自我评价可以帮助我们发现自己的潜力和能力,挖掘自身的优势。以下是一些优秀的自我评价范文,供大家参考和学习,希望能够对大家的自我评价有所启发。
教师学期自我评价(实用14篇)篇一
在20xx年x月份,我非常荣幸地成为了一名人民教师。过去的一学年中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下,在学生们的努力配合下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获。现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结。
作为一名青年教师,从上岗第一天起,我便深切地认识到自己肩负的责任之重大,而提高政治思想觉悟更是开展好教育教学工作的基本前提。我积极参加校内外各种学习和培训:在师德培训坚定信念,在新教师培训中倾听优秀教师的经验,在素质提升工程中不断提高自身业务水平,在校本培训中汲取营养;不断的努力提高自己的政治水平和业务水平,服从学校的工作安排,配合领导们做好校内外的各项工作。
品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是教师这一平凡而又崇高的职业必备的风范。师德的修养就像科学素养的培养一样,不是一朝一夕而就的,而是要从小事做起,在点滴中熏陶;在坚持不懈中强化,在持之以恒中升华。因此我本着全心热爱教育事业的精神,实施爱的四有,关爱学生,真诚奉献。每天踏实工作,在实践、探索与反思中,不断提高自身业务素养。
首先,在学科方面,我经常在网上观摩名师上课、听名师讲座、学习名师的教案和课件,同时积极参加学校教研活动,通过观摩、听课、学习、对照、反思等活动,不断汲取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水平。
在备课过程中,我都深入细致地查阅各种资料,广泛涉猎各种知识,认真学习解读文本的方法,并尝试解读文本,确定教学思路,力求吃透教材,找准重点,突破难点,然后根据学生的实际情况设计教案,并结合网上优秀教师的教案进行修改、提炼、整理,最终形成自己的教案和配套课件。
在教学过程中,以全新的教学理念,组织课堂教学,从三个维度对学生进行培养,夯实基础,着力提升学生的学习兴趣,发挥学生的创造性思维,调动学生的学习积极性,让学生在自主探究的过程中,不断的体验提升的乐趣、获取成功的快感;课后,我认真、及时的批改作业,并做到二次批改,三次批改,及时分析学生对本节课的掌握情况。
在如今这个日新月异的新时代里,一个人的知识犹如沧海一粟,要想更好的立足于社会,必须不断增加知识的广度和深度。工作以来,教学中的活动与任务有时让我颇感压力。因此,我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。
其次,在班级管理方面,作为一名年轻的班主任,我深知自己肩负的重任。第一次报名、第一次班会……无数个第一次,不仅让我体验到了班主任的百种滋味,而且也让我认识到了班主任工作的重要性。班主任不仅要维持好正常的教学秩序,同时要保证学生有良好的学习环境,关注每一个学生的思想状况,了解学生的家庭情况,注重与学生的沟通与交流,通过谈心、讲励志故事等各种方法,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,帮助和转化后进生、行为偏差生,关怀留守儿童。所以,我虚心学习优秀教师的治班策略,结合本班实际,渐渐探索出一些适合本班学生特点的管理方法。立足细节,紧抓常规。
在过去的一学年中,我积极主动地向优秀老教师学习的同时,探索自己的教学方式和道路。我自感无论是教学工作还是班主任工作,都存在着很多的不足之处,需要摄取够多的经验。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将一如既往地踏实工作,以不懈的探索和实践来回报xx中学对我的培养。
一年来,本人热爱教育事业,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作。
在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《xxx》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。
在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,,每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。
在这一年的工作中,工作有一点成绩,很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,还是有很多可以做的,继续努力吧。
教师学期自我评价(实用14篇)篇二
光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了提高,所有的这一切都源自于教师、家长的督促教导和我自我的努力。为了坚持和发扬成绩,评价和改正不足,现对本学期的得与失,成与败作一全面的评价,以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面:我以小学生日常行为规范的标准要求自我,尊敬教师,团结同学。三(五)班有个同学得白血病,我和我的同学都踊跃捐款,期望他能早点治好病,早点回到学校中;赵远豪的书丢了,怎样也买不着,在赵远豪一筹莫展之时,我让我爸爸在书店里的仓库里找,找到了最终一本,给了赵远豪。
在学习方面:我这学期提高的不大,有时上课没有自始自终坚持饱满的精神,会开小差,不进取举手发言,字写的不太好,作业质量也不太好。
在体育方面:我进取、自觉地锻炼身体,上好每一堂体育课,坚持良好的精神风貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。
在本事方面:我在一天天长大,我的个人自理本事一天比一天强。我还能帮忙父母干一些简单的家务活。此外,我在课余时间学习上网,此刻我能够自如的上网查找资料,学到了许多课外知识。
以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。人总要学会自我长大,我必须会发扬成绩、改正不足,教师、同学们请相信我!
教师学期自我评价(实用14篇)篇三
时间过得真快,转眼我已踏上工作岗位一年了,自我已从那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的主角。作为刚参加工作的年轻教师,我在学校领导及其他老教师的关心帮忙下,在紧张而又充实的工作环境及状态下,配合学校顺利完成了各项工作。为使今后的工作取得更大的提高,现对本学期教学工作作出评价,期望能发扬优点,克服不足,评价经验教训,以便教学工作更上一层楼。
一、思想方面。
本人能进取参加政治学习,关心国家大事,坚决拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则。遵守劳动纪律,团结同志。教育目的明确,端正,钻研业务。关心学生,热爱学生,以一颗爱心来努力创造良好的学习环境。为人师表,用自身的实际行动来给学生树立好学、勤学、活学的榜样。
二、教学方面。
1.备课。
备课是教师为组织好课堂教学而进行的全部准备工作。一节课的好坏取决于教师的备课是否充分。所谓“不打无准备之战”便是取胜之道。在教学中,我认真备课,阅读各种教科参考书,认真写好教案。虚心向同组教师学习、请教。并制作各种有利于吸引学生注意力的趣味教具。
2.上课。
上好课的前提是做好课前准备。上课前我总能早早地到达教室,上课时我认真讲课,
力求抓住重点、难点。运用各种教学方法,从学生实际出发,调动学生的进取性,加强师生交流。融合“学程导航,互动课堂”,做到真正把课堂还给学生,让学生在课堂上充分展示自我。
3.作业。
布置作业做到精读、精练,有针对性,有层次性。并能认真、及时批改作业,分析并记录学生的作业情景。将他们在作业中出现的问题进行透彻地讲解。
4.辅导。
我利用课余时间对后进生进行辅导,不明白的耐心讲解,提高后进生的成绩。并经常与家长联系,及时沟通情景,使家长了解情景,以便在家里对孩子进行辅导。
三、个人学习。
我进取学习各种教育理论以充实自我,努力学习英语,以适当的教育形式给自我充电。并进取进行学历进修学习。我还利用课余时间学习电脑知识,学习制作多媒体课件。
四、主要成绩。
在__年年执教了学校的“周五展台”公开课。在第二届“弘謇杯”教科研活动中,获直属组教师“英语”基本功评比二等奖。指导学生获__年年度小学生“英语美文诵读”五年级组二等奖。__年年12月,在小学英语课堂教学专题研讨活动上执教了《what'sthematter》的公开课。
在海师附小看似平凡的每一天,对我来说都是锻炼与学习!期望在以后的工作中领导和教师们能多多指点及帮忙。我也会更加努力,做好我的本职工作,争取在教学方面取得更多的提高,向更高的目标奋进!
从教多年,自感收获颇丰,对自我专业理论水平也有必须的信心,下头将本人的专业理论水平做个自我评价,望能共勉:
二、认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。随着我国经济和社会发展,未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。所以,我们要立足岗位,紧密结合工作实践,经过各种方式的学习和研究,不断提升自我的专业水平,进取参加继续教育学习,提高自我的思想政治觉悟和师德修养,更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。进取参与培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为教师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践本事的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,要以回顾学生的视角进行反思,以教师的视角对自我教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。要经过学生眼睛来反思自我的教学,要经过约请同事观察研究教学来反思,要经过问请理论文献来反思自我的教学,要经过学生家长对学生的发展要求反思自我的教学。
三、加强政治学习,使自我具备思想政治素质和职业道德素质。要关心时政学习,进取拥护党的方针政策,认真学习建设有中国特色的社会主义理论,学习《教师法》、《义务教育法》、《新世纪教师素养》等,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持育人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。
四是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自我的创造性言行潜移默化的感染学生,为学生供给宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的主角定位上,一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者,是学生的支持者,学生士气的鼓舞者,克服困难的援助者;二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的机制。在与课程关系中的主角定位上,从单纯课程实施的执行者转变为课程的建设者和开发者,从单纯的知识传递转变为终身学习的构成,帮忙学生构成方法意识,使学生主动寻找和创造新的方法解决问题。
教师学期自我评价(实用14篇)篇四
三年高中,我热爱学习,关心集体,乐于助人,团结同学,尊重师长,爱护同学,为班级作出自己的一份贡献,我是一个学习努力,积极探索,不怕困难,迎难而上,勇敢直前的优秀学生、对学习一丝不苟,端正的学习态度,良好的精神面貌,受到同学和老师的一致好评。自强不息,努力奋斗是我的人生格言。我热爱班级体,有较强的集体责任感,坚决不做有损班级利益的事,不怕苦不怕累,发扬艰苦奋斗精神。我会坚定理想,确定目标,认定方向,迈者坚毅的步伐,不断走下去。
我是一个安静的男生,热爱集体,团结同学,积极参加各种活动。爱劳动,不怕苦不怕累,学习上认认真真,扎扎实实。在生活上我乐于助人,帮助同学,尽自己的一份力。因为我坚信,一个人的力量是有限的,但是积少成多,足以成就一番事业。在学习上,我一步一个脚印,脚踏实地。我相信只要努力和勤奋就会有所成就。三年的高中学习,我得到了许多,也学会了许多,发现了自己的不足,不过现在已经改正。发现别人的长处能够虚心学习,补充自己的不足。
教师学期自我评价(实用14篇)篇五
本班现有幼儿38名,其中原中三班升入33名,本学期转入插班新生5名。新生中有两名是已经上过大班的孩子,有两名是从外地转学而来。现有男、女幼儿分别为22名和16名。
生活方面:
我班幼儿经过中班的学习,已经基本掌握了生活自理方面的多项技能,能独立穿脱衣服、裤子、鞋子,自我整理被褥,使用筷子独立进餐,学会基本的值日生工作。可是幼儿的生活常规不够稳定,进餐时有的幼儿爱边吃边讲话(唐静怡、丁子凡、陈玮、王斯葳),桌面地面有饭粒(陈子迅、徐子凯),部分幼儿进餐速度较慢。
学习方面:
幼儿在中班阶段绘画表现本事较小班时提高了很多,学会画各种姿态的人物和几种常见的动物等。掌握的确10以内数量、序数、相邻两数的关系。语言理解本事提高了,知识经验的范围也扩许多。幼儿对区域化学习活动的常规已基本熟悉并能遵守。在活动中幼儿愿意主动的动手动脑,但表现不够丰富、形象、大胆,部分幼儿在团体中发言仍比较胆小。
做人方面:
幼儿在活动中能做到友好谦让,乐意与同伴分享,会按秩序轮流玩,但在遵守团体规则方面还存在一些不足,如有的幼儿不能坚持专心听讲,上课时爱随便说话。幼儿值日生工作的职责心还不够强,表此刻晨间来园时有的幼儿易忘记的任务,另外有的幼儿由于进餐速度慢影响了自我的午间值日工作。
学期工作要点:
(一)培养幼儿的任务意识。
1.在值日生活动中培养幼儿的任务意识。
调整值日安排,为每个幼儿固定值日的时间,便于幼儿记忆,并将安排表在家长会和家长园地中公布,请家长配合提醒孩子早上按时来园值日。
2.经过“争做小旗手”“竞选小班长”等活动,增强幼儿的荣誉感,从而提高幼儿的。
任务意识。
3.教师平时如有需要幼儿与家长配合收集废旧物品,为小博士论坛收集相关资料等活动时,要把任务明确的布置给幼儿,并将配合要求公布给家长,请家长在与孩子收集材料时要以孩子为主,督促孩子按时完成,不要忘记任务。
4.结合十二月份学做解放军系列活动,教育孩子做事有始有终,按要求完成任务。
(二)培养幼儿专心听讲的良好习惯。
1.经过品行辅导活动帮忙幼儿懂得学习时要专心的道理,在教师讲授、同伴发言时做到注意集中,专心听讲,不随便插嘴。
2.组织幼儿讨论,分析在听讲时哪些行为是不适宜的,会使自我注意力分散,影响听讲的质量,从而有针对性地改正。
3.以多种形式的评比活动,激发幼儿的荣誉感和进取向上的情绪。
4.将专心听讲这一要求始终贯穿在每个活动中,活动前明确要求,活动中时时检查、提醒,结束时小节评价幼儿专心听讲的表现。
5.争取家庭的进取配合,共同督促幼儿构成专心听讲的良好习惯。
(三)继续提高幼儿语言表达本事,在团体中讲述完整、丰富、声音响亮、态度大方。
1.在学习中引导幼儿注意理解和运用一些新的、优美的词汇。
2.利用餐点后安静活动的时间,安排幼儿开展故事、散文、儿歌欣赏活动。
3.晨间谈话时每一天召开一个简短的新闻发布会,幼儿轮流来当小小播音员,发布的资料能够是社会新闻,家庭中发生的事,班级里发生的事等,锻炼幼儿说话的胆量。
4.幼儿在团体中发言时教师要做到公平地给幼儿发言机会,重视对个别语言表达本事较差的幼儿进行个别辅导,同时也不能忽视一些平时表现一般,不太爱说话的幼儿。
5.教给幼儿说话完整的基本方法。如:讲一件事情要讲清人物、时间、地点、经过、结果;讲一句话要讲出是谁、做什么。
6.鼓励幼儿多运用形容词进行描述。
7.利用各种语言游戏丰富词汇、学习连贯讲述。
教师学期自我评价(实用14篇)篇六
在日常的学习、工作、生活中,我们会经常用到自我评价,自我评价会促使我们进行自我验证,从而为自我发展提供动力。怎样写自我评价才合理、得体呢?下面是小编为大家整理的教师学期末工作自我评价,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试最终结束了,时间好似流星雨。在这个学期里,我交道了新朋友,我们好似欢乐的小小鸟,一齐度过了一学期的欢乐时光。我还学了很多新知识,把他们装进我心理的知识宝库。我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高。我舍不得一学期,我好舍不得,因为他是一个充满光明的一学期,充满知识的一学期,充满欢乐的一学期!
第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,经过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的`向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自我还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自我似乎明白了许多事情,可是仔细琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑此刻的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
从开学还对变速器心存恐惧的我,一个月下来我也能够感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都能够学我也鼓足了勇气,争取让自我明白些,会一些。虽然没有哪一个教师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习本事的重要性。并且,因为这样,我有无限的选择权利,可我明白,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我能够预习课程,教师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自我的不足——不能把教师讲的资料应用。看着一道道基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,评价它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。每次和别人交流时,我都以为自我在学校里每一天都一无所获,可是在评价学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过这一学年。在这一学年里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自我有指导作用,就看自我是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自我的实际行动,我想必须会有很大的提高和升华。
教师们都提过,第一年是一个重要的大认识或者学习阶段,也是一个转折点,能否去到好的地方就要看你在这个阶段学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在学校的学习课堂时间里发奋。
教师学期自我评价(实用14篇)篇七
1、我这学期开始还表现得不错,老师隔三差五就表扬我。可到了四五月份,就有些不足了,我自己也有些儿力不从心了!但我的写作水平有了很大的提高,以后,我会多看些对写作水平有帮助的书籍。还要争取克服自己的缺点,真正成为老师的小帮手(水晶花)
2、我这学期表现那是相当顶呱呱,本学期我担任了组长尽职尽责,每天按时收作业上报没作业的“不法分子”,还参加副博主竞选荣居“第一把交椅“。而且,我以前学数学很浮躁成绩不稳定,但这学期,经常是考试中的1。可”江山易改,本性难移“我仍旧无视《班级法》第一卷,第一章第一条:上课不准讲话!我真希望我被外星人绑架了做试验,把我的脑细胞全部激活,把我的坏习惯全部清除!(麒麟的眼泪)
3、我认为我这学期表现很好,这学期我担任了班上的英语学习委员,尽管做的事少,但我尽到了自己的职责,我能按时收作业改作业发作业,并让差作业的同学把作业补起来。而且,我以前写作文,水平一般,但这学期,我的作文水平有了很大的提高。但这学期,我也有做的不足的地方,我作为组长,有时也会忘带作业,我一定会加以改正!(金山菱角)
4、我在这学期开始表现还不错,老师几乎天天都表扬我,可是到了45月份的时候,就有点翘尾巴了,别说不挨表扬了,天天都在批评我,我的心情一下子开始坠落,已经不在乎这些了,可是每一次看到田老师,我就对自己说:努力吧!不要按照自己的意愿来做事,要为别人想想。现在我正在努力让自己做情绪的主人。(盛开的白菊)
5、我在本学期内,学习较为主动,对体育冷淡了不少,但这学期内我的阅读量大增,上网时间多用于看书,不像以前,光玩游戏,这种广泛的阅读使我的想象更加丰富,对学习更加热爱。(一毛登天)
6、本学期我在追求快乐的同时强健了身体,懂得了自律,学会了关心他人,孝敬父母。综合能力得以全面提高。作文也有了显著进步,但是许多时候我还是一个被动者,少了积极向上的奋斗精神,所以小错不断。希望自己在下些气力严格要求自己,做生活的主人!
教师学期自我评价(实用14篇)篇八
教师的举止言行是学生学习的榜样,自己的品德非常重要。下面是本站编辑精心整理的教师个人自我评价范文,希望您喜欢!
教师个人自我评价范文【一】
工作中我努力钻研教材,认真备课,上课.热爱每一个学生,注重学生的全面发展。依据新课程标准实施纲要,结合自己的学科特点及学校发展需要,向优秀教师学习,努力使自己各方面有所进步.
1)专业引领,注重实效
积极主动地参与学习,自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念。学习与交流,能使我更好地认识自己,反思自己,改变自己,明确自己在课改中的责任和角色,学习把专家的理念变成课堂的实践。
向优秀教师学习,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要迅速完成从一个新岗教师向合格教师的转变,多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实的去实现目标。
2)精读书籍,积极反思。
我打算在这三年里尽量多阅读语文教育书籍,认真做好读书笔记,不断积累教育理论;思想与时俱进,使自己的业务素养不断提高。
教师个人自我评价范文【二】
时光飞逝,不知不觉走上教师这条道路快一年了。在这一年的时间里,我满怀信心,努力工作和不断学习,深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,使我获益良多。现在我总结一下近一年的得与失,因为回顾走过的路就可以更好的看清前面的路。
作为一名新教师,当然在教学方面还欠缺很多的经验,但是从走上讲台的第一天开始,我就决定一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好,于是无论多么忙,在这一年的时间里我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课,还去听优秀教师观摩课及讲座,并且积极参加新教师培训,从中得到了很多宝贵的经验。
在这一年的时间里,忙碌伴随着充实,我一共在校开过两节公开课,到林溪乡校开过一节新教师汇报课,我深切的感受到了公开课真的很能磨练人,前辈老师的指点让我受益很多,不管从教学方法上还是课堂管理上都有很大的感触和提高。
在这一年里我努力做到以下两点:
第一、教师的举止言行是学生学习的`榜样,自己的品德非常重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,认真学习教师职业道德规范,积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动,积极参加学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己,不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习,充实自己的头脑。
第二、在教学中,我每次都很认真备课、上课、听课,做好课后反思,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上我严格要求自己,也严格要求学生;在课外,我与学生一起玩、一起笑,成为他们生活中的大姐姐。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。
经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。
最后,有时自己的脾气太过孩子气,在处理有些事情时过于急躁,还需要有更多的耐心与经验。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中,我会不断地完善自我和提高自我,越做越好的。相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好。
教师学期自我评价(实用14篇)篇九
我认为我这个学期表现很好,这个学期我担任了班上的英语学习委员,尽管做的事少,但我尽到了自己的职责,我能按时收作业改作业发作业,并让差作业的同学把作业补起来。而且,我以前写作文,水平一般,但这个学期,我的作文水平有了很大的'提高。但这个学期,我也有做的不足的地方,我作为组长,有时也会忘带作业,我一定会加以改正!
本学期我在追求快乐的同时强健了身体,懂得了自律,学会了关心他人,孝敬父母。综合能力得以全面提高。作文也有了显著进步,但是许多时候我还是一个被动者,少了积极向上的奋斗精神,所以小错不断.希望自己在下些气力严格要求自己,做生活的主人!
教师学期自我评价(实用14篇)篇十
今个学期,快要结束了,现在已经第十七周了,离期末考试不远,所以我要为今个学期做1个总结。
今个学期,我很满意自己的.表现。
今个学期,我和傅子敬成为了好朋友,还和其他同学成了朋友,我觉得自己的社交能力增加了许多。
学习方面,也好了一些。语文测验可以超应90分,不低于82分。语文作业可以按时交。数学测验可以超过94分,不低80分。数学左可以自己完成和按时交。英语,测验成绩上升,从70几分升成89.5分。英语单词听写有100分。我很满意。
劳动方面,我可以认真做早操和眼操。还有我每次都有关灯关风扇。
我对今个学期很满意。
教师学期自我评价(实用14篇)篇十一
在这个学期里我觉得我做得比以前好了许多。
这个学期我做得好的有许多,而我做得好的有英语成绩现在比以前好了许多,数学成绩也能保持拿到九十分以上了,体育的跳远也拿了1个很好的成绩一百九十八厘米。
有一次去综合实践活动当中我是做舍长的我还帮我们那个组的同学拿迷彩服和被套回来,拿去综合楼。。
我做的不好的是我现在有时后也会说粗言烂语,我还是有些个别的科目成绩不是那么理想。。
我希望以后能够继续努力,把成绩提高并改正说粗言烂语的坏习惯。
教师学期自我评价(实用14篇)篇十二
1.你有一种现代学生少有的“叫真”的脾气,老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。但你学习上却缺乏这种霸气,显得不够自信。估计是在家“老二”的地位,影响了你创新思维的发展,你要尽量学会真诚的与你父母沟通,与他人沟通,在交流中增长才干。
2.很勤奋,有时也显得疲倦;很执着,难免陷入迷惘。只要你能克服这些不足,学习上定可以有更出色的表现。继续发掘优势,并引领全科不断进步,相信你明天更优秀!
3.外向活泼开朗自信!总是笑脸面对生活。成绩不够稳定,有很大的潜力有待挖掘,应高度重视三门主科。相信你的自信加上一些毅力和恒心,定能创造出生命中的辉煌!
4.你可能还不知道吧,老师第一次看到你可爱认真的样子,还是在咱们班体操比赛时,看录像时发现你胖墩墩的好可爱!学业上你刻苦认真,努力严谨,不过效果并不如人意,你就要好好思考问题出在哪了?老师期待你的成功!
5.你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢想敢问的课堂表现;老师也喜欢你那干净整齐的作业,批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴为你自豪。愿你坚持不懈,再创辉煌!
6.善于与同学交往,有较好的人缘;能坚持参加各项体育活动,学习目标明确,但要取得成功,只有恒心还不够,还要有超强的时间观念不强。多些使命感吧,成绩很快会赶上来。
7.有过昔日的辉煌,身边到处是亲人期待的目光。亲爱的同学,亲爱的朋友,人生的道路不平坦,奋斗的词典里不收录慵懒。只有勇敢地从挫折中爬起来,才能找回青春的自我!
8.刻苦认真,做事一丝不苟。用热情正直善良感染着周围的每一个人。语文有优势,数学和外语有待继续提高。凭着你执着的信念和坚强的毅力朝着大学的目标奋勇前进吧!
9.你给老师的第一印象就是一个爱哭的女孩子,以后人生的道路还很长,难道所有的事情出现了我们不是解决它,而是大哭一场,老师希望你坚强起来!其实你也蛮可爱的,不过学习上可要再加一把劲,否则就会落在班级的后边了,要全力以赴!
10.你是一个外表有些木讷,内心却很丰富的女孩子!你很聪颖,但有些懒惰,老师说的对吗?你们做的文化墙老师很喜欢,你们高二文一吧很有创意,相信在未来,你的学业还会精进,你说呢?要努力,有付出才会有回报!
11.作业认认真真,听课目不转睛,平时安安静静,成绩不断上升。元旦晚会的演出一改你在老师心目中的形象,老师牢牢的记下了那个“农民”。令老师高兴的是你在努力前进,在学习这条路上,就像爬山,你不努力就不会领略到山顶如画的风光,相信今后对待学习你会格外用心,格外努力的。
12.在咱班们班,你给老师也有一种女汉子的感觉,不过是很安静的女汉子。你懂事听话,与人为善,学习也不错。不过,你学习上仍然还是有薄弱科目,老师希望你在这方面注意,如果有付出,相信,你成绩肯定会有一个质的飞跃!
13.懂得礼仪,淳朴善良;遇事冷静,有自己的见解和主张。有较高的学习热情,适宜的学习方法。只是应注意珍惜时间,学业上扬长补短,均衡发展,才更有竞争力。
14.xx同学,老师想告诉你,可怜天下父母心,你妈妈为你的付出可谓殚尽竭力,你要好好努力,回报他们!在学业老师感觉你没有尽自己的全力,还是在游走不定中,能不能再给力点!当然咱班的文化墙文艺晚会你总是会大放异彩,这点老师很欣赏!
15.感性往往超过理性,做事颇有主见。尊师爱生,能自觉参加各项体育卫生活动,学习上,尚缺一定的吃苦精神,成绩不够理想,望注意培养自制力,克服浮躁的学习习惯。
16.作为老师曾经科代表的你,作为从理科班转入文科班的你,老师很是欣赏!你有大将风范,随着时间的推移,老师觉得你似乎情绪不是很稳定,学业因此受到影响!不过,你还是很有自控力,知道什么时候该干什么!最近表现不错,望努力,实现自己的理想!你是一个安静的人,也是一个刻苦的孩子,对学习可谓是尽心竭力!老师最佩服就是你能在吵杂的环境中立即进入学习状态,这是同龄的孩子所欠缺的!但这还不够,学习一方面需要刻苦,另一方面也需要不断总结方法,老师希望你在这方面注意,以期取得更大的进步!
17.你是一个热心细心的女孩子,虽然老师平时不怎么和你多接触,但通过观察,我知道,你有爱心,更是难得的懂事!但你的学业状态似乎不佳,要注意心态的调整和寻找适合自己的方法,只有这样,你才会一路前行,风雨无阻!见到老师你很有礼貌。热爱班级,劳动不怕吃苦。你上课听讲仔细,作业认真,通过自己的努力得到了好成绩的回报,老师希望你在以后的学习中提高学习效率,取得更大进步!让你人生和名字一样一路顺风,前途一片光明!
18.你有许多诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你要努当个最棒的学生,老师认为你有这样的实力,只要你肯努力,老师们都会帮助你的,相信你一定会成功。
19.在班里,你是最不引人注目的人了。有一次提问,你大声说“不会”,从此,我就对你上心了。通过观察,我认为,你是一个很懂事的孩子。无论从哪一方面来看,你都应是一个很优秀的学生。你觉得自己是吗?为什么不呢?找出原因之时,就是你开始进步之日。试试看吧!
20.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持自己刻苦努力奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还没有达到自己理想的状态,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
21.作为副班长,你很关心班集体。但是你没有理解“要管理别人,先管理好自己”这句话,所以你的管理困难重重。相比之下,老师更加担心你的学习,这学期你的成绩不太理想。希望你重拾信心,排除所有干扰,专心学习。老师祝福你!
22.现今一个中学生最缺乏的自觉性,你却已开始具有,祝贺你!你对老师们非常有礼貌,你要尽量与你父母沟通,争取扩大你的知识面,假日能不能带你出去走走,再买一些课外书,不断拓宽知识视野,最终使你各方面的发挥达到最佳!
23.宁静以致远,学业与理想接壤。但对高中生活的艰苦性准备不足。老师常常善意地提醒你,望你认真听取,逐步改变,早一天克服畏难情绪,埋头书本,将成绩赶超上来。
24.通过电话,我觉得你妈妈是一个非常开明乐观的人,你也是一个很懂事的孩子。我经常看到你去倒垃圾,为大家做事情,你任劳任怨。但你经常踩着铃声进课堂,老师为你的“恰倒好处”惊呀了。那天老师课堂上你回答了一个很多人没有回答的问题,我从此认为,凡是你认真做的事,就会有好的结果。试试看吧!
25.守纪肯学力求上进,有良好的学习习惯,但还要注意学法,多思善问,树立信心。认真分析学习现状,打破学习瓶颈,把学习成绩提高到新的水平。你一定能做得到,加油!
26.学习态度端正,上课专心听讲,学习成绩有进步,但不够稳定,偶尔还会迟到现象。希加强时间观念,增强自信心。希望你多参与到集体活动中去,早日实现自己玫瑰色的梦想。
27.你真诚善良,非常听话,虽然基础薄弱,但不气馁,不放弃,学习态度端正,成绩均衡,无明显的优势学科。语数外有待提高。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
28.总是默默无闻地学习,聪睿懂事,充满爱心。请牢记:未来的社会是充满竞争的社会,今天的成绩就是你今后在社会上生存资本。希望全身心投入学习,不辜负父母的殷切期望。
29.活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事果断??看,这么多优点,可见你相当优秀。但你做事缺乏思考,老师为此没少批评你。望你约束自己,与好书为伴,祝你的发展空间更开阔!
30.你不太积极参加班上的有益活动,缺乏较强的交际能力。你只要学会学习,一定会取得令所有人刮目相看的成绩。那天老师让你写检查,实践证明,这个对你还是有约束力的,相信你会做一个让人放心的人。
31.强烈的进取心,端正的学习态度,高度的责任感使你在班内卓然。语文外语尚处劣势,学习上还需继续努力。希望你充分发挥聪明才智,寻找学法,开拓学习的深度和广度。
32.学习认真踏实,成绩在班级年级中一直很稳定。你学习最大的优点就是你很单纯,不受外界的影响,望一直坚持到高考!在校遵纪守规,为人诚实,老师信任,同学喜爱。望能更多的主动参与班级的活动和管理,从各个方面来培养自己。
33.你在很多老师很学生的眼里,很有气质,很有个人魅力,主持人也当得不错,尤其是甄嬛体的使用,小主的扮演都是不错的!但老师希望你在学业上有更多的精力投入,努力刻苦,才会有更大的进步!
34.你和同龄的孩子相比更成熟懂事,干练办事有条不紊,是个好苗!谢谢这学期你对老师的帮助!不过也正是由于你的成熟懂事,你也有太多的心思,影响了学业!后期经过你的调整,状态还不错,望你能够保持这种势头,取得成功!
35.老师有点担心你的学业,你的学业似乎一直没有多大的进展,通过老师的观察,你似乎不是很专心和用心,你要努力了,因为你周围的人都在进步,学如逆水行舟,不进则退,此时不搏,更待何时!奋发吧,少年!
36.认认真真,踏踏实实。虽然你言语不多,用行动来赢得了大家的认可和赞扬。学习踏实,有远大志向,再鼓足干劲,定能收获年高考的硕果!请为心中的理想倍加努力吧!
37.不爱多说话,能较好的自我约束能力。学习上,有一股不服输的精神,能自觉抓紧时间,刻苦学习,学习成绩有较大的进步。希望今后,注意发展优势,力争各门学科全面进步。
38.初识你的时候,你是一个阳光的大男孩!后来,了解到你的很多情况,才知道你多愁善感,内心波澜起伏。你是一个细心善良的男孩,咱班同学生病时,你总是默默的关心他们,老师很欣赏你!不过,学业上你要奋发,此时不搏,更待何时!
39.老师很喜欢你,名字很好听!人也很漂亮,活波可爱善良,关键是学业也不错,更重要的是能发现自己的问题,马上予以纠正!难能可贵!咱们班学习舞蹈你功不可没!老师记得你的付出,不过,老师更愿意相信,这样聪慧的女孩子未来一定会更美!
40.老师很难用言语来形容你的出色表现,班里没有人比你更积极。你处处为班集体着想,为老师和同学着想。而且你从来都没有放松对自己的要求,但学习要刻苦努力,精益求精。如果你能在最后一年将这种精神延续,明年高考你将实现你的大学梦想!
41.首先感谢你一年来在班级管理上对老师的支持。作为班长,你以身作则,起到了很好的带头作用,而且善于处理和同学们的关系。同时你也很聪明,只是你还不够刻苦,你要明白“天外有天,人外有人”“吃得苦中,方为人上人”的道理。但愿你能“百尺竿头”,为人生充电加油!
42.物质上的穷汉,精神世界的富有者。你为人诚实,聪明机灵。有学好各科的愿望,语文数学外语基础较好,但努力不够,潜力很大。记住:笑在最后的才是真正的胜利者。
43.“皇后”,你尊敬老师团结同学热爱劳动关心集体。积极参与各项活动,从各方面不断充实,完善自己,为将来打下了坚实的基础。学习目的明确,刻苦勤奋,对自己要求严格,上课专心听讲,认真完成作。希望今后能保持已经取得的成绩,成为一个内外兼修的好“皇后”!
44.你聪慧秀气,对新知识的接受和消化能强很强,遇到问题肯动脑筋,老师很欣赏你。不过,班里还有成绩比你更棒的,希望你不要满足,向冠军冲刺。此外,以后要注意生活和学习的关系,再接再厉。
45.善良乐观,聪明懂事。学习起来专心致志,但免不了掺杂些粗心的小斑点。还有你的书写,有点影响英俊的外观。从回答问题的自信中,老师看到了你的未来。努力啊,孩子!
46.雪迎,很是文雅的名字,你是一个可爱的女孩子!你努力向上,但学习成绩似乎不是很稳定,忽上忽下,你要尽快寻找问题的症结所在,对症下药,弥补科目短板,尤其在数学上要狠下功夫,只有这样,才能迎来更大的胜利!
47.你“秀”在内心,安静沉着是你一贯的作风,从重点班上来的你,一直很稳健。老师对你的印象也不错,不过我觉得你的学业似乎应该调整一下思路,比如方法技巧方面,如果你深入思考并积极调整,相信,成绩还会百尺竿头更进一步!
48.你是一个活波的女孩子,进入文一班,你呈现出来的是整体上升的状态,勤能补拙是良训,老师希望你今后更加努力,在各个方面严格要求自己,不断完善自我,相信,在未来你还会取得更大的进步!
49.你性格温和,智质聪慧,尊敬老师,团结同学,孝顺父母,深受老师和同学们的喜爱。你是同学们学习的榜样,是班级的一面旗帜。同时你深知自己的数学比较薄弱,也在努力去改变,而且已经有不小的进步。但你需要自制,多些刻苦,只要你一如既往地努力,你肯定能一路披荆斩棘,占领成功的制高点!
50.你和刚来的同学一样,都遭遇了老师对你们学习与做人的不满。不知道你听说过做我的学生特难,因为除了要勤学之外还要勤劳!不过好的事,每一次次的说教,你都会有不同程度的进步,开始自觉为父母做事。基本养成当日事当日毕,希望你通过自惩与自赏而进步。
51.人如其名!文静,你真的很文静!老师知道你很努力,在学业上,在活动上,你踏实认真,自觉遵守纪律。在学习上辛勤的耕作,良好的收成在等待着你。只要你一如既往地学习,厚积薄发,功夫不负有心人。你的学习成绩会稳步提高的。
52.老师觉得你一直很努力,包括看到你桌子的上的政治试卷和激励自己的语言,老师很是欣赏这一点,所以我从未放弃你。可是,你似乎要放弃自己,如果这样,老师真的很惋惜,还是给你一点小小的建议,那就是学习一定要向四十五分钟要效率!
53.懂得“锲而不舍,金石可镂”;相信“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”;牢记“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”……你很有恒心,看,大学的门槛就在前面!
54.你很安静,给人很舒服的感觉。学习态度也端正,但学习似乎心有余而力不足之感,究其第一,基础不牢靠,需要你下大力气,迎头赶上;第二,寻找自己的优势科目和劣势科目,培优补差。只有这样,学习才会更大的前进!
55.真的很感谢你为老师做了那么多事情。老师对你的期望很高,所以要求也很高。你现在也开始感觉到学习的紧迫感,并以积极的姿态来面对。你要战胜的困难还很多,希望你不要有丝毫的放松,更不要放弃,否则你会遗憾终生。放心,老师是你最坚实的后盾!
56.大山沉默却不失其崇高,你上课发言次数不多,但让人看出了诚恳与好学。你书写工整,文笔流畅,成绩位于年段前列。望你百尺竿头更进一步,做个名副其实的山一样的男子汉!
57.成功者的聪明在于永不停歇前进的脚步,永不放弃勤奋的追求,你一定要有这种精神,千万不能半途而废!有顽强的毅力存在才充满活力,希望你的青春在你的奋斗中更加精彩!
59.你是一个很有主见的男孩,老师知道你想学习和玩都不耽误,可关键的时候还是要舍弃掉一些自己玩的时间,有舍才有得,不是每个人都能做到的。你要实现人生的理想,必须从这点做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。老师期待着你的进步!
60.现在的你能做到“男儿有泪不轻弹”,在每一位老师的记忆中,你都是一个很称职的中学生。你热爱我们的班集体,不过学习或做人上都与同学中的皎皎者相比还差吃苦。学习效率还需要提高!
教师学期自我评价(实用14篇)篇十三
没想到转眼间我已经是个大四学子了,不知不觉中在校园里成为那一批最老资格的师兄师姐的一员。无可否认,作为大四学生,意味着更大的就业压力,更重的社会责任和更为接近的分离暂别。回顾大三的日子,确实有很多值得回味和总结的地方。
学习上,除了成为图书馆的常客外,平时在宿舍也会利用电脑浏览或搜索一些有关学习的资料。除了学习,平时有时间也会多看看书,扩大自己的知识面,增强自己的竞争力。不过可能由于或复习的效率有效性不高,期末考试没有取得自己期待中的成绩。但是,我相信我会在总结中继续成长的。
工作上,学院组织了我们广交会的实习,而我有幸成为其中的一员。作为办公室助理的一份子,我的工作不仅是负责好同学们的后勤保障,同时对于会馆的统筹组织也需要出谋划策。广交会期间解决很多困难,认识了很多朋友,最主要的是学习了很多学校不能学到的为人处事。
生活上,继续与舍友、同班同学保持着良好的关系。经常与相熟的师兄师姐请教有关学习、工作、生活上的问题。平时较为注重宿舍的卫生,较为定期地组织宿舍进行打扫,保持好良好的宿舍环境。不过在作息时间上应该有所改善,提高睡眠效率,保持好充沛的体力和良好的精神状态。
今后的路需要我一步一个脚印往前走。我唯有不断学习、拼搏,方能克服障碍,开拓美好前程。
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教师学期自我评价(实用14篇)篇十四
前后担任过班上的学习委员、班长、团支书,工作主动积极,认真负责,胆大心细,踏实肯干,有主见,有方法,有耐心;敢想敢做敢抓敢管,有较强的组织协调能力和良好的生活习惯;特别喜欢文学艺术,有数篇散文、诗歌在市县级刊物上发表,在写作方面具有一定的特长;该生曾三次被被校级优秀学生干部,因团支部工作出色,受团县委表彰,被评这县“优秀团干部”;该生在工作中有一股子“犟脾气”,个别时候有些不够冷静。
该生是一位有理想,有抱负,全面发展的优秀毕业生。
时间飞逝,眨眼又过了一个学期,在这个学期里,在良师的教导下,同学的互相帮助下和自身的刻苦学习,我基本上掌握了所学的专业知识,并在期末取得了良好的成绩,也养成了认真对待学习和做人的好习惯。
过去的这一学期,学习中我注意总结、思考,认认真真看书,及时的预习,及时的总结自己不明白的问题,日常生活中,我注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。
在这一学期我努力刻苦的学习,对各门功课都产生了浓厚的兴趣,学到了很多专业知识,充实了自己的大脑,得到了丰富的锻炼,使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。
我除了上课认真学习课本知识外,课余时间我还积极参加各社团活动,提高自身素质;积极参加社会实践活动,增加社会经验,为将来步入社会做好准备。
在思想修养上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。
本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。
并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
做事认真踏实,遵从一切从实际出发的世界观。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
此外,对时间观念性十分重视。
由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
一致受到大家的好评。
今后,我决心将不断总结经验教训,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人、为祖国的现代化建设贡献出自己的热血与青春!
一眨眼的工夫,这学期又接近尾声了.回顾这学期来的点点滴滴,有过辛酸;有过荣耀,有过泪水,有过欢笑,都将是我一生幸福的回忆.
步入大学,成为一名大学生.我又上了一个台阶,使我更靠近这个社会.大学里的导师,大学里的同学,大学里的人情世故,使我更加明确自己在这个社会里的角色,塑造自己身份的重要性.
在这学期里,我感到在这个快节奏时代里生活的压力,感到不安.有时不知所措,为自己担心,变的越来越不自信.知道自己的性格很孩子气,给人感觉总是不成稳,大大咧咧.自己也曾想过这些问题,却不知该怎样去改变自己.
以前总是在想离开校园后,踏上工作岗位,自己该这样去做.总是在慢慢计划著自己以后的路.到头来才发现计划赶不上变化.那一切都只是一纸空谈而已,眼前是珍惜现在良好的条件,努力努力再努力.
踏进这个学期总是有人问我:"你打算去哪儿实习?" 我的回答总是"不知道."尽管这也是我常问身边同学的一个问题.不是我没有打算,而是那只能说是我现在奋斗的目标.我不愿太过去想这个问题,只要自己现在朝著这个目标去奋斗就好.
-我是**中学的一名应届毕业生。
我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。
我的基础知识扎实、实验操作技能强。
是一名符合时代要求的毕业生。
在思想方面: 我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。
在社会工作方面:我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
在业余方面:我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。
此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。
初二的上半学期很快就要过去了,在这个学期里,我学会了许多东西,我认真过,拼搏过,但也有很多不足的地方。
我在我们班是一个很平凡的人,在班级里的成绩也不是很突出,反而还在后面的名次里,能很突出我对班级做出的贡献的事也就是在运动会上,我以二百米第一,一百米第二的成绩为班级拿得了分数。
我是我们班级的总务主任,一旦有什么班级里的东西损坏了我就要及时向老师汇报。
我们班级里的同学都很乖,基本是不会弄坏什么东西的,这让我很欣慰,但我也就没什么事做了。
我感觉我在礼貌上做得不错,我很尊敬阿姨,每次晚自习结束回去后,我都会跟阿姨打招呼,平时也不怎么给阿姨惹事。
我的优点不多,缺点不少,这学期来,上课的时候我经常开小差,人在教室里,但心却不知道跑哪去了,尤其是在副科上。
老师说我写的字不好,但我却没有毅力把它改过来,在作业方面,我只当它是一个任务,完成就好了,导致一些不该错的题错了。
我对英语没什么兴趣,看到那些长长的英文字母我就头疼,于老师不止一次地让我把英语搞上去。
我其他功课都不错,但就是英语这门,考试考个七八十,甚至是六十,导致我的名次一直都不怎么理想。
我也仔细想过要努力,但终究是懒,没毅力,这可能跟我贪玩的性格分不开吧。
我要在下个学期好好努力,争取把英语成绩弄上去,改正以前的坏习惯,学习同学们的长处,做一个好的中学生。