写优秀作文需要我们积累广博的知识和阅读大量的优秀范文，不断提高自己的语文水平。以下是小编为大家整理的一些优秀作文典范，希望对大家的写作能起到一定的启发作用。
同学之间和睦相处（模板15篇）篇一
懂得邻里之间要和睦相处，和睦相处不仅大家都愉快，还有利于社会的安定团结。
情感。
2、树立维护和增进邻里之间和睦的责任感。
行为。
1、说话、做事考虑左邻右舍的利益。
2、对邻居讲谦让，能谅解人。
3、邻居有困难，热情帮助。
教学建议。
教材分析：
本课是根据课程标准六年级“家庭生活中的道德规范”的有关“邻居和睦相处”等教学内容和基本要求设置的。与邻里和睦相处，是一个人学会社会生活的起步，是一个人社会行为的重要表现。建立友好和睦的邻里关系，既有利于自己的家庭生活，同时对友邻、对社会都有极大的影响。这是社会主义精神文明建设的重要内容。本课要求学生在促进邻里之间的关系上有所作为。
课文用夹叙夹议的方法说明邻居之间和睦相处的重要性，以及指导同学如何使邻里之间和睦相处。
教法建议：
1、本课主要使学生充分认识邻里和睦相处的重要性，即它不仅关系到左邻右舍各家的生活，还关系到社会的安定团结,是社会主义精神文明建设的一个重要方面。
2、要注意联系学生实际，让学生在解决实际问题中体会本课的主要观点。
教学设计示例。
同学之间和睦相处（模板15篇）篇二
社会是个大舞台，我们每个人都会在舞台上扮演着属于自己的角色。然而不管你扮演什么样的角色，都会渴望自己能赢得一个好人缘。那么如可才能赢得一个好人缘呢？要学会如何与人交往。
我认为，首先，我们要学会说话。
有一个搞笑的故事，讲的是一个人过生日，最后因为说错了几句话所以把客人全部气走了，是啊，我们的汉语丰富多彩，往往一个文字又有很多意思，当我们要想准确表达真实的意思时，一定要注意千万不要让别人对你说的话产生误会。
其次，我还觉得和别人相处时要将心比心，还要彼此宽容。
上学期，我和张豪在寝室里面因为一件小事而大吵了一架，从那以后，我们谁也不理谁，就算搭了一句话也只有白眼相对。当时我们没有去将心比心，都只记恨。不久以后张豪主动来和我和好，我当时觉得她不怀好意，所以爽快的否决了。后来，经过一番思考，我觉得我做为班委，还这么斤斤计较，因为一句话就不理同学，不就是因为她和我顶嘴吗，俗话说：“宰相肚里能撑船”她和我吵架时也许遇到了什么不顺心的事吧，现在她态度端正的来和我和好了，我又何必“捉住她的辫子”不放呢，何况我也有做错的地方，于是，我去和她说话，请她原谅。从此以后我们又成为了朋友，由此可见，换位思考也十分重要。
接着，在同学面前，说什么都要谦虚一点儿，同时还要懂得适当的赞美他人。
当别人考试成绩有进步时，你能对他/她说，“你这次考的真不错。”当别人夸你时，也要谦虚一点儿，不要洋洋得意了，这样适当的献上赞美之词，会使彼此的关系更加融洽。
今年来我们学校的新加坡同学谢伟玲也教会了我如何交往，她的脸上总带着一丝笑意，和人说话时也不例外，当我说错话时她也会这样看着我，使我觉得无比温暖，当我做了一件好事时，她的笑容好像在告诉我，你真棒，所以，在交往时，面带笑容也是不可缺少的。
总而言之，在当今社会上，只有学会与人交往，才能在社会上更好的发展。
有两个十分要好的朋友，他们分别是小明和小刚。他们在一起玩耍了三年，可以说是情同手足，是一对不可分开的密友。他们的父母也互相认识。可是，这几天，他们却为了一件芝麻大点的小事而闹得天翻地覆。这到底是为了什么呢？事情是这样的：
有一天，小明和小刚相约在学校后操场打乒乓球，起初，他们还打得好好的，后来为了一颗球的胜负而吵闹了起来。从此以后，他们不当朋友就当“敌人”，天天在一起做对，见了面就生气或吵架，上课时也经常叽叽咕咕的小声争吵。
弄得他们的关系越来越不好。由于是同桌，他们在桌子的中间画还了一条“三八”线，这条线隔断了他们之间的友谊，关系也越来越疏远。
两周后，小明的妈妈发现小刚这段时间没有到家来玩，经询问，才知道俩个小孩在闹矛盾。小刚的妈妈也发现了破绽，两位妈妈商量好了计策，让他们两兄弟和好。小明的妈妈给他说了很多好话，小明才勉强同意与小刚和好。而小刚的妈妈也让他给小明道歉，开始小刚还很不情愿，不过后来他勉强同意了。
两位妈妈约好，在同一个下午彼此到对方家登门道歉。下午到了，分别由爸爸带着自己的小孩到对方家道歉，而妈妈却在暗中观察动静。当他们在路上“偶然”相遇后，都感到很惊讶，不知道该怎么办。他们的爸爸都在叫儿子向对方道歉，而儿子在家想好要说的话，在这时候都忘记了，还是小刚反映快些，积极主动向小明道了歉，并接受了小明的歉意。这时，小明和小刚的妈妈脸上带着灿烂的微笑，相继走了出来。一出来就给小明和小刚讲有朋友的好处，在妈妈的教育下，小明和小刚明白了朋友的可贵，他们又成了一对好朋友。
五年级下学期，离六年级的大门也不远了。但是，我现在好像得了什么心病似的，越发越想上学，然后又想永远都和同学们在一起生活、学习。我想：难道我在珍惜、在留恋着小学最后一些学习生活的时光吗？我一脸茫然。
回想起我一年级的时光。在我刚入学时，眼前的这一栋栋陌生的建筑，看着一个个生疏的同学，我的心似乎在一片白茫茫的世界中无法展开。岁月在不停地流逝，年龄与年级也在不停地变化、增长。如今，我在五年级下学期的楼梯上往下望，总感觉时间过得好快，似乎一天就跨上来了。一年级发生的事情好像历历在目，那些微不足道的小事我也好像记忆犹新。这时我才明白“光阴似箭，日月如梭”的深刻含义。在我看来，我对学校的感情、时光的珍惜体现在今年歌咏比赛的准备当中。
刚开始，编排的同学非常不公平，于是发起了一场“下台”的风波，不过很快就平息了。音乐老师“废”了《童年》，建议我们唱《外婆的澎湖湾》。就这样，我们风雨无阻地练歌。张翊和陈炜烨自告奋勇，当起指挥帮我们练歌。刘老师还让演唱哪一部分的同学站起来，更有旋律，也更让她看清我们唱的同学。第一段时，由女同学来唱出那些跳跃的部分，并更贴切小孩活泼的部分，我们男同学听的时候便感到心旷神怡；第二段由男同学唱低音部分，唱出外婆年老的神情来。音乐老师说了，今年中国台湾的校园歌更实际。
与同学相处，是一个很简单的过程，同学关系融洽就应要同学之间相处。只有在事与事中，才能与同学交往，班上同学也因为这次排练和睦了很多，我也很喜欢上学，洗刷了《童年》排板的过错。这更使我知道了：与同学相处，其实并不难！
同学之间和睦相处（模板15篇）篇三
五年级下学期，离六年级的大门也不远了。但是，我现在好像得了什么心病似的，越发越想上学，然后又想永远都和同学们在一起生活、学习。我想：难道我在珍惜、在留恋着小学最后一些学习生活的时光吗？我一脸茫然。
回想起我一年级的时光。在我刚入学时，眼前的这一栋栋陌生的建筑，看着一个个生疏的同学，我的心似乎在一片白茫茫的世界中无法展开。岁月在不停地流逝，年龄与年级也在不停地变化、增长。如今，我在五年级下学期的楼梯上往下望，总感觉时间过得好快，似乎一天就跨上来了。一年级发生的事情好像历历在目，那些微不足道的小事我也好像记忆犹新。这时我才明白“光阴似箭，日月如梭”的深刻含义。在我看来，我对学校的感情、时光的珍惜体现在今年歌咏比赛的准备当中。
刚开始，编排的同学非常不公平，于是发起了一场“下台”的**，不过很快就平息了。音乐老师“废”了《童年》，建议我们唱《外婆的澎湖湾》。就这样，我们风雨无阻地练歌。张翊和陈炜烨自告奋勇，当起指挥帮我们练歌。刘老师还让演唱哪一部分的同学站起来，更有旋律，也更让她看清我们唱的同学。第一段时，由女同学来唱出那些跳跃的部分，并更贴切小孩活泼的部分，我们男同学听的时候便感到心旷神怡；第二段由男同学唱低音部分，唱出外婆年老的神情来。音乐老师说了，今年台湾的校园歌更实际。
与同学相处，是一个很简单的过程，同学关系融洽就应要同学之间相处。只有在事与事中，才能与同学交往，班上同学也因为这次排练和睦了很多，我也很喜欢上学，洗刷了《童年》排板的过错。这更使我知道了：与同学相处，其实并不难！
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同学之间和睦相处（模板15篇）篇四
现代社会为大批受过良好教育有才干的职业女性提供了更多的机会，越来越多的女性正走上领导者的舞台，如果，恰巧你就是那个给女人拎包的“优秀的男人”，如何做到“伴君非伴虎，白云上青天”呢？要想和你的女上司和睦相处，你不妨看过来。
秘籍一：适度张扬你的个性。
女人最讨厌没有个性和主见的男人，有个性、有主见，才华横溢的男人最容易赢得女上司的青睐。所以要在工作中张扬你的个性，展现你作为一个男人的魅力。如果你有80%的把握以你的思路提高目前这项工作的工作效率，那么你不妨直接向上司表达你的建议，让领导看到你是一个思想活跃、极具潜力的职员。在言行举止上要充满朝气和活力，走路如行云流水，说话落地有声，做事有条不紊，做人不卑不亢。总体上给她利索、敏捷、雷厉风行的感觉，让她感到你是她的一个得力助手。
实践经验：如果你过早地因循守旧、唯唯诺诺，凡事都依着女上司安排去做，那么在她面前，你只不过是个十足的懦夫。
秘籍二：给予她足够的尊重。
在这个以男性为主流管理者的社会里，女性能得到提拔，必定有其不凡之处――她必定比男性勤劳，对工作也比较投入。成功的女性绝对有自己的一套，所以一定要摆正她在你心目中的位置，只有这样才有合作的基础。而且，女上司最讨厌看不起女人的男人。当她感到没有面子时，可能会处处为难你，让你什么事也干不成。反之，尊敬女性的男职员比较容易受到青睐。
所以，第一要旨就是抛弃大男子主义。
秘籍三：努力适应她情绪化的一面。
女人无论怎样坚强，当她的家庭、情感或身体出现些异常变化后，总容易显露她脆弱的一面。这种脆弱往往会被她带到工作中去，这时你经常可以发现她会无端地烦躁、莫名其妙地发火。尤其对于处于更年期的女上司，有时脾气会十分暴躁。遇到这种情况，你千万不要试图去改变她，可以选择“躲避”的方式并努力适应她。即使被她训斥也千万不要耿耿于怀。男人做事要心胸宽广，在女人面前更应该如此。
实践经验：这一点是男职员最头疼的一件事，有不少男职员经常会领教女上司的情绪问题。处理这件事一定要慎重，不是万不得已，千万别做辞职的决定。毕竟，现在有份工作不容易。
秘籍四：做事严谨周密。
男职员做事经常粗枝大叶、大大咧咧，但在女上司面前，你最好收敛些、规矩些，做得仔细些。她们明察秋毫，敷衍是没有任何用处的，不要幻想耍些小花招躲过她们的眼睛。要努力做得更多、更好些。
实践经验：帮女上司拎拎包，干干重活，修修电脑，这些小事能让女上司觉得你充满绅士气息，也让你自己觉得英雄有用武之地。
秘籍五：拉近与她的“距离”
工作之余，可以跟她聊聊天、说说家常，以增进彼此的了解。不妨向她透漏你心中的一些小“心事”，激起她作为女人温柔的天性。让她参与你的决定，这样她会感觉你对她的信赖。
通过这种方式，仔细揣摩她的性格脾气、工作方式、价值标准、生活规律、兴趣爱好等。但你不可冒失地询问她的年龄、家庭和感情，这些东西对女人而言比较私秘。有的不能问，有的不便问，总之这种话题应尽量让她提起。
实践经验：套近乎要注意分寸，毕竟男女有别。在不少事情的处理上应格外留意，有很多只有同性间才能开的玩笑，千万不要用在女上司身上，否则后果不堪设想。
同学之间和睦相处（模板15篇）篇五
1.你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，你的学习成绩让老师骄傲。今后若能在功课上注意学习方法，你的成绩将会有更大的提高。同时在处理事情时也要注意方法，特别是在处理同学之间的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，这样你与同学之间的关系将会更加友好。
2.每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美;读课文时，你又是那么注重表情;讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你，老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友再主动些!
3.随着岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光，但老师觉得有一点遗憾的是，你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和睦相处，友好往来，那将使你的色彩更加鲜艳!
2.你积极参加体育锻炼，有体育特长。你懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。
3.你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班集体，待人有礼，遵守学校的各项。
规章制度。
你的能力不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍，这令老师非常担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退老师希望你对自己高标准、严要求，从点滴做起，从现在做起，养成良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的。
学习计划。
相信你会取得骄人成绩!
4.“巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的学生，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了，尤其是课堂上的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意，如果你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多赞赏的目光。
5.你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中，你的带领咱们班取得了良好的成绩，我很欣赏你。你有非常睿智的头脑，敏捷的思维，有深度的思想。老师希望你能坚持下去，做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好，老师希望你在今后的学习中改一改，这样你将会有更大的收获的。
同学之间和睦相处（模板15篇）篇六
俗话说：“远亲不如近邻。”邻里之间互相帮助，是常有的事，但有时好邻居也会产生矛盾。我的故事就从这里开始。
四年前，陈小莉家搬到我们这里，房子就建在我家的旁边，从此，我们两家就成了邻居。她家里共有三口人，父毋都是农民。小莉是个天真活泼的小姑娘，那时她才6岁，正好与我同龄，于是我们成了好朋友一直到四年级。
去年暑假，我家为了搞好秋收，爸爸就请人把家里禾场填了一下，结果填得比小莉家高出了许多。没想到，当天晚上，一夜的大雨竟把小莉的禾场冲成了大大小小的泥沟。第二天早上，小莉的爸爸打开大门一看，不觉心里一沉，只见昨日平整的禾场。如今竟被冲得泥沟纵横。再看我们家的禾场，却高高在上，平整无恙。一时间，一种无名之火油然而生，这个平时不爱生气的人一气之下，冲到我家门前大吼道：“老简。你看你干的好事！我的禾场被冲成个啥样了，你填高禾场无非是欺我无人，我不会输这口气的！”爸爸还没弄清怎么回事。他就气冲冲地走了。爸爸为了消除误会。马上到小莉家作了解释。但无论爸爸怎样解释，小莉的爸爸始终认为，我们这样做是欺负他是个外地人。我们真是哑巴吃了黄连。
两天以后，小莉的妈妈从娘家请来了两台拖拉机，也把禾场填起来了。并且比我家的又高出了许多。几乎要平他家的台阶了。
“他们这样做，明明是同我们作对嘛！”妈妈看后气愤地说道。“人家有气，让人家出。以后遇事，我们都要忍着点。”爸爸劝说道。我听了爸爸的话，心想，小莉的爸爸也太不讲理了，我们又不是有意的。为了减少矛盾，爸爸又花了一大笔钱。请人把禾场打上了混凝土。投想到，小莉的爸爸更来气了，心想。你不仅欺负我无人，还欺负我家穷。他便在家里宣布：谁也不准理睬简家的人。从此以后。每当小莉的爸爸遇到我们时，总是气冲冲地冷眼而过。
由于家庭的矛盾，小莉再也不敢找我了，彼此好像一下子变得陌生了。虽然有时我主动地同她打招呼，但她由于害怕爸爸责备而不敢理我。我把自己的心思对爸爸讲了，爸爸遗憾地说：“唉！没想到一件意外的小事。竟让你们孩子之间的感情也受到伤害。黎明啊！你应该多接近小莉，爸爸会想办法弥补的。”（小学生作文网）。
就这样。到了秋收季节，家家户户都在忙于收稻子。我们两家的矛盾也好像被这紧张的农忙气氛冲淡了。
一个星期天早上，小莉的父母把头天打好的谷子晒好后，便吩咐小莉在家照顾禾场，他们就到地里干活去了。我们吃过早饭，就全家动手，把收回的稻子铺在禾场七。准备打场。稻子刚铺好，没想到几声闷雷响过，竟然变了天，随即下起了小雨。小莉看到一禾场的谷子就要遭雨淋，站在路口直哭。见此情景，爸爸毫不犹豫地吩咐道：“快！都来帮助小莉收谷子！”真是抢暴如救火，我们收的收，抬的.抬，扫的扫。很快就把谷子收进了家。这时，雨越下越大。小莉的父母急急忙忙地从地里赶了回来，见此情景，小莉的爸爸一下子呆住了，昔日那心中的怒气被眼前的真情驱赶得一干二净。他快步走向前来，激动地拉住爸爸的手，泣不成声。爸爸拍了拍他的手说：“老陈啊！一点小事，没什么！不过，我觉得。邻里之间应该相处得有点人情味。”小莉的爸爸默默地点点头，两双有力的大手在雨中握得更紧了。
现今，我们两家相处得比以前更好了。这真是天地无情人有情。真情所至。怨恨顿消。
同学之间和睦相处（模板15篇）篇七
历史上齐恒公不记“一箭之仇”，告诉我们要宽容，子奇治东阿，教导我们要尊老爱幼。我们每个人都必需拥有我们的传统美德。
有一次，我听妈妈讲了她读书时的一个小故事，是关于化“三八线”的，她读书时都是两个人同坐一张大桌子的，于是她们就在桌子的中间画了一条线，叫“三八线”，谁也不许超过这条线跑到对方的地盘上去，有一次，她旁边的那位同学的手不小心超过来了一点，她马上把那个同学的手给推了过去，可是有一次考试的时侯，妈妈忘了带像皮了，而那个同学看到后却悄悄的把自己的像皮放到了线的这边来，妈妈也悄悄的用了，不过后来妈妈就把这条线擦掉了，还和她成了好朋友。
听完了这个小故事，我很有感触，让我想到了自己平时在学校里和同学们的相处。以前有同学问我借彩色卡纸时，我很小气，总是舍不得借，有时也会为了一点小事就和同学吵起来，现在想想真的是很不应该的，有时侯我的书法纸忘了带了，也会有同学马上借给了我，所以，我觉得，同学之间应该互相帮助，不应该太自私了，我们要学会宽厚待人，同学有困难了，我们应该尽自己的力量去帮助他，而不是站在一边看笑话，就象在公交车上，有空位子的时侯我都是让给爷爷奶奶坐的，他们都说我是个好孩子。这时，我就感觉到，做一个有美德的人真开心!
同学之间和睦相处（模板15篇）篇八
珍贵的友情，就在我们的身边。它看似平常不过，但是，却又是你生活中的一部分。当你拥有时感觉没有什么大不了，但是，当你失去了和朋友一起制造回忆珍贵的友情的机会时，你才会发现，原来珍贵的友情是那么的重要。
曾经，我以为，朋友只不过是你人生的漫漫长路中，陪你走过一段时间的人。或许，这的确是。但是，在朋友陪你走过的这段路里，你会发现，在你人生中最低潮，内心中最伤心的这段时间里，是他，默默地给你安慰；而在你最快乐的时候，他又会陪着你一起分享快乐，陪着你一起留下一道快乐的风景线。
珍贵的友情，珍贵的友情究竟是什么？珍贵的友情其实很简单，它就是你和你朋友即使发生了矛盾，可是最后却仍然能够和好如初，多么坚固的情啊；它就是当你的朋友做错了某件事情，你仍然能够为你的朋友指出他错的地方，而他不但不生气，反而感谢你，多么美好的情啊；它就是当你取得了很好的成绩后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起竞争，共同进步，多么美妙的情啊！
珍贵的友情啊珍贵的友情，你多么像一个魅力无限的姑娘，那么吸引我们。于是，我们一直在追着你，追啊追，追啊追，可又突然发现，我们原来早就拥有了你。你让我们快乐，你让我们幸福，你甚至让我们骄傲！但是，你却又从来不让我们小气，不让我们自满，甚至不让我们冲动！
珍贵的友情，你真美好！
同学之间和睦相处（模板15篇）篇九
的事有许多，今天我就给大家讲讲其中一件我记忆最深刻的事吧！
我的好朋友是霍春旺。在一个阳光明媚的早晨，我早早的来到了学校。我走进教室，看见霍春旺的米老鼠书包还在，可是他人已经无影无踪了，当我坐在椅子上疑惑不解的时候，霍春旺从桌子下面钻了出来，我纳闷的问霍春旺:“你在桌子低下干什么呀！”霍春旺气喘吁吁的说：“我在找我的铁尺呢！”我把书包小心翼翼的.放在椅子上，我二话没说蹲下身子，弯下腰和霍春旺一起找铁尺，我仔仔细细的寻找，可是桌子下面，书包里面左左右右都找遍了，就是不见铁尺的踪影，自言自语的说：“铁尺啊，铁尺你好象在跟我们玩捉迷藏似的，怎么就不出来呢？”正在这个时候，我眼前一亮，看见椅腿上有一个大洞，里面有把尺。我急切的问霍春旺：“这是你的铁尺吗？”霍春旺激动地说：“对，这就是我的尺”霍春旺又说：“可是怎么拿出来呢？”我想方设法，终于把铁尺拿了出来。霍春旺高兴的说：“谢谢你”我连忙说：“不用谢，应该互相帮助。”
帮助了别人就等于帮助了自己。自己的心里就会更快乐。
同学之间和睦相处（模板15篇）篇十
在的事简直太多了，多得和天上的星星一样！每件事都是那么让我难忘，但这件事却与众不同，如果没有了它，不知我的生活要失去多少笑声。
那是幼儿园的事了。当时，我在班里总是受到同学们的欺凌，有一次甚至我的眼睛旁被划出一道八厘米多长的伤口，但我总是以软弱对抗，直到有一天，她让我用回击的方式来对抗。
有一次，我睡午觉时感到一阵刺痛，原来是睡在我前面的女生在拉我的头发，我没有理睬，而是把枕头放到另一头，换了一下位置继续睡觉。可是不久，我又感到一阵刺痛，原来是在我旁边的女生学着刚才的女生一样在揪我的头发，当我正准备把头伸到被子里时，我右下角的女生被吵醒了，她为我被两个女生拉头发感到愤愤不平，就走下床去，报告了老师，老师走过来训斥了她俩，但却没有起到作用，女生看见了，心生一计。
她走了过去，用两只手抓住了那两个“作恶”的女生的头发拉了一把。“啊，你干什么？”女生没有回答，而是向她们提出了一个问题。“你们是人吧，她也是人吧。”她一边说一边把手指向我。“那既然都是人，那么你们的疼痛，她也经历了，并且比这疼多了，而且还是你们造成的。”两个女孩听了后，愧疚地低下了头，那女孩小声地对我说：“用自己的力量和脑子保护自己。”我点点头，心里想着那句话。
的事太多了，光这件事就会让我难忘，让我记忆犹新。
同学之间和睦相处（模板15篇）篇十一
读小学以来，我常常感受到来自同学友情的温暖。很多时候，一旦遇到困难，他们就会伸出援助之手和我一起面对，帮我一起克服。
那是一个外出参加体育活动的日子。我在下车排队的时候，发现鞋带松了就蹲下身系。突然，有个男孩从后面跑上来，没看见我蹲着，一下子撞在我身上。顿时，我摔倒在地，腿火辣辣的疼，眼泪急涌。排在我后面的烨烨看到了，连忙蹲下来，问：“然然，你没事吧？痛不痛？我扶你上楼梯好吗？”“不用，没事。”我强忍着疼，不想给同学添麻烦。烨烨担心地看着我，一直跟在后面保护着。“唉，我看着都疼。”她皱着眉说。
我缓步上楼梯，每上一个台阶，膝盖这里就疼，而且越来越疼。烨烨立刻上来扶着我，慢慢走到活动大厅的座位处。老师让我休息，我便坐在位子上等着。同学们在教练老师的带领下锻炼着，休息时就过来陪我聊天，不知不觉就下课了。我刚要站起身，子晴就跑过来，说：“你的腿受伤了，我扶着你。”不由分说，她就用双手扶住了我的手臂。这时，同学们已经排好队。我们跟着队伍慢慢下楼、上车。一到学校，子晴就送我去了卫生室。经过消毒等处理，我感觉好多了。
看，我们就是这样情同手足，多么珍贵的友谊！
同学之间和睦相处（模板15篇）篇十二
相亲相爱，可有时也会闹矛盾，例如今天一早，我、馨雨和小颖一理好书包就到教室的一角讨论发奖状的事情。
一开始，我们谈得非常愉快，可是谈到一半的时候我们有了争执，馨雨说：“我们应该做一些不同种类的奖状。”“要不我们的奖状里有骄傲奖、粗心奖，”小颖看着我和馨雨说，“这样，他们在学校里不好的行为爸爸、妈妈就会知道的.。”“不行，如果这样的话他们也不会同意的。”我说。“那怎么办？还不是没有办法，我支持自己的意见。”小颖撅着嘴说。馨雨斩钉截铁地说：“我谁也不支持。”我生气地说：“我只同意我自己！”我们就这样闹了别扭。从闹别扭后，我们一直都不互相理睬。
过了几天，我觉得非常后悔，于是写了两封信分别放在她们的桌子上，让她们第一节下课到走廊来找我。下课铃声响了，我急忙跑到走廊等她们，不一会儿，她们都到了，我们几乎不约而同的说出了“对不起。”看着大家急切的表情，大家都忍不住笑了起来。就这样我们又合好了。
这时上课铃声响了起来，我们三个人兴高采烈地拉着手回到教室，我的心里甜滋滋的。
是的，就应该友爱和睦，有了难题大家一起商量着解决，这样我们的班级体才会越来越和谐、进步！
同学之间和睦相处（模板15篇）篇十三
随着岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光，但老师觉得有一点遗憾的是，你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和睦相处，友好往来，那将使你的色彩更加鲜艳！
你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，你的学习成绩让老师骄傲。今后若能在功课上注意学习方法，你的'成绩将会有更大的提高。同时在处理事情时也要注意方法，特别是在处理同学之间的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，这样你与同学之间的关系将会更加友好。
每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美；读课文时，你又是那么注重表情；讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你，老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友再主动些！
同学之间和睦相处（模板15篇）篇十四
应当以和为贵和睦相处才能愉快学习。
你想缘分是一件多么奇妙的事情，我们来自各个地方，有着不一样的性格和成长环境。可是缘分却冥冥中将我们聚集到了一起，一起学习，一起上课，一起看着身边的人来人往，守着自己内心里的一片净土，始终相信美好，相信生活。
应该互帮互助团结友善。
每次有团体比赛或是活动的时候都很是振奋，因为那个时候是全班力量最凝结的，因为所有人都知道，这场比赛代表的不是输赢，而是班级的荣誉，而每个人都不想自己的班级会输，因为其实我们从心里就是有集体荣誉感的。
应该谦逊善良低调和谐。
就像人各有其长处，每个人都有自己的优点和缺点，如果你拿自己的优点去比别人的缺点显然是很不明智的，而且知道会必胜无疑，可是这样的话又有什么意义呢？人们往往更喜欢的还是低调谦逊一点的，这样才能够走得长久。
应该有适合的相处模式也该友好和善。
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同学之间和睦相处（模板15篇）篇十五
1.你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，你的学习成绩让老师骄傲。今后若能在功课上注意学习方法，你的成绩将会有更大的提高。同时在处理事情时也要注意方法，特别是在处理同学之间的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，这样你与同学之间的关系将会更加友好。
2.每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美;读课文时，你又是那么注重表情;讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你，老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友再主动些!
3.随着岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光，但老师觉得有一点遗憾的是，你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和睦相处，友好往来，那将使你的色彩更加鲜艳!
1.在赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的骄傲，你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜;在课堂上，你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑，对问题有独到的见解。如果上课更专心，字能始终如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守纪，你一定会更棒!只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色的高中生的。
2.经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
3.你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪;高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。
4.在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，这会影响你的发展。希望能在平时多做练习，多开口读、背，这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想的驿站。
5.你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情;对待不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。这就是直率的你，也是开朗正直的你。高二的你，学习更有上进之心，较之以前踏实肯学了，成绩有了较大的提高。望高三的你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的理想。