铅笔橡皮卷笔刀寓言(模板16篇)

时间:2025-02-21 作者:笔舞

优秀的作文不仅需要有深入的思考和独到的见解,还需要用生动的语言和精准的表达来展示出来。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

铅笔橡皮卷笔刀寓言(模板16篇)篇一

一个阳光明媚的早晨,小红从超市里精心挑选了一支铅笔、一块橡皮和一个卷笔刀。

小红回到家把它们放进了心爱的铅笔盒里。因为铅笔最长为老大,橡皮最宽为老二,卷笔刀当然是老三了。

一开始,它们亲密无间,像一条拧在一起的绳子。铅笔写错字了,就用橡皮来擦,笔尖断了,就让卷笔刀美美容。

可不知怎么了,有一天,铅笔好像是吃错了药,神气起来,它指着橡皮和卷笔刀的鼻子吼道:瞧瞧你们俩那个熊样,一个个懒洋洋的,整天和我在一起,还真不要脸!呸!

橡皮和卷笔刀一听,气得像头疯了的牛,头发都竖了起来,可转念一想,都是在一起的兄弟,亲兄弟之间应是最理解、最友爱的,还是算了吧。

从此,铅笔天天折磨橡皮和卷笔刀,它一在纸上乱画,就让橡皮擦,累得橡皮浑身脏兮兮的,日子长了,面黄肌瘦。他觉得自己稍粗了一点儿就让卷笔刀给它美容,结果卷笔刀锋利的牙齿快变秃了,活像没牙的老太太。如果橡皮和卷笔刀动作稍慢一点儿,就对他们破口大骂。过不了几天,小主人又买了两只铅笔,这两只铅笔指着原来的那只旧铅笔议论说:瞧它又矮又丑,还在那显摆,小主人早该把他扔了!

那只旧铅笔一照镜子,哇的一声,大哭起来,自言自语地说道:我怎么会变成这个样子呀?这是时,他的两位亲兄弟&&橡皮和卷笔刀走过来,拍拍他的肩膀说:兄弟,你在伤害别人的同时,也在伤害你自己;爱护别人也是在爱护自己呀!

这时,铅笔像泄了气的气球,羞愧地低下了头。

铅笔橡皮卷笔刀寓言(模板16篇)篇二

一个夜深人静的晚上,小主人早已进入了甜美的梦乡。可是这时,铅笔、橡皮、转笔刀还没有休息。原来他们正在争论谁的作用最大呢。

铅笔骄傲地说:“我的作用最大,小主人如果没有我怎么写作业。”橡皮听了铅笔的话,气得跳了起来,火冒三丈地说:“如果没有我你写的错字怎么办?”转笔刀也不服气地说:“凭什么就你们的作用最大,铅笔,我说如果你的笔芯断了或粗了,是谁帮你削好的。如果没有我转笔刀,可能你还是一根不能写字的铅笔呢。”

这激烈的争论声把小主人给吵醒了。他亲切地说:“你们不要吵了。你们每个人都有自己的长处和短处,你们要取长补短。”听了小主人的话,他们就再也不吵了,永远同心协力,和平相处。

铅笔橡皮卷笔刀寓言(模板16篇)篇三

一个阳光明媚的早晨,丽丽去超市买文具,她精心挑选了一支铅笔、一块橡皮和一把转笔刀。

回到家丽丽把它们放进了自己心爱的文具盒里。

因为铅笔最长为老大,橡皮最宽为老二,卷皮刀当然是老三了。

开始,它们亲密无间,像一条拧在一起的绳子。铅笔写错字了,就用橡皮来擦,笔尖断了,就让转笔刀美美容。

可不知怎么了,有一天,铅笔好象是吃错了药,突然趾高气扬起来,它指着橡皮和转笔刀的鼻子吼道:“瞧瞧你们俩的那个熊样,一个个懒洋洋的,算个什么东西,整天和我在一起沾光,真不知羞耻,呸。”

橡皮和转笔刀一听,气得像一头疯牛,头发都竖了起来。可转念一想,都是在一起的.兄弟,亲兄弟之间应是最理解、最友爱的,还是算了吧。这是多大度的两位亲兄弟啊!

从此,铅笔天天折腾橡皮和转笔刀,它在纸上一乱画,它就让橡皮擦,累得橡皮身上都磨出了血。它觉得自己稍粗一点,就让转笔刀给它美容,结果转笔刀那坚硬的牙齿都被磨平了。如果橡皮和转笔刀动作稍慢一点,铅笔就对它们俩破口大骂。

过了不几天,小主人又买了二支铅笔。

这二支新铅笔指着原来的那支旧铅笔议论说:“瞧它,又矮又丑,还在那装腔作势,小主人早该把它扔了。”

那支旧铅笔一照镜子,“哇”地一声,大哭起来,自言自语地说:“我怎么会变成这个样子呀?”

这时,它的两位好亲兄弟――橡皮和转笔刀走过来,拍拍它的肩膀说:“兄弟,你在伤害别人的同时,也在伤害你自己;爱护别人也是在爱护自己呀!”

这时,铅笔像泄了气的皮球,羞愧地低下了头。・・・・。

铅笔橡皮卷笔刀寓言(模板16篇)篇四

在一个文具王国里有这样的三个兄弟,分别是铅笔飞飞、橡皮豆豆和卷笔刀点点,橡皮是老大,铅笔是老二,卷笔刀是老三。

一天,铅笔下楼要喝点水,可是,一不小心脚一滑他就摔了下去,结果他的脚就给断了,这时正好卷笔刀下来了,他看见铅笔的`脚断了,就马上下去,最后卷笔刀把铅笔的脚一削,他的新脚又露出来了,这时,卷笔刀跟他的哥哥说:“哥哥,你以后要小心点,不要再像这次一样。”铅笔还不服气说:“你这个家伙,还敢调教我。”卷笔刀听到了非常伤心,默默地走开了。

一个晚上,铅笔正在写作文,他的哥哥也在身边陪着他。铅笔写着写着,眼看就要写完了,于是,他就加快速度,在他写的很快得时候,却一不小心,把一个字给写错了,铅笔马上又把正确地写上去,结果那块地方都是灰色的一团,非常难看,橡皮好心地说:“我给你擦一下吧。”铅笔却说:“不用你管我,你不就是我写错了字给我擦一下么,有什么可骄傲的。”橡皮很气愤,也默默地走开了。

后来他们天天都为一些鸡毛蒜皮的小事吵架。旁边住的一个钢笔老婆婆,她是在看不下去了,就跟他们兄弟几个说:“你们不要再吵架了,好好的生活在一起不是挺好的吗?”他们几个互相看了看,都各自对对方说了对不起,并且还跟钢笔老婆婆说:“谢谢您,是您让我们懂得了我们几个要相互团结,相互关爱。”钢笔老婆婆连忙说:“不用谢,不用谢。”

从此他们以后都幸福快乐地生活在一起。

铅笔橡皮卷笔刀寓言(模板16篇)篇五

今天在小美的笔袋里,文具们开始了一场争功比赛,它们要看看谁的最大功劳最大,作文赢的那个文具,就可以做文具们的大王。直尺和钢笔因为在为小美工作,所以没能参加。

这次参赛的主要文具是铅笔、橡皮和卷笔刀。“只有我配当大王!”铅笔抢先说。

“哼,你凭什么当大王,我不能吗?”橡皮很不服气。

铅笔边笑边骄傲的说:“哎呀,你想想啊,主人那美丽的字,能得奖的作文,是谁帮她写的。”

“你那……那写错的字……难道不……不是我帮你修改擦干净的吗!”橡皮气得青筋都暴了起来,脸也涨的通红,几乎说不出话来了。

卷笔刀也不甘示弱,生气地说道:“铅笔啊,你好意思说你能当王!你想想啊,你那又尖又美的发型,难道不是我帮你理的!”

这下铅笔害羞得脸都红了,它连话都不敢说,只好退出了比赛。

现在就剩下橡皮和卷笔刀参赛了。还没等橡皮说话,直尺就来了,微笑着说道:“你们别吵啦!功劳最大的应该是笔袋,笔袋给我们这么好的住所都从不骄傲,你们干嘛骄傲呢?本来我们就是缺一不可的一家人,大家应该团结友爱,互相帮助。”听了这话,文具们都笑了!

铅笔橡皮卷笔刀寓言(模板16篇)篇六

小明做完作业,揉了揉眼睛,打了个哈欠,就上床睡觉了。他很快就进入了甜美的梦乡。

在深夜里,小明迷迷糊糊地听到了有人在说话,他闭着眼睛、屏住呼吸、竖起耳朵仔细地听。

铅笔叹了口气,伤心地说:“唉,我们的小主人在上课的时候,遇到难题就咬我,把我的衣服都咬破了。”

橡皮边哭边说:“他还常用小刀在我身上戳来戳去,有的时候还在我的身上挖出一个洞来,把我雪白雪白的皮肤弄破,疼死我了。”说完,她抚摸着受伤的身体,哭得更伤心了。

卷笔刀扶着快要散架的身体,虚弱地说:“在学校里,他还把我拆成好几份,差一点就把我五马分尸了。”

铅笔大声说:“我们逃走吧!”

大家激动地说:“好!”

小明被惊醒了,一骨碌爬起来、跳下床、打开文具盒,看见残缺的文具,不由得涨红了脸。他惭愧地对文具们说:“对不起,我以后会好好爱惜你们的!”

铅笔橡皮卷笔刀寓言(模板16篇)篇七

在文具盒里,有三个好伙伴。它们是铅笔、橡皮、卷笔刀。它们天天都努力工作,让小主人的作业又整齐又干净。然而,有一天,这三个亲密无间的小伙伴却吵了一架。

俏丽的铅笔得意洋洋地说:“文具盒里我老大,美丽实用让人夸,身材苗条衣华丽,漂亮的文字来自咱,文具盒里我最棒,无须质疑人人夸。”

第二天,正当铅笔趾高气扬地走着。准备找卷笔刀一争雌雄时,卷笔刀弯着腰走来说:“老大,我昨天想了一夜,你的确才华出众,有王者风范!咦,你的头怎么不尖了,让我给你理理吧!”铅笔听了后,既高兴又疑惑,“这卷笔刀咋了,昨天还气势凶凶的,怎么今天就这么温顺,也许被我的气势压倒了吧,一定是这样的。”嘻嘻,铅笔的得意劲真是“更上一层楼”了。

就这样,铅笔过起了它那王者生活,卷笔刀和橡皮象王仆一样,无微不至地照顾着它。它头稍秃一点儿,卷笔刀便给它理发,一写错了字,橡皮便使劲在错字上磨来磨去,檫得干干净净,好让它走得更顺畅。当铅笔需要朋友和它玩时,卷笔刀和橡皮却象泥人一样动也不动,因为它们惟恐怕伤了它们的老大。渐渐地铅笔对这种生活感到越来越无味,它逐渐感觉到自己一开始对朋友说的话太霸道了,伤了朋友的心,自己感到很后悔。

可光阴似箭,日月如梭,那枝俏丽的铅笔已一去不复返了,它成了一枝难看的、矮小的铅笔头了。小主人也不想要它了,它即将进入垃圾箱。

临行之前,铅笔把卷笔刀和橡皮叫来,向它们认错。三个好朋友再一次拥抱在一起。它们都很悲痛,因为这是它们最后一次相见了。

然而,峰回路转,文具盒爷爷送给铅笔一个礼物,原来是笔套。铅笔套上它,又变得俏丽修长了。三个小伙伴高高兴兴地拥抱在一起,开心地笑了。

铅笔橡皮卷笔刀寓言(模板16篇)篇八

一个夜深人静的夜晚,小主人小明已经进入了甜甜的梦乡。这时,从小明的桌子上传来了一阵阵趾高气扬的吵骂声。哦,原来是桌子上的铅笔、橡皮和卷笔刀在比谁的功劳最大呀!

铅笔自以为是地说:“瞧瞧你们一个个的,都有啥功劳呀?你们谁都比不过我!我帮主人写作业,要是没有我,主人就写不了字了,而且也写不了作业,会被老师批评的,懂吗?”

切切切,不就是写几个破字嘛,有什么好自以为是的?我的功劳可比你大多了!可别忘了你以前写错的字都是怎么解决的?你写错的字都是我帮你擦掉的'!”橡皮不甘示弱地说。说完还轻蔑地瞟了铅笔一眼,顺手又擦掉了一个铅笔写错的字。

铅笔听了,气得小脸红得像个苹果。这时,卷笔刀又走到它们中间,大摇大摆地说:“你们两个别争了!功劳最大的应该是我才对!!!铅笔你如果变粗了,还不是我帮你削尖的!如果我不把你削尖,主人用你写字,那写出来的字多难看呀!所以我才是功劳最大的!”

铅笔气冲冲地说:“你们两个都一起说我!我好生气,我再也不理你们了!”

说完大家又趾高气扬地吵起来,这时,尺子听到他们的谈话,说道:“你们每个人都有功劳,都有各自的长处,你们应该团结友爱,取长补短才对,一起为小主人好好的工作!”

三个学具听了,若有所思地点了点头,从此为小主人用心地工作着。

铅笔橡皮卷笔刀寓言(模板16篇)篇九

夜深了,小主人睡了。周围一片寂静。突然,文具盒里传出了争吵声。

文具盒问道:“哪些家伙在吵呀?”

铅笔不高兴地说:“文具盒哥哥,你来评评,谁的功劳最大?先让我来说吧!首先我很漂亮,有苗条的身材,红色的帽子,美丽的外衣;还有我能帮小主人写字、画画、算算术等等。所以我的功劳最大。”

橡皮不服气地说:“我的功劳最大。铅笔小子,当你写不好的时候,要不是我出来,你还不知要干什么呢!”

卷笔刀听了,更加生气了:“你们两个小子算什么东西!我的功劳才是最大的!瘦铅笔,你骨折(断了)的时候,要不是我把你治好(削尖),小主人还不挨批呀!再说,我不治好你,橡皮你擦什么擦呀!”

它们又争了起来,它们各各争得面红赤耳。

这时,文具盒说话了:“你们都有自己的特点,可谁能把削笔、写字、擦字都能做出来呢?”

它们听了,惭愧的低下了头。

夜深了,小主人睡了。周围一片寂静。突然,文具盒里传出了争吵声。

文具盒问道:“哪些家伙在吵呀?”

铅笔不高兴地说:“文具盒哥哥,你来评评,谁的功劳最大?先让我来说吧!首先我很漂亮,有苗条的身材,红色的帽子,美丽的外衣;还有我能帮小主人写字、画画、算算术等等。所以我的功劳最大。”

橡皮不服气地说:“我的功劳最大。铅笔小子,当你写不好的时候,要不是我出来,你还不知要干什么呢!”

卷笔刀听了,更加生气了:“你们两个小子算什么东西!我的功劳才是最大的!瘦铅笔,你骨折(断了)的时候,要不是我把你治好(削尖),小主人还不挨批呀!再说,我不治好你,橡皮你擦什么擦呀!”

它们又争了起来,它们各各争得面红赤耳。

这时,文具盒说话了:“你们都有自己的特点,可谁能把削笔、写字、擦字都能做出来呢?”

它们听了,惭愧的低下了头。

铅笔橡皮卷笔刀寓言(模板16篇)篇十

我有一个漂亮的卷笔刀,是我上一年级的时候舅舅给我买的。

我的卷笔刀样子很像一间白色的小房子。在深绿色的房顶上刻着一块块小瓦片,但没有烟囱,只有两只“耳朵”,让铜片给铅笔“让路”。我把铅笔装在前面的小孔里,用铜片夹紧,转动后面的把手,铅笔就被削得尖尖的啦。在卷笔刀的后面有一扇透明的小玻璃,透过它可以看出铅笔屑到底满了没有,如果满了,前面的小门能抽出来,就可以把铅笔屑倒掉。

我非常喜欢我的卷笔刀,因为它把我的每一支铅笔都削得尖尖的。

事情发生在文具世界里,这天,铅笔、橡皮、卷笔刀发生了争执,他们都在争文具世界里的大王。

铅笔说:“我是这里大王,因为没有我,同学们就不能完成老师的作业,作家们也不能做出好的文章来,所以我才是这里的大王。”说完骄傲的仰起头。这时橡皮就不服气了,“呸,我才是这里的大王,要是没有我,你们写错字了,不是要求我给你们擦吗?如果哪位伟人写错,不是写一张废一张吗?”说完他骄傲的一笑。这时只有卷笔刀没有说话,因为他知道自己也很好,因为如果没有它,铅笔断了怎么办?如果没有它,那橡皮也只能站着没有任何事做,这时铅笔问它:“为什么你不去争这个大王呢?”卷笔刀还是默默不语,这时铅笔才恍然大悟,也退出了,橡皮也默默的退出了,因为他们认为,卷笔刀才能做大王。

提起卷笔刀,同学们都知道,它是我们同学不可缺少的学习用具之一,有了它,我们的铅笔由凸变尖。我的卷笔刀,胖胖的身体,果绿色的皮肤,圆圆的头,头的中间还有一个洞,洞中还有像人的牙齿一样的齿轮,头上还有一双角,连着它的“牙齿”,铅笔就是从洞中伸进去,只要一捏角就会卡住铅笔,再在尾巴上摇动就会被削尖,我们用削尖的铅笔就能写出又细又小整整齐齐的字来。我爱这美丽的卷笔刀,它天天睡在我的.书包里,陪我上学,只要我笔不尖了,它就帮我把笔削尖,它成了我形影不离的好朋友。

嗨!朋友们好!我是一个小巧玲珑的卷笔刀,我就住在一位小主人的房间里。告诉你们,小主人对我可好了,每天都把我擦得干干净净的。

如果你们不认识我,那你可要记住了:我身上穿着一件引人注目的淡绿色外衣,衣服上绣着一只水灵的老鼠天使,老鼠天使张开她那洁白的翅膀,在闪着金光的星星中间快乐地飞翔着,她要把幸福和美好带给人间。

我的头光滑光滑的,在灯光下发出柔和的光芒,头上长着两只小触角。我的背后有一个逗号形的摇手,肚子上的脐眼外有一圈圈的纹路。当我的小主人把我两只小触角捏拢,脐眼就会打开,主人把钝钝的铅笔塞进去,飞快地转起小摇手,不一会儿,铅笔就变得又尖又细,小主人又可以放心地写功课了。当然,那些七零八落的笔屑便成了我的美餐,有时候,我生起气来,连铅笔芯也吞进肚子里。

你瞧,我就是那么顽皮,那么惹人喜爱。

一个阳光明媚的早晨,丽丽去超市买文具,她精心挑选了一支铅笔、一块橡皮和一把转笔刀。

回到家丽丽把它们放进了自己心爱的文具盒里。

开始,它们亲密无间,像一条拧在一起的绳子。铅笔写错字了,就用橡皮来擦,笔尖断了,就让转笔刀美美容。

可不知怎么了,有一天,铅笔好象是吃错了药,突然趾高气扬起来,它指着橡皮和转笔刀的鼻子吼道:“瞧瞧你们俩的那个熊样,一个个懒洋洋的,算个什么东西,整天和我在一起沾光,真不知羞耻,呸。”

橡皮和转笔刀一听,气得像一头疯牛,头发都竖了起来。可转念一想,都是在一起的兄弟,亲兄弟之间应是最理解、最友爱的,还是算了吧。这是多大度的两位亲兄弟啊!

从此,铅笔天天折腾橡皮和转笔刀,它在纸上一乱画,它就让橡皮擦,累得橡皮身上都磨出了血。它觉得自己稍粗一点,就让转笔刀给它美容,结果转笔刀那坚硬的牙齿都被磨平了。如果橡皮和转笔刀动作稍慢一点,铅笔就对它们俩破口大骂。

过了不几天,小主人又买了二支铅笔。

这二支新铅笔指着原来的那支旧铅笔议论说:“瞧它,又矮又丑,还在那装腔作势,小主人早该把它扔了。”

那支旧铅笔一照镜子,“哇”地一声,大哭起来,自言自语地说:“我怎么会变成这个样子呀?”

这时,它的两位好亲兄弟――橡皮和转笔刀走过来,拍拍它的肩膀说:“兄弟,你在伤害别人的同时,也在伤害你自己;爱护别人也是在爱护自己呀!”

这时,铅笔像泄了气的皮球,羞愧地低下了头。

铅笔橡皮卷笔刀寓言(模板16篇)篇十一

叮零零随着下课到铃声,同学们都跑出教室,到操场,到操场上去玩了。教室里就只剩下铅笔、橡皮和卷笔刀了。嗨朋友们,我就是人见人爱,花见花开,香气迷人的橡皮小姐。一块穿着粉红色连衣裙到白橡皮打破了教室的宁静。

铅笔橡皮卷笔刀寓言(模板16篇)篇十二

有一天,小主人要参加绘画大赛了,铅笔可大显身手了,小主人用铅笔在纸上挥了几下,一张美丽的画便画成了,而且还得了一等奖。

看到主人得奖,铅笔洋洋得意,觉得自己功不可没,看看躺在自己身边的转笔刀和橡皮,铅笔先发制人,说:“嘿,你们两个给我醒醒,好好听着。从此以后你们可得听我的,你看我苗条的身材,红红的连衣裙,多么漂亮,哪像你们这么老土。而且我在绘画小学生作文大全”铅笔得意忘形地说。

橡皮气得火冒三太,咬牙切齿地说:“去,你这个痞子,别太得意忘形了。如果没有了我,你写错了字,小主人用什么东西改正呢?最大的功劳应该是我的。”橡皮神气十足地说。

卷笔刀终于说话了:“去去去,你们两人还好意思说,如果没有我,铅笔纯了,字就写不好了,那么橡皮也就没有什么用下了。所以,我的功劳是最大的。”卷笔刀说完双手插腰,抖了抖自己的身体。

结果,三个文具吵得不可开交,最后谁也不理谁。

不一会儿,小主人放学回来了,他开始做作业了,一不小心写错了字,橡皮却走到旁边去,说:“铅笔老弟,你不是说我很老土吗?你有实力,就应该不需要我帮忙了!”无奈,小主人继续写着,铅笔纯了,卷笔刀站在桌子上说:“你不是说我没有用处吗?你有用处,自然就不需要我了。”

第二天,小主人把作业交上去了,因为错字太多了,字迹模模湖湖,老师狠狠地批评了小主人一顿,小主人掉下了眼泪,小主人把这些责任都推到了铅笔身上,铅笔委屈极了。

铅笔橡皮卷笔刀寓言(模板16篇)篇十三

小明是一名三年级的小学生,他非常调皮,上课非常不认真,老师和同学都说他“下课像英雄,上课像狗熊”。每一次上课,小明都会把文具当成玩具。

有一次,小明用铅笔“戳”橡皮,不但铅笔被戳秃了,而且橡皮更惨,身上被戳了好几个洞,感觉疼死了。回到文具盒里,橡皮对其他文具生气地喊道:“气死我了!小明怎么这样!把我戳得千疮百孔,哼!”

卷笔刀说:“别急,想想办法让他改正错误呀!”说着,它把铅笔削得尖尖的。

铅笔谢过卷笔刀后,自己想出了一个办法。它对其它文具说:“我们可以写一封信给小明,告诉小明要爱护文具。”说完,它写了一张纸条,并放在了小明的书包上。

第二天起来,小明看到了那张小纸条,读完后非常惭愧。从那天起,小明上课时非常认真,再也不玩文具了。他终于明白,不能破坏文具,要珍惜它们。

铅笔橡皮卷笔刀寓言(模板16篇)篇十四

在一个漂亮的文具盒里,住着铅笔、橡皮和卷笔刀。它们三个是好伙伴,每天陪着小主人一同去上学,日子过得无忧无虑,开心极了!

有一天,小主人在学校硬笔书法比赛中得奖了,拿回来一张红彤彤的大奖状。这下文具盒里不安静了,铅笔按捺不住得意洋洋心情,高傲地昂起头,对着橡皮、卷笔刀说:“见到我的厉害了吧,这可是我为小主人赢得的荣誉哦!”

橡皮生气地说:“难道你忘了吗?平时你出错时,都是我挺身而出的吗?”

卷笔刀不服气地说:“难道我就没有功劳吗?”说着,卷笔刀流下了伤心的眼泪:“铅笔,你这个忘恩负义的家伙,在你不好写、断笔的时候,没有我帮你转,主人早把你丢进垃圾桶里了。”

这时,文具盒再也听不下去了,语重心长地出来劝它们:“不要吵了,你们都是小主人最需要的东西,少了谁都不行。你们这样争吵是没用的,只会给主人带来不方便、不愉快。”三个小伙伴听了文具盒的话,觉得很有道理,都惭愧地低下了头。

从此,铅笔、橡皮和卷笔刀再也不争吵了,它们团结一致,齐心协力陪着主人好好学习,天天向上。

铅笔橡皮卷笔刀寓言(模板16篇)篇十五

铅笔刀自称是“老大”,它认为自己是最最有用的东西。它憎恨桌子上的其他物品:“那三个东西都在和我作对。尤其是那个削笔刀,主人才摸着我写了不长时间他就削我,照这样下去我迟早会被它削光的!”想着心里打起了算盘。说:“你们的功劳都不如我,所以我应该当“老大”。

削笔刀不服气了,说:“主人把你用的不尖了,如果再用下去,你会写不出字来的,所以我才应该当“老大”。

橡皮不服气了,说:“铅笔就往错写字,主人就用我的身体来擦,害得我不久也会被擦光的,看看铅笔做的好事,所以我才应该当“老大”。“铅笔真好,我每天都得为它修理身材。”转笔刀不服气地说。“你知不知道那有多么痛苦,我被你那锐得的刀片割时,你根本就体会不到那种感觉!”铅笔说着说着都快哭了。橡皮也认为自己负出的比它们多,就说:“铅笔真是的,经常写错字,害得我要牺牲我宝贵的生命来补偿你的损失。”“这不是我的错,小主人不注意,怎么能怪我呢?”铅笔立刻反驳,“而且我为小主人效劳,也是在负出我的生命呀!”它们你一句我一句的吵起来了。它们每个都认为自己比对方负出得多。

本子也不服气了,说:“我应该当“老大”,你们想一想,如果没有我,铅笔就没处写字,削笔刀也就等于没有作用,橡皮也就没处擦铅笔字,所以当“老大”的应该是我。”

小主人来了,他心平气和地说:“你们都很优秀,可为什么要争这些呢?为什么不好好为我效劳呢?”铅笔、橡皮和转笔刀听了,都惭愧的低下了头。

铅笔橡皮卷笔刀寓言(模板16篇)篇十六

有一天,小红考试取得了一百分,她兴高采烈地背着书包,回到了家中。“妈妈,我考试考了一百分!”小红欢快地说道,“真的吗?你真能干。”妈妈手舞足蹈地说,“来,快坐下,我给你炖鸡汤喝。”

夜幕降临,太阳公公落下了山坡,美丽而皎洁的月亮和小星星开始站岗了。小红在温暖的床上进入了梦乡。

“我才是!”“我才是!”……从小红的文具盒里传出了一阵喧哗声,原来是铅笔、卷笔刀和橡皮擦在争夺着谁才是小主人最好的帮手。“当然我才是小主人最好的帮手,要是没有我的话,小主人就不能写出漂亮、工整的字了。”铅笔气冲冲地说道。“才不是呢!”橡皮擦说道,“如果没有我的话,小主人写错了字该怎么办?不可能涂黑吧,那多难看哪!”卷笔刀不知从哪里冒了出来,说:“你们都别吵了,其实我才是小主人最好最好的帮手。如果没有了我,铅笔断了,小主人就不能写字了,橡皮擦也派不上用场了。”

它们的'喧闹声吵醒了正在熟睡的文具盒,他们见文具盒睡醒了,便叫它评一评,可文具盒却说:“大家都是小主人最好的帮手,缺了一个小主人都不可能取得满分。我们应该尽心尽力地帮助小主人,而不是向现在这样大吵大闹。”铅笔、文具盒和卷笔刀都低下了头,羞愧的说道:“我们都知道错了。”

新的一天又开始了,铅笔、文具盒和卷笔刀便又一次又一次地为小主人取得了更多满分。

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通过读后感,小学生可以抒发自己的情感和思想,培养情感表达和思辨能力。接下来是一些小学生读后感的范文,希望对大家在写读后感时有所帮助。书的序言里说《快乐王子》预写
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语言的准确性和流畅度是写好作文的基础,我们应该培养良好的语言表达习惯。以下是一些著名作家的作品推荐,大家可以看看并进行借鉴学习。奶奶家有一只可爱的小白兔。小白兔
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优秀作文能够引起读者的共鸣和思考,激发他们对文学创作的热情和追求。小编为大家整理了一批优秀作文,希望能够给大家以启示和借鉴。这是我第一次上作文课课,我天天催着妈
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在写优秀作文时,我们要注重语言的表达准确性和形式的美观度。在阅读一些优秀作文范文时,我们不仅要注意欣赏其中的亮点,还要思考其背后的写作技巧和方法。今天,傍晚爸爸
教师演讲稿的结尾应该具有回顾和总结的功能,并留给听众一些思考的空间,以达到更深远的教育效果。教师演讲稿是教师在一定场合下用口头形式进行表达的一种文本。如何写一篇
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学习心得可以帮助我们总结学习方法和技巧,以提高学习效果。阅读以下这些学习心得,或许你能够找到一些有用的学习技巧和方法。按照党支部的学习部署,我重点学习了总书记关
通过总结心得体会,我们可以更深入地认识自己,了解自己在某个领域的优势和不足,从而更好地发展自己。以下是一些优秀心得体会篇章供大家参考。希望通过阅读这些心得体会,
制定工作方案需要全面考虑各种因素,如时间、人力、资源等,以确保工作的顺利进行。最后,希望大家能够通过学习和应用这些工作方案的范例,提高自己的工作能力和效率。
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做好一份演讲稿可以提升学生的表达能力和思维逻辑能力。我们一起来看看以下的学生演讲稿范文,相信会给大家带来一些启示和灵感。老师好,各位家长:你们好!我是胡cc家长
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