通过总结心得体会，我们可以对过去的工作和学习进行回顾，并从中找到自己的不足和需要改进的地方。接下来，小编为大家分享一些优秀的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
党课开讲啦学习心得体会（实用19篇）篇一
近日，中央组织部组织开展“党课开讲啦”活动，组织各省部级单位积极推荐精品党课，并在共产党员网设置专栏播出，供学习借鉴和广泛交流。
“羊群走路靠头羊。”“党课开讲啦”活动启动以来，各级党组织积极响应，党员领导干部带头上讲台，掀起了讲党课、听党课的新潮流。广大党员干部要抓住这个拓宽党员受教育渠道的良机，进一步拓展与创新党课的内容、形式、方法和步骤，激励党员充分发挥先锋模范作用，提升基层党组织的组织力和战斗力。
党课教育是强化党员意识、锤炼党性的重要途径。扎实开展党课教育，有利于推动全面从严治党要求和“三会一课”制度落地落实，增强党员教育的针对性有效性，引导广大党员自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。要始终坚持思想上建党原则，坚持党性立场、突出党性教育，充分运用马克思主义的立场、观点和方法强化理论武装，组织党员读原著学原文悟原理、收看理论知识讲座和党员教育专题片等，既把党的基本理论情理交融地渗透到党员内心，又引导党员以主人翁的态度积极参加党课，真正使党员受到启迪、得到教育。
问题是思考的动因，现实是思考的起点。提高党课教育的实效性和感染力，使其在党员教育管理工作中发挥更大作用，需要坚持理论联系实际，突出解决问题的功能定位，采取生动活泼多样、党员喜闻乐见的方式方法。要用好调查研究这一“传家宝”，通过谈心谈话、问卷调查、征求意见等方式，掌握党员的思想状况，重点关注理想信念、宗旨意识、能力作风方面存在的问题，从解决思想困惑、走出认识误区、缩短行动差距的角度，进行“剥笋式”的分析、“同志式”的批评，让党支部把“自己摆进去”，让党课触动党员的灵魂。
发挥党员作用是党课教育的重要目的之一。要充分尊重和发挥党员的主体地位，针对不同行业、职业和岗位的需求，去分析党课教育对象的特点，精准制定党课计划，精心准备党课教材，合理确定党课的时间、内容、授课人和主要讲授方式，注意设置党员自主讨论的环节和细节，把党课教育同分析解决改革发展中的现实问题、党员关心的重难点问题结合起来，通过讨论、争辩把党课引向深入，实现教学相长、学学相长，不断丰富党员教育内容体系。要强化“互联网+党建”思维，注重运用视频连线、现代远程教育技术，打破时空阻隔和党员外出流动等限制，加快解决基层党课供应不足、质量参差不齐等问题，持续提高党课的质量。
“政者，正也。子帅以正，孰敢不正?”实践证明，党员领导干部以身作则、言传身教是坚持党课制度、增强教育效果的关键。党员领导干部既要带头讲党课，又要带头听党课。要从讲政治的高度坚持党课制度，对党员参加学习教育情况进行严格考核，重申党员无论职务高低都要参加党的组织生活，引导党员主动参加党课学习，抹去讲授者与听课者的界线，倡导平等参与，鼓励建言献策。要建立健全党员干部上讲台制度，注重邀请领导干部、离退休老党员、专家学者、先进人物讲授党课，有选择地组织入党积极分子和入党申请人听党课，用身边事教育身边人，组织党员对照先进查找不足，提高党课教育的思想性、权威性和理论性，加快人才培养和后备力量建设。
党课开讲啦学习心得体会（实用19篇）篇二
疫情当前，党员干部众志成城、同心同力，构筑了一座坚实的防疫战斗堡垒。他们当中有冲锋在前的医护党员、有心系群众的“第一书记”、有奔走农户间的乡村书记……他们都是奋斗在战“疫”一线共产党员。
信守誓言，奔赴一线的医护党员。当疫情在全国范围扩散的危难时刻，辽宁凤城市中心医院广大医护人员，积极请战驰援武汉。一名有着19年党龄的医生吕述明当了解到武汉疫情严重，急需支援时，他主动报名，在请战书中写道：“作为一名共产党员，守护人民群众生命健康是我应尽之责，充分发挥一名共产党员的先锋模范作用，坚决服从上级安排，积极投入疫情防控工作，不计报酬，无畏生死。”同吕述明一样，中心医院重症医学科的男护士吴洋也毫不犹豫地递交了请战书，他认为自己虽然只是一名入党积极分子，但是自己写完了入党申请书就应该用党员的标准来要求自己，坚决要求到武汉一线，并且一再表示自己各个方面都是最合适的人选，最终吴洋去武汉支援防疫做“逆行者”得到批准，作为丹东第三梯队的成员，随时等待出的命令，他也表示在这次驰援武汉的工作中要向身边的党员学习，用党员的标准要求自己，贡献一已之力，践行对党的忠诚和誓言。
慷慨解囊，挺身而出的党支部书记。疫情无情人有情，岔路人民动真情。当宝山镇岔路村党支部书记郎庆利把40336.6元抗击疫情捐款交到凤城市红十字会工作人员手中的时候，他们不经意创造了两个“第一”，在全市村级党组织中第一个进行捐款，在全市第一个将发展村级集体经济收入捐出抗击疫情。石城镇依家村党支部书记代绍有最近经常挂在嘴边的一句话是，“我在依家村长大，这里的村民都是我的亲人，作为村干部，我有责任保护好我的亲人”，朴实的话语却蕴含着代绍有同志对乡亲们的深情厚谊。由于疫情发生突然，村里的很多人家里没有配备口罩等防护用品，也没有条件出门购买。代书记了解了这一情况后，利用个人关系四处联系购买口罩，他自掏腰包，在凤城市购入了口罩、消毒液等防护用品，分发给村干部、村民组长等工作人员和没有口罩群众，体现了一名共产党员全心全意为人民服务的精神。为了加强村里的防控工作，他不但白天在各村民组进行宣传检查，夜晚还一个人开着车在每个村民组检查，他用真诚的工作换来了依家村群众的平安，用实际行动诠释了一名共产党员守土尽责的初心和使命。
心系群众，坚守岗位的“第一书记”。草河街道管家村驻村第一书记彭文明在过年期间与村党组织书记不间断的电话沟通着。当得知管家村在排查中有一人属武汉返乡人员，目前并无任何感染症状，情况平稳，但彭文明心里就像压了块大石头，始终放不下心来。他为了能够让村民提高对疫情的重视，毅然决然的放弃了同家人的短暂团聚。回到了管家村，回到了防控疫情的第一线。彭文明拿着他回村后熬夜整理并印制的500份《防控应知问题》开始了入户宣讲行程，同时，他还为村民们免费发放口罩累计300余个，这些口罩是他在沈阳辗转十多家药房才凑到的。一天下来，彭文明水顾不上喝、饭顾不上吃，一遍遍重复说着同样的事，嗓子累得也有些沙哑。但看着外出的村民个个佩戴着口罩，之前聚集在小卖店消遣娱乐的人都散了，彭文明的心里得到一丝安慰，一天的宣讲总算没有白费。
“国家有难，匹夫有责。”此时此刻的党员干部就是百姓的主心骨，是群众的精神支撑，我们每一个人都不能在疫情面前只当看客，要把投身防控疫情第一线作为践行初心使命，体现责任担当的试金石，冲锋在前，战斗在前，坚决打好这场战“疫”的攻坚战，让党徽的光芒照亮战“疫”一下，温暖群众心间。
中央文献出版社、党建读物出版社出版共同发行《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，《摘编》内容摘自习近平总书记2012年11月15日至2019年7月16日期间的讲话、报告、文章、指示、批示等130多篇重要文献，分10个专题，共计362段论述。“不忘初心，牢记使命”是党保持永远年轻的重要法宝，是始终铭记历史的重要力量，是不断开创未来的重要基础。
使命，是历史留下的，是人民赋予的，是必须完成的。五千年来，历经无数次内忧外患、艰难困苦，历史证明只有中国共产党领导的路是走得通的。但如今距离中华民族的伟大复兴还有不少的路要走，这就需要每一位共产党人重拾建党建国初代共产党人的初心，重温自身入党时的誓词、初心，努力建设富强民主文明和谐的现代化社会主义国家。
初心，就是出发时的目标、誓言或承诺。对于一名党员干部来说，初心是为人民谋幸福、为民族谋复兴的赤子之心，是勇于担当奉献、敢于攻克难关的奋斗之心。我们匆匆前进，却常常会忘了自己来时的路，迷失方向，以至于失去工作的激情，偏离为人民服务的原则，打破清正廉洁的底线。我们党之所以要开展“不忘初心、牢记使命”的主题教育，就是要提醒我们反省正身，看自己的“初心”是否仍在、是否炽热，政治信仰是否未变、政治立场是否未移、政治方向是否未偏。心之所向，行之所从。守住我们的初心，守住最初内心的向往和憧憬的目标，行动就有了方向，步履也就会变得更坚定。
作为一名基层干部，我们要认真学习领会文件精神，提高自身的理论水平，把对党忠诚的初心、为民服务的初心、不懈奋斗的初心体现在每一个日子里、每一件小事中、每一项工作上，为建设中国特色社会主义贡献自己的力量，做一名有担当，有作为的新时期青年。
党课开讲啦学习心得体会（实用19篇）篇三
近日，上海市召开基层党建工作重点任务推进会议强调，要深入学习贯彻总书记关于加强基层党建的重要指示精神和考察上海重要讲话精神，把“四史”学习教育落脚到解决问题、推动事业发展上来，推动全市党员干部充满激情、富于创造、勇于担当，当好善作善成实干家，奋力创造新时代上海发展新奇迹。
汲取历史经验，把握历史大势。“四史”浩繁，印刻着中国共产党人的初心使命与艰辛探索。我们要用“大历史观”的视野去观照党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，认识到新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。历史是最好的教科书，在疫情肆虐的今天，我们更要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
传承历史精神，坚守历史使命。面对疫情的突发，共产党员们挺身在前，肩负责任和使命，涌现出了无数的逆行者。他们就像我们的革命先辈们，在祖国最需要的时候挺身而出，英勇无畏奋战在第一线。他们是勇敢无私的逆行者，也是践行时代使命的奋斗者。习近平总书记非常重视历史精神的学习传承。他强调，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。可以说，真正学好历史精神，用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发广大党员干部的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗，正是“四史”学习教育的精华所在。
树立历史观念，用好历史方法。历史是相通的，是前人留下的宝贵的遗产。“四史”是记载、是沿革、是过去的事实，是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史，是中国共产党推进建设新中国的实践史，是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史，是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。一代人有一代人的历史机遇，我们应当坚持正确的历史观，与历史同步伐、与时代共命运，坚定四个自信，增强历史担当。将“党员先行”落实到行动中，将国之重担抗在肩上。在历史中汲取勇气和力量，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。
党课开讲啦学习心得体会（实用19篇）篇四
审议通过了《中国共产党支部工作条例(试行)》,对基层党支部建设、运行管理进行了细致安排,提出了明确要求和标准。
《中国共产党支部工作条例(试行)》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，既发扬我们党长期积累的党支部建设宝贵传统，又体现党的十八大以来基层创造的好做法好经验，规定明确、符合实际。制定和实施《条例》，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，为新时代党支部建设提供了基本遵循，对加强党的组织体系建设，具有十分重要的意义。
学习《中国共产党支部工作条例(试行)》，不能仅仅就《条例》学《条例》，应该把《条例》的学习同学习《中国共产党章程》，学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，提升全面从严治党的认识，提升党支部建设重要性的认识，增强贯彻执行《条例》的思想自觉和行动自觉。
对此,作为一名基层党员干部,我第一时间进行了学习,获得了以下体会：一是支部建设取得重大成就。党支部是党的基础组织,是党的组织体系的基本单元。通过学习条例,我们可以感受到党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设,要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势,支部建设取得了明显成效。二是支部条例具有重大意义。《支部工作条例》是基层党支部的定向规定,是第一个指导支部管理的党内文件,对于数百万基层党支部具有重要实践意义,必将使我党支部建设和党组织体系更加完善更加先进纯洁。
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党课开讲啦学习心得体会（实用19篇）篇五
党的十九届四中全会《决定》鲜明指出了我国国家制度和国家治理体系的显著优势，第一个就是“坚持党的集中统一领导，坚持党的科学理论，保持政治稳定，确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势”;强调“健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节”。这是以习近平同志为核心的党中央对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本政治要求。习近平总书记指出，“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量”，“党的领导制度是我国的根本领导制度”;《决定》强调，要“健全党的全面领导制度”。中国特色社会主义制度是在党的领导下探索形成和不断完善的，在国家治理体系中，党总揽全局、协调各方的领导制度体系居于统领地位;在国家治理能力中，党的执政能力和领导水平发挥着决定性作用。党的全面领导制度健全了，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化就抓住了关键。
坚持无产阶级政党的领导，是科学社会主义的一条基本原则，是马克思主义建党学说和国家学说的一个基本观点。马克思深刻指出：“为保证社会革命获得胜利和实现革命的最高目标——消灭阶级，无产阶级这样组织成为政党是必要的。”列宁在领导俄国革命和苏联社会主义实践中，坚持把无产阶级政党领导作为“社会主义胜利的唯一保证”，指出“国家政权的一切政治经济工作都由工人阶级觉悟的先锋队共产党领导”。苏共垮台、苏联解体的一个重要原因，就是从苏联宪法中取消了苏共的领导地位，在实践中放弃了党的领导。中国共产党秉持马克思主义建党学说和国家学说，不断深化拓展对党的领导的规律性认识和实践。毛泽东同志指出，“工、农、商、学、兵、政、党这七个方面，党是领导一切的”，“还须制定一种较详细的党内法规，以统一各级领导机关的行动”。邓小平同志强调，“坚持四项基本原则的核心，是坚持党的领导”，要“改善党的领导制度”。党的十八大以来，习近平总书记深邃洞察共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，开创性提出中国特色社会主义最本质的特征、中国特色社会主义制度的最大优势是党的领导，强调要“推进党的领导制度化、法治化”，深刻揭示了中国共产党领导与中国特色社会主义的内在统一性，集中体现了高度的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。健全党的全面领导制度，说到底就是要把党的领导这个最本质特征坚持好、这个最大优势发挥好。
党课开讲啦学习心得体会（实用19篇）篇六
前段时间，大队请来市委党校副校长艾国松教授，为我们全体民警上了一堂生动的党课。艾国松教授在党课上说：“马克思主义政党历来重视党员的先进性问题。当年马克思、恩格斯创建第一个无产阶级政党即共产主义者同盟的时候，就把先进性作为每个党员的应有品质和精神风貌，作为保持党的性质的首要问题。列宁在创建布尔什维克党时认为党的力量应取决于质量而不是数量，事实也是如此。苏共在20万党员时领导人民革命建立了苏维埃政权，200万党员时领导红军打退了法西斯德国的入侵，20__万党员时却亡了党，所以党员先进性是一个政党的灵魂。”听了艾教授的讲课，我对很多问题进行了思考，特别对如何做一个先进的共产党员，与时俱进保持党员的先进性等问题，进行了深刻的思考。现将我的党课体会汇报如下，敬请各位同志批评指正。
一、作为一名共产党员，首先要解决为什么入党的问题。
这是一个必须认真解决的基本认识问题。这个我在大学入党前就已经思考过的问题，随着时间的推移，逐渐有些模糊，也许是我本来就认识不深。但我想，入党目的和动机绝不是加入共产党组织可以一次性作终身解决的问题，它应该是不断深入的过程。因为党员的入党目的和动机是与党员对党的认识紧密联系的。党的根本性质、宗旨等不会发生根本性的变化，但会随着时代的发展，增添新的内涵。党员如果不能或不善于从对发展着的党的现状的认识上，来纯洁自己的入党目的和动机，就很有可能在纷繁复杂的社会生活中逐渐退化，甚至迷失方向，从而丧失一个共产党员所应该保持的先进性。同时，为什么要入党的认识问题直接决定和支配着党员自身的思想和行动。目的和动机决定人的行为准则和价值取向，决定人的行为过程和行为结果。目的和动机都是主观性的范畴，尽管我们可以从党员个体的种.种外在表现中去分析、判断，但表面现象可能是真实的，也可能是虚假的，党员只有不断地自我反省、提炼、改进，才能真正做到始终保持入党目的和动机的纯洁性。这个问题对于每一个党员和入党积极分子来说，都具有同等的重要意义。对动机不正者，可以通过不断的“修炼”，正本清源，达到思想上真正入党;对原本就端正者，可作提醒、警示、深化，以达到与时俱进保持先进性的目的。我觉得，要做一个与时俱进的共产党员，就必须经常修正自己的入党目的和动机，不断巩固和增强为社会主义和共产主义事业奋斗的信念，巩固和增强为人民服务的决心。
二、作为一名共产党员，其次要认识党的先进性与党员的先进性之间的关系问题。
党员是党的肌体的细胞和党的行为主体，党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。党的性质的先进性与党员的先进性不能简单地用哲学上的整体与部分、一般与个别、普遍与特殊的关系来直接套用。我们经常可以看到一个明显的事实：先进的政党中会有杰出的党员、政治家，也会有一些腐败分子;而意识形态、组织结构与我们有很大不同，甚至截然相反的政党，也会产生一些受到群众欢迎的勤政廉政的政治家。这说明，党的性质与党员个人的行为表现之间的关系是复杂的，但也是有规律可循的。
从复杂性来看，党的性质是先进的，可以为党员的行为表现提供一个良好的组织环境，一个活动的平台，但不等于这个党的所有党员都天然是先进的;而某些党员的行为不先进，也不等同于整个党的性质都不先进。但是，如果大多数党员的行为表现都不先进，那么，这个党必定不是一个先进的政党。比如，如果一个政党绝大多数党员都腐败，那么这个政党就是一个没有前途的政党，是迟早要被人民抛弃的。
从探索规律的角度来看，一个政党要想得到人民的拥护，特别是执政党要赢得民心，巩固执政地位，就必须在路线政策上、在行为表现上采取一定措施，使党和党员在人民群众中树立良好的形象。虽然，不同国家、不同政党的性质各有其具体的、历史的表现，但当政党的路线与党员的表现获得了该国该地区人民的拥护时，就说明党员的行为表现与党的政策路线体现了某种程度的一致性。而二者的一致性，就是我们通常所说的党员队伍建设所要达到的结果，也就是完整意义上的党的性质的表现。
具体到我们中国共产党，党的性质与党员行为表现能否一致，二者需要中间环节连接。这个中间环节，就是党的建设、党员队伍的建设。共产党员的先进性不是天生的，是需要后期教育培育的，因此，进行共产党员先进性教育，就是必不可少的环节。当然，党员队伍建设所包含的内容有许多，如党员的管理等等，先进性教育是其中的重要部分。这个中间环节连接得当，就可以提高人民群众对党的认同度。
三、作为一名共产党员，怎样在日常工作、生活中保持先进性的问题。
这不仅是一个思想认识问题，更是一个实践性的标准问题。党课上艾教授告诉我们，党员要体现先进性就要做到：平时看得出来，困难面前站得出来，党和人民需要的关头豁得出来。现在毕竟不是战争年代，基本上不需要我们以生命来体现党员价值，但这不意味着我们可以放松对自己的要求，日常生活的每一件小事都可以考验我们的党性。保持先进性是伴随共产党员终身永无止境和终结的过程，而在这个过程中，我认为作为一名共产党员必须按照党章要求，做到以下四点：
一是政治上跟党走，时刻要像焦裕禄那样牢记党的嘱托，恪守党的宗旨，立党为公，执政为民，坚持真理，乐于奉献，始终将国家和人民的利益放在首位，把自己一切都交给党。
二是经济上不伸手，处处做到像郑培民那样为民谋利，为公用权，吃苦在前，享乐在后，不该拿的不拿，不该占的不占，不该装的不装，不该收的不收，两袖清风，一尘不染。
三是工作上争上游，在工作上像吴天祥那样吃苦耐劳，求精创新，把自己的岗位当作全心全意为人民服务和为党为国奉献青春才智的舞台，做出不平常的业绩。
四是生活上不丢丑，把艰苦奋斗当作永生追求，远离灯红酒绿，绝缘追名逐利，视贪求荣华富贵和拜金主义如粪土，始终恪守：“做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。总之，共产党员要有强烈的自我教育、自我约束、自我改造、严格自律的愿望，从而产生保持先进性的强大内在推动力,这也是一种自我教育、自我改造、自我提高的行为。有了这种自觉性，党员就能认清保持先进性的目的和意义，明确用工人阶级先锋战士的标准、使命、任务和要求来约束规范自己的言行，并把党的事业和党组织对党员的要求变成自觉的实际行动，自觉抵制各种错误思想的影响，就能够不断战胜自我，永远保持共产党员的先进性。
党课开讲啦学习心得体会（实用19篇）篇七
_年历史沧桑、风云激荡;_年英雄辈出、情深意长。近一个世纪以来，应对着党旗，有多少满怀着理想信念的仁人志士们庄严地宣誓着:…为了共产主义事业而奋斗终身!又有多少革命英魂的光荣事迹在我们耳边久久回荡，激励着我们为党的事业前赴后继、奋发图强!朴素的语言阐明了让人终身奋斗的目标，也蕴藏了一个民族最炽热的情感，一个人的生命能够在岁月中消失，但一个人的拳拳之心却能永世长存。
有这样一段情境诗朗诵——一个孩子问她的母亲:“党旗为什么是红的?”母亲告诉孩子:“它是用先烈和今人奔涌不息的热血染红的。正因有了亿万共产党员“奋勇争先作贡献、无私无畏建功业、带领群众奔小康”的先进举动，更让它伴着共和国的朝阳熠熠闪光!”孩子可能听不懂母亲所说话的深奥哲理，但她必须能够懂得:当祖国的玉树发生地震灾害的时候，是一名名党员干部把伤者，从遍地狼籍的废墟中救出;当群众身处险境、饥寒交迫的时候，是一名名不愿留下姓名，只说自己是名“共产党员”的叔叔，从远方送去一大卡车食物、衣被和帐篷;当孩子们盼望重新开学的时候，收到了来自他乡的一笔笔“特殊党费”。冲在“灾后重建，让孩子们早日复课”第一线的，也是党员。她明白，这就是母亲说的“党员的先进性”，有了它，鲜红的党旗就会发出耀眼的光彩。
我，生在红旗下，沐浴着党的雨露，度过幸福的童年，乘着改革开放的春风，走进知识的海洋，党把我从一个无知的孩童，培养成为一名为人民服务的检察官。在孩提时代，我心目中的党是神圣而伟大，可亲又可爱。当我从一名少先队员成为一名共青团员时，共产主义成为我的理想信仰，她犹如心灵的翅膀，催我奋进。加入共产党成为我的人生路标，她犹如夜航的明灯、天空的星斗引导我走向理想的彼岸。我默默地为之发奋，我知道“不积跬步，无以致千里;不积涓流，无以成江河”。只有信仰，能使生命充满好处，唯有奋斗，才使生活更加充实!
2009年6月29日，就在这一天——一个难忘的日子里，我最后站在党旗下宣誓，“我志愿加入中国共产党……”。从这一刻起，我有了一个新的身份——中国共产党党员。我就象一滴水融入了长江、大河，奔向了浩翰的大海。在共产党的大群众中奋斗，心灵获得充实，生命变得更有价值。此时此刻，我心中无比激动，无比自豪。这一刻我也更加清楚的意识到了为什么要把党比作母亲?正因这一生我将和她同荣辱、共命运。我们的党哺育了成千上万的优秀儿女，也曾牺牲了无数的优秀儿女，才使“日月变新天”，如今我们母亲生息之地的繁荣昌盛，我们儿女义无反顾，责无旁贷。真正的党员，要铮铮铁骨，耿耿正气;真正的党员，要先天下忧、后天下乐。
作为一名共产党员，在我们伟大的党领导中华民族迎之后巨大的挑战，更有一种匹夫有责的使命感，从自身做起、从此刻做起;作为一名检察官，更应秉承“三个代表”重要思想，坚持“为民”和“发展”的原则，模范践行“公正执法，加强监督，依法办案，从严治检，服务大局”工作方针，恪尽职守、不畏凶险，秉公执法，始终以对群众高度负责的职责感行使职责。我将在中国共产党的领导下，不断前进，为人民、为社会作出一份奉献。
有一种倒下，能够托起生命;有一种抉择，为人民点燃期望;有一种号召，能够振奋人心。打开党章，里面有这样一段论述:“党的基层组织，是党在社会组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础”。这天我要说，“凝聚这一战斗堡垒，巩固这个战斗力基础的，正是我们共产党员的先进性。也正是正因有了这样的先进性，才能更好地为党旗添光彩!”
我为自己拥有“中国共产党员”这个光荣称号而无比自豪。一位哲人曾说过:“人的一生要递交两份答卷。一份交给社会，让大家认为你不错;另一份交给自己，当你回首往事时，是否感到人生无悔”。而作为一名中国共产党员，我们要向自己的人生递交三份答卷:一份交给社会，事事带头作榜样;另一份留给自己，当反思往事时，让自己感到骄傲和自豪;这第三份吗，要交给党，看党旗上有没有闪着您的光彩!
为党旗添光彩!我们的生命，必须会正因党旗的辉映而更加精彩!
党课开讲啦学习心得体会（实用19篇）篇八
“不忘初心、牢记使命”主题教育，是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。以守初心、担使命、找差距、抓落实为总要求，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
不忘初心使命，要有不一般的精神。要坚定理想信念，把党的初心与使命铭刻于心，决不能有停一停、歇一歇的想法。通过不断学习，提高自身能力和素质。要以不一般的精神，激发自身的“洪荒之力”。
不忘初心使命，要有不一般的干劲。古语有云：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”学业由于勤奋而精通，事情由于反复思考而成功。在奋发前进的道路上，要注重真抓实干、探索创新，以不一般的干劲践行使命。
不忘初心使命，要有不一般的作为。干事创业，关键在人。要以为民情怀滋养初心，不断提升基层工作水平，提高群众满意度。要锐意进取、埋头苦干，勇于变革、敢于创新，加强理论联系实际的深度，在新时代有新作为。
不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。要永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
通过对党课开讲啦的深入学习使我对党的历史有了进一步的认识，从党的旧民主主义革命，到新民主主义革命，再到社会主义革命，道路虽然充满着坎坷，但是成就都能永垂史册。今天小编就给大家整理了党员观看《党课开讲啦》心得体会，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
党课开讲啦学习心得体会（实用19篇）篇九
开讲啦党课是一种重要的组织方式，为我们提供了学习党的理论知识的机会。通过参加开讲啦党课，我深刻体会到了党的旗帜、党的理论、党的先进性和党的组织建设等方面的重要意义。下面我将从党课的科学性、生动性、互动性等几个方面谈一谈我的心得体会。
第二段：党课的科学性。
党课是一种有组织、有目的、有计划、有方法的政治思想教育活动，具有很强的科学性。在开讲啦党课中，讲师们以党的纲领、路线、方针、政策为基础，系统地、全面地讲述了党的理论知识。通过讲解党的理论知识，我们不仅能够了解党的历史，还能够了解党的优良传统和优秀党员的先进事迹，从而更好地增强党性修养。
第三段：党课的生动性。
党课的生动性是指课堂上讲授内容生动有趣、容易引起学员的兴趣。在开讲啦党课中，讲师们通过丰富多样的教学方法，比如图片、视频、案例分析等手段，使抽象的理论知识变得具体、形象而生动。这样的讲授方式既方便了学员们的理解和记忆，也增强了学员们的学习兴趣和主动参与性。
第四段：党课的互动性。
党课的互动性是指课堂上师生之间能够积极互动，师生之间能够进行有效的沟通和交流。在开讲啦党课中，我们不仅仅是被动地听讲师讲课，还有机会提问、互动和分享自己的思考。这样的互动环节，不仅仅能够使我们更好地理解掌握党的理论知识，还能够更好地培养我们的思维能力和团队意识。
第五段：党课的实践性。
党课的实践性是指课堂上能够寻找问题、分析问题并解决问题。在开讲啦党课中，我们不仅仅是理论学习，还能够结合实际问题，进行案例分析和讨论，从而更好地将理论与实践结合起来。通过党课的实践性，我们不仅能够更好地理解党的理论知识，更能够将其应用到实际工作中，并能在实践中不断提升自己的能力和水平。
结尾：
通过参加开讲啦党课，我深刻地认识到党的理论知识对于我们党员的重要性。党课的科学性、生动性、互动性和实践性，让我们更好地了解了党的优秀传统和优秀党员的先进事迹，增强了党性修养，提高了党组织的整体建设水平。我相信，在今后的学习和实践中，我一定会更好地将党课中学到的理论知识运用到实践中，为党的事业做出自己的贡献。
党课开讲啦学习心得体会（实用19篇）篇十
10月16日晚上8点，我们学校党支部组织党员以线上线下各种方式收看了由中央党校副校长谢春涛主讲的第1期节目——《党的光辉历程》。谢校长声情并茂的为我们讲述了过去的一百年间，中国共产党团结带领人民，书写了中华民族几千年历最恢宏的史诗，向我们解释了“中国共产党为什么能?”“中国共产党为什么能赢得人民群众的定拥护?”“中国共产党与别的政党有什么不同?”我在本次党课中收获满满，谢校长的讲解使我热血沸腾，感想颇多。
从谢校长慷慨激昂的讲述中，我更深刻地理解了为什么“党是历史和人民的选择”。因为党始终把人民利益放在第一位，正如习近平总书记所说，“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”，我想中国共产党真正用自己的行动赢得了十四亿国人无条件的赤诚的信任。最后在谈及共产党员入党动机功利性问题上，撒老师的表述让我印象深刻。“功利”可以这样来看待——“功在当代，利在千秋”。
百年风雨兼程，百年峥嵘岁月，红旗飘飘，党旗烈烈，祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，伟大的中华民族正在朝着复兴之路奔驰，谁也无法阻挡我们迈向富强的步伐……进入全面小康社会，我们的国家和人民会更好!生在这个人民有信仰，国家有希望的时代，很幸福，感谢一代一代的共产党党员前赴后继的努力，从严治党，始终保持纯洁的初心，我们的未来大有可为!一代人有一代人的长征路，作为党员教师的我们应积极学习马克思主义理论，结合学习四史，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，为实现两个一百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量!
党课开讲啦学习心得体会（实用19篇）篇十一
《党课开讲啦》这个节目是面向世界更多人，将更多中国好故事讲出来的重要平台，是讲述中国共产党百年光辉历史、凝聚青年红色力量、自我精神洗礼的思想前沿阵地。
今晚节目的主题是《党的光辉历程》，谢老师通过自身的工作经历、所见所闻讲述了他眼中的中国共产党。1840年到1919年的屈辱历史是民族历最为不堪的曾经，而中国共产党就是在这样孤立无援且前无古人后无来者的绝望处境下，完成了一场自我革命与救赎。而这场革命的信念来自于“为中华民族谋复兴，为中国人民谋利益”这个初心，正是因为有了这个初心，中国共产党带领人民站起来了。回顾“不知为何始，何时何处止”的长征，当时的中国人民依旧愿意跟着红军义无反顾地前进，不正是由于中国共产党始终为人民谋利益吗？也正是由于我党挺起了民族的脊梁，为中国创造了良好的社会条件，才能吸引傅鹰教授等大批海外的优秀人才陆续回国，终为中国改革开放的全面成功孕育了人才辈出的学术环境。到今天，党集中全国力量打赢疫情防控战、脱贫攻坚战，以不成功绝不鸣金收兵的决心带领全国人民共克时艰、富起来，是党向人民、向历史交出的一份份答卷。而今年的全球民意调查中显示，民众对中国共产党的信任度高达98%，更证明了我党乃民心所向，是中国人民愿与中国共产党同呼吸、共命运的坚定告白！
党课最后的互动中，青年党员指出了当下存在的问题和困惑，谢老师也都做出了简明扼要且坚强有力地回答，同样引人深思。我想，端正入党动机，以奉献为思想宗旨，如此，少年强则国必强。正如主持人撒老师所说，不管“你是谁？我是谁？”我们只有一个共同的身份，那就是，我是中国共产党党员！
党课开讲啦学习心得体会（实用19篇）篇十二
看了周杰伦的开讲了，有点感触，不得不说他是个幸运的人，但同时也是他自己给自己创造的机会，因为他在吴宗宪的身边给歌手写歌，一直聚集力量写歌弹琴，何其枯燥，但确实有一些还不错的作品产生。
人家不也是默默无闻了二十几年么？
说说我的学习，三天打渔两天晒网，英语是自己专业确老是不上不下，没有决心和勇气，老是沉溺在软弱里，林妹妹的小性子也要收一收，要不永远摆脱不了眼前自己并不喜欢的生活环境，改变需要付出努力，长期坚持的努力，自己为什么每每控制不住自己？任自己去浪费时间蹉跎岁月。
今天是这个月的最后一天，鼓励自己改掉坏毛病努力奋进，不让自己再对自己失望。加油！
党课开讲啦学习心得体会（实用19篇）篇十三
党课党课开讲了，这让我心情特别激动。我一直认为，青少年时期接受良好的思想教育非常重要，因此我对于参加党课也非常认真。我参加了一周的党课，收获颇丰，下面是一些我个人的心得体会。
首先，党课让我明白了中国历史上的种种艰难险阻，更让我感受到我们所处的幸福生活来之不易。中国近代史上的灾难与屈辱让人痛心，而如今的繁荣与发展更是让我们倍感珍惜。我们应该感激历史，珍惜现在，也要为未来的发展担当起自己的责任。
其次，党课加深了我对党的认识和信仰。中国共产党一直以来都是人民利益的代表，为人民无私奉献。在我们的成长中，党的精神一直是我们茁壮成长的土壤。参加党课，更是让我对党的理论认知加深，也让我确信我们党的创造力和魅力。
最后，党课也让我意识到，在今天的时代背景下，我们需要积极进取、自强不息，发挥出我们国家和民族的优秀品质。面对在全球化进程中的新机遇和新挑战，我们应该抓住机遇，不断前进。
总之，党课的开讲让我收获颇丰，更让我对中国共产党充满信任和充满信心。在以后的学习生活中，我一定会按照党课中学到的，做一个懂得感恩、懂得奋斗，为中国的发展贡献自己的力量和智慧的人。
党课开讲啦学习心得体会（实用19篇）篇十四
第一段：引言（开场白，介绍内容）。
党课开讲是党员学习理论知识、提高党性修养的一种方式。在参与党课的过程中，我收获了很多，并且对党的发展和自身成长有了更深刻的认识。在这篇文章中，我将以连贯的五段式为结构，分享我对党课开讲的心得体会。
第二段：感受与反思（通过参与党课的方式，对自身有何影响）。
党课开讲是党建工作的一项重要内容，也是党员们进行学习和交流的重要途径。通过参与党课开讲，我不仅加深了对党的思想理论的认识，也培养了自己的表达能力和社交能力。在党课中，我向老师和同学们学习，跟大家探讨党的与时俱进理论，从别人的意见和观点中开阔了自己的思路。通过与大家的互动，我明白了在党课中不仅要学会倾听，也要学会发表自己的见解，这样才能更好地提高自己的认知水平。在党课之后，我认真反思自己的表现，对自己的不足进行深入思考，并确立了下一步的学习计划和目标。
第三段：认识共鸣（了解他人的看法对自己的影响）。
党课开讲的过程中，每个人都有机会发表自己的观点和看法。我发现，尽管观点各异，但在共同的目标面前，大家都愿意倾听和尊重。这种共鸣使我深感党内的团结和凝聚力。同时，与其他同学和老师们的交流也开阔了我的视野，让我明白党内的共识形成是多么的重要和必要。这种认识共鸣的经验对我产生了深远的影响，改变了我一贯以来对他人观点的既定立场，也促使我更加谦虚和开放地对待他人的意见。
第四段：认知升华（对党的工作和自身的发展有何认知提升）。
通过参与党课开讲，我对党的工作和发展有了更深刻的认知。从党课中，我学到了党的优良传统和优秀文化，在日常生活中更加注重牢记党的宗旨和信仰。同时，党课也增强了我对党的信心，使我深信党的领导是中国社会稳定和繁荣的根本保证。我也明白了只有不断提高自身思想意识和道德修养，才能更好地履行好党员的职责，为党和人民服务。通过党课，我对党的工作和使命、自身发展和价值取得了很大的认知提升。
第五段：展望未来（对今后学习和发展规划）。
党课开讲是一个全面提高党员素质的重要环节，也是一个不断学习和发展的过程。通过党课，我认识到党建工作的重要性，也明白了作为一名党员的责任和担当。今后，我将更加努力地学习和提高自己，增强党的意识和党性修养，做到在平时的生活和工作中践行党的要求，为党和人民贡献自己的力量。同时，我也将积极参与各种形式的党课和培训，为自己的发展和成长寻找更多的机会和途径。我相信，在自己的努力和党组织的关怀下，我一定能够成为一名合格的党员，并在未来的工作中不断取得更大的成就。
总结：
通过这次党课开讲，我不仅收获了知识和经验，更展望到了党组织对党员发展的殷切期望。党课开讲是一个交流与成长的机会，通过与同学和老师们的互动和学习，我的视野得到了拓宽，对党的工作和发展有了更深刻和全面的认知。青年党员作为党的中坚力量，在今后的工作和学习中要不断提升自己，为党和人民贡献自己的力量。我相信，通过不断学习和提高，我们这一代的青年党员一定能够成为建设美好中国的中坚力量！
党课开讲啦学习心得体会（实用19篇）篇十五
党课作为党员教育的重要形式，是增强党员凝聚力、推动党员个人发展的必修课程。我通过近期参加的一次党课开讲活动，深感其重要性与价值。以下是我对这次活动的心得体会。
首先，在党课开讲中，我们党员收获了丰富的思想和理论知识。开讲的主题针对当下党员在工作中遇到的热点、难点问题，围绕党的路线、方针、政策等方面展开讲解，让我们党员能够更好地了解党的理论、路线、方针和政策。例如，本次党课涉及到习近平总书记关于全面建设社会主义现代化国家的重要思想，对于支持党和国家工作具有重要指导意义。通过党课的学习，我进一步明确了党员责任，充分认识到自己在实践中的使命和担当，为更好地履行党员义务提供了思想上的支撑。
其次，党课开讲有助于促进党员之间的交流与互动。党课的开讲是党员之间交流学习的良好平台。在课上，我们共同探讨了一系列实际问题，借助分享与问答的方式，党员思维得到了开阔和碰撞，从而促进了彼此的共同提高。此外，通过讲座中的讨论环节，党员们得以对问题深入思考，互相启发思维，共同总结经验和教训，形成更好的解决方案。这种互动的学习方式，不仅促进党员之间的感情交流，也增强了团结协作的能力，进一步巩固了党组织的凝聚力。
再次，党课开讲使党员认识到自身的不足与提高的方向。通过与讲师的对话和互动，党员们痛点和薄弱环节得以展示和暴露，从而激发了我们主动学习、自我加强的意识。例如，在本次党课中，我发现自己在工作中感到的困惑，与其他党员的交流中得到了解决。同时，讲师的指导还使我们党员更加清楚工作中的偏差，认识到个人需要不断提升的方面和方法。党课开讲极大地拉近了党员与讲师的距离，使平时较为封闭的学习变得亲切而富有激励力。在与讲师、党员之间的讨论中，我深刻体会到了不断提高的重要性，树立了持续学习的信心和决心。
最后，党课开讲培养了党员的组织观念和责任感。党课开讲不仅仅是党组织向党员传授知识的形式，更是通过思想引领和实践示范来锻炼党员的组织观念和奉献精神。通过参与讲座的过程，我们党员进一步感悟到党的工作方式、组织形式以及团队协作的重要性。这不仅当我们在面临困难的时候更加能够团结一致、共克时艰，同时，也更深刻地领悟到在党内担任重任的责任与义务。党员们通过听讲座，共同思考如何将个人的力量融入到支持党和国家的工作中，从而更好地履行好一个共产党员的职责。
总之，党课开讲不仅仅是传递党的理论知识，更是培养党员的思想觉悟和实践能力的过程。在这次开讲中，我非常感慨于党的理论体系的丰富性和党员的智慧，也更加坚定了自己的党员意识和为人民服务的信念。与此同时，它也是一次重要的互动和引导机会，激发了党员的学习热情，增强了党组织的凝聚力。通过党课开讲的形式，我们党员必将在未来的工作中，更好地服务于人民，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
党课开讲啦学习心得体会（实用19篇）篇十六
从1921到，中国共产党走过了百年风雨，百年征程波澜壮阔，百年党史催人奋进。值此建党一百周年之际，央视推出了《党课开讲啦》专题栏目，带领我们一同回顾中国共产党的光辉历程。本期栏目聚焦党的历程、民主、现代化、抗疫、扶贫等群众关切的问题，采取“嘉宾主讲+现场提问+远程连线”的形式，不仅起到了传道授业、答疑解惑的作用，还能使我们聆听亲历者的心声，直观感受到新中国的翻天巨变。
大多数人因为看见而相信，但少数人因为相信而看见。“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”两万五千里长征不仅使党中央冲出了国民党的围剿，而且在途中逐步壮大，在祖国大地上播撒了社会主义的火种，使得“星星之火，可以燎原”不再是纸上谈兵。真实的红军没有我们印象中“八角帽、红星、灰色”等统一制式的军装，而是啥都穿，他们甚至连明天吃什么都不知道，谁也没告诉他们目的地是哪里，更不知道什么时候能够成功，但正是因为他们相信，以及他们的坚持，使得我们能够看见一个崭新的中国。
反观当下一些年轻人，报着“找一份好工作”、“职业晋升”，甚至为了“考编制”等等功利性的一些想法来申请入党。功利性入党动机久已有之，正因此更凸显出广泛开展党史学习教育的必要性，同时也警示党的各级组织，更要加强对党员的教育、监督和管理，不能一入了之。尽管当下已不再是艰苦卓绝的战争年代，入党也不再意味着流血牺牲，但是今天意味着奉献这一点没有改变，有急难险重的事党员要先上，有利益的事党员要往后躲。对于“功利”撒贝宁老师的解释是：“功在当代，利在千秋。”我们的广大党员，尤其是领导干部更要有这种“功利观”。
百年党史历久弥新，百年党史常读常新，从党史中汲取初心和力量十分必要。无论是历史还是当下，中国共产党为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的奋斗目标未曾变过。作为历史的创造者，我们仍应始终同人民想在一起，干在一起，为实现人民对美好生活的向往而不懈努力。
党课开讲啦学习心得体会（实用19篇）篇十七
习近平总书记指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”，是党员干部的一门必修课。
历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，记载着社会发展轨迹，凝聚了前人的知识、经验和智慧。注重从历史中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党的优良传统和政治优势。“四史”告诉我们，中国特色社会主义是在中国的社会土壤中生长起来的，是由中国的历史文化、社会性质、经济发展水平决定的，是经过革命、建设、改革长期实践形成的，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是理论创新、实践创新、制度创新相统一的成果，凝结着党和人民的智慧。把握这一历史逻辑，我们才能深刻认识虚无主义的政治危害性，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，确立马克思主义历史观和方法论。
走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。只有修好“四史”这门必修课，实现“三个汲取”，共产党人才能坚定信心，保持定力，锐意进取，开拓创新，坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进。
党课开讲啦学习心得体会（实用19篇）篇十八
党课开讲课是党组织内部的一项重要活动，也是每一位党员的基本任务。通过开展党课，可以加深党员对党的理论知识的理解，提高党性修养和政治素养，进一步增强党员的党员意识和组织观念。在过去的几个月里，我也参与了几次党课开讲课，并从中学到了许多知识和体会。下面是我对党课开讲课的一些心得体会。
首先，在开展党课开讲课中，最重要的是抓住核心的理论。党的理论是我们党的思想指导和行动指南，只有深入理解它，才能更好地担负起党员的责任和使命。在每次开讲课中，我们都要选取一些具有代表性的理论，深入浅出地讲解，并结合实际案例进行讨论。通过这样的方式，我们能够更好地将党的理论知识引入到我们的思考和行动中，进而提高我们的工作能力和水平。
其次，党课开讲课需要善于引导学员的思考和讨论。党员是党的骨干力量，他们的思想和认识对于党组织的发展具有重要意义。因此，在开讲课中，我们经常会使用问答、小组讨论等方式来引导学员进行深入的思考和交流。通过这样的互动方式，我们能够更好地调动学员们的积极性和主动性，同时也能够帮助他们更好地理解和掌握党的理论知识。
第三，开展党课开讲课需要不断创新形式和方式。党课的内容虽然是固定的，但是我们在进行开讲课时，可以通过改变形式和方式来进行创新。比如，可以利用投影仪、多媒体等现代化的教学手段，来更加生动地展示党的理论知识。同时，我们还可以结合实际情况，开展一些小组活动或角色扮演，来增加学员们的参与性和互动性。通过这样的创新形式和方式，我们能够更好地吸引学员的注意力，增强他们的学习兴趣，提高开讲课的效果。
第四，在开展党课开讲课中，需要注重学员的实际需求和关注点。党员们参加党课的目的是为了加深对党的理论知识的理解，提高自己的党性修养和政治素养。因此，在开讲课时，我们要根据学员的实际需求和关注点，有针对性地讲解具体问题。比如，在某一次开讲课中，我注意到学员们对于如何与群众进行有效沟通的问题很感兴趣，于是我在开展课程时，加强了对于这个问题的讲解，并且引导学员们分享自己的经验和体会。通过这样的方式，我们能够更好地满足学员们的需求，提高学员们的学习效果。
最后，在党课开讲课中，我们还需要注重课后的总结和巩固。开讲课只是一个开始，只有在日常工作和生活中，才能真正将党的理论知识贯彻落实到实际行动中。因此，我们每次开展党课开讲课后，都要组织学员进行学习笔记和心得的总结，并邀请学员分享自己的学习和实践体会。通过这样的方式，我们能够不断总结经验，进一步提高党课开讲课的质量和效果。
通过参与党课开讲课，我深刻意识到，开展党课是一项重要的工作，也是我们每一位党员的基本任务。通过党课的学习和讨论，我们可以更好地了解党的理论知识，提高自己的党性修养和政治素养，进而引导我们更好地履行自己的党员责任和使命。我相信，在未来的工作中，我将更加努力地参与党课开讲课，并将所学所思所讲转化为实际行动，为党的事业贡献自己的力量。
党课开讲啦学习心得体会（实用19篇）篇十九
近日，我参加了组织的一场党课，深受启发和教育。通过这次党课，我对党的历史、党的理论及党的建设有了更全面的了解，同时也对如何做到身体力行、提高自身党性修养有了更深入的认识。下面我将结合这次党课的内容，谈一谈我的学习成果和心得体会。
首先，在这次党课中，我深刻地认识到党的历史是我们学习的基础和根本。通过学习党的历史，我们不仅可以了解党的发展脉络，还可以认清党在不同历史时期的历史使命和作用。党的历史是丰富多彩的，她是我们党取得胜利、发展壮大的见证和见证人。作为一名党员，我们应该深入研究党的历史，从中汲取智慧和力量，不断增强对党的历史负责的责任感和使命感。
其次，在这次党课中，我对党的理论的重要性有了更深刻的认识。党的理论是指导我们行动、推动我们实践的指南针。党的理论是党的灵魂和先进性的重要体现。只有通过学习和运用实践党的理论，我们才能更好地履行自己的职责，为党和人民事业作出更大的贡献。因此，我们要不断学习党的理论，用党的理论武装头脑，增强党性修养，不断提高自身的政治素养和综合能力。
再次，在这次党课中，我对党建工作的重要性有了更清晰的认识。党建工作是推动党的事业发展的重要保障和基础环节。只有做好党建工作，才能使党始终保持自身的先进性和纯洁性，才能更好地团结带领全体党员干部与人民群众，为实现中国特色社会主义事业的伟大目标不懈努力。作为一名基层党员，我们要时刻牢记党建工作的重要性，主动参与到党建工作中去，用实际行动诠释党的先进性和纯洁性。
最后，在这次党课中，我对如何做到身体力行、提高自身党性修养有了更深入的认识。党员要具备高度的党性觉悟和优秀的思想品质，不仅要有为人民服务的精神，还要有自我革命的精神。要做到身体力行，就要在实际生活中自觉践行党的理论和党的要求，不断提高自身的思想觉悟和道德水平。同时，还要关注自身的修养，提高自己的政治素质和综合能力。
通过这次党课，我对党的历史、党的理论、党建工作以及个人的党性修养有了更加全面的认识。我将以此次学习为契机，不断提高自己的政治觉悟和思想品质，加强对党的组织的忠诚度和认同感。同时，我也将积极参与到党的建设中去，在工作中发挥党员的先锋模范作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
总之，这次党课对于我来说是一次难得的学习机会。通过学习，我对党的历史、党的理论及党的建设有了更加深入的认识和了解。我将牢记党课精神，努力提高自己的党性修养，以更好地为党和人民服务。我相信，只要我们始终保持对党的忠诚和信仰，坚持以人民为中心的发展思想，为党和人民事业贡献自己的力量，我们一定能够不负使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！