每个人都应该有自己的理想，它可以给我们生活带来意义和价值。理想是一个人心中向往的目标和追求，它代表着对美好未来的向往和期待。怎样实现自己的理想是每个人都会面临的一个问题，它需要我们制定明确的计划和步骤。下面是一些关于实现理想的范例，希望能够给大家一些灵感和启示。
理想小学生六年级（热门18篇）篇一
每个人都有自己的理想，不同的是，有些人想成为一名舞蹈家、音乐家、思想家等等，我的理想是成为一名作家。
作家，不是每个人都似乎是一个工作非常的意思，你就错了，其实不是这样的，是一个光荣的职业。上帝就是我想要做这份工作？从第一阅读口语：在夏天的夜晚，但只有在树上叫禅，月亮很亮，我没有出去，而是在家里看书，我看到如醉如痴，都忘不掉的时候，所有的`突然，我母亲叫我去睡觉，这恋恋不舍地离开了海的书，我躺在床上，睡不着，我想成长为一个作家，让人们看我的书了，很好！当笔者的想法源于我的新土。
要实现我这个社会理想，绝非易事，要当作家，应该脑子里有大量的知识，想象。从这我们开始，我每一天都要进行阅读学习一篇小故事，为我以后发展打下理论基础。除了通过这些，我会要阅读教学一片可以想象的故事，为我以后学生想象打下好的基础。
理想是人生的灯塔，照耀着我们前进。同学们加入进来，让我们一起实现理想。
理想小学生六年级（热门18篇）篇二
因为我读了南丁格尔的故事，听了爷爷关于华佗、张仲景和其他著名医生的精彩故事，尤其是我的几个祖父母不幸去世的故事。我决心长大后成为一名好医生，救治伤员，拯救垂死的人，这样人们才能减轻痛苦，活得健康长寿。
只有一种生活。然而，我已经看到太多不值得的生命因为不及时的治疗或误诊和虐待而失去了他们最宝贵的生命。新立村的一名妇女患有地方病。当他感冒并立即死亡时，医生给了他庆大霉素和安乃近注射液。留下仍在哭泣的女儿和深爱着她的丈夫，丈夫痛哭流涕，撕心裂肺。婴儿的哭声更令人担忧。我的三叔，正值壮年，不小心得了流行性出血热。县医院的医生为他治疗了70天，宣布他无法治愈。他差点死了。该省的专家在五天内治愈了。原来县医院的.医生只给婴儿注射了两个多月的剂量。
祖父母经常哀叹庸医杀人，活生生的例子给他们留下了永久的痛苦。我年轻的心也深深烙上了不可磨灭的印记。
因此，我的理想是努力学习，努力学习，长大后报考医科大学，学习如何治病救人！
理想小学生六年级（热门18篇）篇三
我的理想是当一位老师，因为小时候，爸爸妈妈都很忙没时间管我，所以我两岁就上幼儿园了。从那时起我对老师就十分敬佩了。
老师时而严肃，时而亲切，但老师不管是严肃，亲切都是爱着我们的。老师在我的印象中是十分高大的，是十分和蔼的，老师的伟大是无法用语言描述的`。
如果长大我当上了神圣而又伟大的老师，我会尽全力去给予学生们知识。同时，我也会让他们懂得爱，懂得珍惜，懂得知足懂......
当老师不仅要授于学生知识，自己也要以身作则，如果有什么不懂就要用各种途径去了解。
现在，虽然我还是小学生，但为了完成，实现我的理想，我要从现在做起，学好每一门功课，以后我才能做一名合格的教师，一名辛勤的园丁，一只普通的粉笔，一支蜡烛......
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理想小学生六年级（热门18篇）篇四
理想是人生航程的灯塔，是我们奋斗的目标，指引着我们人生前进的方向，只要我们始终不移的向这个方向前进，我们就将会到达成功的彼岸。只有知道了自己的理想，我们才能清楚有智的规划未来。
每个人的理想都有所不同，有的人想当一名制作美味的厨师，有的人想当一名家户喻晓的作家，有的人想当一名为人民服务的警察，还有的人想当一名救死扶伤的白衣天使，而我的理想是当一名优秀的老师。
看着老师亲切的模样，我的心里默默种了一棵小种子，慢慢破土发芽……。
当进入小学阶段时，老师不似幼儿园老师那般松懈，不停的为我们灌输知识，我们也像一块海绵，拼命吸收水分，从而不辜负老师的一片苦心。当一个孩子成绩不好时，老师比谁还着急，当一个孩子得了奖时，老师就像小孩子一样高兴，仿佛得奖的是自己一般。进入高年级段时，老师也是比谁还着急，怕我们不懂，晚上熬夜备课，批改试卷看问题根源，放弃自己的休息时间也要给我们讲题，直到我们明白后才开始下一题。看着老师日夜为我们所操劳的模样，殊不知心里的种子早已深深扎根在心里，长成了参天大树。
因为老师的`无私奉献的精神深深的就在我的心底，所以我的理想是当一名老师。
为了实现这一个理想，我让妈妈给我买了很多课外书，丰富自己的课外知识上课认真听讲，不开小差，掌握好课内知识。我坚信不疑，只要努力，就一定能完成自己的理想！
如果我成为了一名老师，我会对我的学生负责，对这个职业尽职尽责，绝无半点马虎；如果我成为了一名老师，我会耐心对待每一位学生，为他们解答所有的疑问；如果我成为了一名老师，我一定会尽我所能，培育出祖国未来的栋梁！
我知道自己离成为一名老师的目标很远，但我会去努力，去奋斗。俗话说得好：时间不会辜负任何一个在努力的人，我相信，只要去努力奋斗，我的理想就一定能实现！
理想小学生六年级（热门18篇）篇五
我们每一个人都有自己惊天动地的理想。有的是在法庭上唇枪舌剑凯旋归来的律师；有的是在运动场上挥汗如雨勇夺桂冠的运动员；有的是在外敌入侵时保家卫国的军人那你想知道我心中的理想吗？我的理想可多着呢！不要急我会一一说出来的。
后来我爱上了足球，每天下午放学都要去踢一下我钟爱的足球。，无论冰冻三尺，还是酷日当头，只要作业不多，就可以看见一个小孩子，在足球场上像一匹欢快的小马东奔西跑；又像一只刚刚获得自由的小鹿无忧无虑的玩耍。渐渐地，我又有了新的理想，让中国男足强大起来，在世界的足球史上画上浓墨重彩的一笔。这新的理想就像一株刚刚喝饱水的种子，在绿茵场上茁壮成长。
某一天，我突然对变化无穷的围棋产生了兴趣，一有时间就走火入魔似的下围棋。我和小伙伴常常下得天昏地暗，打得不可开交，一小时、两小时。过了半天还是不分胜负。与人下棋时，不是我把对方修理得落花流水，就是自己被对手打得弃甲而逃，当然，强者也难免有失败的时候嘛！我喜欢围棋的千变万化，喜欢围棋的奇妙无穷，喜欢围棋给我带来的欢乐与悲伤。在这小小的黑白方寸棋盘间，我可以驰骋纵橫，开阔捭阖，快意恩仇。于是，我又诞生了一个理想：让中国的围棋竞技水平能够勇夺世界冠军排名世界第一。现在我已经二段了，望着金灿灿的二段证书，我心里有一种说不出的'喜悦，觉得自己的这个理想指日可待。
人生是一只小船，理想便是船桨；人生是一辆小汽车，理想便是马达。理想是一块路标，为你苍茫的人生指路；理想是一支蜡烛，照亮了你前行的方向。在通往理想的道路上，即便是形单影只，我也会感到幸福。也许明天的我会因理想而改变，也许我的理想不会实现，但是不论怎么说，这一个个理想都是我的渴望与追求，都是我人生的动力！
理想小学生六年级（热门18篇）篇六
理想就好似人生的灯塔，在生活中为我们照亮前进的路。人生没有理想，就会在生活中迷失方向。每个人都是一样，要是不给自己树立一个理想的话，就很难在生活中扎下根来。在小时候的我看来，“理想”简直就是个虚无缥缈的东西罢了，即使要去想上一番，也不过是天马行空般地乱想一通。几乎各色各样的职业都几乎被我给想了个遍。最后还是我思前想后，痛下决心，就这样决定了自己的理想。
每个理想背后总会有那么一个与众不同的故事。而我的这个理想就是一句话所诞生的：有一天我正在家里打游戏，正打得酣畅淋漓之时，妈妈不知从哪里绕到了我的身后，她就好似幽灵一般，飘出一句话来：“我看你天天都在打游戏，要是你有这个意愿的`话，你倒不妨可以去当个‘网络工程师’！”
本来这只是一句用来讽刺我的气话，可说者无意，听者有心，一不留神就被游戏里的人给斗得云里雾里的我给听得清清楚楚。顿时，我的脸羞得通红，我的心思也跑到九霄云外去了：既然妈妈说我不得行，我就偏要得行给她看！想到这，我不禁挠了挠头，垂下头来沉思良久，终于下定了决心。
可是光说说是肯定不行的，还得靠实际行动，我不由得发起愁来了——要想做好“网络工程师”这个职业的话，就必须得掌握基本常识。首先，做这个职业肯定是离不开学习的，而我就必须得抓紧现在的每一分每一秒努力学习：当别人都在纵情玩耍的时候，我却要多花些功夫在阅读关于“计算机编程”这方面的书籍上；其次，编写程序代码这一块就得靠记忆，为了理想，因此我要多读、多去记一些关于编程方面的书籍。我相信，只要知识面广了，做这些事情就绝对会是小菜一碟！然后，我还得在这一个方面多下些功夫，光死记硬背那些概念性的东西还远远不够，还得亲自动手实践，要是不去尝试的话，那岂不是就成了“光说不练假把式”？只有做到多花时间去练习，才能快速上手，做起这方面的事情来就会得心应手。最后我讲这些方面归为了三个词：“多读”、“多记”、“多练”：多读关于计算机编程这一方面的书籍；多用脑子记一些重点性的概念；多动手实践操作计算机实地模拟演习。
理想小学生六年级（热门18篇）篇七
每个人年轻的时候都拥有自己的理想，我也不例外。小时候我的理想是成为一名教师，因为我看到的是老师孜孜不倦的对我们的教会，所以在年轻的时候种下了一个种子，以后也要成为像老师一样的人，把自己的知识交给下一代交给别人。所以那时候我对老师是非常亲近却又爱的，因为我的理想就是成为一名为人民服务的好教师。
当时要自己的年纪越来越大，我的理想又发生了改变，因为社会环境和身边人的影响，我已经被老师这个职业病不太感兴趣，也放弃了我原有的理想。现在的我只想成为一名能够赚钱的商人，可能很多人会说这个梦想非常的虚伪和充满铜臭味。但是由于环境和社会的影响，让我不断地明白了我真正的理想是什么。人接触社会的人越来越多，我越来越理解这个社会的.变迁以及进步，我们都说钱不是万能的，但是没有钱却是万万不能的。
有很多很多的理想，当然有一些理想是崇高的，有一些理想就如我这样是充满铜臭味的，但是我的理解中是有钱才能有很多的理想。首先我们要知道理想是什么？理想就是我们很难实现的事情，比如说小时候我很难成为一名老师，所以我的梦想就是成为一名老师，很多人小时候的梦想是成为一名科学家，因为他们知道自己确实很难做到一名伟大的科学家。所以人的理想总是会发生改变的，因为很多事情他们办不到，所以才能成为他们的理想，如果这件事情能够成功了，也就不是所谓的理想。
而在当今社会下最难实现的话就是成为有钱人，当你有了钱以后，或许有些事情依旧完成不了，但是绝大多数的事情我们都可以实现。只有把自己不断地丰富不断地满足自己的物质和生活的要求，我们才有时间才有精力去追求我们崇高的精神理想。很多人由于生活的窘迫或者金钱上的窘迫，很难让他们有闲暇的时间去学习一些新的东西和去适应一些新的理想。所以他们在一个生活都过不下去的情况下，温饱都解决不了的窘境中，你让他们去谈理想也是不现实的。
所以不要觉得影响是一个很崇高的东西，虽然我不可否认它确实有很崇高的一部分，但是我们也需要认清自己的现实。现实就是我们需要解决七情六欲，解决五谷杂粮的问题。但是如果你是一个没有钱的人，那么你所谓的七情六欲和五谷杂粮就会成为你现实中最大的阻碍，会影响你对理想的追求和判断，让你成为一个每天忙忙碌碌人。
理想小学生六年级（热门18篇）篇八
理想，对奋发的人来说,是一种动力;对迷茫的人来说,是一个指路标;对失败的人来说是一种鞭策。
记得罗兰说过：“想要使你自己够坚强与增加你的自信,最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。”这句话一直鼓舞着我，我也暗暗为自己下定了理想——当名作家。
对于外人来说，写作是一种心灵历程，对于内行来说，作家如足球队员，处在奔跑的'亢奋之中。他始终不会停止感情的召唤和指引，我也将会以全身心的力量投入之中去。
如果我是作家，我会发扬真善美，我会拜访我最佩服的老师——鲁老师。我将拜访的内容和老师的经验，写成一本书。鲁老师是个勤学好问，教学上有特色的老师，他是我们的朋友。当孩子们伤心难过时，他会开导他们，在孩子心中，他简直是神。因此，我要将他的教学经验写成一本书，将他的教学经验与众多老师分享。
如果我是作家，我会批击假丑恶，对于贪污国家财产的人，剥削人民的人，我会极为愤怒，我会将他们的丑事公开于世，让人们来批评他们，指责他们，让他们的良心受谴责，无地自容……我还要揭露社会恶习，评击人性的丑恶。
今后，我要多留意报告手法，写作方法。让自己的作家梦离现实越近。
为了实现理想，我要把全部力量投入中去，即使会失败，也能从中得到许多。况且，我相信，世界上没有执着与坚定完成不了的事情！
理想小学生六年级（热门18篇）篇九
每个人都有一个不为人知的理想，我也有一个理想。有些人的理想是精忠报国的士兵，有些人的理想是那些白衣天使，有些人的理想是勤俭朴素的清洁工，还有些人的理想是举世闻名的科学家……但是，我的理想却只是薪水少得可怜的，却诲人不倦的教师。
在我心中的老师是充满爱心的，是受人尊重的，是让那些“小雏鸟”获得食物的“母亲”。但是，我看来，做一位称心称职的教师实在不是说说那么容易，每一位学生不懂的地方都由老师来指导，每一位学生错误的地方由老师来教诲，每一位学生成长的时候都由老师来关怀……都说老师是那默默无闻的园丁，浇灌着学生们，给予他们充分的的知识但，是我的理想却是一名与孩子们其乐融融的教师，让他们在我的教导下茁壮成长。想到现在，我们的老师也是这样子，培养着株株小草儿。
为了达成这个目标，从现在开始，我应该努力地去实现这个未完成的梦想，不辞辛苦地浇灌祖国的花朵。现在，我要对我自己负责，做好每一件老师布置给我们的作业，全神贯注地对待每一堂课，积极发言，好好学习，天天向上。除此之外，我还要多阅读一些课外的书籍，扩充自己的知识，吸取书中的精髓与真理，每次考试争取考到一百分。
如果有一天我梦想成真了，我会如一根蜡烛，燃烧自己的时间，去照亮他人。在课堂上，我会一视同仁，不管是谁，不管是好学生，还是差学生，我都会严加整治，将我的知识一字不差的传授于我的.学生，并让我的学生在生活中得到充分的实践，充分的发挥。除此之外，我还要让我的学生懂得在生活中不因小事而斤斤计较，尊老爱幼，诚实待人等等道理。其次，我还要让我的学生拥有一颗天真无邪的心，拥有一颗对得起祖国的良心，拥有一颗助人为乐的爱心，还要拥有一颗宽容无私的善心。我要让的学生以那些著名的人物为榜样，在学习中获得知识，获得快乐。我要让我的学生拥有丰富的想象力，让他们创造一片更美的未来。
如果说理想是一艘驶向成功与现实的小船，我要把我号这艘理想的小船，不然这艘船在颠簸的“浪海”中迷失方向。我要把握好我未来的人生，坚持好这个人生目标，超越自我，努力奋斗，驶向成功的终点！
理想小学生六年级（热门18篇）篇十
每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的，有的人想当白衣天使，有的人想当足球运动员，有的人想当宇航员，还有的人想当设计师，而我的梦想是当一名画家。
我从小就特别喜欢画画，记得在学前班的时候时候，老师问我：“你的梦想是什么啊？”“我的梦想是当一名画家！”我说。“呵呵，你想当画家啊！”老师微笑着说。“嗯！”我说。而我的伯伯却说：“画画有什么好，你应该读书，读书才是你最重要的事情，知道了吗！”听了这话，我的梦想立即就破碎了，可是我又想：这是我自己的梦想，应该有我自己的主见，于是我表面上答应了伯伯。虽然大人不同意我的梦想，但我自己的梦想，我一定会把它做的更好！
达芬奇画出了一幅《蒙娜丽莎的微笑》使两国化解了，我常想，要是我也可以像达·芬奇一样画出一幅能化解两国战争的画，那该有多好啊！虽然我现在不行，但我以后一定行的！
我要为我的梦想努力，只要坚持，梦想就一定会实现，让我们一起为梦想而努力吧！
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理想小学生六年级（热门18篇）篇十一
我也有理想，我的理想是在清华的大道上，成为为祖国的建设与发展做贡献的科学家。记起小的时候，上学的第一天，父亲送我去上学时，只说了一句话：“邓小平爷爷在世的时候曾经感叹地说过：‘中国人口多，底子薄。’飞飞你也要好好学习呀！”当时我年纪小，根本不懂父亲说的这句深奥的话，到底想表达的是什么，我为了早点见到同班同学和老师，只是非懂似懂地点了点头。现在我长大了，自然也就懂了这一句话：要好好学习，有了理想，将来要为祖国的建设与发展做贡献。
上小学四年级时，我们的班主任王老师让我们背诵著名诗人流沙河的诗歌《理想》，当时我们也不知道背了有什么作用，也就盲目地背了个滚瓜烂熟，现在背起来也琅琅上口：
“理想是石，敲出星星之火……”现在我懂得了老师的心意：要有理想，长大才能利国家。父母和老师教育我们要有理想，可见理想是我们人生的第二生命。
只是有理想可不行，还要有实际行动，现在一定要扎实、认真地去学习，不能盲目地去学习，要按计划刻苦地学习；更不可以三天打鱼，两天晒网，要勇敢地面对自己的未来；要为实现自己的理想而为此努力奋斗！
理想小学生六年级（热门18篇）篇十二
每个人都有美好的理想。有的想当白衣天使--医生，有的想当人类灵魂的工程师--老师，有的想当国家栋梁--管理国家大事的行政长官。而我的.理想是当一名引领人们饱览壮丽山河景色，陶冶人们心灵境地的领袖--导游。
每当我看见导游向游客介绍当地的风俗习惯、名胜古迹、悠久历史时，我的心里不禁暗暗佩服他们，羡慕他们。他们那么游知识，那么有才干，那么有智慧，能和世界各地的游客打交道，是多么了不起呀！
假如我的理想实现了，我便飞往孔雀之乡--西双版纳，向中外游客介绍“花谢花开无日了，出去出来不相关”的西双版纳。西双版纳是个美丽、神奇的地方，是国家44处重点风景名胜区之一，有300多万亩自然保护区，其中70万亩是保护完好的大原始森林，森林占全州总面积的60‰，到处是青山绿水，郁郁葱葱，以其美丽和富饶闻名遐迩。千年古树，奇花异草，热带水果，一定会让其间的你流连忘返。
为了实现这个梦想，我一定要努力学习，学会多门语言，学会和陌生人打交道。
这就是我的理想--当一名出色的导游。
理想小学生六年级（热门18篇）篇十三
周恩来总理少年时期，就立下了“为中华之崛起而读书”的理想，这对我激励很大。我暗下决心也要有一个崇高的理想，而我这个理想就是——为学校争光。
既然有了理想，就要去实现它。我从一年级就开始努力的去靠近它。起初，我想找个渠道来实现，找呀找，想呀想，终于找到了，是花式跳绳。因为我很幸运被选上学校的跳绳队，这样我就能够代表学校参加比赛了。一开始，每周三训练一次，一个学期下来只需要练17～20次，还比较轻松。慢慢地，我升上二年级了，老师提升了我们的`训练强度，刚开始我很不适应。但为了实现我的理想，我又鼓起劲认真地练了起来。二年级下学期开始，我们要练体操动作了，什么前空翻、前滚翻、倒立……非常的危险和艰苦，我的内心本来是非常抗拒，但一想到我要取得好成绩，才能为学校争光，于是就开始咬咬牙，苦练起来。
现在我是三年级的学生了，几乎每周的每一天都要训练，因为今年7月份就要去参加全国比赛了。我想：现在一定要坚持到底，不怕苦和累，这样才有机会夺得金牌，为学校争得荣誉。
这就是我心目中的理想——用一根跳绳为学校争光。
理想小学生六年级（热门18篇）篇十四
理想是人生道路导航栏的灯塔.由于拥有理想,大家才会给自己的理想而拼搏,屠格涅夫说过：日常生活沒有理想的人,是可伶的人。每一个人的理想全是不一样的，有些人想当医生，有些人想当美术家家，也有人想当公司......
自然因为我有我的理想，在我小的时候，曾经的我什么职业都要想当，可是，现在我的理想确是想当一名老师。老师像焟烛,她们点燃了自身,点亮了别人；老师像园丁,果苗培养成参天大树。一代代老师甘于奉献,为国家塑造了一批批高层次人才,才促使国家更为繁荣富强。因此老师是杰出的，是不求回报的，她们不求回报的教授给大家很多专业知识，它是为了什么，还并不是为了更好地大家中华民族的.将来。见到这儿你很有可能觉得好奇心：为啥又挑选当一名老师呢？看一下下边了。
我想当老师的关键缘故，就是我被我们班的卢老师所打动了，卢老师是一个恪尽职守的人，平常授课，卢老师都是会准备充分一些有关课文内容的相关资料，而言让我们听。改作业的情况下，对大家撰写的规定也十分高，卢老师为了更好地给家长降低一点压力，每日都需要大家校园内把家庭作业做完，没做完的卢老师就陪着小孩保证很晚，天黑了，还能看到大家班集体的灯光效果亮着，有一部分家长却不理解卢老师，感觉占有了小孩的休息日，但在我们语文课取得全年度级第一的情况下，这些家长却打动的不不清楚该怎么讲了，卢老师也是有家中，家里有老有小，她也想尽早回来，但为了更好地大家她却六年如一日的陪伴着大家发展.....
卢老师還是个为他人着想的人：还记得有一次，院校机构四年级的全体同学去铁军花苑悼念革命先烈陈铁军，每一位同学们都需要提前准备用卫生纸做的白花，老师要告知大家那一天会雨天，要带雨伞，而我与一些同学们却没带了，卢老师看到了，居然将她的雨伞交给了大家，她为了更好地不许大家被淋雨湿而得病，自身却感冒了。
这就是我的理想，卢老师是我理想的楷模，我一定会努力学习，努力创造自身的理想！
理想小学生六年级（热门18篇）篇十五
每一个人都有自己的理想，因为理想是人生的目标，只有你朝着这个目标去努力，你的人生才会有意义，才能绽放光彩。
记得那一次，我正在屋里写作业，爸爸坐在沙发上看电视，“好球！太漂亮了！中国队赢了！”爸爸高兴地叫了起来。我听见爸爸的叫声，放下了手中的.笔，跑向客厅问爸爸“什么事啊？大惊小怪的。”“你不知道了吧，爸爸正在看羽毛球比赛，中国队赢了。”爸爸高兴地说“不就是个羽毛球比赛吗！至于那么兴奋？”我说。爸爸转过身来说“其实羽毛球比赛不像足球和篮球那么危险、激烈，羽毛球很适合老百姓玩，而且也不会受很严重的伤。”于是在爸爸的引导下，我渐渐的迷上了羽毛球。
接住几个球。每天放学回家，我写好作业，再吃好饭，就开始和爸爸打羽毛球。年复一年日复一日，我天天坚持打羽毛球，到了现在，我已经可以和爸爸连续打几十个回合，甚至有时还能把爸爸打败，因此我的理想就是希望有朝一日能成为国家队的羽毛球运动员，可以为祖国增光添彩！
虽然我离国家队还有很遥远的距离，但我坚信只要我努力奋斗，勇往直前，我将会一步一步地迈向领奖台，到达成功的彼岸。
理想小学生六年级（热门18篇）篇十六
理想是每个人一辈子的追求目标。有了理想，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。
在我童年的梦中，理想的光环时刻映照着我。它是我的精神动力，引导我一路前行。
理想，多么美好的字眼，对于我们每个人来说是独一无二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花环，绚丽多彩;如果我真的当了一名科学家，首先我要用我的聪明才智报效我伟大的`祖国，像发明家爱迪生一样发明许多有用的东西献给祖国。我最想发明的是一种多功能手表，它能看电视、报时间与天气，还能维护健康与治疗疾病。我还想克隆一个地球，让一部分人去住，因为我们这个地球现在太拥挤了。我还想……唉，总之还有很多。如果我真的当了一名科学家，首先我要用我的聪明才智报效我伟大的祖国，像发明家爱迪生一样发明许多有用的东西献给祖国。我最想发明的是一种多功能手表，它能看电视、报时间与天气，还能维护健康与治疗疾病。心愿比做一只展翅的小鸟，自由自在无拘无束地飞翔;但是我认为真正的心愿是一把不会熄灭的火炬，引导我们不断前进.你问我的心愿是什么?我会毫不犹豫地告诉你，是成为一名出色的科学家.为什么我要当科学家呢?科学家一天到晚在实验室里不是很枯燥辛苦吗?但你们想过没有，如果没有热于献身真理的科学家，人类的历史将会停滞不前，我们也不会过上今天这样舒适幸福的生活，有空调知寒问暖，有电话千里传音，有电脑知晓天下，有飞机一日千里……科学家的使命是伟大的，而这伟大的正源自于他们的毅力与奉献。所以我想当个科学家。
我知道，如果有理想却不为之努力的话，理想就会变为空想，心中的种子，也不可能成为参天大树，更不可能开花结果，所以，在以后的日子里，我会多关爱别人，使自己变得更有爱心;遇到不平的事我会勇敢地指出来，使自己变得更有正义感，我会加强锻炼，使自己变得更加健壮;我会多读课外书，丰富知识，开阔视野。以后的我会勇于创新，敢于挑战，善于质疑，相信我的梦一定会成为现实。
同学们相信大家一定都会有属于自己的梦想，只要大家用勤奋去编织，有汗水去创造，只要大家以理想为动力的源泉，只要大家相信，自己的未来是靠自己创造的，而不是靠别人的施舍，只要大家坚信，付出与收获一定是成比例的，那么，你那绚丽多姿的梦一定会变得更加多姿多彩!
记住实现理想的方程式吧!那就是：实现理想=有理想+勤奋+智慧。同学们，快让我们为之而努力吧!
理想小学生六年级（热门18篇）篇十七
人生没有理想，就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫。
小时候，老师在课堂上表扬我写的一篇作文。那次受表扬之后，我乐得合不拢嘴。同时，想当作家这个崇高的理想便在我心中萌发了。当时，我很单纯的以为：写好作文并能受到老师的表扬，就能当作家了！可是，渐渐地学习才发现自己是幼稚的。虽然我不否定当时那么仓促地树立的理想是错误的，但至少现在我更多地认识到：一名优秀的作家，其实并不需要太多的称赞，而是能使人读了他的文章后，那些犯错的人们可以惊醒，那些空虚的人们能够感到充实，那些无聊的人们可以找到乐趣.
假如我将来能成为作家，我将写出一篇篇散文，我将用我丰富的语言和伶俐的笔在纸上印下我的一切。可以是我的心理——把我的快乐与烦恼在纸上微笑或发泄；可以是我的生活——我的朋友与我所见所闻通过笔尖告诉我们；也可以是世界上美好的东西——比如童话、故事等一切用我的语言与人们分享。
假如我将来能成为作家，我将写出一首首小诗。我会赞美那些挺拔的松树，我赞颂它坚强无畏又无私的精神；我会奉劝猎人们，大自然同样属于动物，我们应该让自然界更加和谐；我会告诉人们，减少城市的污染，让我们过上好生活。
我深知世界上想当作家的人很多很多，而能成名的只有几个。现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。所以，我必须从现在起好好学习语文及各科知识，多读名篇佳作，学习写作方法，留心观察生活，打好基础。
虽然我知道，这个当作家的理想未必会实现，但我无怨无悔，至少我努力过，当作家的理想会为我指引航向。
理想小学生六年级（热门18篇）篇十八
我的理想是当一名光荣的人民教师。也许你会问个为什么，那我就告诉你。每当我看见老师在黑板上写字或评判作业的时候，我心里羡慕极了，认为当老师很光荣。老师培养的学生为国家做出了贡献，自己脸上也很光彩。
有一天，老师让我在黑板上给同学们写习题。这时，我突然觉得自己仿佛真是一名教师了。我在黑板上小心翼翼地写，写写还回看看同学。
一天，我突然长大了。我的心愿实现了。我走进课堂，一双双幼稚的眼睛瞅着我。我走上讲台，对他们说：“上课。”一个梳小辫的小姑娘喊：“起立——敬礼——请坐。”我愉快地翻开课本。“请同学们把书翻到第一课。”我说。哗——，一阵翻书的声音过去后，屋里静悄悄的。我给他们读了一遍课文，然后把生字写在黑板上，让他们反复读几遍。嗬！他们可真聪明呀，不一会儿就学会了。我布置完作业就下课了。
下课以后，孩子们像出了笼的'小鸟，非常高兴。顿时，整个操场人声鼎沸，喊声不断。正在这时，一个小孩拉着一个哭着的小孩走了过来。我一看，咦，这不是小亮亮吗？怎么哭了？他们走过来后，不等我问，小亮亮就说：“王强把我的小球抢走了。我向他要，他不给，还打我。”我听他说完，环视一下操场，发现有双惧怕的眼睛盯着我。我仔细一看，正是王强。我真想过去冲他发火，可一想如果冲他发火我还算什么老师啊！“王强，你过来。”我喊了他一声，他磨磨蹭蹭地走过来，不敢抬头看我。我明知故问地说：“王强，你怎么了，你不舒服吗？”王强声音极小地说：“我抢了小亮亮的皮球，害怕老师说我。”我心里乐了：这孩子“不打自招”。我又说：“你为什么要抢他的皮球？”王强抬头对我说：“他不让我和他一起玩。”我转身对刁侥亮说：“你不该不让他和你一起玩，同学之间要互相团结友爱，知道了吗？”小亮亮点点头。
突然，小亮亮和王强不见了，操场不见了，一切都不存在了。噢，原来这是一个梦。这虽然是一个梦，但我要把它变为现实。我要好好学习文化知识，长大了争取当一名像梦中那样关心同学的好老师。