优秀作文应当准确把握文体特点,运用恰当的修辞手法来增加文采和艺术性。感谢以下作者为我们提供了这些精彩绝伦的优秀作文,让我们收获了很多启发和思考。
快乐也是一种能力范文(19篇)篇一
我的一位鲁姓朋友是一名中学教师。有一次我去他家造访,赫然见他家门口挂了一块木牌,上面写着“进门前请脱去忧愁,临走时带快乐回家”。进得门来,只见男女主人彬彬有礼,笑容满面。询问那块木牌,鲁老师微笑着说:“这是我们共同的创造。夫人和我都是教育工作者,更应该把快乐传递给孩子们,以利于他们的健康成长。快乐是一种责任!”
快乐是一种责任!鲁老师的话令我咀嚼再三。
生命苦短,来日不多。记得有一次因某件事心中不悦,整天愁眉不展,郁郁寡欢。已年过古稀的母亲见此对我说:“还有什么比生命更宝贵的,应该快乐度过每一天。”年迈老母尚知如此,相比之下,真是汗颜。此后,无论遇到什么情况,我都能坦然面对,保持超脱乐观的心境。
生命的质量不仅决定于时间的长短,更决定于快乐的程度。一个人,只有豁达乐观,心情愉悦,才能身心两健。而且,快乐还会感染他人,是既利已又利人的美事。所以,我们应尽可能地为自己寻求快乐,只有自己快乐,才能真正地惠及他人。即使真的发生了不幸,也不要无休止地沉溺于悲伤、痛苦之中,这样做不仅于事无补,相反,只能雪上加霜。只有正视现实,看到事物美好的一面,并努力摆脱困境,寻求光明和快乐,这才是应该做的。
据报道,日本东京的京滨急行电铁公司,每天开始工作前,使用一种“笑容扫描”软件,对500多名员工的笑容进行扫描和分析。经过分析后,软件对人的.笑容等级进行打分,从o分到100分。对处于笑容平均水平线以下的员工,电脑的显示屏上将出现要求你提升笑容等级的提示语,比如“你看起来还是太严肃”、“扬起你的嘴角”等,并将当天的笑脸打印出来,用这张图片提醒员工一整天都要保持良好的状态。
现在日本已经有越来越多的服务业公司使用这种笑容扫描软件对员工进行“笑容培训”。毋庸置疑,其目的是让员工以快乐阳光的心态对待工作,并把它经常化、规范化、制度化,从而成为一种义不容辞的责任。
生命的本意应该是快乐。我们的父母抑或子女,我们的兄弟姐妹,我们的同事、朋友,一切纯真善良的人,谁不希望我们快乐?让我们快乐起来,并把快乐当作一种责任,这样我们就一定会发现,阳光是那样灿烂,生活是那样香甜,世界是那样美好。
快乐也是一种能力范文(19篇)篇二
通过大学三年有意识地锻炼,我摆脱了从小“内向”的评价,目前做前台文员,天天愉快地与客户和同事相处。
想想三年前的我,是多么内向:每次面对陌生人甚至老师,还没说上几句话就面红耳赤,支支吾吾说不下去。我非常羡慕那些性格活泼善于交际的同学。进大学后,锻炼交际能力成为我的重要目标。担任系宣传部部长后,我的人生开始改变:宣传部长需要接触各种人,情势逼迫我大方开口,大胆交流,得体表达。不知不觉间,我改变了内向的性格。
去上海紫华容器包装有限公司面试完后,面试官告诉我,我适合做前台,
我当时第一反应是:“蛮有挑战性!”虽然已不再内向,但在上岗前还是忐忑不安,“从事跟人打交道的职业,我行吗?”
上岗后我发现,这些工作一点也不陌生,以前我也帮老师做类似工作。做前台文员,每天接触新客户,还有公司上上下下的同事们。也许他们只是为了工作跟我交流,但每解决一个问题,都需要新思考、得到新认识;也许只在楼梯上或走廊里与同事无意碰面,匆匆招呼,却能让我感觉到公司的生气;也许只是吃饭时一起闲聊,却能放怀畅谈各自的生活……看似平淡的每天,却让我品味出工作之趣,感受到上班族多姿多彩的快乐。
如今,我总是微笑着迎接每一个工作日。我相信,面试官是按照每个人的能力来定岗位的,也许前台只是一个极普通的岗位,但不是每个人都能胜任它。
快乐也是一种能力范文(19篇)篇三
比如,你爱上了一个人,但ta却不爱你,你的世界就微缩在对ta的感情上了,ta的一举一动,都会吸引你的注意力,都能成为你快乐和痛苦的源泉。有时候,你明明知道那不是你的,却想去强求,或可能出于盲目自信,或过于相信精诚所至、金石为开,结果不断地努力,却遭来不断的挫折。有的靠缘分,有的靠机遇,有的靠感觉,强求不来的,无法得到的,就放弃。
懂得放弃才有快乐,背着包袱走路总是很辛苦。
我们在生活中,时刻都在取与舍中选择,我们又总是渴望着占有,常常忽略了舍,忽略了占有的反面--放弃。懂得了放弃的真意,静观万物,体会与世界一样博大的境界,我们自然会懂得适时地有所放弃,这正是我们获得内心平衡,获得快乐的好方法。
什么应该放弃?放弃失恋带来的痛楚,放弃屈辱留下的仇恨,放弃心中所有难言的负荷;放弃浪费精力的争吵,放弃没完没了的解释;放弃对权力的.角逐,放弃对金钱的贪欲,放弃对名利的争夺…一切源于自私的欲望,一切恶意的念头,一切固执的观念都应该放弃。
生活中缺少不了放弃。大千世界,舍与得是相互伴随的,有所舍才有所得。人便是这舍与得的矛盾体,熊掌与鱼的取舍是古老的辩题。
人生短暂,碌碌人生有许多是我们所不能左右的。与其为强求坚持不来的东西伤神惋惜,放下该放下的,便是豁达。得意与失意,往往只在一念之间。
一则很老的故事:一个老人在行驶的火车上,不小心把刚买的新鞋弄掉了一只,周围的人都为他惋惜。不料那老人立即把第二只鞋从窗口扔了出去,让人大吃一惊。老人解释道:“这一只鞋无论多么昂贵,对我来说也没有用了,如果有谁捡到一双鞋,说不定还能穿呢!”
放弃,是一种态度。
快乐也是一种能力范文(19篇)篇四
一个人的快乐是一个快乐,可多个人在一起快乐就不止是一个快乐了!在生活中,每个人都会在每天感到不同程度的快乐,这个快乐不是自娱自乐所得到的,而是与别人交换快乐所得到的。这就是所谓的“分享”,在我们生活中如有人不喜欢把好的东西与朋友共分享的话,我想他也是不会生活的人,不懂得在生活里寻找阳光,他的生活里一定有着凄凉的寂寞。
生活中聪明的人懂得善待别人,也许几十年之后,人们早已忘记了奥尔德林,但却不能忘记他那种玉树他人,真诚分享朋友快乐的美德。让我们将不值得记住的事情统统交给沙滩吧,让海水卷走那些不快,伴随着新一轮朝日诞生的是你无忧的笑脸无瑕的心。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了生存的意义。
分享是一种心灵的快乐,享受快乐的同时,就懂得了体会人间的美好。
快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让别人更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。分享其实很简单,只需与朋友在一起友好的交谈你就懂得了什么是分享。
快乐也是一种能力范文(19篇)篇五
我们每个人都有快乐的时候,但对于那些孤苦无依的老人们,他们所渴望的快乐是亲情,是一次和儿女们谈话聊天的机会。每当想起那些老人时,我的心就会不禁地颤一下,总想为他们做些什么。功夫不负有心人。一次,我们一家人去看望姥爷时,正好遇见一些志愿者在给老人们举办联欢会,我们也加入了进去。在敬老院的门前,我们搭起了一个临时的“舞台”,“观众席”上放个几张桌子,桌子上放着许多吃的。看来举办这次联欢会对于老人们来说是个惊喜,他们不约而同地向我们睁大了眼睛,好奇的相互窃窃私语着。过了一会儿,我们纷纷把老人们请出来。我扶着一位老奶奶,她的腰已深深地驼了下去,头发也已花白,在微风的吹拂下飘起来,更显出她的苍白衰老;脸上的皱纹刻着她几十年来经历的风雨沧桑。
快乐是奉献,他能使他人获得心灵的慰藉,又让我品尝到奉献的滋味,是那么甜。
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快乐也是一种能力范文(19篇)篇六
“噢!玩电脑了!”大考刚刚结束,我就像脱了缰绳的野马,飞奔回家。到了家,我又以最快速度打开电脑,点击《摩尔庄园》。
“又要玩电脑了。”妈妈的话又在我的耳边响起,“考了几分啊?自我感觉怎么样啊?”她一边打毛衣一边对我说。
“那叫相当的好。”我一边打字一边对妈妈说,眼镜一刻也不离开电脑屏幕,“肯定双百,你就准备好钱,等着给我买肯德基吧!”
“呵!你就吹去吧!”一旁的弟弟插嘴说。
“去去去,别那么咒我!”我有点生气了。
刚吃过午饭,电话铃声响了,妈妈抢先接起电话。只听:“喂!哦!原来是魏老师啊!我家宝贝考了几分呀?啊!!”这时,妈妈的脸由风和日丽变为乌云密布,“你说什么!怎么考得那么差啊!”妈妈沮丧地放下话筒,我开始着急了,感觉大事不妙。正当我脚底抹油——溜之大吉的时候,没想到被妈妈的叫声喝止住了脚步。“劳美,你给我站住!”那声音简直是河东狮吼!不,比河东狮吼还要响亮,方圆一千里以内都能听到,邻居都从窗户里伸出头来探视。
“我问你,语文怎么只考了88分,数学也只有85分,你怎么在做啊?”妈妈说话的声音又提高了,我只好捂住耳朵说:“这怎么可能啊?”
“我还想问你呢。现在你给我关掉电脑,立刻回房间复习去,这几天你电脑碰也别想碰一下。看电视,就加五十道奥数题。”
没办法,我只好拿着语文回房间复习转身时发现弟弟一脸坏笑。我狠狠地瞪了他一眼,走进了房间。
休业完后。
“老妈,你怎么可以骗我!”我回到家把成绩单扔在桌上,大声说。
“怎么了?”妈妈一脸坏笑。
“语文明明是97.5,数学98,而你却骗我说只考了80多分。还让我做奥数题!”我的声音提高了,把这几天受的气都爆发了出来。
“哎。”妈妈叫我坐到沙发上,说:“你想啊,要是你知道考那么好,还不高兴死啊,就更别说做作业了,所以我先让你做几天,后面的这几天时间就由你定,你想干嘛就干嘛。”
“好棒!!!”我伸手做了一个“y”字形的手势。
“但前提是你要完成作业!”妈妈笑着说。
“ok!”我大声地说。
回想起我这几天做了那么多奥数,让我的脑细胞死伤无数,可再仔细一想,多做几题也无妨,做着是我自己有好处嘛!!
快乐也是一种能力范文(19篇)篇七
我开始带着这个疑问去面对,每天和我进出了伙伴,我想或许能从他身上找出快乐的因素,能有什么新发现,去了解快乐的含义是什么?哎,那天我真有所获。
那天,我和他在倾盆大雨中欢声笑语的奔跑着,从教室楼下跑到宿舍门口,像是过了一个世纪那么长,并没有因为这雨倾盆而下而怕淋着感冒生病,我们还因此很兴奋,感觉好像一只自由飞翔的小鸟自由的飞着,没有顾虑。
感觉淋了雨的身体像是更有斗志了,有清醒的头脑,就像一瞬间像花儿一样绽放了,为自己增添一份光彩吧!
他一边大声的喊着,我要飞得更高,这六个字眼,一边对我哈哈大笑,我也跟着他喊,听着异口同声的呐喊,路过的同学都有些诧异,诧异我们淋的大雨在跑道上奔跑而呐喊着,也不怕生病的在他们脸上表现出来的疑问。我第一次胆大妄为地搞些这些举动,也算是突破自己内心的一次,因为他,我的伙伴兼闺蜜。
经过这次的“淋雨大战”,渐渐让我懂得什么是快乐,原来快乐二字也能在微小的事情就发生,原来快乐简简单单的,只要你真心寻找。
只要你细心地寻找快乐,你就能够发现它,能让你快乐的是有的,看你怎样去看待它,会不会把它看作一件令你快乐的事。
所以,其实快乐跟简单,也可以说坏了,无处不在,你能从细小的事物中找出快乐,那你才是真正懂得快乐的含义。
快乐也是一种能力范文(19篇)篇八
再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
责任是从现在开始就要承担的,父母不再年轻,能回报的时候及时回报,不要总觉得时间还很多,岁月不等人。
青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失无踪。
不要因为痛苦而放弃你的选择。所谓的.成功人士,无非是比别人多付出,多经历了磨难的人罢了。不因痛苦而放弃你的选择,你才能成功。
你的心应该保持这种模样,略带发力的紧张,不松懈,对待不定有坦然。损伤是承载,沉默是扩展。终结是新的开始。如此,我会为你的心产生敬意。
不要为小事遮住视线,我们还有更大的世界。
每天早上醒来,看见你和阳光都在,这就是我想要的未来。
如果有一天,你偶然看到了这些文字,我希望这几分钟是真正属于你自己的,在这里你给自己加油,打气,继续去完成你曾经的梦想,勇敢的去挑战自己,历练自己!
多人做不好自己,是因为总想着做别人。
心情,是一种感情状态,拥有了好心情,也就拥有了自信,继而拥有了年轻和健康。就拥有了对未来生活的向往,充满期待,让我们拥有一份好心情吧,因为生活着就是幸运和快乐。
不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要消极要积极,不要心动要行动。
低头是一种能力,它不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的嬗变。有时,稍微低一下头,或者我们的人生路会更精彩。
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快乐也是一种能力范文(19篇)篇九
翻开报纸,每一篇都是无一例外的歌颂成功,抑或是对失败的叹息。历史学家说成王败寇。生物学家说优胜劣汰,物竞天择。甚至还为了人们需要,专门开创个“成功学”。嘿,难道失败就那么不招人待见么?我们当然需要成功,可是,难道只有成功才能带给我们快乐吗?不,不是的,朋友,失败同样可以。
承认输了,是一种快乐。我下棋的时候输了。“我输了。”我坦诚地说,内心平静如水。我知道,这次的失败,证明不出下一次的失败;假如下次我赢了,下下次我也未必会赢。承认之时,内心洋溢着自豪的感觉。我为我的诚恳而骄傲着,为我的真实而自信着。这是一种敢作敢当的豪迈,是一种大智大勇的气魄,是一种淡薄名利的人生境界。我相信每一个敢承认自己过失的.人都有一个伟大的胸怀。“我从没输过”,我猜这是世界上最无用的一句话。因为没有人会从未输。至少目前为止我没有从任何一本典籍看到过,当然,除了上帝。既然人人都会输,有什么不能承认的?我会用我的真心爱一个主动认错的人。但不会钦佩敬仰一个害怕认错的人,因为一个害怕认错的人,一定是一个很重面子的人。
发现输了,是一种快乐。我下棋的时候输了。“哦,我应该这样走棋。”我恍然大悟。我发现,我的弱点,我的不足,我的需要改正的地方。动物学家把动物的行为叫做“尝试与错误”。学习行为,就是感受错误的过程。“时间是检验真理的唯一标准。”只要你决定尝试,冒一点点错误的风险,就会换来收获。反之,那么你就犯了最大的错误,就是放弃赢的权利。
总结输的原因,是一种充满希望的快乐,只要能够积极的看待输掉的原因,正确归因,就是成功的。
快乐也是一种能力范文(19篇)篇十
素和我同班,从初中到高中,我们两个一直在一个班读书,虽然也曾吵吵闹闹,却始终是彼此最信任的朋友。我考试失利找她哭诉,她把暗恋男生的日记偷偷塞给我,两个人同挤一个被窝说悄悄话,争着抢着去吃一包小小的瓜子。曾经以为,这份友情,会在我的人生路中暖我一生。可上大学,毕业,找工作,嫁人,各自在各自的生活轨道上忙碌前行,我们就把对方丢了。
再见面,是在网上,彼此丢失了十年之后。远隔千里,不知她从哪里找到了我的电话,又加上了彼此的qq。还是很开心地聊,从过去,到现在,从工作到家庭,点点滴滴,事无巨细。她还是那么大大咧咧,说话还是那么随心所欲。有一段时间,我觉得,找到她是上天再次对我的恩赐。可后来,不知从哪一天,那种感觉一下子就没有了,我开始有意无意地躲着她,怕跟她说话,怕和她聊天了。
因为一个让人痛心的发现——我忽然发现她不是十几年前的那个她了,她变得有点庸俗。每天上线不住嘴地同我讲的,就是她现在优越的生活,房子变大了,车子变好了,儿子上了最好的学校,她晋升高级的职称考试顺利通过了……总之,她每一天都有开心的事向我炫耀。
我承认自己也羡慕她那种生活,因为我现在还住小的房子,上班下班还要骑一辆破旧的电动车。可我受不了她那种志得意满的语气,感觉她追求的东西与我追求的东西不一样。
某日上线,遇到了中学的一位老师。无意中就谈起了素,谈起我对素的某些看法。老师一句话,让我半天没回上言:“你认为她越活越庸俗?那么你自己呢?你那么介意她说的那些,说明你也是在乎的。”我很努力地向老师表白,我不是出于妒忌才对她有成见,却发现自己的辩白是那么苍白无力。也许,那种阴暗的东西藏在一个连我也不晓得的地方——终是被她的快乐与幸福一点点激怒了。
是啊,如果我不介意,如果我是自己认为的那种超凡脱俗,我怎么会对她快乐的讲述耿耿于怀呢?她拥有多少失去多少,没有从我的碗里拿走一丝一毫,原本与我的日子没有半点关系。细细想来,让我如此的只能是那种很普遍的妒忌与攀比心理,就是那种我最为讨厌的庸俗。是它们,让我少了一种分享别人快乐的能力。人说君子之交淡如水,患难之中见真情,可平淡的'日子里,没有那么多的难与苦的时候,能真诚地分享对方的快乐,就是真朋友。在别人的痛苦面前,掉几滴同情的泪容易,在别人的幸福面前,捧出发自内心的笑,有时却很难。
不能不再次感谢我的老师,在我成年以后,他还是轻轻地拨开了我心头的阴云,让阳光洒了进来。
如果你也缺少分享别人快乐的能力,那么,从现在开始,就请认真地训练自己这个能力。因为它快乐的不仅仅是朋友,还有自己。
快乐也是一种能力范文(19篇)篇十一
陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”的诗意生活中寻找到了快乐;海子在“面朝大海,春暖花开”的.美好希冀中追逐快乐;李白在“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌中领悟了快乐。
我们平凡人也同样有自己的快乐。听,窗前的紫色风铃奏出“叮铃铃”的乐曲;看,径边的牵牛花举着小喇叭。万物的一颦一语都传递这快乐。
我们一家曾去黄山游玩,在导游的指引下攀登第二高峰“光明顶”。起初,大家既兴奋又积极,先前的一段山路上洒下了我们的欢歌笑语。我的背包中塞满了零食和矿泉水,走了不到五百米,我的步伐就由原先的轻快渐渐转变为沉重。想到还有几千米的路程,我不禁微微抱怨:“怎么这么高啊,腿都迈不动了,爬上去还不累坏了!”原先的一腔热血也逐渐消失殆尽。到导游阿姨看看大伙儿无精打采的模样,便笑着鼓励道:“坚持就是胜利嘛,五分之一的;路程不是走过来了吗!”说着又招呼大家看对面山崖上矗立的岩石:“快瞧,那是著名的景观‘妙笔生花’呢!”大家纷纷驻足观赏。可不是,一支倒立的毛笔尾端像是绽开了一朵花,这岩石真是逼真呢!我不由得联想到李白拥有这支“生花妙笔”后创作的精彩诗文。大家都不由得浮想联翩,你一言我一语。
于是,我开始尝试着以积极的心态领略沿途风景。山涧中潺潺的流水声,丛林间鸟儿的啁啾让我感到惬意。千姿百态的松树、奇形怪状的岩石让我大开眼界。我俯下身子,小心翼翼地拾起松树下的一棵松果揣入包中,留作纪念,也算是一个见证。
整整半天的努力终于将我们送上了顶峰,当我站在“通灵宝玉”上,迎着清凉的风拥抱成功时,才领略到了“会当凌绝顶,一览众山小”的豁达和喜悦。事后回想,攀登的真正快乐难道仅仅在于站上顶峰吗?不,我真正享受的是攀登的过程,奋斗的过程也是一种快乐。
罗曼·罗兰说,幸福是灵魂的一种香味。通过奋斗收获硕果的过程也是一种快乐,我会在它散发出的香味中感受幸福。
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快乐也是一种能力范文(19篇)篇十二
在生活中,道理如繁星、如草原的草、如蚁穴的蚂蚁,怎么数也数不清楚。我懂的道理也很多,其中令我终身难忘的,那就是分享,我第一次尝到分享的甜味是在一个暑假,又是在一个新年。
暑假时,我因为成绩好,妈妈奖励我给我买了肯德基,正好我们去了弟弟家,到了以后,我就拿着肯德基开始显摆,然后就疯狂的吃了起来,吃到一半,弟弟看的实在忍不住了,就跟舅妈说:“妈妈,我也想吃肯德基”,我一听就把手上的肯德基收起来了,弟弟一看就哭了起来:“我要吃肯德基、我要吃肯德基!。。。。。。”这时我走过去,往弟弟嘴里塞了个鸡翅,弟弟开心地说:“谢谢哥哥”,我说:“其实我也想跟你分享,你哭了干嘛”。弟弟吃的很开心,我也很开心。
无独有偶,也是在一个新年,亲戚朋友都到我家来做客,中午一道道丰盛的菜肴摆到桌上来了,我疯狂地吃,吃完以后,我就叫奶奶也可以来吃饭了,奶奶说:“好的我也来了”。旁边的亲戚都夸我真孝顺,我心里别提多高兴。
这两件事让我第一次尝到分享的甜味,我特别高兴。
快乐也是一种能力范文(19篇)篇十三
一位少妇已多日夜不成眠,茶饭不思,身体乏力,日渐消瘦,因此她到老中医那里求诊。
老中医给她把过脉,观过舌象,便说你心中有太多的烦恼事,没什么大病,只是虚火上升。这话正说中了少妇的心事,她便把心中的许多烦恼都对老中医说了出来。老中医又问起她的另外一些情况:“丈夫对你感情如何?”少妇脸上有了笑容,说:“结婚10年我们从未红过脸,他很疼爱我。”老中医又问:“是否有孩子?”少妇眼里闪出光彩,说:“有一个女孩,很聪明,也很懂事。”老中医又问:“工作是否不顺利?”少妇点点头说:“就是工作不太顺心。”
生活的滋味便是如此,看你怎么想,如何看待。面对相同的夕阳,有人低叹:“夕阳无限好,只是近黄昏”,这是一种消极心态的写照。有人反对说:“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”,这是一种积极的心理状态。有人更高歌:“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”,这又全然是另一番心灵境界了。
快乐的人并不是没有烦恼,而是善于排除烦恼,化消极心态为积极心态,尽可能保持快乐的心情。烦恼的'人并不是命运不好、家庭不好,而是自己的心态不好,快乐的事到了他那里也会变成烦恼。
快乐无所不在,关键要有一个快乐的心情。自得其乐是最保险和最恒久的快乐。在很多时候,除了我们自己的心情,我们真的一无所有。
一次,富兰克林·罗斯福家中失盗,被偷去很多东西。他的朋友写信安慰他。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝。因为:第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”
做人就应当像罗斯福总统这样,能在任何不利中看到好的一面。如果以苦为乐,甘于淡泊,苦难的红尘即是美妙的天堂。
快乐是一种心境,不在于财富的多少,地位的高低,如果没有快乐的心情,不会用欣赏的眼光去发现快乐,那你将与快乐无缘。
昆明西山华亭寺内,存有唐代一副秘方,是治疗心病的灵丹妙药。此药方相传是唐代法号为天际大师的和尚为普度众生而开的。据说凡诚心求治者,无不灵验。药方如下:
药有十味:好肚肠一根,慈悲心一片,温柔半两,道理三分,信用要全,忠直一块,孝顺十分,老实一个,阴阳全用,方便不拘多少。
用药的方法是:宽心锅内炒,不要焦不要躁。
用药的忌讳是:言清行浊,利己损人,暗箭中伤,肠中毒,笑里刀,两头蛇,平地起**。
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快乐也是一种能力范文(19篇)篇十四
在我以往的教学工作中,在与学生交流以及对学生的观察了解中,我有一个比较深刻的感受,那就是性格开朗,能经常保持一种快乐心态的学生具有较强的自我调整能力,在课堂上能较好地集中注意力听讲,接受批评时有较好的稳定性,与父母、老师、同学的关系相处融洽等.快乐不是天生的,有许多无法回避的问题都可能使他们不快乐.比如说单亲家庭中的孩子,没有一份完整的爱,给孩子心中留下的阴影可能会导致孩子把自己封闭起来,不爱说话、不爱动,总是以一种冷冷的眼神看着这个世界等.在学生成长的过程中,学生较少地接触社会,更多地是往来于学校和家庭.在学校这个环境中,有许多同龄的孩子在一起,对于他们来说这本身就是一种快乐,同时老师在他们心中有一种非常强的亲合力.我们要培养他们成材,培养他们健全的人格,也要让快乐伴着他们一起成长.
下面,我根据我工作中的一些心得体会,从几个小的方面谈谈自己的看法:。
一、用爱唤起学生的快乐心境。
真诚的爱的付出,能唤起无限的快乐与美好.我是语文老师,在我以前接手过的一个新班级的'语文课,这是一个怎样的班级呢?语文成绩除了几个好一点的外,大部分学生的成绩都不能令我满意,而且课堂纪律也不是很好,虽然表面上很平静,但那是一潭死水般的沉寂,他们的注意力不能跟着老师一起走,真正用心听课的学生不是很多,看着他们,我都有一种心慌、胸闷的感觉.为了提高学生们的成绩,我为他们补课,也做了不少的工作,可令人痛心的是,我讲得口干舌燥,他们是记住了这里又忘了那里,今天讲的记住了又忘了昨天讲的,当时我真有一种“恨铁不成钢”的滋味.我不能让那些“差生”一差再差,后来我调整了一下自己的心态,在教学中特别注意情感的投入,努力营造一种开心快乐的氛围,给他们一个快乐的学习空间.在课堂上多鼓励那些不爱举手的学生回答问题,和风细雨地给他们讲,再适当地表扬,经过不懈地努力,那几个不懂也不问的学生也动了起来,课堂气氛也活跃起来了,有了一种轻松快乐的学习气氛,他们学起来轻松了,我这个教学者也轻松了.
二、多给学生一些自己做主的权利。
一般来说,能主宰自己命运的人是快乐的.然而在学生成长的过程中,这样的机会并不是很多,在父母眼中,他们永远是个孩子,一些父母也不征求他们的意见,都是武断地替孩子拿主意,这样一来,容易使他们产生一种“无能为力”的感觉,任人摆布,心中自然不高兴,在学校也是这样.其实,在一些重大事情上应该为他们策划、做主.但是在一些小事情上不妨给他们一些权利,满足他们做个“小大人”的心理,给他们一些快乐的体验.
比如说班里要组织一些活动,多听听学生们幼稚的意见,行得通的可以通过,行不通的再帮他们分析、拿主意.拿个小例子来说吧,像班里要组织学生搞一次教室的大扫除,你分配他们任务他们只是被动地去做,假如给他们机会让他们自己选择自己想做的事情,那效果就不一样了,好多的学生会选那些脏一些难度大一些要花时间多一些的事情来做,他们也会细心地做得最好.说得简单一些就是在劳动的过程中给他们一些成就感,因为这种感觉能让他们快乐,这对于每一个人都是一样的.再延伸到别的方面我们也不妨试一试,效果还是挺不错的.
三、让学生避开消极的情绪影响。
人都有七情六欲,时而忧愁抑郁,时而大发雷霆,时而伤心哭泣.每每出现激烈情绪变化时,尽量要避开学生,老师更不能对着他们发泄.学生在家时,父母有什么问题发生争吵时,都要尽量避开孩子,同时看电视也要回避那些“哭哭啼啼”“凶杀厮打”的场面,不要让他们幼小的心灵过早地体验忧伤、惊恐等不良情绪.在学校,老师应该让学生经常看到自己的微笑和欢乐,老师以良好的心态投入到教学工作中,你的笑,你和风细雨般的声音都能感染学生的情绪,更能带来一种快乐的课堂气氛,这有利于学生的学习,也能培养学生乐观向上的心境.
四、教会学生与人和睦相处。
融洽人际关系也是人生的一门艺术.老师要创建良好的学习氛围,与学生建立温馨美好的感情.在这种心境的熏陶下,学生们相处得快乐而融洽.要做到这一点并不难,像组织学生进行的各种娱乐活动都可以达到这个目的.难得的是要使他们每个人都投入其中,这就需要我们多花些心思,从多方面全面地考虑一下.
五、帮助学生调整好情绪。
快乐也是一种能力范文(19篇)篇十五
在那个曾被人们称为“隐形的村落”里,因为麻风病的蔓延,孩子们整天游荡在大街上。学校里的教室是两间破土房子,没有一扇完整的窗户,小偷唯一看得上的财产——学校的招牌,也早已被盗。
她,一个台湾女子,辞去了百万年薪的工作,却投身到了这里——四川凉山一个麻风康复村的小学里。小学周围没有水源,她从台湾请来一个水利专家,花了近50万元人民币,建成了一个水窖。现在,这座曾经“快要撑不下去的小学”已经有了100多名毕业生、13个公办教师。他们有着整洁的教室和食堂,甚至还有了村里的第一个公厕……使这个村里“从一出生就绝望的孩子”有了希望之翼。
“我不后悔,并且引以为傲;我很快乐,为我的孩子而快乐。我坚信,而我的这种快乐是别人体会不到的”。
“如果没有光,那那就点一盏灯;如果没有门,那就开一扇窗”
蜀道难,蜀道难,台湾女子上凉山——她就是张平宜,20xx年十大感动中国人物之一。
张平宜,使我感动,让我相信。快乐,是帮助别人,为人奉献而得到欣慰的感情,这种感情是真挚的、永恒的!
从今天起,平静身心,用内心去寻找一切快乐,用自己的陪伴去温暖他人的生命!
突然记起曾经听过的一句话:痛苦是用来独自承受的,快乐才是用来分享的!
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快乐也是一种能力范文(19篇)篇十六
在这热浪滚滚的x月里,x月的太阳无情地炙烤着大地,天空中没有一丝云彩,一阵风刮来,从地上卷起了一股热浪,火烧火燎地使人窒息。而此时的我们迎来了小学的一课——军训。
军训,在我的心里原本是一个可怕的名词。在我看来,军训也许会充斥着教官的责骂,会有魔鬼般的训练,也会流下辛酸的泪水……军训,是令我生畏的,可顶过了烈日后,我发现军训教会了我坚持。其实,坚持也是一种快乐。
同学们迈着整齐划一的步伐,个个挺直了身躯,那嘹亮雄壮的口号在空旷的训练场上空久久回响,这无一不在展示我们的训练成果。我们青春的活力、蓬勃与热情在训练场上显现得淋漓尽致。军训教给我们的不只是那立正稍息的军式训练,更多的,它让我们接受了一次意志的沐浴,精神的洗礼!
炎热的天气,有时令我窒息,我真的很想放弃,望着阳光下同学们充满笑容的脸庞,我坚持了下来。军训,教给我的不仅仅是挺拔的身躯,更教会了我坚持到底的精神。
酷暑中,我付出了汗水,却收获了一份终生受益的果实。就如古人云:“一份耕耘,一份收获。”
军训中,我辛苦却快乐着。虽然不能在空调下乘凉,但在火红的太阳下,我接受了小学的一课,也是人生中的重要一课。
蝴蝶因为破茧而获得重生,因为磨练,蝴蝶得以新生;而我因为磨练,就学会了坚持,像沙漏里缓缓滴下的沙砾,坚持就是其中的一点蓝,我相信它将陪我到永远。
快乐也是一种能力范文(19篇)篇十七
一般来说,人们有这样一种观点,具有超群能力并且对所应聘职位有极大热忱的应聘者更容易在面试中取得成功,其实这是一种误解,在现实中常常有这种情况,一个优秀人才并未在其擅长的工作领域中找到理想的职位,相反一些能力和热情都远逊于前者的人却在面试中取得了成功,获得了相当不错的工作。
为何会发生这种情况呢?我们不妨来分析一下。
面试是主考官在一个很短的时间内对应聘者各方面能力做出全面评价,并判定其是否适合所应聘职位的过程。事实上,这种测试是很不全面的,对于那些能力超群而拙于表现的人来说,面试很可能不能完全表现其才华,甚至反而会给主考官留下不适合该职位的.印象。而那些社会活动能力强,善于推销自己的人即便能力稍逊,却能在面试中占到便宜,获取较好的职位。人才交流方面的专家经过对上百次面试的研究,得出了下列结论:面试其实是一种表演,面试成功的决定因素往往是表演是否出色,而不是全由应聘者的个人能力决定的,也不是由应聘者是否适合该职位决定的。
这是因为,对很多不同的职位,主考官提的问题却总是那么几个。甚至不管你是应聘管理职位还是技术职位,不管是应聘高级职位还是低级职位,不管是应聘非体力劳动职位还是体力劳动职位,遇到的都是那么几个问题。那么好了,你只要熟记几条答案,再锻炼一下面试技巧,你在面试中取得成功的机会就大大增加了。
有了这些准备,你也可以表演一下了!
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快乐也是一种能力范文(19篇)篇十八
生活中,人们有不同的能力,有的人会画画,有的人会唱歌,有的人会跳舞……在众多的能力中,我觉得有一种能力是至关重要的,那就是——快乐,只要你拥有了快乐这种能力,你的生活就会变得更加丰富多彩。
快乐可以使伤心的人忘记烦恼。当你因为考试失利被老师、家长批评时,你会伤心,会烦恼,你一定觉得自己离快乐太遥远了。其实不然,想一想老师对你的要求严,那是因为老师重视你;父母呵责你,那是因为他们爱着你。想着这么多的人关心着你爱着你,你是多么的幸福、快乐啊!赶快抛开你心中的不快,扔掉你心中的烦恼,让快乐归家,争取下一次考试的胜利!
快乐可以使你在遇到困难时能乐观对待。当你遇到难题,绞尽脑汁也做不出来时,你的同学走过来拍拍你的肩膀,说:“不要气馁,快乐一点,你一定行!”听了朋友的鼓励,你的心情变得开朗起来,人也精神起来,快乐起来。再去看困难的时候,你会觉得那只不过是小菜一碟,沧海一粟。
快乐可以使你危急时绝处逢生。当你迷失方向,会感到孤单寂寞,这时,你会想到和家人、朋友在一起快乐的日子,于是,你鼓起勇气,满怀信心地寻找回家的方向。只有快乐可以带领你寻找到正确的方向,让你和家人团聚。
每个人的生活都离不开快乐,而生活中有许许多多的快乐,就看你有没有一双慧眼,挖掘生活中的快乐源泉。
朋友,振作起来,向快乐出发!
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快乐也是一种能力范文(19篇)篇十九
那是一家跨国公司策划总监的招聘。层层筛选后,最后只剩下三个佼佼者。最后一次考核前,三个应聘者被分别封闭在一间设有监控的房间内。房间内各种生活用品一应俱全,但没有电话,不能上网。考核方没有告知三个人具体要做什么,只是说,让几个人耐心等待考题的送达。
最初的一天,三个人都在略显兴奋中度过,看看书报,看看电视,听听音乐。
五天后,考核方将三个人请出了房间,主考官说出了最终结果:那个能够坚持快乐生活的人被聘用了。主考官解释说:,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以更有把握地走近成功!