优秀作文是积极思考和扩展思维的产物，它通常能够引起读者的思考和共鸣。以下是一些经过精心挑选的优秀作文范文，相信能够对大家的写作提升有所裨益。
我有一个神奇的书包（优质19篇）篇一
我是一个书包，我非常快乐，经常帮助我的主人。我就像是主人的百宝箱，主人要的东西都在我这儿，主人的用铅笔写错字了，我会很亲切的问她：亲爱的.主人，需要橡皮擦吗?我把橡皮擦递给主人，主人对我说谢谢我很开心!
主人还特别爱护我。有一次主人飞奔回家，天哪!速度可真快，抖得我头都晕了后来我实在坚持不住了，咕咚一声就摔到了地上，好痛哦!我满身都是泥沙，可脏了。主人赶过来，用纸巾擦干净我的身体，把我抱回家。回家后，主人来给我洗了一个热水澡。我顿时变得香喷喷的，光彩焕发。
我这可不是果皮箱!主人，我是你忠实的伙伴，我是你的百宝箱啊!请你好好对待你的朋友吧!把我收拾收拾，洗一洗，我就会像从前一样整齐、干净，更加讨人喜欢。
我有一个神奇的书包（优质19篇）篇二
和长大了喜欢去书店不同，小时候我最喜欢去的地方是文具店，而在文具店里面最喜欢的事情就是看新到了什么橡皮擦，要是有我很喜欢的，那我就会把那些橡皮擦带回家。从小时候爱收藏橡皮擦开始，到现在我读高二，我的橡皮擦有整整一箱了。
现在还能清清楚楚回忆起来第一次收藏橡皮擦的缘由。那是一次考试，需要涂答题卡，需要用到铅笔和橡皮擦，不知道怎么的，本来我文具盒里有一块橡皮擦一直静静躺在我的文具盒里的，平时用到的机会很少，独独那次考试需要用到的时候不见了，考试涂答题卡的时候粗心涂错了一个，需要修改的时候没有橡皮擦，这可把我给急坏了。当时考场纪律还挺严格的，不是一般的小考，我也没办法找同学借一下，一借东西说不定就要被当作弊抓起来了。最后没有办法，我只好举手报告老师，请求老师帮我弄一块橡皮擦了。现在回想起来都还能体会到当时的窘迫，要知道我从来都没有犯过这种错，成绩优异的我，在考场要借橡皮擦对我来说，简直就是考试的准备工作太马虎，不用心。
从那之后，我就开始了收藏橡皮擦的旅程。尽管我有了很多橡皮擦了，但我还是会在没事儿的时候去文具店看看有没有好看的喜欢的橡皮擦，如果有的话，我就会把我零花钱省出来买橡皮擦。我的'橡皮擦有带香味的，也有不带香味的，有很多形状的，也有简单一个圆或者简单一个方的，有卡通图案的，也有素色的，有专门擦2b铅笔的，也有专门用于画画的，可以说是应有尽有，没有我没收藏过的橡皮擦类型，要说没有的，那就是新出的热门动画的周边橡皮擦了，一般出现在文具店里面了，也会很快被我收录在我的橡皮擦箱子里，有一种以备万一的错觉。
我有一个神奇的书包（优质19篇）篇三
“安雅，收拾好书包了没有？”每天晚上我都会听到妈妈这样喊我。于是，对照着课程表我把第2天要用的课本一本一本的放进书包里。我就在想：如果我有一个自己会整理书本的神奇书包就好了。
我的这个书包是彩色的、小兔子形状的，书包上有6个按钮，分别是红色、蓝色、黄色、紫色、绿色和白色。每个按钮都有自己的功能。红色按钮是控制着书包上的小兔子耳朵的，它的功能是和人的手一样的，当我说出我的指令，它就会伸出长长的耳朵把第二天上课要用的书一本一本的拿出来。蓝色按钮是控制我的水杯的。当我按这个按钮的时候，书包就发出滴滴滴的声音，然后说：“主人，水杯水喝完了，该刷一刷，准备明天用了。”黄色按钮是检查书本是否都准备齐了，如果哪本书忘记拿了，书包就会发出嘟嘟嘟的声音，然后说：“主人，书包里的书还差数学没拿，请仔细检查。”紫色按钮的功能很神奇，它就像一个氢气球一样，当我按下这个按钮，书包就会充满氢气，不用我用肩膀背书包，它就会轻轻的飘在我的身边，我就像拿着一只小兔子气球一样。白色按钮是个安全的小卫士，当我遇到陌生人或危险的时候，它就会发出汪汪汪的声音，然后书包就会立刻变成一个大泡泡，罩着我保护着我。最神奇的是绿色按钮，当我按动它的时候，书包就会变成一只老鹰，它背着我，穿过马路和街道把我带回家。
我有一个神奇的书包（优质19篇）篇四
每天上学我都要背着沉重的书包，感觉很累。我就想设计一款神奇的书包，一款可以随着需要随时变化的书包，来为我排忧解难。它的外观和普通的书包一样，可是它的功能却和我们的书包截然不同。
在这个书包的顶端有两个小按钮：一个红色按钮，一个白色按钮。可别小瞧这两个按钮，所有的神奇功能都靠这两个按钮来完成。如果你感觉书包很重，就可以按一下红色按钮，书包就会缩小到手掌大小，而且很轻，可以随手拿着或者放到口袋里。
不仅如此，我的书包还有自动分类的神奇功能呢！每天晚上写完作业，我都要按照第二天的课程表重新整理书包。现在有了神奇的书包，我只要把书都放进书包里，再按下白色按钮，书包就会自动按照学科进行分类，把书本作业排列得整整齐齐。当我把吃饭的勺子和水杯也塞进去之后，书包又自动把它们也整理好，很神奇吧？来到学校，我把书包放进桌洞里，如果桌洞里东西太乱，它的红色报警器还会提示我注意“它”周围的工作环境，我赶紧把桌洞收拾整洁。无论我的书包里装了多少东西，它背起来一直都是轻飘飘的，一点也不觉得重。
大家觉得我的神奇书包怎么样呢？如果觉得不错就给我点个赞吧！
我有一个神奇的书包（优质19篇）篇五
每天我们都要背很重的书包，每当我背起书包，我就会想有没有很轻的书包。
有一天我终于想到了一种神奇的书包。这种神奇的书包不仅轻巧，而且用途广泛。如果学生背上它就可以不用装书了，只要输入书名页码，书里的内容就出现在书包的显示屏上，显示屏上还有几个按钮，中间的是正误机，正误机是判断作业对错的。按钮旁边还有能将书本塞进去的槽，只要把书本塞进去就可以判断正误了。左边的是音乐，在休息的时候可以听听音乐放松一下。右边的温度按钮，可以使你冬暖夏凉。如果在回家的时候有小偷，书包就会发出嘟、嘟、嘟的提醒声。旅行者背上它，如果是晴天它就是绿色的，如果是雨天它就是红色的。旅行者可以用它来判断天气，如果突然下起倾盆大雨，它可以撑天变成一把大伞为你挡雨。它还可以指示方向，采用gps导航系统告诉你哪里危险哪里安全。
这种书包在未来的世界里很贵，但是要实现这个愿望，还得看自己努力啊！我不会放弃的，我一定会发明出这个伟大的书包供人们使用的。
我有一个神奇的书包（优质19篇）篇六
哈哈，今天我特别的高兴，因为我有一个新书包啦!
我的新书包是我最喜欢的那种蓝色，上面还印了一支很漂亮的笔，
以上就是我有一个新书包作文范例全文，希望能给大家带来帮助！
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我有一个神奇的书包（优质19篇）篇七
我有一个书包，它很神奇。在它的内部有一个如同电脑功能的硬件，它能够知道长时期一至期五的课程。在书包的其它地方也有很多硬件，但十几个硬件一切都由电脑来指挥。
书包分三个袋子组成全部是粉红色，书包上有怎么的硬件它能背起来一定会超重，你一定会这样想，不用担心，那些硬件又好用又轻，如果在书包里什么都不装背起来就像没背一样呢。
书包里东西要是少装了什么，它就会“嘀嘀”叫个不停。下雨天、下雪天，如果淋湿了硬件，书包不就坏了么？有人会这样问。这个你就更不用担心了。你一看天气有雨、有雪时，就把卷上去的一层“防水布”放下来，不管雨下多大，书包都不会淋湿。有些人都会问这么好的书包要是被别人给偷了怎么办？不用担心，这种书包只要为你服务过，当你呼叫“神奇书包”时，它就会不到一秒钟跑来，为你服务。更神奇的是你下课了根本不用装书包，只要你哼一声“装”，书包就帮你装的又干净又整齐。你要是不想背书包，就把书包抱下来，拍它两下，它便明白你的意思。你累了它会变出一辆马车来让你舒适的坐在上面。
说到这里，你们很羡慕了吧！未来的书包还有比这更厉害的。相信科学会发明更多更厉害的书包或其它的东西。
我有一个神奇的书包（优质19篇）篇八
我的书包名叫“紫精灵”，它可是有魔法的，只要我叫它，它就会飞过来，跟着我一起上学，它不需要我背，还有许多奇特的功能。(首段平铺直叙，干脆利落点明写作意图)。
我的“紫精灵”会帮助我，如果我有道题不会，它就会及时帮我纠正并讲给我听。它还能帮我检查作业，发现我有错题会让我及时订正。
我的“紫精灵”会监督我，上课时我在开小差或做小动作，它就会隐形，跳到我头上狠狠的敲我一下说：“上课不认真听讲，你还不改正”，每次我都会一下子惊醒，认真听讲，再也不敢开小差了。
我的“紫精灵”肚子很大，能装好多东西，如果我要语文书，它就会伸出手拿给我。肚子里还有传送门、时光机、魔杖…………我的“紫精灵”还会提醒我下节课是什么，让我提前做好准备。“紫精灵”每天还可以叫我起床呢！它会教我读单词。假如我有小秘密就可以悄悄的告诉它，听到搞笑的地方我们会一起哈哈大笑。
我喜欢我的书包“紫精灵”，因为它给我带来了快乐，不让我开小差，会帮我解开难题，还可以监督我，真是我的好伙伴。
我有一个神奇的书包（优质19篇）篇九
今年的夏天，我背着沉甸甸的书包往学校里走，到了学校，我已经累得气喘吁吁了。我想，假如不用背书包，那该多好！我想设计一个神奇的书包。
我设计的这个书包小巧玲珑，外壳镶嵌着美丽的花纹，像美丽的翠鸟一样，它由红、黄、蓝、青、白、黑几个键控制的，里面还有个小笔盒。
一天我去上学，我按了一下红色的键，这个书包就像车子一样把我带到了学校，我走到教室，老师叫我们交作业，我立刻按了青色的键，忽然从书包里跳出了一个微小的电脑，没有几秒钟，我把作业传到了老师的网站。上课了，我打开电脑，老师的每个动作呈现在我的电脑上，我都看得清清楚楚。下课了，我带着一个微小的笔盒奔向操场，我按了一下白色的键，它变成了升降遥控飞机。我按了起飞键，它像一只快乐的小鸟飞了起来，许多小朋友都围上来争先恐后地抢着玩呢！放学了，我的肚子咕咕叫了，正唱着空城计呢，我按了蓝色的键，打开密码箱把钱取了出来，买了个汉堡津津有味地吃了起来，可忽然下起了大雨，我连忙按了黑色的键，从书包跳出一把漂亮的伞，我平安地回到了家。
小朋友，你看我的书包神奇吗？
我有一个神奇的书包（优质19篇）篇十
现在我们早上去操场做广播体操，高高兴兴的回到教室时，有时候，一些同学就会发现自己书包里有些东西不见了。就是因为这样，我们班的同学和老师也会因些而烦恼。
想到这里，我的脑海中忽然出现了一种“神奇的书包”。这种书包是这样的：每个书包里都安装了一个小型“感应器”，这个“感应器”可以连接书包主人随身带着的手表、摇控器或眼镜。只要有人（除了书包主人）想打开你的书包或偷你的东西，你书包里的“感应器”就会把那个人的一举一动记录下来，并把它发送到你的手表、摇控器或眼镜里，当你收到”感应器”发来的信息后，你的手表、摇控器或眼镜就会产生振动，这时，你便可以选择“打开”或“关闭”。如果你选择“打开”的话，书包就可以被打开，如果你选择“关闭”，你的书包就像安装了一层保护膜似的，不管那个人有多厉害也打不开你的书包。
唉！如果真的有这样的书包就好了，这样，同学们书包里的东西就不会被别人偷了。我相信将来一定会有这样的书包的。
我有一个神奇的书包（优质19篇）篇十一
红色按钮可以在雾大的时候开启可以防雾，蓝色按钮可以在你想洗澡的时候开启可以自动洗澡，白色按钮可以在家里脏的时候开启就可以清洁把家里清理的`干干净净的，一尘不染。
听到这里心动了吧？心动不如行动！我们一起来创造我们这个美好的梦想吧！不要忘了好好学习，天天向上！
我有一个神奇的书包（优质19篇）篇十二
相信每个人都知道小叮当吧！没错，小叮当就是那个总能从百宝袋里拿出法宝来保护大雄的那个小叮当。
相信在许多人的心里都充满着和我一样的想法：假如我有小叮当。
假如我有小叮当该多好。所有不祥的事情都会因为有“预知天线”迎刃而解。在生活中，再也不会有不开心的事情发生。
假如我有小叮当该多好。在学习中也不用因为考试的压力而喘不过气，只需要多吃几片“记忆面包”，考试便能名列前茅。
假如我有小叮当该多好。所有人都将是自由自在的，无忧无虑的，穷苦的`人们将会变得富有，不幸的人将会变得幸运。笑声在世界的每一个角落响起。
假如我有小叮当该多好。日记本将会被时空机取代，过去未来随意穿梭。
假如我有小叮当该多好。那我就再也不用东西弄坏会被骂。只需要使用“恢复包裹”将东西复原，任何东西将会完好如新。
假如我有小叮当，那我将一生都没有烦恼，将快乐无忧的过着自由自在的日子。
假如我有一个善解人意、通情达理、聪明机智、活泼可爱的小叮当，那该多好？
我有一个神奇的书包（优质19篇）篇十三
果然，一进教室，我就像穿梭到了未来时期，这里都是高科技。哇，教室好大呀，我面前的桌椅换成一个个球型沙发，赶紧坐进去体验一下吧，真是又柔软又舒适啊。接着，我面前立马出现了一台电脑，我要学习的内容都在屏幕上了，这样我们上学再也不用背着重重的书包了。球型沙发可以来回滚动，帮我们调整座位。
教室的四周都是黑板，就像电影院的大屏幕一样，画面非常逼真。上课的时候，黑板上的`画面会自动变换，真是千奇百怪呀！
上科学课时，教室有时会变成绿树成荫森林，有时又变成了神秘莫测的太空，有时还是千奇百怪的海底世界，让我们体验科学的奥秘。
上美术课的时候，教室会变成一间画室，我们看见的画，全都是来自世界各地的名画。
上语文课时，我们又回来到庐山的山顶上，看着这些千姿百态、瞬息万变的云雾，真是美丽极了。
上体育课时，教室还会变成一望无际的大操场，上面摆满了健身器材，这样同学们会充分地锻炼身体。
就在这时我们身上的校服也有了变化，一个个都穿着多功能的衣服，春天它可以变成外套，夏天它可以变成体恤，秋天是长袖，冬天还可以变成棉袄。
上课铃响了，只听见“砰”的声响，王老师坐着可移动椅子从天而降。这为王老师节省了不少时间呀！上课时，教室里还安装了智能说话摄像头，只要谁在下面窃窃私语，他就听得一清二楚，再把名单传给王老师，这样对那些“坏学生”来说，可真是天大的“监狱”呢。老师在不用分心去注意他们了。
下课了，王老师腾空而起，坐着可移动椅子，迅速的“飞”走了。而教室里，变成了“透明超市”，同学们会在这里选择自己喜欢的东西。你瞧！那几个同学正在争抢着一个精致的小本子。
这样神奇的魔法教室你是不是也很向往呢？快来我们四七班看看吧！
我有一个神奇的书包（优质19篇）篇十四
有个小朋友，名字叫灵灵，特别聪明可爱，可是学习成绩却不太好，爸爸妈妈也越来越不喜欢她。因为她无论做什么事，都慢慢吞吞的。爸爸妈妈天天骂她，吼她，嫌她是个慢蜗牛，她心里真是烦透了!
有一天放学，她作业都不做，就忙着在院子里玩，遇到一个外星人。两个人一起做游戏，非常快乐。玩啊玩啊，天快黑了，灵灵该回家了，她一下愁眉苦脸起来。外星人非常热心地问灵灵怎么了，灵灵就说了自己的烦恼。外星人送给了灵灵一个礼物，他神秘地笑着说：“这是一个神奇的橡皮擦，它会让你快乐起来的。”灵灵接过来一看，这个橡皮擦是黄色的方橡皮擦，跟普通的橡皮擦也没什么两样，但她还是高高兴兴地冲回了家。
好几天过去了，一切都跟以前没什么两样。灵灵做什么还是慢手慢脚的，天天挨爸爸妈妈的骂。有一天，她做作业又做到晚上快十一点了，爸爸妈妈站在她身边不停地唠叨，骂她：“你写一个字，别人可以写一百个字!慢成这样了，都不晓得抓紧时间，一个字半天都写不完，一个橡皮擦倒可以玩半天。”灵灵心里真是痛苦极了，她抓起那个外星人送的橡皮擦，无意中碰了一下脑门，啊，爸爸妈妈的.骂声马上听不到了，光看见他们嘴巴在动。灵灵心里快活极了，这个橡皮擦真的好神奇，可以擦掉那些讨厌的骂声呢。
灵灵的日子变得好过起来。虽然她做事情还是慢得要死，但有了神奇的橡皮擦，就再也挨不着骂了。看到爸爸妈妈暴跳如雷，光动嘴巴，可什么声音都没有，她每次肚子都要笑痛了。她觉得真的找了失去很久的快乐。
没过多久，灵灵又不快乐了，因为那神奇的橡皮擦用得太多，很快就用完了。每天她做每件事，爸爸妈妈都在骂她慢慢腾腾，骂她永远改不了坏习惯，成绩只能越来越落后。她气愤极了，下决心一定要改掉自己的慢动作慢性格，可是没有什么作用。灵灵真是苦恼得不得了。
一天放学，灵灵又在院子里碰到了那个外星人朋友，她赶紧问外星人有没有改掉做事慢吞吞的神奇橡皮擦。外星人问灵灵：“那你怕不怕吃苦头?”灵灵大声说：“只要能改掉做事慢的毛病，吃再多苦头我都不怕。”外星人就掏出一个红色橡皮擦，在她脑门上蹭了一下，然后说：“你以后慢吞吞的，脑门就会自动长出红包来，又痒又痛。你越拖拖拉拉，红包就会越长越大，而且痒得钻心又痛得钻心，只有你动作快起来了，红包才会自动消掉。”灵灵半信半疑地回了家。
一进门，妈妈就叫她做作业，灵灵不慌不忙地说：“我先喝口水。”喝完水，妈妈马上催她做作业，灵灵又不慌不忙说：“我先吃个苹果。”吃完苹果，灵灵还不做作业，又要上厕所。上完厕所，她又打开了电视看起来动画片来。看得正高兴，她忽然觉得脑门又痛又痒，一摸，脑门上起了个大包，一照镜子，大包越来越鼓，她这才想起外星人的话，慌慌张张跑到书桌边，赶紧做作业。不一会作业就做完了，灵灵脑门上的红包也消了。妈妈都不敢相信自己的眼睛，看了好几遍灵灵的作业，才高兴地一个劲夸奖她。灵灵心里比喝了蜜还甜!爸爸回来了，也乐呵呵地夸灵灵，灵灵心里真像过年一样快活啊!
以后，只要灵灵一磨磨蹭蹭，脑门上就马上鼓起又难看又难受的大红包，为让红包早点消了，她不得不加快动作。过了一些时候，灵灵渐渐改掉了拖拖拉拉的坏毛病，每天都在学校完成作业，她的成绩也越来越好了。
后来，灵灵考上了清华北大，成了一个著名的科学家。她研究制造了很多神奇的橡皮擦，帮助许许多小朋友也改掉了拖拖拉拉的坏毛病，让他们都成为了学习尖子。
我有一个神奇的书包（优质19篇）篇十五
早上，我吃完早饭，穿上鞋子，背上书包的时候，然后脑子里想要到学校，我会立刻被送到教室里的座位上。坐到座位上以后，开始交家庭作业了，只需将作业放到桌子上。如果桌子右上角的灯是绿色的，那就说明你的作业合格完成了，如果是红色的灯，那就要把昨天的作业重新写一遍。
所有的课都在这个教室里上。比如上体育课的时候，这个教室会变成一个小型体育场。这个体育场是“露天”的。体育场上方有一个透明的天然屏障，阳光可以照进来，雨、雪进不来，室内的光线会因为阳光的强弱发生细小的变化：当室外没有阳光的时候，室内可以用储存的阳光来保持室内的光线。
放学的时候，我不用收拾书包，也不用打扫教室，因为这个教室是无尘教室，可以不定时的自动清扫垃圾尘土。我只要用心上课，认真听老师布置作业。等老师布置完作业以后，我就带着已经被自动桌收拾好的书包站在家门口了。
看，这就是我的神奇教室！
我有一个神奇的书包（优质19篇）篇十六
我心目中有一个神奇教室，这个教室里的每一样东西都是神奇的，到底有多申请呢，下面我就给大家讲一讲这间教室的神奇之处吧！
首先，我们先要从神奇课桌讲起，我们每天上课背一个大书包，一定很累吧，书包里的东西也很乱吧，这个神奇课桌就解决了这个问题，在上课的时候，它会弹出相应的.课本，需要文具的时候，它也会弹出相应的文具，比如铅笔、钢笔、尺子或者橡皮。而且这不仅使学生们放轻松了，老师们也不用特别费嗓子管那些随意拿文具和玩文具的学生了。另外，老师讲课的时候也不需要白板了，只用拿粉笔在黑板上写出这节课的题目就可以了，因为，这时候黑板上立马显出来了这节课的所有内容，比如课文呀，生字呀，拼音啦，等等。这样老师就不用这么费劲的在黑板上写字了。
还有，如果有些同学上课说话的话，墙上的特殊物质会把他的声音吸收，这样别人就听不到他说话的声音了。也就不会影响老师讲课和其他学生专心地学习了。
这就是我心目中的神奇教室。！
我有一个神奇的书包（优质19篇）篇十七
在学习当中，橡皮擦是一个必不可少的'学习用品，它可以帮我们擦掉错字，但是你用了橡皮擦后，会发现有很多像蚂蚁大小的小黑点，你得去用手擦掉，很麻烦。但是我发在未来发明的橡皮擦，可不会有这样的现象。
它的外形是一个长方形的化身，橡皮擦的颜色可以根据你的喜爱调换，只需说出“变什么什么颜色”它就会自动调换。当你写字时一不小心写错了，可又没有发现，橡皮擦就发出红色警报，提醒你擦掉。当你用橡皮擦擦错字的时候就会有像蚂蚁大小的黑点，不用担心我们的神奇橡皮擦会用一个像吸尘器的小型吸管，把黑点吸掉，并把黑点变成空气。
这样的橡皮擦是不是很神奇？但是再未来我就会发明这样神奇的橡皮擦！
我有一个神奇的书包（优质19篇）篇十八
我希望我未来的教室不是我们现在的教室，而是带有神奇的教室，我相信你们肯定会喜欢的，如果喜欢就跟着哟一起走进神奇教室吧！
来到学校门口你会发现有一个指纹锁，旁边还有一个智能的保安机器人，如果你是这个学校的学生你把手放在指纹锁上他会显示一个对勾，你就可以进到学校了，机器人还会对你说：“同学们好”。如果你不是这个学校的`学生，他就会提示你的指纹不存在，不能进校门的。
来到学校里面你会发现校园里像是一个大森林，地上是一片片的草坪，有湛蓝的天空，有花，有树，还有蝴蝶小蜜蜂等等很多小昆虫，教室的墙壁上装的有一种感应器，从这个感应器来调试温度，还可以在墙壁上调试出动态的四季美丽的景色，讲台上的黑板全是遥控操作，每一张课桌上也都按上了三个按钮，第一个按钮是作业按钮，让你随时知道今天的作业，第二个按钮是放书包进出的，第三个按钮是老师讲课回放，在你不懂得地方回放一下老师讲的让你从新又听了一次课。这就是我们神奇的教室。
我想，随着我们科学的发展，在不久的将来我们一定能走进我们神奇而又梦幻的教室。
我有一个神奇的书包（优质19篇）篇十九
我有一个神奇的教室，它神奇在哪呢？它神奇在可以根据课程变换相应的场景。
比如上体育课的时候它会变成大型运动场，运动场内有足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场，一上体育课同学们就奔向大型运动场，足球场上设备齐全，同学们就快快乐乐的踢足球；篮球场上有两个球篮，同学们投得百发百中；羽毛球场非常崭新，那里排起了一对长龙，正在打羽毛球的同学玩得不亦乐乎。
当上阅读课的时候它会变成一个巨大的'图书馆，图书馆一共有四层，第一层是一到三年级的阅览室，第一层有一个电影院，可容纳五千多人，每逢周一会播放电影；第二层是四到六年级的阅览室，除了阅览室还有一个计算机房，每周一可以上网半小时；第三层有很多课外书，是提供给一到三年级同学观看的，里面有小说、作文，比如哈利波特系列，还有我最喜欢的漫画书《阿衰》、《星太奇》，不过很少；第四层是四到六年同学看的课外书，里面有：《十万个为什么?》、《改变世界的科学实验》、《博物》等。
上科学课的时候，它会变成一个巨大的实验室，实验室里面许多实验材料，有酒精灯、试管、燃烧瓶、药水、显微镜、各种标本等。酒精灯是我们自己做的，是用来给药水加热的，试管是用来装药水的，燃烧瓶下面放一个酒精灯就可以加热药水了。药水是用来混合和加热的。显微镜可以放大一百倍，用来观察各种标本，这里的标本各种各样，有蜜蜂的翅膀、洋葱皮、红细胞、土豆细胞等。
这就是我的神奇教室，我非常喜欢它。