心得体会是我们对于所经历和所学的事物的深入思考和感悟，它能够帮助我们更好地实现个人的成长和发展。以下是一些专家和学者撰写的心得体会，他们对于某个领域或者某个问题的思考和见解可能对我们有所帮助。
开完家长会后心得体会（专业23篇）篇一
通过参加这次的家长会，我收获很多，也学习到很多教育孩子的正确方法，以下是我的几点心得体会。
有句话说得好，习惯成自然。一个好习惯能够让孩子不管是在学习上还是在生活中，都能收获到更多的好处。
其实每个孩子都非常聪明，孩子是否优秀在很大程度上是受到家长看法的影响。每个孩子身上都有潜能，而潜能发挥程度与家长对于他们的赏识鼓励是分不开的。作为家长要多给孩子一些正向的鼓励，这能够增强孩子的自信心。
孩子其实已经有了一定的独立能力，家长应该要放手，让孩子自己去安排学习的时间，不应该再大包大揽，而是应该让孩子在亲身实践中提高各方面的能力。
开完家长会后心得体会（专业23篇）篇二
10月11日晚，我带着责任心、爱心和童心来到宝贝儿子就读的小八班参加了我为人母的第一个家长会，走进小八班，看见教室布置整洁有序，老师们笑容可掬，倍感亲切。我像个学生一样找个位置坐了下来，开始聆听老师的讲话，会上老师们精湛简短的话语，使我感受到她们对孩子的爱心和带好孩子的决心。通过此次家长会，使我受益匪浅。
从小班开始，孩子们便开始运算“做人”这个课题，良好生活、学习、交际能力的养成，对孩子今后的成长、做人起着关键作用。每个人在幼小时都会受家庭因素的影响，受家庭气氛的熏陶，家长的一言一行对小孩的人生观、价值观的树立都有影响。一个人特质的养成大部分来自家庭的教育，而学校培养的只是共性的东西，所以家长应加强自身学习，言传身教。
其次就是不能再像以前那样惯着孩子，对他有求必应，要什么给什么，甚至是不合理的要求也一概应允，孩子习惯了想要什么就能得到，得不到就会哭闹、破坏东西、发脾气、打人、骂人，而且不顾自己行为的后果，而是应该通过一些鼓励的方法，比如孩子想拥有一个特别喜欢的玩具或其他方面的请求时，我们和孩子约定好，如果每天能自己好好吃饭，需要时能帮妈妈擦擦桌子、摆碗筷、扫地等，完后就会给她买，而他呢，也会很乐意并很努力地去做。这样孩子在这个过程中学会了耐心地等待，增强了控制自己的能力，学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西，需要自己去努力，并付出相应的劳动或一定的代价;也在无形中培养了孩子的负责意识。
再者就是别把他们再当做什么都不会做的没用人，应该教他们做一些力所能及的事，比如：自己用勺子吃饭、自己脱衣服，衣服自己叠好等。
最后就是要多和孩子沟通，每天抽出一点时间和孩子聊聊天，陪孩子做做作业，陪孩子讲讲故事等。
当今家庭生活中，孩子是家庭的希望，社会的未来。一切为孩子的健康成长，让我们家长与老师携起手来，共同为孩子们的培养付出努力吧！
开完家长会后心得体会（专业23篇）篇三
开完初中家长会后，我深刻认识到了家长会的重要性。初中是孩子们长大的关键时期，家长会是家校沟通的重要渠道，可以了解孩子在学习和生活中的表现，与老师共同探讨孩子的成长问题。通过家长会，家长可以更好地了解孩子在学校的学习情况，及时发现和解决问题，促进和谐家庭教育环境的建立。
第二段：家长会的建设性意义。
家长会是孩子成长过程中的一块重要砖石，也是学校教育的一项重要工作。通过家长会，学校、家长和孩子之间可以形成紧密的联系，建立起互相合作的关系。学校可以及时将孩子的学习和生活情况反馈给家长，家长可以更好地了解孩子的情况，并与老师共同制定具体的教育方案，帮助孩子克服困难。而孩子也能感受到学校和家长对他们的关注和支持，更有动力去学习和成长。
第三段：家长会的收获和启示。
在这次的初中家长会上，我对自己的孩子有了更深刻的了解。通过老师的介绍和孩子的学习情况报告，我了解到了孩子的优点和不足之处。同时，在和其他家长交流的过程中，我也从别人的经验中获得了一些启示和思考。我意识到在孩子的成长过程中，家庭和学校都发挥着非常重要的作用，我们家长要关注孩子的情绪和心理健康问题，并及时与孩子进行沟通、交流。
第四段：家长会的改进建议。
通过参加家长会，我也意识到有些问题需要学校和家长一起努力解决。一方面，学校应该更加注重与家长的沟通，定期开展家庭教育讲座和交流活动，提供更多的家庭教育指导。另一方面，家长应加强与学校的联系，主动了解孩子的学习情况，积极参与学校和班级的活动，并与老师共同商讨孩子的教育方案。只有学校和家长形成紧密的合作关系，才能更好地帮助孩子成长。
第五段：家教学校共同育人。
综上所述，初中家长会是家校合作的重要环节，对于孩子的成长和教育起到了重要的推动作用。家长会的重要性在于它能够促进学校与家庭之间的沟通，开展学校与家庭合作教育。通过家长会，家长可以更好地了解孩子在学校的学习情况，与老师共同制定教育方案，促进孩子的全面发展。同时，家长会也为家长们提供了与其他家长交流的机会，互相借鉴经验，共同育人。只有家庭、学校和社会共同育人，共同努力，才能培养出更加优秀的下一代。在今后的家长会中，我将更加积极主动地参与，与老师和其他家长保持良好的沟通，为孩子的成长贡献自己的力量。
开完家长会后心得体会（专业23篇）篇四
我紧张的是不知老师要和妈妈谈什么，妈妈会不会责怪我；激动是因为通过家长会，妈妈可以全方位地了解我在学校的真实情况。这样妈妈对我的误会就会少一些。
家长会，对妈妈来说，可是求之不得的一桩大好事。第一次与教我的老师见面，可以了解老师的教育思想，教学水平以及老师对我的评价；第一次与同学的家长见面，可以侧面打听我在同学当中的威信，还能与家长共同交流教育培养孩子的经验。总之，妈妈认为开家长会是百利而无一害的事。
老师是开家长会的主角，个个精神抖擞，意气奋发。他们知道组织召开一次家长会是很不容易的，要想取得家长的支持和信任，就必须做好充分的准备，因此开家长会最忙的人是老师。虽然忙，但他们无怨无悔，这就是老师的伟大！我感谢老师！
希望这次的家长会开完之后，不管是老师还是家长，或者是我们自己都能有一个很好的收获！
开完家长会后心得体会（专业23篇）篇五
家长参加幼儿园家长会一定有很多感受要给大家分享的，那么，以下是小编给大家分享的幼儿园家长会后心得体会，希望大家喜欢。
在这阳春三月，万物复苏，春暖花开的季节，我非常荣幸的参加了淄博市直第一幼儿园小班的家长会，感觉受益匪浅。通过此次家长会，对究竟如何爱孩子有了进一步的理解基础上，同时也获得了如何爱孩子的很多方法和技巧，更加认识到了家庭教育对孩子的重要性，通过这次家长会我获得一下感悟。
面对孩子，最好的方法是用爱的鼓励调动孩子。把对孩子的要求变成鼓励，孩子一定会配合你。要当场把孩子们“棒”的地方指出来，让他们能感受到。人一旦找到好的感觉，就会自动朝“好”的方向发展，越变越好。他就会感到被夸的感觉真好！
其实，要发掘出孩子的最大潜能，我们为人父母者就必须要拥有一双爱的眼睛，去发现孩子的亮点，并把它放大。孩子是天使，他们对成人的评价十分敏感。我们爱他、喜欢我们，他通过我们的眼睛就能感受得到，一旦他接受了我们爱的信息，你说什么他都能听到心里去。作为父母应该做到这点。
作为家长、我们不仅要用爱的眼睛发现孩子，更要用爱的鼓励调动孩子；用爱的感觉滋养孩子；用爱的行为影响孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。心中有爱才能发现爱，只会发现孩子的优点和长处还不够，还要毫不吝啬地把我们的赞美表达出来，告诉孩子：“你是最棒的！”
善待孩子，就是要体谅孩子，给予孩子自信，帮助孩子找回失去的尊严；善待孩子，就是要尊重孩子，在尊重中长大的孩子才懂得尊重别人；善待孩子，就是要锻炼孩子，教会孩子给自己打气，把孩子培养成敢于迎接困难和挫折的挑战者。
爱是世界上最伟大的力量，它使人欢笑，使人落泪，使人重获新生。爱的方式有很多种，可是在中国长期以来的激烈竞争中，这种爱被扭曲为管教、强制、批评，孩子的情感世界没有人去过问，没有知心朋友，内心世界经常会被忽略，这样会造成自卑懦弱封闭或其他极端的性格，甚至，很多走上犯罪道路的孩子都严重缺乏家庭关爱。这是教育的失职，更是对生命的忽视。
“爱孩子就要理解孩子，爱是一个口袋，往里装，产生的是满足感，而往外掏，产生的是成就感。一个人在被他人需要时，才能感受到自己渺小的生命是多么伟大，于是感悟到一种深深的爱意。”如果你深深地爱着自己的孩子，那就理解他，尊重他，引领他，锻炼他，赞美他，善待他，同孩子一起领悟生命之美，感受成长之快乐！
一是低声家长应以低于平常说话的声音批评孩子，“低而有力”的声音，会引起孩子的注意，也容易使孩子注意倾听你说的话，这种低声的“冷处理”，往往比大声训斥的效果要好。
二是沉默孩子一旦做错了事，总担心父母会责备他，如果正如他所想的，孩子反而会有一种“如释重负”的感觉，对批评和自己所犯过错也就不以为然了；相反，如果父母保持沉默，孩子的心理反而会紧张，会感到“不自在”，进而反省自己的错误。三是暗示孩子犯有过失，如果家长能心平气和地启发孩子，不直接批评他的过失，孩子会很快明白家长的用意，愿意接受家长的批评和教育，而且这样做也保护了孩子的自尊心。
四是换个立场当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时，往往会把责任推到他人身上，以逃避父母的责骂。此时最有效的方法，是当孩子强辩是别人的过错、跟自己没关系时，就回敬他一句，“如果你是那个人，你会怎么解释”这就会使孩子思考：如果自己是别人，该说些什么这会使大部分孩子发现自己也有过错，并会促使他反省自己把所有责任嫁祸他人的错误。
五是适时适度幼儿的时间观念比较差，昨天发生的事，仿佛已经过了好些天了，加上孩子天性好玩，刚犯的错误转眼就忘了。因此，家长批评孩子要趁热打铁，不能拖拉，否则就起不到应有的教育作用。
不要吝啬你的表扬，我们常用成人的眼光去看待孩子的行为，认为没有几件事是值得表扬的。其实，对于年龄小的孩子做好一些“简单”的事已经很不容易了。而良好的习惯和惊天动地的成绩就是由这些“简单”的行为累积成的。因此只要有助于培养孩子良好的习惯，增强自信心，我们就要慷慨地给予表扬，年龄愈小表扬愈多，随年龄的增长逐渐提高表扬的标准。
表扬要及时，对应表扬的行为，父母要及时表扬。否则，孩子会弄不清楚为什么受到了表扬，因而对这个表扬不会有什么印象，更提不到强化好的行为了。因为在孩子的心目中，事情的因果关系是紧密联系在一起的，年龄越小，越是如此。
表扬要具体，表扬的越具体，孩子越容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向。例如，孩子看完书后，自己把书放回原处，摆放整齐。如果这时我们家长只是说：“你今天表现得不错。”表扬的效果会大打折扣，因为孩子不明白“不错”指什么。你不妨说：“你自己把书收拾这么整齐，我真高兴！”一些泛泛地表扬，如“你真聪明”、“你真棒”虽然暂时能提高孩子的自信心，但孩子不明白自己好在哪里，为什么受表扬，且容易养成骄傲、听不得半点批评的坏习惯。
表扬不仅要看结果，还要看见过程。孩子常“好心”办“坏事”。例如，孩子想“自己的事自己干”，吃完饭后，自己去涮碗，不小心把碗打破了。这时家长不分青红皂白一顿批评，孩子也许就不敢尝试自己做事了。如果家长冷静下来说：“你想自己做事很好，但厨房路滑，要小心！”孩子的心情就放松了，不仅喜欢自己的事自己做，还会非常乐意帮你去干其它家务。因此只要孩子是“好心”就要表扬，再帮他分析造成“坏事”的原因，告诉他如何改进，这样会收到较好的效果。
表扬最好在良好行为之后进行，而不是事先许诺，从而增强儿童良好行为发生的自觉性。
通过这次家长会，我也感触良多。首先要对园方及老师的工作提出赞赏，你们的专业精神及认真负责的态度，让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。其次是我们班的家长也很有凝聚力，对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与，尽自己的全力来配合老师的工作。
我相信，孩子在老师的培育下定能茁壮成长，快乐进步，同时也只有在老师和家长的共同努力，才能够教育好自己的孩子。最后，再一次感谢曹秀玲院长热情洋溢的家长会，感谢市直一幼所有老师的辛勤付出！衷心的说一声谢谢你们！
xxx年9月2日傍晚，我第一次参加肇庆穗华幼儿园小小一班的家长会。首先叶园长向家长们介绍了穗华幼儿园的管理、要求和发展情况，使我们家长更加了解幼儿园课程的规范、活动的丰富多彩等。叶园长还亲自为家长讲了一堂生动的课“科学育儿、幸福人生”，使我进一步了解如何正确引导小孩，在小孩成长过程中要如何科学教育培养。从中我们体会到了穗华幼儿园老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心，叶园长真诚的向家长承诺，老师们愿意尽心尽力的做好工作，为每个孩子服务，表明要与家长密切合作，共同教育好孩子。
通过这次家长会，我真的受益非浅,现就自己的感受谈两点体会：
现在的小孩都是独生子女居多，家里全是大人，因此，他们接触的环境其实是一个成人的环境，而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同，在这中间家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。作为孩子的家长，一定不能错过开家长会和老师们交流学习的机会，再忙也抽出时间来参加家长会，我们作为家长应充分理解和支持老师，让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧，全心全意的投入到培养教育孩子中来。
在叶园长的授课中听到幼儿园的培养管理方法以“幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成人养德”。我把孩子放到穗华幼儿园读书是正确的选择。我觉得注重培养孩子的自理能力，良好的生活习惯，学习习惯，随着孩子年龄的增长，着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。叶园长引导家长用正确的态度和方法教育孩子，养成各种良好习惯，促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯，都影响孩子们今后的学习和生活。我们作为家长应该经常训练孩子的良好的习惯，如：要求孩子定时睡觉，起床。自觉把书包整理的整整齐齐等，总之：我们要关注孩子的能力，让他们在人生的起跑线上充满力量。
我想凡事尽力了，就一定有收获，小小一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下，在这个藏龙卧虎的穗华幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长。
在这衷心的感谢穗华幼儿园的老师们非常有爱心非常敬业的老师，在32个教师节来临前祝：老师们节日快乐！
10月13日上午，我应邀参加幼儿园大一班家长会，听了园长和两位大班班主任的发言，深有体会，受益非浅。
作为一名家长，深感自己有许多的不足，也深感愧疚。平时我们关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了两位老师的讲解，我感觉到，孩子的教育应从点滴开始，小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好，大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点，我深感自知不如，我性子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，其实这都是不对的。比如每天早上起床后，马上叫醒孩子，让他洗脸刷牙，孩子还有些犯困，做事磨蹭，为了赶时间，就为孩子一一代劳，每次都因孩子要自己做，而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想，自己真的做的不好。
另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是作为父母的我们不能因此大动肝火，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会的，孩子有一段时间，每天都不愿到幼儿园，后来我将此事反映给了赵老师，就当天说完后，老师就对孩子进行了耐心地教育，也找出了孩子为什么不愿到幼儿园的原因，第二天就高高兴兴地到幼儿园了，以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单，就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势，对小小的孩子来说，那是无与伦比的，当然，“赏识”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。
在孩子上幼儿园的这段期间，我发现她确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地，虽然弄得满身是水，甚至还打了盘子，但我们还是发自内心的高兴，孩子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作，能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣，这种方法用于孩子身上特别有效，因为每次只要学了幼儿歌曲，都会给我连比划带唱，而且记忆深刻，不易忘记。也减少了她的学习负担，培养了她愉快的学习情绪，提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。
作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位老师的亮点，各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时，孩子都会说我喜欢我们老师，喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱，每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定，我作为家长在此谢谢各位老师，谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为家长最了解自己的孩子，孩子现在最大的缺点就是胆小，不敢见生人，还希望各位老师给予鼓励、引导，让孩子成为大方活泼的阳光小朋友。
这次的家长会，让我感触很深，希望以后能多开这样的家长会，以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况，让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。
开完家长会后心得体会（专业23篇）篇六
烦恼：
小林和小路在教室外聊天。“今天又要开家长会了，你爸妈会来吗？”小林问道。“来啊，不然老师一定会找我问原因的。”小路情绪低落地回答，“每次开完家长会，回家都是老一套，什么要自我检讨反思啦，什么再不努力就赶不上了„„烦死了，考不好我又不是故意的。”对此，小林也有同感：“对，我爸妈也是。参加完家长会，回家就把笔记拿出来，一条条地把老师的话又说一遍。还会拿着排名一个个数，这次哪个又进步了，前进了多少名。我要是退步了，就会被他们说半天。低头听着，他们不满意，说我心不在焉。我说知道了，他们又说我只有语言没有行动。郁闷啊！”
指导：
家长会是家校沟通的一个重要方式。学校希望通过家长会，向家长们反馈孩子的状态，并且希望能够家长配合学校的教育工作，更好地促进孩子的成长。家长参加家长会了解孩子在学校的表现，与学校形成教育的合力，更好的教育好孩子。家长对于孩子在学校的思想、各种表现（学习状况、守纪律状况、人际交往、课余生活）等方面要有所了解。如果听完了老师的介绍回去跟孩子交流时，如只是一味的宣泄、埋怨就会给孩子带来烦恼。
家长会后，与孩子的交流很重要。可以向孩子反馈某些学科老师的欣赏肯定，尤其是孩子的进步表达要具体而符合事实。这样帮助他树立自信。再与孩子反馈一些老师的建议，听听孩子的想法。切忌由于孩子成绩不理想，表现不佳，一味指责和埋怨，这样令孩子产生抵触情绪。对家长会了解到孩子的“问题”要讲究方法与孩子交流。在肯定孩子的成绩与进步的同时又要分析“问题”产生的原因，找到解决“问题”方法和途径。如处理不好，孩子甚至会认为老师向家长告状，从而影响师生关系。家长会是一次家校沟通的机会，会后与孩子交流，也是亲子交流的机会，采用合适的方式方法才能有所助益。
开完家长会后心得体会（专业23篇）篇七
随着孩子进入初中，我们作为家长也迎来了新的挑战和责任。为了更好地了解孩子在校的表现和学习情况，我们参加了初中家长会。通过参加家长会，我有了更深刻的了解和体会。
首先，初中家长会为我们提供了一个了解孩子学习情况的平台。开会期间，校方向我们详细介绍了学校的教学大纲和课程设置，让我们了解到孩子在每个学科上所学的内容和要求。同时，老师还向我们展示了孩子们的作品和学习成果，让我们更直观地了解孩子在学习上的成绩和进步。这些信息让我们能够更好地与孩子进行交流和互动，了解他们在学校中的表现，有针对性地给予指导和帮助。
其次，初中家长会帮助我了解了孩子在校的生活习惯和行为表现。在家长会上，班主任向我们介绍了班级的管理制度和学校的管理要求，让我们了解到孩子在校的规范和督促方式。老师们还对孩子的纪律表现和课堂作业情况进行了评价，让我们了解到孩子在校期间是否遵守纪律、是否认真完成学习任务。这些信息让我对孩子在校表现的好坏有了更明确的了解，使我能够更有针对性地进行家庭教育和学校沟通。
此外，初中家长会还提供了一个交流平台，让家长们能够相互分享和借鉴教育经验。在家长会期间，我结识了很多其他家长，他们都是经过多年的教育经验和实践，对于孩子的教育有着自己独特的见解和方法。通过与他们的交流，我不仅学到了很多教育的理念和方法，还得到了很多鼓励和支持。这种交流的机会不仅增进了对孩子教育的认识，也让我们感受到了更多的家长关爱与支持，共同面对孩子的成长难题。
最后，初中家长会让我意识到自己在孩子教育中的重要性和责任。通过了解孩子在校的情况和学习表现，我意识到在孩子成长的道路上，我们作为家长是孩子最为重要的引导者和榜样。我们的言行举止、生活习惯和价值观都会对孩子产生潜移默化的影响。因此，我们需要时刻关心孩子的学习和生活，给予他们正确的引导和支持，帮助他们健康成长。
通过初中家长会的参与和体验，我对孩子的学习情况和生活表现有了更深入的了解，也明确了自己在孩子教育中的重要性和责任。我将会更加关注孩子在学校中的学习和生活情况，与孩子保持良好的沟通和互动，共同努力让他们在初中阶段取得优异的成绩和健康的成长。
开完家长会后心得体会（专业23篇）篇八
第一次给女儿开家长会，心里有少许紧张和期盼，跟老师也是第一次沟通，刚开始比较失望，虽然两位主课老师都在会上表扬孩子，但是只是说这孩子比较扎实，我心里很不是滋味，这跟我想的不一样，孩子在家相对比较活泼，不过我知道在学校肯定是比较内向，胆小，所以开完后，我想跟老师聊聊孩子在学校具体的情况，让她慢慢改进。
在跟老师的沟通中，心里越来越得意，老师说，说到xxx这孩子，只知道是个成绩挺好的孩子，没什么很大的印象，这半个学期改变相当大，发现这孩子竟然是个比较全面的，成绩、画画、作文都相当不错，现在学校的活动都积极参加，这次学校开运动会，得了个全年级第一名，还有一个精神文明奖，得这个精神文明奖刘伊睿有很大的关系，因为她是她们年级第一个写稿和被读稿的人，而且老师说写稿的时候，别的学生都在玩和吃，就刘伊睿一个人在那安安静静的写，对孩子的评价相当高。还让我带句话给孩子，说老师特别喜欢她。
老师的几句话，我觉得相当重要：
（1）你把孩子放在什么高度，孩子就会在什么高度；
（2）现在小学觉得成绩差不多，初中、高中就会差很多；
（3）所有活动都参加，敢于尝试，就会有收获；
（4）不做永远不知道做，做了不成功也不会差在那里去，如果成功了就会更提高孩子的自信心。
我记得以前我们让家长开家长会的时候，不明白是什么心情，现在知道啦，当孩子被老师认可的时候，家长去开家长会的时候都会很乐意，如果孩子不足，老师不认可，家长也会觉得没面子，养儿方知父母恩，这句话真的不错。
家长会是班主任与家长联系的好形式，是全面了解学生情况的好方法，是促进学生个性发展与加强班集体建设的好途径。我从自身的教育实践中深深地领悟到，每一次家长会犹如相亲那样重要，所以，我们班主任必须备好这一节课。根据我们学校的情况，家长会一般是在每学期的期中考后进行，那么你备课的第一步，就是确定主题（开家长会的目的），也就是引导家长用正确的态度和方法教育子女，解决学生思想上存在的实际问题，帮助学生提高学习成绩，促进学生全面发展；备课的第二步，是我们班主任与学生半学期以来相识、相处的精彩回放，只要我们所描述的情节符合实际，家长就会信服你；备课的第三步，会前要掌握大量的第一手资料。以便在家长会上有目的地与家长交流情况：可向班干部了解有关学生的思想动态，可找有关学生谈心，寻求打开学生心灵的钥匙，可向任课教师了解有关学生的学习情况，可向生活老师了解学生的生活习惯和自理情况。第四步，家长会的环境布置也很重要。环境布置的好坏，我们不说象征着班级文明程度的高低；也不说班级文化的优劣；单说全体家长一学期只来一次参加会议就够我们受的了。班级一切的一切，他们都看在眼里，记在心里，只要一出校门，好的就会说这个学校不错&&差的就会说这个学校怎么不好&&备课的最后一步，要拟定一个简易的会议流程。这样可以避免家长会的随意性和盲目性。
课备好了，水到渠成。为了家长会达到预定的目的，我们班主任还须注意两点：一是注意语言艺术。也就是说话要有分寸，不要信口开河；态度要平易近人，不要盛气凌人；语调要平和亲切，不要趾高气扬；举止要文明大方，不要目空一切；千万不要把对个别学生的成见转移到家长身上，那样会引起家长的反感。二是真诚地向家长承诺。表示自己愿意尽心尽力地做好工作。为每个孩子服务，恳切地表明要家长与自己密切合作，共同教育好这些孩子。这样家长就会放心地把孩子交给老师。
自孩子上学以来，每次的家长会都是记忆犹新，但这次的家长会让我感触很大。孩子从一年级到三年级已经连续换了三个班主任，对孩子而言，是对她们适应能力的一种考验；对于我们家长来说，是最不愿意看到的，值得庆幸的是，孩子进入三年级才二个月的短短时间，通过孩子身上的进步和变化，我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师，她们是幸运的，同时从校讯通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感谢。
昨天的家长会，听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题，让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题，有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子，把孩子想的比较简单，从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解，相信孩子在您的言传身教下，不仅学到了知识，也学会了感恩和宽容，学会了怎样做人。作为家长，我们心里十分的欣慰。
今后，我们在家将全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的来做，和孩子多交流和沟通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，给孩子多点鼓励，注意自己平时的言行，给孩子树立榜样，对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下快乐地成长。
做了十几年的班主任，开了很多次的家长会，会后总能听见家长们的一些感叹：每次参加家长会，班主任总是特别强调孩子的学习成绩。我的孩子学习成绩不太好，搞得我总是很紧张&&，家长会如果能留出一些和老师交流的时间就好，家长会要能实实在在给家长提供一些帮助，让老师和家长一起商量着如何教育好孩子，让孩子健康成长，而不是针锋相对似的&&等等，是啊，家长会是家长和老师共同了解孩子的桥梁，每一次开家长会，孩子的父母长辈都会满怀希望地来到学校，听着记着。面对那些渴求的目光，作为班主任仅仅只介绍一下班里的情况，说一下某某成绩好，某某表现不好是不够的，我觉得还应该给点什么给家长，或者是教育教学中的体会，或是学生年龄阶段的什么特点，或是别人教子有方的经验。如果把家长会开成一个经验交流会，或是孩子在学校的情况的展示会，那么到会的每一个家长都会有所收获，有一种拨开迷雾的感觉。所以我们班主任怎么能次次唱独角戏呢？于是，每一次家长会前，我总会精心的准备，我也给自己以后该怎样开家长会制定了几个原则：
3．通过与家长的沟通、交流，让家长和教师都能有机会了解孩子的全面情况，转变对孩子关注的角度，重新审视、分析孩子存在的问题。
4．家长参加会议，最想了解的是孩子的学习和日常表现情况，仅靠教师介绍往往是不全面的，也是不现实的。
5．以开放的形式和鲜明的主题，针对性地开展一些家长的经验交流会和家长开放日活动。
有了这个尺度，我对自己开家长会的内容和主题就很明确了。下面就近两年来的家长会谈谈心得。
一、充分发动学生的主观能动性，让他们自己展示自己，让家长用自己的眼睛去发现孩子的长处和短处。
开完家长会后心得体会（专业23篇）篇九
匆匆忙忙的家长会就这样完了，有头无尾的主持就这样结束了本学期的课程，反正自我感觉糟糕透了，主要有以下几点：
1、初次开家长会真的很紧张，面对一些生疏的面孔紧张不已。
2、这是我们班期末的家长会，相对来说，知识面太广了，要一一做以全面的展示，时间太紧，幼儿根本坚持不了太长的时间，集中精力也就30分钟，可要上完6门课程真得精打细算啊，本次家长会虽然就这样仓促的结束了，但我觉的孩子们的表现还是蛮好的。希望下次能有很好的表现和合理的安排，俗话说：一回生二回熟嘛加油加油year!
开完家长会后心得体会（专业23篇）篇十
“用心教育，静等花开”这个主题的家长会，真的让我很震撼，我以前没有把孩子当朋友的想法，总是以一种家长教育孩子的态度和她相处，没想过家长还会和孩子能以朋友的身份说话，可这次让我改变了不少的想法，我觉得老师的教学方法很好，既生动又形象，孩子能很好的学习了，孩子现在可以自主学习了，每次写完作业总会给我看，让我检查，学习态度比以前进步了很多。孩子现在也懂礼貌了，见到人能主动打招呼了。孩子的一些粗心马虎的毛病现在也改了不少，我知道，这都与老师的努力和细心的教导分不开，衷心感谢老师对孩子的培养，教育，老师您费心了！孩子还有些不足、缺点，希望老师能多多批评教育，让孩子取得更大的进步！以后我们做家长的会积极配合老师布置的任务，监督孩子去做作业，并且帮助孩子一起完成作业，让孩子能取得更好的成绩！我们家长以后也会尽力多抽出些时间来陪孩子，陪她看书，学习，让孩子学得更好。
最好衷心的说一句，老师您辛苦了！祝老师工作顺利！
11月21日下午，市教育局纪委书记王三龙、办公室副主任吴金林走进我校家长会现场，与我校四年级两百多名家长一起开展活动。
四年级各班班主任为本次家长会做了精心准备：有的将学生的优秀作业制成ppt、有的将开学以来学生活动的照片循环播放、有的打开校园网将学校开展的活动与家长们分享……用多种方式向家长介绍孩子在学校的表现。随后教师向家长提出了需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。
整个家长会自始至终充满温馨与和谐，增进了学校与家庭，教师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后，学校的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。
第一次给女儿开家长会，心里有少许紧张和期盼，跟老师也是第一次沟通，刚开始比较失望，虽然两位主课老师都在会上表扬孩子，但是只是说这孩子比较扎实，我心里很不是滋味，这跟我想的不一样，孩子在家相对比较活泼，不过我知道在学校肯定是比较内向，胆小，所以开完后，我想跟老师聊聊孩子在学校具体的情况，让她慢慢改进。
在跟老师的沟通中，心里越来越得意，老师说，说到xxx这孩子，只知道是个成绩挺好的孩子，没什么很大的印象，这半个学期改变相当大，发现这孩子竟然是个比较全面的，成绩、画画、作文都相当不错，现在学校的活动都积极参加，这次学校开运动会，得了个全年级第一名，还有一个精神文明奖，得这个精神文明奖刘伊睿有很大的关系，因为她是她们年级第一个写稿和被读稿的人，而且老师说写稿的时候，别的学生都在玩和吃，就刘伊睿一个人在那安安静静的写，对孩子的评价相当高。还让我带句话给孩子，说老师特别喜欢她。
老师的几句话，我觉得相当重要：
（1）你把孩子放在什么高度，孩子就会在什么高度；
（2）现在小学觉得成绩差不多，初中、高中就会差很多；
（3）所有活动都参加，敢于尝试，就会有收获；
7月16日下午6点半，我应邀参加幼儿园中班家长会，听了曹园长和两位中班班主任尹老师和韩老师的的发言，深有体会，受益非浅。
作为一名家长，深感自己有许多的不足，作为妈妈我也深感愧疚。作为家长，我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了三位老师的讲解，我感觉到，孩子的教育应从点滴开始，小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好，大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点，我深感自知不如，我性子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，其实这都是不对的。比如每天早上起床后，马上叫醒孩子，让他洗脸刷牙，孩子还有些犯困，做事磨蹭，为了赶时间，就为孩子一一代劳，每次都因孩子要自己做，而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想，自己真的做的不好。
另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是作为父母的我们不能因此大动肝火，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会的，天天有一段时间，每天都不愿到幼儿园，后来我将此事反映给了尹老师，就当天说完后，老师就对天天进行了耐心地教育，也找出了天天为什么不愿到幼儿园的原因，第二天就高高兴兴地到幼儿园了，以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单，就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势，对小小的孩子来说，那是无与伦比的，摔倒了对他说天天真坚强，他会含泪爬起，强做小男子汉。当然，“赏识”要适度、适时、适量，一味的。夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。
在韩天荐上幼儿园的这段期间，我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地，虽然弄得满身是水，甚至还打了盘子，但我还是发自内心的高兴，儿子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作，能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣，这种方法用于天天身上特别有效，因为每次只要学了幼儿歌曲，都会给我连比划带唱，而且记忆深刻，不易忘记。也减少了他的学习负担，培养了他愉快的学习情绪，提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。
作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位老师的亮点，各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时，儿子都会说我喜欢我们老师，喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱，每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定，我作为家长在此谢谢各位老师，谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自己的孩子，天天现在最大的缺点就是胆小，不敢见生人，还希望各位老师给予鼓励、引导，让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。
这次的家长会，让我感触很深，希望以后能多开这样的家长会，以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况，让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。
因为和很多家长一样，做为父母，最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，独自面对陌生环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理能力，学习如何与他人相处的社交能力，学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况，同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。
我们先去了物探幼儿园的音乐大厅，聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子的分享意识、通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲，家长们都感同身受，认真的做着笔记。
现在的孩子基本上都是独生子女，所以家长老师们也都发现了他们共同的一个最大问题，就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”，所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩，不知道她在幼儿园怎么样，但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨，有点放不开，想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因，看来跟我们家长平时的教育也有很大关系，因为她在家时很活泼好动，调皮的不行，也许是我过于溺爱的缘故，平时很少严厉大声的批评过她，更别提打她了。所以女儿就特别脆弱，也就是今天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法，回家后会好好的总结改正。
之后，我们去了孩子们的教室，虽然偶尔接送孩子时见到过教室，但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮，桌椅都很整洁，墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜，让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过，一看她就是位性格温和，有内在涵养的好老师，从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的李老师和郑老师，我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的，因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是：“李老师，郑老师也对我们可好了，我可喜欢她们了！”
陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动，让家长来到教室，亲身感受孩子们的学习、生活情况。相信很多家长跟我一样，特别想知道孩子们在幼儿园的表现，他们是怎样吃饭睡觉的，是如何学习知识做游戏的，是不是跟在家里一样调皮捣蛋，或者敢不敢在大家表现自己，能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了，我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题，表扬了几个平时表现好的同学，讲到了舞蹈、美术特色课，提出让家长跟孩子一起种盆植物，等发芽后拿到教室，还体贴的创建了小一班qq群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动，就是家长们提一些问题，老师和家长一起探讨文章幼儿园家长会心得体会5篇出自。其实家长们很希望通过家长会能与老师进行沟通，探讨孩子们在幼儿园在家里，存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法，又能融洽老师与家长之间，家长与家长之间的关系，一举多得！
这次的家长会既学习到了教育孩子的方法，又看到了孩子们的教室，让我对物探幼儿园的学习环境，师资力量充满信心，我相信在这么好的环境中，在这么好的老师的教育下，我女儿一定能健康快乐的成长！
站在讲台上面对下面座无虚席的家长，当时心里比较感动，因为难得一次能看到所有家长都参加的家长会。但过程中看到的却又有些恼火：看手机的、交头接耳的、伏在课桌上打瞌睡的，更有手机铃声高唱接电话的。有人可能说：是你的发言不吸引他们、是你在他们的心目中地位不够等等。管他呢，家长会就是家长给孩子一个交代：我去了。
家长会上老师的建议有多少家长能听进去？举个例子：数学家庭作业要及时订正，对于有些不自觉的学生来说就需要家长配合、督促孩子来完成。家长会上我的建议是：今天回家后看看孩子的家庭作业，看看还有没有前次的作业没有订正的，督促孩子完成。第二天早晨问问孩子们：昨天你们的家长看你的作业了吗？有六个孩子说根本没看，其中有个还是特意在会前叮嘱的，因为她的孩子根本不做家庭作业。家长会就是给老师一个面子：我来了。
二自孩子上学以来，每次的家长会都是记忆犹新，但这次的家长会让我感触很大。孩子从一年级到三年级已经连续换了三个班主任，对孩子而言，是对她们适应能力的一种考验；对于我们家长来说，是最不愿意看到的，值得庆幸的是，孩子进入三年级才二个月的短短时间，通过孩子身上的进步和变化，我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师，她们是幸运的，同时从校讯通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感谢。
昨天的家长会，听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题，让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题，有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子，把孩子想的比较简单，从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解，相信孩子在您的言传身教下，不仅学到了知识，也学会了感恩和宽容，学会了怎样做人。作为家长，我们心里十分的欣慰。
今后，我们在家将全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的来做，和孩子多交流和沟通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，给孩子多点鼓励，注意自己平时的言行，给孩子树立榜样，对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下快乐地成长。
开完家长会后心得体会（专业23篇）篇十一
初中家长会是学校与家长之间的一次交流平台，通过家长会，家长可以了解孩子的学习状况和情绪状态，学校也可以向家长介绍学校的教育理念和教育教学情况。我作为家长，参加了这次家长会，我对这次会议有着深刻的感悟和体会。
第二段：了解孩子的学习情况。
在家长会上，班主任老师向我们介绍了孩子的学习状况。通过这次家长会，我了解到我的孩子在学习上还是存在一些问题的，比如说他在数学方面的基础薄弱，需要加强练习和辅导。通过与班主任的沟通，我也了解到孩子的学习动力较低，对学习没有太大的热情。这让我更加意识到我作为家长的责任，我需要更多地关注和督促孩子的学习，帮助他建立正确的学习态度和方法。
第三段：了解孩子的情绪状态。
在家长会上，班主任不仅向我们介绍了孩子的学习情况，还谈到了孩子的情绪状态。我发现我的孩子最近在学校遇到了一些困扰，对于这些问题他没有向我主动地倾诉。通过与班主任的交流，我了解到孩子最近在班级中遭受了一些同学的欺凌，导致他情绪低落，甚至影响到了学习。作为家长，我深感责任重大，要积极与学校合作，帮助孩子处理好这些问题，让他能够健康快乐地成长。
第四段：了解学校的教育理念和教育教学情况。
除了了解孩子的学习和情绪状况，家长会还提供了一个了解学校教育理念和教育教学情况的机会。学校的领导和老师向我们介绍了学校的办学理念、课程设置以及教学方法等。通过家长会，我了解到学校注重学生个性的培养和发展，强调学生的综合素质的培养，而不仅仅是追求分数。这让我深感安慰和放心，我相信选择这所学校是正确的。
第五段：下一步行动计划。
通过参加家长会，我对孩子的学习和情绪状况有了更为清晰的认识，也了解到学校的教育理念和教育教学情况。接下来，我制定了一些行动计划：一是积极参与孩子的学习中，制定合理的学习计划，定期与孩子进行学习交流；二是与学校密切配合，与班主任和任课老师保持良好的沟通，共同关注孩子的学习和情绪状况；三是鼓励孩子参加学校的各种活动，培养他的综合素质，帮助他更好地成长。
总结：
通过这次家长会，我对孩子的学习和情绪状况有了更为全面的了解。我认识到作为家长，我有责任和义务更加关注和支持孩子的学习和成长。同时，我也对学校的教育理念和教育教学情况有了更深入的了解，对选择这所学校更加坚定。我相信在家校共同的努力下，孩子一定会取得更好的成绩和进步。
开完家长会后心得体会（专业23篇）篇十二
对孩子的教育，不是我们老师在求你，而是你的义务。
做为父母，总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。但每次去儿子学校开家长会，我都有一种错觉，好像孩子都是老师的，老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够，而家长们也只是被动的听听算了。
包括这次我们班主任黄老师的发言也是如此，总是指着你们应该怎么管好孩子，你们心里难过，我心里也不好受。所以我不会来指责你们，只是撕开温情的面纱来把真实情况摆出来。
开完家长会后心得体会（专业23篇）篇十三
第一：要培养孩子良好的学习习惯。
人们常说：“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。养成了良好的习惯，孩子就不会产生依赖思想。首先要合理安排好作息时间，保证早睡早起，时间来得及的话，可以让孩子背背口诀或是朗读语文课本。放学后及时让孩子完成学校布置的作业后，首先让孩子养成自己检查作业的好习惯，还可以让孩子默默生字及做些小练习;同时陪孩子一起看看书，是让低年级孩子养成良好的阅读习惯最有效的方法。如果每天都有一个规律，习惯成自然，我想孩子想发生偷懒的情况都不可能。当然，我们家长自身要以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。
第二：多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。
每个孩子都十分聪明，孩子的行与不行，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——一是多鼓励?还是给他们泄气?每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励，多给他们赞扬，增强他们的自信心。记得有一位科学家说过“一个人的命运，并不是财富，而是自信心。”可见，自信心是一个人取得成功的关键。永远不要说自己的孩子笨，不要把自己孩子和别人家的孩子相比，不要作横向的对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都是值得赞扬的。
第三：要与孩子，老师经常沟通。
要想了解孩子各方面的进步与表现，这不单单与老师沟通就可以了;更需要和孩子成为知心的朋友，才能更深一步的接近了解他。更好的为他的下一步做好准备。不能让孩子惧怕我们，不要在他们的记忆深处停留着做错事就要挨打的不良印象，放下姿态，平以平常心去与孩子交流，克制住自己暴躁的脾气。
家长是孩子的教科书，家长以孩子为骄傲，首先要让孩子以家长为骄傲。反省自己的家庭教育，思想上不够重视，放手太多，监控太少，高估孩子的自觉性和自制力，今后会更加重视对孩子进行习惯、情感、价值观的教育，注意自己平时的言谈举止，每一件事的处理方式，待人接物的态度，做好孩子的榜样，与孩子一起成长。
开完家长会后心得体会（专业23篇）篇十四
从一名在校大学生转变成一位站在那三尺讲台上的一名新老师，一直以来我们都是坐在讲台下面听课的学生，而如今当我们站在自己一直向往的那个位置上时，不用说心情肯定是无法形容的激动。我被分在初二杨老师那实习，老师的笑容和亲切让我们突然消除了一身的紧张。面对讲台下面的学生，我感觉不只是一种教学的义务和工作，更多的是责任！仅仅一个星期的实习工作，让我已经更加喜欢上了这个职业。实习前的安排工作、实习时听课、备课，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。经过自己的亲身体验，以及对自己讲课的分析，浅谈一下自己的心得体会。
很意外，初次站在讲台上时我并没有紧张。就像杨老师说的：“站在讲台上要大胆不要紧张，要把自己看成是他们的正式代课老师而不是实习生或实习老师。”第一次正式站在讲台上我以为我也会像大部分第一次站在讲台上的老师一样紧张、语无伦次或是怯场。当我真的站在那三尺讲台前的时候，我的顾虑全都消除了。听这那热烈的掌声和看着学生对新老师那好奇而又期待的眼神。我知道这节课我一定要上好！美术课本来就是一种艺术美的享受。所以我们的氛围应该是轻松愉快的。让学生在忙碌紧张的学习中能够放松用心的去享受。让美术成为他们的一个爱好。
听课对自己的教学所起作用，我们每个新教师都是知道的，所以多听课，自己的教学才能有更快的进步。听课不是把一些老教师的课“复制”到自己的课上来，而是当成一种研究，在听课之前，要先备好课，再去听优秀教师的课，然后进行比较，分析自己与优秀教师存在的差距，找出原因，学习他们的优点，好的经验方法，同时自己要勇于创新，有一套自己的教学方法。评课是一种诊断式研究：听见课就要进行评课，让优秀教师点评自己的课，从中受到启发和帮助，可以对其他教师进行评课，吸收他人的精髓。“教学反思”是一个不可忽略的环节。平时，自己在教学中会发现很多问题，或成功的失败的，应该用心记下来，进行深入反思，这样使自己的教学更深刻，更快成长。
首先要激发学生学习美术的兴趣。我首先就和同学讲：学美术要做到“我要画，而不是要我画。不仅是美术任何的学习都是这样。”心理学研究证明：“最大最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。利用各种方法来激发学生的学习兴趣，用启发的语言来激发学生想象；用各种视听手段来丰富学生的感受，积累视觉经验。培养学生主动参与意识。在教学《从心底感受自然》一课时，在讲大自然四季的变化时，找了一些优美的风景图片让学生欣赏，然后我问他们喜欢哪个季节？如果用一种色彩来形容你喜欢的季节它将是什么颜色呢？为什么呢？通过多媒体欣赏四季的图片考虑问题。图片伴随着优美的轻音乐出现在大屏幕上，同学们看的很认真也很投入。欣赏之后，同学们便开始踊跃的回答我上面提出的问题，兴趣点很快集中起来。一堂好的课还必须有好的开头，俗话说的好；“良好的开端是成功的一半”。一本好书，一部电影，要吸引住读者、观众，精彩的开头是必不可少的，上课也同样如此，没有精彩的开场白如何吸引学生呢？所以要上好一堂课的导入语设计的好，先声夺人，就能激发情趣自然多教学产生积极作用。在教学的过程当中我采用了几个方面来调动学生的积极性：如运用谜语导入，学生最喜欢具有幽默感的老师，在课堂上如果可以运用幽默的语言，教学过程会更轻松，更有效。故事的导入也很好，青少年大多都喜欢听故事，，他们一听故事就会兴致勃勃，注意力高度集中很好的激发学生的兴趣。
当然教师的自身素质也很重要。教师要培养学生创造性思维活动上好一堂课，首先要使自己成为一名创造者，要不断探求新的教学方法，创造出富有个性的独特的新颖的教学方式，力争使更多学生积极参与教学活动。在课堂上，教师也要以一个探索者的身份出现，对有些问题，可以回答；有些如果不清楚，可以说：“我们一起来琢磨“，从而激发学生的探究性。还应该具备整体把握课堂教学的心理素质，有把握住学生突如其来的奇怪想法，不能以自己的浅薄来否定学生的灵感，同时要加强文化修养和语言表达能力。
在这一个星期的教学过程中有很多收获也有很多的缺憾，例如由于刚刚开始教学，在时间的把握与分配上，课堂上学生活动时间较少，讲解太多；也会因为每个班的情况不同，学生的积极性也是不同的。老师在授课时也要因班制宜等。我将在以后的教学、学习、生活中不断地总结经验，学会运用更多、更好的教学方法，认真的上好每一堂课。
开完家长会后心得体会（专业23篇）篇十五
家长会是学校与家长之间的一次重要的沟通方式，是促进学生学习、成长的有效途径。在某某学校的家长会后，让我深感受益匪浅。在家长会中，我不仅了解到孩子的学习情况和品德表现，还与其他家长交流了育儿经验，而且进一步加深了与学校之间的合作关系，为孩子的学习奠定了更加坚实的基础。以下是我在家长会后的心得体会。
在家长会上，首先，学校专门组织了专题讲座，介绍学校的整体情况和办学理念。通过了解学校的办学理念，我对学校的教育方向有了更加明确的认识。我了解到学校注重培养学生的综合素质，强调学习与实践相结合，注重培养学生的创新思维与实践能力。这让我更加有信心把孩子交给学校，相信学校会帮助他们全面发展。
其次，在家长会中，老师详细介绍了孩子的学习情况和品德表现。老师从学习成绩、学习态度、课外活动等多个方面全面分析了孩子的情况。这让我更加了解到孩子的优势和不足之处，明确了孩子学习上的问题和需要关注的重点。同时，老师还给出了许多针对性的建议，提供了很多有实践性的帮助。这让我明确了今后改进孩子学习的方法和策略，避免了踩一些常见的坑。
再次，家长会为家长们提供了一个分享育儿经验、交流互动的平台。在交流环节，我和其他家长们分享了一些关于孩子成长的经验和心得，也从其他家长那里得到了一些宝贵的建议。这些经验和建议是学校和教师所无法提供的，它们来自同样身为家长的人，更加贴近孩子的需要和成长。通过和其他家长的交流，我更明白了教育孩子是一个持之以恒的过程，需要我们不断学习和改进。
另外，在家长会中，我还与班级其他家长建立了良好的沟通和合作关系。通过交流，我们互相了解了家庭的情况和教育观念，增进了相互之间的了解和信任。这样的合作关系将有助于我们更好地携手合作，共同为孩子的成长提供更好的环境和条件。也让我明白了家校合作的重要性，只有家庭和学校共同关心、支持孩子的成长，才能更好地帮助他们顺利成长。
最后，通过家长会，我认识到家长是孩子教育的重要参与者，也是引领孩子成长的重要力量。我们要积极参与到孩子的学习和成长中，与学校紧密配合，共同促进孩子的全面发展。作为家长，我要多与孩子沟通、了解他们的需求，同时要注重家庭教育的长远计划，培养孩子自主学习的意识和能力，帮助他们建立正确的人生观和价值观。
总之，在家长会后的心得体会中，我对学校的办学理念、孩子的学习状况和品德表现有了更加全面的了解和认识。通过与其他家长的交流和合作，我的教育观念得到了一定的更新和提升。同时，家长会也让我明确了作为家长的责任和义务，激发了我更加积极参与孩子教育的热情。希望在今后的家长会中，我能够进一步提升自己的育儿能力，帮助孩子更好地成长。
开完家长会后心得体会（专业23篇）篇十六
上周五下午，到燕山小学参加儿子的家长会。有很多的感想，觉得很紧张、感觉很紧迫。倒不是紧张儿子的这次期中考试成绩，而是担心老师反映的现状。
与大同小学比，燕山小学没有它的名气大，但同样是长沙市的示范性学校，在陈老师的介绍中，这所学校的小学毕业考试成绩曾经在全市不是第一就是第二，是一所很牛逼的学校。怪不得当初要把儿子弄进去时费了那么大的周折。
这次的家长会，首先介绍情况的是胡老师，她负责六年级四个班的英语教学，她不可能一一介绍每个孩子的学习情况，但看得出来，她对孩子们的教学是认真的，对小学英语不能讲语法知识是无可奈何的，她只要求家长，小学英语就只能靠背、默，反正单词、课文要过关。其他的方面她没得什么好说的了。
陈老师负责两个班的数学教学任务，这是位非常有个性的、又非常直率的老师（我自认为），从她反映的情况看，两个班，同是她教的，但结果很不一样。无论是单元测试还是期中考试，她一次一次地找原因。最终发现，学生的学习态度和学习习惯是关键因素。在家长会上，她避开好的方面不谈，专谈数学学习有困难的方面，还对借口“忙”的家长进行呵斥：你忙你一个孩子都不管，我一天一百多个孩子两百多本作业要改，到底是你的孩子还是我的孩子？我当时听后非常震惊，这个老师真是不一般，开了这么多次家长会，还没有见过这等架势，同时，也为这位老师的直爽和责任感所羞愧。她提醒我们作家长的，一定要在孩子身上多下功夫。孩子的学习态度和学习习惯很重要。每个孩子都是正常的孩子，为什么有的孩子学习成绩优秀，而有的有困难。关键在于孩子积极的心态和良好的习惯。
听后很受启发，随后，我又单个的和老师交谈，才发现，儿子这个学期来很多方面需要帮助。特别是英语，一直以来，我总认为，英语应该是不难学的，每天回来我都会问他上没上英语课，都布置了哪些作业，而他每次都敷衍我，我也没太在意，导致这次英语成绩非常不理想，只得了86分。真是很紧张。
还有几个月就是小学毕业考试了，尽管现在是九年制义务教育，没有升学考试，但必要的知识还是要弄懂，要掌握，当然最重要的是要有一个积极向上的心态和良好的学习习惯。升入初中后，功课会越来越多，学习任务会越来越重，而老师再也不会像小学老师那样天天喊着管着，一定要学会规划任务，自己主动学习，不然后果还是蛮严重的。
家长会回来之后，我脸色很不好看，儿子也看得出来我不高兴，我和他仔细查找问题的原因，一次成绩虽然不能代表什么，但至少是对他一段时间学习的检验，要他正确认识自己存在的问题。他自己也写了一篇《家长会后的感想》，昨天老师发下来的时候，蔡老师还给文章划了几条红波浪线，表明他写得好。
希望这次家长会后，我和儿子都能抓紧时间，朝他自己定下的目标奋斗。
开完家长会后心得体会（专业23篇）篇十七
家长会是幼儿园教育活动中的重要环节，对于家长们来说，参加家长会不仅是了解孩子在幼儿园的表现，更是与其他家长和教师交流的机会。最近，我参加了幼儿园的家长会，通过这次经历，我深刻体会到了家长会的重要性与价值，同时也获得了一些有益的信息。下面我将从家长参与度、教师分享、家长互动、家校协同和提升意识等五个方面来谈谈我对这次家长会的心得体会。
首先，这次家长会的一个亮点就是家长参与度的提高。在过去的家长会中，家长们多半是被动地听取学校和老师的报告，而这次的家长会中，家长们不仅可以发表自己的观点和意见，还可以与其他家长和教师进行互动交流。这种参与度的提高使家长们更加了解和关注幼儿园的教育工作，也更能感受到学校对孩子们发展的重视。
其次，教师的分享对我而言是最有价值的部分。在这次家长会上，幼儿园的教师针对孩子的成长、学业、健康等方面进行了详细的分享，并提出了一些教育建议。这些分享让我了解到了孩子在幼儿园的学习状况，对于我来说也是一次及时的教育启蒙。我从中了解到了如何更好地培养孩子的兴趣、如何帮助他们解决问题等，这对我的家庭教育起到了很大的启发和指导作用。
第三，家长之间的互动使我感到这次家长会更加有意义。在这次家长会上，我有机会与其他家长进行深入交流，我们互相分享育儿经验、学习方法等。通过这些交流，我不仅学到了一些新的育儿技巧，也结交了一些宝贵的朋友。这种家长间的互动不仅有助于促进孩子的成长，也为家庭教育提供了很好的平台。
第四，家校协同是这次家长会的重要主题之一。在家长会上，幼儿园的教师强调了家校合作的重要性。他们提醒家长们应积极参与学校的教育活动、关注孩子的学习进展等。家校协同的重要性对我而言是显而易见的，无论是家庭教育还是学校教育，都需要家长和教师的共同努力，才能更好地促进孩子的发展。
最后，这次家长会也让我意识到了自身的提升与进步。通过家长会，我了解到了幼儿园教育的一些新理念和新方法，这让我对孩子成长有了更深入的认识。同时，家长会也提醒我在家庭教育方面还存在一些不足之处，我要更加关注孩子的需求，提供更好的学习环境和情感支持。
总的来说，这次家长会给我留下了深刻的印象。从家长参与度提高、教师分享、家长互动、家校协同和对个人提升的意识等方面看，家长会不仅是一次了解孩子在幼儿园状况的机会，更是一次与其他家长和教师交流的时刻。我相信，通过家长会的参与，我们家庭教育的品质将会得到提升，孩子的发展也将得到更好的支持。
开完家长会后心得体会（专业23篇）篇十八
女儿今年进入小学一年级，与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月17日以来我在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、盼女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是很重要的。现就自己听课后的感受谈一点体会。
家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，所以必须提升自身的教育素质。正如朱棣云老师所说的要教育好孩子首先要与孩子建立良好的'亲子关系，与孩子交朋友，尊重孩子，知道如何给孩子部署任务，如何处理孩子的不开心等。
通过张琴老师的讲座使我明白了习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。在学校的习惯有老师教导，还能够向其他同学学习；可在家就靠家长督促和引导。所以在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯和生活习惯等方面开始。虽然都是一些小事，但正是这些小事使之培养出一个个优秀的学生。
外界条件是孩子读好书的外因，父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面是影响孩子读书的因素。父母应起带头作用，多读书，多看报，持续更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，孩子看书应给她创造一片小天地，使孩子感受到读书是一种享受。选择学校也要考虑，要给孩子找一所文化与艺术都兼有的学校，在学习文化的同时不忘艺术的情操。
孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校能够说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式来辅助学校一起教育协助孩子学习成长。感谢家长学校，更感谢少儿艺校为我们创办了这么好的学习平台！让我们共同努力，争取把孩子培养成为有用人才，为祖国做出伟大的贡献。
开完家长会后心得体会（专业23篇）篇十九
家长会作为学校和家长之间的桥梁，对于学生的教育和成长起着重要的作用。在开完家长会以后，我深有体会地感受到了家长会的重要性和必要性。此次家长会让我对学校的教育理念有了更深的了解，也让我更加明白了家长的责任和角色。下面我将从家长会的内容、学校的教育理念、家长的责任和角色、与其他家长互动和与学校的合作等方面，来谈一谈我对开完家长会的心得体会。
首先，在家长会的内容方面，学校让我们了解了学生的学习情况、学校的教育环境以及家校合作事项等内容。通过家长会，我了解到了孩子在学校的表现和进步。老师们详细地介绍了学习状况，从课堂表现、作业完成情况、考试成绩等方面全面了解了孩子的进展。家长会也提供了一个交流平台，让家长和老师有机会互相分享和了解孩子的学习情况。此外，家长会还介绍了学校的教育理念和办学方针，使家长更加明确了学校教育的目标和价值观。
其次，在学校的教育理念方面，家长会让我更加清晰地了解到学校的办学理念和教育目标。在家长会上，学校向我们介绍了学校的师资力量、教学资源以及辅助教育手段等。学校通过采用多元化的教学方法和注重培养学生的综合素质，致力于培养具有批判思维和创新精神的学生。此次家长会让我认识到学校在培养学生的能力和品质方面的努力和成果。我也更加明白了学校教育的重要性和学生在成长中的作用。
此外，在家长的责任和角色方面，家长会使我更加深刻地意识到作为家长的责任和角色。在家长会上，老师们强调了家长的重要作用，并提出了一系列的家庭教育建议。家长们需要与学校有效沟通，了解孩子在学校的学习情况和表现，并提供适当的教育辅导和支持。家长会也提醒了我关注孩子的成长环境和与孩子的沟通，做好监督和引导的工作。作为家长，我应该以身作则，给孩子树立良好的榜样，积极参与孩子的学习和成长，共同为孩子的未来努力。
另外，在与其他家长互动方面，家长会给了我一个与其他家长交流的机会。家长们可以分享育儿经验、解决问题、互相支持和鼓励。与其他家长进行交流，不仅能够从其他父母的经验中获益，还能够扩展自己的人脉圈，建立更广泛的社交网络。我在家长会上遇到了一些有着相似困扰的家长，我们一起探讨、交流，获得了很多有益的建议和帮助。通过互动，我们感到我们并不孤单，也更有动力和信心面对孩子成长过程中的困难和挑战。
最后，与学校的合作是家长会的重要内容之一。在家长会上，学校提出了一些需要家校合作的事项，如志愿者活动、家庭作业管理和家长课堂等。这些合作项目能够增强学校与家长之间的联系和互信，促进家校之间的和谐发展。家长会也让我明白了家长应积极参与学校的活动和计划，为孩子的发展尽到积极的责任。与学校的合作不仅能够促进家庭教育的持续改善，也有助于学生学习和成长的全面发展。
总之，开完家长会以后，我对家长会的重要性和必要性有了更深刻的认识。通过家长会，我更加清晰地了解到学校的教育理念、家长的责任和角色。与其他家长的互动以及与学校的合作也给我带来了很多启示和帮助。在以后的日子里，我将继续参与家长会，积极参与学校的活动和合作，为孩子的成长和未来贡献自己的力量。
开完家长会后心得体会（专业23篇）篇二十
心得体会总通过参加这次家长会，收获很多，也学习了很多东西，受益非浅。我觉得教育孩子的确不是把孩子交给学校就万事大吉了。这次第一次开家长会都能真心的感受到班主任老师对这个班级、对所有孩子的那份责任及良苦用心，老师总是很全面的总结孩子们的情况，向家长们介绍班级的活动，心里真的是对各位老师充满了感激。家长是孩子的第一监护人，应该付出的更多。结合我的认识，我认为家长应该做到以下几点：
我以前总是认为自己是家长，总是自己说了算，孩子做错了什么事，总是一阵吆喝，次数多了，我觉得起的作用不大，孩子也学 会大声对我吆喝。我说她，她反驳说，跟你学的。慢慢的，我认识到自己的不对，当孩子 再有啥不对的，我坐下和她和气地商量，当她认识到自己的错误，表示以后会改正，我再适时地加以鼓励，效果不错。孩子也变的听话了。
孩子有点进步，要适时的进行表扬。这样孩子的学习尽头更足了。不要说孩子，家长也爱听好话，不是吗？但表扬一定要抓住时机，让孩子认同你的话，不能动不动就表扬，那样会适得其反。
谁都有不顺心的时候，告诉孩子一次失败代表不了什么，只要自己努力了，就不要后悔，只要再接再厉，总有成功的时候。因为成功总是跟随那些有准备的人。再说孩子以后踏入社会总会遇到挫折的，只要不害怕，没有战胜不了的困难。
以上几点只是我浅显的认识，相信各位家长都有自己更好的观点。
孩子的人生之路还非常漫长，有些能力是慢慢发掘的，不到一定的时侯是发现不了的，所以不要放弃！相信孩子吧！我们的孩子都是最棒的！让我们为了孩子的健康成长，相互探讨学习吧！
开完家长会后心得体会（专业23篇）篇二十一
语文学科的学习，绝对不是仅仅在课堂上。语文课一周只有六节，我们老师的任务太多了，主要精力要花在对孩子认、读、理解、写作的指导上。这点时间怎么可能包办一个孩子的一切，更别说48个人了。我常常觉得，我80%的时间在做无用功，花大量的精力去管成绩差的同学，催缴作业，一遍遍地改，订正，再错再订正再改。
而不是花大量的时间指导他们如何阅读，如何写作。例如周末的试卷，绝大多数孩子是应付完成的，根本不用心去做，那回校后我讲评的话，又能有多少效果呢？我非常无奈。如果一个学生在家里的时间没有去阅读，没有去思考。只依靠在校的那点内容，那他永远别指望能有多高的语文素养。
开完家长会后心得体会（专业23篇）篇二十二
今天，下午三点妈妈去开家长会。我早早回到家，自觉地做起了作业，心里忐忑不安地等待着妈妈的归来。
时间一分一秒地过去，妈妈终于回来了。我看了看妈妈的脸色，故作轻松地问妈妈：“妈妈，老师没有批评我吧？”妈妈说：“老师没有批评你，但是也没有表扬你。过来吧，让你看看我记的笔记，好好总结一下，看看你自己哪些做得还不够。”我打开笔记本一看，哇，妈妈记了满满当当的六面纸，写得详详细细。我一个字一个字耐心地看，英语平时在多对话，进行口语练习；还要加强朗读，进行一些课外的英语阅读，培养语感；每天在家要坚持听读15分钟，还要坚持每日小听写。紧接着李慕尧开始介绍学习经验：要认真上好每堂课，养成课前预习、课中认真听讲、课后及时复习、早点完成作业、多阅读课外读物的好习惯。杨博群妈妈介绍：一个孩子最重要的是培养良好的习惯，培养学习的自觉性。她介绍了很多方法，比如将易错的单词和句子贴在家里常见的地方，每天坚持让孩子学习几个新英语单词，扩大阅读量。然后，数学老师介绍数学教学中不同孩子的表现，好的孩子主动学习，差点的孩子被动学习。然后王老师强调了班级纪律，介绍了语文学习的关键点。
看完妈妈记的笔记，我心里很惭愧，很多方面我做得还不够，特别是主动学习上，我都要老师妈妈催着。妈妈和我一起分析了我学习上的不足和可取之处，制定了学习计划。以后，我要做到以下方面：
（1）英语学习方面。首先我要加强英语朗读，有时间就和妈妈对对口语，培养语感；其次要多进行英语课外阅读，拓展知识面；然后我还要继续坚持每天15分钟的听读，坚持每天的小听写，将基础知识打牢。
（2）语文学习方面。首先，我要多读有益的课外书，开拓视野；其次，我要多思考，提高自己的阅读理解能力；然后我要学习蒋昌洋和陈怡等同学，多观察生活，把作文学得真情实意，融入自己的思想。
（3）数学学习方面。首先我要改变自己一遇到难题，就懒得动脑的坏毛病，学会自己思考；其次每天晚上要多做练习，把基础知识掌握得归瓜烂熟，学会融会贯通；最后以后上课要认真听讲，跟着老师的思路思考学习，积极发言。
除了以上这些，我还要做到谦虚认真，提前预习，及时复习，一步一个脚印，掌握每项知识，同时还要多关心集体、团结同学、尊敬师长，做一个品学兼优、全面发展的好学生！
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开完家长会后心得体会（专业23篇）篇二十三
11月1日下午15点，作为石门实验学校七年级8班吴莉敏的家长，我有幸参加了第一次学校举行的家长会，通过本次家长会，我深深地为石门实验学校优良的校风所感动。
当天下午，全班40多位学生的家长都出席了本次家长会，这充分体现了各位家长对小孩学习的高度重视和支持。在家长会的当天，班主任莫老师首先为我们家长们讲解了同学们第一次大考的基本情况，详细分析了各个学生在学习上的优点与不足，今后需要加强的方向及内容。
其次，由各组组长、宿舍舍长分别对各自组及各宿舍就学习、纪律、卫生等方面进行总结分析，扬优点、找差距、补短板。
最后，班主任莫老师为本次家长会作总结，希望家长们为学生健康成长提供良好的家庭氛围，家长们纷纷表示，一定按学校的要求全面配合学校，努力将708班建设成为优秀的班级。
通过本次家长会，我深深为小孩能进入这样优秀的学校而感到幸运。同时我认为学生要全面发展须做好以下几点：
1、加强体育锻炼，有良好的身体素质，才能完成繁重的学业。
2、课前预习，课后复习，温故知新。
3、课堂上认真听讲，积极回答老师问题，形成良好互动。有不懂的问题及时请教老师、同学解决。
4、备好错题本，学会举一反三。
5、严格按照学校的作息时间进行学习、休息。
6、按照老师的要求按时按质完成作业。
我想，如果同学们能按照以上要求严格要求自己，在各科任老师的帮助下，一定可以成就自己，实现梦想！