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以案促改专题生活会发言材料篇一
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以案促改个人发言材料
按照上级有关要求和工作安排， 我认真学习了有关以案促改方面的文件和材
料，认真对照自己在平时工作中的实际情况， 找到了自己工作中在政治思想、 组
织纪律、工作作风等方面存的问题，并对此进行认真的剖析，现将
个人剖析整改的情况报如下：
一、存在的问题
1、政治理论思想意识不强
在树立共产主义理想和中国特色社会主义理念方面有所弱化， 在政治理论学
习上的自觉性、 迫切性不强， 在学习的深入性和系统性不足， 存在时紧时松的现
象，缺乏自觉学习的动力，同时对于习近平的系列讲话精神的认识还不透彻。
2、工作作风不够扎实
工作中缺乏敢于担当、 主动有为的思想， 表现在对工作报一种敷衍了事的态
度，没有做到脚踏实地。
3、工作中自我约束不强
在工作中对自我的约束不够， 总是不能严格的按照要求， 按照规定的制度办
事情，不管发生什么，都要按照规则来约束自己，按规定办事。
二、产生问题的主要原因
1、思想上对政治学习缺乏正确的认识
平时虽然经常参加政治学习， 但在思想上并未真正引起重视， 学习目的不够
明确，学习时缺乏思考，只停留于形式，没有深入去思考问题。
2、工作水平有待提高
对工作水平的高低对工作效率和质量起决定作用的认识不足， 一方面理论与
实践相结合做得不够，另一方面，缺乏敬业精神，对一些知识的学习后劲不足。
3、工作纪律有所松懈
剖析自身存在的问题， 最主要的原因就是放松了纪律的约束， 通过各种学习
才发现我们和党的标准还有很大的差距， 平时工作只求过得去， 不求过硬，思想
上只求对我有利， 不求严加要求， 加之批评与自我批评不严肃不认真， 对自身存
在的问题反省不够，厉行禁止的意识不够深入，纪律松懈的意识有所抬头。
三、整改措施
1、加强理论学习，提高政治素质
全面系统的学习习近平总书记系列讲话精神和治国理政新理念， 新思想，认
真学习十九大会议精神， 时刻把坚定共产主义理想和中国特社会主义理念放在首
位，把它作为自己的立身之本，不断激励自己前进。
2、进一步改进工作作风
努力做到克服消极思维，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，遇到问题进
行理性思考， 深挖其中的规律性， 用联系的眼光看问题， 并进一步提高自己的工
作能力，改进工作作风，不断完善和提高工作水平，脚踏实地地投入工作中去。
3、加强自身建设，提高工作能力
通过学习牢固树立共产主义理想信念， 紧跟时代的发展， 进一步增强思想觉
悟，并通过实践不断提高自己的能力， 每一件工作中都认真完成， 并且可以随时
他人学习，进而使自己得到不断的提高。
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根据中共河南省纪律检查委员会《中共河南省纪律检查委员会关于四起形式主义、官僚主义典型案例的通报》和动员会议精神，按照要求开展了深入的学习案情，通报了四位党员干部违纪违法行为，分别是**对中央环保督查反馈问题整改不力、作风不严不实问题；**单位交易管理处服务意识差、办事效率低、漠视群众利益问题；**同志盲目决策、监管不力问题和**单位搞“政绩工程”、应付巡查整改问题。使我思想上进一步清醒和对党纪国法的敬畏。为汲取教训、防微杜渐，现对照个人思想工作实际，剖析自身存在问题的原因，并制定整改措施。
(一)学习需要加强。
在学习中，不能认真读原著、悟原理，对党的十八大以来习近平总书记在中纪委会议上的讲话精神及各级反腐倡廉指示精神的学习和理解不深、不透，学习还不够系统，有时学习仅浮在表面，还没有到达应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
(二)思想认识有偏差。
认为自我位卑言轻，不作决策不做指示，不管人又不管财，远离各种诱惑，别人所犯的错误，不会发生在自我的身上，别人身上有的错误思想倾向，自我不会肯定不会有。有时候甚至错误地认为别人的事情与自我关系不太大，违法违纪的事情离我还很远，只要自我在日常工作中干好本职就行了，不会出啥事，危机感不强。
(三)自我反思和自我检讨不够。
平时只是忙于工作，很少自我静下心来对照党章、对照党员廉洁自律规范、对照纪律处分条例进行自我剖析和检讨。在组织生活会上自我批评多，在其他情景下作自我批评少。有时批评自已还打不开情面，不够大胆，怕触及自我内心感情深处，没有“刮骨疗伤”的勇气。
(四)工作缺乏创新意识。对待困难有畏难情绪，缺乏创新意识，缺乏朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，即使干了也不能大胆创新，在干的过程中进取动性不够强、创新意识不够，害怕出了差错被批评或处分。有时仅满足于领导叫干啥就干啥，领导叫怎样干就怎样干。
(一)不断学习，提高认识，增强拒腐防变的免疫力。我在思想上高度重视，积极参加集中学习、团体讨论。我明白他们的不义之财来自手中的权力，用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易。他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，欺上瞒下，独断专行，横行霸道，腐化堕落，不仅仅严重败坏了党风政风，并且使人民群众利益遭受了严重损失。经过警示教育活动，使我清醒地认识到身上担负的历史使命，深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑，全面增强对拒腐防变的认识，提高自身法律法规的学习本事，提高自身的防御本事、提高自身的保护本事，做到不伤害自我、不伤害别人、不被别人伤害。加强思想改造，树立牢固正确的世界观、价值观、人生观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自重、自律、自警。
(二)以案促廉、警钟长鸣，筑牢拒腐防变的防线。经过学习案例分析，参加廉政党课学习方式，以摆事实、讲道理来引导，用发人深醒、令人深思的案例来警醒，进一步认清“明理、戒骄、敬畏、慎行”是坚持清正廉洁的首要。当今社会出现了“只讲实惠，不讲梦想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则””现象。背弃梦想和党的宗旨，道德观念失衡，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，经过学习对照，既要提高了自我的认识水平，又从从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自我。清醒地明白自我该做什么，不该做什么。所以，在本职工作岗位上，必须要始终坚持清醒的头脑，拒绝收受各方的贿赂。要严于自律、公道正派、洁身自好，清廉自守，在自我心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。
(三)对待工作要高标准、严要求。树立赶超一流的工作目标，克服小成即满的思想，对待工作多思、多想，研究规律、研究特点，发现问题，逐步提高，善于总结，善于挖掘。在工作中要充分发挥主观能动性，创新思维方式，改善工作方法，提高工作效率。促进自我工作不断上台阶、上水平。自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自我，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，以新的境界、新的姿态，扎扎实实，有创新的开展各项工作。严格要求自我，不论是学习上还是工作上，这样才能保证自我不断的在工作中提高，才能看到问题发现问题，然后解决问题，为事业贡献自我的力量。
(四)定期开展自我批评。阶段性地对自我的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自我，不再“下不为例”，做到防微杜渐。始终坚持与时俱进、开拓创新的精神状态，要把个人的追求融入党的事业之中，正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织坚持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的职责感和紧迫感。堂堂正正做人，经得起考验，始终坚持共产党人的政治本色。
总之要以这次开展的以案促改工作为契机，纠正自我的一些缺点错误，解除一些思想负担，改善一些工作方法，理清一下工作思路，振奋精神，开拓前进，和全体同志齐心协力，不断完善，不断创新，以一流的业绩做好各项工作，为教体局作出自我的贡献。
以案促改专题生活会发言材料篇三
;学校以案促改生活会发言材料篇四 学校，承担着教书育人的重任;教育，事关千家万户的未来:教师，太阳底f最光辉的职业。教育系统原本应该是圣洁之地，然而近几年发生在学校的腐败案件如同笼罩在这片“圣坛”，上的阴影，教育系统腐败问题频发，已经引起社会各方面的广泛关注，一.些学校领导通过乱收费中饱私囊，或在基建采购中谋取不正当利益，等等。这些问题的发生，直接损害了群众利益,也严重影响了教育事业的健康发展，令人心情沉重。造成教育系统腐败案频发的因素是多方面的，既有监管方面的客观诱因，主要还是腐败者自身的主观原因，最根本是思想道德防线失守，法纪意识淡薄，导致了腐败者人格扭曲、私欲膨胀。
1.不注重学习和教育，放松了人生观和价值观的改造. - -些领导大都出生在贫苦农家，通过高考、中考后进入师范学校学习，毕业后逐渐从一名普通教师成长为学校领导。而他们的蜕变也正是发生在他们走上领导岗位之后。走上了领导岗位，就变得自认为能力强，自命清高、自以为是，自恃才能，不再注重学习和接受教育，逐渐放松了人生观和价值观的改造，对是非的鉴别能力下降，把握自己的原则也开始放松，开始经受不住金钱的诱惑，一步步地走向腐败的深渊。他们用自已亲身经历和切身感受警示，各级党员领导干部一定要自觉加强学习，主动接受教育，这对正确把握人生，从思想上抵制各种诱惑，防止腐化堕落非常重要。
2.背离根本，权力观扭曲，宗旨丧失，只谋私利。缺乏ie确的权力观必然导致个人私欲膨胀，从而堕入腐败的深渊。这些人忘却了组织上对他们的培养，忘却了权力是人民所赋予的，忘却了“权为民所用，利为民所谋”这一宗旨，当上校长后随着权力的不断增大，渐渐淡忘了教书育人的宗旨，把人民赋予的权力当做捞取钱财的资本、牟取私利的工具。在他们的潜意识里，在行使权力时考虑更多的是为自已多捞点实惠，是为了权力的寻租。
3.法纪意识淡薄，自我约束力缺乏，心理失衡，自甘堕落。有些人由于没认真学习党纪党规、法律法规，导致自己认为得点小礼品、小红包也没有什么，这样一来，从第一次收受小额礼金到后来发展到单次受贿数万元，私欲逐步膨胀，将党纪法规抛之脑后。有的不满足欲望，总是同社会上有钱的人比，在违反法纪时，还不断地找很多理由来自我安慰，好使扭曲的心态少-一些良心的谴责。
4.作风霸道蛮横，唯我独尊，听不进不同意见。有的成为校长后，自恃才能，自以为是，以个人所言代替集体决策，听不进不同意见，以致在用人、确定基建承建方等方面一人说了算，才使自己在腐败的道路上越滑越远。预防教育系统腐败可以从以下几方面做起: 1.加强法纪教育，筑牢反腐倡廉的思想防线。一个人如果意志薄弱，情趣庸俗，品格低下，就会见利心动，见财心痒，见色脑昏，对于学校教职工，由于他们大多担当着“传道、授业、解惑”职责，对他们的法纪教育引导尤显重要，特别是学校的领导干部，尤其是“一把手”们，要通过关口前移，加强党纪国法的教育。要更注重对他们人生观、价值观、权力观这“三观"的正确培育，使他们知法、懂法、守法，真正树立起对人民负责、对组织负责、对家庭负责、对自己负责的观念，正确行使手中的权力，遏制“权为私用”的主观臆想。
2.坚持制度管人，从机制层面上遏制学校腐败。进一. 步建立和完善学校财务管理制度，加大行业内部财务审计和监察力度，规范中小学学校教育收费行为，完善相关体制机制，形成用制度管权、管事、管人、管资金的良好机制。进一步建立和完善学校重大基建维修项目招投标管理、项目施工监管、资金拨付监管等环节的监管制度,从制度层面上尽量减少人为因素的控制和操作，预防学校领导t部的腐败行为。进一步建立和完善学校后勤管理、物资采购制度，对固定资产出租、转让进行清理和严格审批程序，对重大资金使用、重大物资采购必须逐级报经主管部门审批，并进行公示，主动接受社会监督。
3.搞好权力分解，建立和完善对学校“一把手”的监督制约机制。目前，许多学校不同程度地存在着管理机制僵化、政务缺少透明、决策不科学等现象。导致出现这些问题的原因之-一，便是监督机制未能有效地发挥作用。监督行为的实施由于制度上的失缺等原因而显得苍白无力。事实证明，仅靠个人的人格修养或不稳定的良心发现，大多难以避免权力的滥用。要充分搞好学校党内的民主。要积极发挥领导班子民主生活会的作用，提高民主生活会质量，敢于开展批评与自我批评，建立苗头性、倾向性问题“早发现、早提醒、早纠正”的机制。要坚持和强化对重大问题、重大事项、重大资金必须经过学校领导班子集体研究，集体决策，决不允许搞暗箱操作，违规决策。通过健全内部和外部监督，有效落实权力制衡，让权力在阳光下运行，破除腐败滋生的土壤，使腐败者不能违法。教育系统的典型腐败案件再-次警示我们，一个领导干部如果不能正确对待手中的权力，而是用党和人民赋予的权力为个人谋取私利，最终将走上违法犯罪、身败名裂的道路。因此，每个党员干部特别是领导千部一定要牢记党的宗旨，认清我们手中权力的性质，正确。行使职权，坚持立党为公，执政为民，切实为人民掌好权、用好权。
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