美丽的水仙花三年级最美的水仙花(热门15篇)

时间:2025-01-30 作者:飞雪

学习优秀作文的写作技巧和方法,对于我们提高写作水平和语文素养都有很大的帮助。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,供大家参考学习。

美丽的水仙花三年级最美的水仙花(热门15篇)篇一

我拥有一间普普通通的小屋,但我每天都在希望我的小屋能够变成一块魔方,千变万化,时而能唱歌,时而能散发出清香。于是,我展开了我的想象。

我还想让我的小屋是一座游乐场。大象的鼻子就是滑滑梯,两头长颈鹿的头往前伸,就是一个跷跷板。两只可爱的小猴正手拉着手,就像是一个秋千。一只只小碗就是一辆辆碰碰车。星期天,小朋友们都到我家来玩,我的伙伴们正捉住大象的尾巴,用力地爬上去,“哗”的一声,小伙伴们又一个接一个地滑了下来,有两位同学坐在长颈鹿的背上,摇来摇去,大家正欢乐地玩耍。

美丽的水仙花三年级最美的水仙花(热门15篇)篇二

世界不是缺少美丽的风景,而是缺少发现美的眼睛,我们在写写景。

作文。

的时候怎么才能把美丽的景色在笔下重现呢?接下来和小编一起来看看有关三年级以最美的风景为话题,供大家参考。

八月十五,依然是一个宁静的夜晚,趴在书桌上埋头苦读的我,被一堆公式定律塞满了脑袋,伏在阳台上,定定的望向窗外的夜空泛起的点点星光发呆。八月十五,家里并不团圆。

朦胧的月光透过云层拂向大地,丝丝缕缕的光芒就像古代贵妇手中饰弄的锦帛手绢一样,华而不实,毫无价值。月亮在乳白色的薄雾中若隐若现,淡黄的颜色,是太阳为它留下的。

拨下了那串熟悉的号码,熟悉的那个声音就在耳边回荡,我的鼻子好酸,喉咙哽咽地说不出话来,只能听着电话里的声音,含糊不清的说声“嗯”眼眶里蓄满了泪水,却坚强地没有落下来。心里想了无数次的那句话,可提到嘴边却没有勇气说下去。到了最后,我含糊地说了声:“中秋节快乐,爸爸”,那边的声音带了许些欣喜,挂断了电话。我听到“嘟……”的一声,溢满眼眶的泪水才得以宣泄。

那边的月亮,是不是也像这样,又大,又圆,我抬头望了望夜空,月亮眨了一下眼睛,笑了。

“立秋处暑白露,秋分寒露霜降。”咦?是谁在背诵呢?啊,原来是秋风。瞧,他带领着秋姑娘正跳着优美的舞蹈来到了广州呢!

深秋的风呜呜的刮着,枫叶儿摆脱不了从那树杈上掉下来的命运。它带着那些美丽的,扇形的遗憾,已经随着秋天一天天离去,伴随着秋天的结束而凋零!

伴随着清凉秋风呼呼刮过叶儿沙沙作响的声音。我立刻意识到,又有落叶将要完结了自己的生命,为秋天再添上最后一笔亮色。在叶儿落地的一瞬间,就像一只金黄色的蝴蝶飞扑而下,就像一位仙子自由的飞舞,转着轻盈的舞步跳动华尔兹……而风就像拉奏音乐的老师,一刻也不停。在这满地黄金的路上站着,抬头仰望,似乎也是有一种神秘的感觉在你周围徘徊,使你陶醉着。

秋风拂过,仔细倾听着风的声音,你可以听到:嬉戏声、怒吼声……夜渐渐深了,回想起一首诗——月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠……秋风吹起的叶,所带来的美,却烙毎人的心。

珍惜时间。

把时间用在最需要的地方同时在学习的同时要制造快乐享受快乐。

仔细想想,在这20xx年中,我虚度了不少时间,我很是后悔,想想看,一天浪费五分钟,一年就浪费了不30多个小时,20xx年就是390多个小时,也就是16天多4个小时,天啊,真的要珍惜时间,不然你一不注意,时间就溜走了。相反,每天你节约10分钟,120xx年后就是一个天文数字。因此,最不可浪费的东西是时间。

来吧朋友,让我们好好把握每一天。

为了看日落,我早早就吃完了饭,来到阳台上。

劳累一天的太阳,拖着疲惫的身子,收起了耀眼的光芒。这个时候,他身边的云彩,刹那间变成了紫红色。深红色。粉红色,一眼望去,美丽极了。

太阳渐渐往下落,把一条条。一束束五彩带撒满天空,撒向大地,撒向世界,使人时而觉得像一座五彩天桥,时而又觉得像七色彩虹。渐渐的,太阳落山的速度越来越慢,越来越慢,它落到树林里,用双眼凝视大地,显示出难舍难分的样子。过了一会儿,又像一位羞红了的小姑娘,调皮的躲进山峰里。这时太阳又扁圆变成了半圆,又由半圆变成了一把烧红的镰刀,最后成了月牙形红色小船,轻轻的,无声无息的,终于完全落到地平线之下了。

风,有温和的,有猛烈的,有舒适的,还有令人生气的,四季的风更是各有千秋。

首先是春风,它这个季节的风不但非常温暖,而且吹在脸上的感觉是柔和的,是舒缓的,不像冬风,吹在脸上就如一把把小刀子扎在脸上,有种刺骨的感觉。

下一个是夏风,它这个季节的风让人感觉置身于桑拿房里面,有一丝风吹来还不如不吹,因为吹过来的其实就是一股热气,不如秋天的风凉爽。

秋风的感觉是舒适的,它能减轻或带走夏天的热,使人好比在大街上却比呆在空调房里面凉爽,叫人不由得喜欢它。

冬风使人厌恶,它一出现就说明冬天来了,必须穿的很厚实才可抵挡住它对人们的危害。冬风还最容易使一些抵抗力弱的老人和小孩生病。尤其是冬天一冷,如果在下雨或雪,没有太阳融化掉就会结成冰,使路过的人摔倒在地。冬风一吹,温度一低,就会使一些还未化掉的雪水冻成冰柱子,掉下来就会砸到人,所以说,冬风既让人害怕,又令人生气。

无论风是怎样的好与不好,但是它们各自有各自的特点,各自有各自的千秋。

美丽的水仙花三年级最美的水仙花(热门15篇)篇三

时间在一点一滴的流逝,坐在电视机前的我,心弦也不由一丝一丝地紧绷。终于,救援队员们又发现了一位辛存的小女孩。

片片横斜的砖瓦阻不断女孩的求生意志,块块巨大的砖墙挡不住救援队员的行动。过了许久,终于,女孩出来了。

女孩扎着两个麻花辫,嘴唇微微泛白。但她目光炯炯地凝望着明亮的大地,眼瞳中透露出生的欣喜。一个微笑,一个灿烂的微笑印在她的脸上,犹如一朵盛开的鲜花。我不禁嗅到了阵阵芳香。这微笑,不禁隽刻在了我的心中。这女孩肯定没事了,看她笑得那么灿烂。我心想道,心弦不禁舒缓了下来。

但,我震惊了。

当女孩被救援队员抬出来的那一时刻,我的眼眸被红色所占据。女孩的双臂、双腿是鲜红的,是被鲜血所染红的。其实,她的双臂、双腿早已被砖块压断了。但当她被救出时,女孩没有哭,而是赠以救援队员们一个无比灿烂的微笑。

我的心被震撼了,眼前又浮现出女孩那灿烂的微笑,心中不禁一阵酸楚,泪水悄然滑过脸颊。

美丽的水仙花三年级最美的水仙花(热门15篇)篇四

我家旁边有一个美丽的小公园,你还不知道吧?下面就听我讲讲吧!

春天,公园里的树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,像春姑娘给树木穿上绿油油的衣裳,花儿们含苞欲放,有红色的、有白色的、有紫色的、有粉色的、还有黄色的,五彩缤纷的花儿在一起,美丽极了!

夏天,公园里的树木长得葱葱茏茏;天空蓝蓝的,你蔚蓝色的大海;花儿们也绽开了美丽的笑脸!

秋天,公园里的果子成熟了,有梨、有苹果、还有枣,小朋友们一到都流一了口水。

冬天,公园里的大树披上了银装,在下是银色的“地毯”,踩上去咯吱咯吱直响,好玩极了!

小公园真漂亮,真美丽啊!我喜欢在这个小公园里玩!

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美丽的水仙花三年级最美的水仙花(热门15篇)篇五

我去过很多地方旅游,可是我心中最美的风景不是雄伟的,也不是美丽的夜空,而是我校园中的一棵大树。

运动会前不久的体育课上,老师让我们练习跳远。我心想:老师怎么选上我了,我跳远明明不好啊!

突然,老师大喊了一声:“温紫涵你怎么走神了,到你了。”我此刻心中是七上八下的被吓的说话都说不动了。我奋力地跑起来,跳!可不小心跳早了失败了。就这样一直反复地练习。抬头一看,太阳已经红得个苹果似的。此刻的我早已汗水流成河了。

终于,我们可以休息了,我随便朝着一个地方冲了过去,想休息一下。

咦?怎么这么凉爽。我抬头一看,哇!原来是一棵大树。树叶从树上缓缓地落下来,就像是小姑娘在跳芭蕾舞似的。我心想:原来这棵树这么美!以前我怎么不知道。

不知何时,吹来了一阵风。好凉爽,它犹如上天派来的仙子一般带走了我的燥热。

以致每次的练习后我就常来到这棵树下乘凉。原本那刺眼的阳光,在叶丛中若隐若现了投下一道道金灿灿的光束。如果那时还是很热,就可以到树干上去乘凉。

后来只要一有时间,我就会到树下看书、写字。偶尔也会和树说说话。我和那棵树早已像朋友似的“友好”了。我每天都会来“找”它。

现在我已经12岁了,在学校已经有4年多了,那棵树从我刚开学那一刻开始和我一起长大,它是我一直不会忘的“好朋友”。

我校园中的那棵树是我心中最美的风景,它是我岁月流下的痕迹,直到永远。

这是我心中最美的风景。

美丽的水仙花三年级最美的水仙花(热门15篇)篇六

星期六阳光明媚,是个出去散步的好日子。妈妈带着外婆和我一起来到了我们的母亲河­——湘湖。“湘湖好美啊!”我忍不住惊叹道,我连忙拿起妈妈的手机拍照,湘湖美丽的景色让我不知不觉拍了很多照片。

湘湖的美景,犹如一副山水画。湖水清澈碧绿,在阳光的照射下熠熠生辉。水中的鱼儿都争相在湖中觅食。湖边挺拔的大树,娇嫩的花儿和一座座大山,真是让人赞不绝口,不愧是我们的母亲河啊!

我边走边看,发现了一处很显眼的地方,旁边有四座雕像,其中有一位貌如天仙的女子,边上还有一位拎着满满一篮子河藕的老奶奶。旁边还有一块牌子,上边写着四个很明显的大字:西施别越。原来他们是在跟西施道别,没想到在湘湖也能看到西施的故事!

美丽的水仙花三年级最美的水仙花(热门15篇)篇七

我们都有一个美丽的家乡,那里留着我们童年的记忆,今天我就要来说说美丽的乡下。

村庄四周都是被山给围着的,家门后一定有一条河在那静静的流,夜晚有人会在桥上钓鱼,农民每天都要去种田。门后的河很浅,孩子们每天都去玩,小鱼在河里欢快地游泳。森林每一个季度就会换上一件新衣服,它的新衣服是独一无二的,夏天这里是最凉爽的晚上人们总在屋外吃饭,上空是归巢的鸟儿,他们看着晚霞天高地阔的吃饭,农田里是一天一个样,小瓜苗像是一个刚出生的小孩子,被农民细心的爱护着,在农民的眼里一天天长大。村里的孩子总会去小河里玩耍,他们会抓小鱼、小虾,他们玩的是多么欢快,夏天,知了在树上欢快的唱歌,知、知、知、知了······冬天,小朋友们在雪地上堆雪人、打雪仗······玩得多么快乐,雪花还给大地和树换上了一件新衣服。

啊!乡下真美,那里的乐趣是无限的,每个孩子都一定喜欢乡下。

美丽的水仙花三年级最美的水仙花(热门15篇)篇八

我的家乡在扬州,扬州是一个美丽的地方。

扬州的瘦西湖很美。一到节假日,那里就是人山人海,车水马龙。游客们有的在拍照留恋,有的在观赏花草,还有的在湖上划着小船,真开心啊!

湖岸边的小草现在有的还是绿色的,有的变成了黄色,真像一地黄绿交杂的地毯。枫树的叶子也落了下来,仿佛是一个红色的小巴掌在空中飞舞,人们踩上去发出沙沙的响声。观光船上的人们看到了这样的美景,都情不自禁的赞叹道:“这里的风景真是美不胜收呀。”瘦西湖里的湖水清澈见底,就如同一条蓝色的绸带,静静躺在大地的怀抱里。这里的花是独一无二的,有红的,有黄的,还有紫色的……真美啊!五亭桥不管在什么时候都是最美的,远远看去像一座彩虹横跨在湖面上,桥洞倒映在水中,岸边的垂柳在微风中轻拂,把五亭桥装点的更加美丽。来过扬州瘦西湖的人都会赞叹这里的美丽。

我的家乡风景的确很美,有名的茱萸湾也很好玩。这里最好玩的是能观赏到各种千奇百怪的小动物,小动物都有自己的家,大熊猫的家是一片竹林,海狮的家是一个游泳池,斑马的家是所高大的房子,这里的小动物都很可爱。

我的家乡除了这美丽的风景还很多好吃的小吃,比如扬州包子,扬州牛皮糖,扬州抄饭等,让你回味无穷。

我爱美丽的家乡!

美丽的水仙花三年级最美的水仙花(热门15篇)篇九

邻家住着6岁的妹妹小桐。她扎着两条冲天辫,整天在孩子堆中穿梭,俨然就是个快乐的天使。某日,我穿着自我最钟爱的纯白大衣到她家串门——其实也只就是为了得到几句夸奖。此时孰料小桐见后,煞有介事地说:“姐姐,你的衣服好丑哦!如果就是淡绿的就好了,我最喜爱淡绿色了。”听罢,我的内心很就是扫兴。回家对镜端详,确实如此:纯白虽圣洁,但毕竟与我不相配。想起小桐的话,不禁会心一笑——最起码这话要比那些口就是心非的话好得多。

小桐的爷爷就是个书画迷,泼墨弄画成了他每一天的必修课。曾有疑问在我幼小的心灵里萌芽:这些“鬼画符”为何会让他如此沉迷?最后在某一天,这个大大的问号找到了归宿。小桐的爷爷告诉我,挥毫泼墨需要的'就是一种恬静的心境,才能创作出最没有瑕疵的作品,而他所追求的正就是这种难得的心境,心静方能目清。他意味深长地说,人生亦就是如此,此时心无杂念才能取得圆满的结局。

小小的邻家,浓缩了生活中的美。孩子展现给我的,就是纯真美。在儿童世界里,我们的嘴巴和内心,永远用同一种语言说话。我们无须戴“面具”,因为童心本就是最真实的性灵。老人启示给我的,就是恬静美。在这纷繁复杂的世界上,我们太需要有一种恬静的心境,笑对人生,超越自我,体现价值。

斜阳下,小桐播弄着馥郁的玉兰花,爷爷心清如水地挥笔作画并乐此不疲,此时成了世界上独一无二的美丽的风景线。

美丽的水仙花三年级最美的水仙花(热门15篇)篇十

阳光照射在那开满粉红仙子的樱花下,一朵粉红的小花就像穿着粉红晚礼服,手持魔法棒的仙女,挥洒着清香。

那种清香诱使我想去摘下它们。“妈妈,你看,好漂亮的樱花!”说话的是一个小女孩,身穿一件粉红色的连衣裙,与眼前的景色好配。

“那妈妈给樱樱摘下一枝樱花带回家,用水养着,好不好?”

我本以为,那小女孩一定很开心,并会让她妈妈摘下最美的那枝樱花,但……。

“不要,花在树上才是最美的,摘下的话就不好看了,而且大树也会感到痛的。所以,妈妈,我们不摘好不好?我们看看就行。”

“好,我们不摘。那我给你照张相。”

微风吹拂着脸庞,阳光照射着世界万物。树姐姐听到小女孩的回答,似乎很开心,竟下起了樱花雨,不俗不媚,清新淡雅。这一幕,我好像见过,却想不起来了。

就在花瓣落下的那一刻,她的妈妈按下了快门,留下了最美的风景和小女孩那天真纯洁的笑。

留下了那道美丽的风景,我把手缩了回来。难道我不如比我小的孩子吗?不,但我似乎有一种贪婪,贪婪这美丽的风景,可这美丽的风景属于大家。我拿出了手机,拍下了樱花最美丽的身影。

再美丽的风景,也需人们去爱护;再美丽的风景,也总会逝去。我们不能保留它一世,但我们可以按下快门,留下最美丽的时刻。

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美丽的水仙花三年级最美的水仙花(热门15篇)篇十一

“呼!”微风吹过我的耳际,我静静地站在阳光下,太阳刺得我睁不开眼,可我眼前,有一片抹不去的风景。

那年夏天,正直烈日,我拿着一支冰淇淋,漫步在小径上。“啪!”一声清脆的声音进入我的耳朵里,我猛地把头伸直,回头一望,一个少年站在烈日下,他的父亲——一个壮汉,张口就骂:“小子!老子养你这么多年!你逃学!你逃!逃死你!”壮汉一手指着少年,一边痛骂,“你妈病了,你还逃!你怎么不去死!”壮汉的脸色越来越难看,最后,又是扬手一耳光,便走入了一间屋子。烈日下,少年的眼睛是那样的纯洁,真令人难以想象,这位少年竟会逃学?我的疑问如一个大谜坑,想让我忍不住跳下去。忽然,少年把头扭转了过来,看见了我,微笑地说着:“想不到会有观众呢!”语言是那样轻,如一朵洁白的云,软软的,轻轻的。“啊!对不起!”我不敢多想,平常那女汉子的样也没有了,在少年面前,真如一个小丑!“喂!你很好奇吧!”少年挪了挪脚步,我惊呆了,可好奇心害死人啊!我用力点了点头,“其实,我很爱学习,但母亲得了不治之症,为了让母亲病好,我只能选择逃学,去挣钱。”我震惊了,“那你为什么不和父亲解释呢?”我小心翼翼地问。“父亲老了,老了许多,我不想再让他操劳,所以,我选择保密。”少年裂开嘴,笑了笑,“我要离开这里了,很快了。我就是不明白,为什么呢?世界太残酷了!”少年的语言还是那么轻,那么的温柔,我不知怎样安慰他,只能默默地陪他一起沉默,“你要好好生活,懂吗?”少年最后一句话说完,便起身离开了。只剩下呆呆的我,不明白什么意思。

“你要好好生活,懂吗?”我懂,谢谢你!夏日里的那个少年,你是我心中最美的风景。

美丽的水仙花三年级最美的水仙花(热门15篇)篇十二

知识与技能:

1、学习本课生字、新词,熟练掌握词语的运用。

2、通过观察插图,熟练朗读诗歌。

3、利用插图,明白种族平等,懂得尊重与平等的意义。

过程和方法:通过插图的辅助,使学生在观察中学、在观察中思、在观察悟,懂得尊重与平等的道理。

情感、态度与价值观:观察插图,感受尊重他人、平等相处的意义。培养他们与人为善、平等相处的品质与道德情操。

重点:树立学生种族平等的观念。

难点:培养学生与他人友好相处、平等尊重的品质与情操。

课文插图、照片、翻花、多媒体课件。

一、激情导入,走进文本。

观察插图,大家谁能说说画面中的内容呢?(不同肤色、不同种族的`孩子他们开心快乐地围在一个坐着轮椅的残疾人同学身边唱着、跳着……)请大家谈谈自己的感受。同学们,我们生存于同一地球,无论何种人,都是独一无二,都应该相互尊重、平等相处。今天我们就来学习美国作家艾迪斯·西格尔笔下的关于尊重与平等的一首诗歌《最美的花束》。

二、初读诗歌,整体感知。

1、请同学们用自己喜欢的方式,快读诗歌,并思考:

(1)诗歌从哪两个方面写孩子们的不同?

(2)通过读诗歌,我喜欢……,我明白……,我想说……。

2、字词检查站。

3、开火车认读字词,巩固基础。

4、边观察插图,边带着感情齐读课文,感知大意、体会情感。

三、再读诗歌,品读感悟。

1、自主品读,表达感悟。

2、逐段解析,随文悟情。

(1)第一节:观察插图:图中的各个孩子都一样可爱,随即强调“一样”、“一个样”重读,突出种族平等。

(3)第三节:同学们,子曰“身体发肤,受之父母。”意思是说,我们的身体毛发皮肤是父母给我们的,我们必须珍惜它,爱护它。那既然这样,我们每一个人的头发无论是何种颜色,都是花冠,都很漂亮。瞧,图中每个孩子的发色、肤色都不同,但一样漂亮、讨人喜欢,让我们再次带着喜爱的感情来读第三节。

(4)第四节:同学们,彩虹之所以迷人,是因为它的赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的巧妙结合,那可爱漂亮的花园当然也应该有深浅不一、各色各样的花儿,不是吗?图中的各色各样的孩子不是组成了漂亮的花园吗?那就让我们带着欣赏的感情去朗读第四节,感受可爱花园的特色吧!

(5)第五节:请大家再次观察文中插图,好多活蹦乱跳的孩子围在一个坐着轮椅孩子的周围)——唱啊、跳啊……他们没有歧视、没有侮辱,只有平等和尊重,就让我们带着平等与尊重的感情齐读最后一节。

3、观察插图,解析诗歌中“你”、“我”、“他”的指代。

4、教师总结:不论眼睛、头发、肤色颜色怎样,全世界人人都是平等的,我们要相互尊重!

四、检测训练、提升能力。

1、和一样。

2、小组讨论交流:诗歌中“花”、“花束”、“花园”分别指的是什么?

3、拓展延伸:

五、总结主旨、情感升华。

同学们,我们班共57名同学,每一位都是一朵漂亮的鲜花,组在一起就是一束最美的花束。接下来就让我们一起展开手中的花朵,让充满爱的世界花园更美丽、更绚烂、更友好、更和谐!最后让我们带着相互尊重、平等相处的心愿与期盼,期盼我们精彩的世界更加友好和谐、幸福平安!

六、课堂小结,课后作业(3选2)。

1、观察插图,有感情地背诵诗歌。

2、搜集表现各国儿童的生活状况图片,并在班级内交流讨论。

3、制作一期“同在一片蓝天下”的手抄报。

美丽的水仙花三年级最美的水仙花(热门15篇)篇十三

他当我们的新班主任,给了我们新的震憾,他常说的一句话是:“学生在学校里,不仅要学会学习,更要学会做人”。

或许和他母亲也是老师有关吧!邹老师的很多思想都是优秀、高素质的。他对我们的要求很高,像卫生问题他提倡大家一起保洁,往往只能坚持几天的我们,却经常看见他弯下腰,伸出手亲自处理。班上出现了纪律问题,他从来不发火,总是集中同学一起解决。他的分析不仅仅停留在“为班级抹黑”的表面上,而是更深一层地为“做人”做了诠释。那种教育成为我们久违了的“心灵鸡汤”,动摇了我们心中已沉淀的很多东西。

要说最难忘的一次教育便是“监控器事件了”。

我们是五班,口号就是个性飞扬,很多时候,同学们的个性超越了纪律的束缚。上课讲话、睡觉、吃东西等“小问题”时时出现,邹老师已经在这方面提醒过很多次,但同学们仍不注意,面对这急需解决的严重问题,他迫不得已使用了一次监控器。

之后的班会上,他先请自己觉得没遵守纪律的人站起来,奇怪的是,对上课讲话的同学他只是简要的批评了一下,而将上课起立敬礼时没有站起来的同学一个个严厉的点了起来“上课不起立不问好是对老师极大的不尊敬!”一番教育之后,他要那些同学上台向全班同学保证。

被监视已经是件很不爽的事了,更何况是由于上课没及时起立了这样看似简单的错误被点,还要作保证,那几个男生当然不会冷静。他们上台后说了很多不成熟、不冷静的话,令在场的所有人都目瞪口呆。刹那间浓浓的师生火药味腾空而起。

班会后,大家都沉默了,除了对之前的不佳表现表示忏悔外,更多的是对自己在“做人”上的检讨。真的,人大了,很多东西都在无形中变了……整天只想着自己活的自在,毫无紧张的在学校混日子,我们这种自私自利的生活态度,这种散漫随便的处事原则,到头来还是让自己吃苦的。

邹老师曾经跟我们说过:“我上中学的时候也像你们一样干过很多对自己不负责任的错事。很感谢我当时的老师及时教育了我,我才努力学习考上了大学,有了一份好工作。所以我希望我的话能使你们受益,就像当年我一样。你们要做一个有责任心的人,想着自己现在背负的不仅仅是将来的命运,还有那么多那么多爱你的人对你的无限期望,你就会不自觉地常问自己:我是学生,我干嘛?!于是自觉的学习,自觉的想做一名优秀学生!”

因为我们少年轻狂,因为我们是新世纪的宠儿,渐渐的,很多优秀思想便在体内沉淀下来,等着变异,等着腐烂。而邹老师却用他的一言一行,使我们心中沉淀已久的美德重新摇动起来。

在这样充满真善美的环境中,我们会重新找到“做优秀学生”的感觉,然后养成习惯,在将来用自己的言行去感染每一个需要进步的人,就像邹老师对待我们一样!

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美丽的水仙花三年级最美的水仙花(热门15篇)篇十四

春天悄悄地走了,而夏天也悄悄地来了。小镇的夏天是多么炎热啊!

天空中,火红的太阳散发着火辣辣的光芒,照在大地上。在这么炎热的天气中,虽然也有时飘来一阵微风,可微风竟然也是热的。白云们今天也“集体放假”,因为天实在太热了。

一只小狗无力地趴在树荫下散热,不是地吐出鲜红的舌头。你将一块肉放在它眼前,它也只是看看,根本无力吃下去。知了在树上叫着:“知了!知了!”似乎在说:“太热了!太热了!”许多动物整天躲在家里避暑,免得被太阳“烤焦了”。

小镇的夏天,如同在烤炉里度过。

文档为doc格式。

美丽的水仙花三年级最美的水仙花(热门15篇)篇十五

当考试、作业、公式还在困扰你的时候,当你的`同学在课后、放学主动留下来辅导你,教给你自己的学习窍门的时候,你是怎么想的?如果你弹得不好,你的作文就会有不光彩的结果。当你情绪低落的时候,班上的作文高手会给你指点迷津。当你和你一起修改你的作文时,你会怎么想?这些朋友,他们没有这个义务,他们也可以拒绝你,但是他们在你无助的时候把你拉出来,和你一起粉碎困难。

这些友善的行为,这些爱的行为,不就是世界上一道美丽的风景吗?

只有打开自己的心灵和眼睛,你才能打开房间的门,只有知道如何发现世界的美丽,你才能参与其中,创造美丽的风景。

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发言稿可以帮助演讲者明确思路,把握主题,避免在演讲过程中出现思维跳跃和内容杂乱的情况,让演讲更具有逻辑性和连贯性。设身处地地思考听众的需求和兴趣,可以帮助你制作
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教学计划是教师在教学过程中按照一定的目标和步骤对知识内容、教学方法、教学手段等进行合理安排和组织的一项重要工作,它对于提高教学效果和学生学习兴趣都起到了积极的作
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幼儿园工作计划主要包括每日、每周、每月和每学期的工作计划安排。以下是一些实用的幼儿园工作计划范文,希望能给大家提供一些思路和灵感。安全教育是幼儿园最重要的活动。
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