教育目的实践总结(热门18篇)

时间:2025-02-22 作者:飞雪

实践报告是对实践活动的回顾与总结,它能帮助我们更好地了解自己的学习和实践过程,从而提升自身的能力和水平。在这里,我们为大家整理了一些实践报告的参考文献和资料,希望能够给你提供一些研究和写作的支持。

教育目的实践总结(热门18篇)篇一

一是层层发动。区委动员会后,我办班子成员对开展群众路线教育实践活动进行了多次研究,出台了实施方案和动员大会相关准备工作。4月10日下午,我办召开了群众路线教育实践活动动员大会,进行了全面动员部署。会上,区委第五督导组组长同志对我办教育实践活动开展提出了明确要求。

二是强化领导。全办成立了以党政主要负责人为组长的党的群众路线教育实践活动领导小组,下设办公室,具体负责教育实践活动日常工作。动员会后,我办每周碰头会都对教育实践活动进行小结量化安排,推动活动不断深入。

三是科学计划安排。结合我办实际,研究制定了《实施方案》,确定了全办教育实践活动主要任务、方法步骤等,确保教育实践活动的针对性、实效性。

一是组织一次党课教育。4月21日,邀请市委讲师团凌正华科长,给全办党员干部上了一堂题为《努力践行党的群众路线做为民务实清廉的表率》专题党课。

二是组织一次集体学习活动。党组书记江忠华给全办党员干部上了一课题为《贯彻党的群众路线教育实践活动的总要求》党课。通过学习全办党员干部对群众路线教育实践活动的要求把握更准确了,纷纷表示要严守政治纪律,坚持党的基本路线,自觉同党中央保持一致,维护中央权威,保障政令畅通。

三是进行一次警示教育。组织全办党员干部观看警示教育影片,该片全景式地揭示了苏共执政70多年的成败得失,也对党员干部进行了一次深刻的教育,让每个党员心中有忧患意识,责任意识,明确认识国富民强匹夫有责的深刻含义。

四是开展一次“大讨论”活动。4月30日,组织全办党员、中层干部就“入党为什么”、“为党干什么”及习近平总书记“六问”展开讨论。参加讨论的领导班子成员带头发言,联系党性原则、分管工作和广场管理实际发表了意见。其他参会人员也结合自己的工作情况和岗位性质,对照习近平总书记的“六问”逐条进行反省、检查,认真查找全办和自身存在的突出问题,纷纷表示要认真加强政治学习,增强党性修养,牢记党的宗旨,自觉遵守党纪国法,勇于开展批评与自我批评,勇于探索创新,着力解决广场管理存在的突出问题,切实提高广场管理服务水平。五是撰写一本学习笔记和一篇心得体会。全体党员干部人人撰写一本读书笔记和一篇心得体会。

一是广泛征求意见。活动开始就在两个广场岗亭外分别设立了征求意见箱,发放征求意见表200份。通过群众监督热线,积极接受群众投诉,目前收集旅客、队员、门店、车主和群众反映强烈的问题6个,已着手整改。二是深入基层帮困解难。从4月14日起,我办组织全体党员干部多次深入到联点的苗圃街道东方里社区、光明里社区进行走访,与社区群众进行面对面的交流,认真听取他们的意见和建议,衔接相关职能部门解决群众反映的实际问题。还为低保户曹菊林、残疾人马少荣、困难户刘雪莲、周阳春等11户困难群众送去了慰问金,为困难群众提供力所能及的帮助。

针对群众反映强烈的队员不作为、乱作为问题,我办加大了对广场管理的岗位考核督查力度,确保定岗定责定人落到实处。同时,加大队员整顿力度,清退不合格、乱作为队员12人,择优招聘队员9人,调整中层干部4人,增强队员的责任心,调动了队员的工作积极性。

全办完善了广场管理思路,实现由执法向服务转变,每个广场设立便民服务点,为旅客、群众提供及时、周到的服务。对于旅客反映强烈的的士不打表、议价、拼客、宰客等行为和黑车非法营运问题,我办已协调相关部门制定整治方案,依法进行专项整治,净化客运市场秩序。

教育目的实践总结(热门18篇)篇二

10月28日上午,xx社区召开党的群众路线教育实践活动总结大会,全面总结xx社区党的群众路线教育实践活动工作,对进一步巩固和拓展教育实践活动成果进行全面部署。县委第十一督导组到会指导,xx社区领导班子成员、全体机关党员干部、各基层党支部书记、基层站所负责人、群众代表70余人参加会议。

会上,乡主要领导作了总结报告,报告对我乡自3月份以来开展活动的主要做法与成效进行了总结:一是注重统一思想,提高认识,加强对教育实践活动的组织领导;二是深入组织学习,广泛听取意见,筑牢教育实践活动的思想基础;三是突出重点环节,严密组织实施,确保活动取得实效;四是完善制度机制,巩固活动成果,确保教育实践活动长效化、常态化运行。

接着,县委第十一督导组廖承先组长对xx社区开展党的群众路线教育实践活动以来的主要做法与成效等给予了充分肯定,认为总结报告非常真实,求事求是,能够结合实际,做到高起点、高标准推进党的群众路线教育实践活动,坚持以民生为本,做了很多群众受益的实事好事,通过此次活动,真正达到了党性修养进一步提升、宗旨意识进一步增强、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切的目的。

会上,乡主要领导还强调了下一步应持续抓好作风建设,认真贯彻落实好从严治党的各项政策措施,积极践行群众路线,团结带领机关党员干部,进一步解决思想、深化改革,埋头苦干开拓进取,努力推动杰村各项事业取得更大的成功。

会议还对xx社区党的群众路线教育实践活动开展情况进行了民主评议。

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教育目的实践总结(热门18篇)篇三

2月17日下午,院党的群众路线教育实践活动总结大会在学术交流中心报告厅举行。省交通运输厅第四督导组组长xx出席会议。院党委副书记(主持党委工作)、院长xx教授代表院党委作了教育实践活动总结报告。院党委副书记、纪委书记xx主持大会,副院长xx、正处级督导员xx出席会议。

xx从教育实践活动的主要做法和特点、教育实践活动的主要成效和体会等方面回顾了学院群众路线教育实践活动开展情况。

一是学习教育突出体现“细致”。

坚持抓好群众路线思想理论的学习并以示范院校建设学习为补充通过多种方式进行学习。

二是调查研究突出体现“实在”。

党的群众路线教育实践活动开展以来,院领导班子深入用人单位调研当前需求、毕业生发展现状,深化校企合作;走访兄弟院校学习取经;走访军民共建单位以及院属各系部处室,听取意见和建议了解情况。

三是开门纳谏突出体现“真听”。

通过召开座谈会、教代会代表联席会议、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、网上建言献策等形式,广泛征求学院及院领导个人在“四风”上的表现和意见,问计于师生员工充分听取各方面的意见。

四是开展批评突出体现“坦诚”。

院党委领导班子成员对照检查不走过场,重点查摆了“四风”方面17个突出问题,并从政治理论学习、理想信念、世界观、人生观、价值观、改革创新、艰苦奋斗精神、权力观等方面深刻剖析了产生问题的思想根源。从进一步坚定理想信念、全力推进国家骨干高职院校建设、解放思想推进制度改革创新、完善规章制度、加强作风建设、推进党风廉政建设等六个大方面提出了切实可行的整改措施和努力方向。在查摆的基础上院主要负责同志与班子成员逐一进行谈心,班子成员之间相互也谈心并交流;院领导与分管联系系(部)和机关处室主要负责同志、各党总支(支部)领导班子和班子成员与该党组织所属全体党员进行谈心,谈心谈话诚恳交心不走形式。在领导班子党的群众路线专题民主生活会上班子成员开展批评不放空炮,逐一作了自我剖析,认真开展自我批评,不怕揭短亮丑、敢于动真碰硬,达到了“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果,实现了“团结―批评―团结”的目的。省交通运输厅副巡视员姜芸、厅第四督导组组长xx都高度评价这是一次高质量的民主生活会。

五是边查边改突出体现“务实”。

xx从五个方面总结了我院教育实践活动取得的成效:一是党员干部的思想认识与宗旨意识进一步强化。二是党员干部的工作作风与精神风貌进一步提升。三是全面推进高等职业教育事业改革的决心进一步坚定。四是党内政治生活进一步健全。五是群众路线教育实践的长效机制进一步构建。

xx代表院党委就教育实践活动讲了5点体会:一是必须坚定理想信念,切实解决好“三观”问题。二是必须充分发挥领导干部带头作用。三是必须充分调动师生员工的积极性,激发他们智慧和创造力。四是必须坚持从群众感受最直观、反映最强烈的“四风”抓起、改起。五是必须抓紧建章立制,把制度作为解决问题的根本途径。

对存在的问题和下一步工作,xx强调,回顾学院教育实践活动我们清醒地认识到,学院教育实践活动虽然取得了积极成效,但只是在有限的时间内实现了阶段性的目标,离厅党组的要求和广大师生的期盼还存在一些差距。对下一步工作窦院长做了具体部署:一要进一步深化学习,在今后各项工作中积极践行党的群众路线,确保xx交通职业教育健康发展。二要进一步抓好整改落实,将采取更加有力的措施,继续加大整改工作的力度。对于近期能解决的问题,要抓紧解决;能出台的制度,要抓紧出台,让群众实实在在看到成效。暂不具备条件解决的问题,要进一步完善相关措施,完善反对“四风”、改进作风的长效机制,扎紧制度的笼子,确保制定的制度行得通、指导力强、长期管用;三要进一步提高党员干部践行群众路线的综合能力;四要进一步建立完善党的群众路线长效机制。

xx对我院教育实践活动开展情况给予了充分肯定和高度评价,作了全面、深刻、精彩的总结。他说,交职院教育实践活动始终坚持把学习放在首位,原原本本的学、真真切切的学、实实在在的学。始终坚持领导带头,他们带头学习不自满,带头批评不含糊、带头整改不走样。始终坚持紧密联系实际,紧贴工作实际活动方案有针对性;紧贴思想实际从思想根源上找问题;紧贴教职工意见画出很好的路线图。始终坚持开门搞活动,做到开门纳谏请进来,开门调研走出去,开门引智收上来。始终坚持边改边学,做到了边学边找、边学边查、边学边改。始终坚持两手抓,两促进,做到了教育实践活动与学院工作两不误,批评与自我批评两促进,学习和整改两提高收效非常高。

xx对学院下一步工作提出4点建议:

一、善学善用,继续加强党的作风建设。

二、善始善终,继续抓好整改落实;

三、善做善成,建立长效机制。

四、善抓善管,促发展、促改革、促改善。

教育目的实践总结(热门18篇)篇四

为了使自己更好地认识社会,体验社会,于xx年xx月5日至xx年2月4日到中百仓储购物广场做零时促销员。现在将寒假社会实践教育活动具体情况总结如下:

作为一个大二学生,一直接受着家人学校的悉心呵护,但从来没有到社会上历练过还是不够成熟不够稳重待人接物方面都做得有所欠缺。所以在这个寒假我主动跨出家门,找一份寒假临时工作来锻炼自己,提高自身能力和素质,希望自己能够更为的融入社会学到更多的社会知识。

在中百仓储米酒和麻糖专柜负责促销孝感宏龙米酒麻糖有限公司的货物。促销员不仅仅需要促销自己厂家的产品,还需要知道附近其他厂家专柜货物的大概价格。当顾客需要什么帮助的时候要积极给予帮助解决,当货物凌乱或缺少时需赶紧补货和理货。在客流量很大的时候,还需要去仓库整理收拾大量堵路的瓦楞纸箱和到收银台帮忙顾客牵购物袋迅速装货物。特别是在除夕春节那几天更是忙得晕头转向,累得气喘吁吁,脚都站得酸麻。但在这一个月里,我以良好的微笑服务态度促销,销售量很可观呀!

寒假在中百仓储从事临时促销员工作已经圆满结束,经过寒假这一个月的历练,认识到工作的艰辛,认识到要做好一件事需要积极向上的处事态度,需要人与人之间和睦相处团结合作。

现在回过头才发现,在学校的生活我们不需要为太多的生活琐事操劳,我们有着一个很好的环境可以静下心来学习,有很多空闲的时间可以追随自己的兴趣。看来我还需要不断的努力,从社会实践中吸取经验,逐步完善自我。

教育目的实践总结(热门18篇)篇五

按照市委教育工委、市教委的统一部署和安排,拟定于3月14日下午召开重庆传媒职业学院党的群众路线大会,具体方案如下:

一、会议时间及地点。

时间:20xx年3月14日(周五)14:30。

地点:行政楼一会议室。

会标:重庆传媒职业学院开展党的群众路线大会。

三、会议内容。

会议由学院党总支副书记、常务副院长夏力同志主持。

2、市教委第三督导组组长黄腾蛟同志作总结讲话;

3、对学院领导班子教育实践活动开展情况进行民主评议(评议范围:全体参会人员)。

四、有关要求。

1、民主评议表会前发放给参会人员填写,进入会场时投入票箱,由学院群众路线教育实践活动领导小组办公室回收汇总,结果统计完毕后,反馈至市委教育工委党的群众路线教育实践活动办公室601。

2、参会人员要高度重视,原则上不准请假。

20xx年2月24日。

教育目的实践总结(热门18篇)篇六

该同志自参加工作以来,理想信念坚定,大局意识和原则性强,坚决执行上级决定和要求,工作思路清晰,方法得当,敢于担当,坚持依法行政,扎实工作,推动了经济社会事业发展。工作中紧紧围绕经济发展,大力发展农村经济。针对白果乡当前的发展情况,大力宣传“勤劳致富、创新致富”的理念,扭转群众“等、靠、要”思想严重的局面。努力促进全乡已有一定规模的烤烟种植业的发展,依托白果乡拥有大面积草场面积和二半山丘陵的地理环境发展中草药种植等特色农业和核桃花椒等经济林木业,以及牛、羊、猪的规模化养殖。同时,进一步规范和推进白果乡的外出务工人员培训工作,推动农村人口向城镇流动的进程。重视民生,心系群众,地质灾害工作预防宣传到位,灾后及时赶到受灾点安抚群众,查看灾情,认真询问群众的困难和要求。该同志善于把握分寸,能正确处理与党委及其他班子成员关系,营造良好的工作合力,有较强的执行力和沟通能力,能较好地推进各项工作,顺利完成了全乡一标三实、扶贫建档立卡,危房调查等工作。该同志以身作则,自觉践行“三严三实”,认真贯彻落实中央八项规定和省州县十项规定,真正做到了严于律己、廉洁从政,进一步推动了教育实践活动有力有序的进行。存在的缺点和不足:一是缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。二是解决问题的艺术性还有待继续加强,工作关系的协调缺乏深层的智慧,有时决策不够民主,存在家长式作风。

决服务群众“最后一公里”问题评价“好”的占100%。活动期间未收到群众对其违法违纪问题举报。

教育目的实践总结(热门18篇)篇七

中国共产党自1921年成立后领导广大人民群众,****三座大山,建立新中国,然后进行新民主义革命,大力发展国民经济,不断深化改革开放,引导我国社会主义现代化事业上不断前进,已经取得了一系列伟大成就。为了不断适应内外形势的变化,提高党的领导水平和执政能力,适时进行政治思想教育,开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。作为基层党员领导干部,对深入开展并亲参身学习活动具有真切的体会与感受:

一、深刻理解全党开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育活动的意义。

当前,国际形势继续发生深刻而复杂的变化,世界政治力量对比有利于保持国际形势总体稳定,同时影响世界和周边和平与发展的不稳定不确定因素也在增加。我国改革发展形势总体良好,广大干部群众推动经济社会发展积极性高,同时我们在前进道路上也面临着一些亟待解决的突出矛盾和问题。

面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,我们一定要居安思危,增强忧患意识、危险意识、责任意识,坚定必胜信念,积极开拓进取,全面做好改革发展稳定各项工作,奋力解决经济社会发展中突出矛盾和问题,有效防范各种潜在危险,努力实现全年经济社会发展预期目标,努力保持社会和谐稳定。

由于国内外形势发展变化,党所承担的历史任务与党的领导水平和执政水平,党组织建设状况和党员干部素质能力、作风都还有不少差距,特别是新形势下加强和改进党的建设面临“四大考验”,“四种危险”,落实党要管党,从严治党的任务比以往任何时候都要更为严重更为紧迫。

全党要增强紧迫感和责任感,牢牢把握党在新时期建设要求,不断提高党的领导水平和执政水平。提高拒腐防变和抵御风险的能力,使我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨。在坚持和发展中国特色社会主语的历史进程中始终成为坚强领导核心。

因此,党的十八大提出要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。中央要求各级党委切实抓好落实,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,是在当前形势关系到党和国家发展稳定的一项重要政治活动。

二、在基层单位要身体力行地开展群众路线教育活动。

在认识开展这场政治学习活动的重要意义之后,为了将这场教育实践活动落实到实处,结合总队的'具体工作,我认为在这次的活动中要注意并力争做好如下几方面:

1、理解活动要求,不折不扣落实完成教育活动的各种规定动作。

由于处在基层单位的实际工作中,对上级在按中央要求完成的规定动作要不打折扣,在督导组的指导下,按照时间服从质量要求完成学习内容,广泛征求意见,深入开展查找问题、批评与自我批评一系列规定动作。在思想意识高度重视的前提下,朝着将学习服务于实践,提升工作实践质量的目标前进,保证活动取得实效,不能走过场、穷应付。

2、结合总队实际工作,有创造性地开展教育实践活动。

按照规定动作,在学习活动中,根据总队的实际工作情况,在保证学习规定内容不受影响时,根据收集群众意见、结合总队经济发展的目标,不断地进行调整和改进,让群众路线教育活动与总队实际工作紧密结合,同时又要有自己总队学习教育的特色,以开展活动来促进总队工作,以实际工作的有效开展来充实学习的具体内容,切实做到学习和工作两不误、两促进。

3、学以致用,及时解决群众的实际问题,改善干群关系。

以各种不同的方式征求群众意见,在收集到群众意见后,认真开会研究,及时商讨解决问题办法,有条件马上解决,没有条件要解释说明,能争取解决的事项要向职工群众解决的时限和目的要求,利用这场学习活动实实在在解决一些群众的具体问题,让职工群众感受到我们作为基层领导干部在这场学习活动中新的变化。真正地给他们带来新的感受,以改善总队干部群众之间的关系,增强对我们基层党员干部的信任和支持,增强对党的领导领导力和号召力的信心。

4、更加注重学习,为创建学习型的企业氛围带好头。

通过这场学习,按照党的十八大要求,从战略高度出发,提出要建立学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务,我们作为基层党组织和生产经营单位,有必要落实党的要求,因为领导干部学习是为了增强工作的科学性、预见性、主动性。

教育目的实践总结(热门18篇)篇八

参加了平阳教师发展中心举办的小学科学90学时的培训,让我感触颇深。在这几天的培训当中聆听了指导师为我们展示的生动精彩的课堂教学和其他学校多位老师的公开展示课。王强指导师对我们的指导和专业意见使我产生了不少共鸣,升华了我的教育观念、教学理念,也充实了我的教育理论,提升了我的专业水平,拓展了我的知识面。一线教师的精彩课堂让我看到自己的不足,让我明确了自己的课堂教学目标,增强了教学基础理论,更新了教育理念。向我们展示了全新的教育理念和崭新的'课堂教学模式和观念。让我深深的体会到要继续不断学习和专研,树立终身学习的意识,立足于自身的教学工作,加强培训学习,不断接触新的教育观念,最终投入到课改中,真正的走进新课程教育课堂。

真我的身边很多老师对于这样的培训不屑一顾,认为国家在浪费资源,更是浪费他们个人的时间。对于这样的观念我非常不赞同,只能说明他们没有体会到培训的价值所在,没有用心的去学习,是个人思想观念所致。每次培训我都会得到或多或少的体会,因为我很喜欢出去培训。这次培训也给了我很多启发,跟我产生了很多共鸣。

每个人总会松懈的,而每次的培训就恰恰无形中会让我自己绷紧了神经,让我又有了目标。反思自己,提高自己,专家们的讲座无不流露出从业的精深,对学生的理解,对课堂的捕捉……听后让人汗颜。我要继续坚持读书,丰富自己的内涵,这样才能更好的与学生交流,更好的为人师。

这是一个浮躁的社会,人也跟着浮躁了起来,但通过这次的培训能让我跳出来看自己的所为,由于自身的欠缺和条件的限制,致使我眼界狭隘,看问题没有深度。我不仅仅缺乏严谨务实的学术态度、理论联系实际的认知、科学可行的操作方法,更缺少的是做业务的心境,但我已更加的认清自我,朝着有效的方向出发。

教育目的实践总结(热门18篇)篇九

经过一个月的实践,我们基本能按照教案的要求,将一堂体育课较为完整执行开展,而且最重要的是我们每个人从心理上实现了从学生到教师的转变,当然这也体现在我们的举止、仪表、谈吐和教态间。相信,每一个实习老师在上完一节体育课后,心中总有那么股成就感和无限的自信。这就是我们成长与进步的最好体现。

实践的操作、指导老师的传授、自己的亲身体验,使我们在教学经验上感悟颇深:

回想第一堂体育课的情况,自己时常感到“脸红”、“洋相百出”啊!课后分析,学生的体育运动能力、接受能力与我自己想象中的水平距离相差甚大。当然,这是由于我的原因才出现这样的情况。我想,我们每做一件事,肯定要对主体对象有一定的了解和认识,在此基础上你才会有更好、更有效的方法和途径去完成任务、实现目标。而我对目前中学生体育运动能力缺乏足够的认识,对目前中学体育教学的开展状况、学生的理解能力、心理特点缺乏必要的认识,而只停留在“我认为应该是这样”上,所以才会导致第一堂课学生们异样的目光、混乱的教学场面和自己的紧张。渐渐地,你会发现同一年级不同班、同一班不同学生,有着鲜明的集体风貌和个性特点。当你用同一份教案给平行班上课时,其表现情况、完成效果是不同的。所以从一开始编写教案起,我们应从学生实际水平出发,制定切实的教学目标和要求,采取适合的教学内容、方法、手段。在对班级、学生有充分的了解的基础上,应做到区别对待。对平行班的教学,虽采用同一份教案,但在部分内容、方法、组织、语言口令方面可采取不同方法,适应不同班级、学生的班风和个性特点,达到共同的教学目标。

我们现在编写教案过程中,往往十分注重教学内容、方法、手段,把很大的心思花费在内容、方法、手段的组合、创新上,使课上的生动、活泼上。当然这是我们上课的目标,但不可否认整堂课是一个有机的整体,我们在执行过程中应充分重视实现教学内容的载体的重要性,没有他们作为保障,再好、再有创意的内容也得不到实现。这“载体”所指“场地布置、队伍调动及各内容之间的衔接。我们在编写教案中,对场地布置应十分详细,考虑各种因素(人数、队形、安全问题、器材数量等等),并且在教学过程中要有“流水作业”的概念,一个个内容要衔接自然、合理、省时,使整支队伍调动紧凑、集体性强、井然有序。以此作为保障,可能在内容上有所不足,但相信给人的感觉,尤其在整体感上是相当井井有条、自然合理的。

对于实习老师而言,在上课时很容易遗忘内容,这种情况在实习初在我身上就发生好几次。所以现在每上一节课之前,我会对自己编写的教案在脑海中进行一次次“翻阅”,尤其是队伍调动、口令语言、教学步骤进程一一进行想象,直到有时做梦也会想到这些。我想,这是一种习惯,一种前提的保障,是对你的教案、你的劳动的一种负责。

俗话说:计划不如变化。在上课时,可能会出现一些突发、使你毫无准备的情况,按照教案上的计划可能很难执行,就应学会随机应变、处理各种突发状况,使教学顺利开展进行。当然,这样的能力是一个积累的过程,不是靠一次两次的处理就能达到很高的处理水准,这需要我们始终有这样随机应变的意识,在实践中不断提高。实习教师在实习过程中每个人都有很深刻的实习体验,有共性的问题,也有不同的特点。我们相互之间应多交流和总结,交换相互之间的想法,互相指正,不断提出建设性的建议,以此来改进我们每个人自身的.不足,提高教学水平和教学能力。这样的互动形式是很有帮助的,当你自己感觉良好、发现不了自身存在的问题的时候,其他同学的见解会使你对自己有更进一步的认识。我想进步是我们共同的追求!

为人师表,这是永恒的话题,作为一名老师,在各个方面都应体现出与教师这一神圣称谓相符的品质。我们只有在仪表、谈吐、举止、心理等各方面体现出作为教师的气质,才能折服我们的学生、赢得他们的尊重与尊敬。我们应以踏踏实实、认真严谨的工作态度对待我们的工作,为学生做出良好的表率作用。此外,我们应用“心”教学、用真情和爱心去教育、感染、爱护和启示我们的学生,让他们意识到老师对他们每一个人的充分肯定和重视,重视他们的个性发展,使他们健康、快乐的成长。这也是作为一名教师最为开心、最为欣慰与幸福的事。

一个月,我们学会扶强而立,接下来的一个月,我们要开始学着走路了,这当中我们可能会摔倒很多次。“摔”不可怕,关键是摔了以后要立刻站起来,继续往前行走。所以,在后阶段我们会遇到很多新问题,我们要充满自信,努力克服、改进、不断提高、不断改进小的细节,使我们的步伐越来越稳当。

教育目的实践总结(热门18篇)篇十

日前,大化瑶族自治县科协召开全体人员会议,就党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议精神进行传达学习。

会议要求,科协全体干部职工要深刻理解会议精神,把思想和行动统一到中央要求和部署上来,以实在的作风转变促进全县科协工作发展。

会议指出,习近平总书记重要讲话从战略和全局的高度,充分肯定了第一批教育实践活动的明显成效,系统总结了第一批活动的成功经验,深刻阐述了开展第二批教育实践活动的重要性、紧迫性,明确提出了活动的方针、原则、目标和要求。讲话具有很强的思想性、针对性和指导性,对于巩固扩大教育实践活动成果,确保活动扎实深入开展,推动党的建设新的伟大工程,具有十分重要的意义,是开展第二批党的群众路线教育实践活动的纲领性文件。

会议强调,要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,增强参加教育实践活动的主动性和自觉性。采取多种形式,深入学习这次会议精神,把思想和行动统一到中央的要求和部署上来。

会上,科协全体干部职工结合县科协工作实际,就学习贯彻此次中央会议精神展开讨论,一致认为,习近平总书记的重要讲话思想深刻、文风朴实、言简意赅、论述到位,是一篇指导教育实践活动和加强党的建设的重要文献。科协全体人员认真学习、深刻领会习近平总书记重要讲话精神,切实提高思想认识,增强开展党的群众路线教育实践活动的自觉性和积极性,要在新时期科协工作方面创新工作方法,加大服务力度,有效解决一批反映强烈的突出问题,使教育实践活动取得实实在在的成效。

教育目的实践总结(热门18篇)篇十一

这个暑假,xx市xx第二幼儿园进行了为期两周的实习,在这次实习中我第一次懂得了和孩子们在一起,不光是看到他们的可爱,陪他们玩耍,更多的是一份责任,是要理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心。在实习中我增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难,每一个职业都是一种挑战,同时也知道了自己的不足。因此我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。

因为是刚送的孩子,所以园里规定,老师要提前两天去收拾教室,给孩子们领新的被褥、碗筷等,所以周六一大早,我就准时报到了。平时在家都不怎么干活的我,这一次可来了一个真正的大扫除。40多把小椅子、6、7张桌子,要擦得仔仔细细,还要按比例配上84消毒水。几小框玩具倒上洗衣粉洗两遍,没办法,孩子是祖国的花朵么,健康最重要。

待教室打扫得差不多了,我又和一个老师去库房领孩子的东西。薄薄的单子、枕巾、小毛巾,数来数去总是数不对,我们几个人数的头都大了,最后大家轮番上阵,数了几遍才确定了。被子、褥子,别看只是迷你版的,几十件累在也重的不得了。我们班在一楼,库房在四楼,又没有电梯,两个人运了几次就再也爬不动了。没办法,我们用大袋子将被子装好,我跑到一楼,把周边的孩子都散开,那个老师再从四楼往下扔,咚——咚——袋子都已粉身碎骨!

回到教室,还要将床上用品都分好,放在小床上,家长们来了直接一个拿一个,回家自己清洗。可餐具、毛巾不发下去,毛巾要洗干净,餐具要把商标抠掉放消毒柜里消毒。如此忙碌了一番,腰酸背疼,还好大扫除总算结束了。学前准备就差下午的家长会了。

家长会挺简单的,就是简单介绍了一下幼儿园的情况,做好家长的工作,带家长们参观一下这里的生活环境。会后许多家长都留下来向老师咨询一些问题,介绍自己孩子的性格,希望老师们多多照顾,看得出来,家长们对孩子浓浓的爱。

接下来,我的任务就是在家好好休息一天,等待礼拜一的到来,等待小可爱们的到来,等待未知的挑战的到来!

星期一,实习的第一天。一直以为自己很了解幼儿园,可是去了才知道自己之前的了解是多么的肤浅,第一天最大的感受还是“累”,不仅像前天一样身累,而且心更累。

早晨七点,我和一个老师就在大门口接我们班的孩子。主要是检查他们的卫生情况,健康状况。每一个孩子都简单的介绍了一下自己,姓名、年龄等。别看这只是简单的几句话,每个孩子的性格就可以略知一二,有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分腼腆,躲在家长身后不敢说话,还没进园,就开始哭了。家长们把孩子送到教室,有生活老师在那里迎接。

孩子们在家都是娇生惯养的独生子女,从小的溺爱与呵护让他们活得很自我,现在的孩子不仅聪明,而且胆子也很大,各个都很活泼。两个孩子,为了一个小玩具,就可以打上一架,所以,我们的视线不可以离开一下,得处处操心。有的孩子上火就要一直提醒他喝水,有时候不听,老时就会连哄带灌,每一个都要仔细对待。老师教一首儿歌也没几个会听,常常一首歌教几天也教不会。

每个孩子的情况不一样,能力不一样,有的不会穿衣服,有的不会上厕所,有的连吃饭也要喂;有的孩子爱粘人,有的孩子就爱一个人坐着,什么也不说。面对不同的孩子,我只有努力学习去接受他们,同时也要努力教会他们接受新的集体生活。我坚信经验都是一点点积累起来的,别人能做好的,我都会努力的做到。

教育目的实践总结(热门18篇)篇十二

1、草拟创新创业实践工坊日常规范与仪器安全使用管理细则。

2、协助主任完成创新创业实践平台美妆工坊、产品设计工坊的规划和建设工作,对工坊的教育目标和意义、定位、工作主体、业务开展模式、执行方案进行了模式探索、分析与总结,形成了较完整的专创融合运行模式。

组织工坊学生申报创业启明星项目3项。

3、组织我院同学参加弘瑞3d打印公司关于建模及打印的相关培训,开拓同学们的知识视野,校外学习是校内学习的有效补充,在院内召开工坊3d打印学习心得交流会,并制定下一步工作计划。

4、组织创业社团同学为迎接专家到校,积极开展产品设计、原型制作、展览布置、讲解准备、及校园服务工作。同时联合我院多位教师与企业进行的沟通与对接,主要从科研学习指导方面、样品制备方面、社会需求方面进行了考察和实践性尝试。

5、工坊团队参与社会实践活动,使同学们将所学所创应用于社会服务,并取得了初步成果。

(1)健康护肤指导与测试,服务我院教师18人次,服务学生35人次。

(2)创建微信用户团首次吸粉52人,已形成良好互动形式。

(3)样品中选择面膜一款,进行有偿试用,成功的吸引了消费群体。

6、学生社会实践活动。

(1)带领创新创业工坊的同学们圆满完成了“中国儿童中心”以环保为主题的“环境友好,皂就幸福”公益活动,受到了主办方、家长和孩子们的一致好评。

有近20个家庭参加了此次活动,从主题选择、实验设计、教学内容到现场主持、交流互动及摄影摄像,全部由来自我院不同专业、不同年级的大学生们合作完成。参与该项目的同学们带给大家不仅仅是手工皂制作的'化学过程,更多得培养与传递给了孩子与家长们环境友好的生活理念和生活方式,大家通过亲手制作独一无二的专属手工皂及设计了包装盒的装饰品,不仅收获的了成功的喜悦,更促进父母与孩子之间爱的流淌。

教育目的实践总结(热门18篇)篇十三

我在这几个月的实习中,更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

在见习阶段,首先,我认真听取幼儿园领导,实习班班主任关于幼儿园园况和班级情况的介绍。了解到实习园,班的基本情况。其次,我见习了幼儿在园一天的活动。通过三天的见习,我对幼儿的一日作息制度,内容安排,常规要求差不多已经心中有数。最后,我尽快的熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园的环境。在一个星期内,我已经很自信的说出每个幼儿的名字,这为我后期的实习打下了坚实的基础。

在实习阶段,首先,我认真制定好每日计划和课时计划。提前三天将计划交给指导老师审阅,经同意后才进行试教。这样给自己留出了充分的准备时间。

其次,在组织幼儿一日活动时,我精神饱满,热爱幼儿,对幼儿全面的负责。作为教师,如果不能以身作则怎么能够去教育幼儿呢?所以,教师同时要肩负起保育员的重担,将幼儿照顾的无微不至。

第三,在指导教师的指导下,学习做好家长工作。这是需要时间磨练的,但对于每位家长,我们都很热情。

最后,实习后期,每位实习生组织半日活动。开始会很不顺手,但在指导教师的指导下,第三天我已经基本上手。

这次的实习让我在以后正式的进入岗位提前有了一个准备,让我了解到幼儿园的一日活动是怎样进行的,还有我应该努力的方向,更让我了解到教师的责任之重大!无论遇到什么困难,我都会对自己说:我能行!

教育目的实践总结(热门18篇)篇十四

20xx年3月13日至6月9日,我们中等职业学校学前教育专业国家级培训班在河北科技师范学院进行了为期三个月培训。此次培训除了聆听专家的理论讲座外,同时安排了分组研讨、实践操作、技能演练和企业实践。在企业实践活动中,我们分别去了东方爱婴幼儿园、燕山大学幼儿园、文化里幼儿园、启航幼儿园、开发区幼儿园、河北外语职业学院、河北科师教育学院和秦皇岛市中等专业学校。其中4月19日至26日,我们怀着欣喜的心情来到了秦皇岛市中等专业学校文化艺术部进行了为期一周的实习生活,这次实习让我们感受到了秦皇岛市中等专业学校的课程设置、专业安排、理论教学水平和专业技术水平。企业实习工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习我受益匪浅。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习,把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。

在董非老师的带领下,我们学前教育专业国培班一行60余人到达实习学校--秦皇岛市中等专业学校。秦皇岛市中等专业学校的领导热情接待了我们,先介绍了秦皇岛市中等专业学校的历史、发展、未来规划、专业设置等,安排了学员的休息地点,讨论时间。然后根据学员所学专业分组,与各自的指导老师见面,互相了解、彼此熟悉。使学员们对中专学校学前教育专业的教育教学有了初步的了解。学员们还与指导老师协商确定了学员讲课的时间。最后参观了文化艺术部的钢琴房、舞蹈房、画室、声乐房、乐理房、演出馆、综合馆、乐队等设施,为下一周的企业实习做好了充分的准备。

秦皇岛市中等专业学校文化艺术部所有课程面向学员全面开放。学员们既可以听自己所学专业的课程,也可以听其他任何一个专业的课程。我抓住了这个有利条件,先后学习观摩了李爱玲、杨冬梅、杨旭丹、李淑霞、赵玉红、韩云、李志杰、张宁、路斌、胥志贤、关菲、高婷婷、王巧遇等13位老师的不同课程,看到了不同专业教师的风采、教学方法、教学艺术和教学功底,受益匪浅。李爱玲老师钢琴功底深厚,教学严谨,一丝不苟,令人敬佩;杨冬梅老师课件精美,深入浅出,水平高超,令人叹服;杨旭丹老师的课堂活泼开朗,积极引导,学生主动,师生互动;李淑霞老师的课堂结合学生专业,不拘于形,另辟蹊径,令人新奇;赵玉红老师思路清晰,有条不紊,尤其是粉笔字叹为观止;韩云老师的舞蹈课紧密连接学生专业,要求明确,注重舞蹈基础和舞蹈创编,不愧国家级名师;李志杰老师的科学教法课让学生全面参与,分组试讲,互评互学,共同提高,为学生即将到来的见习做好准备;张宁老师的弹唱自然大方,与学生互动亲切,充满乐趣,也是为学生即将到来的见习奠定基础;路斌老师的手工制作贴近生活,细致入微,辅导耐心,作品精美,让我们这些听课的学员都跃跃欲试;关菲老师的声乐课功底深厚,震撼全场,令人羡慕。总之,每一位老师的课都令我们耳目一新,给了我们不同的感受,有了不同的体验和收获。

教育目的实践总结(热门18篇)篇十五

     离别的伤感随着汽车的启动,化作几多感动,几行泪水。紧张而快乐的教育实践结束啦。想想烈日当头的那天,我们捧着一颗颗年轻热情而充满期盼的心来到顺德勒流中学,激动不安之情油然而升。都说“教师是天底下最阳光的职业”,我能给实践学校,给老师学生带来阳光吗?18位成员的庞大队伍,我能做好管理工作吗?一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。如今,一个多月的实践工作结束了,我们18位成员的收获,见证了我们的成长,为我们的实践画上一个完美的感叹号!在此我把我的收获拿出来跟大家一起分享。

勒中是一所镇属中学,生源一般,由于下学期要搬新校区,学校原有的配置都没有再做改善,电脑机房配置很低,98系统,经常死机,极差的配置影响了学生上课质量。很多教学工作都不能正常开展,大部分老师采用传统教学,学生学习兴趣不高。认真听完指导老师的第一节课后,我给自己定下一个教学目标:一定要让学生对我的电脑课感兴趣,学会用电脑学习。依据新课标的要求,我认认真真写了第一个教案:《香港迪仕尼乐园之旅——获取信息的一般流程》。指导老师对我的教案非常满意,队员们也称赞我很熟悉教材。第一关就这样顺利通过啦!激动而紧张地期待第一节课的到来,想着学生一定会很喜欢香港迪仕尼乐园,一定会有所收获,我就甜滋滋的暗暗开怀。

学生在试探我的能力,指导老师也在看我怎么处理,看着乱轰轰的课堂,我只能临场应变,“大家为什么不喜欢香港迪仕尼乐园?请一个同学来说说。”

下课的铃声救了我,之前的激情和期望一下子从珠穆郎玛峰跌进太平洋,当老师原来这么辛苦!即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,只冒出一句,“老师,你讲得比原来的老师好!”接着都无语了。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

由于指导老师把10个班都给我带,我锻炼的机会更多了,上课前我主动和各班的科任老师沟通,了解学生的兴趣爱好,然后根据学生的兴趣爱好,设计课程。在这短短的一个多月中,我设计了《旅行计划》、《师生认识,获取信息》、《小小侦探家》、《制作小礼物》等教案,不同的班用不同的教案,重复课多了,对教材内容也越来越熟悉,讲起来也越顺,每节课每个班的形式也不完全相同,喜欢听歌的班级,我就播一些学生喜欢的歌,喜欢看动画的.班,我尽量在讲课中,涉及多一点动画的知识……同时,每节课下课,我都会问一些学生,对我的课是否满意,再根据学生的意见再做调整。

这样一来,学生的学习兴趣提高了不少,还经常问了很多课外的知识,科组内的老师见到我就问:“今天又用了什么新方式上课啊?”,老师和学生的认同,让我感动了良久,课前为了做网站,做课件,熬的几个通宵,十多节课后声音的沙哑,都化在开心一笑,我开心,因为学生认为我是一个好老师,我很自豪,因为老师说我有创意。

教育实践令我感受颇多。知识学问浩如烟海,我不得不昼夜苦读补充知识,(qq个性签名网 http:///)同时我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。电脑更新日薪月异,只有发扬共享精神,互相学习,师生共同进步,才能学到更多知识。在这段实践过程中,我充分应用了很多现代技术,如论坛讨论,课后qq聊天讨论学习方法等,通过多种途径和学生沟通,互相学习,共同进步。

班主任工作和教学工作一样,需要付出真心实意。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于一个新集体来说并不容易。

实践前,我在图书馆借了很多书补充营养,深入了解中学生的心理特征和工作策略,实践的第一天,我接到了高一3班,为了给学生留下深刻的印象,我通过一个小游戏作自我介绍,于是消除了师生的陌生感,接下来的工作就好办多啦。在和学生相处的第一个星期内,我复制了学生校卡的照片,三天内记住所有学生,并把名字和人联系起来,同时通过和科任老师多方面接触,特别是原班主任王老师的介绍,我初步掌握了班里学生的特点:新集体还不够团结,集体凝聚力不够,打扫卫生斤斤计较。基于这些特点,我拟定了一份《班主任工作计划》和主题班会的概要,为接下来工作的开展做好准备。

每天早晚到教室,看学生打扫卫生,不摆老师架子,能帮学生做的,就和学生一起搞卫生,晚上到班里辅导学生功课,由于我高中的基础知识扎实,学生的问题我都能给予解答,这样学生完全对我放开戒备心,把我当知心朋友,很多事情都肯跟我说。下午第八节是学生运动的时间,我一有空就拿着数码相机跟着去运动场,拍下学生开心一刻,然后做成flash动画,上电脑课的时候,播给学生看,每每看到自己的镜头上,学生都兴奋不已。有时候也会跟学生打打羽毛球、乒乓球,踢踢键子,为学生球赛胜利加油喝彩,为学生的失败鼓劲,真正融入学生的生活中。下了晚自习,我一有空就到学生宿舍,跟学生谈谈生活问题,为学生解决宿舍内的卫生分配,和舍友间相处出现的摩擦,用心和学生交流,用心为学生着想。

基于新班集体凝聚力不够这种事实,我设计了一个主题班会《我是班里的一分子》,把学生带出课堂,到学生大堂举行,师生一起玩游戏《一个也不能少》《看看谁的脚最少》,通过游戏,从中得出感受体会。学生对这种新的主题班会形式都很好奇,参与积极,都体会到,我们是一个班集体,每个人都是不可缺少的,要团结,一起努力。原班主任王老师还拍摄了很多照片,对这次主题班会很满意。

教育目的实践总结(热门18篇)篇十六

劳动教育是小学教育的一个重要组成部分是贯彻落实社会主义教育方针的重要内容是进行素质教育研究的重要课题。我校采取一系列措施并持之以恒抓好劳动教育工作。

一、思想认识到位。

要使我校的基础教育从“应试教育”转向“素质教育”的轨道真正重视劳动教育关键要抓好老师的教育思想转轨。

二、成立专门的领导班子。

要切实抓好劳动教育必须有一套具体分管劳动教育教学的组织。我们成立了由学校领导、少先队大队辅导员、年级组长组成的劳动教育领导小组。

三、保证经费的投入。

劳动教育教学必须重视劳动实践为改善劳动教育教学的条件为鼓励教师热心劳动教育教学我们在教育经费十分拮据的情况下统筹安排适当倾斜保证劳动教育经费的投入。

四、提高质量抓师资。

建设一支有较高素质的劳动课教师队伍是提高劳动教育教学质量的重要前提。为此我们对劳动课师资队伍的建设较为重视。我校挑选劳动技能上有一定专长的教师担任劳动课。

1、加强对青年教师的培养我们的做法一是开展“拜师学艺”活动二是评选校级青年教师劳动优质课。

2、制定《劳动课课堂教学评价方案》。为使劳动课教师规范地上好劳动课也使学校领导准确评价劳动课我们根据教育学的基本原理根据劳动课的特点和教学大纲的要求学习外地一些行之有效的做法制定了《劳动课课堂教学评价方案》。实践证明该《评价方案》使教师教有标准领导评有尺度同时提高了劳动课的教学质量。

五、专题研究促使劳动教育教学健康发展。

1、自理劳动、家务劳动基地,利用“家校联系卡”形式建立家庭自理劳动。

2、课堂教学的研究.为提高课堂教学效果我们重点进行劳动课课堂教学的研究。教师们共同探讨劳动课的教学目标课堂教学结构、教师发挥主导作用的几个环节。根据劳动课“以学生劳动实践为主体以训练劳动技能为主线”的特点。将劳动课分为技能新授课、技能练习课、技能迁移课三大类型。技能新授课的教学目标为“模仿和初步学会”技能练习课的教学目标为“学会”技能迁移课的教学目标为“熟练”。

教育目的实践总结(热门18篇)篇十七

xxx,女,x族,xxxx年xx月生,四川xx人,大专本科学历,xxxx月年参加工作,现任xxxxx乡党委副书记、乡长。

该同志自参加工作以来,理想信念坚定,大局意识和原则性强,坚决执行上级决定和要求,工作思路清晰,方法得当,敢于担当,坚持依法行政,扎实工作,推动了经济社会事业发展。工作中紧紧围绕经济发展,大力发展农村经济。针对白果乡当前的发展情况,大力宣传“勤劳致富、创新致富”的理念,扭转群众“等、靠、要”思想严重的局面。

努力促进全乡已有一定规模的烤烟种植业的发展,依托白果乡拥有大面积草场面积和二半山丘陵的地理环境发展中草药种植等特色农业和核桃花椒等经济林木业,以及牛、羊、猪的规模化养殖。同时,进一步规范和推进白果乡的外出务工人员培训工作,推动农村人口向城镇流动的进程。

的进行。存在的缺点和不足:一是缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。二是解决问题的艺术性还有待继续加强,工作关系的.协调缺乏深层的智慧,有时决策不够民主,存在家长式作风。

该同志在教育实践活动中认真对照自己平时的实际工作及思想动态,严格按照规定程序,认真做好深化学习、听取意见、查摆问题,敢于坚持原则,严格开展批评与自我批评,主动认领问题,立说立改。

在学习教育环节,该同志积极参加到各项学习活动中,带头深入村组讲党课,发挥领导干部带头作用,健全党的组织生活,加强支部建设,严格党员管理,加强党员教育,发挥党支部的战斗堡垒作用。在开展批评环节,该同志广泛深入开展交心谈心,结合自身情况,深刻查摆问题,先后19次修改对照检查材料。在乡党委班子专题民主生活会中,端正党员身份,虚心接受其他党员同志的批评意见,认真梳理和研究,理清思路,明确整改目标和方向,积极整改落实,切实兑现了承诺。

决服务群众“最后一公里”问题评价“好”的占100%。 活动期间未收到群众对其违法违纪问题举报。

教育目的实践总结(热门18篇)篇十八

实践教育工作总结,本站还有更多关于工作总结,个人工作总结,年度工作总结,年终工作总结,工作总结范文相关的资料。

青少年校外实践基地,是促进青少年全面发展的实践课堂,是培养实践能力和创新精神的活动平台,是加强思想道德建设、推进课程改革、实施素质教育的重要阵地。即墨市委、市高度重视未成年人校外活动场所的规划和建设,本着“综合性、多功能、有特色”的原则,高起点定位,建设即墨市青少年实践教育基地。实践教育基地自20xx年5月28日启用以来,已培训学生近6000余人,得到了学校、学生、家长和社会的广泛赞誉,取得了良好的社会效益。在此期间,省教育督导评估团到实践教育基地视察,给予充分肯定;省关工委、青岛市教育局领导也先后多次到实践教育基地指导工作,对实践教育基地的办学模式和办学效益给予高度评价,经验做法在中国校外教育网视频会议和青岛市教育工作会议上做典型交流发言。下面,将一年来实践教育工作向领导和同志们作一简要汇报:

一、高度重视,做好统筹规划。

为充分发挥实践教育在实施素质教育、加强未成年人思想道德建设和全面育人工作中的重要作用,实现校外实践教育的课程化、制度化、常规化,教体局党委高度重视实践基地的建设和发展,不断加大投入,改建了基础设施,完善了设备器材,加强了师资配备,办学条件不断改善,并出台了《关于加强青少年实践教育基地建设的意见》。每学期下发实践培训计划,安排城区初一学生轮流到实践基地培训一周。实践基地严格按照课程表和实践规程开展活动,使学生的校外实践从时间、空间、内容、效果上都得到了保障和落实。

二、明确定位,构建课程体系。

实践基地的建设,“服务青少年”是宗旨,“实践育人”是核心,“体验教育”是主要途径,“培养学生的创新精神和实践能力”是重点,“设置青少年喜闻乐见的实践课程”是关键。实践基地在充分利用基地内设施和周边丰富的自然和社会教育资源的基础上,构建了“以基地内教育资源为主体,以自然和社会教育资源为两翼”的“一体两翼”的实践课程体系,开设了科技活动类、手工制作类、生活技能类、素质拓展类、社会实践类、学农体验类以及晚间活动类共七大类三十多项实践活动项目。根据学生需求精心安排课程,实践课程以活动为载体,以育人为目的.,突出开放性、实践性、创新性、教育性。让学生用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去思考,用自己的双手去实践,用自己的智慧去创造,在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中成长,使学生在丰富多彩的活动中学习一种技能,感受一段经历,尝试一次创新,体验一回成功,在实践中增长才干,在探究中感受快乐,在风雨中砥砺意志,在体验中丰富人生。

三、规范管理,提高育人实效。

科学有效的规章制度是规范管理的前提和保障。市教体局制定了《关于加强青少年实践教育基地建设的意见》,明确了实践基地的性质、功能以及教体局相关科室、实践基地、参训学校的工作职责,对实践教育活动的师生安全和管理提出具体要求,对实践基地的机构设置、师资培训、内部管理、经费保障等进行明确规定;将学生校外实践活动落实情况纳入教体局督导评估检查、年度工作考核和学生素质教育评定,有力地推动了学生校外实践活动正常有序地开展,提高了实践基地的使用效率和活动效果,促进了实践基地的健康持续发展。

实践基地根据实际需要,将职能部门划分为课程研发、管理服务、后勤保障、信息宣传和安全保卫五部,建章立制,明确职能,分工协作,先后制定了《培训工作手册》、《参训学校带队干部教师职责》、《实践培训评价办法》、《各科学生评价标准》、《学生一日常规》等教学管理方面的制度,明确培训程序,细化培训职责,以制度规范管理,以细节保障管理,以人性促进管理,从而保证了实践培训有序、有效、有果。

实践基地和参训学校采取多种形式加强双方沟通协调。培训前,召开双方的对接会,实践教育基地把培训所需相关材料通过网络发送给参训学校,同时掌握参训学校的学生人数、分班情况,便于提前组织安排。培训过程中,通过开班仪式、协调会和总结表彰会,及时将一周的活动安排和各项要求传达给参训师生,表彰涌现出的先进班级和学生。培训后,通过学生、学校、家长的反馈评价表,及时了解培训过程存在的问题并加以改进,做到“我培训你牵头,我组织你参与,我评价你有责”,从而保证了实践培训有序、有效、有果。

四、提高素质,加强队伍建设。

高素质的教师队伍是搞好实践教育基地各项工作的基础。教体局从全市选拔了一批政治素质好、责任心强、懂技术、有专业特长的教师到实践基地从事管理和教学工作。实践基地根据实践教学的特点,通过网上查阅、参加视频会议、进行交流反思、参与一人两科技能比赛、青年教师培养工程等形式进行了一系列校本培训,并先后派遣多名骨干教师到附近农村,向民间艺人请教学习,到青岛、济南、淄博、潍坊、北京等校外教育机构参观取经,完成了教师从学校知识教育向校外实践教育的转型,现在每名教师都能掌握两科以上的专业技能。通过开展读书学习、师德建设月和“四比四看”等活动,倡导“为提高自己读本书,为维护团结尽份力,为基地发展献一策,为实践教学练一手”,使全体教师树立“以德育人、实践育人、激励育人、服务育人、管理育人”五种观念,做到“立志、立德、立行、立人”。进一步提高了干部教师的师德水平和业务能力,为更好地开展实践教育提供了人力支持。

五、强化措施,确保活动安全。

安全工作是实践活动的头等大事。实践基地和参训学校始终坚持“安全第一,预防为主”的原则,切实加强安全工作。

实践基地制定了各项详细的安全工作制度和应急预案,重要区域设置安全警示标志,加强值班队伍建设,基地内装有报警器械、监控和红外线对射器械,对学生实行半军事化封闭式管理;每次室内外活动前先对学生进行安全教育。外出活动有实践基地和参训学校共同安排干部教师跟班带队,并配备医药箱,每周由双方指导教师向学生讲解安全知识和安全出口的标志,并组织逃生演练;增强了学生的安全意识,保证了实践活动的安全开展。

参训学校按照要求,积极组织学生参加实践培训。每期安排一名中层以上干部带队,每个班安排两名带队教师。

带队干部教师课上进教室,帮助组织学生活动;课下在宿舍,协调管理学生生活;户外活动,他们和学生在一起;野外拉练,他们与孩子共跋涉;劳动课程,他们更是以身作则;晚间活动,他们认真组织,热情参与。带队干部教师按照《培训工作手册》、《带队干部教师职责》等制度履行职责。

当然,在看到成绩的同时,我们也清醒的认识到存在部分问题,如部分学校存在带队干部教师责任心不强,安全和责任意识淡薄;部分学校对活动重视不够、组织不力、管理不到位等。希望各学校规范管理、积极参与,及时总结经验,发现不足,充分认识实践活动的重要性。实践基地需要紧紧围绕“贴近和服务青少年”的办学宗旨,进一步强化安全措施,提高服务水平,加强课程研发,规范课堂教学,整合社会资源,努力提升办学质量。

成绩是昨天的句号,发展是永恒的主题。我们坚信,在局党委的正确领导下,在社会各界的支持下,在实践基地和参训学校的共同努力下,今年的实践教育工作一定会再上一个新台阶!

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