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现代计算机技术的发展方向及趋势论文（专业15篇）篇一
摘要：包装是商品价值实现的一种手段，包装造型设计与商品的关系日益密切，优秀的商品包装造型能促进商品的流通与美化市场。可以说现代包装艺术设计在一定程度上体现了不同时代的消费观念，而对于消费者来说，包装设计是沉默的诱惑。
关键词：包装；造型设计；材料应用。
包装造型设计是根据被包装产品的特征、环境因素和用户的要求等因素选择一定的材料，采用一定的技术方法，科学的设计出内外结构合理的容器或制品。使选用的包装材料具有实用功能和符合美学原则的三维立体造型。在现代包装艺术设计的体系中，将充分体现了技术与艺术的统一，功能与形式的统一，物质与精神的统一。
包装造型不能单一考虑其形式美因素，它是集形式美与实用美于一体的造型艺术。包装造型的设计原理是在考虑到形态与功能、形态与工艺、形态与经济、形态与文化、形态与消费者等多方面因素的艺术创作法则。“变化与统一”是一切造型艺术的基本原理和法则，形式美通常都是在变化与同异的对比与协调中产生的。“变化”是“同”与“异”的对比关系，这种对比关系是通过改变或重新组合造型中的设计元素，创造出一种更新更美的差异感。对造型元素的改变或重组，可以采用加减法改变造型部位的大小、高低、长短、厚薄、粗细、曲直、宽窄、轻重、软硬、繁简、疏密、虚实、动静等各种对比关系、比例关系，以求得与“同”的相对比的“异”的造型变化。变化可以创造新，但不一定能创造美，这就需要变化的规律和尺度以及在变化中线、面的协调关系，如果变化不全面，部位不准确，则不足以创造新的造型形象，如果变化过大，对比不协调、不统一，就会造成变化的畸形，所谓“统一”即将变化后所产生的局部与局部、局部与整体的不协调进行修正。变化创造的是“个性”，统一则是提炼局部和整体的共性，共性与个性在造型中和谐共处，以求得造型的平衡、完美，使形态的个性在协调中得到提升。
三、包装造型设计的包装材料及应用。
1．纸盒包装的用途与结构设计。
在销售包装中，使用率最高的算是纸盒包装。在选用的包装材料中，纸制品约占现有包装材料的40%—50%。其原因是纸张材料，花色品种繁多，规格齐全，价格合理，加工方便；另一个原因是能保证成品质量的稳定性。纸盒一般以较薄的纸板制作，结构变化较多。纸包装的容器造型，主要是利用各种纸质的强度，通过切割，折叠，贴接，卡接等各种方法成形，具有十分丰富的表现力。纸包装在包装领域中是一个完善的系统，它不仅仅是从结构设计上满足对商品的包装要求，从流通环节上考虑对商品的保护功能，还要从设计上去传达商品的内容，并达到引起消费者注意的目的。为设计出美观实用的纸盒，必须综合考虑商品的性质、形态、比重、使用方法、流通条件，以及销售地区和对象等因素，并注意吸收已有造型结构的设计经验。各类商品均有其独特的包装结构，如药品纸盒多为摇盖式；香烟，火柴纸盒多为抽屉或翻盖式；服装、糕点纸盒多为罩盖式。由于各类商品的形态不同，其包装纸盒的造型也有所不同，如生日蛋糕纸盒多为圆形或八角形；不定型的粉末、颗粒、液体包装纸盒多为棱柱形。此外，馈赠型商品与一般商品的`纸盒应有所不同；男性和女性使用的商品盒状也应有所差异；国内销售与出口包装；本地销售与外地销售；单件与集装；易损商品与一般商品等，其盒形都应有所区别。
2．硬质材料包装———容器材料的造型设计。
硬质包装容器的造型主要指以玻璃、陶瓷、塑料、金属等材料设计制造的容器，由于材料和加工工艺的方法不同，其造型方式也不一样。硬质包装容器材料的造型原理和纸盒包装有许多共同之处，二者都主要以线、面构成容器的形态。容器的造型主要是通过线，面的变化进行设计，运用线面的加减，长短，大小，方向，角度的变化以及直线与曲线，平面与曲面的对比产生适度的形式美感。装饰线在容器造型中属辅助线，主要是对包装造型面起到分割，比例，层次感，凹凸感，对比感的作用。一般说来，在纸盒包装造型中装饰线的使用较少，在硬质包装容器造型中使用较多。
包装的人性化使商业竞争有可能走出各种误区，向更科学更人性化的方向发展，从而能更好的服务于人类。为了达到这个目标，各发达国家纷纷制定政策、采取措施，尽力避免包装可能给人类带来的副作用。归纳起来主要有以下几点：1．节省材料，减少资源消耗，以此来减少包装废弃时的体积，也保护了环境。使用对环境友好的安全材料。减少无所谓包装或不适用包装。如丹麦早在1981年首先禁止使用一次性容器装啤酒、碳酸饮料和果汁。日本的一些超市对自带购物袋的顾客给予优惠。此外各种自动售货机、自动售货设备也以全面减少无谓包装见长。2．随着商品经济的发展和人民生活水平的提高，随着消费者环境保护意识的觉醒，“绿色食品”，“绿色包装”，“绿色消费主义”等各类“绿色”进程的呼声越来越高，如何正确处理好保护环境问题，兼顾经济效益和生态效益的统一，是现代包装造型设计师需要思考的核心问题。使包装朝着绿色化方向发展，是未来包装造型设计总体思路。“最好的包装就是没有包装”，这是在发达国家极为流行的一种提法。这也许是未来包装造型设计中的最高境界。“最好的包装就是没有包装”并不是简单的回复到商品的原始状态，而是要求包装应该同其包裹着的产品达成高度的和谐统一,让人感觉不到有任何“包”与“装”的痕迹，包装再也不会因为显示自己的身价、地位、个性而影响人们消费时的心情，包装在保护商品的同时，能更好的服务于人类，这就是我们设计的目标，也是包装设计的理想境界。
参考文献：
[1]肖禾著.《包装造型与装潢设计基础》江苏：印刷工业出版社，，p169～171。
[2]陈望恒著.《艺术设计美学》湖北：武汉大学出版社，2000，p269～270。
[3]廖军著.《视觉艺术思维》上海：中国纺织出版社，
现代计算机技术的发展方向及趋势论文（专业15篇）篇二
摘要：本文概述了传统婚礼用品包装创作的理念，通过分析传统元素对现代包装设计创作的影响，强调设计理念吸取传统设计灵感的重要性，指出现代包装设计可以在传统元素和感悟中使各种思维元素得到升华，产生质的飞跃，既反映民族内涵又体现时代进取。提出传统元素和现代包装设计相结合及元素在现代包装设计中的再创造是包装设计创作的必经之路。
关键词：婚礼用品；传统元素；包装设计。
一、引言。
随着婚礼用品市场的日益发展，现代社会人际交往日益紧密，有生命力的包装常常采用一些有生命力和感召力的传统元素迎合消费者，以获取消费者的好感。如今，婚庆市场消费越来越高，市场很需要有创意的元素替代那些风格固定的老一套包装，这样多变化、多新意的包装设计，能够更多地体现人们追求这种欢快、祥和、热闹、喜庆的场面。
二、中国传统婚礼用品包装设计概述。
我国是一个有五千年悠久历史的文明古国，有着深厚的民族文化底蕴，因此，我国传统包装都融入了本民族的特色和文化。
1.传统元素设计创作理念。
孟子云：“饮食男女，人之大欲存焉。”古人把婚姻与饮食放在相提并论的地位，看做人类必须做的两件大事。结婚作为人生一大喜事，传统婚礼用品包装最主要的含义就是喜庆，追求热闹和吉祥如意的寓意是它最重要的特点。
2.中国传统婚礼用品包装设计的特点。
中国人对红色有着特别的崇拜，红色一向是喜庆吉祥的色调，而红双喜字在传统婚礼用品包装中的运用体现出了民族传统元素。传统图形在造型上十分注重形的完整性、装饰性及象征性，讲求形与形的呼应。图形和形象的内容则注重反映民族生活风貌、民族特色、民族兴趣的趋势，有着丰富的文化内涵和历史背景。我国众多吉祥象征图形元素的创作都是憧憬美好，这种唯美常常不是以严格的理论形式体现的，而是以直观的形态和审美体现的。如“双喜鸳鸯”，鸳鸯在人们心目中是永恒爱情的象征，是相亲相爱、白头偕老的体现，甚至认为鸳鸯一旦结为配偶，便陪伴终生。其意为祝福新人们白头偕老，似鸳鸯般相爱一生，这种吉祥的寓意是对未来的希望和祝福，具有理想的色彩。
3.传统元素设计创作存在的弊端。
随着经济的发展，人们的消费水平得到提高，消费观念得到了很大改变，在满足物质消费的基础上，已经朝精神需求方面发展。但是婚庆行业这个新兴的行业市场虽大，却仍未形成产业链，谈不上规模经营和品牌服务，影楼、酒楼、婚礼策划和婚礼用品包装基本分散经营，婚礼用品出现在不同环节，使得质量参差不齐，需求量不集中。市场缺乏对婚礼用品包装设计的深入研究，难以满足当代青年追求的'多元化、时尚化、个性化。
三、传统元素对现代包装设计的影响。
中华文化博大精深、源远流长，我们继承传统，是为了继承传统中的文化，是为继承传统中体现出来的民族精神。纵观世界各国设计风格，无不留有传统的民族性印记：以包豪斯为代表的德国设计，体现出了德国传统的严谨、重功能的品质；以追求美妙和浪漫的法国，时装、香水这些体现浪漫、时尚的载体成了这个民族的代名词；以节俭朴素的日本，沿袭古人的节约和自然精致，处处体现民族的简约与细致入微。在国外各种艺术思潮不断流进中国的今天，对传统元素的继承是一个无法阻断的必然过程。只有将民族性传统元素融入到设计中，作品才能增加文化价值，增强作品的完整性。
2.传统元素在现代包装设计中的再创造。
（1）传统元素有着鲜明的象征意义。
传统元素越来越多地成功应用到平面设计中，标志着平面设计师对中国传统文化价值的重新认定。中国传统艺术与西方艺术有着明显的差异：中国艺术重“气”，而西方文化是一个实体的世界。如何将这些文化内涵进行深层次挖掘并利用到现代设计当中，延续中华民族对美好生活的永恒追求，才是我们继承和利用传统元素的意义所在。
（2）传统元素再创造的长远意义。
传统元素在婚礼用品包装设计中的再创造，是对民族文化精华的传承，根据社会需要的发展，将传统民族元素做相应重构，提炼出新的形象，适应现代消费视觉要求，使得婚庆用品包装设计的表现形式更加完美。如中国民间绳结作为中国一绝，被世人誉为“中国结”，诗蒂牌“中国情”糖果包装设计，运用了双数的包装盒造型，把两盒用绳结进行联着结，连成一串精妙别致的同心结，寓意永结同心，借助与双心相连的这种形式表达人们对幸福吉祥的美好愿望。以民间绳结作为提手，开启捆扎，展示了民俗文化的特点，又能起到装饰和点缀画面色彩的作用，增添了作品的文化韵味和形式美感，极具艺术特色。对传统元素的再创造，应该抛开形式上的束缚，追求其内在的思想，将之转化为本身的气质和修养，才能真正将中国传统元素收放自如地加以运用。
四、传统元素和现代包装设计相结合是包装设计创作的必经之路。
传统元素和现代包装设计的创作是矛盾统一的关系，它们既有个性又有共性，不可分割。传统文化给现代包装设计创作积累丰富的生活素材和文化内涵，没有传统元素作为基础和参照物，就没有现代包装的创新和发展。现代包装设计理念的更新，现代技术和手段的应用，给传统元素增添了新的表现形式，对传统艺术形成和发展起到了推动作用。
1.现代婚礼是西式婚礼与中式婚礼的相结合。
西式婚礼体现着浓烈的教堂宗教氛围，婚礼主要表现新人在上帝面前的誓约和承诺，主要是一种信仰的约束，所以很是庄严肃穆。而中式婚礼最主要的就是喜庆的含义。中式婚礼参与人员众多，为的就是热闹的感觉，闹得越开心，象征着未来的生活越红火。具有非常明显的中华民族特色，如行的是跪拜礼，讲究的是明媒正娶，要步步糕、要跨火盆等，这些都是中华民族的独特文化表现，非常具有传统性。如今，现代婚礼主要融入时尚元素，吸收了中式婚礼和西式婚礼的相应特点，根据自己的需要，综合出来的新婚礼形式。相对于前两种婚礼严格的流程，现代婚礼可以根据自己的需求调整，这也是现在年轻人基本选择这种时尚婚礼的原因。
（1）传统元素应用的新颖性。
现代包装设计的发展离不开传统文化的土壤，但是发展必须保持传统，有续性地开拓创新。向西方学习先进设计经验，以传统文化为立足点，用现代设计的表现手段，才是“古为今用，洋为中用”，方能推陈出新。我们在运用传统元素的时候，不能完全奉行“拿来主义”，直接将传统元素套用到我们设计中。可以根据现代审美将传统元素进行分割、提炼和再造。例如，北京奥运会会徽，将中国传统印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来，散发出中国深厚的文化气息，还不破坏设计本身的现代感。所以，只有将传统元素根据现实要求进行新组合，才能在现代设计中发挥更大的作用。
（2）传统元素应用的多元化。
传统元素应用在现代包装设计中的多元化，体现在设计内容的丰富性、形式的多样化，以及色彩的应用中，把传统元素用文字或图形将视觉信息传达给大众，让人们多角度了解现代包装设计。传统元素是文字和图形为基础，以深厚的民族艺术文化为背景，在追求知识结构完整性的同时，注重形象美的综合表现。
（3）传统元素应用的先进性。
在科技飞速发展的今天，高科技的运用是现代包装设计不可缺少的手段，先进的设计理论和设计原理是现代包装设计中采用的科学方法。工艺性、材料性与合理的技术性又体现了现代包装设计对传统元素应用的新颖之处。随着数码技术的广泛应用，计算机辅助设计给设计者提供了另一个巨大的自由设计空间。
3.现代婚礼用品包装设计对传统元素的应用满足于社会现状。
随着商品经济的发展，人们思想观念的转变，新工艺、新材料的出现，包装在新旧事物的冲突下不断进行新旧融合，给我们带来了新的机遇和挑战。中国婚礼用品包装设计应保持清醒的头脑，继承和发扬传统元素，以一种特有独立的方式出现在商业包装中，是对民族文化精华的传承。只有具有民族特色的包装设计才能满足社会现状，才能在社会一体化包装设计中独树一帜，成为永不褪色的潮流。
五、结语。
传统元素应用到现代婚礼用品包装设计中，研究和提炼出婚庆文化的精髓和核心内容，对其进行创作和挖掘，将传统元素潜移默化地融入作品中，体现作品设计的整体感。以现代审美的全新视点重新审视传统元素，用现代构图理论和计算机技术及现代工艺进一步完善包装设计的创作，在充分理解传统元素的基础上延其“意”、传其“神”，让传统元素在现代设计中得到更新和拓展。在现代婚礼用品包装设计创作中，将中国民众心中共识的传统元素“囍”文化，加入简约主义风格的设计元素，将婚礼红红火火、欢喜一生的意义沿用到包装设计固有的内涵中，通过运用现代计算机技术和现代手工艺，对其形进行深刻地表现，从而使现代婚礼用品包装设计延展出更新、更贴近生活、更深层次的文化内涵。参考文献：
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［3］杨萍.传统元素与包装设计［j］.大众文艺（设计与人文版），（17）.
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现代计算机技术的发展方向及趋势论文（专业15篇）篇三
现代园林的发展趋势是与生态保护运动相结合的，强调回归自然，返璞归真。尤其是都市居民，生活节奏快，工作压力大，迫切的需要回到大自然中去放松身心，这也是物质文明发展的必然结果，人们在物质生活得到满足后就会追求精神上的愉悦。
1进行自然与文化保护。
目前我国的自然保护区占国土面积的14.9%，在保护环境上发挥了很大的功效，但还需要建立更多的国家公园与森林公园。
2充分利用空间进行园林绿化。
可利用的土地资源是有限的，因此可建立屋顶花园，将地面失去的空间从空中来补偿，同时也可以向地下发展，将地铁、车站等开辟为地下公园，实现真正意义上的立体绿化，在有限的空间内创造无限的景观效果。
3形成具有地方特色的园林绿化。
每个地方都有其特有的自然和文化背景，因此园林绿化不能雷同，不能够千篇一律的采用同一种绿化模式，各地应根据其自然和文化特点逐步形成具有地方风格的园林绿化模式。在植物的栽植方面，应采用有特色的乡土植物，节制引进外来物种。
现代计算机技术的发展方向及趋势论文（专业15篇）篇四
1.1粉末冶金技术特点。
粉末冶金技术作为一种应用比较广泛的精密成形技术,具有少无切削加工、材料利用率高、制造过程清洁高效、生产成本低、可制造形状复杂和难以机械切削加工的特点。一般认为,粉末冶金技术工艺的特点如下:。
1)不需要或者只需要极少量的切削加工;。
2)材料利用率可高达97%以上;。
4)材料成分、微观组织及组成可以科学调整;。
5)零件表面光洁度较好;。
8)对于自润滑等粉末冶金多孔材料,可通过控制孔隙度来获得材料或产品的性能;。
9)适合中等至大批量的零件生产。
目前,粉末冶金技术的发展日新月异,随着一系列新技术、新工艺的不断涌现,如粉末冶金注射成形、温压成形、流动温压成形、喷射成形、高速压制成形、微波烧结、烧结硬化等,粉末冶金技术正朝着高致密化、高性能化、集成化和低成本化等方向发展。
1)粉末冶金零部件的少无缺陷的高强度化趋势:通过对材料的组织控制和制造工艺的综合研究,从粉体粒子的流动、烧结机理、断裂力学等方面找到缺陷形成的原因并提出解决方案。
2)粉末冶金成形技术的近净成形和近终成形趋势:着眼于粉体流动、充填成形、烧结过程粉末特性控制、粘结剂等角度,大力发展近净成形和近终成形的高致密化工艺技术,是降低竞争成本、减少制造工序、适应国际化市场的必然要求。
3)粉末冶金零部件的高精度化趋势:通过对粉末冶金工模具、粉末冶金设备、粉末冶金工艺过程的精确设计和控制,实现粉末冶金零部件宏观尺寸的更高精度;通过对粉体特性、粉末冶金过程显微组织、粉末冶金工艺过程的精确设计和控制,实现粉末冶金零部件微观领域的显微精度。
4)粉末冶金材料功能复合化趋势:针对国际化的高端市场,研究和开发出高附加值的新型复合材料或者复合有附加性能的新型材料,是各国粉末冶金工作者努力追求的目标。这就要求在诸如复合材料设计、成行固化、复合材料组织控制、性能评价等方面能够做出开创性的突破。
5)粉末冶金设计的微观化趋势:由宏观的尺寸———形状———性能设计层面,结合到显微组织———微观结构———性能的设计层面,粉末冶金设计也由粉体特性设计、模具设计、产品形状设计等宏观设计体系向显微组织和显微结构设计的微观体系深入和发展。
6)粉末冶金过程控制的数值模拟化趋势:利用数值优化技术、动态测试技术和计算机模拟技术,通过对粉末冶金生产过程进行动态的观测和数值化的控制,可以实现对粉末冶金产品品质的动态检测控制,可以大大提高产品的成品率和生产效率。
7)粉末冶金制造工艺流程集成化和低成本化趋势:近年来,高速压制成形、流动温压成形、微波烧结、烧结硬化等流程集成化技术的产生和应用,极大地降低了粉末冶金零部件的制造成本,提高了粉末冶金生产流程的单位时间效能,是粉末冶金技术的最新发展趋势。
8)粉末冶金制造过程清洁高效和环保的趋势:寻求资源的再生利用和减少生产过程中对环境的污染,是现代产业的发展趋势。因此,针对易再生材料的设计、有害物质的材质控制、润滑剂的煤烟控制、烧结气氛再生方法的`开发和烧结零件的轻量化等,从合金设计和工艺设计的角度,进行技术创新,使粉末冶金各项工艺流程符合环保的强制性法规,从而使粉末冶金产业更清洁、更环保。
2我国粉末冶金工业企业的发展现状。
关于我国粉末冶金工业企业的发展现状,国内粉末冶金工业界的人士如韩风麟、黄伯云、邹仿棱等从不同的角度,作过多次精辟的分析和论述,大致而言,包括以下几个方面:。
1)产业结构和行业布局不合理:我国现有各类粉末冶金企业近千家,分布在不同的行业和区域。由于产业发展历史特殊原因以及不同行业与区域的多头管理,出现了低水平重复建设、大中小企业并存、企业效能和效益较低的产业格局。大部分中小型企业的规模小、条件差、水平低,且存在不同行业间的条块分割,而真正能够形成产业规模的企业还不足十家。据统计,我国规模较大的主要44家硬质合金企业实现的年销售收入仅为sandvsik公司的21.4%,其平均利润也仅为sandvsik公司的44%。
2)产品结构和市场结构不合理:目前,我国粉末冶金企业的产品技术含量与附加值低、高端产品所占份额极少、中低端产品竞争无序、低端产品出现生产过剩、假冒伪劣产品充斥市场等问题严重制约着我国粉末冶金企业和市场的健康发展。
3)工艺技术和装备总体水平相对落后、自动化程度不高,先进设备少且不配套,生产效率低。我国粉末冶金企业的生产工序仍然是以手工操作或自动化操作与手工操作为主的局面,并且不能形成工程工序自身特色的竞争优势。相反,却表现出生产过程损耗大、产品精度低、合格率低和产品一致性差等较为突出的问题。部分国有大中型企业尽管引进了大量国外的先进装备,但由于耗资巨大,长期造成企业赢利包袱,或者设备使用效率低等原因,事实上并不能形成相对于国外竞争对手甚至是国内竞争对手的相对优势,无法改变市场竞争格局。
4)科技创新能力薄弱、研发体制不健全、新技术和新产品的推出速度过慢。我国粉末冶金企业长期偏重于固定资产的投入,加之企业自身赢利能力严重不足,在科技方面的实际投入远远低于国外先进企业。目前,我国粉末冶金企业还没有建立一家具有国际先进水平的研究机构,没有形成面向全国乃至全球的科研平台,资源整合仍然存在严重的不足,总体缺乏技术竞争优势。
5)企业运作流程效率低、企业管理水平不高、资本运营和战略决策能力有限,行业竞争能力匮乏。
现代计算机技术的发展方向及趋势论文（专业15篇）篇五
绿色包装设计最主要的体现就是绿色环保材料的运用，包装材料是形成商品包装的物质基础，是商品包装所有功能的载体，是构成商品包装使用价值的最基本的要素。要研究包装、发展包装，必须从这最基本的要素着手。而绿色环保的产品则是社会发展的必然需要和必然产物，这是不可逆转的必然发展趋势。所以认真的研究它、掌握它、开发它，从而造福于人类。当今社会，各个行业的迅速发展，带来的是包装市场需求量的急速增加。以纸制品为例，其产量增长很快，所占比例也是最大的，可是在量上的急速加快，也带来了一系列的问题。为了更好地解决这一系列问题，包装行业必须赶上低碳环保这个潮流，实现包装行业的可持续发展。例如，很多产品的包装设计都可以采用可回收材料，里面的商品用完之后，包装可以另作他用。有一款咖啡杯包装的设计，设计师在尊重自然且倡导环保的理念基础上，利用可回收的材料设计了一款咖啡杯产品的包装盒、标签和杯垫等，并在很多地方都附有请求大家保护环境的温馨小提示，整个创意十分出众且像散发着香气咖啡一样浓郁叫人回味无穷。
二、人性化的包装设计。
著名的马斯洛需求理论提出，人的需求就像阶梯一样是从低到高排列的，在物质需求得到满足后，就会有心理、精神方面的`需求。包装设计相对于我们真正需要的商品而言，是一种附加的产品，人们要求的更多的不是实用性，而是能够满足审美需求的心理需要。因此，包装设计要从人性化的角度考虑，多研究人们的兴趣爱好、审美特点，让人们看到它觉得赏心悦目，用起来又得心应手，感到心情愉悦。在竞争激烈的商品行业，各种包装设计可谓五花八门，异彩纷呈，但从形式、色彩来比拼，可能标新立异的空间已非常少，而人性化就成为了商家竞争的突破口。人性化的包装设计不仅可以吸引消费者的眼球，让人眼前一亮，而且提高了企业的品牌形象，为品牌营销助力。20世纪80-90年代设计呈多元化趋势，各种设计风格先后出现。人们对以“功能主义”为中心，强调标准化、规范化生产的国际主义风格开始厌倦，主张在保证功能的基础上以更多的形式美感满足人们更高层次的需求。人性化设计成为引人注目的亮点，并逐渐形成一种潮流。简单说人性化设计就是从过去对功能的单一满足上升为对人的精神层面的关怀，在设计中赋予更多情感的、文化的、审美的内涵，建立一种人与物、人与环境和谐统一的美妙境界。比如，趣味化设计就是人性化设计的一种表现形式。把包装设计成有趣的包装并非只是儿童的专利，成年人也喜欢有趣的东西。比如国外一家茶叶公司便推出了特别的包装。它推出的产品本身就很特别——加入石榴汁的茶。包装更值得一提。饮料被装在一个常用的长条形玻璃瓶里，上面是盖子和热收缩标签，标签上写着：移除标签，留下瓶子。这样的包装不仅吸引人，而且可重复使用。
三、简约的包装设计。
“设计是一种解决问题的方法，是产品差异化的关键。”来自澳门圣若瑟大学的法国设计师loicfaulon分享了自己对于设计和包装的理解，认为设计不只是表面功夫。他提出，包装应该使产品变得简单易懂，要注意产品和品牌印象的融合，现在国际上的设计都在做减法，回归本质，回归朴素。他说：“包装是一个与消费者沟通最有效的方法，好的设计是越简洁越好。”顺应市场潮流，采纳新型的包装设计，结合时尚简约的设计理念，才能使包装更加的多元化。如chanel香奈儿男士淡香喷雾装香水则采用了棱角鲜明的矩形瓶身，瓶盖采用了简约的圆柱型。五色透明玻璃与灰色亚光铝合金相组合，搭配上灰褐色的印刷字，给人以挺拔利落的阳刚之气。
现代计算机技术的发展方向及趋势论文（专业15篇）篇六
就目前我国企业和市场中的状况来看，单个的包装形式仍占据较大的比重，但是单个的包装设计存在着一些不可避免的缺点。第一是选择性小，因为产品包装较为单一，无大小之分，也无造型之分，所以供消费者的选择性是相当有限的，有些甚至是毫无选择性。第二是单个的包装缺乏整体性和统一性，在消费者的视觉方面会相对乏味一点，没有统一的视觉效果。所以消费者一眼看过去对企业形象及品牌的印象和辨识度不高。第三是宣传度降低，品种过于单一，存在感不高容易被忽略，不会产生较好的宣传效果。如今系列化包装设计在市场中的存在感逐渐上升，相对于单个的包装而言系列化包装的优点已逐渐凸显出来，系列化包装可供消费者的选择性较大，它的多样性可以满足不同消费者的需求，具有更大的选择空间。整体性和统一性也是很大的优势，整体的一组系列化包装设计会产生一种规则的美感，视觉效果较好，同时也会使消费者对品牌和企业形象产生较为深刻的印象，对品牌的辨识度也会有所提升，宣传方面也会产生较好的效果。由此可见，系列化包装设计在市场的竞争中已占据了一定的优势，在市场中已脱颖而出，将备受企业和消费者的喜爱，对市场的影响力也会越来越大。
现代计算机技术的发展方向及趋势论文（专业15篇）篇七
计算机技术对社会发展造成的最鲜明的影响在经济发展方面主要表现为，计算机技术既影响了经济发展方式和社会经济结构，还影响了社会生产关系，使整个社会的经济发展呈现出一种新的态势。首先，计算机技术对经济发展方式的影响。在计算机技术的推动之下，社会经济发展方式由原来的单纯依靠手工操作的低效率发展方式转变成为了依靠计算机控制的数字化标准操作，不仅生产效率大大高于从前，而且生产质量也较之前有大幅度的提高。这种新的经济发展也解放了人力，人们不在被固定在生产线上重复一些机械劳动，这些劳动都被数字化设备所代替，人们只用对生产质量进行相应的检查即可。其次，计算机技术对社会经济结构的影响。计算机技术对社会经济结构的影响主要表现在新的产业——信息产业的产生。在原来的三个产业之外，出现了以信息制造、信息存储、信息传输和信息分享为主的第四个产业。越来越多的人投入到这个新的产业之中，使这个新的产业创造出越来越大的'产值，对社会经济发展产生着巨大的影响。最后，计算机技术对社会生产关系的影响。计算机技术对社会生产关系的影响主要表现在，人们在生产中产生的关系发生了变化，越来越多的人依靠计算机技术或者计算机网络而成为了自由职业者，可以在自由的时间和地点完成给定的任务，摆脱了传统的生产关系对人的束缚。
计算机技术对人们生活的影响既包括生活方式方面的影响，也包括思维方式方面的影响。首先，计算机技术对人们生活方式的影响。在计算机技术的支持之下，人们生活的方方面面都受到了相应的影响。在计算机技术的支持之下，传统的被动式新闻获取方式逐渐转变成为了上网主动搜索多样化的新闻并且与新闻者进行多种形式的互动；人们的购物方式也产生了改变，传统的逛街购物转变成为了逛购物网站购物，既便捷又高效；人们的娱乐方式发生了很大的改变，传统的看电视看电影的娱乐方式转变成了上网看各种影视剧等，满足人们的个性化需求；传统的阅读模式也发生了很大的改变，传统的纸质阅读模式也转变成为了电子书阅读，既降低了阅读成本，又可以随时随地开展阅读。这些都是在计算机技术的支持之下完成的，可以说，计算机技术对人们的生活方式带来非常深刻的影响和改变。其次，计算机技术对人们思维方式的影响。在计算机技术以及互联网发展的影响之下，人们的思维方式产生了新的改变，形成了计算机技术支持之下的互联网思维，如粉丝经济、试错和一切以用户为中心等思维，这些思维的产生对传统的思维方式产生了很大的影响。并且，将这些思维方式利用到其他领域之中也能够产生各种意想不到的效果。
计算机技术快速发展一方面使得各种交流工具越来越多，另一方面却使人际关系越来越淡化。通过调查研究发现，越来越多的人喜欢在网上通过各种交流工具来开展人际之间的交流，而在现实生活之中，他们却很少同身边的人说话沟通，甚至越来越多的人产生了某种程度的交流恐惧，不能够以正常的心态同他人面对面交流，产生了很多的社会问题。当前愈演愈烈的社会整体冷漠现象也同计算机技术的发展不无关系。在计算机技术的发展之下，各种社会问题通过网络被夸大和渲染，很多人因此对社会产生了一种失望情绪，进而造成了社会整体冷漠现象的产生。
计算机技术对人身心健康影响主要表现在，在计算机技术快速发展的影响之下，计算机中的各种内容对人们的身心健康影响越来越大。首先，计算机呈现内容的多样化造成人们对计算机依赖性的提高，造成了使用电脑时间过长，进而造成了眼睛疲劳、颈椎硬化、鼠标手等电脑使用问题。同时，长时间的使用电脑也造成了人们坐着的时间长，而运动时间减少的状况，使人们整体身体素质下降。其次，计算机呈现内容对人们心理造成了很大的负面影响。主要包括长时间打游戏产生的焦虑，长时间无意识上网产生的空虚以及长时间被多元化价值观冲击造成的心理失衡等，严重影响着人们的正常生活。
在计算机技术快速发展的催化之下，也使得一些别有用心的人发现了新的“致富”途径，即通过攻击他人计算机，盗取、售卖他人信息或者是直接窃取他人账号密码等来赚钱。这既影响了人们的网络使用安全，也影响了整个社会风气，在整个社会形成了一种不劳而获的气氛，影响深远。
3结语。
综上所述，计算机技术的快速发展给整个社会以及社会中的个人都带来了切实的利益，但是，计算机技术的快速发展是一把双刃剑，它的快速发展也给整个社会带来了不小的负面影响。因此，我们需要在计算机技术发展的过程中，不断地促进其正面作用的积极发挥，同时利用计算机技术来降低其自身发展过程中带来的负面作用，最终促进计算机科学技术的健康和科学发展。
现代计算机技术的发展方向及趋势论文（专业15篇）篇八
随着生存空间的压缩以及自然资源的损耗，人们开始寻求解决问题的办法，其中最为吸引人的就是对虚拟世界的探索，比如很有名的《黑客帝国》就设定了具有ai的电脑母体将人困在虚拟世界的情景，与此同时，如何将现实世界的情景转化入虚拟世界也引起了不少的思考，同时也有不少的文艺影视作品开始将目光投向现实生活与虚拟世界相连接的大门，本文通过对电影情节分析，查阅资料等手段，目的在于从影视作品中涉及通信技术原理的场景进行思考分析，从而达到对相关知识学习并进行运用延伸的目的。
电影《创战纪》大概描述了这样一个故事：由于父亲从事工作的原因，男主角被神奇的带进了虚拟的电子网络的空间中。在这里，他被当作程序被迫参加了一场场惊心动魄，生死一线的游戏大战，并最终取得胜利，阻止了这个虚拟世界将带给人类的威胁。关于进入虚拟世界的想法不只是电影世界里有过设想，相信现实世界中也有不少的科学家正致力其中，只是由于科学水平的限制，所以在市场应用发面没有明显的发展。
子网络关口在数字网络世界和现实世界中转化传输的过程中问题的探讨。在电影中有这样一个情节，即主人公第一次进入虚拟世界，变成一个程序的片段，导演在情节上并没有给以详细的解释，所以显得并不是十分科学且具有可信性，下面就结合所学的知识和查阅的资料，对这一片段进行简要的分析的推断：（以下包含部分视屏截图）。
1.电影中数据转化传输的方式；
3．假想最终数据会传入一个搭建好的数据库中，并在其中发挥其作用，那么在传输途中，信号的损耗的问题就是我们不能忽视的情况了，因为一旦信号的损耗最终无法弥补，那么对于这种向网络虚拟世界的转化就将是失败的转化，而途中必不可少的信号修补就像是手术中对患者进行的保护措施，就目前所采取的技术手段来看，在传递数据的'过程中，影片里还缺失将传输衰减和失真的光信号进行补偿放大和定时再生的光中继器。
4.最终，当信号在通信线路中传输到达后，还需要光接收机进行光信息的接受和转换，使传输的光信号转化为电信号并回复为原发送的数字序列。
通过以上分析，电影上述情节确实上存在着值得商榷思考的地方，通过运用现有技术，在以上仪器的配合工作下使得信号的转化传递成为一套完整，可靠的系统，这也是对电影情节的思考和充实。
科技正在不断地发展进步，人们对。
通信技术的研究和运用也在变得越来越成熟，通过电影中所想象的情节不难看出，在科研工作人员的努力之下，幻想进入虚拟网络世界的梦想终将实现，在合理运用其技术的前提下，人们的生活也将会越来越好！
对完成这篇文章中给予帮助的同。
学致以诚挚的谢意。
【1】《现代通信技术》张敬堂李洪波赵泽兵瞿燕编著国防工业出版社。
【2】《信息通信与数字信号处理系统》[日]谷萩隆嗣编著科学出版社。
【3】《现代通信系统原理》王秉钧孙学军王少勇田宝玉编著津大学出版社。
（在第三部分对光纤通信的分析中主要参考了《现代通信技术》及《信息通信与数字信号处理》中相关部分）。
现代计算机技术的发展方向及趋势论文（专业15篇）篇九
卫星通信是利用通信卫星进行信息传输的通信方式.通信卫星是指在地球轨道上作为无线电通信中继站的人造地球卫星。
卫星通信通信卫星传输技术轨道。
卫星通信是利用通信卫星进行信息传输的通信方式.通信卫星是指在地球轨道上作为无线电通信中继站的人造地球卫星。通信卫星一般采用地球静止轨道，这条轨道位于地球赤道上空35786公里处。
自1957年前苏联发射第一颗人造地球卫星以来，人造卫星就被广泛应用于通信广播，电视等领域了。1965年第一颗商用国际通信卫星被送入大西洋上空同步轨道，便开始了利用静止卫星的商业通信，并且发展得越来越好了。近年来卫星通信新技术的发展层出不穷。例如甚小口径天线地球站(vsat)系统,中低轨道的移动卫星通信系统等都受到了人们广泛的关注和应用。卫星通信也是未来全球信息高速公路的重要组成部分。它以其覆盖广、通信容量大。通信距离远、不受地理环境限制、质量优、经济效益高等优点,1972年在我国首次应用,并迅速发展,与光纤通信、数字微波通信一起,成为我国当代远距离通信的支柱。
卫星通信由于它不受地理条件的限制，具有灵活的可移动性，所以仍依它的优势创新发展。但亦受到迅速发展的光纤通信的挑战，它比卫星通信的容量大，传输速率高，有很多越洋通信被海底光缆所替代，陆地干线亦有类似情况。20世纪90年代中后期卫星电视直播(dbs——directbroadcastsatellite或dth——directtohome)、卫星声音广播、卫星移动通信以及卫星宽带多媒体通信成为新的四大发展潮流。
我认为，尽管卫星通信还存在着很多的缺点，但相比光纤通信，它的发展潜力该是较大的，很多方面是可以加以改进的。
首先，现如今的卫星通信在微波频带的工作频带约有500mhz宽度，为了全球放大和发射及减少变调干扰，一般在星上设置若干个转发器。每个转发器的工作频带宽度为36mhz或72mhz。目前的卫星通信多采用频分多址技术，不同的地球站占用不同的频率，它对于点对点大容量的通信比较适合。近年来，已逐渐采用时分多址技术，它比频分多址有一系列优点，如不会产生互调干扰，不需要用上下变频把各地球站信号分开，适合数字通信，可根据业力量的变化按需分配，可采用数字话音插空等新技术，使容量增加5倍。另一种多址技术是码分多址(cdma)，它采用了扩展频谱通信技术，具有抗干扰能力强，有较好的保密通信能力，可灵活调度话路等优点。其缺点是频谱利用率较低。它比较适合于容量小，分布广，适于有一定保密要求的系统使用。三种技术均有各自的优缺点，但如今的卫星通信都仅仅只采用一种技术,有一定的局限性。
为了能满足越来越多的需求，科学家们现在已经在研究如何应用新的频了，
但我认为，方法不单单只有那一个。如果能成功将三种技术合并起来使用，形成一个三维立体的选择体系，不同地球站随机的使用不同时间、不同随机码、不同的频率来区分不同地址，这样可使其容量大大的增加不止几倍，而是几十倍了。虽然我不知道这样可不可行，但这一方法的前景或许真的很诱人。
其次，三颗相距120°的卫生就能覆盖整个赤道圆周，并且不易受陆地灾害影响，建设速度快等，使得卫星通信易于实现越洋和洲际通信。虽然它也有一些缺点，但是我认为，这些缺点多少还是可以避免的。
第一，当在地球的'周围有足够的卫星时，地面上能建立起足够多的中继站，那么，天气的影响就应该不再是什么大问题了。
第二，如果将卫星通信的建设放大到国际上面，每个国家都能共同来完成这项伟大的工程，一来建设的资金充足，技术到位，同时在一定程度上节约了一定的财物；二来可以建成一个完备且强大的卫星通信系统供全人类共同使用。当然，我知道，从如今的国际局势来看，现在距离这个设想实现的那一天，还非常遥远。但是我相信，如果有那么一群人坚持不懈的努力下去，这一天将指日可待。
1《现代通信技术概论》赵宏波卜益民陈凤娟北京邮电出版社。
3《通信与网络技术概论》刘云中国铁道出版社。
4《卫星移动通信》全庆一胡建栋北京邮电出版社。
5《卫星通信系统》王丽娜王兵周贤伟国防出版社。
6《gps卫星导航定位原理与方法》刘基余科学出版社。
现代计算机技术的发展方向及趋势论文（专业15篇）篇十
摘要：针对大学计算机基础课程中使用的任务驱动教学模式，提出“综合型”任务设计方式，打破授课章节限制，增强任务的挑战性与吸引力，提高学生解决综合型问题的能力，解决大学计算机基础课面临的学生厌学和课时不足等问题。
关键词：任务驱动；大学计算机基础课程；综合型任务设计。
近几年，大学计算机基础课程面临诸多压力与问题，对此广大教师不断提出并尝试多种教学模式[1]，其中“任务驱动模式”的教学方法在使用中效果较为明显[2，3]。在计算机基础课程教学过程中，越来越多的高校和教师重视“任务驱动”教学法的运用，形成了一系列有特色、系统性的任务驱动形式。任务驱动教学模式的基本原则是：以学生为中心，以教师为主导，以任务为主线。在教学的实施过程中，以引导学生挑战任务的形式，完成知识的学习与理解，同时在任务驱动教学法实施过程中，要注意任务设计的合理性，以实现计算机基础教学的最佳效果。大学计算机课程是注重实践操作的课程，需要进行反复操作才能熟练掌握，使用任务驱动教学模式，设计合理的任务驱动方式，把所学知识与完成的任务结合在一起，让学生在完成任务、解决问题的过程中主动学习实现知识的掌握。不仅使学生达到教学目标所规定的要求，而且增强了学生的自信心和学习计算机基础课程的兴趣，并且能够提高学生解决问题和自主学习的能力。
一、任务驱动教学模式在计算机基础课中的问题。
虽然我国已经明确提出计算机与信息技术不仅仅是计算机专业的学生必须掌握的技术，各大高校所有学生均应学习计算机的相关专业知识，成为适应社会发展的复合型人才[4]。但是在非计算机专业中开设的计算机基础课程，一直面临相当多的困难与质疑，计算机课程的教学模式也因此而不断进步达到与时俱进。计算机基础课程中使用任务驱动教学模式是非常契合的一种教学手段，但同时也面临一些问题。
（一）课程的定位不明确。
主要表现在：1.工具论强调计算机操作、注重实用技能的训练，但在任务设计中往往忽略计算机操作效率的培养。现在许多高校对计算机基础课程的理解进入了一个误区：电脑每天都在用，计算机基础课程没有什么难度，甚至不必专门学习。而实际的现状是：大部分学生确实会操作，但使用不规范、效率低下，计算机作为高科技产品，反而给许多人带来学习和工作上的麻烦，很多情况下并未提高使用者的工作效率。在倡导计算机是注重实践操作的工具论时，计算机作为一门先进的工具，大部分学生使用并不理想，其主要问题在授课中过于强调操作的复杂度与技术的全面性，但在操作效率上没有明确目标甚至进行忽略。以我校实际情况为例，近几年我校计算机基础课程的实验部分通常设置两次上机考试（分别测试word和excel部分），通过学生上机操作成绩来看，如果规定时间在60分钟（以300字word图文为例），90%的学生均可达到85分，而如果要求操作时间为30分钟，仅有1/4学生可达到85分，实际上此类测试题对于有经验的计算机专业操作人员来说一般不超过25分钟。2.思维论重在思维训练，关注计算机知识的深度与广度，但授课难度较大且尚未形成体系，特别是缺乏典型性实验，因此任务设计缺乏统一标准、难度深浅不一。本科生的培养中应当积极提高大学生的信息素养，而不是为背诵计算机知识而授课。近几年的`计算思维论已经逐步完善与丰富，但在具体授课内容与方式上，特别是面对非计算机专业的大一新生，讲授各种思维、算法、自动化与抽象等内容，难度较大；另外由于一些教材内容较为传统，教学方法单一，教学材料和教学组织已无法承载最新的技术知识，也不能体现出知识、能力与素质培养的新发展方向，此外，在有些非计算机类专业的计算机基础教学中，缺乏与信息技术高速发展同步更新的实践教学内容与应用环境，使任务驱动教学模式不具备开展条件，学生难以真正掌握最新的信息技术和领先的工具[5]。
（二）课程内容多、知识面广，课时却逐步减少。
面向非计算机专业所开设的大学计算机基础课程，由于各高校重视程度不够，在经过一系列改革之后，逐渐面临课时压缩、内容缩减的困境，在此环境下积极探索如何提高授课效率、增加学生积极性，已经得到广大教师的认同。在近几年的教学方式中涌现出不少有特色、有成效的新型模式，特别是pbl教学、任务驱动教学等，这其中的“任务驱动”教学模式由于非常适合计算机基础课程的特点，因此在各高校中出现和使用的几率较高，许多教师在授课中都或多或少使用此方法，对学生提出任务，然后以此为情境进行授课或实验演示。但是计算机基础课程由于课时量不够，其大量基础知识、上机操作内容无法在短时间内完成，所以许多优秀的教学设计内容无法施展，经常是想法很多却又不得不回归“灌输式”“填鸭式”教学，或者只完成重点操作，甚至默认学生已经高中学过不再进行讲解。
（三）任务单一、单调，缺乏情景设计元素。
在诸多任务驱动教学模式的设计中，已经有不少优秀的任务设计案例，特别是在重点章节、重要操作内容的任务设计上可以非常好的涵盖其要点，但就任务的情景模式设计方面却略有遗憾。例如在讲授word操作时，通常布置的任务是写一篇总结、论文、简历等任务，在excel章节的数据处理中，一般会要求使用排序、函数、筛选、汇总等手段，处理一下班级成绩、产品资料等问题。这些对学生产生引导作用并不理想，是一种任务布置的方式，任务驱动模式所提倡的提高学生自主学习能力并没有很好得到锻炼，任务的设计的情景没能贴近学习的主题与学生的实际情况，完全依靠教师来主导学生的学习，因此如果能把任务的执行环节引入游戏化模式，或者贴近学生所学专业，效果将会有显著提升[6]。
二、综合型任务设计。
当前我校在《大学计算机基础》课程的改革中，课时变为36学时，根据学生入校测验水平实施分级教学模式，并将所有计算机课程改为小班、机房授课。针对此现状，作者在教学中提出“综合型任务驱动”教学模式，同时在任务设计中强调游戏化元素以提高学生自主学习兴趣，以达到提高授课效果、增强学生兴趣、提高学生自主学习能力的目的。
（一）任务设计与实例。
在大学计算机基础课程的授课中，我校由于是在机房授课，完全打破了理论课与实验课分离的难题，因此授课方案的实施更加灵活。针对《大学计算机基础》课程需要操作的内容来分主要包括操作系统、word、excel、ppt、网络等五部分，在任务的设计中以一条主线为依据，把不同章节知识点贯穿为连续的操作步骤，从而达到引导学生层层递进，完成综合型任务的目的。“综合型”任务驱动设计方式举例：1.操作系统、办公软件和网络综合：把操作系统（含软硬件部分）中与网络知识相关联的部分，设计为实验任务，不再单独讲授。这样可以使得学生学以致用、掌握计算机实际问题的操作能力。例如以“文件共享”为知识点，设计任务为:“请把此word文档按要求编辑后，分享给同组其他同学，可以使用多种方式实现。通过此任务，首先锻炼学生处理word文件的能力，同时使学生基本能掌握操作系统中文件共享、ip局域网、e－mail发送等基本技能，而且不同小组之间使用游戏化的竞赛模式，以此激励学生的操作效率。表格与excel结合把word中的表格应用与excel工作表进行对接处理，让学生理解两个软件在处理数据时各自的优势。案例描述为：“把excel一行20个姓名合并为到一个单元格，并以分号隔开；完成后试将上述单元格内容重新恢复到各单元格（需要粘贴到word中处理）”。3.文件系统的综合操作：对文件或文件夹设计连贯的操作任务，要求学生养成快速、有效的使用习惯。任务设计为：“请在无鼠标情况下，快速将c：windowssystem目录中，最后一个文件复制到桌面上”。此任务涉及到操作中的各类问题，我们在一个例子中进行了综合，这其中最重要的一项指标是学生的操作速度、即计算机的使用效率问题，因此这项任务的驱动方式我们在课堂上命名为“挑战极限”，实行单人竞赛机制，鼓励每个学生用最少的时间完成。
（二）任务设计中的关键问题。
任务驱动教学模式在使用中，尤其是设计任务之初，必须注意在以下三个问题上做到平衡、控制尺度：1.任务的趣味性与游戏化的度把教学内容设计为任务模式，需要有趣味性，增强吸引力，但同时也要把握好其中游戏化的度，防止过于“游戏化”，而使学生沉迷于完成任务的成就感，忽略了知识获取。2.任务的合理性与任务量由于是面向大学生授课，任务设计过于单调、情境构建过于低级，反而使得学生兴趣降低，但是如果为了任务合理性而把有限的教学时间用于任务铺垫，会浪费大量宝贵时间。因此任务设计中需要把握好质量与数量的平衡，同时对于任务中较难的环节，教师应当适时参与指导[7]。3.任务的目的性与严肃性教学模式改革的目的是为了提高教学效果，完成知识的传授，因此无论任务设计中如何丰富、有趣，不能脱离课堂授课的严肃性，归根结底，是要让学生学到知识与技能，而不是以过关、游戏为目的。
参考文献：
[4]教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会．高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求[m]．北京：高等教育出版社，20xx.
[6]刘卫芳，袁夏，袁陈，等.任务驱动教学法在医学院校七年制《计算机基础》教学中的应用研究[j].医学信息，20xx，28（21）：1-2.
现代计算机技术的发展方向及趋势论文（专业15篇）篇十一
《计算机文化基础》课程是高校非计算机专业必修的公共基础课，是全国高校计算机等级一级考试（广西考区）的统考课程，也是学生入学的第一门计算机课程。主要目标是使学生掌握计算机基本知识，具有操作和使用计算机的基本技能，培养大学生的“计算机文化意识”，满足和适应信息化社会对大学生基本素质的要求，在实验过程中培养学生的信息意识和计算机应用能力，也为后续课程的学习，提高计算机基础知识水平打下坚实基础。但在传统的实验教学中，存在实验课时少，实验项目单一，教学内容局限于统一考试的命题范围，只强调学生的应试训练，并直接以统一考试的成绩作为评价学生的标准。计算机统一考试的考核目标仅停留在基本操作技能层次，上机考核方式也过于简单、片面，考试形式僵化，一般只能考核特定的几个知识点和简单的操作方法，无法真正考核学生的实际应用能力，也无法培养学生学习兴趣。在挖掘学生自学潜力、引导学生学什么、如何学等方面存在明显的不足，因此，需要对计算机文化基础实验进行必要的改革。几年来，我们在如何利用网络平台以及丰富的网络资源充分调动学生的学习积极性等方面进行了探索和实践。
一、以实验任务为驱动，分小组实验。
“精心设计”任务是实施任务驱动教学的关键所在。根据教育部的规划和部署，计算机文化基础教育应在中学阶段完成。但由于经济上的差异，这就造成了有的学校开设了计算机基础课程，有的'学校没有开设，使高校计算机基础教学面临学生计算机水平参差不齐的现象。因此在设计任务之前有必要对学生的计算机基础知识做一次摸底测验，把计算机操作能力较好的挑选出来，然后在每个班进行分组，每组成员最多8人最少6人，每组有两名较好的同学带领。而教师在分小组实验，设计实验任务时，要注意不能只给学生一些抽象的模棱两可的任务，要给他们提供明确而具体的目标以及为达到目标而使用的方法，要强化实用性、可操作性和趣味性，确保学生能够知道他们将从实验中学到什么（具体目标），教学生学会如何达到该目标，并针对学生的目标提出具体的建议，即是建立难度适中的“任务”，让学生通过小组讨论等适当的努力能较好地完成任务。比如工科学生，在进行word操作，创设问题情境时，可选取一个包含图、文、表及公式等内容的实验任务；在进行excel电子表格实验时，要求创设的电子表格包含全班同学的姓名及各科高考成绩，使用函数公式计算总分，平均分并按总分进行排序，做出柱状图等，从而把教学目标巧妙地隐含在任务中，引导各小组学生互帮互助等方式完成任务，达到掌握知识的最终目的。这样既可以提高基础好的同学的学习积极性及责任感，又可以让基础差的同学随时能解决疑难问题；同时教师也可以腾出更多的时间来了解学生对知识的掌握情况，并据此做认真、细致、深入的研究。
二、以学生兴趣为出发点，创设实验情景。
随着计算机网络技术的飞速发展，网络化教育所具备的“教育教学资源共享，信息交流，网上教学和远程教育”等功能，多媒体网络成了辅助计算机实验教学发展的必然趋势。它通过局域网和因特网，使教师和学生能够共享丰富的网络资源。互联网的迅猛发展、“校校通”工程的建成以及校园网的开通，则为实施多媒体网络实验教学提供了理想条件。因此，学生可以充分利用校园网上的“计算机文化基础精品课程”进行在线测试，教师也可以开辟ftp资源，存放计算机文化基础中的重点，难点及学生容易出错情况的详细说明、实验项目、实验目的、实验要求、实验方法与步骤、实验注意事项以及相关工具软件等内容，还可以把相关的实验教学内容录制制作成文件存放到ftp服务器中供学生参考，特别是对基础比较差的同学有很大的帮助作用。在网络环境下的教育，可以最大限度的发挥学习者的主动性、积极性，既可以进行个别化教学，又可以进行协作型教学，还可以将“个别化”和“协作型”二者相互结合。学生可以真正地实现“随时随地的进行学习”，能为学习者提供图文、音像并茂的丰富多彩的交互式人机界面，可以很好的激发学生的学习兴趣，并为学习者实现探索式、发现式学习创造条件。在网络环境下，其丰富的网络资源、便利的网络通讯工具更有利于实施个别辅导、讨论及最具有网络特色的自主学习和协作式学习。
四、实行多样化考评方式。
合理利用考核体系是培养高素质创新型人才，加强学生综合能力的要求。由于计算机文化基础在广西壮族自治区实行的是全区统考，因此一方面要便于学生顺利通过考试，另一方面更重要的是对学生进行实践能力的培养，而教师对学生的考核只是对学生对知识掌握情况的一种测评，这样有助于及时地了解学生对知识的掌握情况和实验教学效果，进一步对错误的原因和类型进行分析和总结，根据具体情况对实验教学计划进行微调。首先，有必要进行实验课堂的评定，即对学生的每一次实验过程都进行测评。其次，学生经过一段时间的实践训练后，对他们进行一次综合测验，考验学生对知识的综合应用能力。为了促进学生的学习兴趣，可适当开展分小组竞赛，通过竞赛可以激发学生的学习兴趣和积极性，还可以锻炼学生的团结协作能力。
五、结束语。
通过以上实验教学改革表明，学生不仅掌握了基本理论，在实验过程中提高学生的学习兴趣，为今后相关课程课开设打下扎实的基础，而在实验中运用竞赛法既考查了学生对知识的综合应用能力，又锻炼了学生的协作能力。
参考文献:。
[1]唐培和.大学计算机基础[m].广西:广西师范大学出版社,20xx.
现代计算机技术的发展方向及趋势论文（专业15篇）篇十二
21世纪以来，计算机网络已全面普及，计算机技术引入寻常百姓家，网络技术的发展也改变了人们的生活和工作，全球化更是加快了通信技术发展的步伐。计算机的共享技术造就了局域网、城域网、广域网等信息共享和通信的渠道，不仅方便了人们的语音、数据信息、图像文件等信息的快速通信，也实现了数据信息资源的共享，便捷了人们的生活和工作，对我国的工业以及社会的进步有着显著的影响。计算机网络通信技术是现代信息技术的重要组成部分，极大地提高了人们的生活质量，满足人们的多种需求。文章首先对数字数据通信技术进行简述，并分析发展现状，对计算机网络数字数据通信技术的传输进行阐述，以期对我国计算机通信技术提供参考。
计算机网络；数字数据；通信技术。
计算机网络技术使用了通信线路和设备，用于连接不同地区的计算机网络，形成计算机网络系统，从而满足人们对语音、图像、数据等信息的共享需求。计算机网络中的组成设备主要有网关、交换器、网桥等，进行数据传递的过程就是计算机网络通信技术，计算机网络通信的基础是网络协议，只要计算机的网络协议相同，就可以实现信息数据的通信和共享。
1.1数字数据通信技术的优势。
数字数据通信技术与传统的模拟数据通信技术相比有着极大的优势：第一，数字数据通信技术中，数据传输的单位是数据帧，在传输时，一旦出现传输错误，就可以及时通过检错编码和重新发送数据帧进行检测，大大提升了通信的可靠性能。第二，数字数据通信可以将视频、声音、图像等非数据信息转换为数字信息，并在计算机网络中进行传输。第三，数字数据通信技术有效加强了信息加密技术，使得信息的隐私性得到保障，避免外界的非法获取，保障了信息的安全性。第四，数字数据通信技术采用了继电器设备，并对信息和数据进行适当的放大和整形，避免了噪音的累积和影响，保证了数据在通信传输过程中遇到长距离传输时的完整性。第五，数字数据通信技术发展的速度不断加快，并利用了集成电路，大大减少了电路设备的数量，降低了设备的成本和体积，使通信设备便携方便。第六，数字数据通信技术中应用了多路光纤技术，使得数据的通信路径更多，传输速度加快，可以在同一时间传输更多的数据，满足了快速发展的生活需求。
1.2数字数据通信中的指标。
1.2.1速率。
通信技术中的速率指的是每秒能够传送的代码位数，其计算公式是：s=1/t*log2n公式中的t是指脉冲的重复周期（脉冲的宽度），n是指调制的点平数。由此可见，t的重复周期（脉冲的宽度）的倒数就是每一秒的单位脉冲数，如果n=1/t，那么单位脉冲的重复频率就是每一秒的位数。在调制器中，每一个调制转换时间都与一个代码对应。由此可见，调制速率与信息传输速率是相同的。
1.2.2误码率。
误码率是衡量数据通信系统信息传输可靠性的关键指标，误码率主要指在数据进行通信传输的过程中，二进制码出错的概率，它的计算公式是：p=ne/n公式中，ne指的是传输错误的码数，n指的是传输过程中二进制码的总数。
1.2.3信道容量。
信道容量决定了数据的通信速率，是检测信息通信能力的重要因素，在计算机网络中，比特是最常用的一个二进制单位，每秒能够传送的比特数量是信道容量的单位。
计算机技术的普及加快了经济的发展，也提高了人们的生活质量，传统的通信技术已无法满足新时代的要求，因此，通信技术也不断更新。近年来，通信技术经历了模拟技术、二代gsm技术、cdma技术、3g通信时代，目前，通信技术已进入4g通信时代，较以往的通信技术而言，4g通信传输速度更快，完整性更高，安全性更稳定，方便了人们生活和工作的交流与沟通。另外，多媒体技术也在快速发展的通信技术时代背景下得到了提高，数字数据通信技术中可以将图像、音频、影视等数据转变为数字信息，方便了传输和共享，同时，数字数据通信技术还增加了存储容量，可以无限制存储，多媒体技术与计算机网络数字数据通信技术的高度融合，将更好地满足社会和人们的需求。
3.1基带传输。
基带传输是指通过传输线路直接传送包含数字信号的电脉冲，是通信技术中最常见的传输方式，广泛应用在距离较近的局域网信息数据传输中，在传输中，常使用不同的电压电平来替代二进制数字进行表示。
3.2编码方案。
数字信号脉冲编码方案多种多样，主要包括：单极性不归零码、双极性不归零码、单极性归零码、双极性归零码4种。其中归零码与不归零码的区别主要是脉冲时间与码数的关系，如果在一个全部时间内是用电流来进行传输的就称为不归零码，如果发出的电流少于一个码数的全部时间就称为归零码。简而言之，归零码发出的是较窄的脉冲，而不归零码发出的是较宽的脉冲。除此之外，单极性码与双极性码的区别则是单极性码可以将直流分量进行累计，而双极性码则不可以累计直流分量，更有利于通信传输。
3.3同步过程。
同步过程是指接收端按照发送端的每个码数的重复频率以及起始时间来接收和传输数据的，在计算机网络数字数据通信技术中，主要应用的是位同步法和群同步法。位同步法是指接收端对于传输的每一个数据都和发送端保持一致，并在时间上保持同步，为了实现位同步法，我国目前常用的有外同步法和自同步法2种。外同步法是指接收端的数据信息直接由发送端预先发送过来，并保持同步；自同步法则是指接收端从发送端传输的各种波形中提取数据信息，并保证提取的数据信号不论时间上还是内容上都与发送端保持一致，例如：曼彻斯特编码。群同步法是指在发送端传输信息后，将传输的信息分成若干群，这里的群是一种序列，序列有起始数据，也有终止数据，而所有数据都是有着固定的传输频率的，这样也就保证了发送端和接收端的信息一致。
4.1数字通信方式。
一般来说，数字通信传输方式主要包括2种，即并行传输方式和串行传输方式。其中，并行传输方式一般适用于近距离数据通信传输，在发送端和接收端2个设备传输时，数据可以在并行的多条通信线路上达到传输多个数据位的效果。而串行传输方式则多用于远距离数据通信，在进行传输时，数据是一位一位地在通信线路上进行传输，并主要有3种传输方向，即单工结构、半双工结构、全双工结构。其中的`单工结构只支持1个方向上的数据通信传输，而半双工结构就可以支持数据在2个方向上进行数据通信，而遇到特殊情况时，会在1个方向上进行数据通信传输，全双工结构指的是只可以在2个方向进行数据通信。
4.2多路复用方式。
多路复用方式主要分为频分多路复用和时分多路复用2种传输方式。频分多路复用方式是指将信道的总容量分解成为多个子信道，而且每一个子信道的带宽完全相同，每一个子信道都可以单独负责传输信号，使得信号可以同时传输，加快传输速度。时分多路复用方式是指按照时间的先后顺序，将每一个信道分解成多个时间段，在同时传输多个信号时，每一个传输的数据信号就会占用一个时间段，从而达到实现多个数据同时传输的目的。
4.3同步传输和异步传输方式。
在数字数据通信的过程中，为了保障发送端和接收端的数据信息完整性和同步性，各个码数也必须保持同步，数据模块和各个字符在传输的起始时间和终止时间也需要相同，目前，我们多采用同步传输和异步传输2种方式来达到这个目的。其中的同步传输是指在数据进行传输时，加入一些同步字符，从时间进行判断，只有保证了数据的传输起始时间和终止时间相同，就可以判断数据传输的同步性。而异步传输则常用于低速的传输设备，在数据中只能1位1位地加入起始字符和终止字符，导致传输效率低，结构也相对简单。
随着计算机网络技术的应用和普及，数字数据通信技术越来越完善，满足了社会的发展要求，也方便了人们的生活和工作，在我国军事、工业、航空航天技术、卫星通信技术等领域也得到了广泛应用。本文首先对数字数据通信技术进行简述，并分析发展现状，对计算机网络数字数据通信技术的传输进行阐述，以期对我国计算机通信技术提供参考。
[1]刘忠。探讨计算机通信与网络发展的应用技术[j].电子技术与软件工程，2014（16）:44.
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现代计算机技术的发展方向及趋势论文（专业15篇）篇十三
现代化科学技术水平的不断提高,促进了现代通信技术的发展,并将现代通信技术广泛应用于多个行业。文章对现代通信技术的发展进行了全面的概述,深入透析了现代通信技术的发展趋势。更多通信论文相关范文尽在top期刊论文网。
通信论文。
伴随3g业务的普及，移动通讯业务飞速发展。据相关部门统计，我国的移动数据业务成交量的增长速度达到了150%，部分地区的增长量甚至超过三倍，而数据业务量占到了中国移动总收入的30%，2010年的移动用户与09年相比增加了七千多万人，而网络普及度也增加到34.3%，手机网民数目也较去年增加了近七千万人。
那么，移动业务为什么能发展如此迅速呢?归其原因就是移动、网络等技术极大的满足了人们实现随时随地通信的夙愿。于是在技术支持、市场需求、产品竞争的共同推动下，移动通信、网络科技的发展逐步实现了跨越式、数字化、智能化的飞跃。
2.1第一阶段。
1920-1940年间，初期的做法是在无线电短波上选择几个频段用于开发移动通信，该系统工作时的频率为2mhz，后期又不断提高通信的频率，这个阶段主要是用于专用功能的系统研发使用，缺点是频率较低。
2.2第二阶段。
第二阶段的发展时间的区域为上世纪40—60年代，公用的移动通信业务开始在市场上出现。上世纪40年代中期，美国开展的城市系统就是建立公用的汽车通信网络。它使用了单工的通信方式，并使用的三个频段，间隔是120khz。西德、英国、法国等国随后也研发了自己的公用移动电话系统。美国的贝尔实验室的人工交换系统接续问题的解决，标志着专用网络向公用网络的成功过渡，但缺点是网络容量比较小。
2.3第三阶段。
上世纪60—70年代，美国新推出的移动电话系统(imts)在原有基础上做了改进，使用频段为150mhz、450mhz，频段区制较大、容量也较以往有所提升，这个系统也成功的实现了无线频道的自动选择、自动接续。随后，德国也推出了类似的移动电话网络——b网。这一阶段使得通信系统更加完善成熟。特点是中小容量、大区制，频率高达450mhz，能够实现自动接续。
2.4第四阶段。
第四阶段为引动通信发展最为繁荣的`一个时期，在上世纪70——80年代，不但诞生了第一部手机，而且，美国的贝尔实验室成功研发了当时最新的移动通信系统(amps)，整体采用了蜂窝状的移动网络结构，大大提升了系统的容量。1983年该系统在芝加哥、华盛顿等地实现商用，并在全国逐步扩大服务区域。随后，蜂窝式的移动公用电话系统在各国广泛研发并推开。
这一阶段的意义在于第一，微电子技术开始发展，为以后的引动通信设备微小型化提供了条件;第二，蜂窝网式的通信结构形成;第三，大型通信网络实现初具条件。
2.5第五阶段。
随着改革开放的推进，移动通信技术80年代中期开始在中国快速发展。总体可分为四个阶段，从第一代移动通信技术(1g)到第四代移动通信技术(2g)。
2.5.1第一代移动通信技术及模拟制式手机(1g)。
第一代的移动通信主要是采用模拟网进行信号传输。这个阶段的模拟网络模式基于美国研发的蜂窝式移动通信系统，信号调试是以模拟的方式进行的，通信产品的水平很大程度上依赖模拟信号的处理技术以及天线技术。虽然模拟信号具有音质好、失真度低等优点，但是也暴露出了诸多缺点，如易被窃听、费用较高、频谱利用率较低、设备复杂等。
2.5.2第二代移动通信技术及数字手机。
第二代移动通信技术基于数字信号进行传输，并逐渐向着智能化、小型化、高速大容量的方向发展，并最终取代模拟通信;最具代表性的则是gsm网和cdma网的发展。
gsm全称是全球移动通信系统，是欧洲的邮电管理委员会于1982年首先研发推出的通信体系，被称为欧制式。gsm运用的数字调制的技术，核心技术是时分多址tdma(即每一个用户在某一时隙上选用载频但只能在特定的时间下接受信息)，它的主要优点是音质清晰、易保密等。
cdma数字网，则是基于分支-扩频通信技术研发的无线通信技术。最早是由美国高通研发的无线型蜂窝网络，相比gsm而言，使用频率更佳。2002年，中国联通开始营运cdma网络，它具有语音低成本、保密性强、系统容量更大等特点。
第三代通信网络即3g网络，3g主要是讲国际互联网与无线通信技术融合得到的新一代通信网络系统，3g的主流技术便是cdma技术。它能够处理多种媒体形式，如语音、图像、视频流等，除此之外还能提供视频会议、浏览网页、电子商务等信息服务。
2.5.4第四代移动通信技术。
新一代的4g技术又被叫做imt-advanced技术。2010年10月21日，国际电信联盟itu将lte-advanced和wimax2(802.16m)确定为4g国际标准的候选技术，具有高速的数据传输功能，可实行快速的视频、互联网访问等高级应用。值得一提的是，中国提出了具有自主知识产权的新一代移动通信技术——准4g网络(td-lte-advanced)，以td-scdma为主要技术元素，提供了更快的速度及更多的数据业务。如果，国际电联在wimax和lte两大技术中确定了4g标准，必将在市场上对4g移动通信的各种应用形成强有力的推动作用，必将带动大规模新产业的发展。
无线通信技术的发展过程不是一蹴而就的，从第一代、第二代到3g再到新兴的4g网络时代，需要不断演进，而且其中的相当一部分技术可能会在时间上出现重叠。随着科技的不断发展，通信技术在想着更便利、更快捷、更智能的方向发展，我们有理由相信也许几十年甚至更短的时间，通信技术将因为更加创新兼容的科技而改变我们，改变世界!
现代计算机技术的发展方向及趋势论文（专业15篇）篇十四
计算机网络技术在人类社会生活的各个领域都显示出广阔的应用前景，极大的推动整个社会的发展，也使得计算机网络已成为信息时代的代名词。概述计算机网络的功能及其应用领域，并对计算机网络技术应用所带来的负面社会影响进行分析，指出应一分为二的看待网络，只要能正确的利用它，所带来的资源和财富及对人类文明进步的推动作用都是难以估量的。
计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物，它有一个形成、发展和逐步完善的过程。截止目前这个过程仍在方兴未艾地继续进行着，迅速的改变着人们的价值观、思维方式、生活方式和工作方式。随着计算机网络技术应用范围的逐步扩大和不断深入，我们已渐渐步入了知识经济时代。
1.1资源共享。资源指的是网络中的所有数据资源和软硬件资源。共享是指网络用户能全部或部分的使用网络内的共享资源，如网络游戏。资源共享包括数据资源共享、软件资源共享和硬件资源共享。
1.2数据通信。计算机的`基本功能之一即数据通信。通过计算机网络将分布在世界各地的计算机用户连接到internet上，再利用internet在计算机之间快速可靠地传送文件、程序和数据(如新闻报导、体育赛事、交通信息等)，及多媒体信息(如影视、声音、动画和文字等)。
1.3综合信息服务。综合信息服务是指由各行各业根据自身需求，搭建的一个业务功能强大且内容丰富的信息服务平台，该平台能够为社会公众、政府机关、企事业单位、科研院所等提供全面的数据查询和信息咨询服务。
1.4分布处理。分布处理是指组成网络的多台计算机协同工作，并且协同工作的计算机之间按照协作的方式可实现资源共享和进行信息交流。
如今从日常生活中的交费、车票购买、银行存取款、网上购物，到尖端科技领域的导弹轨迹控制、卫星发射、全球卫星定位系统，人们已经越来越离不开计算机网络。计算机网络日益渗透到各个领域中，直接影响着人们的生活、学习、工作乃至行为习惯和思维方式。随着计算机网络技术的飞速发展和不断成熟，各种网络需求的不断增加及internet的迅速普及，计算机网络的应用也越来越深入，应用范围逐步扩大。
2.1通信服务。计算机网络技术在通信领域的应用主要是信息通信，包括在线聊天(飞信、msn、qq等)、e-mail、ip电话等服务。其中，在线聊天和e-mail以其功能丰富、方便快捷、操作简单等优点(特别是在线聊天，可实现视频、语音聊天等功能)，迅速成为最受广大网络用户欢迎的服务之一。
2.2多媒体信息服务。多媒体信息服务是多媒体技术与计算机技术的结合，即采用多媒体信号进行信息交流。包括网上娱乐、网络电视、电视会议、www服务、远程教育和音乐点播等。
2.3网络管理信息系统。网络管理信息系统是基于数据库的应用系统，是建立在网络基础上的管理信息系统。需要指出的是，分布式数据库特别适合于网络管理信息系统。
2.4办公自动化。办公自动化可以将一个单位的其它办公设备与办公用计算机连接成网络。网络办公可以加强外部和单位内部的沟通与联系，加快单位内部的信息流动，提高工作效率，并有利于减少日常开支。
2.5网上交易。网上交易是指包括期货证券业务、在线交费、服务行业的定售票系统、金融系统的银行业务和网上购物等在内的电子商务系统和电子数据交换。
除上述之外，计算机网络技术在管理信息系统、辅助决策、工业自动化控制、数字图书馆全球信息查询与情报检索、远程办公、远程教育等领域也有着较为广泛的应用，并且带来了巨大的经济和社会效益。
3计算机网络技术应用带来的社会问题。
如上文所述，在网络通信技术和计算机技术飞速发展的今天，计算机网络正以惊人的速度渗透到人类社会的各个领域。我们在享受着计算机网络技术所带来的优越性的同时，也应该清醒的意识到对网络不正确利用可能造成的严重负面影响，甚至是危害。
3.1对社会的负面影响。首先，由于目前计算机网络技术的发展还不够完善，网络中存在很大程度的不真实性和虚拟性，使得网络管理也存在着严重的不规范性，导致网络安全无法可靠保证。这也正是诸如传播发布反动信息和色情信息、制造传播可疑程序和病毒、利用木马程序窃取商业机密和国家机密、金融诈骗等利用网络的高科技犯罪事件一直呈现高发趋势的主要原因。
其次，对网络信息的开发和利用程度上存在巨大差异，会导致世界各国的经济发展严重不均衡，经济差距越拉越大。
再次，当前网络特殊的语言修辞符号出现的频率越来越高，许多不合语言规范的现象层出不穷，网络语言现状令人担忧。引导并规范使用正确的网络用语，已经成为目前亟待解决的关键问题。
3.2对青少年的负面影响。正处于生长发育期的青少年，其生理和心理都不成熟，自控能力及辨别是非的能力欠缺，因而极易受到不良网络的影响。主要表现为：
1)对身心健康的影响：网络传播的形象化，弱化了青少年理性思考的思维方式，反而强化了其凭直觉感性接受事物的方式。另外，青少年迷恋网上交友、网上聊天和网络游戏，不能自拔，不但影响心理健康，而且有损身心健康。事实证明，长期沉溺于网络的虚拟世界，会在一定程度上弱化人在真实世界的人际交往能力。此外，网络也是暴力和色情等文化垃圾传播的土壤，有调查显示，青少年的犯罪手段多来源于网络。
2)对思想道德观念的影响：网络上充斥着追求奢侈、拜金主义、个人主义、享乐主义、实用主义等腐朽的价值观，大量接受此类信息，对生理和心理都不够成熟的青少年的健康成长是极为不利的，势必会动摇传统的行为准则和道德规范，严重影响青少年的思想道德观念趋向。
总之，尽管网络会带来严重的负面影响，但我们还是应当一分为二的正确看待它。应清楚的看到，只要正确利用网络，其所带来的利是远远大于弊的。计算机网络技术的应用给我们带来了诸多发展机遇，提供了超乎寻常的便捷性，在一定程度上扩大了我们的生存空间。同时网络技术的应用也带来了更多的挑战，要求我们必须不断的改变思想观念，完善行为方式，敢于迎接挑战，努力推动人类社会向着更高阶段不断发展。
现代计算机技术的发展方向及趋势论文（专业15篇）篇十五
自1980年开始，我国大学课程逐渐出现了计算机课程，计算机基础教育开始正式实施，发展到现在已经有30年的时间了。经过30年的成长，计算机基础教育不仅与理工专业有所关联，也逐渐渗透到农林、艺术、文科、体育、医学等学科，所涉及的范围非常广。计算机基础教育系统从一开始陌生的接触，到如今已经建立起一套完整的计算机基础教育体系，也涌现了大批高质量的计算机应用人才。大学生在接受大学计算机教育之后，能够更好的融入工作中去，进一步使得我国各个领域的计算机应用迅速成长。这件事极其具有价值性。目前，怎样才能更好推动计算机基础教育发展，相关学者进行了深入研究，通过多元化的研究角度，结合大家的意见，共同讨论其结果，发现问题。作者同时也根据自己的看法，发表一些经验，供大家交流。
计算机公共课程的开展传统的基础学科有共同性，需要同学进行课程谈论与教学来的研究，由于计算机课程对于专业人才知识结构具有很大的价值性，等同于其他基础学科的课程。学者可以立足计算思维本质与计算机科学技术在大学知识结构中的地位与作用进行探究，分析各个领域的学者应用计算机课程的程度，基于计算机的应用而设计课程，符合计算机公共课程体系的设计，计算机课程在与其他课程相融合的过程中，必然要针对计算机课程的教学目标、教学资源建设、课程设计、教学方法进行探究，以研究出其教育方法，供课程教学模式与教学方法研究、教学资源建设作为基础研究。计算机专业人才与相关教育专业人才共同组成了计算机教育的基础研究团队，其中研究者需要对计算机以外的领域有所涉足，并且掌握其研究方法。在研究过程中需要分析不同课程的.教育目的与内部结构，并且要深入计算机学科的知识体系结构，根据其专业所需的人才条件实现新型的人才定制，以开设计算机公共基础课与选修课培养方案。
二、计算机基础教育教学研究现状和存在的问题。
（一）计算机受到的重视不够。
现如今各个高校的院系都开设了计算机公共课，其经过教务部门与计算机中心进行统一课程开设，结合计算机公共课团队与计算机专业院系，并且根据其专业背景对其计算机公共课进行合理的教学阶段划分。面对大学对于计算机基础课程的开展，相关计算机公共课的任教教师指出高校对于计算机公共课程没有做到足够的重视，并且计算机基础教学论文在整个科研论文业绩评估与职称中处于劣势。
（二）计算机教育水平较低。
1990年开始，我国的各大高校都在推进计算机公共课程，经过二十年的发展，教师的经验已经积累得足够丰富。教师在工作岗位上的付出与对学生的奉献，但是其教育事业的发展仍需要很多问题，现如今计算机教育教学研究程度与计算机科学研究程度仍存很大的差距。
（三）计算机教学研究工作不到位。
分析现代计算机教育与课程教学，继而得出一系列结论与经验，即使已经获得一些教学效果，然而仍然需要进一步的完善与系统化，优化教育学理论以支持课程内容组织、教学模式设计的研究。针对其观念与方法两个角度出发：第一是由于观念的认识度不到位，也涉及到教育个人的看法与政策导向问题，政策导向问题站在主导问题，比较科研与教学研究的经费投入与激励机制已然非常明显，第二是缺乏教育学理论以支持其研究，无法实现跨学科合作。
三、途径。
（一）采用科学的研究方法。
探究研究方法是极具价值性的问题。教育科学是人文性质，计算机教育属于自然性质，进行人才培养必然要经过科学化培养，所以结合多元化科研方式的特征，创造出高质量的计算机教育研究方法。自然科学、人文社会科学、教育学等学科研究方法已经能够互相结合。比如，针对学习过程中的数据进行研究、挖掘，探究教学模式、教学方案、课程内容、学生基础、学习效果、学习行为等因素之间的关系，得出过去没有接触到的规律与现象。基于课程的特点实现教学研究，能够更好的把握其研究方法，从而针对研究方法进行选择、评估以及论证，在选择研究方法过程中需要注意其理论依据与实践意义。研究方法进行时必然要保证严谨的态度，并且探究其问题寻找根源。若是分析出传统方法所存在的缺陷，则必然要进行再次评估、选择与优化研究方法。
（二）落实和推广研究成果。
研究都是为了推动了社会的进步，计算机教育研究结果需要实现全社会共享，想要实现其价值性需要将其投放到教育中。成果能够从教学模式、教学方案、课程体系等模式进行表现，主要的表达方式以课程为主，能够促进应用与宣传，可以实现罗列课程、资源、大纲等，同时也涉及到具体实施方案、详细论证与课程的全部教学课程、教学效果分析、能够推广应用的配套教学资源；教材能够体现其研究成果，同时还包含教材的相关内容、课程教学方案、可共享的教学资源、教学理念以及示范课程，在技术宣传方面应该推广到各个学校与教学机构，应有具体实施的计划；成果体现在论文、分析评估报告，能够供给教学改革进行经验讨论，以及带动教育研究热潮。
结语：
计算机基础教育教学研究在整个教育领域中的地位愈来愈重要，从事计算机教育的工作者应该坚持长时间对此课程进行研究与优化；在教育教学实践中遇到问题，利用科学的方法对问题进行解答，将研究成果推进到教学实践，计算机公共课有待于继续优化，迎合各个领域对计算机教育基础的需要，并且培养相关的计算机专业人才与学生计算思维能力。