教育活动。教育部全国青少年普法网开设有“网上学宪法”学习专栏，请组织学生登录教育部普法网，利用网络资源，深入学习宪法。

2、组织开展宪法主题演讲活动。各学院要在学习宪法的基础上，全面动员和组织本学院学生开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲比赛，调动学生参与“讲宪法”活动的积极性。

宪法主题演讲的'要求：

(1)各学院先进行预赛，选拔推荐1名学生，学校将组织评审进行评奖，并推荐1名学生代表我校参加省教育厅的组织评审，该学生及其指导教师将有机会代表我省参加国家举办的决赛。

(2)主题演讲时间为5―10分钟，选手可制作ppt、背景音乐等特效。

(3)为保证评选高效有序，本次评选将采用报送视频方式进行。请各学院于11月4日下午5:00前将参赛材料(视频和演讲文稿)送至党委宣传部。

视频要求如下：演讲视频时长5-10分钟;画面清晰，色彩逼真;声音清楚、饱满、圆润;无失真、无噪音杂音干扰，无音量忽大忽小现象;声音和画面同步。视频载体为vcd、dvd或u盘。

在报送演讲视频的同时提供演讲文字稿(包括纸质和电子文本)，文字稿要标明演讲学生及其指导老师的姓名等信息。

各学院要将此次活动作为“七五普法”开局的一项重要普法任务，高度重视、精心组织，建立健全工作机制和组织实施方案，抓紧时间、尽快部署，保证全部学生能及时了解并广泛参与此次活动。各学院要采取多种方式，做好新闻宣传工作，扩大活动影响，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。教育部全国青少年普法网将为活动提供网络资源和技术支持，发布活动具体细则和范例。各学院要充分利用网络技术，组织学生，提高活动的效率和实施效果。

大学生书香校园策划（通用15篇）篇十四

为进一步贯彻落实《市委宣传部、依法治市办、司法局关于开展20__年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神，进一步推动普法工作的深入开展，英塘小学结合自身实际，制订12.4全国法制宣传日”的活动方案。

一、活动主题。

弘扬宪法精神，服务科学发展。

二、组织领导。

成立法制宣传日宣传活动领导小组：

组长：

副组长：

组员：各班主任各科任教师。

三、活动安排。

(一)进行一次守法宣誓活动。大队部利用升旗仪式，组织了神圣而庄严的宣誓活动。在庄严的国旗下，大队辅导员带领全校师生进行了守法宣誓，号召全体学生在“争做遵纪守法的小公民”的前提下，努力学习科学文化知识和法律知识，不断提高自身道德修养，做新世纪全面发展的社会主义合格接班人和建设者!

(二)组织学生观看法制教育宣传片。组织学生于多媒体教室观看《警示与反思》未成年人法制教育专题片。影片中一个个鲜活的实例给大家敲响了法制教育的警钟，使同学们进一步了解法的意义、守法的重要性和护法的责任感。

(三)开展了一次法制宣传主题班会。在班队课上，各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机，开展了一次“弘扬宪法精神，服务科学发展”的主题班会，活动能填补了学生的法制知识空白，使全校师生进一步增强法制意识。

(四)组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动。学生们在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识，在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法，并用法律保护自己的意识。

四、工作要求。

(一)加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。

(二)围绕主题，突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”,这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。

(三)创新形式，丰富内容。

(四)广泛宣传，形成声势。

(五)留存资料，建立档案。

大学生书香校园策划（通用15篇）篇十五